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我家的池塘(通用16篇)

我家的池塘(通用16篇)

ID:9232595

時(shí)間:2024-01-14 20:18:02

上傳者:文軒

優(yōu)秀作文是對作者語(yǔ)言表達能力、思維邏輯和文化底蘊等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。

我家門(mén)前的小池塘作文

我的老家有山有水,風(fēng)景秀麗。但是,我覺(jué)得最美的是我家后塘。

東風(fēng)來(lái)了,春姑娘踩著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了后塘,她的美麗感染著(zhù)這里的一切生物。一群美麗的白鵝和一群小鴨子快活的在塘里游來(lái)游去,一會(huì )又呱呱的大叫幾聲,像是在放聲歌唱。一些小魚(yú)小蝦也來(lái)湊熱鬧,一會(huì )兒游到這,一會(huì )兒游到那,就像一只只舞蹈家。當落日貼近遠方的山頂,鴨子們踩著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,在奶奶的一聲聲呼喚中才依依不舍的從后塘中游出。

春姑娘剛要離開(kāi),夏哥哥急急忙忙的就跑來(lái)了!從家里的窗口往外看去,波光粼粼的塘面如同裝滿(mǎn)鉆石的玉盤(pán)。池塘周?chē)参锷L(cháng)茂盛,把整個(gè)池塘團團圍住,像是一顆大鉆石的綠色鑲邊。每次從塘邊經(jīng)過(guò)都會(huì )想,要是和小伙伴們在上面劃船該是多快樂(lè )的事??!

當第一片樹(shù)葉飄落時(shí),秋姑姑穿著(zhù)金色的大衣優(yōu)雅的走來(lái),灑下一地金黃。后塘原本茂密的植物也變成了金黃色,像是給后塘戴了一條金色的項鏈。池塘旁,大片大片金黃的稻田在訴說(shuō)著(zhù)秋收的喜悅。

冬天,一片寧靜,鵝毛大雪飄飄揚揚,后塘白雪茫茫,我想小魚(yú)小蝦一定在水底玩捉迷藏,青蛙也躲起來(lái)睡覺(jué)去了!等天放了晴,池塘也結了冰,小伙伴們三五成群出來(lái)溜冰了,后塘上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

文檔為doc格式。

我家小池塘大班教案

大班孩子能多表達詩(shī)歌的具體內容,但對于作品美的欣賞還有所欠缺,根據這一特點(diǎn),指南中指出:引導幼兒感受文學(xué)作品的美,有意識地引導幼兒欣賞或模仿文學(xué)作品的語(yǔ)言節奏和者韻律,讓幼兒體會(huì )作品的感染力和表現力?!?/p>

1、播放圖片及相對應的詩(shī)歌內容,幼兒能夠初步了解詩(shī)歌內容

幼兒大膽朗誦詩(shī)歌,交流討論,感受詩(shī)歌的美

3.幼兒根據本首詩(shī)歌的特點(diǎn),創(chuàng )編詩(shī)歌

1、相關(guān)圖片和詩(shī)歌內容圖片:

2、小池塘的頭飾

幼兒根據本首詩(shī)歌的特點(diǎn),創(chuàng )編詩(shī)歌

導入:師:小朋友,你的家漂亮嗎?(幼兒回答)

誰(shuí)愿意起來(lái)說(shuō)一說(shuō)你家門(mén)前都有什么?

(幼兒回答)

師:你想知道我家門(mén)前有什么嗎?

讓我們一起來(lái)看一看吧

結合圖片學(xué)習詩(shī)歌,了解詩(shī)歌內容

(1)我家門(mén)前小池塘,

白天抱著(zhù)金太陽(yáng),

小鳥(niǎo)和云彩,

都愛(ài)來(lái)照相.....

師:詩(shī)歌里都講了什么呢,他們都在干嘛

(2)天黑了小池塘又是什么樣子的呢

晚上太陽(yáng)去唾覺(jué),

池塘搖著(zhù)銀月亮.

小魚(yú)和星星.

悄悄捉逃藏。

(3)師:柳樹(shù)在干嘛(笑)

師:他為什么笑呢

我家門(mén)前小池塘.

白天晚上都漂亮.

難怪柳樹(shù)整天樂(lè ).

沙沙沙沙笑聲響。

幼兒大膽朗誦詩(shī)歌,交流討論,感受詩(shī)歌的美

師:我們剛剛都學(xué)習過(guò)詩(shī)歌的內容了,現在跟著(zhù)老師一起來(lái)朗讀一遍吧

(師生一起朗讀)

師:小朋友真棒,朗誦的特別好,特別準確。那小朋友最喜歡詩(shī)歌的那一段呢?為什么喜歡這一段呢、(幼兒回答)

幼兒根據本首詩(shī)歌的`特點(diǎn),創(chuàng )編詩(shī)歌

師:小朋友剛剛都表現的特別好,那么任務(wù)來(lái)了喲

小朋友們和同伴討論并創(chuàng )編出屬于自己的詩(shī)歌

活動(dòng)結束

開(kāi)展詩(shī)歌展示會(huì ),請小朋友朗誦自己創(chuàng )編的詩(shī)歌,大膽展示自我,鍛煉小朋友的膽量和能力。

我家小池塘活動(dòng)反思

《我家小池塘》是一首活潑且充滿(mǎn)兒童情趣的小詩(shī)。本次的語(yǔ)言活動(dòng)孩子都非常的感興趣,孩子們能夠體會(huì )到《我家小池塘》這首詩(shī)歌所帶來(lái)的美,更突出了小池塘的美麗,同時(shí)也激發(fā)了對大自然的熱愛(ài)。這首詩(shī)歌讀起來(lái)也非常的爽口。非常適合大班幼兒學(xué)習。在實(shí)施本活動(dòng)時(shí),我對原教案進(jìn)行了適當的改變,原教案中的第一個(gè)環(huán)節是要準備每組一盆水到操場(chǎng)上去做實(shí)驗,發(fā)現水中的倒影,在備課時(shí)我把這個(gè)放到了活動(dòng)準備中,但是由于自己考慮不足的原因,沒(méi)有選擇適當的時(shí)候進(jìn)行這個(gè)準備活動(dòng),所以到真正上課時(shí)孩子們沒(méi)有進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗,但我想對于大班的孩子來(lái)說(shuō),一定有這個(gè)生活經(jīng)驗。當我提問(wèn)“小朋友看臉盆里的水的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現什么秘密?”時(shí),有好幾個(gè)孩子搶著(zhù)回答:“會(huì )看到我們自己的臉”,而后就引出了課題《我家小池塘》。

《我家小池塘》詩(shī)歌優(yōu)美、運用了擬人的手法展現了小池塘的美麗景色。詩(shī)歌的意境、詞語(yǔ)非常優(yōu)美,讀起來(lái)朗朗上口。但如果文中優(yōu)美的語(yǔ)句只靠教師用嘴去說(shuō)教,幼兒由于理解不了只能對詞語(yǔ)死記硬背,就達不到充分理解和熟練運用的程度,所以活動(dòng)中我運用投影儀把《我家小池塘》幼兒用書(shū)展示在孩子面前,并把倒影的部分遮了起來(lái),讓幼兒想一想太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、彩云、星星、月亮在池塘里的倒影,然后提供這些小圖片讓幼兒親手在池塘里擺一擺,鞏固倒影的知識,這也是活動(dòng)的'一個(gè)難點(diǎn)。我先請孩子們回憶自己的臉在水中的倒影是什么樣的,讓孩子們掌握了“倒”這個(gè)概念,最后將池塘的畫(huà)面全部展現,通過(guò)誘導讓幼兒自己體會(huì )并說(shuō)出詩(shī)歌內容。在請孩子們朗讀這一環(huán)節,我操作活動(dòng)的圖片幫助孩子記憶。如讀到“白天抱著(zhù)金太陽(yáng)”,就把太陽(yáng)的圖片舉起來(lái)。讀到“小鳥(niǎo)和彩云,都愛(ài)來(lái)照相”就把小鳥(niǎo)和彩云的圖片舉起來(lái)。孩子們很快學(xué)會(huì )了詩(shī)歌。

我家的小池塘

一年四季都非??蓯?ài)有數不清的小魚(yú)、荷花和荷葉就像一片大花園。

春姑娘悄悄來(lái)到了。池塘里的小魚(yú)特別多,有的像蝴蝶似的,游起來(lái)翩翩起舞;有的像木頭似的,它經(jīng)常在水里不動(dòng),我還經(jīng)常把那條魚(yú)當成木頭,所以我把它叫做木頭魚(yú)。

夏娃娃蹦蹦跳跳地來(lái)到了。我的池塘就快成別人的了,因為夏天很熱,人們就來(lái)到我的池塘,在樹(shù)蔭下乘涼。小朋友最喜歡夏天了,因為他們可以在池塘邊釣魚(yú)摸蝦,還可以在池塘里洗澡和游泳。

秋天來(lái)到了,樹(shù)上的葉子在林間飛舞,有的落到了池塘里,池塘里的魚(yú)都嚇跑了,他們逃到了溫暖的地方去。那池塘里除了落下的葉子,不是什么都沒(méi)有了嗎。不過(guò),小池塘邊,有盛開(kāi)的菊花,還有黃黃的小草,就像阿姨黃黃的頭發(fā)。

冬天來(lái)臨,雪花在空中飛舞。小池塘成了白色的滑冰場(chǎng)。小朋友們都來(lái)到了小池塘,興高采烈地滑冰。大人們都呆在家里暖和。小松鼠就藏在池塘邊的松樹(shù)的樹(shù)洞里,它把核桃、松果都藏在里面,它一邊吃果實(shí),一邊睡覺(jué),來(lái)度過(guò)漫長(cháng)的冬天。

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我家的池塘的作文

我家門(mén)前有一個(gè)正方形的小池塘,四周樹(shù)木茂盛,桃樹(shù),松樹(shù),一年四季不斷綠,一年四季又生氣。

池內有鯉魚(yú),烏龜……有時(shí)候,一只烏龜從水底游了上來(lái),又立刻劃了下去。還有的時(shí)候,幾只鴨子“嘎嘎”地撲向池塘。猛然,他們向軍艦一樣撲打著(zhù)向前飛去,在他們后面劃出一道道水浪,就像軍艦來(lái)到我家的小池塘。

春天的早晨,我在小池塘邊讀書(shū),樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫,好像跟我比賽讀書(shū)。中秋節的晚上,我在葡萄架下品嘗著(zhù)葡萄,觀(guān)賞著(zhù)水中搖晃的月亮,我想:此時(shí)魚(yú)兒肯定也在過(guò)節。最有趣的是冬天下過(guò)雪,松樹(shù)下落滿(mǎn)了雪,好像電視里“圣誕老人”,我和小伙伴在松樹(shù)旁對起一個(gè)雪人,像外國小朋友在過(guò)圣誕節,又像勇敢的武士在守衛著(zhù)小池塘。

我家的.小池塘是個(gè)充滿(mǎn)生氣和歡樂(lè )的小池塘,池塘里藏著(zhù)我的幻想。我愛(ài)我家的小池塘!

我家門(mén)前的池塘作文

我的老家有許多風(fēng)景優(yōu)美的池塘,但我最喜歡的就是。

我家門(mén)前的池塘可寧靜啦!早晨,陽(yáng)光明媚,一束束金光照射在平靜的水面上,池塘清可見(jiàn)底,清澈得仿佛可映出藍天和白云,水面上,一只鴨子拍打著(zhù)水面,圍著(zhù)池塘轉著(zhù)圈,好像在和誰(shuí)比賽似的。

我家門(mén)前的池塘可美麗啦!中午,太陽(yáng)火辣辣的,水面上依然亮金金的,像是一大池金幣。池塘邊的大樹(shù)隨風(fēng)而舞,樹(shù)葉挨挨擠擠,在陽(yáng)光的照耀下,它們顯得那么明亮,那么美麗;樹(shù)下的小草一點(diǎn)兒也不比大樹(shù)遜色,別看它小,但小小的個(gè)子顯得特別秀美,它緊緊地挨著(zhù)池塘,好像在說(shuō):“我永遠離不開(kāi)它,就像它也離不開(kāi)我;此刻的'鴨子們輕偎著(zhù)小草,在樹(shù)蔭的庇護下竊竊私語(yǔ);天空中,一只小巧玲瓏的燕子橫掠過(guò)水面,濺起了一圈圈美麗的波紋;此情此景仿若她們共同給池塘編織了一個(gè)華麗的花環(huán)。

我家門(mén)前的池塘可熱鬧啦!下午,明媚的陽(yáng)光消失了,池塘一下子變得熱鬧起來(lái):小青蛙蹦來(lái)蹦去“呱呱”地唱起歌來(lái),池塘里的小魚(yú)兒們似乎覺(jué)得它唱得很難聽(tīng),躲在池子里不肯出來(lái)。實(shí)在忍不住了,兩只小魚(yú)跳躍起來(lái),像劍一樣朝著(zhù)青蛙撲過(guò)去,嚇得青蛙迅速潛入水里。嚇走了青蛙,小魚(yú)們占領(lǐng)了水面快樂(lè )地玩耍。沒(méi)過(guò)多久,天空下起了蒙蒙細雨,魚(yú)兒們躲進(jìn)了水底,池塘又恢復了平靜。

我家的小池塘

我家有一個(gè)非常美麗的小池塘。春天池塘里的荷花長(cháng)出了一片片荷葉,我在池塘里撒下了許多小魚(yú)苗,小魚(yú)苗在池塘里游來(lái)游去尋找著(zhù)可以幫助它們漸漸長(cháng)大的美味。夏天,荷花開(kāi)了,吸引來(lái)了美麗的蝴蝶和可愛(ài)的小蜜蜂。蜻蜓也來(lái)了,在池塘上面表演著(zhù)蜻蜓點(diǎn)水非常美麗,蝴蝶也隨風(fēng)起舞,小蜜蜂在荷花上快樂(lè )的采蜜。秋天,天氣漸漸涼了,荷花也枯萎了,蓮藕卻成熟了,我們把荷葉撈出來(lái),從淤泥中拔出又白又嫩的蓮藕,收獲著(zhù)豐收的喜悅!

冬天,池塘面上結了一層厚厚的冰,我和爸爸橫拿著(zhù)竹竿,在冰面上走,一不小心,冰面裂了道縫,我和爸爸急忙跑了上來(lái),幸虧我們身體不胖,否則一下就掉進(jìn)冰窟窿了,下大雪時(shí),我和爸爸在池塘上堆了個(gè)白白胖胖的雪人,給他戴上了“帽子”和“圍巾”。我想就算冬天再冷我的小雪人也會(huì )很“溫暖”。你喜歡嗎?喜歡的話(huà)來(lái)我家做客吧!

我家的小池塘

池內有鯉魚(yú),烏龜……有時(shí)候,一只烏龜從水底游了上來(lái),又立刻劃了下去。還有的時(shí)候,幾只鴨子“嘎嘎”地撲向池塘。猛然,他們向軍艦一樣撲打著(zhù)向前飛去,在他們后面劃出一道道水浪,就像軍艦來(lái)到。

春天的早晨,我在小池塘邊讀書(shū),樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫,好像跟我比賽讀書(shū)。中秋節的晚上,我在葡萄架下品嘗著(zhù)葡萄,觀(guān)賞著(zhù)水中搖晃的月亮,我想:此時(shí)魚(yú)兒肯定也在過(guò)節。最有趣的是冬天下過(guò)雪,松樹(shù)下落滿(mǎn)了雪,好像電視里“圣誕老人”,我和小伙伴在松樹(shù)旁對起一個(gè)雪人,像外國小朋友在過(guò)圣誕節,又像勇敢的武士在守衛著(zhù)小池塘。

是個(gè)充滿(mǎn)生氣和歡樂(lè )的小池塘,池塘里藏著(zhù)我的幻想。我愛(ài)!

我家的池塘作文

在我家門(mén)前的不遠處,有一個(gè)池塘。那個(gè)池塘一年四季都很特別。

春天,冰雪融化。池塘邊生活著(zhù)的農民們會(huì )在岸邊種上各種各樣的蔬菜和水果,有毛豆,有南瓜,有葡萄,有櫻桃……鴨子在水面上自由自在地游泳,小魚(yú)和烏龜在水里玩著(zhù)捉迷藏的游戲。它們都快樂(lè )極了。

夏天,水面上荷葉挨挨擠擠。它們就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉嫩的荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),露出嫩黃色的小蓮蓬。微風(fēng)吹來(lái),它們就像一位位仙女站在荷花叢中翩翩起舞,好看極了。

秋天,岸邊的綠樹(shù)都披上了金色的盛裝。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都落到了池塘的水面上。落到水里的葉子自由自在地漂浮著(zhù)。很快,它們就成了小螞蟻們的船。小螞蟻們隨著(zhù)“船”任意漂行,別提有多愜意了!

冬天,大樹(shù)披上了銀色的新裝,房頂戴上了白帽子。池塘邊的空地上也覆蓋著(zhù)皚皚白雪,水面上結著(zhù)層厚厚的冰,像面明亮的大鏡子。小朋友們在池塘邊堆雪人、打雪仗。玩性大發(fā)的我,撿起一塊石頭,使勁往池塘的冰面上扔過(guò)去,“啪”的一聲,石頭把冰面砸了個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”。真好玩!

這就是我家門(mén)前的池塘,一年四季都很奇特。我愛(ài)我家門(mén)前的池塘!

我家門(mén)前的池塘作文

春天,大地剛剛蘇醒,一片白雪融化后,大地又充滿(mǎn)了生機。我家門(mén)前的池塘也充滿(mǎn)生機。塘邊一排排柔軟動(dòng)人的柳樹(shù)在風(fēng)中舞蹈。塘中泛起的漣漪像是在歡迎新春的到來(lái),蔚藍的天空倒映在塘中,小鳥(niǎo)們站在柳枝上演唱歌曲,給池塘增添了幾分色彩。

夏天,荷花開(kāi)了,它們都以?xún)?yōu)美的舞姿從淤泥下拔地而起,幾只青蛙在荷花底下乘涼。雖然夏天驕陽(yáng)似火,但是池塘中的水依然是冰涼的?;锇閭兺胬哿丝梢栽诹鴺?shù)底下乘涼,農民伯伯拋秧流汗了可以在塘里洗把臉,婦女可以在塘邊洗衣服、一切都是那么美好,那么純真,一切都沉浸在塘中。

秋天,柳樹(shù)依然陪伴著(zhù)池塘,他們就像一對很要好的朋友一樣。在池塘中的的荷花開(kāi)出了美麗的花朵,結出了好吃的蓮蓬?;锇閭冏祓捔?,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)零嘴兒,可以劃著(zhù)小船在塘中摘個(gè)蓮蓬吃,解饞。漸漸的,荷花也開(kāi)始凋謝,它就這樣貢獻完人們后就離開(kāi)了。池塘也許是舍不得荷花離開(kāi)所以泛起漣漪,它們之間也包含這深深地友情。

我愛(ài)我家門(mén)前的池塘,那里充滿(mǎn)歡快,充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)愛(ài)的味道。

我家的池塘作文

塘邊,幾棵垂柳打扮著(zhù)它。它雖然沒(méi)有大海的雄姿,也沒(méi)有西湖的風(fēng)采,但我卻深深地愛(ài)著(zhù)它,就像愛(ài)我那溫柔的母親一樣。

清晨,我愛(ài)坐在塘邊輕輕地讀課文,池塘就像美麗的母親,悄悄地看著(zhù)我。有時(shí)我愛(ài)把腳伸進(jìn)水塘里,輕輕地攪呀攪,柔軟的塘水拍打著(zhù)我的腳,像是母親的手撫摸著(zhù)我,舒服極了。

中午,烈日噴焰,密密的垂柳擋住了日光,我有時(shí)坐在塘邊看書(shū),有時(shí)坐在柳樹(shù)下沉思。塘水泛著(zhù)漣漪,柳枝隨著(zhù)漣漪嫵媚地拂動(dòng)?!坝斡緡D!”一聲呼喊,一群孩子“撲通撲通”跳進(jìn)水里。他們像魚(yú)兒似的,在潔凈的塘水里快樂(lè )地游動(dòng)著(zhù),享受著(zhù)塘水的愛(ài)撫。

黃昏,我愛(ài)坐在塘邊靜觀(guān)?;鸺t的太陽(yáng)落進(jìn)水里了,平平穩穩地躺著(zhù),像個(gè)紅臉娃,全身發(fā)著(zhù)紅光。四處散開(kāi)著(zhù)的綠水,像一張松軟平滑的床,輕輕地托住了它。綠綠的塘水托著(zhù)紅紅的太陽(yáng),婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的.一幅畫(huà)??!

“吱吱吱”,有人擔水來(lái)啦。塘水,敝開(kāi)豐滿(mǎn)的胸脯,讓綠色的乳汁哺育家鄉的土地和農民。

??!我家門(mén)前的小池塘,你多像一塊綠色的翡翠,鑲嵌在家鄉的土地上。

我家的小池塘作文

咕,咕,咕哈,哈,哈這些聲音從哪兒傳來(lái)的?那就讓我來(lái)告訴你吧!是從我家前面的一個(gè)小池塘。

第一個(gè)映入你眼簾的便是鴿子屋。這些小鴿子不怕人,還會(huì )跟著(zhù)你走。這些美麗的白鴿,一身潔白的羽毛,只有尾巴是黑色的。它們小巧玲瓏的頭上嵌著(zhù)一雙朱砂眼,閃亮閃亮的,頭頂上的小塊黑羽毛,就像戴了一頂黑禮帽,神氣極了。有些鴿子閉著(zhù)眼睛站在那里一動(dòng)也不動(dòng),好象進(jìn)入了夢(mèng)鄉,有的站在那,活像個(gè)警衛員。鴿子很機靈,你的手剛要摸它一下,它就會(huì )立刻飛起來(lái)。咕,咕地叫著(zhù),好象埋怨你打攪了它們的好夢(mèng)。接著(zhù)張開(kāi)翅膀向藍天飛去。

第二個(gè)出場(chǎng)的就是池塘兩旁的荷花。曲曲折折的河面上,彌望是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)一些白花。有的裊娜地開(kāi)著(zhù),有的羞澀地打著(zhù)朵兒的,正如一粒粒明珠,猶如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲。另一邊的荷花已開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)中間冒了出來(lái)。池底的魚(yú)兒在水中嬉戲,追逐,捉迷藏,好象永遠也不夠似的。一條條紅鯉魚(yú)宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動(dòng),好看極了,它們成群結隊的游來(lái)游去。這里成了孩子們的天堂,乘涼的好地方。每到傍晚,這里就會(huì )擠滿(mǎn)了人。

我家門(mén)前的池塘作文

春天,大地剛剛蘇醒,一片白雪融化后,大地又充滿(mǎn)了生機。我家門(mén)前的池塘也充滿(mǎn)生機。塘邊一排排柔軟動(dòng)人的柳樹(shù)在風(fēng)中舞蹈。塘中泛起的漣漪像是在歡迎新春的到來(lái),蔚藍的天空倒映在塘中,小鳥(niǎo)們站在柳枝上演唱歌曲,給池塘增添了幾分色彩。

夏天,荷花開(kāi)了,它們都以?xún)?yōu)美的舞姿從淤泥下拔地而起,幾只青蛙在荷花底下乘涼。雖然夏天驕陽(yáng)似火,但是池塘中的水依然是冰涼的?;锇閭兺胬哿丝梢栽诹鴺?shù)底下乘涼,農民伯伯拋秧流汗了可以在塘里洗把臉,婦女可以在塘邊洗衣服......一切都是那么美好,那么純真,一切都沉浸在塘中。

秋天,柳樹(shù)依然陪伴著(zhù)池塘,他們就像一對很要好的朋友一樣。在池塘中的的荷花開(kāi)出了美麗的花朵,結出了好吃的蓮蓬?;锇閭冏祓捔?,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)零嘴兒,可以劃著(zhù)小船在塘中摘個(gè)蓮蓬吃,解饞。漸漸的,荷花也開(kāi)始凋謝,它就這樣貢獻完人們后就離開(kāi)了。池塘也許是舍不得荷花離開(kāi)所以泛起漣漪,它們之間也包含這深深地友情。

冬天,柳樹(shù)也要離開(kāi)池塘了,它慢慢的凋零著(zhù)。也許是因為氣候太冷的緣故,池塘板著(zhù)一張冰冷的臉,硬硬的。一片片柳葉拂過(guò)池塘的臉上,也許是舍不得吧!一切都睡過(guò)去了,池塘也安靜了下來(lái),進(jìn)入睡眠......

我愛(ài)我家門(mén)前的池塘,那里充滿(mǎn)歡快,充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)愛(ài)的味道。

我家的小池塘作文

我的家鄉在廣州,在家附近有一個(gè)小池塘。這兒景色真美。

陽(yáng)春三月,我沿著(zhù)小區后面的一條小道來(lái)到了池塘。我呼吸著(zhù)新鮮的空氣,聞著(zhù)泥土的芬芳,頓時(shí)神清氣爽。

抬頭遙望天空。只見(jiàn)藍藍的天空好像一望無(wú)際的大海。白云真像一位神奇的魔法師,形態(tài)萬(wàn)千,有的像小狗“汪汪汪”地直叫,有的像一只只美麗的小蝴蝶翩翩起舞,還有的像小貓在奔跑著(zhù)。

池塘周?chē)牟莸?,像給池塘戴上了一個(gè)綠色的花環(huán),像給大地鋪上了一層綠色的大地毯。草叢中開(kāi)遍了五顏六色的花,紅似火,白似雪,黃似金,粉似霞真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)?;ǘ鋫兦ё税賾B(tài),有的像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,有的像一把把小紅傘,還有的像吹起了一只只小喇叭真是美麗極了!一只只蝴蝶宛如一個(gè)個(gè)小精靈快快樂(lè )樂(lè )地在林間飛舞,蜜蜂唱著(zhù)歡快的歌兒在花叢中鉆來(lái)鉆去,辛勤地采蜜。

池塘里的水清澈見(jiàn)底,可以看到池底的砂石,池面平靜。一陣風(fēng)吹來(lái),湖面蕩起一陣陣波紋,好像魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)著(zhù)華麗的錦衣。池邊,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。荷花從荷葉從中冒出來(lái)。在微風(fēng)中好像是一個(gè)個(gè)花仙子在翩翩起舞。荷葉上有一只只活波可愛(ài)的小青蛙,有的在唱歌跳舞,有的在嬉戲玩耍,有的在捕捉荷花上欣賞美景的可愛(ài)的小蜻蜓水里有小蝦在你追我趕的,好像在玩捉迷藏的游戲,小魚(yú)在水中玩吐泡泡的游戲,螃蟹在搖擺著(zhù)自己的大鉗子,好像在向我們招手。

這兒的池塘真美,我愛(ài)我家的池塘。要不,下次你們到我家里玩,我邀請你也來(lái)欣賞著(zhù)迷人的自然風(fēng)光。

我家的小池塘作文

池塘,是一道風(fēng)景線(xiàn)。

里面的水清澈見(jiàn)底,沉落在底的鵝卵石也能看得清清楚楚。鵝卵石小小的,圓圓的,摸上去粗粗糙糙,卻能感受到一絲溫暖。

碧玉的荷葉是新入住的成員——魚(yú)兒們的家,也是青蛙的舞臺。這只青蛙全身碧綠,只有一個(gè)大大的肚皮是雪白的。在荷葉上有著(zhù)幾朵荷花點(diǎn)綴其中。

在池塘的中央有著(zhù)一對浪漫的夫妻,它們的脖子能變成一顆愛(ài)心。那對夫妻就是天鵝。

這就是我們的池塘,美麗的池塘。漂亮的池塘,讓人異想不到的池塘……。

我家的池塘作文

春天,池塘里有活蹦亂跳的魚(yú)蝦,有的在游泳,有的在跳高,還有的在做體操……可樂(lè )壞了岸上參觀(guān)的`一群鴨子,它們也跳下水去參與到活動(dòng)之中,一邊還為自己的隊員加油吶喊呢!池塘邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草,就好像給池塘編制了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。

夏天,池塘里有潔白的荷花,池塘里的荷花一支支的,數也數不清,多的就像天上千姿百態(tài)的彩云。

秋天和冬天,池塘變得靜悄悄的。雖然沒(méi)有荷花的點(diǎn)綴和魚(yú)蝦的嬉戲,但我還是覺(jué)得它一點(diǎn)也不遜色于春天和夏天的景色。

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