ID：9226739
時(shí)間：2024-01-14 18:51:05
上傳者：溫柔雨護士的工作范圍廣泛，他們?yōu)榛颊咛峁┗咀o理、監測病情、執行醫囑等工作。接下來(lái)是一些成功的護士總結范文，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
作為一名護士，進(jìn)入浙一醫院工作是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要時(shí)刻。入職不久，我發(fā)現這里的工作環(huán)境和職責比我過(guò)去的經(jīng)驗都要求高。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我從種種方面體會(huì )到了浙一醫院對護士的要求和期許，同時(shí)也發(fā)現了自己的不足。在這篇文章中，我將分享我在入職浙一醫院的心得體會(huì )。
第一段：配合工作是首要原則。
作為一名護士，配合與團隊合作的精神是最為重要的。尤其在浙一醫院，每位護士都需要深刻了解自己的職能，配合醫生和其他職員共同完成工作。每天，護士將會(huì )跟著(zhù)醫生的診療進(jìn)程一起進(jìn)行各種護理，細心照顧病人包括生活照顧、心理安慰、醫囑執行、醫療記錄等，多元任務(wù)下要求護士須互相協(xié)作、配合默契，才能確保每一個(gè)環(huán)節都嚴密而精細地完成。這也要求護士之間要保持相互信任和理解，以便更好地配合。
第二段：細節至上。
在浙一醫院，細節是非常重要的。作為一名護士，我們需要始終保持警惕，全面而準確地記錄病人的病情，認真而標準地執行醫囑并時(shí)刻留意患者的身體狀況。同時(shí)，在照顧病人的過(guò)程中，我們一定要注意到每一個(gè)不同的個(gè)體需求，有些病人可能更需要我們的關(guān)愛(ài)和照顧，有些病人則需要我們的安撫和鼓勵。在整個(gè)過(guò)程中，細節需要我們用心體會(huì )，只有這樣才能讓每一個(gè)病人感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。
第三段：永遠保持耐心和善心。
對于病人，我們護士需要始終保持耐心和善心。即使病人可能會(huì )出現任何不耐煩、不理解、不禮貌和不尊重的態(tài)度，我們也不能對病人抱有不好的情緒和態(tài)度。在處理病人的問(wèn)題和情感上，我們要善于傾聽(tīng)、關(guān)注、幫助和安撫病人，為病人提供細致、周到和溫馨的護理服務(wù)。
第四段：不斷學(xué)習和成長(cháng)。
在浙一醫院，每名護士都需要不斷學(xué)習和成長(cháng)。雖然大家都掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識，但由于各種疾病的出現和醫療技術(shù)的更新，我們護士必須不斷地學(xué)習、了解和掌握新知識和技能。同時(shí)，我們也需要關(guān)注醫療行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，時(shí)刻保持學(xué)習的態(tài)度和好奇心。
第五段：選擇護士職業(yè)的重要性。
在入職浙一醫院的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì )到護士這一職業(yè)的重要性。護士不僅僅是醫院中一個(gè)職業(yè)，而是需要在很多關(guān)鍵時(shí)刻承擔很多非常重要和富有挑戰性的責任。在我的職業(yè)生涯中，我深信選擇護士職業(yè)是一種高貴、有意義和值得尊重的職業(yè)決定。帶著(zhù)對職業(yè)的熱情和信念，我將繼續以更好的狀態(tài)和精神投入到護理工作中，為每一個(gè)病人帶去關(guān)懷和幫助，也為這個(gè)職業(yè)注入更多的堅定和力量。
總之，作為一名浙一醫院的護士，我必須全身心地投入到工作中，懂得配合、細節至上、耐心和善心。同時(shí)，也要不斷學(xué)習和成長(cháng)，始終保持職業(yè)熱情和信念。我堅信，選擇護士這個(gè)職業(yè)是在奉獻和擔當，同時(shí)也是在實(shí)現自我的過(guò)程中的重要決定。
作為北京華信醫院20__年入職的新員工，我參加了醫院組織的新員工崗前培訓，在這為期四天半的培訓中，受益匪淺，這次的培訓內容豐富，精彩動(dòng)人。對于一名入職不久的護士來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次崗前培訓，使我更加深入了解到醫院的工作環(huán)境、、組織文化和員工使命，使我能更好更快地融入華信醫院這個(gè)溫暖的大家庭，為今后的工作做了很好的鋪墊。崗前培訓伊始，院領(lǐng)導與新員工見(jiàn)面會(huì )，院長(cháng)張明奎給我們談了新員工在醫院品質(zhì)管理中的作用，充分肯定了我們這些新員工將會(huì )在醫院發(fā)展中起到的作用，也深刻體會(huì )到醫院領(lǐng)導對我們新員工的期望與關(guān)懷。院領(lǐng)導從管理層面給我們新職工描繪了醫院發(fā)展的藍圖，從話(huà)語(yǔ)中我們充滿(mǎn)了對醫院發(fā)展的憧憬，讓我們看到醫院將會(huì )有更好地發(fā)展。20__年8月1日，醫院二期大樓建設拉開(kāi)帷幕，這意味著(zhù)醫院又將邁向一個(gè)新臺階，這對于我們每位“華信人”來(lái)說(shuō)都是一件大喜事。
在這次培訓中，讓我記憶猶新的是青年醫務(wù)骨干經(jīng)驗交流，年輕漂亮的急診病房__護士長(cháng)給我們講述了她的成長(cháng)經(jīng)歷。她說(shuō)無(wú)論你選擇在哪家醫院工作，一定要讓自己的“心”一起過(guò)“門(mén)”，把醫院當作家，我們才能以主人翁的精神，對待工作和對待病人，才能為醫院實(shí)現更快更好地發(fā)展做貢獻。當年的她和我們一樣有著(zhù)稚嫩的臉龐，懷著(zhù)美好的憧憬只身一人來(lái)到了北京華信醫院，也和我們現在一樣參加崗前培訓，聽(tīng)院領(lǐng)導講述醫院的發(fā)展歷程以及發(fā)展前景。她來(lái)院后的第一個(gè)科室是急診科，是急診科一名年齡最小的護士。記得她說(shuō)，一次老師讓她去修平車(chē)，我們都知道這平車(chē)真不是一般人都能推走的，但她卻推得很好，因為她是在用心做事。無(wú)論科室給她安排什么工作從沒(méi)有任何怨言，都會(huì )當成自己的事用心去做，她把科室交給的每一件事都當成了對自己的一次鍛煉。腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，從小事做起，練就了她過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能。就這樣日復一日，年復一年在醫院一待就是十幾年，從一名小護士成長(cháng)為一名優(yōu)秀的護士長(cháng)，這中間她付出了常人難以想象的努力和辛酸，才取得了今天這樣驕人的成績(jì)。_x_士長(cháng)是我們大家學(xué)習的榜樣，我們要有吃苦耐勞的精神，具備扎實(shí)的理論、嫻熟的操作，對待病人要有足夠的愛(ài)心、耐心和熱心，高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)意識，在工作中不僅能夠服從科室的安排，還應有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，愛(ài)崗敬業(yè)。作為一名護士，與病人接觸的機會(huì )最多，給予病人關(guān)懷，了解滿(mǎn)足他的需要，為病人分憂(yōu)是我們應盡的職責。護理工作是一個(gè)平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但卻是不可或缺的環(huán)節。
作為一名在浙一醫院工作的護士，對于新來(lái)的同事們，我認為提供一些入職心得和體會(huì )是非常有必要的。在我的這篇文章中，我將會(huì )分享我在浙一醫院入職時(shí)的一些體會(huì )和經(jīng)驗，幫助新同事們更好地適應新環(huán)境、融入團隊。
第二段：了解職責和崗位。
在浙一醫院工作是一項非常具有挑戰性的工作，因為護理工作的性質(zhì)決定了我們需要在醫院環(huán)境中長(cháng)時(shí)間工作。首先，我們需要了解我們的職責和崗位，并了解我們必須遵守的規章制度。同時(shí)，我們還需要認真對待手頭的工作，掌握好各種醫療技能和設備操作方法，做好每個(gè)細節，為患者提供貼心的服務(wù)。
第三段：善于溝通和團隊協(xié)作。
我們作為護士，經(jīng)常需要與患者和醫療團隊進(jìn)行溝通，這就要求我們具備良好的溝通能力和親和力。此外，團隊協(xié)作也是必不可少的，我們應該尊重醫療團隊中其它成員的意見(jiàn)和建議，愿意相互幫助，并在相互協(xié)作中提高工作效率，更好地為患者的康復做出貢獻。
第四段：培養責任心和耐心。
在護理工作中，責任心和耐心是非常重要的品質(zhì)，只有擁有這兩種素質(zhì)，我們才能夠更好地為患者提供服務(wù)。我們要時(shí)刻保持警覺(jué)和耐心地處理每一個(gè)問(wèn)題，有責任感地對待每一個(gè)患者。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì )如何關(guān)注每一個(gè)細節，讓每一位患者感受到我們的心靈關(guān)懷。
第五段：總結。
在浙一醫院工作以及護理行業(yè)中，我們需要具備很多的技能和素質(zhì)。良好的溝通能力、團隊協(xié)作、責任心和耐心都是成功的關(guān)鍵。當新同事踏入工作環(huán)境的時(shí)候，我們希望他們能夠積極學(xué)習，融入團隊，在日常工作中關(guān)注每一個(gè)細節，為患者提供更好的護理服務(wù)。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，不要害怕向同事、領(lǐng)導尋求幫助，做好提前準備工作，熟練掌握各種醫療技術(shù)，這是進(jìn)入浙一醫院工作的首要任務(wù)。相信這些從經(jīng)驗和體會(huì )中來(lái)的建議和技巧，能夠為新同事們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助，并更好地適應新環(huán)境。
??從懵懂的高中時(shí)代，跨入大學(xué)生活，堅持、松懈、勤奮、懶惰這些都循環(huán)出現在我的生活中直到“那個(gè)面試”才讓自己到達了內心深處的目標。
我想：在學(xué)習的階段中得到老師的肯定，取得巨大的進(jìn)步肯定是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的。但前提必須是認真，努力，刻苦奮斗，才能換來(lái)那樣的想法。明確自己的目標，有上進(jìn)心，恰當正確的渠道才會(huì )引領(lǐng)我們走向目標。在xx一附院三天的崗前培訓中，我領(lǐng)悟到了老師所講的內涵?！肮び衅渖?，必先利其器”。要做好護理工作，我們要從一個(gè)個(gè)體的人轉變成一名合格的護士，從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的護理變?yōu)楦咂焚|(zhì)的護理工作。
在培訓授課的過(guò)程中，我懂得如何更好的服務(wù)患者，它不僅僅是為其提供優(yōu)質(zhì)的護理，更注重護士與患者之間的溝通交流，懂得如何詢(xún)問(wèn)患者，更有技巧地了解患者，且不僅僅認為他們是患者，更多的是拿他們當做朋友，親人去了解幫助他們，不隨意與他人討論討論病人的病況，生活，他們也有自己的隱私，更何況我們也應該遵守自己的職業(yè)道德，有一定的個(gè)人要求?；颊叩纳?、思想、理想，應當受到關(guān)愛(ài)和尊重。
在交流問(wèn)題中，應建立一種信任的關(guān)系。情感的投入、接納的態(tài)度、合理的客觀(guān)性，這也是建立的條件。學(xué)會(huì )做人，正確處理人際關(guān)系；學(xué)會(huì )做事，勤勞、誠實(shí)，虛心好學(xué)。學(xué)習的態(tài)度：積極，主動(dòng)，向上。
工作中，因為自身性格的特點(diǎn)吧，總是認為沒(méi)有活躍的思維，聰明的大腦是很大的缺憾。但經(jīng)過(guò)崗前培訓后從老師的講解中，讓我更加知道智商的缺憾，是不足以讓自己退步的理由。多、快、勤，這才是前進(jìn)步伐中的腳印。認真積極的動(dòng)手操作，總會(huì )帶來(lái)嫻熟的技術(shù)；多問(wèn)多做，總會(huì )提高自己對知識準確度的掌握，不能總是拿笨當借口，拿不會(huì )來(lái)推辭，這樣你永遠不會(huì )。勤學(xué)上進(jìn)才是正確的“捷徑之路”。
“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它一切變成黑夜”。這是護理部主任任老師的講話(huà)。只有融入到這個(gè)工作中，才能深深體會(huì )到它的含義，驅除病魔、戰勝自我，點(diǎn)亮黑夜幫助病人擺脫疾病的困擾，完成作為一名后來(lái)者“南丁格爾”的使命。
生命至上，患者第一，愛(ài)院敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng )新，這是xx一附院的精神，將生命放置至上這不僅僅需要醫生的醫療技術(shù)，更需要護士的優(yōu)質(zhì)護理。培訓的知識，開(kāi)拓了我護理工作的路程，讓我懂得如何更好地完成我的工作，在不斷求知學(xué)習的努力中，更加完善自我。最終創(chuàng )新自我，讓護理工作發(fā)揮的更好。追求更多的技能知識，來(lái)更好的服務(wù)于病人才是最終的宗旨。
我們在提高護理質(zhì)量的同時(shí)，注重加強對危重病人的護理，要求每一個(gè)護士對一級和危重病人掌握八知道：床號、姓名、診斷、癥狀體征、輔助檢查、治療護理、病情變化、心理狀態(tài)，要求護士長(cháng)掌握每個(gè)病人的病情和心理狀況，對危重病人及時(shí)進(jìn)行護理指導以保證危重病人的搶救護理工作到位，提高了搶救成功率。
抓好“四個(gè)”特殊：特殊人員(新護士、工作責任心不強及思想情緒有波動(dòng)的護士)、特殊時(shí)間(中午、夜間、節假日)、特殊病人(年老體弱、嬰幼兒、疑難和危重及大手術(shù)等病人)、特殊操作(不常見(jiàn)的操作或者難度大的一些技術(shù)操作及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)開(kāi)展等)病人的護理，做到預防為主，事前控制，確保關(guān)心病人到位，了解病人身心狀況和病情變化到位，危重和自理困難病人基礎護理到位;與病人的溝通、咨詢(xún)和護理指導到位。
時(shí)間過(guò)得很快，一切都還來(lái)不及思考，一切都還來(lái)不及回顧，轉眼間，一個(gè)星期的崗前培訓就過(guò)去了。在這短短的一個(gè)星期里，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，收獲了很多。經(jīng)過(guò)為期一個(gè)星期的護士培訓，感受到護理部的用心良苦，15個(gè)操作逐一為我們示范，主任和護長(cháng)輪流為我們上課，這是多么認真和細致的教學(xué)，讓我們獲益匪淺。崗前培訓就是開(kāi)胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風(fēng)和提高醫療質(zhì)量，為我們盡快適應新環(huán)境，完成角色的轉變，提高臨床實(shí)習質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎。
從醫院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業(yè)危害和防護、護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)到四項急救措施，老師們無(wú)不細心地為我們講解每個(gè)知識點(diǎn)，讓我們心領(lǐng)神會(huì )，明白到里面的關(guān)鍵之處，上一堂堂深刻的課。以前還沒(méi)學(xué)過(guò)的護理核心制度，原來(lái)就是很多護理規范的總結，十項之多的制度分析起來(lái)真的不簡(jiǎn)單，都是從我們日常護理中體現出來(lái)的，不可或缺，需要我們用心對待。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心、有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好地服務(wù)于患者。
離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)實(shí)習了一年時(shí)間，現在再次接觸書(shū)本上的東西，仿佛有種懷念的感覺(jué)，別有一番滋味。感謝老師們讓我們再次有機會(huì )去重溫書(shū)本上的東西，學(xué)習到本院的護理精髓之處，更快地融入醫院這個(gè)大家庭里面。這次培訓的課程讓我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。
堅持做到：
1、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著(zhù)想，對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個(gè)非常平凡的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習，嚴格在工作和學(xué)習中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習，把理論與實(shí)踐結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現理想。
3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，還要崇尚學(xué)習，加強思想政治修養。
很喜歡博爾赫斯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我心里一直都在暗暗設想：天堂應該是圖書(shū)館的樣子，我昏昏然緩緩的將空幽勘察，憑借著(zhù)那遲疑無(wú)定的手杖?！睓C緣巧合，或許是命里注定，我們來(lái)到了兒科這個(gè)溫馨的家庭，我們也由一開(kāi)始的不確定、遲疑變成了篤定，我現在在想，如果有天堂，那里應該是孩子純真的面容和朗朗的笑聲！兒科，顧名思義，是一個(gè)聚集了各位小公主與小王子的科室。面對這些小公主與小王子，我們是既開(kāi)心又帶有一點(diǎn)憂(yōu)心。開(kāi)心的是我們面對的是一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小天使，每次看著(zhù)他們可愛(ài)的笑臉，摸著(zhù)他們柔軟的小手，再聽(tīng)著(zhù)他們奶聲奶氣的喊著(zhù)阿姨，即使有再多的不開(kāi)心都能被他們治愈。憂(yōu)心的是，我們面對的是一些無(wú)法表達或不能完全表達自己病情和需要的患兒。常言說(shuō)“寧打十個(gè)大人針，不愿打一個(gè)小孩針”，就此言可以感受到兒科護士工作的難度。
來(lái)到兒科后，科室領(lǐng)導老師給我們進(jìn)行了培訓，講解兒科注意事項及要求。領(lǐng)導老師們熱情的帶我們去熟悉病房，為我們講解一些兒科常見(jiàn)病，讓我們對兒科有了更深的了解。
進(jìn)入兒科這半個(gè)月來(lái)讓我對兒科的看法有了徹底的改觀(guān)。有一次給一個(gè)小朋友扎針，小朋友很勇敢，很聽(tīng)話(huà)。扎上針之后，他還說(shuō)了聲：“阿姨，你們真棒！”這讓我們心里有了不一樣的感覺(jué)，內心最溫柔的一塊不由自主的涌了出來(lái)，此時(shí)我們內心只有一個(gè)念頭，就是希望通過(guò)學(xué)習也能像老師們一樣擁有較好的穿刺技術(shù)，有條不紊的工作，遇事不慌張，積極配合醫生工作，可以幫孩子們減輕些痛苦。
溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間信任的橋梁。良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力交流起來(lái)更容易。根據不同病人的需求采取多元化溝通技巧，在交流中流露出高度的責任心、同情心、耐心及信任感，語(yǔ)氣應溫柔，雖然孩子可能不理解，但是可以讓家屬感受到溫暖，使得家屬和孩子能夠積極配合治療，提高治療和護理效果?？赡芪覀冞€在溝通方面有所欠缺，我們也會(huì )查找不足，及時(shí)改進(jìn)。對患兒做治療時(shí)，例如靜脈穿刺時(shí)，一針沒(méi)有成功，要多說(shuō)對不起，家屬發(fā)脾氣，我們也要換位思考，多從患兒父母的角度來(lái)看待，以免發(fā)生不必要的誤解和過(guò)激的行為。在兒科還有非常重要的，自然是扎針技術(shù)，要有過(guò)硬的扎針技術(shù)。但是也不能太過(guò)分于扎針。要善于總結穿刺失敗的原因，不能過(guò)于心急，需要慢慢來(lái)，畢竟一口吃不了一個(gè)大胖子。
我們還有許多需要學(xué)習的地方，總結幾點(diǎn)如下：
（1）提高護理技術(shù)，爭取做到“一針見(jiàn)血”，減輕患兒痛苦。
（2）觀(guān)察病情及時(shí)，報告醫生及時(shí)，全力配合搶救工作。
（3）培養良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序。
（4）認真學(xué)習專(zhuān)科知識，為專(zhuān)科工作提供理念依據。
（5）學(xué)會(huì )思考，擁有責任心。在工作中嚴格要求自己，認真學(xué)習各項工作流程，各項規章制度，努力做好自己的本職工作，為患者負責。
（6）提高法律意識，隨著(zhù)醫學(xué)社會(huì )的高速發(fā)展，現代人越來(lái)越重視自我保護，我們在護理工作中每時(shí)每刻都直接或間接接觸法律。為了避免醫療糾紛，我們首先要懂法知法，才能運用法律意識自我保護。記得在一次周會(huì )上，主任為我們講解有關(guān)醫囑的注意事項時(shí)說(shuō)道“醫囑一定要嚴格執行，有不懂的要及時(shí)問(wèn)，否則我們就要一起去坐牢了”。雖然只是一句玩笑話(huà)，但足以看出事情的嚴格性及重要性。因此我們工作中需要嚴格遵守操作規程，慎獨自律，時(shí)刻不忘護理工作的嚴肅性。
“齊心協(xié)力，快樂(lè )工作，”是我們兒科的宗旨，也是是于俊霞于護士長(cháng)第一次給我們開(kāi)會(huì )就特別指出的。細細想來(lái)一個(gè)科室就相當于一個(gè)團隊，一個(gè)大家庭，互幫互助，其樂(lè )融融，齊心協(xié)力更有助于我們的兒科發(fā)展更上一層樓。
最后由衷的感謝科室護士長(cháng)及老師們耐心帶教，讓我們不斷完善自己。我們也更加深刻的體會(huì )到“三分治七分養”的含義，更加明白護理工作的重要性。護理是科學(xué)與藝術(shù)的結合，不僅要求我們掌握三基（基礎理論、基礎知識、基本技能），還要有良好的溝通能力，每一天都要把五心（熱心、愛(ài)心、耐心、細心、責任心）帶在身上，擁有嚴謹態(tài)度，嚴格要求，嚴密組織。我們深知，以我們現在的能力，離一名合格的護士還有非常大的距離，但我們不會(huì )放棄，會(huì )加倍的努力彌補不足，不斷完善自己，以一顆真誠的心面對每一天。
兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫患矛盾的地方：目前多數兒童是獨生子女，一人生病全家總動(dòng)員，兒童打針要求技術(shù)高，一針不中家長(cháng)就跟你急；發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(cháng)就跟你吵；不愿意做相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋?zhuān)液⒆拥降资鞘裁床?將心比心，我把每一個(gè)孩子都當做自己的親人，為他們提供最好的護理?？捎袝r(shí)候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺(jué)，責任巨大。在兒科學(xué)習的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己也漸漸的成熟了，以前的粗心大意現在也改進(jìn)了不少。個(gè)人修養和素質(zhì)也不斷的提高了。在這里耐心和細心都得到了加強，也看到了家長(cháng)對孩子的那份愛(ài)，在家長(cháng)急躁的時(shí)候，不理解我們的時(shí)候，我們還是會(huì )耐心的給他們講解，有句老話(huà)叫“可憐天下父母心”，看著(zhù)那些可愛(ài)的寶寶，看著(zhù)他們在我們的護理下一天天好起來(lái)，心里也很敬佩自己。
最后再次真摯的感謝兒科的各位老師們，謝謝你們！因為有你們，才有我們的未來(lái)！
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理免責聲明：本文僅限學(xué)習分享，如產(chǎn)生版權問(wèn)題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
作為新時(shí)代的護士，作為××醫務(wù)人員中的一員，我一定順應時(shí)代的要求，堅持不懈的努力，為塑造××醫務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升××醫務(wù)人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現××在中部地區崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
cu護士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓期間，有好多積極的事情感動(dòng)著(zhù)我，好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我，幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會(huì )對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個(gè)icu好護士難上加難，學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jì)告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會(huì )到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是icu護士必備的品質(zhì)。體會(huì )原來(lái)我可以做得更好。在沒(méi)參加培訓的時(shí)候，我以自己在科室最年長(cháng)的經(jīng)歷和較高的職稱(chēng)享受著(zhù)科內同事們對我“老師”的尊稱(chēng)，我坦然的`指導著(zhù)同事，積極的帶教著(zhù)學(xué)生，參加完專(zhuān)科護士培訓后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過(guò)程中，我對省內高尖端的醫學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內護理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻，同時(shí)也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！
理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說(shuō)實(shí)話(huà)，在參加專(zhuān)業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習著(zhù)，培訓中很多的理論知識我們在自學(xué)大專(zhuān)和自學(xué)本科的書(shū)本上都學(xué)習過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過(guò)眼煙云，隨著(zhù)考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿(mǎn)意。一是課程內容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。icu是個(gè)年輕的學(xué)科，所有icu護士都是在icu成立后從其它科室抽調而來(lái)，大多icu護士的知識面相對局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿(mǎn)意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容?？吹贸?，省護理學(xué)會(huì )為我們的培訓化費了很大心血，各實(shí)習單位也為我們的實(shí)踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場(chǎng)所，讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西，在此謝過(guò)。
總之，一年的培訓中，我付出了該付出的時(shí)間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅定做好它。為期近一年的icu專(zhuān)科護士培訓即將結束，本次正規理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的學(xué)習收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監測能力，受益匪淺。
為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了，這次社會(huì )實(shí)踐使我們每一個(gè)人都得到更好的鍛煉，增強對事物的認識能力，彌補了在日常學(xué)習中的不足，加深對理論知識的理解，在很多方面都起著(zhù)重要的作用。在準備實(shí)踐報告前我又重新將這些日子回憶了一遍，憶起了這段時(shí)間造出晚歸用心工作學(xué)習的苦，憶起了朋友之間相互協(xié)作的甜，憶起了操作得到別人的肯定或者感謝時(shí)候的喜總的來(lái)說(shuō)在這些日子里，我們共同經(jīng)歷了快樂(lè )、辛酸、收獲、付出，無(wú)論是從見(jiàn)習老師或者同伴的操作還是自己動(dòng)手操作，都讓每個(gè)人都收益良多，也讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力，與人溝通能力等等，同時(shí)，這也是一個(gè)很好的檢驗自己的舞臺。
而且，這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回到了現實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面?？傊?，我覺(jué)得這段時(shí)間是我們正式跨入社會(huì )之前的一筆珍貴財富。
我們一組五人在同一個(gè)科室見(jiàn)習，對于我們這些只是大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)臨床主要是一個(gè)給自己醫學(xué)知識充電，學(xué)習一些書(shū)本上所沒(méi)有的知識的地方，因此，我們這次的主要任務(wù)是從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始鞏固學(xué)習。來(lái)到醫院，我們對一切都感到新鮮和畏懼，穿著(zhù)干凈的白大褂，戴著(zhù)潔白的帽子，我感到的是自豪，因為以后我們將第一次以護士的身份為他人服務(wù)，心底的那份堅定與自信也猶然而生。然而事情沒(méi)有那么順利，在我們熟悉完環(huán)境，老師講解完今天的第一個(gè)操作真正讓我們動(dòng)手前，我感到了茫然，盡管這項操作已經(jīng)在學(xué)校練習過(guò)無(wú)數遍，盡管操作規程已經(jīng)牢記于心，還是會(huì )擔心出現問(wèn)題，一天學(xué)習下來(lái)，雖說(shuō)是由老師帶領(lǐng)著(zhù)完成大部分操作，但問(wèn)題還是出現了很多。
我們明白了護士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程，我們只有不斷的去學(xué)習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!因此我們更加珍惜以后學(xué)習的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)學(xué)習的機會(huì )。
通過(guò)接下來(lái)的熟悉與學(xué)習，我們也逐漸熟練起來(lái)。每天我們都會(huì )認真的將基礎護理做好，再由老師帶領(lǐng)學(xué)習別的操作，或者見(jiàn)習一些更難的操作，比如說(shuō)picc，靜脈穿刺等，當我們熟悉了護士日常的工作后，我覺(jué)得護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀(guān)察病房后，感觸又更深了。
的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，但是我發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
在這次實(shí)踐中我也認識到很多，首先，要虛心向前輩學(xué)習，要知道我們只是學(xué)習了書(shū)本上的知識，是純理論的，而臨床需要的是理論結合實(shí)踐，要想在最短的時(shí)間里充實(shí)自己的知識，最快的就是學(xué)習別人的經(jīng)驗，再總結變成自己的東西。其次要嚴格遵守醫院規章制度,如無(wú)菌原則，三查七對原則等等。認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,關(guān)心病人,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄。第三要始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”想病人之所想,急病人之所急。第四在將操作技能優(yōu)質(zhì)化的同時(shí),做到基礎護理靈活化,不能一味的按照書(shū)本上的進(jìn)行，也要考慮病人病情是否允許。第五要具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時(shí)間給病患提供最完善。第六要主動(dòng)、熱情、周到、細致，最重要的是要謹慎，三分治療，七分護理，我們的每項操作都與病人的恢復有重要關(guān)系。最后我覺(jué)得我們首先要調整好自己，要加強自身修養，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。
積極向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度;穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jì)不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著(zhù)應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(cháng)，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗，還要自信，膽子大一點(diǎn)，相信自己有能力做好。
從這次實(shí)踐中我們明白，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。正如那句詩(shī)一樣“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”我們不能再像以前一樣禁錮在高墻內，一味的讀書(shū)，同時(shí)也要去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮，在實(shí)踐中找出自己的不足，從而努力改正，提升自己的能力。我們明白護理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì )斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，不但要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
而且要時(shí)刻關(guān)心醫學(xué)條件的進(jìn)步，操作的更新，藥物等的進(jìn)步，這樣才能成為一名合格的護士，這樣不但能夠去適應這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，實(shí)現自己生活的目標，還能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我是一名來(lái)自浙江省一家醫院的新入職護士，最近剛剛加入了浙一醫院。在過(guò)去的幾個(gè)星期里，我對于這次成為浙一醫院護士的經(jīng)歷，產(chǎn)生了許多感悟和體會(huì )。接下來(lái)，我將分享我這段時(shí)間的入職經(jīng)驗，以及對于成為一名護士的感想。
第二段：初到浙一醫院。
在加入浙一醫院的第一天，我懷著(zhù)一絲緊張和期待的心情，走進(jìn)了大門(mén)。登記、交接、手續、裝備、分配……繁瑣的規定和任務(wù)強化了我對于新環(huán)境的陌生感。但隨著(zhù)時(shí)間的推移和新手期的結束，我逐漸了解了整個(gè)工作流程，包括病人的護理、衛生和通信系統的使用等等。
和很多初入職場(chǎng)的人一樣，我也常常感到自己無(wú)所適從、不知道如何融入工作大家庭。幸運的是，在浙一醫院，我的主管和同事們向我伸出了援手，給了我社交和工作方面的支持和指引。他們平易近人、熱情好客，使我逐漸地感到自己得以在醫院中扎根。
第三段：了解工作文化。
在浙一醫院，我學(xué)會(huì )了尊重工作的文化。這家醫院注重病人的感受和護理標準，而我所在的部門(mén)更是以關(guān)愛(ài)和耐心著(zhù)稱(chēng)。在工作中，我了解到病人的每一個(gè)細節都需要精心關(guān)注，而有時(shí)候甚至需要我們與病人的家庭成員進(jìn)行經(jīng)常性的溝通。這一點(diǎn)對于我來(lái)說(shuō)并不容易，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始逐漸理解并接受了這樣的文化思想。我內心渴望讓每一個(gè)病人在我與他們相遇的時(shí)候感到舒適、安心，而這就需要一個(gè)對于細節、耐心和熱情的投入。
第四段：重視職業(yè)發(fā)展。
在浙一醫院，我開(kāi)始重視職業(yè)發(fā)展，尤其是在同行之間不斷地學(xué)習和分享經(jīng)驗。作為一個(gè)新手，在我所在的部門(mén)中經(jīng)常會(huì )有其他護士和醫生來(lái)到我工作區域，和我分享經(jīng)驗和教學(xué)。這些經(jīng)驗和教學(xué)對我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值，因為他們幫助我更好地完成工作，認識到我的空間和短板。這樣的交流和分享，也幫助我更全面地了解和適應整個(gè)醫院的工作文化。在接下來(lái)的時(shí)間里，我希望能夠繼續從高手們那里吸收技巧和智慧。
第五段：結語(yǔ)。
通過(guò)入職浙一醫院的經(jīng)歷，我感受到了自己成為一名優(yōu)秀護士所需要體現的品質(zhì)和態(tài)度。尊重工作文化和一份強烈的職業(yè)發(fā)展意愿，在護士工作中都是必需的。我相信，在我未來(lái)的職業(yè)生涯中，這樣的經(jīng)歷會(huì )讓我更加深入地理解醫院的文化和價(jià)值，讓我成為一名更優(yōu)秀、更有價(jià)值的護士。
護士長(cháng)專(zhuān)門(mén)指派幾名護士。輪流作為我的帶教老師。在從20__年_月_日開(kāi)始的_個(gè)月時(shí)間內。我嚴酷按照學(xué)校的要求。順利的完成了見(jiàn)習使命。_個(gè)月的見(jiàn)習是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：
首先。我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這1個(gè)月的工作狀況。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程護士長(cháng)的講解。我了解了護士分不同的班：責護。是負責輸液和換藥的。
一、理論知識的問(wèn)題：
以前當的一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認識到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉化問(wèn)題。
實(shí)習剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了，萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著(zhù)做基礎護理，跟著(zhù)操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。
面對病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì )提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。
在外科實(shí)習這段時(shí)間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因次，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng )新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五、微笑服務(wù)：
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這_個(gè)月，是適應的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習的過(guò)程，很多觀(guān)念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個(gè)機遇。
護士長(cháng)在醫院是最基層的管理者和領(lǐng)導者。護士長(cháng)良好的職業(yè)道德和人際關(guān)系，淵博的知識和寬廣的眼界，以及嚴謹的工作作風(fēng)和高超的護理技術(shù)等無(wú)不影響著(zhù)護士。以下就護士長(cháng)工作的忌和宜談?wù)剛€(gè)人看法與大家共勉。
一、忌厚此薄彼，宜公開(kāi)公正，一視同仁臨床上常有護士抱怨自己身邊的不公現象。作為護士長(cháng)一定要站在公平公正的立場(chǎng)上處理問(wèn)題，在制度面前一視同仁，切不可搞小幫派，任人唯親，厚此薄彼，這樣最容易引起護士與護士，護士與護士長(cháng)之間的矛盾。在有關(guān)護士切身利益的計劃和決策上，護士長(cháng)要盡可能讓護士參與討論。在推薦晉升、派出進(jìn)修（學(xué)習）、評選先進(jìn)等激勵機制的運用上，以公正和公開(kāi)為前提運用好這些激勵資源。
二、忌心胸狹隘，寬宏待人的護士長(cháng)，能使下屬護士產(chǎn)生安全感，大家不必擔心“穿小鞋”、“抓辮子”，心情舒暢，有利團結。不要害怕護士超過(guò)自己，通常情況下，護士愈有能力對工作愈有利。護理工作辛苦繁雜，每天要照顧形形色色的病人，護士的內心一定會(huì )有不少復雜的情感。作為護士長(cháng)一定要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，多與護士交流，要使護士在情感上與護士長(cháng)憂(yōu)樂(lè )與共。同時(shí)讓護士參與護理管理，充分發(fā)揮護士的聰明才智，以增強護士的責任感和滿(mǎn)足感。
三、忌求全責備，宜用人之長(cháng)，容人之短有人說(shuō)：“用人的原則是發(fā)揮人的長(cháng)處，而非克服人的短處，領(lǐng)導者的任務(wù)就是利用每個(gè)人的長(cháng)處”。作為護士長(cháng)要遵循的一個(gè)信條：不要輕易將護士分為“好的”與“壞的”，要確信每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和不足，重要的是鼓勵優(yōu)點(diǎn)。護士長(cháng)切忌專(zhuān)門(mén)挑剔護士的短處和缺點(diǎn)，看不到其長(cháng)處，要善于發(fā)現護士身上的閃光點(diǎn)，根據護士的能力、特長(cháng)，揚長(cháng)避短，盡量提供發(fā)揮其長(cháng)處的機會(huì )，并正確指導護士在不斷發(fā)揮長(cháng)處的同時(shí)，注意克服短處，幫助其不斷樹(shù)立自信心。
四、忌事必躬親，宜計劃有序，善于授權在平時(shí)會(huì )經(jīng)常聽(tīng)護士長(cháng)說(shuō)：“最近太忙了，沒(méi)辦法這么做”、“我沒(méi)有足夠的時(shí)間做這件事”等等。一個(gè)整天忙忙碌碌的護士長(cháng)，不一定是個(gè)合格的護士長(cháng)，而一個(gè)善于授權，能調動(dòng)護士積極性，把護理工作安排得井井有條，得到廣大護士的認可才是一個(gè)合格的護士長(cháng)。任何一項工作，都要靠大家去努力完成，作為護士長(cháng)不可能親自去做所有的具體工作，應群策群力，制定出切實(shí)可行的工作計劃，布置任務(wù)、安排工作，使護士知道應該做什么，如何去做，從而調動(dòng)護士工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
五、忌言行不一，宜令行禁止，以身作則自己的行動(dòng)是最好的說(shuō)教?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從”。護士長(cháng)僅有權力和能力是不夠的，護士長(cháng)應把自身素質(zhì)和敬業(yè)精神放在首位，其個(gè)人的政治態(tài)度、工作作風(fēng)、品德修養、風(fēng)度儀表、言談舉止等都應起表率作用。切忌說(shuō)一套做一套，對醫院布置的工作陽(yáng)奉陰違，敷衍了事，言行不一。要求護士不做的，自己應當首先不做；要求護士做到的，自己應當首先做到，要以自己的一言一行，一舉一動(dòng)在護士中樹(shù)立榜樣。
六、忌斤斤計較，宜豁達大度，甘于奉獻護士長(cháng)既是管理者又是學(xué)科帶頭人，同時(shí)又要協(xié)調處理與各方面的關(guān)系，如代表護理人員與其他業(yè)務(wù)部門(mén)或行政后勤部門(mén)協(xié)商工作，或代表患者利益，與有關(guān)人員聯(lián)系和溝通，為患者解決困難。護士長(cháng)由于事務(wù)繁忙常常要早上班，遲下班，甚至休息天也要加班加點(diǎn)，下班后還要擔心工作上的事。因此，護士長(cháng)要樹(shù)立正確的得失觀(guān)。做護士長(cháng)要多承擔責任，寬容大度，有奉獻精神；切忌斤斤計較，認為在自己的一畝三分地上，一切必須自己說(shuō)了算，自己科室的利益不能受到分毫的損失。在利益和榮譽(yù)面前護士長(cháng)要“讓”，將利益和榮譽(yù)讓給扎實(shí)工作的護士。
七、忌以勢壓人，宜以誠待人，以理服人護士長(cháng)作為護理管理的基層管理者，要帶好一班人，單靠行使上級賦予的權力是不夠的，護士長(cháng)不能利用“權力”對護士一味采取強制管理。一位富有管理藝術(shù)的護士長(cháng)，首先要關(guān)心、愛(ài)護、尊重、理解護士，對護士以誠相待，做護士的知心人。任何時(shí)候護士長(cháng)都要注意不要傷害護士的自尊心，批評護士時(shí)以理服人，以德服人，忌發(fā)怒、忌當外人的面批評、忌全面否定、忌以勢壓人、忌算總帳等等。
隨著(zhù)醫院的發(fā)展，護士長(cháng)隊伍也越來(lái)越壯大，護士長(cháng)都想發(fā)揮自己的最大潛能去管理好自己的科室。護理管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在護士長(cháng)隊伍里，有的人善于溝通，有的人勤于思考，有的人默默無(wú)聞地做自己的管理……護士長(cháng)們各有各的特色，總之，我們只有互相學(xué)習，取長(cháng)補短，管理水平才會(huì )更加出色。
轉眼間20__就過(guò)去了，現針對去年產(chǎn)房的工作情況及出現問(wèn)題做如下總結：
一、各項工作指標。
20__年住院分娩產(chǎn)婦數__x人，新生兒活產(chǎn)數__x人，孕產(chǎn)婦死亡x人，新生兒死亡x人。
一年來(lái)，在市衛生局的支持和__區政府的重視指導下，我科認真貫徹落實(shí)《母嬰__x法》，以保障母親和嬰兒健康，提高出生人口素質(zhì)為目標，以規范、強化母嬰__技術(shù)服務(wù)為措施，加強執法監督檢查，逐步規范了母嬰__技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)，提高了產(chǎn)科服務(wù)質(zhì)量。特別是20__年x月市局對我院的產(chǎn)科質(zhì)量督查后，針對存在的問(wèn)題，認真進(jìn)行了整改，取得了較好的成績(jì)。
(一)母嬰__技術(shù)服務(wù)進(jìn)一步規范。
為了認真貫徹《母嬰__法》及相關(guān)法律法規，規范全科工作人員執業(yè)行為，對全科人員進(jìn)行母嬰__法規及政策的定期培訓及考核。我們按照《母嬰__技術(shù)服務(wù)基本標準》要求，對科室設置、設施設備、人員配備等方面進(jìn)行自查與考核，對全科人員進(jìn)行母嬰__技術(shù)培訓，努力提高我科工作人員母嬰__技術(shù)水平。對從事母嬰__技術(shù)服務(wù)人員進(jìn)行了科內調查、考核。舉辦母嬰__技術(shù)規范、母嬰__法律法規、婦產(chǎn)科醫療安全等科內講課。重視繼續教育，今年送我科x名醫生、x名護士參加__母嬰__技術(shù)服務(wù)資格考試，均取得《__母嬰__技術(shù)服務(wù)考核合格證書(shū)》。每年均派遣x名醫生到三級甲等醫院(__市人民醫院)進(jìn)修婦產(chǎn)科。對高危孕產(chǎn)婦系統管理，孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒死亡和出生缺陷安排專(zhuān)人負責登記、上報工作。為了控制男女性別比例失調，我科嚴格執行“嚴禁非醫學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的終止妊娠”規定。并張貼醒目標志，制定工作制度和工作人員職責。
(二)《出生醫學(xué)證明》的發(fā)放與管理得到加強。
根據衛生部《關(guān)于母嬰__法法律證件管理與使用的通知》，《出生醫學(xué)證明》管理辦法，__區衛生行政部門(mén)與部門(mén)聯(lián)合制定下發(fā)了《關(guān)于統一使用出生醫學(xué)證明的通知》等法律、法規要求，做好出生醫學(xué)證明發(fā)放工作。對在我院出生的新生兒及時(shí)辦理，辦理時(shí)嚴格進(jìn)行核對，控制錯發(fā)、重發(fā)等問(wèn)題的出現，必要時(shí)與當地戶(hù)籍派出所進(jìn)行溝通，取證。對補辦《出生醫學(xué)證明》進(jìn)行了嚴格、規范管理，經(jīng)調查取證等相關(guān)程序后，符合的給與出具相關(guān)證明送__市出生醫學(xué)證明辦公室(__市婦幼__院)辦理，對不符合堅決不予辦理。
(三)婦幼衛生三級網(wǎng)絡(luò )建設和功能逐步完善。
在20__年全區婦幼衛生工作會(huì )議后，我市召開(kāi)了由各縣區衛生局長(cháng)、婦幼__院(站)長(cháng)，市直各相關(guān)醫療__機構主要領(lǐng)導、科主任、__科長(cháng)參加的全市婦幼衛生工作會(huì )議，下發(fā)了《__市基層婦幼衛生工作規范化管理方案》、《__市基層婦幼衛生信息資料匯編》，各縣區衛生局和婦幼__機構進(jìn)行了全面的安排部署。通過(guò)檢查發(fā)現，大部分縣區建立了孕產(chǎn)婦死亡、五歲以下兒童死亡、出生缺陷統計上報、評審、反饋制度，成立了孕產(chǎn)婦死亡評審委員會(huì )，市上每年組織一次死亡評審，各縣區每半年組織一次死亡評審，找出影響當地孕產(chǎn)婦死亡的主要原因，制定科學(xué)的干預措施;按期召開(kāi)例會(huì )、“降消項目”工作得到重視，基層婦幼衛生三級網(wǎng)絡(luò )建設成效顯著(zhù)。__、__縣在起步晚、基礎差的情況下，在基層網(wǎng)絡(luò )建設方面做了一定的工作，__縣率先開(kāi)展了孕產(chǎn)婦定點(diǎn)分娩，__縣實(shí)行了合作醫療，有效地提高了孕產(chǎn)婦住院分娩率和《出生醫學(xué)證明》發(fā)放率。
(四)產(chǎn)科服務(wù)質(zhì)量明顯提高。
產(chǎn)科是臨床醫學(xué)的重要組成部分，也是婦幼衛生工作重點(diǎn)，它不僅關(guān)系到孕產(chǎn)婦的身體健康和生命安全，而且關(guān)系到新生命的降生，關(guān)系到新生命的質(zhì)量和未來(lái)，加強產(chǎn)科建設和質(zhì)量管理，是降低孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率的關(guān)鍵，有著(zhù)十分重要的意義，20__年x月__市開(kāi)展__市區“降消”工作以來(lái)，隨著(zhù)住院分娩費用的減少。孕婦住院分娩人數的增加，我科更加注重醫療服務(wù)質(zhì)量，提高技術(shù)水平。
中央部署開(kāi)展的“兩學(xué)一做：學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”的學(xué)習教育活動(dòng)，我們按照醫院的統一部署進(jìn)行認真的學(xué)習，“兩學(xué)一做”重點(diǎn)是學(xué)，關(guān)鍵是做。我一直從事護理工作，擔任護士長(cháng)已經(jīng)很多年，隨著(zhù)醫療事業(yè)的飛速發(fā)展，病人的要求也越來(lái)越高，護士除了具有相當的理論知識，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)才能適應社會(huì )的發(fā)展，而隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的變化，護理隊伍不夠穩定，人心也不齊，在這種時(shí)刻，“兩學(xué)一做”的學(xué)習教育就顯得特別必要，現在我結合自己的崗位談?wù)勼w會(huì )。
一、繼續培養愛(ài)崗敬業(yè)的精神 護理工作繁瑣，責任心要強，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有護士跳槽，為了穩定護理隊伍，保證護理質(zhì)量，對護士定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養她們熱愛(ài)護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內心熱愛(ài)該項工作，才能樹(shù)立以病人為中心的整體護理觀(guān)念。同時(shí)，注意在優(yōu)秀的護士中培養黨員，壯大我們的隊伍。
二、加強醫療安全教育，提高法律意識和自我保護意識 新的《醫療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人，針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學(xué)習《醫療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規、操作規程，依法行護。 查找病人從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患，每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì )。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。
三、轉變觀(guān)念，加強以人為本的服務(wù)意識 護士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)科室、一個(gè)醫院的素質(zhì)形象，是病人了解醫院的第一窗口。護士應明確，醫院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護士存在的必要，醫院就要關(guān)門(mén)，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿(mǎn)意，病家滿(mǎn)意，把病人滿(mǎn)意作為護士服務(wù)理念和行業(yè)準則，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識，這也是“兩學(xué)一做”學(xué)習的核心所在。
四、加強專(zhuān)科理論知識培訓，提高病情觀(guān)察能力和護理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量 護士只有具備一定專(zhuān)科理論知識，才能準確觀(guān)察病情，及時(shí)發(fā)現病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀(guān)察病情，這樣才能準確發(fā)現病人病情變化，及時(shí)為醫生提供病情信息，才不會(huì )因疏忽延誤病人的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實(shí)的專(zhuān)科理論知識。因此，除了科內每月根據收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續學(xué)習，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀(guān)察能力，更好適應護理工作。 護理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據，這就要求記錄真實(shí)、準確，新來(lái)的護士知識水平缺乏，而要準確、規范書(shū)寫(xiě)護理記錄，必須具有一定專(zhuān)科理論知識，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視護士的理論知識培訓。
五、加強美感意識 護士舉止端莊，著(zhù)裝整潔，儀表大方，說(shuō)話(huà)禮貌，和藹可親，病人就會(huì )感到親切、信賴(lài)、安全，反之就會(huì )持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每個(gè)新入科護士進(jìn)行禮儀培訓，包括：儀表、語(yǔ)言、情感等。
六、培養團隊意識 只有團結協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個(gè)護士都有自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結協(xié)作，步調一致，觀(guān)念統一，才能搞好護理工作?！皟蓪W(xué)一做”可以統一全體黨員及全科護士的思想，培養團隊精神。
七、重視對護士的人文關(guān)懷 護理隊伍的穩定是醫療事業(yè)的重要任務(wù)所在，護士的收人偏低，社會(huì )認同感不高，部分護士有自卑感、低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴格要求她們以外，還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習上更多的關(guān)懷，使她們成為安心本職工作，工作責任心強，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病人和同仁好評的好護士。
作為一名23年護齡的護士，護理部在全院護士大會(huì )上點(diǎn)名要我發(fā)個(gè)言，目的是鼓勵一下年輕護士愛(ài)岡敬業(yè)。我談了兩點(diǎn)感觸：
一、我們不是偏師，而是主力部隊。
這是去年院長(cháng)在給我們講課里提到的，記得當時(shí)他也沒(méi)細講，但我很有感觸，很欣賞這個(gè)提法。
2、當年南丁格爾率領(lǐng)38名護理人員奔赴戰地醫院，將英軍傷病員的死亡率從50%降到2.2%，她的措施就是：健全醫院的管理制度、改善傷員的住院環(huán)境、傷口的清洗換藥、真誠的關(guān)懷、強大的心理支持等。她的護理真是卓有成效!她由此獲得巨大的榮譽(yù)和全世界的敬仰。
3、現在我們醫院的護理，只說(shuō)為病人提供服務(wù)的時(shí)間上護士就是其他醫務(wù)人員的至少2～3倍。我們?yōu)獒t院創(chuàng )造的價(jià)值不低!領(lǐng)導也是清楚的，大家都記得去年的年終總結大會(huì )上全院各個(gè)獎項共發(fā)出獎金8萬(wàn)元，其中有5萬(wàn)落入護士之手醫學(xué)教育網(wǎng)搜|集整理。
二、我們要得到社會(huì )的尊重，要靠我們自己，要做值得尊重的事。
毛主席曾經(jīng)也題詞說(shuō)：要尊重護士。是不是就尊重了，大家知道。
1、要有地位受尊重要靠我們自己，我們的臨床護士每天忙于輸液、鋪床、收床，病人有疑問(wèn)就說(shuō)：去問(wèn)醫師吧。我們得到的只能是病人、家屬、醫師的憐惜：你們太辛苦了你們會(huì )累死去.用幾年學(xué)的知識為什么不用a呢?有關(guān)疾病的知識宣教和健康指導都是我們工作的重要內容啊，知識就是力量，知識體現價(jià)值啊。
2、知識靠不斷的學(xué)習，我們要把學(xué)習當自己的需要，終身學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和學(xué)歷水平。一個(gè)全部是中專(zhuān)學(xué)歷水平的專(zhuān)業(yè)怎么去發(fā)展，只有護理專(zhuān)業(yè)發(fā)展了護士才會(huì )有地位受尊重。
3、作為專(zhuān)業(yè)人員，專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)也是反映地位和水平的，特別是在這方面國家也是很公平公正的，醫師有中級職稱(chēng)高級職稱(chēng)，護士也有啊，是平等的啊。我們要積極的晉升。
最后，我想請大家相信自己，護士隊伍是優(yōu)秀的隊伍，只要我們堅持我們努力一定會(huì )有輝煌燦爛的明天!
兩周的實(shí)習已經(jīng)完了，兩周的時(shí)間雖很短，可在這短短的時(shí)間里我們見(jiàn)識了很多東西，這里有幾個(gè)體會(huì )。
1、其實(shí)護士這一行是很累的，一個(gè)科室十多個(gè)護士，而要護理六七十個(gè)病人。早上七點(diǎn)多就要上班，開(kāi)早會(huì )交—班，觀(guān)察病人病情，清理今天要肌注皮下注射的病人，測體溫，測血壓，配藥，打針，輸液，換藥。根本沒(méi)有休息的時(shí)間，都是兩點(diǎn)一線(xiàn)，病房治療房。就連我們想坐的地方就沒(méi)有，護士站就四張凳子，而都是護士寫(xiě)病歷才坐的'，有時(shí)寫(xiě)病歷時(shí)沒(méi)凳子還是站起寫(xiě)。當病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去，輸液管進(jìn)空氣排空氣，液體不走我們進(jìn)行處理，液體輸完了我們要換液體或拔針。當有突發(fā)事件新病人來(lái)，我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監護吸氧，建立入院病歷。在醫院看到的都是忙碌的護士。在我實(shí)習第二天時(shí)我腳就很痛了，現在腳就是痛的。
2、行醫要細心，在配藥打針輸液，三查七對很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱(chēng)用法濃度用量。無(wú)菌概念要強，配藥戴口罩，針頭污染換一個(gè)，無(wú)菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒(méi)有用時(shí)被污染了也丟了。所以每天看到分類(lèi)垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。
3、也要愛(ài)心同情心，病人來(lái)就醫，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應很友善的對待他們，即使他們有情緒。但對待那種無(wú)理取鬧的病人家屬，最好別跟他們吵鬧，把事情做完了就閃人，若病人沒(méi)有配合我們做完就請老師來(lái)處理，像這種人理不清，最后吃虧的是自己，還要被護士長(cháng)罵。
4、希望大家都能換位思考，我們護士站在病人的角度思考，而病人家屬也應該站在我們角度思考，病人是很痛苦，家屬擔心焦慮，我們都是在盡最大的力量做事，一有事立即加快腳步趕到病房，我們護理這么多病人，有時(shí)遇到幾個(gè)病人同時(shí)換液體等，或有什么事，所以有時(shí)候不能立即處理，都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解，哎！
時(shí)光匆匆，轉眼實(shí)習已結束，大學(xué)在即。經(jīng)過(guò)xx個(gè)月的實(shí)習，想想自己也從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專(zhuān)業(yè)期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每門(mén)課程，也一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中。在實(shí)習的過(guò)程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫(xiě)下在院。
在這日益激烈的社會(huì )竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的'重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫院。帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期xx個(gè)月的臨床護理實(shí)習。但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上還是存在著(zhù)差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀(guān)點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了，讓現在的實(shí)踐彌補過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想素質(zhì)。所以我深刻體會(huì )到臨床實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺(jué)?？粗?zhù)提前進(jìn)入臨床實(shí)習的學(xué)生們端著(zhù)操作盤(pán)忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣??！那時(shí)，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。
慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。
回想當初醫院實(shí)習的第一天，也是我實(shí)習的第一站，供應室。對我來(lái)說(shuō)，在這里我們實(shí)習的時(shí)間是兩周，但由于是我實(shí)習的第一個(gè)科室，對此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)供應室，雖然表面可以理所當然理解為供應東西。但不只這么簡(jiǎn)單?？吹侥切┬滦蜋C器，高壓消毒鍋，看起來(lái)還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開(kāi)關(guān)就壞了，價(jià)值可都是上萬(wàn)的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實(shí)習適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時(shí)候，心靈的某個(gè)角落傳來(lái)一聲慰藉“偉人也不過(guò)是從零開(kāi)始，相信自己，堅強地走下去”。終于，在老師們的教導下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問(wèn)題，無(wú)需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)。漸漸地，我基本可以獨立地解決窗口的很多問(wèn)題，在每次幫助病人解決問(wèn)題之后，內心真的很愉快，很舒服，那種感覺(jué)不知從何談起，不過(guò)我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著(zhù)時(shí)間的累積，自然而然，我也在科室扮演著(zhù)一個(gè)“重要的角色”，成為這個(gè)大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來(lái)的教導和關(guān)心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗，讓我也很快的適應了護理工作，很快的適應了醫院環(huán)境，為以后的實(shí)習奠定了良好的基礎。
護士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說(shuō)是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言：用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這就是我實(shí)習十個(gè)月來(lái)的，也可以算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在心的環(huán)境中成長(cháng)！
以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號！
學(xué)到了很多知識，自感受益匪淺。重癥醫學(xué)科成立于20xx年，擁有先進(jìn)的儀器設備，龐大的醫護隊伍，獨特的病房結構等，給病人創(chuàng )造了一個(gè)安靜舒適的治療環(huán)境，在這里學(xué)習的這段日子，我感觸良多。
干凈舒適暖人心初次來(lái)到重癥醫學(xué)科的我得到了護士長(cháng)和各位護理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮，24小時(shí)值守醫護人員一對一提供全方位的護理服務(wù)。所有護理用具標識醒目，放置規范有序，方便快捷，每個(gè)床位配有各種垃圾桶并分類(lèi)放置，床位之間配備感應洗手池防止交叉感染。病區內準備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現了醫護人員的細心，護士們對待每一位病人不嫌棄，不急躁，用她們最適度的笑顏、最恰當的語(yǔ)言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù)，使每一個(gè)在這里接受治療的病人有“家”的感覺(jué)。
技術(shù)精湛責任心這里的病人需要吸痰的很多，這給了我許多學(xué)習的機會(huì )。老師們正規而嫻熟的操作讓我認識到自己多方面的不足，一個(gè)病人氣管插管、上呼吸機、輸液泵、多個(gè)微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監護、口腔護理、會(huì )陰護理、翻身叩背吸痰等集于一身，作為護士你就得想到位、看到位、做到位，不讓各個(gè)環(huán)節出現任何問(wèn)題，這樣習慣性的緊張忙碌已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦，無(wú)論多么棘手的問(wèn)題，她們都能迎刃而解，因為面對每一個(gè)鮮活的生命，她們都會(huì )全力以赴，自信心是她們成功的前提，這是她們大多數人的'體會(huì )，在那里學(xué)習的我被她們的精神所感染。
優(yōu)質(zhì)護理心連心重癥護理工作緊張而繁忙，病人的心理變化也非。
常復雜，但護士們耐心的安慰、細心的照顧、貼心的問(wèn)候使得病人的情緒逐漸放松下來(lái)。一聲真摯的謝謝、一個(gè)真誠的微笑，就是提高服務(wù)工作的動(dòng)力，面對患者，面對工作醫護人員得失無(wú)悔，很多時(shí)候被照顧固然幸福，可是擁有能力去照顧別人同樣也是一種幸福。
在重癥醫學(xué)科里給了我很多感動(dòng)，我虛心的學(xué)習，多次受到老師和護士長(cháng)的好評，也在不斷的自我完善中發(fā)現了許多不足之處。今后我將更加努力，為現在全面開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)和提升護理品位貢獻力量。