教師心得體會(huì )可以幫助教師發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，并尋找解決問(wèn)題的方法和策略?，F在，就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì )范文，共同學(xué)習和進(jìn)步吧。

教師學(xué)黨史新中國史心得體會(huì )

習近平總書(shū)記指出，歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。在學(xué)習黨史、新中國史過(guò)程中，全面系統梳理分析我們黨曾經(jīng)面臨的重大選擇、重大轉折、重大挫折、重大斗爭，深刻洞察我們黨在處理這“四個(gè)重大”過(guò)程中展現出的堅守執著(zhù)、歷史清醒、科學(xué)態(tài)度和胸襟視野，必將有利于我們厘清歷史脈絡(luò )、認清歷史真實(shí)、聽(tīng)清時(shí)代脈動(dòng)，必將有利于我們從靈魂深處厚植愛(ài)黨愛(ài)國情懷，進(jìn)一步堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

1、從我們黨對旗幟道路重大選擇的堅守執著(zhù)中堅定“四個(gè)自信”

毛澤東同志講：“主義譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所望，才知所趨赴?！?8年來(lái)，我們黨從無(wú)到有、從小到大、從弱到強，之所以不斷發(fā)展壯大的根本原因或者說(shuō)“秘密武器”是什么，可以從不同角度來(lái)概括，但歸根到底的一條，就是選擇了馬克思主義，并能夠把馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)際相結合，走出一條既堅持科學(xué)社會(huì )主義基本原則，又具有鮮明中國特色的革命、建設和改革道路。

回顧中國近代史，鴉片戰爭以后，中國淪為半殖民地半封建社會(huì )，中華民族陷入積貧積弱、任人宰割的黑暗境地。為了民族復興，無(wú)數仁人志士進(jìn)行了艱辛探索，無(wú)論是洋務(wù)運動(dòng)、義和團運動(dòng)，還是維新變法、辛亥革命，無(wú)一能從根本上解決中國的前途和命運問(wèn)題，其中涌現出的資本主義、改良主義、自由主義、社會(huì )達爾文主義、無(wú)政府主義、實(shí)用主義、民粹主義等各種主義和思潮均以失敗告終。十月革命一聲炮響，為苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民送來(lái)了馬克思列寧主義。從此，中國革命有了科學(xué)理論的指導。我們黨運用馬克思主義這一“無(wú)產(chǎn)階級的宇宙觀(guān)作為觀(guān)察國家命運的工具”，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，認清了中國革命的對象、任務(wù)、動(dòng)力、性質(zhì)等一系列重大問(wèn)題，探索出了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路。這是馬克思主義指導中國革命實(shí)踐的必然結果，也是馬克思主義中國化的必然選擇。

在社會(huì )主義建設和改革中，正是堅守了馬克思主義的基本原理和活的靈魂，具體情況具體分析，我們才能在經(jīng)歷一次次重大選擇時(shí)始終沿著(zhù)馬克思主義中國化的道路，堅定不移地走自己的路，使科學(xué)社會(huì )主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，使具有五千多年文明歷史的東方大國大踏步趕上世界文明進(jìn)步潮流。正如習近平總書(shū)記指出：“中國特色社會(huì )主義不是從天上掉下來(lái)的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的根本成就?！?/p>

學(xué)習黨史新中國史，我們就會(huì )深切感受到，我們黨在推進(jìn)革命、建設、改革的進(jìn)程中，是經(jīng)過(guò)怎樣反復比較和總結，堅定執著(zhù)地選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì )主義道路;是怎樣把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際和時(shí)代特征結合起來(lái)，獨立自主走自己的路，迎來(lái)了中國特色社會(huì )主義從創(chuàng )立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，就會(huì )進(jìn)一步堅定“四個(gè)自信”。

2、從我們黨把握重大轉折關(guān)頭的歷史清醒中堅定“四個(gè)自信”

艱難困苦、玉汝于成?？v觀(guān)中國共產(chǎn)黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，可以清晰地看到：中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了無(wú)數何去何從的重大歷史關(guān)頭，而每一次我們黨都能保持歷史清醒，闖出“生路”、殺出“血路”，化險為夷、轉危為機，最終走上正確的道路。

1927年第一次大革命失敗后，革命形勢急轉直下，在血雨腥風(fēng)的危急關(guān)頭，尚處幼年的中國共產(chǎn)黨緊急召開(kāi)八七會(huì )議，堅決糾正和結束了右傾投降主義錯誤，確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)派的總方針，給正處在思想混亂和組織渙散中的中國共產(chǎn)黨指明了新的出路。1935年，紅軍第五次反“圍剿”失敗，長(cháng)征初期嚴重受挫，在黨和紅軍面臨滅頂危險的生死關(guān)頭，我們黨召開(kāi)遵義會(huì )議，堅決糾正了軍事指揮上的“左”傾錯誤路線(xiàn)，確立了毛澤東同志在黨內和軍內的領(lǐng)導地位，使紅軍在極端險惡的情況下轉危為安，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。黨的十一屆三中全會(huì )之前，黨和國家事業(yè)百業(yè)待興、百廢待舉，為了破除長(cháng)期“左”的錯誤的嚴重束縛，從危難中奮起，我們黨以巨大的理論和實(shí)踐勇氣重新確立了馬克思主義思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)、組織路線(xiàn)，作出了改革開(kāi)放的歷史性決策，實(shí)現了我們黨在新時(shí)期的偉大覺(jué)醒和重大轉折。

學(xué)習黨史新中國史，我們就會(huì )深刻體會(huì )到，中華民族偉大復興不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現的，每到重大轉折關(guān)頭，我們黨總能站在歷史制高點(diǎn)上，以高度的歷史清醒和歷史自覺(jué)廓清思想迷霧，使“中國號”巨輪沿著(zhù)正確方向航行;就會(huì )明白，中國特色社會(huì )主義道路，是我們黨帶領(lǐng)人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)走出來(lái)的“人間正道”，必須增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，讓中國特色社會(huì )主義道路越走越寬廣，前途越來(lái)越光明。

3、從我們黨對待重大挫折的科學(xué)態(tài)度中堅定“四個(gè)自信”

人類(lèi)歷史的一個(gè)根本特點(diǎn)就是，歷史在曲折中發(fā)展，在波浪中前進(jìn)并呈螺旋式的上升趨勢。我們黨的奮斗史從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，而是充滿(mǎn)了挫折、磨難與失敗，但總體而言，由于我們勇于并且善于對已經(jīng)遭受的失敗進(jìn)行理性總結，中國特色社會(huì )主義事業(yè)才能在曲折中不斷發(fā)展。

回顧我們黨帶領(lǐng)人民革命的歷史，我們黨遭遇的一個(gè)重大挫折是土地革命時(shí)期以王明為代表的“左”傾教條主義錯誤，這一錯誤給黨和中國革命帶來(lái)重大損失，甚至使黨一度處于瀕臨失敗的危險境地。面對這一重大挫折，我們黨進(jìn)行了深入總結和反思，在黨的六屆七中全會(huì )通過(guò)了《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》，總結了黨從成立到抗日戰爭全面爆發(fā)這一時(shí)期、特別是六屆四中全會(huì )至遵義會(huì )議這一時(shí)期的正反兩方面的斗爭經(jīng)驗，對黨內若干重大歷史問(wèn)題，尤其是六屆四中全會(huì )至遵義會(huì )議期間中央的領(lǐng)導路線(xiàn)問(wèn)題，作了正式總結。社會(huì )主義建設時(shí)期，“”使黨、國家和人民遭到新中國成立以來(lái)最嚴重的挫折和損失，能否以科學(xué)的態(tài)度對待“”，能否堅持真理、修正錯誤，關(guān)系到我們黨能否走出挫折的陰影、回歸正確的歷史前進(jìn)方向。1981年黨的十一屆六中全會(huì )通過(guò)了《關(guān)于建國以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》，對新中國成立32年來(lái)黨的若干重大歷史事件作出了正確總結，全面地、實(shí)事求是地評價(jià)了毛澤東同志的歷史地位，充分論述了毛澤東思想作為我們黨的指導思想的偉大意義，這對于我們正確認識和對待黨的歷史，統一全黨思想，具有重要指導作用。正如習近平總書(shū)記指出：“我們黨對自己包括領(lǐng)袖人物的失誤和錯誤歷來(lái)采取鄭重的態(tài)度，一是敢于承認，二是正確分析，三是堅決糾正，從而使失誤和錯誤連同黨的成功經(jīng)驗一起成為寶貴的歷史教材?！?/p>

學(xué)習黨史新中國史，我們就會(huì )深刻領(lǐng)悟到，我們黨的偉大之處就在于始終保持了自我革命精神，不僅善于總結發(fā)揚取得的先進(jìn)經(jīng)驗，而且善于以科學(xué)的態(tài)度堅持真理、修正錯誤，靠自己革除自身病癥，靠自己解決自身問(wèn)題;就會(huì )明白，不論發(fā)生過(guò)什么波折和曲折，不論出現過(guò)什么苦難和困難，歷史總是向前發(fā)展的，我們總結和吸取歷史教訓，目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。

4、從我們黨面對重大斗爭的胸襟視野中堅定“四個(gè)自信”

社會(huì )是在矛盾運動(dòng)中前進(jìn)的，有矛盾就會(huì )有斗爭，沒(méi)有斗爭就沒(méi)有勝利。堅持斗爭、敢于斗爭、在斗爭中前進(jìn)，是中國共產(chǎn)黨人的本色?；赝麣v史，當1931年“九一八”事件爆發(fā)，民族危亡已上升為國內主要矛盾時(shí)，剛剛嶄露頭角的中國共產(chǎn)黨人以國家和民族為重，義無(wú)反顧地舉起聯(lián)合抗日的大旗。從此，無(wú)論是被迫長(cháng)征，還是國共合作，中國共產(chǎn)黨始終占據民族大義的制高點(diǎn)，團結一切可以團結的抗日力量，實(shí)現了無(wú)產(chǎn)階級、農民階級、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級等不同階級的大團結、大聯(lián)合，最終共同將日本帝國主義驅逐出中國，取得中華民族解放斗爭史上的偉大勝利。

中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現中華民族偉大復興。面對舉世矚目的成就，我們黨沒(méi)有躺在功勞簿上沾沾自喜，沒(méi)有在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，而是始終牢記“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，永遠保持著(zhù)建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的斗爭精神，正如習近平總書(shū)記指出：“實(shí)現偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭?！薄拔覀凕h要團結帶領(lǐng)人民有效應對重大挑戰、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭?！边@是何等的氣度和胸懷!

學(xué)習黨史新中國史，我們就能深刻認識到，我們所提倡和堅持的斗爭，并不是為了爭奪自身利益而進(jìn)行的庸俗爭斗或爭奪，而是作為一個(gè)先進(jìn)的階級、組織，為了實(shí)現社會(huì )最大多數成員最大范圍的共同利益而進(jìn)行的積極斗爭。正是有了這種對矛盾斗爭的科學(xué)認知和寬廣視野，我們黨才攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡。

“重大選擇、重大轉折、重大挫折、重大斗爭”是相輔相成、相伴相生的。通過(guò)分析這“四個(gè)重大”，我們能更清醒地認識“我們從哪里來(lái)、往哪里去”，更深刻地理解“紅色政權來(lái)之不易、新中國來(lái)之不易、中國特色社會(huì )主義來(lái)之不易”，更深切地回答“中國共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會(huì )主義為什么好”，進(jìn)而從靈魂深處汲取歷史智慧、激發(fā)奮進(jìn)力量，堅定“四個(gè)自信”，增強跨越新時(shí)期“婁山關(guān)”“臘子口”的革命情懷和擔當精神。

學(xué)好黨史、新中國史、改革開(kāi)放史和社會(huì )主義發(fā)展史是今年黨內學(xué)習教育的重點(diǎn)，也是牢記初心使命的重要途徑。通過(guò)對“四史”系統化學(xué)習，能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務(wù)、新要求有了更深刻的理解和把握。

習近平總書(shū)記強調，對組工干部來(lái)說(shuō)，第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學(xué)習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開(kāi)放40多年的實(shí)踐史，是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò )和實(shí)踐邏輯，學(xué)好“四史”，能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來(lái)時(shí)的路，看清腳下的路，堅定未來(lái)的路，在實(shí)踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表，增強對中國特色社會(huì )主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書(shū)，樹(shù)立正確的歷史記憶，有助于鑒古知今，學(xué)史明智。四史學(xué)習不是水煮歷史，是必修課不是選修課，不能抱著(zhù)走馬觀(guān)花，挑挑揀揀的心態(tài)去學(xué)習，而是真正把四史學(xué)習作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路，提高政治能力的一場(chǎng)馬拉松，學(xué)在日常，習在經(jīng)常。對浩瀚無(wú)垠的四史，也要做好深學(xué)、細照，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。

馬克思在黑格爾法哲學(xué)批判導言中指出，“理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾。

而理論只要徹底，就能說(shuō)服人?！秉h建工作歸根結底就是做人的工作，要從四史學(xué)習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底，并進(jìn)一步轉化為黨建引領(lǐng)社區治理各項難點(diǎn)瓶頸工作的實(shí)踐熱度和情感溫度，從而實(shí)現黨建跟人走，人才能跟黨走的根本目標。

毛主席在延安時(shí)期就曾說(shuō)過(guò)，延安的人要通古今，全國的人要通古今，尤其是我們共產(chǎn)黨員，更要通古今。歷史是過(guò)去的現實(shí)，現實(shí)是未來(lái)的歷史，更好地認識過(guò)去，運用好歷史這門(mén)大學(xué)問(wèn)，才能把握當下和未來(lái)。發(fā)展是歷史不變的旋律，也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”，對我們現在的工作進(jìn)行全面的審視，找準基層黨建的定位，判明工作所處的時(shí)和勢，在比學(xué)趕超中，在解鎖新技術(shù)、新模式、新品牌中，不斷創(chuàng )造新的歷史傳奇。

近日來(lái)，按照黨委《關(guān)于在xx教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》安排，我集中精力，重點(diǎn)學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著(zhù)作，進(jìn)一步了解了黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì )議、重要文件、重要人物，了解了我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解了中國近代以來(lái)170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解了我們黨的光榮傳統、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。

通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步深刻認識到我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)；進(jìn)一步深刻到認識中國從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的艱辛探索和歷史必然；進(jìn)一步深刻認識到黨的執政使命和根本宗旨；進(jìn)一步深刻認識到一代人有一代人的擔當的本質(zhì)內涵；進(jìn)一步深刻認識到我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。從而進(jìn)一步增強了“四個(gè)意識”、堅定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致?，F結合學(xué)習情況，談幾點(diǎn)心得體會(huì )。

這98年來(lái)，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下不斷探索救國之路，走過(guò)了許多彎路，但是我們的前輩們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，直到最終的勝利。這一切無(wú)不證明了一句話(huà)：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明，只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國人民推翻三座大山的壓迫，贏(yíng)得新民主主義革命的勝利，建立起人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長(cháng)起來(lái)的黨，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量戰勝了困難，走出困境，取得一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利，因此中國共產(chǎn)黨是一個(gè)經(jīng)得起考驗值得信賴(lài)的偉大、光榮、正確的黨。

現在我們黨不斷適應新的形勢變化和發(fā)展，不斷改變治國的方針策略，這是求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的精神。但是有一點(diǎn)是永遠不能變的，那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。因此，我們無(wú)論何時(shí)何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因為我們黨一直秉承著(zhù)這個(gè)正確的服務(wù)宗旨，才能得到人民群眾的支持和擁護，革命的事業(yè)才能從弱小走向強大、從勝利走向更大的勝利。

學(xué)習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民過(guò)上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學(xué)習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，我們必須樹(shù)立正確的、科學(xué)的奮斗目標，并為實(shí)現目標而積極努力。

學(xué)習黨史論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學(xué)習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng )造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

新的號角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開(kāi)啟。黨的98大壽的今年，共產(chǎn)黨及全國人民會(huì )更加緊密地團結起來(lái)，再接再厲、同心協(xié)力、不斷進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)做好改革發(fā)展穩定各項工作，進(jìn)而奪取全面建設小康社會(huì )新勝利，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)慶祝黨的98歲生日，98載艱苦卓絕，98載榮耀輝煌。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現在的新中國。黨正走在新世紀的征途上，她激勵著(zhù)我不斷向前、向前、再向前！98年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。

近日來(lái)，按照黨委《關(guān)于在xx教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》安排，我集中精力，重點(diǎn)學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著(zhù)作，進(jìn)一步了解了黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì )議、重要文件、重要人物，了解了我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解了中國近代以來(lái)170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解了我們黨的光榮傳統、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。

通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步深刻認識到我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)；進(jìn)一步深刻到認識中國從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的艱辛探索和歷史必然；進(jìn)一步深刻認識到黨的執政使命和根本宗旨；進(jìn)一步深刻認識到一代人有一代人的擔當的本質(zhì)內涵；進(jìn)一步深刻認識到我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。從而進(jìn)一步增強了“四個(gè)意識”、堅定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致?，F結合學(xué)習情況，談幾點(diǎn)心得體會(huì )。

這98年來(lái)，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下不斷探索救國之路，走過(guò)了許多彎路，但是我們的前輩們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，直到最終的勝利。這一切無(wú)不證明了一句話(huà)：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明，只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國人民推翻三座大山的壓迫，贏(yíng)得新民主主義革命的勝利，建立起人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長(cháng)起來(lái)的黨，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量戰勝了困難，走出困境，取得一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利，因此中國共產(chǎn)黨是一個(gè)經(jīng)得起考驗值得信賴(lài)的偉大、光榮、正確的黨。

現在我們黨不斷適應新的形勢變化和發(fā)展，不斷改變治國的方針策略，這是求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的精神。但是有一點(diǎn)是永遠不能變的，那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。因此，我們無(wú)論何時(shí)何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因為我們黨一直秉承著(zhù)這個(gè)正確的服務(wù)宗旨，才能得到人民群眾的支持和擁護，革命的事業(yè)才能從弱小走向強大、從勝利走向更大的勝利。

學(xué)習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民過(guò)上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學(xué)習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，我們必須樹(shù)立正確的、科學(xué)的奮斗目標，并為實(shí)現目標而積極努力。

學(xué)習黨史論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學(xué)習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng )造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

新的號角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開(kāi)啟。黨的98大壽的今年，共產(chǎn)黨及全國人民會(huì )更加緊密地團結起來(lái)，再接再厲、同心協(xié)力、不斷進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)做好改革發(fā)展穩定各項工作，進(jìn)而奪取全面建設小康社會(huì )新勝利，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)慶祝黨的98歲生日，98載艱苦卓絕，98載榮耀輝煌。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現在的新中國。黨正走在新世紀的征途上，她激勵著(zhù)我不斷向前、向前、再向前！98年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門(mén)各單位把學(xué)習黨史、新中國史作為主題教育重要內容。重溫黨史、新中國史，進(jìn)一步理解守初心、擔使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習教育變成“家常便飯”。

學(xué)習黨史、新中國史如同家家戶(hù)戶(hù)吃家常小炒。俗話(huà)說(shuō)民以食為天，各民族的食俗五花八門(mén)、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉菜，似乎每個(gè)人都能如數家珍，回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習黨史、新中國史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！睔v史是最好的教科書(shū)，學(xué)習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來(lái)170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能從心底堅定對馬克思主義的信仰、對中國共產(chǎn)黨的信賴(lài)、對中國特色社會(huì )主義的信念。

從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養和力量。在我們的家常便飯中蘊藏著(zhù)健康的秘密，吃對了就是大補。中國共產(chǎn)黨一路走來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮斗前進(jìn)的現實(shí)基礎。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習成果轉化為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養，堅定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強守初心、擔使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。開(kāi)展“學(xué)黨史、新中國史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北，嘗過(guò)山珍海味，最惦記的還是家鄉菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿(mǎn)家的味道。中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇，學(xué)習黨史、新中國史就是要學(xué)習中國共產(chǎn)黨始終堅持初心的家國情懷。實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)離不開(kāi)全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強化愛(ài)崗敬業(yè)意識，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書(shū)寫(xiě)壯麗人生篇章。

歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門(mén)各單位把學(xué)習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。通過(guò)認真學(xué)習黨史、新中國史，是自己從思想認識上有了進(jìn)一步的提高，現將所學(xué)所思總結如下：

歷史是最好的教科書(shū)?！坝蟮?，必先為史?！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷暯娇倳?shū)記深刻指出：“歷史是現實(shí)的根源，任何一個(gè)國家的今天都來(lái)自昨天。只有了解一個(gè)國家從哪里來(lái)，才能弄懂這個(gè)國家今天怎么會(huì )是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個(gè)國家未來(lái)會(huì )往哪里去和不會(huì )往哪里去?！彼麖娬{：“對我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國革命歷史是最好的營(yíng)養劑。多重溫我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì )增添很多正能量?！秉h史、新中國史記錄著(zhù)中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9000多萬(wàn)黨員的世界最大執政黨的成長(cháng)歷程，鐫刻著(zhù)中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來(lái)、富起來(lái)、強起來(lái)，創(chuàng )造人類(lèi)歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著(zhù)治國理政的豐富歷史經(jīng)驗，蘊含著(zhù)立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時(shí)代的黨員干部，只有學(xué)好黨史、新中國史這門(mén)必修課，才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟奇跡是如何創(chuàng )造的、中國道路為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來(lái)之不易、新中國來(lái)之不易、中國特色社會(huì )主義來(lái)之不易，才能弄清楚我們從哪來(lái)、往哪里去，從而常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻更多力量。

學(xué)好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀(guān)為指導，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進(jìn)行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民實(shí)現中華民族偉大復興的探索史、創(chuàng )業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì )議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來(lái)170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的歷史必然性，才能更好地增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。

當前，實(shí)現中華民族偉大復興進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，我們要切實(shí)把學(xué)習黨史、新中國史作為必修課，通過(guò)學(xué)習深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任，努力為實(shí)現中華民族偉大復興作出更大貢獻。

高校思政課教師學(xué)好黨史新中國史心得體會(huì )范文

************參觀(guān)四平保衛戰役紀念館時(shí)指出：“我們從八一南昌起義到井岡山斗爭，從艱苦卓絕的長(cháng)征、抗日戰爭，再到解放戰爭、抗美援朝，是革命烈士的鮮血鑄就了革命成功，我們一定要牢記新中國來(lái)之不易”，并強調：“要讓14億人民、9000多萬(wàn)黨員特別是各級領(lǐng)導干部很好學(xué)習中國******黨史、新中國史。創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難，我們一定要守住中國******創(chuàng )立的社會(huì )主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去”。注重從黨的歷史經(jīng)驗中汲取智慧和力量以不斷開(kāi)拓前進(jìn)，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢。******如此強調學(xué)習黨史、新中國史，是因為學(xué)好黨史、新中國史，可以以史為鑒、更好前進(jìn)。學(xué)好黨史、新中國史，可以堅定信仰、固本培元。

那么我們高校思政課教師作為思想政治教育工作的主要承擔者，肩負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設培養全面發(fā)展合格人才的重要責任，直接承擔著(zhù)對大學(xué)生進(jìn)行思想政治理論課主渠道教學(xué)的任務(wù)，我們的信仰與信念價(jià)值導向作用鮮明，直接關(guān)系高校思想政治理論課的成效，關(guān)系大學(xué)生理想信念的培養。因此我們高校思政課教師更要深入學(xué)習馬克思主義堅定理想信念。

首先，我們思政課教師要潛心問(wèn)道，深入學(xué)習馬克思主義以堅定科學(xué)的信仰。

思政課教師是高校思想政治教育工作的主要踐行者，是立德樹(shù)人中心任務(wù)的主要承擔者，是大學(xué)生健康成長(cháng)的主要引導者，要引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的理想信念，思政課教師的理想信念必須科學(xué)。思政課教師堅定理想信念，一是在原著(zhù)學(xué)習中強化真理認同。從馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作中尋求理論支撐和科學(xué)依據，著(zhù)力加強自身理論素養，潛心問(wèn)道、刻苦鉆研，在自我學(xué)習與積累的過(guò)程中堅定馬克思主義信仰。從馬克思主義經(jīng)典原著(zhù)中學(xué)習，不是照本宣科，不是教條主義和“本本”。我們要在原著(zhù)的學(xué)習中明確“馬克思為什么是對的”，體驗經(jīng)典蘊含的理論魅力，對當前誣蔑馬克思的錯誤論調一一辯駁。二是在把握時(shí)代脈搏中強化價(jià)值認同。馬克思主義不僅是科學(xué)的知識體系，更是一種價(jià)值體系，高校思政課教師堅定理想信念實(shí)質(zhì)就是確立對馬克思主義理論價(jià)值體系的認同。一種理論有沒(méi)有價(jià)值，要看它是否敢于直面時(shí)代問(wèn)題并善于解決時(shí)代問(wèn)題，馬克思主義理論“在本質(zhì)上是批判的和革命的”，它不只是為了解釋世界，更重要的是為了改變世界，它具有非常強的現實(shí)性、實(shí)踐性和發(fā)展性。思政課教師堅定理想信念既要認可馬克思主義理論的真理性、科學(xué)性，還要注重其實(shí)踐性和發(fā)展性，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，在時(shí)代發(fā)展的脈搏中不斷充實(shí)理想的內涵，堅定馬克思主義信仰，用馬克思主義中國化最新成果武裝大腦，運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察、解決問(wèn)題，不斷提高運用馬克思主義理論分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在對馬克思主義中國化的最新成果學(xué)習中強化價(jià)值認同，堅定“四個(gè)自信”在科學(xué)認知新時(shí)代矛盾與陷阱重重的國際局勢中堅定自身理想信念，積極投身于中國特色社會(huì )主義教育事業(yè)。

其次，強化自覺(jué)，在中國特色社會(huì )主義共同理想的指引下積極傳道。

思政課教師堅定理想信念就要將“培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人”的職責牢記于心，增強傳播、教授中國特色社會(huì )主義理論的底氣，對自己的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)自豪感，對自己的責任充滿(mǎn)使命感。一是堅定中國特色社會(huì )主義發(fā)展的道路自信，以高度的歷史自覺(jué)構筑堅定理想信當前隱藏內容免費查看念的基礎。思政課教師的學(xué)科特性，要求其必須深刻把握歷史規律，理清中國近現代史的發(fā)展脈絡(luò )，在歷史的發(fā)展長(cháng)河中堅定中國特色社會(huì )主義發(fā)展“四個(gè)自信”思想政治理論課教師要站在中國立場(chǎng)上分析中國問(wèn)題，樹(shù)立中國特色社會(huì )主義發(fā)展的道路自信，在歷史實(shí)踐發(fā)展過(guò)程中、在道路發(fā)展比較中堅定理想信念。二是在******新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的指導下，以高度的理論自覺(jué)積極傳播中國特色社會(huì )主義共同理想。理想信念教育是******新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想不可或缺的組成部分，在新形勢下，理想信念是“不忘初心，牢記使命”的出發(fā)點(diǎn)，是中國特色社會(huì )主義發(fā)展凝心聚力的基石。三是堅定對黨的領(lǐng)導的信任，以高度的政治自覺(jué)掌握意識形態(tài)話(huà)語(yǔ)的主動(dòng)權。作為思政課教師不能因噎廢食，必須強化政治意識與大局意識，堅定對黨的領(lǐng)導的信任，以高度的政治自覺(jué)，直面問(wèn)題，牢牢把握意識形態(tài)教育的話(huà)語(yǔ)主動(dòng)權，敢于發(fā)聲、勇于亮劍，在現實(shí)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題分析解讀中唱響主旋律，站穩主渠道和主陣地。

再次，矢志不渝，追求共產(chǎn)主義遠大理想。

實(shí)現共產(chǎn)主義是馬克思主義最崇高的社會(huì )理想，思政課教師要在學(xué)習工作中深刻領(lǐng)會(huì )這一必然趨勢，將人類(lèi)對美好社會(huì )生活的向往根植于理想信念中，要在對共產(chǎn)主義的科學(xué)認知中強化理想信念，打破低頭走路、羞于講話(huà)的尷尬境地，將自己對共產(chǎn)主義的科學(xué)認知與教育教學(xué)工作相結合，堅定信念，明確前進(jìn)的方向，永葆思想政治教育教學(xué)活動(dòng)的活力與魅力。在立德樹(shù)人的道路上砥礪前行。思政課教師進(jìn)入新時(shí)代，面對復雜的世情、國情、學(xué)情，思政課教師更應高舉理想信念的大旗，努力為黨和國家培養德智體美勞全面發(fā)展的合格建設者和接班人，為中華民族偉大復興“中國夢(mèng)”的實(shí)現培養后續力量。堅持學(xué)而信、信而用、用而行，將責任轉化為不可撼動(dòng)的理想信念，把牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想與貫徹******新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想統一起來(lái)，在追求崇高理想的過(guò)程中，在教書(shū)育人的本職工作中，在實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的實(shí)踐中實(shí)現自己的人生價(jià)值。這就是我在學(xué)習習******來(lái)吉林考察講話(huà)精神并結合自己作為高校思政課教師的一點(diǎn)心得體會(huì )和大家共同學(xué)習探討，有不對或者不恰當的地方請各位領(lǐng)導各位老師批評指正。謝謝！

黨史國史心得體會(huì )教師版

作為一名教師，在學(xué)校的教學(xué)工作中，我們時(shí)常會(huì )接觸到黨史國史相關(guān)的知識，這些知識不僅可以幫助我們更好地進(jìn)行教學(xué)，也能讓我們更深入地了解中國的歷史。在學(xué)習黨史國史的過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì )，希望能與大家分享。

第一段：了解歷史背景，增強國家意識。

黨史國史的學(xué)習，首先讓我了解到中國歷史的演變過(guò)程，以及各個(gè)歷史階段的政治、經(jīng)濟、文化、軍事等方面的發(fā)展狀況。通過(guò)對歷史背景的了解，我更加深刻地認識到中國社會(huì )的復雜性和多元性。在日常教學(xué)中，我會(huì )通過(guò)講述歷史故事，輔以圖片、視頻等形式，向學(xué)生們展示華夏民族的歷史和文化，激發(fā)他們的民族自豪感和愛(ài)國精神。

第二段：發(fā)掘教育價(jià)值，深化教育內涵。

學(xué)習黨史國史不僅僅是要了解歷史事件和人物，更需要探究其中的教育價(jià)值和內涵。黨史國史中充滿(mǎn)了思想啟迪和道德引領(lǐng)，這對我們現代化教育事業(yè)具有高度的借鑒意義。作為一名教師，我在教學(xué)中引導學(xué)生們通過(guò)閱讀小說(shuō)、探究歷史人物性格、剖析歷史事件背后的道德理念等方式，更好地理解歷史，同時(shí)獲取到關(guān)于自身和社會(huì )成員責任擔當、個(gè)人情操修養等教育價(jià)值。

第三段：求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立正確歷史觀(guān)。

學(xué)習黨史國史時(shí)，有時(shí)會(huì )面對歷史事實(shí)上不同人不同解，因此，我們需要運用客觀(guān)真實(shí)的態(tài)度去面對歷史，對歷史做到正確的看待它。讓學(xué)生知道社會(huì )的變化是持續發(fā)生且不斷地做出反應，同時(shí)我們不斷會(huì )涌現出形形色色的英雄人物，并與之構建的歷史事件和發(fā)生了變化后的社會(huì )長(cháng)存，通過(guò)對不同歷史事件的分析讓我們樹(shù)立正確的歷史觀(guān)。如在我所教育的學(xué)生可以通過(guò)我所知道史上的變法失敗不是唯一的原因有盲目跟風(fēng)、過(guò)分強調經(jīng)濟利益、向外屈服等，從而得到如何處理問(wèn)題的方法。

第四段：尋求現實(shí)啟示，指導現實(shí)工作。

黨史國史以史為鑒、知古鑒今，籍此起到對如今改革開(kāi)放的指引作用。歷史時(shí)期和現代文化的發(fā)展和轉化，固然相對復雜，但我們可以找到許多歷史的典型事例和人物，他們在前人創(chuàng )業(yè)失敗的基礎之上有所成功，這為我們今天的改革開(kāi)放提供了結論。在教育中，我將歷史與現實(shí)聯(lián)系，從而指導學(xué)生們在學(xué)生上幫助他們深入思考，并向他們展示政府的改革方針，帶領(lǐng)他們去認識改革開(kāi)放，掌握社會(huì )發(fā)展歷程的基本規律。

第五段：持續學(xué)習、不斷完善。

在學(xué)習黨史國史的過(guò)程中，我們需要持續學(xué)習，不斷深化自身對于歷史的認知，并且不斷的完善自己的學(xué)習體系。只有這樣，我們才能夠在教學(xué)中更好地進(jìn)行傳授，幫助學(xué)生更好地了解歷史。在此過(guò)程中，我們需要不停地完善自身的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)方法，提高我們的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，同時(shí)更具備專(zhuān)業(yè)性等，從而提高我們自身的能力，展示出我們的教育魅力，為學(xué)生們的未來(lái)發(fā)展做出貢獻。

總之，學(xué)習黨史國史不僅僅是了解歷史本身，也是對自身的提升和不斷完善的過(guò)程。在今后的教學(xué)中，我們會(huì )更加認真地閱讀黨史國史的好處并實(shí)踐到教學(xué)中去。我相信，我們一定能夠帶領(lǐng)學(xué)生們在歷史的長(cháng)河中行得更遠，讓我們一起努力吧！

年教師黨史國史心得體會(huì )

2月20號，黨史學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )在北京召開(kāi)。習近平總書(shū)記指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

欲知大道，必先為史。風(fēng)云激蕩的百年黨史，是中華民族偉大復興歷史進(jìn)程的壯美華章，蘊含著(zhù)啟迪當下、燭照未來(lái)的精神密碼和無(wú)窮力量。站在黨的百年華誕的歷史節點(diǎn)上，廣大黨員干部要深掘黨史這個(gè)“富礦”，感悟黨踏浪揚帆一路曲折前行積累沉淀下的豐厚底蘊，深刻認識中國共產(chǎn)黨歷久彌新的初心使命、亙古永恒的精神力量、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，為開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程賦能。

在感悟黨史豐厚底蘊中永葆初心使命。自中國共產(chǎn)黨1921年成立以來(lái)，就承擔了實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命，經(jīng)過(guò)中國共產(chǎn)黨人百折不撓的真理探索、可歌可泣的艱難奮斗、開(kāi)天辟地的輝煌創(chuàng )業(yè)，帶領(lǐng)人民于戰火硝煙中繪就了一幅960多萬(wàn)平方公里的恢弘畫(huà)卷、于改革開(kāi)放中書(shū)寫(xiě)了“百萬(wàn)億”經(jīng)濟總量的優(yōu)異答卷。中國共產(chǎn)黨人一路走來(lái)，無(wú)論是弱小還是強大，無(wú)論是順境還是逆境，都初心不改、使命不怠。不管是在革命、建設和改革時(shí)期，中國共產(chǎn)黨人始終同各族人民保持緊密聯(lián)系，始終全心全意為人民謀幸福、為民族謀復興，始終為共產(chǎn)主義、馬克思主義奮斗終身。廣大黨員干部學(xué)習黨史，就是要深刻認識我們黨歷久彌堅的初心使命，深刻認識我們黨的執政使命和根本宗旨，以及先進(jìn)的政治屬性和政治理念，培育高度自覺(jué)的政治意識，從而在新時(shí)代的長(cháng)征路上做到人民至上、生命至上，時(shí)刻保持“趕考者”的清醒狀態(tài)。

在感悟黨史豐厚底蘊中汲取精神食糧。習近平總書(shū)記指出，對我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國革命歷史是最好的營(yíng)養劑。這是因為我們黨在長(cháng)期的社會(huì )革命和自我革命中涌現了許多催人奮進(jìn)的感人故事，并形成了一系列熠熠生輝的具有時(shí)代鮮明特征的偉大精神，比如紅船精神、井岡山精神、長(cháng)征精神、航天精神、抗洪精神、抗疫精神等，為一代又一代的共產(chǎn)黨人提供了強大的精神食糧和前進(jìn)動(dòng)力，促使中國革命不斷取得新勝利、走向新高地。通過(guò)深讀黨史，廣大黨員干部可以循著(zhù)一代代共產(chǎn)黨人的奮斗足跡，感悟他們的家國情懷、為民情懷、擔當情懷，汲取他們創(chuàng )造歷史的澎湃勢能。這不僅能夠讓黨員干部站在歷史的高度上總結歷史經(jīng)驗、把握前進(jìn)規律，增強辨是非、知興衰的能力，還能在新時(shí)代的長(cháng)征路上始終保持勇毅前行的奮斗姿態(tài)，葆有強黨之志、報國之行、為民之心，將民族復興的火炬代代相傳。

在感悟黨史豐厚底蘊中涵養優(yōu)良作風(fēng)。正因為我們黨善于作風(fēng)建設，才讓我們黨能夠在櫛風(fēng)沐雨中奮斗100年依舊保持蓬勃朝氣，而這也是我們黨區別于其它政黨的顯著(zhù)標志。在黨100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，培育了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評、紀律嚴明、謙虛謹慎、不驕不躁等具有代表性的優(yōu)良作風(fēng)，為我們黨發(fā)展成為有9000多萬(wàn)黨員的世界第一大政黨保障了肌體健康。深讀黨史，就是要廣大黨員干部繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良作風(fēng)，把自己建設成為在新時(shí)代長(cháng)征路上靠得住、本事硬的黨員干部。對此，廣大黨員干部要在新形勢下，一方面要把作風(fēng)建設作為黨的重要建設部分，大力弘揚紅色精神、傳承紅色基因，深入把握優(yōu)良作風(fēng)和偉大精神的內涵，并結合新的實(shí)踐和發(fā)展，將黨的優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)行豐富升華。另一方面要著(zhù)力自身作風(fēng)建設，賡續傳承革命先烈艱苦樸素、頑強拼搏等優(yōu)良作風(fēng)，全面提振干事創(chuàng )業(yè)的精氣神。

習近平總書(shū)記強調，“我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng )造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格?！?/p>

以史為鑒，知榮辱，定信念。作為新時(shí)代的思政課教師，必須“政治要強”。相信中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導我們走中國特色社會(huì )主義道路，開(kāi)展中國特色社會(huì )主義教育，堅信我們擁有“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的保駕護航，一定會(huì )行穩致遠。2021年到來(lái)，在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節點(diǎn)，開(kāi)展黨史學(xué)習教育，正當其時(shí)，十分必要。教育當代大學(xué)生愛(ài)黨、敬黨，跟黨走致富路。

歷史是好的老師，好的教科書(shū)，是清醒劑、營(yíng)養劑。做新時(shí)代的思政課教師必須“把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好?！薄伴_(kāi)展黨史學(xué)習教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求?！?/p>

時(shí)代在召喚，使命落肩上，共圓中國夢(mèng)。從黨史中汲取“精神之鈣”，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，不負韶華。要弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，要努力做忠誠的愛(ài)國者、愛(ài)黨者、愛(ài)社會(huì )主義者、走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者，為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)獻出自己的力量。

黨史學(xué)習知“多少”

2月20日，黨史學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )在北京召開(kāi)。習近平總書(shū)記指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻領(lǐng)悟講話(huà)精神，全面科學(xué)補充“營(yíng)養”，對黨史學(xué)習要知“多少”。

“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科學(xué)道理，如若飲食無(wú)時(shí)無(wú)序，隨心所欲，則很容易導致虛胖，對健康無(wú)益。在黨史學(xué)習上，我們要做到正心誠意，“要堅持以我們黨關(guān)于歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線(xiàn)、主流本質(zhì)，正確認識和科學(xué)評價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì )議、重要人物?！眻猿忠粤暯叫聲r(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，日學(xué)一史，日有一進(jìn)。要多吃“正餐”，善于通過(guò)權威、主流媒體途徑學(xué)習黨史，樹(shù)立正確的歷史觀(guān)。要少吃“零餐”，對一些缺少政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力的所謂“揭秘”文章、“野史”文章，要站穩立場(chǎng)，敢于“逢敵亮劍”，發(fā)出主流聲音。勇于在思辨和斗爭之中，篤定理想信念;在敢于斗爭、敢于勝利之中，守好意識形態(tài)主陣地。做一名勤于學(xué)習、勇于實(shí)踐、敢于擔當的新時(shí)代共產(chǎn)黨人。

“多細嚼慢咽，少狼吞虎咽”。隨著(zhù)健康中國的持續推進(jìn)，人們對健康飲食的理解更加深入。據有關(guān)學(xué)者總結，細嚼慢咽至少有保護腸胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健腦、減肥等六大功效。相應的，狼吞虎咽的吃法則不利于消化，對身體健康不利，則應盡量減少。由此及彼，我們在推進(jìn)黨史的學(xué)習中，也當多細嚼慢咽，不可囫圇吞棗、狼吞虎咽。一方面，不應以“完成任務(wù)”“有所交代”的心態(tài)去學(xué)黨史，應當提高站位、端正態(tài)度，從總書(shū)記的“三個(gè)必然要求”中，有所體悟并勠力實(shí)踐。另一方面，不應總想著(zhù)求快求多，導致“貪多嚼不爛”，防止出現“消化不良”的問(wèn)題。要按照總書(shū)記指示，“黨員、干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都要全身心投入，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得”。切實(shí)做到，學(xué)一段有一段之得，學(xué)一日有一日之獲，確保營(yíng)養充分吸收，學(xué)出強身健體的真本領(lǐng)，學(xué)出建功立業(yè)的精氣神。

“多科學(xué)搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身體狀態(tài)，同一人在不同年齡階段也有不同的飲食要求。飲食要講究葷素得宜、營(yíng)養適當，講求科學(xué)合理飲食。與之相近的，在黨史學(xué)習上，一方面學(xué)習不能無(wú)所用心，過(guò)于恣意。要根據自身情況，制定科學(xué)合理的飲食計劃，不可“東一榔頭西一棒槌”，看似學(xué)了不少，實(shí)則學(xué)得零零散散，學(xué)得支離破碎，缺乏系統科學(xué)的安排。比如，若是對某一段黨史的了解有空白，就要列出書(shū)單，制定計劃，一本本靜下心來(lái)讀，補齊“盲點(diǎn)”，不可蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀(guān)花地學(xué)。另一方面，學(xué)習貴在持之以恒。不可“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，學(xué)到哪里是哪里。古人云，茍有恒，何必三更眠五更起;最無(wú)益，一日曝十日寒。黨史學(xué)習不能是“一陣子”，要常學(xué)常新，學(xué)出真理的“甜”滋味，學(xué)出矢志奮斗的精氣神，學(xué)出“一輩子”的真感情。

時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，黨員干部尤其要做到“先學(xué)一步、先行一步”，以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，如饑似渴地學(xué)習黨史，真正做到入腦入心、學(xué)深悟透?！爸局?，無(wú)遠勿屆;窮山距海，不能限也”，就一定能夠在學(xué)習和實(shí)踐中不斷強身健體、培根固本，學(xué)出一個(gè)格外敞亮、萬(wàn)分可期的未來(lái)。

這兩天的培訓活動(dòng)內容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導億萬(wàn)中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發(fā)展特色社會(huì )主義的大好局面，89年風(fēng)雨歷程充滿(mǎn)艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著(zhù)無(wú)數革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著(zhù)不可推卸的責任。

歷史是一面鏡子，它照亮現實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習黨的歷史，了解我們的過(guò)去才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺(jué)得應該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。

這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對未來(lái)的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人，為建設有中國特色的社會(huì )主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著(zhù)如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著(zhù)它堅定不移的走下去。

二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書(shū)，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著(zhù)新中國從無(wú)到有、從小到大、從弱到強、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無(wú)不凝結于黨的歷史。

學(xué)習黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì )，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有89年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問(wèn)題就更無(wú)從談起。

學(xué)習黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學(xué)習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。

歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng )造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著(zhù)一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在89年的歷史長(cháng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著(zhù)耀眼的光輝。我要做這長(cháng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅定不移!

2月20號，黨史學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )在北京召開(kāi)。習近平總書(shū)記指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

欲知大道，必先為史。風(fēng)云激蕩的百年黨史，是中華民族偉大復興歷史進(jìn)程的壯美華章，蘊含著(zhù)啟迪當下、燭照未來(lái)的精神密碼和無(wú)窮力量。站在黨的百年華誕的歷史節點(diǎn)上，廣大黨員干部要深掘黨史這個(gè)“富礦”，感悟黨踏浪揚帆一路曲折前行積累沉淀下的豐厚底蘊，深刻認識中國共產(chǎn)黨歷久彌新的初心使命、亙古永恒的精神力量、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，為開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程賦能。

在感悟黨史豐厚底蘊中永葆初心使命。自中國共產(chǎn)黨1921年成立以來(lái)，就承擔了實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命，經(jīng)過(guò)中國共產(chǎn)黨人百折不撓的真理探索、可歌可泣的艱難奮斗、開(kāi)天辟地的輝煌創(chuàng )業(yè)，帶領(lǐng)人民于戰火硝煙中繪就了一幅960多萬(wàn)平方公里的恢弘畫(huà)卷、于改革開(kāi)放中書(shū)寫(xiě)了“百萬(wàn)億”經(jīng)濟總量的優(yōu)異答卷。中國共產(chǎn)黨人一路走來(lái)，無(wú)論是弱小還是強大，無(wú)論是順境還是逆境，都初心不改、使命不怠。不管是在革命、建設和改革時(shí)期，中國共產(chǎn)黨人始終同各族人民保持緊密聯(lián)系，始終全心全意為人民謀幸福、為民族謀復興，始終為共產(chǎn)主義、馬克思主義奮斗終身。廣大黨員干部學(xué)習黨史，就是要深刻認識我們黨歷久彌堅的初心使命，深刻認識我們黨的執政使命和根本宗旨，以及先進(jìn)的政治屬性和政治理念，培育高度自覺(jué)的政治意識，從而在新時(shí)代的長(cháng)征路上做到人民至上、生命至上，時(shí)刻保持“趕考者”的清醒狀態(tài)。

在感悟黨史豐厚底蘊中汲取精神食糧。習近平總書(shū)記指出，對我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國革命歷史是最好的營(yíng)養劑。這是因為我們黨在長(cháng)期的社會(huì )革命和自我革命中涌現了許多催人奮進(jìn)的感人故事，并形成了一系列熠熠生輝的具有時(shí)代鮮明特征的偉大精神，比如紅船精神、井岡山精神、長(cháng)征精神、航天精神、抗洪精神、抗疫精神等，為一代又一代的共產(chǎn)黨人提供了強大的精神食糧和前進(jìn)動(dòng)力，促使中國革命不斷取得新勝利、走向新高地。通過(guò)深讀黨史，廣大黨員干部可以循著(zhù)一代代共產(chǎn)黨人的奮斗足跡，感悟他們的家國情懷、為民情懷、擔當情懷，汲取他們創(chuàng )造歷史的澎湃勢能。這不僅能夠讓黨員干部站在歷史的高度上總結歷史經(jīng)驗、把握前進(jìn)規律，增強辨是非、知興衰的能力，還能在新時(shí)代的長(cháng)征路上始終保持勇毅前行的奮斗姿態(tài)，葆有強黨之志、報國之行、為民之心，將民族復興的火炬代代相傳。

在感悟黨史豐厚底蘊中涵養優(yōu)良作風(fēng)。正因為我們黨善于作風(fēng)建設，才讓我們黨能夠在櫛風(fēng)沐雨中奮斗100年依舊保持蓬勃朝氣，而這也是我們黨區別于其它政黨的顯著(zhù)標志。在黨100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，培育了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評、紀律嚴明、謙虛謹慎、不驕不躁等具有代表性的優(yōu)良作風(fēng)，為我們黨發(fā)展成為有9000多萬(wàn)黨員的世界第一大政黨保障了肌體健康。深讀黨史，就是要廣大黨員干部繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良作風(fēng)，把自己建設成為在新時(shí)代長(cháng)征路上靠得住、本事硬的黨員干部。對此，廣大黨員干部要在新形勢下，一方面要把作風(fēng)建設作為黨的重要建設部分，大力弘揚紅色精神、傳承紅色基因，深入把握優(yōu)良作風(fēng)和偉大精神的內涵，并結合新的實(shí)踐和發(fā)展，將黨的優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)行豐富升華。另一方面要著(zhù)力自身作風(fēng)建設，賡續傳承革命先烈艱苦樸素、頑強拼搏等優(yōu)良作風(fēng)，全面提振干事創(chuàng )業(yè)的精氣神。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要歷史節點(diǎn)，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現第一個(gè)百年奮斗目標、開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程的歷史交匯點(diǎn)，習近平在黨史學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )上指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習、研究和運用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責任。

作為高校思政課教師，要加強黨史學(xué)習教育，必須提高政治站位，立足高校實(shí)際、守正創(chuàng )新，充分利用各類(lèi)多媒體平臺不斷提高黨史學(xué)習教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國，在奮力開(kāi)拓新征程中實(shí)現新作為。一是以高度的政治自覺(jué)和強烈的使命擔當，把學(xué)習黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。二是準確把握要義，著(zhù)力提升黨史學(xué)習教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習黨史是為了回望過(guò)往的奮斗歷程，總結歷史經(jīng)驗教訓，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習教育融入育人全過(guò)程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng )新理論，尤其是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，教育引導學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì )馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局”的實(shí)際，把黨史學(xué)習教育與加強黨的政治建設結合起來(lái)，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結合起來(lái)，與辦好中國特色社會(huì )主義大學(xué)結合起來(lái)，在學(xué)習黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問(wèn)題的鑰匙，在領(lǐng)會(huì )運用黨的創(chuàng )新理論中推動(dòng)工作。

黨史學(xué)習教育要做好“結合文章”

“欲知大道，必先為史?！苯?，習近平總書(shū)記出席黨史學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )時(shí)強調，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接建黨一百周年。

在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿(mǎn)懷信心投身全面建設社會(huì )主義現代化國家而作出的重大決策。廣大黨員干部必須把黨的歷史學(xué)習好、總結好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，深知黨的初心使命之可貴，自覺(jué)接受紅色傳統教育，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，增強開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。

黨史學(xué)習教育要和傳承優(yōu)良傳統相結合。毛澤東同志指出，“如果要看前途，一定要看歷史?！弊⒅貙W(xué)習歷史，善于從歷史經(jīng)驗、教訓、警示中汲取智慧和力量，是中國共產(chǎn)黨特有的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統。黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記高度重視學(xué)黨史、用黨史，并就學(xué)什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰爭年代，共產(chǎn)黨人為人民拋頭顱、灑熱血，敢犧牲。在和平建設年代，共產(chǎn)黨人為人民吃大苦、耐大勞，甘奉獻。每一位共產(chǎn)黨員都應懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認真解讀黨史中所蘊藏的崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。一方面，要積極組織黨員實(shí)地瞻仰、踏訪(fǎng)革命先輩的舊居、紀念館，用那些富有溫度的實(shí)物、激動(dòng)人心的故事來(lái)感染人、打動(dòng)人。另一方面，要積極挖掘整理優(yōu)秀黨員家訓家書(shū)，運用報刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體，讓廣大黨員干部深受優(yōu)秀傳統的熏陶，體悟革命傳統的孕育，弘揚傳承好黨的優(yōu)良傳統。

黨史學(xué)習教育要和領(lǐng)悟創(chuàng )新理論相結合。任何新思想的誕生，都是時(shí)代的產(chǎn)物，帶有時(shí)代的烙印。習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，對治國理政規律作出了積極探索和深刻把握，不僅是黨領(lǐng)導革命建設改革的生動(dòng)實(shí)踐，而且是對我們黨奮斗史、實(shí)踐史的最新總結。黨史學(xué)習不僅要面向過(guò)去看、也要面向現在以及未來(lái)看。廣大黨員干部要把學(xué)習黨史同馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同黨的創(chuàng )新理論結合起來(lái)，做到堅持解放思想和實(shí)事求是相統一、培元固本和守正創(chuàng )新相統一，堅持不懈用黨的創(chuàng )新理論最新成果武裝頭腦、滋養初心、引領(lǐng)使命。要自覺(jué)向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，切實(shí)把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想全面落實(shí)到各項工作、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，真正掌握認識世界、改造世界的強大精神武器。

黨史學(xué)習教育要和提高干事本領(lǐng)相結合?！白x史可以明智，知古方能鑒今?！秉h史中蘊含著(zhù)共產(chǎn)黨人的智慧和經(jīng)驗，學(xué)習黨史可以使人養成歷史思維、具備歷史眼光，了解掌握應對各類(lèi)風(fēng)險挑戰的重要思想方法、工作方法、領(lǐng)導方法，對于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實(shí)踐中要善于向歷史尋經(jīng)驗、求規律、“討方子”，有效運用黨的歷史推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮黨史學(xué)習以史鑒今、資政育人的作用。要通過(guò)學(xué)史增能、學(xué)史知責、學(xué)史力行，著(zhù)力提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，做到對“國之大者”了然于胸，不斷提高觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力，在組織需要時(shí)、人民呼喚處，敢于迎著(zhù)風(fēng)險挑戰沖、奔著(zhù)矛盾問(wèn)題去，切實(shí)將從黨史中所學(xué)所悟轉化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的措施和本領(lǐng)。

百年征程波瀾壯闊，百年大黨風(fēng)華正茂。開(kāi)展好中共黨史學(xué)習教育使命重大、意義非凡，廣大黨員干部一定要不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強黨的建設，用心傳承黨史上形成的大智慧大情懷大擔當，以人民滿(mǎn)意的優(yōu)異答卷為建黨100周年獻禮。

黨史國史心得體會(huì )教師版

中國共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了近百年的歷程。在這個(gè)歷史長(cháng)河中，黨繼承革命先輩們的遺志，堅持不懈、不斷奮斗，最終實(shí)現了中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。作為一名教師，我有幸參加了“黨史國史教師培訓班”，深入學(xué)習了黨史、國史的相關(guān)知識和理論，也擴展了對中國革命歷史的認知。今天，我想通過(guò)對這次培訓的心得體會(huì )，與大家分享自己的思考和感受。

第二段：從黨史看中國獨立解放的歷程。

無(wú)論是偉大的辛亥革命還是艱苦卓絕的抗日戰爭，都不能避免中國陷入了動(dòng)亂和喪失民族尊嚴的局面。1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨的成立為中國革命歷史注入了新的希望和力量。黨在民族獨立解放的歷程中，始終堅持以實(shí)際行動(dòng)為民族利益服務(wù)的宗旨，發(fā)揮群眾的主體作用，成功地領(lǐng)導了許多革命斗爭。尤其是在抗日戰爭中，黨領(lǐng)導了廣泛的武裝斗爭，號召全國各族人民共同抗擊日寇入侵，最終取得了中國人民勝利的解放。黨的成功經(jīng)驗，為中國解放和社會(huì )主義建設提供了歷史經(jīng)驗和寶貴的啟示，值得我們認真學(xué)習和借鑒。

第三段：從國史看中國文化的多元發(fā)展。

在中華民族的長(cháng)歷史中，先后涌現了眾多的文化遺產(chǎn)。從早期的殷商文明、周代禮樂(lè )、秦漢文化、唐宋文藝到現代的現代文化，這些文化都是中國歷史的重要組成部分，為中華民族贏(yíng)得了世界性的名譽(yù)。但是，盡管文化層面的成就非凡，但在科技、軍事等方面卻沒(méi)有實(shí)現同樣的成就，導致中國逐漸走向種田社會(huì )。隨著(zhù)近代以來(lái)的逐漸弱化，注重文化傳承和弘揚的責任更加迫在眉睫。中國政府發(fā)起了文化的保護和傳播，通過(guò)多種方式讓我們的文化更好地傳承下去，更好地發(fā)揚光大。

第四段：教師的責任和使命。

作為一名教育工作者，我們肩負著(zhù)讓新一代傳承和弘揚中華文化的責任。在教學(xué)工作中，我們更要充分發(fā)揮現代教育的優(yōu)勢和教師的特別作用，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)內容、深化教學(xué)方法、營(yíng)造良好的教育環(huán)境，在廣大中小學(xué)生中加強文化理念的引導，并更全面地開(kāi)展素質(zhì)教育。在日常教學(xué)中，我們要灌輸學(xué)生對社會(huì )主義和中華民族的愛(ài)，并在教育中發(fā)現他們的特長(cháng)并加以發(fā)掘。在他們成長(cháng)過(guò)程中，讓他們學(xué)習黨史、國史，增強文化自信心，在愛(ài)國和弘揚民族文化方面有所作為。

第五段：結語(yǔ)。

學(xué)習黨史國史，雖然言語(yǔ)簡(jiǎn)單，但卻需要反復的思考，引人深思。這次教師培訓讓我體驗到中國共產(chǎn)黨及時(shí)行樂(lè )、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。我從中汲取到了不少有益的知識和思想，深感自己在未來(lái)的教育工作中有了更大的使命和責任感。在今后的教育工作中，我將積極引導學(xué)生加強愛(ài)國主義教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化經(jīng)典，以獨立自主、開(kāi)放創(chuàng )新的精神來(lái)面對未來(lái)的挑戰。讓我們牢記歷史，勇攀未來(lái)，創(chuàng )造更美好的生活！

幼兒教師黨史國史心得體會(huì )

隨著(zhù)時(shí)間的推移，中國革命的前車(chē)之鑒和中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程成為了幼兒教師們重要的學(xué)習內容。作為幼兒教師，我們對黨史國史的研究，不僅幫助我們更好地了解自己的職責和使命，還使我們能夠在教育孩子的過(guò)程中更好地傳承紅色基因。在學(xué)習黨史國史的過(guò)程中，我有了許多的體會(huì )和心得。以下是我對于“幼兒教師黨史國史心得體會(huì )”的幾點(diǎn)思考。

首先，學(xué)習黨史國史讓我們更加深刻地認識到幼兒教育的重要性。幼兒教育是祖國未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節，它不僅涉及到每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)，也關(guān)乎著(zhù)整個(gè)國家的未來(lái)。在學(xué)習黨史國史的過(guò)程中，我們看到了無(wú)數的幼小英雄，他們在困境中堅韌不拔、勇敢頑強，用他們的身體、他們的智慧為自己和國家的獨立、解放、富強不斷做出貢獻。這使我對幼兒教育的重要性有了更加深刻的認識，讓我深感作為幼兒教師的責任和使命。

其次，學(xué)習黨史國史凈化了我們的思想和靈魂。在幼兒教師的工作中，我們時(shí)刻要面對的是天真爛漫的孩子們，他們的笑容和純真無(wú)邪是我們工作最大的動(dòng)力。然而，現實(shí)社會(huì )的復雜性、市場(chǎng)經(jīng)濟的高壓力等因素，使得幼兒教師們也不可避免地受到了一些雜質(zhì)的影響。學(xué)習黨史國史，使我們明白了幼兒教育純真和祖國光輝的無(wú)比美好，讓我們感受到了紅色精神的洗禮，使我們的心靈得到了凈化。我們時(shí)刻將這種純真和光輝帶給我們的孩子，使他們成為有堅定理想和信念的一代！

再次，學(xué)習黨史國史激發(fā)了我們對學(xué)科知識的熱愛(ài)和探索欲望。黨史國史中的許多英雄故事和壯麗的歷史場(chǎng)景，彰顯了偉大的科學(xué)精神、奮斗意志和創(chuàng )新思維。我們作為幼兒教師，需要具備廣博的知識和敏銳的洞察力，才能更好地引導和教育孩子。通過(guò)學(xué)習黨史國史，我們了解到很多偉大人物的奮斗歷程，理解到他們成功的不僅僅是個(gè)人的努力，更融合了世界上的知識和他們對事物的獨特見(jiàn)解。這使我們對學(xué)科知識產(chǎn)生了更大的熱愛(ài)，并激發(fā)了我們對探索不知的渴望。

最后，學(xué)習黨史國史讓我們更加明確了自己作為幼兒教育工作者的責任和使命。我們幼兒教師是對孩子成長(cháng)環(huán)境中直接負責的人，我們的教育支持將直接影響著(zhù)孩子們的成果。在學(xué)習黨史國史中我們深刻認識到，革命英雄們在為國家建設、發(fā)展和民族振興的過(guò)程中所做的犧牲，希望我們帶著(zhù)他們的精神回到幼兒教育一線(xiàn)，為孩子們的成長(cháng)付出更多的努力。我們要緊跟時(shí)代的步伐，勇于創(chuàng )新，不斷學(xué)習新知識，提升自己的知識與技能，為培養未來(lái)的社會(huì )棟梁貢獻自己的力量。

綜上所述，學(xué)習黨史國史對于幼兒教師來(lái)說(shuō)具有重要的意義。它不僅讓我們更加深刻地認識到幼兒教育的重要性，凈化了我們的思想和靈魂，激發(fā)了我們對學(xué)科知識的熱愛(ài)和探索欲望，也明確了我們作為幼兒教育工作者責任和使命。在今后的教育實(shí)踐中，我們將以不懈的努力，將紅色基因傳承給下一代，讓我們的教育工作更具有意義，成為孩子們成長(cháng)路上的引路人。

教師學(xué)黨史新中國史心得體會(huì )

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習了中國共-產(chǎn)-黨黨史。這次學(xué)習讓我從思想到靈魂都接受了中國共-產(chǎn)-黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習黨史心得體會(huì )也被強烈的震撼了。

通過(guò)學(xué)習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導下，堅持走建設中國特色社會(huì )主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來(lái)。教學(xué)中要從培養學(xué)生學(xué)習興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習活動(dòng)中，并充分利用好現代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢(qián)、地位和榮譽(yù)，發(fā)自?xún)刃牡厝樯鐣?huì )和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來(lái)了。

同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻給學(xué)生。對學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習需要我們去關(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們去幫他們克服，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細心觀(guān)察，認真去做，就一定會(huì )成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻也就會(huì )多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。2019年春暖花開(kāi)的日子，在“創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)”的學(xué)習熱潮中，我們將迎來(lái)建黨90周年，我有幸參加了在景岳小學(xué)召開(kāi)的學(xué)習黨史黨員教育活動(dòng)，再次感受了黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：只有在中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導下，堅持走建設中國特色社會(huì )主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。

報告會(huì )由寧夏中共-黨史學(xué)會(huì )(黨史人物研究會(huì ))會(huì )長(cháng)布青滬教授做的，他在講座中旁證引博、引經(jīng)據典，其深厚的文化底蘊讓在座的教師嘆服，前來(lái)學(xué)習的有好幾所學(xué)校的黨員、預備黨員、積極分子。聽(tīng)完報告，我思索良久，布老師的話(huà)久久的在我耳畔回蕩，其實(shí)，不光是領(lǐng)導干部要多讀讀黨史，普通民眾要了解黨史，我們黨員更是要多讀讀黨史。就像布老師所說(shuō)，學(xué)習了黨史是為了我們能更努力的工作，更幸?？鞓?lè )的生活。

中國共-產(chǎn)-黨的成立是不容易的，走過(guò)的路程更是艱辛的，在共-產(chǎn)-黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿(mǎn)目蒼痍，餓殍滿(mǎn)地，內有軍閥連連混戰，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng )始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1927年創(chuàng )立了偉大的中國共-產(chǎn)-黨，中國共-產(chǎn)-黨的創(chuàng )立是中國近代史上開(kāi)天辟地的大事，自從有了中國共-產(chǎn)-黨，中國的人民有了燈塔。

但是，新中國在成立之初也是面臨很多考驗的，******不甘心失敗，妄想東山再起，美帝國主義更是虎視眈眈，為了保家衛國，我們組織志愿軍赴朝，為了穩定國內局勢，我們開(kāi)展了土地革命，“三反五反”運動(dòng)，一切都在向著(zhù)預定的軌跡發(fā)展，但是，后來(lái)由于毛澤東對當時(shí)的形式做了錯誤的估計，發(fā)動(dòng)了“文-化-大-革-命”,讓剛剛好轉的形式發(fā)生了逆轉，很多知識分子和革命老前輩遭到了迫-害，經(jīng)濟也一落千丈，但是葉劍英、華x等在形式很危險的關(guān)頭結束了這長(cháng)達十年的浩劫，鄧-小-平力挽狂瀾，在全國開(kāi)展了關(guān)于真理標準問(wèn)題的大討論，解放了思想，并召開(kāi)了影響深遠的十一屆三中全會(huì )，這次大會(huì )是中國人民的福音，而隨后的改革開(kāi)放，讓中國人民昂首在世界人民面前。改革開(kāi)放三十年，取得了讓世界矚目的變化，中國更是巍然屹立于世界民族之林。

近日，中央要求各地區各部門(mén)各單位把學(xué)習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。

通過(guò)一段時(shí)間閱讀有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無(wú)止境的，其次就是要更加努力學(xué)習科學(xué)文化知識多方面充實(shí)自己，然后全身心投入社會(huì )主義現代化建設，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。

作為一名黨員干部，要把學(xué)習領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，要認真學(xué)習黨史、新中國史，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì )議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來(lái)170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，在深入學(xué)習和不斷領(lǐng)悟中，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國，做到常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責、強黨之志。

學(xué)習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民過(guò)上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學(xué)習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會(huì )，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹(shù)立正確的科學(xué)的奮斗目標，并為實(shí)現目標而積極努力。作為新時(shí)期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅定的立場(chǎng)和正確的思想認識。我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習文化知識，而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼備之才。

同時(shí)，我們應該積極學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習社會(huì )注意榮辱觀(guān)，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學(xué)習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進(jìn)行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì )建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì )。

作為一名黨員，我清楚的知道自己還有許多缺點(diǎn)和不足，但我敢于批評與自我批評，我會(huì )在以后的學(xué)習與生活中努力提高自己的本領(lǐng)、彌補自己的不足。我希望能在黨的大熔爐中不斷規范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后，我想以一句名言來(lái)與各位黨員共勉：行動(dòng)勝于言，讓我們一起努力，做一名合格的黨員。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我再次重溫了中國共產(chǎn)黨黨史。這次重溫學(xué)習，讓我感慨良多、受益匪淺。

俗話(huà)說(shuō)，“以史為鑒，可以知興替?！敝袊伯a(chǎn)黨員應該了解黨的歷史，更應該注重對黨的歷史的研究。只有了解了歷史,才能從歷史中汲取智慧和力量，而學(xué)習黨史更有著(zhù)必然的現實(shí)意義。

中國共產(chǎn)黨的歷史，是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著(zhù)新中國從無(wú)到有、從小到大、從弱到強、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國共產(chǎn)黨98年的風(fēng)雨歷程充滿(mǎn)艱辛與坎坷，帶領(lǐng)全國各族人民創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡。黨歷經(jīng)戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著(zhù)無(wú)數中國共產(chǎn)黨人的智慧和力量。

通過(guò)學(xué)習黨史，使我深刻認識到作為共產(chǎn)黨員，在日常工作生活中，應努力做到以下四點(diǎn)。

一是要勤奮學(xué)習。只有通過(guò)學(xué)習，加強自身修養和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎，正確對待名利、地位，樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)和利益觀(guān)，真正做到大是大非不糊涂，堅持原則不動(dòng)搖，永葆共產(chǎn)黨員本色。

二是要為民服務(wù)。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，圍繞群眾最現實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益問(wèn)題，多辦實(shí)事、多解難題;要心系群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急、解人民群眾之所難，做群眾的“貼心人”。

三是要求真務(wù)實(shí)。事有千件，貴在求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是轉變領(lǐng)導干部作風(fēng)的核心內容，也是做好我們工作、發(fā)展各項事業(yè)所必須具備的工作作風(fēng)。真抓實(shí)干，是一種可貴的精神狀態(tài)，進(jìn)入新時(shí)代，我們要顧全大局、按規矩辦事，一切從實(shí)際出發(fā)，要腳踏實(shí)地地工作，把做好工作視為自己義不容辭的責任，堅持講實(shí)話(huà)、報實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，在實(shí)干巧干上下功夫，在各項工作中爭做表率。

四是要廉潔自律。工作中黨和人民賦予的權力，只能用來(lái)為人民謀利益。在任何時(shí)候、任何情況下，絕不能以工作之便去謀取私利，絕不能拿原則去做交易，更要加強思想道德修養，自重、自省、自警、自律;要做到不徇私情，自覺(jué)接受方方面面的監督，帶頭做令行禁止的表率，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，使自己始終保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣、昂揚銳氣、蓬勃朝氣。

通過(guò)學(xué)習我們黨的光輝歷程，重溫了我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，堅持走建設中國特色社會(huì )主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。也深感當今穩定而繁榮的社會(huì )局面是多么的來(lái)之不易，也深深地體會(huì )到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能建設好新中國!

作為一名黨員教師，時(shí)刻要以中華民族發(fā)展史上涌現的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐創(chuàng )新為引領(lǐng)，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，以人為本”的教育教學(xué)及工作理念，把服務(wù)意識放在首位，不斷強化自身專(zhuān)業(yè)素養，不斷增強工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，自覺(jué)把紀律和規矩時(shí)刻放在前面，以理論指導實(shí)踐，提升自身黨性修養和政治覺(jué)悟，潛移默化地把師德修養融入到學(xué)生的成長(cháng)中，引導學(xué)生在學(xué)習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的本職工作有良性、健康發(fā)展。

工作中我要積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，奉獻比別人多一點(diǎn)，發(fā)自?xún)刃牡厝閷W(xué)生、為他人和社會(huì )做一些事。教學(xué)中我要從培養學(xué)生學(xué)習興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習活動(dòng)中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中練，練中會(huì )的過(guò)程中度過(guò)快樂(lè )童年。對學(xué)生還要充滿(mǎn)愛(ài)，生活中我們要去關(guān)懷，學(xué)習中我們要去關(guān)心，遇到困難的時(shí)候要我們去幫他們克服。只要我們細心觀(guān)察，認真去做，就一定會(huì )成為學(xué)生的心目中的好老師。

今后，我要不但發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀(guān)地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點(diǎn)，提升自己的工作能力，不斷在工作中學(xué)習、進(jìn)取、完善。同時(shí)我要嚴格要求自己，加強黨性修養和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守各項規章制度，團結同志，認認真真做事、實(shí)實(shí)在在做人，在實(shí)踐中磨練自己，努力使自己成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規劃開(kāi)局之年，是全面建成小康社會(huì )之年，是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風(fēng)雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領(lǐng)全國各族人民，解放思想、實(shí)事求是，同心同德、艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長(cháng)足進(jìn)步的一百年。習近平總書(shū)記在黨史學(xué)習教育大會(huì )中強調：中國共產(chǎn)黨黨史生動(dòng)記載著(zhù)中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)中國人民干革命、搞建設、抓改革，引領(lǐng)中華民族實(shí)現從“站起來(lái)”“富起來(lái)”再到“強起來(lái)”的光輝足跡，充分體現了我們黨創(chuàng )造性地運用馬克思主義、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著(zhù)我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著(zhù)“中國共產(chǎn)黨為什么能”的時(shí)代之問(wèn)，是一部教育新時(shí)代中國青年“知黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”的“好教材”。

作為一名新時(shí)代的青年教師，我們應緊跟時(shí)代的步伐，遵循習近平總書(shū)記在黨史學(xué)習教育上的講話(huà)----歷史是的教科書(shū)。學(xué)習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺(jué)悟，才能更好地引導中國特色社會(huì )主義接班人，為更好地實(shí)現中國夢(mèng)增磚添瓦!

常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠;以古為鑒，可以知興衰;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替?！薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應上好的必修課，為實(shí)現中國夢(mèng)凝心聚力。如今我已將黨史學(xué)習作為自己的日常必修課，主要從四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習：

1.清晨打開(kāi)手機中的“學(xué)習強國”app，通過(guò)強國中黨史教育欄目，細心的聆聽(tīng)中國共產(chǎn)黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志;以榜樣之光，亮思想之燈;以?shī)^斗精神，做時(shí)代新人。

2.學(xué)校每周一次的黨史集中學(xué)習，大家將自己學(xué)習黨史的心得體會(huì )進(jìn)行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺(jué)悟。

3.教學(xué)閑暇通過(guò)手機微信中關(guān)注的共產(chǎn)黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮中心學(xué)校等公眾號進(jìn)行黨史學(xué)習，并將自己學(xué)習的黨史知識進(jìn)行適當記載梳理，從黨史中學(xué)習理論知識，做新時(shí)代有思想、有覺(jué)悟的好教師。

4.讀《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》，每讀一個(gè)章節便進(jìn)行讀書(shū)筆記的整理，并結合書(shū)中的敘事和筆記進(jìn)行心得體會(huì )的撰寫(xiě)。

英國哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應多讀史書(shū)，特別是認真學(xué)習黨史、國史，既可增長(cháng)自身學(xué)識、開(kāi)闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會(huì )乃至國家貢獻自己的微薄之力，實(shí)現自身價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。通過(guò)學(xué)習，我有以下幾點(diǎn)感觸：

1.學(xué)史明理。中國人民為何在艱難時(shí)刻最終選擇了中國共產(chǎn)黨，進(jìn)而在黨的領(lǐng)導下奪取新中國政權，并堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義新勝利。

2.學(xué)史增信。新時(shí)代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的信心，矢志為實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想奮斗終身。

3.學(xué)史崇德。新時(shí)代的人民教師，需要加強自身師德師風(fēng)建設，在政治思想方面做好引導模范作用。

4.學(xué)史力行。教師要滿(mǎn)足學(xué)生們日益多變的個(gè)性化發(fā)展需求，使學(xué)生在獲得全面發(fā)展的同時(shí)也能促進(jìn)自身的個(gè)性發(fā)展。

“歷史是一面映照現實(shí)的明鏡，也是一本富有哲理的教科書(shū).”通過(guò)黨史教育學(xué)習，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進(jìn)一步提升。我會(huì )：

1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)，提高政治覺(jué)悟，時(shí)刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認識問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題。

2.教學(xué)工作中思路清晰明確，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。

3.思想上樹(shù)立五種意識。樹(shù)立憂(yōu)患意識，增強引導學(xué)生可持續發(fā)展的理念;樹(shù)立大局意識，促進(jìn)同事之間的溝通協(xié)調;樹(shù)立創(chuàng )新意識，在教學(xué)設計中要善于創(chuàng )新知識，勇于嘗試;樹(shù)立責任意識，履行好教學(xué)職責;樹(shù)立服務(wù)意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

4.胸懷博愛(ài)，用自己的愛(ài)心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛(ài)黨愛(ài)國，培養孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰的無(wú)畏精神。

不忘初心，砥礪前行，不斷的學(xué)習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學(xué)習，才能進(jìn)步;唯有學(xué)習，方可強國!愿我們團結一心，在黨的引領(lǐng)下，開(kāi)創(chuàng )更加輝煌的新局!

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習了中國共-產(chǎn)-黨黨史。這次學(xué)習讓我從思想到靈魂都接受了中國共-產(chǎn)-黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習黨史心得體會(huì )也被強烈的震撼了。

通過(guò)學(xué)習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導下，堅持走建設中國特色社會(huì )主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來(lái)。教學(xué)中要從培養學(xué)生學(xué)習興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習活動(dòng)中，并充分利用好現代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢(qián)、地位和榮譽(yù)，發(fā)自?xún)刃牡厝樯鐣?huì )和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來(lái)了。

同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻給學(xué)生。對學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習需要我們去關(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們去幫他們克服，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細心觀(guān)察，認真去做，就一定會(huì )成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻也就會(huì )多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。2019年春暖花開(kāi)的日子，在“創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)”的學(xué)習熱潮中，我們將迎來(lái)建黨90周年，我有幸參加了在景岳小學(xué)召開(kāi)的學(xué)習黨史黨員教育活動(dòng)，再次感受了黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：只有在中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導下，堅持走建設中國特色社會(huì )主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。

報告會(huì )由寧夏中共-黨史學(xué)會(huì )(黨史人物研究會(huì ))會(huì )長(cháng)布青滬教授做的，他在講座中旁證引博、引經(jīng)據典，其深厚的文化底蘊讓在座的教師嘆服，前來(lái)學(xué)習的有好幾所學(xué)校的黨員、預備黨員、積極分子。聽(tīng)完報告，我思索良久，布老師的話(huà)久久的在我耳畔回蕩，其實(shí)，不光是領(lǐng)導干部要多讀讀黨史，普通民眾要了解黨史，我們黨員更是要多讀讀黨史。就像布老師所說(shuō)，學(xué)習了黨史是為了我們能更努力的工作，更幸?？鞓?lè )的生活。

中國共-產(chǎn)-黨的歷史是一部既輝煌又苦難的歷史。

中國共-產(chǎn)-黨的成立是不容易的，走過(guò)的路程更是艱辛的，在共-產(chǎn)-黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿(mǎn)目蒼痍，餓殍滿(mǎn)地，內有軍閥連連混戰，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng )始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1927年創(chuàng )立了偉大的中國共-產(chǎn)-黨，中國共-產(chǎn)-黨的創(chuàng )立是中國近代史上開(kāi)天辟地的大事，自從有了中國共-產(chǎn)-黨，中國的人民有了燈塔。

但是，新中國在成立之初也是面臨很多考驗的，******不甘心失敗，妄想東山再起，美帝國主義更是虎視眈眈，為了保家衛國，我們組織志愿軍赴朝，為了穩定國內局勢，我們開(kāi)展了土地革命，“三反五反”運動(dòng)，一切都在向著(zhù)預定的軌跡發(fā)展，但是，后來(lái)由于毛澤東對當時(shí)的形式做了錯誤的估計，發(fā)動(dòng)了“文-化-大-革-命”,讓剛剛好轉的形式發(fā)生了逆轉，很多知識分子和革命老前輩遭到了迫-害，經(jīng)濟也一落千丈，但是葉劍英、華x等在形式很危險的關(guān)頭結束了這長(cháng)達十年的浩劫，鄧-小-平力挽狂瀾，在全國開(kāi)展了關(guān)于真理標準問(wèn)題的大討論，解放了思想，并召開(kāi)了影響深遠的十一屆三中全會(huì )，這次大會(huì )是中國人民的福音，而隨后的改革開(kāi)放，讓中國人民昂首在世界人民面前。改革開(kāi)放三十年，取得了讓世界矚目的變化，中國更是巍然屹立于世界民族之林。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門(mén)各單位把學(xué)習黨史、新中國史作為主題教育重要內容。重溫黨史、新中國史，進(jìn)一步理解守初心、擔使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習教育變成“家常便飯”。

學(xué)習黨史、新中國史如同家家戶(hù)戶(hù)吃家常小炒。俗話(huà)說(shuō)民以食為天，各民族的食俗五花八門(mén)、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉菜，似乎每個(gè)人都能如數家珍，回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習黨史、新中國史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！睔v史是最好的教科書(shū)，學(xué)習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來(lái)170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能從心底堅定對馬克思主義的信仰、對中國共產(chǎn)黨的信賴(lài)、對中國特色社會(huì )主義的信念。

從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養和力量。在我們的家常便飯中蘊藏著(zhù)健康的秘密，吃對了就是大補。中國共產(chǎn)黨一路走來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮斗前進(jìn)的現實(shí)基礎。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習成果轉化為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養，堅定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強守初心、擔使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。開(kāi)展“學(xué)黨史、新中國史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北，嘗過(guò)山珍海味，最惦記的還是家鄉菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿(mǎn)家的味道。中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇，學(xué)習黨史、新中國史就是要學(xué)習中國共產(chǎn)黨始終堅持初心的家國情懷。實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)離不開(kāi)全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強化愛(ài)崗敬業(yè)意識，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書(shū)寫(xiě)壯麗人生篇章。

明鏡所以照形，古事所以知今?！睔v史是的教科書(shū)，學(xué)習黨史，是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。這段時(shí)間對黨史的學(xué)習，并不僅僅是簡(jiǎn)單得讓我回頭去看看黨的奮斗歷程，更重要的是“以史明鑒，可以明得失”。與黨史對照，反思自己，是否做到公正執教，廉潔從教；是否公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生；是否有耐心地對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題。

答案是肯定的，因為我深知：我是教師，是黨員教師，更是人民的教師，有責任引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；有責任為祖國培育更多的高素質(zhì)人才，有責任將教書(shū)育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程！

一切向前走，都不忘走過(guò)的路，面對挑戰，我將不忘初心、砥礪前行。

這幾個(gè)月認真學(xué)習了中國共產(chǎn)黨的黨章和黨史，重點(diǎn)是黨的綱領(lǐng)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我對黨的綱領(lǐng)有了更深入的了解。

首先是黨的綱領(lǐng)的意義和意義，指出黨的綱領(lǐng)是一面旗幟，黨的綱領(lǐng)的意義是一個(gè)政黨根據其所代表的階級利益提出的目標和為實(shí)現這一目標而采取的行動(dòng)路線(xiàn)。它標志著(zhù)一個(gè)黨是否成熟及其成熟程度。在社會(huì )主義建設過(guò)程中，我們黨始終堅持實(shí)現共產(chǎn)主義的最高綱領(lǐng)，在社會(huì )主義初級階段堅持發(fā)展中國特色社會(huì )主義的最低綱領(lǐng)。

在發(fā)展中國特社會(huì )主義的偉大實(shí)踐中，我黨堅持最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辯證統一，不僅堅定了我們實(shí)現共產(chǎn)主義的信念，而且結合不同階段的實(shí)際，實(shí)事求是，不斷取得社會(huì )主義建設的巨大成就。

在建黨之初，我們黨就明確了實(shí)現共產(chǎn)主義的最終目標。共產(chǎn)主義是人類(lèi)歷史上追求的最好的社會(huì )制度，它反映了社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律，具有不可抗拒性和必然性。但共產(chǎn)主義不是一蹴而就的，只有在社會(huì )生產(chǎn)力高度發(fā)展的基礎上才能實(shí)現。共產(chǎn)主義的實(shí)現需要共產(chǎn)黨人的不懈努力。但是，我們應該堅信，共產(chǎn)主義必然會(huì )實(shí)現，無(wú)論何時(shí)，共產(chǎn)主義都應該是共產(chǎn)黨人最重要的力量源泉和精神支柱。

其次，通過(guò)學(xué)習和理解《共產(chǎn)黨宣言》中的相關(guān)理論內容，了解十月革命的偉大歷史意義。通過(guò)對這些知識的學(xué)習，我們認識到共產(chǎn)主義的實(shí)現是歷史必然的，是社會(huì )規律發(fā)揮作用，不是以人的意志為轉移的。資本主義社會(huì )固有的矛盾決定了社會(huì )主義必然會(huì )取代資本主義，這也讓我們堅信共產(chǎn)主義的實(shí)現不是空談?！豆伯a(chǎn)黨宣言》閃耀著(zhù)旗幟的光輝，成為各國無(wú)產(chǎn)階級政黨制定綱領(lǐng)的理論淵源。

最后，通過(guò)學(xué)習，我知道如何實(shí)現黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)。馬克思主義政黨建設的基本規律是堅持黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辯證統一。堅持最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)在發(fā)展中國特色社會(huì )主義實(shí)踐中的辯證統一。

須統一與發(fā)展中國特殊社會(huì )主義的實(shí)踐中，最高綱領(lǐng)為最低綱領(lǐng)的制定指明前進(jìn)方向，最低綱領(lǐng)為最高綱領(lǐng)的實(shí)現準備必要條件。只有堅持兩者的統一，以堅定的共產(chǎn)主義理想投身于中國特色社會(huì )主義的偉大實(shí)踐，為發(fā)展中國特色社會(huì )主義努力奮斗，才是一個(gè)真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領(lǐng)，腳踏實(shí)地地實(shí)踐黨的最低綱領(lǐng)。做到勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、甘于奉獻、樂(lè )于生活。

作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產(chǎn)主義理想，理論聯(lián)系實(shí)踐，積極踐行黨的路線(xiàn)、方針、政策，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨員的隊伍，為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!

黨員教師黨史國史心得體會(huì )

習近平總書(shū)記強調，“我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng )造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格?！?/p>

以史為鑒，知榮辱，定信念。作為新時(shí)代的思政課教師，必須“政治要強”。相信中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導我們走中國特色社會(huì )主義道路，開(kāi)展中國特色社會(huì )主義教育，堅信我們擁有“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的保駕護航，一定會(huì )行穩致遠。2021年到來(lái)，在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節點(diǎn)，開(kāi)展黨史學(xué)習教育，正當其時(shí)，十分必要。教育當代大學(xué)生愛(ài)黨、敬黨，跟黨走致富路。

歷史是好的老師，好的教科書(shū)，是清醒劑、營(yíng)養劑。做新時(shí)代的思政課教師必須“把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好?！薄伴_(kāi)展黨史學(xué)習教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求?！?/p>

時(shí)代在召喚，使命落肩上，共圓中國夢(mèng)。從黨史中汲取“精神之鈣”，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，不負韶華。要弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，要努力做忠誠的愛(ài)國者、愛(ài)黨者、愛(ài)社會(huì )主義者、走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者，為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)獻出自己的力量。

通過(guò)學(xué)習中國共產(chǎn)黨改革開(kāi)放新時(shí)期波瀾壯闊的發(fā)展史，我的感觸非常之深，更加深刻的領(lǐng)會(huì )到了中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)全國人民取得改革開(kāi)放的的勝利絕不是偶然，而是歷史的必然選擇，現將學(xué)習心得報告如下，有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導批評指正：

通過(guò)對改革開(kāi)放新時(shí)期黨的歷史學(xué)習，我更加深刻的體會(huì )到了我們黨團結帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，人民生活顯著(zhù)改善，綜合國力顯著(zhù)增強，國際地位顯著(zhù)提高。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全體中國人民走出中國特色的社會(huì )主義道路，這是人類(lèi)歷史上前所未有的奇跡。撫今追昔，我們深感中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的這個(gè)歷史性巨變又是多么的不易。在理論中心組學(xué)習的過(guò)程中我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么只有中國共產(chǎn)黨才能夠帶領(lǐng)全國各族人民取得偉大的改革開(kāi)放的勝利，我認為取得這些舉世矚目成就的原因關(guān)鍵有以下四點(diǎn)。

一是堅強的領(lǐng)導核心。中國是一個(gè)擁有14億多人口的發(fā)展中大國，必須有一個(gè)堅強的領(lǐng)導核心，才能形成推動(dòng)改革開(kāi)放和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的強大力量。中國共產(chǎn)黨正是這個(gè)堅強領(lǐng)導核心。正是因為有中國共產(chǎn)黨這個(gè)堅強領(lǐng)導核心，改革開(kāi)放才能始終沿著(zhù)正確方向堅定前行，我們才能成功應對一系列重大風(fēng)險挑戰、克服一系列艱難險阻，不斷取得偉大成就。二是堅定的人民立場(chǎng)。改革開(kāi)放之所以能夠取得偉大成就，主要在于我們黨始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，從人民實(shí)踐創(chuàng )造和發(fā)展要求中獲得前進(jìn)動(dòng)力，讓人民共享改革開(kāi)放成果，我國改革開(kāi)放事業(yè)就獲得了源源不斷的力量。三是科學(xué)的思想指引。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨堅持馬克思主義指導地位，不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎上的理論創(chuàng )新，又用發(fā)展著(zhù)的理論指導發(fā)展著(zhù)的實(shí)踐。確保我們黨始終走在時(shí)代前列，始終成為改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的堅強領(lǐng)導核心，我們黨勇敢推進(jìn)理論創(chuàng )新、實(shí)踐創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、文化創(chuàng )新以及各方面創(chuàng )新，不斷賦予中國特色社會(huì )主義以鮮明的實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時(shí)代特色，形成了中國特色社會(huì )主義道路、理論、制度、文化，確保改革開(kāi)放行穩致遠。四是正確的改革方法。在改革開(kāi)放進(jìn)程中，我們黨始終堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀(guān)方法論，不斷深化對改革開(kāi)放規律的認識。始終堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，注重調查研究，在深入研究新情況、不斷解決新問(wèn)題的實(shí)踐中增強本領(lǐng)、提高能力?？朔烁母镏幸粋€(gè)又一個(gè)難題。始終發(fā)揚釘釘子精神，穩扎穩打向前走，一張藍圖繪到底，不斷取得改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設新勝利。

百年風(fēng)霜雪雨，百年大浪淘沙。一百年來(lái)，不管形勢和任務(wù)如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨都始終把握歷史主動(dòng)、錨定奮斗目標，沿著(zhù)正確方向堅定前行。黨的經(jīng)驗不是從天上掉下來(lái)的，也不是從書(shū)本上抄來(lái)的，而是我們黨在歷經(jīng)艱辛、飽經(jīng)風(fēng)雨的長(cháng)期摸索中積累下來(lái)的，飽含著(zhù)成敗和得失，凝結著(zhù)鮮血和汗水，充滿(mǎn)著(zhù)智慧和勇毅。

當今世界，百年未有之大變局正加速演進(jìn)，我國正處在實(shí)現中華民族偉大復興的關(guān)鍵時(shí)期，全面建成小康社會(huì )取得偉大歷史性成就，脫貧攻堅戰取得全面勝利，全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程順利開(kāi)啟，同時(shí)我們在前進(jìn)道路上仍面臨著(zhù)許多難關(guān)和挑戰，我們應深刻領(lǐng)會(huì )中國共產(chǎn)黨在推進(jìn)革命、建設、改革的寶貴經(jīng)驗，推動(dòng)黨中央最新方針政策和省委最新部署要求全面落地落實(shí)。努力建設社會(huì )主義新農村，以?xún)?yōu)異成績(jì)向建黨一百周年獻禮。

黨，我可敬的中國共產(chǎn)黨，是您讓我們走向了輝煌的生活，最后，在您100的生日里，我送您一句話(huà)：我愛(ài)您，共產(chǎn)黨!沒(méi)黨哪來(lái)新中國?沒(méi)黨又哪有我們現在逍遙美好的生活?我們的今天是黨用他們的汗血換來(lái)的!

昨天，一張張條約，使中國的清朝越加無(wú)能，每一張不公平的條約，都點(diǎn)點(diǎn)滴滴的壓迫著(zhù)平民百姓，壓迫著(zhù)中國財產(chǎn)。外國向清朝索要，清朝又向百姓索取，當時(shí)的人們都生活在水深火熱之中。

就在這時(shí)封建時(shí)代沒(méi)了，一個(gè)嶄新的中華民國開(kāi)始了!它的開(kāi)始注定著(zhù)人們以后將要過(guò)上幸福安康的生活。為了它，多少英雄妻離子散?可他們不顧，為了國家，為了人民，拋頭顱，灑熱血。為了它，又有多少好男兒犧牲!江姐、陳安寶、劉眉生、高志航、冷云、李靖宇……他們一個(gè)個(gè)英勇?tīng)奚?，一個(gè)個(gè)為國效勞。

劉胡蘭，一位年僅15歲的小姑娘，早已加入黨員，成為一位女烈士，在敵人的刀下寧死不屈，就被側死在刀下，當時(shí)，她才是一個(gè)年僅15歲的小姑娘，年僅15歲的小姑娘啊!

董存瑞，一位年輕的八路軍戰士，為了保證戰爭勝利，為了保衛國家，他手托藥包，奮力吶喊，在戰火紛飛的情況下，炸毀了敵人的暗堡，英勇的犧牲了。

還有王甲士、張自忠、司徒飛，他們無(wú)不精忠報國。

二十八年的戰爭終于勝利了!東方的太陽(yáng)立刻驅散了烏云，金光照射下，整個(gè)中國煥然一新：座座大廈如樹(shù)木般聳立在大地上，柏油路，水泥路，公園，花園，星羅棋布。戰斗機，飛機，也在天空中飛行。

今天，2003年的神舟5號發(fā)射成功，2008年的申奧成功，2010年的世博會(huì )舉辦成功，2010年的神舟7號太空行走已圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，種.種成功，標志著(zhù)21世紀中國的非同凡響，標志著(zhù)中國的科技等都向前進(jìn)了一步的臺階!

沒(méi)有黨，哪有新中國?又哪有我們現在的生活?是他們有生命換來(lái)的!

哦，黨在我心中!

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史。學(xué)習黨史，從中總結經(jīng)驗，汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統。就學(xué)習黨史問(wèn)題，鄧小平在不同歷史時(shí)期發(fā)表過(guò)很深刻的論述，這些論述闡釋了黨的光輝歷程、理論成果、寶貴經(jīng)驗和偉大精神，在今天仍有很強的現實(shí)意義。

用全面科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)總結歷史經(jīng)驗教訓。

黨的歷史中有領(lǐng)導正確和取得勝利的經(jīng)驗，也有遭受挫折和受到損失的教訓，如何總結這些經(jīng)驗教訓，是學(xué)習黨史中的一個(gè)重大課題。鄧小平在許多場(chǎng)合經(jīng)常講黨史，講完之后他曾說(shuō)：“我為什么講這個(gè)歷史?因為我們現在的路線(xiàn)、方針、政策是在總結了成功時(shí)期的經(jīng)驗、失敗時(shí)期的經(jīng)驗和遭受挫折時(shí)期的經(jīng)驗后制定的。歷史上成功的經(jīng)驗是寶貴財富，錯誤的經(jīng)驗、失敗的經(jīng)驗也是寶貴財富?！?/p>

1943年11月，39歲的鄧小平領(lǐng)導北方局整風(fēng)運動(dòng)，此時(shí)，延安的整風(fēng)運動(dòng)已轉向總結黨的歷史經(jīng)驗和整風(fēng)審干階段，他在北方局黨校第八期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)中，回顧建黨22年多的歷史，將錯誤路線(xiàn)給中國革命造成的損失與挫折，同1935年1月遵義會(huì )議后在以毛澤東為主要代表的黨中央領(lǐng)導之下黨的事業(yè)的勝利發(fā)展相對照，得出“深感整風(fēng)的重要”的結論。這個(gè)講話(huà)較早使用和闡述了“毛澤東思想”的科學(xué)概念，對于在全黨確立毛澤東思想的指導地位發(fā)揮了積極作用。

鄧小平提出，“評價(jià)人物和歷史，都要提倡全面的科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，防止片面性和感情用事”。他領(lǐng)導和主持起草《關(guān)于建國以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》，作過(guò)17次重要談話(huà)，付出了極大的心血和智慧。

1981年6月在黨的十一屆六中全會(huì )通過(guò)該決議，《關(guān)于建國以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》全面科學(xué)地分析建國以來(lái)黨的歷史，徹底否定“文化大革命”，科學(xué)評價(jià)毛澤東的歷史地位，堅決維護毛澤東思想的指導作用。這標志著(zhù)改革開(kāi)放初期黨在指導思想上完成了撥亂反正的歷史任務(wù)。在總結建國以來(lái)黨的歷史經(jīng)驗教訓中，鄧小平解決了科學(xué)評價(jià)毛澤東、毛澤東思想和確立中國社會(huì )主義現代化建設正確道路這樣兩個(gè)相互聯(lián)系的重大歷史課題，為黨和國家發(fā)展確定了正確方向。

總結歷史是為了開(kāi)辟未來(lái)。

鄧小平熟悉我們黨自成立以來(lái)的歷史，是許多重大事件的親歷者。在回顧黨史時(shí)，他常說(shuō)，總結過(guò)去是為了引導大家團結一致向前看，“總結歷史，不要著(zhù)眼于個(gè)人功過(guò)，而是為了開(kāi)辟未來(lái)”。

十一屆三中全會(huì )后，我們黨正是在總結歷史經(jīng)驗的基礎上開(kāi)辟了中國特色社會(huì )主義道路。1982年9月1日，鄧小平在黨的十二大致開(kāi)幕詞，回顧黨的歷史，總結歷史經(jīng)驗，指出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結合起來(lái)，走自己的道路，建設有中國特色的社會(huì )主義，這就是我們總結長(cháng)期歷史經(jīng)驗得出的基本結論?！?/p>

鄧小平特別重視從學(xué)習黨史中汲取開(kāi)創(chuàng )新事業(yè)的精神動(dòng)力。有一次，他看了一份材料，說(shuō)黨的四大時(shí)全國只有900多個(gè)黨員，就這么900多人的一個(gè)黨，實(shí)現了國共合作，推進(jìn)了北伐戰爭，以后又經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦的奮斗，終于建立了新中國?？赐赀@份材料后，他感慨地說(shuō)：“中國革命，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨，能夠成功嗎?不可能的。不要小視我們的黨?！痹诟母镩_(kāi)放新的歷史條件下，他說(shuō)，我們黨同樣“能夠把全國人民的力量集合起來(lái)，干出轟轟烈烈的事業(yè)”。

改革開(kāi)放史是黨史的重要組成部分，鄧小平隨時(shí)總結這方面的經(jīng)驗，從而堅定全黨走中國特色社會(huì )主義道路的信心。會(huì )見(jiàn)外賓時(shí)，他常常談到改革、開(kāi)放、搞活方方面面的理論與實(shí)踐。關(guān)于中國道路，他說(shuō)：“我們相信會(huì )成功的。我們不靠上帝，而靠自己努力，靠不斷總結經(jīng)驗，堅定地前進(jìn)?！?/p>

用中國的歷史教育青年。

青年是黨的事業(yè)的接班人，學(xué)習黨史可以鑄魂補鈣，保持理論清醒和政治堅定。改革開(kāi)放初期，許多年輕人對改革開(kāi)放前的中國有一些不解和誤會(huì )。鄧小平認為這是因為很多人不知道我們黨的歷史，我們是怎樣奮斗的，怎樣成功的，他們不清楚。他后來(lái)強調：中國在世界上的地位，是在中華人民共和國成立以后才大大提高的;沒(méi)有中國共產(chǎn)黨，不進(jìn)行新民主主義革命和社會(huì )主義革命，我們的國家還會(huì )是舊中國的樣子。他說(shuō)：“恰恰在這個(gè)問(wèn)題上，我們的許多青年缺乏了解?！?/p>

隨著(zhù)改革開(kāi)放的推進(jìn)，出現一些消極因素，表現在思想理論領(lǐng)域就是歷史虛無(wú)主義，因此，鄧小平強調要堅持四項基本原則、反對資產(chǎn)階級自由化。1987年2月18日，他在會(huì )見(jiàn)加蓬總統邦戈時(shí)，闡釋了近代中國救亡圖存的歷程，說(shuō)：“這個(gè)歷史告訴我們，中國走資本主義道路不行，中國除了走社會(huì )主義道路沒(méi)有別的道路可走。一旦中國拋棄社會(huì )主義，就要回到半殖民地半封建社會(huì )，不要說(shuō)實(shí)現‘小康’，就連溫飽也沒(méi)有保證?！彼?，他提出：“青年人不了解這些歷史，我們要用歷史教育青年，教育人民?！?/p>

用歷史教育青年，就是要說(shuō)明我們選擇的道路是正確的，而這個(gè)選擇完全是根據中國自己的特點(diǎn)、自己的實(shí)際作出的;就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人;就是要用黨史中蘊含的寶貴革命精神教育一代又一代青年人。

回顧親歷的黨史人物和重大事件。

鄧小平輝煌的革命生涯就是一部充滿(mǎn)傳奇色彩的黨史畫(huà)卷。他特別懷念在戰爭中犧牲的先烈。1963年，他為廣西軍區政治部編輯的《廣西革命回憶錄》題詞：“用革命的事跡來(lái)教育我們的子孫萬(wàn)代，像我們前輩那樣，像我們的先烈那樣，永遠當一個(gè)革命者，永遠當一個(gè)為人民大眾的集體事業(yè)服務(wù)的社會(huì )主義者，永遠當一個(gè)共產(chǎn)主義者?！表f拔群是他領(lǐng)導發(fā)動(dòng)百色起義和龍州起義、創(chuàng )立左右江革命根據地時(shí)患難與共的親密戰友，也是鄧小平特別懷念的革命先烈之一。1962年12月，為紀念韋拔群犧牲30周年，時(shí)任中共中央總書(shū)記的鄧小平滿(mǎn)懷深情地寫(xiě)下長(cháng)篇題詞，足足有200多字，可見(jiàn)他對韋拔群緬懷的情感之深。

八七會(huì )議是黨史上的重大事件，23歲的鄧小平擔任會(huì )議記錄，并第一次見(jiàn)到毛澤東。50多年后，1980年7月，鄧小平到武漢視察工作，特地參觀(guān)了八七會(huì )議會(huì )址。故地重游，他給隨行人員詳細講述了當時(shí)的情景。當紀念館的同志請他講講八七會(huì )議與百色起義的關(guān)系時(shí)，鄧小平強調說(shuō)：“首先要講八一南昌起義。會(huì )議是號召舉行全國武裝起義，會(huì )后在全國各地相繼組織武裝起義，雖然八一南昌起義在八七會(huì )議之前，但八一南昌起義也是體現八七會(huì )議方針的?！?/p>

遵義會(huì )議是黨史上具有歷史轉折意義的重大事件。31歲的鄧小平以中共中央秘書(shū)長(cháng)身份參加會(huì )議，并負責會(huì )議記錄。1958年11月3日，鄧小平參觀(guān)了遵義會(huì )議會(huì )址。觸景生情，他對隨行同志肯定地說(shuō)：“會(huì )議室找對了?！苯又?zhù)，他指著(zhù)會(huì )議室里的一角說(shuō)：“我就坐在那個(gè)角里。......那個(gè)時(shí)候覺(jué)得走廊很寬，現在覺(jué)得窄了?！?965年11月21日，鄧小平再次參觀(guān)了遵義會(huì )議紀念館。在后來(lái)領(lǐng)導和主持起草《關(guān)于建國以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》時(shí)，關(guān)于遵義會(huì )議的評價(jià)，鄧小平明確講“這個(gè)事情我清楚”。決議根據鄧小平的意見(jiàn)，指出遵義會(huì )議“確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領(lǐng)導地位”，刪除草稿中“實(shí)際上”三個(gè)字。

從1938年起，鄧小平先后擔任129師、晉冀魯豫軍區、中原野戰軍和第二野戰軍的政委，他同劉伯承親密合作，帶出了一支威震中外的劉鄧大軍，為新中國的成立立下赫赫戰功。他對二野很有感情，1989年11月20日，鄧小平會(huì )見(jiàn)編寫(xiě)第二野戰軍戰史的老同志?；叵霊馉幠甏?，鄧小平講了很多故事。對二野總的評價(jià)是：“我們二野在每一個(gè)階段都完成了自己的任務(wù)，而且完成得比較好?！薄皼](méi)有辜負黨和人民的委托?？囝^是吃了不少，但是困難都勝利渡過(guò)了?！倍爸阅苠憻挸蛇@么樣一個(gè)了不起的部隊，靠的是什么?鄧小平認為靠的是內部的團結，他說(shuō)：“二野的內部關(guān)系是非常團結、非常協(xié)調的?！薄耙皯疖姷念I(lǐng)導人相信自己的部下，下面也相信領(lǐng)導，這種互相團結、互相信任的關(guān)系從作戰一開(kāi)始就是這樣的。這是個(gè)了不起的力量。二野所以能鍛煉成這么樣一個(gè)了不起的部隊，主要靠的這一條?！被仡櫷?，鄧小平說(shuō)“講的是故事，值得回憶啊”。

從鄧小平講的黨史故事中，我們倍加感到百年黨史的艱苦卓絕，也進(jìn)一步激勵我們走好新時(shí)代的長(cháng)征路。

通過(guò)學(xué)習我們黨的光輝歷程，重溫了我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，堅持走建設中國特色社會(huì )主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。也深感當今穩定而繁榮的社會(huì )局面是多么的來(lái)之不易，也深深地體會(huì )到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能建設好新中國!

作為一名黨員教師，時(shí)刻要以中華民族發(fā)展史上涌現的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐創(chuàng )新為引領(lǐng)，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，以人為本”的教育教學(xué)及工作理念，把服務(wù)意識放在首位，不斷強化自身專(zhuān)業(yè)素養，不斷增強工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，自覺(jué)把紀律和規矩時(shí)刻放在前面，以理論指導實(shí)踐，提升自身黨性修養和政治覺(jué)悟，潛移默化地把師德修養融入到學(xué)生的成長(cháng)中，引導學(xué)生在學(xué)習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的本職工作有良性、健康發(fā)展。

工作中我要積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，奉獻比別人多一點(diǎn)，發(fā)自?xún)刃牡厝閷W(xué)生、為他人和社會(huì )做一些事。教學(xué)中我要從培養學(xué)生學(xué)習興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習活動(dòng)中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中練，練中會(huì )的過(guò)程中度過(guò)快樂(lè )童年。對學(xué)生還要充滿(mǎn)愛(ài)，生活中我們要去關(guān)懷，學(xué)習中我們要去關(guān)心，遇到困難的時(shí)候要我們去幫他們克服。只要我們細心觀(guān)察，認真去做，就一定會(huì )成為學(xué)生的心目中的好老師。

今后，我要不但發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀(guān)地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點(diǎn)，提升自己的工作能力，不斷在工作中學(xué)習、進(jìn)取、完善。同時(shí)我要嚴格要求自己，加強黨性修養和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守各項規章制度，團結同志，認認真真做事、實(shí)實(shí)在在做人，在實(shí)踐中磨練自己，努力使自己成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

這兩天的培訓活動(dòng)內容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導億萬(wàn)中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發(fā)展特色社會(huì )主義的大好局面，89年風(fēng)雨歷程充滿(mǎn)艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著(zhù)無(wú)數革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著(zhù)不可推卸的責任。

歷史是一面鏡子，它照亮現實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習黨的歷史，了解我們的過(guò)去才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺(jué)得應該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。

這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對未來(lái)的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人，為建設有中國特色的社會(huì )主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著(zhù)如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著(zhù)它堅定不移的走下去。

二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書(shū)，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著(zhù)新中國從無(wú)到有、從小到大、從弱到強、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無(wú)不凝結于黨的歷史。

學(xué)習黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì )，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有89年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問(wèn)題就更無(wú)從談起。

學(xué)習黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學(xué)習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。

歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng )造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著(zhù)一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在89年的歷史長(cháng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著(zhù)耀眼的光輝。我要做這長(cháng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅定不移!

學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿(mǎn)懷信心投身全面建設社會(huì )主義現代化國家而作出的重大決策。在新的發(fā)展階段，我們更加需要加強黨史學(xué)習，深入思考，更好地認識過(guò)去、把握當下、走向未來(lái)。

從黨史中汲取信仰信念信心的智慧和力量。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。100年英勇奮斗，我們黨從小到大，從弱到強，從1921年中國共產(chǎn)黨成立時(shí)的50多名黨員，到1949年新中國成立時(shí)的448.8萬(wàn)名黨員，再到2018年底的9059.4萬(wàn)名黨員，近百年的奮斗歷程中，中國共產(chǎn)黨吸引力、凝聚力、戰斗力不斷增強，始終保持旺盛的生機活力，成為領(lǐng)導社會(huì )主義革命和建設的核心力量。從黨的誕生起，她就注定要在風(fēng)雨中發(fā)展壯大，因為她代表的是絕大多數中國人民的根本利益。9000多萬(wàn)名共產(chǎn)黨員接續奮斗、擔當作為，必將奏響民族復興更加壯麗的樂(lè )章。

從黨史中汲取不忘初心的前進(jìn)力量。人民是歷史的創(chuàng )造者，是中國共產(chǎn)黨的力量源泉。中國共產(chǎn)黨的歷史，本質(zhì)上是黨領(lǐng)導人民進(jìn)行革命、建設、改革，凝聚人民力量，發(fā)揮人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性的歷史。當年，人民群眾推小車(chē)、送軍糧，為全國解放作出了巨大的貢獻和犧牲。今天，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，在解決困擾中華民族幾千年的絕對貧困問(wèn)題上取得了歷史性偉大成就，為世界減貧事業(yè)貢獻了中國樣本、中國智慧、中國力量。面對新冠疫情，中國人民風(fēng)雨同舟、眾志成城，取得抗疫斗爭重大戰略成果。這一切正是一切為了人民，一切依靠人民的生動(dòng)體現。

在對黨史的深入學(xué)習中汲取智慧、走向未來(lái)。歷史是的教科書(shū)，也是的清醒劑。我們堅信，中國這艘巨輪必將在世界洪流和歷史長(cháng)河中劈波斬浪，駛向中華民族偉大復興的成功彼岸。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，不斷奪取全面建設社會(huì )主義現代化國家的新勝利。

通過(guò)黨史學(xué)習，我認為：每一個(gè)共產(chǎn)黨員，每一個(gè)人民教師、每一個(gè)有理想信念的人都應該學(xué)黨史，悟思想，見(jiàn)行動(dòng)，做到一二三四五。即做到堅定一個(gè)基本信念，堅持兩個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)，堅信黨的三大法寶，堅決做四有好教師，堅強做好五種人的基本底線(xiàn)。

一個(gè)基本信念：

忠于共產(chǎn)黨，緊跟共產(chǎn)黨，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能實(shí)現中華民族的偉大復興！

二個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)：

時(shí)刻準備著(zhù)為黨的事業(yè)服從一切安排，時(shí)刻準備著(zhù)為黨的事業(yè)做出自己的畢生貢獻！

三個(gè)黨的法寶：

中國共產(chǎn)黨的三大法寶是統一戰線(xiàn)，武裝斗爭，黨的建設。三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評的作風(fēng)。

黨的七大回顧了建黨24年來(lái)的奮斗歷程，深刻總結了作為新民主主義革命“三大法寶”。毛澤東說(shuō)：“統一戰線(xiàn)，武裝斗爭，黨的建設，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰勝敵人的三個(gè)法寶，三個(gè)主要的法寶。這是中國共產(chǎn)黨的偉大成績(jì)，也是中國革命的偉大成績(jì)?！卑腰h在長(cháng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評的作風(fēng)。在題為《論聯(lián)合政府》的政治報告中，毛澤東從政治高度深刻闡述了堅持這三大作風(fēng)的重大意義，明確指出這三大作風(fēng)是我們共產(chǎn)黨人區別于其他任何政黨的顯著(zhù)標志之一。

中國共產(chǎn)黨就是利用三大法寶，堅持黨的三大優(yōu)良作風(fēng)和傳統，帶領(lǐng)全中國人民披荊斬棘、無(wú)往而不勝，從一個(gè)勝利走向一個(gè)勝利，讓中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強起來(lái)。今后還要用三大法寶和三個(gè)優(yōu)良作風(fēng)去實(shí)現中華民族的偉大復興。

四有好教師標準：

有堅定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎實(shí)淵博的學(xué)識、有寬厚的仁愛(ài)之心。只有這樣，才能當好學(xué)生成長(cháng)路上的引路人，才能做一個(gè)值得學(xué)生欽佩的人。

五種人的基本底線(xiàn)：

一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。這是毛澤東主席在紀念白求恩一文中的結束語(yǔ)，即使對白求恩的贊揚，也是對共產(chǎn)黨人的基本要求。

這五種人應該是一個(gè)好人的基本標準，如果我們能按這五個(gè)標準經(jīng)常對照自己，那就一定成為人們尊重的人，也一定是人人愛(ài)戴的人，最后肯定是一個(gè)德高望重的人。這樣的人一定是一個(gè)平凡而又偉大的人。這樣的人當老師一定是一個(gè)好老師，當領(lǐng)導一定是一個(gè)好領(lǐng)導。這樣的家庭也一定是一個(gè)祥和的家庭，幸福的家庭。

以上就是我做人的標準，追求的目標。我將致力于一生去實(shí)現。

學(xué)黨史、學(xué)新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來(lái)170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國，做到常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責、強黨之志。學(xué)習新中國史，通過(guò)對新中國70年的發(fā)展史的深入學(xué)習，進(jìn)一步深刻認識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅定理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)黨史、最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站學(xué)新中國史。通知指出，各級黨組織要在主題教育中對學(xué)習黨史、新中國史作出具體安排，可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著(zhù)作作為輔助讀物，組織黨員、干部認真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì )歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當。領(lǐng)導干部帶好頭，廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導干部要組織引導廣大黨員把學(xué)習黨史、新中國史同學(xué)習習****新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、學(xué)習《習****關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習習****總書(shū)記重要講話(huà)文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結合起來(lái)，不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚(yú)水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著(zhù)我們取得革命的勝利，才能帶領(lǐng)著(zhù)我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國史是我們全民族都應該進(jìn)行的一項學(xué)習活動(dòng)，在學(xué)習中掌握知識，在學(xué)習中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認識一代人有一代人的擔當的本質(zhì)，進(jìn)一步深刻認識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習****同志為核心的黨中央保持高度一致。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要歷史節點(diǎn)，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現第一個(gè)百年奮斗目標、開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程的歷史交匯點(diǎn)，習近平在黨史學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )上指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習、研究和運用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責任。

作為高校思政課教師，要加強黨史學(xué)習教育，必須提高政治站位，立足高校實(shí)際、守正創(chuàng )新，充分利用各類(lèi)多媒體平臺不斷提高黨史學(xué)習教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國，在奮力開(kāi)拓新征程中實(shí)現新作為。一是以高度的政治自覺(jué)和強烈的使命擔當，把學(xué)習黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。二是準確把握要義，著(zhù)力提升黨史學(xué)習教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習黨史是為了回望過(guò)往的奮斗歷程，總結歷史經(jīng)驗教訓，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習教育融入育人全過(guò)程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng )新理論，尤其是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，教育引導學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì )馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局”的實(shí)際，把黨史學(xué)習教育與加強黨的政治建設結合起來(lái)，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結合起來(lái)，與辦好中國特色社會(huì )主義大學(xué)結合起來(lái)，在學(xué)習黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問(wèn)題的鑰匙，在領(lǐng)會(huì )運用黨的創(chuàng )新理論中推動(dòng)工作。

通過(guò)黨史學(xué)習，我認為：每一個(gè)共產(chǎn)黨員，每一個(gè)人民教師、每一個(gè)有理想信念的人都應該學(xué)黨史，悟思想，見(jiàn)行動(dòng)，做到一二三四五。即做到堅定一個(gè)基本信念，堅持兩個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)，堅信黨的三大法寶，堅決做四有好教師，堅強做好五種人的基本底線(xiàn)。

一個(gè)基本信念：

忠于共產(chǎn)黨，緊跟共產(chǎn)黨，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能實(shí)現中華民族的偉大復興！

二個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)：

時(shí)刻準備著(zhù)為黨的事業(yè)服從一切安排，時(shí)刻準備著(zhù)為黨的事業(yè)做出自己的畢生貢獻！

三個(gè)黨的法寶：

中國共產(chǎn)黨的三大法寶是統一戰線(xiàn)，武裝斗爭，黨的建設。三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評的作風(fēng)。

黨的七大回顧了建黨24年來(lái)的奮斗歷程，深刻總結了作為新民主主義革命“三大法寶”。毛澤東說(shuō)：“統一戰線(xiàn)，武裝斗爭，黨的建設，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰勝敵人的三個(gè)法寶，三個(gè)主要的法寶。這是中國共產(chǎn)黨的偉大成績(jì)，也是中國革命的偉大成績(jì)?！卑腰h在長(cháng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評的作風(fēng)。在題為《論聯(lián)合政府》的政治報告中，毛澤東從政治高度深刻闡述了堅持這三大作風(fēng)的重大意義，明確指出這三大作風(fēng)是我們共產(chǎn)黨人區別于其他任何政黨的顯著(zhù)標志之一。

中國共產(chǎn)黨就是利用三大法寶，堅持黨的三大優(yōu)良作風(fēng)和傳統，帶領(lǐng)全中國人民披荊斬棘、無(wú)往而不勝，從一個(gè)勝利走向一個(gè)勝利，讓中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強起來(lái)。今后還要用三大法寶和三個(gè)優(yōu)良作風(fēng)去實(shí)現中華民族的偉大復興。

四有好教師標準：

有堅定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎實(shí)淵博的學(xué)識、有寬厚的仁愛(ài)之心。只有這樣，才能當好學(xué)生成長(cháng)路上的引路人，才能做一個(gè)值得學(xué)生欽佩的人。

五種人的基本底線(xiàn)：

一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。這是毛澤東主席在紀念白求恩一文中的結束語(yǔ)，即使對白求恩的贊揚，也是對共產(chǎn)黨人的基本要求。

這五種人應該是一個(gè)好人的基本標準，如果我們能按這五個(gè)標準經(jīng)常對照自己，那就一定成為人們尊重的人，也一定是人人愛(ài)戴的人，最后肯定是一個(gè)德高望重的人。這樣的人一定是一個(gè)平凡而又偉大的人。這樣的人當老師一定是一個(gè)好老師，當領(lǐng)導一定是一個(gè)好領(lǐng)導。這樣的家庭也一定是一個(gè)祥和的家庭，幸福的家庭。

以上就是我做人的標準，追求的目標。我將致力于一生去實(shí)現。

“明鏡所以照形，古事所以知今?！睔v史是的教科書(shū)，學(xué)習黨史，是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。這段時(shí)間對黨史的學(xué)習，并不僅僅是簡(jiǎn)單得讓我回頭去看看黨的奮斗歷程，更重要的是“以史明鑒，可以明得失”。與黨史對照，反思自己，是否做到公正執教，廉潔從教；是否公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生；是否有耐心地對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題。

答案是肯定的，因為我深知：我是教師，是黨員教師，更是人民的教師，有責任引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；有責任為祖國培育更多的高素質(zhì)人才，有責任將教書(shū)育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程！

一切向前走，都不忘走過(guò)的路，面對挑戰，我將不忘初心、砥礪前行。

2019年，是中國共產(chǎn)黨成立98周年!翻開(kāi)中國共產(chǎn)黨98年的歷史畫(huà)卷，是風(fēng)雨兼程的98年，是波瀾壯闊的98年，是自強奮進(jìn)的98年，是積極進(jìn)取、不斷自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中國共產(chǎn)黨已經(jīng)歷史地成為，中國人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復興，中華人民共和國走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經(jīng)濟體!

中國共產(chǎn)黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規律。路走對了，結束百年國家四分五裂的局面，真正實(shí)現了民族獨立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會(huì )主義道路是前無(wú)古人，充滿(mǎn)著(zhù)探索和艱辛，中國共產(chǎn)黨有能力帶領(lǐng)中國人民建設好新中國。中國共產(chǎn)黨成功開(kāi)創(chuàng )了中國特色社會(huì )主義的偉大道路，從理論和實(shí)踐上解決和回答了這個(gè)重大課題。

黨的成立之日起就已改造中國實(shí)現中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領(lǐng)人民從取得新民主主義革命勝利實(shí)現民族獨立和人民解放到完成社會(huì )主義革命確立社會(huì )主義制度再到改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng )和發(fā)展中國特色社會(huì )主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。

在近百年氣勢磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊涵著(zhù)黨的成功經(jīng)驗和優(yōu)良傳統，承載著(zhù)偉大的中華民族精神和中國人民的時(shí)代精神，涌現出令人敬仰的英雄模范人物。習近平在系列講話(huà)中也曾多次講到學(xué)習歷史，學(xué)習黨史的重要性，用生動(dòng)語(yǔ)言把歷史稱(chēng)之為最好的教科書(shū)，將中國革命歷史比喻為最好的營(yíng)養劑，強調指出學(xué)習黨史國史是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課，心中就會(huì )增加更多正能量。

通過(guò)學(xué)習黨史，我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導中國各族人民建立新中國、開(kāi)展社會(huì )主義建設、實(shí)行改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學(xué)習黨史的幾點(diǎn)心得體會(huì )。

一、學(xué)習黨史是黨一貫性的要求，學(xué)習黨史不是現在提出來(lái)的，從黨成立到現在，我們有好多次學(xué)習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì )以后提出要建設學(xué)習型黨組織，這個(gè)任務(wù)提出來(lái)以后，學(xué)習黨史變成了全黨的一件大事。

二、學(xué)習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個(gè)基本方法。對于黨員而言，學(xué)習黨史的意義遠不止于此——學(xué)習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學(xué)常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會(huì )我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿(mǎn)完成職責任務(wù)。

三、學(xué)習黨史，關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用，通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué)，而不是“用時(shí)翻書(shū)”;要全面系統地學(xué)，而不是尋章摘句;要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，而不是死記硬背。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，對黨的歷史了解得多了，自然會(huì )增強對黨的歸屬感。要善于透過(guò)歷史進(jìn)程把握歷史規律，通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步把握黨的執政規律、社會(huì )主義建設規律、人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想，更加理性地看待我國社會(huì )主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難，不因現實(shí)不完美而對未來(lái)失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實(shí)地地為實(shí)現黨在現階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，做到在任何時(shí)候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。

四、學(xué)習黨史，重點(diǎn)是學(xué)習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來(lái)，在長(cháng)期領(lǐng)導革命和建設的過(guò)程中，取得了許多成功的經(jīng)驗，也走過(guò)不少彎路，有過(guò)慘痛的教訓?？v觀(guān)黨的歷史，黨執政形成的規律性認識主要有:中國共產(chǎn)黨必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南;必須堅持以人為本、全面協(xié)調可持續發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān);必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè);必須堅持領(lǐng)導人民發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、發(fā)展社會(huì )主義民主政治、發(fā)展社會(huì )主義先進(jìn)文化、構建社會(huì )主義和諧社會(huì );必須堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導;必須堅持維護和發(fā)展平等團結互助和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系;必須堅持發(fā)展和壯大愛(ài)國統一戰線(xiàn);必須堅持獨立自主的和平外交政策;必須堅持以改革創(chuàng )新精神全面推進(jìn)黨的建設新的偉大工程;必須加強和改善黨的領(lǐng)導。歸結起來(lái)就是，我們黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實(shí)踐的必然結論。要對這些命題提出的背景、結論形成的過(guò)程及中途曾出現的曲折等進(jìn)行認真學(xué)習和把握，反復研讀，細心領(lǐng)會(huì )，深入思考，融會(huì )貫通，不斷提高對黨執政規律的認識水平，不斷提高運用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷增強高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟的自覺(jué)性和堅定性，不斷增強貫徹黨和國家大政方針的自覺(jué)性和堅定性，使自己成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的忠實(shí)執行者、社會(huì )主義榮辱觀(guān)的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì )和諧的積極促進(jìn)者。

五、學(xué)習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學(xué)習的目的在于應用，學(xué)習的效果要用實(shí)踐的成果來(lái)檢驗。要把學(xué)習黨史的心得體會(huì )，轉化為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實(shí)際行動(dòng)，轉化為推動(dòng)中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)。一是要結合學(xué)習黨史不斷增強黨員意識。認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線(xiàn)方針政策，并結合自身實(shí)際進(jìn)行黨性分析，查缺補漏，改進(jìn)不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨的歷史使命，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用黨員的標準嚴格要求自己，做到平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危險關(guān)頭豁得出來(lái)。二是要結合學(xué)習黨史模范實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng )造了偉大的業(yè)績(jì)，形成了許多優(yōu)良的傳統和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，等等。這些優(yōu)良傳統和作風(fēng)是我們黨區別于其它政黨的顯著(zhù)標志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在，要認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )這些優(yōu)良傳統和作風(fēng)的形成過(guò)程、歷史意義，仔細思考這些優(yōu)良傳統和作風(fēng)的現實(shí)意義及如何去繼承和發(fā)揚，立足本職工作，找準實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，并不斷為其注入新的時(shí)代內涵。三是要結合學(xué)習黨史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設的需要。作為黨員不僅要認真學(xué)習黨的歷史上關(guān)于群眾路線(xiàn)的著(zhù)名論斷，還要認真學(xué)習黨實(shí)行群眾路線(xiàn)所取得的豐功偉績(jì)、不實(shí)行群眾路線(xiàn)的慘痛教訓，認真學(xué)習為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物的感人事跡，更加牢固地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀(guān)念，更加積極地參加黨組織開(kāi)展的以服務(wù)群眾為主要內容的各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

總而言之，通過(guò)這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。

作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)認真地學(xué)習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線(xiàn)教師，工作壓力沒(méi)有合理地調節，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中，我會(huì )時(shí)刻反思自己的不足，加強學(xué)習，認真履行好崗位職責，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jì)回報黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達對黨的忠誠。

歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門(mén)各單位把學(xué)習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。通過(guò)認真學(xué)習黨史、新中國史，是自己從思想認識上有了進(jìn)一步的提高，現將所學(xué)所思總結如下：

歷史是最好的教科書(shū)?！坝蟮?，必先為史?！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷暯娇倳?shū)記深刻指出：“歷史是現實(shí)的根源，任何一個(gè)國家的今天都來(lái)自昨天。只有了解一個(gè)國家從哪里來(lái)，才能弄懂這個(gè)國家今天怎么會(huì )是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個(gè)國家未來(lái)會(huì )往哪里去和不會(huì )往哪里去?！彼麖娬{：“對我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國革命歷史是最好的營(yíng)養劑。多重溫我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì )增添很多正能量?！秉h史、新中國史記錄著(zhù)中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9000多萬(wàn)黨員的世界最大執政黨的成長(cháng)歷程，鐫刻著(zhù)中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來(lái)、富起來(lái)、強起來(lái)，創(chuàng )造人類(lèi)歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著(zhù)治國理政的豐富歷史經(jīng)驗，蘊含著(zhù)立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時(shí)代的黨員干部，只有學(xué)好黨史、新中國史這門(mén)必修課，才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟奇跡是如何創(chuàng )造的、中國道路為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來(lái)之不易、新中國來(lái)之不易、中國特色社會(huì )主義來(lái)之不易，才能弄清楚我們從哪來(lái)、往哪里去，從而常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻更多力量。

學(xué)好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀(guān)為指導，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進(jìn)行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民實(shí)現中華民族偉大復興的探索史、創(chuàng )業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì )議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來(lái)170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的歷史必然性，才能更好地增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。

當前，實(shí)現中華民族偉大復興進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，我們要切實(shí)把學(xué)習黨史、新中國史作為必修課，通過(guò)學(xué)習深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任，努力為實(shí)現中華民族偉大復興作出更大貢獻。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門(mén)各單位把學(xué)習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。

黨的歷史波瀾壯闊，曲折復雜，但是，光明向前，黨探索出了拯救國家、拯救人民的正確道路，歷經(jīng)血雨腥風(fēng)和艱苦卓絕的斗爭，建立了新中國，使中國人民從此站立起來(lái)，成為國家的主人，在社會(huì )主義建設和改革開(kāi)放中建功立業(yè)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

學(xué)習黨史和新中國史要與“不忘初心牢記使命”主題教育結合起來(lái)，學(xué)習黨史、學(xué)黨章黨規是為了學(xué)習黨史，學(xué)習黨的章程，遵守黨的紀律，學(xué)習目的是學(xué)以致用，把過(guò)去的經(jīng)驗教訓運用到自己以后的工作中，學(xué)習如何成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。成為合格的共產(chǎn)黨員首先要充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，要勇于承認自己的錯誤并修正，要在各方面不斷改造自己的主觀(guān)世界，發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，時(shí)時(shí)處處用言傳身教來(lái)影響周?chē)耐疽黄疬M(jìn)步。要做人民利益的忠實(shí)維護者，全心全意為人民服務(wù)，團結同志，樂(lè )于助人，做群眾的貼心人。其次在工作中要嚴格要求自己，加強黨性修養和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守黨的各項規章制度，團結同志，遇到問(wèn)題多向領(lǐng)導和同事請教，認認真真做事、實(shí)實(shí)在在做人，在實(shí)踐中磨煉自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義和中國工人運動(dòng)相結合的產(chǎn)物。中國共產(chǎn)黨是偉大的光榮的正確的黨。自中國共產(chǎn)黨成立到現在可劃分三個(gè)大的階段：從1921年黨的成立到新中國的誕生，是黨領(lǐng)導的新民主主義革命階段;從新中國成立到黨的十一屆三中全會(huì )以前，是黨領(lǐng)導的從新民主主義轉變?yōu)樯鐣?huì )主義和建設社會(huì )主義的階段;黨的十一屆三中全會(huì )以后，是黨領(lǐng)導的改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的新時(shí)期。黨和人民多年的奮斗、求索，開(kāi)拓出今天的大好局面，的確來(lái)之不易。

98年的歷史證明：中國共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來(lái)的，富有革命創(chuàng )造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾，為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤，經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗，任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時(shí)俱進(jìn)，站在時(shí)代前列，代表先進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難，斗志彌堅，千錘百煉，更加堅強。中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國，只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導人民取得民族獨立、人民解放和社會(huì )主義的勝利，才能開(kāi)創(chuàng )建設有中國特色社會(huì )主義的道路，實(shí)現民族振興、國家富強和人民幸福。

歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國家、一個(gè)政黨形成發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄和集體記憶。習近平總書(shū)記說(shuō)：要了解我們黨和國家事業(yè)的來(lái)龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。只滿(mǎn)足于學(xué)習黨史，哪怕是對黨史細節背的滾瓜爛熟，如果缺乏對于黨史的深刻理解，也算不得真正的學(xué)習，當然也就無(wú)法“以史為鑒”。理解黨史，就要深刻理解黨在成長(cháng)過(guò)程中的艱苦卓絕。中國共產(chǎn)黨的偉大，一個(gè)重要的方面在于其成長(cháng)過(guò)程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員，發(fā)展到如今世界第一大執政黨，其間經(jīng)歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無(wú)數次血與火的考驗。在這個(gè)過(guò)程中，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環(huán)境的考驗，更有無(wú)數共產(chǎn)黨人為新中國的成立獻出了寶貴的生命。理解黨史，就要深刻理解黨的成長(cháng)過(guò)程的不易，只有深刻理解當年的苦難，才能理解中國共產(chǎn)黨的偉大，才能體會(huì )到當下的幸福，才能獲得前行的動(dòng)力。理解黨史，就要深刻理解黨所走過(guò)的這條道路的必然性。我們黨走過(guò)的這條道路，是馬克思主義與中國革命與建設實(shí)際相結合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒(méi)能找到適合中國的路，王明等所謂馬克思主義理論專(zhuān)家也沒(méi)能帶領(lǐng)中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路，才是適合我們的道路。我們黨98年來(lái)所走過(guò)的路，是建立在無(wú)數次選擇和無(wú)數次失敗的基礎之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強對黨的認同感和歸屬感。理解黨史，更要深刻理解黨在歷史上所走過(guò)的彎路。政黨的發(fā)展和人的成長(cháng)一樣，任何政黨的發(fā)展都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)曲折和反復的過(guò)程。中國共產(chǎn)黨也是如此，經(jīng)歷了挫折和失敗，走過(guò)了很多彎路。如何認識走過(guò)的彎路，是能否正確理解黨史的關(guān)鍵。如果因為我們走過(guò)了彎路，就否定整個(gè)黨的歷史，這樣理解是片面的，也是不科學(xué)的。只有把彎路放在整個(gè)成長(cháng)過(guò)程當中，才能客觀(guān)認識，才能更加理解中國共產(chǎn)黨的偉大，我們的奮斗才更有了內生動(dòng)力。

結合黨史和新中國史的不間斷學(xué)習，逐步領(lǐng)會(huì )到自己在實(shí)際工作中有許多方面存在差距和不足，應當時(shí)刻的以黨的先進(jìn)思想進(jìn)行武裝，不斷提高自身素質(zhì)和能力。

一是要結合學(xué)習黨史不斷增強黨員意識。認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線(xiàn)方針政策，并結合自身實(shí)際進(jìn)行黨性分析，查缺補漏，改進(jìn)不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨的歷史使命，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用黨員的標準嚴格要求自己，做到平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危險關(guān)頭豁得出來(lái)。

二是要結合學(xué)習黨史模范實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng )造了偉大的業(yè)績(jì)，形成了許多優(yōu)良的傳統和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，等等。這些優(yōu)良傳統和作風(fēng)是我們黨區別于其它政黨的顯著(zhù)標志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在，要認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )這些優(yōu)良傳統和作風(fēng)的形成過(guò)程、歷史意義，仔細思考這些優(yōu)良傳統和作風(fēng)的現實(shí)意義及如何去繼承和發(fā)揚，立足本職工作，找準實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，并不斷為其注入新的時(shí)代內涵。

三是要結合學(xué)習黨史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設的需要。作為黨員不僅要認真學(xué)習黨的歷史上關(guān)于群眾路線(xiàn)的著(zhù)名論斷，還要認真學(xué)習黨實(shí)行群眾路線(xiàn)所取得的豐功偉績(jì)、不實(shí)行群眾路線(xiàn)的慘痛教訓，認真學(xué)習為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物的感人事跡，更加牢固地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀(guān)念，更加積極地參加黨組織開(kāi)展的以服務(wù)群眾為主要內容的各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規劃開(kāi)局之年，是全面建成小康社會(huì )之年，是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風(fēng)雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領(lǐng)全國各族人民，解放思想、實(shí)事求是，同心同德、艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長(cháng)足進(jìn)步的一百年。習近平總書(shū)記在黨史學(xué)習教育大會(huì )中強調：中國共產(chǎn)黨黨史生動(dòng)記載著(zhù)中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)中國人民干革命、搞建設、抓改革，引領(lǐng)中華民族實(shí)現從“站起來(lái)”“富起來(lái)”再到“強起來(lái)”的光輝足跡，充分體現了我們黨創(chuàng )造性地運用馬克思主義、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著(zhù)我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著(zhù)“中國共產(chǎn)黨為什么能”的時(shí)代之問(wèn)，是一部教育新時(shí)代中國青年“知黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”的“好教材”。

作為一名新時(shí)代的青年教師，我們應緊跟時(shí)代的步伐，遵循習近平總書(shū)記在黨史學(xué)習教育上的講話(huà)----歷史是的教科書(shū)。學(xué)習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺(jué)悟，才能更好地引導中國特色社會(huì )主義接班人，為更好地實(shí)現中國夢(mèng)增磚添瓦！

常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應上好的必修課，為實(shí)現中國夢(mèng)凝心聚力。如今我已將黨史學(xué)習作為自己的日常必修課，主要從四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習：

1.清晨打開(kāi)手機中的“學(xué)習強國”app，通過(guò)強國中黨史教育欄目，細心的聆聽(tīng)中國共產(chǎn)黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以?shī)^斗精神，做時(shí)代新人。

2.學(xué)校每周一次的黨史集中學(xué)習，大家將自己學(xué)習黨史的心得體會(huì )進(jìn)行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺(jué)悟。

3.教學(xué)閑暇通過(guò)手機微信中關(guān)注的共產(chǎn)黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮中心學(xué)校等公眾號進(jìn)行黨史學(xué)習，并將自己學(xué)習的黨史知識進(jìn)行適當記載梳理，從黨史中學(xué)習理論知識，做新時(shí)代有思想、有覺(jué)悟的好教師。

4.讀《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》，每讀一個(gè)章節便進(jìn)行讀書(shū)筆記的整理，并結合書(shū)中的敘事和筆記進(jìn)行心得體會(huì )的撰寫(xiě)。

英國哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應多讀史書(shū)，特別是認真學(xué)習黨史、國史，既可增長(cháng)自身學(xué)識、開(kāi)闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會(huì )乃至國家貢獻自己的微薄之力，實(shí)現自身價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。通過(guò)學(xué)習，我有以下幾點(diǎn)感觸：

1.學(xué)史明理。中國人民為何在艱難時(shí)刻最終選擇了中國共產(chǎn)黨，進(jìn)而在黨的領(lǐng)導下奪取新中國政權，并堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義新勝利。

2.學(xué)史增信。新時(shí)代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的信心，矢志為實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想奮斗終身。

3.學(xué)史崇德。新時(shí)代的人民教師，需要加強自身師德師風(fēng)建設，在政治思想方面做好引導模范作用。

4.學(xué)史力行。教師要滿(mǎn)足學(xué)生們日益多變的個(gè)性化發(fā)展需求，使學(xué)生在獲得全面發(fā)展的同時(shí)也能促進(jìn)自身的個(gè)性發(fā)展。

“歷史是一面映照現實(shí)的明鏡，也是一本富有哲理的教科書(shū).”通過(guò)黨史教育學(xué)習，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進(jìn)一步提升。我會(huì )：

1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)，提高政治覺(jué)悟，時(shí)刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認識問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題。

2.教學(xué)工作中思路清晰明確，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。

3.思想上樹(shù)立五種意識。樹(shù)立憂(yōu)患意識，增強引導學(xué)生可持續發(fā)展的理念；樹(shù)立大局意識，促進(jìn)同事之間的溝通協(xié)調；樹(shù)立創(chuàng )新意識，在教學(xué)設計中要善于創(chuàng )新知識，勇于嘗試；樹(shù)立責任意識，履行好教學(xué)職責；樹(shù)立服務(wù)意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

4.胸懷博愛(ài)，用自己的愛(ài)心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛(ài)黨愛(ài)國，培養孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰的無(wú)畏精神。

不忘初心，砥礪前行，不斷的學(xué)習鍛造了我們。

幼兒教師黨史國史心得體會(huì )

作為幼兒教師，我們肩負著(zhù)培養祖國未來(lái)的棟梁之才的重任。為了更好地履行職責，我們迫切需要了解黨史國史的知識。通過(guò)學(xué)習黨史，我們可以深入了解中國共產(chǎn)黨的創(chuàng )立、發(fā)展和革命斗爭歷程；通過(guò)學(xué)習國史，我們能夠了解祖國的歷史演變、文化傳承和民族精神。通過(guò)系統學(xué)習黨史國史，我們能夠更好地理解和傳承紅色基因，增強教育干部的政治站位和政治能力，更好地為兒童教育和國家未來(lái)的發(fā)展服務(wù)。

第二段：黨的光輝歷程對幼兒教育的啟示（200字）。

通過(guò)學(xué)習黨的光輝歷程，我們深刻領(lǐng)悟到教育的力量。中國共產(chǎn)黨在長(cháng)期革命斗爭中，始終將教育看作是國家發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的基石。黨的光輝歷程告訴我們，幼兒教育不僅僅是知識的傳遞和技能的培養，更是培養下一代的思想道德、情感態(tài)度和生活習慣的一個(gè)重要環(huán)節。我們需要在實(shí)踐中不斷探索，創(chuàng )新教育方法，培養兒童的綜合素質(zhì)，努力讓每個(gè)孩子都能享有平等的教育機會(huì )。

第三段：國家歷史的寶貴經(jīng)驗對幼兒教育的啟示（200字）。

通過(guò)學(xué)習國家歷史，我們深刻體會(huì )到歷史是一面照妖鏡，可以讓我們更好地認識和理解自己的國家和民族。了解歷史，可以培養幼兒的愛(ài)國情懷、維護民族尊嚴的意識。我們要向孩子們傳遞國家歷史的寶貴經(jīng)驗，讓他們從小就有自尊自信、敬畏歷史的意識。只有這樣，他們才能更好地成長(cháng)為有責任感、有社會(huì )意識的公民，為祖國的發(fā)展貢獻力量。

第四段：幼兒教師肩負的責任和使命（200字）。

作為幼兒教師，我們肩負著(zhù)傳承紅色基因的特殊責任和使命。黨史國史對于我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是對我們從事幼兒教育工作的指導方針。我們要通過(guò)學(xué)習黨史國史，不斷提高自身的政治意識和政治能力，堅定理想信念，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)我們的教育事業(yè)。我們要將黨史國史的知識運用到實(shí)踐中，用黨史國史的精神指導我們的工作，為每一個(gè)孩子的成長(cháng)創(chuàng )造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和條件。

第五段：幼兒教師在傳承中創(chuàng )新，為國家未來(lái)貢獻力量（200字）。

幼兒教師是國家未來(lái)的建設者，我們要在傳承中創(chuàng )新，為國家的未來(lái)貢獻力量。通過(guò)學(xué)習黨史國史，我們能夠更好地理解祖國的發(fā)展道路和現代化建設的方向。我們要把黨史國史的知識與幼兒教育結合起來(lái)，不斷創(chuàng )新教育模式和方法，為每個(gè)孩子提供更加個(gè)性化和全面發(fā)展的教育。我們要把愛(ài)國情懷融入教育中，培養孩子們的報國心和社會(huì )責任感。只有這樣，我們才能更好地為國家的未來(lái)做出貢獻。

總結：作為幼兒教師，學(xué)習黨史國史對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習黨史國史，我們能夠激發(fā)自身的愛(ài)國情懷和責任感，不斷提高自身的政治能力和教育水平，為國家的未來(lái)貢獻力量。我們要將學(xué)習成果運用到實(shí)際工作中，為每個(gè)孩子的成長(cháng)創(chuàng )造更好的教育環(huán)境和條件，努力培養有社會(huì )責任感和創(chuàng )新能力的未來(lái)棟梁之才。

幼兒教師黨史國史心得體會(huì )

作為一名幼兒教師，我對黨史國史有著(zhù)特殊的感情。通過(guò)學(xué)習黨史國史，我深入了解了黨的光輝歷程，了解了祖國的發(fā)展變化，也深感時(shí)代的責任重大。在教育幼兒的過(guò)程中，我不僅要傳授知識，更要培養愛(ài)國愛(ài)民的情懷。在這篇文章中，我將分享我在幼兒教育中的體會(huì )和心得。

第二段：培養孩子的愛(ài)國情懷。

作為幼兒教師，我發(fā)現孩子們對祖國的認知往往是模糊的，他們還無(wú)法理解國家的概念。因此，我通過(guò)多種途徑來(lái)培養孩子們的愛(ài)國情懷。在課堂上，我通過(guò)游戲、音樂(lè )、繪畫(huà)等形式，生動(dòng)地介紹祖國的歷史和文化。我告訴他們，中國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明的古老國家，有著(zhù)眾多令人驕傲的歷史事件和偉人。通過(guò)講述黨史，我讓孩子們了解到黨的先輩們?yōu)榱藝液腿嗣窀冻龅钠D辛和犧牲，激發(fā)他們愛(ài)國、熱愛(ài)集體的情感。

第三段：讓孩子明白自己的責任和使命。

當孩子們逐漸理解國家的概念時(shí)，我開(kāi)始引導他們明白自己作為國家未來(lái)的棟梁之材，應該肩負起什么樣的責任。通過(guò)黨史國史的學(xué)習，我讓孩子們了解到國家改革開(kāi)放的艱辛過(guò)程，感受到祖國各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化。我告訴他們，祖國的未來(lái)需要他們去努力，去為之發(fā)光發(fā)熱。我通過(guò)教育孩子們珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習，明確自己的目標和方向，為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻力量。

第四段：培養孩子的社會(huì )責任感。

除了愛(ài)國情懷，我還注重培養孩子的社會(huì )責任感。我希望通過(guò)黨史國史的教育，讓孩子們了解社會(huì )的發(fā)展變遷，感受到人民的需求和社會(huì )問(wèn)題。通過(guò)教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，我讓孩子們親身參與社區服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng)等，讓他們認識到自己是社會(huì )的一員，有責任為社會(huì )的進(jìn)步做出貢獻。我希望他們能在成長(cháng)過(guò)程中樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，關(guān)心他人，尊重他人，為社會(huì )和諧穩定做出貢獻。

第五段：我作為一名幼教人的責任。

作為一名幼教人，我深感自己肩負著(zhù)教育下一代的使命和責任。通過(guò)黨史國史的學(xué)習，我明白自己的工作是培養具有創(chuàng )新精神、社會(huì )責任感和愛(ài)國情懷的未來(lái)人才。我將秉承黨史國史的精神，不僅在課堂上傳遞知識，更要通過(guò)自己的言傳身教，引導孩子們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我將用自己的行動(dòng)告訴孩子們，只有在不斷學(xué)習進(jìn)步的過(guò)程中，才能為國家的繁榮和社會(huì )的進(jìn)步做出更大的貢獻。

總結：

通過(guò)學(xué)習黨史國史，我深刻體會(huì )到了自己作為幼兒教師的責任與使命。我將繼續努力，通過(guò)多種途徑培養孩子們的愛(ài)國情懷和社會(huì )責任感。我相信，有著(zhù)正確的引導和教育，我們的幼兒將會(huì )成為祖國的未來(lái)棟梁，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

讀黨史國史心得體會(huì )

第一段：引言（200字）。

黨史國史是我們認識和了解中國共產(chǎn)黨的歷史和中國歷史的重要途徑。通過(guò)閱讀黨史國史，我們可以深入了解黨的奮斗歷程、理論和實(shí)踐，感受到中國共產(chǎn)黨人勇于擔當、頑強奮斗的精神，也能夠對中國歷史的發(fā)展和演變有更加清晰的認識。在讀黨史國史的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了黨史國史的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì )。

第二段：黨史的啟示（300字）。

黨史是中國共產(chǎn)黨的歷史，它記錄了黨的建立、發(fā)展，以及黨內重大斗爭和歷史事件。通過(guò)閱讀黨史，我深刻認識到中國共產(chǎn)黨之所以能夠取得輝煌成就，是因為共產(chǎn)黨始終堅守初心和使命，始終站在人民立場(chǎng)，為人民謀幸福，為民族謀復興。黨的革命理論和實(shí)踐為我們提供了實(shí)現國家繁榮富強、人民安康幸福的路徑和方向。

第三段：國史的縱覽（300字）。

國史是中國的歷史，它是國家的“大傳”，反映了中華民族的興衰起伏，以及中國社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展。通過(guò)閱讀國史，我對中國歷史的發(fā)展有了更加全面和系統的認識。中國歷史中曾經(jīng)出現過(guò)烽火連天的戰國時(shí)期、傳世經(jīng)典的唐宋文化盛世，也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的抗戰時(shí)期和新中國的誕生。國史告訴我們，只有在艱難困苦中掙扎，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。

通過(guò)閱讀黨史國史，我感受到了偉大的力量和勇氣。在黨史國史中，我看到了一代代中國共產(chǎn)黨人以堅定的信仰和無(wú)私的奉獻投身于革命事業(yè)中，他們在最艱苦的環(huán)境中孜孜不倦地探索，不斷壯大黨組織，取得了一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。同時(shí)，我也看到了中國人民的智慧和勇敢。在國史的長(cháng)河中，無(wú)數英雄人物和平凡的勞動(dòng)者為推動(dòng)歷史進(jìn)步做出了巨大貢獻。他們的精神和擔當鼓舞著(zhù)我，使我堅定信心，勇往直前。

第五段：展望未來(lái)（200字）。

通過(guò)閱讀黨史國史，我對中國的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。歷史的長(cháng)河中，中國經(jīng)歷了無(wú)數次的風(fēng)雨洗禮，但每一次都能從中汲取經(jīng)驗和教訓，不斷前行。我們有偉大的中國共產(chǎn)黨，有堅決的中國人民，有輝煌的中華文明。只要我們能夠繼承和發(fā)揚黨史國史的精神，堅持中國特色社會(huì )主義道路，認真履行自己的社會(huì )責任，就能夠共同創(chuàng )造出一個(gè)更加繁榮、富強的中國。

在黨史國史中，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了更深入的了解，也對中國歷史有了更全面的認識。讀黨史國史是一次思想的洗禮，也是一次心靈的熏陶。通過(guò)閱讀黨史國史，我們能夠汲取前人智慧，學(xué)習前人奮斗精神，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。

國史

作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我時(shí)刻銘記著(zhù)黨的培養和教育的重要性。國史和黨史是我們學(xué)習黨的理論和歷史經(jīng)驗的重要渠道，通過(guò)學(xué)習國史和黨史，可以更好地認識黨的發(fā)展歷程，弘揚黨的先進(jìn)性，并且對個(gè)人的成長(cháng)也起到積極的推動(dòng)作用。在學(xué)習國史和黨史的過(guò)程中，我有了幾點(diǎn)心得體會(huì )。

第一段：學(xué)習國史和黨史的重要性。

國史和黨史是我們了解中華民族歷史和黨的發(fā)展歷程的重要工具。通過(guò)研究國史和黨史，我們可以了解到中華民族五千年的發(fā)展歷程，以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下中國近百年來(lái)的輝煌成就。這不僅使我們有了重要的參照，還能夠促進(jìn)我們對黨的事業(yè)的深入理解。同時(shí)，學(xué)習國史和黨史有助于加深對中國特色社會(huì )主義的認識和理解，增強了堅定的理論基礎。

通過(guò)學(xué)習國史和黨史，我們可以從中得到許多啟示和啟迪。在國史中，我們可以看到中國古代先賢們偉大的思想和智慧，他們?yōu)楹笫懒粝铝藢氋F的精神財富。我們可以從他們身上學(xué)習到無(wú)私奉獻、為民請命的精神，從而更好地擔負起黨員的責任。黨史則告訴我們，中國共產(chǎn)黨是中國近代最偉大的政黨，是人民的主心骨。在黨的領(lǐng)導下，中國實(shí)現了從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的歷史巨變。黨史的啟迪讓我們明白，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國才能走向繁榮和強大。

國史和黨史對于我們的理論學(xué)習有著(zhù)重要的幫助。通過(guò)學(xué)習國史和黨史，我們可以更好地理解黨的基本理論和原則，并將其貫穿到思想和行動(dòng)中。黨史中涵蓋了許多偉大的理論和主張，如毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等，都是中國共產(chǎn)黨在實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。只有通過(guò)學(xué)習國史和黨史，我們才能更好地理解這些理論，使其在實(shí)際工作中發(fā)揮更大的作用。

第四段：國史和黨史對于個(gè)人成長(cháng)的推動(dòng)作用。

國史和黨史也有助于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習國史和黨史，我們可以對自身的思想和行為進(jìn)行反思和調整。從古代先賢的純潔品質(zhì)、堅韌毅力，到中國共產(chǎn)黨的艱苦奮斗，都是我們學(xué)習的榜樣。在學(xué)習國史和黨史的過(guò)程中，我們可以更好地認識到自身存在的問(wèn)題和不足，從而更好地進(jìn)行自我修正和提高。同時(shí)，國史和黨史也給了我們力量和信心，讓我們在黨的事業(yè)和個(gè)人發(fā)展中勇往直前。

學(xué)習國史黨史是一個(gè)終身學(xué)習的過(guò)程。通過(guò)對國史和黨史的學(xué)習和研究，我深深體會(huì )到其重要性，也激發(fā)了自己持續學(xué)習的決心。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我將繼續深入學(xué)習國史黨史，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

總之，學(xué)習國史和黨史對于我們黨員而言至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習我在實(shí)踐中將更好地發(fā)揮黨員的作用，同時(shí)提高自身的能力。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習國史和黨史，我們能夠更好地實(shí)現自己的價(jià)值，也能夠為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

黨史國史課心得體會(huì )

近年來(lái)，我國高中課程改革不斷深入，其中的一項重要改革是將黨史國史課納入必修課程。通過(guò)學(xué)習黨史國史課，我們能夠更好地了解中華民族的偉大歷史，增強愛(ài)國情懷，培養正確的歷史觀(guān)念。在學(xué)習這門(mén)課程的過(guò)程中，我有許多深刻的體會(huì )和收獲。

首先，黨史國史課讓我更加深入地認識了中華民族的偉大歷史。在課堂上，我們學(xué)習了從遠古時(shí)代開(kāi)始，我國歷代的王朝變革、戰爭征戰以及歷史事件的發(fā)展過(guò)程。通過(guò)學(xué)習這些歷史事件，我了解到了我們民族的文化傳統、精神風(fēng)貌以及中華民族走向獨立、尋求民族復興的奮斗歷程。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習這些歷史，我也意識到了中華民族的連綿不斷，源遠流長(cháng)的歷史根基，這種歷史沉積和積累為我們民族的發(fā)展提供了強大動(dòng)力。

其次，黨史國史課使我加深了對歷史事件的理解和認識。通過(guò)學(xué)習歷史事件，我們不僅能夠了解到事件的發(fā)生、發(fā)展和結果，還能夠深入分析事件背后的原因和影響，從而更好地認識歷史事件的本質(zhì)和意義。例如，在學(xué)習中國近代史時(shí)，我們深入研究了鴉片戰爭、太平天國運動(dòng)、辛亥革命等歷史事件。通過(guò)對這些事件的學(xué)習，我認識到了中國近代史的悲慘和不幸，也更加清晰地認識到了中華民族自強不息、不屈不撓的奮斗精神。

此外，黨史國史課還使我增強了對國家的責任感和使命感。在課堂上，我們學(xué)習了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大成就，以及我國的政治、經(jīng)濟、軍事等方面的發(fā)展。這使我深深意識到，作為中國青年的我們，應當為中華民族的偉大復興而努力奮斗，為實(shí)現國家繁榮富強而努力拼搏。同時(shí)，我們也應當傳承優(yōu)秀的中華文化，發(fā)揚我們民族的傳統美德，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，黨史國史課還培養了我正確的歷史觀(guān)念和判斷力。通過(guò)學(xué)習歷史，我們能夠不斷提升自己的歷史素養，從而形成獨立思考的能力，并樹(shù)立正確的歷史觀(guān)念。歷史是客觀(guān)存在的，我們要通過(guò)學(xué)習歷史，正確對待歷史，理性分析歷史。只有了解歷史，才能避免重蹈覆轍，更好地走向未來(lái)。

總之，黨史國史課是一門(mén)重要的必修課程，通過(guò)學(xué)習這門(mén)課程，我們能夠更好地了解中華民族的偉大歷史，增強愛(ài)國情懷，培養正確的歷史觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習歷史事件，我們能夠加深對歷史事件的理解和認識，培養獨立思考和判斷力。同時(shí)，學(xué)習黨史國史課意味著(zhù)我們要擔負起為中華民族的偉大復興而努力奮斗的使命，加強對國家的責任感和使命感。學(xué)習黨史國史課不僅讓我更加熱愛(ài)祖國，也讓我更加自豪地成為中華民族的一員。

國史

國史和黨史是我們學(xué)習歷史的兩個(gè)重要方面，通過(guò)這兩個(gè)方面，我們不僅可以了解國家的發(fā)展歷程和黨的奮斗歷程，還可以從中領(lǐng)悟到很多寶貴的心得體會(huì )。通過(guò)學(xué)習國史黨史，我深刻體會(huì )到了歷史對我們的重要性以及如何從中汲取智慧與力量。以下是我對國史黨史的一些心得體會(huì )。

首先，國史黨史告訴我們歷史的重要性。國史黨史是國家和黨的發(fā)展歷程的記錄和總結，它記錄了一個(gè)國家或一個(gè)政黨的曲折發(fā)展、英勇斗爭和輝煌成就。通過(guò)學(xué)習國史黨史，我們可以了解到各種歷史事件的來(lái)龍去脈，領(lǐng)悟到歷史變革的規律。歷史是過(guò)去的經(jīng)驗與智慧的結晶，由于歷史的相似性和重復性，了解歷史對于我們認識現實(shí)和面對未來(lái)都非常重要。只有了解了歷史，我們才能更好地把握現實(shí)和展望未來(lái)。

其次，國史黨史使我們感受到了一代代先輩戰勝困難并建設國家的偉大精神。歷史上曾經(jīng)有過(guò)很多的艱難困苦和陰霾，但是中國人民在黨的領(lǐng)導下，通過(guò)艱苦奮斗和不懈努力，開(kāi)創(chuàng )了今天的中國。無(wú)論是階級斗爭時(shí)期還是社會(huì )主義建設時(shí)期，中國共產(chǎn)黨人始終抱著(zhù)為人民謀幸福的初心，牢記為了實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想而奮斗的使命。他們矢志不渝，舍小家為大家，舍生忘死，無(wú)私為公。這樣的精神不僅感動(dòng)著(zhù)我，也鼓舞著(zhù)我。

此外，國史黨史讓我明白了團結的重要性。歷史上中國面臨過(guò)無(wú)數的敵人和困難，但是我們總是能夠團結一心，共同抵御外敵，戰勝一切困難。我們通過(guò)學(xué)習國史黨史可以看到，不管是八國聯(lián)軍入侵還是日本侵略，中國人民總能團結起來(lái)，共同抵御敵人。在社會(huì )主義建設時(shí)期，我們也見(jiàn)證了中國人民通過(guò)團結一心，建設了一個(gè)繁榮富強的社會(huì )主義國家。團結是力量的源泉，只有團結一心才能取得勝利。

最后，國史黨史告訴我們要勇于創(chuàng )新和奉獻。中國共產(chǎn)黨一直以來(lái)致力于探索中國特色的發(fā)展道路，從農村包圍城市到改革開(kāi)放，再到習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的提出，中國共產(chǎn)黨一直在不斷創(chuàng )新，為國家和人民謀幸福。國史黨史告訴我們，只有勇于創(chuàng )新，敢于面對困難和挑戰，才能不斷前進(jìn)。同時(shí)，國史黨史也告訴我們，個(gè)人的奉獻是國家發(fā)展的重要組成部分，只有每個(gè)人都肩負起自己的責任和使命，才能實(shí)現國家的繁榮富強。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習國史黨史，我深刻體會(huì )到了歷史的重要性，了解到了一代代先輩為國家和人民作出的偉大犧牲和奉獻精神，明白了團結力量的重要性，同時(shí)也明白了勇于創(chuàng )新和奉獻的重要性。這些體會(huì )不僅對我個(gè)人成長(cháng)有著(zhù)重要意義，也有助于我更好地理解國家發(fā)展的軌跡和前途。通過(guò)不斷學(xué)習國史黨史，我相信我會(huì )在實(shí)踐中不斷成長(cháng)，為實(shí)現中國夢(mèng)，為建設一個(gè)繁榮富強的國家貢獻自己的力量。

黨史

近年來(lái)，我逐漸對中華民族的黨史與國史產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在學(xué)習中深化了對這段偉大歷史的理解。黨史國史是中華民族的寶貴精神財富，是我們學(xué)習和奮斗的重要指引。通過(guò)深入學(xué)習黨史國史，我不僅對中華民族的精神血脈有了更深刻的認識，同時(shí)也獲得了許多寶貴的心得體會(huì )。

首先，黨史國史是我們寶貴的精神財富。作為中華民族的一員，我深感自豪與榮耀。在黨史國史中，我看到了中華民族5000多年的悠久歷史，感受到了這個(gè)民族千百年來(lái)的不屈不撓和奉獻精神。黨史國史中的紅色基因，如火炬般代代相傳，燃燒著(zhù)我們中華兒女的心靈。在我們的心中，愛(ài)黨愛(ài)國的情感如同流淌的血液，一直貫穿我們的每一天，使我們時(shí)刻保持對黨和國家的深厚感情。

其次，學(xué)習黨史國史讓我從中汲取了許多寶貴的教訓。在中華民族的黨史國史中，我看到了無(wú)數先烈們的犧牲和奉獻。他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和解放，英勇奮斗，甚至舍生忘死。他們的精神激勵著(zhù)我，使我明白了一個(gè)中華民族的力量是如此偉大和不可戰勝。黨史國史中的教訓讓我深刻認識到，只有不斷學(xué)習與進(jìn)步，才能為中華民族的繁榮與發(fā)展作出積極的貢獻。

再次，學(xué)習黨史國史加深了我對黨的核心價(jià)值觀(guān)的理解。黨的核心價(jià)值觀(guān)是中華民族優(yōu)秀傳統文化的集中體現，也是中國特色社會(huì )主義的根本價(jià)值追求。在黨史國史中，我看到了愛(ài)國、集體主義、勤勞、誠信、友善等中華民族傳統價(jià)值觀(guān)的重要性和價(jià)值。黨的核心價(jià)值觀(guān)通過(guò)黨史國史的弘揚和傳承，得以激發(fā)起全體中華兒女的愛(ài)國情懷和責任感，進(jìn)而激勵我們?yōu)閷?shí)現民族復興的偉大事業(yè)而努力。

最后，學(xué)習黨史國史使我對當代中國有了更深刻的認識和自豪感。伴隨著(zhù)黨史國史的學(xué)習，我看到了當代中國的巨大變化和取得的偉大成就?，F代化建設、社會(huì )主義事業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展等方面取得的重大突破，讓我更加自豪和自信地為中國這個(gè)偉大的國家和民族代言，為實(shí)現共同富裕和社會(huì )持續發(fā)展貢獻自己的力量。

綜上所述，黨史國史是我們學(xué)習和奮斗的重要指引，我們應當倍加珍惜和傳承。通過(guò)學(xué)習和了解黨史國史，我們能更好地了解和認識中華民族的歷史，從中汲取寶貴的教訓，深化對黨的核心價(jià)值觀(guān)的理解，同時(shí)也對當代中國有了更深刻的認識和自豪感。只有通過(guò)不斷地學(xué)習和傳承黨史國史，我們才能更好地傳承和發(fā)揚中華民族的精神財富，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。讓我們緊緊把握黨史國史的指引，為中華民族的偉大事業(yè)做出自己應有的貢獻！

讀黨史國史心得體會(huì )

作為一名中國共產(chǎn)黨的黨員，了解黨史國史是我們的必修課。通過(guò)認真學(xué)習黨史國史，我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和中華民族的崇高精神，也激發(fā)了我更加堅定的理想信念。在讀黨史國史的過(guò)程中，我得到了很多啟迪和體會(huì )。

首先，讀黨史國史讓我深入了解了中國共產(chǎn)黨的艱苦奮斗歷程。在革命的長(cháng)河中，無(wú)數共產(chǎn)黨人為了實(shí)現民族獨立、人民解放、國家富強艱苦卓絕的奮斗。從辛亥革命到第一次國共合作，從國共內戰到新中國的建立，每一段歷史都飽含著(zhù)無(wú)數共產(chǎn)黨人的血肉之軀和無(wú)私奉獻。他們經(jīng)歷了艱苦的戰斗、解放區的探索和長(cháng)征的艱險，不畏艱難困苦，始終堅守共產(chǎn)主義的信仰，為民族復興獻出了寶貴的生命。

其次，讀黨史國史讓我感受到了中華民族的偉大和堅韌不拔的精神。幾千年來(lái)，中華民族經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨，但始終沒(méi)有被征服、淘汰，而是不斷奮起反抗，最終煥發(fā)出更加光輝的力量。無(wú)論是辛亥革命推翻封建皇權、蔣介石統一大局、還是抗日戰爭反抗侵略，中華民族都以堅強的意志和不屈的勇氣，展現出了對國家和民族的無(wú)限熱愛(ài)和忠誠。

第三，讀黨史國史讓我認識到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位是中國特色社會(huì )主義建設的根本保證。偉大的中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，為中國人民指引了前進(jìn)的道路，也在實(shí)踐中不斷革新和發(fā)展自己。我相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族將繼續實(shí)現偉大復興的中國夢(mèng)。

第四，讀黨史國史讓我充分認識到了中國共產(chǎn)黨的作為和對人民的深情厚意。中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想，一以貫之地將人民的利益放在首位，始終緊緊圍繞人民的需求和利益進(jìn)行工作。無(wú)論是在解放時(shí)期改善人民生活、還是在改革開(kāi)放以來(lái)的全面建設小康社會(huì )，中國共產(chǎn)黨始終堅守初心使命，忠于人民。

最后，讀黨史國史讓我更加堅定了自己的信仰和理想。作為一名共產(chǎn)黨員，我深深地明白，在共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)中，我們肩負著(zhù)使命和責任。我將以史為鑒，不忘初心，牢記使命，以更加堅定的信仰和理想勇敢前行，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

總之，通過(guò)讀黨史國史，我更加了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和中華民族的英勇精神。這為我提供了強大的精神動(dòng)力，也讓我深感幸運能夠在偉大的時(shí)代中生活和奮斗。我將繼續學(xué)習黨史國史，不斷提高自己的政治素養和思想覺(jué)悟，為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

讀《國史黨史》心得體會(huì )

第一段：引言（150字）。

《國史黨史》是一部?jì)热葚S富、思想深刻的讀物。近年來(lái)，我開(kāi)始對歷史感興趣，希望了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和歷史背景。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻體會(huì )到了中國共產(chǎn)黨為國家和人民做出的偉大貢獻，也更加堅定了自己的理想和信念。

第二段：感受歷史榮光（250字）。

《國史黨史》從中國共產(chǎn)黨誕生的歷史背景開(kāi)始，逐步展現了中國共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期的奮斗和付出。這本書(shū)生動(dòng)地描繪了中國共產(chǎn)黨在抵抗外敵入侵、解放軍民生存、戰勝內外困難等眾多重大歷史時(shí)刻中的豐功偉績(jì)。通過(guò)讀《國史黨史》，我深感中國共產(chǎn)黨是中國歷史的主線(xiàn)和靈魂。中國共產(chǎn)黨不僅是中國人民的先鋒隊，更是中國人民的希望和力量所在。這部書(shū)中記載的歷史使我深受震撼，為中國共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)感到自豪和敬佩。

第三段：理解中國共產(chǎn)黨的初心使命（300字）。

《國史黨史》中透露出中國共產(chǎn)黨的初心和使命。中國共產(chǎn)黨的初心就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。為實(shí)現這個(gè)目標，中國共產(chǎn)黨秉持著(zhù)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想。這些理論和思想不僅指導著(zhù)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，也為中國人民奠定了前進(jìn)方向。通過(guò)讀《國史黨史》，我更加深刻地理解了中國共產(chǎn)黨的初心和使命是中國人民的事業(yè)，是為人民的利益而奮斗。

第四段：思考中國共產(chǎn)黨的未來(lái)（300字）。

讀完《國史黨史》，我對中國共產(chǎn)黨的未來(lái)也有了更多的思考。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)始終保持自我革命性質(zhì)的黨，它能夠不斷審視自身，不斷進(jìn)行自我革命。對于中國共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，保持黨的純潔性是至關(guān)重要的。同時(shí)，中國共產(chǎn)黨也要適應新時(shí)代的發(fā)展變化，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高黨的執政能力和水平。只有如此，中國共產(chǎn)黨才能更好地履行自己的使命，繼續引領(lǐng)中國人民走向更加光明的未來(lái)。

第五段：個(gè)人成長(cháng)與無(wú)悔青春（200字）。

通過(guò)閱讀《國史黨史》，我不僅了解了中國共產(chǎn)黨的歷史，也對自己的成長(cháng)和未來(lái)有了更多的思考。作為新時(shí)代的青年，我將以中國共產(chǎn)黨的精神為榜樣，努力學(xué)習，積極投身于社會(huì )實(shí)踐，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。我相信，只有在實(shí)現中國共產(chǎn)黨的初心和使命的道路上努力奮斗，我才能在自己的人生道路上不留遺憾，無(wú)悔青春。

總結：（100字）。

通過(guò)閱讀《國史黨史》，我受到了深刻的歷史洗禮，對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展有了更加全面而深刻的了解。同時(shí)，我也意識到了自身的責任和使命，將繼續學(xué)習和踐行中國共產(chǎn)黨的精神，以更加飽滿(mǎn)的熱情和奉獻，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)努力奮斗。

國史黨史心得體會(huì )

作為一個(gè)合格的中國人，我們必須深入了解國史和黨史，了解中國歷史的發(fā)展和中國共產(chǎn)黨的歷程。在了解和學(xué)習的過(guò)程中，讓我們更加愛(ài)國和熱愛(ài)我們的祖國，更加尊重并信任我們的黨，從而為中國的繁榮昌盛貢獻力量。

第二段：國史。

國史是我們的歷史積淀，是我們民族的文化和精神的基礎。學(xué)習國史，我們可以了解到不同朝代的歷史事件，了解到一些重要歷史人物的生平事跡，理解中華文化的博大精深。中國一直以來(lái)都是一個(gè)歷史悠久的國家，古代的文化遺產(chǎn)可以從文物旅游中十分完美地體現出來(lái)。歷史的沉淀不僅是對過(guò)去，更是對現在和未來(lái)的啟示作用。

第三段：黨史。

黨史是我們黨走過(guò)的歷程，是我們黨的傳承與發(fā)展。跟隨中國共產(chǎn)黨走過(guò)的歷程，我們可以從中了解中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的創(chuàng )造歷程，了解中國共產(chǎn)黨為了民族的獨立、解放而進(jìn)行的英勇斗爭。從中我們還可以學(xué)習到正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

在學(xué)習歷史的過(guò)程中，觀(guān)點(diǎn)有時(shí)候會(huì )有所偏頗。我們需要理性思考，保持中立思考的態(tài)度，才能真正地學(xué)習到歷史的教益，對我們今天和未來(lái)的發(fā)展有所指導。同時(shí)，我們也能從中深刻地認識到中國的輝煌歷史，為弘揚民族精神，不斷追求自己的理想信念而奮斗。

第五段：總結。

學(xué)習國史，了解民族的文化底蘊，更好地樹(shù)立文化自信。學(xué)習黨史，認識中國共產(chǎn)黨的歷程，并在實(shí)踐中把黨的理論轉化為自己的實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們才能更好地為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

黨史

作為一名黨員，學(xué)習黨史和國史是我必須要做的功課。近年來(lái)，隨著(zhù)黨史和國史的深入學(xué)習，我深切體會(huì )到了其中蘊含的豐富思想火種，也加深了對中國共產(chǎn)黨及偉大祖國發(fā)展歷程的認識。下面我將從黨史與國史的關(guān)系、革命斗爭的精神、中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、中國夢(mèng)與中國道路以及我對未來(lái)的展望等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。

首先，黨史和國史是密不可分的。黨史是國史的重要組成部分，黨史是以中國共產(chǎn)黨為主線(xiàn)，系統概括了中國共產(chǎn)黨從成立到現在的歷史，而國史則是中國歷史的整體。黨史和國史相互關(guān)聯(lián)、相互滲透，共同構成了中國的歷史發(fā)展脈絡(luò )。學(xué)習黨史可以更好地理解國史的發(fā)展演變，黨史是國史的一個(gè)縮影，通過(guò)研究黨史，我們可以更加全面地了解和把握中國歷史。

其次，革命斗爭精神是我從黨史和國史中汲取的珍貴財富。革命斗爭精神是中國共產(chǎn)黨人的寶貴精神財富，也是黨史和國史中最為重要的內容之一。這一精神包括堅定的理想信念、嚴明的紀律要求，以及為人民利益奮斗、為民族獨立、人民解放而不懈努力的精神風(fēng)貌。正是這種革命斗爭精神，支撐著(zhù)中國共產(chǎn)黨在革命戰爭中不斷取得勝利，也為中國的獨立、富強和人民的幸福作出了巨大貢獻。我們要繼承和發(fā)揚這一精神，為實(shí)現中國夢(mèng)、為推動(dòng)中國走向世界舞臺中心，努力奮斗。

再次，中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程展現了偉大的歷史進(jìn)程。中國共產(chǎn)黨作為一個(gè)馬克思主義政黨，經(jīng)歷了建黨、革命、建設和改革等幾個(gè)重要歷史時(shí)期。黨的奮斗經(jīng)歷了無(wú)數艱辛困苦和巨大犧牲，但黨的始終堅持正確的領(lǐng)導核心，始終堅持以人民為中心的政治立場(chǎng)，克服了各種困難和挑戰，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程告訴我們，只有在正確的領(lǐng)導下，才能實(shí)現國家的繁榮富強和人民的幸福生活。

同時(shí)，中國夢(mèng)與中國道路也是我從黨史和國史中汲取的重要啟示。中國夢(mèng)是習近平總書(shū)記提出的，它包括了國家富強、民族復興、人民幸福三個(gè)層面的夢(mèng)想。中國夢(mèng)是中國共產(chǎn)黨人長(cháng)期追求實(shí)現的目標，它與中國特色社會(huì )主義道路相輔相成。中國特色社會(huì )主義道路也是中國共產(chǎn)黨根據中國國情和人民意愿，總結歷史經(jīng)驗和創(chuàng )造性實(shí)踐，開(kāi)辟的一條實(shí)現現代化的新路。中國特色社會(huì )主義道路的成功，為中國夢(mèng)的實(shí)現提供了堅實(shí)的基礎。

最后，對未來(lái)的展望，我堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和中國特色社會(huì )主義道路的正確，將繼續推動(dòng)中國實(shí)現更大的發(fā)展。作為一名新時(shí)代的青年黨員，我將緊緊圍繞黨的中心工作，學(xué)習黨史和國史的教育和啟示，保持對共產(chǎn)主義理想信念的堅定，從自身做起，傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，為實(shí)現中國夢(mèng)的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。

黨史國史心得體會(huì )，通過(guò)學(xué)習黨史和國史，我對中國共產(chǎn)黨及偉大祖國的發(fā)展歷程有了更深的認識。黨史與國史相輔相成，革命斗爭精神是財富，中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程展現了偉大的歷史進(jìn)程，中國夢(mèng)與中國道路提供了重要的啟示。在未來(lái)，我會(huì )繼續堅定信仰，傳承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，為實(shí)現中國夢(mèng)的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。

黨史國史講心得體會(huì )

從最近這場(chǎng)黨史國史講座中，我深深感受到了對于黨史和國史知識的重要性和價(jià)值。這場(chǎng)講座不僅讓我對我黨的發(fā)展歷程有了更加全面深入的了解，更讓我明白了黨史國史對于我們每個(gè)人的意義和影響。在這篇文章中，我將結合自己的體會(huì )和感悟，談?wù)勎覍h史國史的認識和理解。

首先，黨史國史是我們的精神支柱?；仡欀袊伯a(chǎn)黨成立一百年來(lái)的歷程，我們可以看到中國共產(chǎn)黨為了實(shí)現中國人民的幸福和國家的繁榮，在各個(gè)時(shí)期都進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，為中華民族做出了巨大的貢獻。無(wú)論是從南昌起義到新民主主義革命的成功，還是從長(cháng)征到抗日戰爭的勝利，中國共產(chǎn)黨用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的價(jià)值和力量。而了解這一歷程，不僅可以讓我們對黨的偉大事跡表示欽佩，更可以激勵每個(gè)人從自身做起，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻。

其次，黨史國史是我們的指南針。作為中國的公民，我們每個(gè)人都應該對國家的歷史和發(fā)展有所了解。只有通過(guò)對過(guò)去的了解，我們才能更好地把握當下，更好地面對未來(lái)。了解黨史國史可以幫助我們理解社會(huì )變革的規律和趨勢，引導我們正確地認識和應對當前所面臨的各種問(wèn)題和挑戰。它讓我們明白，我們身處的社會(huì )是在前輩們的奮斗下才得以繁榮和穩定的，我們要繼續去努力探索和實(shí)現更好的未來(lái)。

再次，黨史國史是我們的文化基因。黨史國史蘊含著(zhù)中華民族的文化基因，是我們的傳統、信仰和精神寄托。在這些故事中，我們可以看到無(wú)數優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為了黨和人民的事業(yè)不畏艱辛、迎難而上的精神，這種精神是那些長(cháng)逝的英雄們留給我們最寶貴的財富。同時(shí)，黨史國史也是我們的歷史文化遺產(chǎn)，具有豐富的文化內涵和獨特的藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)學(xué)習黨史國史，我們可以更好地了解和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統文化，讓我們的文化根基更加堅實(shí)深厚。

最后，黨史國史是我們共同的責任。了解黨史國史不僅是知識的積累，更是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。我們每個(gè)人都應該通過(guò)閱讀書(shū)籍、參觀(guān)紀念館等方式來(lái)學(xué)習黨史國史，并將其轉化為自己的行動(dòng)力量。只有每個(gè)人都能弘揚黨史國史中蘊含的正能量，才能真正實(shí)現中華民族的偉大復興。同時(shí)，我們也應該傳承并傳播黨史國史，將這份責任在我們的后代中延續下去。通過(guò)我們的努力，黨史國史的知識將傳承和弘揚下去，讓更多的人了解并認同這段歷史的重要性和價(jià)值。

總結起來(lái)，黨史國史是我們每個(gè)人都應該了解和重視的領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習黨史國史，我們可以找到自己的精神支柱和指南針，理解我黨的偉大事跡，引導我們的行動(dòng)和對未來(lái)的規劃；同時(shí)，黨史國史也是我們文化基因的一部分，傳承了優(yōu)秀的傳統文化和歷史文化遺產(chǎn)；而最重要的是，黨史國史是我們共同的責任和使命，我們每個(gè)人都應該肩負起將黨史國史傳承和弘揚下去的重任。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)學(xué)習和傳播黨史國史，為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻自己的力量！

國史

隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)社會(huì )不斷發(fā)展，政治、經(jīng)濟、文化等方面各有變遷。這些變遷記錄在歷史長(cháng)河中，而國史與黨史則分別記錄著(zhù)國家與黨派的歷史，通過(guò)對這些歷史的了解與總結，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì )。

第一段：國史的價(jià)值與意義。

國史是記錄一個(gè)國家長(cháng)久歷史的體現。在國史中能夠看到一個(gè)國家在經(jīng)濟、文化、政治以及外交方面的發(fā)展，得到對整個(gè)歷史長(cháng)河的宏觀(guān)認知。從《史記》到《資治通鑒》，每一本國史都凝聚了歷史長(cháng)河中豐富的文化積淀和蘊含著(zhù)人類(lèi)智慧的思想體系。

同時(shí)，國史也具有指導未來(lái)的作用。通過(guò)對過(guò)去國家狀況的了解，我們能夠更好地理解國家的現狀，為未來(lái)狀態(tài)做出更為合理的預測。在國家建設中，歷史對于政治、經(jīng)濟、文化等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展具有指導性，因此對歷史的深度研究與總結具有重要的意義。

第二段：黨史的價(jià)值與意義。

黨史是一個(gè)政黨長(cháng)期發(fā)展的歷史紀錄，是政黨自身的“一面旗幟”。黨史不僅記錄著(zhù)一個(gè)黨派的發(fā)展歷程，也記錄著(zhù)這一黨派在國家發(fā)展進(jìn)程中所扮演的角色。黨史《毛澤東選集》、《鄧小平文選》等黨史經(jīng)典著(zhù)作，都是中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展的重要書(shū)籍，記載了一段有激情、有榮譽(yù)、有犧牲的歷史。

通過(guò)黨史，能夠更好地了解中國共產(chǎn)黨的宗旨和基本道理。黨史記錄了共產(chǎn)黨人為了追求公正、為國奉獻、為民服務(wù)的種種行動(dòng)，發(fā)展黨的理論和制定新的方針政策。因此，黨史是了解中國共產(chǎn)黨的最好方式之一。

第三段：從國史中汲取啟示。

歷史是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的過(guò)程，經(jīng)歷了起起伏伏、盛衰曲折。幾千年的中國歷史，以其悠長(cháng)厚重的文化積淀與揭示著(zhù)民族精神的奇跡，始終屹立世界之巔。從歷史中，我們可以學(xué)到許多的智慧與領(lǐng)悟。

首先，歷史告訴我們勤儉節約的重要性。古人有云：“富不過(guò)三代”，勤儉節約的理念在中國歷史中顯得尤為重要。歷史中有很多節儉勵志的人或故事：例如明代楊士衡，終日勤儉廉明，節約用人用物；又如清代乾隆皇帝，勤勉治國，克己節約物資，以期達到治國平天下的目的。

其次，歷史告訴我們合作是走向成功的重要前提。從史書(shū)中能夠看出，古代的中國強調“團結一致”的理念，并在許多領(lǐng)域中形成了向心力。例如在韓信、張良、蕭何與劉邦等“四大謀臣”合作下，劉邦成功地實(shí)現了統一天下。這些例子告訴我們，在團結合作中才能創(chuàng )造出更大的價(jià)值。

第四段：從黨史中汲取力量。

黨史記錄了中國共產(chǎn)黨從無(wú)到有，從弱小到強盛的光輝歷程。從中我們能夠看到中國共產(chǎn)黨不斷創(chuàng )新、具有犧牲精神、擁有團結實(shí)力。中國共產(chǎn)黨在不同的社會(huì )歷史時(shí)期，針對國家發(fā)展中的各種重要問(wèn)題，提出了許多重要的理論和啟示，這些理論和啟示凝聚了黨的集體智慧，使中國社會(huì )從大量危機中走向了改革和發(fā)展的歷史。

從黨史中能夠看到，中國共產(chǎn)黨秉承“為人民服務(wù)”的信條，在艱苦的革命斗爭中，凝聚了同志之間堅信、團結、和諧共濟的革命風(fēng)范。在面對類(lèi)似帝國主義和外來(lái)干涉，中國共產(chǎn)黨試圖尋找解決辦法，不斷探索符合本國國情的治理方式，立志將崇高理想變?yōu)榫唧w行為。

第五段：結語(yǔ)。

總之，通過(guò)學(xué)習國史與黨史，我深刻體會(huì )到了歷史教育的重要性，并汲取到了許多寶貴的智慧與經(jīng)驗。歷史教育激發(fā)了我對文化、文明和歷史的熱愛(ài)，激勵我刻苦學(xué)習，不斷提高自身水平。同時(shí)，更讓我深信，只有全面總結歷史，以“學(xué)史知興國”為指引，用獨立思考和創(chuàng )新來(lái)推動(dòng)歷史進(jìn)程，才能推動(dòng)國家的快速發(fā)展。