匯報工作時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、內容準確、邏輯清晰，使得聽(tīng)眾能夠輕松理解并對其產(chǎn)生共鳴。這些工作匯報范文中的行文結構和語(yǔ)言表達能夠為我們寫(xiě)好工作匯報提供參考。

縣農村黨員干部現代遠程教育工作總結

長(cháng)江鎮柘塘村位于衡山縣北部，北臨偉人故居湘潭市，緊靠風(fēng)景秀麗的南岳衡山，107國道貫穿整個(gè)村。轄8個(gè)村民小組，總人口1100人，總戶(hù)數259戶(hù)。黨支部現有黨員33人，其中農村黨員26人，流動(dòng)黨員7人。占有地面積2700多畝，其中水田702畝。全村以竹木加工為主要產(chǎn)業(yè)，現有大型涼席市場(chǎng)一個(gè)。

站點(diǎn)基本情況：柘塘村遠程教育站點(diǎn)位于柘塘村委會(huì )，地處107國道旁。于5月建成并正式投入運行。我們站點(diǎn)采用衛星模式,由活動(dòng)室、閱覽室、管理員辦公室和便民服務(wù)中心等構成，其中有高配置的遠教設備，如電腦、dvd、功放音響、高清電視以及高清晰的投影儀等等，為遠教活動(dòng)的開(kāi)展提供了多種多樣的形式。站點(diǎn)總面積達到100多平方米，可同時(shí)容納100余人參加培訓。

站點(diǎn)管理情況：站點(diǎn)采用以村婦女主任為總責任人，村支書(shū)助理為具體負責人，村兩委會(huì )成員為成員的管理辦法，同時(shí)配備了一名專(zhuān)職人員和一名兼職人員主抓遠程教育的培訓工作。

站點(diǎn)使用情況：站點(diǎn)活動(dòng)室集遠程教育多媒體、黨團活動(dòng)室、會(huì )議室、文藝活動(dòng)室等多功能于一體，切實(shí)發(fā)揮好了遠程教育站點(diǎn)的作用。站點(diǎn)自建設以來(lái)，村兩委班子主動(dòng)籌備站點(diǎn)建設的必要條件，除爭取上級支持外，還主動(dòng)投入資金用于現場(chǎng)維修、設備添置等。為了充分利用遠程教育平臺資源，切實(shí)發(fā)揮遠程教育站點(diǎn)作用，我村兩委會(huì )將努力把柘塘村遠程教育站點(diǎn)打造為黨員干部群眾學(xué)習技能、提高素質(zhì)的教育培訓中心；發(fā)展生產(chǎn)、共同富裕的促進(jìn)中心；先進(jìn)文化、健康娛樂(lè )的活動(dòng)中心；對外開(kāi)放、便民服務(wù)的交流中心，為全面加速社會(huì )主義新農村建設，推動(dòng)區域經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)的協(xié)調、均衡發(fā)展提供強大的智力支撐。

鄉鎮黨員干部現代遠程教育情況工作匯報

農村遠程教育為農村黨員干部和農民及時(shí)了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場(chǎng)信息政治理論、實(shí)用技術(shù)等搭建了一個(gè)平臺，夯實(shí)黨在農村執政根基的基礎工程，建設社會(huì )主義新農村的創(chuàng )新工程。它在建立健全讓農村黨員干部經(jīng)常受教育，提高自身綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、工作能力等的同時(shí)也讓農民真正得到實(shí)惠。遠程教育推動(dòng)了信息進(jìn)村入戶(hù)的腳步，不斷滿(mǎn)足農村黨員干部和農民對生活生產(chǎn)中的各類(lèi)信息的需求;同時(shí)創(chuàng )新了農村基層組織活動(dòng)內容和工作形勢，開(kāi)辟了農村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑。

一、加強管理，健全機構。

為使設備正常運行，按上級相關(guān)文件精神及要求，我村根據實(shí)際情況，成立了黨員遠程教育管理小組，指派本人進(jìn)行管理、播放和紀錄，按要求確保站點(diǎn)設備安全、加強設備維護管理并及時(shí)上報信息、不斷探索、完善工作方法，并把開(kāi)展遠程教育活動(dòng)列入我村黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開(kāi)展。

二、注重實(shí)效，持續發(fā)展。

我村充分調動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò )作用，結合實(shí)際播放教育內容，讓黨員干部看到遠教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處。抓好學(xué)用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動(dòng)作用。針對不同對象，不同節日，不同主題學(xué)習不同內容，拓展和延伸遠教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，滿(mǎn)足廣大黨員干部群眾學(xué)習需求。

針對黨員干部和群眾多方面的需求，結合工作實(shí)際，開(kāi)展全方位的遠程教育學(xué)習活動(dòng)，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。

三、今后努力方向。

開(kāi)展農村黨員遠程教育工作是一項全新的工作，我們雖然在這方面取得了初步的成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將統一思想，提高認識。從前段工作情況來(lái)看，開(kāi)展現代遠程教育確實(shí)是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度，讓越來(lái)越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

我村黨員干部現代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠。我們將按照鄉黨委、政府的統一要求，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力推進(jìn)黨員干部現代遠程教育工作再上新臺階。

自9月23日北安門(mén)社區安裝黨員遠程教育平臺之后，社區黨委嚴格按照區委、街道工委的要求，組織開(kāi)展了一系列教育學(xué)習活動(dòng)，把加強黨員群眾現代遠程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設的有效途徑和載體，做到了邊建、邊學(xué)、邊用，深受廣大黨員群眾的歡迎。主要做法如下：

一、加強領(lǐng)導，健全機構。

為了能使設備正常運行，北安門(mén)社區按區委、街道黨工委相關(guān)文件精神及要求，成立了以社區黨支部書(shū)記為組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組，成員由1～2名會(huì )懂電腦操作的大學(xué)生社工組成。確立了遠程教育站點(diǎn)操作員，且要求操作員通過(guò)參加區委組織部電教科組織的培訓之后，方可上崗。成立了遠教辦公室，制定了各種措施，把開(kāi)展遠程教育活動(dòng)列入社區黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開(kāi)展。

二、建立制度，完善組織。

根據實(shí)際情況，制定了《北安門(mén)社區黨員遠程教育平臺管理制度》、《北安門(mén)社區黨員遠程教育平臺維護和管理制度》，要求確保站點(diǎn)設備安全，加強設備維護管理;制定了《北安門(mén)社區黨員遠程教育播放收看制度》，要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習內容要豐富;制定了《北安門(mén)社區黨員遠程教育平臺使用情況統計表》，要求要及時(shí)統計信息、不斷探索、完善工作方法;制定了《北安門(mén)社區黨員遠程教育平臺工作人員制度》，并統一上墻公布;制定了遠程教育學(xué)用計劃，具體實(shí)施方案，嚴格按要求執行。

三、注重實(shí)效，持續發(fā)展。

在搞好站點(diǎn)建設，培訓站點(diǎn)管理人員，制訂各種管理制度和辦法的基礎上，我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求，切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織，將遠教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區建設、提升黨建水平的重要平臺。

首先是科學(xué)制定學(xué)用計劃，并堅持按計劃行事。根據上級遠教工作總體規劃要求，結合實(shí)際，制定學(xué)用計劃，對學(xué)習內容、時(shí)間安排和學(xué)習方法等做出明確規定，堅持按計劃開(kāi)展學(xué)習，減少學(xué)用工作的隨意性。

其次是調動(dòng)廣大黨員群眾學(xué)用工作的積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面，主動(dòng)搞好與相關(guān)部門(mén)、聯(lián)點(diǎn)共建單位的合作，充分發(fā)揮學(xué)習輔助隊伍的作用，讓黨員群眾看到遠教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面，抓好學(xué)用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動(dòng)作用。

最后是針對不同對象學(xué)習不同內容，拓展和延伸遠教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，滿(mǎn)足廣大黨員干部群眾學(xué)習需求。(勵志天下)。

(一)針對不同的黨員干部群體，組織開(kāi)展一些集中教育學(xué)習活動(dòng)。堅持以增強黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn)，根據黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活情況，組織開(kāi)展了一些有針對性的遠程教育學(xué)習活動(dòng)：一是對有固定單位和工作的在職黨員，進(jìn)行相對穩定的有重點(diǎn)的學(xué)習教育，每月規定一定的學(xué)習時(shí)間，根據不同時(shí)期的形勢特點(diǎn)和工作需要，有選擇性地集中學(xué)習有關(guān)內容。二是針對離退休的黨員學(xué)習時(shí)間充裕，便于組織的特點(diǎn)，進(jìn)行經(jīng)常性的、專(zhuān)門(mén)性的學(xué)習教育，內容側重于有關(guān)的社會(huì )政治形勢，老年生活、保健知識等。三是針對改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難，缺乏再就業(yè)技能的問(wèn)題，對他們進(jìn)行相關(guān)的教育培訓，使他們掌握一技之長(cháng)，為他們再就業(yè)創(chuàng )造條件。到目前為止共組織遠程教育學(xué)習達22次，受教育人數達400人次。

(二)針對黨員群眾多方面的需求，結合工作實(shí)際，開(kāi)展全方位的遠程教育學(xué)習活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開(kāi)展現代遠程教育工作，滿(mǎn)足社區黨建和其它工作的需要，我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對老年人我們組織學(xué)習科普等相關(guān)保健、醫療衛生知識，針對育齡婦女組織學(xué)習計生方面的知識、生殖保健知識，針對青少年朋友學(xué)習法制教育等方面的知識，針對黨員同志學(xué)習《十七屆四中全會(huì )》、《讓人民滿(mǎn)意》主題教育黨課、《社區書(shū)記我來(lái)選》等，并組織黨員群眾到無(wú)錫進(jìn)行“看蘇南愛(ài)南京”一日游活動(dòng)，取得了很好的效果。

四、今后努力方向。

開(kāi)展城市社區現代化遠程教育是一項全新的工作，北安門(mén)社區在這方面進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試，也取得了初步的成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問(wèn)題和不足。接下來(lái)還將繼續按照區委組織部、街道黨工委的工作要求，在服務(wù)上提檔升級，在工作上再接再厲，在做法上敢于創(chuàng )新，在管理上開(kāi)創(chuàng )新路，為進(jìn)一步提升社區黨委的組織協(xié)調能力，夯實(shí)社區黨建工作奠定堅實(shí)的基礎。

農村黨員干部現代遠程教育工作思路

總體要求：根據上級部門(mén)的安排部署，以建設基層服務(wù)型黨組織、提高黨員干部群眾整體綜合素質(zhì)為主線(xiàn)，通過(guò)抓管理、打基礎、創(chuàng )特色、重實(shí)效，進(jìn)一步狠抓學(xué)用工作、強化日常督查、落實(shí)管理職責，豐富資源，拓展服務(wù)能力，切實(shí)提高遠程教育服務(wù)黨員干部群眾水平。

一、開(kāi)展好遠程教育各類(lèi)學(xué)習宣傳活動(dòng)。

把學(xué)習宣傳落實(shí)好黨的十八屆三中全會(huì )、自治區黨委八屆六次全委（擴大）會(huì )議、縣委十一屆十四全委（擴大）會(huì )議等上級重要會(huì )議精神、各類(lèi)惠民政策作為遠程教育工作的一項核心內容，結合各村遠程教育站點(diǎn)實(shí)際情況，利用遠程教育昆侖衛星數字頻道、黨員教育電視頻道、黨建網(wǎng)、手機報、遠程大喇叭等宣傳教育平臺，采取集中學(xué)習、分組討論、入戶(hù)宣講等方式，對會(huì )議精神進(jìn)行全面宣傳、解讀、落實(shí)，把廣大黨員干部群眾的思想統一到上級黨委的要求上來(lái)，大力營(yíng)造各族人民謀發(fā)展、促和諧的良好氛圍。

經(jīng)常性的開(kāi)展站點(diǎn)管理員、操作員培訓，通過(guò)集中培訓、現場(chǎng)指導、以會(huì )代訓、觀(guān)摩交流、互評互學(xué)等方式，進(jìn)一步提高操作技能和工作水平。優(yōu)化教學(xué)輔導員隊伍，以各站（所）的專(zhuān)業(yè)人才、技術(shù)人員和鄉土專(zhuān)家為主，分級分類(lèi)組建教學(xué)輔導隊伍。同時(shí)，通過(guò)自下而上的形式，聯(lián)合其他部門(mén)，至少舉辦一次操作技能比賽，從基礎知識、操作技能、管理服務(wù)三個(gè)方面，提升基層站點(diǎn)服務(wù)能力。

服務(wù)好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

根據本鄉群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)安排，利用遠程教育陣地資源優(yōu)勢，廣泛宣傳黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和各條戰線(xiàn)在踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的新舉措、新風(fēng)貌、新成效，收集、下載、購置黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)視頻教材，營(yíng)造服務(wù)黨員群眾、服務(wù)基層一線(xiàn)的良好氛圍，推動(dòng)群眾路線(xiàn)工作的深入開(kāi)展。

四、著(zhù)力加強基礎設施保障工作。

確保各農村黨員干部現代遠程教育站點(diǎn)年元的設備維護經(jīng)費、操作員每月星級評定崗位津貼資金（靶200元，最高五星）均納入鄉財政預算；定期對各終端站點(diǎn)設備進(jìn)行調查摸底，對全鄉遠教設備進(jìn)行全面維護整修，確保各站點(diǎn)硬件設施正常運行。并加強與上級部門(mén)的聯(lián)系溝通，扎實(shí)推進(jìn)站點(diǎn)設備的更新和改造升級，確保站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )暢通，利于黨員干部群眾收看節目，利于站點(diǎn)發(fā)揮作用。對站點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行規范管理，確保站點(diǎn)好用、有用、管用，打造一批優(yōu)秀示范站點(diǎn)。

五、以組織教學(xué)為基礎，進(jìn)一步深化學(xué)用工作。

各站點(diǎn)要按照教學(xué)工作安排，結合本村實(shí)際，建立學(xué)習制度，年有計劃、月有預告、周有活動(dòng)，并切實(shí)抓好落實(shí)。要根據農事季節和農村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，采取集中學(xué)習、個(gè)性化學(xué)習相結合的`辦法，有針對性的選擇學(xué)習內容，合理安排學(xué)習時(shí)間，()每月集中教學(xué)4次以上，每次學(xué)習時(shí)間不少于2小時(shí)，全年學(xué)習時(shí)間不少于48小時(shí)，保證黨員參學(xué)率達到85％以上，并做到有記錄、有考勤、有討論、有反饋。依托遠程教育基地，與“科技之冬”、“科技之夏”培訓工程相結合，開(kāi)展好“一村一技、黨組織書(shū)記講遠程”活動(dòng)，充分發(fā)揮各村黨員致富能手、示范戶(hù)作用。

六、開(kāi)展好“一亮點(diǎn)一特色”創(chuàng )建活動(dòng)。

以終端站點(diǎn)為單位，圍繞隊伍管理、教學(xué)資源建設、教學(xué)組織管理、學(xué)用成果轉化等四個(gè)學(xué)用重點(diǎn)方面，明確各村學(xué)用工作特色創(chuàng )建方向，制定特色創(chuàng )建方案，選樹(shù)學(xué)用工作典型，至少打造2個(gè)載體豐富、特色鮮明、成效突出的鄉村特色站點(diǎn)，2個(gè)建設規范、管理科學(xué)、技術(shù)先進(jìn)、成效突出的遠程教育示范基地，16個(gè)技能水平高、帶動(dòng)能力強、作用發(fā)揮好的遠程教育示范戶(hù)。

七、扎實(shí)做好遠程教育集中輪訓基層干部工作。按照上級培訓計劃，扎實(shí)開(kāi)展集中輪訓基層干部工作，確保集中輪訓任務(wù)取得實(shí)效。對本鄉所屬各班次輪訓情況進(jìn)行自查，督促各站點(diǎn)做好自治區培訓課程的接收、下載、存儲，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決，消除薄弱環(huán)節。

八、進(jìn)一步加強資源庫建設工作。

各農村黨員干部現代遠程教育站點(diǎn)在原有的基礎上，結合實(shí)際，通過(guò)網(wǎng)上下載、購置、自制的方式，進(jìn)一步完善教學(xué)資源庫，滿(mǎn)足群眾的個(gè)性化學(xué)習需求。

九、抓好信息報送工作。

一是明確信息報送的數量。各村站點(diǎn)每月上報信息數量不得少于4條，每條信息一般不少于500字。二是注重信息報送的時(shí)效性。做到“收集信息第一時(shí)間，報送信息第一時(shí)刻”，當天信息當天報送。三是提高信息報送質(zhì)量。報送的信息要堅持實(shí)事求是，做到具體、真實(shí)、準確、精煉、新鮮。認真實(shí)踐中的好經(jīng)驗好做法，為提高信息工作質(zhì)量奠定良好的基礎。

鐵買(mǎi)克鄉遠程辦。

201*年2月。

縣農村黨員干部現代遠程教育工作總結

農村黨員干部現代遠程教育是用信息化建設帶動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農村現代化的一條重要途徑。根據中央、省、市委和縣委的精神，我鄉堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針，與農村黨組織“三級聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)相結合，從“增強農村基層組織創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，提高農村黨員干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我鄉經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展”的角度出發(fā)，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的長(cháng)效機制，取得了良好的社會(huì )效應。

我鄉總面積40.8平方公里，轄29個(gè)行政村，3.5萬(wàn)人。全鄉共有黨員1029名，其中農村黨員762名。遠程教育接收站29個(gè)，所有站點(diǎn)全部開(kāi)通投入使用，每個(gè)站點(diǎn)有專(zhuān)門(mén)經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓合格的管理人員。從今年1月份以來(lái)共培訓20余期，培訓農村黨員干部100余人次。

二、主要做法及成效。

（一）加強站點(diǎn)管理，保障設備正常運行。

1、領(lǐng)導重視，制度健全。按照“統一領(lǐng)導、分級管理、協(xié)調配合、齊抓共管”的原則，落實(shí)領(lǐng)導責任制。實(shí)行黨委“一把手”負責制，把這項工作擺到重要位置和重要議事日程，實(shí)行工作目標考核制度，明確職責和任務(wù)，簽訂目標責任書(shū)。完善各站點(diǎn)規章制度，使各站點(diǎn)管理規范化、運行正?；?。工作同經(jīng)濟社會(huì )工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查，增強黨員領(lǐng)導干部的責任感、使命感和緊迫感，從而推動(dòng)我鄉遠程教育工作向縱深方向發(fā)展。

2、認真抓好隊伍建設。一是注重加強對政治理論、方針政策、法律法規、農業(yè)知識等方面的學(xué)習，特別是對遠程教育設備的操作和維護的學(xué)習；二是采取外出培訓學(xué)習、集中學(xué)習和個(gè)人自主學(xué)習等方式，提高我鄉遠程教育隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力，保證遠程教育的正常開(kāi)展，建立了一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識過(guò)硬、戰斗力強、愛(ài)崗敬業(yè)、團結向上、充滿(mǎn)活力的遠程教育干部隊伍。

3、落實(shí)好站點(diǎn)運行經(jīng)費。全鄉財政共投入萬(wàn)元，用于鄉、村遠程教育接收站、點(diǎn)建設,對沒(méi)有辦公場(chǎng)所的村，鄉黨委決定每年補助500元用于租賃遠程教育接收站、點(diǎn)場(chǎng)所。由于資金到位,各項工作任務(wù)得以較快推進(jìn)行，如期完成了遠程站點(diǎn)的建設工作。

（二）結合實(shí)際需求，切實(shí)抓好培訓工作。我鄉主要采取“因需施教，因人施教，因時(shí)施教，因地施教”的教學(xué)組織方式，有針對性地開(kāi)展培訓，農村黨員干部綜合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高。

1、制定好實(shí)用的教學(xué)培訓計劃，保證培訓工作正常開(kāi)展。根據不同站點(diǎn)和干部群眾的不同需求，按照縣遠教辦培訓工作安排意見(jiàn)提出的教學(xué)目標任務(wù)，科學(xué)地制定有針對性、實(shí)用性的學(xué)習培訓計劃。

2、抓好培訓管理，確保培訓計劃的落實(shí)。把農業(yè)科技知識、農村適用技術(shù)學(xué)習培訓與典型引路、協(xié)會(huì )引導等結合起來(lái)，對科技示范戶(hù)、致富能手和農民群眾進(jìn)行培訓，充分調動(dòng)農村黨員干部的學(xué)習積極性，不斷滿(mǎn)足農村黨員干部群眾的個(gè)性化學(xué)習需要；把遠程教育站點(diǎn)與農村基層黨建示范點(diǎn)、精神文明活動(dòng)室、計生站等結合起來(lái)，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓的學(xué)習基地和農民群眾學(xué)科技、學(xué)文化、學(xué)知識“多位一體”的綜合教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮了遠程教育各站點(diǎn)的綜合利用效益。村級站點(diǎn)每月組織培訓2次以上，形成“學(xué)習形式隨著(zhù)村情走、學(xué)習內容緊跟項目走、學(xué)習需求緊跟群眾走、學(xué)習效果緊趕發(fā)展走”的培訓管理模式。

（三）搞好跟蹤服務(wù)，加強督促指導。一是搞好設備的管理和維護的.跟蹤服務(wù)工作，做好故障信息反饋；二是搞好培訓后的跟蹤服務(wù)，做好教學(xué)培訓后的反饋工作；三是搞好協(xié)調服務(wù)，做好教學(xué)資源的整合工作，從而發(fā)揮各相關(guān)部門(mén)的作用。

三、存在不足和建議。

1、資源沒(méi)得到充分共享。建議是否可以利用局域網(wǎng)或域的形式來(lái)共享資源和上傳下達文件。

2、管理人員的技術(shù)跟不上。建議加大對管理人員的培訓，多組織與兄弟鄉鎮交流學(xué)習活動(dòng)，保持管理人員的相對穩定，上級多到點(diǎn)上指導。

3、站點(diǎn)的硬件設施達不到要求，放置設備的空間太小，而且很簡(jiǎn)陋。建議向上級爭取資金，多方協(xié)調，讓遠教成為群眾的滿(mǎn)意工程。

四、下步工作打算。

目前，我鄉的教程教育工作起好了步，還有待于進(jìn)一步探索，進(jìn)一步提高和鞏固。通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，我們認為，開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育不僅意義重大，也是各方面工作的迫切需要。為進(jìn)一步推進(jìn)這項工作，我們將從以下幾方面加強領(lǐng)導，加強管理，加強研究，力爭通過(guò)卓有成效的工作，使廣大農村黨員干部真正從中學(xué)到知識，受到教育，得到實(shí)惠，進(jìn)而達到加快農民致富奔小康的目的。

一是加強協(xié)調。積極與各部門(mén)協(xié)調，與各站點(diǎn)配合，調動(dòng)各方力量，形成整體合力。

二是加強督查。將遠程教育終端接收站點(diǎn)建設的進(jìn)度和質(zhì)量納入單位年度目標管理考核內容，定期進(jìn)行督查，并將督查情況及時(shí)通報，確保農村黨員干部現代遠程教育工作健康發(fā)展。

三是加強業(yè)務(wù)培訓，建立一支高素質(zhì)的教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊伍。

四是加強制度建設。一是對農村黨員干部參加遠程教育提出硬性要求，集中進(jìn)行學(xué)習；二是對農民群眾采取靈活多樣的方式，集中與分散相結合，培養學(xué)習興趣，以學(xué)習促提高。通過(guò)學(xué)習討論，讓學(xué)習取得良好效果。

我鄉的遠程教育工作雖然穩步推進(jìn)，取得了初步成效，但任務(wù)還十分繁重，離上級部門(mén)和廣大農民群眾的要求還有不少距離。我們將進(jìn)一步深化認識，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好工作，圓滿(mǎn)完成這項光榮而艱巨的任務(wù)，為加快全面建設小康社會(huì )而努力奮斗。

農村黨員干部現代遠程教育工作思路

2012年，我鎮黨員干部現代遠程教育工作堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照省委、市委的要求和高新區管委會(huì )的工作部署，以改革創(chuàng )新精神為動(dòng)力，以開(kāi)展“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)為載體，著(zhù)力抓基礎、抓規范、抓學(xué)用、抓典型、抓落實(shí)，大力開(kāi)展學(xué)用工作，不斷提高終端站點(diǎn)實(shí)際使用率、教學(xué)輔助網(wǎng)站的點(diǎn)擊率、黨員干部群眾的滿(mǎn)意率，增強黨員干部現代遠程教育綜合效果，使遠程教育整體工作再上新臺階，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接中國共產(chǎn)黨十八大的召開(kāi)。

一、完善和提升遠程教育基礎建設，做好站點(diǎn)整改工作。堅持“以通為先”、“以用為本”，全力以赴做好基層站點(diǎn)的考核驗收工作。認真解決站點(diǎn)配套設施不齊全、管理人員操作不熟練、設備利用率不高、學(xué)用不規范等問(wèn)題，嚴格按照“鞏固標準化建設成果，設備運行正常、資源下載正常、播放收看正常，規范學(xué)習記錄”等“一鞏固、三正常、一規范”的要求，認真開(kāi)展自查整改活動(dòng)，確保站點(diǎn)信號暢通、功能完善、運行正常、記錄規范。設立遠程教育指定維修點(diǎn)，并定期對終端站點(diǎn)設備運行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，保證設備運行正常。

二、加強遠程教育骨干隊伍建設，配齊配強站點(diǎn)操作管理人員，加強站點(diǎn)管理員培訓。進(jìn)一步建立健全遠程教育工作機構，定期研究遠程教育工作，切實(shí)解決站點(diǎn)建設和運行中的實(shí)際問(wèn)題。各站點(diǎn)自支部換屆以來(lái)，配齊配強終端站點(diǎn)管理人員，挑選一些年輕懂電腦的大學(xué)生、()村干部從事遠程教育服務(wù)工作。同時(shí)加強對各站點(diǎn)的管理考核，對工作開(kāi)展扎實(shí)、學(xué)用效果明顯的，要給予表彰獎勵；對履行職責不到位、站點(diǎn)運轉不正常的，要通報批評，及時(shí)調整。進(jìn)一步加強站點(diǎn)管理人員的操作技能培訓，通過(guò)集中輪訓、結對幫帶、以會(huì )帶訓等形式，完成站點(diǎn)操作管理員的業(yè)務(wù)培訓和操作技術(shù)培訓工作。對站點(diǎn)管理人員實(shí)行目標管理責任制，建立考核評估機制，實(shí)行規范化管理，提高終端站點(diǎn)管理人員的整體素質(zhì)。

三、以改革創(chuàng )新精神為抓手，認真開(kāi)展遠程教育規范提升工作，明確設備管理責任，健全完善規章制度。進(jìn)一步明確遠程教育設備的所有權、管理權和使用權。明確職責、落實(shí)責任，確保各站點(diǎn)遠程教育設備安全和學(xué)教活動(dòng)的正常開(kāi)展。加強學(xué)用工作制度建設，健全領(lǐng)導責任制、建立學(xué)習組織制度、完善督查考評制度、探索學(xué)習激勵機制、強化工作改革創(chuàng )新機制，推動(dòng)遠程教育學(xué)用工作經(jīng)?；?、規范化、制度化。不斷改革創(chuàng )新工作載體，探索開(kāi)展“雙富培訓工程”，通過(guò)重點(diǎn)集訓、分批輪訓、專(zhuān)家答疑、基地實(shí)踐、技術(shù)比武等形式，培養“富腦袋、富口袋”的'“雙富”科技致富帶頭人，培育一大批新型農牧民。

四、抓好站點(diǎn)學(xué)用工作。根據黨員干部和群眾的需求制定教學(xué)計劃，及時(shí)發(fā)布播放公告。在組織學(xué)習前，認真開(kāi)展學(xué)習需求調查，發(fā)放需求調查表，統計、整理、歸類(lèi)調查內容，按照黨員干部群眾需求意愿，設置學(xué)習內容。堅持每月四天集中學(xué)習，按照黨員干部群眾需求進(jìn)行全天候、不間斷的循環(huán)播放，做到黨員干部群眾隨到隨看隨學(xué)，切實(shí)提高站點(diǎn)的利用率。結合開(kāi)發(fā)區實(shí)際，大力開(kāi)展遠程教育主題月活動(dòng)。充分運用中央、省遠程教育平臺中豐富的政治、經(jīng)濟、文化、娛樂(lè )、電影、戲曲、藝術(shù)、體育等喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，面向廣大群眾進(jìn)行熱播。同時(shí)，堅持政治理論集中學(xué)，公共知識全員學(xué)，農村實(shí)用技術(shù)、企業(yè)管理知識分類(lèi)學(xué)，增強培訓的針對性，提高黨員干部群眾的參學(xué)率。每個(gè)站點(diǎn)每月集中學(xué)習不少于4次，黨員干部參學(xué)率不低于85%。

五、建立和落實(shí)工作責任制，強化定期督查通報和考核評價(jià)機制。定期組織召**程教育領(lǐng)導小組會(huì )議，及時(shí)掌握工作開(kāi)展情況，研究決定有關(guān)事項，指導開(kāi)展工作。各黨支部書(shū)記為遠程教育工作的第一責任人，站點(diǎn)操作管理員為終端接收站點(diǎn)學(xué)用工作直接責任人，具體組織好本站點(diǎn)的學(xué)用活動(dòng)，確保時(shí)間、內容、人員“三落實(shí)”。實(shí)行倒查責任，即站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )正常，但未開(kāi)展黨員干部學(xué)習培訓，造成當月“零點(diǎn)擊率”或存在弄虛作假現象的站點(diǎn)，嚴肅追究相關(guān)人員責任。每季度要對遠程教育終端站點(diǎn)進(jìn)行隨機抽查，并在全鎮范圍內進(jìn)行通報。積極完善黨員干部現代遠程教育工作考核評價(jià)辦法，細化考評指標，年底進(jìn)行考核，并將考評結果作為基層黨建目標責任制考核的重要依據，對考核不合格的單位及領(lǐng)導不能評優(yōu)。

縣農村黨員干部現代遠程教育工作總結

里旺村位于網(wǎng)嶺鎮南部，全村轄26個(gè)村民小組、678戶(hù)，總人口2768人，黨員102人,其中35歲以下的11名，60歲以上的49人，男黨員93人，女黨員9人。20xx年實(shí)現工農業(yè)總產(chǎn)值5200萬(wàn)元，人均純收入5222元。近年來(lái)，在鎮黨委的領(lǐng)導下，在縣委組織部的支持和指導下，圍繞“建、管、學(xué)、用“四個(gè)環(huán)節，狠抓農村黨員干部現代遠程教育工作。有效地提高了黨員干部素質(zhì)，拓寬了農民致富渠道，增強了村支兩委的戰斗力、凝聚力，促進(jìn)了農民增收與農村經(jīng)濟的發(fā)展。下面，將我村遠程教育的主要工作匯報如下：

一、高度重視，打造遠程教育平臺。

20xx年7月，我村建成了農村黨員干部遠程教育終端接收站點(diǎn)。村支部充分認識到，現代遠程教育是新時(shí)期對農村黨員干部進(jìn)行教育的一種先進(jìn)手段，是讓黨員經(jīng)常受教育、群眾長(cháng)期得實(shí)惠的有效措施。村支部把遠程教育工作列為重要工作，全力確保該項工作開(kāi)展。一是給場(chǎng)地。在村委會(huì )辦公室相當緊張的情況下，經(jīng)村民代表大會(huì )討論通過(guò)，將原村會(huì )議室改造為村遠教室，并增設20把長(cháng)木椅，安排專(zhuān)人負責遠教室的清潔衛生。二是給經(jīng)費。年初村財務(wù)預算明確，全年列支5000元用于遠程教育工作，主要用來(lái)完善遠教室設備，添置教育用品，購買(mǎi)學(xué)習輔導資料。三是給人才。村支部決定由支部書(shū)記擔任專(zhuān)職操作員，副書(shū)記兼任管理員，輔導員。四是訂制度。我們建立健全了播放收看、村干部輪流值班、教學(xué)信息聯(lián)絡(luò )員、設備使用、管理及維護制度等，并狠抓落實(shí)。在配套相關(guān)安全設施的基礎上，制定了“四防”(防火、防盜、防雷擊、防人為故障)制度、設備使用登記制度、設備故障報修等制度確保設備正常安全運行。通過(guò)以上措施，確保了遠教工作的正常開(kāi)展，遠程教育逐漸發(fā)揮了轉變黨員干部作風(fēng)，服務(wù)全村人民群眾平臺的作用。

二、全力宣傳，擴大遠程教育影響。

建立遠程教育站點(diǎn)之初，有些村民不關(guān)心、不理解，甚至認為所有設備都是擺設，對群眾的生產(chǎn)、生活沒(méi)有實(shí)際意義。為改變村民認識，我們加大了宣傳力度：一是會(huì )議宣傳。建站后，村黨支部迅速召開(kāi)黨員組長(cháng)大會(huì )，闡明建站目的，宣布學(xué)習制度和學(xué)習計劃。會(huì )后我們又印發(fā)了告村民書(shū)《歡迎您到遠教站上網(wǎng)查閱實(shí)用技術(shù)和致富信息》向全村農戶(hù)發(fā)放，在告村民書(shū)上公布學(xué)習日期、地址和值班電話(huà)。二是行動(dòng)宣傳。村支部規定，每天都由操作員或管理員在遠教室值班，白天開(kāi)著(zhù)門(mén)，晚上開(kāi)著(zhù)燈，吸引村民視線(xiàn)，讓每個(gè)人都知道村里建立了教育基站，引導村民從看稀奇到感興趣。三是典型宣傳。雜交水稻制種是我村的支柱產(chǎn)業(yè)之一，以前群眾因對制種技術(shù)掌握不夠，產(chǎn)量無(wú)法持續增加，效益不太明顯，影響了制種的發(fā)展，我們利用遠教設施上網(wǎng)查找雜交水稻制種資料，并將有關(guān)技術(shù)資料下載，組織群眾學(xué)習，收到了較好的反響。制種大戶(hù)劉橋仔等通過(guò)學(xué)習逐步掌握了增加單位面積內母本總穎花數的綜合農藝措施，提高異交結實(shí)、增加千粒重、綜合防治病蟲(chóng)害等技術(shù)，今年畝產(chǎn)量平均增加10%以上。劉橋仔等人逢人便大發(fā)感慨：遠程教育幫我們請到了一位隨喊隨應的師傅，是農民致富的好幫手。隨著(zhù)遠教工作的進(jìn)一步開(kāi)展，群眾對遠程教育的信任和依賴(lài)也日益增加。

遠教站點(diǎn)作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點(diǎn)在學(xué)用方面的作用，一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農民需求。我們設立意見(jiàn)反饋欄，按月在告示欄內預告學(xué)習內容，我們在每個(gè)村民小組按老人、婦女、行政設立教學(xué)信息聯(lián)絡(luò )員，虛心接受他們提出的學(xué)用效果反饋意見(jiàn)和建議，根據反饋意見(jiàn)和建議確定學(xué)習內容，做到教學(xué)內容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農業(yè)生產(chǎn)。我們堅持教學(xué)為農業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，注重在教學(xué)內容上配合農業(yè)生產(chǎn)的季節性。今年6月，集中培訓全村池塘養魚(yú)戶(hù)，學(xué)習池塘養魚(yú)技術(shù)及魚(yú)塘內的病蟲(chóng)害防治。7月，我縣降雨明顯偏多，且暴雨天氣頻繁出現，教學(xué)內容主要是抗洪救災、抗澇保收常識。8月，針對今年田間病蟲(chóng)多、發(fā)病急的現象，著(zhù)力傳授科學(xué)治蟲(chóng)知識。9月，是楊樹(shù)害蟲(chóng)天牛的突發(fā)季節，站點(diǎn)將組織退耕還林和林場(chǎng)承包農戶(hù)集中學(xué)習楊樹(shù)天牛和介殼蟲(chóng)的綜合防治技術(shù)。三是貼近農村實(shí)際。在保證學(xué)習數量和質(zhì)量的基礎上，我們注重學(xué)習方式和具體時(shí)間配合本村實(shí)際。農忙時(shí)候少學(xué)，農閑時(shí)候多學(xué)，針對村民不容易集中的特點(diǎn)，我們開(kāi)展了光盤(pán)借閱，安排了全天候專(zhuān)人值班，還請實(shí)用技術(shù)講師團教員到村上課指導?，F在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料，了解信息。

另一方面我們堅持做到多形式。一是實(shí)行網(wǎng)上村務(wù)管理。我們建立了村級網(wǎng)站。網(wǎng)站設有村務(wù)公開(kāi)、招商引資、致富信息、留言建議等8個(gè)欄目。網(wǎng)站村務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi)了村里大大小小的事務(wù)，如創(chuàng )建“和諧家庭”實(shí)施方案、干部工資、特困戶(hù)名單、杉樹(shù)砍伐競標公告，緊急植物病蟲(chóng)情報等等，事關(guān)村級事務(wù)管理、村民的生產(chǎn)生活等等方面的內容。64歲的村民王祖恩說(shuō)：“自從村里開(kāi)辦了網(wǎng)站，我沒(méi)事總要到村遠教室去看看，干部的工資，接待的費用，村里大事小事，看得清清楚楚，對村委會(huì )更放心了?！贝謇锇咽裁炊颊f(shuō)得明白，老百姓對村里的事務(wù)更加關(guān)心，有什么“高見(jiàn)”，大家都樂(lè )意在網(wǎng)上發(fā)表。辦沖組村民李建偉辦了個(gè)木材加工廠(chǎng)。6月20日上午，他在網(wǎng)上反映自己廠(chǎng)里的設備因電跳閘受損耗的意見(jiàn)，帖子在“留言建議”里發(fā)出13分鐘后，網(wǎng)站管理員代表村委會(huì )做了回復，3天后，李建偉又在網(wǎng)上留言了：“感謝村委會(huì )，沒(méi)想到困擾兩年電跳閘的問(wèn)題兩天就解決了?！倍情_(kāi)通網(wǎng)上親情互動(dòng)。根據外出打工人員的要求，我們在網(wǎng)站上把一些村民的生活近照上傳到網(wǎng)上，讓他們遠在異鄉也能見(jiàn)到親人?，F在在外的里旺人有事無(wú)事都要點(diǎn)擊家鄉的網(wǎng)站。三是實(shí)行網(wǎng)絡(luò )征集民意。前不久，村里準備引資建“年產(chǎn)5000噸的煉鉛廠(chǎng)”，一時(shí)間，消息在里旺村的網(wǎng)站上炸開(kāi)了鍋。村民們爭相在網(wǎng)上發(fā)貼，有留言說(shuō)“煉鉛雖然不是國家限制項目，但它對環(huán)境的破壞力很大。希望家鄉是青山綠水，對于辦鉛廠(chǎng)一事我們強烈反對?！薄般U廠(chǎng)對環(huán)境肯定有污染,只是污染程度多少的問(wèn)題?！贝迕竦囊庖?jiàn)，引起了村委會(huì )的高度重視。經(jīng)過(guò)村支兩委研究，“如果此廠(chǎng)不符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，達不到國家環(huán)保要求堅決不辦?！钡幕貞芸炀驮诰W(wǎng)站上出現了。網(wǎng)站成了民意的傳聲筒，達到了很好的監督效果。四是進(jìn)行網(wǎng)上招商引資。今年，我們先后在網(wǎng)上發(fā)布招商信息工作，發(fā)布項目5個(gè)。占地近3000畝的村花炮工業(yè)園經(jīng)網(wǎng)上發(fā)布之后，已有3位外地老板到實(shí)地考察并有意投資。日前，工業(yè)園已通過(guò)了安監、環(huán)保等部門(mén)的初步評審。

遠教室建立一年多來(lái)，不少村民與遠程教育結下了不解之緣。謝家組村民謝良豐是個(gè)養魚(yú)大戶(hù)，以前不懂技術(shù)，魚(yú)塘經(jīng)常死魚(yú)、病魚(yú)，產(chǎn)量不高，收入微薄，通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和技術(shù)培訓后，對照講課內容操作，增設給氧設備，預計今年產(chǎn)量比去年增加50%以上。香古山組村民李石珠曾因一時(shí)糊涂，失過(guò)足、坐過(guò)牢，刑滿(mǎn)釋放后，決定搞小規模的養殖生產(chǎn)，當年略有盈余。2005年9月，通過(guò)遠教站組織的學(xué)習，掌握了科學(xué)養殖技術(shù)后，大膽擴大規模，至今養鴨5批，每批10000只，養雞300多只，養豬30多頭，純收入近4萬(wàn)元。嘗到甜頭后，他經(jīng)常一個(gè)人到遠教室查看資料，了解信息，對比分析，今年又添置了插秧機，收割機及養殖設備，走上規?；?、機械化經(jīng)營(yíng)道路?？傊?，遠程教育正在成為群眾致富的好幫手，黨員干部受教育的大學(xué)校。遠程教育的地位和作用日益突出，越來(lái)越受到黨員干部和群眾的歡迎遠程教育最大的優(yōu)勢在于它的內容豐富和信息及時(shí)，它擺脫了原有固定學(xué)習團體、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式，可以在同一時(shí)間對不同空間的個(gè)人、團體進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。依托現代遠程教育開(kāi)展政治理論學(xué)習，為新形勢下卓有成效地開(kāi)展黨員教育，發(fā)展農村經(jīng)濟提供了新途徑。農村的遠程教育在具體實(shí)施中按學(xué)習主體分為兩大塊：黨員干部和農民群眾。1、黨員干部培訓黨員干部是農村致富的帶頭人，是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政能力、領(lǐng)導能力、干部自身職業(yè)道德修養等個(gè)人素質(zhì)。農村工作任務(wù)繁重，村干部有許多的工作要抓，以致于自身建設都沒(méi)有足夠的意識和實(shí)踐?，F在每星期的干部培訓已經(jīng)納入了日常規范，成為了基層黨員的一項基本要求。2、農民群眾培訓目前農民的文化素質(zhì)普遍較低，而要讓他們運用現代科技去接觸外邊的世界，學(xué)習相關(guān)的農業(yè)知識，則是一件比較困難的事情?，F階段的工作還是依靠黨員干部和站點(diǎn)管理人員來(lái)具體操作和實(shí)施。因此，為農民提供所需信息的內容盡量要做到簡(jiǎn)單易懂，清晰明了，易于掌握。致富才是農民的切實(shí)需要，讓農民改變落后的思想是關(guān)鍵，但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財致富，讓農民過(guò)上好日子，用俗話(huà)說(shuō)就是“找錢(qián)”。所以農民最關(guān)心的是農業(yè)技術(shù)信息和農產(chǎn)品市場(chǎng)信息。

二、主要做法。

二是在培訓對象上，對培訓學(xué)員進(jìn)行分類(lèi)教學(xué)。為用足用好遠程教育設備，民主村遠程教育播放點(diǎn)把培訓對象從黨員干部擴大到普通群眾、外來(lái)務(wù)工人員，根據當前生產(chǎn)生活需要在教學(xué)計劃中有重點(diǎn)地安排播放內容。培訓對象大致分三個(gè)層面：第一個(gè)層面是黨員干部，該層面注重政治理論，黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律、法規，市場(chǎng)經(jīng)濟知識和管理知識及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的培訓;第二個(gè)層面是普通群眾，培訓的重點(diǎn)是農村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識、農村衛生、科普知識等方面;第三個(gè)層面是企業(yè)職工和外來(lái)務(wù)人員，培訓教育主要側重于安全生產(chǎn)、勞動(dòng)就業(yè)、法律法規等方面三是在學(xué)習內容上做到有的放矢，循序漸進(jìn)。教學(xué)設計堅持“學(xué)習形式隨著(zhù)村情走，學(xué)習內容緊跟項目走，學(xué)習培訓緊貼群眾走，學(xué)習效果趕上發(fā)展走”的四學(xué)方式，把教學(xué)培訓與推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設有機結合起來(lái)，與當前國家政治形勢結合起來(lái)，緊跟時(shí)代步伐開(kāi)展教學(xué)工作。在教學(xué)計劃安排中做到先易后難，由淺入深，引導和培養黨員干部群眾廣泛的學(xué)習興趣，使對黨員干部群眾的培訓由“要我學(xué)”逐步轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

四、取得實(shí)效。

開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育，其根本目的是為了建立健全“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的長(cháng)效機制，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，進(jìn)一步密切黨同農民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨在農村的執政基礎，達到“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整浩、鄉風(fēng)文明、管理民主”。民主村遠程教育圍繞“五個(gè)結合”，努力促進(jìn)現代遠程教育取得實(shí)效。

一是抓好遠程教育與外來(lái)務(wù)工人員管理培訓教育相結合，提高外業(yè)務(wù)工人員綜合素質(zhì)，促進(jìn)“生產(chǎn)發(fā)展”。

到了企業(yè)主的歡迎。

二是抓好遠程教育與失土農民勞動(dòng)力培訓相結合，提高農村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)，達到“生活寬?！?。

民主村工業(yè)發(fā)達，但村里大部份土地被征用，人均耕地不到0.2畝，而失土農民，特別地廣大失土農村婦女大都文化水平較低，再就業(yè)難度很大，為加快失土農民勞動(dòng)力轉移就業(yè)，促進(jìn)農民增收致富，民主村將開(kāi)展農村遠程教育和抓好農村勞動(dòng)力培訓轉移工作相結合，充分利用農村遠程教育設備，整合培訓資源，按照抓培訓、強素質(zhì)、增收入的思路，多渠道、多層次、多形式地開(kāi)展農村科技培訓、農村勞動(dòng)力轉移培訓和職業(yè)技能培訓，轉變農村勞動(dòng)者就業(yè)觀(guān)念，提高農村勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力，促進(jìn)農村富余勞動(dòng)力的有序流動(dòng)和農民增收。9月28日，為進(jìn)一步加強對失地農村婦女的培訓，民主村專(zhuān)門(mén)邀請了富陽(yáng)市技工學(xué)校朱文英老師結合現代遠程教育開(kāi)展了一次對30至45周歲農村失地婦女勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓班，參加培訓人數達到72人，培訓內容包括安全生產(chǎn)、勞動(dòng)法規、環(huán)境保護、實(shí)用技術(shù)等方面的內容，失地婦女對利用遠程教育系統進(jìn)行新穎的教學(xué)興趣倍增，收效明顯，她們中的大部分也成為了以后開(kāi)放式教學(xué)中的?？?。

民娛樂(lè )學(xué)習的最佳場(chǎng)所。

四是抓好遠程教育與黨員“雙聯(lián)”工作相結合，促進(jìn)干群關(guān)系的融洽，達到“鄉風(fēng)文明”。

實(shí)施農村現代遠程教育的主要目的，是為了更直接、更快速地傳達貫徹黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，利用遠程教育基地，通過(guò)與黨員“雙聯(lián)”工作相結合，加強對干部的政治理論、農村適用技術(shù)、文藝體育、科普知識等的培訓、不斷提高黨員干部的理論水平和依法自治能力，改變了過(guò)去黨員“雙聯(lián)”工作中無(wú)所作為，與群眾無(wú)話(huà)可說(shuō)的現象，黨員成了村民思想宣傳員，黨的政策解說(shuō)員，經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)員，公益事業(yè)領(lǐng)航員，綜合治理的調解員，通過(guò)遠程教育和“雙聯(lián)”工作的有機結合，民主村民事糾紛調解率達到100%，做到矛盾不上交，直接帶動(dòng)和促進(jìn)了“鄉風(fēng)文明”。

五是抓好遠程教育與農村基層組織建設相結合，達到“管理民主”。

加強農村基層組織建設是黨建工作的重點(diǎn)，有了遠程教育這個(gè)全新的載體，基層組織建設的內涵更加豐富。在遠程教育實(shí)施過(guò)程中，逢會(huì )必學(xué)，見(jiàn)縫插針，通過(guò)大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法規學(xué)習，調動(dòng)干部群眾學(xué)習的積極性，為農村基層組織建設積累豐富的經(jīng)驗，為開(kāi)展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。2006年，民主村沒(méi)有發(fā)生一起上訪(fǎng)事件。

總之，民主村開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育以來(lái)，有力地加強農村黨的基層組織建設，提高黨在農村的執政能力，加快了農村經(jīng)濟發(fā)展，推進(jìn)了社會(huì )主義新農村建設進(jìn)程，農村黨員干部現代遠程教育為創(chuàng )建“平安民主”、“和諧民主”帶來(lái)了新的生機與活力。

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縣農村黨員干部現代遠程教育工作總結

農村中心小學(xué)遠程教育項目的實(shí)施藍圖，讓我們都能感受到這即將面臨的?，F代多媒體信息技術(shù)教育對傳統教育的挑戰……當然，在我們歡欣鼓舞的同時(shí)，我們也有許多理性的思考，現代遠程教育項目能否順利實(shí)施并帶動(dòng)農村教育的飛躍，制約因素是多方面的，但我們知道，作為參加首批遠程教育的學(xué)員，我們任重而道遠，我們將利用學(xué)到的知識技能，在農村中小學(xué)建成遠程衛星學(xué)到了知識，掌握了技術(shù)，也就是看到了希望。

多少年來(lái)，我們的課堂教學(xué)以教師的語(yǔ)言講授為主，單一的口耳相授的教學(xué)模式，禁錮了教師的思想，限制了學(xué)生的空間?，F在，國家為我們配備了遠程教育接收裝置，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )去采集和利用各種教育媒體資料。使我們的教學(xué)變得豐富多彩，同時(shí)，把我們所學(xué)到的知識和掌握的技能充分地應用到教學(xué)中去，在不斷地運用和總結中，加強對于媒體與技術(shù)的理解，發(fā)揮各自的創(chuàng )造性，讓遠程教育達到最佳效果。接受系統，多媒體教學(xué)系統，并在學(xué)校教師中開(kāi)展信息教育的校本培訓。

通過(guò)遠教的培訓,更是讓我們如沐春風(fēng)，如雷貫耳，受益匪淺。在這里，我們得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著(zhù)現代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念，它會(huì )永遠指引著(zhù)我們去探索，前進(jìn)。

縣農村黨員干部現代遠程教育工作總結

一、現代遠程教育是新時(shí)期對黨員干部和農民進(jìn)行教育的一種先進(jìn)手段，農村黨員干部和農民要積極參加現代遠程教育學(xué)習。

二、要根據本地需要，利用遠程教育手段經(jīng)常組織黨員干部和農民學(xué)習政治理論、政策法規、農業(yè)科技等知識。

三、基層黨組織要制定農村黨員干部和農民開(kāi)展遠程教育學(xué)習日制度，黨員干部參學(xué)率要達到90％以上，要認真做好學(xué)習筆記，觀(guān)看教材后要積極撰寫(xiě)心得體會(huì )。

四、學(xué)員要勤于思考，對于不懂的問(wèn)題要進(jìn)行相互溝通學(xué)習，反饋交流。黨支部要經(jīng)常組織開(kāi)展學(xué)習討論，共同提高遠程教育的質(zhì)量。

五、注意選擇適當的時(shí)間學(xué)習，做到學(xué)習和勞動(dòng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。

設備管理制度。

現代遠程教育是利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、多媒體技術(shù)等現代信息技術(shù)手段開(kāi)展起來(lái)的新型教育形式，發(fā)展現代遠程教育是擴大教育規模、提高教育質(zhì)量、增強辦學(xué)效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰略措施。為保證遠程教育設備正常運行和長(cháng)期使用，真正發(fā)揮作用，現制定沙雅縣農村黨員干部現代遠程教育設備管理制度如下：

一、高度重視設備的日常維護管理工作，設備實(shí)行專(zhuān)人管理，落實(shí)責任制，定期檢查設備完好率。

二、嚴格執行操作程序，設備發(fā)生故障，應立即停機，及時(shí)報告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄，形成上報機制。

三、做好日常維護保養，使設備時(shí)刻處于完好狀態(tài)，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養工作。

四、對設備的維修和添置，要嚴格執行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時(shí)向領(lǐng)導和上級部門(mén)報告，落實(shí)售后維修公司進(jìn)行維修。

五、上機人員應愛(ài)護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開(kāi)關(guān)主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房?jì)鹊母鞣N電源線(xiàn)，有問(wèn)題及時(shí)向管理人員反映。

六、定期對室外衛星接收天線(xiàn)進(jìn)行方位調整和清潔，保證其處于最佳工作狀態(tài)。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。

七、設備應為所規定的'目標服務(wù)，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節目，為教育教學(xué)服務(wù)，不得挪作它用。

八、任何單位和個(gè)人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣(mài)或平調，決不允許被個(gè)人擠占挪用。

九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產(chǎn)損失必須追究責任，責任人照價(jià)賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。

管理操作員職責。

一、熟悉設備的構造、性能及正常的使用方法，定期為農村黨員干部提供遠程教育教學(xué)資源服務(wù)。

二、刻苦鉆研現代遠程教育方面的業(yè)務(wù)知識，熟練掌握設備的操作技術(shù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，達到“四會(huì )”，即會(huì )管理、會(huì )使用、會(huì )維護、會(huì )排除一般性故障。

三、積極配合農村黨員電教機構、學(xué)校授課教師利用遠程教育資源開(kāi)展農村黨員干部、教師、學(xué)生教育、教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現現代化教學(xué)方面的創(chuàng )新。

四、維護和管理好遠程教育終端接收設施，隨時(shí)進(jìn)行檢測，保證設施的正常運行。

五、及時(shí)整理、打印、刻錄中央、自治區、地區傳輸的與我縣農村黨員干部教育、學(xué)校教學(xué)相適應的資源，在遠程教育站點(diǎn)實(shí)施教學(xué)、培訓。

六、根據中央、自治區、地區遠程教育節目播出安排和本地農村實(shí)際情況，分類(lèi)接收遠教課件整理打包存放、制定出農村黨員干部、教師、學(xué)生教育培訓目錄，并予以公示，使需接受教育培訓的各類(lèi)人員，能夠按照規定的時(shí)間到接收站點(diǎn)‘自主選看’，提高收看率。

七、聯(lián)系實(shí)際，搞好教學(xué)輔導，提高黨員干部群眾對所學(xué)知識的吸收和應用能力。

八、了解所在地農村黨員干部對遠程教育的意見(jiàn)、建議以及對課件的需求情況，及時(shí)做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。

九、發(fā)現并總結典型，為上級提供課件制作線(xiàn)索和素材。

十、嚴禁收轉境外廣播電視節目，嚴禁收轉、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節目。

十一、根據上級遠教部門(mén)安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂年度工作計劃和遠程教育設備及教材的訂購計劃；按要求做好年度報表統計工作。

農村黨員干部現代遠程教育工作匯報

按照市委組織部《黨員干部現代遠程教育終端站點(diǎn)運行和學(xué)用情況調查方案》和《關(guān)于對2009-2013遠程教育培訓情況進(jìn)行調查的通知》的部署和要求，區遠程辦于2013年4月8-12日對全區遠程教育工作進(jìn)行了排查，現將有關(guān)情況匯報如下：

一、工作開(kāi)展情況。

1、站點(diǎn)管理進(jìn)一步加強。各站點(diǎn)集中學(xué)習和設備管理維護制度統一制作上墻，健全完善了《集中學(xué)習記錄》、《個(gè)性化學(xué)習記錄》、《學(xué)習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學(xué)習培訓記錄，進(jìn)一步規范了黨員干部學(xué)習培訓。

2、學(xué)習培訓進(jìn)一步加強。各正常運行的社區站點(diǎn)都能夠按照要求組織遠程教育學(xué)習培訓，每月至少組織4次以上的集中學(xué)習，黨員參學(xué)率不低于80%。同時(shí)，還針對科技示范戶(hù)、種養殖大戶(hù)、再就業(yè)戶(hù)等不同類(lèi)型黨員的學(xué)習需求，及時(shí)組織個(gè)性化學(xué)習，滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求。

3、管理人員隊伍建設進(jìn)一步加強。目前各社區站點(diǎn)均配備了專(zhuān)職站點(diǎn)管理員，區、街道定期對各站點(diǎn)管理人員開(kāi)展計算機知識、網(wǎng)絡(luò )知識等方面培訓，各站點(diǎn)管理人員的水平進(jìn)一步提高。

二、存在問(wèn)題。

按照市委組織部《黨員干部現代遠程教育終端站點(diǎn)運行和學(xué)用情況調查方案》和《關(guān)于對2009-2013遠程教育培訓情況進(jìn)行調查的通知》的部署和要求，區遠程辦于2013年4月8-12日對全區遠程教育工作進(jìn)行了排查，現將有關(guān)情況匯報如下：

一、工作開(kāi)展情況。

1、站點(diǎn)管理進(jìn)一步加強。各站點(diǎn)集中學(xué)習和設備管理維護制度統一制作上墻，健全完善了《集中學(xué)習記錄》、《個(gè)性化學(xué)習記錄》、《學(xué)習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學(xué)習培訓記錄，進(jìn)一步規范了黨員干部學(xué)習培訓。

2、學(xué)習培訓進(jìn)一步加強。各正常運行的社區站點(diǎn)都能夠按照要求組織遠程教育學(xué)習培訓，每月至少組織4次以上的集中學(xué)習，黨員參學(xué)率不低于80%。同時(shí)，還針對科技示范戶(hù)、種養殖大戶(hù)、再就業(yè)戶(hù)等不同類(lèi)型黨員的學(xué)習需求，及時(shí)組織個(gè)性化學(xué)習，滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求。

3、管理人員隊伍建設進(jìn)一步加強。目前各社區站點(diǎn)均配備了專(zhuān)職站點(diǎn)管理員，()區、街道定期對各站點(diǎn)管理人員開(kāi)展計算機知識、網(wǎng)絡(luò )知識等方面培訓，各站點(diǎn)管理人員的水平進(jìn)一步提高。

二、存在問(wèn)題。

1、個(gè)別社區黨員干部對實(shí)施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統一。

2、個(gè)別社區站點(diǎn)記錄不完整，學(xué)習內容沒(méi)有針對性，存在應付了事的態(tài)度，沒(méi)有認真對待。

3、一部分站點(diǎn)設備、線(xiàn)路老化。

三、下步打算。

在今后的工作中，我區將不斷督促各站點(diǎn)完善各項規章制度，加強黨員干部和居民群眾對遠程教育的'學(xué)習，做好學(xué)習記錄，選好學(xué)習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時(shí)解決實(shí)際操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使遠程教育設備充分發(fā)揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實(shí)處。

1、加大宣傳力度。組織帶動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習，豐富學(xué)習內容，提高黨員干部學(xué)習、工作的能力。

2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實(shí)際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實(shí)際操作能力，增強設備的實(shí)用性，發(fā)揮設備功能。

3、加強督導力度。定期開(kāi)展遠程教育督導，督促各辦事處、社區站點(diǎn)按要求開(kāi)展遠程教育工作。

2、個(gè)別社區站點(diǎn)記錄不完整，學(xué)習內容沒(méi)有針對性，存在應付了事的態(tài)度，沒(méi)有認真對待。

3、一部分站點(diǎn)設備、線(xiàn)路老化。

三、下步打算。

在今后的工作中，我區將不斷督促各站點(diǎn)完善各項規章制度，加強黨員干部和居民群眾對遠程教育的學(xué)習，做好學(xué)習記錄，選好學(xué)習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時(shí)解決實(shí)際操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使遠程教育設備充分發(fā)揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實(shí)處。

1、加大宣傳力度。組織帶動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習，豐富學(xué)習內容，提高黨員干部學(xué)習、工作的能力。

2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實(shí)際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實(shí)際操作能力，增強設備的實(shí)用性，發(fā)揮設備功能。

3、加強督導力度。定期開(kāi)展遠程教育督導，督促各辦事處、社區站點(diǎn)按要求開(kāi)展遠程教育工作。

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鄉鎮黨員干部現代遠程教育情況工作匯報

我校在國家實(shí)施的農村中小學(xué)現代遠程教育工程中，加強了對現代遠程教育工作的管理和現代遠程教育資源的建設，充分利用現代遠程教育資源，與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機整合，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的顯著(zhù)提高。同時(shí)，運用“農遠工程”設備，積極，主動(dòng)地為學(xué)生及當地群眾進(jìn)行有效的服務(wù)，真正做到“立足教學(xué)，服務(wù)三農”?，F就我校對農遠工程的建設及運用情況匯報如下。

一、提高認識，加強對農遠教育工作的管理。

我校經(jīng)過(guò)認真研究，挑選了兩名有技術(shù)、有責任心的管理員。負責全校的農遠工程管理，我校的設備、耗材無(wú)任何意外損失。另外我們每節課都有交接記錄和使用記錄。另外我校自籌資金建立了校園網(wǎng)，現在運行良好，不僅滿(mǎn)足的教學(xué)的需要，還同時(shí)滿(mǎn)足了在校教職工的需要，在校居住的教師基本上每家都安裝了網(wǎng)絡(luò )，從而為學(xué)校信息技術(shù)的普及發(fā)揮很大的作用，也促進(jìn)了農遠工程建設?，F有微機室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)（內裝衛星ip接收機，投影儀，中控），光盤(pán)播放室兩個(gè)，另外會(huì )議室還安裝了網(wǎng)絡(luò )電視設備，利用網(wǎng)絡(luò )電視不但可以接收到電視節目，同時(shí)還可以收聽(tīng)觀(guān)看專(zhuān)家教授的講座，通過(guò)應用收到了良好的效果。

依托農村中小學(xué)現代遠程教育工程的實(shí)施，教師可以從遠程教育中快速地獲取許多優(yōu)質(zhì)的教育資源。開(kāi)始教師們對遠程教育資源不熟悉、對遠程教育資源的運用比較陌生，致使資源的利用質(zhì)量不是很高。隨著(zhù)培訓活動(dòng)的開(kāi)展和不斷深入，教師逐漸地認識到：利用現代遠程教育資源，會(huì )迅速拓展農村中小學(xué)教育的時(shí)空界限，迅速地了解到國際國內的教育信息，理解和掌握先進(jìn)的教育思想，幫助自己更好地領(lǐng)會(huì )新課程改革的.教學(xué)理念、學(xué)到許多優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。同時(shí)，利用遠程教育資源，能促進(jìn)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)手段的多樣化，更好地激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，更快地轉變孩子們的學(xué)習方式，同樣也使教師盡快從知識的傳播者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的引導者和組織者。

有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)的資源有效地用于課堂教學(xué)中。要想充分利用好遠程教育資源，教師的信息技術(shù)水平是應用現代遠程教育資源的基礎。在技能要求上，要求45歲以上老師組掌握常用的操作方法，對中青年老師組則要求掌握計算機、internet、衛星ip廣播接收的基本知識、技能，同時(shí)具備獲取、傳輸、處理和應用信息的基本能力。在內容安排上，重點(diǎn)培訓“如何利用光盤(pán)播放輔助課堂教學(xué)”、“如何利用光盤(pán)播放開(kāi)展校本教研”、“如何對遠程教育資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和加工，與學(xué)科教學(xué)整合利用”等。通過(guò)各種行之有效的培訓和實(shí)踐，我校廣大老師對現代遠程教育資源有了足夠的認識，充分認識到現代遠程教育資源的價(jià)值所在，對運用現代遠程教育資源輔助教學(xué)充滿(mǎn)信心并熱情投入。

遠程教育資源為我們學(xué)校的教學(xué)教研拓展了空間，為教師搭建了一個(gè)多元化的學(xué)習應用平臺，為切實(shí)提高學(xué)校的教育教質(zhì)量起到了非常重要的作用。

隨著(zhù)基礎教育課程改革的全面推進(jìn)以及課程取向的轉變，原有“單打獨斗式”的教學(xué)研究已經(jīng)陷入了困境，以往的校本教研活動(dòng)，由于受各方面的因素制約，往往以“說(shuō)、上、評”為主要形式開(kāi)展，這樣的研究運轉模式抑制了教師的創(chuàng )新精神活動(dòng)，比較缺乏理論上的引領(lǐng)，而現代遠程教育資源的利用，使我們的校本教研活動(dòng)的開(kāi)展得到不斷創(chuàng )新。通過(guò)光盤(pán)播放讓教師觀(guān)看課堂實(shí)錄、優(yōu)秀課例、專(zhuān)家點(diǎn)評，從光盤(pán)播放中了解新課標精神、學(xué)習先進(jìn)的課改經(jīng)驗。

在實(shí)踐中學(xué)習、在探索中進(jìn)步、在進(jìn)步中總結，為全面應用遠程教育資源做好開(kāi)路先鋒?；顒?dòng)中，我們有時(shí)先上課、聽(tīng)課，再組織觀(guān)看光碟，把自己教師的課與名師的課進(jìn)行對比分析，以反思自己的教學(xué)行為。有時(shí)讓教師先看案例，然后立即指導實(shí)踐操作。遠程教育資源的利用，極大地提高了校本教研的質(zhì)量，對遠程教育資源利用的探索，提高了我校的科研水平。

我校十分強調遠教資源對“三農”的服務(wù)工作。為此，我校間周開(kāi)展一次“遠教服務(wù)三農”的主題講座。該講座由我?！斑h教工程”管理員負責。主要為即將出門(mén)打工的農民工提供法律咨詢(xún)、勞技培訓等，同時(shí)在學(xué)生中擴大宣傳，積極、主動(dòng)、無(wú)償地為在家務(wù)農的學(xué)生家長(cháng)提供農業(yè)生產(chǎn)方面的信息與技術(shù)及市場(chǎng)行情。對不能到校的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行散發(fā)傳單的形式提供相關(guān)服務(wù)，或者根據實(shí)際情況由部分教師對鄰近學(xué)校的農民提供上門(mén)、免費服務(wù)。另外，學(xué)校充分利用趕集天，幫助對農民生產(chǎn)中的疑難進(jìn)行排憂(yōu)解難。

農村中小學(xué)現代遠程教育工程的實(shí)施，把我校搭上了信息時(shí)代的列車(chē)，豐富了我們的教育教學(xué)資源，轉變了教育教學(xué)理念，開(kāi)闊了我們的視野，優(yōu)化了教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了我校教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我們也清醒的看到：在現代遠程教育資源的利用過(guò)程中，仍有許多值得思考的地方，特別是如何結合我們學(xué)校自身的實(shí)際，將遠程教育資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和加工，更有效地用于我們的課堂教學(xué)中的能力還有待于進(jìn)一步提高。作為農村中小學(xué)現代遠程教育工程的受益者和探索者，我們深切地感受到了現代遠程教育資源在提高農村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量中所起到的重要作用。我們相信，通過(guò)遠程教育不斷地改進(jìn)、更新，它在農村中小學(xué)中的應用一定會(huì )越來(lái)越廣泛、一定會(huì )有一個(gè)美好而光明的前景！在不久的將來(lái)，“天上一顆星，地下一片網(wǎng)，同在藍天下，共享好資源”的美好愿景將會(huì )成為現實(shí)。我們堅信，在遠程教育工程的推動(dòng)下，我校的教育事業(yè)必將會(huì )得到又好又快地發(fā)展。周邊農民也將越來(lái)越多地惠澤于“農遠資源”，生活也會(huì )不斷改善與提高。

五、不足之處。

我校雖然在農遠工程應用方面取得了一些成績(jì)，但我們還存在有不足之處，當前我們正在改進(jìn)和建設之中，有一部分教師制作課件的質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高，還沒(méi)有充分發(fā)揮作用，當然也一部分老年教師思想觀(guān)念還需要進(jìn)一步解放，今后還要做好他們的思想工作。在管理方面還要借借鑒兄弟學(xué)校好的經(jīng)難和做法來(lái)彌補自身的不足。

農村黨員干部現代遠程教育學(xué)習記錄

20__年一月十日，為期四天的武威市農村黨員干部現代遠程教育骨干培訓在武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院落下帷幕，開(kāi)班儀式上武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬院長(cháng)作了熱情洋溢的歡迎詞，中共武威市委組織部部長(cháng)張益民作了重要講話(huà)，全市黨員干部遠程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農村黨員干部遠程教育的進(jìn)展情況，安排了全市農村黨員干部現代遠程教育工作。經(jīng)過(guò)此次培訓學(xué)習，我感受頗多，受益匪淺，我就結合自身的情況，談兩個(gè)方面的內容。

通過(guò)市委組織部、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機王軍等老師的精心講解，使我對當前國內農村黨員干部現代遠程教育及武威市農村黨員干部現代遠程教育的情況有了更進(jìn)一步的認識和了解;使我在終端衛星接收設備以及計算機操作能力上進(jìn)一步熟練和提高;農村黨員干部現代遠程教育的意義;第一，農村黨員干部現代遠程教育是推動(dòng)農村黨員干部現代遠程教育和培訓從手段到內容全面體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性的一項戰略舉措。第二，農村黨員干部現代遠程教育是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農民長(cháng)期得實(shí)惠”機制的一個(gè)有效載體。第三，農村黨員干部現代遠程教育是用信息化帶動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農村現代化的一條重要途徑。通過(guò)教育培訓，使農村黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，先進(jìn)性意識進(jìn)一步增強，在深入學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、執行黨在農村各項方針政策、組織帶領(lǐng)群眾建設社會(huì )主義新農村的能力上有新提高;在調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構、加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、發(fā)展現代農業(yè)上有新突破;在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富和增加村級經(jīng)營(yíng)性收入上有新舉措;在樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)、普及先進(jìn)文化、轉變農民生活方式上有新氣象;在做好群眾工作、維護農村穩定、促進(jìn)農村和諧上有新進(jìn)展。

我要努力做好以下五方面：第一、端正態(tài)度，提高認識，因為自己是一位構建和諧社會(huì )及全面建設小康的使者;第二、扎實(shí)工作，服務(wù)“三農”，我會(huì )正視現實(shí)，面對困難，立足本職，盡職盡責，盡己所能的為“三農”服務(wù)，用自己的足跡和汗水完成我的使命;第三，發(fā)揮優(yōu)勢，開(kāi)拓創(chuàng )新，發(fā)揮自己在智力、年齡、精神等方面的優(yōu)勢，為農村黨員干部培訓工作注入新鮮的血液，打開(kāi)工作的新局面;第四，刻苦磨練，加強學(xué)習，發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，同時(shí)，學(xué)習農村的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(堅強、勤勞、勇敢);自身為志向學(xué)習;向社會(huì )學(xué)習;第五，擺正位置，服從管理，虛心學(xué)習，不驕不躁，服從安排，服從管理，竭盡所能的做好一切工作。

培訓學(xué)習已經(jīng)結束，而農村黨員干部現代遠程教育工作剛剛開(kāi)始，在今后我會(huì )努力工作，勤奮學(xué)習，塌實(shí)做人，虛心學(xué)習，以更加飽滿(mǎn)的斗志和更加熱情的服務(wù)投入到工作當中，用自己的聰明才智和辛勤汗水為福集鎮的建設添磚加瓦。

年農村黨員干部現代遠程教育學(xué)習總結

總結。

撰寫(xiě)人：___________日期：___________xx年農村黨員干部現代遠程教育學(xué)習總結xx村位于南曹鄉西北部，有3個(gè)村民生產(chǎn)小組，3200多口人，99名黨員。自xx年建立黨員干部現代遠程教育工作終端接收站點(diǎn)以來(lái)，在各級黨委政府的關(guān)懷和支持下，xx村緊緊圍繞建設社會(huì )主義新農村的目標，不斷健全機制，創(chuàng )新形式，全面落實(shí)上級有關(guān)指示精神，較好地發(fā)揮了農村黨員遠程教育組織網(wǎng)絡(luò )的職能作用，以遠程教育推動(dòng)新農村建設再向新臺階。目前，站點(diǎn)設備運行正常，播放有序。主要包括以下幾個(gè)方面一、統一思想，提高認識，為遠程教育學(xué)習提供良好的社會(huì )環(huán)境為統一全村思想認識，進(jìn)一步增強工作責任感和主動(dòng)性，村黨委多次組織召開(kāi)村“兩委”及黨員干部會(huì )議，傳達學(xué)習上級有關(guān)精神，研究安排遠程教育工作，宣傳遠程教育的意義。使我村黨員干部認識到，開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育是黨中央做出的一項重大戰略舉措，是提高黨的執政能力，全面推進(jìn)黨的建設，大力加強農村基層黨組織建設，鞏固黨在農村執政地位，確保黨在農村各項政策落實(shí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，提高廣大農村黨員干部整體素質(zhì)，促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展的系統工程，具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。

xx年xx月始，大學(xué)生村干部xx到我村工作后，成為我村遠程教育管理員。三，遠程教育學(xué)習與農村工作有機結合，切實(shí)做到“三個(gè)結合”一是與黨員干部培訓相結合。xx村黨支部在抓好遠程教育學(xué)習工作的同時(shí)，把村黨員干部、入黨積極分子和村后備干部的培訓有機結合起來(lái)，充分發(fā)揮遠程教育內容豐富、手段靈活、方便快捷的特點(diǎn)，積極開(kāi)展農村黨員干部的學(xué)習培訓，大大地提高了我村黨員干部參與政治學(xué)習的積極性和參學(xué)率，為提高黨員干部隊伍素質(zhì)尋找到了新的熔接點(diǎn)。

二是與農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整相結合。xx村為解決農民增收致富問(wèn)題，利用遠程教育資源，加強實(shí)用技術(shù)培訓，組織培訓了一批經(jīng)營(yíng)大戶(hù)，為我村農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構強調和農民群眾致富奔小康起了示范帶頭作用。

三是與促進(jìn)農村基層組織建設相結合。遠程教育站點(diǎn)的建設同時(shí)也加強了農村基層組織建設。遠程教育開(kāi)通后，我村經(jīng)過(guò)努力把遠程教育站辦成信息的發(fā)散點(diǎn)，技術(shù)的傳播點(diǎn)，讓農村黨員學(xué)到了一定的致富本領(lǐng)，在農村發(fā)揮了“雙帶”作用，增強了村級黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力。四、遠程教育學(xué)習效果顯著(zhù)一是提高了農村黨員干部和農民群眾的綜合素質(zhì)。我村黨員干部大多只有初中文化程度，在遠程教育開(kāi)通以前，他們對黨的理論知識的學(xué)習主是讀書(shū)、看報，由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人士的輔導和講解，因此他們對很多政策理解起來(lái)很費力。但自從遠程教育開(kāi)通以后，我村黨員干部們學(xué)會(huì )了利用遠教站點(diǎn)幫助自己學(xué)，他們感慨地說(shuō)：“只要打開(kāi)遠程教育網(wǎng)，就能看到、聽(tīng)到專(zhuān)家的講座，而且非凡形象和生動(dòng)，輕易理解，學(xué)習起來(lái)也特有愛(ài)好”。

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紅花崗區農村黨員干部現代遠程教育試點(diǎn)工作自查報告

我縣轄==個(gè)鄉鎮，===個(gè)行政村，人口===.=萬(wàn)，其中農業(yè)人口===.=萬(wàn)。全縣共有黨員=====名，其中農民黨員=====名。全市農村黨員干部現代遠程教育工作啟動(dòng)以來(lái)，縣委和各鄉鎮黨委政府進(jìn)一步統一思想認識,高起點(diǎn)規劃，高標準建設，高要求投入，較好地完成了遠程教育各項工作任務(wù)。在第一、二批次遠程教育終端接收站點(diǎn)建設中，我縣已建終端接收站點(diǎn)===個(gè)，其中縣級=個(gè)，鄉鎮==個(gè)，村級===個(gè)，村級站點(diǎn)建設覆蓋率達到==%，第三批===個(gè)村級遠程教育終端接收站點(diǎn)建設安裝工作正加緊進(jìn)行,預計全部建設任務(wù)本月下旬完成.一年來(lái)，我縣對遠程教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行了一些初步探索，取得了一些成績(jì)，也存在很多亟需解決的問(wèn)題。

(一)堅持“三個(gè)到位”，努力在站點(diǎn)建設上下功夫。

開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育，站點(diǎn)建設是基礎。工作中，我們堅持組織領(lǐng)導到位，基礎建設到位，協(xié)調督導到位，確保站點(diǎn)建設順利進(jìn)行。

一是組織領(lǐng)導到位?？h委成立了由縣委書(shū)記朱培吉任組長(cháng)的全縣農村黨員干部現代遠程教育領(lǐng)導協(xié)調小組，在機構編制縮減的情況下，縣編委專(zhuān)門(mén)研究并報市人事局同意，成立了正科級事業(yè)單位的“單縣黨員干部現代遠程教育中心”，專(zhuān)門(mén)騰出=間辦公室，設立了遠教資料室、課件制作室、播放室，重新進(jìn)行了裝修，配備了工作車(chē)輛。鄉鎮設立了中心管理站，站長(cháng)由鄉鎮黨群書(shū)記擔任，副站長(cháng)由鄉鎮組織委員擔任，同時(shí)配備了=-=名鄉鎮專(zhuān)兼職管理人員，專(zhuān)門(mén)做好本鄉鎮站點(diǎn)建設和站點(diǎn)的管理、維護使用和教學(xué)管理工作；我們還結合村級特派員制度的推行，明確提出各行政村村級特派員是本村站點(diǎn)建設和管理工作的第一責任人，村黨支部書(shū)記是直接責任人，并選配一名政治素質(zhì)好、年輕、文化程度高的同志擔任管理員?？h委對終端接收站點(diǎn)建設十分重視，縣委有關(guān)領(lǐng)導多次深入到鄉鎮和行政村進(jìn)行專(zhuān)題調研，對站點(diǎn)基礎建設提出明確要求。站點(diǎn)建設期間，縣遠教中心編制了施工計劃表，對各鄉鎮站點(diǎn)建設實(shí)行一天一調度，確保了施工進(jìn)度。

二是基礎建設到位。在前期準備工作上，我們根據市委組織部的要求，組織力量對鄉村黨組織、黨員干部隊伍、經(jīng)濟結構調整、現有基礎設施等情況再次進(jìn)行調查摸底，逐村對村級建設終端接收站點(diǎn)條件進(jìn)行審查評估。經(jīng)過(guò)審查評估，在調查評估的基礎上，我們落實(shí)了站點(diǎn)的選址，制定了站點(diǎn)建設計劃，組織鄉鎮黨委，區別不同情況，采取得力措施，加大站點(diǎn)基礎設施建設力度。確保各鄉鎮實(shí)現===%的行政村達到建點(diǎn)要求的目標。據統計，去年以來(lái)全縣縣鄉各級財政共投入===多萬(wàn)元用于站點(diǎn)基礎設施建設，共建水泥臺底座===個(gè)，改建、裝修房屋===間。

三是協(xié)調督導到位。為搞好銜接，節約時(shí)間，提高站點(diǎn)建設效率，縣遠程辦全力做好協(xié)調服務(wù)工作，確保每個(gè)環(huán)節都有專(zhuān)人負責。施工期間，我們要求鄉鎮黨委為每個(gè)安裝隊配備一名工作人員，作為工程質(zhì)量監督員，把好站點(diǎn)建設關(guān)。有安裝任務(wù)的村，要求村干部和管理員按要求提前在安裝現場(chǎng)等候。為切實(shí)搞好安裝工作，我們要求鄉鎮黨委負責為安裝隊免費安排食宿，要求村干部熱情接待，隨時(shí)做好其他服務(wù)工作。為切實(shí)做好站點(diǎn)安裝工作，我們還從部里抽調了==名同志組成遠教工作督導組，深入安裝一線(xiàn)，進(jìn)行督促指導，對施工進(jìn)度、工程質(zhì)量等問(wèn)題與安裝公司進(jìn)行溝通與協(xié)調，及時(shí)解決安裝中遇到的問(wèn)題，從而有效地確保了工程質(zhì)量。

(二)落實(shí)“五個(gè)統一”，努力在規范管理上做文章。

隨著(zhù)遠程教育站點(diǎn)安裝工作的深入，我們對已安裝遠程教育設備接收站點(diǎn)，采取統一配備遠教專(zhuān)用櫥柜、統一制作遠程教育規章制度標牌和戶(hù)口式管理標牌、統一建立站點(diǎn)運行狀況檔案、統一簽訂遠教設備管理維護責任書(shū)、統一選配培訓站點(diǎn)管理人員的“五個(gè)統一”辦法，進(jìn)一步加大全縣遠程教育終端接收站點(diǎn)規范化管理的力度。

一是統一配備遠教專(zhuān)用櫥柜?？h遠程教育管理中心根據農村遠教站點(diǎn)基礎設施建設的實(shí)際，在廣泛征求鄉鎮黨委意見(jiàn)的基礎上，從淄博統一訂購了遠程教育專(zhuān)用櫥柜，下發(fā)到每個(gè)安裝站點(diǎn)，解決了村級終端接收站點(diǎn)在防盜、防塵、專(zhuān)用電腦桌配備等方面不足的問(wèn)題。遠教專(zhuān)用櫥柜所需資金，由縣、鄉鎮財政承擔，沒(méi)有向群眾增加一分錢(qián)的負擔，受到群眾的歡迎。

二是統一制作遠程教育標牌和戶(hù)口式管理標牌。為進(jìn)一步加強遠程教育規范化建設，我們從縣管黨費中拿出五萬(wàn)多元，對已建成的站點(diǎn)，統一制作了遠程教育規章制度標牌、遠教公示牌、站點(diǎn)標志牌，直接下發(fā)到每個(gè)終端接收站點(diǎn)并上墻。為及時(shí)掌握終端接收站點(diǎn)的工作動(dòng)態(tài)，簡(jiǎn)便快捷地處理工作中出現的問(wèn)題。我們根據市遠程辦的要求，對終端站點(diǎn)逐一進(jìn)行登記，統一編碼，存入計算機。并印制戶(hù)口式管理標牌，粘貼在遠教專(zhuān)用櫥柜上，標牌上公布了聯(lián)系電話(huà)，確保在最短的時(shí)間內對出現故障的站點(diǎn)進(jìn)行維護。

三是統一建立站點(diǎn)運行狀況檔案。制訂下發(fā)了遠程教育工作記錄本，用于農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點(diǎn)日?；顒?dòng)的情況記載，內容主要包括：農村黨員干部現代遠程教育工作制度、黨員活動(dòng)點(diǎn)名冊、培訓內容登記、信息反饋記錄、設備運行狀況記錄等。記錄本由縣遠教辦直接下發(fā)到每個(gè)接收站點(diǎn)，由站點(diǎn)管理員負責記錄和保管。記錄情況作為全縣遠程教育工作開(kāi)展情況的一項重要內容，每半年進(jìn)行一次檢查，年終進(jìn)行一次總評。

四是統一簽訂遠教設備管理維護責任書(shū)。為確保各終端接收站點(diǎn)能按時(shí)組織收看遠程教育節目，根據中央和省市委關(guān)于加強農村黨員干部現代遠程教育設備管理維護的總體要求，我們與各鄉鎮黨委、各行政村黨支部統一簽訂了設備管理維護責任書(shū)，責任書(shū)一式三份，明確規定了鄉鎮黨委、村黨支部及設備管理員的職責，站點(diǎn)建設和運行的安全防范措施，設備運行狀態(tài)記錄，故障的上報與排除等，使站點(diǎn)設備維護管理工作落到了實(shí)處。

五是統一選配培訓站點(diǎn)管理人員。我們精心選拔了===名有文化、懂技術(shù)、有責任心的鄉村農技干部、中小學(xué)教師擔任鄉鎮和村級終端接收站點(diǎn)管理人員，專(zhuān)門(mén)做好站點(diǎn)建設和站點(diǎn)的管理、維護使用和教學(xué)管理工作。其中鄉鎮管理人員==名，村級管理人員===名。先后在遠教中心、縣黨校、試點(diǎn)鄉鎮龍王廟鎮、單城鎮組織了四次培訓班，對鄉村遠程教育站點(diǎn)管理骨干進(jìn)行集中培訓，共培訓管理骨干====人次。

(三)強化“四個(gè)結合”，努力在學(xué)習應用上求實(shí)效。

開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育，“建”是基礎，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是目的。為此，我們在工作中強化“四個(gè)結合”，努力在“學(xué)用”上求實(shí)效。

一是集中培訓與個(gè)性化學(xué)習相結合，增強“學(xué)用”的廣泛性。我們統一規定了每月的=日、==日，為全縣農村黨員干部現代遠程教育培訓日，要求各鄉鎮黨委、各行政村接收站點(diǎn)在培訓日期間，認真召集農村黨員干部群眾收看遠程教育節目?？h遠程教育管理中心、鄉鎮黨委不定期直接進(jìn)村檢查各終端接收站點(diǎn)組織收看情況，好的表?yè)P，差的通報批評。同時(shí)，我們要求各接收站點(diǎn)，結合村黨員干部群眾的實(shí)際情況，搞好個(gè)性化服務(wù)。特別是對一些文化素質(zhì)較高的黨員干部、回鄉大中專(zhuān)畢業(yè)生，只要本人有要求，可隨時(shí)點(diǎn)播，不限人數，不限時(shí)間，滿(mǎn)足黨員群眾個(gè)性化學(xué)習需要。同時(shí)，通過(guò)這些人的示范作用，帶動(dòng)和指導其他黨員開(kāi)展學(xué)習。

二是課件輔導與基地參觀(guān)學(xué)習相結合，增強“學(xué)用”的`針對性。在抓好政治理論教育的同時(shí)，我們有針對性地抓好農村實(shí)用致富技術(shù)培訓，如對一些畜牧、蔬菜、林果大鎮和專(zhuān)業(yè)村，重點(diǎn)進(jìn)行種養加、高效農業(yè)等內容的培訓；對以工業(yè)、商業(yè)為主的鄉鎮和村，重點(diǎn)進(jìn)行企業(yè)管理、外向型經(jīng)濟以及商品經(jīng)營(yíng)知識等方面的培訓，進(jìn)一步提高鄉村黨員干部的政治、科技素質(zhì)，同時(shí)，我們依托近幾年在農村黨員“雙帶”、“學(xué)培帶”活動(dòng)中建立起來(lái)的蔬菜、林果、畜牧、木材加工等種養加示范服務(wù)基地，組織農村黨員干部和群眾在接收遠程教育課件培訓后，到基地實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，有針對性地開(kāi)展“學(xué)用”活動(dòng)，為進(jìn)一步發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農業(yè)服務(wù)，收到較好成效。

三是典型培養與示范推廣相結合，增強“學(xué)用”的實(shí)效性。今年我們結合全縣農村實(shí)施的“遠教科技致富工程”，在全縣選定==個(gè)遠教示范村和===名示范個(gè)人，進(jìn)行重點(diǎn)培養，提供教學(xué)輔導和實(shí)踐幫助，率先讓他們見(jiàn)到實(shí)實(shí)在在的成效，切實(shí)起到示范帶頭作用。我們計劃定期開(kāi)展檢查評比活動(dòng)和科技比武活動(dòng)，力爭到====年使全縣==%以上的行政村成為科技致富村，所有具有勞動(dòng)能力的黨員成為群眾致富的帶頭戶(hù)。

四是遠程教育培訓與加強農村基層組織建設相結合，增強學(xué)習的長(cháng)效性。我們把遠程教育培訓活動(dòng)與全縣開(kāi)展的“三級聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)、“四五工程”相結合，與健全落實(shí)農村黨員活動(dòng)日制度和村干部輪流值班制度相結合，使廣大黨員干部能夠充分利用遠程教育系統，抓好自身的學(xué)習與素質(zhì)的提高，進(jìn)一步轉變各級干部的工作作風(fēng)，增強農村基層黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力。

二存在的困難和問(wèn)題。

總結前段工作，我們雖然取得了一定成績(jì)，但是，我們也清醒地看到，目前我們的工作也存在一些問(wèn)題和不足：

一是思想認識存在偏差，工作開(kāi)展較難。部分鎮村干部思想認識存在偏差，對農村遠程教育工作重視不夠，未將遠程教育工作與經(jīng)濟工作統籌安排，檢查督促，同步推進(jìn)，村級遠程教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展較差。雖然多數鎮建立了領(lǐng)導機構，制定了學(xué)習方案，安排了學(xué)習內容。但是“遠程教育”到底是什么？能有多大的生命力？遠程教育能給黨員干部、群眾帶來(lái)什么實(shí)惠？如何去利用“遠程教育”發(fā)展經(jīng)濟？對這些實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，許多鄉鎮領(lǐng)導，還存在著(zhù)模糊認識?！皼](méi)必要學(xué)、沒(méi)時(shí)間學(xué)、沒(méi)能力學(xué)”的認識比較普遍。

二是站點(diǎn)管理人員素質(zhì)不高，教學(xué)管理工作開(kāi)展較難。各接收站點(diǎn)的技術(shù)管理人員有很大部分對設備的操作和維護不很熟悉，有的甚至一點(diǎn)微機基礎都沒(méi)有，他們對設備操作規程、操作步驟不清楚，==%以上的管理人員不能排除一般故障,培訓效果不理想，影響了設備的使用和管理.

三是教學(xué)環(huán)境差,個(gè)別站點(diǎn)建設還達不到省、市要求，防盜、防潮、防塵等措施不到位.一類(lèi)是村集體經(jīng)濟較弱，嚴重阻礙了村級組織建設，沒(méi)有正規的固定的辦公場(chǎng)所，有的把接收站點(diǎn)安在村支書(shū)或普通黨員家，有的臨時(shí)性的借用個(gè)地方等。一類(lèi)是村級班子渙散，戰斗力、凝聚力不強，村辦公室簡(jiǎn)陋。一類(lèi)是由于站點(diǎn)教學(xué)場(chǎng)地小，同時(shí)，由于缺少桌椅,集中學(xué)習只能分批進(jìn)行.

四是村級站點(diǎn)管理人員工作任務(wù)重，站點(diǎn)管理人員工作積極性不高。從我縣站點(diǎn)來(lái)看，遠程教育管理人員均由鎮組織干事,村支書(shū)或村委員兼職。因此在實(shí)際操作中也暴露了一些比較突出的問(wèn)題：一是任務(wù)上難兼顧。遠程教育作為教育的一種較高形式，同樣離不開(kāi)“教、學(xué)、批、輔、考”等五大環(huán)節。加上它又是一項全新的探索性工作，工作任務(wù)繁重而復雜，如果教學(xué)管理人員不實(shí)行專(zhuān)職專(zhuān)責，就根本無(wú)法完成既定的遠程教育教學(xué)管理任務(wù)，也無(wú)法達到預期的教學(xué)目標；三是機制上欠完善。對鄉鎮遠程教育工作開(kāi)展的具體情況及實(shí)際效果缺乏明確有效的監督考核獎懲體制，影響了工作人員積極性的發(fā)揮。

五是站點(diǎn)正常運行的維護經(jīng)費問(wèn)題沒(méi)有完善的解決辦法，制約著(zhù)遠教工作的深入開(kāi)展。這些開(kāi)支主要有電費,電話(huà)費，上網(wǎng)費,人員工資及補貼等,初步統計每年每個(gè)站點(diǎn)需要支出====元左右，無(wú)論學(xué)校和村委會(huì )都無(wú)法支付。

六是課件內容上缺乏針對性.遠教傳播宣傳的都大多是集約化生產(chǎn)方式,符合本地的鄉土教材匱乏,對部分群眾來(lái)說(shuō)，學(xué)與用脫節；相當的群眾對遠教積極性并不高，吸引群眾坐得住是個(gè)問(wèn)題。

七是設備故障率高,影響了站點(diǎn)的正常運行.設備有了故障,通知廠(chǎng)商前來(lái)修理很難,怎樣才能在最短的時(shí)間內進(jìn)行維修,達到長(cháng)期安全運行的目的,需要在今后的工作中尋求解決一個(gè)有效的方法.八是一些遠程站點(diǎn)遠離村莊人口集中區，設備的管理維護,組織收看難度較大。由于農村的生產(chǎn)方式較粗放、落后，農民的生產(chǎn)活動(dòng)較分散，而加之，農村地域廣，集中組織收看難度較大。

三幾點(diǎn)思考。

針對以上這些情況，以及今后如何形成長(cháng)期、規范、有效的工作和管理機制，最大限度發(fā)揮農村黨員干部遠程教育的作用，工作中我們有幾點(diǎn)體會(huì )：

(一)進(jìn)一步統一思想，提高對遠教工作重要性、必要性的再認識;提高對“遠教”工作緊迫性、長(cháng)期性和艱巨性的認識.

針對“有的鎮\村領(lǐng)導干部對這項工作重視不夠”的問(wèn)題，我們一是提高自身認識和理論水平，堅決克服松動(dòng)麻痹思想。要把開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育作為黨在農村落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扶貧攻堅，促進(jìn)“三農”問(wèn)題解決，推進(jìn)農村黨的建設的大事來(lái)抓。充分認識開(kāi)展這項工作的長(cháng)期性和艱巨性，并把這個(gè)認識貫穿于此項工作的始終堅決消除自滿(mǎn)和松動(dòng)麻痹思想。在立足長(cháng)遠，取得實(shí)效上下功夫，牢固樹(shù)立打“持久戰”的思想，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項工作的落實(shí)。二是教育廣大農村黨員干部，讓大家統一思想，提高對試點(diǎn)工作重要性、必要性的再認識;提高對“遠教”工作緊迫性、長(cháng)期性和艱巨性的認識。三是成立了專(zhuān)門(mén)的遠程教育辦公室，負責全縣的遠程教育工作開(kāi)展,充分發(fā)揮綜合指導作用。四是協(xié)調各部門(mén)要從大局出發(fā)，主動(dòng)配合，加強協(xié)作，充分發(fā)揮作用，推動(dòng)工作的開(kāi)展。同時(shí)，利用遠教設備，為農村的計劃生育、技術(shù)培訓、法律法規教育等各項工作服務(wù)。

(二)進(jìn)一步加強各級站點(diǎn)管理人員的隊伍建設.專(zhuān)職人員要專(zhuān)干，保障時(shí)間和精力抓遠教?？h遠程教育辦公室、縣黨校,縣教育局等單位聯(lián)合舉辦計算機培訓班，為每村培訓=-=名具備計算機熟練操作能力的管理人員。使之能排除一般故障，基本勝任遠程教育工作發(fā)展的需要。努力使管理人員具備以下五種能力:有獨立管理遠程教育網(wǎng)絡(luò )設備的能力，有組織開(kāi)展教學(xué)和討論的能力，有組織課件和開(kāi)發(fā)課件的能力，有利用遠程教育網(wǎng)絡(luò )加快辦公自動(dòng)化步伐的能力，有把開(kāi)展遠程教育所取得的成效進(jìn)行宣傳的能力。

(三)加大遠程教育經(jīng)費投入力度,加強軟硬件建設.縣、鎮、村均建立遠程教育專(zhuān)項經(jīng)費，保證遠程教育經(jīng)費的落實(shí)和工作的正常運轉，同時(shí)采取縣、鎮、村共同籌資的辦法，逐步解決站點(diǎn)環(huán)境設施、維護費用,管理人員工資等的問(wèn)題。

(四)建立健全各項切合實(shí)際的管理制度,建立完善的遠程教育教學(xué)考核評估體系.實(shí)行遠程教育目標管理、動(dòng)態(tài)獎懲制度，將遠程教育工作作為一項長(cháng)期任務(wù)納入鎮村的年終目標考核,讓遠教工作“有法可依”。我們計劃把接收站點(diǎn)的建設目標任務(wù)統一為“五好”，即“好環(huán)境、好制度、好隊伍、好經(jīng)驗、好效果”，計劃以“五好”站點(diǎn)創(chuàng )建活動(dòng)為載體，完善和規范遠程教育站點(diǎn)工作，不斷推進(jìn)遠程教育管理制度化、規范化和科學(xué)化,促進(jìn)遠程教育工作深入扎實(shí)地開(kāi)展。

(五)建立一支遠程教育設備機動(dòng)保障隊伍.由縣遠程教育辦公室組織一支硬軟件設備維護小組，從村到鎮到電腦、網(wǎng)絡(luò )公司實(shí)現一條龍服務(wù).鎮,村級站點(diǎn)如有硬軟件故障管理人員沒(méi)有能力排除，可撥打電話(huà)要求設備維護小組技術(shù)人員進(jìn)行維護，所有故障一經(jīng)報告，必于=天內維修妥當。

(六)加大遠程教育強宣傳報道，建立信息獎勵機制，好壞典型一起抓.

一是向群眾宣傳。=.要求各鎮,村要利用好廣播，集中時(shí)間對村民進(jìn)行“遠傳教育”實(shí)施意義和作用的教育，使黨員,群眾真正了解、認識教遠程教育。鼓動(dòng)他們學(xué)習遠程教育帶來(lái)的新科技、新思想，利用遠程教育帶來(lái)的機會(huì )學(xué)習科技、脫貧致富。

二是向外界宣傳和經(jīng)驗總結。讓各站點(diǎn)的管理人員做好經(jīng)驗總結，并及時(shí)報道，對于在各級報紙、雜志和電臺發(fā)表的文章，要納入年度考核。對于不負責任、沒(méi)有很好開(kāi)展工作得站點(diǎn)，要在全縣通報其站點(diǎn)及各管理人員。爭取使宣傳報道工作做到“真實(shí)、及時(shí)、完整”，使好的經(jīng)驗教訓及時(shí)得到總結、共享。

(七)有創(chuàng )造性,針對性的開(kāi)展遠程教育教學(xué)計劃.

一是針對衛星站點(diǎn)資源有限、資料針對性差，農民集中培訓比較困難等特點(diǎn)，我們計劃利用光盤(pán)刻錄技術(shù)充分開(kāi)發(fā)教學(xué)資源的方法。利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )資源豐富的特點(diǎn)，“中央遠程教育網(wǎng)”、“貴陽(yáng)市遠程教育網(wǎng)”、“某省泰山網(wǎng)”、等遠程教育網(wǎng)站，下載符合我縣實(shí)際情況，更容易被黨員干部,群眾所接受的具有鄉土教材的視頻資料，并刻錄成vcd格式光盤(pán)，發(fā)放給需要相關(guān)資料的站點(diǎn)，解決了衛星站點(diǎn)資源匱乏的問(wèn)題，方便廣大群眾學(xué)習相關(guān)知識。

二是探索遠程教育整合新模式,整合的關(guān)鍵在于農村黨員和群眾，對他們的學(xué)習培訓應該是全方位的、動(dòng)態(tài)的、開(kāi)放的、隨社會(huì )發(fā)展的、農業(yè)技術(shù)的逐步升級而展開(kāi)。今后我們可以把培訓的重點(diǎn)放在具體的各種實(shí)用項目的培訓上，進(jìn)一步加強與基層的各種具體工作的聯(lián)系，如：與計生工作、農業(yè)服務(wù)工作等。由于遠程網(wǎng)絡(luò )的快速性決定了它能更快地了解信息，這樣把遠程教育與基層工作聯(lián)系起來(lái)，有利于基層工作的開(kāi)展。

文檔為doc格式。

農村黨員干部現代遠程教育學(xué)習記錄

作為一個(gè)貧困村，xx村步步為贏(yíng)，狠抓落實(shí)遠程教育工作，取得了一定的成效，使村民得到了實(shí)惠。

一、引進(jìn)遠程教育的原因及作用。

1、引進(jìn)遠程教育是現實(shí)的需要。xx村位于大運河南岸的鄭樓鎮，居民主要為漢族，氣候四季分明。地形層中高，南北低洼，土質(zhì)層淤泥兩合土。交通有倉鄭公路和各條村通公路。在村民文化水平很低，自然條件相對惡劣的情況下，村民們迫切需要找到一條行之有效的脫貧致富之路。

2、組織部實(shí)行遠程教育是支農、惠農的重要手段。近些年來(lái)，針對農村信息閉塞，落后、貧窮，組織部開(kāi)始著(zhù)手遠程教育工作。希望通過(guò)遠教的信息平臺，改變農民陳舊的思想觀(guān)念，帶動(dòng)農村經(jīng)濟結構調整，推廣農業(yè)信息技術(shù)。而在農村開(kāi)展遠程教育，首先就是要擁有一定的基礎設施和技術(shù)條件，xx村作為貧困村，很難達到要求，但是，村班子毅然堅持在苦中求發(fā)展，堅決為遠教站點(diǎn)建設打開(kāi)“綠色通道”。

3、引進(jìn)遠程教育，做好前期工作。該村于20xx年5月份向市組織部申請了遠程教育點(diǎn)的建設，得到了領(lǐng)導部門(mén)的批準，并盡快地為村搭建了遠程教育的平臺。同時(shí)，村里也添購了電腦桌椅以及防盜門(mén)窗等設備，完善了遠教的硬件設施。在此基礎上，村干部們充分利用這個(gè)載體，經(jīng)常性的組織村民觀(guān)看各類(lèi)視頻文件，還組織村民定期學(xué)習了農業(yè)技術(shù)。

4、xx村遠程教育達到的水平。最近一年來(lái)，由于遠程教育越來(lái)越大地影響著(zhù)村民們的生活，他們從中長(cháng)期得到了實(shí)惠，對遠教平臺的需要越來(lái)越強烈。工作組按照組織部要求購買(mǎi)了相關(guān)設備，如耳機、攝像頭等，使村民上網(wǎng)以及學(xué)習文件提供了方便。工作組還從省組織部申請了一部投影儀，加強了遠程教育的功效，使之具備了多人次學(xué)習的條件。

5、利用好遠程教育的方式、方法?，F在xx村成立了一個(gè)電腦室，擁有了多媒體設備，各種電腦器材等。憑借著(zhù)這樣的條件，xx村舉辦了電腦培訓班，主要針對村里的一些主要勞動(dòng)力。以他們的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)xx村遠程教育的進(jìn)一步完善。目前，報名要參加培訓的村民日益增多，培訓人數達到了50多人。有條件的村民甚至自己買(mǎi)回了電腦，開(kāi)通了寬帶，這樣就加強了與外界的信息交流，認識了外面世界的精彩。

二、在遠程教育建設進(jìn)程中，xx村是如何做的。

1、堅定立場(chǎng)，統一思想。在引進(jìn)遠教的過(guò)程中，村班子與黨員需要統一思想，保持意見(jiàn)一致。由于村里貧困，村民思想比較的保守、封閉，很多人認為遠程教育與他們的生活離得太遠，對他們沒(méi)有任何的用處，帶不來(lái)什么效益，對此表示不理解。為此，村支兩委多次召開(kāi)了會(huì )議，并多次找村民交談，針對此項工作進(jìn)行了說(shuō)服，一致認為越是窮就越應該開(kāi)展遠程教育，就越要開(kāi)放思想，大膽走信息發(fā)展之路。

2、想方設法添置設備。在扶貧工作隊未來(lái)之前，村支兩委想方設法，一方面向市組織部申請設備，還到處拉建設資金。另一方面，抓緊了場(chǎng)地的建設，為遠教站點(diǎn)提供安裝空間，當然，剛開(kāi)始時(shí)，條件相當有限。在建扶隊來(lái)了之后，xx村遠程教育發(fā)生了很大變化。秉承著(zhù)“扶貧先扶智”的思想理念，他們加強了對遠教站點(diǎn)的完善，到省組織部、通信管理局、省人事廳等多個(gè)部門(mén)申請電腦器材與設備，進(jìn)一步完善了遠教設施，甚至為村里遠教帶來(lái)了經(jīng)費。很好的促進(jìn)了遠程教育的發(fā)展。

3、積極配合建扶隊，搞好村部建設。因為xx村的貧窮，根本沒(méi)有像樣的辦公場(chǎng)所，就連村里開(kāi)會(huì )都是到處“打游擊”。無(wú)規范可言。為了改變這一現狀，村支兩委積極向市委組織部申請村級活動(dòng)中心建設經(jīng)費，可是，他們并沒(méi)有取得成功。因此，在這種情況下，建扶工作隊提供了大量經(jīng)費援助，把之前村里的希望小學(xué)改造成了現在的村部，其中組建了電腦室、宣教室等場(chǎng)地，為遠程教育環(huán)境打下了堅實(shí)的基礎。

4、利用好設備，穩步推進(jìn)遠程教育。在場(chǎng)地和設備都齊全的前提下，如何來(lái)利用是關(guān)鍵。因此，村支兩委決定立即拉通網(wǎng)線(xiàn)，第一步就是把信息帶到家來(lái)，讓村民更多的了解外面的世界。同時(shí)，通過(guò)與電信公司的協(xié)調，建起了村級網(wǎng)站，給外面的人提供了一個(gè)了解xx村的窗口，也為村里農產(chǎn)品信息和農業(yè)技術(shù)的發(fā)布提供了平臺。另外，利用這些條件，開(kāi)展了電腦培訓班，針對村民的基礎，分成了初級和強化兩個(gè)層次進(jìn)行培訓，效果明顯、突出，反響很大。

5、現階段xx村遠程教育具體情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的遠教實(shí)踐，xx村遠程教育逐漸走向成熟。目前已培訓人數達50多人，占全村人口的1/9，掌握了基本的電腦操作。民戶(hù)家里擁有電腦的慢慢地增多了，上網(wǎng)的村民也逐漸增加，他們主要用來(lái)查閱農業(yè)信息、與親人聯(lián)系、修身娛樂(lè )等。另外，每月定期組織黨員干部、村民學(xué)習農業(yè)技術(shù)及法律法規，觀(guān)看農業(yè)技術(shù)專(zhuān)題講座等?，F在村民們了解了遠程教育，都非常支持遠教工作。

三、開(kāi)展遠教，取得的效果。

xx村從一個(gè)貧困不堪的地步，逐漸走向富裕，這一切都是因為有了遠程教育這個(gè)平臺，才使xx村的面貌煥然一新，處處呈現出一片欣欣向榮的景象。

1、加大了與外界的聯(lián)系，縮少了與外界的差距。之前，外面發(fā)生什么事情，村里都是全然不知。如今，不管是在世界的哪個(gè)角落發(fā)生重大事情，都會(huì )盡收眼底。村干部與黨員積極上網(wǎng)學(xué)習。村里劉支書(shū)帶頭學(xué)習電腦，他在“一村一大”學(xué)習期間，經(jīng)常利用上網(wǎng)，查資料，學(xué)習各類(lèi)知識，起到了很好的輔助作用。另外，外出打工的村民，也時(shí)常利用遠程教育，向家人報平安，還可以通過(guò)網(wǎng)站，了解家鄉的變化等。

2、實(shí)行網(wǎng)上辦公，提高辦事效率。xx村地處偏僻地帶，以前每次開(kāi)會(huì )都跑幾十里的路程到鎮上拿會(huì )議資料，這給村干部帶來(lái)了很大的不方便，既費時(shí)又費力。但是現在不同了，他們可以直接在網(wǎng)上下載文件，打印出來(lái)后，分發(fā)到每個(gè)與會(huì )人員的手中，既快捷又方便。同時(shí)，村干部可以在網(wǎng)上學(xué)習文件，領(lǐng)悟會(huì )議精神。甚至收發(fā)郵件等，方便了與上級部門(mén)和個(gè)人的聯(lián)系。

3、開(kāi)會(huì )方式的轉變。一直以來(lái)，開(kāi)會(huì )是xx村比較麻煩的事情，以前不僅還要“打游擊”，而且開(kāi)會(huì )的效果很不理想。如今，村里擁有了投影儀以后，不但使開(kāi)會(huì )變得輕松了，而且還使上級部門(mén)的檢查、省里專(zhuān)家的講課等都方便了不少。其中最突出的一次是保險公司在村里開(kāi)的現場(chǎng)會(huì )，人數相當的多，要是像以前那樣的開(kāi)會(huì )方式，是很難組織開(kāi)好的。然而，在投影儀的幫助下，一切都不同了，它比較感性化地體現出了會(huì )議的精神，現場(chǎng)會(huì )也取得圓滿(mǎn)成功。

4、提供科學(xué)技術(shù)信息。社會(huì )的發(fā)展離不科學(xué)，xx村充分利用大學(xué)生村官的優(yōu)勢，上網(wǎng)查找農業(yè)技術(shù)信息，并及時(shí)向村民提供技術(shù)支持，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結構的調整，如金銀花栽培、楠竹種植、豪豬飼養等。

5、通過(guò)培訓，熟練技術(shù)，掌握技巧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的電腦培訓，有1/10的村民可以打字，可以上網(wǎng);1/10的村民會(huì )在網(wǎng)上下載。其中村民王玉國，經(jīng)常在網(wǎng)上下載歌曲到自己的手機做鈴聲，當然還有下載一些農業(yè)技術(shù)材料，甚至還有些村民初步熟悉了電腦硬件的管理。在上網(wǎng)的人員中，很多村民會(huì )利用qq與外面的親人聯(lián)系，通過(guò)視頻聊天，面對面的與家人交談，拉近了距離，同時(shí)也減少了打電話(huà)的費用。既方便又劃算。

四、通過(guò)實(shí)踐，提出幾點(diǎn)建議。

1、遠程教育確實(shí)利國利民的好事。xx村逐漸從貧困的沼澤地中走出來(lái)，遠程教育發(fā)揮了重要功效。給貧苦村民帶來(lái)了實(shí)惠，給村里帶來(lái)了科學(xué)技術(shù)，給農業(yè)帶來(lái)了發(fā)展契機，一切都以一種全新的姿態(tài)出現在村民面前。得到了村民的極力擁護，因此，不僅要繼續在xx村堅持遠程教育，而且還要加大遠教力度，進(jìn)一步深化xx村產(chǎn)業(yè)結構調整，并且還要更深層次的解放村民思想，拓寬致富門(mén)路，發(fā)展農村經(jīng)濟。

2、要充分發(fā)揮作用?！俺ヅf貌換新顏”。正是信息網(wǎng)絡(luò )發(fā)展帶來(lái)了經(jīng)濟的飛躍。xx村的遠程教育工作充分發(fā)揮了作用，受到了村民們的熱烈歡迎。xx村的遠教情況與其他遠教站點(diǎn)情況是不一樣的，正是因為有建扶單位進(jìn)駐xx村，才會(huì )有那樣的要求來(lái)積極發(fā)展遠程教育，來(lái)完善遠程教育，而其他的遠教點(diǎn)就不一定能體現出效果來(lái)。因此，要加強對各站點(diǎn)遠程教育的應用，發(fā)揮其應有的作用。

3、村官做到位，加強對遠程教育的使用。大學(xué)生村官是農村遠程教育的助推器，懂得一定的信息技術(shù)，具備遠教操作的條件。因此，xx村充分發(fā)揮了大學(xué)生村官的優(yōu)勢，利用村官的條件，在村里帶動(dòng)一片農村的勞動(dòng)力，多次組織學(xué)習農科技術(shù)，同時(shí)利用遠教條件，對村民進(jìn)行培訓，使其掌握一定的電腦技能和信息技術(shù)。

4、健全管理，明確責任。xx村制定了站點(diǎn)操作人員守則和責任區分等制度，以村支書(shū)作為財產(chǎn)保護的第一責任人，其他村干部協(xié)助支書(shū)做好管理。并且還定期對電腦進(jìn)行檢查和維護，保障設備的正常工作。使村民用的放心、舒心、開(kāi)心。另外，加強了人員培訓和管理，利用遠程教育來(lái)學(xué)習先進(jìn)的思想，強化村級領(lǐng)導班子建設。

農村黨員干部現代遠程教育調研報告

農村黨員干部現代遠程教育學(xué)習課

開(kāi)展農村遠程教育，是推動(dòng)村民教育培訓從手段到內容全面體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性的一項戰略舉措。以下本站小編為你帶來(lái)農村黨員干部現代遠程教育學(xué)習課，希望對你有所幫助!

作為一個(gè)貧困村，xx村步步為贏(yíng)，狠抓落實(shí)遠程教育工作，取得了一定的成效，使村民得到了實(shí)惠。

一、引進(jìn)遠程教育的原因及作用。

1、引進(jìn)遠程教育是現實(shí)的需要。xx村位于大運河南岸的鄭樓鎮，居民主要為漢族，氣候四季分明。地形層中高，南北低洼，土質(zhì)層淤泥兩合土。交通有倉鄭公路和各條村通公路。在村民文化水平很低，自然條件相對惡劣的情況下，村民們迫切需要找到一條行之有效的脫貧致富之路。

2、組織部實(shí)行遠程教育是支農、惠農的重要手段。近些年來(lái)，針對農村信息閉塞，落后、貧窮，組織部開(kāi)始著(zhù)手遠程教育工作。希望通過(guò)遠教的信息平臺，改變農民陳舊的思想觀(guān)念，帶動(dòng)農村經(jīng)濟結構調整，推廣農業(yè)信息技術(shù)。而在農村開(kāi)展遠程教育，首先就是要擁有一定的基礎設施和技術(shù)條件，xx村作為貧困村，很難達到要求，但是，村班子毅然堅持在苦中求發(fā)展，堅決為遠教站點(diǎn)建設打開(kāi)“綠色通道”。

3、引進(jìn)遠程教育，做好前期工作。該村于20xx年5月份向市組織部申請了遠程教育點(diǎn)的建設，得到了領(lǐng)導部門(mén)的批準，并盡快地為村搭建了遠程教育的平臺。同時(shí)，村里也添購了電腦桌椅以及防盜門(mén)窗等設備，完善了遠教的硬件設施。在此基礎上，村干部們充分利用這個(gè)載體，經(jīng)常性的組織村民觀(guān)看各類(lèi)視頻文件，還組織村民定期學(xué)習了農業(yè)技術(shù)。

4、xx村遠程教育達到的水平。最近一年來(lái)，由于遠程教育越來(lái)越大地影響著(zhù)村民們的生活，他們從中長(cháng)期得到了實(shí)惠，對遠教平臺的需要越來(lái)越強烈。工作組按照組織部要求購買(mǎi)了相關(guān)設備，如耳機、攝像頭等，使村民上網(wǎng)以及學(xué)習文件提供了方便。工作組還從省組織部申請了一部投影儀，加強了遠程教育的功效，使之具備了多人次學(xué)習的條件。

5、利用好遠程教育的方式、方法?，F在xx村成立了一個(gè)電腦室，擁有了多媒體設備，各種電腦器材等。憑借著(zhù)這樣的條件，xx村舉辦了電腦培訓班，主要針對村里的一些主要勞動(dòng)力。以他們的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)xx村遠程教育的進(jìn)一步完善。目前，報名要參加培訓的村民日益增多，培訓人數達到了50多人。有條件的村民甚至自己買(mǎi)回了電腦，開(kāi)通了寬帶，這樣就加強了與外界的信息交流，認識了外面世界的精彩。

二、在遠程教育建設進(jìn)程中，xx村是如何做的。

1、堅定立場(chǎng)，統一思想。在引進(jìn)遠教的過(guò)程中，村班子與黨員需要統一思想，保持意見(jiàn)一致。由于村里貧困，村民思想比較的保守、封閉，很多人認為遠程教育與他們的生活離得太遠，對他們沒(méi)有任何的用處，帶不來(lái)什么效益，對此表示不理解。為此，村支兩委多次召開(kāi)了會(huì )議，并多次找村民交談，針對此項工作進(jìn)行了說(shuō)服，一致認為越是窮就越應該開(kāi)展遠程教育，就越要開(kāi)放思想，大膽走信息發(fā)展之路。

2、想方設法添置設備。在扶貧工作隊未來(lái)之前，村支兩委想方設法，一方面向市組織部申請設備，還到處拉建設資金。另一方面，抓緊了場(chǎng)地的建設，為遠教站點(diǎn)提供安裝空間，當然，剛開(kāi)始時(shí)，條件相當有限。在建扶隊來(lái)了之后，xx村遠程教育發(fā)生了很大變化。秉承著(zhù)“扶貧先扶智”的思想理念，他們加強了對遠教站點(diǎn)的完善，到省組織部、通信管理局、省人事廳等多個(gè)部門(mén)申請電腦器材與設備，進(jìn)一步完善了遠教設施，甚至為村里遠教帶來(lái)了經(jīng)費。很好的促進(jìn)了遠程教育的發(fā)展。

3、積極配合建扶隊，搞好村部建設。因為xx村的貧窮，根本沒(méi)有像樣的辦公場(chǎng)所，就連村里開(kāi)會(huì )都是到處“打游擊”。無(wú)規范可言。為了改變這一現狀，村支兩委積極向市委組織部申請村級活動(dòng)中心建設經(jīng)費，可是，他們并沒(méi)有取得成功。因此，在這種情況下，建扶工作隊提供了大量經(jīng)費援助，把之前村里的希望小學(xué)改造成了現在的村部，其中組建了電腦室、宣教室等場(chǎng)地，為遠程教育環(huán)境打下了堅實(shí)的基礎。

4、利用好設備，穩步推進(jìn)遠程教育。在場(chǎng)地和設備都齊全的前提下，如何來(lái)利用是關(guān)鍵。因此，村支兩委決定立即拉通網(wǎng)線(xiàn)，第一步就是把信息帶到家來(lái)，讓村民更多的了解外面的世界。同時(shí)，通過(guò)與電信公司的協(xié)調，建起了村級網(wǎng)站，給外面的人提供了一個(gè)了解xx村的窗口，也為村里農產(chǎn)品信息和農業(yè)技術(shù)的發(fā)布提供了平臺。另外，利用這些條件，開(kāi)展了電腦培訓班，針對村民的基礎，分成了初級和強化兩個(gè)層次進(jìn)行培訓，效果明顯、突出，反響很大。

5、現階段xx村遠程教育具體情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的遠教實(shí)踐，xx村遠程教育逐漸走向成熟。目前已培訓人數達50多人，占全村人口的1/9，掌握了基本的電腦操作。民戶(hù)家里擁有電腦的慢慢地增多了，上網(wǎng)的村民也逐漸增加，他們主要用來(lái)查閱農業(yè)信息、與親人聯(lián)系、修身娛樂(lè )等。另外，每月定期組織黨員干部、村民學(xué)習農業(yè)技術(shù)及法律法規，觀(guān)看農業(yè)技術(shù)專(zhuān)題講座等?，F在村民們了解了遠程教育，都非常支持遠教工作。

三、開(kāi)展遠教，取得的效果。

xx村從一個(gè)貧困不堪的地步，逐漸走向富裕，這一切都是因為有了遠程教育這個(gè)平臺，才使xx村的面貌煥然一新，處處呈現出一片欣欣向榮的景象。

1、加大了與外界的聯(lián)系，縮少了與外界的差距。之前，外面發(fā)生什么事情，村里都是全然不知。如今，不管是在世界的哪個(gè)角落發(fā)生重大事情，都會(huì )盡收眼底。村干部與黨員積極上網(wǎng)學(xué)習。村里劉支書(shū)帶頭學(xué)習電腦，他在“一村一大”學(xué)習期間，經(jīng)常利用上網(wǎng)，查資料，學(xué)習各類(lèi)知識，起到了很好的輔助作用。另外，外出打工的村民，也時(shí)常利用遠程教育，向家人報平安，還可以通過(guò)網(wǎng)站，了解家鄉的變化等。

2、實(shí)行網(wǎng)上辦公，提高辦事效率。xx村地處偏僻地帶，以前每次開(kāi)會(huì )都跑幾十里的路程到鎮上拿會(huì )議資料，這給村干部帶來(lái)了很大的不方便，既費時(shí)又費力。但是現在不同了，他們可以直接在網(wǎng)上下載文件，打印出來(lái)后，分發(fā)到每個(gè)與會(huì )人員的手中，既快捷又方便。同時(shí)，村干部可以在網(wǎng)上學(xué)習文件，領(lǐng)悟會(huì )議精神。甚至收發(fā)郵件等，方便了與上級部門(mén)和個(gè)人的聯(lián)系。

3、開(kāi)會(huì )方式的轉變。一直以來(lái)，開(kāi)會(huì )是xx村比較麻煩的事情，以前不僅還要“打游擊”，而且開(kāi)會(huì )的效果很不理想。如今，村里擁有了投影儀以后，不但使開(kāi)會(huì )變得輕松了，而且還使上級部門(mén)的檢查、省里專(zhuān)家的講課等都方便了不少。其中最突出的一次是保險公司在村里開(kāi)的現場(chǎng)會(huì )，人數相當的多，要是像以前那樣的開(kāi)會(huì )方式，是很難組織開(kāi)好的。然而，在投影儀的幫助下，一切都不同了，它比較感性化地體現出了會(huì )議的精神，現場(chǎng)會(huì )也取得圓滿(mǎn)成功。

4、提供科學(xué)技術(shù)信息。社會(huì )的發(fā)展離不科學(xué)，xx村充分利用大學(xué)生村官的優(yōu)勢，上網(wǎng)查找農業(yè)技術(shù)信息，并及時(shí)向村民提供技術(shù)支持，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結構的調整，如金銀花栽培、楠竹種植、豪豬飼養等。

5、通過(guò)培訓，熟練技術(shù)，掌握技巧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的電腦培訓，有1/10的村民可以打字，可以上網(wǎng);1/10的村民會(huì )在網(wǎng)上下載。其中村民王玉國，經(jīng)常在網(wǎng)上下載歌曲到自己的手機做鈴聲，當然還有下載一些農業(yè)技術(shù)材料，甚至還有些村民初步熟悉了電腦硬件的管理。在上網(wǎng)的人員中，很多村民會(huì )利用qq與外面的親人聯(lián)系，通過(guò)視頻聊天，面對面的與家人交談，拉近了距離，同時(shí)也減少了打電話(huà)的費用。既方便又劃算。

四、通過(guò)實(shí)踐，提出幾點(diǎn)建議。

1、遠程教育確實(shí)利國利民的好事。xx村逐漸從貧困的沼澤地中走出來(lái)，遠程教育發(fā)揮了重要功效。給貧苦村民帶來(lái)了實(shí)惠，給村里帶來(lái)了科學(xué)技術(shù)，給農業(yè)帶來(lái)了發(fā)展契機，一切都以一種全新的姿態(tài)出現在村民面前。得到了村民的極力擁護，因此，不僅要繼續在xx村堅持遠程教育，而且還要加大遠教力度，進(jìn)一步深化xx村產(chǎn)業(yè)結構調整，并且還要更深層次的解放村民思想，拓寬致富門(mén)路，發(fā)展農村經(jīng)濟。

2、要充分發(fā)揮作用?！俺ヅf貌換新顏”。正是信息網(wǎng)絡(luò )發(fā)展帶來(lái)了經(jīng)濟的飛躍。xx村的遠程教育工作充分發(fā)揮了作用，受到了村民們的熱烈歡迎。xx村的遠教情況與其他遠教站點(diǎn)情況是不一樣的，正是因為有建扶單位進(jìn)駐xx村，才會(huì )有那樣的要求來(lái)積極發(fā)展遠程教育，來(lái)完善遠程教育，而其他的遠教點(diǎn)就不一定能體現出效果來(lái)。因此，要加強對各站點(diǎn)遠程教育的應用，發(fā)揮其應有的作用。

3、村官做到位，加強對遠程教育的使用。大學(xué)生村官是農村遠程教育的助推器，懂得一定的信息技術(shù)，具備遠教操作的條件。因此，xx村充分發(fā)揮了大學(xué)生村官的優(yōu)勢，利用村官的條件，在村里帶動(dòng)一片農村的勞動(dòng)力，多次組織學(xué)習農科技術(shù)，同時(shí)利用遠教條件，對村民進(jìn)行培訓，使其掌握一定的電腦技能和信息技術(shù)。

4、健全管理，明確責任。xx村制定了站點(diǎn)操作人員守則和責任區分等制度，以村支書(shū)作為財產(chǎn)保護的第一責任人，其他村干部協(xié)助支書(shū)做好管理。并且還定期對電腦進(jìn)行檢查和維護，保障設備的正常工作。使村民用的放心、舒心、開(kāi)心。另外，加強了人員培訓和管理，利用遠程教育來(lái)學(xué)習先進(jìn)的思想，強化村級領(lǐng)導班子建設。

里旺村位于網(wǎng)嶺鎮南部，全村轄26個(gè)村民小組、678戶(hù)，總人口2768人，黨員102人,其中35歲以下的11名，60歲以上的49人，男黨員93人，女黨員9人。20xx年實(shí)現工農業(yè)總產(chǎn)值5200萬(wàn)元，人均純收入5222元。近年來(lái)，在鎮黨委的領(lǐng)導下，在縣委組織部的支持和指導下，圍繞“建、管、學(xué)、用“四個(gè)環(huán)節，狠抓農村黨員干部現代遠程教育工作。有效地提高了黨員干部素質(zhì)，拓寬了農民致富渠道，增強了村支兩委的戰斗力、凝聚力，促進(jìn)了農民增收與農村經(jīng)濟的發(fā)展。下面，將我村遠程教育的主要工作匯報如下：

一、高度重視，打造遠程教育平臺。

20xx年7月，我村建成了農村黨員干部遠程教育終端接收站點(diǎn)。村支部充分認識到，現代遠程教育是新時(shí)期對農村黨員干部進(jìn)行教育的一種先進(jìn)手段，是讓黨員經(jīng)常受教育、群眾長(cháng)期得實(shí)惠的有效措施。村支部把遠程教育工作列為重要工作，全力確保該項工作開(kāi)展。一是給場(chǎng)地。在村委會(huì )辦公室相當緊張的情況下，經(jīng)村民代表大會(huì )討論通過(guò)，將原村會(huì )議室改造為村遠教室，并增設20把長(cháng)木椅，安排專(zhuān)人負責遠教室的清潔衛生。二是給經(jīng)費。年初村財務(wù)預算明確，全年列支5000元用于遠程教育工作，主要用來(lái)完善遠教室設備，添置教育用品，購買(mǎi)學(xué)習輔導資料。三是給人才。村支部決定由支部書(shū)記擔任專(zhuān)職操作員，副書(shū)記兼任管理員，輔導員。四是訂制度。我們建立健全了播放收看、村干部輪流值班、教學(xué)信息聯(lián)絡(luò )員、設備使用、管理及維護制度等，并狠抓落實(shí)。在配套相關(guān)安全設施的基礎上，制定了“四防”(防火、防盜、防雷擊、防人為故障)制度、設備使用登記制度、設備故障報修等制度確保設備正常安全運行。通過(guò)以上措施，確保了遠教工作的正常開(kāi)展，遠程教育逐漸發(fā)揮了轉變黨員干部作風(fēng)，服務(wù)全村人民群眾平臺的作用。

二、全力宣傳，擴大遠程教育影響。

建立遠程教育站點(diǎn)之初，有些村民不關(guān)心、不理解，甚至認為所有設備都是擺設，對群眾的生產(chǎn)、生活沒(méi)有實(shí)際意義。為改變村民認識，我們加大了宣傳力度：一是會(huì )議宣傳。建站后，村黨支部迅速召開(kāi)黨員組長(cháng)大會(huì )，闡明建站目的，宣布學(xué)習制度和。

學(xué)習計劃。

三、學(xué)用結合，發(fā)揮遠程教育作用。

遠教站點(diǎn)作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點(diǎn)在學(xué)用方面的作用，一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農民需求。我們設立意見(jiàn)反饋欄，按月在告示欄內預告學(xué)習內容，我們在每個(gè)村民小組按老人、婦女、行政設立教學(xué)信息聯(lián)絡(luò )員，虛心接受他們提出的學(xué)用效果反饋意見(jiàn)和建議，根據反饋意見(jiàn)和建議確定學(xué)習內容，做到教學(xué)內容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農業(yè)生產(chǎn)。我們堅持教學(xué)為農業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，注重在教學(xué)內容上配合農業(yè)生產(chǎn)的季節性。今年6月，集中培訓全村池塘養魚(yú)戶(hù)，學(xué)習池塘養魚(yú)技術(shù)及魚(yú)塘內的病蟲(chóng)害防治。7月，我縣降雨明顯偏多，且暴雨天氣頻繁出現，教學(xué)內容主要是抗洪救災、抗澇保收常識。8月，針對今年田間病蟲(chóng)多、發(fā)病急的現象，著(zhù)力傳授科學(xué)治蟲(chóng)知識。9月，是楊樹(shù)害蟲(chóng)天牛的突發(fā)季節，站點(diǎn)將組織退耕還林和林場(chǎng)承包農戶(hù)集中學(xué)習楊樹(shù)天牛和介殼蟲(chóng)的綜合防治技術(shù)。三是貼近農村實(shí)際。在保證學(xué)習數量和質(zhì)量的基礎上，我們注重學(xué)習方式和具體時(shí)間配合本村實(shí)際。農忙時(shí)候少學(xué)，農閑時(shí)候多學(xué)，針對村民不容易集中的特點(diǎn)，我們開(kāi)展了光盤(pán)借閱，安排了全天候專(zhuān)人值班，還請實(shí)用技術(shù)講師團教員到村上課指導?，F在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料，了解信息。

另一方面我們堅持做到多形式。一是實(shí)行網(wǎng)上村務(wù)管理。我們建立了村級網(wǎng)站。網(wǎng)站設有村務(wù)公開(kāi)、招商引資、致富信息、留言建議等8個(gè)欄目。網(wǎng)站村務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi)了村里大大小小的事務(wù)，如創(chuàng )建“和諧家庭”實(shí)施方案、干部工資、特困戶(hù)名單、杉樹(shù)砍伐競標公告，緊急植物病蟲(chóng)情報等等，事關(guān)村級事務(wù)管理、村民的生產(chǎn)生活等等方面的內容。64歲的村民王祖恩說(shuō)：“自從村里開(kāi)辦了網(wǎng)站，我沒(méi)事總要到村遠教室去看看，干部的工資，接待的費用，村里大事小事，看得清清楚楚，對村委會(huì )更放心了?！贝謇锇咽裁炊颊f(shuō)得明白，老百姓對村里的事務(wù)更加關(guān)心，有什么“高見(jiàn)”，大家都樂(lè )意在網(wǎng)上發(fā)表。辦沖組村民李建偉辦了個(gè)木材加工廠(chǎng)。6月20日上午，他在網(wǎng)上反映自己廠(chǎng)里的設備因電跳閘受損耗的意見(jiàn)，帖子在"留言建議"里發(fā)出13分鐘后，網(wǎng)站管理員代表村委會(huì )做了回復，3天后，李建偉又在網(wǎng)上留言了：“感謝村委會(huì )，沒(méi)想到困擾兩年電跳閘的問(wèn)題兩天就解決了?！倍情_(kāi)通網(wǎng)上親情互動(dòng)。根據外出打工人員的要求，我們在網(wǎng)站上把一些村民的生活近照上傳到網(wǎng)上，讓他們遠在異鄉也能見(jiàn)到親人?，F在在外的里旺人有事無(wú)事都要點(diǎn)擊家鄉的網(wǎng)站。三是實(shí)行網(wǎng)絡(luò )征集民意。前不久，村里準備引資建“年產(chǎn)5000噸的煉鉛廠(chǎng)”，一時(shí)間，消息在里旺村的網(wǎng)站上炸開(kāi)了鍋。村民們爭相在網(wǎng)上發(fā)貼，有留言說(shuō)“煉鉛雖然不是國家限制項目，但它對環(huán)境的破壞力很大。希望家鄉是青山綠水，對于辦鉛廠(chǎng)一事我們強烈反對?！薄般U廠(chǎng)對環(huán)境肯定有污染,只是污染程度多少的問(wèn)題?！贝迕竦囊庖?jiàn)，引起了村委會(huì )的高度重視。經(jīng)過(guò)村支兩委研究，“如果此廠(chǎng)不符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，達不到國家環(huán)保要求堅決不辦?！钡幕貞芸炀驮诰W(wǎng)站上出現了。網(wǎng)站成了民意的傳聲筒，達到了很好的監督效果。四是進(jìn)行網(wǎng)上招商引資。今年，我們先后在網(wǎng)上發(fā)布招商信息工作，發(fā)布項目5個(gè)。占地近3000畝的村花炮工業(yè)園經(jīng)網(wǎng)上發(fā)布之后，已有3位外地老板到實(shí)地考察并有意投資。日前，工業(yè)園已通過(guò)了安監、環(huán)保等部門(mén)的初步評審。

遠教室建立一年多來(lái)，不少村民與遠程教育結下了不解之緣。謝家組村民謝良豐是個(gè)養魚(yú)大戶(hù)，以前不懂技術(shù)，魚(yú)塘經(jīng)常死魚(yú)、病魚(yú)，產(chǎn)量不高，收入微薄，通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和技術(shù)培訓后，對照講課內容操作，增設給氧設備，預計今年產(chǎn)量比去年增加50%以上。香古山組村民李石珠曾因一時(shí)糊涂，失過(guò)足、坐過(guò)牢，刑滿(mǎn)釋放后，決定搞小規模的養殖生產(chǎn)，當年略有盈余。20xx年9月，通過(guò)遠教站組織的學(xué)習，掌握了科學(xué)養殖技術(shù)后，大膽擴大規模，至今養鴨5批，每批10000只，養雞300多只，養豬30多頭，純收入近4萬(wàn)元。嘗到甜頭后，他經(jīng)常一個(gè)人到遠教室查看資料，了解信息，對比分析，今年又添置了插秧機，收割機及養殖設備，走上規?；?、機械化經(jīng)營(yíng)道路?？傊?，遠程教育正在成為群眾致富的好幫手，黨員干部受教育的大學(xué)校。遠程教育的地位和作用日益突出，越來(lái)越受到黨員干部和群眾的歡迎遠程教育最大的優(yōu)勢在于它的內容豐富和信息及時(shí)，它擺脫了原有固定學(xué)習團體、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式，可以在同一時(shí)間對不同空間的個(gè)人、團體進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。依托現代遠程教育開(kāi)展政治理論學(xué)習，為新形勢下卓有成效地開(kāi)展黨員教育，發(fā)展農村經(jīng)濟提供了新途徑。農村的遠程教育在具體實(shí)施中按學(xué)習主體分為兩大塊：黨員干部和農民群眾。1、黨員干部培訓黨員干部是農村致富的帶頭人，是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政能力、領(lǐng)導能力、干部自身職業(yè)道德修養等個(gè)人素質(zhì)。農村工作任務(wù)繁重，村干部有許多的工作要抓，以致于自身建設都沒(méi)有足夠的意識和實(shí)踐?，F在每星期的干部培訓已經(jīng)納入了日常規范，成為了基層黨員的一項基本要求。2、農民群眾培訓目前農民的文化素質(zhì)普遍較低，而要讓他們運用現代科技去接觸外邊的世界，學(xué)習相關(guān)的農業(yè)知識，則是一件比較困難的事情?，F階段的工作還是依靠黨員干部和站點(diǎn)管理人員來(lái)具體操作和實(shí)施。因此，為農民提供所需信息的內容盡量要做到簡(jiǎn)單易懂，清晰明了，易于掌握。致富才是農民的切實(shí)需要，讓農民改變落后的思想是關(guān)鍵，但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財致富，讓農民過(guò)上好日子，用俗話(huà)說(shuō)就是“找錢(qián)”。所以農民最關(guān)心的是農業(yè)技術(shù)信息和農產(chǎn)品市場(chǎng)信息。

二、主要做法。

二是在培訓對象上，對培訓學(xué)員進(jìn)行分類(lèi)教學(xué)。為用足用好遠程教育設備，民主村遠程教育播放點(diǎn)把培訓對象從黨員干部擴大到普通群眾、外來(lái)務(wù)工人員，根據當前生產(chǎn)生活需要在教學(xué)計劃中有重點(diǎn)地安排播放內容。培訓對象大致分三個(gè)層面：第一個(gè)層面是黨員干部，該層面注重政治理論，黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律、法規，市場(chǎng)經(jīng)濟知識和管理知識及保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

的培訓;第二個(gè)層面是普通群眾，培訓的重點(diǎn)是農村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識、農村衛生、科普知識等方面;第三個(gè)層面是企業(yè)職工和外來(lái)務(wù)人員，培訓教育主要側重于安全生產(chǎn)、勞動(dòng)就業(yè)、法律法規等方面三是在學(xué)習內容上做到有的放矢，循序漸進(jìn)。教學(xué)設計堅持“學(xué)習形式隨著(zhù)村情走，學(xué)習內容緊跟項目走，學(xué)習培訓緊貼群眾走，學(xué)習效果趕上發(fā)展走”的四學(xué)方式，把教學(xué)培訓與推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設有機結合起來(lái)，與當前國家政治形勢結合起來(lái)，緊跟時(shí)代步伐開(kāi)展教學(xué)工作。在教學(xué)計劃安排中做到先易后難，由淺入深，引導和培養黨員干部群眾廣泛的學(xué)習興趣，使對黨員干部群眾的培訓由“要我學(xué)”逐步轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

四、取得實(shí)效。

開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育，其根本目的是為了建立健全“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的長(cháng)效機制，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，進(jìn)一步密切黨同農民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨在農村的執政基礎，達到“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整浩、鄉風(fēng)文明、管理民主”。民主村遠程教育圍繞“五個(gè)結合”，努力促進(jìn)現代遠程教育取得實(shí)效。

一是抓好遠程教育與外來(lái)務(wù)工人員管理培訓教育相結合，提高外業(yè)務(wù)工人員綜合素質(zhì)，促進(jìn)“生產(chǎn)發(fā)展”。

到了企業(yè)主的歡迎。

二是抓好遠程教育與失土農民勞動(dòng)力培訓相結合，提高農村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)，達到“生活寬?！?。

民主村工業(yè)發(fā)達，但村里大部份土地被征用，人均耕地不到0.2畝，而失土農民，特別地廣大失土農村婦女大都文化水平較低，再就業(yè)難度很大，為加快失土農民勞動(dòng)力轉移就業(yè)，促進(jìn)農民增收致富，民主村將開(kāi)展農村遠程教育和抓好農村勞動(dòng)力培訓轉移工作相結合，充分利用農村遠程教育設備，整合培訓資源，按照抓培訓、強素質(zhì)、增收入的思路，多渠道、多層次、多形式地開(kāi)展農村科技培訓、農村勞動(dòng)力轉移培訓和職業(yè)技能培訓，轉變農村勞動(dòng)者就業(yè)觀(guān)念，提高農村勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力，促進(jìn)農村富余勞動(dòng)力的有序流動(dòng)和農民增收。9月28日，為進(jìn)一步加強對失地農村婦女的培訓，民主村專(zhuān)門(mén)邀請了富陽(yáng)市技工學(xué)校朱文英老師結合現代遠程教育開(kāi)展了一次對30至45周歲農村失地婦女勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓班，參加培訓人數達到72人，培訓內容包括安全生產(chǎn)、勞動(dòng)法規、環(huán)境保護、實(shí)用技術(shù)等方面的內容，失地婦女對利用遠程教育系統進(jìn)行新穎的教學(xué)興趣倍增，收效明顯，她們中的大部分也成為了以后開(kāi)放式教學(xué)中的?？?。

民娛樂(lè )學(xué)習的最佳場(chǎng)所。

四是抓好遠程教育與黨員“雙聯(lián)”工作相結合，促進(jìn)干群關(guān)系的融洽，達到“鄉風(fēng)文明”。

實(shí)施農村現代遠程教育的主要目的，是為了更直接、更快速地傳達貫徹黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，利用遠程教育基地，通過(guò)與黨員“雙聯(lián)”工作相結合，加強對干部的政治理論、農村適用技術(shù)、文藝體育、科普知識等的培訓、不斷提高黨員干部的理論水平和依法自治能力，改變了過(guò)去黨員“雙聯(lián)”工作中無(wú)所作為，與群眾無(wú)話(huà)可說(shuō)的現象，黨員成了村民思想宣傳員，黨的政策解說(shuō)員，經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)員，公益事業(yè)領(lǐng)航員，綜合治理的調解員，通過(guò)遠程教育和“雙聯(lián)”工作的有機結合，民主村民事糾紛調解率達到100%，做到矛盾不上交，直接帶動(dòng)和促進(jìn)了“鄉風(fēng)文明”。

五是抓好遠程教育與農村基層組織建設相結合，達到“管理民主”。

加強農村基層組織建設是黨建工作的重點(diǎn)，有了遠程教育這個(gè)全新的載體，基層組織建設的內涵更加豐富。在遠程教育實(shí)施過(guò)程中，逢會(huì )必學(xué)，見(jiàn)縫插針，通過(guò)大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法規學(xué)習，調動(dòng)干部群眾學(xué)習的積極性，為農村基層組織建設積累豐富的經(jīng)驗，為開(kāi)展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。20xx年，民主村沒(méi)有發(fā)生一起上訪(fǎng)事件。

總之，民主村開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育以來(lái)，有力地加強農村黨的基層組織建設，提高黨在農村的執政能力，加快了農村經(jīng)濟發(fā)展，推進(jìn)了社會(huì )主義新農村建設進(jìn)程，農村黨員干部現代遠程教育為創(chuàng )建“平安民主”、“和諧民主”帶來(lái)了新的生機與活力。

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在縣農村黨員干部現代遠程教育試點(diǎn)工作骨干培訓班上的講話(huà)

同志們：

正當全黨全國人民熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十三周年之際，公司管理人員及生產(chǎn)骨干培訓班今天正式開(kāi)學(xué)了！這是我們公司實(shí)施人本戰略，全面提升企業(yè)管理水平和技術(shù)水平，全方位提高企業(yè)競爭能力的一個(gè)關(guān)鍵舉措。借此機會(huì )，我代表公司向全體參加培訓班的學(xué)員表示熱烈的祝賀！向中國煉焦協(xié)會(huì )楊秘書(shū)長(cháng)、太原順航培訓中心以及參與授課的各位專(zhuān)家、學(xué)者表示衷心的感謝！

為了扎扎實(shí)實(shí)搞好這次培訓，下面我著(zhù)重強調三個(gè)問(wèn)題：

一、要充分認識辦好這次培訓班的意義。

我公司是在焦化廠(chǎng)的基礎上改組設立的、集產(chǎn)煤、洗選、煉焦、化產(chǎn)回收、機電設備以及鐵路、公路運輸為一體的大型現代化集團企業(yè)。所承擔的70萬(wàn)噸/年焦化技改項目是經(jīng)山西省經(jīng)貿委立項、被國家經(jīng)貿委列為國家級“雙高一優(yōu)”的項目。該項目具有爐體嚴密，加熱均勻，機械化程度高，環(huán)保設施完善，產(chǎn)量和質(zhì)量提高等優(yōu)勢，順應了當今世界焦化行業(yè)爐型發(fā)展的方向，工藝技術(shù)在國內居一流水平。從去年上半年開(kāi)始，技改項目已陸續投產(chǎn)。一年多來(lái)的實(shí)踐，使我們深深地體會(huì )到高科技的項目，需要高水平的管理；高科技的設備，需要高素質(zhì)的人才來(lái)駕馭。企業(yè)規模擴張、技術(shù)含量提高之后，我們明顯感到，在企業(yè)管理和技術(shù)方面的差距越來(lái)越大，很大程度上說(shuō)，已經(jīng)成為制約企業(yè)健康發(fā)展的瓶頸。通過(guò)舉辦培訓班等多種形式，盡快提高全體員工的素質(zhì)，已經(jīng)成為亞鑫公司發(fā)展中的當務(wù)之急?；谶@種思想，我們認為辦好這次培訓班至少有三個(gè)方面的理由：一是客觀(guān)形勢促的。大家知道，全國都在整頓焦化行業(yè)，整頓的結果勢必是競爭對手越來(lái)越強大，競爭的結果必然是優(yōu)勝劣汰，適者生存。公司要在競爭中立于不敗之地，決定的因素不是自然資源和經(jīng)濟資源，而是人才資源、智力資源，也就是說(shuō)取決于勞動(dòng)者的整體素質(zhì)、綜合能力的高下，取決于技術(shù)人員的數量和質(zhì)量。一句話(huà)，經(jīng)濟的競爭實(shí)則就是技術(shù)的競爭、人才的競爭。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的企業(yè)競爭法則逼迫我們非抓好人才的培訓不可；二是企業(yè)現狀逼的。就我們公司看，近三年企業(yè)出現了規模性擴張，員工由原來(lái)的百十號人擴展到一千多人，產(chǎn)量由十幾萬(wàn)噸擴展到六、七十萬(wàn)噸，工藝由原來(lái)的土打土鬧，發(fā)展為現在的自動(dòng)化操作，規模的擴張速度和我們的.管理、人員素質(zhì)、技術(shù)水平相比，出現了很大的反差，多數職工是從附近農村招來(lái)，整體素質(zhì)普遍不高。盡管我們招聘了不少工程技術(shù)人員，但也存在一個(gè)知識更新以及熟悉和掌握新技術(shù)、新工藝的問(wèn)題。這種反差不解決，設備故障就難以清除，各種事故就難以杜絕，整體管理就難以提升，產(chǎn)品質(zhì)量就難以保證，設計能力要求的產(chǎn)量就難以達到。從這個(gè)意義上說(shuō)，抓好培訓工作是盡快提高人員素質(zhì)，解決這種反差的關(guān)鍵之舉；三是周邊環(huán)境吸的。在目前激烈的競爭形勢下，各企業(yè)家們已經(jīng)把人員培訓工作列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程和突破口，從周邊的同行業(yè)看，梗陽(yáng)、東盛、美錦、茂盛等企業(yè)已先我們一步進(jìn)行了卓有成效的培訓。在這種形勢下，如果我們視而不見(jiàn)，行動(dòng)遲緩，勢必會(huì )坐失良機，給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)差之毫厘，失之千里的后果。很明顯，培訓工作早起步，早受益，起步遲了必然受害。不去順應市場(chǎng)潮流，不去重視軟件建設，不去注重人才培養，又要保持企業(yè)的高效益，那同拽住自己的頭發(fā)想上天一樣辦不到。因此，可以說(shuō)培訓工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展之時(shí)，就是亞鑫公司全面發(fā)展的啟動(dòng)之日。

二、培訓的方法和步驟。

1、培訓時(shí)間：7月上旬到8月上旬，共計28天，140課時(shí)。

2、培訓內容：根據培訓部門(mén)的實(shí)際需要確定了培訓《煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收與精制》、《焦爐生產(chǎn)技術(shù)》、《選煤基礎知識》、《管理心理學(xué)》等課程。

3、培訓對象：公司車(chē)間、處室、班組長(cháng)以上管理人員、工程技術(shù)人員和車(chē)間生產(chǎn)骨干。

4、培訓單位：我們聘請的是太原順天科技文化有限公司的順航培訓中心，他們以中國著(zhù)名的高等學(xué)府、科研院所、資深專(zhuān)家、學(xué)者為依托，有一流的管理和技術(shù)團隊，是專(zhuān)門(mén)為焦化企業(yè)培養人才的機構，師資力量非常雄厚，請到這樣高素質(zhì)的單位來(lái)為我們進(jìn)行培訓，是我們充實(shí)自己的一次天賜良機，大家一定要珍惜這次學(xué)習機會(huì )。

三、培訓的要求。

我們此次培訓安排的時(shí)間之長(cháng)，內容之廣，投入之大在亞鑫發(fā)展史上是前所未有的。能不能取得預想的效果，不僅涉及到亞鑫的聲譽(yù)，而且涉及到亞鑫的發(fā)展。希望大家珍惜這千載難逢的學(xué)習機會(huì )，安下心來(lái)，坐穩屁股，學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透。具體要做到：

1、要保證參訓時(shí)間和人員的落實(shí)，參訓人員要妥善處理好培訓和工作交叉問(wèn)題，科學(xué)安排，保證按時(shí)參訓，做培訓工作兩不誤，學(xué)習工作互促進(jìn)。

2、要求大家認真參加培訓，做好學(xué)習筆記，課后及時(shí)溫習、消化。建議人力資源部在培訓結束后，除進(jìn)行閉卷考試外，還要將筆記的好壞在考試成績(jì)中占一定的比例，將學(xué)習過(guò)程和結果結合起來(lái)進(jìn)行考核，考核結果要與工資掛勾。在學(xué)習中大家有不懂的地方，課后要積極提問(wèn)，虛心向授課老師請教，真真實(shí)實(shí)的把所講內容學(xué)會(huì )、吃透。

3、要加強紀律觀(guān)念。人力資源部要嚴格做好參訓人員的考勤記錄，做到課前、課后兩點(diǎn)名，如有遲到、早退、曠課等違規現象，按公司的考勤管理制度執行。

4、要尊重培訓教師，要尊重他們的勞動(dòng)，以虛心的態(tài)度，學(xué)到新知識，通過(guò)總結和提煉，達到一個(gè)新水平，要注意將學(xué)到的知識轉化為智力，然后再將智力轉化為能力，也就是說(shuō)要把從外部學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗知識全部在自己的大腦中融匯貫通，上升為理解和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

希望大家共同努力，扎扎實(shí)實(shí)地把這次培訓工作搞好，使這次培訓真正收到實(shí)效，達到提升管理水平和技術(shù)水平的預期目的。

最后，祝大家學(xué)習愉快，謝謝大家。

在縣農村黨員干部現代遠程教育試點(diǎn)工作骨干培訓班上的講話(huà)

同志們：為期三天的全市黨委學(xué)習中心組秘書(shū)暨理論骨干培訓班今天就要結束了。在此，我代表市委來(lái)看望大家，并通過(guò)你們向辛勤工作在全市理論戰線(xiàn)的同志們表示慰問(wèn)。

理論戰線(xiàn)是宣傳思想工作一條十分重要的戰線(xiàn)，理論工作這支隊伍是宣傳思想工作一支十分重要的隊伍。列寧同志講，掌握思想理論領(lǐng)導是掌握一切領(lǐng)導的第一位，新的形勢和新的條件下，理論工作在全局工作的地位和作用越來(lái)越突出和重要，大家一定要努力增強做好理論工作的使命感和責任感。

下面，我結合全國全省宣傳思想工作會(huì )議精神和當前理論工作實(shí)際，對大家提出幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。

一、要加強理論素養，提高工作水平。

從事理論工作、宣傳工作的同志是“人類(lèi)靈魂的工程師”，承擔著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑的艱巨任務(wù)，同時(shí)，理論工作也是一項政治性、政策性、思想性很強的工作，要出色完成好這項工作，必須不斷學(xué)習，提高思想水平，加強理論素養。特別是當今社會(huì )發(fā)展一日千里，知識更新異常迅速。最近30年的發(fā)明超過(guò)以往7000年的總和。人類(lèi)科技知識19世紀是50年增加1倍，20世紀中葉是10年增加1倍，而現在是3―5年增加1倍。據全球著(zhù)名的波士頓咨詢(xún)公司統計：50年前世界100強企業(yè)如今只有17家留在名單上，44家被收購，6家破產(chǎn)，33家已經(jīng)落后。為什么會(huì )出現這種情況？波士頓公司給出的答案是：學(xué)習決定一切。扎實(shí)的理論功底從何而來(lái)？從孜孜不倦的學(xué)習而來(lái)。沒(méi)有扎實(shí)的理論功底，憑“經(jīng)驗”、吃“老本”是無(wú)法勝任理論工作的。思想理論工作戰線(xiàn)的同志一定要深學(xué)政治理論，勤學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟知識，樂(lè )學(xué)新知識、新觀(guān)念，精學(xué)社會(huì )學(xué)知識，全程學(xué)習、全方位學(xué)習、在學(xué)習中不斷加強理論素養，提高工作水平。

二、要研究新情況，解決新問(wèn)題。

三、創(chuàng )新工作方法，增強工作效果。

隨著(zhù)新變化、新情況的出現，干部群眾對理論的需求也發(fā)生了深刻的變化。在內容上，由對政治理論的單一需求逐漸向政治、經(jīng)濟、科技、文化、軍事、外交等各種理論的綜合需求較變；在方式上，由接受灌輸的被動(dòng)式需求向自我教育的主動(dòng)式需求轉變；在環(huán)境上，由信息來(lái)源的單一性向互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視等多維性轉變。理論工作要增強吸引力、感染力，就必須主動(dòng)適應這些轉變，通過(guò)方法創(chuàng )新、載體創(chuàng )新，使理論工作活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、樂(lè )起來(lái)。去年我市舉辦的“三個(gè)代表”重要思想宣講報告會(huì )，采取理論闡釋與典型現身說(shuō)法相結合的方式，效果就十分明顯，獲。

得廣泛好評。全市理論工作者要對干部群眾普遍反感而又的確沒(méi)有實(shí)際效果的一些老套路、老做法進(jìn)行認真清理、認真反思、認真改進(jìn)，找出新辦法、新路子、新點(diǎn)子。外地很多東西值得我們借鑒。比如廣東用連環(huán)畫(huà)的形式“話(huà)說(shuō)‘三個(gè)代表’重要思想”、大連用“二人轉”形式演繹《公民道德建設綱要》都是創(chuàng )新工作方法的很好范例。

同志們，中共中央最近又作出了關(guān)于進(jìn)一步加強社會(huì )科學(xué)和理論工作的決定，這是對我們思想理論戰線(xiàn)的極大鼓舞、我衷心希望全市的理論工作者積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，不辱使命，為常德的三個(gè)文明建設作出自己的貢獻！

謝謝大家。