國(guó)旗下講話稿是積極參與國(guó)家發(fā)展、做出貢獻(xiàn)的一種方式。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些勉人心志的國(guó)旗下講話稿范文，相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些積極的能量和沖動(dòng)。

安全月國(guó)旗下講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、7#機(jī)組建設(shè)施工的各位同仁：

今天我們?cè)谶@里舉行第十四個(gè)安全月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，響應(yīng)國(guó)家加強(qiáng)安全法制，保障安全生產(chǎn)的主題。希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展從安全認(rèn)識(shí)上、意識(shí)上、知識(shí)上、技能上、制度上再提升，進(jìn)一步加強(qiáng)依法治安總要求，保障安全生產(chǎn)安全是什么?安全是一種責(zé)任。社會(huì)的責(zé)任，企業(yè)的責(zé)任，家的責(zé)任。其實(shí)，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)的，我們的生命不僅屬于我們自己，它還屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，屬于愛(ài)你和你愛(ài)的企業(yè)，屬于愛(ài)你和你愛(ài)的國(guó)家。長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直把安全問(wèn)題放在重中之重，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的理念。安全問(wèn)題不僅關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展，更關(guān)系每個(gè)家庭的幸福和健康。在日常的工作中把那些安全制度、規(guī)程認(rèn)真落實(shí)到工作中，一崗雙責(zé)，不搞形式主義，不怕得罪人，以身作則、從嚴(yán)要求;理解、執(zhí)行我們的安全制度，并帶動(dòng)我們身邊的人做到最好。為我們這個(gè)大的“家”，為你們那個(gè)小的“家”擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái)。

人：隨時(shí)掌握安全知識(shí),不斷改進(jìn)和提高安全意識(shí);。

物：達(dá)到本質(zhì)安全，不能達(dá)到的提高防范措施;。

環(huán)境：消除危險(xiǎn)點(diǎn)、危害點(diǎn)、事故多發(fā)點(diǎn);。

管理：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。

可見(jiàn)避免事故的根源在于消除或減少以上隱患。任何違章都是可以預(yù)防的、任何風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制的、任何事故都是可以避免的。堅(jiān)決落實(shí)崗位責(zé)任;加強(qiáng)安全宣傳教育;定期隱患排查防范事故;完善安全體制機(jī)制建設(shè);依法治安。有了安全我們才會(huì)有一切。

安全是什么?安全是一種態(tài)度。在我們現(xiàn)有的安全管理體系中，不容忽視的存在著這樣一種現(xiàn)象，有的職工對(duì)規(guī)章制度、安全規(guī)程了如指掌、倒背如流，可是在實(shí)際工作中執(zhí)行不到位，讓安全管理大打折扣，這種狀況反映出我們職工對(duì)待安全的一種態(tài)度。我認(rèn)為，這就是“違章”屢禁不止、事故經(jīng)常出現(xiàn)的根源。每一個(gè)事故的發(fā)生，并非我們忘記了安全責(zé)任和曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的慘劇，而是取決于我們對(duì)待安全的態(tài)度。

我們不但要擁有一個(gè)正確的安全態(tài)度，還應(yīng)具備“我會(huì)安全、我能安全”的技能。在工作中不要放過(guò)任何一個(gè)小小的異常，不放過(guò)任何一次小小的違章，從點(diǎn)滴做起，從每時(shí)每刻做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。安全態(tài)度是人們受到刺激后，考慮和判斷應(yīng)如何動(dòng)作以避免事故的心理狀態(tài)。一般說(shuō)來(lái)，態(tài)度和行為是一致的。安全態(tài)度不端正。就會(huì)產(chǎn)生不安全行為，導(dǎo)致事故發(fā)生。

安全需要怎樣的態(tài)度….需要對(duì)制度、對(duì)措施、對(duì)程序“零折扣”的執(zhí)行態(tài)度。反違章、查隱患、防事故。鐵面無(wú)私的“零容忍”

安全是什么?安全是一種經(jīng)驗(yàn)。人類(lèi)之所以進(jìn)步，就在于人類(lèi)善于總結(jié)、并從總結(jié)中得到進(jìn)步，不斷提高自己、完善自己。每一次事故我們都能從中總結(jié)出那么一二三條，日積月累，整理規(guī)范，就成了我們的規(guī)章，換一種說(shuō)法，我們很多的規(guī)章制度都是血的教訓(xùn)換來(lái)的。事故都是違章造成的，我們不僅要關(guān)注事故后受害者多么慘痛、肇事者多么可憐，更要從事故中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，一絲不茍地執(zhí)行規(guī)章制度，真正把事故教訓(xùn)當(dāng)作自己今后防止事故發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)。

換一種說(shuō)法，血的教訓(xùn)換來(lái)了我們的規(guī)章制度，我們靠規(guī)章制度來(lái)保證我們的安全。事故都是違章造成的，我們不能只看到事故后受害者多么慘痛、肇事者多么可憐，我們要樹(shù)立防事故、保安全的思想，處處想在前、安全關(guān)口前移，真正把別人的事故當(dāng)作自己的防止事故的經(jīng)驗(yàn)，酸澀在眼，刺痛在心。一幕幕悲劇，猶在昨天;一片片血淚，近在咫尺。那一雙雙慘淡絕望的眼神，那一聲聲撕心裂肺的痛苦，留給我們的又是什么?悲痛、悔恨、嘆息、沉思?..“前車(chē)之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。是失職，是不負(fù)責(zé)任，甚至犯罪。;讓我們從身邊每一件小事開(kāi)始，學(xué)會(huì)用安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法武裝自己，保護(hù)自己。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們必須充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性。我們要的是防范，是避免悲劇的發(fā)生;而不是馬后炮，不是悲劇之后的責(zé)任追究!話說(shuō)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，可對(duì)于我們的安全，付出的有可能是我們健康的身體，甚至是鮮活的生命!這樣的代價(jià)誰(shuí)又承擔(dān)得起?!望在我們的施工作業(yè)中把安全生產(chǎn)法等相關(guān)法規(guī)貫徹、落實(shí)、執(zhí)行，為7#機(jī)組建設(shè)施工安全畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

安全月國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?。然而，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班左右的學(xué)生在“消失”。而據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多。其中，包括交通安全事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、溺海、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們青少年的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí)，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，才能在實(shí)際中化為行動(dòng)，提升自我保護(hù)的能。我們都知道生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，特別是對(duì)處于花季的我們來(lái)說(shuō)，正是對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想與渴望的時(shí)代，無(wú)數(shù)幅圖畫(huà)等待大家去描繪，無(wú)數(shù)座寶藏等待大家去發(fā)掘，所以大家有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己，保護(hù)自己。我想從交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：

(1)做好預(yù)防疾病工作要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

(2)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生不得在公路上騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的體育活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

(4)不和陌生人搭話，防止壞人拐騙，做到陌生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

安全常系心中，人生一路順風(fēng)!祝愿同學(xué)們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花!安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

11月消防安全月國(guó)旗下的講話稿

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好，我今天演講的題目是《增強(qiáng)防火意識(shí)，普及消防安全》。

火在我們的日常生活中是不可缺少的。它在我們眼里是可愛(ài)的，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了光明?；鹨彩强珊薜?，因?yàn)樗鼕Z走了許多人的生命和財(cái)產(chǎn)。如果我們不知道如何利用好火，它會(huì)摧毀我們的家園，甚至危及我們的生命。

為了提高全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，并將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，11月9日晝夜數(shù)與火警電話119一模一樣，既是對(duì)滅火工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

每年冬天，氣候變得非常干燥，受干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)很容易引起火災(zāi)，如果預(yù)防措施不當(dāng)，很容易發(fā)生火災(zāi)事故。俄羅斯發(fā)生了一場(chǎng)森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千居民被燒毀。直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。缺乏消防安全知識(shí)，消防安全意識(shí)薄弱，總能讓我們看到血淋淋的場(chǎng)面。

在火災(zāi)事故中，我們可以知道大多數(shù)火災(zāi)的原因是因?yàn)槿藗兊姆阑鹨庾R(shí)薄弱，以至于我們不能學(xué)會(huì)保護(hù)自己。既然知道是這樣，就要學(xué)會(huì)增強(qiáng)防火意識(shí)。如何增強(qiáng)我們的防火意識(shí)？我們可以多聽(tīng)一些防火意識(shí)的講座，或者閱讀一些生活中的防火基礎(chǔ)知識(shí)。

這時(shí)，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)“四會(huì)”：

1、會(huì)報(bào)警

（1）呼救報(bào)警；

（2）手動(dòng)設(shè)備報(bào)警；

（3）撥打“119”火警，向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)報(bào)告；

2、可以使用消防設(shè)備；

3、會(huì)救初火，打初火一定要跟著；先控制后淘汰，先救人，先聚焦后通用的原則；

4、會(huì)逃跑自救。

（1）根據(jù)疏散計(jì)劃組織疏散；

（2）酌情通報(bào)情況，防止混亂；

（3）小組實(shí)施指導(dǎo)。

雖然火是無(wú)情的，但面對(duì)它我們無(wú)能為力。要增強(qiáng)防火意識(shí)，從你我做起。

安全月國(guó)旗下講話稿

幼兒園安全月國(guó)旗下講話稿字

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

剛剛過(guò)去的11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防日。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。

“三懂”：

1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);。

2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;。

3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。

“三會(huì)”

1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，

2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;。

3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。

因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2、遮蓋護(hù)身法。

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。

3、衛(wèi)生間封隔避難法。

如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!

消防安全月國(guó)旗下精彩講話稿【】

每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。在電話號(hào)碼中，輸入“119“這是一部火警電話。這一數(shù)字與11月9日的數(shù)字相同，很容易接受。因此，從1992年起，這一天被定為全國(guó)消防日。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

老師同學(xué)們：

早上好！我是高一（13）班的陳xx。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。

眾所周知，學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，是學(xué)生聚集的地點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴(yán)重。

20xx年11月14日早晨，上海商學(xué)院xx校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女學(xué)生分別從陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，不幸當(dāng)場(chǎng)遇難，場(chǎng)面慘不忍睹；20xx年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷……一起起學(xué)?；馂?zāi)，用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘，敲響了學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的警鐘。人們?cè)诙笸笸聪е?，更?yīng)該珍惜用生命的代價(jià)換來(lái)的警示。

其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谛@中面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰時(shí)，只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能挽救自己的生命。因此，了解校園中的火災(zāi)隱患，了解如何防患于未然，如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識(shí)。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識(shí)吧！

三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險(xiǎn)品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時(shí)切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點(diǎn)蚊香等等。

我們應(yīng)利用學(xué)?，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤(pán)等器材進(jìn)行撲救，及時(shí)撥打“119”火警電話。在報(bào)警時(shí)保持冷靜，說(shuō)清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困等，并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。

首先，拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對(duì)向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)注意觀察，防止復(fù)燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。

（1）在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

（3）如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。

（4）實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用水潑在門(mén)上、地上，進(jìn)行降溫，或?qū)⑺畯拈T(mén)縫處向門(mén)外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。

（5）如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著繩索滑下。

（6）如果身上的衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。

（7）如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

聽(tīng)了這么多，相信同學(xué)們對(duì)消防安全有了更深的了解?？傊?，我校師生應(yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個(gè)消防基本能力。本周二國(guó)務(wù)院安監(jiān)總局將對(duì)我校師生的消防安全知識(shí)掌握情況進(jìn)行抽查，希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

消防安全，從我做起。希望大家對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。

我的演講完畢，謝謝大家！

各位老師、小朋友們：

大家好！

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。

1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào)；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班管理，門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課；舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：上午好!

今日，我演講的題目是：選擇三尺講臺(tái)，我甘于平凡。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無(wú)怨無(wú)悔;雖平凡，但我甘于奉獻(xiàn);雖平凡，但我倍感自豪。因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!__年前，懷著一顆年輕而熱情的心，揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻，我踏上了教師的道路。初為人師的我，站在講臺(tái)上，面對(duì)著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。于是，我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。就這樣，在這三尺講臺(tái)上，我編織起了自己的夢(mèng)。每接手一個(gè)新的班級(jí)，我都會(huì)堅(jiān)持做到：一個(gè)星期內(nèi)準(zhǔn)確地叫出所有學(xué)生的姓名，一個(gè)月內(nèi)走訪完所有學(xué)生家長(zhǎng)。

周光是我接手的第一批學(xué)生，他不愛(ài)與別人交流，經(jīng)常缺作業(yè)。通過(guò)家訪，我了解到，這是個(gè)苦命的孩子，媽媽因難產(chǎn)而離開(kāi)了他，爸爸在外地工作，他也特別希望能把學(xué)習(xí)搞好，可作為家里的老大，他既要照顧年幼的弟弟和妹妹，又要照顧年邁的爺爺，對(duì)于學(xué)習(xí)，他是有心而無(wú)力。家訪后，我為他們兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放學(xué)后，我都會(huì)把他帶到家里幫他補(bǔ)習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的臉上多了一分童真的笑容，成績(jī)也慢慢地跟上來(lái)了。

一天早上，他神神秘秘地揣給我兩個(gè)雞蛋和一張紙條。我莫名其妙地打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)道：龐老師，那天在您家學(xué)習(xí)，我偷看了您的畢業(yè)證書(shū)并把您的生日記了下來(lái)，這是我特意為您煮的雞蛋，祝您生日快樂(lè)!摸著還帶著體溫的雞蛋，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出。

就在我意志開(kāi)始動(dòng)搖的時(shí)候，我遇上了他們?？h教研室的黃智主任，正當(dāng)我感覺(jué)自己英雄無(wú)用武之地的時(shí)候，是他給了我展示的平臺(tái)，讓我從一名普通的鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)為縣的教壇新秀，更讓我受寵若驚的是他竟讓我去參加湛江市的課堂教學(xué)競(jìng)賽，派鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師去參加市的教學(xué)競(jìng)賽，這是前所未有的，那一刻，我告訴自己：一定要好好珍惜;鎮(zhèn)教育組的蔡和校長(zhǎng)，正當(dāng)我擔(dān)心沙啞的聲音會(huì)影響教學(xué)競(jìng)賽時(shí)，是他讓服務(wù)員為我端上了一盅金嗓子燉雞湯，捧著這盅熱騰騰的湯，我的眼睛濕潤(rùn)了，那一刻，我告訴自己：龐彩虹，你病得再重也得撐住啊;我親如兄長(zhǎng)的梁光就校長(zhǎng)，正當(dāng)我為一次次試教的不理想而氣餒時(shí)，是他輕輕地拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我：彩虹，不要放棄;我志同道合的王耀漁主任，正當(dāng)我為不能接觸學(xué)生就直接參加競(jìng)賽而緊張的時(shí)候，是他丟下住院的妻子不顧，坐在評(píng)委席旁為我坐鎮(zhèn)，我不知道他當(dāng)時(shí)忍受了妻子多少的埋怨，我卻知道當(dāng)時(shí)有他在場(chǎng)，我的心里踏實(shí)多了。

就這樣，我順利地上完了課，并獲得了二等獎(jiǎng)。比賽后，當(dāng)邱一紅校長(zhǎng)握著我的手說(shuō)“龐老師，了不起”的時(shí)候，我的眼淚再也忍不住了，我知道：其實(shí)，了不起的不是我龐彩虹，而是站在我背后的領(lǐng)導(dǎo)啊!沒(méi)有他們的關(guān)懷、信任與支持，哪有我今日的成就呢?那一刻，我深深地感受到：在這平凡的三尺講臺(tái)上，我收獲的不僅僅是桃李滿天下的滿足感，更收獲到了受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與信任的幸福感!試問(wèn)，身在幸福中的我，還有什么理由說(shuō)自己囊中羞澀，還有什么理由埋怨三尺講臺(tái)的平凡呢?從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺(tái)，我甘于平凡。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。就這樣，為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡，我人生價(jià)值的天平上，有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼，那就是奉獻(xiàn)。十年來(lái)，在平凡的工作崗位上，我任勞任怨，始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé)，不僅順利地完成了工作任務(wù)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的稱號(hào)。我自豪，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?我驕傲，因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛(ài)，自己的情，在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求，無(wú)私地奉獻(xiàn)，讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光!我的演講到此結(jié)束，謝謝各位!

老師們、同學(xué)們：

早上好！

我是四年級(jí)一班的付心悅，今天我國(guó)旗下講話的題目是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。11月9日是全國(guó)“119消防宣傳日”，今年“119”宣傳活動(dòng)的主題是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”

每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳了。

身處人員密集校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！近期，學(xué)校還要組織師生們進(jìn)行一次消防演練，請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備好濕毛巾，聽(tīng)到警報(bào)，隨時(shí)疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。

同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們周?chē)?/p>

我的講話完畢，謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

20xx年在黨支部全體黨員共同努力下，黨支部各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，抓基層、打基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)、求突破，有效加強(qiáng)了支部基層黨建工作。圍繞醫(yī)院中心工作目標(biāo)，我支部不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、黨員隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提升思想政治工作水平，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)定發(fā)展。

(一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做好本職工作促黨建。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

黨支部多次召開(kāi)會(huì)議研究動(dòng)力科工作制度和工作流程，對(duì)原有制度和流程進(jìn)行了不斷的完善和規(guī)范。黨員干部之間密切配合，認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)，在各項(xiàng)工作中能協(xié)同完成工作任務(wù)。對(duì)科室各項(xiàng)工作均召開(kāi)支部班子成員會(huì)議集體研究決定，各項(xiàng)工作研究均形成會(huì)議記錄。堅(jiān)持例會(huì)制度，定期研究通報(bào)各項(xiàng)工作。

(二)強(qiáng)化服務(wù)保障，圍繞細(xì)節(jié)抓黨建。

扎扎實(shí)實(shí)做好保障工作，按照相關(guān)規(guī)定和要求，今年共完成了電氣設(shè)備試驗(yàn)、空調(diào)系統(tǒng)清洗消毒和衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)、蓄水池清洗消毒、電梯修理等各項(xiàng)工作，同時(shí)，為改善門(mén)、急診、外科大樓大廳冬季較冷的實(shí)際情況，在門(mén)、急診、外科大樓門(mén)廳安裝了電熱式風(fēng)幕機(jī)。

為更好的服務(wù)于臨床，我支部成立深入病區(qū)巡回檢查小組，以黨員為骨干，對(duì)所轄范圍內(nèi)科室及病區(qū)進(jìn)行巡查，充分發(fā)揮黨員干部先鋒帶頭作用，變“被動(dòng)服務(wù)”為“主動(dòng)服務(wù)”。通過(guò)巡查解決了不少病區(qū)樓道及病房的照明、電線、插座、衛(wèi)生間、衛(wèi)生設(shè)施存在的問(wèn)題，充分發(fā)揮了基層組織和廣大黨員的模范帶頭作用。

(三)保障設(shè)備正常運(yùn)行，強(qiáng)化安全抓黨建。

對(duì)鍋爐房各種設(shè)備進(jìn)行了檢修和維護(hù)保養(yǎng)，完善持證上崗制度，順利通過(guò)鍋爐年檢;對(duì)雙源ct電纜進(jìn)行了搶修改造、對(duì)地下室新風(fēng)機(jī)房電纜進(jìn)行了搶修改造，保障了設(shè)備安全平穩(wěn)運(yùn)行;對(duì)我院19部電梯堅(jiān)持每15天進(jìn)行例行檢查保養(yǎng)，每3個(gè)月進(jìn)行系統(tǒng)檢修，每年進(jìn)行強(qiáng)制年檢，做到了責(zé)任明確、隱患處理及時(shí)，記錄清洗完整、檢驗(yàn)安全合格，同時(shí)進(jìn)行了電梯停電應(yīng)急演習(xí)，通過(guò)演習(xí)，鍛煉了隊(duì)伍，提高了安全意識(shí)，確保了電梯的安全運(yùn)行。

雖然在抓黨建方面做了大量工作，但還存在很多不足。支部黨員結(jié)合本職工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)為在服務(wù)管理等工作中存在先鋒作用發(fā)揮不強(qiáng)、做事不夠?qū)嵉膯?wèn)題。如在工作中還存在推諉扯皮、自由散漫、配合不力的現(xiàn)象。

還存在工作能力弱，主動(dòng)作為差，創(chuàng)新工作少、創(chuàng)業(yè)不夠?qū)嵉膯?wèn)題。如在大型醫(yī)院巡查工作中發(fā)現(xiàn)配電室消防設(shè)施存在問(wèn)題，院內(nèi)樓內(nèi)存在配電箱不上鎖的現(xiàn)象。

作為支部書(shū)記，工作中一般性的要求相對(duì)多一些，具體指導(dǎo)少一些，按部就班的工作多一些，超前謀劃、開(kāi)拓進(jìn)取少一些。工作中創(chuàng)新力度不夠，在許多事情上往往都是憑借經(jīng)驗(yàn)去工作。

一年來(lái)，自己雖然比較注重政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，但在知識(shí)廣度和深度上學(xué)的還不夠，停留在一知半解、似懂非懂狀態(tài)。在學(xué)以致用方面，用新知識(shí)、新理念指導(dǎo)工作顯得不足。

這些都說(shuō)明我作為黨支部書(shū)記在抓具體工作上力度不夠，方法不多，創(chuàng)新不夠，存在表率作用發(fā)揮不夠，服務(wù)不到位等問(wèn)題。

總之，我們要在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，在實(shí)際工作中不斷查擺問(wèn)題，對(duì)待問(wèn)題要認(rèn)領(lǐng)、認(rèn)改、認(rèn)罰。

20xx年，支部將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹院黨委部署要求，深化“三嚴(yán)三實(shí)”教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和牢記《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，不斷創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨建工作，確保責(zé)任明確到位、措施落實(shí)到位、問(wèn)題解決到位。

(一)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化黨建工作機(jī)制。認(rèn)真履行抓黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)決落實(shí)黨建工作各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，強(qiáng)化工作指導(dǎo)和督查，做到用制度管人、按制度辦事，抓好班子、帶好隊(duì)伍、搞好工作。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理，優(yōu)化和整合班組人員。加強(qiáng)黨組織隊(duì)伍建設(shè)和黨員教育工作，嚴(yán)把“入口關(guān)”和“培養(yǎng)關(guān)”，積極培養(yǎng)發(fā)展新黨員，將優(yōu)秀職工吸引到黨組織里來(lái)，增強(qiáng)組織凝聚力。要制定一套切實(shí)可行的科室各班組人員的培養(yǎng)和管理制度，優(yōu)化和整合班組人員，打造一支以黨員為骨干，人員技術(shù)過(guò)硬的維修隊(duì)伍，使得效率和效益化。

(三)積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織，提高組織戰(zhàn)斗力。積極引導(dǎo)黨員職工學(xué)習(xí)理論和提高思想政治素質(zhì)，真正把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，不斷提高動(dòng)力支部工作人員的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，從而推更好的做好后勤保障工作。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安》。

在這一周的日歷上，有一個(gè)非常重要的日子，你們知道是什么日子嗎?對(duì)，11月9日，通常被稱作為119，它既是火警標(biāo)志，又是消防安全宣傳日。為什么要把這個(gè)日子作為消防宣傳日呢?因?yàn)榈搅?1月份，季節(jié)已進(jìn)入深秋初冬季節(jié)，秋天的草開(kāi)始枯黃，落葉紛紛掉落在地上，此時(shí)，北方的冷空氣已經(jīng)逐步南下，這個(gè)季節(jié)又是全年降雨量最小的，可謂是風(fēng)干物燥，如果稍有不慎就會(huì)引起火災(zāi)，還有逢年過(guò)節(jié)，我們會(huì)燃放煙花爆竹，如果我們不注意燃放的場(chǎng)所，同樣會(huì)引起火災(zāi)。

火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。有一年上海11.15特大火災(zāi)，這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。

1992年，國(guó)家公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開(kāi)展這一活動(dòng)的目的，是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開(kāi)冬防序幕，集中一段時(shí)間開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，火警電話號(hào)碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語(yǔ)“要要救”的諧音。因?yàn)槊磕辍?19”是我國(guó)的消防宣傳日，實(shí)際上這一天已成為我國(guó)的消防節(jié)。

11月9日是“中國(guó)消防宣傳日”。身處人員密集的校園里的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。讓我們關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安。

希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?！叭本褪嵌没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警辦法;學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除消防隱患，做到防患于未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。

同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)生活，在校園中展現(xiàn)活力，憧憬明天;讓我們珍愛(ài)生命，在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周!

老師。同學(xué)們:。

119是火災(zāi)報(bào)警電話，每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。

秋冬季節(jié)，風(fēng)干物干.火災(zāi)頻發(fā)。1994年12月，新疆克拉瑪依市組織中小學(xué)生舉辦專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，突然發(fā)生火災(zāi)，323人死亡，132人燒傷致殘！事實(shí)上，大多數(shù)火災(zāi)事故都是由于消防安全意識(shí)薄弱和違反消防安全操作規(guī)程造成的惡果。但愿大家提高防火意識(shí)和技能，形成四種能力：檢查和消除火災(zāi)隱患的能力；撲滅初期火災(zāi)的能力；疏散逃生的能力；宣傳教育培訓(xùn)能力。

日常學(xué)習(xí)生活中如何注意消防安全，預(yù)防消防事故？我給你一些建議:。

1.無(wú)火柴、打火機(jī)等火種、汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2.自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。比如教室走廊的應(yīng)急燈，滅火器等等。平常不要隨意玩弄.挪用消防器材，或者改變用途。例如，有些人經(jīng)常把滅火器作為階梯教室的插銷(xiāo)。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞，應(yīng)立即制止或向老師報(bào)告。

離開(kāi)教室，隨手關(guān)掉電源。無(wú)人燈、無(wú)人電風(fēng)扇、無(wú)人充電都存在火災(zāi)隱患，可能會(huì)發(fā)生一些事故。

四、七年級(jí)以上的同學(xué)要學(xué)會(huì)使用滅火器，學(xué)會(huì)撲滅剛剛發(fā)生的小火，同時(shí)也要教育好小同學(xué)，不要隨便玩火。

5.如果室外進(jìn)入室內(nèi)，聞到煤氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈.打電話。按下電源開(kāi)關(guān)產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。最好的辦法是立即關(guān)閉燃?xì)鉅t，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。

6.掌握一定的消防安全知識(shí)。如遇火警，應(yīng)立即逃往安全的地方。我們做過(guò)幾次消防疏散演。

同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好，很榮幸受咱們學(xué)校邀請(qǐng)參加此次升旗儀式。同學(xué)們都知道，在人類(lèi)的發(fā)展歷史中，火起到了重要作用，火的使用改變了我們先祖茹毛飲血的歷史，也推動(dòng)了我們?nèi)祟?lèi)文明的一次次進(jìn)步?；?，是溫暖、光明的，但失去控制的火，卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，縱觀古今中外，那些造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi)，有幾起不是因?yàn)橄腊踩庾R(shí)淡薄造成的呢？因此，加強(qiáng)消防安全教育，規(guī)范用火用電行為，提高消防安全意識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。今天，我想從三個(gè)方面同咱們的老師同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)交流：

隨著冬季用火用電大量增加，電取暖和炭火取暖十分普遍，火災(zāi)誘因成倍增多，火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和防控壓力明顯增大，冬春季節(jié)歷來(lái)是火災(zāi)多發(fā)高發(fā)時(shí)期，很容易造成過(guò)火面積小、損失小但傷亡大的“小火亡人”火災(zāi)。學(xué)校是咱們廣大師生學(xué)習(xí)生活的地方，更加要加強(qiáng)對(duì)消防安全的重視。咱們學(xué)校要充分結(jié)合消防進(jìn)學(xué)校、消防安全社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展師生消防安全教育，做到消防教育三有，即有師資、有教材、有課時(shí)，切實(shí)將消防安全知識(shí)普及到每一名學(xué)生；同時(shí)要將消防安全納入軍訓(xùn)“必訓(xùn)”內(nèi)容，結(jié)合軍訓(xùn)組織開(kāi)展消防安全培訓(xùn)，講授消防器材使用，安全用火用電以及自救逃生常識(shí)；要組織全體師生每學(xué)年開(kāi)展不少于一次的全員應(yīng)急疏散演練，確保每一名師生在遇到緊急情況時(shí)懂得如何迅速撤離到安全地帶。

很多的消防安全隱患其實(shí)就隱藏在于我們的身邊，那么我們要怎樣去發(fā)現(xiàn)和消除身邊的這些消防安全隱患呢？一是要清查校園內(nèi)消防安全車(chē)道和疏散通道是否暢通，消防安全車(chē)道上不能停靠私家車(chē)輛，教學(xué)樓、宿舍樓等建筑的樓梯間和走廊內(nèi)不能堆放雜物。二是檢查用火用電是否規(guī)范，特別是現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷，尤其要注意取暖安全，重點(diǎn)檢查電取暖器具及戶內(nèi)電氣線路安全性能，禁止在宿舍內(nèi)使用小太陽(yáng)、熱得快等大功率電器，還要淘汰無(wú)溫控裝置或超過(guò)最高使用年限的電取暖器具，對(duì)裸露在外的線路要進(jìn)行套管保護(hù)；老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中如果發(fā)現(xiàn)私拉亂接電氣線路、超負(fù)荷用電、用銅線或鐵線代替保險(xiǎn)絲等不安全用電的行為要及時(shí)制止，還要做到人離電斷、掀開(kāi)電取暖器具上覆蓋的棉被衣物。三是咱們學(xué)校要加強(qiáng)重點(diǎn)部位的監(jiān)管力度。對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書(shū)館、食堂廚房等部位要進(jìn)行一次全面的摸排，查看室內(nèi)消火栓、滅火器、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施是否配置到位、是否完整有效，逃生窗口上是否設(shè)置影響逃生救援的障礙物，宿舍內(nèi)是否有不安全用電行為；對(duì)食堂工作人員要加強(qiáng)管理培訓(xùn)，嚴(yán)禁違規(guī)用火用電，嚴(yán)防麻痹大意擅離職守，要懂得使用消防設(shè)施進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。四是要嚴(yán)格落實(shí)防火巡查制度。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)作為消防安全的責(zé)任人與管理人要積極履行職責(zé)，親自組織開(kāi)展火災(zāi)隱患自查自糾，對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患制定整改措施、明確整改責(zé)任及期限、落實(shí)整改資金，加強(qiáng)日常巡查檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

剛才和大家交流的都是在校園里應(yīng)該注意的消防安全知識(shí)，那么我們?cè)诩依锏臅r(shí)候又應(yīng)該注意哪些地方呢？在面臨火災(zāi)的時(shí)候又該如何逃生自救呢？這就是接下來(lái)我要和大家交流的。一是保持良好的用火用電習(xí)慣。同學(xué)們要提醒家里的長(zhǎng)輩，離家或睡覺(jué)前要檢查電器是否斷電，平時(shí)不要亂丟煙頭或在床上抽煙，不要使用取暖電器烘烤衣服。使用完燃?xì)夂笠皶r(shí)關(guān)閉閥門(mén)，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤稌r(shí)要迅速關(guān)閉氣源，打開(kāi)窗戶通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)或使用明火，并迅速通知專(zhuān)業(yè)維修。不要私拉亂接電線，不要將電動(dòng)車(chē)停放在樓梯口充電。二是不要亂堆亂放雜物，尤其是不要在走廊，過(guò)道以及樓梯口堆放雜物，家里也不要存放汽油或煙花爆竹等易燃易爆物品。三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，大家千萬(wàn)不要慌張，牢記平時(shí)學(xué)到的逃生知識(shí)積極進(jìn)行自救。要及時(shí)撥打119或向周?chē)缶龋趽艽?19報(bào)警時(shí)一定要說(shuō)清楚起火的位置，并到路邊迎候消防車(chē)，以便消防員以最快速度對(duì)火災(zāi)進(jìn)行處置。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，絕對(duì)不要貪戀財(cái)物，要立即想辦法撤離，通過(guò)室內(nèi)、室外疏散樓梯等進(jìn)行逃生，千萬(wàn)不要乘坐普通電梯逃生。在逃生的過(guò)程中要保護(hù)呼吸系統(tǒng)，穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

各位老師、同學(xué)們，消防安全無(wú)小事，需要我們共同參與，共同努力，切實(shí)消除身邊的火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，一起營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。最后，祝大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，遠(yuǎn)離火災(zāi)、一生平安！謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我們欣喜地看到，全體師生精神飽滿地投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的目標(biāo)而踏踏實(shí)實(shí)地“擼起袖子加油干”了，這是非常好的現(xiàn)象值得肯定。在刻苦努力的過(guò)程中，我們既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空。因此，我今天國(guó)家講話的主題是提高人文素養(yǎng)，展開(kāi)成長(zhǎng)的翅膀。一只鳥(niǎo)要飛起來(lái)，必須靠?jī)芍怀岚颉Ｍ瑯?，一個(gè)人的成長(zhǎng)，最重要的也是兩只翅膀，一邊是人文素養(yǎng)，一邊是科學(xué)素養(yǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有科學(xué)、藝術(shù)、人文三個(gè)支柱?？茖W(xué)求真，給人以理性；藝術(shù)求美，給人以感性；人文求善，給人以德性。這三者缺一不可。由于時(shí)間的原因，今天主要談人文素養(yǎng)對(duì)人成長(zhǎng)的影響。

什么是人文素養(yǎng)？人文素養(yǎng)大體包括人在處理自我與他人、自我與社會(huì)、自我與自然、自我與自我的關(guān)系時(shí)所體現(xiàn)出來(lái)的理解、包容、合作共贏等品質(zhì)。

人文素養(yǎng)要求我們總是從人的幸福和和諧發(fā)展出發(fā)，體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和考慮。人文是我們?nèi)说母?，也可以說(shuō)是發(fā)展自己幸福的源泉。只有站在人文的基礎(chǔ)上，我們才能謀得更好的發(fā)展。所以，為了更好的生活，我們要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，友好對(duì)待他人；為了更好地完善自我，我們要嚴(yán)格要求自己，提升自我品質(zhì)。

一個(gè)人要有所成就，要有基本的人文素養(yǎng)。一個(gè)人，即使其他能力更優(yōu)秀，如果缺乏基本的人文素養(yǎng)，他也有可能對(duì)社會(huì)對(duì)他人造成威脅、破壞、災(zāi)害。舉個(gè)小例子，2008年在大連機(jī)場(chǎng)的真實(shí)場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)20多歲的時(shí)尚女乘客相撞了。

一位著名學(xué)者曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：如果說(shuō)水是生命之源，那么人文素養(yǎng)就是國(guó)家發(fā)展之源泉；如果說(shuō)土地是萬(wàn)物之基礎(chǔ)，那么人文素養(yǎng)就是國(guó)家發(fā)展之基礎(chǔ)；如果說(shuō)綠葉是鮮花的再生者，那么人文素養(yǎng)就是國(guó)家發(fā)展的先行者。

第一、閱讀。

我們讀書(shū)，是為了使自己變成更優(yōu)秀的人。所以在這里呼喚同學(xué)們，一定要有“精英式的閱讀”——讀一些看似一時(shí)沒(méi)有實(shí)際用途，但對(duì)養(yǎng)成人生經(jīng)驗(yàn)、文化品位和精神境界有意義的作品。

真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個(gè)人的靈魂在文字的精神世界里漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng)。一本書(shū)就是一段人生、一個(gè)世界。

通過(guò)閱讀，我們見(jiàn)識(shí)到世界之大，意識(shí)到自己的渺??；通過(guò)閱讀，我們學(xué)會(huì)反思，內(nèi)在得以成長(zhǎng)；通過(guò)閱讀，我們遠(yuǎn)離粗俗，擁有儒雅或優(yōu)美的氣質(zhì)與風(fēng)度；通過(guò)閱讀，我們理解世界、了解他人、砥礪自我，破解幸福的密碼！

我校老校友錢(qián)紹武先生，是著名雕塑家、書(shū)法家、畫(huà)家。曾任中央美術(shù)學(xué)院雕塑系主任，教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)為清華大學(xué)教授、清華大學(xué)錢(qián)紹武藝術(shù)研究院院長(zhǎng)。他在18歲之前，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育，但12歲時(shí)，《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》就完全可以背出來(lái)了，還學(xué)了《詩(shī)經(jīng)》，讀了《孝經(jīng)》。后來(lái)，具有詩(shī)人氣質(zhì)的錢(qián)紹武先生，對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞有著很深的造詣。隨口而出的詩(shī)詞名句，旁征博引的論道口才——深厚的文學(xué)底蘊(yùn)使他的藝術(shù)創(chuàng)造不僅別具才情，而且充滿了詩(shī)意。他說(shuō)：詩(shī)是藝術(shù)家的靈魂，也是人類(lèi)文化的集中點(diǎn)；而書(shū)法則是中國(guó)文化的核心。

第二、實(shí)踐。

古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。光讀書(shū)可能成為書(shū)呆子，唯有與實(shí)踐結(jié)合，通過(guò)生活理解閱讀，通過(guò)閱讀學(xué)會(huì)生活，才有可能成為一個(gè)擁有健全人格的人。

在實(shí)踐中，我們可以觀察到我們的榜樣包括明星偶像、老師同學(xué)在具體情境中的具體言行，學(xué)會(huì)更圓融地與人交往，學(xué)會(huì)更通達(dá)地處理事務(wù)，學(xué)會(huì)更智慧地化解矛盾。我們學(xué)校有組織暑期修學(xué)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、暖陽(yáng)志愿者活動(dòng)等等，以及興趣小組和第二課堂活動(dòng)，這些都是實(shí)踐，希望同學(xué)們積極參與?！都t樓夢(mèng)》中說(shuō)，世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我們讀書(shū)、實(shí)踐，歸根結(jié)底是為了更好的發(fā)展自我，解決問(wèn)題，貢獻(xiàn)社會(huì)，獲得自我與他人的和諧與幸福。

第三、重視人文課堂。

我們所學(xué)的各門(mén)學(xué)科，語(yǔ)、數(shù)、外是基礎(chǔ)學(xué)科，理、化、地、生等是科學(xué)課程，政、史、音、美等是人文課程。基礎(chǔ)學(xué)科中，語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)是科學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)，外語(yǔ)是與世界接軌的工具。提升人文素養(yǎng)，在學(xué)校期間，當(dāng)然更應(yīng)該從重視我們的人文課堂做起。

我們應(yīng)該珍惜每一次可以提升自己人文素養(yǎng)的課堂。龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)，文學(xué)讓看不見(jiàn)的東西被看見(jiàn)，哲學(xué)讓我們通過(guò)仰望星空做出迷宮，歷史讓我們懂得沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)象也沒(méi)有一個(gè)人是孤立的。在人文學(xué)科課堂上，老師們不僅介紹國(guó)家歷史文化、社會(huì)制度、價(jià)值觀念等，更鼓勵(lì)同學(xué)們努力思考，形成自己的價(jià)值判斷和思維觀念，而這一過(guò)程正是同學(xué)們?nèi)宋乃仞B(yǎng)提高的過(guò)程。

從語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史課堂上，我們可以學(xué)習(xí)偉人的獨(dú)立人格與自由思想，從音樂(lè)美術(shù)課上培養(yǎng)審美情趣，從所有科目的課堂上學(xué)習(xí)我們那么多優(yōu)秀老師的優(yōu)秀品格！

在一系列課程中，毫無(wú)疑問(wèn)，語(yǔ)文課是重中之重，它是我們學(xué)好其他課程和自我發(fā)展的重要基礎(chǔ)、扶手、臺(tái)階和支柱。我非常贊同北大陳平原教授的一句話：人，一輩子的道路，取決于語(yǔ)文。希望同學(xué)們認(rèn)真記住、思考并踐行這句話！

同學(xué)們，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為新時(shí)代的陽(yáng)中人，我們理應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代的重任，努力提升人文素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格，為我們自己也為我們祖國(guó)的美好未來(lái)奠基！

謝謝大家！

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

這些天許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無(wú)數(shù)的生命被大火奪去，我覺(jué)得很心痛。如果大家都做好了準(zhǔn)備，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)就不能避免更多的傷亡嗎？因此，了解一些火災(zāi)的應(yīng)急措施是至關(guān)重要的。

今天我就告訴你：家里著火不要慌，根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜的時(shí)候油鍋著火了，趕緊把鍋蓋緊，這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅，不能用水撲滅。當(dāng)房間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，門(mén)窗不應(yīng)輕易打開(kāi)，以避免空氣對(duì)流和大規(guī)模火災(zāi)。紙、木、布著火時(shí)，可以用水撲滅，電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢(shì)已經(jīng)很大，你必須立即報(bào)告火災(zāi)。當(dāng)你被火圍困時(shí)，你應(yīng)該看不同的情況，采取不同的方法脫離危險(xiǎn)。如果你向下傾斜，用一塊濕布蓋住你的鼻子。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，最重要的是報(bào)警，以便及時(shí)滅火，控制火勢(shì)，減少火災(zāi)造成的損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。應(yīng)該記住這個(gè)號(hào)碼，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼在全國(guó)任何地方都是相同的。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷害和死亡。

我們要隨時(shí)做好防火準(zhǔn)備，做到萬(wàn)無(wú)一失，保護(hù)好自己的生命。我也為那些死于火災(zāi)的人感到難過(guò)。

親愛(ài)的老師們同學(xué)們：

早上好！

酷夏的暑氣已經(jīng)開(kāi)始消退，我們即將迎來(lái)金燦燦的秋天，迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了初一年級(jí)的新同學(xué)。首先讓我們用掌聲對(duì)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)新學(xué)期的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，你們的心中是不是充滿了希望？但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎？準(zhǔn)備好迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)了嗎？今天是本學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。文明就是遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好；是上下樓梯時(shí)的注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸皇亲杂X(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是對(duì)學(xué)校公共財(cái)物，的愛(ài)護(hù)。文明還是走路不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是看到有人隨地吐痰或破壞花草樹(shù)木時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

2、做一個(gè)健康快樂(lè)的學(xué)生。

健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。初中階段的同學(xué)要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，特別希望同學(xué)們要積極參與運(yùn)動(dòng)，在強(qiáng)健體魄，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

安全月國(guó)旗下講話稿

安全教育是學(xué)校管理工作的重中之重,實(shí)施學(xué)校的安全教育是推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要工作。本文是本站小編為大家整理的安全月。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?。然而，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班左右的學(xué)生在“消失”。而據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多。其中，包括交通安全事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、溺海、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們青少年的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí)，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，才能在實(shí)際中化為行動(dòng)，提升自我保護(hù)的能。我們都知道生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，特別是對(duì)處于花季的我們來(lái)說(shuō)，正是對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想與渴望的時(shí)代，無(wú)數(shù)幅圖畫(huà)等待大家去描繪，無(wú)數(shù)座寶藏等待大家去發(fā)掘，所以大家有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己，保護(hù)自己。我想從交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：

(1)做好預(yù)防疾病工作要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

(2)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生不得在公路上騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的體育活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

(4)不和陌生人搭話，防止壞人拐騙，做到陌生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

安全常系心中，人生一路順風(fēng)!祝愿同學(xué)們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花!安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

今天我講話的題目是《關(guān)愛(ài)他人，共同成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，我們的出生，是母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長(zhǎng)，是老師的期待，同學(xué)們的鼓勵(lì)。是他們讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的少年。

同學(xué)們，關(guān)愛(ài)他人吧!如果你關(guān)愛(ài)他人，那么你就是一滴與大海融為一體的水。如果你自私自利，那么你就是沙漠中的一顆石子。與大海融為一體的水，會(huì)永不干涸!但在沙漠里的石子卻會(huì)立即粉碎。只有你去關(guān)愛(ài)他人，他人才有可能以真誠(chéng)來(lái)回報(bào)你。

同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)當(dāng)作生活。

的一部分，把關(guān)愛(ài)帶到我們要作的每一件事情中，用自己的真心關(guān)愛(ài)他人，誠(chéng)心誠(chéng)意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊和每一件事吧!

讓我們真心地關(guān)愛(ài)他人，讓我們的生活到處充滿陽(yáng)光。

老師們、同學(xué)們：

大家早上好好!

黑板報(bào)。

手抄報(bào)。

等多種形式營(yíng)造濃厚的安全月活動(dòng)氣氛。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排，結(jié)合我校的實(shí)際，為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班干部要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、門(mén)窗、用電設(shè)備等進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向?qū)W校安全辦匯報(bào)，防患于未然。

其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中同學(xué)們要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第三，要注意教室和樓梯的安全。學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)樓梯內(nèi)行走要靠右行，在樓梯內(nèi)行走不許打鬧，一方面是為了保持樓梯的良好秩序，更重要的是為了同學(xué)的安全。我校教學(xué)樓由于歷史原因樓梯設(shè)計(jì)的都比較狹窄，只有一個(gè)樓梯口，一旦發(fā)生對(duì)撞、踩踏、或者從樓梯滾落現(xiàn)象，后果將不堪設(shè)想。所以，為了同學(xué)們的人身安全，一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，不要爬教學(xué)樓的欄桿。

第四，對(duì)自己的行為也要有安全意識(shí)。有些同學(xué)遇事易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。希望大家自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，無(wú)愧于華僑小學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

希望通過(guò)校園安全月的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全、人人宣傳校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，要想擁有多姿多彩的生活，要想擁有健康的生命，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到安全每一天，開(kāi)心到永遠(yuǎn)!

通過(guò)今天的講話，使我們的安全防范意識(shí)得到提高，我們將在這個(gè)特殊的月份里用自己的方式關(guān)注安全，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。人人在家做“平安家庭”的維護(hù)者，在學(xué)校做“平安校園”的參與者。

最后，祝愿華僑小學(xué)的每一位師生都能安全、健康、快樂(lè)，在華僑小學(xué)這個(gè)大家庭中收獲幸福!也祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

安全月國(guó)旗下講話稿

同志們：

大家好!安全，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的主題。因?yàn)?，它不僅關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，也與我們每個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。年初，在公司職代會(huì)上，公司總經(jīng)理張小寧就著重強(qiáng)調(diào)要把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，并融入公司“三大戰(zhàn)役”戰(zhàn)略決策部署當(dāng)中。

近年來(lái)，來(lái)冶公司始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家新《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持安全生產(chǎn)黨政工齊抓共管，落實(shí)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)制，堅(jiān)持層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)檢查和監(jiān)督管理，提高全員安全生產(chǎn)保障意識(shí)，強(qiáng)化職工安全防范能力。公司安全生產(chǎn)總體形勢(shì)正常，無(wú)重大安全事故發(fā)生。

但是，我們應(yīng)該清晰地看到，在安全生產(chǎn)領(lǐng)域中，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)依然薄弱、安全監(jiān)管責(zé)任落實(shí)不到位、個(gè)別職工安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄、違規(guī)操作等問(wèn)題還普遍存在。因此，深入開(kāi)展全員安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，準(zhǔn)確把握安全生產(chǎn)工作面臨的新情況和新問(wèn)題，對(duì)于堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，全面增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)法制觀念、鞏固來(lái)冶公司安全生產(chǎn)良好局面來(lái)說(shuō)，意義重大。

今年6月份是全國(guó)第十五個(gè)“安全生產(chǎn)月”，公司緊扣“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”的安全月主題開(kāi)展系列活動(dòng)，牢固樹(shù)立職工安全發(fā)展觀念，提升安全文明素質(zhì)，確保安全生產(chǎn)管理各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。

安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上。安全生產(chǎn)是企業(yè)的生存發(fā)展之根，是一條不可逾越的紅線，我們必須緊繃安全這根弦，自覺(jué)強(qiáng)化紅線意識(shí)、逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，以基礎(chǔ)臺(tái)賬和安全派班為重點(diǎn)，加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理。同時(shí)，緊跟生產(chǎn)實(shí)際情況的變化和發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，重點(diǎn)對(duì)公司重大危險(xiǎn)源，完善各類(lèi)應(yīng)急救援處置預(yù)案，加大監(jiān)督檢查力度，做到“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”，全力促進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”的落實(shí)。

在此，希望全體員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為動(dòng)力，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，擔(dān)好安全生產(chǎn)責(zé)任，落實(shí)安全生產(chǎn)措施，守牢安全生產(chǎn)底線，有效遏制各類(lèi)安全事故，努力構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，為來(lái)冶公司安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展提供有力保障。

安全國(guó)旗下講話稿

各位來(lái)賓、同志們，本次演練組織嚴(yán)密，措施得力，達(dá)到了預(yù)期的目的，體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是各級(jí)、各有關(guān)部門(mén)對(duì)這次應(yīng)急演練活動(dòng)給予了高度重視，投入了大量的人力、物力，做了大量的準(zhǔn)備工作；二是演練過(guò)程環(huán)節(jié)緊湊，組織有序。面對(duì)突如其來(lái)的事故，各部門(mén)行動(dòng)迅速，市、縣兩級(jí)應(yīng)急響應(yīng)及時(shí)，指揮到位；三是各應(yīng)急救援工作組配合有序，處置得當(dāng)；四是檢驗(yàn)了《重大食品安全事件應(yīng)急預(yù)案》，鍛煉了隊(duì)伍，提高了應(yīng)急處置能力。

但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，一旦真正發(fā)生重大食品安全事件，情況要比演練復(fù)雜得多，問(wèn)題要難處理得多。我們必須做到：

三是加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍的建設(shè)，提高執(zhí)法水平，提升處置重大食品安全事件的能力。在突發(fā)重大食品安全事件面前，能做到判斷準(zhǔn)確、有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、處置得當(dāng)，力爭(zhēng)把損失降到最低限度。

安全國(guó)旗下講話稿

大家好！今天我演講的主題是《讓安全成為習(xí)慣》。

今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我想問(wèn)問(wèn)大家：你們知道心肺復(fù)蘇的具體步驟嗎？你們知道發(fā)生交通事故應(yīng)撥打哪個(gè)電話嗎？你們知道滅火器應(yīng)該如何使用嗎？我想大多數(shù)同學(xué)可能都回答不上來(lái)，這說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明在安全教育普行的今日，作為一名中學(xué)生，我們的安全素養(yǎng)卻令人擔(dān)憂。

什么是安全素養(yǎng)？就是指人們安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技能的總稱。

幾年前在上海商學(xué)院，四個(gè)女大學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，慌不擇路，從六樓一躍而下，結(jié)束了她們年輕的生命。在大火燃起前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她們有無(wú)數(shù)的方法可以逃脫出來(lái)，卻因?yàn)樽跃戎R(shí)的缺乏，最終導(dǎo)致了悲劇。中國(guó)每年有超過(guò)一點(diǎn)六萬(wàn)的學(xué)生非正常死亡，其中絕大多數(shù)正是缺乏安全意識(shí)，缺少安全素養(yǎng)所導(dǎo)致的。由此可見(jiàn)，一個(gè)好的安全素養(yǎng)是多么的重要。

為了提升我們的安全素養(yǎng)，我們通過(guò)各種各樣的途徑去獲得安全知識(shí)，以此來(lái)提升我們的安全素養(yǎng)，然而結(jié)果卻收效甚微。當(dāng)我們面對(duì)安全事故時(shí)，還是手忙腳亂，不知所措。

那么怎樣才能更好地掌握安全知識(shí)，提升安全素養(yǎng)呢？“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣?！别B(yǎng)成自覺(jué)的安全習(xí)慣，才是提升安全素養(yǎng)最主要途徑。

桑棗中學(xué)，在汶川大地震中創(chuàng)造了兩千兩百個(gè)師生無(wú)一人傷亡的奇跡。其原因正是因?yàn)樵撔６啻芜M(jìn)行緊急疏散演習(xí)。一次次的演戲，使師生們慢慢形成習(xí)慣，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí)他們毫不慌亂，井然有序，從而創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。”強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，為我們的生命筑起一座長(zhǎng)城！

我的講話完了，謝謝大家。

安全國(guó)旗下講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是：我與安全同行，跟我們小學(xué)生密切相關(guān)的安全主要是：

1．走路時(shí)，要走人行橫道或在路邊走，過(guò)馬路，紅燈停，綠燈行，不追逐打鬧，不攀爬欄桿。

2．乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)后方可下車(chē)；坐車(chē)時(shí)不將身體的任何部分伸出窗外，不向窗外亂扔?xùn)|西。

3．不搭乘超載車(chē)，如“三迪”“三卡”“摩托”等，特別是“三無(wú)”車(chē)輛。

4．12周歲以下的學(xué)生不要騎車(chē)，不騎英雄車(chē)，不載人，鈴、剎車(chē)要齊全。

5．在道路上遇突發(fā)事件，要立即找大人幫忙或打110報(bào)警。

1．體育課上運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)的安全，要在體育老師的指導(dǎo)下運(yùn)動(dòng)或做游戲。

2．上下樓梯，集隊(duì)集會(huì)的安全，不能擁擠、起哄，要靠右有秩序地行走。

3．校內(nèi)不允許騎車(chē)、不允許追逐打鬧（爬欄桿），非體育活動(dòng)課時(shí)間，任何人不允許去活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，特別是秋千、攀爬器不夠安全。

4．中午校門(mén)口人流量大比較擁擠必須排好隊(duì)出校門(mén)。

1．不吃零食或少吃零食。

2．不吃“三無(wú)”食品：無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)保質(zhì)期，這是屬于假冒偽劣產(chǎn)品。

3．不吃油炸或高溫煎制的食品。

同學(xué)們，只要我們時(shí)刻不忘安全，安全一定會(huì)與你同行，安全之樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)青。

安全國(guó)旗下講話稿

教師們、同學(xué)們：

早上好!

學(xué)校安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到能否健康成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。學(xué)生的安全健康，更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活?？墒窃谌粘Ｉ钪?，同學(xué)們卻常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能而成為意外事故的受害者。所以，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是我們學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一門(mén)必要的學(xué)問(wèn)。

那么怎樣才能提高自我保護(hù)的意識(shí)呢?

第一、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設(shè)備，異常是陰雨天及手潮濕時(shí)更不能觸摸任何帶電的設(shè)備。

第二，注意飲食安全，防止病從口入。不吃過(guò)期的食品，不吃霉變的食品，不買(mǎi)路邊攤點(diǎn)的食品，不買(mǎi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。

第三，上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，不要你退我擋，上下樓梯情圣、靠右、不搶道，不擁擠，異常是大課間活動(dòng)時(shí)，要有禮讓精神，不搶占他人的活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)進(jìn)程中要注意左顧右看，細(xì)心活動(dòng)。中午午時(shí)放學(xué)排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)先恐后，要有秩序排隊(duì)行進(jìn)。

第四，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，寧停三分，不搶三秒。過(guò)馬路左右看，走斑馬線，絕對(duì)不橫穿馬路。

第五，掌握安全技能。每位學(xué)生要牢固掌握現(xiàn)代社會(huì)中的安全生活和安全生產(chǎn)的基本技能，如報(bào)警電話的撥打、滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。

同學(xué)們，“安全無(wú)小事”，“隱患就是事故”，生命是如此完美，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛(ài)生活，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范本事，為自我撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們生活處處開(kāi)滿安全之花，祝愿我們安全健康度過(guò)生命的每一天。

國(guó)旗下安全講話稿

敬重的教師、各位同學(xué)們：

大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的`主題是：加強(qiáng)雨天安全教育創(chuàng)立和諧平安校園。

每年進(jìn)入三月份以后，陰雨連綿的雨季也伴隨而來(lái)，各類(lèi)極端天氣和雨天事故頻繁發(fā)生。為此，我們要做好以下防范工作：

下雨天，路面濕滑，極易發(fā)生交通事故，因此我們要留意以下幾點(diǎn)：

1、盡量不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走，要在人行道上靠邊行走。

2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路。

3、過(guò)路口時(shí)，要留意觀看來(lái)往車(chē)輛，不要與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。

4、不要在路上追趕打鬧。

雨季，常常雷電交加，因強(qiáng)對(duì)流等極端天氣而造成的意外損害屢見(jiàn)不鮮，因此，我們要做好：

1、打雷、閃電時(shí)，不要站在高處。

2、打雷、閃電時(shí)，千萬(wàn)不要到樹(shù)下或建筑物墻邊躲雨。

3、雷、閃電時(shí)，盡量避開(kāi)電線，不要從電線底下通過(guò)，更不要用手去觸摸電線。

4、打雷、閃電時(shí)，盡量不要打手機(jī)和操作一切電器設(shè)備。

5、準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，帶好雨具，提前應(yīng)對(duì)。

在這里我還要做個(gè)特殊提示，今年是厄爾尼諾現(xiàn)象的次年，往往會(huì)消失大旱大澇，強(qiáng)汛強(qiáng)對(duì)流等極端惡劣天氣現(xiàn)象多發(fā)，所以我們必需牢記防水防雷防汛學(xué)問(wèn)，警鐘長(zhǎng)鳴!為創(chuàng)立和諧平安校園而努力。

安全國(guó)旗下講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，安全是一種幸福，而對(duì)于一個(gè)校園來(lái)說(shuō)，則是我們學(xué)習(xí)生活中最基本的要求。

生命是花，在每一個(gè)燦爛的季節(jié)里綻放。世界因如花的生命而精彩?？墒牵械娜藚s輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食品中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被筆扎傷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。這些都時(shí)刻在威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，安全意識(shí)淡薄，因此對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為聯(lián)系親朋好友的紐帶。在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。例如我們要注意教室和寢室的安全，不在教學(xué)樓追逐打鬧，就餐時(shí)井然有序下樓，不在寢室用大功率電器。上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)慌c機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行等等。

同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，在校園中演繹活力，憧憬明天，我們珍愛(ài)生命，在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓我們的燦爛生命閃耀我們四周！

我的講話完了。

謝謝大家！