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學(xué)習架子鼓(熱門(mén)14篇)

學(xué)習架子鼓(熱門(mén)14篇)

ID:9184820

時(shí)間:2024-01-14 09:00:14

上傳者:曼珠

學(xué)習可以讓我們更好地適應社會(huì )的變化和發(fā)展,為未來(lái)的生活做好準備。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的學(xué)習總結,值得大家借鑒和學(xué)習。

架子鼓學(xué)習的正確打法介紹【】

好鼓手都要有優(yōu)秀的基本功和技術(shù),能夠準確的掌握速度和節奏,還有良好的肢體語(yǔ)言。

與其他的樂(lè )器相比,架子鼓不涉及音階、調式和和弦等等問(wèn)題,所以相對簡(jiǎn)單,當然學(xué)習要有持之以恒的勁頭,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,才能學(xué)好。

家長(cháng)和孩子都要擺正自己的心態(tài),不要太過(guò)于功利和狹隘,只看重“考試等級”,讓孩子以考級為目的,那樣就無(wú)法體會(huì )到學(xué)習和打架子鼓的無(wú)窮樂(lè )趣了。

學(xué)習不可急躁,急于求成讓老師拔高難度,提升級別是不科學(xué)的教學(xué)方法,這種拔苗助長(cháng)的做法不利于孩子的進(jìn)步。

家長(cháng)要鼓勵孩子堅持不懈的勤學(xué)苦練,遇到困難要迎難而上,但也不要去攀比別的孩子或者要求過(guò)于嚴厲,因為每個(gè)孩子的情況都有差別,給孩子過(guò)大的壓力,會(huì )讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的逆反心理。

作為家長(cháng)要經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習,如果孩子有演出要盡量到場(chǎng)出席,這是對孩子的肯定,孩子會(huì )更樂(lè )于學(xué)習,當然表?yè)P適可而止,以免孩子驕傲松懈。

家長(cháng)盡量不要對老師的教學(xué)過(guò)多的干涉,這樣有可能讓孩子得不到正確的引導。

如果您的孩子想學(xué)架子鼓了,就趕緊來(lái)這里報名吧。加入鼓動(dòng)心聲,這里有專(zhuān)業(yè)的架子鼓老師給您的孩子進(jìn)行一對一的教學(xué)。

學(xué)習架子鼓的正確方法

1.漸強漸弱的練習:

通常一般人見(jiàn)到表情記號時(shí)就有如被嚇到一般的就馬上作出反應的表現在音樂(lè )上。不過(guò)通常這種反應反而會(huì )影響整個(gè)曲子。導致張力不夠或者是太多。所以如何做出適量的強度增加及減弱是對曲子的張力影響頗為重要的一環(huán)。

練習時(shí)以4連音為基礎4/4拍為小節單位。練習8小節,6小節,4小節,2小節,1小節等為反復單位的強弱練習。試著(zhù)作出盡可能的小聲到盡可能的大聲的效果練習。所必須注意的要點(diǎn)是:要能作出讓人摒氣凝神的夸張效果。

2.不同力度的練習:

架子鼓學(xué)習方法學(xué)習架子鼓的基本方法及介紹

架子鼓的記譜用五線(xiàn)譜的低音譜表,即f譜表,低音大鼓在第一間,小鼓在第三間,1桶鼓在第四間,2桶鼓在第四線(xiàn),落地鼓在第二間,大立镲分別記在上加二間和上加一線(xiàn),踩镲寫(xiě)在下加一間和上加一間。

在架子鼓演奏中,因腳需同時(shí)踩大鼓和踩镲,所以采用坐姿演奏。演奏時(shí)要姿勢端正,胸、肩、大臂等上身肢體自然放松。擊奏時(shí),雙臂向上自然彎曲置于鼓面上,雙手握槌,右手拇指第二關(guān)節和食指二三關(guān)節握鼓槌柄部,拇指與食指第三關(guān)節自然并攏,中指、無(wú)名指、小指掌心彎曲,與槌柄保持一定的間隙以控制鼓槌。

左手掌心向內側,拇指食指虎口處夾持鼓槌柄部,用無(wú)名指第三關(guān)節托住鼓槌底部。其它手指向掌心方向自然變曲成握球狀。

學(xué)習架子鼓的正確方法

1、單跳,單擊。即每只手擊鼓皮中心一次,力量得到位,不然練著(zhù)練著(zhù)手就廢了初步目標是一分鐘208次rlrl,每個(gè)四連音第一下是重音。練成之后,也就意味著(zhù)你已經(jīng)開(kāi)腕了,基本算入門(mén)了。

2、雙跳,每次每只手擊鼓皮兩下,這兩下的音量一定要一摸一樣,靠鼓皮的彈性那就不叫雙跳,開(kāi)始時(shí)千萬(wàn)不要這樣。

雙跳rrll,其中還牽扯到一個(gè)節奏穩的問(wèn)題,rrll的四連音一定要穩,每個(gè)音的間隔一定要一樣;還有,左右手雙跳的力量也必須一樣,千萬(wàn)不要練成陰陽(yáng)手。

練雙跳不要急,一般開(kāi)始時(shí)從40拍的速度開(kāi)始練,要領(lǐng)一定要掌握好。某一拍速達到10分鐘不出錯,并且節奏穩,力量勻的時(shí)候,才可以加速。一般是40、50、60,慢慢加。練到280,那就是正派的滾奏了。

3、復合跳,即單跳和雙跳的結合,rlrrlrll。同樣,除了每個(gè)4連音的第一個(gè)音是重音,其他3個(gè)拍子一定要穩,力度一定要一致。也要慢慢來(lái),從你舒服的節奏開(kāi)始,10分鐘不錯,再加速。

4、重音移位,rlrlrlrlrlrlrlrl。

^^^^。

開(kāi)始時(shí)重音要特別突出,才會(huì )找到感覺(jué)。

5、三連音,五連音等的單跳、符合跳。每個(gè)連音的開(kāi)始一下還是重音,

練習的時(shí)候都要用節拍器,不過(guò)節拍器的聲音多大,

當你的重音蓋住節拍器,聽(tīng)不到節拍器的聲音的時(shí)候,拍子就正了,

否則,就要注意了。

低音大鼓(bassdrum)。

用右腳自然平放在踏板上,敲擊時(shí)腳腕和腳掌松弛自然,腳隨踏板上下運動(dòng),腳掌不要抬得過(guò)高適當踮起腳尖,除連續演奏重音外,腳跟不要離開(kāi)踏板。

踩镲(hi-hat)。

用左腳,預備演奏時(shí)提起左腳跟,開(kāi)始演奏時(shí)腳跟下、腳掌上,腳掌下、腳跟上,腳跟、腳掌的運動(dòng)必須自然跟隨踏不板,不可抬得過(guò)高或動(dòng)作緩慢。

小鼓(snaredrum)。

一般左右手都可以直扣腕式(手心向下)進(jìn)行演奏。

手镲。

用右手,在踩镲上采用直扣式敲擊各種節奏。

吊镲。

用右手,是代替手镲演奏各種節奏,采用直腕式或直扣式,一般有槌頭敲镲面,在演奏重音渲染強烈氣氛時(shí),用槌桿敲擊镲的邊沿處。大鼓(bd)小鼓(sd)低嗵鼓(ft)耳鼓(tt)踩釵(hh)大中立釵(cc)。

樂(lè )器演奏:

小鼓擊奏法。

小鼓也稱(chēng)軍鼓,是西洋無(wú)調打擊樂(lè )器中最主要的一件樂(lè )器,是架子鼓中的一件。小鼓的演奏姿勢,也是架子鼓的演奏姿勢。在架子鼓演奏中,因腳需同時(shí)踩大鼓和踩釵,所以采用坐姿演奏。演奏時(shí)要姿勢端正,胸、肩、大臂等上身肢體自然放松。擊奏時(shí),雙臂向上自然彎曲置于鼓面上,雙手握槌,右手拇指第二關(guān)節和食指二三關(guān)節握鼓槌柄部,拇指與食指第三關(guān)節自然并攏,中指、無(wú)名指、小指掌心彎曲,與槌柄保持一定的間隙以控制鼓槌。左手掌心向內側,拇指食指虎口處夾持鼓槌柄部,用無(wú)名指第三關(guān)節托住鼓槌底部。其它手指向掌心方向自然變曲成握球狀。

掌握了正確的持槌姿勢,還要有正確的擊奏方法。在訓練中一定切記擊奏二字,也就是說(shuō)要彈擊。鼓槌擊打在鼓面后,須立即恢復擊鼓時(shí)的預備動(dòng)作。擊鼓動(dòng)作要完成于瞬間,而且有彈性和充分的共振,要奏得明亮、集中、結實(shí)、有力度,奏出豐滿(mǎn)的音響效果。初學(xué)者練習擊奏時(shí)還應注意擊奏位置,應擊在小鼓的中心點(diǎn)三至五厘米處。此外,還有邊擊法、制音邊擊法、交替擊奏法、滾奏等等。在練習時(shí)可先單手練,然后雙手練,也可雙手交替練習。

低音大鼓踏奏法。

低音大鼓用右腳踏擊,在通常情況下,腳跟踩在踏板的后端,以踝關(guān)節為軸,用前腳掌踏擊踏板而帶動(dòng)鼓槌擊打鼓面。踏擊時(shí),大腿、小腿、腳部肌肉相應放松,槌頭擊鼓面后要立即返回,形成循環(huán)的踏擊動(dòng)作。在極強擊奏時(shí),可將腳懸起后用腳尖踏擊踏板,使右腿全部重量落在一個(gè)點(diǎn)上,從而加強踏擊的力度,得到預想的效果。

踩镲踏奏法。

踩釵用左腳踏擊,它的擊奏要領(lǐng)是將腳跟踩在踏板的后端,以踝關(guān)節為軸,由腳前掌踏擊踏板,當腳前掌擊下后,不需要立即返回而需控制延音,造成封閉的音響效果,這也是與右腳大鼓不同之處。

嗵鼓擊奏法。

嗵鼓擊奏要領(lǐng)同小鼓,在換鼓擊奏時(shí),需用手腕帶動(dòng)小臂和大臂,自然地運動(dòng)到其它各鼓的部位,形成自然協(xié)調的動(dòng)作。

持棒方法。

在控制方面:主要是持棒的三種方式。它們影響著(zhù)手與鼓棒間的一慣性,最重要的兩大觀(guān)念,就是鼓棒的控制與鼓棒的揮動(dòng)。

1、直腕式:左右手持棒一樣,以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方,無(wú)名指與小拇指自然并攏輕貼在后面,不要影響棒的運動(dòng),兩手手心相對,注意雙手的對稱(chēng)與平衡,鼓棒敲擊點(diǎn)要相對集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此種腕法演奏。

2、標準式:右手如直腕式,左手虎口夾住距離鼓棒棒尾端約三分之一的地方,并擱在無(wú)名指與小拇指半握后的關(guān)節上,食指與中指自然彎曲,整個(gè)手形呈半握拳狀。掌心向內。以虎口拇指持棒,并以無(wú)名指與小拇指將棒托住,兩鼓棒呈九十度左右。左手以翻轉力量打擊。此種腕法主要用于演奏小軍鼓,以及架子鼓奏法。

3、扣腕式:持棒與直腕式大致相同,但雙手要向內翻一下,使手心朝下,兩鼓棒集中于敲擊點(diǎn)上,兩棒呈九十度左右的角度?,斄瞻颓?、鋼片琴、架子鼓以及室內演奏小軍鼓等均用此腕法。

不論何種方式控制鼓棒,均須靈活運用手臂、手腕及手指,尤其是手腕及手指,使雙手與鼓棒成為一體,自然地運動(dòng)鼓棒,輕松自如。

滾奏。

方法通過(guò)控制鼓追均勻密集的擊奏形成一定的速度才稱(chēng)之為滾奏。(滾奏的概念在國外一些教材上對滾奏的解釋是單擊和復擊通稱(chēng)滾奏,但要求了單擊的速度和復擊的速度,有些則分開(kāi)論述,但到最后還是一個(gè)速度問(wèn)題。)加強單擊和復擊練習是滾奏得以實(shí)現基礎。滾奏并不是完全的腕子,有時(shí)手指也能起到很大輔助作用,甚至有時(shí)手指的功勞更多。但是在雙跳滾奏、單跳滾奏中,僅憑手腕控制也是可行的(加上手指可以更省力些)。

國際性的敲擊藝術(shù)協(xié)會(huì )(percussiveartssociety;pas)所歸納的四十式軍鼓基本功(pas40essentialsnaredrumrudiments)詳盡列出了不同種類(lèi)的滾奏,好讓鼓手能更有系統地加強對鼓捧的掌握和熟練度。

多跳滾奏(壓奏)。

這種演奏方法是靠手腕的控制及鼓皮的反彈相結合的方法。這種技巧是表面上看很簡(jiǎn)單其實(shí)很難練習的,開(kāi)始先用你的鼓錘在鼓皮上反復彈跳,然后要做到均勻,且在不同的演奏中還有很多連音的技巧,可不是想來(lái)的這么簡(jiǎn)單。練習方法正確速度要慢,要求每一下要讓鼓錘充分的在鼓面上彈擊并控制好鼓追的彈跳高度直至停止,再換另一只手進(jìn)行相同的練習(這里說(shuō)的是對稱(chēng)式,標準式道理相同),尋找鼓槌在鼓面彈擊的感覺(jué)。練習到多次連續敲擊時(shí)要有腕子控制的配合。最好有有老師的演示,一定要做到力度均勻和節奏穩定。

架子鼓學(xué)習的方法介紹

對一般人來(lái)說(shuō)關(guān)于架子鼓單擊練習通常是不會(huì )有太多問(wèn)題的!不過(guò)在這里還是要告訴大家一些應該要注意且特別加強的要點(diǎn)。熱手(warmup)練習:練習左右手的平衡。穩定及速度。

在每次的練習前,就有如作運動(dòng)之前都必須要有暖身操來(lái)幫助筋骨活絡(luò ),避免運動(dòng)傷害,且達到運動(dòng)時(shí)的最佳效果。所以熱手也是練習前所必須的第一道手續。

上面的熱手練習可以有三種方法練習:

第一種是手握小鼓棒的最尾端手指握住不放(但不可太緊握)的只動(dòng)手腕的練習(不可太久,因為會(huì )導致肌肉緊繃)。

第二種就是正常的握棒位置打法。

第三種就是手握正常位置,只動(dòng)手指不動(dòng)手腕的速度練習。這種練習方法是為了訓練手指的敏感度與增強其肌肉的強度。在往后的速度技巧上可以有很大的幫助。因為就打擊的技巧來(lái)說(shuō),速度是很重要的一環(huán)。而就速度這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),手指就占著(zhù)相當重要的身分地位。

練習時(shí)請注意拍子的穩定及左右手的平衡。手法是由a—b—a—b的交換循環(huán)練習(為了是左右手都可當作起始的平衡練習)!且請注意左右手的手抬高度,不可相差太多。打擊位置要盡量靠近(音色的要求)。特別注意不可有重音!最后一提,還是請用節拍器,由慢到快。

學(xué)習架子鼓的正確方法

對初學(xué)者來(lái)說(shuō),最大的障礙在于經(jīng)常做一些無(wú)效、低效的練習,而自己渾然不知。因此,首先必須了解什么是無(wú)效練習。阻礙你進(jìn)步的無(wú)效練習有:

1.爽快的發(fā)泄:

就是一坐上鼓凳,憑著(zhù)對鼓的熱愛(ài),對著(zhù)鼓猛槌亂打,不知所云,但卻心情很好,汗流浹背。無(wú)思考的練習,只是浪費一些體力、徒增無(wú)謂的莫名充實(shí)而已。這是最可怕的事。

2.不求甚解:。

不按部就班,而是聽(tīng)到高手打鼓,就私下模仿,沒(méi)有理解鼓譜與手法(腳法),導致的結果是:

(1)永遠也不會(huì )正確(因為根本就不知道內容是什么,沒(méi)有問(wèn),也不想知道)。

(2)永遠也不會(huì )記得(因為不知內容無(wú)法記譜,所以因不確定而將再度忘記)。

(3)永遠是半吊子(如果一直練下去,就好像在沙灘上建房子一般,結構是壞的)。

(4)永遠要從頭學(xué)起(因為基礎是壞的,只好拆掉壞根基重蓋了)。

3.分心:。

正在練習基本功階段,又想玩鼓機。發(fā)現吉他手的樣子很瀟灑,又想學(xué)彈吉他…要知道,全神貫注地很專(zhuān)心的練鼓是一件辛苦甚至是枯燥單調的事,完全比不上爽快發(fā)泄的那種暢快。所有的大師都曾經(jīng)是“學(xué)生”。但是,只要是痛苦的每一分鐘,你都是100%在進(jìn)步。切記!

4.簡(jiǎn)化:

這是一種成功與失敗一念之間的關(guān)鍵。初學(xué)者常碰見(jiàn)的對于歌曲取舍的問(wèn)題:這首曲子的過(guò)門(mén)有兩個(gè)抓不出來(lái)…怎么辦?可不可以這樣打?回答永遠是:不可以。請老師幫你抓,寫(xiě)在譜上,你自己練起來(lái)以后再放進(jìn)歌里。也許你會(huì )問(wèn),為什么不可以改呢?原因很簡(jiǎn)單:

(1)如果該曲不會(huì )的地方太多,表示程度相差太大,根本不必改,而是放棄,等到更厲害時(shí)再練不遲。

(2)如果因打不出來(lái)而改,一定會(huì )打成自己原本就會(huì )的東西,也就是你放棄這一首歌里面唯一會(huì )使你進(jìn)步的東西。

架子鼓學(xué)習方法學(xué)習架子鼓的基本方法及介紹

架子鼓又稱(chēng)爵士鼓是西方重要打擊樂(lè )器之一,現在架子鼓有五嗵鼓,七嗵鼓,電子鼓等,剪子鼓按品牌分為雅馬哈,羅蘭,珍珠鼓等。架子鼓起源于美國,是一種組合打擊樂(lè ),主要用于曲目伴奏,多以其他樂(lè )器組合,為音樂(lè )記錄速度,架子鼓不僅在音樂(lè )中起著(zhù)重要作用,而且學(xué)習架子鼓還能強身健體,深受廣大音樂(lè )愛(ài)好者喜歡。

架子鼓基本構造組合。

架子鼓由踩镲,掉镲,軍鼓,嗵鼓,落地鼓,底鼓,踩錘,中音镲片,高音镲片、鼓槌等構成,架子鼓為重要打擊樂(lè ),大型演奏中會(huì )融入吊鐘,三角鐵、木魚(yú)、定音鼓、銅鑼、風(fēng)鈴等一些特色打擊樂(lè )器,為音樂(lè )增添不同色彩。

架子鼓好學(xué)嗎?

有人會(huì )問(wèn)架子鼓好學(xué)嗎,架子鼓是一門(mén)綜合打擊樂(lè ),主要是運用身體協(xié)調性質(zhì)來(lái)完成,它沒(méi)有復雜的音樂(lè )基礎,只要會(huì )獨立節奏型即可完成,它不像其他樂(lè )器有視唱聽(tīng)音,一些復雜技術(shù),只需要身體靈活性結合協(xié)調性完成,學(xué)會(huì )節奏型與節奏感即可快速學(xué)會(huì )架子鼓。所以說(shuō)架子鼓是一門(mén)簡(jiǎn)單樂(lè )器而且好學(xué)的樂(lè )器,只要學(xué)會(huì )以下重點(diǎn)即可學(xué)會(huì )架子鼓入門(mén)到精通。

學(xué)會(huì )架子鼓重點(diǎn)一、演奏姿勢。

演奏姿勢是每個(gè)學(xué)樂(lè )器的最基本因素,演奏姿勢在視覺(jué)上要給人以舒心的感覺(jué),是一門(mén)視覺(jué)藝術(shù),因為音樂(lè )是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的結合,真正的演奏家都是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的塑造者,也是技術(shù)的深造者。架子鼓演奏,首先要身體坐直,給人以自然感覺(jué),身體放松,手握鼓槌時(shí)候,為直錘持棒,手掌心握住鼓槌三分之一處,猶如騎自行車(chē)握車(chē)把一般,只不過(guò)需要大拇指與食指掐住鼓槌,在演奏時(shí)候切勿手握鼓槌拘謹以防長(cháng)時(shí)間演奏磨出血泡,水泡。演奏過(guò)程中手腕要放松,大臂帶動(dòng)小臂,小臂帶動(dòng)手腕,發(fā)力點(diǎn)在科學(xué)上說(shuō),身體是主要發(fā)力點(diǎn),手腕的發(fā)力點(diǎn)是最弱的。底鼓與踩镲多為大腿發(fā)力,發(fā)力觸點(diǎn)有腳尖與平掌腳,根據個(gè)人習慣可自行選擇。

學(xué)會(huì )架子鼓重點(diǎn)二、鼓的定音與調音。

架子鼓與其他鼓有所區別,也有一定音域,不是隨意就可以的音域,一般架子鼓鼓組音域音程為,依照歌曲的要求是低音5中音1中音3或者135有的也可以調節為低音613,有人用調音器將12吋tomtom調為基準c3或a3,其余鼓與鼓間各差3~5度。有些教材提及小鼓調a(440hz),tomtom調c大調的g、e、c或c、g、g,上皮與底皮的音程可一致或差3~5度。

學(xué)習架子鼓重點(diǎn)三、認識鼓譜符號記法。

在演奏架子鼓時(shí)候我們要對鼓譜符號即牢,上圖橫著(zhù)看第一個(gè)符號為小鼓軍鼓,第二個(gè)是強音镲,第三個(gè)是踏擊镲,第二行小鼓重音,第二個(gè)節奏镲半徑,第三個(gè)手擊镲,第三行小鼓制音邊擊,依次按照圖標中記憶,認清鼓譜符號也是學(xué)習架子鼓重要之一。

學(xué)會(huì )架子鼓重點(diǎn)四,認識節奏型柱式音程與和弦。

在音樂(lè )中節奏是打擊樂(lè )的重點(diǎn),節奏分為前八后十六,前十六后八,切分音,音符帶附點(diǎn),全分音符節奏,二分音符節奏,四分音符節奏,八分音符節奏,十六分音符節奏等。柱式音程與和弦在五線(xiàn)譜中是為上下結構,簡(jiǎn)單說(shuō)垂直上下連接既是同時(shí)發(fā)生,同時(shí)演奏。

2/4基本節奏為,強弱,話(huà)語(yǔ)為咚呲,大呲,演奏時(shí)候底鼓與踩擦同時(shí)敲響為半拍,踩镲在次敲響為半拍,然后軍鼓與踩镲同時(shí)敲響為半拍,踩镲在次敲響為一拍,通俗講就是右手敲四下,底鼓與右手打第一下,左手與右手同時(shí)在打第三下。第二種口訣是,咚呲,大呲,咚咚,大呲。第三種,咚呲,噠呲,已咚,已咚,噠呲。(已代表空拍)。

3/4,3/8基本節奏為,咚呲呲,噠呲呲。

4/4拍子為咚呲呲呲,噠呲呲呲。

單跳,雙跳,滾奏,多跳滾奏,雙踩基本技巧。

學(xué)習架子鼓的正確方法

在零基礎自學(xué)任何樂(lè )器之前,千萬(wàn)不要高估自己的毅力和恒心。

結合自己和別人自學(xué)架子鼓的經(jīng)歷來(lái)看,想自學(xué)好架子鼓,最重要的是讓自己在學(xué)習的過(guò)程中源源不斷的獲得成就感。

比如今天你把單跳練穩了,明天學(xué)會(huì )了一個(gè)節奏型,后天可以打出來(lái)一小節。只有不斷感受到自己在進(jìn)步,你才能堅持下去。

很少有人能只靠每天敲鼓墊來(lái)維持自己對自學(xué)架子鼓的熱愛(ài)。

1.找個(gè)離你最近的鼓房現場(chǎng)參觀(guān),第一次坐上架子鼓,無(wú)論你會(huì )不會(huì )敲,感受一下那種感覺(jué)。并且近距離觀(guān)看別人如何打鼓。

2.有條件一定要報個(gè)班,不要報長(cháng)期班,一是價(jià)格貴,二是入門(mén)后完全可以自學(xué)。

3.買(mǎi)副鼓棒,直接在樂(lè )器店買(mǎi)吧,別在網(wǎng)上買(mǎi)。具體什么型號不和你說(shuō)了,不過(guò)一定要自己親手把各個(gè)型號試一試,看看哪種型號的比較適合自己。我入門(mén)時(shí)買(mǎi)的15rmb一副的鼓棒。

好了,現在如果你已經(jīng)打算報班,可以不用往下看了。如果你還堅持要自學(xué):

1.買(mǎi)個(gè)鼓墊吧,淘寶隨意買(mǎi),看你預算。(不要買(mǎi)那種帶節拍器功能的,盡量買(mǎi)個(gè)大一點(diǎn)的,12寸的我認為比較適合初學(xué)者,太小的,你會(huì )經(jīng)常邊擊。)。

2.練手型和單跳,初學(xué)建議手腕發(fā)力。(單擊時(shí)體會(huì )鼓面給手腕帶來(lái)的沖擊,不要抵抗這種沖擊,要體會(huì )用手部接納這種沖擊的感覺(jué))練單跳,一定要求穩!求穩!求穩!不要單純追求速度,等你能連續10分鐘保持一個(gè)速度不變并且很穩,這時(shí)候你再去追求速度上的變化。

初學(xué)者每天單跳練習一小時(shí)以上,保持半個(gè)月。

3.然后還是上鼓吧,無(wú)論你是去排練房,還是去鼓室,還是買(mǎi)電鼓。請你一定上鼓試一下你的單跳。你會(huì )帶給自己聽(tīng)覺(jué)上的驚喜的。而且再不上鼓,我敢保證你會(huì )失去學(xué)習的耐心的。

4.練腳,踩底鼓有很多種方法。我推薦兩種:

第一種:腳后跟不動(dòng),腳尖發(fā)力踩,這種踩法容易理解,但是后期不利于速度的提升。

第二種:大腿發(fā)力(類(lèi)似你坐著(zhù)抖腿那種感覺(jué)),腳尖踩著(zhù)踏板,腳跟抬起。

5.學(xué)會(huì )踩底鼓了,你現在可以練個(gè)最基本的節奏型了。

動(dòng)詞大慈,動(dòng)詞大慈。

動(dòng)詞大慈,動(dòng)動(dòng)大慈。

動(dòng)詞大慈,慈動(dòng)大慈。

動(dòng)動(dòng)大慈,動(dòng)詞大慈。

(排列組合)。

就這樣,你會(huì )的節奏型越來(lái)越多,你打的越來(lái)越穩,速度越來(lái)越快,你開(kāi)始自發(fā)的去學(xué)習識譜了,你開(kāi)始去找一些歌來(lái)練手了----“改變自己”“無(wú)地自容”。你學(xué)會(huì )加花了,你敲斷了一根鼓棒,你覺(jué)得你比爆裂鼓手的主角還牛。你會(huì )的技巧越來(lái)越多,你開(kāi)始去找自己熱愛(ài)的樂(lè )隊的譜子,你開(kāi)始扒譜了。在每個(gè)周末,你都會(huì )一個(gè)人默默的鉆進(jìn)鼓房練鼓。鼓棒就是你最心愛(ài)的姑娘。你開(kāi)始了解和鼓有關(guān)的任何知識,你換了一副更貴,更舒適的鼓棒。你玩流行,acg,玩朋克,玩funk,blus,玩新金屬,開(kāi)始練雙踩,找到了志同道合的兄弟組樂(lè )隊。你開(kāi)始演出了。你們獲得了成功。你們各自有理想,樂(lè )隊解散了,你也不玩鼓了。但你知道自己是個(gè)熱愛(ài)架子鼓的鼓手。你不玩鼓了。

在今后某個(gè)周末下午的漫步中,那陣不經(jīng)意傳到你耳中青澀的動(dòng)詞大次的敲打聲,會(huì )讓你覺(jué)得你心中有一個(gè)勇動(dòng)的鼓機,那是純爺們的玩具。

架子鼓學(xué)習方法【】

架子鼓又稱(chēng)爵士鼓是西方重要打擊樂(lè )器之一,現在架子鼓有五嗵鼓,七嗵鼓,電子鼓等,剪子鼓按品牌分為雅馬哈,羅蘭,珍珠鼓等。架子鼓起源于美國,是一種組合打擊樂(lè ),主要用于曲目伴奏,多以其他樂(lè )器組合,為音樂(lè )記錄速度,架子鼓不僅在音樂(lè )中起著(zhù)重要作用,而且學(xué)習架子鼓還能強身健體,深受廣大音樂(lè )愛(ài)好者喜歡。

架子鼓由踩镲,掉镲,軍鼓,嗵鼓,落地鼓,底鼓,踩錘,中音镲片,高音镲片、鼓槌等構成,架子鼓為重要打擊樂(lè ),大型演奏中會(huì )融入吊鐘,三角鐵、木魚(yú)、定音鼓、銅鑼、風(fēng)鈴等一些特色打擊樂(lè )器,為音樂(lè )增添不同色彩。

有人會(huì )問(wèn)架子鼓好學(xué)嗎,架子鼓是一門(mén)綜合打擊樂(lè ),主要是運用身體協(xié)調性質(zhì)來(lái)完成,它沒(méi)有復雜的音樂(lè )基礎,只要會(huì )獨立節奏型即可完成,它不像其他樂(lè )器有視唱聽(tīng)音,一些復雜技術(shù),只需要身體靈活性結合協(xié)調性完成,學(xué)會(huì )節奏型與節奏感即可快速學(xué)會(huì )架子鼓。所以說(shuō)架子鼓是一門(mén)簡(jiǎn)單樂(lè )器而且好學(xué)的樂(lè )器,只要學(xué)會(huì )以下重點(diǎn)即可學(xué)會(huì )架子鼓入門(mén)到精通。

演奏姿勢是每個(gè)學(xué)樂(lè )器的最基本因素,演奏姿勢在視覺(jué)上要給人以舒心的感覺(jué),是一門(mén)視覺(jué)藝術(shù),因為音樂(lè )是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的結合,真正的演奏家都是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的塑造者,也是技術(shù)的深造者。架子鼓演奏,首先要身體坐直,給人以自然感覺(jué),身體放松,手握鼓槌時(shí)候,為直錘持棒,手掌心握住鼓槌三分之一處,猶如騎自行車(chē)握車(chē)把一般,只不過(guò)需要大拇指與食指掐住鼓槌,在演奏時(shí)候切勿手握鼓槌拘謹以防長(cháng)時(shí)間演奏磨出血泡,水泡。演奏過(guò)程中手腕要放松,大臂帶動(dòng)小臂,小臂帶動(dòng)手腕,發(fā)力點(diǎn)在科學(xué)上說(shuō),身體是主要發(fā)力點(diǎn),手腕的發(fā)力點(diǎn)是最弱的。底鼓與踩镲多為大腿發(fā)力,發(fā)力觸點(diǎn)有腳尖與平掌腳,根據個(gè)人習慣可自行選擇。

學(xué)會(huì )架子鼓重點(diǎn)二、鼓的定音與調音。

架子鼓與其他鼓有所區別,也有一定音域,不是隨意就可以的音域,一般架子鼓鼓組音域音程為,依照歌曲的要求是低音5中音1中音3或者135有的也可以調節為低音613,有人用調音器將12吋tomtom調為基準c3或a3,其余鼓與鼓間各差3~5度。有些教材提及小鼓調a(440hz),tomtom調c大調的g、e、c或c、g、g,上皮與底皮的音程可一致或差3~5度。

學(xué)習架子鼓重點(diǎn)三、認識鼓譜符號記法。

在演奏架子鼓時(shí)候我們要對鼓譜符號即牢,上圖橫著(zhù)看第一個(gè)符號為小鼓軍鼓,第二個(gè)是強音镲,第三個(gè)是踏擊镲,第二行小鼓重音,第二個(gè)節奏镲半徑,第三個(gè)手擊镲,第三行小鼓制音邊擊,依次按照圖標中記憶,認清鼓譜符號也是學(xué)習架子鼓重要之一。

學(xué)會(huì )架子鼓重點(diǎn)四,認識節奏型柱式音程與和弦。

在音樂(lè )中節奏是打擊樂(lè )的重點(diǎn),節奏分為前八后十六,前十六后八,切分音,音符帶附點(diǎn),全分音符節奏,二分音符節奏,四分音符節奏,八分音符節奏,十六分音符節奏等。柱式音程與和弦在五線(xiàn)譜中是為上下結構,簡(jiǎn)單說(shuō)垂直上下連接既是同時(shí)發(fā)生,同時(shí)演奏。

學(xué)會(huì )架子鼓重點(diǎn)五,實(shí)戰馬上學(xué)會(huì )架子鼓簡(jiǎn)單打擊。

2/4基本節奏為,強弱,話(huà)語(yǔ)為咚呲,大呲,演奏時(shí)候底鼓與踩擦同時(shí)敲響為半拍,踩镲在次敲響為半拍,然后軍鼓與踩镲同時(shí)敲響為半拍,踩镲在次敲響為一拍,通俗講就是右手敲四下,底鼓與右手打第一下,左手與右手同時(shí)在打第三下。第二種口訣是,咚呲,大呲,咚咚,大呲。第三種,咚呲,噠呲,已咚,已咚,噠呲。(已代表空拍)。

3/4,3/8基本節奏為,咚呲呲,噠呲呲。

4/4拍子為咚呲呲呲,噠呲呲呲。

架子鼓重點(diǎn)六,架子鼓演奏技巧。

單跳,雙跳,滾奏,多跳滾奏,雙踩基本技巧。

架子鼓學(xué)習方法【】

首先要準備節拍器(不管是用機械的電子的還是手機上的app,節拍器是必備的,練習的時(shí)候一定要跟著(zhù)拍子打。畢竟打擊樂(lè )負責掌管節奏部分,如果節奏都打不穩打多快都沒(méi)用。)另外如果是完全零基礎,真的建議找個(gè)老師花幾百塊先入門(mén)。雖然架子鼓可以說(shuō)是最好上手的樂(lè )器之一,但什么都要有個(gè)基本規范。上鼓之前先學(xué)會(huì )怎么拿鼓槌,手腕、腳腕用力方法,以及基本樂(lè )理。這些學(xué)會(huì )了練起來(lái)才能事半功倍,不然你再怎么練,在懂的人看來(lái)你都是外行。

一個(gè)鼓手在樂(lè )隊里是最沒(méi)有個(gè)性的。如果你是那種想玩一個(gè)樂(lè )器來(lái)嘩眾取寵,可以不要選鼓手。大家先別噴。因為當你還沒(méi)有達到那種世界級的大師的時(shí)候(例如什么jojo啊什么的)你要做好的是穩定。讓其他的樂(lè )器來(lái)充當主角(貝斯默默在哭泣中)。試想一下,拍子錯了,亂了,那這歌就不用演下去了。很不好意思的說(shuō),剛剛演出的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )打錯拍子。吉他錯了,停兩個(gè)音符,再進(jìn)去,不細心的人聽(tīng)不出來(lái)。主唱只要不走音,還是能混過(guò)去。貝斯也是。但是鼓一旦錯了,你看下面那些觀(guān)眾搖晃的頭突然不對拍子了,誰(shuí)都知道你出錯了。那個(gè)糗我一輩子都忘不了。試想一下,當所有人都以你為基礎來(lái)演出,那個(gè)壓力確實(shí)是很大。所以我覺(jué)得鼓手最重要的是扎實(shí)和自信。你要刻苦的訓練基礎的節拍訓練和技術(shù),同時(shí)在演出的時(shí)候自信的打出每一次的敲擊。如果你認為你不是這種人,你也不適合學(xué)鼓。

需要練習的手上的基本功就是單跳、三連音、后半拍、重音移位、切分音、雙跳、裝飾音、復合跳等。腳上的主要就是右腳的速度和左右腳配合。一定要慢慢來(lái),完全練好達到標準再逐步加速。在教鼓時(shí)碰到的大部分人存在的問(wèn)題:手臂緊張、持槌方法不對、節奏打不穩、手腳配合不好等。沒(méi)什么別的原因,就是缺練。每練一個(gè)項目都至少半個(gè)小時(shí)起不能停,一會(huì )兒喝口水一會(huì )兒看眼手機是肯定練不出來(lái)的。

個(gè)人覺(jué)得,天分這東西,當沒(méi)有達到一個(gè)境界的時(shí)候,是不存在的。比如說(shuō)我們在打魔獸世界,當你沒(méi)到60級滿(mǎn)級的時(shí)候。一切都是浮云。你沒(méi)到60級必定被人秒殺。去不了副本。打不了boss。那當很多60級滿(mǎn)級的人站在一起pk,有的人的天分就顯現出來(lái)了。同樣是60級,同樣等級的裝備,有的人就是pk厲害,這是天分。但是現實(shí)比這個(gè)比喻好很多。就算你沒(méi)有所謂的天分,當你刻苦的練到60后,在樂(lè )器這個(gè)行當來(lái)說(shuō),你可以有很多實(shí)現自己價(jià)值的道路。比如創(chuàng )作,比如演出的氣氛,比如你這個(gè)鼓手比較帥。比如你們樂(lè )隊創(chuàng )作的歌成名了。都是可以成為你作為一個(gè)優(yōu)秀鼓手的標志。

不得不說(shuō)個(gè)人差異還是很大的,有的人節奏感很好,再加上對自己嚴格要求,就會(huì )比其他人的進(jìn)度快很多很多。也有沒(méi)有天賦但努力練習的人,進(jìn)度也并不會(huì )差到哪里去。所以能不能練好真的就看你平時(shí)能不能下功夫去練。關(guān)于扒譜:個(gè)人認為你能扒出來(lái)什么樣的譜子完全在于功夫是否練到家。雖然架子鼓每個(gè)部件聲音都不同,但初學(xué)者還是不可能一聽(tīng)就扒出來(lái)的。就好像英語(yǔ)雖然只有26個(gè)字母,但是如果連這個(gè)單詞你都不認識的話(huà),練聽(tīng)力時(shí)又怎么可能聽(tīng)懂這個(gè)詞的意思呢?所以如果想學(xué)扒譜,先踏踏實(shí)實(shí)把鼓練到家再說(shuō)。

請不要說(shuō)我沒(méi)有節奏感啊,怎么學(xué)啊?;蛘邔W(xué)了半年,發(fā)現自己還是打不準拍子。出現這樣的原因只有2種,你訓練的方法錯了,你的老師忽悠了你。在我看來(lái),通過(guò)正確的練習,很多人都可以勝任鼓這樣的樂(lè )器。就好像滿(mǎn)街都是鋼琴10級的人一樣。對于這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),只有想做和不想做的區別。

一般初學(xué)者用5a,因為是標準型號。5是鼓棒的粗細。a是鼓棒頭的型號。會(huì )有很多奇怪的型號。但我建議一開(kāi)始練習用5a標準號比較好。為什么凳子重要?因為鼓手是坐著(zhù)的。這里面學(xué)問(wèn)大了。長(cháng)期的坐姿會(huì )增加背部的壓力。有些鼓凳有好的背部支撐。如果凳面的材料不好,長(cháng)期壓著(zhù)大腿神經(jīng),對你練習腿功也是不好的。但這一項就不是強求。

我認為打鼓分兩種;內功和招式。你首先要去了解自己的行進(jìn)路線(xiàn)??偟膩?lái)說(shuō),內功就是苦悶的坐在啞鼓前練習半年的基本功(每天2小時(shí)以上)。(美國軍鼓基本功40條)。這種很苦悶,但是以后所有東西都得心應手。好處是,基本功扎實(shí),慢慢進(jìn)入歌曲練習后,你會(huì )發(fā)現你打的任何東西都比其他人好聽(tīng),干凈。招式就是一開(kāi)始就學(xué)習歌曲,從小星星什么的開(kāi)始。隨著(zhù)你的歌曲越來(lái)越難,你會(huì )自覺(jué)的回歸基本功的練習。但我認為這樣不好,因為沒(méi)有基本功的基底,你很容易形成一些錯誤的打法,導致以后速度提不上去。

每天練習不要少于2小時(shí)。上午1小時(shí),下午1小時(shí)也不可以。你一旦拿起鼓棒,就是2小時(shí)。這樣在大腦中的記憶才能保持。練習的時(shí)候不是在于速度。所有的練習都從節拍器60開(kāi)始,1個(gè)星期后80,1個(gè)星期后100.到了這一步你才學(xué)會(huì )了一條基本功。思考!一定要思考。教程這么多,老師這么多,怎么樣才是最好的方法,多看,多想。下手前先想100次。因為一次下手錯誤,你需要10次下手對來(lái)糾正。要打就要打對的。任何奇怪的感覺(jué)都要馬上停止。例如兩個(gè)音粘在一起了。左手和右手高低不一樣了。鼓棒沒(méi)有在啞鼓中心形成75度角。錄音!把自己打的東西錄下來(lái)。錄音筆很便宜好不。打15秒60速度的1.2.3.4,然后聽(tīng),糾正。然后30秒,1分鐘。一直到你可以連續打上半小時(shí)你都沒(méi)有什么奇怪的地方就最好了!

學(xué)習架子鼓的方法與技巧

架子鼓是爵士樂(lè )隊中十分重要的一種無(wú)音高打擊樂(lè )器,它通常由一個(gè)腳踏的低音大鼓(又稱(chēng)“底鼓”)、一個(gè)軍鼓、二個(gè)以上嗵嗵鼓、一個(gè)或兩個(gè)吊镲、一個(gè)節奏镲和一個(gè)帶踏板的踩镲等部分組成。。當然有時(shí)因演奏需要會(huì )增設一些如牛鈴、木魚(yú)、沙錘、三角鐵、吊鐘,不管增設多少器件,都是由一人演奏。鼓手用鼓槌擊打各部件使其發(fā)聲。爵士樂(lè )中常用的鼓槌有木制的鼓棒,由鋼絲制成的鼓刷,由一捆細木條捆成的束棒。

架子鼓形成于20世紀40年代,它包含著(zhù)各種不同類(lèi)型、不同音色的手擊樂(lè )器和腳擊樂(lè )器。手擊樂(lè )器有小鼓、嗵鼓、吊釵等,腳擊樂(lè )器有大鼓、踩镲。在此基礎上,根據演奏的需要、可隨時(shí)增減附加打擊樂(lè )器。在樂(lè )隊中鼓手掌握著(zhù)樂(lè )曲的速度和節奏等重要環(huán)節,尤其是在爵士樂(lè )中,鼓手特別需要與其他樂(lè )手保持良好的合作狀態(tài)。

架子鼓由低音大鼓、踩镲、軍鼓、嗵鼓、镲片所組成。

低音大鼓。

用右腳自然平放在踏板上,敲擊時(shí)腳腕和腳掌松弛自然,腳隨踏板上下運動(dòng),腳掌不要抬得過(guò)高適當踮起腳尖,除連續演奏重音外,腳跟不要離開(kāi)踏板。

踩镲。

用左腳,預備演奏時(shí)提起左腳跟,開(kāi)始演奏時(shí)腳跟下、腳掌上,腳掌下、腳跟上,腳跟、腳掌的運動(dòng)必須自然跟隨踏不板,不可抬得過(guò)高或動(dòng)作緩慢。

小鼓。

一般左右手都可以直接用扣腕式(手心向下)進(jìn)行演奏。

手镲。

用右手,在踩镲上采用直扣式敲擊各種節奏。

吊镲。

用右手,是代替手镲演奏各種節奏,采用直腕式或直扣式,一般有槌頭敲镲面,在演奏重音渲染強烈氣氛時(shí),用槌桿敲擊镲的邊沿處。大鼓(bd)小鼓(sd)低嗵鼓(ft)耳鼓(tt)踩釵(hh)大中立釵(cc)。

孩子學(xué)習架子鼓的方法

對于廣大學(xué)習架子鼓的兒童家長(cháng)來(lái)說(shuō),怎樣在付出了時(shí)間、精力和金錢(qián)的的同時(shí),取得更理想的效果呢?下面就為大家介紹一些孩子學(xué)習架子鼓的方法,一起來(lái)看看!

游戲永遠是幼兒最喜歡的活動(dòng),將枯燥、難以理解的知識技能變成有趣的游戲,讓他們在玩玩樂(lè )樂(lè )中學(xué),效果非常好。

如:握鼓槌是初學(xué)幼兒的一大難題,因其年齡較小,小肌肉發(fā)育不完善,往往掌握不了要領(lǐng),任憑老師示范講述,總是出現大把抓(五指抓)問(wèn)題,為解決這個(gè)問(wèn)題,可以組織幼兒玩《小猴爬山》游戲,三指(拇指、食指、中指)是小猴,槌頭是山頂,三指捏住鼓槌底部邊說(shuō)兒歌(小猴子要爬山,呼哧呼哧爬上山;小猴子要下山,出溜出溜滑下山)邊上下移動(dòng),在移動(dòng)中,找出三指握槌的感覺(jué),鍛煉三指的.靈活,使幼兒在玩中學(xué)會(huì )了握槌。

架子鼓是組合樂(lè )器,演奏時(shí)需手腳并用,這對開(kāi)發(fā)小腦功能、促進(jìn)身體協(xié)調、提高非智力因素(注意力、反應力、控制力、毅力等)都有好處。但在實(shí)際學(xué)習中,也是非常辛苦的,腳、手、耳等感知覺(jué)都要顧及到,少有疏忽就會(huì )前功盡棄。幼兒受其年齡限制,精力容易分散,特別易出現疲勞,對此,我采取集體與個(gè)別學(xué)習相結合的形式,集體教學(xué):注重新授內容和糾正不正確的動(dòng)作和節奏;個(gè)別指導:注重鼓上(單獨輔導)練習。這樣,一節課有松有馳,既能保證集體教學(xué),又能讓每個(gè)幼兒得到練習和輔導。

培養幼兒的興趣很重要,沒(méi)有興趣的練習,對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種折磨。在練習中,千萬(wàn)要保護好幼兒的學(xué)習積極性。少練多次的形式,就是將所學(xué)內容化整為零,每次學(xué)習內容不多,如:先學(xué)習單手敲打,再雙手敲打,最后到雙手交替敲打和鼓上手腳交替配合等,盡量照顧到每一個(gè)幼兒,讓他們都學(xué)會(huì ),以增強他們的自信心,也提高他們學(xué)習架子鼓的興趣。

一首好聽(tīng)的音樂(lè ),節奏是它的靈魂,在架子鼓演奏中,只有鼓聲(節奏)和音樂(lè )融為一體,這樣的演奏,才有魂,才能立得住;這樣的鼓聲,才有震撼力和吸引力。

在教學(xué)中,發(fā)現有的幼兒倫開(kāi)胳膊使勁敲打鼓,最終槌頭是否落在鼓心上就不管了,這樣的鼓聲根本就沒(méi)有節奏,有的只是雜亂、刺耳的鼓聲而已。

架子鼓的節奏是豐富多彩、變化多端的。感知節奏、學(xué)習節奏是架子鼓學(xué)習的重中之重,認識基本節奏型:2/4、3/4、4/4,先學(xué)會(huì )唱,通過(guò)動(dòng)作(拍手、拍腿、打肩、捻指等)打出節拍,然后再在鼓上打出節奏。在此基礎上,逐漸增加難度(也就是加花練習)如:八分音符、十六分音符、三十二分音符、前八后十六、前十六后八等,一首曲子打下來(lái),幼兒能學(xué)會(huì )了好幾個(gè)加花,大大提高了認譜、唱譜能力。通過(guò)兩年的學(xué)習,幼兒能打近十首曲子,包括節奏快、難度大的《西班牙斗牛士》、《卡門(mén)序曲》《軍隊進(jìn)行曲》等節奏復雜、變化多的樂(lè )曲。

學(xué)習架子鼓的方式有哪些

手的動(dòng)作從握棒開(kāi)始,不正確的握棒方法通常是使得日后進(jìn)步困難的主要原因。但是握棒法依需要而有多種握法,不可局限1~2種握棒方法。主要分為傳統式、對稱(chēng)式。等握法,兩者差別只在左手的不同。傳統握法以左手拇指與食指之間(虎口處)輕輕夾住鼓棒上下?lián)]動(dòng)。對稱(chēng)握法左右手同樣之握法,雙手鼓棒成八字型,手背向上角度不一定,以右手為例,敲擊hi-hat或ridecymbal時(shí)右手背向上的角度角度就是不一。以左手來(lái)說(shuō),敲擊小鼓或落地鼓時(shí)左手背向上的角度也不一樣。拉丁音樂(lè )為求敏銳音色,常用13吋短拉丁鼓棒,此時(shí)鼓棒尾端握手心,以雙手拇指、食指、中指敲擊。剛開(kāi)始握棒以輕松為原則,切勿用力緊捏,造成肌腱傷害不說(shuō),此外還有腕力使用不當,造成tomtom過(guò)門(mén)鼓點(diǎn)混濁,hi-hat打點(diǎn)不清脆之缺點(diǎn)。握棒的方式非常多樣,有時(shí)依需要可能一手握2支鼓棒,所以沒(méi)有那一種握法是絕對正確的。握棒的長(cháng)短依需要也有多種,不過(guò)握在鼓棒尾端1/3處為多。想增加力道者可以握最尾端。要是鼓棒槌頭有破損而仍然打鼓的話(huà),很容易造成鼓皮凹痕,打出的鼓聲也不好聽(tīng),鼓棒是消耗品,該換時(shí)千萬(wàn)不要吝惜。鼓棒槌頭要是有黑色污垢時(shí),打小鼓時(shí)很容易將黑色污垢沾粘在小鼓的霧面鼓皮,如此當您想用鼓刷奏時(shí),很難演奏完美的沙沙音效。

學(xué)習架子鼓的方式有哪些

在這復雜且多變化的爵士鼓里:基本打法、技巧、槌法、滾打、移動(dòng)、踩法、視譜、套鼓概念、運用、節奏、演奏技巧。等。這是身為鼓手每人所必須面對的問(wèn)題,就一般來(lái)說(shuō)大都知道自己是鼓手但卻不太清楚將來(lái)會(huì )是什么鼓手,因此在對于技巧上的要求各有所不同,有的認為基礎重要一直在單打雙打上打轉,有的在雙腳上下功夫,有的在節奏上找話(huà)題,所不知在無(wú)形中音樂(lè )卻忽略了一大節,大家都會(huì )說(shuō)鼓手是樂(lè )團中的靈魂,但從來(lái)沒(méi)人說(shuō)其實(shí)鼓手在樂(lè )團中音樂(lè )性是屬較弱的[指一般鼓手]有些是連音階都聽(tīng)不懂,也難怪很多鼓手打了好幾年的鼓都還不知道如何調音,所注意的焦點(diǎn)都是哪些鼓皮是打不破的,哪些鼓棒是打不斷的,那些銅鈸是最棒的,手多快腳多快…等,卻也忽略最重要的音響[樂(lè )器間之協(xié)和共鳴]。

在眾多打擊技巧當中最難也最令人傷透腦筋的那必然是節奏rhythm感,也就是所謂的downupbeat,這在打擊技巧上來(lái)說(shuō)可是會(huì )有一番非常有意義的打法分析downupstroke,幾年前曾出版過(guò)爵士鼓【打法秘訣】這本教材書(shū),其內容為;舉、擊、停、彈、移[順自然打法]這是個(gè)人以多年來(lái)的實(shí)際經(jīng)驗引用中國五型式觀(guān)念所詮譯的五型運槌法,但由于內容過(guò)于深奧而不為一般鼓老師及初學(xué)者所能接受,事實(shí)上現在已經(jīng)證明,目前幾位世界上最具知名的超級鼓手如:vinniecolaiuta、daveweckl都是以這一類(lèi)打法而聞名[指其技巧性],這么一來(lái)很多學(xué)鼓者都陸續來(lái)信想購買(mǎi),可惜的是這本書(shū)市面上已經(jīng)絕版。在此非常高興再次提供給喜歡爵士鼓的朋友們對downupstroke更進(jìn)一步的了解。

套鼓是由高低不一致組合而形成多角度的打擊面,在此情況下若想以平常的平面式練習方法要坐在鼓上操作,那確實(shí)有些困難,因此手睕、手指、手肘、手臂、腳、都會(huì )成為一般所爭執的問(wèn)題,事實(shí)上套鼓操作并沒(méi)有想像中那么難,問(wèn)題多半是在downbeatupbeat,這而我提供幾點(diǎn)給大家做參考;「舉」「擊」「?!埂笍棥故且粋€(gè)順循環(huán)練習動(dòng)作。

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