ID：9230007
時(shí)間：2024-01-14 19:42:07
上傳者：BW筆俠國旗下講話(huà)稿是在莊嚴的國旗下發(fā)表的一種演講稿，它具有特殊的意義和作用。以下國旗下講話(huà)稿范文可以作為大家寫(xiě)作的參考，希望能夠幫到大家寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的講話(huà)稿。
同學(xué)們：
早上好。
學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習!那么怎樣才能使自己的學(xué)習走向成功呢?
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區別。但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢?不少心理學(xué)專(zhuān)家發(fā)現，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！庇绊懳覀內松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事;另一位卻認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著(zhù)名的胡達?克魯斯老太太。
70歲開(kāi)始學(xué)習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng )造出來(lái)的。成功人士的首要標志，是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達?克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點(diǎn)。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說(shuō)，他們現在的境況是別人造成的。這些人常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變。但是，我們的境況不是周?chē)h(huán)境造成的。說(shuō)到底，這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當中，學(xué)習成績(jì)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來(lái)生活的照樣很好;然而，學(xué)生嘛，當然學(xué)習是你的本職，因此決不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就贏(yíng)?；A不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當然有機會(huì )趕上來(lái);學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)幭取?/p>
積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣，朝著(zhù)既定的目標出發(fā)?！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹(shù)，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!能成為龍，就不做馬;能成為馬，就不做蟲(chóng)。
使自己的學(xué)習走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習。腳踏實(shí)地地學(xué)習是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì )掉餡餅。一分耕耘一分收獲?？磥?lái)任何人不會(huì )隨隨便便成功。機遇偏愛(ài)有準備的人。人，在寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，你還能做什么呢?作為學(xué)生就應該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習要求，始終如一的學(xué)習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
在初三，最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！背跞臅r(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的。于是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間。為了中考那兩天，臺上一分鐘，臺下幾年功。要在中考中取得成功離不開(kāi)平時(shí)的刻苦。有一首冰心的詩(shī)，在這里贈給全體初三同學(xué)：命運如同海風(fēng)——吹著(zhù)青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過(guò)了時(shí)光的海?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，此言極是!同學(xué)們!你們風(fēng)華正茂、血氣方剛、青春年少、來(lái)日方長(cháng)，我們堅信：只要沿著(zhù)認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會(huì )變通途。在學(xué)習上沒(méi)有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏…………，別無(wú)他法。
同學(xué)們，
人，都應該有自己的美好理想。
人，都應該實(shí)現自己的美好理想。
人，都應該掌握實(shí)現自己美好理想的命運。
人，應該主宰自己。
今天，我們朝著(zhù)中考、高考的方向正在奔跑，對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節課、一節自習、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來(lái)越近!
同學(xué)們，
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;。
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;。
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;。
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
只有贏(yíng)在起點(diǎn)，信心才能揚起航帆;只有笑到最后，生命才會(huì )光輝燦爛!
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，應如何來(lái)保護自己的合法權益，增強防范意識呢，這是我今天要講的問(wèn)題。
預防未成年人犯罪法第四十條規定，“未成年人應當遵守法律、法規及社會(huì )公德規范，樹(shù)立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺(jué)批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括就是應該如何規范自己。比如說(shuō)遵守法律、法規、社會(huì )公德，作為我們應該模范遵守學(xué)校的各項規章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)約束自己的言行。
如“尊敬教師，熱愛(ài)班級，努力為學(xué)校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹(shù)立起遠大理想，將來(lái)報效祖國。
一個(gè)人只有用知識武裝了頭腦，將來(lái)才能成為社會(huì )的有用的價(jià)值規律，一個(gè)沒(méi)有文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
縱觀(guān)世界，哪個(gè)國家知識強盛，哪個(gè)國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權有，被稱(chēng)為世界警察，他之所以強大，是因為他的科技強大，科技強大是因為人的素質(zhì)高，人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。
美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國家現在才普及九年義務(wù)教育，并且相當艱難。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，是新世紀的主人，希望你們認真學(xué)習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質(zhì)，立場(chǎng)成才，祖國的未來(lái)寄托在你們身上。
最后祝同學(xué)們幸?？鞓?lè )，健康成長(cháng)。
同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是：增強法制觀(guān)念，創(chuàng )建平安校園
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第x個(gè)法制宣傳日。常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓?！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長(cháng)，讓他們一起學(xué)習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標。
作為21世紀的學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格的小學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：
(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;
(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;嚴格遵守交通規則;(4)注意運動(dòng)安全。希望全體師生在運動(dòng)中感受快樂(lè )與健康的同時(shí)，注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著(zhù)新春的氣息，又開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春”。春天是一個(gè)播種的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的思路、新的目標、新的發(fā)展。就像以往一樣，每一位教師都懷著(zhù)殷殷的企盼期待著(zhù)我們健康地成長(cháng)，希望我們長(cháng)得更高，變得更懂事。
而我們也一定會(huì )用自己的言行，讓老師們看到，重新出現在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。因此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
第一，我們要成為“學(xué)習的主人”。知識的海洋是那般的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處于被動(dòng)地學(xué)習狀態(tài)，我們就永遠成為不了學(xué)習的主人，而只會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生厭倦心理。
“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，只要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習，那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
當你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導呢？我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會(huì )的負責。學(xué)著(zhù)長(cháng)大吧，我們一定能成為守紀的模范。
第三，我們要成為“文明的使者”。我們的校園充滿(mǎn)活力，我們的校園書(shū)香濃郁，我們的校園設施完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護。
要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)專(zhuān)注的眼神去尋找答案。
當禮儀使者，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不在教室、寢室、走廊上追打；當禮儀使者，能禮讓三先，勤儉節約，不浪費一粒米、一滴水、一度電、一分錢(qián)；當禮儀使者，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。
當禮儀使者，堅持在校、在家、在外一個(gè)樣。這樣，人人都能成為文明的天使。
同學(xué)們，收獲不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，相信鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園一定會(huì )永遠溫馨、和諧。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級七班的xx，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應的法律保護著(zhù)，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會(huì )醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會(huì )運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠離叢林法則，創(chuàng )造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì )泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì )墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò )就會(huì )癱瘓一樣，我們人類(lèi)如果沒(méi)有紅燈停，綠燈行，交通就不會(huì )通暢，如果沒(méi)有殺人償命，欠債還錢(qián)社會(huì )就會(huì )混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著(zhù)我們生活的天空。
由此可見(jiàn)，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國的未來(lái)，我們更應從小學(xué)習好法律知識，遵守法律和社會(huì )規則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
法律就在我們身邊，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(cháng)！
我的演講完畢，謝謝大家!
今天是12月3日，明天是是12月4日——全國第12個(gè)法制宣傳日，也是xx普法規劃實(shí)施后的第二個(gè)法制宣傳日。今年我市法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”圍繞這一主題，我校根據上級通知和本校實(shí)際，將通過(guò)各種形式，重點(diǎn)宣傳憲法所體現的我們黨堅持以人為本，立黨為公、執政為民的執政理念和人民當家作主的基本精神，形成依法治教、依法治校、依法辦事，學(xué)法、守法、用法的良好育人環(huán)境;我們要正確行使好自己的權利，履行好自己的義務(wù)，依法維護好自身的合法權益。
憲法是國家的根本大法，是治國的總章程，規定國家生活中最根本的問(wèn)題。社會(huì )主義法治國家的建立很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì )憲法意識的提高。因此，加強憲法宣傳教育，在全社會(huì )牢固樹(shù)立憲法意識，努力創(chuàng )造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會(huì )法制環(huán)境，意義重大。我們必須認真學(xué)習憲法和國家基本法律知識，不斷增強社會(huì )主義民主法制意識，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法。
下面再和同學(xué)們講一講如何加強對犯罪的自我防范?同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì )碰到各種各樣的不法侵害，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學(xué)會(huì )自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說(shuō)在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)保護自己，面臨危險的時(shí)候，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話(huà)，就會(huì )助長(cháng)犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為。
所謂犯罪的自我防范是指個(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護而采取的各種措施和方法，根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定，未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個(gè)方面：一方面，指未成年人通過(guò)加強文化修養和法律知識，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護自己的合法權益。
具體來(lái)講，主要包括四個(gè)方面：
1.未成年人應當遵守國家法律、法規及社會(huì )公共規范。
實(shí)踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應該在日常生活中和學(xué)習中，處處遵守國家法律、法規、社會(huì )公共規范，尊重社會(huì )公德，從小養成良好習慣加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。
2.樹(shù)立自尊、自立(七一建黨節演講稿)、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏(yíng)得社會(huì )保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟于事的。
3.增強辨別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害?！?2.4”。
4.加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實(shí)踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)樣、家庭或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)的報告。
總之同學(xué)們如遇上不法侵害時(shí)，不要害怕，一定要沉著(zhù)、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了如何加強自我防范方面的問(wèn)題，同學(xué)們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長(cháng)，還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習文化、科學(xué)、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。
中共中央、國務(wù)院于20xx年4月26日轉發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規劃》中確定:將我國現行憲法實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國法制宣傳日。下面是本站小編給大家整理的12.4法制宣傳日。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：增強法制觀(guān)念，創(chuàng )建平安校園。
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第15個(gè)法制宣傳日。常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓?！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長(cháng)，讓他們一起學(xué)習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標。
作為21世紀的學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項。
規章制度。
紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表待人接物行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物亂扔垃圾做危險游戲隨意拿別人東西等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格的小學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;嚴格遵守交通規則;(4)注意運動(dòng)安全。希望全體師生在運動(dòng)中感受快樂(lè )與健康的同時(shí)，注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!
同學(xué)們，先讓我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事：
某小學(xué)五年級學(xué)生小剛，平時(shí)喜歡開(kāi)玩笑，愛(ài)對同學(xué)搞惡作劇。一天課間，他拿著(zhù)早上從附近工地上撿來(lái)的鐵釘玩耍，正巧同班同學(xué)小胖迎面走來(lái)。小剛和小胖一直關(guān)系不錯，課間經(jīng)常打打鬧鬧。此時(shí)看見(jiàn)小胖，小剛心中一動(dòng)：何不跟他開(kāi)個(gè)玩笑，嚇唬嚇唬他!于是，小剛捏起一顆鐵釘向小胖扔去，小胖被扔了個(gè)措手不及，下意識地偏頭躲避，誰(shuí)知不偏不倚，鐵釘的尖端扎到了小胖的眼睛，小胖痛苦地倒地。聞?dòng)嵹s來(lái)的老師立即將小胖送到醫院，雖然醫生全力搶救，但因為傷勢過(guò)重，小胖那只被鐵釘扎過(guò)的眼睛，還是徹底失明了。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你一定為這場(chǎng)本不該發(fā)生的悲劇而感到惋惜。是啊，如果小剛遵守校規校紀，不把鐵釘帶到學(xué)校來(lái)，不去和小胖開(kāi)玩笑，那么，這場(chǎng)悲劇就完全可以避免。
作為小學(xué)生的我們，首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳，自覺(jué)遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。
其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做。同學(xué)們都有一雙雪亮的眼睛，我們不難發(fā)現，在校園內，有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習目標明確，充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。而少數同學(xué)則紀律意識和法律意識淡薄，比如，惡作劇地把廁所的下水道堵住，讓維修的師傅辛苦忙活了一下午;為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，使得周?chē)耐瑢W(xué)無(wú)法安心學(xué)習;課間追逐打鬧，甚至吵架動(dòng)手，老師不得不放下手中的作業(yè)，來(lái)處理……這些事，在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生著(zhù)，看似雖小，卻給自己、給他人造成了麻煩，而很多事，在你麻痹大意的時(shí)候，往往會(huì )釀成大禍，造成違規、違法，甚至受到法律的制裁。
做一個(gè)遵紀守法的小公民，我們還要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見(jiàn)地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了，扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí)，給予他們一些幫助;尊敬長(cháng)輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài)，自己也會(huì )多一份快樂(lè )!
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》，從自己做起，從小事做起，自尊、自強、自愛(ài)，爭做一個(gè)遵紀守法的小公民。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今年“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚憲法精神，推進(jìn)依法治校。學(xué)校將從本周開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：
(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;。
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;。
(3)注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則;。
(4)注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們，早上好：
今天國旗下講話(huà)的內容是：遵紀守法，法制教育。
同學(xué)們：當文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長(cháng)。這是我們學(xué)會(huì )做人的前提。我們應該懂得，法律和學(xué)校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。只有學(xué)習法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡;只有學(xué)法，才能樹(shù)立民主法制觀(guān)念，明確公民的權利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權益。
調查表明：學(xué)生中認為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到一成;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢(qián)是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當學(xué)生被敲詐、毆打，他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或采取極端措施報復，有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。
約束自己，用道德規范、良好的行為習慣、法律的義務(wù)和責任來(lái)遵守法律，要合乎道德規范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。養成良好的行為習慣，認真履行學(xué)生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制意識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng )和諧校園。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年是實(shí)施“六五”普法規劃的第xx年，是我校依法治校工作穩步推進(jìn)的一年。今年“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。學(xué)校11月份開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則;(4)注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!
謝謝大家!
提起法律,同學(xué)們都會(huì )覺(jué)得很神秘,很威嚴.其實(shí),法律與道德,習慣,紀律一樣,都是約束人們行為的一種規范,正是由于這些規范的存在,才使社會(huì )變得有序,我們的權利得到應有的保障.
也許很多同學(xué)不以為然,認為自己還小呢,能犯什么罪即使做錯了事,犯了罪,法律也不會(huì )制裁到我們.其實(shí),這種想法是錯誤的,我國《刑法》第十七條規定:”已滿(mǎn)16周歲的人犯罪,應負刑事責任.“此法條還規定”已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)16周歲的人犯故意殺人,故意傷害致人重傷或者死亡,,搶劫,販賣(mài)毒pin,放火,爆炸,投毒罪的,應當負刑事責任.“這是因為,這些人已具有事實(shí)上的識別能力,但由于年齡小,智力發(fā)育不完善,缺乏社會(huì )知識,不具有完全識別和控制自己行為的能力,因此,只有犯以上規定的八種犯罪,才負刑事責任.那么,有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到14周歲呢,但如果你實(shí)施了犯罪行為,國家法律還是有懲罰的措施,比如治安處罰,勞動(dòng)教養,送工讀學(xué)校等.
同學(xué)們,一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴.如果從小養成不良習性,平時(shí)又不注重學(xué)習,不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,觸犯法律的高壓線(xiàn).
中國青少年犯罪研究會(huì )統計資料顯示:近年來(lái),十五六歲少年犯罪案件占到了青少年犯罪案件總數的70%以上.這是一組令人觸目驚心的數據.在這里我講一個(gè)真實(shí)的事情:一天下午,一名14周歲的中學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,放入附近某小學(xué)教室的一張課桌抽屜里,第二天坐該課桌的小學(xué)生喝了這冰袋后,很快就死了.事后,他后悔不已,他說(shuō)自己沒(méi)想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì )拉肚子,但嚴重的后果已經(jīng)釀成,后悔不能代替法律的懲罰,這名學(xué)生被判有期徒刑十年.同學(xué)們,對法律的無(wú)知是多么可怕啊!
我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn).其中,每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行.在我們的身邊,有人會(huì )隨手拿走同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號,為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳,不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà),無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的.
今年12月4日是我國第xx個(gè)法制宣傳日,主題是”弘揚法治精神,推進(jìn)依法治國",本周又是我校的法制教育周,我們要以此為契機,不斷加強法律學(xué)習,遵紀守法,做一個(gè)學(xué)法,知法,守法的好學(xué)生.
謝謝大家!
文檔為doc格式。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《與法同行快樂(lè )成長(cháng)》。
2021年12月4日，是我國第21個(gè)法制宣傳日。談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們必須知法、守法。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，則不成方圓?！睕](méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常地運行。也許，有些人會(huì )不以為然，認為人應該是擁有自由，而自由是由自己決定的?？墒?，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒(méi)有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。
因為你過(guò)度自由，勢必造成別人的不自由。有些未成年人年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計后果；在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力，這些行為不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。我們每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中都難免會(huì )犯錯。犯錯并不可怕，重要的是如何面對。及時(shí)改正，我們仍是好孩子。但若執迷不悟，一錯再錯，就會(huì )葬送前程。
所以，同學(xué)們，錯與不錯只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀儚恼J真學(xué)習做起，從保證每一節課紀律開(kāi)始，從同學(xué)之間的相互監督，到能夠做到嚴格自律；從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)的養成遵紀的習慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民！作為祖國的未來(lái)，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會(huì )秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長(cháng)之路吧！
同學(xué)們：大家好!
在與老師交往中，片面理解“體罰”概念，而忽視自己錯誤在先，不尊重老師在先，不完成規定的學(xué)習任務(wù)違法在先……更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà)，一些行為舉止幾乎跟社會(huì )上的小混混沒(méi)有什么區別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人，應該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級，紀律觀(guān)念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì )更加團結互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意，那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺(jué)中受傷。
所以，同學(xué)們，我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，要知道，這時(shí)幫他們就是在幫自己。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
昨天是12月4日，是全國一年一度的法制宣傳教育日，今天我國旗下講話(huà)的題目是“深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。
同學(xué)們知道嗎？國家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日，意義重大，目的是讓大家在“12·4”前后集中開(kāi)展學(xué)法、用法、守法、護法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識和法律素質(zhì)。作為新時(shí)代的高中生我們更應該好好學(xué)習法律知識，用法律的.武器來(lái)保護我們自己。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》等也都作了相應的規定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，中華人民共和國共制定過(guò)四部憲法，現行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會(huì )通過(guò)，并經(jīng)過(guò)了1988年、1993年、和20xx年四次修正。它是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀守法，那我們的社會(huì )就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
同學(xué)們，青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應祖國和人民的殷切期望吧。讓我們二中的每一名高中生都能忠于憲法，遵守法紀，認真學(xué)習，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”
各位同學(xué):。
大家早上好！
12月4日是第13個(gè)"全國法制宣傳日"，今年全國法制宣傳日的主題是——大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。
每個(gè)人大多希望自己越來(lái)越優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì )做人，爭當文明學(xué)生，爭做守法公民，前提是什么？當然是接受積極健康向上的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己。只有這樣，每個(gè)人才能健康幸福地成長(cháng)。
同學(xué)們，大家現在雖然掌握了一些生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特征決定了大家有時(shí)可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至由于法律意識的淡薄，導致一些違法現象的發(fā)生。
比如：有的同學(xué)上下學(xué)的時(shí)候，不能文明禮讓?zhuān)挥械耐瑢W(xué)之間經(jīng)常吵鬧，沖動(dòng)時(shí)會(huì )為了一點(diǎn)小事，動(dòng)起了拳腳；有的同學(xué)在社區，不能愛(ài)護公共設施……這些不良行為，是學(xué)校明令禁止的。
為促進(jìn)每個(gè)同學(xué)都能懂法、守法，做合格文明的小學(xué)生，學(xué)校特向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、進(jìn)一步養成良好的行為習慣。認真遵守《小學(xué)生守則》和各項校規校紀，用校紀校規約束自己的行為，這是最基礎的。
同學(xué)之間可能會(huì )有矛盾，這個(gè)時(shí)候，更需要的是冷靜。靜下心來(lái)想一想，什么事該做，什么事不該做，雙方各自退讓?zhuān)涂梢员苊庠S多不必要的事情發(fā)生。
2、能自覺(jué)履行法律義務(wù)和責任。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自尊、自律、自強的.意識，增強辨別是非和自我保護的能力。要時(shí)常向學(xué)校、班級的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習，傳播正能量。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話(huà)，對每個(gè)人都有教育意義。任何不良的行為和習慣，大家都應堅決制止，決不含糊。讓我們共同攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、守法，自覺(jué)抵制各種不良現象，人人爭做文明守紀的小學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：
12月4日是全國法制宣傳日，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內容。
當前，隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。
有的同學(xué)愛(ài)打架，甚至搶其他同學(xué)的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀，就粘上了許多劣跡。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的'制裁。他們最后走上這一步，并不是一步就走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開(kāi)始，一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。
這的確應該引起我們的高度重視。因此，我們完全有必要學(xué)習有關(guān)的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會(huì )，我們xx班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。要充分地認識現代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè )、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(cháng)、給學(xué)習帶來(lái)的不良影響。我們要做到自覺(jué)地不將通訊工具帶進(jìn)校園，及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)上養寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財和影響學(xué)習的行為。
2.不在教學(xué)區吃零食。同學(xué)們要愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果，做到勤儉節約，當花的節約開(kāi)支，不當花的分文不浪費，要養成良好生活習慣。
3.不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護。
4.穿著(zhù)上不追求時(shí)髦，打扮上不標新立異。著(zhù)裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒(méi)有什么品位，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個(gè)人所創(chuàng )造。求學(xué)階段，要比品德好、比表現好，比心靈美，比學(xué)習優(yōu)，比活動(dòng)積極，比特長(cháng)顯著(zhù)，這樣比才比出今后自己的實(shí)力，才能比出自己的美好未來(lái)。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒(méi)有規矩，不成方圓;沒(méi)有紀律，不成體統。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長(cháng)!
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12月4日，是全國法制宣傳日。提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。下面是本站小編給大家整理的最新法制宣傳日。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年12.4全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項。
規章制度。
紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則;(4)注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!
謝謝大家!
同學(xué)們，老師們：早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項活動(dòng)的序幕，今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束,要莊嚴肅穆、要行隊禮或注目禮;在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
首先，守法必須從小事做起。有句古話(huà)大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有這么一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應聘。面試時(shí)，外面等了許多人，他覺(jué)得自己希望不是很大，但又想：既來(lái)之，則安之，那就試一試吧!應聘者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情肅然地出來(lái)。當叫到他時(shí)，他沒(méi)有像別人那樣推門(mén)而入，而是敲敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”經(jīng)理說(shuō)可以，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外地聘用了。工作了一段時(shí)間，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說(shuō)出：“您聘我時(shí)看中我的什么優(yōu)點(diǎn)呀?”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在，你哪一條都不比別人強，我看中你的，是你進(jìn)門(mén)時(shí)敲了門(mén)。敲門(mén)說(shuō)明你懂禮貌，而懂禮貌說(shuō)明你有教養，有教養的人代表著(zhù)公司的美好形象?！蔽疫@樣想，我們從小要培養文明禮貌的好習慣，進(jìn)辦公辦室要先敲門(mén)或喊報告，待老師允許后再進(jìn)來(lái)，這是最起碼的要求，敲敲門(mén)不是大事，還有平時(shí)的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現了一個(gè)人的修養和素質(zhì)。
其次，守法，要從小做起。有這樣一句話(huà)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，小時(shí)候拿人家一根稻草，大時(shí)牽人一頭牛。作為家長(cháng)和老師有一個(gè)擔心就是孩子在外惹是生非或跟著(zhù)別人學(xué)壞，我們有的同學(xué)是非觀(guān)念淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，不少同學(xué)便控制不住自己。比如說(shuō)打游戲機和寫(xiě)作業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，自制力不強的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至曠課、逃學(xué)，這些都是不對的。
總之，各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀守法，那我們的社會(huì )就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應祖國和人民的殷切期望吧。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
俗話(huà)說(shuō)：“不依規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。少年兒童法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的你們，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為構建社?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！“12月4日是我國的法制宣傳日，今年的主題是：弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。不久前勝利閉幕的黨的十八大，號召我們要實(shí)現中華民族偉大復興，復興夢(mèng)是中華民族最偉大的夢(mèng)想，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想需要一代又一代中國人為之努力，為之奮斗?！?/p>
12月3日，嘉興三中籃球場(chǎng)上正在舉行莊嚴的升旗儀式，今天的國旗下講話(huà)，學(xué)校邀請了一位特別嘉賓——嘉興三中法制副校長(cháng)、xx市警察協(xié)會(huì )副主席兼秘書(shū)長(cháng)王林方女士。王林方女士身著(zhù)一身利落的警官制服顯得格外氣宇軒昂，她一開(kāi)口聲音是那么的洪亮，她激情澎湃的演講極富感染力，引得全校師生報以熱烈掌聲。
“浙江省十佳法制副校長(cháng)”稱(chēng)號獲得者王林方女士是一名真正把關(guān)愛(ài)未成年人已任的教育者，她為自己確立的工作宗旨是：“用法律幫助每一個(gè)孩子，用美好的理想塑造人，培養陽(yáng)光充滿(mǎn)希望的學(xué)生?！彼繉W(xué)期都會(huì )為嘉興三中的學(xué)子們送上案例詳實(shí)、生動(dòng)有趣的法制課，同時(shí)熱情地公開(kāi)自己的聯(lián)系方式，以便于日后幫助同學(xué)們解決法律困惑。
學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會(huì )，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一。為了使全體師生知法、懂法、守法，嘉興三中會(huì )每學(xué)期制定法制教育計劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育工作，其中一個(gè)重要教育形式是邀請法制副校長(cháng)、交警干部、黨員教師等對學(xué)生不定期開(kāi)展法制教育，努力實(shí)現弘揚法治精神，創(chuàng )建法治校園。