ID：9211507
時(shí)間：2024-01-14 15:22:12
上傳者：筆硯優(yōu)秀作文是以?xún)?yōu)美的文章語(yǔ)言表達出深度思考和獨特觀(guān)點(diǎn)的文學(xué)作品，它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
或許，我們之間有些誤會(huì )；或許，你曾說(shuō)我壞話(huà)；或許，你不是真心把我當朋友，但你，自始至終都是我的好哥兒們。
你是否記得，小時(shí)候我們牽著(zhù)手，蹦蹦跳跳地在廣場(chǎng)上玩耍，發(fā)誓要永遠做朋友；上了小學(xué)，仍是在一個(gè)班里，周末非要擠在一起，你一句我一句地寫(xiě)作業(yè)……你長(cháng)大了，可還是那樣頑皮——頭發(fā)到肩卻不想扎起來(lái)，小眼睛一眨一眨，好像在說(shuō)：“嗨，我們去玩吧！”圓圓的臉蛋、嬌小的身材……怪不得你那么喜歡可愛(ài)的東西。你說(shuō)你不喜歡穿裙子，因為你大大咧咧的性格受不了不能飛跑、蹦跳，不能騎車(chē)。你陽(yáng)光外向，為了好玩、冒險、新奇、刺激，劃破了腿也不足惜，有時(shí)，還做從雙層床的上層直接跳下來(lái)的這種事。
你的畫(huà)畫(huà)，在我眼里是一級棒。你“刷刷”幾下就能畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)，而我折騰一個(gè)小時(shí)也畫(huà)不出什么。
你簡(jiǎn)直成了我放心的保險庫，幾乎什么秘密我都向你說(shuō)，你一定不會(huì )泄露。你保管物品也很用心，連我家的鑰匙，我都敢托付給你。
可是，上了初中，以前那天天相見(jiàn)的日子已一去不復返——你和我，沒(méi)有分在一個(gè)班里。雖然是臨班，可我覺(jué)得我們之間已有了距離。上次，你去我家。在我見(jiàn)到你的那一刻，我突然覺(jué)得我們有千萬(wàn)年沒(méi)有相見(jiàn)一樣。雖然我們相互之間遠了，可我還是覺(jué)得，我們自始至終都是那對最要好的死黨！
親愛(ài)的你：也許你曾欺騙過(guò)我；也許你對我不滿(mǎn)……但請你記?。何覀冇肋h都是那對死黨！你永遠都是我的好哥兒們！
一天，象媽媽說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，不是以前的小孩了，你得出去交朋友了”。小象奇奇說(shuō)“我這就去交幾個(gè)朋友”。說(shuō)完奇奇就出門(mén)去了。
奇奇到了一片空地上，看見(jiàn)一只小白兔正在想問(wèn)題，他就大叫：“喂，長(cháng)耳朵，快和我一起玩”，小白兔洛洛把奇奇當成空氣，繼續想問(wèn)題。奇奇生氣地走了。
奇奇到了一條小河邊，看見(jiàn)一只毛驢正要下河洗澡，就大喊道：“喂，那個(gè)黑不溜啾的家伙，和我一起玩吧”！小驢理也不理他就跳下河洗澡去了。
奇奇遇到動(dòng)物們，不是大喊就大叫，還給它取外號，每只動(dòng)物都不理他，奇奇傷心極了。
奇奇沮喪地走在回家的路上，他看到一只長(cháng)頸鹿，想：這次我一定要交個(gè)朋友。想完他上前親切地說(shuō)：“親愛(ài)的長(cháng)頸鹿，可以和我交個(gè)朋友嗎？”“好呀，我叫妙妙?！薄拔医衅嫫?，我們一起玩吧！”“好的！”奇奇和妙妙的對話(huà)剛完，洛洛和小驢就冒了出來(lái)說(shuō)：“我們也想和你一起玩?！薄拔医行∶??！薄拔医新迓??！彼麄兙屯嬖谝黄鹆?。
我們要用笑容面對世界哦!
記得嗎？那些年，我們一起手拉手走過(guò)的綠蔭小道；那些年，我們吃著(zhù)路邊小吃有說(shuō)有笑的走在放學(xué)的路上；那些年，我們一起開(kāi)心一起笑，一起難過(guò)一起哭；我最親愛(ài)的朋友，最親愛(ài)的你，記得我們曾經(jīng)一起瘋狂的日子嗎？我相信，你我彼此都記得那些年我們一起在天空下許下的諾言。
時(shí)光荏苒，那些年陪著(zhù)我的你，還好嗎？好久不見(jiàn)，十分想念。因為學(xué)習，因為各種不同的理由，我離開(kāi)了你，離開(kāi)了熟悉的校園，離開(kāi)了充滿(mǎn)我們美好回憶的那個(gè)地方。你開(kāi)心時(shí)，我不能和你分享；你難過(guò)時(shí)，我不能第一個(gè)給你安慰。但你一定要記得，如果你不堅強，那你軟弱給誰(shuí)看呢？所以，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。
把你最美的微笑綻放在你溫柔的臉頰。距離將我們相隔千里之外，但阻隔不了我們的友情。累了，友情是我們的棲息地。休息后，帶著(zhù)彼此的夢(mèng)想帶著(zhù)彼此的夢(mèng)繼續飛翔。
望著(zhù)藍天，勾起我們相處在一起的畫(huà)面。犯了錯誤，有我陪你一起承受著(zhù)；還記得，那時(shí)因為我，害你上學(xué)遲到。老師體罰你，叫你罰站，忙著(zhù)站起來(lái)替你解釋替你說(shuō)情的我，被老師的“狂風(fēng)暴雨”擊了下來(lái)。我寧愿和你一起罰站。烈日炎炎，你和我被太陽(yáng)曬的汗水直流，臉上卻是笑著(zhù)?！坝懈Ｍ?，有難同當”是你我的潛規則?；貞浿?zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的感情，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)說(shuō)而已。
我最親愛(ài)的朋友，最親愛(ài)的你。離別時(shí)你說(shuō)的話(huà)我還緊緊的牢記在心。你給的美好回憶我都深深的存在腦海。
朋友是什么？朋友就是我說(shuō)話(huà)前言不搭后語(yǔ)；你卻都懂。朋友是什么？朋友就是我一個(gè)眼神，你就懂我心里想什么。朋友是什么？朋友就是我傷心難過(guò)時(shí)你給的溫暖懷抱。朋友是什么？朋友就是我的情緒你都關(guān)注。
我最親愛(ài)的朋友，我最親愛(ài)的你。記得嗎？你說(shuō)帶著(zhù)我的夢(mèng)想去奮斗。去那夢(mèng)想起航的地方——府中。去延續我們的友情。所以，我需要奮斗，我需要不懈努力的去追逐屬于我們的夢(mèng)想。
我最親愛(ài)的朋友，我最親愛(ài)的你，有你我就足矣。
一聲朋友，一生朋友。
藍天，依舊勾起我對你的思念。
暑假已經(jīng)接近尾聲，在這個(gè)愉快的暑假中，我交了兩個(gè)新朋友。
我的新朋友，一個(gè)是名叫宋濤的女孩兒。她頭上扎著(zhù)馬尾辮，天氣酷熱時(shí)她會(huì )穿著(zhù)裙子在樹(shù)蔭下乘涼，但大多數時(shí)間是穿長(cháng)褲，因為我們這里酷熱的時(shí)候很少。另一個(gè)是叫李維的男孩兒，他的外號叫“李嘟嘟”，因為它肉嘟嘟的，很可愛(ài)。他總是酷酷的，尤其是那次戴著(zhù)一副小墨鏡，昂著(zhù)頭，邁著(zhù)優(yōu)雅的步子從我眼前經(jīng)過(guò)，簡(jiǎn)直是酷斃啦！他幾乎每天都會(huì )穿不同的衣服，并且都很時(shí)尚。
我們三個(gè)是鄰居，每天下午我們都會(huì )在家門(mén)口一起玩耍。我們家旁邊有一個(gè)跳跳床，那是我們的樂(lè )園。我們在跳跳床上一蹦老高，有時(shí)其中一人摔倒，另兩個(gè)人會(huì )更起勁地跳，把倒下的那個(gè)顛的爬不起來(lái)，無(wú)論他（她）怎么高呼：“停！停！”我們都不會(huì )理他，直跳到大汗淋漓、筋疲力竭，才倒在跳跳床上笑成一團！
有的時(shí)候，我們用沙子搭城堡，可沙子是小顆粒，每次將要搭成功時(shí)，它就塌了。有一次我們剛剛搭成一個(gè)城堡，一陣風(fēng)刮來(lái)，城堡又變成了一堆廢墟。我們既傷心又失望。于是我們開(kāi)始商量辦法，經(jīng)過(guò)一番商討后，我們決定再次修建城堡。我們這次用樹(shù)枝和繩子先搭起框架，再把沙子一層一層往上砌，在我們的不懈努力下，一座城堡呈現在我們面前，我們看著(zhù)自己的“杰作”，高興的手舞足蹈。
不知不覺(jué)中，假期過(guò)完了，我又要回集寧了，想到要和好朋友分別，我萬(wàn)分不舍！
我期待著(zhù)下一個(gè)假期時(shí)，我們還能共享快樂(lè )！
這是一座森林，里面有落花鋪成的地毯，又軟又香，小鳥(niǎo)站在高高的大樹(shù)上快樂(lè )地唱歌，太陽(yáng)公公很高興，連茂盛的樹(shù)葉都擋不住他燦爛的光芒。這里有生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物們，當然這里也有一所學(xué)?！置利愋W(xué)。小白兔莎麗，小蝸牛旋旋，還有小狐貍聰聰都是這里的學(xué)生。莎麗長(cháng)得白白的，學(xué)習很好，所以大家都很喜歡她；旋旋雖然學(xué)習和莎麗不分上下，但是她走路緩慢，體育比不上莎麗；而聰聰呢！很聰明，但不用功，常常瞧不起人，所以她的朋友很少，和她最好的朋友就是莎麗和旋旋了。
過(guò)了不久，因為天氣一冷一熱，小蝸牛旋旋生病了，沒(méi)來(lái)上課。等到旋旋好了，去上學(xué)時(shí)旋旋看見(jiàn)了小狐貍聰聰，就說(shuō)：“早上好聰聰，好久不見(jiàn)了！”聰聰卻只哼的一聲就走開(kāi)了。不一會(huì )兒，莎麗也來(lái)了，她們兩親熱的抱在一起，高高興興地去上學(xué)了。到了學(xué)校，莎麗就去告訴聰聰，她這樣對待朋友不好，于是聰聰痛改前非，向旋旋道歉，三個(gè)人和好如初了。
放假了，三個(gè)好朋友一起在花園里面玩，累了，就在一棵大蘋(píng)果樹(shù)下面睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久，莎麗睡醒了，睜開(kāi)眼睛，她簡(jiǎn)直不敢相信，好漂亮的房間！粉紅色的窗紗，柔軟又暖和的大床，桌子上還有一束美麗的鮮花?？墒?，旋旋和聰聰呢？莎麗想出去找她們，可是卻打不開(kāi)門(mén)，莎麗急的快要哭了起來(lái)，就在這時(shí)，門(mén)上面打開(kāi)一扇小窗，是旋旋和聰聰，她們給莎麗帶來(lái)了香噴噴的雞腿和甜甜的蘋(píng)果汁，聰聰說(shuō)：“是森林的女巫將我們抓來(lái)，這里是女巫的莊園?！比齻€(gè)好朋友都不知道女巫為什么抓她們，她們很害怕。一連幾天，女巫都讓旋旋和聰聰給莎麗送好吃的，卻讓旋旋和聰聰干活。
一天，女巫去朋友家喝了酒，回家就睡著(zhù)了，旋旋和聰聰卻在給她準備明天要穿的衣服，突然，她們聽(tīng)見(jiàn)女巫說(shuō)：“哼哼，莎麗這個(gè)小丫頭吃了這么多天，應該更加白白嫩嫩了，吃了她就會(huì )變得像她一樣漂亮了！”
原來(lái)，女巫要吃掉美麗的莎麗！太可怕了！
而聰聰卻在干活時(shí)，發(fā)現女巫一個(gè)致命的秘密——特別怕水，只要與水有關(guān)的事情，她都躲得遠遠的。于是，聰聰決定冒險試一下，因為這有這樣才能救莎麗。晚上，女巫睡熟了，聰聰提了一壺熱水澆在女巫身上，女巫驚醒，她驚恐又絕望地大叫起來(lái)：“??！天??！怎么辦??？救命！”可是，很快女巫化成了一汪清水，旋旋在清水里找到了鑰匙，打開(kāi)房門(mén)救出了莎麗，三個(gè)好朋友高興的抱在一起。經(jīng)過(guò)這次磨難，她們的友情更堅定了！更加明白什么事真正的好朋友！
我們相識于幼兒園，算來(lái)已有十年之久了，可以說(shuō)的上是青梅竹馬。作為這群孩子中唯一的女生，我自小便被這幾個(gè)大男孩寵著(zhù)慣著(zhù)。不論哥哥還是弟弟，都把我當做最小的那個(gè)。在這十年里，我從一個(gè)小女孩長(cháng)成了大姑娘，他們也漸漸長(cháng)高，變了模樣。我們的變化都很大，可唯一沒(méi)變的是他們對我小性子的無(wú)限包容與原諒。
半年前，步入了青春期的我變得敏感又脆弱。面對著(zhù)不同班級的兩個(gè)弟弟，我感覺(jué)他們在一步步離我遠去——不再一起聊天，連見(jiàn)了面也是手足無(wú)措地打個(gè)招呼——距離感讓我突然慌了。原本同吃一碗飯，從早到晚黏在一起，恨不得不吃飯不回家也要一起玩兒的我們怎么就這樣疏遠了？不！我不愿意！我鼓起勇氣給他們發(fā)了消息準備好好聊一聊——我不愿放棄這段友誼。
我的手顫抖著(zhù)敲下一句句話(huà)，淚水也“啪嗒啪嗒”掉在屏幕上，劃過(guò)一道水痕，我幾乎哭成了淚人。
許久，對面才傳來(lái)了消息，“我們不是疏遠你，只是你身邊人太多了，我不想去打擾你?！?/p>
原來(lái)是這樣，我的心里一抽，細細想來(lái)，的確如此。步入初中后，我的人際交往多了起來(lái)，復雜了起來(lái)，有了很多“朋友”，卻忘了這兩個(gè)從小陪我長(cháng)大的人。
“你不要多想，不論怎樣，我們都會(huì )照顧你，我們的友誼一直沒(méi)變，對嗎？好姐姐?！?/p>
消息再次傳來(lái)，我終于還是忍不住失聲痛哭——小時(shí)候，他們總圍在我身邊“姐”“姐”叫個(gè)不停，陪我做這做那，幫我做這做那?，F在長(cháng)大了，卻都害羞起來(lái)，仿佛被隔開(kāi)了一樣。但一聲久違的稱(chēng)呼讓這一切都冰消瓦解。
朋友有很多種，或許你在意的都是整日圍繞著(zhù)你夸獎你擁護你的。但還有一種，就是在你的背后默默地，默默地陪伴你，墻倒時(shí)替你扛，眾人推時(shí)保護你。我們才十五歲，交朋友不求利益，只想在無(wú)助時(shí)有可以依靠的肩膀。而我更加幸運——我在跌倒時(shí)有兩雙扶起我的手，在哭泣時(shí)有兩個(gè)溫暖的笑容，在受傷時(shí)有兩個(gè)結實(shí)的懷抱。
感謝生活，讓我在五歲時(shí)遇見(jiàn)十五歲、五十歲的愛(ài)。他們是同學(xué)，更是我的家人，是我真正的朋友！
“你到底有沒(méi)有腦子?這么簡(jiǎn)單的計算題都能做錯，讓我說(shuō)你啥好呢?”面對張老師的“申訴”，站在對面的同學(xué)，則撓撓后腦勺，露出尷尬的微笑，以示回應。
這就是我的好朋友，他雖然學(xué)習一般般，但人緣特別好。
他臉上時(shí)常帶著(zhù)笑容，有著(zhù)一雙會(huì )笑的小迷眼，讓人覺(jué)得很溫暖;他最大的特點(diǎn)就是喜歡交朋友，他的朋友非常多，似乎到處都有，一有空，圖書(shū)館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他從來(lái)不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影響了他的學(xué)習吧。
盡管這樣我還是愿意和他做朋友，因為我最欣賞他的一點(diǎn)就是真誠、重情義;前幾天他的筆記本丟了，問(wèn)我借筆記本抄一下，我答應了，讓他第二天還我;放學(xué)后，我倆相約走出校門(mén)，他突然想起我借他的筆記本沒(méi)拿，放在座位洞了，就慌慌張張往回跑，我不放心他也跟著(zhù)跑過(guò)去，他就像風(fēng)一樣把我落在了后面，眼看就到教室門(mén)口了，從教室沖出來(lái)一位同學(xué)，他倆撞在了一起，他趕緊爬起來(lái)扶起了摔倒的同學(xué)，連身說(shuō)著(zhù)“對不起”，然后捂著(zhù)臉一瘸一拐地往教室里走，看樣子傷的不輕，我上前一步扶住他，生氣地說(shuō)：“你就不能跑慢點(diǎn)，后邊又沒(méi)人追你!”他回過(guò)頭，苦笑了一下說(shuō)：“我不是擔心你借我的筆記本嗎?你這么信任我，萬(wàn)一丟了你不和我做朋友了怎么辦?”在那一瞬間，我特別感動(dòng)，原來(lái)他和我一樣珍惜我們的友誼，我在他的肩上拍了一下說(shuō)道：“你以為我和你一樣小氣，筆記本丟了可以換新的，你摔壞了怎么辦?”他看看我，我們倆都笑了。
這就是他，一個(gè)風(fēng)一樣的男孩，愿我們友誼的小船在未來(lái)的日子繼續乘風(fēng)破浪，一直向前!
她是一個(gè)普普通通的女孩子，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛(ài)。大家都叫小鄧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小鄧及小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩，此時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng)，烤著(zhù)人們，我們玩的滿(mǎn)頭大汗，一起來(lái)到了附近的小賣(mài)鋪買(mǎi)冰水喝，“老板買(mǎi)水喝”大家一起喊著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的說(shuō)：“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說(shuō)老爺爺，他可是一個(gè)老人??！等我們以后老了不也會(huì )變成那樣嗎！小鄧嚴肅鎮定的說(shuō)。我們給了老爺爺10元錢(qián)，但老爺爺卻找給我們3元錢(qián)，心急想玩的一個(gè)小伙伴沒(méi)數錢(qián)說(shuō)了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。
太陽(yáng)就將落山，玩了一下午的我們騎著(zhù)自行車(chē)回到了家，小鄧一看錢(qián)馬上就發(fā)現了。
不對，她說(shuō)：“奇怪，明明我們給了10元錢(qián)，買(mǎi)了五瓶水，應找我們2.5元的呀，怎么多找了5角?！蔽艺f(shuō)：肯定是老爺爺年紀大了，老糊涂了找錯錢(qián)了唄?！安恍形覀兊冒彦X(qián)還給老爺爺?！薄八懔税?，小鄧不就5角錢(qián)嗎，不值得我們老遠跑去還給他?！币慌缘男⌒切钦f(shuō)。小鄧聽(tīng)了這話(huà)后大聲堅定的說(shuō)：“5角錢(qián)也是錢(qián)，一角錢(qián)也是錢(qián)，老爺爺都那么大歲數了，賺點(diǎn)錢(qián)不容易??！誰(shuí)愿意跟我去?！薄拔?，我，我，我聲音那么堅定那么有續?！薄昂脡蚋鐐??！毙』锇閭円宦?tīng)小鄧說(shuō)的話(huà)就哈哈大笑起來(lái)。
騎車(chē)時(shí)，小鄧騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人。
世間有許多美好的事物，有書(shū)真好，有愛(ài)真好，有家真好，有夢(mèng)真好。但是，這樣未必是真正的好，有朋友才是最好。
朋友，像是廣闊的天空。在朋友面前，你可以隨意傾訴，不受拘束。朋友像是一片天地，在那里，你朋友可以想翱翔的雄鷹，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；朋友，像是寬闊的平原，可以自由地隨風(fēng)奔跑，追求夢(mèng)想，把浩瀚的海洋裝進(jìn)胸膛，不考慮一切；朋友，更像是一杯熱茶，在你感到寒冷的時(shí)候，溫暖你；像一盞明燈，在你需要光明的時(shí)候，照亮你；還像一片天地，可以盡情地玩耍，不受拘束。
朋友還是傾訴的對象?？梢韵蛩麄儍A訴無(wú)盡的怨言，委屈的事情，成長(cháng)的煩惱與分享成功與喜悅，傷心與難過(guò)，膽怯與勇敢，因為他們在乎你。
朋友們還是互相扶持，信任你，鼓勵你，珍惜你和疼愛(ài)你；猶如天空給雄鷹以飛翔的空間；猶如森林給動(dòng)物以活動(dòng)的天地；猶如肥料給幼苗以成長(cháng)的營(yíng)養；猶如太陽(yáng)照亮我們成功的終點(diǎn)。
朋友是一股深深的潭水，是惡un你，呵護你；像一面大大的鏡子，可以看到你的進(jìn)度與不足，像你的身體一樣，已經(jīng)成為你生活的一部分，不可缺少的任何一個(gè)器官。
假如沒(méi)有了朋友，心房就是黑暗的，世界就是單色的，知識是淺短的，一切，都是乏味的。所以，我們一定要交朋友，因為有了朋友，你才會(huì )擁有快樂(lè )與悲傷，成功與喜悅，呵護與愛(ài)護，珍惜與疼惜。
所以沒(méi)讓我們從現在開(kāi)始，認真對待身邊的每一位朋友，只有這樣，我們才會(huì )擁有更多的快樂(lè )。
“叮鈴鈴……”伴著(zhù)一陣清脆悅耳的鈴聲，于老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
奇怪，這節課是語(yǔ)文課，老師怎么沒(méi)帶書(shū)呢？同學(xué)們抓耳撓腮，不知于老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師好像看出了我們的心思拿出一疊紙，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)‘找朋友’的游戲，規則是大家把自己的外貌特征寫(xiě)在白紙上，但不要提到自己的名字?！蓖瑢W(xué)們拿到紙后，唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，我們把寫(xiě)的紙交了上去，于老師打亂了紙的順序。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分地等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。
我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了。
林婷很榮幸，第一個(gè)上去找朋友。只見(jiàn)她理了理衣服，羞羞答答地走上講臺，從成把的紙條里抽出了一張。她讀道：“我是一個(gè)活潑的小女孩，扎著(zhù)個(gè)小辮子?！碧彀?！這回難辦了，我們班少說(shuō)也有八九個(gè)扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻，從這邊走到那邊，又從那邊走回這邊，急切地想從這八十只眼睛里找出線(xiàn)索來(lái)。我也跟著(zhù)搜尋，這到底是誰(shuí)呢？許久，林婷好像發(fā)現新大陸似的，滿(mǎn)懷信心地走向劉華麗，和她友好地握手，沉浸在友誼的海洋里。
同學(xué)們都鼓掌為她們喝彩，爭先恐后地舉手。老師也樂(lè )得合不攏嘴，讓我后面的何小舟去選朋友。他畢竟是男生，擺出男子漢的氣度，大步流星地走上講臺。也許是上天的有意安排，也許是彼此的緣分，他一下子就找到了好朋友顧鵬。
……吟著(zhù)“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”的歌聲，這一堂課結束了，久久地在我腦海中蕩漾。它讓我明白了：要珍惜傳真的友誼。
我有一個(gè)要好的朋友，可是她三年前就離開(kāi)了我，離開(kāi)了這所可愛(ài)的學(xué)校，離開(kāi)了這座美麗的城市，去了合肥。
她叫陳曉帆，高高的額頭，一雙又大又黑的眼睛，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)、翹翹的眼睫毛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，白里透紅的小臉蛋，個(gè)子比我還高呢！她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候，兩邊的小酒窩飄著(zhù)兩朵紅云，好像一個(gè)紅蘋(píng)果，又像一朵含苞欲放的芍藥。
她跟我以姐妹相稱(chēng)，每當下課鈴聲響起，她總會(huì )第一個(gè)來(lái)找我，有時(shí)會(huì )在找對方的路上碰面。她是我的姐姐，我是她的妹妹，雖然不是親姐妹，但是我們卻比親姐妹還親，她處處關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我，生活上，學(xué)習上都是在她的幫忙下順利完成。每次放學(xué)我們都要一起回輔導站，每天都形影不離。
有一次，為了我過(guò)生日，她用了她一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)了一只藍色的海豚，其實(shí)，她的家里情況我是了如指掌，爸爸是軍隊里的一名軍人，每月工資才一千元，她每個(gè)星期的零用錢(qián)才五元。
雖然她已經(jīng)不在我的身邊，但是，我們的心始終是相連的。
我有一個(gè)非常好的朋友，他跟我的關(guān)系比我跟其他小伙伴的關(guān)系要好得多。說(shuō)了這么多了，你猜他是誰(shuí)？你可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他就是我的好爸爸。
與其他爸爸不同的是，我爸爸有一個(gè)像西瓜一樣的啤酒肚。我經(jīng)常會(huì )忍不住敲一敲，爸爸的眼睛小小的，尤其笑起來(lái)的時(shí)候會(huì )瞇成一條線(xiàn)。
其實(shí)總體看來(lái)爸爸的長(cháng)相還不錯，就是壞習慣不少。老爸愛(ài)喝酒、愛(ài)抽煙、愛(ài)看電視、愛(ài)睡懶覺(jué)?？傊矣X(jué)得老爸身上的壞習慣應有盡有。
不過(guò)你不用以為我老爸只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，還別說(shuō)，老爸身上的優(yōu)點(diǎn)還真挺多！我老爸勤勞致富、為人正派、做事果斷、豪爽大氣、愛(ài)老婆疼子女、孝敬父母、樂(lè )于助人、處事公正、高大偉岸、還燒的一手好菜。
你可能會(huì )說(shuō)：“別以為只有你老爸有優(yōu)點(diǎn)，我老爸的優(yōu)點(diǎn)更多?！钡俏依习钟幸稽c(diǎn)你們的爸爸絕對做不到，那就是永遠把陪我玩放在第一位。并且玩什么老爸也陪著(zhù)我。不信的話(huà)我給你講個(gè)小故事：有一次我和老爸剛從外面回來(lái)，我覺(jué)得很無(wú)聊，就讓老爸當大猩猩來(lái)抓我和妹妹，老爸有模有樣地扮演著(zhù)大猩猩，嚇得我和妹妹四處逃竄，累得老爸也汗流滿(mǎn)面。不一會(huì )兒我們也玩累了，妹妹喊著(zhù)要騎大馬，老爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)立馬陪我們玩了起來(lái)?？吹搅税?，我說(shuō)我的老爸最好吧！
東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個(gè)老實(shí)人，待人真誠，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。
記得上三年級的時(shí)候，我玩電腦打贏(yíng)了一個(gè)難度級別很高怪獸，一下子樂(lè )昏了頭，作業(yè)也是隨便地寫(xiě)一寫(xiě)，就做完了。直到上床睡覺(jué)，我的那股興奮勁還是沒(méi)有減弱。
于是，第二天上學(xué)，上英語(yǔ)課的時(shí)候，我發(fā)現自己英語(yǔ)書(shū)落在了家里。趕緊跟家里電話(huà)，家里沒(méi)有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家里沒(méi)有人能幫我送來(lái)書(shū)，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿(mǎn)頭大汗。
眼看就要上課了，想到林老師上課嚴肅的神情，我有些不寒而栗：林老師該不會(huì )劈頭蓋臉地罵我吧？也許會(huì )把我趕出教室！
這時(shí)，東勤勉走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“汪瑞杰，你沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)吧！沒(méi)關(guān)系的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對東勤勉說(shuō)了聲謝謝。在課上，東勤勉不會(huì )讀的英語(yǔ)單詞我教他，而東勤勉則把英語(yǔ)書(shū)放在桌子中間方便我看英語(yǔ)書(shū)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)英語(yǔ)書(shū)風(fēng)波，我和東勤勉的友誼又加深了。
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小林，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小林同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動(dòng)。教師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。
剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見(jiàn)了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì )做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小林見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧?！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛?！苯處熥屛覀兂瓕?xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因為兩個(gè)人合看一本書(shū)不太好抄，小林說(shuō)：“小明，你先抄吧?！蔽衣?tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄吧?！薄安挥每蜌?，等會(huì )兒上數學(xué)課，我還要向你請教數學(xué)題目呢！”小林說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，教師正在講一個(gè)重要的新句型，小林竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，教師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“教師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因為他沒(méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出，只好讓他站著(zhù)，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花、結果，讓我們的友誼地久天長(cháng)！
書(shū)是我的好朋友，它不僅讓我明白了許多道理還給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽胰绨V如醉地喜歡著(zhù)我的這個(gè)好朋友。
我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《讀者》、《兒童文學(xué)》等等。讓我感受最深的還是《讀者》了。
《讀者》是一本非常好的書(shū)。里邊有的文章令我感動(dòng)，有的文章讓我心酸，還有的文章讓我學(xué)習到生活中的一些小知識，如：《感冒全貼士》、《廚房五則》等。從《舐?tīng)佟分形叶昧耍荷囝^是用來(lái)說(shuō)話(huà)的，是用來(lái)品嘗食物味道的，李國棟卻硬是用舌頭書(shū)寫(xiě)出一部震撼人心的父愛(ài)神話(huà)，父愛(ài)是偉大的，是無(wú)價(jià)的。從《服從的意義》中，我懂得了服從不只是一種品德，更是一種責任。如果你不懂得服從，或者大了折扣去服從，就會(huì )成為潛在的殺人者。
《讀者》告訴我如何正確運用知識和文字;《讀者》教我生活要積極樂(lè )觀(guān)，做人要勇敢正直;《讀者》提醒我要有一顆淡定而仁愛(ài)的心?！蹲x者》是一本很溫馨的雜志。
我很慶幸，老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——書(shū)。英國的莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
這個(gè)朋友天生知識淵博，還能不要報酬地帶著(zhù)我跨越歷史、跨越地域、跨越時(shí)空地到處旅游。如果你也想交這樣的好朋友，那就從現在開(kāi)始讀好書(shū)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
親愛(ài)的朋友：
你好！
那些年少的時(shí)光，已離我們遠去，快要脫去稚嫩外衣的我們將要分別，在相互陪伴的初中生涯中，你我一路走來(lái)，互不可缺，兄弟間的情誼永遠伴隨在你我的記憶中，回想起我們那些幼稚的行為，還有些令人發(fā)笑！但是，朋友，你我相伴的日子已經(jīng)遠去，那伴隨我們童年記憶的外衣，已經(jīng)換上嶄新的外衣，這時(shí)，你我可以獨擋一片天地，幼稚的我們漸漸離開(kāi)，留下成熟與穩重的`我們，xx年后，回望過(guò)去你是否絕的不堪回首！不，那不是不堪回首的日子，那是純真而美好的日子，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有利益熏陶的我們，是最最美好的。我的朋友，不，我的兄弟，希望在以后我們之間還向幼時(shí)那樣沒(méi)有任何的偽裝，坦然相對。希望，你還是那顆善良的，純潔的心！
至此。
最最要好的朋友。
xxxx年xx月xx日。
請記住，那些曾經(jīng)來(lái)到你身邊的，和你一起哭，一起笑的人，叫一聲朋友，就是一生朋友，不管之間發(fā)生過(guò)什么，都永遠是屬于我們身邊的那個(gè)近似親人的位置，是他們教會(huì )了自己長(cháng)大的酸甜苦辣，學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了感恩。
不管是什么樣的朋友在自己身邊停留，都足以讓我們感激。要知道其實(shí)朋友并沒(méi)有好壞之分，只不過(guò)是追求的價(jià)值觀(guān)不一樣而已。有時(shí)覺(jué)得志同道合，便覺(jué)得親密無(wú)間；覺(jué)得格格不入，便覺(jué)得話(huà)不投機半句多。其實(shí)，我們沒(méi)有權利要求自己身邊的人都要遵循自己的軌道，因為朋友不是親人，會(huì )無(wú)條件順從你的任性，朋友也不是戀人，會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽記你身在何方。朋友其實(shí)是空氣，平時(shí)感覺(jué)不到他的存在，可是沒(méi)有呢，就覺(jué)得手足無(wú)措。無(wú)論是你喜歡的人還是討厭的人，他們都曾經(jīng)是你的朋友，只是扮演角色的深淺高低不盡相同。你喜歡的人，可以說(shuō)是你的死黨，同盟，密友，感謝他們，是因為這些密友會(huì )分享你的快樂(lè )，分擔你的痛苦，下雨的時(shí)候會(huì )有一把傘為你撐開(kāi)，烈日下會(huì )有人為你買(mǎi)一只冰糕，看似微不足道的關(guān)心，卻洋溢著(zhù)愜意的溫暖；而那些你討厭的人，你或許一想起他們的名字，就覺(jué)得骨鯁在喉，可是也是他們讓你學(xué)會(huì )了容忍與退讓?zhuān)瑺幦∨c成熟，他們并沒(méi)有錯，只是有些做法你不認同，可是要知道世界就是這個(gè)樣子的，不如意之事十之八九，感謝他們，讓自己明白了世界的現實(shí)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的緊張排練，我終于等到了這個(gè)重要的時(shí)刻，陰歷三月三。在這一天里，我們學(xué)校開(kāi)展了與大沙河鎮中心小學(xué)手拉手的大型活動(dòng)。早晨，我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校，過(guò)了一會(huì )兒，人員全部到齊后，我們便坐上公交車(chē)，趕往目的地豐縣大沙河小學(xué)。豐縣比較遠，坐車(chē)要花上很長(cháng)時(shí)間，一路上我看到的風(fēng)景實(shí)在毯；湖中偶爾可以看到幾條大鯉魚(yú)跳出水面，濺起了一圈圈漣漪；柳樹(shù)隨風(fēng)梳頭；花兒草兒在風(fēng)中跳舞……我入了迷，幾乎忘了時(shí)間，突然車(chē)停了，哦！
原來(lái)目是美麗極了。大片大片的油菜花在大地上生長(cháng)，好像一個(gè)造型奇特的黃色地的地到了。我們走進(jìn)多媒體教室，做了一些準備，活動(dòng)便開(kāi)始了。首先是大沙河的同學(xué)為各校領(lǐng)導獻紅領(lǐng)巾，雖然戴的并不是那么好看，歪歪斜斜的，但從中卻能體現出學(xué)生對領(lǐng)導的敬意。接著(zhù)是領(lǐng)導至此詞，我也沒(méi)有聽(tīng)清，所以就不細說(shuō)了。然后是我們?yōu)樯澈优笥勋I愛(ài)心小禮品和表演節目。我送給他一個(gè)鉛筆盒，他非常高興。我們表演的詩(shī)朗誦“走進(jìn)四月，走進(jìn)沙河”得到領(lǐng)導的一致好評，因此我感到十分自豪。最后我們參觀(guān)了雪白雪白的梨花，那可真像一片白色的海洋呀！
活動(dòng)結束后，同學(xué)們和伙伴紛紛告別，我會(huì )永遠記住他——我知心的朋友。我們一定要共同學(xué)習，一起進(jìn)步，一起成為國家的棟梁。名師點(diǎn)評：這篇作文描寫(xiě)的是小作者和老師、同學(xué)一起去沙河鎮中心小學(xué)的過(guò)程。小作者對這一路上看到的'風(fēng)景進(jìn)行了比較詳細的描述：“湖中偶爾可以看到幾條大鯉魚(yú)跳出水面，濺起了一圈圈漣漪；柳樹(shù)隨風(fēng)梳頭；花兒草兒在風(fēng)中跳舞……”“大片大片的油菜花在大地上生長(cháng)，好像一個(gè)造型奇特的黃色地毯鋪在地（到了）上?！弊屛覀兒托∽髡咭粯痈械搅嗽诼飞系目鞓?lè )。不過(guò)，小作者對到沙河陣中心小學(xué)后的描寫(xiě)不夠具體，對活動(dòng)的內容都是一筆帶過(guò)。應該描寫(xiě)的重點(diǎn)，小作者手拉手活動(dòng)的對象——沙河鎮的朋友，小作者竟然也只是一筆帶過(guò)的。這樣作文后部的一句話(huà)：“我會(huì )永遠記住他——我知心的朋友?！憋@得不夠真實(shí)。一路上我看到的風(fēng)景實(shí)在毯（美）；“原來(lái)目是美麗極了，大片大片的油菜花在大地上生長(cháng)，好像一個(gè)造型奇特的黃色地的地到了?！边@句話(huà)是不是有丟漏字的現象，表達不通順。
朋友就應是既會(huì )關(guān)懷我們，又會(huì )照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特性，它既不會(huì )關(guān)懷我，又不會(huì )照顧我，整天不說(shuō)話(huà)。當然，他自身也不會(huì )說(shuō)話(huà)，甚至連嘴都沒(méi)有。由于我幼年的朋友是書(shū)。
當然，有人會(huì )問(wèn)道：“書(shū)怎樣會(huì )是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個(gè)人的朋友。幼兒班的時(shí)候，我還什么都不理解。只是每一天晚上，總是要聽(tīng)故事，爸爸有時(shí)候要拿一本書(shū)讀。之后，我才理解：那，就是輸，爸爸講的那些動(dòng)聽(tīng)的故事，都出自那本書(shū)?？僧敃r(shí)，我不喜愛(ài)書(shū)，由于他不發(fā)出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級，成為了小學(xué)生，老師教識字了。所以，我拿出那本故事書(shū)。捧著(zhù)它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概材料。俄然，我發(fā)現我喜愛(ài)上了讀書(shū)，喜愛(ài)書(shū)，盡管它無(wú)聲無(wú)息，卻教會(huì )了我獅子，它就像一個(gè)真實(shí)的人，一個(gè)真實(shí)的朋友相同，到了三年級，它隨同了三年，所以又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多，而我的心靈也越來(lái)越豐厚。當我有什么不順心的事，就會(huì )向朋友們傾吐而他們，也會(huì )像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無(wú)盡的快樂(lè )。
此時(shí)，我在是幼年的孩子了，二叔卻沒(méi)有給扁，不同的書(shū)有不同材料，可他名給我的，卻同樣是快樂(lè )，是期望，是常識，是知心朋友的保護。
書(shū)不像人會(huì )說(shuō)話(huà)，但他給予我精力，心靈的鼓舞，安慰。給予了我太多太多，讓我的幼年更加豐厚多彩。
學(xué)校又派任務(wù)了：三天之內，每個(gè)班都要出一期關(guān)于北大附中四十周年校慶的板報，題目就是"我為校慶做貢獻"。平時(shí)出一期板報算不了什么，我們三班是文藝特長(cháng)班，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是能歌善舞、會(huì )寫(xiě)會(huì )畫(huà)的能人，放學(xué)后用不了多長(cháng)時(shí)間，便會(huì )誕生一期獨具風(fēng)格的板報，為班里的學(xué)習生活添新氣氛而且每期板報問(wèn)世都會(huì )比較理想的效果。這次當然也不能輸給別的班。
從那時(shí)開(kāi)始至今，我倆已經(jīng)僵持半個(gè)月沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。時(shí)常我也會(huì )問(wèn)自己："丹妮，是不是你的錯？說(shuō)重了吧？她僅僅是固執了點(diǎn)。"我也后悔當時(shí)自己的舉動(dòng)，對于自己的朋友，傷害得這么重。我幾次想跟她搭話(huà)，恢復以前的友好，可又拋不開(kāi)面子，總覺(jué)得自己是宣委。在這些宣傳工作上，王希卻不給我面子。雖說(shuō)她是我中學(xué)兩年來(lái)的好朋友，但我還是狠了狠心決定不去求她，可是時(shí)間緊，人不齊，這期板報還尤為重要。一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，我心里又煩又急，可事到如今也只能安慰自己"船到橋頭自然直"。
放學(xué)了，我看了一眼王希，她就好像不曾是板報組的成員一樣，若無(wú)其事地背起書(shū)包走出了教室，我的心咯吟一下："難道真是我的錯話(huà)說(shuō)重了？不過(guò)她也太沒(méi)義氣了！"可又能怪誰(shuí)呢？人都要面子的，我并沒(méi)有拉她回來(lái)。但心里很焦急。高明宇是我們的班長(cháng)。他看出了我的心思，轉身要去追王希，我剛伸手要攔她回來(lái)她卻捂住了我的嘴說(shuō)："不是你，是我’是我要追她回來(lái)的。ok?"我看了她一眼，不好意思卻又很高興地對她說(shuō)了聲："ok"。
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去，板報完成了，亮麗的彩虹，片片的云……還有那些字里行間流露著(zhù)對附中熱愛(ài)的文字，"太精彩了！"。