ID：9220456
時(shí)間：2024-01-14 17:25:05
上傳者：文鋒優(yōu)秀作文是對傳統文化和創(chuàng )新思維的結合，它既保留了傳統的韻味，又融入了現代的元素。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
森林公園要舉行菊花展了!今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)欣賞菊花的好天氣。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就不禁驚嘆起來(lái)。哇!這里真是菊花的世界。你瞧，個(gè)個(gè)爭齊斗艷，芬芳迷人。菊花排著(zhù)隊向我們招手問(wèn)好，有粉的，黃的，藍的，紫的，紅的，白的。形狀也是千姿百態(tài)，有的像向日葵，有的像小太陽(yáng)，有的像卷毛發(fā)，有的像倒掛的馬蜂窩。一盆盆菊花給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。
我們往前方走，看見(jiàn)了用一朵朵菊花裝飾的兩條長(cháng)長(cháng)的“龍”,它們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的，好象在打架，又好象在比美，還好象在爭奪龍珠。我們又向湖邊的草坪走去，看見(jiàn)了一頭“菊花大象”,它長(cháng)長(cháng)的鼻子，白白的牙齒。它的'周?chē)鷶[滿(mǎn)了層層菊花，好象是一級級的樓梯，很多游客在那里照相。我們又往前走，看到了一盆盆菊花圍成的圓圈，圓的中間有一頭邁力干活的大金牛，它在告訴我們：只有勤奮勞動(dòng)，才會(huì )有美好的未來(lái)。我們又向水上樂(lè )園的方向走去，一簇簇菊花掛在樹(shù)上，構成了一幅美麗的立體圖畫(huà)，游客們像一只只小蝴蝶在菊花的海洋中飛來(lái)飛去。
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)這個(gè)美麗的地方——森林公園的菊花展。
今天下午，爸爸、媽媽帶我去沿江路看菊展。
我看見(jiàn)許多各種各樣、五彩繽紛的菊花。有雪白的、有一半紅一半黃的、有一半粉紅一半紫的，還有桔黃色的菊花。有像爪子一樣的、有像繡球一樣的、有像蓮花一樣的、還有像小星星一樣的菊花。
菊花和福娃、寶塔等物體搭配在一起顯得非常漂亮。
夏姑娘的腳步離我們越來(lái)越遠，我們迎來(lái)了秋姑娘?，F在正值秋天，菊花開(kāi)的正旺。我也去欣賞了菊花。
“日出海天”是名貴的菊花。他褐綠色的莖粗壯挺直，葉邊有一個(gè)個(gè)小刺，如同一個(gè)個(gè)守護神，守護著(zhù)菊花。朱砂色的花瓣特別長(cháng)，花瓣上有一條小溝，花瓣一頭卷曲，似一縷縷絲綢，如一條條彩帶。遠遠望去，這朵花好像火山爆發(fā)時(shí)噴出的巖漿，如同海浪拍打岸灘時(shí)形成的朱砂色浪花，側耳細聽(tīng)，仿佛能聽(tīng)到陣陣海浪聲;又像日出時(shí)被太陽(yáng)染紅了的朝霞。
“紫鳳明珠”也是我國名貴的菊花。它的莖粗壯，葉子肥大而稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起?；ㄈ锵褚活w閃閃發(fā)亮的明珠。紫粉色的花瓣上也有條溝?；ò耆记谝粔K。似親密無(wú)間的好朋友聚在一塊說(shuō)悄悄話(huà)，如許多衛士不分晝夜地守護著(zhù)明珠。
喜歡菊花，不光喜歡它的千姿百態(tài)、五彩繽紛，更喜歡它的高貴品格。下面小編為大家搜集整理有關(guān)美麗的菊花二年級。
作文。
希望可以幫助到大家!
今天，爸爸從集市上買(mǎi)回來(lái)一盆紫色的菊花。我深深地喜愛(ài)它那昂首怒放的身姿，更欣賞它那獨立寒秋的傲然風(fēng)骨。
紫菊在努力地綻放著(zhù)每一條細長(cháng)的花瓣，層層疊疊，圍著(zhù)一個(gè)軸心向四面八方延伸。盡管相互擁擠，但卻有條不紊，井然有序?；ㄈ锸墙瘘S色的，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，沁人心脾。褐色的花枝被深綠色的葉子遮掩著(zhù)，從葉縫中伸出含藝欲放的“小腦袋”。聽(tīng)爸爸講，菊花適應性強，不畏霜寒;秀麗多姿，賞心悅目。自古以來(lái)，菊花被看做是中華民族的精神象征，它與梅、蘭、竹并稱(chēng)為“四君子”。在我國歷代。
詩(shī)詞。
繪畫(huà)中，都有大量歌頌秋菊的作品?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”兩句詩(shī)，吟出了南宋詩(shī)人鄭思肖對菊花堅持正義矢志不渝精神的贊美之情。
菊花可供觀(guān)賞，還能入藥，有止血療傷的功效。菊花亦能泡茶，令人神清目明，是上等飲品。
菊花品種繁多，雅號宜人。如綠衣紅裳、粉如玉、兩色鳳凰……它們五顏六色，形態(tài)各異，深受人們的喜愛(ài)。
有一次，我到朋友家玩，看到他家種的菊花開(kāi)得很漂亮，于是讓他來(lái)年春天也給我起兩株菊花。
春天來(lái)了，我把兩株菊花種在花盆里。隨著(zhù)時(shí)間的推移，菊花長(cháng)得越來(lái)越高，大約有30厘米左右，枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，只見(jiàn)葉子碧綠碧綠的，像一片片綠色的楓葉。
秋天到了，空氣中充滿(mǎn)了桂花的香味，我發(fā)現不知不覺(jué)中，我種的菊花也長(cháng)出了小長(cháng)蕾，像一個(gè)個(gè)小小的蒙古包。上面有6片小黃瓣，下面是綠色的小小花萼，緊緊地包裹著(zhù)小花瓣?；ɡ侔腴_(kāi)時(shí)像一個(gè)“〕”，顏色也變深了，有股淡淡的苦味。九月份，菊花終于盛開(kāi)了，形狀像一個(gè)170度的角，苦味也變濃了，但還有一股淡淡的芳香。菊花開(kāi)得旺盛時(shí)，一朵朵黃色的菊花就像一頂頂金色的王冠，層層疊疊，挨挨擠擠;又像一群調皮的孩子在一起交頭接耳。微風(fēng)刮來(lái)，朵朵菊花沙沙作響，像在一起說(shuō)悄悄話(huà)的閨中密友，又似團結不分離的戰友。
菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么色彩艷麗并富有詩(shī)意，但菊花從不炫耀，悠然自得，在風(fēng)霜雪雨中依舊傲然怒放，我很喜歡它。菊花清麗淡雅，芳香襲人，具有傲霜斗雪的特征，象征悠然自得，傲然不屈的品格。菊花還是花中四君子之一呢。菊花還有藥用價(jià)值，菊花還有清涼明目，清肝去火的作用。
我非常喜歡我的菊花，更欣賞菊花不畏寒霜的高尚品質(zhì)。
今天，我和媽媽一起去中山公園參觀(guān)菊展，果然名不虛傳。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放著(zhù)的菊花?！巴邸蹦敲利惖木栈ㄍねび窳?，隨著(zhù)秋風(fēng)一吹，散發(fā)出沁人心碑的芳香，仔細一聞，讓人感到心曠心怡?！扒啤本栈ǖ念伾S富多彩，黃色，給我啟示著(zhù)金色的理想;紅色，使我感到了火一般的熱情;藍色，讓我感受到藍天一樣的情懷;白色，把我推到純真的幼稚時(shí)代、它們張開(kāi)笑唇，艷麗溫馨，真是千姿百態(tài)，鮮艷奪目。讓人看了眼花繚亂。
在菊花的“海洋”中，最美的是“冬日新娘”，花瓣一條一條，簇擁著(zhù)深紅色的花蕊，嬌小而又嬌嫩。一副嬌滴滴的樣子，像一位美麗而又害羞的新娘?！凹t醉袍”的花瓣呈淡黃色，一個(gè)個(gè)絢麗的花瓣襯托著(zhù)它，使它更加美麗。讓人情不自禁的喜歡上它。
我站在菊花叢中，身旁是一朵朵、一束束的美麗菊花，露出了開(kāi)心的笑容，心里洋溢著(zhù)歡樂(lè )，我仿佛就是菊花叢中的一朵，隨著(zhù)秋風(fēng)，我仿佛就是一只蝴蝶，隨風(fēng)飄蕩，展開(kāi)雙翅在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
美麗的菊花裝點(diǎn)著(zhù)中山公園，使中山公園更加生機勃勃，增添了活力，使中山公園更加美麗。
一個(gè)秋天的早晨，我和爸比到植物園去玩。剛買(mǎi)好票，我就迫不及待地向菊花園跑去。菊花園早就成了菊花的天堂，菊花的花徑直直的，是墨綠色的，葉子帶有齒輪，像一把把鋸子。美麗的菊花在花徑上綻開(kāi)了的一張張笑臉，有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小彩球，看樣子一不小心就會(huì )滾下去;有點(diǎn)伸出面條一樣的花瓣兒，看上去好像想把什么東西卷進(jìn)來(lái)似的;有點(diǎn)好像和向日葵是親戚，除了顏色和大小以外，幾乎和向日葵一模一樣。
這么多的菊花，每一朵都各不相同?？纯催@朵，像一個(gè)大蒜一樣;看看那朵，被又薄又短的花瓣包著(zhù)，幾乎看不見(jiàn)花心了。如把眼前的菊花們看成一副活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)就幾乎天下無(wú)敵了。。。。。。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵美麗的菊花，站在最醒目的地方。一場(chǎng)秋雨襲來(lái)，我和其他小伙伴們站在秋雨中頻頻點(diǎn)頭;雨停了，我們就不再點(diǎn)頭，靜靜的杵在那兒。勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，問(wèn)我要一些花蜜，說(shuō)要在冬天時(shí)當糧食?？蓯?ài)的小瓢蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，給我檢查身上有沒(méi)有小蚜蟲(chóng)。。。。。。
當夏姐姐留下最后一絲陽(yáng)光時(shí)，秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)悄然而來(lái)，她把天地間渲染成一片金黃。在瑟瑟秋風(fēng)里，是誰(shuí)又笑逐顏開(kāi)?在紅楓落葉旁，是誰(shuí)又在彌漫清香?沒(méi)錯，是菊花，是堅貞不屈的菊花。
菊花的形狀足有幾百種，又似鳳爪，又似羽扇，又似繁星點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇，一團團，密密麻麻地點(diǎn)綴在山坡上，真像一片美麗的菊花園：紅得似火，粉得如鉆，黃得賽金，藍得勝天。不管是怎樣都別具一格，再加上那淡淡的清香，真覺(jué)得神清氣爽。
在菊花叢中，一朵雪白的菊花最引人注目。她是一枝獨秀，稠密而翠綠的葉子層層疊疊，如追星捧月般襯托著(zhù)她，使這朵菊花成為了“菊花之王”，雖然她的裙子只是一層一層的花瓣，但是花蕊中心的那縷鵝黃讓人難以忘懷，真像一個(gè)舞臺，蝴蝶正在上面跳著(zhù)舞呢!
菊花不會(huì )炫耀自己，她們是花中隱士，高尚樸素。在生活中，我們也要向菊花學(xué)習這種美麗，成為一朵擁有“菊花之美”的菊花。
金秋時(shí)節，菊花盛開(kāi)。聽(tīng)說(shuō)芙蓉廣場(chǎng)擺放了很多菊花，星期天，我們一家迫不及待地趕到了芙蓉廣場(chǎng)。
走過(guò)長(cháng)廊，映入眼簾的是五彩繽紛的菊花。菊花的造型可真多，有“菊花瓶”、“驕傲的大公雞”、“黃黃的山羊”、“孔雀開(kāi)屏”……最有趣的就是“雙龍戲珠”了。每條龍由四盆野菊花編制而成，渾身金燦燦的，真漂亮。兩龍中間擺放著(zhù)一盆半球形的粉色菊花。兩條龍張牙舞爪，搖頭擺尾，正在開(kāi)心地玩“球”呢！
整個(gè)廣場(chǎng)鮮花朵朵，芳香撲鼻，令人流連往返。多么美麗的菊花，多么美麗的秋天??！
【篇三：菊花作文】。
它們展開(kāi)了自己那婀娜的身姿?？纯催@朵，很美；再看看那多，也很美。就在這時(shí)，刮來(lái)了一陣秋風(fēng)，美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。我自己的眼睛都不夠用了！
我感覺(jué)自己仿佛就是一朵菊花，秋風(fēng)撫摸著(zhù)我們，我們在秋風(fēng)中跳起了擺手舞。小蜜蜂告訴我他采的蜜是多么甜；頭頂上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)秋天有多么美麗。我陶醉在這景象中。
過(guò)了一會(huì )兒，我才想起我不是菊花，我是在賞菊呢！
今天，我跟著(zhù)廣電小記者團去看菊花展。
一到了目的地，我就看見(jiàn)有一個(gè)用草和花拼成的大“花瓶”，瓶口開(kāi)著(zhù)黃色的“菊花”，綠綠的瓶身上幾個(gè)艷紅的大字特別醒目——高新區菊展，在它的周?chē)性S多菊花，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的……五顏六色，爭奇斗艷。路的兩邊也擺滿(mǎn)了菊花，有的層層疊疊，花瓣一層包著(zhù)一層，像個(gè)繡球;有的花瓣頂部向上翻卷，像掛在上面的小鉤子;有的和眾多的兄弟姐妹在一起，組成了花的海洋;它們千奇百怪，各展風(fēng)姿。再往前就有一個(gè)大湖映入眼簾，湖上面有一只巨大的黃色橡皮鴨，這不就是那只大黃鴨嗎?怎么跑到我們這來(lái)了?一陣風(fēng)吹過(guò)，大黃鴨向后移了一點(diǎn)，但又停住了，大概是它不想走吧!湖的周?chē)查_(kāi)了許多菊花，咦?上面怎么還亮晶晶的呢?原來(lái)上面有許多小小的水珠啊!陽(yáng)光照在上面發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)銀光，十分地好看，就像在上面鑲了幾顆鉆石一樣。微風(fēng)吹過(guò)岸邊金黃的蘆葦，就像掀起金色的波浪。走過(guò)了大湖，我就看見(jiàn)了熊大、熊二，還有光頭，強，走近了一看我才發(fā)現原來(lái)是用草堆成的呀!詐一看還真把它們當成了真的呢!
又走了一段后，我們的旅程就結束了。
有一次，我到朋友家玩，看到他家種的菊花開(kāi)得很漂亮，于是讓他來(lái)年春天也給我起兩株菊花。
春天來(lái)了，我把兩株菊花種在花盆里。隨著(zhù)時(shí)間的推移，菊花長(cháng)得越來(lái)越高，大約有30厘米左右，枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，只見(jiàn)葉子碧綠碧綠的，像一片片綠色的楓葉。
秋天到了，空氣中充滿(mǎn)了桂花的香味，我發(fā)現不知不覺(jué)中，我種的菊花也長(cháng)出了小長(cháng)蕾，像一個(gè)個(gè)小小的蒙古包。上面有6片小黃瓣，下面是綠色的小小花萼，緊緊地包裹著(zhù)小花瓣?；ɡ侔腴_(kāi)時(shí)像一個(gè)“〕”，顏色也變深了，有股淡淡的苦味。九月份，菊花終于盛開(kāi)了，形狀像一個(gè)170度的角，苦味也變濃了，但還有一股淡淡的芳香。菊花開(kāi)得旺盛時(shí)，一朵朵黃色的菊花就像一頂頂金色的王冠，層層疊疊，挨挨擠擠;又像一群調皮的孩子在一起交頭接耳。微風(fēng)刮來(lái)，朵朵菊花沙沙作響，像在一起說(shuō)悄悄話(huà)的閨中密友，又似團結不分離的戰友。
菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么色彩艷麗并富有詩(shī)意，但菊花從不炫耀，悠然自得，在風(fēng)霜雪雨中依舊傲然怒放，我很喜歡它。菊花清麗淡雅，芳香襲人，具有傲霜斗雪的特征，象征悠然自得，傲然不屈的品格。菊花還是花中四君子之一呢。菊花還有藥用價(jià)值，菊花還有清涼明目，清肝去火的作用。
我非常喜歡我的菊花，更欣賞菊花不畏寒霜的高尚品質(zhì)。
今天，我和媽媽一起去中山公園參觀(guān)菊展，果然名不虛傳。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放著(zhù)的菊花?！巴邸蹦敲利惖木栈ㄍねび窳?，隨著(zhù)秋風(fēng)一吹，散發(fā)出沁人心碑的芳香，仔細一聞，讓人感到心曠心怡?！扒啤本栈ǖ念伾S富多彩，黃色，給我啟示著(zhù)金色的理想;紅色，使我感到了火一般的熱情;藍色，讓我感受到藍天一樣的情懷;白色，把我推到純真的幼稚時(shí)代、、、、、、它們張開(kāi)笑唇，艷麗溫馨，真是千姿百態(tài)，鮮艷奪目。讓人看了眼花繚亂。
在菊花的“海洋”中，最美的是“冬日新娘”，花瓣一條一條，簇擁著(zhù)深紅色的花蕊，嬌小而又嬌嫩。一副嬌滴滴的樣子，像一位美麗而又害羞的新娘?！凹t醉袍”的花瓣呈淡黃色，一個(gè)個(gè)絢麗的花瓣襯托著(zhù)它，使它更加美麗。讓人情不自禁的喜歡上它。
我站在菊花叢中，身旁是一朵朵、一束束的美麗菊花，露出了開(kāi)心的笑容，心里洋溢著(zhù)歡樂(lè )，我仿佛就是菊花叢中的一朵，隨著(zhù)秋風(fēng)，我仿佛就是一只蝴蝶，隨風(fēng)飄蕩，展開(kāi)雙翅在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
美麗的菊花裝點(diǎn)著(zhù)中山公園，使中山公園更加生機勃勃，增添了活力，使中山公園更加美麗。
深秋了，楓葉紅了，銀杏樹(shù)落葉了。但有一種花在深秋季節里開(kāi)放。你知道是什么花嗎？它就是。
草坪上，在競相開(kāi)放，旁邊的草說(shuō)：“你好，藍似天的菊花?！迸赃叺穆淙~說(shuō)：“你好，白似雪的菊花?！迸赃叺拇笫逭f(shuō)：“你好，黃似光的菊花?！?/p>
菊花的莖、根，葉很粗，它的花瓣是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，層層疊疊。當我看到它美麗的樣子，讓我想起了一句詩(shī)句：“淺紅淡白間深黃，簇簇新妝陣陣香?！本栈ň拖褚粋€(gè)美麗的仙女，在草地上抖動(dòng)著(zhù)五彩斑斕的錦緞，好像在對所有的植物朋友說(shuō)：“我每天都很開(kāi)心?！本栈ㄔ谇锾焓㈤_(kāi)，冬天敗去。菊花很勇敢、很堅強，在寒風(fēng)中盛開(kāi)。入冬后，菊花慢慢的凋謝了，好像在說(shuō)：“我明年秋天還會(huì )回來(lái)的，大家請不要留戀我?！敝参飩冋f(shuō)：“我們想你！”
秋天到了，我看到很多很，有些菊花的形狀很有意思，比如說(shuō)，有像小人的，兩只手臂在天空飛舞，很好玩，有像夾心餅干的，圓圓的，看起來(lái)很香，還有的菊花像玻璃制造的，花瓣尖尖的，顏色也很鮮艷，還有非常非常多的摸樣，還有很多種顏色，像火紅色，雪白色，淡黃色，紫紅色，顏色也很多，菊花不光是摸樣有意思，顏色也鮮艷，菊花很好看呀!
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞菊花，讓幼兒感受秋天的美麗。
2、學(xué)習用交叉、粘貼、折、卷、撕、剪等技能創(chuàng )作菊花。
3、愿意嘗試用不同的材料進(jìn)行創(chuàng )作活動(dòng)，體驗表現美帶來(lái)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
1、菊花盆景若干，制作菊花的圖示。
2、kt板制作成的背景圖一張，上面粘貼了三種范例菊花。
3、事先布置三組操作臺：彩紙、彩帶、紙杯等材料；剪刀、雙面膠帶、
油畫(huà)棒、記號筆等工具。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）欣賞菊花，感受秋天的美麗。
師：小朋友，秋天到了，什么花開(kāi)了呀？（菊花）。
師：這兒有許多美麗的菊花，我們一起來(lái)欣賞吧！
引導幼兒從菊花的顏色、花瓣的形狀來(lái)講述菊花，充分感受菊花的美麗。
（二）出示背景圖，引導幼兒學(xué)習制作菊花的方法。
1、引導幼兒觀(guān)察并講述制作菊花的材料，并以提問(wèn)的方式介紹每一組的操作材料。
2、出示圖示，引導幼兒講述制作菊花的過(guò)程。
以提問(wèn)的方式引導幼兒學(xué)習制作方法。
重點(diǎn)講述彩紙菊花的制作：將長(cháng)條形手工紙對折打開(kāi)有一條印痕，每條手工紙交叉貼在印痕處，花瓣就做出來(lái)了，再剪個(gè)圓圓的花心貼在中間，最后用記號筆卷卷花瓣就行了；彩帶做菊花和用手工紙做法一樣，只是最后花瓣是撕出來(lái)的。（難點(diǎn)是對折后交叉粘貼成菊花的花瓣。）。
（三）幼兒操作，教師觀(guān)察并指導。
1、提出操作的常規要求：（衛生、安全等）。
2、重點(diǎn)指導彩紙、彩帶制作菊花，提醒幼兒可以邊看圖示邊制作。
3、提醒幼兒用卷、撕等動(dòng)作技能使菊花的花瓣彎曲，使菊花更好看。
（四）講評活動(dòng)：展示幼兒的作品，欣賞、評價(jià)。進(jìn)一步引導幼兒感受秋天的美，體驗創(chuàng )作活動(dòng)表現美的樂(lè )趣。
師：菊花展上的菊花開(kāi)滿(mǎn)了，大家快來(lái)看呀！你最喜歡那一朵呢？為什么？
（五）活動(dòng)延伸：
大家都知道菊花是種生命力非常強的植物，每逢秋天來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象團團彩球，小的象盞盞精巧的`花燈。菊花在百花凋零的季節獨自開(kāi)放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來(lái)臨，它雖然葉落莖枯，但它根植于泥土之中又孕育著(zhù)新的生命。來(lái)年春天，它們又蓬勃地生長(cháng)起來(lái)，并且更多、更美……菊花原產(chǎn)于我國，后來(lái)傳至國外，成為世界聞名的花卉之一。菊花一般用扦插法繁殖。菊花的品種繁，按開(kāi)花時(shí)間，可大略分為早菊、秋菊、晚菊；按花朵半徑大小，可分為大菊、中菊和滿(mǎn)天星小菊；按花型，可分為單瓣型、復瓣型、扁球型、正型……我們常見(jiàn)的菊花有“繡球菊”、“線(xiàn)菊”、“金背大紅”、“金背蟹爪”、“千頭菊”，還有“懶梳妝”等，這些菊花五顏六色，絢麗多彩。我很喜歡白色的繡球菊。它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠遠看去，宛如一個(gè)大雪球，聞一聞還有一股清香呢。還有八月菊，它的葉子是橢圓形的，邊緣還長(cháng)著(zhù)許多小齒，象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊。有的葉子還垂下來(lái)。我想大概是為了吸收更多的陽(yáng)光，更好地進(jìn)行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。
我喜歡，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格！
秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來(lái)，就連嬌艷的月季也輸她三分。
菊花品種繁多，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細毛，有點(diǎn)兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長(cháng)在主莖上，長(cháng)得很均勻。
菊花的顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……。
在暴風(fēng)雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個(gè)個(gè)拉攏著(zhù)“腦袋”一副副有氣無(wú)力的樣子。暴雨過(guò)后，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細長(cháng)的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。
這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴寒、傲霜挺立！
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@_@我是分割線(xiàn)@_@。
1、愿意在教師的引導下參與觀(guān)察活動(dòng)，觀(guān)察時(shí)專(zhuān)心、認真。
2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名稱(chēng)。
3、能關(guān)心、愛(ài)護幼兒園里的花，增強幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：戶(hù)外正開(kāi)放的菊花。
活動(dòng)過(guò)程：
一：開(kāi)始部分。
1、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到園內觀(guān)察園內的花卉，運用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀(guān)察興趣。
2、提問(wèn)：這里的花漂亮嗎？它們是什么顏色的？
3、幼兒自由交談。
二、基本部分。
1、教師指著(zhù)遠處的菊花問(wèn)：那是什么花？我們一起去看看好嗎？
2、師：讓我們看一看、摸一摸、聞一聞，說(shuō)說(shuō)菊花是什么樣子的。
（這是活動(dòng)的重點(diǎn)，能力強的幼兒教師要引導他們運用多種感官去感知菊花的外形特征。能力弱的幼兒教師要時(shí)刻提醒、引導他們參與觀(guān)察活動(dòng)，能發(fā)現同伴找出的菊花的特征。）。
4、引導幼兒講述自己所看見(jiàn)的菊花的外形特征。
（這是難點(diǎn)，能力強的幼兒要能說(shuō)出菊花的主要特征，能力弱的幼兒要知道這種花叫菊花）。
三、結束部分。
1、提問(wèn)：花兒真美，我們應該怎么愛(ài)護它呢？（激發(fā)幼兒愛(ài)護花的情感）。
2、師生一同念兒歌：
秋天到，菊花開(kāi)，
紅的紅，白的白。
像面條，像火焰，
還像媽媽的卷發(fā)。
公園里，開(kāi)了。白的像雪，粉的像霞，紅的像火，真是五彩繽紛呀！
瞧！它們各有各的姿態(tài)。有的菊花黃燦燦的，就像媽媽的卷發(fā)，有的菊花，花瓣像四周展開(kāi)，就像一把把撐開(kāi)的小傘；有的特別小，就像漫天的小星星；有的特別大，就像一個(gè)一個(gè)的獅子頭；有的菊花，緊緊抱在一起，就像一個(gè)一個(gè)的小絨球，菊花真是太漂亮了！一朵朵，一叢叢，一片片，讓人看都看不過(guò)來(lái)，這秋天里的菊花真是太美了。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來(lái)了，它對菊花姐姐說(shuō)：“早上好菊花姐姐，我來(lái)采蜜了?！毙『B忙趕來(lái)說(shuō)：“菊花姐姐早上好?！本栈ń憬氵B忙說(shuō)；“小蝴蝶早上好?！?/p>
小朋友們紛紛過(guò)來(lái)上菊花了，好像從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的，他們這里看看，那里看看，真是漂亮極了。
當一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我知道秋天來(lái)了；當一場(chǎng)秋雨下過(guò)，我也知道秋天來(lái)了，展作文450字。秋，總是匆匆地來(lái)、匆匆地去。在這涼爽的秋天里，千萬(wàn)不要忘了那呀。聽(tīng)說(shuō)今天芙蓉廣場(chǎng)有菊花展，我迫不及待地趕去欣賞那美麗的秋色。
一來(lái)到芙蓉廣場(chǎng)，那美麗的景色把我的腳牢牢地勾住，小學(xué)六年級作文《展作文450字》。只見(jiàn)各種各樣的菊花五顏六色，有的低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，像個(gè)害羞的小姑娘；有的長(cháng)發(fā)飄飄，正蹲在水池邊梳頭呢；還有的菊花像一個(gè)美麗的花瓶，是不是那甜蜜的蜂蜜染黃了它；一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，廣場(chǎng)上全是她們嬌艷的身影。
我走在這美麗的`廣場(chǎng)上，放眼望去，遍地都是那艷麗的菊花，我不由地想起了黃巢的《菊花》里面的一句詩(shī)“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”。菊花一開(kāi)，其他的花都變得黯然失色了，不好意思露出臉來(lái)了。
當我戀戀不舍地離開(kāi)時(shí)，才發(fā)現那“仙女”把人們的腳步變慢了，人們都陶醉在這片菊花的海洋里，小孩子們歡快地跑來(lái)跑去，欣賞著(zhù)這醉人的景色。
菊花，千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂，她真是秋的天使呀！
《金色的秋天》。
二、教學(xué)設計生活化、游戲化的相關(guān)性分析：
1、活動(dòng)取材于生活，孩子們對橘子皮特別的感興趣。結合主題活動(dòng)，用橘子皮進(jìn)行制作美麗的菊花。
2、通過(guò)各種感官認識橘子皮，通過(guò)游戲化的口吻引導幼兒創(chuàng )作，使活動(dòng)更生動(dòng)、趣味性。
三、建議活動(dòng)過(guò)程：
（一）活動(dòng)目標：
1、在幼兒聞聞、剝剝、嘗嘗的基礎上認識橘子。
2、嘗試用橘子進(jìn)行制作，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
（二）活動(dòng)準備：
1、人手一個(gè)橘子、雙面膠。
（三）、活動(dòng)過(guò)程：
1、聞聞、猜猜是什么水果寶寶？
——?。ǘ┌嗟膶殞殏?，快來(lái)看呀！老師的袋袋里有許多水果寶寶哩！你們猜猜是什么水果呀？（請幼兒來(lái)聞聞、摸摸、引出橘子寶寶）。
——橘子寶寶是什么樣子的呀？（幼兒討論說(shuō)出橘子寶寶的主要特征）。
2、剝橘子、吃橘子。
——你們想吃橘子嗎？吃橘子前先要干什么呢？橘子皮放在什么哪里呀？我們一起邊念兒歌邊剝橘子好嗎？剝的時(shí)候要注意什么？（有很多水）。
——剝開(kāi)的橘子里面是怎么樣的？（形狀、數量等）。
——嘗嘗：橘子是什么味道？
3、幼兒制作。
——橘子除了可以吃以外，還可以派什么用呢？瞧！看我把它變成了什么？（老師出示自己做的菊花）。
——幼兒自己制作，教師巡視指導。
（評析：可以在每組選擇一個(gè)能力較強的幼兒來(lái)剝桔子皮，其他幼兒就讓他們把我剝好的橘子皮撕一撕，大家分工合作，完成效果不錯。）。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！痹诒姸嗟闹参锱笥阎?，我最喜歡菊花。
春天，菊花生長(cháng)枝葉。它的莖又細又長(cháng)，有深棕色，也有墨綠色。有的莖皺巴巴的，像老爺爺歷經(jīng)滄桑的手指;有的莖筆直筆直，傲然挺立;還有的莖蜿蜒向上，像曲曲折折的公路。菊花的葉子是橢圓形的，邊緣有許多鋸子似的小齒輪。菊花在陽(yáng)光充足的春天快速地生長(cháng)著(zhù)。
秋天，菊花開(kāi)放了?？?，那些花兒紅的.似團團火焰，白的似瑞雪初降，粉的似天邊朝霞......它們競相開(kāi)放，有的花兒含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女捧著(zhù)臉龐;有的花兒半露半藏，像害羞的小姑娘在和我們躲迷藏;還有的花兒完全綻放，向人們露出天真燦爛的笑臉。瞧那一朵菊花，它卷起的花瓣像公主蓬松的卷發(fā)，它們襯著(zhù)金黃色的花蕊，真漂亮！用手輕輕地摸一摸它的莖，有些扎手。再摸一摸它的花瓣，卻如同絲綢般光滑。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)，使人陶醉其中。
“耐寒唯有東籬菊，金栗初開(kāi)曉更清?！本栈ú粌H美麗，還有白居易所說(shuō)的凌寒品質(zhì)。到了秋天，很多花都凋謝了，唯獨菊花迎著(zhù)秋風(fēng)昂首挺胸，開(kāi)得如火如荼。
菊花除了一身傲骨，還有許多作用呢！它可以泡茶，香氣四溢，味道甘甜，清熱敗火，可以治療風(fēng)熱感冒。聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花還具有清毒止血的作用，如果你不小心蹭破了皮，可以將菊花擠出汁，敷在傷口上，做急救時(shí)的臨時(shí)處理。
我喜愛(ài)如此！