ID：9204968
時(shí)間：2024-01-14 13:47:11
上傳者：薇兒通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己的選擇和決策，并從中吸取教訓(xùn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選人生總結(jié)范文，希望能給你們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
1659年9月30日，魯濱孫因船失事而飄到一座荒無(wú)人煙的島上。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而是運(yùn)用自己的聰明才智在這座島上生存了下來(lái)。在這之中有許多困難，但魯濱孫并沒(méi)有屈服，而是以“明知山有虎，偏向虎山行”的精神把這些困難一一克服。
魯濱孫在這座島上遇到的第一個(gè)困難就是食物，但他仿佛有老天眷顧，使他發(fā)現(xiàn)了船的殘骸，里面有許多用的東西，甚至還有一只狗和兩只貓。但魚(yú)和熊掌兩者不可兼得，他迎來(lái)了第二個(gè)困難——孤獨(dú)。而這一次他整整等了十八年。
這座島上沒(méi)有工具，魯濱孫只能憑著從船上取來(lái)的工具干活，但效率之低下也是可想而知。但他沒(méi)有退宿，而是迎難而上，造了許多有用的東西。他在這座島上甚至覺(jué)得要比在大陸上強(qiáng)。
魯濱孫在島上也學(xué)會(huì)了很多技藝，甚至有一次還當(dāng)起了糕點(diǎn)師傅。他覺(jué)得他用膳時(shí)像一個(gè)國(guó)王，我也這么覺(jué)得“孤家寡人高坐在上，所有臣仆陪伴在旁，波爾像是我的寵臣，只有它才被允許同我說(shuō)話(huà)。我的狗經(jīng)常是坐在我的右邊，兩只貓。每邊一只，希望時(shí)不時(shí)從我手里得到點(diǎn)吃的東西作特殊恩惠?！?/p>
然而有一天，這座島上來(lái)了一群不速之客——野人。魯濱孫親眼看著他們吃掉了一個(gè)野人，這讓他憤怒無(wú)比。于是他便救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。這讓魯濱孫得到了一個(gè)得力助手。有一天他們看到了一艘船駛來(lái)，得知船長(zhǎng)被俘虜后救下了他，并趕跑了反叛的船員。船長(zhǎng)便把他們送回了英國(guó)。我時(shí)常在想，如果把自己一個(gè)人流放到荒島上，自己能像魯濱孫那樣活的這么好嗎？我想不會(huì)，因?yàn)樽约哼€需要學(xué)習(xí)魯濱孫身上意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、百折不撓、熱愛(ài)生活的優(yōu)良品質(zhì)。
魯濱孫在島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天。他就像賀斯拉說(shuō)的那樣“以勇敢的胸脯面對(duì)逆境?！辈⒃诨畛隽司实娜松?/p>
同學(xué)們，你們自信嗎?你曾自卑過(guò)嗎?我就有過(guò)這樣切身的經(jīng)歷，但在這樣的經(jīng)歷過(guò)后并沒(méi)有太多的思考，而寒假里的一篇文章讓我猛然警醒。
《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇?jiǎng)?lì)志故事》的第一篇文章《不要小看自己》就讓我思緒萬(wàn)千。故事的大意是這樣的：他，是一個(gè)非常自卑的男孩，從小家里就很窮，同學(xué)們都瞧不起他，還經(jīng)常欺負(fù)他。在一次校外活動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校搞清潔，要刷臟兮兮的罐頭瓶。所有的同學(xué)都嫌臟，都在找機(jī)會(huì)偷懶，可他卻一直在刷著，他很累，但他很開(kāi)心，因?yàn)樗@得了第一。他終于品嘗到了成功的滋味。
文中有這樣一句話(huà)：“是的，放棄自卑，充滿(mǎn)自信，不要小看自己，就能體會(huì)到成功的快樂(lè)?！笔聦?shí)的確如此，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，你是大膽地去挑戰(zhàn)，還是早早地退縮?這完全取決于你是否自信。
我想了很久，最終拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí)，我卻寫(xiě)不下去了，我猶豫、彷徨，決定放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，于是我把寫(xiě)的全撕了。
到了第二天，老師叫我們把寫(xiě)好的發(fā)言稿交給她時(shí)，我只說(shuō)了一句“我沒(méi)寫(xiě)”，被老師批評(píng)了一頓。直到現(xiàn)在，我仍深深記得老師當(dāng)時(shí)教育我的話(huà)，我很后悔，都怪自己太小看自己，才會(huì)造成今天這個(gè)遺憾。如果我當(dāng)時(shí)不是選擇放棄的話(huà)，那現(xiàn)在我也可以和尤純她們一樣，一起為班級(jí)服務(wù)了。對(duì)!以后我一定要多參加活動(dòng)，不可以再重蹈覆轍，放棄那些寶貴的機(jī)會(huì)了。
自信，成就精彩人生錯(cuò)，當(dāng)你對(duì)某件事充滿(mǎn)自信，并且認(rèn)真地去做的時(shí)候，相信你就能體會(huì)到成功的滋味了，也就能體會(huì)到快樂(lè)的滋味了。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。相信自卑的同學(xué)讀了這篇文章后，也會(huì)受到啟發(fā)的。
這篇文章是我在聽(tīng)取老師的要求之后，隨意寫(xiě)了些。我為什么要以人生這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)這篇文章呢?因?yàn)槲矣X(jué)得人生，是我們生命歷程當(dāng)中需要展開(kāi)想象，展開(kāi)思考的一個(gè)重要的東西。這樣美好的東西，我們何嘗不值得去品味，去鑒賞呢?所以，讓我們敞開(kāi)心扉，讓的心靈遨游在這美好的境地，去享受鮮花般的璀璨的人生光陰——那將是一段妙不可言的艱辛旅程。
第一章。
論生命。
不論是你，我，還是任何一個(gè)人，或是任何一以生的形式在沿續(xù)下去的的東西，都屬于生命。這些不同種類(lèi)的生命生活在世界上的每一個(gè)角落。這些絢麗多彩的生命用他們的才美裝點(diǎn)著這一個(gè)顆蔚藍(lán)的星球。當(dāng)你，我呱呱墜地之時(shí)，就注定了我們同樣的命運(yùn)——以生的形式在這顆星球之上綻放光彩。我們是人類(lèi)，沒(méi)錯(cuò)，我們就是人類(lèi)。我們自我吹噓是世界上最高級(jí)的動(dòng)物，沒(méi)錯(cuò)，我們是最高級(jí)的動(dòng)物，我們聰明過(guò)分。但是，以生命是平等的角度來(lái)想想，我是也許是最弱的。雌幾維鳥(niǎo)用自己渺小的身軀孕育一顆比雞蛋大6倍的鳥(niǎo)蛋，即使身體極度不適，蛋的體積幾乎與自身一樣大時(shí)，也要堅(jiān)定著孕育下一代的信心，我們做得到嗎?眼鏡蛇王隨體型不如人類(lèi)，但是，它的肌肉之間的完美配合，它的毒液，它的熱成像儀，卻展現(xiàn)出不同尋常的蛇王風(fēng)范，彰顯著生命的澎湃活力，我們做得到嗎?顯然，這世界，不只是人類(lèi)的地盤(pán)，是我們與自然界中生機(jī)盎然的每個(gè)生命的天堂。
我，一個(gè)14歲的少年，只經(jīng)歷過(guò)十四載的風(fēng)雨心酸，收獲的是十四年的人生感悟。我不是大哲學(xué)家，也不是什么文學(xué)家，更不是一個(gè)思想家。來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)還需要我們?nèi)ンw會(huì)，去感悟，去領(lǐng)略，去思考。我的人生里，充斥著心酸與歡樂(lè)。我或許不是最好的，但我要做我最好的一面。這就是生命歷程中，不可磨滅的一道燦爛光輝。這道光輝，引領(lǐng)這新世紀(jì)的少年，在“世界”這本絢麗多姿書(shū)上，道出一段生命的爛漫之歌。
第二章。
論生活與學(xué)習(xí)。
生活，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)題了。不論是你，還是我，都擁有生活的權(quán)利。生活涵蓋多方面的瑣事。例如：上學(xué)，游行，運(yùn)動(dòng)，都屬于生活?？晌覍?duì)于生活的理解，卻十分簡(jiǎn)單，那就是：生下來(lái)，活下去。
何謂生下來(lái)，活下去?從字面上來(lái)理解，就是，出生之后再經(jīng)歷生命。但這僅僅是一方面的，更重要的是：你，我既然來(lái)到這個(gè)世界上，就要勇敢的面對(duì)它。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都正在經(jīng)歷著日新月異的變化，你，我既然要想在這個(gè)沒(méi)有太多的規(guī)則的星球上站得住腳，穩(wěn)得住身子，就必須拿出屬于你，我的那份本事。你或許以后是位教師，一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師;我也許是一個(gè)能帶來(lái)歡樂(lè)，憂(yōu)愁，傷感，喜悅的音樂(lè)家。這些都屬于本事。我的父親曾經(jīng)與我說(shuō)過(guò)：這世界，就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。你要在這片大地上展現(xiàn)你的才美，獲得眾人青睞，才能在這世上穩(wěn)居一方，獨(dú)具一方。沒(méi)錯(cuò)，正如我父親說(shuō)的那樣，能力，是你，我在這大地上所需的必備品。
學(xué)習(xí)，就是在創(chuàng)造這件必備品。學(xué)習(xí)是為了什么?我常常在深夜是躺在床上，靜靜的思考這個(gè)問(wèn)題。你，我是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎?我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué)：你認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了什么?沒(méi)想到他說(shuō)出了富有深刻含義的一句話(huà)：為中華之崛起而學(xué)習(xí)。我笑了，笑得很爛熳。因?yàn)樗脑?huà)讓我讓我忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò)，我們是為中華之崛起而學(xué)習(xí)，但那是舊的思想，或許不能運(yùn)用到現(xiàn)代社會(huì)中來(lái)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)，就是創(chuàng)造我們生活的必需品。這也就推翻了“為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的謬論。我現(xiàn)在正在寫(xiě)作，也是在提升我寫(xiě)作的能力。學(xué)習(xí)，就是一步步積累的過(guò)程。是一個(gè)必不可少的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中或許體會(huì)不到什么實(shí)質(zhì)上的快樂(lè)與享受，但是，你漸漸就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)，是一個(gè)很有用的東西。為什么魯迅先生在他一生當(dāng)中都在積累，都在充實(shí)他的智慧，那是因?yàn)樗麖膶W(xué)中找到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的一部分青少年來(lái)說(shuō)，是一個(gè)痛苦的過(guò)程;但有些少年卻覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅是輕松的，還是有趣味的——古詩(shī)的音律、數(shù)學(xué)的妙用、英語(yǔ)的語(yǔ)法、物理的神秘。就在我寫(xiě)作之時(shí)，我給一個(gè)同學(xué)打了個(gè)電話(huà)，她說(shuō)我寫(xiě)這篇文章似乎沒(méi)有多大的意義，而我卻說(shuō)：寫(xiě)文章不在于意義的深刻或膚淺，而是在與它本質(zhì)所體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值。也許我這是胡扯，我只是一個(gè)十四歲的少年，我比不上黑格爾，比不上但丁，但是，我想說(shuō)，人，就是在學(xué)習(xí)的錘煉中成長(zhǎng)的，每個(gè)人的對(duì)學(xué)習(xí)的見(jiàn)解也許不同，但我們要各抒己見(jiàn)，我們就是要在這種對(duì)峙和沖突中一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)自己的不足，升華自己值得發(fā)揚(yáng)的一點(diǎn)。社會(huì)不就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展的嗎?學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是在此。
·后記。
今天我確乎是說(shuō)多了，但是我認(rèn)為我這寫(xiě)“己見(jiàn)”已經(jīng)深深地刻在我的腦海里了。現(xiàn)在我才知道，人生是如此的美妙和炫麗。我們不需要有太多的語(yǔ)言去刻畫(huà)它，它自然就在我們一天天中散發(fā)著彌久的美妙氣息，當(dāng)它香氣迎面撲來(lái)之時(shí)，你是否會(huì)想到你人生當(dāng)中的一點(diǎn)一滴?或是一絲艱苦?或是苦盡甘來(lái)?我曾在其他班的墻壁上看到一句極有含義的話(huà)：人生，不是一個(gè)蒼白的點(diǎn)，而是一首奮斗的歌。對(duì)于這句話(huà)的理解，我也許要花費(fèi)我一生的時(shí)間，真想知道是誰(shuí)說(shuō)的這句話(huà)。真想跟他一起談?wù)撊松囊饬x，對(duì)生命的思考。
希望你，我可以在這美麗世界上留下屬于你，我的人生的足跡，讓世人們知道，你，我都是不平凡的，都是獨(dú)一無(wú)二的，都曾書(shū)寫(xiě)過(guò)一段燦爛的光輝!
人的一生，其實(shí)和煙葉差不多，孩提時(shí)，我們總是在溫室里舒坦的待著，就像煙苗在培育袋和拱起的塑料棚中生長(zhǎng)一樣，不用擔(dān)心雜草和蟲(chóng)子，反正會(huì)被栽種者除去，就像孩子可以過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?。?/p>
當(dāng)煙苗移植到地里時(shí)，就像孩子被送到學(xué)校，雖然需要經(jīng)歷風(fēng)雨陽(yáng)光，但是煙苗還有地下那層蒙著的薄膜和管理人員的細(xì)心照顧，就像孩子有了家長(zhǎng)和老師的培育一樣。
當(dāng)煙苗（孩子）長(zhǎng)大后，沒(méi)有了索取，而是奉獻(xiàn)出自己，為了栽種者（父母親人），當(dāng)有了狂風(fēng)暴雨，冰雹雨露，不能再躲回大棚里，必須自己面對(duì)，即使被打得千穿百孔，也必須獨(dú)自傲立，因?yàn)闆](méi)有躺下的權(quán)利！為了一切??！走入烤煙室的煙葉，就如剛走入社會(huì)的人們，脫落枝干時(shí)的痛處，如同離開(kāi)父母庇護(hù)的酸楚，雖然痛，但必須離開(kāi)，面對(duì)自己該承擔(dān)的一切，必須接受烈火的烤炙，即使汗流浹背，也沒(méi)有放棄的權(quán)利，因?yàn)樽约耗茏叩竭@一步，是無(wú)數(shù)汗流浹背換取的！必須向前！
有的煙葉成為了人們想要的級(jí)別，又要走向另一個(gè)撕心裂肺的磨練中，最后成為了包裝精致的煙，即使心中千絲萬(wàn)縷，也要被卷紙束縛著，直到被燒得煙消云散??！這就是看似有用的悲哀人生。.。.。.有的一出烤房，就被無(wú)情丟棄，卻成為了孕育新生命的重要肥料，好似回歸土地的平凡人生。.。.。.無(wú)論走到煙消云散的人生，還是回歸土地的人生，都無(wú)法讓自己選擇，只能默默承受，輝煌也罷，平庸也好，沒(méi)有走不過(guò)去，只是再也回不去。.。.。.
“人生不如意事，十有八九?！边@是我的師長(zhǎng)告訴我的。
什么是不如意事呢？
嗯，懂拉。我一知半解地點(diǎn)了頭。
那時(shí)，我還很小，什么不如意的事，我都不知道。倘若要說(shuō)那時(shí)有什么不如意，我只能說(shuō)是媽媽不給我買(mǎi)新玩具了。
一眨眼，我就從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成一位初中生了。而我的生活也都隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。
出門(mén)前堅(jiān)定地保證：這是第一次測(cè)驗(yàn)，我一定會(huì)‘開(kāi)門(mén)紅’的！意想不到，意想不到呵，我竟然考到這個(gè)分?jǐn)?shù)！我開(kāi)始懷疑我的眼睛，揉了揉，不是；我開(kāi)始懷疑老師算錯(cuò)，算了算，不是。我難過(guò)極了，我仿佛聽(tīng)到父母的責(zé)罵和我自己不安的聲音……我想哭，但我忍住了?？刹恢醯模换丶?，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，流啊流啊，直到我聽(tīng)到一句話(huà)：人生不如意事，十有八九。我忽然安靜了，這句話(huà)正在哪里聽(tīng)過(guò)來(lái)著？對(duì)了，師長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的。
我陷入沉思，沒(méi)錯(cuò)，人生的確會(huì)有許多不如意的事，但是最后的.結(jié)果卻完全取決于你的精神和態(tài)度，我重新審視我自己，我發(fā)現(xiàn)了失敗的原因，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，改正我的錯(cuò)誤。
第二天，我開(kāi)心地走進(jìn)課室，我看見(jiàn)，幸運(yùn)女神在對(duì)我微笑……。
人生，就兩個(gè)字，但是，它們會(huì)讓你過(guò)得不容易，過(guò)得很精彩，雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，但是轉(zhuǎn)機(jī)就在于你決定堅(jiān)強(qiáng)的那一刻。
夏日，陽(yáng)光明媚，青蔥的樹(shù)木聳立在山河，溪流在河床上舞蹈著，拍打著石頭發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。躺在河床上的鵝卵石正享受著太陽(yáng)賜予的溫和和深山賜予的幽靜。
一顆外表極為光滑的鵝卵石也躺在河床上，它正靜心地聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，還不斷和從它身上經(jīng)過(guò)的溪流打招呼：“小溪流，你好啊，我很高興見(jiàn)到你?！毕鱾兗娂娀貞?yīng)說(shuō)：“我們也很高興見(jiàn)到你?！?/p>
“啊，不行了，這天好熱啊，我都快被曬枯了！”岸邊的一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)叫道，“太陽(yáng)公公，你真沒(méi)有良心，我新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子就快被你曬死了。”太陽(yáng)公公笑著說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，我也不是很熱呀，再說(shuō)我可是在幫你長(zhǎng)身體，吃這點(diǎn)兒苦算不了什么，等你長(zhǎng)成參天的大樹(shù)后就知道感謝我了?！薄昂?，不理你了，真可惡?！毙?shù)有些生氣地說(shuō)。
在一棵大樹(shù)下長(zhǎng)著另一棵小樹(shù)，它聽(tīng)了小樹(shù)的抱怨后帶著幾分驕傲的神色對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“你可真倒霉，看我，一出生就由一棵參天大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，你就羨慕去吧！”長(zhǎng)在岸邊的小樹(shù)無(wú)奈地低下了頭。
河床上的那塊鵝卵石聽(tīng)了它們的對(duì)話(huà)后，默默地為長(zhǎng)在大樹(shù)下的小樹(shù)嘆了口氣。它什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，他認(rèn)為只有時(shí)間才能給他們好好地上一課。
幾個(gè)月以后，河岸邊的小樹(shù)越來(lái)越能適應(yīng)太陽(yáng)的溫度了，而且還感覺(jué)很舒服。慢慢的，河岸邊的小樹(shù)認(rèn)為能靜靜地曬太陽(yáng)是一種莫大的幸福。它還利用太陽(yáng)光進(jìn)行了光合作用和蒸騰作用，制造了許多它所需要的能量，并且還把根深深地扎進(jìn)土里，吸收土里的養(yǎng)分。但是樹(shù)下的那棵小樹(shù)的根一直浮在表面，土壤表層沒(méi)有太多水分和養(yǎng)分，所以它一直營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)得也很慢。在連續(xù)幾天的太陽(yáng)后，土壤表層的基本被曬干了，樹(shù)下的小樹(shù)就更吸收不了多少水了，它的葉子都發(fā)黃了，就像生病了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)精神。
不久，大樹(shù)下的小樹(shù)枯死了。而岸邊的小樹(shù)卻越長(zhǎng)越壯，越長(zhǎng)越綠，最終成了一棵參天大樹(shù)。這棵大樹(shù)總會(huì)告訴那些小樹(shù)，讓它們不要害怕吃苦頭，不要害怕挫折，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。正是因?yàn)樵诔晒Φ缆飞隙嗔诉@些絆腳石，才會(huì)使我們的道路，我們的生活更充實(shí)，更精彩。
河床上那顆外表極為光滑的鵝卵石見(jiàn)了也笑了。其實(shí)使卵石臻于完美的，并非與生俱來(lái)，而是水的且歌且舞。
葉如人生，從嫩綠到枯黃。但葉詮釋的人生，卻是高尚的人生。
當(dāng)春季來(lái)臨，那棵棕色大樹(shù)的枝丫上，便冒出了一片小小的嫩葉，它就像剛剛出生的嬰兒一般柔軟，仿佛用手輕輕一捏，便可四分五裂。當(dāng)起風(fēng)時(shí)，枝丫似母親一般將它摟入懷中；當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，它又在陽(yáng)光下沙沙地歌唱。可是無(wú)論如何，它都離不開(kāi)父母給它的給予。這便是人類(lèi)的少年時(shí)吧——既陽(yáng)光、好動(dòng)，又有一股闖勁和對(duì)未來(lái)的向往。即使它們的大小不同，又能如何呢？大樹(shù)是平等的，就像無(wú)論是高智商、低智商或殘疾的兒童，他們的父母也依舊愛(ài)他們。當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他又為你打開(kāi)了一扇窗。——?dú)埣膊⒉淮頍o(wú)法成功，而真正的成功，便是戰(zhàn)勝自己的心態(tài)。
葉子和人生總會(huì)有一條規(guī)則。而這條規(guī)則，對(duì)于社會(huì)，想必還是有聯(lián)系的——當(dāng)葉子吸收了大多的養(yǎng)分，又不貢獻(xiàn)給大樹(shù)，那么，那片葉子也會(huì)因自身的沉重而經(jīng)不起大風(fēng)大浪；而樂(lè)于奉獻(xiàn)的葉子，才可以站穩(wěn)腳跟。這似乎跟貪烏收賄，如果你欠社會(huì)太多，欠國(guó)家太多，那么一經(jīng)檢查，你自然也自身難保。而那些樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，無(wú)論是富人還是平民，他們的美名都足以使他們過(guò)上安穩(wěn)的幸福生活。這也是葉子的生存之道啊！
到了六月初，曾經(jīng)那一片片嫩綠的葉子，早已穿上了有皺紋有分量的衣裳，它們的臉已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，變得僵硬、成熟。它們就像不知疲倦的勞動(dòng)人民，只要有陽(yáng)光，就生產(chǎn)并奉獻(xiàn)出一切！它們是光榮的，勞動(dòng)人民也是光榮的！
當(dāng)秋風(fēng)悄悄吹過(guò)，曾經(jīng)那嫩綠的葉子在一點(diǎn)點(diǎn)泛黃，可能先是邊邊角角，也可能是蟲(chóng)子咬開(kāi)的洞。它們似一位老人，那蒼老的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了故事。但是誰(shuí)也不會(huì)知道，他們便早已隨風(fēng)而去，可能落葉歸根，也可能落在遠(yuǎn)方。
無(wú)論如何，葉子都用盡了它一生的心血，只為了給予它們的祖國(guó)、父母——哺育它們的大樹(shù)。這幾乎是無(wú)人完成的！
為什么我說(shuō)高尚的人生就是葉子的一生？因?yàn)?，葉子堅(jiān)韌不拔，即使被蟲(chóng)子咬得半身不遂，但它們卻依舊不忘報(bào)恩，忍痛報(bào)效祖國(guó)和父母；因?yàn)?，葉子從不為己，把一切獻(xiàn)給了別人；因?yàn)?，葉子在烈陽(yáng)下從不抱怨，而是用自己的身軀，為動(dòng)物撐起乘涼之地；因?yàn)椋囊簧词菇?jīng)歷了大風(fēng)大浪，到了最后，它們沒(méi)有選擇張揚(yáng)，而是選擇默默地老去。
葉子的一生，高尚的人生......
多了解一些歷史，會(huì)讓人生更加充實(shí)和豐富；多一點(diǎn)歷史情調(diào)，人生就會(huì)變得更加開(kāi)闊與豐潤(rùn)。隨口而來(lái)的古詩(shī)詞，心里永記的千古名句，讓我們的人生更加“得大自在”。
中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河，留下了無(wú)數(shù)唐詩(shī)、宋詞、元曲和名著，我多多少少都知道一些，但并不是很全面，只局限于所學(xué)的，而不會(huì)主動(dòng)去求知。別人問(wèn)我一些文學(xué)常識(shí)，我常常答不上來(lái)，只覺(jué)得很不好，所以現(xiàn)在空閑時(shí)會(huì)去看一些有關(guān)歷史的書(shū)。
住的附近有一家小書(shū)店，店里有各種名著、古書(shū)，到處都有古風(fēng)古味的痕跡。我隨手拿了一本古詩(shī)詞集，坐下翻開(kāi)一讀，《岳陽(yáng)樓記》，細(xì)細(xì)品味那范仲淹，微斯人，吾誰(shuí)與歸的感情，是多么的孤獨(dú)。一心為國(guó)卻沒(méi)有人與他同道。不知不覺(jué)，讀完了，只感覺(jué)思緒跟隨古人在歷史長(zhǎng)河中徜徉。便又拿了一本《唐詩(shī)300首》接著讀了下去，去經(jīng)歷大唐興盛時(shí)期，走過(guò)大唐邊塞，與詩(shī)人把酒暢談。.。.。.如身臨其境一般。
人生是一種態(tài)度，多一些歷史文化的滋養(yǎng)，平凡人生亦多風(fēng)味；生活是一種情致，多一點(diǎn)傳統(tǒng)文化的情懷，平淡生活亦多聲色。時(shí)下春事正濃，敢春風(fēng)暢懷便暗自吟哦“東風(fēng)蕩飏輕云縷”；雨中游園忽見(jiàn)丁香花開(kāi)，脫口而出“丁香空結(jié)雨中愁”；楊花撲面惱人，自解興嘆“春風(fēng)不解禁楊花”；不遠(yuǎn)處傳來(lái)優(yōu)美的琵琶曲聲，恰如“大珠小珠落玉盤(pán)”。如是，我們?cè)谟钩５娜兆永镆嘧憧梢菖d遣懷。我們當(dāng)然無(wú)法回到歷史，但心靈可以自由抵達(dá)，在任一個(gè)歷史時(shí)段徜徉，讓人生多一些歷史維度。
人生多一點(diǎn)歷史情調(diào)，就會(huì)變得更加開(kāi)闊、豐潤(rùn)與精彩；多一些歷史情調(diào)，怡情、明智與養(yǎng)心，人生變得更加“得意自在”。
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達(dá)到這種境界，我也一定會(huì)真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
精彩，就是優(yōu)美、出色。大千世界，分工各異，每個(gè)人都有自己的工作。只要付出心血和努力，也能在各自的領(lǐng)域里精彩一把。明星可以奉獻(xiàn)給觀(guān)眾精彩的節(jié)目，歌聲繞梁三日，表演出神入化；運(yùn)動(dòng)員可以奉獻(xiàn)給大家精彩的表演，龍爭(zhēng)虎斗，驚心動(dòng)魄；老師有精彩的一課，深入淺出，引人入勝；作家寫(xiě)精彩文章，字字珠璣，洛陽(yáng)紙貴；科學(xué)家有精彩研究成果，廚師有精彩烹調(diào)技巧，官員有精彩領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等等，不一而足。
精彩的反義詞是平庸。一個(gè)得過(guò)且過(guò)、沒(méi)有創(chuàng)意的商人，一個(gè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘的工人，一個(gè)無(wú)心向?qū)W、“60分萬(wàn)歲”的學(xué)生，一個(gè)滿(mǎn)足于跑龍?zhí)桩?dāng)配角糊弄觀(guān)眾的演員，一個(gè)只會(huì)模仿別人、重復(fù)自己的作家，一個(gè)不求有功但求無(wú)過(guò)的官員，一個(gè)墨守成規(guī)，不敢越雷池半步的科研人員，雖然也能混得不錯(cuò)，也可養(yǎng)家糊口，甚至也能僥幸成名，但永遠(yuǎn)月精彩無(wú)緣。
精彩與付出成正比。演員就在臺(tái)上精彩那么一陣子，不知需要多少年的勤學(xué)苦練，即所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”；運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上那精彩的一跳，一跑，一擲，背后則是無(wú)數(shù)次的汗如雨下，苦練不輟，曹雪芹為了《紅樓夢(mèng)》的精彩，不僅是“披閱十載，增刪五次”，也不僅是“滿(mǎn)徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”，最后，竟然“書(shū)未成，芹為淚盡而逝”。這就好比傳說(shuō)中的荊棘鳥(niǎo)，它一生為了這一次的短暫精彩，它不僅付出了一生的努力和心血，而且，這是一曲決絕歌，它將曲終而命竭。
精彩與年齡無(wú)關(guān)。青年人的精彩，大紅大紫，鋒芒必露，想“小喬初嫁了”的周郎，赤壁之畔，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；如剛及弱冠之年的王勃，騰王閣前，技?jí)喝盒郏纳w四座，“落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。老年人的精彩，不動(dòng)聲色，沉穩(wěn)自信，像庾信，“庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫”；如東坡，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”。只要你想精彩，什么時(shí)候都不晚。不過(guò)，還得講句實(shí)話(huà)，張愛(ài)玲說(shuō)“成名要趁早”，精彩也要趁早，因?yàn)榫矢乱獜?qiáng)健的身體，敏捷的思路，充沛的經(jīng)理，大膽的創(chuàng)新精神，而這些大都是青年人的專(zhuān)利。
放眼古今中外，遍閱蕓蕓眾生。有的人一生精彩，有的人一世平庸：一生精彩，固然可羨然不可易學(xué)，一世平庸，也千萬(wàn)別成了我們的生人記錄。人這一輩子，不論干什么，總的精彩他幾回，或建功立業(yè)，或著書(shū)立說(shuō)，或得昭天下，不僅自己有成就感，也讓眾人喝彩，什么時(shí)候想起來(lái)，都覺(jué)得很自豪，沒(méi)白來(lái)這世界上走一回。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初四（18）班的朱思雨，今天，我演講的題目是《讓人生因夢(mèng)想而精彩》。
夢(mèng)想像一座燈塔，它指引著帆船的航向；夢(mèng)想似一盞明燈，它照亮了人生的旅程。
生活中每個(gè)人都會(huì)有自己美好的夢(mèng)想，但是并非每個(gè)人都懂得，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕、一帆風(fēng)順，在追夢(mèng)的道路上是要付出努力和艱辛，汗水甚至淚水的。只有不拋棄、不放棄，才能夢(mèng)想成真。
在開(kāi)學(xué)第一課中，“最美舞者”廖智老師，在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，卻為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，忍耐身心疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始了跳舞。廖智老師的事跡告訴我們，夢(mèng)想需要堅(jiān)持！
蜚聲海外的鋼琴家郎朗告訴同學(xué)們，“舞臺(tái)上的演出是很華麗，但這個(gè)精彩的背后，是無(wú)數(shù)個(gè)日夜辛苦枯燥的練習(xí)?！睘榇?，他曾經(jīng)懷疑過(guò)、彷徨過(guò)，但當(dāng)他觸摸到夢(mèng)想的那一刻，才明白之前所有的努力都值得。
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，這種力量，會(huì)讓你風(fēng)雨無(wú)阻，不畏艱險(xiǎn)。許許多多的人正因?yàn)橛袎?mèng)想，雖歷經(jīng)滄桑仍癡心不改；正因?yàn)橛袎?mèng)想，雖歷經(jīng)坎坷仍依然前行。
我的心中也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是考上重點(diǎn)高中，然后進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，錘煉社會(huì)生存本領(lǐng)，成為一名對(duì)社會(huì)真正有用的人才。我深深地懂得，這條追夢(mèng)的道路上充滿(mǎn)了艱辛，但是，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”我相信，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就是在成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)將會(huì)因夢(mèng)想而精彩！
同學(xué)們，夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，照耀著我們的生命成長(zhǎng)。有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，刻苦讀書(shū)，打好基礎(chǔ)，把握現(xiàn)在，放眼未來(lái)，讓人生因夢(mèng)想而精彩，讓祖國(guó)因夢(mèng)想而璀璨！
理想是一種追求，是一種積極的人生態(tài)度，理想就是未來(lái)。理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種可能實(shí)現(xiàn)的想象。
英國(guó)劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)的決心想達(dá)到的目的?！?/p>
我覺(jué)得理想就是走向成功的開(kāi)始。
從古到今許多有成就的人都有自己執(zhí)著的理想，他們都會(huì)向自己的理想作不遺余力地奮斗。如古時(shí)候的司馬遷，他遵從父親的'遺囑，立志要寫(xiě)成一部《藏之名山》傳之后人的史書(shū)?？墒钱?dāng)他在寫(xiě)史記的第七年，發(fā)生了國(guó)家政變事故，在政亂中司馬遷因寡不敵眾戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，進(jìn)行腐刑。他入獄后曾因屈辱痛苦想自殺，但想到還沒(méi)寫(xiě)完史書(shū)，想到自己未曾實(shí)現(xiàn)的理想，他不僅忍辱負(fù)重地堅(jiān)持活下去，還發(fā)奮著書(shū)，終于成就了被魯迅譽(yù)為史家之絕唱”的烣宏巨著《史記》。
理想的力量是多么偉大，不管有多困難，都能讓人奮不顧身堅(jiān)持下去，直到登上理想的殿堂。
畢生只為追求理想的人不僅古人有，現(xiàn)代人中也有眾多偉大而平凡的人物值得我們尊敬膜拜。貝多芬就是其中的一位，他雙耳失聰后不怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，耳朵聾了又聽(tīng)不見(jiàn)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》，以及不同凡響的《命運(yùn)交響曲》。
是啊，少年人怎可以沒(méi)有自己的理想！我也有我的理想，我的理想是開(kāi)一家自己的大公司，當(dāng)一名大老板。為了這個(gè)理想，我一定要去努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，考到一個(gè)好學(xué)校。
學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)，學(xué)習(xí)經(jīng)商。理想是一個(gè)人走向成功的開(kāi)始，理想也是一個(gè)人走向成功的航標(biāo)。每個(gè)人都要有理想，有了理想就會(huì)有未來(lái)！有了未來(lái)才會(huì)有不懈的動(dòng)力！
不管古人還是今人，不管順境還是逆境，理想是人生的寄望，是人生的動(dòng)力。人生因理想而精彩！
隔窗遠(yuǎn)眺，一片病蔫的楊樹(shù)林闖入眼簾。
這片楊樹(shù)林是十年前栽種下的，在記憶深處，它們就像剛出生的嬰兒,雖弱小，但充滿(mǎn)希望。當(dāng)時(shí)人們都自覺(jué)不自覺(jué)的認(rèn)為：十年后，這是一筆不小的財(cái)富。這也恰好印證了“十年樹(shù)樹(shù)，百年樹(shù)人”的道理。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼十年已走進(jìn)歷史，人或故去，人或遠(yuǎn)走高飛，一切都在風(fēng)雨中潛移默化地嬗變著。
可惜這片楊樹(shù)在這十年內(nèi)，似乎停止了生長(zhǎng)，都靜止在初識(shí)的畫(huà)面。除了四周能接觸陽(yáng)光的楊樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)能給昔日和今日的人們一些安慰外，其它楊樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)則令人黯然神傷。
那些居于中間的楊樹(shù)，在龜裂和貧瘠的土地上無(wú)可奈何的掙扎著，呻吟著。枝椏上偶爾的幾片樹(shù)葉告訴我們，它還活著。
它們能抱怨誰(shuí)呢？抱怨自己?jiǎn)?？這未免有失公允。假如，它們也能被人們?cè)苑N在能充分接觸陽(yáng)光的地方，它們也可以長(zhǎng)勢(shì)迅猛。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們又何曾未遇到此種不公呢？有些人面對(duì)此情此景，空嘆懷才不遇，哀怨人生不平，其實(shí)我們何患如此？樹(shù)因位置惡劣而失去活力，那是因?yàn)樗鼰o(wú)可選擇。而人呢？人是偉大的思想者，有兩條會(huì)走路的腿，我們完全可以換一個(gè)環(huán)境，不是有這樣兩句俗話(huà)嗎？“此處不留爺，自有留爺處”“人挪活，樹(shù)挪死”。面對(duì)困境，我們焉能抱守殘缺，在空嘆中耗白自己的青春呢？換個(gè)思路，換個(gè)環(huán)境，也許人生更精彩。
楊樹(shù)因環(huán)境險(xiǎn)惡而衰落、死亡,這道不可責(zé)怪它們，那是因?yàn)樗鼈儫o(wú)能為力，如果人因環(huán)境險(xiǎn)惡而失去斗志和思變的心，不但可悲，反倒可憎。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”奮斗著的人生最精彩！
奮斗如火，潛力點(diǎn)燃；奮斗如舵，指引方向；奮斗如光，沖破黑暗……我們?cè)趯W(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，奮斗如一把槍?zhuān)闷鹗种械臉專(zhuān)?zhàn)斗吧！
夜，更深了，鄰人，也都睡了，在這條街巷上，有一家的燈光還亮，汗水仍流……。
我，哥哥在家中，點(diǎn)著燈。手中的筆如同醉翁，左一搖，右一擺的?！皢卧~，一篇，一篇，又一篇……”如羊兒吃草，不厭其煩。“學(xué)習(xí)海洋無(wú)限廣，只能行舟漸遠(yuǎn)航?！睂W(xué)完了英語(yǔ)，也許手早已麻了吧？身體累了吧？眼也酸了吧？“不，不行，那生物，語(yǔ)文，歷史……”怎么辦？他們還如同嬰兒，須我抱，須我管，我怎么見(jiàn)這些可愛(ài)的寶寶而不管呢？”
手握熱熱的咖啡，心中古詩(shī)還在飛，寫(xiě)了又寫(xiě)，背了又背，仍不覺(jué)得累。
“是該睡覺(jué)了?！备改刚f(shuō)?！霸俚纫幌?，就快背完了。”寫(xiě)完后，我嘗了那咖啡，有苦澀，卻略有絲絲甜味。心中正想是臨近期末的考試，心又一想，“再看會(huì)兒？……”
“快點(diǎn)，快睡覺(jué)！”父母急促的說(shuō)。我不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的寫(xiě)字臺(tái)，在夢(mèng)里，又想著燈光下那刻苦的復(fù)習(xí)。
在生活中，人們常常只看到了那些成功人士，卻往往忽略了那成功背后所經(jīng)歷的痛苦與奮斗。
我堅(jiān)信：“奮斗著的人生最精彩！”
信筆寫(xiě)下這個(gè)題目，心里不免有些忐忑，總感到底氣不足。不是怕人見(jiàn)笑，這把年紀(jì)，已不大介意朋友說(shuō)什么。而是感到自己大半生游戲的還不夠好，不夠科學(xué)，愧對(duì)游戲人生四字。
游戲人生——輕松自由，灑脫明快，澹泊悠閑，和諧無(wú)爭(zhēng)。多好的境界，我喜歡。當(dāng)然，這里主要是指心態(tài)。俗人，在現(xiàn)實(shí)生活中，世俗的規(guī)則還是要遵循，中庸之道不敢輕易忤逆，畢竟還要生存。對(duì)專(zhuān)業(yè)玩家，如徐弘祖，張伯駒，王世襄等老前輩，雖景仰之至，然望塵莫及。否則，整天游山玩水斗蛐蛐兒看雜書(shū)，恐怕連褲子都穿不上。
老了，時(shí)間上充裕些，心態(tài)不可避免的悄然頹化。碰到一些事，感觸越來(lái)越簡(jiǎn)單：喜歡或不喜歡或沒(méi)感覺(jué)。不談因由，不問(wèn)出處，只憑感覺(jué)，僅此而已。
年輕時(shí)爬山，不時(shí)被大自然的美所震撼。那一瞬間，常常靈犀一閃，心弦一顫，裊裊升騰出氤氳神韻，令人飄飄欲仙，超然忘我。至今回憶起，仍心動(dòng)不已。近幾年爬山，雖賞心悅目，怡然自得，但是那種被震撼得銷(xiāo)魂般的感覺(jué)卻沒(méi)有了。
讀書(shū)也是同樣。記憶里我的第一本書(shū)是姥爺送我的`，一九五七年我的生日禮物，小人書(shū)《禿尾巴老李》。那時(shí)我不識(shí)字兒，媽講給我聽(tīng)，當(dāng)時(shí)那么新奇，感到讀書(shū)是那么美好的事。
而今，再看當(dāng)年的美文，更多是回憶當(dāng)年的那種心境了。
我不喜歡老年的感覺(jué)，所以特別懷念年輕時(shí)的那個(gè)狀態(tài)：沒(méi)心沒(méi)肺，無(wú)牽無(wú)掛，不知天高地厚。
何謂人生？如同一部紅樓夢(mèng)，史道情淫，不同的人窺到別樣的奧妙。
佛說(shuō)，人生如夢(mèng)。美夢(mèng)？厄夢(mèng)？黃梁一枕？美夢(mèng)成真，終究南柯一夢(mèng)。
道說(shuō)，人生如戲。喜?。勘瘎。眶[劇一出？生旦凈末丑，終究謝幕。
智說(shuō)，人生如棋。贏(yíng)矣？輸矣？平局一場(chǎng)？車(chē)馬炮將仕相，黑子白子，終究散落一地。
誆說(shuō)，人生啥都不是。俺來(lái)到世上，純屬爹娘不小心整地，今朝有酒今朝醉，少扯那個(gè)哩根棱。
羅曼.羅蘭說(shuō)，人生是苦斗。與天斗？與地斗？與人斗？終究還是與自己斗。
各說(shuō)均有理。人，各有追求。
多元化社會(huì)，文化有差異，但沒(méi)有主次大小之分，不要輕易強(qiáng)調(diào)一致性。一致性的結(jié)果就是無(wú)窮無(wú)盡的爭(zhēng)斗。
考試失利，心里不爽。在公園幽徑上，無(wú)意間竟遇到了你，那美麗的紫藤蘿。
你亭亭玉立地在那深沉的太湖石上舞蹈，如同身穿紫色禮服的輕盈的舞女，又如同一位俏皮的孩子，時(shí)而害羞地遮住臉龐，又時(shí)而東躲西藏。一串推著一串，一朵擠著一朵，好不快活！
你由淺至深，由淡至濃，那紫色沉淀在最嫩最小的花倉(cāng)中。你揚(yáng)起了帆，充滿(mǎn)著對(duì)生活的希望。
在這一片紫中，我沉醉了。不覺(jué)，一陣芳香從遠(yuǎn)處幽幽傳來(lái)，它放佛也是紫色的。一個(gè)紫的夢(mèng)，夢(mèng)里充滿(mǎn)了那一陣陣玫瑰拂水過(guò)的芳香，如癡如醉。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，你輕聲地低吟起了一曲曲詩(shī)般的樂(lè)曲。你在屬于自己的天地里歌唱，做最美的歌星。
可，誰(shuí)又能想到那美麗身影背后，那坎坷悲涼的故事！莖如麻花般卷起、干枯，如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的孤寡老人。但它沒(méi)有放棄，它從冷漠的太湖石那一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小孔中擠出，長(zhǎng)出那么美麗的花！
人又何嘗不是這樣！紫藤蘿面對(duì)命運(yùn)這間黑屋子沒(méi)有理會(huì)，它鑿開(kāi)了一個(gè)洞，繼續(xù)人生之旅，而我卻因考試失利，心中便充滿(mǎn)失望。在紫藤蘿面前，實(shí)在微不足道，我深深地向它鞠了一個(gè)躬。
初冬時(shí)，我又來(lái)看你了。你身披綠袍，顯得分外和藹，你依舊挺直身子，只是，歌聲更大了。
我摸著你的臉龐，笑了。現(xiàn)在，我再也不會(huì)像春天那么傻乎乎的，我從你這兒學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，我不得不對(duì)你再鞠一個(gè)躬。