ID：9232302
時(shí)間：2024-01-14 20:14:03
上傳者：飛雪國旗下講話(huà)稿以真摯的情感、樸實(shí)的語(yǔ)言，展現個(gè)人對祖國的深情厚愛(ài)。請大家聆聽(tīng)一些耐人尋味的國旗下講話(huà)片段，希望能夠給大家帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。
尊敬的老師、小朋友，大家好：
知道今天是什么節日嗎?對，今天是冬至。
冬至是我國農歷中的一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。冬至通常在每年的12月22到23日之間，是我們北半球全年中白天最短，黑夜最長(cháng)的一天。
我們河南人在冬至這一天有吃餃子的習俗。知道為什么嗎?
相傳南陽(yáng)醫圣張仲景曾經(jīng)在長(cháng)沙當官，他告老還鄉時(shí)正是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過(guò)，就叫弟子搭起醫棚，用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋里煮熟，撈出來(lái)剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。吃過(guò)后，鄉親們的耳朵都治好了。后來(lái)，每逢冬至人們便模仿做著(zhù)吃，形成“捏凍耳朵”的習俗。以后人們稱(chēng)它為“餃子，也有的稱(chēng)它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛紛傳說(shuō)吃了冬至的餃子不凍耳朵。
冬至過(guò)后，氣候進(jìn)入最冷階段。我們俗稱(chēng)“數九”，民間還流傳著(zhù)“九九消寒歌”：一九、二九不出手;三九、四九冰上走;五九、六九，沿河楊柳;七九河開(kāi)，八九雁來(lái);九九加一九，耕牛遍地走。
我的演講完畢，祝老師和同學(xué)們冬至快樂(lè )，身體健康。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是：愛(ài)自己，呵護心靈晴空。我們迎來(lái)了全國第十二個(gè)“5.25心理健康日”。自起，每年的5月25日是心理健康節?！??25”是“我愛(ài)我”的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。
我愛(ài)我，第一要義便是樹(shù)立一個(gè)健康的自我。健康并不局限于軀體的健康，心靈健康是“健康自我”的另一半定義。你相信嗎?全球每五個(gè)孩子中，就有一個(gè)正面臨心理問(wèn)題的`考驗。據聯(lián)合國兒童基金會(huì )在今年四月初公布的《世界兒童狀況報告》中披露，全球存在心理問(wèn)題的青少年約為20%。
是的，我們當然能!
菁菁校園，青蔥歲月，讓我們彼此暢敘衷腸，分擔憂(yōu)愁，分享快樂(lè )。無(wú)論流淚還是微笑，成長(cháng)的旅途中，讓我們并肩走過(guò)。身為肩負榮校報國重任的瑞中學(xué)子們，我們更要學(xué)會(huì )關(guān)注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，這將是我們走向成熟、承擔責任的前提和基礎。
親愛(ài)的老師、小朋友們：大家上午好!
我是大三班的，很高興能站在國旗下發(fā)言!我發(fā)言的主題是《我安全，我健康，我快樂(lè )》。
今天我想提醒小朋友們注意4個(gè)方面的安全：
一、注意在園安全。
早上入園、下午離園時(shí)一定要牽好爸爸媽媽的手，刷卡進(jìn)園;上下樓梯扶欄桿，靠右走。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)在老師視線(xiàn)范圍內，不追逐打鬧;使用剪刀等物品方法正確，用完還原。
二、注意交通安全。
一個(gè)人的時(shí)候不到馬路上、馬路邊奔跑玩耍;過(guò)馬路要牽好大人的手，走斑馬線(xiàn);在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;我們還要做個(gè)宣傳員，提醒爸爸媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)遵守交通規則。
三、注意家庭安全。
父母不在的時(shí)候，不能隨便開(kāi)門(mén);不摸家里的插座、電器;不玩火、玩水，不隨便攀爬。
四、注意飲食安全：
購買(mǎi)袋裝食品要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)家，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不吃過(guò)期變質(zhì)食品;吃東西前先洗手。
你們都記住了嗎?
最后，祝所有的小朋友們安全、健康、快樂(lè )!
謝謝大家!
同學(xué)們：
我們每個(gè)人胸前都有一枚閃光的?；?，無(wú)論在什么地方，我們都有一種自豪感：我是一個(gè)東中人!
?；?，雖然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎?wù)?，但是，它代表?zhù)祖國和人民的重托，它代表著(zhù)父母的期待，代表著(zhù)老師的厚望，更代表著(zhù)東中人的一份責任。?；?，見(jiàn)證著(zhù)東中悠久的歷史。從1925年起，東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云，一步步發(fā)展壯大，從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專(zhuān)家學(xué)者，更有一大批國家政治、外交、軍事、經(jīng)濟、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才，他們有的已為祖國的解放事業(yè)光榮獻身，有的正在為祖國的現代化建設努力奮斗。在東中這片熱土上，有老一輩革命家?jiàn)^斗的足跡，有革命烈士流過(guò)的鮮血，也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業(yè)血灑疆場(chǎng);粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種?？梢哉f(shuō)東中?；丈嫌∪局?zhù)烈士的鮮血，東中校園是革命斗爭的搖籃。
的.史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵著(zhù)老嫁謝心止，世刃展停的每一點(diǎn)成績(jì)，都離不開(kāi)東中這片沃土。?；?，也銘刻著(zhù)東中今日的輝煌。今天的東中日新月異，蒸蒸日上。人大會(huì )副委員長(cháng)費孝通、全國文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫(xiě)校牌;國家教育部陳至立部長(cháng)、王湛副部長(cháng)曾來(lái)?？疾?，對學(xué)校的常規管理高度贊揚;各級領(lǐng)導、昔日校友、各界群眾對東中的巨大變化贊不絕口，他們看到：今日的東中，環(huán)境美，道路寬敞，高樓林立，設施齊全。那不銹鋼雕塑激勵同學(xué)們在“和諧”的環(huán)境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長(cháng)，鮮紅的校訓引導同學(xué)們勤奮學(xué)習，辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著(zhù)新校區的開(kāi)發(fā)和建設，不久我們將會(huì )在一個(gè)更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習、生活。面對今天，展望未來(lái)，我們從來(lái)沒(méi)有這樣充滿(mǎn)信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學(xué)們都曾記得這樣一句話(huà)吧：“今天我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪?！边@是東中幾代人的心聲，也是我們大家的心聲，每當這時(shí)，我們都應撫摸?；?、扣心自問(wèn)：今天我為東中做了些什么呢?著(zhù)名教育家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“抬起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了?！?/p>
文檔為doc格式。
老師們、同學(xué)們：
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)神圣而偉大的節日，那就是我們偉大的祖國母親_周歲的生日，當我們還沉浸在國慶節日快樂(lè )的氣氛的時(shí)候，我們全體少先隊員又將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節日。10月13日------一個(gè)和祖國母親生日同樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊日。在這個(gè)特殊日子即將到來(lái)的時(shí)候，我真誠的希望你們，要牢記使命，努力學(xué)習，爭做建設祖國的棟梁。
同學(xué)們，我們偉大的民族在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)歷了70多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)無(wú)數坎坷與磨難，在漫長(cháng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。中國共產(chǎn)黨70多年的奮斗史告訴我們：落后就要挨打，國富才能民強。
剛剛過(guò)去的九月，發(fā)生了一件令國人義憤填膺的事件：日本在釣魚(yú)島海域撞壞我國漁船并扣押了我國的漁民和船長(cháng)。釣魚(yú)島自古都是中國的島嶼，漁民在此作業(yè)理所應當。20__少先隊建隊日講話(huà)稿20__少先隊建隊日講話(huà)稿。然而日本在美國的支持下，公然挑釁中國領(lǐng)土主權，雖然中國用外交手段處理了這起事端，但我們應該清醒的認識到，我國是發(fā)展中國家，在和平和發(fā)展這個(gè)大背景下，我們還不完全具備和日美這些發(fā)展國家抗衡的條件，所以，我們要韜光養晦。作為一個(gè)有志氣的中國人，我們只有發(fā)奮圖強，努力將自己的國家建設得更強盛，才能笑傲世界之林。讓我們共同胸懷理想，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，一起舉步前行!
十月一日下午18點(diǎn)59分57秒，還發(fā)生了一件值得中國人自豪和振奮的事件：由我國自行研制的嫦娥二號衛星成功進(jìn)入環(huán)月軌道，標志著(zhù)我國擁有了第二顆月球衛星!也標志著(zhù)我國航天技術(shù)的重大突破。嫦娥二號衛星成功發(fā)射，為新中國61歲華誕送去了一份厚禮。
各位輔導員們，是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵，他們的成長(cháng)凝聚著(zhù)你無(wú)私的愛(ài)!在此我想對大家真誠地道一聲感謝：你們辛苦了!同時(shí)，我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛(ài)心和熱心獻給孩子，把智慧獻給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊員的親密朋友和指導者。相信你們的付出，能替孩子們點(diǎn)燃一盞指引未來(lái)的明燈!
同學(xué)們，實(shí)驗二校為你們創(chuàng )造了一個(gè)學(xué)習和生活的樂(lè )園，你們的身影讓我們實(shí)驗二校更加充滿(mǎn)生機和活力，把我們的校園裝扮得更加美麗!你們像一朵朵含苞未放的花兒，像一棵棵生機勃勃的草兒，在陽(yáng)光普照的美麗的實(shí)驗二校成長(cháng)、綻放!未來(lái)在召喚著(zhù)你們!新世紀，屬于快樂(lè )、幸福的你們，屬于健康文明的你們，屬于全面發(fā)展不服輸的你們。希望你們攜手并肩，在學(xué)習中增長(cháng)知識，在實(shí)踐中盡展風(fēng)采，在活動(dòng)中放飛理想，讓你們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，用你們勤勞的雙手、文明的行為托起新世紀的太陽(yáng)，共創(chuàng )二十一世紀的輝煌!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是：遵守規則，文明做人，努力學(xué)習!
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，必須要做到遵守規則，文明做人。俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名小學(xué)生，要嚴格遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關(guān)心他人;團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校!我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(cháng)。那么，文明到底是什么呢?文明，就是每天上學(xué)相遇時(shí)的微笑、見(jiàn)老師時(shí)的行禮問(wèn)好;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是上下樓梯時(shí)的靠右邊行走;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是在食堂用餐時(shí)不大聲喧嘩;是不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，等等?？傊?，文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。我們應該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
謝謝大家!
我是來(lái)自大一班的，今天我很榮幸，也很高興能站在國旗下，代表全園小朋友講話(huà)。大家肯定發(fā)現我們身邊多了很多新的面孔，那是我們新來(lái)的弟弟妹妹們，歡迎你們加入我們這個(gè)大家庭。
想起剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我也是個(gè)萌萌的小不點(diǎn)，不會(huì )自己穿衣吃飯，上廁所要老師幫忙，上臺發(fā)言會(huì )緊張的哭泣。在老師媽媽的細心呵護和鼓勵下，漸漸的，我適應了幼兒園的生活。老師們會(huì )教我唱歌、跳舞，陪我做游戲、給我講故事。還教我學(xué)習禮儀、學(xué)習小朋友之間友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的好孩子?，F在我已學(xué)會(huì )能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事，學(xué)會(huì )自己穿衣服、洗臉、刷牙，學(xué)會(huì )協(xié)助老師做好班里衛生工作，學(xué)會(huì )很多安全知識和如何愛(ài)護地球媽媽的環(huán)保知識等等?？傊?，我學(xué)到了很多的知識，長(cháng)了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說(shuō)我進(jìn)步了。在這里，我想說(shuō)一聲：謝謝你，老師!
新的學(xué)期，我想送給小朋友們三件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂(lè )”。希望小朋友們是快樂(lè )的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習和游戲。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著(zhù)老師和小朋友會(huì )問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì )講“謝謝、對不起”這些神奇的話(huà)，團結友愛(ài)朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子。
請小朋友們好好收下“快樂(lè )、禮貌、能干”這三件禮物，讓我們大家都做最棒的好孩子!
我的話(huà)講完了，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家好!
可見(jiàn)，能夠自主管理是我們應具備的基本能力以及時(shí)代發(fā)展的要求，只有能自己管理自己，能夠自己支配自己去做文明、正確的事，這個(gè)人才有素質(zhì)、有修養，才會(huì )為以后的事業(yè)打下良好基矗所以，我們從現在開(kāi)始，就要培養自主管理的意識，養成自主管理的好習慣。
對此，學(xué)生會(huì )號召廣大同學(xué)做到如下幾點(diǎn)：
一、重視本次常規競賽月，切實(shí)履行自身職責，增強集體、責任意識。
每位同學(xué)，無(wú)論是誰(shuí)，身居何職，在本次活動(dòng)中，都要有自己的職務(wù)，小組組員分工明確，班委各部各盡其責，決不能把自己當成本次活動(dòng)的旁觀(guān)者，每個(gè)人都要為集體作出貢獻。在自主管理中體驗管理的快樂(lè )，收獲成長(cháng)的喜悅。
老師們、同學(xué)們:。
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》.
“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己”這句話(huà)是18世紀英國浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句.幾百年來(lái)一直被人們傳誦.
人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)未知數,總會(huì )有荊棘密布、暗礁叢生.于是,有的人成功了,有的人失敗了.每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同.無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去,都只能代表昨天.在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上.
有的人總是追悔過(guò)去,每天都在痛苦與自責中熬過(guò).他們總在嘆息:“哎,我那時(shí)……就好了!”他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔.他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中,卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓,重整旗鼓,在人生的沙場(chǎng)上再征戰一番;不把昨天深深埋在心底,把過(guò)去交給死神;也不去迎接明天,面對嶄新的未來(lái).這樣,他們就失去了未來(lái).
與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,于是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉,他們總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上,掛在嘴邊.他們設想自己的未來(lái)也一定是花團錦簇,一帆風(fēng)順.殊不知命運對你微笑時(shí)就是你最危險的時(shí)候.于是,一場(chǎng)人與人之間的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了,結果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編制的羅網(wǎng)里.前者的錯誤是把過(guò)去當作未來(lái),后者的錯誤是以未來(lái)作為過(guò)去.他們都要失敗.
俄國文豪列夫?托爾斯泰青年時(shí)在加森大學(xué)讀書(shū),因成績(jì)不佳而退學(xué).經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在日記上:1.缺乏毅力;2.自己欺騙自己;3.無(wú)自省…….如果托翁青年時(shí)沒(méi)有幡然醒悟,沒(méi)有與昨天決裂,如今人類(lèi)也許不會(huì )有如《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!
當然,“過(guò)去屬于死神”并不意味著(zhù)拋棄過(guò)去,它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè )與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中.“再回首”是必要的,但更重要的是回過(guò)頭來(lái),瀟灑的迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng).那樣,你才會(huì )有屬于自己的未來(lái),才會(huì )堅定而自信的說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”.
人生是由無(wú)數個(gè)昨天、今天和明天組成的.昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天.抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來(lái).如果總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天.摔倒了,再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在腦后,明天就從零開(kāi)始.
朋友,忘記過(guò)去,因為“過(guò)去屬于死神”;朋友,去擁抱明天的太陽(yáng)吧,因為“未來(lái)屬于你自己!”
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩，快樂(lè )成長(cháng)。
在6月1日那天，王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕，在歡聲笑語(yǔ)中，告別了我們最后的一個(gè)六一兒童節。在最后一個(gè)環(huán)節，王老師讓同學(xué)們對自己的同學(xué)、朋友、老師、家長(cháng)說(shuō)句話(huà)。有的人是對朋友、同學(xué)說(shuō)，有的是對老師說(shuō)，有的對自己的家長(cháng)說(shuō)，表達了我們的感激之情。在此，我也想要對我的父母、老師、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
自我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽為了我的成長(cháng)付出了很多的心血和精力，在他們的陽(yáng)光雨露下健康成長(cháng)。我想對他們說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上。記得，有一次我胳膊受傷了，用酒精消毒時(shí)非常痛，我叫了出聲。父母站在身旁沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，卻滿(mǎn)臉關(guān)心，母親的眼睛里還泛著(zhù)淚光。我知道，他們比我還要疼，因為他們是最?lèi)?ài)我的人。感恩的話(huà)說(shuō)不完,我只能以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報我的父母，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，成為你們的驕傲和依靠!
我要對我的朋友說(shuō)的是:謝謝你們在我傷心時(shí)候安慰我，在我難過(guò)的時(shí)候陪著(zhù)我，在我遇到難題的時(shí)候幫助我。特別要感謝我們組的組員，當我不完成作業(yè)時(shí)，你們從來(lái)沒(méi)有責備我，而是默默得陪我跑步，還告訴我：“沒(méi)關(guān)系，明天寫(xiě)完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵，我一定會(huì )嚴格要求自己。
最后，我要對我的老師說(shuō)：您如同我第二個(gè)父母，關(guān)心我，鼓勵我。每當我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì )鼓勵我，有時(shí)還在組會(huì )上表?yè)P我，帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表?yè)P，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心。感謝您對我們的付出。
家長(cháng)給予我生命，朋友給予我友誼，老師給予我方向。愿我們在老師的指引下，家長(cháng)的陪伴下，朋友的幫助下，心懷感恩，快樂(lè )成長(cháng)!我的演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x年級x班的xxx，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿(mǎn)人間》。
自古以來(lái)，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。
今天，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無(wú)不體現著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)與修養，道德與情操。無(wú)數事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。
說(shuō)到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空著(zhù)手，請你先過(guò)吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵?？?，在馬路邊，人們都自覺(jué)遵守信號燈；看，在公交車(chē)上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他——到處洋溢著(zhù)文明禮儀的氣息。
講文明，懂禮貌的現象雖然隨處可見(jiàn)，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)某些不文明行為。
例如：在我們的校園內，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。
這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現出一種文明的缺失。
“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習，學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。
文明禮貌就是做人的前提。
如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì )更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，你心情會(huì )好嗎？你一定會(huì )抱怨：這衛生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習，你一定會(huì )有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。
糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會(huì )給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據科學(xué)家統計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長(cháng)細菌的溫床。
而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環(huán)境衛生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應盡的責任。
同學(xué)們，讓我們養成良好的行為習慣。
從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹(shù)做起。
讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。今天，我們舉行20xx年度~季開(kāi)學(xué)典禮。值此機會(huì )，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的`學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。在奎文區第十三屆中小學(xué)生比賽中，我們的男籃女籃分別摘取冠亞軍。受到了教育局領(lǐng)導的充分肯定和高度贊揚。區藝術(shù)節各項活動(dòng)全部結束，課本劇獲得區級第一名、經(jīng)典誦讀獲得區第三名等好成績(jì)，各項各類(lèi)講課大賽也屢獲佳績(jì)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)了。下面我代表學(xué)校向全校師生提出如下希望：
1.萬(wàn)事開(kāi)頭難，抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專(zhuān)心聽(tīng)好第一節課，實(shí)現良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正?；?、規范化。
2.取人之長(cháng)，補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習生活中全力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。愛(ài)護我們校園的一草一木，不亂扔垃圾，保持學(xué)校環(huán)境衛生，同時(shí)還要在每次考試中吸取和教訓，將喜悅與悲傷化作學(xué)習的動(dòng)力，力爭做到最好。
3.講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀律方面，同學(xué)們要樹(shù)立強烈的安全意識。要聽(tīng)從老師的教導，上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。如發(fā)現問(wèn)題一定及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
4.胸懷感恩，滿(mǎn)懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì )的和諧。父母養育辛苦，報恩唯有讀書(shū)!讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著(zhù)一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，為母校留下最美好的記憶。
最后，衷心祝愿同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng )佳績(jì)!祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!
老師們、同學(xué)們：
今天我給大家帶來(lái)的國旗下講話(huà)的主題是《文明禮儀在校園》。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò)，在實(shí)際生活中，有一些現象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，有不少同學(xué)用過(guò)的廢紙垃圾隨手塞在課桌里,一拿出書(shū)包，垃圾落了一地，不撿干凈就跑了。還是那個(gè)適合我們學(xué)習的教室嗎?操場(chǎng)上跑一圈，垃圾滿(mǎn)地撒，還是我們翠綠如茵的校園嗎?這種現象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象，也會(huì )影響我們工小的整體形象。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，禮儀的傳統美德源遠流長(cháng)。2500多年前，我國最偉大的教育家孔子就曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！笨鬃咏逃约簝鹤?，要做人必須先讀好《禮》?？梢?jiàn)孔子早已認識到了這一點(diǎn)禮的重要。
作為新世紀的小學(xué)生讓我們傳承起禮儀的使命，展示出的工小人良好的精神風(fēng)貌，在校園遵守校園秩序，做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑追逐，不大聲叫喊;上下樓梯一律右行;扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里;見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)相處多用“請”、“您”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語(yǔ)等等。也許這些是老生常談，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來(lái)的。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧?！背珜拿?、講究禮儀是我們義不容辭的責任，更是建設美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)美德少年。讓文明禮儀的芳香彌漫遍我們美麗的工小校園。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：新年好!
新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機勃勃的嶄新春天。今天，我們全體師生在這里隆重集會(huì )舉行20__年春季開(kāi)學(xué)典禮，借此機會(huì )，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，虎年大吉，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )成長(cháng)!
20--年春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，都說(shuō)：一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學(xué)期要有新目標，學(xué)校將繼續堅持走“和、實(shí)、愛(ài)”之路，緊緊圍繞努力實(shí)現“精細管理、精致校園、精彩生活、精心育人””的新目標，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一要學(xué)會(huì )做人，養成良好習慣。春天是播種的季節，有一首詩(shī)題就是《播種》，詩(shī)中寫(xiě)到：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運?！蓖瑢W(xué)們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養和良好行為習慣的養成，做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和呵護!
二要學(xué)會(huì )生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(cháng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(cháng)中的引路人、指導者和守護神，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的，但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè )的成長(cháng)。讓我們學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(cháng)，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會(huì )學(xué)習，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習，善于學(xué)習，做一個(gè)知識廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習，學(xué)習是我們獲取經(jīng)驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習，才能發(fā)現自己的不足;只有不斷地學(xué)習，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習，才能為自己走向社會(huì )、服務(wù)社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。在學(xué)習上，我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習方法，以求得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(cháng)，補自己之短，以求最佳學(xué)習效果。
四要學(xué)會(huì )健身，健康快樂(lè )成長(cháng)。樂(lè )于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂(lè )的人。安全是一切學(xué)習生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛(ài)生命;我們要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(cháng)鳴于心，讓安全陪伴我們快樂(lè )地成長(cháng)。
老師們、同學(xué)們：20--年我們取得了驕人的成績(jì)，20__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，在此新春之際，我們全體師生要有充分的思想準備，要以百倍的信心，排除種.種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校貢獻自己的力量。我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng )造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
祝愿馮中的明天更美好，祝福全體師生虎年洋洋得意、再創(chuàng )輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天在國旗下講話(huà)的主題是“文明禮儀，從我做起”。
中華民族是具有50文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內在因素。禮儀是人類(lèi)文明的標尺；是美好心靈的展現。人生活在社會(huì )里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學(xué)習禮儀、運用禮儀中，能展現出一個(gè)人的教養。并在社會(huì )交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運用禮儀規范，方算知書(shū)達理，方稱(chēng)得上是一個(gè)有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著(zhù)、語(yǔ)言、舉止、學(xué)識等方面體現出來(lái)。
為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境?！澳猩鷤€(gè)個(gè)是紳士，女生個(gè)個(gè)是淑女”，成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
（1）、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)，著(zhù)裝文明。穿著(zhù)適合學(xué)生身份，穿著(zhù)整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。
（2）、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”。
（3）、校園內不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運動(dòng)，不做危險的活動(dòng)。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。
（5）、愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔垃圾，見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內。
（6）、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話(huà)、粗話(huà)，不侮辱別人。
（7）、安靜地用餐，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，不亂吃零食。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生！
老師們、同學(xué)們：
早上好!圓是自然界中最和諧、完美的圖形。人生如圓，如何使其飽滿(mǎn)圓潤，不留缺憾?當二十一世紀，這個(gè)充滿(mǎn)神奇與輝煌燦爛的時(shí)代呈現在我們面前的時(shí)候，我們拿什么去創(chuàng )出屬于自己的一片天空?毋需置疑，全面發(fā)展，已經(jīng)成為新時(shí)代的新課標。對我們而言，知識學(xué)習、品德修養、身心健康、審美情趣同樣有著(zhù)舉足輕重的地位。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕](méi)錯，我們做人的行為規范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話(huà)的主題就是《文明禮貌，從我做起》。
我們祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉?，F在之所以重提文明禮貌，那是因為現在的人們在接受教育的時(shí)候，把文化知識的學(xué)習放在首位而忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養成文明禮貌的好習慣。
文明由細節構成。在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。在社會(huì )中表現為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，有一小部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。在走廊上、樓道里，我們總能見(jiàn)到與之極不和諧的紙屑，食品袋、餐巾紙等。這些東西的留下和我們走廊是極不相符的。在操場(chǎng)上，我們也總能在上面看見(jiàn)同學(xué)們丟的紙屑。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不經(jīng)意間，潔白的冰凌在陽(yáng)光下化為一泓泓清泉;小草從青石的罅隙里探出頭，欣欣然張開(kāi)了眼;光禿禿的枝頭輕迎東風(fēng)，嫩芽早已張開(kāi)想象的翅膀。歲月款款，光陰如梭，又一個(gè)冬季即將被朔風(fēng)裹挾而去，一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺。
希望靠自已去實(shí)現。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長(cháng)，結出果實(shí)。這過(guò)程是多么艱辛，你是克服，還是半途而廢呢?你的決心就是力量;信心就是成功;而灰心是衰弱;死心就意味著(zhù)是失敗。請不要害怕艱辛，它僅是人生路上的橋頭堡，越過(guò)去就是幸福的、勝利的曙光。請努力耕耘吧!一顆青澀的果子，只要我們用心去澆灌，它必定會(huì )在不經(jīng)意間綻放出我們還不曾知道的美好。
操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器，作為高中生的我們，趁著(zhù)青春年少，讓我們拿起手中的筆，用拼搏與磨練撞擊思維的火花，打造承載我們駛向成功彼岸的航帆!把握今天，利用分分秒秒將我們柔弱的翅膀鍛煉到完美，展翅高飛，飛向我們自己的理想!讓我們攜手并肩，一起走進(jìn)核心知識的苑塔，在鞭辟如里的精神中領(lǐng)悟真理。
到了該收獲的季節，發(fā)現我們的掌心再不是空空如也，而是握住了一縷勝利的霞光，輕輕地彈奏，便演繹了無(wú)悔的生命樂(lè )章!當我們收獲金秋的時(shí)候，那些曾經(jīng)只知道游春賞春的人，對著(zhù)沉甸甸的果園望洋興嘆時(shí)，我們的笑臉，當比秋陽(yáng)秋果更加絢爛吧。
有一次，上課了我們在等老師的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)悲劇的叫著(zhù)，緩慢的飛進(jìn)教室，停在了我的桌子上。它看起來(lái)沒(méi)精神有些疲倦，好像在說(shuō)“救救我，!救救我!”同學(xué)們都圍上來(lái)了，大家嘰嘰喳喳的議論起來(lái)，這時(shí)我發(fā)現小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，怪不得聲音聽(tīng)起來(lái)那么凄慘。突然老師來(lái)了，同學(xué)們都回到了座位上，我立刻把小鳥(niǎo)放進(jìn)我的課桌下，決定帶回家去，把它的傷養好。
還有一次，我在院子里看見(jiàn)一群小朋友正在逗一只半死不活的小鳥(niǎo)，我走上前去對她們說(shuō)：“大家快別逗它了，它都快沒(méi)氣了，小鳥(niǎo)也有生命!也有自己的尊嚴!快把它交給我吧，我帶它回家療養?！毙∨笥阉斓拇饝?。我把這只鳥(niǎo)和先前的那只小鳥(niǎo)喂養在一起。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……這兩只小鳥(niǎo)在我的精心照顧下身子變得靈活起來(lái)了，歌聲也動(dòng)聽(tīng)了。我太高興了，決定讓它們回到大自然的懷抱。
一天晚上，我做夢(mèng)夢(mèng)到我救過(guò)的兩只小鳥(niǎo)，它們在說(shuō)：“人類(lèi)在破壞環(huán)境，我就是喝了你們污染的水中毒了?！绷硪恢徽f(shuō)：“都是獵人的錯，他們用槍打我，使我的翅膀受傷了?！蔽乙幌戮捅惑@醒了，心里想人們不應該破壞環(huán)境，不然大自然會(huì )懲罰我們的，也不可以捕捉小動(dòng)物，它們都是我們人類(lèi)的好朋友。
請大家愛(ài)護環(huán)境，保護小動(dòng)物。
還有一次，我在院子里看見(jiàn)一群小朋友正在逗一只半死不活的小鳥(niǎo)，我走上前去對她們說(shuō)：“大家快別逗它了，它都快沒(méi)氣了，小鳥(niǎo)也有生命!也有自己的尊嚴!快把它交給我吧，我帶它回家療養?！毙∨笥阉斓拇饝?。我把這只鳥(niǎo)和先前的那只小鳥(niǎo)喂養在一起。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……這兩只小鳥(niǎo)在我的精心照顧下身子變得靈活起來(lái)了，歌聲也動(dòng)聽(tīng)了。我太高興了，決定讓它們回到大自然的懷抱。
一天晚上，我做夢(mèng)夢(mèng)到我救過(guò)的兩只小鳥(niǎo)，它們在說(shuō)：“人類(lèi)在破壞環(huán)境，我就是喝了你們污染的水中毒了?！绷硪恢徽f(shuō)：“都是獵人的錯，他們用槍打我，使我的翅膀受傷了?！蔽乙幌戮捅惑@醒了，心里想人們不應該破壞環(huán)境，不然大自然會(huì )懲罰我們的，也不可以捕捉小動(dòng)物，它們都是我們人類(lèi)的好朋友。
請大家愛(ài)護環(huán)境，保護小動(dòng)物。