讀后感是對閱讀過(guò)程中所產(chǎn)生的思想、感受和認識進(jìn)行總結和概括的一種表達方式。小編為大家整理了一些著(zhù)名作家的讀后感，希望對大家理解和欣賞這些作品有所幫助。

《金銀島》讀后感

我段時(shí)間我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)都看一本叫《金銀島》的書(shū)，書(shū)中有一個(gè)名叫吉姆的少年，他偶然從老海盜比爾得到一張十分神秘的藏寶圖。特里老尼買(mǎi)了一艘大帆船，帶上吉姆和李沃西大夫……一起出海尋寶，在航海的途中，船上混入假扮成水手的海盜，海盜同他們展開(kāi)生死搏斗。不過(guò)海盜最終被機智勇敢的杰姆和李沃西大夫打敗了，吉姆他們終于找到了寶藏。我很喜歡真本書(shū)，喜歡尋寶故事中機智勇敢的的`吉姆，喜歡這些尋寶路上的驚險故事。

媽媽的話(huà)：李老師倡導的讀書(shū)活動(dòng)非常好，孩子每天堅持閱讀，先從故事情節引起興趣，從而讓孩子真正愛(ài)上閱讀，增加孩子的知識面，而豐富的語(yǔ)言能力會(huì )幫助孩子深刻的理解問(wèn)題并解決問(wèn)題。

金銀島讀后感

想必大家都有讀過(guò)一本有名的名著(zhù)——《金銀島》。這本書(shū)里，從頭到尾都圍繞著(zhù)一個(gè)冒險故事旋轉，在這里面的一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里，以開(kāi)酒店維持生計。那個(gè)少年就是本書(shū)的主人公吉姆?；艚鹚?。他無(wú)意之中發(fā)現了老海盜藏著(zhù)金銀財寶的荒島地圖。于是，他與別的朋友商量，帶著(zhù)一群水手踏上了探寶之旅。但是不久，他們船中的一群水手叛變，就此雙方的激烈對戰開(kāi)始，他們與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng)魄搏斗。

最后，由于各個(gè)船員的努力，勝利落向了吉姆這一方，不久，他們載著(zhù)金銀財寶興高采烈的滿(mǎn)載而歸回到了家鄉。

雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險，但是在我的腦海中，總能浮出一絲景象，吉姆他那正直的面孔總能出現，在他身邊他是顯得那么的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利，他是多么勇敢！當我聽(tīng)到他這句話(huà)時(shí)震撼得全身發(fā)抖，如這一段：我們看見(jiàn)陸地的那天夜里，我就在蘋(píng)果桶里，我聽(tīng)到了你——約翰，還有你——迪克·約翰遜，還有漢茲，他現在是在海底了，我還在一小時(shí)內，把你們說(shuō)的每句話(huà)都報告了。

至于縱帆船嗎，使我割斷了船的纜索，是我殺死了你們留在船上的人，是……就當我看到這些的時(shí)候我心里十分震撼一個(gè)少年能有那么大的勇氣說(shuō)出這些，這讓我很佩服。

當然我有佩服的人也有憤恨的人，例如西爾弗為代表的人物，在他們的身上體現的都是虛偽、非分、邪惡，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命，他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，反而而更加猖狂。

越想到金錢(qián)腦子越空，最后僅剩下殺人的念頭，想一個(gè)接一個(gè)的把人的喉管割破，橫行霸道。

讓我的腦子里全部浮現出他們帶著(zhù)一雙兇惡的眼睛恐怖的獰笑拿著(zhù)水手短刀瘋狂的殺了很多人，只為了自己的利益而喪失人性。

雖然，這篇小說(shuō)以假亂真，但是他的作品中體現善良與邪惡之間的尖銳對抗。我覺(jué)得這個(gè)故事警告我們：干什么都不能自私，因為那是在你人生路上的錯路，而吉姆他們身上體現是一種以正義為代表的精神財富。

《金銀島》讀后感

《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著(zhù)。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當地鄉紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的'斗爭，最后終于戰勝了他們找到了寶藏。

金銀島讀后感

我花了一些時(shí)間讀了一本書(shū)，叫《金銀島》，這是一本富有傳奇色彩的書(shū)，里面記載了男孩兒吉姆與大人們的航海故事，章章驚險，段段心動(dòng)。

金銀島敘述了一個(gè)海島尋寶的故事。少年吉姆是本鮑旅店的小主人。有一天，一個(gè)自稱(chēng)為老船長(cháng)的古怪客人光顧了本店，從而帶來(lái)一系列麻煩。在檢查老船長(cháng)的遺物時(shí)，小吉姆無(wú)意得到了一張藏寶圖，他飛快地跑到莊園，將此事告訴了李費西醫生和鄉紳特里勞尼先生。醫生性格沉穩，為人正直，鄉紳慷慨豪爽，但容易馬虎輕信。當他們看到藏寶圖后，便決定帶吉姆出海尋寶。

由于鄉紳輕信他人，不小心將此行的秘密泄露，結果招來(lái)一群海盜做船員。經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨，他們終于找出寶藏。大家正直的精神值得我們學(xué)習。

金銀島讀后感

當我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領(lǐng)悟時(shí)你會(huì )怎么想呢?一個(gè)普普通通的水手，為了寶藏，為了錢(qián)竟然不顧一切地成為海盜船長(cháng)。

在這本小說(shuō)中，，你最喜歡誰(shuí)呢?我選擇吉姆。當一個(gè)不滿(mǎn)十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時(shí)，你是否會(huì )為他將來(lái)的命運擔憂(yōu)呢?就如同大夫所說(shuō)的那樣：“這真-象是命中注定的，每次都是你救了我的性命?！鼻魄?，一個(gè)如此年紀的小男孩想救船長(cháng)、鄉紳、大夫、本·則恩這么些人的時(shí)候，他需要多么大的勇氣呀!在作者斯蒂文森以第一人稱(chēng)來(lái)當吉姆時(shí)，他的心一定是被這樣一個(gè)純真、善良，機智而又富有勇氣的孩子打動(dòng)了吧!在一本書(shū)中所發(fā)生的一切，都顯得那么的`真實(shí)、吸引!

西爾弗，一個(gè)一條腿的老式海盜，一個(gè)貪圖錢(qián)財的老海盜，一個(gè)貪生怕死的老海盜，為了生存，改邪歸正，保護了吉姆，重新得到了大家的信任。當然，在最后，他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。

暑假中，我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書(shū)，不*深受感動(dòng)，不管是格列佛的勇于冒險還是吉姆的勇往直前，都使我感慨萬(wàn)千。

通過(guò)這兩本書(shū)我懂得一個(gè)人要勇于冒險，縱使前方的道路，荊棘滿(mǎn)途，我們也要咬緊牙關(guān)，勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程，只有不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，才能實(shí)現美好的理想。

以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣，堅持不懈地走下去。

《金銀島》讀后感

《金銀島》這部小說(shuō)的主要吸引力不在于尋寶的具體細節，而在于吉姆的成長(cháng)和約翰·西爾弗的刻畫(huà)。以下是金銀島讀后感，歡迎各位的閱讀和關(guān)注。

在這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，其中，《金銀島》最讓我受益。

金銀島是一個(gè)浪漫的海上故事。

這本書(shū)的主人公是吉姆，在一次偶然的機會(huì )下，他得到了金銀島的藏寶圖。

富有的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘帆船，叫做“伊期班裊拉”，然后和吉姆一起去了一個(gè)荒島，在那里尋找寶藏。

西爾弗帶領(lǐng)一群海盜扮成水手也跟著(zhù)船去了金銀島。

尋寶者和海盜為爭奪弗林特船長(cháng)埋在金銀島上的價(jià)值70鎊的財寶藏而展開(kāi)殊死搏斗。由于斯摩列船長(cháng)的指揮有方，醫生的沉著(zhù)果斷，翁吉姆的機智勇敢，他們屢次挫敗了海盜，安全返航。

小說(shuō)的主要吸引力不在于尋寶的具體細節，而在于吉姆的成長(cháng)和約翰·西爾弗的刻畫(huà)。正如史蒂文生后來(lái)在《金銀島》的前言中所寫(xiě)，“我相當為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當欣常這個(gè)圓滑而頗難對付的冒險家”。最初，他給金銀島的起的書(shū)名就是《船上的廚子》。

讀完這本書(shū)，我最欽佩的是吉姆的智慧和勇氣。在經(jīng)歷“伊期班裊拉”的海盜戰和傷亡后，吉姆離開(kāi)木屋，想一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號。在船上，吉姆差點(diǎn)柀漢茲殺死，但最終他戰勝了各種各樣的困難，依靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號，同時(shí)救回了大家?；貋?lái)途中，吉姆因為誤入敵營(yíng)而被捉住，但最終又逃了出來(lái)。

這部小說(shuō)小說(shuō)獨特，情節曲折又離奇，人物形象生動(dòng)，是不可多得的好書(shū)。

《金銀島》讀后感

這個(gè)暑假里，媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)，名字是《金銀島》。我非常喜歡。

在這本書(shū)里有很多有趣的故事，我常常不知不覺(jué)進(jìn)入其中，感覺(jué)自己就是一個(gè)愛(ài)冒險的小男孩。雖然我未曾見(jiàn)過(guò)大海，可我卻從中能感覺(jué)到大海的開(kāi)闊，又能領(lǐng)略到它的無(wú)情。大自然真是多姿多彩。故事的主人公吉姆？霍金斯讓我十分佩服，他的勇氣、勇于嘗試和探索的精神讓我受益匪淺。他敢于向困難作斗爭，遇到事情雖然沖動(dòng)，但卻能夠積極面對，勇于承擔，非常具有責任感，這正是我要在學(xué)習和生活中努力做到的。我還要學(xué)習他遇到難題善于動(dòng)腦、不慌亂的特點(diǎn)，這不正是老師要求我們做到的嗎？不過(guò)我在讀的過(guò)程中也看到了一些不好的人，如以希爾弗為代表的人物，他怎么這樣令人憎恨。只是為了錢(qián)財就殺害人的性命，滿(mǎn)腦子都是金錢(qián)，他那兇狠、貪婪的面容令我感到害怕。老師經(jīng)常教導我們要珍惜生命，愛(ài)護小動(dòng)物，難道他小時(shí)候沒(méi)受到這樣的教育嗎？我非常疑惑。

當然從這本書(shū)中也積累了一些我喜歡的詞語(yǔ)：突如其來(lái)、破爛不堪、不堪入耳、厚顏無(wú)恥、慌不擇路等等。

書(shū)中的最后其中一段我最喜歡：終于，西斯盤(pán)號又起航了。船長(cháng)掛在木寨上空、我們曾為之而戰的那面旗幟，現在又飄揚在了桅桿頂上。

勝利屬于善良的人們。我想世界是和平的，和平鴿永遠翱翔在我們的上空。

金銀島讀后感

金銀島。

讀后感。

這個(gè)禮拜，我讀了由英國的作家史蒂文森寫(xiě)的一本《金銀島》讓我有了很多的好奇心。

《金銀島》描述了一個(gè)海島尋寶的冒險故事，主人公吉姆是本鮑旅店的小主人，他心地善良、活潑機智，而且像我一樣充滿(mǎn)了好奇心。有一天，一個(gè)自稱(chēng)為船長(cháng)的古怪客人光顧這家旅店，從而帶來(lái)了一系列的買(mǎi)飯。先是黑狗的神秘出現，接著(zhù)是老船長(cháng)中風(fēng)而死，然后又是一群海盜呼嘯而來(lái)。說(shuō)到這里，大家好像都有一些害怕了，不僅是你害怕，我剛看的時(shí)候，也非常害怕，尤其是看到這里的時(shí)候，很緊張很緊張，這里都不算一些什么，等到后面還有更可怕的呢。在老船長(cháng)死后，吉姆意外在老船長(cháng)的手里得到了一張藏寶圖，一群兇狠的海盜同樣對這張地圖虎視眈眈，所以海盜們裝扮成水手隨著(zhù)積吉姆一行人乘船來(lái)到了金銀島，可寶藏卻不翼而飛，難道是有人捷足先登了嗎？在后面那！作者就沒(méi)有在表示過(guò)了，最后藏寶圖到底落在了何人的手里，這也就是讓我起了好奇心的一個(gè)問(wèn)題了，但是，如果你細讀，還會(huì )有別的收獲。

最后藏寶圖到了哪里大家想不想知道，我覺(jué)得大家一定想知道，那就讓我們隨著(zhù)作者去慢慢品讀吧！

金銀島讀后感

康德曾說(shuō)過(guò)：“我已經(jīng)給自己選定了道路，我將堅定不移。既然我已經(jīng)踏上著(zhù)條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著(zhù)這條路走下去?！笔前?，如果一個(gè)人，他的一生總是碰到困難就躲避的話(huà)，那么他的人生就是虛度的，也永遠不會(huì )有任何的成就；而相反，一個(gè)人如果有很強的責任心的話(huà)，那他就會(huì )是成功的主人。以前，我也很怕困難，不過(guò)，自從今天我讀了這本《金銀島》后，我決心要做成功的主人。

這本書(shū)中主要以小主人工吉姆為中心，圍繞波濤洶涌的大海、機智勇敢的少年、兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖，來(lái)講述吉姆在偶然的機遇下，得到了海盜弗林德藏在金銀島上寶藏的.藏寶圖。與一支船隊去尋寶，并依靠自己的機智勇敢與兇猛的海盜展開(kāi)一場(chǎng)生死的搏斗，最終平安返航的冒險故事。

我們先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，走出小說(shuō)世界，來(lái)到我們的現實(shí)生活。曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)“生活的一半是倒霉，另一半是處理倒霉”，可以看出我們的生活周?chē)嬖诘那G棘很多。我們追求知識，追求著(zhù)自己的追求，隨著(zhù)生活范圍的擴大，一個(gè)人肯定會(huì )遇到新的挫折和失敗，而這當中需要什么？需要勇氣。當然，勇敢，并不是指輕率的魯莽從事，勇敢意味著(zhù)在你經(jīng)過(guò)反復斟酌后決定承擔一些你力所不及的事情。有這樣一句話(huà)：熱愛(ài)生活，要感謝生活的賞賜，不要臨陣逃脫，要盡力去超越自己——那么你會(huì )發(fā)現你的能力要大大超過(guò)你的想象。就像文中的吉姆一樣，他是多么的勇敢??！當他身陷敵營(yíng)，大夫讓他逃跑時(shí)，他卻說(shuō)“我必須呆在這里不走，因為我發(fā)過(guò)誓，而且不能辜負西爾弗對我的信任”，人們常說(shuō)：“人物的語(yǔ)言常常能夠反映一個(gè)人的性格品質(zhì)，而吉姆的優(yōu)秀品質(zhì)因此而體現的淋淋盡至。

當然，除了要有勇氣，還要有象吉姆一樣頑強的精神，遇到困難一定不能說(shuō)：“no！”否則，你的人生就會(huì )虛度。要勇于面對困難，而我卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)。就拿今天來(lái)說(shuō)吧！媽媽讓我做一張試卷，可是其中一道題目卻怎么也做不出來(lái)，我便放在一旁讓他“睡覺(jué)”，等以后有空再去慢慢消化他。如今想起來(lái)，還真是有點(diǎn)后悔！

居里夫人也曾說(shuō)過(guò)：“如果能追隨理想而生活，本著(zhù)真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能達到至善至美的境界?！毙膭?dòng)不如行動(dòng)，讓我們學(xué)習吉姆精神——做事勇于面對，并以頑強的毅力去攻克困難，征服他，也坐著(zhù)“伊斯班約拉號”去駛向學(xué)習上的“金銀島”，尋找學(xué)習上寶貴的礦藏！

金銀島讀后感

假期里，我讀了不少書(shū)：《草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(cháng)襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書(shū)了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完，《金銀島》讀后感。

《金銀島》從航海、海盜、冒險，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰、奪寶，冒險小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。

該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱，發(fā)現有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機智勇敢。

吉姆和沃西大夫、鄉紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(cháng)和一些水手就出發(fā)了，小學(xué)生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會(huì )發(fā)現自己的能力其實(shí)會(huì )大大超出想象。

讀完這本書(shū)，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現；頑強的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進(jìn)，當然勇敢并不是輕率魯莽行事。

金銀島讀后感

假期里，我讀了不少書(shū)：《草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(cháng)襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書(shū)了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完。

《金銀島》從航海、海盜、冒險，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰、奪寶，冒險小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。

該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱，發(fā)現有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機智勇敢。

吉姆和沃西大夫、鄉紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(cháng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會(huì )發(fā)現自己的能力其實(shí)會(huì )大大超出想象。

讀完這本書(shū)，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現;頑強的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進(jìn)，當然勇敢并不是輕率魯莽行事。

《金銀島》讀后感

寒假，我讀了一本著(zhù)名探險故事書(shū)——《金銀島》，它是19世紀英國作家史蒂文森寫(xiě)的'，《金銀島》讀后感。史蒂文森在故事中安排,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng )造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著(zhù)幻想紗幕的境域。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫．何金斯是一個(gè)小男孩，人想出海尋寶。有一天，一位老船長(cháng)死在了“本卜艦隊司令”酒店，一個(gè)叫吉姆的男孩在船長(cháng)的行李中發(fā)現了去金銀島的地圖，并交給了鄉紳開(kāi)始了尋寶的行程，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。讀了這本探險故事，使我感觸很多。

主人公杰夫．何金斯原是一個(gè)膽小的孩子。父親過(guò)世后，人便開(kāi)始了尋寶的探險。在探險中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙的服務(wù)生，但人卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)從海盜手中奪回大船，并任命為船長(cháng)。雖然杰夫．何金斯經(jīng)常沖動(dòng)，但人所表現出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識，足以令人佩服不已。杰夫．何金斯憑著(zhù)勇氣與膽識，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位大的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。我們也應該向人學(xué)習，遇到問(wèn)題努力解決。在故事結尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到人分到多少財寶，人反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會(huì )帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，就不會(huì )有人為了錢(qián)財而干不正當的事。

《金銀島》讀后感

故事的主人翁吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著(zhù)刀疤、身材高大結實(shí)、非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(cháng)。

吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(cháng)講故事，那些聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的經(jīng)歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來(lái)的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛(ài)又怕，也讓寧靜的小鎮增添了不少新鮮刺激的話(huà)題。

沒(méi)多久，比爾船長(cháng)因為飲酒過(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現比爾身上帶著(zhù)的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(cháng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。

心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當中還包括陰森詭譎的獨腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著(zhù)吉姆和利弗希醫生一起去尋寶，航海的過(guò)程中，充滿(mǎn)了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們群體叛亂的恐怖事件。

充滿(mǎn)冒險樂(lè )趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島，絕對讓你有高潮迭起、意想不到的深刻體驗！

史蒂文森的《金銀島》對后世的影響也非常大，《金銀島》在好萊塢已經(jīng)被數次改拍成電影電視，依舊十分受歡迎?？梢赃@么說(shuō)：如果說(shuō)中國的孩子是看著(zhù)《西游記》長(cháng)大的，那么美國的孩子就是看著(zhù)《金銀島》長(cháng)大的，《金銀島》可算是有史以來(lái)最好看的海盜小說(shuō)。

《金銀島》讀后感

《金銀島》是著(zhù)名大作家羅伯特·路易斯·史蒂文森最著(zhù)名的代表作?！督疸y島》的內容有趣，情節驚險、出人意料，很有可讀性，也非常受我的喜愛(ài)!

〈〈金銀島〉〉主要是講吉姆和他的朋友驚險的尋寶旅程。一個(gè)偶然的機會(huì )，吉姆得到了病死的老海盜珍藏著(zhù)的一張尋寶圖，便決定和他的朋友們一起去尋寶，他們找了一只船和一些水手便出發(fā)了。在尋寶的過(guò)程中，吉姆和他的伙伴們歷盡艱險，和惡劣的自然環(huán)境，和邪惡的強盜們斗智斗勇!闖過(guò)一道又一道險關(guān)，經(jīng)過(guò)重重險境，吉姆和他的朋友們打倒了海盜們，取得了寶藏!

我非常佩服吉姆，當時(shí)吉姆還是個(gè)孩子，卻有如此大的膽子，非常冷靜地面對危機，要是我，我早就嚇得魂都沒(méi)有了，不大哭小叫才怪呢!而吉姆卻非常冷靜地想方法，所以他每次都能克服困難，這點(diǎn)我真要跟吉姆多多學(xué)習，不管遇到什么困難，都要用自己的智慧去克服困難。吉姆也非常聰明、機靈，常常有許多金點(diǎn)子，好計劃，這次能順利地找到寶藏，一半是他的功勞。吉姆身上有許多寶貴的“東西”是我所沒(méi)有的，我一定要向吉姆一樣做一個(gè)勇敢、充滿(mǎn)智慧、克服困難、永不屈服的人!吉姆本身就是一座大寶藏，值得我好好“挖掘”!

在生活中，有許多地方是需要勇氣的!就拿我學(xué)騎自行車(chē)這件事來(lái)說(shuō)吧。一開(kāi)始我騎自行車(chē)跌跌撞撞的，好不容易可以騎一小段路了，結果卻摔了一大跤，身子重重地撞到了樹(shù)上，手上被樹(shù)枝劃出了一道口子，血流了出來(lái)。我又疼又害怕，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠不斷往外流。之后，我就再也不敢騎自行車(chē)了，看見(jiàn)自行車(chē)，就想起那“恐怖”的場(chǎng)面!后來(lái)，我看了《金銀島》這本書(shū)，我非常佩服吉姆這種勇氣，我在心里想：我都長(cháng)這么大了，卻連吉姆一半的勇氣都沒(méi)有，吉姆遇到這么可怕的事都沒(méi)有氣餒，而我就為這么小的事情而氣餒?我的勇氣在哪?學(xué)自行車(chē)總要摔跤的，摔兩跤，自行車(chē)就學(xué)會(huì )了!我要像吉姆一樣想出一個(gè)好辦法!我小心翼翼地坐上自行車(chē)，用了我最大的勇氣，先踩上踏板，然后目視前方，最后迅速騎起來(lái)。啊!我成功了!我用我的勇氣和智慧換來(lái)了成功!

〈〈金銀島〉〉是一本非常好的書(shū)，告訴了我許多道理，教會(huì )了我要做一個(gè)充滿(mǎn)智慧、勇敢的人，真是令人百看不厭!看來(lái)史蒂文森寫(xiě)這本書(shū)用了很長(cháng)時(shí)間，下了很大工夫，我真佩服他的想象力。我也想擁有豐富的想象力，也想成為像史蒂文森那樣的偉大的作家，塑造出吉姆這樣機智勇敢、令人佩服的少年英雄形象。

金銀島讀后感

又是一個(gè)沒(méi)有月光的晚上，我躺在床上睡不著(zhù)，開(kāi)始胡思亂想，越想越可怕，真想馬上鉆到爸爸媽媽的被窩里去。這時(shí)，耳邊傳來(lái)嘲笑的聲音“你都四年級了，還不敢睡，膽小鬼！”我鼓足勇氣，打開(kāi)燈，放棄了剛才的念頭。我拿起床頭的一本書(shū)《金銀島》來(lái)打發(fā)時(shí)間。書(shū)中我遇見(jiàn)了和我年齡相仿的一位小男孩，他叫吉姆，也是十歲，書(shū)中的他開(kāi)始了一段離奇驚險的尋寶之旅，一下子把我吸引過(guò)去了。吉姆在蘋(píng)果桶里無(wú)意間聽(tīng)到了海盜們的陰謀，發(fā)現西爾巴也是海盜，很驚險地差點(diǎn)被他們發(fā)現，但勇敢的吉姆沒(méi)有嚇尿，找機會(huì )逃了出來(lái)，并戰勝恐懼在兇惡的海盜面前表現出正常的樣子，找機會(huì )把他們的陰謀告訴了李維西醫生等人?？吹竭@里，我似乎沒(méi)像剛才那么害怕了，想著(zhù)勇敢的吉姆，枕著(zhù)《金銀島》，我關(guān)燈慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

第二天晚上，我就先繼續看吉姆的故事。十歲的吉姆在漆黑的大海上駕駛著(zhù)小皮筏子，克服了強大的潮水和海風(fēng)，克服了心中的重重恐懼，成功地割斷了大船的錨繩，讓海盜們無(wú)法逃跑，我忍不住地為吉姆的有勇有謀拍手叫好。帶著(zhù)吉姆的勇氣和膽識，我關(guān)了燈，心想：如果晚上有鬼，或有怪物來(lái)抓我，我一定要像吉姆一樣，用我的勇氣和膽識去嚇到他們，用我的智慧去戰勝他們，就這樣我又一次成功地睡著(zhù)了。

現在的我已不再害怕黑暗，因為我的心中有吉姆。

借用丘吉爾的話(huà)與大家共勉：你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個(gè)真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動(dòng)，這時(shí)你的恐懼心理將會(huì )為勇猛果敢所取代。