ID：9216335
時(shí)間：2024-01-14 16:28:11
上傳者：LZ文人實(shí)習總結是通過(guò)對實(shí)習期間的經(jīng)歷和所學(xué)知識進(jìn)行整理和總結的一種方式，有助于提升實(shí)習成果的價(jià)值。在這里為大家整理了一些實(shí)習總結的范例，供大家參考和學(xué)習。
阿里巴巴想必大家都會(huì )知道的一個(gè)公司吧?？梢哉f(shuō)，阿里巴巴集團已經(jīng)是中國的“微軟”公司了。一個(gè)很偶然的機會(huì )，我有幸地參加了阿里巴巴的招聘實(shí)習崗位的機會(huì )。不為什么，只是抱著(zhù)想去公司參觀(guān)，了解一下公司的文化，我去了面試?？梢哉f(shuō)，雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了很多的面試，但我還是很是挺緊張的。第一輪面試：筆試。一份英文翻譯試卷，第一感覺(jué)：傻眼了。感覺(jué)上面的英語(yǔ)單詞全部認識，可是卻無(wú)法讓我組織起來(lái)，唉，這時(shí)才真正認識到：“對面的單詞認識我，我卻不認識”的悲涼狀態(tài)。不過(guò)還算幸運，從頭到底，我全做出來(lái)了。當時(shí)，坐在我對面的一位面試者是研二的學(xué)姐，讓我頓時(shí)感到了壓力。這讓我想到了：以后出去找工作時(shí)，跟你競爭的不僅是我們的同學(xué)，我們的同齡人，更有比我經(jīng)驗更足，學(xué)歷更高的人，我們應該如何來(lái)對待這一現象呢？只是唉聲嘆氣？或者是繼續堅持自己，相信自己？我選擇了后者，我相信，經(jīng)驗與知識，可以通過(guò)我們后天的努力去彌補，但是氣質(zhì)與能力卻不是一天兩天能夠造就的。我暗想：“相信自己，不就是研究生嘛，怕什么？我也行！”也許是抱著(zhù)這種信念，我完成了這份試卷，順利通過(guò)了第一輪，進(jìn)入了第二輪的面試。面試我們的兩位hr很年輕，但是卻已經(jīng)是一副疲憊的樣子，應該是面試太多人了吧？一行三人一起進(jìn)入開(kāi)始了我們的又一次緊張的篩選。
所有的面試都以“自我介紹”為起點(diǎn)，這一次我回答地很輕松，一種自信之感油然而生，為什么？因為與我一起面試的研究生，回答起問(wèn)答來(lái)并不是我所想象地那么強。這個(gè)時(shí)候的我，真的是暗自高興啊。心里一陣甜蜜，這時(shí)我更清楚地意識到：相信自己，把最自信的一面展示出來(lái)，我并不會(huì )輸給他們。是金子總會(huì )發(fā)光的，也許也我現在只是一層鍍金，但是我堅信自己的能力，堅信隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移，我會(huì )越做越好。
面試很成功地通過(guò)了，兩天后我收到了hr打來(lái)的電話(huà)通知：“恭喜你，你已經(jīng)成功通過(guò)我們的考核，請于10日過(guò)來(lái)正式實(shí)習！”如此讓人興奮的消息啊~~~一個(gè)新的工作，一份新的希望！
也許一切事情都來(lái)得太過(guò)于簡(jiǎn)單，第一次來(lái)阿里巴巴實(shí)習，原先認為我們可以在公司本部實(shí)習的，結果發(fā)現原來(lái)我們只是在一個(gè)實(shí)踐基地里，雖然有些失望，不過(guò)隨后的負責人點(diǎn)燃了我們的希望：如果你們在這里實(shí)習，工作優(yōu)秀的，將有機會(huì )去公司總部參觀(guān)，另外可以獲得直接推薦去總部實(shí)習的機會(huì )，當然以后來(lái)阿里巴巴工作也將獲得優(yōu)先考慮。很是誘人的條件啊，心里暗想：我一定要成為那個(gè)優(yōu)秀的一員。接下來(lái)的幾天實(shí)習期間，我也是這么做的。
這次實(shí)習的任務(wù)是：清理網(wǎng)站上的侵權信息。對于侵權，也許我們大家都了解，就是對于違反協(xié)議，違反規定的，甚至是違反法律法規的即可視為侵權。但是對于這次的任務(wù)我們卻是一臉迷茫。但是很幸運地是，公司的項目負責人會(huì )給我們一個(gè)半天的時(shí)間專(zhuān)業(yè)培訓，這也大大解決了我們的疑惑與擔心。
為了讓我們的工作能夠更高效地進(jìn)行，我們一起實(shí)習的同學(xué)，分成了三個(gè)組，每個(gè)小組需要選出ceo，coo，cfo及secretary，雖然大家相互并不認識，幸運地，我擔任了我們小組“阿里縱隊----16”的ceo，只能說(shuō)我喜歡當一個(gè)ceo的感覺(jué)，我相信我能把我的小組領(lǐng)導地很好，我能讓我們的小組工作創(chuàng )新高。我們小組的口號：努力，加油，贏(yíng)到底！我們的目標：因為我們的努力，我們能把工作出色地完成；因為我們的互相鼓勵，互相幫助，我們級認識到很多的好朋友；因為我們想贏(yíng)的心態(tài)，贏(yíng)在自己，我們不斷地給自己打氣，心里默默地為自己加油。當然，作為ceo的我，更有責任要履行自己的職責，（在這里，有研究生，有浙大，工大，工商的學(xué)生）要想讓所有的人能夠真正地信賴(lài)，我想我所要完成的絕對不僅是在工作上我要做得絕對出色，在工作之外，我也要擔負起向優(yōu)秀的人學(xué)習經(jīng)驗，并通過(guò)交流輔導一些工作上可能進(jìn)度會(huì )比較慢的同學(xué)。
kickoff的工作是一件相當沉悶與無(wú)趣的工作，我們項目的負責人candy跟我們說(shuō)：根據一般審核員的水平，每日可以清理1500條信息。所以我們對你們的要求是：每日清理1300條，五日的實(shí)習每人清理總量為一萬(wàn)條。天啊，聽(tīng)到這一數字實(shí)在是嚇了我們一跳啊，這可不是一個(gè)小數字啊，絕對是一件既費體力又費腦力的事??！經(jīng)過(guò)半天的培訓，以及半天的實(shí)踐熟悉，我們很快便進(jìn)入了角色。第一個(gè)半天：我們平均完成700條，當然前提是在我們完全不熟悉的條件以及不需要數量要求的情況下，我覺(jué)得我們這一組完成任務(wù)很是出色，但是晚上我們小組的ceo,coo,cfo及secretary都會(huì )對我們每日的工作進(jìn)行一次小結，分析每日的工作總量及工作出現操作的失誤率，當然針對工作特別優(yōu)秀以及工作情況中出現問(wèn)題的同學(xué)，我們都會(huì )作出一定的分析，希望第二天我們能夠改進(jìn)，讓工作更為出色。
每日我們都會(huì )不斷地重復著(zhù)一項工作，早上：我們跟所有的組員一起溝通討論：昨日完成總量最多正確率最的的同學(xué)講述自己的操作方法，完成工作量最少的我們會(huì )單獨交談，分析原因：如是正確率很高總量很少的人我們可能會(huì )選擇一種更科學(xué)，更適合他的方法讓他去做；如問(wèn)量完成很少，正確率也一般的同學(xué)，我們會(huì )分析原因，到底是因為所抽取的信息比較難還是自己本人存在一些困難？這些都是作為一名ceo所需要做的事，當然在技術(shù)以及操作上我們會(huì )讓cfo盡量幫忙，讓大家都采用一種輕松科學(xué)的方法。中午：在午餐之后，我們會(huì )有很短暫的休息時(shí)間，這時(shí)我們會(huì )選擇和大家交流或者是看一些自己喜歡的網(wǎng)頁(yè)。（在工作時(shí)間，我們不允許上網(wǎng)瀏覽其他網(wǎng)頁(yè)，除了看阿里巴巴的相關(guān)頁(yè)面，當然要想自己能夠做得更好，我們都會(huì )選擇盡量做更多，讓自己有機會(huì )去實(shí)現參觀(guān)的機會(huì )）工作很辛苦，每天呆在電腦前面整整九個(gè)小時(shí)沒(méi)有太多休息，可是在這短短的幾天里，我卻發(fā)現了在無(wú)聊工作中尋求樂(lè )趣的方法。
積極探索新的工作方法。當然這也是我認為我在工作中獲得樂(lè )趣的最大方法。如果在工作中我們只是循規蹈矩，按照candy等人的規范來(lái)做的話(huà)，不僅效率比較低，而且會(huì )讓我們產(chǎn)生厭倦的心態(tài)，為此我們積極去發(fā)現能夠更好地讓自己完成任務(wù)的方法，如更換瀏覽器，如使用一些不常用的快捷鍵等。在有些人看來(lái)，這都是我們的偷懶的方式，但我卻把這種偷懶方式向越來(lái)越多的同學(xué)宣揚，不僅大大提高了工作效率，而且效果明顯。我想這個(gè)時(shí)候積極地去動(dòng)我們的腦筋，不要把自己的思想限制在一個(gè)框框里是很重要的，也許這就是一種創(chuàng )新的心態(tài)吧，這種經(jīng)歷讓我嘗到一個(gè)極大的甜頭，那就是：我們小組的總完成量居各小組之最，而且不失我們的準確率。我們日平均完成量達到了2000條，超過(guò)了專(zhuān)業(yè)審核員的水平。為此，我的一大收獲：我們不應該給自己設限（每日1300），更不應該屈服于權威（審核員），我們所要做的是不斷地探索新方法，不斷地給自己一個(gè)新的目標，積極讓科學(xué)為我們所用。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不與他人相比較，只與昨天的自己相比較。有人認為這是一種自欺欺人的心態(tài)，可是這種方法卻讓我每日不斷地獲得提升。第一天我完成了700條信息處理，第二天我完成了1980條，第三天，我完成了2620條，第四天……每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是我的一種動(dòng)力，也是我的一種做人法則，不與他人比較，只有自己比較，只要每天看到自己在進(jìn)步，我就會(huì )很欣慰，很高興，因為今天的我比昨天的多更強更好。
驚訝于我們的工作效率，原來(lái)?yè)奈覀兛赡軙?huì )繼續加班完成的工作，我們四天就完成了，負責人candy對我們很是欣喜，當然，更為幸運是我啦，作為一名ceo，我的組織能力和工作能力都得到了他們的認同，工作中認識到了很多的精英份子，這讓我著(zhù)實(shí)收獲不小。由于自己的出色表現，candy把我向公司總部推薦了一次實(shí)習機會(huì )，我想這已經(jīng)是我工作的最大的肯定與認可了。感謝阿里巴巴給了我這么一次機會(huì )，也感謝大家對我的支持與鼓勵以及所有的工作人員親切地指導。
可以說(shuō)，雖然只是很短的一次實(shí)習，卻讓我收益很大。對于一項看似無(wú)聊無(wú)趣而又勞累的工作，我們應該以何種心態(tài)來(lái)對待？我們如何去積極發(fā)現工作中的閃光點(diǎn)？如何讓自己的工作做得更出色？一項工作到底考核的是我們的什么能力？如何才能讓自己的才能不被淹沒(méi)？我想這些都是我在這幾天實(shí)習時(shí)間里感受到的吧。雖然很累很辛苦，但是最后一天的時(shí)候，面對即將離去的所有同事，我們卻仍然依依不舍，因為我們共患難，共同樂(lè )。為了一個(gè)共同的目標，不懈地努力，不懈地奮斗，可以無(wú)愧地說(shuō)：我們大家都很出色，我們都是自己的主人。相信這種經(jīng)歷會(huì )讓我永遠記住，這種難以忘懷的記憶與經(jīng)驗都會(huì )給我以后的工作，生活，學(xué)習帶來(lái)借鑒的作用。
作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習生，我還是有一些會(huì )計專(zhuān)業(yè)的理論知識的，上學(xué)的時(shí)候也參加過(guò)一些會(huì )計方面實(shí)訓學(xué)習的，實(shí)踐工作也有參加過(guò)不少，所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人，經(jīng)過(guò)兩天的培訓，就直接上手工作了。
公司里面，帶我的組長(cháng)是xx姐，xx姐是從總部過(guò)來(lái)的老員工，已經(jīng)有十年左右的會(huì )計工作經(jīng)驗了，手下帶過(guò)的新人也是有不少了。所以對于帶我這個(gè)新人也是得心應手。第一天的'時(shí)候，xx姐就帶我出去跑工商局了，是去幫助一個(gè)老客戶(hù)辦新公司的注冊。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點(diǎn)了，所以這次我們去就是在工商局購買(mǎi)印花稅，編寫(xiě)公司的章程，然后申請辦理營(yíng)業(yè)執照。
學(xué)校里面的學(xué)習是教我們工作的方法，而實(shí)習工作則是教我們工作的具體操作。所以這短短不到xx個(gè)月的會(huì )計實(shí)習，讓我學(xué)習到了會(huì )計工作的各項處理經(jīng)驗，讓我變得更加有自信面對工作的挑戰，不會(huì )因為新挑戰就緊張束手無(wú)策！
首先，在工行紹興縣支行短短一個(gè)月的實(shí)習，大大改變了我的思維。以前在學(xué)校學(xué)習知識的時(shí)候，老師總是往我腦子里灌知識，但是他們根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大部分都是被逼著(zhù)學(xué)的。但是我在這里實(shí)習真的很感動(dòng)，我的知識太差，銀行員工的學(xué)習氛圍很濃，無(wú)形中給了我求知的欲望。
這里的`每個(gè)人都在抓緊時(shí)間學(xué)習，這讓我很佩服。給我一種特別想融入他們的感覺(jué)。這將是我未來(lái)生活的一大進(jìn)步。只有堅持學(xué)習新知識，才能提升自己，這里就有這樣的氛圍。同時(shí)，這次實(shí)習也給我提供了不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)教學(xué)變成了主動(dòng)學(xué)習；脫離死記硬背的模式，轉而通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，提高理解、創(chuàng )新和推理的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的改進(jìn)對生活會(huì )有好處。我覺(jué)得這難得的兩個(gè)月讓我真正了解了工作學(xué)習的基本規律。
其次，在為期一個(gè)月的實(shí)習中，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性。我記得我在工行獨立工作了兩周，沒(méi)有第一次那么緊張了。那天銀行業(yè)務(wù)很多，系統太忙，電腦運行緩慢。900塊錢(qián)的取款有一筆已經(jīng)發(fā)生了，但是發(fā)票打印不出來(lái)，查流水成功。主管確認業(yè)務(wù)已成功，但發(fā)票需人工補齊。但是到了晚上，在我滾賬的時(shí)候，發(fā)現少了900塊錢(qián)。當我再次查看流水時(shí)，發(fā)現900元的提現還在路上。但當時(shí)主管也確認成功了，可能是因為系統不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì )出現這種情況。幸運的是，客戶(hù)的賬戶(hù)在我們銀行開(kāi)立。同事幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元。當時(shí)真的很感謝銀行的每一個(gè)同事，也意識到團隊合作真的很重要。
總之，這次實(shí)習整合了各方面的知識，為我以后的工作和生活鋪就了一片美好的景象。我覺(jué)得這個(gè)變化是質(zhì)的飛躍。
現在實(shí)習結束了，工行紹興支行的領(lǐng)導和同事也肯定了我的成績(jì)。我對自己的表現基本滿(mǎn)意，為我走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。也學(xué)會(huì )了和銀行員工待人處事的態(tài)度和方式。銀行員工待人真誠，雖然和我一樣大，也有比我小幾歲的。感覺(jué)他們很成熟，有很多值得學(xué)習的地方。這一個(gè)月左右是我用錢(qián)買(mǎi)不到的機會(huì )，無(wú)論從工作，學(xué)習，生活，我都是。這兩個(gè)月不是白來(lái)的。如果有時(shí)間，希望能再有一次這樣的實(shí)習機會(huì )。衷心感謝工行紹興縣支行的各位。我會(huì )不負你的期望，在未來(lái)做得更好。
20xx年10月29日,懷著(zhù)期盼和喜悅的心情，我們來(lái)到了泉州第三實(shí)驗小學(xué)為期一個(gè)月的教育實(shí)習生活。這樣的生活緊張而又忙碌，但充實(shí)并快樂(lè )著(zhù)。盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班費盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們向自己敬禮并打招呼--“老師好!”的時(shí)候，心里有種說(shuō)不出的喜悅。頓時(shí)感覺(jué)自己好幸福。不管是指導老師的課還是其他年級英語(yǔ)老師的課，都留下了深刻的印象，讓我們學(xué)到了很多實(shí)際的技巧和方法。三實(shí)小的教學(xué)指導老師都是很有經(jīng)驗的英語(yǔ)老師。她們給學(xué)生們講課時(shí)那和藹可親的樣子以及微笑深深地感染了我們。她們教會(huì )了我門(mén)很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在教學(xué)中付出的努力以及當中的感慨得失，是難以一一道出的。只有親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì )有屬于自己的深刻體會(huì )。這些體會(huì )將會(huì )成為我們人生中一筆十分寶貴的財富。
愉快而又艱辛的實(shí)習工作結束了。在這一個(gè)月的實(shí)習期里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉換。在這一個(gè)月的時(shí)間里，在教案的準備和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。我想，一個(gè)月的時(shí)間都令我們感受頗多?，F將實(shí)習情況總結如下：
一、聽(tīng)課。在實(shí)習的第一周。我們開(kāi)始去聽(tīng)課。在聽(tīng)課過(guò)程中，我發(fā)現每個(gè)聽(tīng)課的老師都很認真地做筆記。我們作為一個(gè)實(shí)習生就更應該認真去學(xué)習。聽(tīng)了一節課，我們認認真真的記下了授課老師所講的內容，并且認真地對老師講課的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了思考評價(jià)，寫(xiě)下了自己的收獲及意見(jiàn)。雖然以前也有去聽(tīng)課的經(jīng)歷，但是都沒(méi)有認認真真地去思考分析，現在才發(fā)現，原來(lái)從一節課中我可以學(xué)到如此多的東西，無(wú)論是對教材的處理?還是教學(xué)方法，或是與學(xué)生的溝通等等。都讓我受益匪淺。從每節課中，我都總結出經(jīng)驗，并將其轉化成自己的知識。無(wú)論這節課上得好還是欠佳，都有值得我去學(xué)習的地方。
二、上課。相信每個(gè)新任教師的第一節課都是很緊張的。我也不例外。在上課前，我們都很不斷地看教材及自己已準備好的教案，生怕自己上課時(shí)會(huì )忘詞，又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具，反復地進(jìn)行試驗。終于，走上了講臺，開(kāi)始了我們的第一節課。通過(guò)書(shū)本上的圖畫(huà)和文字引導學(xué)生進(jìn)行思考討論，并得出正確的結論，希望通過(guò)這一方法能讓學(xué)生對知識有更加深刻的了解，并能記得更牢固。就這樣，在愉快的氣氛中順利地結束了我的第一節課。在課后馬上找指導老師進(jìn)行討論。老師首先肯定了讓我們很高興，同時(shí)?老師也給出了很多中肯的意見(jiàn)和建議，讓我們能馬上調整講課的思路，及時(shí)修改教案，更加完善自己的教學(xué)。而我在上完每節課后，都會(huì )進(jìn)行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一記錄下來(lái)，為以后上課作參考。
三、班主任工作第一次當班主任。我們很多東西都不知道怎么去做。我門(mén)的指導老師給了我很大的幫助，教會(huì )了我很多東西。學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著(zhù)我問(wèn)個(gè)沒(méi)完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來(lái)了。就在一周后，我們已經(jīng)基本上能把我們班學(xué)生的名字記住了，因為他們每個(gè)人都很有特色。
我們作為實(shí)習班主任，主要的工作就是早上早些到班級去監督他們早讀，可以說(shuō)，作為一個(gè)班主任，就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上，而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習和生活上的問(wèn)題。主動(dòng)去引導學(xué)生和與學(xué)生交流，以便能更好的了解他們的學(xué)習情況和學(xué)習時(shí)所存在的問(wèn)題。
四、收獲與體會(huì )。
(一)教師的光榮。實(shí)習之前，我一向認為做一名老師很簡(jiǎn)單，特別是英語(yǔ)老師但通過(guò)這次實(shí)習，不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的樂(lè )趣和光榮。在我離開(kāi)實(shí)習學(xué)校之前，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習工作快結束時(shí)，學(xué)生都叫我們不要走難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而對教師工作有了新的認識。與學(xué)生在一起生活更多的是在于充實(shí)。
(二)做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓任何一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、多留意學(xué)生們，經(jīng)常與學(xué)生們進(jìn)行交流，給予學(xué)生們幫助。做學(xué)生們學(xué)習上的良師，生活當中的益友。
這次實(shí)習真的是令我感觸頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀，及時(shí)補給遺漏的知識?，一方面我也深深地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，而且其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是，當好一名老師是多么的不容易啊!盡管實(shí)習工作結束了，但這并不是終點(diǎn)，而是我人生中另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習的一些收獲和體會(huì )，都對于我今后真正的走上工作崗位有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我們專(zhuān)業(yè)水平以及教學(xué)水平。相信在以后的工作上我們會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。
好久沒(méi)更新日志了，畢竟在推拿科，一周五天上班，沒(méi)請假沒(méi)休息，每次下班都很累，晚上看書(shū)，然后就睡覺(jué)，生活挺有規律的，感覺(jué)很累，但是學(xué)到很多東西！
畢竟我是針灸推拿專(zhuān)業(yè)的，剛到推拿科，加上身體優(yōu)勢，感覺(jué)比其他人要容易上手。推拿科的一個(gè)月，動(dòng)手操作的機會(huì )很多，每次都是給病人做推拿放松，然后等老師復位，接著(zhù)就給病人走罐拔罐，或者扎針，刺絡(luò )拔罐等，熟悉了以后就操作很有效率了。
拿的套路不熟練，手法不到位，沒(méi)有明確的治療目的；手法從質(zhì)量上還欠缺均勻柔和滲透，與高水平有一定的差距；影像學(xué)和觸診基礎薄弱，對患者的診斷不充分。
站姿和手法，充分地利用到自身的體重、力量?jì)?yōu)勢，更好地發(fā)力和避免自己疲勞。套路上，由袁老師親自操作示范，我也感受了一遍，用他的話(huà)說(shuō)的是：套路不是固定的，只是在大家沒(méi)有推按套路概念的基礎上，作為一個(gè)模板，不必拘泥于套路，但是推拿時(shí)套路上的原則都是一樣的要遵循的，總的來(lái)說(shuō)，手法可以多變，順序都可以變，做出屬于自己，適合自己的套路。之后通過(guò)不斷的操作練習，我總結出自己的套路，并結合患者的病史操作，都獲得了不俗的效果?？磝片、ct、mr都得到了一定的鍛煉，觸診患者也有自己的心得體會(huì )，對患者的病情診斷有比較深入的了解，但還需要不斷提高。
學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，肯放手給學(xué)生操作。還有李師兄，李師姐，狗爺等等，大家互相之間沒(méi)有隔膜，有說(shuō)有笑，互相在身上練習，信任對方，相互幫助，氣氛十分***！還有學(xué)會(huì )了很多推拿科常見(jiàn)?。i椎并肩周炎、腰肌勞損、腰扭傷、落枕等）的治療和保健知識，還有跟病人的溝通和為病人著(zhù)想。
總的來(lái)說(shuō)推拿科是收獲很大的一個(gè)科室。下一站就是傳聞中很忙的脊柱骨科了，希望盡快適應吧！還有準備考研的復習，有空也要回回推拿科鞏固下，畢竟是自己的專(zhuān)業(yè)。呵呵！
20_年10月29日,懷著(zhù)期盼和喜悅的心情，我們來(lái)到了泉_三實(shí)驗小學(xué)為期一個(gè)月的教育實(shí)習生活。這樣的生活緊張而又忙碌，但充實(shí)并快樂(lè )著(zhù)。盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班費盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們向自己敬禮并打招呼--“老師好!”的時(shí)候，心里有種說(shuō)不出的喜悅。頓時(shí)感覺(jué)自己好幸福。不管是指導老師的課還是其他年級英語(yǔ)老師的課，都留下了深刻的印象，讓我們學(xué)到了很多實(shí)際的技巧和方法。三實(shí)小的教學(xué)指導老師都是很有經(jīng)驗的英語(yǔ)老師。她們給學(xué)生們講課時(shí)那和藹可親的樣子以及微笑深深地感染了我們。她們教會(huì )了我門(mén)很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在教學(xué)中付出的努力以及當中的感慨得失，是難以一一道出的。只有親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì )有屬于自己的深刻體會(huì )。這些體會(huì )將會(huì )成為我們人生中一筆十分寶貴的財富。
愉快而又艱辛的實(shí)習工作結束了。在這一個(gè)月的實(shí)習期里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉換。在這一個(gè)月的時(shí)間里，在教案的準備和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。我想，一個(gè)月的時(shí)間都令我們感受頗多?，F將實(shí)習情況總結如下：
一、聽(tīng)課。在實(shí)習的第一周。我們開(kāi)始去聽(tīng)課。在聽(tīng)課過(guò)程中，我發(fā)現每個(gè)聽(tīng)課的老師都很認真地做筆記。我們作為一個(gè)實(shí)習生就更應該認真去學(xué)習。聽(tīng)了一節課，我們認認真真的記下了授課老師所講的內容，并且認真地對老師講課的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了思考評價(jià)，寫(xiě)下了自己的收獲及意見(jiàn)。雖然以前也有去聽(tīng)課的經(jīng)歷，但是都沒(méi)有認認真真地去思考分析，現在才發(fā)現，原來(lái)從一節課中我可以學(xué)到如此多的東西，無(wú)論是對教材的處理?還是教學(xué)方法，或是與學(xué)生的溝通等等。都讓我受益匪淺。從每節課中，我都總結出經(jīng)驗，并將其轉化成自己的知識。無(wú)論這節課上得好還是欠佳，都有值得我去學(xué)習的地方。
二、上課。相信每個(gè)新任教師的第一節課都是很緊張的。我也不例外。在上課前，我們都很不斷地看教材及自己已準備好的教案，生怕自己上課時(shí)會(huì )忘詞，又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具，反復地進(jìn)行試驗。終于，走上了講臺，開(kāi)始了我們的第一節課。通過(guò)書(shū)本上的圖畫(huà)和文字引導學(xué)生進(jìn)行思考討論，并得出正確的結論，希望通過(guò)這一方法能讓學(xué)生對知識有更加深刻的了解，并能記得更牢固。就這樣，在愉快的氣氛中順利地結束了我的第一節課。在課后馬上找指導老師進(jìn)行討論。老師首先肯定了讓我們很高興，同時(shí)?老師也給出了很多中肯的意見(jiàn)和建議，讓我們能馬上調整講課的思路，及時(shí)修改教案，更加完善自己的教學(xué)。而我在上完每節課后，都會(huì )進(jìn)行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一記錄下來(lái)，為以后上課作參考。
三、班主任工作第一次當班主任。我們很多東西都不知道怎么去做。我門(mén)的指導老師給了我很大的幫助，教會(huì )了我很多東西。學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著(zhù)我問(wèn)個(gè)沒(méi)完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來(lái)了。就在一周后，我們已經(jīng)基本上能把我們班學(xué)生的名字記住了，因為他們每個(gè)人都很有特色。
我們作為實(shí)習班主任，主要的工作就是早上早些到班級去監督他們早讀，可以說(shuō)，作為一個(gè)班主任，就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上，而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習和生活上的問(wèn)題。主動(dòng)去引導學(xué)生和與學(xué)生交流，以便能更好的了解他們的學(xué)習情況和學(xué)習時(shí)所存在的問(wèn)題。
四、收獲與體會(huì )。
(一)教師的光榮。實(shí)習之前，我一向認為做一名老師很簡(jiǎn)單，特別是英語(yǔ)老師但通過(guò)這次實(shí)習，不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的樂(lè )趣和光榮。在我離開(kāi)實(shí)習學(xué)校之前，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習工作快結束時(shí)，學(xué)生都叫我們不要走難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而對教師工作有了新的認識。與學(xué)生在一起生活更多的是在于充實(shí)。
(二)做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓任何一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、多留意學(xué)生們，經(jīng)常與學(xué)生們進(jìn)行交流，給予學(xué)生們幫助。做學(xué)生們學(xué)習上的良師，生活當中的益友。
這次實(shí)習真的是令我感觸頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀，及時(shí)補給遺漏的知識?，一方面我也深深地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，而且其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是，當好一名老師是多么的不容易啊!盡管實(shí)習工作結束了，但這并不是終點(diǎn)，而是我人生中另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習的一些收獲和體會(huì )，都對于我今后真正的走上工作崗位有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我們專(zhuān)業(yè)水平以及教學(xué)水平。相信在以后的工作上我們會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。
xx有限公司是中國第一家面向社會(huì )公眾公開(kāi)發(fā)行股票并上市的商業(yè)銀行。深發(fā)展于1987年5月首次公開(kāi)發(fā)售人民幣普通股，并于1987年12月22日正式成立，總部設在深圳。
經(jīng)過(guò)二十多年的快速發(fā)展，深圳發(fā)展銀行綜合實(shí)力日益增強，成為了一家在北京、上海、廣州、深圳、杭州、武漢等22個(gè)經(jīng)濟發(fā)達城市設立了約300家分支機構的全國性商業(yè)銀行，在北京、香港設立代表處，并與境外眾多國家和地區的600多家銀行建立了代理行關(guān)系。20xx年6月，中國平安保險（集團）股份有限公司（“中國平安”）及其關(guān)聯(lián)公司通過(guò)受讓美國新橋投資集團持有的深發(fā)展股份和認購非公開(kāi)發(fā)行股份成為深發(fā)展第一大股東；20xx年7月，深發(fā)展向中國平安非公開(kāi)發(fā)行新股換取中國平安所持平安銀行的股份交易順利完成，至此，深發(fā)展持有平安銀行約90.75%的股份；中國平安及其控股公司持有深發(fā)展股份比例約52.38%，深發(fā)展成為中國平安旗下的控股子公司。20xx年2月，兩行股東大會(huì )審議同意深發(fā)展吸收合并平安銀行，吸并完成后公司名稱(chēng)由xx有限公司變更為平安銀行股份有限公司。
主要分為個(gè)人金融服務(wù)，公司金融服務(wù)，投資銀行業(yè)務(wù)，債券業(yè)務(wù)，外匯業(yè)務(wù)，黃金業(yè)務(wù)。其中，投資銀行業(yè)務(wù)，債券業(yè)務(wù)，外匯業(yè)務(wù)，黃金業(yè)務(wù)為深發(fā)展的特色業(yè)務(wù)。
1、公司金融業(yè)務(wù)。
公司金融業(yè)務(wù)為中國銀行業(yè)務(wù)利潤的主要來(lái)源。包括存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、金融機構業(yè)務(wù)、國際結算及貿易融資業(yè)務(wù)、其他公司金融業(yè)務(wù)。在公司金融業(yè)務(wù)中最具特色的是離岸金融服務(wù)和供應鏈金融服務(wù)。
2、個(gè)人金融業(yè)務(wù)。
個(gè)人金融業(yè)務(wù)為中國銀行戰略發(fā)展重點(diǎn)之一。包括儲蓄存款業(yè)務(wù)、個(gè)人貸款業(yè)務(wù)、個(gè)人中間業(yè)務(wù)、私人銀行業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、渠道建設。在個(gè)人金融業(yè)務(wù)當中天璣財富屬于特色服務(wù)。
1、通過(guò)在深發(fā)展實(shí)習了解和熟悉銀行的各項業(yè)務(wù)，為今后的工作打好基礎。
2、通過(guò)在深發(fā)展的實(shí)習，達到學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐要求，并在單位指導老師的指導、幫助和教育下，熟悉深發(fā)展的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統地學(xué)習銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程。
在這次實(shí)習過(guò)程中可以說(shuō)真的是獲益良多，大致上掌握了深發(fā)展的各項業(yè)務(wù)，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等，從客觀(guān)上對自己所學(xué)的書(shū)本知識和理論有了更深一層的認識。在實(shí)習期間，我能夠做到虛心學(xué)習，認真工作，認真地完成各項工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的一致認可。
實(shí)習的工作具體可以分為以下幾個(gè)階段：
1、培訓。
這個(gè)階段主要是通過(guò)講座以及觀(guān)看視頻的方式來(lái)對最基本的從事銀行業(yè)的相關(guān)法律法規，知識，以及未來(lái)的職業(yè)規劃進(jìn)行培訓。而在這其中，法律法規知識的培訓對我的幫助很大，讓我重新認識了銀行業(yè)，并對未來(lái)自己的工作有了更加清楚的認識。同時(shí)職業(yè)發(fā)展規劃的培訓，讓我更好的對自己日后的職業(yè)發(fā)展有了一個(gè)清晰的思路。
2、在銀行大堂和顧客接觸，了解和滿(mǎn)足他們的需求；
在銀行大堂跟著(zhù)大堂經(jīng)理學(xué)習，大堂經(jīng)理是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題,引導客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內容：解答客戶(hù)問(wèn)題、營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)、維護大堂秩序、適當理財產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì )了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如是幫助他們填寫(xiě)單據或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機。
3、基本的辦公任務(wù)。
如分類(lèi)書(shū)信，打word文檔和excel表格，使用excel公式計算，折對賬單等等。雖然是些小工作，但也讓我學(xué)習了很多。
這是錄用前的實(shí)習，雖然短暫但卻又非常的.充實(shí)，對我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗，這在我以后的學(xué)習和生活中都會(huì )發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。而且這次的認識實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了良好的基礎。而盡快實(shí)現角色的轉變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì )時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
這次實(shí)習過(guò)程中，讓我得益最深的就是和銀行給同事之間的溝同交流，盡管我的問(wèn)題很多她們還是耐心解答。在這里我學(xué)習到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細介紹的知識。我對這些學(xué)到的新知識感到既新奇又激動(dòng)。這使我對自己的以后學(xué)習有了更為詳盡而深刻的了解。真是要感謝我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè )于助人，給予我很多鼓勵與幫助。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我還體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面的知識，不緊緊局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習的，所以基礎實(shí)務(wù)尤其顯得重要。
另外我還體會(huì )到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎小心，因為業(yè)務(wù)是復雜多樣的，小小的錯誤就會(huì )給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神和奉獻精神。
我想當最終實(shí)習期結束時(shí)，我收獲的不只只是各方面的專(zhuān)業(yè)知識，還有就是做人做事的道理。
實(shí)習中最開(kāi)心的事情當然是拿工資啦，那時(shí)候讓我知道了賺錢(qián)是多么的不容易，看著(zhù)發(fā)著(zhù)的工資，真的有點(diǎn)舍不得用。因為這錢(qián)跟以往父母給的不一樣，以前用錢(qián)的時(shí)候不會(huì )去想這錢(qián)得來(lái)有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來(lái)的工資的時(shí)候感覺(jué)就不同了，用的時(shí)候會(huì )覺(jué)得這是我自己賺來(lái)的錢(qián)，有種飄飄然的感覺(jué)，但又有一種感覺(jué)就是這可是我很辛苦才賺來(lái)的呀，這么給花了會(huì )不會(huì )太浪費呀！
最讓我開(kāi)心的'事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經(jīng)驗慢慢的教給我知識，讓我把書(shū)上的理論知識運用到了實(shí)踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門(mén)對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學(xué)到了很多東西，也在處事上學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應該怎么樣。真的是非常感謝他們。
實(shí)習不再是以前的校園生活，有學(xué)校呵護著(zhù)你，在社會(huì )上我們有時(shí)候就必須要自己去面對處理一些事情，培養了我們的獨立性。其實(shí)外面社會(huì )這個(gè)學(xué)校，有許許多多可以讓我們學(xué)習的知識。
實(shí)習單位：中興路小學(xué)。
實(shí)習內容：小學(xué)英語(yǔ)教師。
歲月如梭，光陰似箭，轉眼間短暫的實(shí)習生活結束了，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，感觸頗多。學(xué)到了很多，也鍛煉提高了很多。
中興路小學(xué)是邢臺市橋西教育局下屬的一所公辦小學(xué)，設施設備齊全。該學(xué)校是邢臺市重點(diǎn)小學(xué)之一，共學(xué)生1642名，教師75位，其中英語(yǔ)教師5位。
x年4月21日，由中興路小學(xué)領(lǐng)導楊校長(cháng)和王主任帶領(lǐng)來(lái)到中興路小學(xué)，這是我小學(xué)畢業(yè)后第一次再次體驗小學(xué)生活，不過(guò)與以往不同的是我不再是學(xué)生而是一名人民教師。還記得剛進(jìn)學(xué)校是眼前孩子們的歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光的笑臉，一下讓我驚呆了。更確切的說(shuō)是被震撼和感染了。
教學(xué)實(shí)踐中我面對的主要是五年級學(xué)生。這并不是我第一次走上講臺。x年10月1日-x年11月26日我在東方一諾大學(xué)生科技服務(wù)中心做過(guò)兩個(gè)月的英語(yǔ)四級培訓工作，以前的教育經(jīng)歷讓我如今再次走上講臺顯得從容許多。雖然從事過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)培訓工作，但是這完全是兩個(gè)不同的群體。除了授課形式不同，學(xué)生的心理發(fā)展水平也完全處于兩個(gè)不同的階段。我深切的知道，我要運用適當的教育教學(xué)方法。
在面向五年級的教學(xué)過(guò)程中，我深刻的體會(huì )到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中學(xué)情分析如此重要。課上的理論實(shí)踐性再強，也要結合實(shí)際情況。應為情況不同，很多好的設計、教學(xué)活動(dòng)是無(wú)法開(kāi)展的。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中我們要善于分析，善于取舍。在語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程中，調動(dòng)學(xué)生們的積極性是很重要的，但是面對五年級這樣一群精力充沛的孩子，情況就另當別論了。我對在其他小學(xué)實(shí)習點(diǎn)的實(shí)習同學(xué)做過(guò)調查，發(fā)現現在的小學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是自制力太差，注意力容易分散。如何把控課堂維持良好的課堂秩序至關(guān)重要。
講課之初，雖然課前打過(guò)“預防針”，但是孩子們的活躍著(zhù)實(shí)讓我吃驚。由于課前備課充分，整堂課進(jìn)行的相對來(lái)說(shuō)還算順利，但是由于缺乏小學(xué)課堂管理經(jīng)經(jīng)驗，課堂秩序欠佳，授課效果大打折扣。
在后來(lái)的實(shí)習日子里，我積極主動(dòng)向指導老師、帶隊老師請教有關(guān)課堂管理方面的問(wèn)題，聽(tīng)課與講課相結合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。此外，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，學(xué)習先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗。學(xué)校的老師都樂(lè )于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗拿出來(lái)與我分享，因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能。同時(shí)也積極探索有效的教學(xué)方式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂的吸引力。教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法。傳授一種切合實(shí)際的知識技能，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著(zhù)一個(gè)老師的教學(xué)成果。能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂(lè )于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。老師為主導，學(xué)生為主體。從學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，尋找并使用恰當的課堂管理辦法，提升課堂教學(xué)效果。
我十分珍惜此次的實(shí)習機會(huì )。在和老師、學(xué)生的接觸過(guò)程中，我深深地融入了這個(gè)大集體。當我走進(jìn)教室是孩子們的歡呼聲，當我與學(xué)生告別時(shí)，相互的依依不舍，都深深地印在我的腦海里。我和孩子們照了相，合了影。孩子們說(shuō)等暑假要來(lái)找我一起玩耍，那一刻，鼻子酸酸的，心里暖暖的。
在這里，除了誠摯地祝福孩子們健康成長(cháng)，我要衷心的感謝中興路小學(xué)的各位老師及領(lǐng)導尤其是指導教師李廣華老師對我在教育教學(xué)方面的幫助與指導。最重要的是，衷心感謝老師帶隊老師苗立峰老師對我工作上的指導，生活上的關(guān)心與照顧。
實(shí)習單位：中_路小學(xué)。
實(shí)習內容：小學(xué)英語(yǔ)教師。
歲月如梭，光陰似箭，轉眼間短暫的實(shí)習生活結束了，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，感觸頗多。學(xué)到了很多，也鍛煉提高了很多。
中興路小學(xué)是邢臺市橋西教育局下屬的一所公辦小學(xué)，設施設備齊全。該學(xué)校是邢臺市重點(diǎn)小學(xué)之一，共學(xué)生1642名，教師75位，其中英語(yǔ)教師5位。
__年4月21日，由中興路小學(xué)領(lǐng)導楊校長(cháng)和王主任帶領(lǐng)來(lái)到中興路小學(xué)，這是我小學(xué)畢業(yè)后第一次再次體驗小學(xué)生活，不過(guò)與以往不同的是我不再是學(xué)生而是一名人民教師。還記得剛進(jìn)學(xué)校是眼前孩子們的歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光的笑臉，一下讓我驚呆了。更確切的說(shuō)是被震撼和感染了。
教學(xué)實(shí)踐中我面對的主要是五年級學(xué)生。這并不是我第一次走上講臺。__年10月1日-__年11月26日我在東_學(xué)生科技服務(wù)中心做過(guò)兩個(gè)月的英語(yǔ)四級培訓工作，以前的教育經(jīng)歷讓我如今再次走上講臺顯得從容許多。雖然從事過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)培訓工作，但是這完全是兩個(gè)不同的群體。除了授課形式不同，學(xué)生的心理發(fā)展水平也完全處于兩個(gè)不同的階段。我深切的知道，我要運用適當的教育教學(xué)方法。
在面向五年級的教學(xué)過(guò)程中，我深刻的體會(huì )到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中學(xué)情分析如此重要。課上的理論實(shí)踐性再強，也要結合實(shí)際情況。應為情況不同，很多好的設計、教學(xué)活動(dòng)是無(wú)法開(kāi)展的。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中我們要善于分析，善于取舍。在語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程中，調動(dòng)學(xué)生們的積極性是很重要的，但是面對五年級這樣一群精力充沛的孩子，情況就另當別論了。我對在其他小學(xué)實(shí)習點(diǎn)的實(shí)習同學(xué)做過(guò)調查，發(fā)現現在的小學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是自制力太差，注意力容易分散。如何把控課堂維持良好的課堂秩序至關(guān)重要。
講課之初，雖然課前打過(guò)“預防針”，但是孩子們的活躍著(zhù)實(shí)讓我吃驚。由于課前備課充分，整堂課進(jìn)行的相對來(lái)說(shuō)還算順利，但是由于缺乏小學(xué)課堂管理經(jīng)經(jīng)驗，課堂秩序欠佳，授課效果大打折扣。
在后來(lái)的實(shí)習日子里，我積極主動(dòng)向指導老師、帶隊老師請教有關(guān)課堂管理方面的問(wèn)題，聽(tīng)課與講課相結合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。此外，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，學(xué)習先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗。學(xué)校的老師都樂(lè )于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗拿出來(lái)與我分享，因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能。同時(shí)也積極探索有效的教學(xué)方式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂的吸引力。教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法。傳授一種切合實(shí)際的知識技能，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著(zhù)一個(gè)老師的教學(xué)成果。能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂(lè )于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。老師為主導，學(xué)生為主體。從學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，尋找并使用恰當的課堂管理辦法，提升課堂教學(xué)效果。
我十分珍惜此次的實(shí)習機會(huì )。在和老師、學(xué)生的接觸過(guò)程中，我深深地融入了這個(gè)大集體。當我走進(jìn)教室是孩子們的歡呼聲，當我與學(xué)生告別時(shí)，相互的依依不舍，都深深地印在我的腦海里。我和孩子們照了相，合了影。孩子們說(shuō)等暑假要來(lái)找我一起玩耍，那一刻，鼻子酸酸的，心里暖暖的。
在這里，除了誠摯地祝福孩子們健康成長(cháng)，我要衷心的感謝中興路小學(xué)的各位老師及領(lǐng)導尤其是指導教師李廣華老師對我在教育教學(xué)方面的幫助與指導。最重要的是，衷心感謝老師帶隊老師苗立峰老師對我工作上的指導，生活上的關(guān)心與照顧。
阿里巴巴想必大家都會(huì )知道的一個(gè)公司吧.可以說(shuō)，阿里巴巴集團已經(jīng)是中國的“微軟”公司了.一個(gè)很偶然的機會(huì )，我有幸地參加了阿里巴巴的招聘實(shí)習崗位的機會(huì ).不為什么，只是抱著(zhù)想去公司參觀(guān)，了解一下公司的文化，我去了面試.可以說(shuō)，雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了很多的面試，但我還是很是挺緊張的.第一輪面試：筆試.一份英文翻譯試卷，第一感覺(jué)：傻眼了.感覺(jué)上面的英語(yǔ)單詞全部認識，可是卻無(wú)法讓我組織起來(lái)，唉，這時(shí)才真正認識到：“對面的單詞認識我，我卻不認識”的悲涼狀態(tài).不過(guò)還算幸運，從頭到底，我全做出來(lái)了.當時(shí)，坐在我對面的一位面試者是研二的學(xué)姐，讓我頓時(shí)感到了壓力.這讓我想到了：以后出去找工作時(shí)，跟你競爭的不僅是我們的同學(xué)，我們的同齡人，更有比我經(jīng)驗更足，學(xué)歷更高的人，我們應該如何來(lái)對待這一現象呢?只是唉聲嘆氣?或者是繼續堅持自己，相信自己?我選擇了后者，我相信，經(jīng)驗與知識，可以通過(guò)我們后天的努力去彌補，但是氣質(zhì)與能力卻不是一天兩天能夠造就的.我暗想：“相信自己，不就是研究生嘛，怕什么?我也行!”也許是抱著(zhù)這種信念，我完成了這份試卷，順利通過(guò)了第一輪，進(jìn)入了第二輪的面試.面試我們的兩位hr很年輕，但是卻已經(jīng)是一副疲憊的樣子，應該是面試太多人了吧?一行三人一起進(jìn)入開(kāi)始了我們的又一次緊張的篩選.
所有的面試都以“自我介紹”為起點(diǎn)，這一次我回答地很輕松，一種自信之感油然而生，為什么?因為與我一起面試的研究生，回答起問(wèn)答來(lái)并不是我所想象地那么強.這個(gè)時(shí)候的我，真的是暗自高興啊.心里一陣甜蜜，這時(shí)我更清楚地意識到：相信自己，把最自信的一面展示出來(lái)，我并不會(huì )輸給他們.是金子總會(huì )發(fā)光的，也許也我現在只是一層鍍金，但是我堅信自己的能力，堅信隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移，我會(huì )越做越好.
面試很成功地通過(guò)了，兩天后我收到了hr打來(lái)的電話(huà)通知：“恭喜你，你已經(jīng)成功通過(guò)我們的考核，請于10日過(guò)來(lái)正式實(shí)習!”如此讓人興奮的消息啊~~~一個(gè)新的工作，一份新的希望!
也許一切事情都來(lái)得太過(guò)于簡(jiǎn)單，第一次來(lái)阿里巴巴實(shí)習，原先認為我們可以在公司本部實(shí)習的，結果發(fā)現原來(lái)我們只是在一個(gè)實(shí)踐基地里，雖然有些失望，不過(guò)隨后的負責人點(diǎn)燃了我們的希望：如果你們在這里實(shí)習，工作優(yōu)秀的，將有機會(huì )去公司總部參觀(guān)，另外可以獲得直接推薦去總部實(shí)習的機會(huì )，當然以后來(lái)阿里巴巴工作也將獲得優(yōu)先考慮.很是誘人的條件啊，心里暗想：我一定要成為那個(gè)優(yōu)秀的一員.接下來(lái)的幾天實(shí)習期間，我也是這么做的.
這次實(shí)習的任務(wù)是：清理網(wǎng)站上的侵權信息.對于侵權，也許我們大家都了解，就是對于違反協(xié)議，違反規定的，甚至是違反法律法規的即可視為侵權.但是對于這次的任務(wù)我們卻是一臉迷茫.但是很幸運地是，公司的項目負責人會(huì )給我們一個(gè)半天的時(shí)間專(zhuān)業(yè)培訓，這也大大解決了我們的疑惑與擔心.
為了讓我們的工作能夠更高效地進(jìn)行，我們一起實(shí)習的同學(xué)，分成了三個(gè)組，每個(gè)小組需要選出ceo，coo，cfo及secretary，雖然大家相互并不認識，幸運地，我擔任了我們小組“阿里縱隊----16”的ceo，只能說(shuō)我喜歡當一個(gè)ceo的感覺(jué)，我相信我能把我的小組領(lǐng)導地很好，我能讓我們的小組工作創(chuàng )新高.我們小組的口號：努力，加油，贏(yíng)到底!我們的目標：因為我們的努力，我們能把工作出色地完成;因為我們的互相鼓勵，互相幫助，我們級認識到很多的好朋友;因為我們想贏(yíng)的心態(tài)，贏(yíng)在自己，我們不斷地給自己打氣，心里默默地為自己加油.當然，作為ceo的我，更有責任要履行自己的職責，(在這里，有研究生，有浙大，工大，工商的學(xué)生)要想讓所有的人能夠真正地信賴(lài)，我想我所要完成的絕對不僅是在工作上我要做得絕對出色，在工作之外，我也要擔負起向優(yōu)秀的人學(xué)習經(jīng)驗，并通過(guò)交流輔導一些工作上可能進(jìn)度會(huì )比較慢的同學(xué).
實(shí)習教學(xué)是職業(yè)學(xué)校教學(xué)的重要組成部分,是職業(yè)學(xué)校教育體系中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節。下面是本站小編為大家整理的學(xué)校實(shí)習生的。
希望對大家有所幫助。
“千里之行，始于足下”這句古語(yǔ)是本次教學(xué)實(shí)踐中最大的體會(huì )，教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)歷能夠給予長(cháng)期生活在都市象牙塔中的研究生們提供接觸教學(xué)，了解教學(xué)的機會(huì )，并且還能夠初步的熟悉與了解本專(zhuān)業(yè)課程在教學(xué)中的作用，也為發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)知識上的不足提供檢查的機會(huì )，更好的為今后的深入學(xué)習做指導與鋪墊。經(jīng)歷短暫的一個(gè)月教學(xué)實(shí)踐，使我感慨頗多，它不僅教會(huì )了我更多以前作為學(xué)生學(xué)不到的的知識，還讓我在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習這一塊上實(shí)現了理論與實(shí)際的較好結合，這種教學(xué)實(shí)踐學(xué)習模式能夠使我在把握知識上做到吸收快和理解更形象深刻。本次實(shí)踐總結報告主要包括以下兩方面內容：
短暫的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對于即將走上工作崗位的我有著(zhù)很大幫助，同時(shí)也是對我兩年多研究生學(xué)習的一種檢驗，對我走向社會(huì )也起到了一種橋梁的作用和過(guò)渡的作用。對于像自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，教學(xué)實(shí)踐過(guò)程就是最好的老師，我們可以從中學(xué)習很多知識、道理。正所謂“三人行，必有我師”，在實(shí)踐過(guò)程中，虛心向他人求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則是我在此過(guò)程中最大的收獲與提高，養成好的學(xué)習工作習慣是我在此過(guò)程中最好的認識。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處以及如何與團體保持良好的關(guān)系的重要性。同時(shí)，爭取更多的與學(xué)生接觸的機會(huì )，了解他們的內心和要求，進(jìn)一步的改進(jìn)自己，讓我們學(xué)到了在人與人交往中重要的東西，使我們可以更好的學(xué)會(huì )交流和溝通。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐可以更好的檢驗我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并且讓我們學(xué)會(huì )了怎么將所學(xué)的東西傳授給別人，同時(shí)讓我們了解到自己的不足，更直接的找到問(wèn)題所在，更好的完善自己在專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習。親身親為的實(shí)踐，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了我們認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也使我們有了緊迫感與危機感，增強了競爭意識，在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
通過(guò)這次的的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了一些之前沒(méi)有接觸過(guò)的東西，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將畢業(yè)走上社會(huì )的大學(xué)生們，要做好進(jìn)入社會(huì )的準備，要努力的提高自身的素質(zhì)，打好專(zhuān)業(yè)的基礎。教學(xué)實(shí)踐是研究生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后的學(xué)習工作做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。通過(guò)本次教學(xué)實(shí)踐，我還從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了作為一個(gè)老師的辛苦之處，同時(shí)也認識到只有到實(shí)踐中去，才能把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
攻讀碩士研究生期間，在導師指導下，我完成了一些教學(xué)實(shí)踐工作，主要是本院機械系本科生數控實(shí)訓教學(xué)與指導。通過(guò)這些教學(xué)實(shí)踐，我從中得到了很大的收獲與鍛煉。
對于在讀研究生來(lái)說(shuō)，教學(xué)不僅僅是“教”，更是“學(xué)”，既要把自己所學(xué)知識傳授給學(xué)生，還要從導師與其他老師那里學(xué)習教課的藝術(shù)、方法，更要從教的過(guò)程中鞏固舊知識，學(xué)習新知識。在教學(xué)過(guò)程上，我也經(jīng)常思考如何改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，以便讓學(xué)生能夠更有效地學(xué)到有用的知識。
俗話(huà)說(shuō)：“如果上課只需一杯水，那么平時(shí)要準備一桶水”。為了能夠順利完成這些教學(xué)任務(wù)，我扎實(shí)地學(xué)習和鞏固了在本科階段所學(xué)的一些基本理論知識，并充分利用學(xué)院實(shí)驗條件，每次上課前，自己都要先進(jìn)行練習操作，對在教學(xué)過(guò)程中可能會(huì )現的情況都要做一個(gè)設想，對學(xué)生在實(shí)驗實(shí)習過(guò)程中可能會(huì )遇到的問(wèn)題進(jìn)行一些模擬，只有準備充分，上課時(shí)心里才踏實(shí)，才能夠很好地解決學(xué)生提出的問(wèn)題。當然，在教學(xué)中，偶爾也會(huì )出現一些在課堂上不能及時(shí)解決的難題，此時(shí)，我會(huì )謙虛地跟學(xué)生的解釋?zhuān)缓笤侔褑?wèn)題匯報給導師，向導師和其他老師咨詢(xún)請教，直至把難題解決。
在教學(xué)實(shí)踐中，我主要承擔實(shí)踐教學(xué)，而實(shí)踐教學(xué)不同于一般的理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)著(zhù)重培養學(xué)生的動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力及創(chuàng )新能力。
為達到這些教學(xué)目的，在導師指導下，我以項目為載體軀動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)習實(shí)踐過(guò)程中，以一個(gè)具體的零部件為對象，獨立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規劃、加工仿真、nc程序的編寫(xiě)、機床的調試直至最后加工得到完整的產(chǎn)品。
通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固與提高，科研能力也得到了加強，感謝導師和機械系全體老師對我的指導與幫助!
一、教學(xué)篇。
(一)、課上:。
在課上,我努力將自己備課中學(xué)習到的和聽(tīng)老教師講課所學(xué)到的知識精心的取其精華然后傳授給學(xué)生,不敢懈怠每一個(gè)知識點(diǎn)。其次,將在大學(xué)所學(xué)的知識努力滲透到課堂中。另外,時(shí)刻注重孩子的思想教育,做好班級文化建設。我覺(jué)得一名優(yōu)秀的人民教師,不僅注重孩子的思想教育還要時(shí)刻關(guān)注孩子心理素質(zhì)的培養。初一孩子,處于從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期,所以孩子的心理轉變和心理需求值得我們倍加關(guān)注和正確引導。
(二)課外:。
1、認真備好每一堂課。
課下我盡心盡力,認真備課,上好每一節課,認真判作業(yè),自習課進(jìn)班輔導。雖然每個(gè)班一周只有兩節生物課,但讓我真正感到了做為一名教師的責任感。從備課到上講臺講課,我不敢有任何怠慢。
順口溜。
比喻等巧妙的方法讓他們更好的記住知識點(diǎn),這樣使他們記憶的更牢固。其次,在學(xué)生的課堂反應上,認真揣摩孩子的知識水平,從而在教學(xué)中的用語(yǔ)和舉例能貼合他們的知識世界。并且我注重了如何控制好一節課的課堂氛圍,這樣既不會(huì )亂班又不失活潑,因此孩子們也特別喜歡我的課。
在這要感謝金華中學(xué)的兩位指導老師郅麗光老師和李夢(mèng)瑩老師對我的幫助,無(wú)論從課堂教學(xué)到課堂管理都讓我學(xué)到很多課本上學(xué)習不到的知識,讓我學(xué)會(huì )了如何上好一節生物課。聽(tīng)課是我這學(xué)期實(shí)習的核心工作之一,幾乎每節正課講課之前都會(huì )聽(tīng)課,聽(tīng)自己指導老師的課,學(xué)習老教師的教學(xué)思路和教學(xué)方式。在課上,我學(xué)習了很多老教師多年來(lái)總結的教學(xué)精華,并且基本了解到孩子的易錯點(diǎn),從而確定了上課需要強調的知識點(diǎn)。更多的學(xué)習老教師沉著(zhù)穩重的教態(tài),這是我一個(gè)新教師所比較缺乏的。在課下認真總結,找指導老師虛心請教自己教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,從而補充自己的漏洞和知識點(diǎn)。每次老師都會(huì )提出意見(jiàn)和建議,因此我受益匪淺。另外,有時(shí)會(huì )聽(tīng)不同年級的課,聽(tīng)不同學(xué)科的課,向他們學(xué)習如何教授知識點(diǎn),如何使整堂課連貫,如何引起學(xué)生學(xué)習興趣,吸引他們注意力等等。
我做好每一節的習題,備好每一堂課,備好每一個(gè)環(huán)節,給孩子們上好他們人生中的唯一的每一堂課。
2、利用課余時(shí)間到班里,與學(xué)生溝通交流。
在教學(xué)中我很重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,和每一個(gè)學(xué)生真正成為朋友,讓他們尊重我,理解我,喜歡我。也就因為這樣,我學(xué)會(huì )了怎么和學(xué)生交流,另外,清楚了這些學(xué)生的想法才能更好開(kāi)展我的各項工作。走近他們的心里,他們就會(huì )發(fā)自?xún)刃南矚g我,從而更喜歡我的課堂。
3、教學(xué)理念和教學(xué)方式有了脫胎換骨的改變。
還記得第一次公開(kāi)課的時(shí)候有正副校長(cháng)、正副主任等等十多位領(lǐng)導和老師聽(tīng)我的課,我鎮定自如、落落大方的授課得到很高評價(jià)。但是,我知道自己每次講課之前,我需要把每一句話(huà)、每一個(gè)字清清楚楚的寫(xiě)在紙上,生怕在課上說(shuō)錯話(huà)。因此,無(wú)形中導致了背。
教案。
這種現象,也很難改正這個(gè)缺點(diǎn)。直到期中考試之后,在和我的所有學(xué)生里分數最低的一位學(xué)生進(jìn)行試卷分析時(shí),孩子說(shuō)了一句話(huà)“老師,您講的太難了,聽(tīng)不懂”,使我大徹大悟,給沉浸在所帶兩個(gè)班級期中成績(jì)排名為年級第一第二的驕傲感中的我當頭一棒。我靜下心來(lái)徹徹底底的反思自己的教學(xué)方式,指導老師也說(shuō)過(guò),因為所授課的孩子年齡較小,加上第一次接觸生物,所以上課用語(yǔ)不能用“大學(xué)式”的過(guò)于專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言,有些內容要轉化為孩子們能接受的語(yǔ)言。我開(kāi)始反思自己的教學(xué)行為,決定以后堅決改變備課方式,不要那種說(shuō)完上一句想我下一句該怎么說(shuō)的“背誦式”教學(xué),而應該先把所授知識理清一條思路,再用最通俗的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言給學(xué)生講明白,即“不要為了講而講,要為了讓學(xué)生明白而講明白”。我覺(jué)得這是最大的教學(xué)收獲,這將是我在以后的教學(xué)實(shí)踐中最受益終身的。
另外,由于經(jīng)常給別的老師代課,所以初一16個(gè)班都有教過(guò)。正因為如此,也發(fā)現這些班級的授課方式是截然不同的。有的班學(xué)生整體水平比較高,我就可以講快點(diǎn),多擴充點(diǎn)課外知識;有的班可能學(xué)生的基礎比較薄弱,這時(shí),我就會(huì )放慢講課的速度,上課多提問(wèn),多落實(shí)。所以,我知道了“因材施教”這一原則,這也是我需要謹記的。
4、在課堂教學(xué)方面,努力從傳統教學(xué)模式中走出來(lái),貫徹落實(shí)新教學(xué)模式。
在傳統教學(xué)模式中學(xué)習成長(cháng)的我,在實(shí)習前對于新教學(xué)理念的貫徹落實(shí)一直存在各種迷茫。通過(guò)自己真正的教學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)解決遇到的各種問(wèn)題,使我從模仿“主體是學(xué)生”的模式開(kāi)始教學(xué),到最后試著(zhù)真正掌握,我一步一個(gè)腳印走來(lái),真正理解了新教學(xué)理念的真正內涵。金華中學(xué)提倡“337”教學(xué)模式,多次聽(tīng)了當地老師的公開(kāi)課之后才懂得這所學(xué)校的教學(xué)理念的創(chuàng )新之處。在教學(xué)中我努力真正把課堂交給學(xué)生,使學(xué)生成為課堂的主人,讓學(xué)生自主探索,合作交流,努力做到老師成為他們真正意義上的引導者,指路燈。這種模式的課堂不僅能夠培養學(xué)生的自主探究精神,還能培養學(xué)生的合作交流能力,從學(xué)生的要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),減少了課堂的枯燥乏味,多了一份創(chuàng )新和活力。但這種模式老師的課堂設計非常重要,老師怎么設計,學(xué)生基本就怎樣做。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,在課堂設計方面我有了很大的提高,如問(wèn)題設計,問(wèn)題銜接,多媒體利用方面。在一次學(xué)校組織的探究性實(shí)驗錄課教學(xué)活動(dòng)中,自己從教學(xué)設計到實(shí)施,準備了整整一周,因此在探究性實(shí)驗課方面,我的教學(xué)設計和教學(xué)方式也有了很大的提高。
總之,無(wú)論在教學(xué)還是生活中,我真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,用心去和每一位學(xué)生相處,讓他們真正感受到老師的愛(ài)。用我的心照亮他們的內心世界,讓他們喜歡課堂,喜歡學(xué)習。
這是我到中國銀行軟件中心實(shí)習的第二個(gè)月，在這個(gè)月里，我先后在運行支持團隊和應用維護團隊進(jìn)行了實(shí)習工作：
前半個(gè)月，我們在運行支持團隊，有很多的時(shí)間自己學(xué)習，我繼續學(xué)習了各個(gè)系統的架構以及參數配置；還學(xué)習了oracle、ibmz/os系統及其子系統、webspheremq管理，熟悉了隊列、通道、集群等概念；還復習了開(kāi)放平臺aix系統管理，如如何編寫(xiě)捕捉日志的腳本，在unix虛擬機上進(jìn)行操作，學(xué)習這些都能為成為一名合格的運維人員打下堅實(shí)的基礎；另外，繼續協(xié)助處理一些數據表格處理的工作，如日報、周報、運行時(shí)間統計、日期檢查等，在此之中，我學(xué)習了vba腳本和vlookup這些excel技術(shù)協(xié)助完成工作。
后半個(gè)月，我們在應用維護團隊，督導老師們先是讓我們學(xué)習了iso9001文件和其他體系文件，其中重點(diǎn)學(xué)習了《產(chǎn)品功能測試過(guò)程文件》和《功能測試環(huán)境版本升級操作流程（修訂稿）》，了解了應用維護團隊的在功能測試中對測試環(huán)境管理的職責和日常工作規范，明白了應用維護人員平時(shí)都在處理什么范圍內的問(wèn)題，又是通過(guò)哪些技術(shù)手段進(jìn)行處理。并且繼續協(xié)助部門(mén)處理一些數據表格處理的工作。
在參與應用維護團隊的晨會(huì )中，我從同事們的匯報中了解了在開(kāi)放平臺的敏捷開(kāi)發(fā)中進(jìn)行應用維護的方式是與傳統開(kāi)發(fā)過(guò)程有很大不同的，需要應用維護人員多學(xué)習敏捷開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)，去適應新的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)趨勢的要求；我們還了解到了應用維護人員的基本要求，如對于應用維護人員來(lái)說(shuō)，備份是十分重要的，還需要考慮到備份的策略選擇問(wèn)題；另外，因為系統繁多、配置復雜、運維任務(wù)重，所以現在對自動(dòng)化運維的要求越來(lái)越高，需要自動(dòng)化監控、自動(dòng)化配置，對應用維護人員來(lái)說(shuō)也是很大的挑戰，需要在工作中不斷學(xué)習。
另外，團隊交給我們應用運維監控管理平臺中環(huán)境變量配置模塊的編寫(xiě)，由于我們對javassh架構和ajax、javascript這些技術(shù)不了解，目前還在積極地學(xué)習中,目前能夠補充一些前端的功能。
部門(mén)的共享盤(pán)給我們提供了很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源，老師們也在繁忙的工作中給我很多悉心指導，十分關(guān)心我們，讓我們受益匪淺。我感受到工作中的學(xué)習和學(xué)校中的學(xué)習是有很大的不同的，在學(xué)校中有老師的安排和講解，是被動(dòng)的學(xué)習模式；而在工作中，則是以實(shí)現某個(gè)目的來(lái)驅動(dòng)學(xué)習的，需要自己找資料，自己學(xué)習并主動(dòng)請教別人，我現在逐漸能夠適應工作中學(xué)習這一模式。通過(guò)這些學(xué)習，讓我對應用維護產(chǎn)生了及其濃厚的興趣，平時(shí)下班后我也會(huì )自己查找相關(guān)的資料和視頻，自己去鉆研學(xué)習。
在這個(gè)月，我又有幸參與了數次培訓和一次跨部門(mén)溝通會(huì )，其中給我印象最深刻的是《學(xué)習shell了解開(kāi)發(fā)這件事》這次培訓，講師是開(kāi)發(fā)一部的王高經(jīng)，他在向我們教授aix入門(mén)知識、幾個(gè)基本命令的同時(shí)，更多地向我們講述了他的成長(cháng)歷程、如何從一個(gè)初入職場(chǎng)的新人苦練基本功后成為高手，如多關(guān)注存儲管理、文件系統、資源控制、xing能調整、進(jìn)程控制這些技術(shù)，要以實(shí)現業(yè)務(wù)優(yōu)先，令我感受頗豐。軟件中心能給我們提供很多優(yōu)秀的學(xué)習資源，我覺(jué)得我在這個(gè)月中得到了很大的成長(cháng)。
這兩個(gè)月的實(shí)習工作是十分愉快、充實(shí)的，我每天抱著(zhù)積極的態(tài)度來(lái)參加實(shí)習工作，堅持不遲到、不早退，嚴格遵守各項紀律。我能夠學(xué)習到很多學(xué)校里學(xué)習不到的知識，學(xué)做人、學(xué)做事，并感受到軟件中心良好的企業(yè)文化。老師們也都是很有工作經(jīng)驗且熱心的人，有問(wèn)題都能幫助解決，我也很樂(lè )意為他們解決一些力所能及的事情。維護與測試支持部門(mén)是一個(gè)氛圍很好的部門(mén)，領(lǐng)導對我們實(shí)習生特別關(guān)心，會(huì )與我們溝通交流，關(guān)心我們的工作生活；我和大家也相處融洽，看到大家抱著(zhù)細心嚴謹的態(tài)度努力工作，互幫互助，讓我對這里充滿(mǎn)向往，希望未來(lái)有機會(huì )能加入大家。
實(shí)習階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護理實(shí)習生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F代社會(huì )激烈的市場(chǎng)競爭，新的醫學(xué)護理模式的誕生，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高更優(yōu)的要求。而我們在這一過(guò)程中充分學(xué)習和鍛煉，在臨床實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論知識以及臨床技術(shù)水平，以便為我們自己將來(lái)的獨立工作打下一個(gè)好的基礎。
為此通過(guò)兩年的理論知識學(xué)習后，學(xué)校為我們安排了為期十月的臨床實(shí)踐學(xué)習。根據學(xué)校安排，我被很榮幸的分到了商洛市商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫院進(jìn)行實(shí)習。附屬醫院是一所集醫療、教學(xué)、預防等為一體的綜合性二甲醫院，硬件設施齊全，我很喜歡這個(gè)醫院。在這里我要感謝商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫院給我提供了這么好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件，也感謝所有的帶教老師對我們的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。
我與20xx年5月進(jìn)入商洛市商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫院進(jìn)行實(shí)習，在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里，根據醫院和護理部的精心安排，我們分別被分與外科、內科、重癥監護、急診等科室輪流進(jìn)行實(shí)習。
我實(shí)習的第一站是心胸外科，在這里實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間。剛踏入這里的時(shí)候一切都是新的，也都是以前所沒(méi)有見(jiàn)到的，帶著(zhù)一種好奇的心情開(kāi)始我每天的實(shí)習工作。在開(kāi)始的幾天里，我們的任務(wù)就是熟悉醫院環(huán)境，用心仔細的觀(guān)察。護士長(cháng)對我們認真負責，給每個(gè)人都分了自己的帶教老師，便于大家學(xué)習。之后我們的老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始熟悉治療室的物品排放，并講解本科常見(jiàn)的藥名及其作用。剛開(kāi)始的幾天感到遺憾和不解。好在帶教老師對同學(xué)們都比較負責，我們腦中的疑惑和不解可以隨時(shí)問(wèn)，老師都可以為大家詳細的一一解答?；A的技能讓我們慢慢去接觸，慢慢去學(xué)習，漸漸的我們對這里的一切有了總的概念，包括操作中的注意事項，做所有的操作遵守無(wú)菌操作原則，做各種治療前嚴格三查七對等。在這里實(shí)習中，我們都很認真的學(xué)習關(guān)于外科的理論和操作，熟悉了外科手術(shù)術(shù)前術(shù)后的護理，熟悉了老師每次操作時(shí)的技巧，掌握了基礎的操作方法。由于剛開(kāi)始實(shí)踐，所以醫院對我們還是很?chē)栏?，讓我們從基礎知識做起，如輸液更換，口腔護理等。
我們的第二科室是內科病房，已經(jīng)是第二月的實(shí)習，由于科室性質(zhì)的不同，所以仍是陌生的，這里都是疾病折磨下的老人以，有些喧嘩和孩子的哭鬧聲，在這里，我第一次接觸倒班，休息時(shí)候，帶教老師為我們講解各個(gè)班次的任務(wù)和這里的注意事項，小孩是特殊的群體，做各種治療必須小心認真，這里的接觸最多的就是霧化吸入。到了夜班的時(shí)間，尤其是后夜，真的是生活的第一次體驗，充分體會(huì )了人到及其困乏而不能休息的感受，夜更加了解了作為一名護士并不是那么的簡(jiǎn)單，需要極好的堅持力，更需要一顆負責的心態(tài)。這些是作為護士的前提和基礎。在這里，在老師的用心教導下，掌握了灌腸等。老師豐富的經(jīng)驗讓我比較快的適應醫院各科室的護理工作，為以后在醫院工作打下了良好的基礎，這是我實(shí)習的一大收獲，學(xué)會(huì )盡快適應新環(huán)境，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(cháng)和生存。
隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)程，醫院環(huán)境已經(jīng)熟悉，學(xué)習也漸漸進(jìn)入了正規軌道，在各個(gè)科室的實(shí)習中間，見(jiàn)到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物，和各種護理的基礎操作。實(shí)習的最終目標是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作的能力。所以在老師負責態(tài)度下，并鼓勵我們每項操作的能力，我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機會(huì )和能力，如床上擦浴、口腔護理、灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎護理的操作。在實(shí)習過(guò)程中，每天堅持‘吃苦、吃虧、吃批評’的原則，吃苦鍛煉我慢慢長(cháng)大，‘吃虧’讓我學(xué)到了更多的知識，吃批評提升自己，只有這樣，我的水平才嫩得到提升，每天收獲充實(shí)的心情。護理工作室非常繁重與雜亂的，盡管在沒(méi)有臨床實(shí)習之前也有所感悟，但真正進(jìn)入病房之后，感觸又更深了一步。的確護理工作很零碎，也很雜亂。病房里，很有人能理解我們的工作，有小部分家屬仍不能充分理解護士的工作。第二收獲是正確的認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習生活里，又學(xué)會(huì )很多的東西，作為一名護士，不僅要學(xué)會(huì )基礎的扎針技術(shù)，也要學(xué)會(huì )導尿鼻飼等很多的東西。護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻很偉大，一個(gè)好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。護士受到尊重的同時(shí)，也會(huì )時(shí)常受氣，受累，但也必須用微笑面對病人，面對一切。護士長(cháng)經(jīng)常教導我們，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再氣再累，也要臉上充滿(mǎn)笑容。是的，只有用心去對待別人，才能受到別人的尊重。
在之后的科室里，感覺(jué)就不一樣了，每天收獲不少，過(guò)的很充實(shí)，也學(xué)了不少東西。在胃腸血管外科，是我記憶最深的科室，也是學(xué)到的知識最多的科室，這里的帶教老師也很負責，當我們遇到不會(huì )的問(wèn)題，老師會(huì )給我們單獨的講解，不會(huì )的操作親手教給我們，例如我們在這里學(xué)測中心靜脈壓的時(shí)候，帶教老師拿東西手把手教我們，讓我們學(xué)的知識記得更加牢固。在胃腸外科，開(kāi)始的時(shí)間里，老師帶我們做各項操作，我們認真聽(tīng)老師的講解和老師的操作，在這里實(shí)習的五十來(lái)天里，后來(lái)老師對我的獨立操作從放手到放心，這一過(guò)程，也是自我知識升華的過(guò)程。如靜滴、靜輸、肌注、灌腸、測中心靜脈壓、抽血等。在執行操作中，我嚴格遵守無(wú)菌原則，嚴格執行三查七對，認真完成老師分配各項任務(wù)。在胃腸外科，讓我記憶難忘的是我向老師學(xué)會(huì )頭孢菌素類(lèi)皮試液的配置，這在我以后的臨床工作中達下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)發(fā)現問(wèn)題能做到認真分析，在護理工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了老師的好評。
通過(guò)九個(gè)多月的實(shí)習，在帶教老師的認真教導下，我的理論水平和臨床實(shí)踐能力都得到了很高提升和很大鍛煉。在我今后的工作中，我將繼續努力，牢記護士職責，嚴格執行三查八對和無(wú)菌原則，不斷加強思想學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，努力為患者朋友提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此在今后的工作學(xué)習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實(shí)前進(jìn)。
事故經(jīng)過(guò)：
20__年2月20日下午興化液氮洗分子篩a卸壓時(shí)，氣體在進(jìn)入冷火炬前加熱器e1703處發(fā)生凈化氣泄漏爆炸著(zhù)火，最后撥打119叫消防車(chē)滅火，在消防車(chē)來(lái)了之后火勢得到控制，最后雖然大火得到熄滅，但是仍然導致現場(chǎng)大量?jì)x表、閥門(mén)、電線(xiàn)及保冷材料燒毀，使得中控無(wú)法控制閥門(mén)，現場(chǎng)所有閥門(mén)都處于緊急事故狀態(tài)，所以氮氣總閥也無(wú)法打開(kāi)，導致氣提氮無(wú)法送至低溫甲醇洗，系統只能做停車(chē)處理。
事故原因：
在分子篩切換時(shí)要進(jìn)行泄壓，其壓力高達50多公斤，同時(shí)分子篩卸出氣體中含有co和h2，高壓氣體流速極快，到達加熱器e1703處有法蘭墊子漏，氣體就從漏點(diǎn)處以極快速度流過(guò)，產(chǎn)生火花，發(fā)生爆炸著(zhù)火。
事故分析：
分子篩卸壓時(shí)不會(huì )直接把低溫氣體排入冷火炬，而是在去冷火炬前要通過(guò)加熱器(e1703)復熱低溫氣體。由于分子篩卸壓時(shí)卸出的壓力是50公斤的氣體，而此氣體會(huì )在切斷閥(_v)的突然全開(kāi)下以極快的速度、極大地沖擊力向前沖，進(jìn)入e1703前突然憋壓，加之此處又有泄漏點(diǎn)，有上一次遺留的h2，產(chǎn)生火花，引起爆炸。
分子篩是每24h卸一次壓，上一次卸壓時(shí)就發(fā)現在e1703進(jìn)口前堵塞了，但不是很?chē)乐?，可能壓力大沖過(guò)去了，現場(chǎng)也聽(tīng)到一聲響聲。經(jīng)檢查在進(jìn)e1703前的管端盲板法蘭墊子已壞，法蘭有泄漏，班長(cháng)給維修的打電話(huà)維修的沒(méi)來(lái)修，班長(cháng)也再沒(méi)解決。由于是24h卸一次壓所以接下來(lái)的兩班都么事，當再一次卸壓時(shí)就發(fā)生爆炸。
最后在e1703(用s5蒸汽加熱)出口處取樣做分析，發(fā)現水中含有大量的h2、co、co2，斷定e1703內漏。內漏的水在冷火炬入e1703前凍結以至于管線(xiàn)堵塞，氣體憋壓。
事故處理：
液氮洗爆炸著(zhù)火鑒于火勢較大，無(wú)法用滅火器滅火，立即撥打119叫消防車(chē)滅火。同時(shí)系統做緊急停車(chē)處理，停車(chē)后盡快修理恢復生產(chǎn)。
事故預防措施：
1、分子篩泄壓前應確保冷火炬管線(xiàn)暢通。
2、分子篩泄壓時(shí)，用kv1709及kv1710后手動(dòng)閥控制泄壓速率，密切觀(guān)察v1703頂部現場(chǎng)壓力及冷火炬總管兩道法蘭是否泄露，若壓力迅速上升或發(fā)生泄露應立即通知中控人員停止泄壓。
3、對v1703罐體及去e1703管線(xiàn)連續用蒸汽或蒸汽凝液加熱，確保冷火炬總管暢通和排放氣的正常排放溫度。
4、中控人員加強觀(guān)察去706工序氣提氮流量，當氣提氮氣流量升高時(shí)，表明冷火炬總管堵塞，此時(shí)nf--1751暫時(shí)關(guān)閉停止排放。
5、若冷火炬管線(xiàn)堵塞無(wú)法疏通，暫時(shí)可用分子篩入口2寸導淋泄壓，泄壓時(shí)應配備好滅火器材，設置警戒區防止co中毒。
6、加強員工的操作技能、提高操作水平，加強員工的業(yè)務(wù)培訓，能及時(shí)正確判斷工藝運行過(guò)程中出現的各種問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行處理。
7、加強巡回檢查，嚴格交接班，及時(shí)發(fā)現工藝運行、設備設施存在的各種事故隱患，及時(shí)消除隱患。
二.貧甲醇泵卡死事故：
事故經(jīng)過(guò)：
20__年1月份貧甲醇泵p1604c在停泵后無(wú)法盤(pán)車(chē)，維修人員取下聯(lián)軸器，發(fā)現電機可以盤(pán)車(chē)，但是泵仍然無(wú)法盤(pán)車(chē)，拆開(kāi)泵體，初步判斷是由于泵口環(huán)磨損卡住導致盤(pán)車(chē)盤(pán)不動(dòng)，將口環(huán)打磨光滑后重新裝上，泵亦無(wú)法正常運轉，遂返廠(chǎng)檢修。
事故原因：
由于水聯(lián)運時(shí)間不夠造成系統凈化不合格，貧甲醇入口過(guò)濾器堵塞頻繁，將過(guò)濾器拆除清洗，最終造成雜質(zhì)顆粒進(jìn)入泵體，磨損口壞與軸，使口環(huán)磨損嚴重，軸彎曲，使兩者卡死，無(wú)法盤(pán)車(chē)。
事故分析：
由于開(kāi)車(chē)初期有從氣化帶過(guò)來(lái)的顆粒雜志及系統里面本來(lái)就沒(méi)有被清理的雜志，所以導致甲醇會(huì )很臟，嚴重時(shí)甲醇會(huì )變黑。進(jìn)而在循環(huán)時(shí)會(huì )把泵的過(guò)濾網(wǎng)堵塞，堵塞后就得更換，所以更換過(guò)濾網(wǎng)速度會(huì )很快，最嚴重基本上達到每2小時(shí)換一次。這樣有就會(huì )影響水聯(lián)用的進(jìn)度，進(jìn)而影響生產(chǎn)，興化方面為了趕進(jìn)度，直接把泵前的濾網(wǎng)捅破，從而不會(huì )使得過(guò)濾網(wǎng)很快堵塞。這樣甲醇攜帶的顆粒雜質(zhì)就帶人泵體里面了，導致泵的葉輪卡死。
事故處理：
機封漏油，興化維修工幾次修不好，最后只能返廠(chǎng)。低溫甲醇洗只能切換用a泵和b泵。
事故預防：
1.對于機泵等動(dòng)設備運轉和平時(shí)保養維護一定按照嚴格的規章制度，不能隨意更改其規定操作步驟及設備本身的部件。對于泵的過(guò)濾網(wǎng)是保護泵的一種措施，所以一定不能隨意拆卸更改。
2.作為管理人員有時(shí)候不能一味的追求速度，而要考慮設備、人員等多種客觀(guān)條件。就拿這個(gè)事故來(lái)說(shuō)，不是領(lǐng)導允許在過(guò)濾網(wǎng)上開(kāi)洞，大顆粒雜質(zhì)就不會(huì )進(jìn)入泵內。
3.不管是操作工還是維修工，甚至是領(lǐng)導都的加強業(yè)務(wù)學(xué)習，作為我們在一線(xiàn)的化工操作人員更應該對各種出現的問(wèn)題知其解決方案。
4.對于維修工，一定的對于其所修理的設備胸有成竹。不能知道個(gè)大概就把設備拆卸維修，結果修了還是于事無(wú)補。
三.甲醇水分離塔的水管線(xiàn)與塔焊接處泄漏事故。
事故經(jīng)過(guò)：
今年6月份低溫甲醇洗系統從尾氣水洗塔和co2水洗塔到甲醇水分離塔的費水管線(xiàn)入甲醇水分離塔法蘭與塔體焊接處漏水及蒸汽，開(kāi)始漏點(diǎn)很小，巡檢發(fā)現后報告給班長(cháng)。在隨后的幾天里也沒(méi)有及時(shí)補漏，隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)漏點(diǎn)處越來(lái)越大，都影響到甲醇水分離塔的正常操作，只能補漏，所幸甲醇水分離塔短時(shí)間切出來(lái)后不會(huì )對系統有太大影響。單獨切除甲醇水分離塔后，隨后對泄露處進(jìn)行焊接維修。
事故原因：
低溫甲醇洗系統中甲醇水分離塔是系統對甲醇和水進(jìn)行分離的的塔器，一般控制溫度在140度左右，而且里面含有co2和h2s，對設備極易造成腐蝕，加之管子的控制不牢靠，擺動(dòng)。所以把法蘭與塔的連接處裂開(kāi)，最終導致泄露。
事故處理：
在甲醇洗系統運行的情況下，將t1605單獨切出系統，現場(chǎng)將v1611液位調節閥lv16028法蘭處斷開(kāi)，接臨時(shí)氮氣管線(xiàn)，從甲醇凝液入t1605流量調節閥fv16036處放空，用氮氣置換塔內氣體，并定時(shí)取樣分析，置換合格后，實(shí)行動(dòng)火，焊接泄漏處。焊接合格后，將t1605塔再次投用。
將t1605切出后，會(huì )影響系統的水含量，在短時(shí)間內可能影響并不明顯，系統可以正常運行，但若長(cháng)時(shí)間切出會(huì )使系統中水含量超標，影響甲醇的吸收效果，使洗滌塔吸收不好;另一方面，系統中水含量高，也會(huì )加劇設備的腐蝕程度;在冷區較細的管道內，水有可能結冰，引起堵塞。
回憶xx周的教育實(shí)習，使我深深體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，是十分不容易的。除了本身應具備淵博的學(xué)識外，其他各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)、以及衣著(zhù)、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的;當然，我更是體會(huì )到了當一名教師的歡樂(lè )與幸福。與學(xué)生在一齊，我會(huì )回憶起自我中學(xué)時(shí)代，也會(huì )想起自我以往的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當我在講臺上書(shū)寫(xiě)每一筆的時(shí)候，我都能覺(jué)察到自我臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，因為，我這么多年讀書(shū)學(xué)來(lái)的知識，最終找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。
十五周的實(shí)習過(guò)去了，順利結束了自我的工作?；氐絰x，心里卻空落落的，很懷念實(shí)習的生活。因為，那里有我忙碌的身影，有我的歡笑以及一張張稚嫩可愛(ài)的臉龐。在那里的生活是歡樂(lè )的、充實(shí)的。走在大學(xué)學(xué)校的路上，抬頭看到樹(shù)上結滿(mǎn)了綠色的核桃，一絲清涼拂過(guò)，讓我發(fā)覺(jué)，秋天要來(lái)了，收獲的季節就要到了。
實(shí)習有苦有樂(lè )，有歡笑有淚水，有數不盡得酸甜苦辣;實(shí)習讓我豐富了知識，增長(cháng)了經(jīng)驗;實(shí)習讓我堅定了學(xué)習的信心，給予了我勇氣;實(shí)習帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷，是寶貴的一課。待到明年秋來(lái)時(shí)，能圓我教師之夢(mèng)。
阿里巴巴想必大家都會(huì )知道的一個(gè)公司吧?？梢哉f(shuō)，阿里巴巴集團已經(jīng)是中國的“微軟”公司了。一個(gè)很偶然的機會(huì )，我有幸地參加了阿里巴巴的招聘實(shí)習崗位的機會(huì )。不為什么，只是抱著(zhù)想去公司參觀(guān)，了解一下公司的文化，我去了面試?？梢哉f(shuō)，雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了很多的面試，但我還是很是挺緊張的。第一輪面試：筆試。一份英文翻譯試卷，第一感覺(jué)：傻眼了。感覺(jué)上面的英語(yǔ)單詞全部認識，可是卻無(wú)法讓我組織起來(lái)，唉，這時(shí)才真正認識到：“對面的單詞認識我，我卻不認識”的悲涼狀態(tài)。不過(guò)還算幸運，從頭到底，我全做出來(lái)了。當時(shí)，坐在我對面的一位面試者是研二的學(xué)姐，讓我頓時(shí)感到了壓力。這讓我想到了：以后出去找工作時(shí)，跟你競爭的不僅是我們的同學(xué)，我們的同齡人，更有比我經(jīng)驗更足，學(xué)歷更高的人，我們應該如何來(lái)對待這一現象呢？只是唉聲嘆氣？或者是繼續堅持自己，相信自己？我選擇了后者，我相信，經(jīng)驗與知識，可以通過(guò)我們后天的努力去彌補，但是氣質(zhì)與能力卻不是一天兩天能夠造就的。我暗想：“相信自己，不就是研究生嘛，怕什么？我也行！”也許是抱著(zhù)這種信念，我完成了這份試卷，順利通過(guò)了第一輪，進(jìn)入了第二輪的面試。面試我們的兩位hr很年輕，但是卻已經(jīng)是一副疲憊的樣子，應該是面試太多人了吧？一行三人一起進(jìn)入開(kāi)始了我們的又一次緊張的篩選。
所有的面試都以“自我介紹”為起點(diǎn)，這一次我回答地很輕松，一種自信之感油然而生，為什么？因為與我一起面試的研究生，回答起問(wèn)答來(lái)并不是我所想象地那么強。這個(gè)時(shí)候的我，真的是暗自高興啊。心里一陣甜蜜，這時(shí)我更清楚地意識到：相信自己，把最自信的一面展示出來(lái)，我并不會(huì )輸給他們。是金子總會(huì )發(fā)光的，也許也我現在只是一層鍍金，但是我堅信自己的能力，堅信隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移，我會(huì )越做越好。
面試很成功地通過(guò)了，兩天后我收到了hr打來(lái)的電話(huà)通知：“恭喜你，你已經(jīng)成功通過(guò)我們的考核，請于10日過(guò)來(lái)正式實(shí)習！”如此讓人興奮的消息啊~~~一個(gè)新的工作，一份新的希望！
也許一切事情都來(lái)得太過(guò)于簡(jiǎn)單，第一次來(lái)阿里巴巴實(shí)習，原先認為我們可以在公司本部實(shí)習的，結果發(fā)現原來(lái)我們只是在一個(gè)實(shí)踐基地里，雖然有些失望，不過(guò)隨后的負責人點(diǎn)燃了我們的希望：如果你們在這里實(shí)習，工作優(yōu)秀的，將有機會(huì )去公司總部參觀(guān)，另外可以獲得直接推薦去總部實(shí)習的機會(huì )，當然以后來(lái)阿里巴巴工作也將獲得優(yōu)先考慮。很是誘人的條件啊，心里暗想：我一定要成為那個(gè)優(yōu)秀的一員。接下來(lái)的幾天實(shí)習期間，我也是這么做的。
這次實(shí)習的任務(wù)是：清理網(wǎng)站上的侵權信息。對于侵權，也許我們大家都了解，就是對于違反協(xié)議，違反規定的，甚至是違反法律法規的即可視為侵權。但是對于這次的任務(wù)我們卻是一臉迷茫。但是很幸運地是，公司的項目負責人會(huì )給我們一個(gè)半天的時(shí)間專(zhuān)業(yè)培訓，這也大大解決了我們的疑惑與擔心。
為了讓我們的工作能夠更高效地進(jìn)行，我們一起實(shí)習的同學(xué)，分成了三個(gè)組，每個(gè)小組需要選出ceo，coo，cfo及secretary，雖然大家相互并不認識，幸運地，我擔任了我們小組“阿里縱隊————16”的ceo，只能說(shuō)我喜歡當一個(gè)ceo的感覺(jué)，我相信我能把我的小組領(lǐng)導地很好，我能讓我們的小組工作創(chuàng )新高。我們小組的口號：努力，加油，贏(yíng)到底！我們的目標：因為我們的努力，我們能把工作出色地完成；因為我們的互相鼓勵，互相幫助，我們級認識到很多的好朋友；因為我們想贏(yíng)的心態(tài)，贏(yíng)在自己，我們不斷地給自己打氣，心里默默地為自己加油。當然，作為ceo的我，更有責任要履行自己的職責，（在這里，有研究生，有浙大，工大，工商的學(xué)生）要想讓所有的人能夠真正地信賴(lài)，我想我所要完成的絕對不僅是在工作上我要做得絕對出色，在工作之外，我也要擔負起向優(yōu)秀的人學(xué)習經(jīng)驗，并通過(guò)交流輔導一些工作上可能進(jìn)度會(huì )比較慢的同學(xué)。
kickoff的工作是一件相當沉悶與無(wú)趣的工作，我們項目的負責人candy跟我們說(shuō)：根據一般審核員的水平，每日可以清理1500條信息。所以我們對你們的要求是：每日清理1300條，五日的實(shí)習每人清理總量為一萬(wàn)條。天啊，聽(tīng)到這一數字實(shí)在是嚇了我們一跳啊，這可不是一個(gè)小數字啊，絕對是一件既費體力又費腦力的事??！經(jīng)過(guò)半天的培訓，以及半天的實(shí)踐熟悉，我們很快便進(jìn)入了角色。第一個(gè)半天：我們平均完成700條，當然前提是在我們完全不熟悉的條件以及不需要數量要求的情況下，我覺(jué)得我們這一組完成任務(wù)很是出色，但是晚上我們小組的ceo，coo，cfo及secretary都會(huì )對我們每日的工作進(jìn)行一次小結，分析每日的工作總量及工作出現操作的失誤率，當然針對工作特別優(yōu)秀以及工作情況中出現問(wèn)題的同學(xué)，我們都會(huì )作出一定的分析，希望第二天我們能夠改進(jìn)，讓工作更為出色。
每日我們都會(huì )不斷地重復著(zhù)一項工作，早上：我們跟所有的組員一起溝通討論：昨日完成總量最多正確率最的的同學(xué)講述自己的操作方法，完成工作量最少的我們會(huì )單獨交談，分析原因：如是正確率很高總量很少的人我們可能會(huì )選擇一種更科學(xué)，更適合他的方法讓他去做；如問(wèn)量完成很少，正確率也一般的同學(xué)，我們會(huì )分析原因，到底是因為所抽取的信息比較難還是自己本人存在一些困難？這些都是作為一名ceo所需要做的事，當然在技術(shù)以及操作上我們會(huì )讓cfo盡量幫忙，讓大家都采用一種輕松科學(xué)的方法。中午：在午餐之后，我們會(huì )有很短暫的休息時(shí)間，這時(shí)我們會(huì )選擇和大家交流或者是看一些自己喜歡的網(wǎng)頁(yè)。（在工作時(shí)間，我們不允許上網(wǎng)瀏覽其他網(wǎng)頁(yè)，除了看阿里巴巴的相關(guān)頁(yè)面，當然要想自己能夠做得更好，我們都會(huì )選擇盡量做更多，讓自己有機會(huì )去實(shí)現參觀(guān)的機會(huì )）工作很辛苦，每天呆在電腦前面整整九個(gè)小時(shí)沒(méi)有太多休息，可是在這短短的幾天里，我卻發(fā)現了在無(wú)聊工作中尋求樂(lè )趣的方法。
積極探索新的工作方法。當然這也是我認為我在工作中獲得樂(lè )趣的最大方法。如果在工作中我們只是循規蹈矩，按照candy等人的規范來(lái)做的話(huà)，不僅效率比較低，而且會(huì )讓我們產(chǎn)生厭倦的心態(tài)，為此我們積極去發(fā)現能夠更好地讓自己完成任務(wù)的方法，如更換瀏覽器，如使用一些不常用的快捷鍵等。在有些人看來(lái)，這都是我們的偷懶的方式，但我卻把這種偷懶方式向越來(lái)越多的同學(xué)宣揚，不僅大大提高了工作效率，而且效果明顯。我想這個(gè)時(shí)候積極地去動(dòng)我們的腦筋，不要把自己的思想限制在一個(gè)框框里是很重要的，也許這就是一種創(chuàng )新的心態(tài)吧，這種經(jīng)歷讓我嘗到一個(gè)極大的甜頭，那就是：我們小組的總完成量居各小組之最，而且不失我們的準確率。我們日平均完成量達到了2000條，超過(guò)了專(zhuān)業(yè)審核員的水平。為此，我的一大收獲：我們不應該給自己設限（每日1300），更不應該屈服于權威（審核員），我們所要做的是不斷地探索新方法，不斷地給自己一個(gè)新的目標，積極讓科學(xué)為我們所用。
現在，實(shí)習也就要結束了，為了能更好的認識到自己在工作中的進(jìn)展，我在此對自己的工作進(jìn)行自我鑒定如下，希望自己能有更多的提升!
一、自我情況分析。
工作情況：實(shí)習期進(jìn)行到現在，其實(shí)自己的工作情況還是有很多的不足，尤其是在面對新工作的時(shí)候。隨著(zhù)工作時(shí)間的推進(jìn)，我負責的工作也在不斷的變化。到了現在，自己的工作也有些應付不過(guò)來(lái)了。但我非常清楚這種情況的原因，自己在工作前沒(méi)能做好準備，這才導致工作的時(shí)候匆匆忙忙，還總是犯下錯誤!
但是在此之外，自己也有不斷的改進(jìn)自己，盡管現在還有些不熟悉，但是在未來(lái)，工作一定能更加圓滿(mǎn)的完成好!
人際情況：在實(shí)習的工作中，我也感受到了與學(xué)校不同的氣氛，在這個(gè)大集體里面，大家都努力的在工作中完成自己的任務(wù)，并且對實(shí)習生的我照顧有加。多虧大家的努力，我才能在工作中有這么多的進(jìn)步。而在這段期間，自己也教到了不少的朋友，他們有些是工作上的前輩，給了我很多的指導。有些是同期的同事，我們也討論了很多與工作相關(guān)的事情。在和他們的接觸中，我才真正的感受到，團結的集體擁有非常龐大的力量!在未來(lái)，我也會(huì )努力的提升自己，讓這個(gè)集體更加的壯大!
二、個(gè)人缺點(diǎn)。
在工作中喜歡丟三落四，對時(shí)間的觀(guān)念不夠嚴謹，這些都導致我在工作中出現過(guò)許許多多的的問(wèn)題!甚至還遭到了不少的批評。在今后這些方面我還是要多加小心。
三、結束語(yǔ)。
實(shí)習總會(huì )結束，但是自己現在已經(jīng)有了不少的收獲。相信在將來(lái)，這些收獲會(huì )為我正式的踏上社會(huì )工作之路帶來(lái)便利和優(yōu)勢!我會(huì )繼續努力的!
實(shí)習期即將要了，時(shí)間過(guò)得真快，實(shí)習是我將理論轉為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面臨本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行總。
10年6月份我到永煤團體總病院實(shí)習，按病院和學(xué)校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線(xiàn))科室等科室學(xué)習，在實(shí)習期間，我嚴格遵守病院及病院各科室的各向規章軌制，遵紀遵法，尊敬師長(cháng)，團同學(xué)，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識合實(shí)踐經(jīng)驗。在臨床實(shí)習期間，我積極向臨床醫生學(xué)習，經(jīng)由將近一年的實(shí)習實(shí)踐，我純熟把握了病程記實(shí)，出院記實(shí)，化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě)，還把握了清創(chuàng )縫合，無(wú)菌術(shù)等操縱方法，我對內科，外科。內科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療，對一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及治療原則等更為正視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己的獨立思索，獨立解決題目，獨立工作的能力，實(shí)習糊口也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中耐勞努力，注重理論與實(shí)踐的合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻。在實(shí)習期間我嚴格遵守病院及病院各科室的各項規章軌制，遵紀遵法，尊敬師長(cháng)，團同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識合實(shí)踐經(jīng)驗，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總學(xué)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思索、獨立解決題目、獨立工作的能力，實(shí)習糊口也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養，經(jīng)由將近一年的實(shí)習實(shí)踐我純熟把握了病程記實(shí)、會(huì )診記實(shí)、出院記實(shí)等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě);把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;把握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。
醫學(xué)5年，塑造了一個(gè)健康，布滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要熟悉到眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看題目，自己還有良多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷進(jìn)步思惟熟悉，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )立異，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
1、經(jīng)驗是從實(shí)踐中得來(lái)的。(以鉚工工種為例)。
書(shū)本上的理論精通不是真正意義上的對技術(shù)的精通，技術(shù)最終要應用于生產(chǎn)，就避免不了要解決很多實(shí)踐中才遇到的問(wèn)題，而這些待解決的問(wèn)題遠比我們想象中的要多。例如初鉆孔偏心，可以通過(guò)改變我氣鉆的`方向使其回到中心，等等。
2.每步必小心(以鉗工為例)。
很多東西一不小心錯了就要花上雙倍的時(shí)間去修改，甚至從頭再來(lái)，又甚至是連重來(lái)的機會(huì )都沒(méi)有了。因此，步步留神，步步小心，步步三思就顯得非常重要了。當然了，也不能說(shuō)走極端的，做什么都畏手畏腳的，那也成不了事的。例如，在使用牛頭刨床時(shí)一定要把工件夾緊了，夾前一定要先敲敲工件，以保證工件是水平放置的。要是到了刨完幾個(gè)面才發(fā)現問(wèn)題的話(huà)，那就可以準備第二塊工件重新來(lái)過(guò)了，因為這個(gè)時(shí)候所產(chǎn)生的誤差已相當大，根本無(wú)法彌補了。又例如在做鉗工時(shí)，在工件上轉孔時(shí)一定要小心，一定要先劃好位置，要錯了的話(huà)，那工件又報廢了。
思想品德上的收獲。
勞動(dòng)不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。
最后在次感謝xx公司，以及成飛公司企業(yè)培訓部給我們提供這么難得的一次實(shí)習機會(huì )，再次寫(xiě)我們的指導老師，x老師，x老師，x老師。
在正式實(shí)習之前，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講。
試講結束后，開(kāi)始考慮具體實(shí)習事宜。因為初步聯(lián)系的實(shí)習學(xué)校是在臺州椒江，離金華很遠，當金老師說(shuō)要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)內容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動(dòng)報了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開(kāi)路先鋒。
在先到的幾天中，我們幫助當地學(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁(yè)王等作了個(gè)課件，因為課件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開(kāi)通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺(jué)，第二天一早繼續到晚上12點(diǎn)，正式完工。后來(lái)，這個(gè)課件在市里獲了獎，大家都很高興。
剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習同學(xué)過(guò)來(lái)住的4個(gè)房間加上帶隊老師的1個(gè)，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室。
另外時(shí)間，我們就是幫那邊一起作一卡通，幫助拍數碼照片，采集數據。
到了大部隊到了那里，已經(jīng)是9月9日了。
在實(shí)習中，我嚴格按照實(shí)習規程進(jìn)行操作。做為實(shí)習小組的副組長(cháng)，我也經(jīng)常嚴格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實(shí)習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè )，累中有趣，也都表現的非常地積極努力認真。
現在，實(shí)習已經(jīng)結束，這次實(shí)習內容是計算機教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其二，此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。這次實(shí)習，我們教的是信息技術(shù)和選修課photoshop等，雖有課本作參考，但學(xué)生常常問(wèn)及課文以外的知識，有的還問(wèn)到計算機在網(wǎng)絡(luò )方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的。晚自習下班輔導時(shí)，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有離開(kāi)教室的機會(huì )，因為學(xué)生都一直問(wèn)問(wèn)題。另外，我還組織了一次主題班會(huì )——感謝您!老師，祝福您!母校班會(huì )活動(dòng)，課后得到了指導老師和班主任的贊賞，同學(xué)們在活動(dòng)中更是表現得異?；钴S。通過(guò)這次實(shí)習，我真正領(lǐng)會(huì )了以前一位老生送給我的一句話(huà)：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì )總有用到的時(shí)候?！?/p>
再次，此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習，我班同學(xué)表現得都不錯，聽(tīng)說(shuō)我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認為，自己當個(gè)高中老師是可以勝任的。由此看來(lái)，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習?，F在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì )是“車(chē)到山前必有路”。
這次實(shí)習也是對我教學(xué)上的一次大檢驗。因為計算機專(zhuān)業(yè)的`特殊性，如果我們只會(huì )書(shū)面教學(xué)，按部就班地把書(shū)本的內容教給學(xué)生，那就會(huì )失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)制作課件，提高課程的生動(dòng)性，加深學(xué)生的印象，增強學(xué)生學(xué)習計算機的欲望。同時(shí)，因為一中的計算機等硬件教學(xué)設備的全面普及，機器出現問(wèn)題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機器故障，或者是安裝、設置一些東西。
因為當地學(xué)校的要求，我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)對全校160多名非計算機專(zhuān)業(yè)的中級以上教師作計算機基本操作培訓。取得了很好的效果。雖然在實(shí)習之前，我也在金華技校做過(guò)計算機外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長(cháng)的老教師。在一次課后，一位體育教師還專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)告訴我，他通過(guò)這次的學(xué)習培訓，學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，對計算機也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過(guò)很多次的培訓，但都是很形式地搞一下，根本沒(méi)什么效果。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒(méi)能弄懂，就主動(dòng)跑到我備課的地方，我都細致地給予指導和講解，直到滿(mǎn)意而歸。
在學(xué)校規定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外，我還幫助實(shí)習學(xué)校的老師制作課件，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數據采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應進(jìn)行校園網(wǎng)交換機的故障檢測。
此次實(shí)習雖已結束，時(shí)間也不長(cháng)，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(cháng)處，并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生積極的影響。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月在__保險公司銀行業(yè)務(wù)部的實(shí)習，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)照和指導下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。在公司我學(xué)到的不僅是理論知識，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認識。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì )了做事，還教會(huì )了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質(zhì)有著(zhù)特殊的意義。在此我由衷的感謝__人壽保險公司，給了我這么好的一次機會(huì )。
針對這次實(shí)習我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所取得的進(jìn)步。
一、系統培訓使我對工作有了更好的認識和了解，對樹(shù)立信心起到很大的作用。
進(jìn)入公司前我就聽(tīng)聞：“保險不是人做的”，“一人做保險，全家不要臉”等話(huà)。給了我一點(diǎn)壓力，進(jìn)入公司的前兩周，公司對我們這些新人進(jìn)行了一次封閉式的系統培訓，首先從認識自我到認識一個(gè)公司再到認識整個(gè)行業(yè)，這是我由生來(lái)接受過(guò)最系統的培訓，我覺(jué)得“培訓”這是公司給我的福利。無(wú)論做任何一個(gè)行業(yè)，擔任任何一角色。首先樹(shù)立自我對公司，對產(chǎn)品、對行業(yè)的自信心這是很重要的。一個(gè)人的敵人就是自我，如果自己對公司、對產(chǎn)品沒(méi)信心，底氣不足，自己都說(shuō)服不了自己，我們又如何去說(shuō)服客戶(hù)呢?其次再到對產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷(xiāo)售技能等基礎知識的培訓。這次培訓雖說(shuō)很短暫，但它刺激著(zhù)我的神經(jīng)，沖擊著(zhù)我的心靈，讓我知道保險是可從事終身的事業(yè)。
二、銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能及溝通技巧不斷增長(cháng)，公共關(guān)系和工作能力不斷提高。
單單培訓和演練還是不夠的，某些認識都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當中去不斷深入地理解。特訓完后我跟師父到網(wǎng)點(diǎn)前線(xiàn)現場(chǎng)實(shí)踐，一邊是團隊長(cháng)繼續培訓及同事們的相互模擬演練、相互探討，一邊是自己對資料的反復琢磨。一周多下來(lái)，覺(jué)得自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售技巧，已經(jīng)能夠獨立完成銷(xiāo)售任務(wù)時(shí)。團隊長(cháng)給我分配了一個(gè)農行網(wǎng)點(diǎn)，通過(guò)實(shí)踐幾周，我的銷(xiāo)售技能上了一個(gè)臺階，我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團隊合作中的人際關(guān)系和溝通問(wèn)題，要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)、本公司，還要跟別的機構例如銀行等機構的職員做好溝通，只有這樣工作效率才高，工作起來(lái)才會(huì )順心應手，相信這也是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題。
三、不斷的自我總結提高了我的自我學(xué)習能力，會(huì )議主持提高了我的膽識及演講水平。
每天去網(wǎng)點(diǎn)工作，遇到任何問(wèn)題解決不了的，公司都要求我們把問(wèn)題記下來(lái)，小組解決不了，會(huì )議上各小組再一起解決。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮周全，然而展開(kāi)小組討論，就可彌補這個(gè)不足，大家從多角度地看問(wèn)題，結論也就更加全面、合理、準確。通過(guò)討論，能使我們立對糾錯，提高個(gè)體認識，在這個(gè)過(guò)程中，傾聽(tīng)、思考、分析、評價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉，同時(shí)，這也是一個(gè)取長(cháng)補短的過(guò)程，彌補自身認識上的不足，從而不斷提高自身認識水平。業(yè)績(jì)分享的時(shí)，再把成功者的經(jīng)驗記下來(lái)，互相交流學(xué)習。公司的這種要求讓我體會(huì )到了員工團隊的專(zhuān)業(yè)、高效、凝聚力。輪流的會(huì )議主持提高了我的膽識及演講水平，正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(cháng)的很快。
雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著(zhù)以下幾點(diǎn)的不足：
一是工作中有時(shí)自信心不足，有放棄的念頭。時(shí)而出現低級錯誤;。
二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原因。
三是對一些業(yè)務(wù)知識特別是銀行、金融、證券知識不夠熟悉。
四是社會(huì )閱歷相對來(lái)說(shuō)較少，跟客戶(hù)聊不起來(lái)。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，堅持不懈地努力學(xué)習各種理論知識，并用于指導實(shí)踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要;熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多問(wèn)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能;通過(guò)實(shí)踐不斷的總結經(jīng)驗，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。最后由衷的感謝我的母校對我的培養，感謝__人壽保險公司，給了我這么好的一次機會(huì )。
在這一個(gè)多月中，我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：
1、接應聘者來(lái)電，給應聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始，通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復試。
2、開(kāi)試工單通知復試通過(guò)者試工，并做好登記。
3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作。
4、送文件至各級領(lǐng)導，簽收文件。
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔。
6、復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等。
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續，員工調職、離職手續。
8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門(mén)核對簽字。
9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料。
10、制作全廠(chǎng)管理人員年休表。
11、協(xié)助接待客戶(hù)德國deichmann客人。
12、領(lǐng)導安排的其他工作，做好辦公室工作計劃。
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷，也是從被當成隱形人開(kāi)始的，從打雜的過(guò)來(lái)的，勸我要挺得住，堅持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開(kāi)發(fā)部的做包，車(chē)包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車(chē)品檢、巡檢;總倉的劃料，下料等。
這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽(tīng)的多了，問(wèn)的多了，也自然就明白一些了。來(lái)應聘的人員多了，我發(fā)現了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數20歲左右就出來(lái)找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì )。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節奏快腳步的社會(huì )中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
早就有了出去實(shí)習的想法了，可是一向沒(méi)有機會(huì )實(shí)現，因為我學(xué)的是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，實(shí)習的地點(diǎn)當然是到學(xué)校教學(xué)實(shí)習?？墒谴丝痰膶W(xué)生隨著(zhù)國家計劃生育的實(shí)行越來(lái)越少了，學(xué)校也相應的減少了，所以我一向沒(méi)有找到適宜的學(xué)校參加實(shí)習。
可是我沒(méi)有實(shí)習過(guò)的尷尬很快就要被我扔到印度洋了，因為我很快就要到中學(xué)實(shí)習了，經(jīng)過(guò)我的申請，我所在的學(xué)校幫忙我找到了實(shí)習的地方，我很感動(dòng)。
我是在我所在縣的一所中學(xué)里實(shí)習。上課是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)藝術(shù)。從教案的設計到課堂的控制，再到教師自身情緒的調節，處處可見(jiàn)智慧的閃光點(diǎn)。英語(yǔ)作為中學(xué)的主要學(xué)科，有必須的升學(xué)率，并且教學(xué)時(shí)間有限。所以如何組織好課堂教學(xué)，保證每一堂課的質(zhì)量顯得尤為重要。應試教育是不可避免的現實(shí)，所以必須要保證教學(xué)的質(zhì)量。我覺(jué)得：首先，要認真鉆研教材。其次，要靈活教授知識點(diǎn)。最終，教師應當用肢體，表情等各種語(yǔ)言去表現。這樣才能激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生的注意力。
課后反思也是十分重要的。講課和聽(tīng)課完全不一樣。雖然我在臺下準備的很充分，認為天衣無(wú)縫?？墒?，在講臺上由于一些因素，如某個(gè)同學(xué)的一個(gè)動(dòng)作，或是某個(gè)同學(xué)的一句話(huà)，就會(huì )打亂我的思緒，可能導致我該講的遺忘了，該說(shuō)的沒(méi)說(shuō)或者是口誤。每次講課后，徐教師都會(huì )給我一些提議。一聽(tīng)徐教師點(diǎn)撥，就覺(jué)得確實(shí)是應當那樣講。所以必須要認真虛心地聽(tīng)取教師的意見(jiàn)。在以后的講課中慢慢改善。畢竟經(jīng)驗豐富的教師比我更了解這些孩子們，明白什么地方該講的快一點(diǎn)，什么地方需要停頓，什么地方應當督促學(xué)生做筆記，或者是該怎樣布置作業(yè)。
批改作業(yè)也是一項重要的教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)始我認為批改作業(yè)很簡(jiǎn)單，只可是是打幾個(gè)對號和錯號，然后寫(xiě)一個(gè)日期。其實(shí)不然，作業(yè)中有我想象不到的問(wèn)題。例如，字母大小寫(xiě)，語(yǔ)句的標點(diǎn)符號，還有抄錯題得，甚至有抄襲現象。每次批改作業(yè)我都異常認真，一點(diǎn)小錯誤我都會(huì )讓他們改正。利用自習時(shí)間輔導他們寫(xiě)作業(yè)。慢慢我發(fā)現他們得錯誤越來(lái)越少?？磥?lái)，教師不僅僅是傳授知識，更重要得是用自我得言行潛移默化學(xué)生，使其構成良好得行為習慣。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習中，我也看到了自我的不足之處。社會(huì )的不斷提高，使學(xué)校對教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，學(xué)高為師，行正為范的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自我，準備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。做一名合格的，優(yōu)秀的人民教師!
十分感激學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習學(xué)習的機會(huì )，供給了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感激帶我實(shí)習的徐教師，和幫忙過(guò)我的教師，還有那些孩子們。
從學(xué)生轉換為教師，再從教師轉換成學(xué)生。經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。我興奮過(guò)，緊張過(guò)，開(kāi)心過(guò)，驕傲過(guò)，也失落過(guò)?；仡櫤蛯W(xué)生們一齊走過(guò)的日子，不禁想起自我的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。實(shí)習期間，我經(jīng)歷了太多的第一次。第一次被別人甜甜地稱(chēng)為教師，第一次站在講臺上頭對那么多純真得面孔，第一次聽(tīng)到那么多人說(shuō)喜歡我，第一次為自我得離開(kāi)而失落與此同時(shí)，這些可愛(ài)純樸的學(xué)生帶給我很多的感動(dòng)，很多的鼓勵，很多的歡樂(lè )。所有得這些我都珍藏在心中，這些將是我歡樂(lè )得回憶，也將是我今后工作的一筆財富。
大學(xué)生出來(lái)實(shí)習時(shí)十分必要的，在實(shí)習中你能夠發(fā)現自我存在的不足之處，以便在以后的學(xué)習中不斷的提高自我的不足。此刻社會(huì )的發(fā)展決定了我們不提該自我就意味著(zhù)被社會(huì )所淘汰，競爭的激烈超乎想象。
所以我會(huì )更加努力的，我相信我的明天必須是光明的，我必須會(huì )擁有一片屬于自我天空。
首先，我很榮幸上海諧音通訊服務(wù)公司能夠接收我離校后的實(shí)習工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習是我們在校學(xué)習的延續，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養和訓練學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節，是實(shí)現學(xué)校培養目標的最后階段。
進(jìn)入工作后的第一天，公司為我們十位實(shí)習生簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)小會(huì )，通過(guò)項目部高經(jīng)理的介紹我也對公司的各個(gè)部門(mén)有了初步的認識。
作為大學(xué)應屆畢業(yè)生，第一次出來(lái)實(shí)習難免會(huì )有所緊張，由于自己又沒(méi)有什么經(jīng)驗，所以一開(kāi)始都不知道該做些什么好。不過(guò)老孫的一番話(huà)讓我焦躁的情緒得到了平復，他說(shuō)：“我希望你們能夠多些自主性，不要老等著(zhù)我來(lái)給你們分配任務(wù)，自己要積極些，多看多學(xué)，要不恥下問(wèn)。不要怕自己做錯什么，你們要大膽去做，就算做錯了還有我們這些有經(jīng)驗的同事領(lǐng)導在背后幫你們頂著(zhù)。我們公司有耐心幫助你們成長(cháng)起來(lái)，你們也要對自己有信心，不要一做錯事就氣餒?！?/p>
老孫的這番話(huà)與我的做事理念不謀而合。我認為成功的反義詞并不是失敗，而是甘于平凡。我也覺(jué)得做事不應該怕犯錯，因為只有在困難中爬起來(lái)我們才能從中學(xué)到有用的東西，我們要從一次次的失敗中找到通往成功的方法，而不是一蹶不振。所以我要在兩個(gè)月的實(shí)習期間好好努力，爭取能夠早些獨當一面。
而這兩天我們從與經(jīng)理的交流中又明白了欲速不達的道理，所以我不能心急，我打算先花些時(shí)間好好熟悉公司各個(gè)部門(mén)，雖然我是必瘦站項目的，但是公司是一個(gè)整體，每個(gè)部門(mén)都是緊密聯(lián)系著(zhù)，只是通過(guò)彼此的交流才能更好完成彼此之間的工作，就好比我們必瘦站和it部室分不開(kāi)的，我們打的每一通電話(huà)也都需要qa的確定和rc的肯定。這樣才能成功邀約客戶(hù)，讓他們來(lái)我們的門(mén)店得到更好的了解和體驗。
其次我要盡快地對我們公司有一個(gè)深入的了解，這樣在幫客戶(hù)介紹的時(shí)候就不會(huì )出現一問(wèn)三不知局面。我不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)加強自己經(jīng)驗的機會(huì )，如果有這個(gè)機會(huì )的話(huà)，我很愿意去前輩那里聽(tīng)call，從旁好好學(xué)習前輩如何與客戶(hù)交流。我想我現在要做的就是多看多學(xué)多問(wèn)，趁現在我們還不是怎么忙的時(shí)候，多去聽(tīng)聽(tīng)前輩們和客戶(hù)的溝通，看他們是怎么樣成功邀約別的客戶(hù)的。因為現在電話(huà)銷(xiāo)售的是在太多了，很多客戶(hù)對我們都是不信任的，所以我們更加應該學(xué)習前輩的經(jīng)驗，為了自己日后的邀約打下基礎。
由于我是剛踏上工作崗位的畢業(yè)生，所以對現在的工作還不是很有經(jīng)驗，因此公司也沒(méi)有分派我做些實(shí)質(zhì)性的工作，讓我以學(xué)習為主，多看多學(xué)多問(wèn)。
剛入公司的頭幾天我有點(diǎn)緊張，看著(zhù)周?chē)耐聜€(gè)個(gè)都很忙碌的，而我一直都很空閑的，沒(méi)事只能看看一些必瘦站的資料和話(huà)術(shù)，內心有種說(shuō)不上來(lái)的空虛感，總覺(jué)得自己是公司的負擔，有點(diǎn)白拿工資的意思。之后與傅姐也有過(guò)一次交流，他鼓勵我們讓我們安心的學(xué)，不要有這樣的心里負擔，公司會(huì )有耐心培養我們的。王經(jīng)理告訴我們，我們是剛來(lái)的緊張是在所難免的，我們需要花些時(shí)間來(lái)熟悉公司的資料和案例，這樣才能在以后更好地完成自己的工作。
經(jīng)過(guò)這次交流后，我整個(gè)人覺(jué)得輕松了許多，我心想反正現在也是閑著(zhù)，還不如利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)多看點(diǎn)。我也安排好了一個(gè)計劃，在平時(shí)多和同事們聯(lián)系聯(lián)系打電話(huà)時(shí)所要用到的話(huà)術(shù)，多與同事們接觸接觸爭取早點(diǎn)形成默契，為以后的工作打好基礎。而且經(jīng)過(guò)我們幾天的練習下來(lái)，我發(fā)現自己也變得比以前大膽很多。當著(zhù)很多人的面練習也不太臉紅，當他們假裝顧客故意刁難我的時(shí)候，我也能回答上來(lái)了，而不是一開(kāi)始的傻傻的不知道說(shuō)什么好。
經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的工作后傅姐又和我們交流了一次，可是說(shuō)真的我心里還是很緊張的，都不怎么敢看著(zhù)她模擬打電話(huà)的場(chǎng)景，我的表現可以說(shuō)還是放不開(kāi)的，首先自己準備的就不是很充分，然后在談吐方面也隨便了一些，這些毛病可以說(shuō)在與客戶(hù)交流時(shí)最忌諱的了。傅姐對我們還是很和善的，他依然很鼓勵我們，希望抓緊時(shí)間多熟悉熟悉資料，也多設計一下顧客們可能會(huì )拒絕我們電話(huà)的各種理由，她還多次進(jìn)行話(huà)術(shù)訓練，她的話(huà)術(shù)真是說(shuō)得非常好，同時(shí)她也希望我們盡快能把這些轉化成我們自己的東西，可以活學(xué)活用。
經(jīng)過(guò)了考之后我們每個(gè)人都要成為一名必瘦站項目的電話(huà)邀約代表啦。還是很開(kāi)心的。在培訓之后的日子里，我就過(guò)起了每天打電話(huà)進(jìn)行邀約的日子了，我們每天最少都要有兩個(gè)客戶(hù)答應來(lái)我們必瘦站的門(mén)店了解。每個(gè)星期至少要有兩個(gè)人真的去門(mén)店。一開(kāi)始的時(shí)候真的壓力很大，因為打不出電話(huà)就要加班，而且別人都有客戶(hù)答應來(lái)，自己沒(méi)有，就會(huì )越來(lái)越急，越急就越難打出電話(huà)了。而且電話(huà)里面空號、錯號、關(guān)機、忙音、無(wú)人接聽(tīng)也特別多，所以打電話(huà)邀約是很有難度的。還好這個(gè)時(shí)候傅姐也一直鼓勵我們。
后來(lái)電話(huà)打的越來(lái)越熟練，話(huà)術(shù)也越來(lái)越成熟，邀約的成功率也就上去了。
自己的心態(tài)也越來(lái)越好。
通過(guò)這些時(shí)間的實(shí)習工作，我明白了一些課堂上不能學(xué)到的東西，我深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。
比如：
1、通過(guò)實(shí)習拓寬同學(xué)們的視野。通過(guò)參與項目業(yè)務(wù)的具體工作，從這樣一個(gè)小窗口來(lái)觀(guān)察如此龐大的會(huì )展運營(yíng)是怎樣有效有序地實(shí)施和進(jìn)行的。
在現場(chǎng)的工作其實(shí)也就是在學(xué)習，以實(shí)踐的方式來(lái)拓寬同學(xué)的視野，不再局限于上課的教室以及大學(xué)的小圈子，而是放眼到社會(huì )、到具體的會(huì )展實(shí)施。
2、理論結合實(shí)踐，更有益今后的學(xué)習。我們同學(xué)平時(shí)的學(xué)習都局限于書(shū)本與老師上課的講授，通過(guò)親身參與會(huì )展現場(chǎng)，可以直觀(guān)的感受到會(huì )展現場(chǎng)的氣氛。再龐大的會(huì )展項目，都是通過(guò)一點(diǎn)一滴的細節準備和工作，才能有機的結合成一個(gè)有效管理、有序進(jìn)行的會(huì )展現場(chǎng)。雖然只是參與了會(huì )展組成部分中的實(shí)施階段，但是對于同學(xué)們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有了很大的幫助，這樣更有利于同學(xué)們今后在課程中的學(xué)習。
3、積累實(shí)習的經(jīng)驗，為今后尋找工作打基礎。雖然只有短短的幾周，但是這樣的服務(wù)實(shí)習經(jīng)歷對于還處于大學(xué)學(xué)習階段的我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的，大三的我們面臨找實(shí)習的問(wèn)題以及畢業(yè)就業(yè)的問(wèn)題，這次的實(shí)習經(jīng)歷，為我們在今后找實(shí)習、工作打下了良好的基礎。
本次實(shí)習可以說(shuō)，我還是很好的完成了自己的工作，雖然工作有點(diǎn)辛苦，但通過(guò)此次實(shí)習我們真的學(xué)了很多知識，長(cháng)了很多見(jiàn)識，也是對我們的一次鍛煉。經(jīng)過(guò)實(shí)習，我們不僅對專(zhuān)業(yè)的工作方向有了大致的了解，也學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識;我學(xué)會(huì )了怎樣處理日常工作事務(wù)，學(xué)會(huì )與人合作，為以后工作打下基礎。實(shí)習的這幾周我學(xué)會(huì )了很多，如何調整自己的心態(tài)，如何去更好地與人溝通，如何去隱忍去忍耐，對人對事都要寬容、有耐心，這些都是在社會(huì )中為人處事的方法?；倚牡臅r(shí)候，消極的時(shí)候，煩燥的時(shí)候，應該如何去面對自己，控制自己，這些事前輩們會(huì )教你，但能不能做到，始終要靠自己。時(shí)刻保持努力積極的心態(tài)是多么重要又是多么困難的一件事，直到今天我才真正體會(huì )到其中的意義。真正的競技在于自己的內心，如何戰勝自己是每個(gè)人都必修的課題。
我覺(jué)得，我要學(xué)的東西還有很多，我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，希望早日讓自己能夠獨當一面，成為一個(gè)真正堅強的人。