人妻少妇看A偷人无码精品,国产性爱一级片,成人欧美一区二区三区黑人,男女高潮无遮挡在线观看

高考前老師的勵志演講稿(優(yōu)秀21篇)

高考前老師的勵志演講稿(優(yōu)秀21篇)

ID:9225122

時(shí)間:2024-01-14 18:29:04

上傳者:BW筆俠

勵志是我們在追求目標過(guò)程中的指南針,它能夠為我們的努力指明方向,增加前進(jìn)的動(dòng)力。以下是一些成功人士的經(jīng)驗分享,希望能給大家一些借鑒和啟示。

高考前老師的勵志演講稿

學(xué)生訓練中答錯題在所難免,但讓學(xué)生在同一塊石頭上絆倒兩次,老師就有不可推卸的責任。由此每位老師建立錯題本,有利于準確掌握學(xué)生的薄弱環(huán)節,進(jìn)行查漏補缺。

總之,前一階段的復習中,有我們全體理綜老師的心血和汗水,更滲透著(zhù)我們對理綜復習過(guò)程的探索與嘗試。

針對理綜教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重的實(shí)際,在最后的30天,我們該做什么,又該怎么做是我們全體理綜老師思考最多的問(wèn)題。通過(guò)多次教研、探討,達成如下共識:

一.充分利用課堂時(shí)間,向40分鐘要效率。

學(xué)生的時(shí)間很緊,試卷很多,為了節約學(xué)生的時(shí)間,三位理綜組長(cháng)要求:在試卷發(fā)放之前,安排組員必須先做一遍;把低質(zhì)量題刪除,高質(zhì)量的重點(diǎn)練習;課下充分備好課,課上精講,使學(xué)生每一堂課、每一套題都能實(shí)實(shí)在在前進(jìn)一大步!

二.針對學(xué)生實(shí)際,繼續抓規范。

我們理綜老師總結出了這樣的現象,并經(jīng)常告誡學(xué)生:你知道了不等于會(huì )了,會(huì )了不等于懂了,懂了不等于會(huì )做題,會(huì )做題不等于能得分,對于尖子生10分題得8分意味著(zhù)成功。答題規范、注重細節更是考練的重點(diǎn)。

三.樹(shù)立信心,打造無(wú)憾高考。

高三的理綜復習,任務(wù)重、強度大,但有了校的大力支持,三位年級主任對理綜工作的具體指導,三位理綜組長(cháng)的周密安排,各位老教師身先士卒,骨干教師精心備課,青年教師的虛心好學(xué),充滿(mǎn)激情,我們的理綜成績(jì)一定會(huì )創(chuàng )新高!37位理綜老師會(huì )堅持不懈,正以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和高昂的斗志迎接高考的到來(lái)。用我們的自信,樂(lè )觀(guān),感染我們的學(xué)生,給他們以勇氣和力量。星期天我們可以不休,假期我們可以不放,孩子我們可以暫且不陪,在這關(guān)鍵而短暫的30天里,為了打造一場(chǎng)無(wú)憾高考,為了桃李芬芳,再苦再累,我們無(wú)怨無(wú)悔!

我們堅信,有了校領(lǐng)導的正確指導,年級的大力支持,班主任的務(wù)實(shí)敬業(yè),及全體高三任課教師的齊心協(xié)力,憑借學(xué)生的實(shí)力,我們一定能完成清華北大新突破的光榮任務(wù),再創(chuàng )商丘一高歷史新輝煌!

高考前夕勵志演講稿

三年對于人的一生來(lái)說(shuō)只是大海中的浪花一朵,短暫一瞬。但對于高三初三學(xué)子來(lái)說(shuō),三年又是一段精彩絢爛,刻骨銘心。下面是小編給大家整理的高考前夕。

僅供參考。

同學(xué)們:

下午好。你們明天就要高考了。此時(shí)此刻,我想同學(xué)們的心情一定有點(diǎn)緊張,或是有些興奮,或是有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。這時(shí)出現類(lèi)似的心理感受都是正常的。今天,借去一中踩點(diǎn)前,我想和大家交流一下考前考中心理狀態(tài)的調節問(wèn)題。

一、如何有人要問(wèn),高考前什么樣的狀態(tài)是最好的?

我的看法是:最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話(huà)說(shuō),用平常心來(lái)看待高考,就是對待高考最好的一種態(tài)度。

二、如果有人要問(wèn),高考是什么?

我的看法是:“高考,充其量是一次比較重要的考試而已”。請同學(xué)們不要在思想上賦予高考太多的使命和價(jià)值,也不要給高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩,更不要把高考當成是自己的一場(chǎng)命運大決戰。否則,高考就會(huì )成了你思想的一種影子,揮之不去,從而轉化成一種心理負擔,使自己的平常心失去平衡。所以說(shuō),同學(xué)們就應該確立這樣的高考觀(guān):“高考,充其量是一次比較重要的考試,僅此而已”。這樣,我們才能用平常心來(lái)看待和對待高考。

三、考前考中應該怎樣保持應考的平常心?

下面,我給同學(xué)們五條具體的建議:

1、高考期間不要刻意去改變自己原有的生活習慣。

因為當一個(gè)人原有生理和心理平衡被打破之后,建立新的平衡需要一定的時(shí)間,在新的平衡建立之前,心理和生理上會(huì )有一定的不適應。但是,考前適度的調整還是必要的,如過(guò)去有些同學(xué)睡得很晚,那么考前考中晚休時(shí)間就有必要適當提前。

2、高考來(lái)臨要有靜氣。

所謂靜,是安靜的靜;氣,是心平氣和的氣。高考來(lái)臨要有靜氣,是要求同學(xué)們能夠靜下心來(lái),沉得住氣,做到心靜氣沉。不浮躁,不胡思亂想,不心煩意亂。古語(yǔ)說(shuō)“每臨大事有靜氣,不信今時(shí)無(wú)古賢”。意思是說(shuō),每當大事來(lái)臨時(shí),如果能心靜氣沉,那么就不信現在出不了古代圣賢式人物。我們把這句話(huà)改一下,“高考來(lái)臨有靜氣,不信高考不傳奇;高考來(lái)臨有靜氣,不出北大出清華!”

3、要保持愉悅的情緒狀態(tài)。

俗話(huà)說(shuō)“人逢喜事精神爽”,這句話(huà)反過(guò)說(shuō)也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其實(shí),高考是我們人生中的一件大喜事,因為高考給我們帶來(lái)了機遇,給我們帶來(lái)了實(shí)現夢(mèng)想的舞臺,也給我們帶來(lái)好運氣。反過(guò)來(lái)說(shuō),在高考來(lái)臨之際,如果同學(xué)們能保持一種愉悅的情緒狀態(tài),那么,同學(xué)們的思路就會(huì )更活躍,自身的潛能就能得到更充分的釋放,就能把高考這件大喜事做得喜上加喜。記住“樂(lè )觀(guān)的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;悲觀(guān)的人,象月亮,初一十五不一樣?!?/p>

4、讓自己保持適度緊張狀態(tài),讓緊張轉化成能量。

面對高考,人人都會(huì )有一種緊張感,這是正?,F象。適度的緊張,是一種良性的心理應激反應。同學(xué)們要學(xué)會(huì )接納它,而不是排斥它。心理學(xué)中有一個(gè)著(zhù)名的法則叫“倒u型曲線(xiàn)”,也就是說(shuō),人的緊張程度過(guò)高和過(guò)低時(shí)的效率比較較低,而中等緊張程度的效率最高。所以,考試時(shí)適度的緊張有利于提高考試效率和考試成績(jì)。

不過(guò),如果一旦出現高度緊張或者說(shuō)過(guò)度緊張時(shí),我們可以采用“反向夸張接納法”。

具體操作過(guò)程是:如果你考前考中出現了過(guò)度緊張的狀況,你心里不要老對自己說(shuō):“別緊張,別緊張”,因為這樣的心理暗示并不一定有效。而是應該采取相反的做法,大膽地去接納這種緊張,并極力地去夸大這種緊張,并用夸張的語(yǔ)言說(shuō)給自己聽(tīng)。例如,當你感到非常緊張時(shí),可以在心里默默對自己這樣說(shuō):“我現在向全世界莊嚴宣告,我正式開(kāi)始緊張了。我的緊張驚天動(dòng)地,威力無(wú)比,我的緊張能讓長(cháng)江黃河倒流,能讓大海瞬間變成桑田,能讓日月失去光輝,能讓滿(mǎn)天繁星頃刻灑落人間???!边@樣夸張地想象一下,你反倒就會(huì )不緊張了。再者,你一旦進(jìn)入專(zhuān)注的高考狀態(tài),緊張感也就自然而然地消失了。

5、要保持細致的行為狀態(tài)。

這里說(shuō)的“細致”,就是仔細、精致的意思。古語(yǔ)說(shuō):“天下大事必做于細,天下難事必做于易”。高考是大事,也是難事,就要從細節做起,從易處做起,把細節做好,把容易做的事情做到精致。表現在考試環(huán)節上,就要認真貫徹“先易后難,先小后大”的做題原則,努力做到三點(diǎn):一是慎做容易題,保證全做對;二是穩做中檔題,一分不浪費;三是巧做難度題,力求多得分。送你們一副。

對聯(lián)。

:“寶劍鋒從磨礪出,高考高分細中來(lái)”。

四、關(guān)于相信自己和相信學(xué)校的問(wèn)題。

昨晚值日到11:30分時(shí),還發(fā)現不少宿舍、不少同學(xué)挑燈夜戰,甚至有個(gè)別女生宿舍講話(huà);另外,通過(guò)多渠道了解,有部分同學(xué)現在還認為自己還有很多東西沒(méi)有復習完、沒(méi)有記完、沒(méi)有做完,擔心明天高考考不好等,我認為這是不自信的表現。因為經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和高三一年來(lái)的復習,我們有信心考好高中最后一次考試——高考;同時(shí),高考不僅僅是考查知識,更重要的是比精神是否飽滿(mǎn)、狀態(tài)是否良好。所以,相信自己比知識更重要,相信自己就能過(guò)好高考這一關(guān)。關(guān)于學(xué)校,我送大家一首昨晚自創(chuàng )的一首小詩(shī)——《頌中》與大家共勉:教育好壞看高中,岡教育數中。高考狀元不算寶,北大清華才最好。解放七十還不到,唯有中能創(chuàng )造!中人是最棒的,中是能創(chuàng )造奇跡的!

因時(shí)間關(guān)系,最后把我們高三級全體老師最美好的祝愿送給你們——“高揚起自信的大旗,調整出最佳的狀態(tài),發(fā)揮出最高的水平!考出最好的自己”!

最后請全體師生喊出我們的。

口號。

:中中,與眾不同。一五高考,成績(jì)最好!

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

懷著(zhù)向往、激情和眷戀,今天我們歡聚一堂,在這里舉行隆重的考前誓師大會(huì )。我很榮幸地代表高三年級專(zhuān)業(yè)課教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入萬(wàn)中校園,三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,萬(wàn)中的熱土上留下了你們步履堅實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。在此高考前夕,作為專(zhuān)業(yè)課教師,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1、考前的復習準備。首先要讀課本,把課本典型的例題抽出來(lái)做做,其次做做近幾年高考試題或樣題,熟悉高考題的題型及考核的知識點(diǎn),最后要復習以往的月考試卷、周考試卷和平常做的試題,特別要注意以前常出錯的地方,考前一定要做好錯題的復習,從而起到避免犯類(lèi)似錯誤、穩定心態(tài)的作用。

2、調整好心態(tài)。高考前過(guò)分緊張,會(huì )使考生煩躁不安、緊張焦慮,影響你的竟技狀態(tài)。過(guò)度的緊張與你制定過(guò)高的目標有關(guān),有的學(xué)生制定目標:我必須考到多少多少分,從而使你緊張,影響學(xué)習和休息,必然影響高考成績(jì),我們應該以平和的心態(tài)去面對和通過(guò)高考。

3、調整好身體狀態(tài)。

臨近高考要。

堅持。

體育鍛煉,中午休息。晚上確保至少7個(gè)小時(shí)的睡眠,這是保證考試前精力充沛的正確做法。

臨近高考前的晚上不要服用安定之類(lèi)的安眠藥。這些藥物往往有抑制大腦皮層的安眠藥,使人第二天昏昏沉沉,影響臨場(chǎng)發(fā)揮。

考前的飲食應堅持均衡的原則,以清淡的蔬菜水果為主,適當補充蛋白質(zhì),就足以保持良好的身體素質(zhì),同時(shí)要注意飲食衛生,防止考前感染、腹瀉。

4、在考場(chǎng)上答題前要穩定心態(tài)。

進(jìn)入考場(chǎng),在靜候考試響鈴發(fā)試卷時(shí),是考生最緊張的時(shí)候,此時(shí),你不妨觀(guān)察一下周?chē)忌o張的樣子,當你看到別人緊張的模樣時(shí),肯定會(huì )感到好笑,別人和我一樣,緊張的情緒就會(huì )不知不覺(jué)的減輕了,自己就會(huì )坦然處之?;蛘呤亲约洪]目把大框架題型的基本技能回顧一下,也有利于穩定心態(tài)。

5、答題時(shí)先易后難、從容答題。

職高的專(zhuān)業(yè)綜合高考試題(以信息一類(lèi)為例)有180分都是中、低難度題,有些題還純粹是送分給你的,這些題一做,你的信心就出來(lái)了。當然其中肯定也有你認為較難的,但這類(lèi)題少,可以暫時(shí)放放,以保持心情愉悅,先把常規題拿住分,當你抓住一大半分時(shí),你內心會(huì )有一種成就感,心理塌實(shí)了,剩下的不難度高的題目你不會(huì )做,別人也不見(jiàn)得會(huì ),如果你沉住氣,換個(gè)角度,說(shuō)不定能做出來(lái),就比別人多拿了一題的分,就離。

成功。

更進(jìn)了一步!

6、在做綜合應用題的技巧:

從樣題看,今年信息一類(lèi)綜合應用題有88分,高考題應該相差不多,其中xp12分,office7分,access綜合應用17分,程序設計14分,網(wǎng)絡(luò )25分(其中由html代碼設計,網(wǎng)絡(luò )規劃,ip配置、osi/tcpip協(xié)議等內容,最后物理計算題15分)。

做應用題時(shí)要做到:1、仔細分析題意,找準答題方向。2、答題時(shí)語(yǔ)言要規范,盡量使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),意思表述要清楚。3、書(shū)寫(xiě)要規范,字跡要工整,卷面要整潔,要點(diǎn)要標示清楚。

我們如果能做到——常規題不丟分,難題盡可能多拿分。成功舍我其誰(shuí)?

最后祝愿大家:心想事成,美夢(mèng)成真,前程似錦!

謝謝大家。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天是20xx年6月5日,后天,也就是6月7日,牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到了,大家就要迎來(lái)高考這場(chǎng)既讓人忐忑不安又讓人滿(mǎn)懷期待的考試了。所以,我今天站在這里,不是以校長(cháng)的身份,而是以戰友的身份,在未來(lái)幾天的緊張考試中,我將和老師們一起,陪伴你們、關(guān)注你們、支持你們,并竭盡所能地幫助你們。我們同舟共濟,并肩作戰,一起打好20xx年的這場(chǎng)“硬仗”。

親愛(ài)的同學(xué)們,今天,作為戰友,我沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)送給你們,三年來(lái)的日日夜夜,朝朝暮暮,朝夕相處的老師見(jiàn)證了你們青春路上的奮進(jìn),母校見(jiàn)證了你們走過(guò)的花季旅程。這里養成了你們“日行一善,善行一生”的德育觀(guān)念,這里培養了你們獨立自主、合作探究的學(xué)法習慣,這里留下了你們最絢麗的青春足跡和陽(yáng)光活動(dòng),這里蓄積了你們太多的希望與淚水。三年來(lái),你們堅信無(wú)限風(fēng)光在險峰,攜夢(mèng)想以自勵,懷壯志而長(cháng)行。三年鍛造,三年磨礪,如今你們已經(jīng)是寶鋒出鞘,劍氣逼人??墒?,要真正做到銷(xiāo)金斷鐵、所向披靡,還需要過(guò)硬的心理素質(zhì)和最好的心理狀態(tài)。

那么什么樣的狀態(tài)是最好的狀態(tài)?我認為最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話(huà)說(shuō),用平常心來(lái)看待高考,就是對待高考最好的一種態(tài)度。這種態(tài)度是理性的,也是智慧的,也是同學(xué)們應該持有的一種態(tài)度。具體怎樣保持這種狀態(tài)?我給同學(xué)們三條具體的建議!

一是高考來(lái)臨要有靜氣。靜,是安靜的靜,氣,是心平氣和的氣。靜氣,不僅是一種修養,也是一種智慧,更是一種駕馭高考、駕馭自己、駕馭世界的能力。要有靜氣,就是要求同學(xué)們臨陣能夠靜下心來(lái),沉得住氣,做到心靜氣沉。不要浮躁,不要胡思亂想,不要心煩意亂。我相信,“高考來(lái)臨有靜氣,不信高考不傳奇”。

二是高考來(lái)臨要有喜氣。有句俗話(huà),叫“人逢喜事精神爽”,這句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō)也是成立的,就是“精神爽了逢喜事”。高考是實(shí)現夢(mèng)想的舞臺,給我們帶來(lái)機遇和好運,希望同學(xué)們不要懼怕,不要慌亂,應該帶上微笑,帶上喜氣,來(lái)享受這件好事。這樣,臨考的思路會(huì )更活躍,積累的知識會(huì )更好的被喚起,自身潛力會(huì )更好的發(fā)揮出來(lái)。

三是高考來(lái)臨要有豪氣。豪氣不是驕氣,是一種豪邁之氣,是底氣、實(shí)力和信心的綜合表現,李白有豪氣,才會(huì )吟出“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的鼓舞詩(shī)句;蘇軾有豪氣,才會(huì )表達“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的淡定心境。我們有了豪氣,才會(huì )淡定從容;我們有了豪氣,臨陣才不會(huì )怯場(chǎng);我們有了豪氣,才會(huì )無(wú)所畏懼,勇敢戰斗。

同學(xué)們!細節決定成敗。要成功應對高考,除了有良好的精神狀態(tài)外,還需在眾多細節上下足功夫。有句話(huà)說(shuō)得好,“高考高分細中來(lái)”,所以要求同學(xué)們應對高考,從細節做起,努力做到三點(diǎn):一是慎做容易題,保證全做對;二是穩做中檔題,一分不浪費;三是巧做難度題,力求多得分。時(shí)刻牢記“我難人亦難,我不畏難”,“我易人亦易,我不大意”。

同學(xué)們,作為校長(cháng),我無(wú)法抑制對你們每一個(gè)人的深切期望,但是又深知高考錄取率不是100%,結果有時(shí)難遂人愿,但是,只要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗過(guò),那么這個(gè)過(guò)程就彌足珍貴,遠大于未知的結果。所以,無(wú)論高考成績(jì)如何,你的成長(cháng)與成熟都是無(wú)法改變的事實(shí),都是你人生道路上最寶貴的財富。

親愛(ài)的同學(xué)們,不必焦慮,不必懼怕,輕裝上陣,坦然面對,學(xué)校和老師永遠是你們堅強的后盾。

最后,祝每一位同學(xué)平安順利度過(guò)高考;祝每一位同學(xué)發(fā)揮真實(shí)水平,考出理想成績(jì);預祝我校本屆高考取得圓滿(mǎn)成功!

高考前勵志學(xué)生演講稿

大家上午好!

我是高三x班的xx,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進(jìn)入高三復習階段,我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點(diǎn)馬虎。

我們現在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標和人生理想又進(jìn)了一步,對此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習。我們要為了高考而努力備考?,F在我們還有一年不到的'時(shí)間去準備,必須分秒必爭的把學(xué)習搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級,我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費,我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人,我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。

大學(xué)很美好,歷屆的我們學(xué)長(cháng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò),但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去,才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習不是說(shuō)說(shuō)就算的,不是不動(dòng)手就能成功的,還得自己想要努力往前進(jìn)才行,只有自己有這樣一個(gè)信念,我們才會(huì )讓人生路更長(cháng),有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅持才是我們要做的。

高三的學(xué)子們,我們一起努力堅持下去,一起共同前進(jìn)不放棄,不管最后結果怎樣,至少你努力了,就不會(huì )后悔。

謝謝大家!

高考前的勵志演講稿

高考沖刺的號角已經(jīng)吹響,人生面臨的選擇已不可避免。那么大家知道高考前的勵志演講稿怎么寫(xiě)嗎?以下是本站小編為您整理的“高考前的勵志演講稿”,供您參考,更多詳細內容請點(diǎn)擊本站查看。

高考前的勵志演講稿【一】

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

首先我想談的是:心態(tài)決定高考成敗

先給大家講一個(gè)故事。

1796年,在德國哥廷根大學(xué),有一個(gè)很有數學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數學(xué)題。這天,她順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識卻毫無(wú)進(jìn)展。于是,他嘗試著(zhù)用超常規的方法去解開(kāi)這道題目。第二天,他答案交給了導師。導師看過(guò)后,非常驚奇,問(wèn)道:“這是你做出來(lái)的嗎?”高斯回答:“是我用一個(gè)通宵做出來(lái)的?!睂熂?dòng)地喊道:“你解開(kāi)了一個(gè)有兩千多年歷史的數學(xué)懸案!”高斯后來(lái)回憶說(shuō):“如果知道這道題兩千年來(lái)無(wú)人能解,我可能永遠也沒(méi)有信心解開(kāi)它?!?/p>

這就是心態(tài)神奇的力量。當我們認為自己一定能成功的時(shí)候,我們就會(huì )調動(dòng)自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔心自己會(huì )失敗,往往就會(huì )怕什么來(lái)什么。

因此,我們要相信自己。不過(guò)盲目樂(lè )觀(guān)同樣不可取,我們還要腳踏實(shí)地做好自己。

接下來(lái),我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。

一是,高度重視課堂。三輪復習的最大特點(diǎn)是高度濃縮!在不到一個(gè)月的時(shí)間里,老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),便于同學(xué)們進(jìn)行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結,才能真正從整體上把握知識,從而實(shí)現知識掌握和應用上的大的提升,甚至是質(zhì)的飛躍。

二是,充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復習過(guò)程中遇到的一些經(jīng)典題,一些好的解題方法和學(xué)習過(guò)程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好,現在要做的是經(jīng)常翻閱,翻閱的過(guò)程就是循環(huán)復習的過(guò)程,這樣就會(huì )使遺留的問(wèn)題越來(lái)越少,甚至最后就會(huì )感覺(jué)任何總是都沒(méi)有了,就有了成竹在胸感覺(jué)。

三是,認真對待日常練習,不少同學(xué)都有這樣的困擾,考試時(shí)解題有思路卻得不到正確結果,這種失分屬于非知識性失分。

非知識性失分是制約高考成績(jì)提升的重要因素。要減少非知識性失分,關(guān)鍵要養成嚴謹的作業(yè)習慣:要有時(shí)間意識。同學(xué)們務(wù)必把平日的測試、統考真正當作高考來(lái)對待,這樣才能讓在高考氛圍下可能出現的錯誤暴露出來(lái),將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過(guò)任何一個(gè)微小的錯誤,才能實(shí)現題不二錯。要加強規范意識,注重細節。

同學(xué)們,戰斗的號角已經(jīng)吹響,我們必須合力以赴。

奮斗29天,讓生命的花朵怒放在六月。

拼搏29天,共同書(shū)寫(xiě)20xx海中新的輝煌。

高考前的勵志演講稿【二】

老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

高考沖刺的號角已經(jīng)吹響,人生面臨的選擇已不可避免。面對高考,同學(xué)們伏案苦讀,挑燈夜戰;老師們激情滿(mǎn)懷,苦心教研。放眼未來(lái),我們志在必得;著(zhù)眼現實(shí),我們信心百倍。

我們高三全體教師:視奉獻為詩(shī),當拼搏是歌!“鐵肩擔道義,妙手著(zhù)文章”,我們就是以生命做筆,以熱血為墨,寫(xiě)出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。

命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐待者,我們必須主動(dòng)出擊,狠下決心向課堂四十五分鐘要效率,要質(zhì)量。我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。

我們會(huì )精誠團結,通力合作,齊抓共管,為同學(xué)們營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習環(huán)境。我們將更加關(guān)心同學(xué)的身心健康,更加關(guān)注你們學(xué)習上的每一個(gè)小小的進(jìn)步,在意你們的每一個(gè)合理化建議。我們的關(guān)愛(ài)之心,猶如春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。

兵法云:“知己知彼,百戰不殆?!蔽覀儠?huì )精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時(shí)把握高考信息,我們會(huì )在經(jīng)驗與教訓的基礎上創(chuàng )新,多方搜集名校資料,勤于交流,借他山之石,攻我校璞玉。

借此機會(huì ),我也向同學(xué)們提出一些忠告與希望。

一、要珍惜光陰,不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學(xué),用激情去拼,用豪情去斗,用鮮紅的錄取通知書(shū)回報你們的父母、你們的老師和我們的學(xué)校。讓這一刻成為青春不朽的紀念。

二、力爭做到:

目標明確,積極向上,勤學(xué)苦練,斗志昂揚;

講究方法,保質(zhì)保量,頑強拼搏,不棄不放;

遵守紀律,自信自強,爭分奪秒,適度緊張;

自我調整,身心健康,全力以赴,創(chuàng )造輝煌。

三、我想對在座的`絕大多數同學(xué)說(shuō),也就是在高考中上不了本科線(xiàn)的同學(xué),你知道嗎?我們北川少數民族有加分政策,上不了重本可以加分上重本,上不了二本可以加分上二本,上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職專(zhuān)科,聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等專(zhuān)科學(xué)校。你知道嗎?高職和專(zhuān)科在國家每年的高校招生計劃中占百分之六十七。為什么?因為國家很缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。所以對我們絕大多數的同學(xué)來(lái)說(shuō),為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨木橋呢!有技術(shù)的人很吃香,待遇很優(yōu)厚。全國現在出現用工荒,農民工都很翹。難倒你讀了高職,又學(xué)到了技術(shù),還不如一個(gè)農民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住溫總理的話(huà),只有讀書(shū)學(xué)到本領(lǐng)才能改變命運。請相信,能進(jìn)入大學(xué)你才會(huì )有更多的機遇改變生活的品質(zhì)。

我堅信,平凡的生活定會(huì )在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì )在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著(zhù)從容的微笑,去贏(yíng)得志在必得的輝煌。

老師們,同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠實(shí)現——拼搏!

同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:

壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進(jìn),共創(chuàng )輝煌!祝大家高考成功,夢(mèng)想成真。

謝謝大家。

高考前的勵志演講稿【三】

在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時(shí)的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。

這一年,我們也結識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著(zhù)直到塵埃落定。

之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不一定成功,不努力一定失敗?!?/p>

關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告訴自己。

在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話(huà),送給你們和我自己,“只要我認真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得?!?/p>

北風(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢(mèng)想在傲翔,因為我們正在沖刺高考!

三年,一個(gè)多么模糊而又清晰的數詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當我第一次踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切都是那新鮮充滿(mǎn)生機,而現在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽(yáng)光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽,她卻在默默生長(cháng)。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒(méi)有你的日子里,我將會(huì )孤寂,那么,現在再只剩160多天的時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習,共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng )美好!

同學(xué)們,有師助我們成長(cháng),有友伴我們樂(lè )群,有父母供我們衣食無(wú)悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

高考前老師的勵志演講稿

在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時(shí)的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。

這一年,我們也結識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著(zhù)直到塵埃落定。

之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不一定成功,不努力一定失敗?!?/p>

關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告訴自己。

在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話(huà),送給你們和我自己,“只要我認真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得?!?/p>

北風(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢(mèng)想在傲翔,因為我們正在沖刺高考!

三年,一個(gè)多么模糊而又清晰的數詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當我第一次踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切都是那新鮮充滿(mǎn)生機,而現在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽(yáng)光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽,她卻在默默生長(cháng)。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒(méi)有你的日子里,我將會(huì )孤寂,那么,現在再只剩160多天的時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習,共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng )美好!

同學(xué)們,有師助我們成長(cháng),有友伴我們樂(lè )群,有父母供我們衣食無(wú)悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

高考沖刺的號角已經(jīng)吹響,人生面臨的選擇已不可避免。面對高考,同學(xué)們伏案苦讀,挑燈夜戰;老師們激情滿(mǎn)懷,苦心教研。放眼未來(lái),我們志在必得;著(zhù)眼現實(shí),我們信心百倍。

我們高三全體教師:視奉獻為詩(shī),當拼搏是歌!“鐵肩擔道義,妙手著(zhù)文章”,我們就是以生命做筆,以熱血為墨,寫(xiě)出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。

命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐待者,我們必須主動(dòng)出擊,狠下決心向課堂四十五分鐘要效率,要質(zhì)量。我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。

我們會(huì )精誠團結,通力合作,齊抓共管,為同學(xué)們營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習環(huán)境。我們將更加關(guān)心同學(xué)的身心健康,更加關(guān)注你們學(xué)習上的每一個(gè)小小的進(jìn)步,在意你們的每一個(gè)合理化建議。我們的關(guān)愛(ài)之心,猶如春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。

兵法云:“知己知彼,百戰不殆?!蔽覀儠?huì )精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時(shí)把握高考信息,我們會(huì )在經(jīng)驗與教訓的基礎上創(chuàng )新,多方搜集名校資料,勤于交流,借他山之石,攻我校璞玉。

借此機會(huì ),我也向同學(xué)們提出一些忠告與希望。

一、要珍惜光陰,不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學(xué),用激情去拼,用豪情去斗,用鮮紅的錄取通知書(shū)回報你們的父母、你們的老師和我們的學(xué)校。讓這一刻成為青春不朽的紀念。

二、力爭做到:

目標明確,積極向上,勤學(xué)苦練,斗志昂揚;。

講究方法,保質(zhì)保量,頑強拼搏,不棄不放;。

遵守紀律,自信自強,爭分奪秒,適度緊張;。

自我調整,身心健康,全力以赴,創(chuàng )造輝煌。

三、我想對在座的絕大多數同學(xué)說(shuō),也就是在高考中上不了本科線(xiàn)的同學(xué),你知道嗎?我們北川少數民族有加分政策,上不了重本可以加分上重本,上不了二本可以加分上二本,上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職專(zhuān)科,聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等專(zhuān)科學(xué)校。你知道嗎?高職和專(zhuān)科在國家每年的高校招生計劃中占百分之六十七。為什么?因為國家很缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。所以對我們絕大多數的同學(xué)來(lái)說(shuō),為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨木橋呢!有技術(shù)的人很吃香,待遇很優(yōu)厚。全國現在出現用工荒,農民工都很翹。難倒你讀了高職,又學(xué)到了技術(shù),還不如一個(gè)農民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住溫總理的話(huà),只有讀書(shū)學(xué)到本領(lǐng)才能改變命運。請相信,能進(jìn)入大學(xué)你才會(huì )有更多的機遇改變生活的品質(zhì)。

我堅信,平凡的生活定會(huì )在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì )在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著(zhù)從容的微笑,去贏(yíng)得志在必得的輝煌。

老師們,同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠實(shí)現——拼搏!

同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:

壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進(jìn),共創(chuàng )輝煌!祝大家高考成功,夢(mèng)想成真。

謝謝大家。

高考前老師的勵志演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

作為班主任老師,我現在很高興,因為同學(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月?tīng)N爛的天空,并將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情?,F在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干,灑滿(mǎn)汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì )主題確定為:

背起行囊,走向屬于自己的人生也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō):我是如此的愛(ài)著(zhù)大家!

我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤(pán)旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō):請你理解老師殷切的希望!

在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家幾點(diǎn):

首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽(tīng)講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時(shí)間內,老師講的再多也必然會(huì )百密一疏,聰明的學(xué)生應該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。

其次,要調整好自己的心態(tài):高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質(zhì)的'競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

(1)正確認識高考,在高考中,肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰場(chǎng)上退下來(lái)的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會(huì )上有所作為??忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗,認識到高考只是實(shí)現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

(2)正確認識自己,你已經(jīng)準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。

(3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三.在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼。

1、審題要慢,答題要快。

2、運算要準,膽子要大。

3、先易后難,敢于放棄。

4、先熟后生,合理用時(shí)。

5、書(shū)寫(xiě)規范,既對又全。

6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。

高考前老師的勵志演講稿

2、練習就是高考,高考就是練習。

3、總想贏(yíng)者必輸,不怕輸者必贏(yíng)。

4、含淚播種的人一定能含笑收獲。

5、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。

6、調節好興奮期,學(xué)習一浪高一浪。

7、勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆。

8、模擬的意義在于如何走下去。

9、天行健,君子以自強不息!

10、只求“少丟分”,不說(shuō)“得高分”!

11、天才之舟,在汗水的河流里啟程。

12、貪圖省力的船夫,目標永遠下游。

13、堅信你的對手一樣會(huì )感到疲憊。

14、笑到最后的人才是笑的最好的人。

15、別人笑我太瘋癲,我先他人看不穿。

16、旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。

17、高三高考高目標,苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

18、松馳的琴弦,永遠奏不出時(shí)代的強音。

19、有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。

20、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。

21、小鳥(niǎo)眷戀春天,因為它懂得飛翔才是生命的價(jià)值。

22、停止奮斗的腳步,江河就會(huì )淪為一潭死水。

23、攀登者智慧和汗水,構思著(zhù)一首信念和意志的長(cháng)詩(shī)。

24、如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

25、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。

26、別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。

27、挑戰人生是我無(wú)悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。

28、花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春,春去春來(lái)長(cháng)風(fēng)破浪迎高考。

29、埋首俯身,全為了奮力向上,并不是對頭上的太陽(yáng)缺乏感情。

30、今朝燈火闌珊處,何憂(yōu)無(wú)友。它年折桂古蟾宮,必定有君。

31、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí),十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

32、每道錯題做三遍。第一遍:講評時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前。

33、不大可能的事也許今天實(shí)現,根本不可能的事也許明天會(huì )實(shí)現。

34、在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊,攀登險峰才有真正的樂(lè )趣。

35、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

36、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè ),那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

37、最難的題,對你而言,并不一定在于最后一道。

38、誰(shuí)把安逸當成幸福的花朵,那么等到結果時(shí)節,他只能望著(zhù)空枝嘆息。

39、靜悟:全面復習要“地毯式轟炸”;查缺補漏:“精確制導”。

40、在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。

41、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

42、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水,每一滴都孕育著(zhù)一顆希望的種子。

43、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì )有收獲,一定!

44、英語(yǔ)基礎薄弱的同學(xué),一定要把必考單詞讀過(guò)三遍以上,多背短文。

45、再苦再難,也要堅強,只為那些期待的眼神。

46、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會(huì )鋒利。

47、以本為本,就是以課本為本,以綱為綱,就是以考試大綱為綱!

48、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

49、為高考最后六月拼搏,穩做王者看誰(shuí)與爭鋒!

50、有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。

51、盲人眼前雖然一片漆黑,但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路。

52、不要熬夜太晚,上課45分鐘利用好,絕對有事半功倍的效果!

53、聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現輝煌王者風(fēng)。

54、超越自己,向自己挑戰,向弱項挑戰,向懶惰挑戰,向陋習挑戰。

55、根兒向縱深處延伸一寸,小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。。

56、美夢(mèng)成真,懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號角;自強不息,彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

57、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。

58、成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

59、這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習的人,只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習方法罷了。

60、感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

61、意氣風(fēng)發(fā),寒冬散盡喜迎元旦佳節;志存高遠,春意盎然更看男兒發(fā)憤。

62、功能技成,庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道;路在腳下,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍。

63、再長(cháng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。

64、惜光百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長(cháng),比龍爭虎斗誰(shuí)為爭鋒?

65、只要你想種下美好記憶的種子,便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧,現在就開(kāi)始。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

高考前老師的勵志演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

首先我想談的是:心態(tài)決定高考成敗。

先給大家講一個(gè)故事。

1796年,在德國哥廷根大學(xué),有一個(gè)很有數學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數學(xué)題。這天,她順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識卻毫無(wú)進(jìn)展。于是,他嘗試著(zhù)用超常規的方法去解開(kāi)這道題目。第二天,他答案交給了導師。導師看過(guò)后,非常驚奇,問(wèn)道:“這是你做出來(lái)的嗎?”高斯回答:“是我用一個(gè)通宵做出來(lái)的?!睂熂?dòng)地喊道:“你解開(kāi)了一個(gè)有兩千多年歷史的數學(xué)懸案!”高斯后來(lái)回憶說(shuō):“如果知道這道題兩千年來(lái)無(wú)人能解,我可能永遠也沒(méi)有信心解開(kāi)它?!?/p>

這就是心態(tài)神奇的力量。當我們認為自己一定能成功的時(shí)候,我們就會(huì )調動(dòng)自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔心自己會(huì )失敗,往往就會(huì )怕什么來(lái)什么。

因此,我們要相信自己。不過(guò)盲目樂(lè )觀(guān)同樣不可取,我們還要腳踏實(shí)地做好自己。

接下來(lái),我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。

一是,高度重視課堂。三輪復習的最大特點(diǎn)是高度濃縮!在不到一個(gè)月的時(shí)間里,老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),便于同學(xué)們進(jìn)行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結,才能真正從整體上把握知識,從而實(shí)現知識掌握和應用上的大的提升,甚至是質(zhì)的飛躍。

二是,充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復習過(guò)程中遇到的一些經(jīng)典題,一些好的解題方法和學(xué)習過(guò)程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好,現在要做的是經(jīng)常翻閱,翻閱的過(guò)程就是循環(huán)復習的過(guò)程,這樣就會(huì )使遺留的問(wèn)題越來(lái)越少,甚至最后就會(huì )感覺(jué)任何總是都沒(méi)有了,就有了成竹在胸感覺(jué)。

三是,認真對待日常練習,不少同學(xué)都有這樣的困擾,考試時(shí)解題有思路卻得不到正確結果,這種失分屬于非知識性失分。

非知識性失分是制約高考成績(jì)提升的重要因素。要減少非知識性失分,關(guān)鍵要養成嚴謹的作業(yè)習慣:要有時(shí)間意識。同學(xué)們務(wù)必把平日的測試、統考真正當作高考來(lái)對待,這樣才能讓在高考氛圍下可能出現的錯誤暴露出來(lái),將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過(guò)任何一個(gè)微小的錯誤,才能實(shí)現題不二錯。要加強規范意識,注重細節。

同學(xué)們,戰斗的號角已經(jīng)吹響,我們必須合力以赴。

奮斗29天,讓生命的花朵怒放在六月。

拼搏29天,共同書(shū)寫(xiě)20zz海中新的輝煌。

高考前勵志學(xué)生演講稿

大家好!

風(fēng)再冷,不會(huì )永遠不息;霧再濃,不會(huì )經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著(zhù)遠方的未來(lái),我們愿張開(kāi)雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。

學(xué)習,是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充滿(mǎn)挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的`是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì )油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì )閃過(guò)一縷憂(yōu)愁······然而,這正是考驗你的時(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續向著(zhù)目標前進(jìn),才有可能成功。當你經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì )變得愈加堅強。

永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你。

因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。

向著(zhù)美好的未來(lái)沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

高考前的勵志演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

首先我想談的是:心態(tài)決定高考成敗。

先給大家講一個(gè)故事。

1796年,在德國哥廷根大學(xué),有一個(gè)很有數學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數學(xué)題。這天,她順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識卻毫無(wú)進(jìn)展。于是,他嘗試著(zhù)用超常規的方法去解開(kāi)這道題目。第二天,他答案交給了導師。導師看過(guò)后,非常驚奇,問(wèn)道:“這是你做出來(lái)的嗎?”高斯回答:“是我用一個(gè)通宵做出來(lái)的?!睂熂?dòng)地喊道:“你解開(kāi)了一個(gè)有兩千多年歷史的數學(xué)懸案!”高斯后來(lái)回憶說(shuō):“如果知道這道題兩千年來(lái)無(wú)人能解,我可能永遠也沒(méi)有信心解開(kāi)它?!?/p>

這就是心態(tài)神奇的力量。當我們認為自己一定能成功的時(shí)候,我們就會(huì )調動(dòng)自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔心自己會(huì )失敗,往往就會(huì )怕什么來(lái)什么。

因此,我們要相信自己。不過(guò)盲目樂(lè )觀(guān)同樣不可取,我們還要腳踏實(shí)地做好自己。

接下來(lái),我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。

一是,高度重視課堂。三輪復習的最大特點(diǎn)是高度濃縮!在不到一個(gè)月的時(shí)間里,老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),便于同學(xué)們進(jìn)行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結,才能真正從整體上把握知識,從而實(shí)現知識掌握和應用上的大的提升,甚至是質(zhì)的飛躍。

二是,充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復習過(guò)程中遇到的一些經(jīng)典題,一些好的解題方法和學(xué)習過(guò)程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好,現在要做的是經(jīng)常翻閱,翻閱的過(guò)程就是循環(huán)復習的過(guò)程,這樣就會(huì )使遺留的問(wèn)題越來(lái)越少,甚至最后就會(huì )感覺(jué)任何總是都沒(méi)有了,就有了成竹在胸感覺(jué)。

三是,認真對待日常練習,不少同學(xué)都有這樣的困擾,考試時(shí)解題有思路卻得不到正確結果,這種失分屬于非知識性失分。

非知識性失分是制約高考成績(jì)提升的重要因素。要減少非知識性失分,關(guān)鍵要養成嚴謹的作業(yè)習慣:要有時(shí)間意識。同學(xué)們務(wù)必把平日的測試、統考真正當作高考來(lái)對待,這樣才能讓在高考氛圍下可能出現的錯誤暴露出來(lái),將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過(guò)任何一個(gè)微小的錯誤,才能實(shí)現題不二錯。要加強規范意識,注重細節。

同學(xué)們,戰斗的號角已經(jīng)吹響,我們必須合力以赴。

奮斗29天,讓生命的花朵怒放在六月。

拼搏29天,共同書(shū)寫(xiě)20xx海中新的輝煌。

高考前的勵志演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此機會(huì )跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著(zhù)我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。

現在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現,并創(chuàng )造了高考神話(huà)。

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“no one can achieve anything without effort?!睕](méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲?!癷f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵著(zhù)我前進(jìn),在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來(lái),我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

我的演講完畢,謝謝大家!

同學(xué)們:

作為班主任老師,我現在很高興,因為同學(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月?tīng)N爛的天空,并將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情?,F在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干,灑滿(mǎn)汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì )主題確定為:

背起行囊,走向屬于自己的人生

也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō): 我是如此的愛(ài)著(zhù)大家!

我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤(pán)旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō): 請你理解老師殷切的希望!

在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家幾點(diǎn):

首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽(tīng)講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時(shí)間內,老師講的再多也必然會(huì )百密一疏,聰明的學(xué)生應該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。

其次,要調整好自己的心態(tài):高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):(1)正確認識高考, 在高考中,肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰場(chǎng)上退下來(lái)的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會(huì )上有所作為??忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗,認識到高考只是實(shí)現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。(2)正確認識自己,你已經(jīng)準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。(3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三.在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼1、審題要慢,答題要快2、運算要準,膽子要大 3、先易后難,敢于放棄4、先熟后生,合理用時(shí)5、書(shū)寫(xiě)規范,既對又全 6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規的生活方式??荚嚽跋翱荚嚻陂g,同學(xué)們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì )頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績(jì).

我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名.

有人說(shuō):×老師,關(guān)鍵只有十一天了,一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬\奔馳車(chē)了,我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個(gè)字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個(gè)老板,有天開(kāi)著(zhù)輛奔馳車(chē)在路上跑,發(fā)現前面有個(gè)求救信號。原來(lái)是輛拖拉機壞了,拖拉機手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊。沒(méi)問(wèn)題。奔馳車(chē)老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車(chē)的產(chǎn)頭連在一起,拖著(zhù)拖拉機前進(jìn)。拖拉機手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒(méi)問(wèn)題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著(zhù)一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車(chē)老板生氣了,敢飆我的車(chē),于是油門(mén)加下去了。警-察一看嚇壞了。公路上有三輛車(chē)有飆車(chē),一輛是寶馬車(chē),一輛是奔馳車(chē),還有一輛是拖拉機。請問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)。那就是你們的老師。

××中學(xué)有位學(xué)生找我:×老師,我數學(xué)成績(jì)不太好,能不能幫我。我說(shuō)找我干嘛,找你們數學(xué)奔馳車(chē)。她說(shuō)了一句讓全中國人民傷心的話(huà):我們數學(xué)老師有偏見(jiàn),他只喜歡成績(jì)好的同學(xué),對我們成績(jì)差的同學(xué)缺少愛(ài)。

各位你們別忘了:奔馳車(chē)與拖拉車(chē)中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字:主動(dòng)。

在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì )主動(dòng)來(lái)幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助。

有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái)。據卡內基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題:小張啊,我在金清中學(xué)等你三年了,你總算認識到我的價(jià)值了,坐。

你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?

學(xué)問(wèn)就是學(xué)著(zhù)問(wèn)問(wèn)題。

我已做了一千多場(chǎng)演講,給企業(yè)家\政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),只用通俗話(huà)的`語(yǔ)言表達。因為演講是為了讓他們聽(tīng)明白的,不是拿來(lái)那個(gè)的。

今晚我要到文化宮來(lái)演講,我不知道在哪兒。我不得不把車(chē)停下來(lái),把車(chē)玻璃搖下來(lái),問(wèn):阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學(xué)問(wèn)。

高考是講總分的,如果你的語(yǔ)文能考120分,四個(gè)字:保持慣性。物理只能考50分,要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。

很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話(huà)給我:×老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現他也是挺可愛(ài)的。

有同學(xué)說(shuō):我的學(xué)習效率不太高。

人有五大感知系統,感知外界。哪五大?

我今天一出現你們是怎么發(fā)現我的?視覺(jué)。臺上站著(zhù)一個(gè)男人,感覺(jué)一般。

我一開(kāi)口說(shuō)話(huà),你們怎么發(fā)現我的?聽(tīng)覺(jué)。你們聽(tīng)到我在說(shuō)話(huà),我們之間的認識加深了一點(diǎn)。

一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習,效率自然不高。人還有三大感知系統。

第三觸覺(jué)。

本來(lái)我作為一個(gè)專(zhuān)家,我完全有資格坐下來(lái),跟你們慢慢地說(shuō),然后你們就慢慢地睡著(zhù)了。但我沒(méi)有這么做,我站起來(lái)講,我不斷地運動(dòng),你是不是覺(jué)得更有感染力啊。是。你們不說(shuō)我也知道。

觸覺(jué)對你們學(xué)習有什么指導意義呢?

晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來(lái)了。有人說(shuō):我數理化很粗心,容易把數字看錯。8看成18。你拿一支筆,跟著(zhù)眼睛一起動(dòng)。

第四味覺(jué),要品嘗到知識的味道。第五嗅覺(jué)。要聞到知識的香味。

六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了,只是需要恢復?;謴驼Z(yǔ)感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇,連續十一天,可以讀二十二篇,足以恢復你的語(yǔ)感。我今天想送你們一句話(huà),想不想要啊。要。

人類(lèi)社會(huì )最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。

人在一天之內是很難有改變的,但堅持五十天就會(huì )有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理,堅持了三天:×老師,三天了沒(méi)什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天,你們一定會(huì )創(chuàng )造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。

學(xué)習是需要想象力的。

來(lái)點(diǎn)想象力學(xué)習就變得有趣味了。

有同學(xué)問(wèn):高考臨近了,我的壓力越來(lái)越大了。

下面哪位同學(xué)口喝了。上來(lái)吧。請問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著(zhù)一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對,如果你十個(gè)小時(shí)不放手,醫院的救護車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。

生命中所有的壓力\煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時(shí)間越長(cháng)就會(huì )越重,所以要學(xué)會(huì )放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著(zhù)真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì )說(shuō):是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因為有一句話(huà)叫:物以類(lèi)聚。你不用跟他傾述,沒(méi)用的。你應該找一個(gè)比你年長(cháng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì )給你很多生活的啟發(fā)。

現在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì )你們就會(huì )明白社會(huì )的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

榜樣的作用很重要。

有位學(xué)生找我:×老師,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說(shuō):你是不是覺(jué)得我很丑。我不說(shuō)。他說(shuō):×老師,我真的很丑,這是事實(shí),我在這個(gè)學(xué)校呆了三年了,沒(méi)有一個(gè)人對我表示過(guò)什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動(dòng)。一直看著(zhù)她。她很緊張:×老師,你干嘛這么看著(zhù)我。我說(shuō):因為我發(fā)現你很有個(gè)性。她驚問(wèn):真的嗎?真的,你信我嗎?信。你現在給我到新華書(shū)店去買(mǎi)一本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》。三天后,她打電話(huà)給我說(shuō):×老師,我找到自信了。因為她在簡(jiǎn)愛(ài)身上找到了自己的影子。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)相貌很普通的女性,但通過(guò)內心的力量贏(yíng)得了人格的尊嚴,獲得了應有的愛(ài)情與人生,這就是榜樣的作用。

有位學(xué)生說(shuō):×老師,我聽(tīng)了你的演講熱血沸騰,但我怕一小時(shí)后就沒(méi)感覺(jué)了。

一輛車(chē)在馬路上跑要不斷地加油。

人也是一樣,要不斷地激勵自己。

最好的方法是:找一個(gè)跟你成長(cháng)經(jīng)歷相近的,已經(jīng)成功的人士作為你的榜樣。買(mǎi)他的書(shū),收集有關(guān)于他的信息,放在身邊,就能激勵你向他靠近。

有學(xué)生說(shuō):假如我××中學(xué)找不到可以?xún)A述的人,我該如何化解我的壓力呢?

第二個(gè)方法:你一產(chǎn)生壓力立刻把它寫(xiě)下來(lái)。

寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄。

大學(xué)里我碰到一個(gè)挫折:剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了,后來(lái)被她拋棄了,幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫(xiě)下來(lái)。半年之內寫(xiě)了三百多首小詩(shī),語(yǔ)感越寫(xiě)越好。第一首最差,印象最深。題目叫無(wú)題:殘酷的女人,你是那么地兇殘,你在我的心口捅上一把刀,還要灑上一層鹽,你真的很恨心啊。我恨死你了,但我還是喜歡你,再見(jiàn)。寫(xiě)完后突然覺(jué)得自己象個(gè)男人了。

英國有位作家叫勞倫斯,有機會(huì )你們得研究一下這位作家。這位作家的書(shū)寫(xiě)得特別真實(shí)細膩。

勞倫斯之所以成功,我們得研究一下他的成長(cháng)史。

勞倫斯的父親是個(gè)礦工,屬于社會(huì )的低層人物。母親是個(gè)小資產(chǎn)階級,屬于社會(huì )的上流人物。他們是在一次舞會(huì )上認識的。勞倫斯的父親有個(gè)特點(diǎn):肌肉發(fā)達,喜歡跳舞。勞倫斯的母親有個(gè)愛(ài)好:喜歡肌肉發(fā)達會(huì )跳舞的男人。一曲舞后一見(jiàn)鐘情,深深墜入愛(ài)河,沖破重重阻力結婚了。結婚后發(fā)現生活不是那樣的。勞倫斯的父親每天回到家很累,臉黑手黑,不想洗澡,就想吃飯。勞倫斯的母親一看就想吐。沒(méi)法生活了。父親干脆就不回家,整天在外面酗酒。勞倫斯從小缺少父愛(ài),當痛苦來(lái)臨時(shí)無(wú)處傾瀉,只能把它寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)了很多書(shū),大多數都來(lái)自于自己的親身體驗,有一本書(shū)寫(xiě)得特別好,獲過(guò)獎:兒子與情人,講自己與母親之間一種很特殊很無(wú)奈的戀母情節。

有同學(xué)說(shuō):×老師,我的壓力很大,我爸媽感情不太好,經(jīng)常吵架。一吵架我就學(xué)不進(jìn)去了。還有人說(shuō):我是單親家庭。我的爺爺得了癌癥。記?。?/p>

存在的就是合理的。你沒(méi)法改變,只能把它寫(xiě)下來(lái),一不小心,你就成為一個(gè)作家。

還有人說(shuō):我壓力很大,又不想寫(xiě)下來(lái),還有沒(méi)有辦法緩解壓力。

第三個(gè)方法:自然宣泄法。

人類(lèi)社會(huì )是個(gè)功利社會(huì ),人們?yōu)榱嗣晒?,不停地努力,甚至?huì )出賣(mài)自己的靈魂,變得有點(diǎn)庸俗,人不可能完全純潔,你同意嗎?同意。

因為我們這個(gè)社會(huì )是一個(gè)功利社會(huì ),除非我們社會(huì )進(jìn)入到自然社會(huì ),估計那一天挺遠的。但有個(gè)地方很純潔,你們學(xué)校到處都是。你找一棵樹(shù),問(wèn)它:大樹(shù),你純潔嗎?它一定會(huì )回答你:除了被你們工業(yè)污染之外,我一片純潔。大自然沒(méi)有功利心,所以它非常的純潔。

當你心情很煩悶時(shí),找一個(gè)沒(méi)人的角落,做任何你想做的動(dòng)作,兩分鐘就搞定了。

有女生問(wèn):×老師,我很會(huì )哭好不好啊。眼淚可以殺菌,哭吧,盡情地哭。

還有學(xué)生問(wèn)我:高考臨近了,很多同學(xué)在很緊張地學(xué)習了,我怎么一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有啊。

心態(tài)不錯,成績(jì)怎樣?

你很苦惱地說(shuō):成績(jì)下降了。

如果成績(jì)沒(méi)變,說(shuō)明這狀態(tài)適合你,你不用擔心。

如果下降了,那也有方法。

英國有個(gè)企業(yè)家,65歲了,老人家有個(gè)愛(ài)好:飆車(chē),是摩托車(chē)不是汽車(chē)。我們在高速公路上最多只開(kāi)120碼,他要開(kāi)180碼。老人家說(shuō)了一句話(huà)對你終生有益:

正因為我很危險,所以在飆車(chē)時(shí)我的注意力高度集中,我根本沒(méi)時(shí)間去想我的工作,我的生活,我只在飆車(chē)。各位,他的注意力為什么高度集中,因為他很緊張,他很危險。

晚自休時(shí),你本來(lái)一個(gè)小時(shí)要做的功課,你告訴自己:五十分鐘必須完成,你立刻會(huì )進(jìn)入一種緊張狀態(tài)。

上課走神呢?很簡(jiǎn)單。上課之前你把這節課要聽(tīng)的內容寫(xiě)下來(lái),一二三四五。你立刻會(huì )進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài),因為你知道這五點(diǎn)你必須要重點(diǎn)聽(tīng),其它可以不聽(tīng),其它是講給其它同學(xué)聽(tīng)的,老師是共性化教育,你是個(gè)性化學(xué)習。

很多同學(xué)考試時(shí)間不夠,沒(méi)時(shí)間檢查試卷。只要你平時(shí)做任何事都快十分鐘,你就會(huì )養成快十分鐘的習慣,高考時(shí)你一定會(huì )多出十分鐘,檢查卷子,你會(huì )得到很多你該得的分數。

很多同學(xué)抱怨:很多題目平時(shí)都會(huì )做,一到考試就做錯。

你們平時(shí)晚自休時(shí)沒(méi)有時(shí)間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說(shuō)話(huà),還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規定的時(shí)間內獲得最高分。

有人問(wèn):我能不能把高考當成平時(shí)的考試來(lái)看?

你做得到嗎?

除非你養成兩個(gè)習慣:把每次的練習當成考試,把每次的模擬考當成高考。

記住三個(gè)字:唯一的。

生命中每一次考試,每一次經(jīng)歷都是唯一的。

911,車(chē)臣事件,海嘯,死了二十二萬(wàn)人,我發(fā)現人的生命真的很脆弱,要珍惜生命的每一天。

臺灣有個(gè)作家林清玄說(shuō)了一番話(huà),給我印象頗深。他說(shuō)活到現在終于發(fā)現什么是活著(zhù)最有意義的。

那就是每天早上醒來(lái),發(fā)現頭還能動(dòng),手也能動(dòng),腳還沒(méi)殘廢,啊,太幸福了。人活著(zhù)真好。

生命如此地脆弱,我要求你們把每一天當成最后一天去珍惜它,把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣,你每次都會(huì )考到最好的程度,你一定能在高考中發(fā)揮到極致。

同學(xué)們:

作為班主任老師,我現在很高興,因為同學(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月?tīng)N爛的天空,并將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情?,F在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干,灑滿(mǎn)汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì )主題確定為:

背起行囊,走向屬于自己的人生

在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家幾點(diǎn):

首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽(tīng)講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時(shí)間內,老師講的再多也必然會(huì )百密一疏,聰明的學(xué)生應該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。

其次,要調整好自己的心態(tài):高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):(1)正確認識高考, 在高考中,肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰場(chǎng)上退下來(lái)的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會(huì )上有所作為??忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗,認識到高考只是實(shí)現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。(2)正確認識自己,你已經(jīng)準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。(3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三.在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼1、審題要慢,答題要快2、運算要準,膽子要大 3、先易后難,敢于放棄4、先熟后生,合理用時(shí)5、書(shū)寫(xiě)規范,既對又全 6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規的生活方式??荚嚽跋翱荚嚻陂g,同學(xué)們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì )頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績(jì).

我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名!

高考前老師的勵志演講稿

高三勵志演講稿:怎樣在備戰高考過(guò)程中始終保持自信心?(2)。

精選大學(xué)生青春勵志演講稿:我們的青春在路上。

高三勵志文章:高中三年堅持不下去,就打開(kāi)看看。

俞敏洪勵志演講稿:帶著(zhù)母校的期望,走向人生的輝煌。

精選高考勵志文章,為學(xué)子加油。

高考前一天勵志演講稿

高考前一天是最最緊張的一天,這一天我們的學(xué)校其他年級已經(jīng)回家放假了,只留下了我們還有和我們一起的老師。

起床時(shí)有個(gè)哥們說(shuō)到“明天就高考了,好快啊”。接著(zhù)下面的人就記得接到“就是,一轉眼就到了高考,我還什么也不會(huì )呢”。早操時(shí),我們都知道這是最后一天集體跑在這個(gè)跑道上,于是我們跑的都很好。由于我們大部分人都是在本??荚?,所以這一天上午我們找到了自己高考所在的座位,在那里我們寫(xiě)了一張卷子找了找高考的感覺(jué)。

高考前一天天上下著(zhù)蒙蒙細雨,仿佛是對我們畢業(yè)的不舍,或者是老天怕我們高考時(shí)太熱。下午又開(kāi)始了自由復習,雖然老師不讓說(shuō)話(huà)以免浮躁,但是總會(huì )有人要說(shuō)話(huà)。我的后面是一個(gè)和我關(guān)系很好的同學(xué),她學(xué)習不是特別好,在最后的七天自由復習時(shí)喜歡問(wèn)我題。這一天到是沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)我,我給她說(shuō)了說(shuō)應試技巧,好讓她心里有點(diǎn)底。到了晚自習時(shí),老師都在教室里解決同學(xué)們不會(huì )的問(wèn)題,站了最后一班崗。

到了晚上,我們宿舍很快就停止了說(shuō)話(huà),但沒(méi)有一個(gè)人睡的很早,都在想著(zhù)明天的高考和自己今后的'人生。那一晚我很難得的失了眠,同樣失眠的人很多,有的人因為興奮激動(dòng),有的人因為緊張害怕。但不管如何,我們都要面對第二天的高考。

在學(xué)校的日子雖然艱苦,但卻令人懷念,今后的生活恐怕很難再有這么一群人,和你一起為了同一個(gè)目標努力奮斗。

高考前40天勵志演講稿

1.學(xué)問(wèn)之根苦,學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得,富裕儉中來(lái)。

2.注意力是智慧的門(mén)戶(hù)。要得驚人藝,須下苦功夫。

3.知識好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清?!溨V語(yǔ)。

4.知識需要反復探索,土地需要辛勤耕耘?!岵礌栔V語(yǔ)。

5.學(xué)如駕車(chē)登山,不進(jìn)就退?!毡局V語(yǔ)。

6.書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

7.做對的事情比把事情做對重要。

8.不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。

9.只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來(lái)就是被征服的。

10.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。

11.智者一切求自己,愚者一切求他人。

12.自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。

13.不為失敗找借口,要為成功找方法。

14.不要等待機會(huì ),而要創(chuàng )造機會(huì )。

15.當一個(gè)人先從自己的內心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。

16.夫婦一條心,泥土變黃金。

17.高峰只對攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。

18.成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。

19.不要問(wèn)別人為你做了什么,而要問(wèn)你為別人做了什么。

20.不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題,其實(shí)它對你很重要,其實(shí)它對別人也是一個(gè)了不起的難題。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

高考前一天勵志演講稿

1、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。

2、真心地祝福你,高考取得好成績(jì)!發(fā)揮出最好的水平。你是個(gè)聰明和頭腦靈活的人,我相信你一定成功!加油,等你好消息!

3、炎炎夏日里,高考又來(lái)臨;抖擻精氣神,步入考場(chǎng)中;考卷拈在手,下筆如有神;胸中萬(wàn)卷書(shū),答題如流水;心中有才情,文采盡飛揚。祝各位莘莘學(xué)子高考順利,馬到功成!

4、十幾載寒窗鑄直了你挺拔的身姿,豐富的知識拉遠你睿智的目光,歲月的流逝反襯出你嬌美的容顏,奮斗的道路上,你的身影顯得無(wú)比的昂揚。你與每一個(gè)成功戀愛(ài),你的汗水在七彩的生活里閃光!祝賀你如愿進(jìn)你理想的大學(xué)!

5、年年又歲歲,寒窗苦功讀。夏日麗六月,美妙好時(shí)光。千千難學(xué)子,紅運定當頭。馳騁高考場(chǎng),大展雄鷹姿。祝福明日到,燦爛如花笑。日月匆匆過(guò),金榜把名掛。

6、六月,有一片葉兒將綠,有一支花兒待紅,六月,有一個(gè)愿望待圓,有一種期待不遠。那葉兒,那花兒,是你。那愿望,那期待,為你。學(xué)子,加油!

7、高考成功有良多技巧:首先要有勤奮的精神;其次要有科學(xué)的方法;最后良好的心態(tài)也很重要。祝你高考順利!

8、再過(guò)幾天即高考,十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒(méi)法抱佛腳,上陣磨槍有絕招??记岸ㄒ菹⒑?,平常心態(tài)很重要,用具準備要趁早,有備而戰信心高。祝高考順利。

9、一片祥云天邊來(lái),一份捷報似花開(kāi)。香花綻放笑盈盈,祥云環(huán)繞交相映。金榜題名合家樂(lè ),同窗好友唱贊歌。今朝揚帆書(shū)海游,執著(zhù)進(jìn)取再奮斗。愿你的明天更美好。

10、晚睡早起,刻苦攻讀,只為今朝;修身養性,博覽群書(shū),只為此時(shí);奮發(fā)有為,盡展才智,只為此時(shí)。高考來(lái)臨,愿你高考順意,如魚(yú)得水!金榜題名,美夢(mèng)成真!

11、寒窗十年多勤奮,換來(lái)今日喜訊傳。金榜題名人人賀,父母親人笑開(kāi)顏。多年夢(mèng)想終實(shí)現,學(xué)府深造知識全。宏偉藍圖我創(chuàng )造,美好未來(lái)在眼前!

12、當一切都毫無(wú)希望時(shí),切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì )到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情,只要你認準了,就不要輕言放棄,因為成功就在下一步。

13、為你倒數,還有幾個(gè)小時(shí)就要上戰場(chǎng)了,希望你能夠放松心情,不要緊張。我知道你平時(shí)學(xué)習一向都很努力,學(xué)得很不錯,相信你考好成績(jì)是沒(méi)問(wèn)題的!

14、三年汗水勤耕耘,今朝專(zhuān)心播良種。思如泉涌好答題,筆墨飛揚最書(shū)情。此時(shí)如同臨戰場(chǎng),束裝待發(fā)試鋒芒。一朝金榜落款時(shí),三年心花終怒放。全國高考日,愿你勇奪桂冠。

15、日月輝煌星光燦,莘莘學(xué)子喜洋洋。金榜題名夢(mèng)想圓,歡聲笑語(yǔ)盡開(kāi)顏。恩師同窗鄰里贊,再進(jìn)名校書(shū)山攀。為國建設才華展,大千世界創(chuàng )輝煌。

16、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛(ài)著(zhù)你的人,都會(huì )為你祝福、祈禱,相信你會(huì )考出滿(mǎn)意的成績(jì),榜上有名!

17、健康身體是基礎,良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證!

19、寒窗書(shū)劍十年苦,今日向陽(yáng)花正開(kāi)。萬(wàn)千考生皆努力,青年才俊展風(fēng)采。下筆神思如水流,微笑答卷甚輕松。蟾宮折桂此時(shí)有,魚(yú)躍龍門(mén)在今朝。全國高考日,愿考生旗開(kāi)得勝。

20、高考是一個(gè)實(shí)現人生的.省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機,并且以后你的人生會(huì )呈弧線(xiàn)上升!

21、努力的三年苦讀,就為了這關(guān)鍵的一刻!把你的實(shí)力全部超水平發(fā)揮,所有關(guān)愛(ài)著(zhù)關(guān)心著(zhù)你的人,都會(huì )誠心的為你祝福和祈禱,相信你會(huì )考出滿(mǎn)意的成績(jì),榜上有名喔!

22、高考加油!親愛(ài)的朋友,平和一下自己的心態(tài),控制自己的情緒,以平常心態(tài)應考,考完一門(mén)忘一門(mén),讓自己盡量放松,好好休息。希望你一舉高中喔!

23、汗水和淚水在化學(xué)組成上非常相似,在這如火的六月,多拋灑些汗水吧!

24、心平氣和迎接挑戰,心明眼亮從容應答,心靜手穩收獲高分,心想事成考入大學(xué)。祝你高考成功!

25、穿梭書(shū)海勤為舟,苦中有樂(lè )心亦歡。今朝自信入考場(chǎng),立志書(shū)寫(xiě)好人生。才高八斗來(lái)答卷,學(xué)富五車(chē)才思敏。折桂奪魁今日事,人生遍開(kāi)幸?;?。全國高考日,愿莘莘學(xué)子贏(yíng)得錦繡前程。

26、用真誠給你祝愿,用關(guān)懷給你溫暖,用微笑給你平靜,用支持給你夙愿,用鼓勵給你藍天。祝高考學(xué)子們,給力未來(lái),永遠燦爛!

27、以心態(tài)為中心,以復習與休息為兩個(gè)基本點(diǎn),上知天文下知地理,知曉古今,才高八斗,思維縝密,一口流利英語(yǔ),這樣的你高考還有何懼?輕松對待,瀟灑走一回!

28、相信自己就好了,沒(méi)什么大不了的,真的,不用想太多,會(huì )什么做什么,你不會(huì )的他們肯定會(huì )的也不多,相信我沒(méi)錯!衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)。

29、孩子,請記住,除了父母,沒(méi)有人有義務(wù)對你好,別人幫你,一定要心懷感恩,并且涌泉相報。別人不幫你,是他的本份,請不要怨恨。

30、面對高考,信心百倍,‘人生能有幾次搏’?面對成績(jì),坦然笑納,‘條條大陸通羅馬’。祝福你馬到成功,‘如愿以?xún)敗?/p>

31、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。高考第一天,祝福送到手??记皽蕚湟龊?,學(xué)習用品要帶好,上了考場(chǎng)莫緊張,平常心對待莫要忘。相信我能行,相信我最棒,給自己一份鼓勵,給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的考試環(huán)境。祝你高考成功!

32、孩子,人生的快樂(lè )比金錢(qián)更重要,善良比快樂(lè )更重要。女人可以不美,但心一定要美,生活可以不富裕,但要學(xué)會(huì )尋找快樂(lè ),快樂(lè )是人的一種心境。

33、萬(wàn)物皆空莫強求,只要努力過(guò)又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時(shí),顧恤樹(shù)下草!

34、青春閃光明亮,不管成績(jì)是怎樣;愛(ài)情依舊會(huì )綻放,向前的腳步踏碎失敗的憂(yōu)傷;自我仍會(huì )燦爛輝煌,成績(jì)的小河依舊匯入成長(cháng)的海洋。祝你高考順利,重視努力,淡看結局。

35、十年寒窗苦,只為一朝忙,光芒前途路,高考來(lái)測量,輕松進(jìn)考場(chǎng),奮筆疾書(shū)忙,夢(mèng)想成真在眼前。祝金榜題名。

36、高考祝福短信:當離別拉開(kāi)窗簾,當回憶睡在胸前,要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感,只有愛(ài)依舊燦爛!友誼萬(wàn)歲!考試順利,共闖人生這一關(guān)!

37、喜鵲枝頭叫喳喳,高考喜報到你家。開(kāi)心快樂(lè )不言說(shuō),夢(mèng)想彼岸將到達。斟酌輕重志愿報,專(zhuān)業(yè)名校志向大。只愿心想事成萬(wàn)事順,父母親人笑開(kāi)花!

38、高考是戰場(chǎng),自信滿(mǎn)滿(mǎn)增膽量,考題面前不慌張,仔細認真答題忙;高考也不是戰場(chǎng),人生成敗非一場(chǎng),成功未必美名揚,失敗未必無(wú)下場(chǎng)。全國高考日到了,愿你正確對待,取得佳績(jì)!

39、明天高考啦,以后不用點(diǎn)起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的開(kāi)始,一定不能愁眉苦臉,今晚做個(gè)好夢(mèng)。

40、三年風(fēng)雨多洗禮,幾許風(fēng)濤海浪劈,十年寒窗苦磨礪,無(wú)限艱辛藏夢(mèng)里,今朝從容走考場(chǎng),明朝瀟灑天下知!風(fēng)雨之后的彩虹,祝愿你心想事成!

41、高考小貼士:心態(tài)要平靜,睡眠要充足,營(yíng)養要均衡,信心要十足,精神要樂(lè )觀(guān),考試要細心。愿你能考出優(yōu)異成績(jì),踏上成功彼岸。

42、六月艷陽(yáng)天,高考在眼前,恐慌雖生懼,信念更堅強;心態(tài)擺平穩,沉著(zhù)應考題,心中有天地,考場(chǎng)自?shī)^筆;十年寒窗苦,一朝成名耀,金榜題名日,蟾宮折桂時(shí)。

43、把窗戶(hù)打開(kāi),放徐徐清風(fēng)進(jìn)來(lái);把嘴角上揚,放我的快樂(lè )進(jìn)來(lái);把手機打開(kāi),放我的祝福進(jìn)來(lái):愿你在大學(xué)校園里,才德兼備,蓋世無(wú)雙,才過(guò)屈宋,出類(lèi)拔萃,學(xué)業(yè)巨成!

44、高考原則:心中減壓,多點(diǎn)休息;腦中無(wú)憂(yōu),多點(diǎn)快樂(lè );仔細做題,學(xué)會(huì )灑脫;出錯要少,檢查要多;多些努力,考分不錯。祝我高考事事想開(kāi),好運馬上來(lái)!

45、人生就是一個(gè)上上下下喜喜悲悲的過(guò)程,這樣的人生才叫豐富與多姿,失敗一次并不可怕,只要我們能從中找到成功的奧秘和努力的勇氣。

46、這兩天的考試過(guò)程中,要調整好自己的情緒,考過(guò)一門(mén),就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,營(yíng)造一種良好的應考氛圍,祝愿你考試順利!

47、有時(shí)候,灑脫一點(diǎn),眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn),心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

48、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習。

49、就要考試了,放開(kāi)往日的學(xué)習中的緊張,用一顆平常心去輕松面對,相信你會(huì )考出自己理想的成績(jì)的。愿好運一直陪伴著(zhù)你!

50、我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰,或許你有焦慮、有恐懼,也有激動(dòng),但我想說(shuō),請不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著(zhù)你的人,我們是你堅強的后盾??斓娇荚嚨娜兆恿?,希望你保持良好平靜的心態(tài),不要太緊張,相信你的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的!

你遠方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學(xué),進(jìn)而步入人生的象牙塔!

年高考前勵志演講稿

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

感謝來(lái)自世界各地大學(xué)生們的視頻祝福,大學(xué)生活的確令人向往;感謝王丹老師和三位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

每一年的高三年級全體同學(xué),在這一時(shí)刻都有一個(gè)莊嚴的宣誓,每年的誓詞都懸掛在“育才樓”的走廊里,而每一次現場(chǎng)聆聽(tīng)都有不一樣的感受,真可謂“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們做出了榜樣,也為學(xué)校積累了豐富多彩的“高三文化”。謝謝同學(xué)們!

借此機會(huì ),我還要感謝全體高三老師尤其是班主任老師,是你們風(fēng)雨星辰、嚴寒酷暑的日夜陪伴,才有今天高三年級穩定發(fā)展和同學(xué)們健康成長(cháng)??梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有24中老師們的聰明才智、勇氣和人格,就沒(méi)有24中今天的可喜局面。謝謝老師們!

今天距離高考不足一百天了,我們還是和往年一樣,在這樣一個(gè)時(shí)間里,舉行這樣一個(gè)儀式,目的就是告訴大家,高考真的進(jìn)入倒計時(shí)了,我們必須發(fā)揮我們的聰明才智,凝心聚力,提振精神,不怕困難,超越自我。

古人說(shuō),觀(guān)世間,要緊在觀(guān)人;觀(guān)人,要緊在觀(guān)心;觀(guān)心,所求的是心明。孟子講:“盡其心者,知其性也,知其性則知天矣”。心,指惻隱、羞惡、辭讓、是非之心。知性,指人的本性,即仁義禮智。心性合在一起,就是性格,就是品德,就是修養,就是人格。所以南懷瑾不禁大聲疾呼:“讀書(shū)人根本上要把品德修好,這是公認的目的”。

中國明代思想家呂新吾說(shuō),居人之上者(用今天的話(huà)就是領(lǐng)導人)應兼備三個(gè)資質(zhì):“深沉厚重是第一等資質(zhì);磊落豪情是第二資質(zhì);聰明才辯是第三等資質(zhì)?!睋Q言之就是“人格、勇氣、能力”,這三個(gè)資質(zhì)如果按順序排列,就是人格第一,勇氣第二,能力第三。

我一直很推崇這一思想,且不止一次的引用,我甚至認為這是“全人教育”的重要思想基礎,同時(shí)它也是絕好的治學(xué)之道。對待學(xué)習,特別是具體到要想取得好成績(jì),聰明真的不是最重要的!聰明不能代表一切,聰明還需努力,這種努力靠的就是勇氣和人格。有人說(shuō),具有厚重性格,并經(jīng)常對事物進(jìn)行深入思考,是成人成才最重要的資質(zhì),說(shuō)的就是這個(gè)道理。

上連續幾天的嚴格考試,對我們的聰明才辯是一次極好的檢驗,但是同學(xué)們你想過(guò)嗎,它同時(shí)也檢驗了我們的勇氣和人格。關(guān)鍵時(shí)期形成的一些關(guān)鍵的品質(zhì),這將使我們受益終生。厚德方能載物,內圣方能外王。

同學(xué)們,你們的聰明才辯我們是認同并佩服的,這一點(diǎn),我們師生都要有自信?!靶判谋赛S金重要”,這是早幾年前流行的一句話(huà)。我們說(shuō)自信的根本是實(shí)力,我們具備這樣的實(shí)力,比較近3、4年同期的同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jì)情況,在座的各位的確是實(shí)力不俗。那么,我們還要怎樣努力,才能不辜負,不虛度?!

請大家記住,“周恩來(lái),一個(gè)光榮的名字,不朽的名字!”

今天,們學(xué)習周恩來(lái),就是要學(xué)習他理想抱負和偉大人格。周恩來(lái)少年時(shí)就懷有的“為中華崛起而讀書(shū)”的偉大抱負,周恩來(lái)說(shuō),“中華民族是古老的民族,也是勇敢的民族,中華民族有兩大優(yōu)點(diǎn),勇敢、勤勞,這樣的民族多么可愛(ài),我們愛(ài)我們民族,這是我們自信心的源泉?!痹嚳唇袢罩袊?,中國高鐵運營(yíng)里程突破兩萬(wàn)公里,中國航天已經(jīng)將目光瞄準地球之外,“我們的征途是星辰大?!币巡辉偈菈?mèng)囈,自主研發(fā)的中國超算用中國方式書(shū)寫(xiě)了中國速度,一個(gè)崛起的中華已經(jīng)屹立在世界東方。、“愿相會(huì )于中華騰飛世界時(shí)”——周總理的遺愿正在成為現實(shí)!

今天,我們學(xué)習周恩來(lái),就是要學(xué)習他勇氣和磊落豪情?!扒嗄耆藳](méi)有不栽幾個(gè)跟頭的,沒(méi)有不碰幾個(gè)釘子的,碰了釘子以后不要氣餒”,這是他面對困難的勇氣;學(xué)習他“畏懼錯誤就是毀滅進(jìn)步,遮掩錯誤就是躲避真理”的磊落氣度。成績(jì)暫時(shí)的好與壞,并不能決定未來(lái)的一切。沒(méi)有那么多的功名利祿需要我們犧牲磊落豪情去搏取,再大的事業(yè)再輝煌的成功,目的都是為了真正的生活。

今天,我們學(xué)習周恩來(lái),就是要學(xué)習他治學(xué)之道和“愚者智慧”。學(xué)習他“加緊學(xué)習,抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多”的嚴謹治學(xué)之道;學(xué)習他“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因為只有老實(shí)人,才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗”的愚者智慧。這種對后來(lái)者的重要的警世之語(yǔ),放在科技日新月異的21世紀絕對也不過(guò)時(shí)。

我們今天所做的一切,不僅僅是為了幾十天后的高考,或者說(shuō)高考不是我們的終極目標,我們是把高考看作是人生的必經(jīng)歷程,未來(lái)的真正生活才是我們的終極目的。前一段時(shí)間有一部電影很火,《不問(wèn)西東》,故事情節不必贅述,核心要義就是,人應該有信仰和追求,信仰一旦確立,追求就不計得失,不計利害,不問(wèn)西東。同學(xué)們,把的心安靜下來(lái),然后各自努力。

“少年何妨夢(mèng)摘星?敢挽桑弓射玉衡。莫道今朝精衛少,且邀他日看海平?!?/p>

“這個(gè)世界既有輪回,更有因果?!蔽倚?。

高考前一天勵志演講稿

面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,xx什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望xx打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區。

如果我現在問(wèn)你們:我們的學(xué)習是為了什么?或許大多數同學(xué)會(huì )回答說(shuō)為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請問(wèn),再然后呢?為了買(mǎi)上好房子,買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如xx的運動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個(gè)目的當做自己的目標,拿到金牌的運動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結束的奧運會(huì )上,xx因傷退賽,深究其原因,媒體有著(zhù)不可推卸的責任,他們在xx身上傾注了太多的期望,帶給xx太大的壓力,所以說(shuō)做運動(dòng)員很累,做xx的運動(dòng)員更累。作為一名運動(dòng)員,無(wú)法在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè ),是多么可悲的一件事,運動(dòng)是為了什么?是強身健體,是一種娛樂(lè ),那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè ),這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

一、學(xué)會(huì )享受過(guò)程。

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現我們的理想。也許有人會(huì )問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jì)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學(xué)會(huì )享受這個(gè)過(guò)程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè ),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì )享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì )給你的高三生活增添很多樂(lè )趣;學(xué)會(huì )享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì )找到生命的廣度和深度。

二、擁有無(wú)比堅定的信念。

三、確立自己的目標。

古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說(shuō):我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學(xué)面對眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會(huì )成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時(shí)也應該有階段性的目標,但每個(gè)階段的目標要現實(shí),就要永遠比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)。目標與能力成正比,目標要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標實(shí)現了,最后成就的就是遠大的目標。

記著(zhù),無(wú)論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無(wú)援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁xx曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,長(cháng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長(cháng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,這就是水的精神。我們的生命,有時(shí)候會(huì )是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而繼續努力了,但是你永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,就把自己的厚度給積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

四、學(xué)會(huì )自我激勵。

高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會(huì )遇到這種情況,那么我希望能夠通過(guò)xx故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應該怎樣做:在xx創(chuàng )辦xx之初,許多人都說(shuō),如果xx能夠成功,無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而xx卻對自己的同事說(shuō),我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會(huì )創(chuàng )造什么樣的價(jià)值高三這一年,誰(shuí)都不會(huì )過(guò)得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒(méi)有用,對于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生,應該學(xué)會(huì )用左手溫暖右手,把學(xué)習當做快樂(lè )并且享受這個(gè)過(guò)程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

五、要腳踏實(shí)地。

我們應該學(xué)會(huì )“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對的公平,心中平,世界才會(huì )平。要學(xué)著(zhù)給別人一個(gè)機會(huì ),尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機會(huì )。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

許多東西是從量變到質(zhì)變的,當你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì )獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng )造的技能。xx兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了xx大學(xué);出國三次失敗,他創(chuàng )辦了xx,幫助別人實(shí)現出國的夢(mèng)想。xx的生活經(jīng)歷并不復雜,農村xx年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;xx大學(xué)xx年學(xué)習、教書(shū)的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng )辦xx的xx年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實(shí)地,把學(xué)習這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。

今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在生長(cháng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦,而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進(jìn)你,你能給人一片綠色?;钪?zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著(zhù)死了都有用,我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

高考前勵志演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上x(chóng)月的征程,朝著(zhù)x月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,高三意味著(zhù)充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要想長(cháng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上x(chóng)月的征程,朝著(zhù)x月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,高三意味著(zhù)充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要想長(cháng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗?!备呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅韌而寂寞的成長(cháng)!高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(cháng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!

我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

同學(xué)們,青春永遠只會(huì )在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(cháng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(cháng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的'毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進(jìn)的方向,頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!

高三是享受拼搏,奮斗人生的時(shí)光?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

現在距我們高考僅剩xx天,希望在這有間里,我們每個(gè)人創(chuàng )造自己的奇跡。在這過(guò)程中,我們可能會(huì )感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,他會(huì )讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!

同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時(shí)候,多問(wèn)問(wèn)自己,是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚的高三?最后,戰友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

謝謝大家!

高考前勵志學(xué)生演講稿

大家好!

從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上x(chóng)月的征程,朝著(zhù)x月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,高三意味著(zhù)充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò)“一棵樹(shù),要想長(cháng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗?!备呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅韌而寂寞的`成長(cháng)!

高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(cháng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!

我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

同學(xué)們,青春永遠只會(huì )在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(cháng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(cháng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗只要我們把準前進(jìn)的方向,頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!

高三是享受拼搏,奮斗人生的時(shí)光?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

現在距我們高考僅剩x天,希望在這有間里,我們每個(gè)人創(chuàng )造自己的奇跡。在這過(guò)程中,我們可能會(huì )感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,他會(huì )讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!

最后,戰友們,讓我們一起高聲吶喊黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

謝謝大家!

高考前老師演講稿

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我們在這里隆重集會(huì ),召開(kāi)20xx年高考動(dòng)員大會(huì )。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動(dòng),既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起,航向已經(jīng)標明,那就讓我們一起揚起希望之帆,去創(chuàng )造人生的輝煌,去實(shí)現人生的理想吧!

高三是沖刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。但沒(méi)有汗水的澆灌,哪來(lái)花的芬芳,果的飄香;沒(méi)有執著(zhù)的追求,哪來(lái)人生光彩的華章。請同學(xué)們從現在起堅定信念,因為除了自己放棄,沒(méi)有什么可以阻擋我們走向成功!也許你沒(méi)有過(guò)人的天資、沒(méi)有良好的基礎,但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動(dòng)的心情,從現在開(kāi)始,厲兵秣馬、開(kāi)始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。

大學(xué)雖然說(shuō)不是人生的全部,但我要說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜8個(gè)多月的時(shí)間,250天寶貴時(shí)光,請珍惜起啟錨遠航的今天。請相信自己的實(shí)力,請相信天道酬勤,相信沒(méi)有白流的汗水,從現在起認真對待高三這一年,認真對待每一天,認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學(xué)校各項制度,認真對待復習,端正態(tài)度,頑強拼搏!讓高三無(wú)悔,讓人生無(wú)憾!在土地里埋下什么種子,你就會(huì )收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會(huì )收獲什么樣的成功。我們堅信成功,我們不會(huì )失??!

在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾:關(guān)愛(ài)學(xué)生、認真教學(xué)、與同學(xué)同甘共苦,為高考拼搏加油!同學(xué)們,既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代,就該有一個(gè)輝煌的人生!既然有不負此生的理想,就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔,你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了高考,你就應力爭實(shí)現人生的輝煌!高考復習,路途坎坷,但它終會(huì )被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開(kāi)拓的足跡,也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風(fēng)帆,繼續展開(kāi)飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天,黑夜過(guò)后必是曙光?。?!同學(xué)們,勝利不會(huì )向我們走來(lái),我們必須自己走向勝利!雖說(shuō)拼搏未必成功,但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí),甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們!同學(xué)們,拼吧!為了三中的榮譽(yù),拼吧!為了心里最美麗的夢(mèng),拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂(yōu)郁和怯懦,鼓足勇氣。同學(xué)們,請大聲對自己說(shuō):我能行!三中加油,高考必勝!

謝謝大家!

高考前一天勵志演講稿

1、要家里氣氛和平時(shí)一樣。不要談成績(jì),也不要刻意去高考化,正常對待即可。家長(cháng)應該同平常一樣,該干什么就干什么,盡量不要給孩子施加壓力,他們本身壓力就不輕,作為家長(cháng)應該淡化高考氣氛,讓孩子自己去復習,如果過(guò)分地關(guān)心,會(huì )讓孩子產(chǎn)生要是考不好對不起父母的想法,增加孩子的思想負擔,不利于孩子考試的發(fā)揮。

2、保持愉快的心情。家長(cháng)要為孩子營(yíng)造寬松、自然、愉快的家庭氛圍,多一分溫馨就多一分成績(jì)。

3、保持孩子原有飲食習慣。不要刻意大魚(yú)大肉,平時(shí)吃什么就吃什么,生、冷、硬要適量,關(guān)鍵是要做到營(yíng)養平衡、合理衛生。

4、要督促孩子娛樂(lè )與運動(dòng)。焦慮是高考前大部分考生的常態(tài),此時(shí)家長(cháng)要提醒孩子做必要的輕度運動(dòng)、聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè ),也有助于孩子調整心態(tài),消除焦慮。

5、要做到適可而止。不要過(guò)分關(guān)注孩子的復習情況,和考試情況,也不要拿其他考生進(jìn)行對比,只需要適當關(guān)注即可,否則會(huì )給考生莫名的壓力感。

1、要正視失眠。

考前失眠是人應對比較重大事件時(shí)的生理反應,并不需要特別緊張,即便是真的沒(méi)睡好,也不必有太重的心理負擔,對于一個(gè)年輕人而言,影響并不大,因為人體是有一種儲備功能的,有的人一夜不睡第二天甚至更加有精力。

2、做好睡前準備。

洗漱完畢,可以看一些草原,大海等圖片,讓人放松下來(lái),形成良好的心理暗示。

3、睡前食物。

睡前喝一杯牛奶,是不錯的選擇,牛奶不要過(guò)量,睡前少喝水,否則會(huì )引起夜間起來(lái)上廁所。

4、不要起床看書(shū)。

睡不著(zhù)也要“瞇著(zhù)”,如果此時(shí)起來(lái)看書(shū),會(huì )更加的焦慮不安。

5、調節呼吸。

心情無(wú)法平復時(shí),不妨試試調整呼吸,因為呼吸有時(shí)候,能有效地控制人的心情。

6、心理暗示。

閉上眼,想象心中有一汪湖水,而這汪湖水如鏡子一般寧靜,想象碧海、藍天、想象草原白云,心情也會(huì )慢慢的平復下來(lái)。

關(guān)閉