學(xué)期工作計劃是對上一學(xué)期成績(jì)和表現的總結，同時(shí)也是對下一學(xué)期期望和計劃的規劃。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計劃范文，供大家參考，希望能幫助大家制定更好的計劃。

春季學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮工作計劃

一、指導思想：

本學(xué)期學(xué)校各項工作必須堅持以黨的十_大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)國家課程計劃。秉承“尚勤尚新，務(wù)本務(wù)實(shí)，求真求強”的精神，以“科研引領(lǐng)、實(shí)干興?！睘橹黝}。突出根本抓德育，強化中心抓教學(xué)，形成特色重科研，全面提高教育質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意教育，爭創(chuàng )一流的教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )建省級二類(lèi)示范性高中奠定堅實(shí)的基礎。

二、工作目標：

1、教學(xué)質(zhì)量有新突破。高三年級高考力爭實(shí)現奮斗目標，即重點(diǎn)院校上線(xiàn)突破50人，二本以上上線(xiàn)人數突破400人。學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科合格率95%以上。

2、進(jìn)一步提升生源質(zhì)量，適當擴大高一新生招生規模。

3、打造平安校園，構建和諧校園，確保違法犯罪率為零。

4、德育工作出亮點(diǎn)，養成教育見(jiàn)成效。繼續抓好學(xué)生行為習慣的養成，強化靜校管理，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響。

5、科研興校有實(shí)招，教研教改有力度，科研成果有突破，課堂效益有提升，達到省級二類(lèi)學(xué)校申評標準。

6、教育管理追求精細化、科學(xué)化。讓依法治校、民主理財、科學(xué)管理、規范辦學(xué)深入人心。

7、加大省級二類(lèi)示范性高中項目建設力度，力爭硬件、軟件達標。

三、工作思路：

1、以國家教育部的“一師一優(yōu)課”活動(dòng)為契機，強化課堂教學(xué)改革工作，提升課堂效率，要求教師切實(shí)轉變觀(guān)念，轉換角色，實(shí)現由傳統經(jīng)驗型向現代學(xué)習型、由單一蠻干型向多元智慧型教師轉變。還課堂于學(xué)生，推出專(zhuān)家名師。

2、各部門(mén)要追求管理制度化，服務(wù)精細化，不斷促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

3、強化年級管委會(huì )職能。確保年級管委會(huì )在人權、事權、物權與相應的責任對等，自理、自管、自治。各管委要明確自己的發(fā)展目標，創(chuàng )新管理辦法，限度地激發(fā)教師的工作積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。

4、完善考練運行機制，促其效率化，著(zhù)力落實(shí)以考促學(xué)策略。

5、追求德育工作序列化，上品質(zhì)，大力推行“快樂(lè )德育”“陽(yáng)光體育”和“人文智育”,構建多元化的學(xué)生評價(jià)體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng )樹(shù)學(xué)校辦學(xué)特色。

6、實(shí)行人事制度改革。逐步推行雙向選擇，聘用上崗，逐步建立學(xué)科教師儲備體系，在工作量上有序解放教師。

7、確保學(xué)校成功申創(chuàng )省級二類(lèi)示范高中。20__年全體教職員工要大干特干，準備吃大苦，流大汗，創(chuàng )大業(yè)，為岑中的可持續發(fā)展奠定雄厚的基礎。__屆高考要有重大突破，學(xué)校硬件建設要加速進(jìn)行，軟件條件要全面創(chuàng )造。

8、開(kāi)發(fā)校本課程，實(shí)施課程改革。各備課組要加強校本研究，形成自己的導學(xué)優(yōu)化設計和訓練題集萃等校本輔導教材，在音體美學(xué)科全面推行走班制模塊教學(xué)，將思州書(shū)法作為地方課程在基礎年級開(kāi)設，將思州書(shū)法教材的編輯作為學(xué)校的重點(diǎn)校本教材開(kāi)發(fā)工作。

9、在發(fā)展過(guò)程中不斷滲透“以獎代補”原則。師生評價(jià)體系均要由只關(guān)注結果向既關(guān)注結果又關(guān)注過(guò)程轉變，加大對過(guò)程評價(jià)的獎勵額度，對過(guò)程、發(fā)展要進(jìn)行全面分析、準確把握。教育教學(xué)及其管理工作要立足于深入研究學(xué)情、班情、教情、考情。才能真正落實(shí)因材施教。

四、主要工作內容、要求及措施：

(一)黨建工作。

1、開(kāi)展各項活動(dòng)，加強對黨員的教育引導，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。定期召開(kāi)__，塑造良好的黨員干部形象。

2、加強黨組織建設，不斷壯大黨員隊伍。建立穩定的入黨積極分子隊伍;做好入黨積極分子的教育、培訓、考察、推優(yōu)機制，推動(dòng)黨建制度化。

3、加大黨組織對學(xué)校行政、工會(huì )團委工作的指導督查力度，確保學(xué)校認真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，引導教職工樹(shù)立正確的價(jià)值取向，形成強大的教育合力，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

(二)隊伍建設。

加強師資隊伍建設，打造一支團結寬容、德藝雙磬的優(yōu)秀教師團隊。

1、加強師德建設。我們的教師要依法施教，胸懷寬廣，學(xué)會(huì )與人為善，堅守做人的良心和原則，樹(shù)立教師良好的個(gè)人形象。共同營(yíng)造一個(gè)“寬容和諧，努力進(jìn)取”的工作環(huán)境。

2、建立一支學(xué)習型的教師隊伍。處于新課改的大潮之中，“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有源頭活水”.教師要隨時(shí)更新知識體系，主動(dòng)適應時(shí)代對教師的要求，要積極投入教改研究，走在教改的最前沿。

3、加強青年教師的業(yè)務(wù)培訓，推動(dòng)我校名師工程進(jìn)程。

(1)更新觀(guān)念，樹(shù)立“以教為樂(lè )”的事業(yè)觀(guān)，要讓自己體驗到上了一節好課以及自己的付出得到學(xué)生和家長(cháng)認可所帶來(lái)的樂(lè )趣。

(2)確立培養對象，規范培訓機制。繼續實(shí)施青年教師與高三學(xué)生同步參加全州第一次模擬考試的規定。

(3)高質(zhì)量組織校內公開(kāi)課和新教師匯報課活動(dòng)。搞好“一師一優(yōu)課活動(dòng)”,推出好課，成就名師。

4、進(jìn)一步落實(shí)競爭機制。加強教師月考核，重視教學(xué)過(guò)程評價(jià)。堅持實(shí)施教師末位不升制度和雙向聘用制度，教學(xué)人事實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到能者上、庸者下。

(三)德育工作。

1、政教處與各年級管委會(huì )要堅持標本兼治、重在治本的原則，管教管導，加大正面教育的力度，開(kāi)展豐富多彩的育人活動(dòng)，使德育工作再上新臺階。

2、要切實(shí)研究“快樂(lè )德育”課題，研究如何讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，如何讓學(xué)生體驗到成功的快樂(lè )。構建適應新形勢的學(xué)生德育評價(jià)體系。

3、既加強正面引導，又嚴格糾察督促，使學(xué)生的文明素質(zhì)能夠進(jìn)一步提高。要狠抓學(xué)生的日常行為規范，做到語(yǔ)言文明、習慣良好、儀表端莊、行為規范，減少和杜絕不良現象和行為。

4、要充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、評選“校園十佳”、文明班級和文明寢室的創(chuàng )建等活動(dòng)，有計劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、愛(ài)國主義、集體主義、構建和諧校園、國情及建設節約型社會(huì )等系列教育。

學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

（一）教育管理方面。

1.行政管理。

逐步形成學(xué)校文化管理特色，通過(guò)思想觀(guān)念的確立、價(jià)值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng )設、協(xié)作意識的強化等,挖掘干部教師的內在潛質(zhì),實(shí)現干部教師情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的提升。

以督導評估要求為標準，規范學(xué)校各項工作，注重平時(shí)材料的積累，將自查自評貫穿到平時(shí)的日常工作中，以促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提高。

2.德育管理。

結合學(xué)校特色，堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制，保障管理體系暢通，實(shí)行多層次立體化德育管理模式。

注重以活動(dòng)為載體，培養學(xué)生自主管理的能力，實(shí)現學(xué)生的思想道德內化，提升學(xué)生的生活品位，真正踐行“以人為本，以管理為財富，以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念，使學(xué)生健康成長(cháng)，快樂(lè )生活。

大力加強班主任隊伍建設，加強班主任工作交流，提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術(shù)。

(二)教學(xué)管理方面。

1.教師隊伍建設。

提升教師職業(yè)幸福感。通過(guò)形式多樣的教師活動(dòng)，讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下，體會(huì )學(xué)習研究的樂(lè )趣，享受工作，享受教育。

完善《師生人文素養拓展計劃》，整合“閱讀品享，觀(guān)摩欣賞，課程開(kāi)發(fā)，健康成長(cháng)”四個(gè)培訓板塊，深入挖掘校內培訓資源潛力，促進(jìn)教師交流溝通，共同提高。

以課題研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用，切實(shí)有效地開(kāi)展教師學(xué)術(shù)交流活動(dòng)以及校本研修活動(dòng)，提高教師的學(xué)習意識和科研意識。

2.教育教學(xué)質(zhì)量。

以“四杯賽”精品匯報課為載體，邀請專(zhuān)家指導，學(xué)科討論，進(jìn)一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式，并深入推廣實(shí)施，構建符合學(xué)生需要的高效課堂。

非畢業(yè)年級區教學(xué)質(zhì)量監測各項指標第一名，七科總分全區第一。

畢業(yè)年級中考成績(jì)：

高分段人數比：高分段人數占畢業(yè)生總數的3%；

四大校上線(xiàn)率：四大校上線(xiàn)人數占畢業(yè)生總數的12%—14%；

普通高中上線(xiàn)率：普通高中上線(xiàn)人數占畢業(yè)生總數80%以上。

3.校本課程開(kāi)發(fā)。

大力推進(jìn)校本教材研究進(jìn)程，重點(diǎn)關(guān)注已出版的校本教材的推廣和使用。

三、工作重點(diǎn)。

1.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)區教育局提出的《深度教學(xué)改革推進(jìn)項目實(shí)施方案》，堅持“四三二一”質(zhì)量監控長(cháng)效機制，進(jìn)一步完善《師生人文素養拓展計劃》，以“四杯賽”精品匯報課為載體，邀請市區教研員來(lái)我校深入課堂，探索并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

2.進(jìn)一步推進(jìn)德育現代化工程，落實(shí)區教育局提出的.《德育創(chuàng )新項目實(shí)施方案》。注重平時(shí)細節教育，培養學(xué)生良好的行為習慣；開(kāi)展“人文游學(xué)”系列活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，培養學(xué)生的人文情懷；以評價(jià)促發(fā)展，利用學(xué)生成長(cháng)記錄手冊激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

3．對“十二.五”期間的課題研究進(jìn)行立項招標，與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進(jìn)行課題研究，以確保我?！笆?五”主導課題的有效實(shí)施，發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用，提高教師的學(xué)習能力和科研能力，推動(dòng)學(xué)校的內涵式發(fā)展，真正做到科研立校，科研興校。

11.提升教師人文素養，開(kāi)展寫(xiě)好毛筆字系列培訓活動(dòng)。

12.全心全意做好職工福利工作。開(kāi)放教師溫馨之家，為教職員工開(kāi)辟一方休閑之所。

13.開(kāi)展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區，進(jìn)行公民道德教育。

14.做好學(xué)生會(huì )換屆選舉工作，團干部選舉工作，做好新一屆學(xué)生干部培訓工作。

（七）幼兒園工作。

主題：以幼教"兩個(gè)法規"和《幼兒園教育指導綱要》為依據，繼續探索幼小銜接國際辦園新模式，以園本課程教研為突破口，加強教研力度，更新保教理念，不斷提高保教質(zhì)量。

具體任務(wù)：

1.加強制度建設，落實(shí)教師積分制度，量化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核，建設一支穩定性強、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍。

2.強化園本教研，提升專(zhuān)業(yè)水平。組織個(gè)性化教研活動(dòng)，豐富教研形式。開(kāi)展“推門(mén)課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“同課異構”等教學(xué)質(zhì)量評比，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

3.多方協(xié)調，落實(shí)擴招各項籌備工作。學(xué)校協(xié)調資金200萬(wàn)于三月末完成幼兒園設備添置、改造、校園文化建設等工作。努力為幼兒營(yíng)造溫馨、和諧的成長(cháng)氛圍。

6.提高后勤服務(wù)質(zhì)量，加強管理確保幼兒安全。

7.做好家長(cháng)工作，以平等的態(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識。定期更換家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，內容多樣。根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園互動(dòng)手冊》。

新的學(xué)期，我校將保持穩中有升的發(fā)展態(tài)勢，在上級部門(mén)和教育局的領(lǐng)導下，立足于可持續發(fā)展觀(guān)和為學(xué)生一生奠基的宗旨，踐行科學(xué)教育發(fā)展觀(guān)，探索新的教育模式，積極實(shí)施有效教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境與資源配置，積極做好各項工作，細化各個(gè)工作環(huán)節，注重檢查督促落實(shí)，力爭圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，抓住歷史機遇，使我校的發(fā)展邁上一個(gè)新的臺階。

學(xué)校鄉村少年宮工作計劃

以“和諧發(fā)展，健康成長(cháng)”為理念，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在活動(dòng)中強化“八禮四儀”的意識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養的提升。

充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；拓展活動(dòng)內容和空間；積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。

1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。

2、整合教育資源，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。

3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。

4、突出特色，大力開(kāi)展普及、特色精品同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。

5、結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。

1、不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。

一是加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。

二是總結提高。認真對過(guò)去的工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。

三是力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各社團要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。

四是強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。

2、不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。

3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。

建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。

建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。

4、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)。

5、全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。

鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。

1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“八禮四儀”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。

2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向學(xué)生推薦一些閱讀書(shū)目。每班要利用晨會(huì )時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(cháng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。

3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。

4、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)小記者、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。

5、體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。

6、游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的假日文化生活。

7、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐。充分利用社區資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。

1、學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。

2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。

2、進(jìn)行調研，了解家長(cháng)、學(xué)生的需求，確立活動(dòng)社團項目；

4、組織學(xué)生自愿報名，與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)；

5、正常少年宮活動(dòng)。

1、舉行“我愛(ài)祖國”書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)；

2、舉行乒乓球選拔賽；

3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽；

1、舉行書(shū)法展示活動(dòng)。

2．邀請市老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的老師上課。

3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪(fǎng)活動(dòng)；

1、舉行跆拳道表演賽；

2、舉行“寫(xiě)春聯(lián)，獻愛(ài)心”活動(dòng)；

1、評比優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學(xué)員。

2、總結一學(xué)期工作。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家帶來(lái)的5篇《學(xué)校鄉村少年宮工作計劃》，您可以復制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

校園文化是學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的主要內涵之一，為全面深化校園文化建設，加強校園人文管理，滲透人文素質(zhì)教育，特制定xxxx年我校校園文化建設工作計劃。

以學(xué)校工作計劃為指導，以校園文化建設為導向，以滲透人文素質(zhì)教育為目標，通過(guò)采取一系列措施，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高，豐富學(xué)生校園文化生活，創(chuàng )設良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)校整體工作再上新臺階，作出應有的貢獻。

1．加強禮儀文化教育，營(yíng)造師生互尊互愛(ài)的良好氛圍。

2．加強學(xué)生養成教育，形成良好的行為習慣。

3．加強室內文化建設，構建師生良好的工作育人環(huán)境。

4．抓住重大節日，有針對性對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉的教育。

5．廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生體驗到校園中的人文關(guān)懷。

6．辦好校園報《放飛》。

7．有計劃地在校園花池，種植原地種植、栽植花草，樹(shù)木。

8．設置心理咨詢(xún)室，全面開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

9．組建各種形式學(xué)生興趣小組，組織小制作、小發(fā)明比賽和科普作品展覽等活動(dòng)，要讓學(xué)生充分感受到濃厚的藝術(shù)氛圍和無(wú)窮的科技魅力，讓他們的個(gè)性得到充分的張揚。

1．采取有效措施，加強禮儀文化教育。

政教處將進(jìn)一步規范禮儀教育常規，要結合學(xué)校實(shí)際，不斷補充和完善學(xué)生禮儀教育條例，要充分利用廣播、板報、校報的載體作用，大力營(yíng)造禮儀教育的良好氛圍；要建立禮儀教育的監督機制，設立文明禮儀教育監督崗，切實(shí)糾正禮儀教育的不良行為，要建立有效的禮儀文化教育考核機制，通過(guò)有效考核切實(shí)加強禮儀文化教育。

2．進(jìn)一步加強室內文化建設，構建良好的師生學(xué)習工作環(huán)境。

xxxx年室內文化的重點(diǎn)是補充教師辦公室文化，完善教室文化、實(shí)驗室文化和體育室文化，音樂(lè )室文化，美術(shù)室文化，微機室文化，突出做好各室文化建設工作。

3．抓住重大節日，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

政教處、少先隊要充分利用重大節日，有針對性、主題性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，并通過(guò)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉的熱情。

4．大力開(kāi)展文體活動(dòng)，加強學(xué)生人文素質(zhì)教育。

良好的文化活動(dòng)對學(xué)生身心健康發(fā)展起著(zhù)積極作用，為此，少先隊在做好重大節日文藝匯演的前提下，大力開(kāi)展具有健康意義的、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)，開(kāi)展定期考核制度，并做為文明班級考核的主要依據之一。

5．有計劃地載植花草樹(shù)木，建設綠色校園。

總務(wù)處以“綠色學(xué)?！睘殛鼨C，結合“綠色學(xué)?！眲?chuàng )建的要求，并結合學(xué)校實(shí)際，制定詳細的栽植樹(shù)、種植計劃，要以種花草樹(shù)木為目標，栽種花草樹(shù)木，既要體現經(jīng)濟原則，又要體現美觀(guān)校園的原則，努力發(fā)揮了花草樹(shù)木的育人作用。

校園文化建設是一項復雜的工程，各室、各班級要切實(shí)履行職責，共同為xxxx年校園文化建設做出應有的貢獻.

學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

春季學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮工作計劃

一、指導思想：

本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養為宗旨，以校本校本教研為載體，通過(guò)集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進(jìn)教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究?jì)热?，力使本學(xué)期工作教研常規化、有效化、特色化，切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革的發(fā)展。

二、工作目標：

1.通過(guò)教研提高基礎學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2.打造一支師德高尚、素養過(guò)硬、團結協(xié)作的教師隊伍。

3.營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習和展示的舞臺，挖掘學(xué)生的潛能。

4.抓好文體工作，豐富學(xué)生的課余生活。

三、主要工作：

1．師資建設，提高教師素養。

（1）繼續開(kāi)展教師繼續教育培訓和學(xué)習，加強校本培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

（2）創(chuàng )造教師走出去學(xué)習的機會(huì )，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動(dòng)，提高教師的理論水平和實(shí)踐能力。

（3）采取“師徒結對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學(xué)水平。

（4）通過(guò)“每周一詩(shī)”等形式，促進(jìn)教師提高書(shū)寫(xiě)鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。

（5）推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書(shū)籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實(shí)錄給教師觀(guān)看，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.規范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）規范常規檢查。本學(xué)期的常規檢查將設計教師自評表及教研組長(cháng)評價(jià)表，從計劃、總結、備課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、讀書(shū)筆記等方面檢查教師常規材料。

（2）規范導學(xué)作業(yè)。本學(xué)期語(yǔ)文數學(xué)都使用導學(xué)作業(yè)代替練習冊作業(yè)，但要求設計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學(xué)生的需要，作業(yè)既要有基礎題又要有提高題，要做到減負不減質(zhì)。

（3）規范課堂面貌。本學(xué)期將重點(diǎn)規范學(xué)生課堂言語(yǔ)的表達、要求表達清楚、明白、完整，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的表達，要求要用心傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)、養成邊聽(tīng)邊思考邊記錄的好習慣。

3．開(kāi)展豐富的學(xué)科活動(dòng)，提高學(xué)生素養。

（1）重視抓好學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)研究，規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢，提高學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。本學(xué)期，將結合工作檢查中的學(xué)生作業(yè)，調研各班的寫(xiě)字質(zhì)量。

（2）繼續推行“好書(shū)伴我行”活動(dòng)，積極開(kāi)展課外閱讀，倡導“書(shū)香校園”的文化建設，語(yǔ)文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導，閱讀知識競賽，推進(jìn)課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提升。

（3）本學(xué)期，語(yǔ)文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”；數學(xué)教研組計劃于第7周舉行“數學(xué)計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數學(xué)”。

4．加強教學(xué)教研，向教研要質(zhì)量。

（1）以書(shū)香帶動(dòng)教學(xué)。教師沒(méi)有豐富淵博的知識、扎實(shí)教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。要求教師響應學(xué)校提出“讀書(shū)活動(dòng)”，要求每一位教師認真閱讀有益于教學(xué)的書(shū)籍，及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，以此才能保證上課、寫(xiě)教學(xué)論文、教育隨筆有充分的理論依據，以豐富的知識充實(shí)我們的課堂教學(xué)，提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量。

（2）以小組合作學(xué)習推動(dòng)課堂教學(xué)建模。聚焦自主學(xué)習，構建學(xué)導型自主學(xué)習課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，掌握學(xué)習方法，提高單位時(shí)間學(xué)生學(xué)習、交往、表達的頻度與效率，優(yōu)勢互補，培養探究意識和合作精神，促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題能力的發(fā)展。

5．狠抓畢業(yè)班工作，樹(shù)立學(xué)校良好形象。

本學(xué)期畢業(yè)班工作將進(jìn)入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程，保證有充裕的時(shí)間進(jìn)行復習。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神，收集和共享復習材料，遇到教學(xué)困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學(xué)業(yè)成績(jì)，樹(shù)立慎中的良好形象。

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春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

（一）加強常規教學(xué)及教研工作，切實(shí)提高教學(xué)效益。

1．規范常規教學(xué)，進(jìn)一步完善《學(xué)科教學(xué)常規要求》，加強教學(xué)過(guò)程檢查督導，規范常規教學(xué)行為。

2．提高教研效率，注重培養教師的創(chuàng )新意識。

3．強化教育科研，抓好校本調研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）加強教師職業(yè)道德觀(guān)念，不斷增強師德素質(zhì)。

1．加強教師職業(yè)道德觀(guān)念，不斷增強師德素質(zhì)。

2．不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和文化水平，積極鼓勵教師參加各級函授培訓，對函授經(jīng)費按有關(guān)規定予以報銷(xiāo)。

3．繼續開(kāi)展教師“四優(yōu)”評比活動(dòng)。

4．建立優(yōu)化教師隊伍的有效機制，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，逐步實(shí)行末位淘汰制。

（三）抓好政治理論學(xué)習，嚴格工作紀律，轉變工作作風(fēng)，教師每周不得少于1小時(shí)的政治學(xué)習時(shí)間。

（四）牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，健全確保師生安全的各項規章制度，做到警鐘長(cháng)鳴，防微杜絕。

1．學(xué)校實(shí)行安全工作月報制度，定期或不定期對各班學(xué)生安全工作檢查。

2．學(xué)校與班主任簽訂安全責任書(shū)。

3．各班學(xué)生人為發(fā)生安全事故，除追究班主作責任外，其醫藥費學(xué)校概不負責。

（五）宣傳工作。

1．傳教育先導性、全局性、基礎性的戰略地位。

2．宣傳素質(zhì)教育，基礎課程改革的經(jīng)驗。

3．宣傳加強學(xué)生思想政治教育，特別是愛(ài)國主義教育、紀律教育、法制教育、安全教育等方面的作法及典型。

4．對宣傳報道做出突出成績(jì)的教師，除按學(xué)校規定的獎勵外，另予以重獎。

1．大力宣傳《義務(wù)教育法》搞好勸學(xué)堵流工作，搞好勸學(xué)堵流表彰工作。

2．開(kāi)學(xué)典禮及表彰大會(huì )。

1．積極開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，增強學(xué)生環(huán)保意識。

2．積極開(kāi)展以“紀念長(cháng)征勝利xx周年”為主題的各項教育活動(dòng)。

3．對學(xué)生進(jìn)行一次預防血吸蟲(chóng)知識問(wèn)答法制講座。

1．舉行以“紀念長(cháng)征勝利xx周年”為主題內容的征文、演講、歌詠比賽及知識問(wèn)答比賽。

2．期中總結評比。

3．期中檢測“培優(yōu)幫后”工作匯報。

4．舉行一次體操比賽。

1．開(kāi)展“五小”活動(dòng)展評。

2．抓“四優(yōu)”評比，提高校本調研質(zhì)量。

3．舉行一次課文朗誦比賽。

1．慶?！傲弧蔽乃嚤硌?。

2．舉行書(shū)法、繪畫(huà)比賽。

3．期末考試。

4．期末總結表彰。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

今天召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì )，在會(huì )上校長(cháng)介紹了上學(xué)期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問(wèn)題，并沒(méi)有顯出培優(yōu)工作的成績(jì)。認真分析上學(xué)期培優(yōu)運行中存在的問(wèn)題，主要有以下方面：

1、雖有雄心壯志，但沒(méi)有認真實(shí)施，工作缺乏務(wù)實(shí)，理念一大套，措施沒(méi)落實(shí)。

2、沒(méi)有針對學(xué)生實(shí)際制定措施，沒(méi)有認真設計教學(xué)計劃，沒(méi)有形成有效的實(shí)施步驟，缺乏教學(xué)目標。講課臨時(shí)湊合，缺乏認真的準備。

3、缺乏培優(yōu)定位，辦學(xué)目標不明確，沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jì)列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好，但這些東西卻無(wú)法考量和評定。

4、在班級管理上也缺乏應有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。

家長(cháng)學(xué)校做了一些工作，但由于自己主動(dòng)性不強，還有一些工作沒(méi)有落實(shí)，大致如下：

1、家長(cháng)委員會(huì )沒(méi)有落實(shí)。

2、對七年級家長(cháng)的培訓和學(xué)生的紀律培訓有計劃沒(méi)有落實(shí)。

上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書(shū)，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒(méi)有多少感覺(jué)，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的`提升也是不知不覺(jué)的事情。這學(xué)期要堅持下去，爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應自己的工作。

針對上學(xué)期自己各方面工作情況，特制定下學(xué)期自己的工作計劃。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的要求，堅持培養健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍；建設校園文化，重視文化導引；整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò )；注重德育管理，提高德育實(shí)效；開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著(zhù)手，注重體驗，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

二、工作思路。

抓住機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng )一流。

三、工作重點(diǎn)。

1、開(kāi)發(fā)、整合學(xué)校德育資源，加強德育滲透，營(yíng)造齊抓共管的德育大氛圍。

2、注重德育常規，加強激勵、檢查、反饋、督促力度，抓好德育大課堂、安全法制教育、養成教育、校風(fēng)校紀教育和學(xué)生心理教育。

3、針對年級特點(diǎn)，研究有效德育，貼近生命，引導成長(cháng)，開(kāi)展生命教育、公民責任教育等系列活動(dòng)。

4、加強德育科研，開(kāi)展心理健康教育，完善學(xué)校、家庭、社區一體化的立體德育。

5、推進(jìn)校本培訓，完善班主任工作量化考核，加強德育隊伍建設。

6、凸現我校德育特色，營(yíng)造德育亮點(diǎn)，繼續打造“星滿(mǎn)校園”特色文化。

四、工作措施。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

貫徹《國家教育中長(cháng)期改革和發(fā)展規劃綱要》的精神，根據xx教委新學(xué)年工作計劃以及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、創(chuàng )優(yōu)爭先的指導思想，制定并實(shí)施學(xué)校新的發(fā)展規劃，高質(zhì)量地完成本學(xué)期的各項工作。

1．開(kāi)學(xué)初，完成學(xué)校四年發(fā)展規劃討論稿。

2．廣泛征求意見(jiàn)，修訂學(xué)校四年發(fā)展規劃。

3．積極籌備教代會(huì )，討論通過(guò)學(xué)校四年發(fā)展規劃。

1．完善課程計劃，啟動(dòng)多元化課程體系的建立工作。

依據課程體系，重新修訂編排課程方案。

2．召開(kāi)研究性學(xué)習工作研討會(huì )，進(jìn)一步總結研討研究性學(xué)習課程的實(shí)施工作。

3．積極推進(jìn)校本課程建設工作，重新修訂部分校本教材，完成學(xué)科德育校本教材的編寫(xiě)工作，數學(xué)、物理學(xué)科校本選修課教材投入使用。

4．在研究性學(xué)習課程和興趣類(lèi)選修課程管理中開(kāi)發(fā)、啟動(dòng)課程管理網(wǎng)絡(luò )平臺。

5．嘗試開(kāi)設專(zhuān)題型課程和專(zhuān)長(cháng)型課程。

1．完成習慣培養方案的修訂工作，形成細化的實(shí)施措施。

2．依據教科室業(yè)已制定的培養學(xué)習習慣的細則，制定出有針對性的目標要求和檢查落實(shí)措施。

3．圍繞習慣培養，明確目標，不斷充實(shí)系列化的教育實(shí)踐活動(dòng)內容。

4．召開(kāi)深化特色教育的專(zhuān)題研討會(huì )，重點(diǎn)研究落實(shí)環(huán)境育人、弘揚傳統文化、營(yíng)造讀書(shū)氛圍、啟動(dòng)家長(cháng)學(xué)校等德育內容。

1．加強對學(xué)生的管理，面對到高中部上課這一環(huán)境變化，制定出有針對性的年級管理細則。

2．開(kāi)學(xué)初召開(kāi)初三年級工作會(huì )，認真研究制定完備的工作計劃，總結經(jīng)驗，充分交流，制定出應對策略和相關(guān)的措施要求。

3．完善原有的.備考工作措施。

針對中考出現的變化，各教研組開(kāi)展專(zhuān)題研討工作；各備課組認真研究新的策略，統一認識，提高備課質(zhì)量；教師要相互聽(tīng)課，提高課堂效率，積極參與區教研活動(dòng)；年級組要加強對中考的研究，及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析和考試分析。

4．初三工作的分段安排、整體安排要更加合理，在初三學(xué)生中開(kāi)展的學(xué)法指導、學(xué)習策略的講座要注重效果，升學(xué)指導、心理輔導要具有針對性，在原有基礎上進(jìn)行總結，使升學(xué)準備工作更加科學(xué)化，取得更大進(jìn)展。

1．本學(xué)期積極推動(dòng)理科特長(cháng)生的培養工作，召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，研究解決課程開(kāi)設、課時(shí)安排、導師聘任等方面的工作，重點(diǎn)做好數學(xué)、物理學(xué)科特長(cháng)生的選拔、校本教材的編寫(xiě)以及開(kāi)課前的各項準備工作。

2．繼續探索特長(cháng)生的選拔機制、培養機制和運行機制，完善排球隊的管理和訓練，繼續同什剎海體校合作共同辦好女子乒乓球隊，制定出全年訓練和比賽計劃，力爭使我校運動(dòng)隊的比賽成績(jì)有重大突破。

4．啟動(dòng)科技特長(cháng)生的培養工作，加大投入，積極支持，重點(diǎn)做好：

（1）選拔研究性學(xué)習優(yōu)秀課題，集中培訓，參與創(chuàng )新大賽。

（2）積極開(kāi)展科技特長(cháng)活動(dòng)，在機器人、無(wú)線(xiàn)電測向、環(huán)境小碩士等項目上取得進(jìn)展。

1．高質(zhì)量做好加固工程的后續工作，完成市政熱力供暖系統引進(jìn)工作，完成北教學(xué)樓教學(xué)設備安裝調試工作。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

以黨的十八大精神和《國家中長(cháng)期改革與發(fā)展規劃綱要（2010-2020年）》為指針，本著(zhù)?教師第一，以高素質(zhì)教師培育高素質(zhì)學(xué)生?的辦學(xué)理念；圍繞?安全第一、質(zhì)量至上、育人為本?的內涵式發(fā)展思路；緊抓?雙高雙普?契機，全面改善辦學(xué)條件，大力深化課堂教學(xué)改革和評價(jià)機制改革，著(zhù)眼學(xué)生核心素養的提升，?向管理要效益、向課堂要質(zhì)量、向活動(dòng)要素養?，以務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)給?自強不息、快‘馬家砭’、踏石留印、創(chuàng )新不止?的馬校精神注入新的內涵，開(kāi)啟馬校教育的新篇章。

二、強化德育工作，提高學(xué)生德育素養。

1、重視德育工作的系統性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì )層面出發(fā)，加強對學(xué)校德育工作的整體規劃，努力構建學(xué)校、社區、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡(luò )。重點(diǎn)加強家校聯(lián)系，充分利用現代社會(huì )交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長(cháng)都主動(dòng)聯(lián)系一次，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

2、抓好日常行為規范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規范教育，對照《馬家砭鎮中心學(xué)校文明行為習慣評價(jià)細則》，細化學(xué)生一日常規要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手，增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生?不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)?的良好習慣。

3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統節日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀守法、責任意識、創(chuàng )新精神教育。學(xué)校將以?感恩教育?作為德育管理的切入點(diǎn)，對學(xué)生實(shí)施?感恩教育?，讓學(xué)生懂得?感恩?是一種美德，要學(xué)會(huì )知恩，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報恩。

4、抓好德育隊伍建設。

通過(guò)班主任工作培訓、定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

三、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，學(xué)校將圍繞《馬家砭鎮中心學(xué)校管理規范》，精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學(xué)習。根據《馬家砭鎮中心學(xué)校教學(xué)工作基本要求》，結合學(xué)校實(shí)際，我們制定了校本教研制度。開(kāi)學(xué)初，各學(xué)科組要組織教師認真學(xué)習校本教研制度，結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，提出統一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實(shí)際工作中自覺(jué)執行。

2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎環(huán)節，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節，強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節，提高教學(xué)管理實(shí)效。加強教學(xué)常規管理，一是認真執行教學(xué)?六認真?管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學(xué)?六認真?工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在的問(wèn)題，對不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話(huà)乃至通報批評。二是認真執行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(cháng)、中層及校級領(lǐng)導要做到?四個(gè)堅持?，即：堅持每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(分管教學(xué)的教導主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節)，堅持每周匯總聽(tīng)課情況，堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評，堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認真執行教研活動(dòng)管理制度。各教研組長(cháng)在開(kāi)學(xué)后一周內制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，落實(shí)研究專(zhuān)題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。研討時(shí)，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學(xué)法的指導等各自發(fā)表意見(jiàn)。會(huì )后，一人作整理，將集體研討稿發(fā)給各教研組教師。教師根據自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級實(shí)際進(jìn)行學(xué)習。以達到張揚教師個(gè)性、體現教師獨特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到?四精?：精選、精講、精練、精批;?四必?：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成獨立作業(yè)的習慣。

3、重視后進(jìn)生的轉化工作。根據學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導相結合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認真研究學(xué)習困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取?小步走、細指導、勤反復、多激勵?的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。

4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的研究，全力提高畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

5、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)，創(chuàng )造條件配齊這些學(xué)科的專(zhuān)職教師，籌集資金，完善這些學(xué)科的教學(xué)設備設施，加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

四、加強隊伍建設，打造名師工程。

1、切實(shí)加強師德建設。要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以?學(xué)為人師、德為世范?為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，切實(shí)開(kāi)展師德建設活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習、演講、表彰等活動(dòng)，并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺(jué)運用師德規范和法律知識約束修正自身的教育行為。

2、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹(shù)立終生學(xué)習的理念，切實(shí)體現繼續教育的實(shí)質(zhì)內涵。繼續深入推行理論學(xué)習與考核制度，加快45周歲以下教師專(zhuān)科率100%的建設步伐，繼續鼓勵參加本科進(jìn)修，提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養工作。通過(guò)?青藍工程?、?讀書(shū)活動(dòng)?、?骨干教師培育計劃?、?教育教學(xué)競賽?等活動(dòng)，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。

3、本學(xué)期繼續抓好兩大活動(dòng)：

（1）骨干教師培育計劃。學(xué)校將組織培訓教師參加市各類(lèi)培訓及活動(dòng)，積極組織骨干教師學(xué)習教育科研理論知識，邀請專(zhuān)家來(lái)校講座，請市級學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗，定期開(kāi)展教學(xué)沙龍和教育論壇活動(dòng)，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓教師要加強學(xué)習、主動(dòng)實(shí)踐、勤于反思，盡快脫穎而出。

（2）青年教師讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)要采取教師喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，注意讀書(shū)與教學(xué)實(shí)際的結合，增強讀書(shū)效果。

4、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過(guò)程中，要注重過(guò)程管理，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗研究過(guò)程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實(shí)施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結。

五、加強體育、衛生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、嚴格執行兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎和重點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將嚴格執行國家課程標準，貫徹省課程計劃調整的精神，加強體育教學(xué)，嚴格規范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節體育課或體育活動(dòng)課，同時(shí)加強下午大課間活動(dòng)的組織，提高小學(xué)生每天戶(hù)外一小時(shí)運動(dòng)的質(zhì)量。在抓好?達標?工作的同時(shí)，積極對足球隊、乒乓球和田徑等項目進(jìn)行訓練，充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度，加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節，心理健康咨詢(xún)室要定期開(kāi)放。

2、加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養。本學(xué)期，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項團隊訓練制度化，保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊員，及時(shí)訓練。各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。

六、重視校園管理，構建和諧校園。

1、抓好校園環(huán)境建設。

一是重視校園文化建設。校園建設在綠化、美化的基礎上，將增加文化內涵，營(yíng)造健康向上的書(shū)香四溢的文化氛圍。二是抓好班級文化建設。各班的圖書(shū)柜、中隊角、榮譽(yù)專(zhuān)欄、作品園地、特色專(zhuān)欄等要不斷充實(shí)內容，做到既整潔規范又充滿(mǎn)班級個(gè)性。三是進(jìn)一步加強辦公室文化建設。各行政辦公室要進(jìn)一步完善，實(shí)行定位管理，增添綠色，營(yíng)造規范、和諧的工作環(huán)境。

3、堅持和深化校務(wù)公開(kāi)工作。切實(shí)加強教育行風(fēng)建設，優(yōu)化民主監督各項制度，提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規范化。一方面通過(guò)落實(shí)教代會(huì )制度、校務(wù)公開(kāi)制度，推動(dòng)學(xué)校內部民主監督工作的深入開(kāi)展。另一方面自覺(jué)接受社會(huì )輿論的監督，認真辦理家長(cháng)投訴，努力樹(shù)立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

4、高度重視學(xué)校財務(wù)管理。開(kāi)展節約型校園創(chuàng )建活動(dòng)，本著(zhù)勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節的管理，指定專(zhuān)人負責采購，專(zhuān)人負責保管，專(zhuān)人負責發(fā)放;所需物品的添置繼續實(shí)行?申報—審批—采購—再審批?的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學(xué)校將嚴格執行?一費制?收費標準，實(shí)行收費公示制，做到規范收費，接受社會(huì )的監督。

新學(xué)期，學(xué)校面臨新的機遇與挑戰、困難與希望，我們將在創(chuàng )建?縣內外一流名校?的進(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導下，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵自己，時(shí)刻用突出的業(yè)績(jì)回報社會(huì )，團結一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規劃綱要提出的各項任務(wù)而不懈努力。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

少年兒童的成長(cháng)是全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，基礎教育是家長(cháng)們希望的寄托。為孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎教育工作中的重中之重。20xx年春季學(xué)期學(xué)校安全工作要緊緊圍繞創(chuàng )建平安校園工作目標，全面加強學(xué)校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設。

20xx年，我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據新的形勢，切實(shí)加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò )，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。

以“建設平安校園，創(chuàng )建平安學(xué)?！睘槠鯔C，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實(shí)責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，將相關(guān)責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的'首位。認真貫徹執行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預案，切實(shí)做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

（一）成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，明確職責

為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(cháng)xx為組長(cháng)，xx（兼安全工作聯(lián)系員）等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導全體成員本著(zhù)對學(xué)校負責的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。

1、領(lǐng)導小組名單

2、領(lǐng)導小組成員職責分工：

（二）交通安全

認真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng)：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競賽；開(kāi)展一次小學(xué)生交通教育管理“金點(diǎn)子”短文評選活動(dòng)；組織觀(guān)看一次交通安全教育專(zhuān)題片；向家長(cháng)印發(fā)一張宣傳資料；出一期交通安全教育為主題的黑板報；開(kāi)展一次“交通安全教育”主題班會(huì )。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會(huì )的必講內容，要教育學(xué)生步行，嚴禁騎車(chē)上學(xué)。值周教師要加強責任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定。加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。

（三）校園安全

1、日常安全行為教育

（1）校園安全既要預防，更要突出重點(diǎn)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，利用、晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)等渠道，運用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì )安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。

（2）幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。

（3）每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會(huì )課；組織一次全校性的消防安全演練；進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練；全面進(jìn)行一次安全工作自查。

（4）加強法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續聘請校外法制副校長(cháng)（輔導員），為全體師生作專(zhuān)題報告。

2、飲水衛生教育

（1）加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。

（2）加強學(xué)校食品衛生管理，指定專(zhuān)人負責食品衛生工作，嚴防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

（3）切實(shí)做好學(xué)校的衛生保潔工作，除滅“四害”。

（4）對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。

（5）加強學(xué)生的衛生安全教育，自覺(jué)注意公共衛生、個(gè)人衛生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛生安全制度。

3、其它方面

（1）加強對學(xué)生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。

（2）加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。嚴控學(xué)生進(jìn)入社會(huì )網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪(fǎng)，做好與家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，及時(shí)掌握學(xué)生在校外的動(dòng)態(tài)。

（3）除了加強教育外，要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎上參加中國人壽學(xué)生系列保險及加入校訊通的活動(dòng)。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問(wèn)題。

（四）校產(chǎn)校舍安全

1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。

2、經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現損壞應及時(shí)維修、更換。

3、加強保衛工作，防盜防火。

4、每個(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。

（五）教學(xué)設施安全

1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。

2、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。

3、加強對實(shí)驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。

（六）落實(shí)好大型集體活動(dòng)中的安全工作

校內組織運動(dòng)會(huì )、集會(huì )、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí)，班主任是安全工作的負責人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，必須事先報主管部門(mén)，待批準后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng)，要有學(xué)校領(lǐng)導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動(dòng)安全預案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。真正做到防范于未然，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我校繼續堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(cháng)所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾獙吞幚韥?lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏(yíng)得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機。讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境而努力。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

全面貫徹黨的教育方針，以省、市、縣教育工作要點(diǎn)為依據，緊緊圍繞“深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建設一流名?！边@一奮斗目標，旗幟鮮明推進(jìn)有效德育，建設高效課堂，發(fā)展藝術(shù)體育，把力量凝聚到學(xué)校內涵發(fā)展上，做到再攻堅，把思想統一到榮辱與共上，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再超越。讓辦學(xué)特色落地生根，努力辦成讓人民滿(mǎn)意的教育。

二、工作思路。

1、確保一個(gè)重點(diǎn)：提高教育。

教學(xué)。

質(zhì)量。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是管理人員的凝聚力，二是管理過(guò)程的執行力。

3、加強三個(gè)建設：一是教師隊伍建設，二是學(xué)校制度建設，三是校本課程建設。

4、協(xié)調四個(gè)關(guān)系：一是個(gè)體與團隊的關(guān)系，二是減負與高效的關(guān)系，三是人文與制度的關(guān)系，四是規范與創(chuàng )新的關(guān)系。

5、提高五個(gè)水平：一是學(xué)校管理水平，二是高效課堂水平，三是是有效德育水平，四是藝術(shù)體育水平，五是辦學(xué)品味水平。

三、

目標任務(wù)。

1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅。

2、田徑、體操隊在全縣運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異的成績(jì)。

3、家長(cháng)對學(xué)校及教師的滿(mǎn)意度高于95%。

4、三項工作成為全體師生的驕傲：一是亮麗的校園環(huán)境，硬化校院，二是有序的工作秩序，三是完善的過(guò)程性資料。

5、真正把立德樹(shù)人作為學(xué)校的第一要務(wù)，讓有效德育名副其實(shí)。

6、保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進(jìn)度，讓高效課堂再上新臺階。

7、徹底消除薄弱年級、薄弱學(xué)科，與城內六校平均成績(jì)相差最高不超過(guò)8分。

8、師生無(wú)違規、違紀現象，校園無(wú)安全傷害事故發(fā)生。

9、提高學(xué)校的信息化水平，建成微機室。

10、做好學(xué)校各功能教室設施、設備配備工作，提高功能室的育人水平。

四、工作措施。

（一）建設師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

1、建設讓全體師生值得信賴(lài)的領(lǐng)導班子。全體領(lǐng)導一要有責任，要樹(shù)立對學(xué)校負責、對歷史負責的思想，在責任中求卓越，在奉獻中創(chuàng )實(shí)績(jì)。二要講團結，要做到以大局為重，相互補臺，念人之功，揚人之長(cháng)，團結奮進(jìn)。三要重服務(wù)，要本著(zhù)“管理零遺憾，服務(wù)近距離”的理念，服務(wù)師生的健康發(fā)展。四要樹(shù)正氣，胸懷坦蕩，務(wù)實(shí)工作，誠信做人，不違背原則，不逃避問(wèn)題，不渲染成績(jì)，不爭奪名利。

2、塑造讓群眾和社會(huì )值得尊重的教師團隊。嚴格執行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，實(shí)行師德問(wèn)題一票否決制。面對學(xué)校間日趨激烈的競爭形勢，我們全體教師必須樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，以實(shí)力贏(yíng)得尊嚴，以尊嚴贏(yíng)得尊重，做到“四個(gè)爭做”，一是爭做師德師風(fēng)的典范，自覺(jué)遵守學(xué)校各項制度；二是爭做勤奮善思的標兵，在反思中保成就幸福人生；三是爭做敬業(yè)創(chuàng )績(jì)的楷模，在實(shí)踐創(chuàng )新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)；四是爭做教書(shū)育人的榜樣，成為值得他人羨慕、社會(huì )尊重的名師。

3、培養適應教育新常態(tài)的智慧型教師。真正的教育智慧來(lái)源于教師堅實(shí)的修煉，學(xué)生的健康成長(cháng)首先得益于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是建設學(xué)習型校園，通過(guò)進(jìn)行月主題學(xué)習、推薦學(xué)習書(shū)目、與名師對話(huà)，開(kāi)闊教師視野，提升教師精氣神。二是采取校本研訓、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓學(xué)習等形式，加大對年輕教師的培養；三是創(chuàng )新教師培養機制，搭建教師成長(cháng)平臺，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推行新教師的跟蹤式“合格”培養，開(kāi)展大面積青年老師的“升格”培養，針對性地對骨干教師進(jìn)行“風(fēng)格”培養。

4、構建和諧友善的教師群體。凝聚產(chǎn)生力量，團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是學(xué)校發(fā)展的基石。一是形成共同愿景，全體教師要樹(shù)立為學(xué)生著(zhù)想、為自己工作、為團隊創(chuàng )績(jì)的工作理念，把個(gè)體目標與學(xué)校目標緊密聯(lián)系，不做無(wú)用棋子，不拖團隊后腿。二是進(jìn)行以“構建和諧，幸福你我”為主題的征文活動(dòng)，讓每一個(gè)教師在追求和諧中完善自我。三是實(shí)行親情化管理，在管理中堅持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤”的思想，營(yíng)造寬松和諧的氛圍。

（二）優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革，提高高效課堂水平。

1、落實(shí)課堂教學(xué)“六嚴格”。嚴格按照國家課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足課程；嚴格按課程表上課，堅決杜絕擠占課現象；嚴格落實(shí)課堂安全責任，堅決杜絕曠課或隨機脫離課堂行為；嚴格落實(shí)課堂教學(xué)計劃，堅決杜絕無(wú)目標課堂；嚴格電子白板管理，堅決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無(wú)關(guān)低俗的電子視頻；嚴格教學(xué)案頭資料管理，杜絕無(wú)教學(xué)案或學(xué)案上課。

2、全面提高高效課堂質(zhì)量。一是實(shí)現新模式常態(tài)化，保證四個(gè)教學(xué)模式和低年級“合作性”學(xué)習實(shí)現常態(tài)化。二是加強高效課堂三大要素：模式、學(xué)案、小組的研究，以用好模式，優(yōu)化學(xué)案、建設小組提升高效課堂水平；三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問(wèn)題：（1）依據教材而走出教材的學(xué)案；（2）真實(shí)有效的“三學(xué)狀態(tài)”；（3）高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標設計；（4）高效合作小組建設；(5)實(shí)現高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（6）低年級課后零書(shū)面作業(yè)目標的實(shí)現。通過(guò)全體教師的努力，實(shí)現“課上高效益，課后低負擔”的幸福課堂。

3、讓校本研修更接地氣。一是實(shí)行最低限校本研修任務(wù)，每人一堂公開(kāi)課，10篇教學(xué)反思，20節聽(tīng)課任務(wù)，5000字的學(xué)習筆記，實(shí)行賽課獎勵制度，校本研修考核制度。二是讓教研活動(dòng)真實(shí)有效，落實(shí)每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度；落實(shí)最低教研活動(dòng)制度（8次以上）；實(shí)行教研會(huì )、公開(kāi)課考勤管理制度；落實(shí)公開(kāi)課首席評課人制度；推行薄弱年級調研制度。三是校長(cháng)、教導主任最低聽(tīng)課標準制度，每學(xué)期聽(tīng)課不低于40節，積極參與教研組各項活動(dòng)，舉辦個(gè)人專(zhuān)題講座。

4、建設高質(zhì)量的校本課程。開(kāi)課時(shí)數不低于16節，安排三次家長(cháng)講堂，提高書(shū)法課的教學(xué)質(zhì)量，重視課程資源的再開(kāi)發(fā)，編印《高年級優(yōu)秀數學(xué)學(xué)案》、《高年級語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)案》做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。重視校本課程成果性資料的收集，加強教學(xué)過(guò)程管理，做好課堂教學(xué)效果的評價(jià)。

5、提高教學(xué)管理的有效性。強化教學(xué)過(guò)程管理，做到有安排必有落實(shí)，有落實(shí)必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有整改，以精細的管理保證工作計劃的全面落實(shí)，切實(shí)規范教師的教學(xué)行為，保證有序的教學(xué)秩序，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教導處要進(jìn)一步完善教學(xué)計劃審核制度，提高三次教學(xué)常規檢查的質(zhì)量，做好四次教學(xué)情況調研及反饋。學(xué)校不定期進(jìn)行隨機走課、隨機進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查。

6、實(shí)施教案學(xué)案提前一周審核制度。

（三）突出學(xué)校德育特色，讓有效德育名副其實(shí)。

1、建設高素質(zhì)的德育隊伍。一是細化德育校長(cháng)、值日領(lǐng)導、少隊輔導員的工作職責，提高責任意識和服務(wù)水平。德育校長(cháng)對德育工作進(jìn)行全盤(pán)負責、全程管理；值日領(lǐng)導為當日學(xué)校管理的第一責任人，負責當天的日常管理；少隊輔導員負責每周一次的升旗儀式和少先隊活動(dòng)。二是加強班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，落實(shí)好班主任工作職責，做好班主任的外出培訓工作，評價(jià)好班主任的工作業(yè)績(jì)。三是做好扶貧工作，把扶貧工作當作一項政治任務(wù)去完成。

2、強化基礎德育工作。建設“和諧有序、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎德育，也是最好的環(huán)境育人，更能提升師生幸福感、自豪感。一是保證兩操兩放學(xué)的井然秩序。二是保證校園衛生和課間活動(dòng)的靚麗文明，實(shí)現“四無(wú)”、“一有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、衛生無(wú)死角，課間有秩序）。

3、提高課程德育實(shí)效。精心安排家長(cháng)講堂，各班主任協(xié)助家長(cháng)組織好課堂，讓優(yōu)秀家長(cháng)與學(xué)生分享自己的智慧，讓孩子們不出校園就能聆聽(tīng)各行各業(yè)“老師”的教導，使這一課程讓學(xué)生終身受益。

4、保證主題德育效益。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責任”——我是校園衛士；“知善懂禮儀”——我是禮儀標兵；“行善獻愛(ài)心”——我是愛(ài)心少年；“揚善頌美德”——我是美德少年；“樂(lè )善知感恩”——感恩就要奉獻。德育處安排好每月教育活動(dòng)，教導處做好宣傳活動(dòng)，少隊部安排好文化活動(dòng)，德育校長(cháng)整理好文檔資料，班主任精心設計好教育活動(dòng)。

5、加強小組德育建設。我們要充分挖掘學(xué)習小組的潛能，把學(xué)習小組作為班級的基本單位，讓學(xué)習小組既是學(xué)習共同體，又是管理評價(jià)的共同體。德育處要安排好小組建設研討會(huì )，制定小組捆綁式評價(jià)實(shí)施辦法，開(kāi)展紅旗小組評選、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動(dòng)，對“小組德育”的推進(jìn)進(jìn)行卓有成效的探索，力爭讓學(xué)習小組建設助推我校的高效課堂，培養學(xué)生積極向上的品質(zhì)。

6、促進(jìn)家庭德育提升。學(xué)校將高度重視家庭教育，重視構建和諧的家校關(guān)系，努力提高家長(cháng)的教育能力。為此，本學(xué)期我們將安排以下活動(dòng)：一是召開(kāi)一次家長(cháng)代表會(huì )，二是向家長(cháng)發(fā)放一次公開(kāi)信；三是安排一次家長(cháng)培訓會(huì )；四是向每一位家長(cháng)發(fā)放一次調查問(wèn)卷；五是向家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)訪(fǎng)談；六是評選一批優(yōu)秀家長(cháng)。

7、做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。一是建立貧困兒童、留守兒童檔案，制定《教育扶貧實(shí)施方案》，把教育扶貧作為一項系統工程和政治任務(wù)去落實(shí)，做到人人參與，精準扶持；二是提高教師的思想境界，堅決杜絕教育歧視，排斥學(xué)習困難、家庭困難學(xué)生行為，讓每一個(gè)孩子享受到尊重和教育公平。三是堅持以評價(jià)為引領(lǐng)，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，推動(dòng)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。

（四）加強體衛藝工作，彰顯辦學(xué)特色。

1、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度（即每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項體育運動(dòng)技能和兩項藝術(shù)特長(cháng)，至少有一段擔任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽(yù)，參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)）。形成明細的設施方案，成立領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)、政教處、少隊部、教導處明確分工，實(shí)現社會(huì )、家長(cháng)助學(xué)，形成合力。

2、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實(shí)際，指導科任教師制定體藝課程目標，規范課堂教學(xué)管理，實(shí)行課堂驗收管理制度，提高藝體類(lèi)課程質(zhì)量。

3、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，保證運動(dòng)時(shí)間，提高使用率，建設健康校園。

5、加強健康教育。做好疾病預防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監測的上報工作。

（五）高度重視安全工作，創(chuàng )建平安校園。

1、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，認真落實(shí)“任何事情都沒(méi)有生命更珍貴，任何工作都沒(méi)有安全工作更重要，任何業(yè)績(jì)都沒(méi)有促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)更突出”的工作理念，時(shí)刻加強校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。

2、嚴格執行學(xué)校安全責任制，簽訂安全責任書(shū)，確保安全責任層層落實(shí)，責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系，以妥善處理校內突發(fā)事件。

3、加大校園安全設施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；強化安全管理重點(diǎn)，加強交通、消防、防踩踏、等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項設施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)整改。組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。

4、加強師生的安全教育，宣傳防溺水、防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識；定期開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生的防災避險意識和能力；采取切實(shí)可行的措施，防止校園欺凌事件發(fā)生。

（六）做好后勤及其他工作，為學(xué)校正常運行保駕護航。

1、學(xué)校的后勤、財會(huì )、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當勤務(wù)員，提高功能部室育人水平。

2、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。各部室實(shí)行定期清理，確保干凈整潔。

3、嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，做到賬目清楚，開(kāi)支合理，手續齊備，財物相符。學(xué)校課桌、電子設備不得外借。

新的目標孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰，新的征程更須新的作為，希望我們全體教師進(jìn)一步增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，以更加高昂的斗志、更加創(chuàng )新的思維、更加扎實(shí)的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全校上下一心，同心合力，積極作為，追趕超越，為把我校建設成為有崇高威望的學(xué)校而努力奮斗。

天鎮縣第三小學(xué)。

2018.3.4。

天鎮縣第三小學(xué)。

2018.3。

學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

俗話(huà)說(shuō)“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品”可見(jiàn)人的思想道德對個(gè)人和社會(huì )是多么重要，所以我們要繼續把德育工作放在重要位置來(lái)抓。本學(xué)期，學(xué)校德育工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指針，認真貫徹黨的十七大方針政策，全面落實(shí)上級基礎教育工作會(huì )議精神，以師德師風(fēng)教育、人格美德教育為主旋律，全面切實(shí)提高教師隊伍的思想素質(zhì)；遵循青少年思想品德形成規律和社會(huì )發(fā)展對人才的要求，以習慣養成教育為切入點(diǎn)，以校園常規管理為重點(diǎn)，深化學(xué)生品德教育，以規范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動(dòng)為載體，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性，為我聯(lián)校的騰飛打好堅實(shí)的思想基礎，為培養新一代的“四有”新人走好每一步！

1、新的學(xué)年，要有新的生機，創(chuàng )造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎，要建立新的德育工作機制，所以加強學(xué)校德育工作建設勢在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領(lǐng)導小組，，由各學(xué)校全面規劃、組織實(shí)施各校的德育工作，定期召開(kāi)班主任及輔導員會(huì )議，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

2、繼續加強師德師風(fēng)建設。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導作用的正常發(fā)揮。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中，應當特別注意檢點(diǎn)自己，一言一行都應當是學(xué)生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會(huì )成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會(huì )成為學(xué)生模仿的對象。本學(xué)期要加強對教師師德師風(fēng)教育。認真學(xué)習“三風(fēng)”，特別是圍繞教風(fēng)“三心”（愛(ài)心、專(zhuān)心、精心）來(lái)開(kāi)展德育教育活動(dòng)，并以“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內容，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好師表形象”活動(dòng)。努力建設一支能夠適應素質(zhì)教育要求的學(xué)習型、創(chuàng )新型教師隊伍。

3、組織全體黨員認真學(xué)習各有關(guān)文件精神，加強黨性修養，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設，并將在節假日期間，舉辦黨員教師座談會(huì )，認真探討當前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性，起到模范帶頭作用，從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。

1、大力開(kāi)展德育課程的教學(xué)研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。要充分認識新課程改革的重要性和必要性，切實(shí)轉變觀(guān)念，認真上好思品課、健康教育課、班隊活動(dòng)課充分挖掘這些課的德育內含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標，精心安排教學(xué)內容，探討教學(xué)方法，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點(diǎn)、新思路。

2、學(xué)科教師主動(dòng)承擔德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時(shí)，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。

3、加強德育研究。

學(xué)習并貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，結合朱柏廬先生的《治家格言》，開(kāi)展“柏廬精神在我心”的小課題研究，并以此內化為學(xué)生的'道德修養，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育。

1、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓。本學(xué)期通過(guò)“班主任學(xué)?！?、“新老師徒結對”等形式，探討“21世紀我們怎樣當班主任”，通過(guò)授課、研討、觀(guān)摩、剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習，要使班主任老師認識到肩負教育、培養學(xué)生健康成長(cháng)的責任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

2、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，本學(xué)期對二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門(mén)家訪(fǎng)，對所有的學(xué)生進(jìn)行家長(cháng)聯(lián)系，做到“早、勤、誠、精、實(shí)”，使家訪(fǎng)真正起到溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長(cháng)及時(shí)與家長(cháng)交流，更好的教育學(xué)生。

3、把“創(chuàng )建文明班學(xué)?！薄皠?chuàng )建文明班集體”作為學(xué)校、班級建設的重要措施。切實(shí)從班級自身出發(fā)，各項常規工作抓細抓實(shí)，學(xué)會(huì )主動(dòng)、科學(xué)、民主管理學(xué)校、班級，抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真上好班隊課、專(zhuān)題課。經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”。通過(guò)制訂《班主任工作考核細則》，使班主任工作的管理更合理化、規范化。

1、養成教育規范化

要加強校園常規管理與行為規范訓練。根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》要求，制定并執行各項規章制度，通過(guò)“六項評比”，加強學(xué)生禮儀規范的訓練；通過(guò)對紅領(lǐng)巾禮儀崗隊員的培訓與管理，培養學(xué)生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學(xué)校禮儀，學(xué)會(huì )社交禮儀。教育學(xué)生在家當好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì )是個(gè)好少年。

2、德育內容主題化，德育活動(dòng)經(jīng)?；?/p>

以“柏廬精神”為指導思想，以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育深化體驗教育的意見(jiàn)”為基礎內容，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，制定好計劃，設計好活動(dòng)，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，取得主題教育的最大效應。使本學(xué)校的少先隊工作有一個(gè)新的開(kāi)端。

3、農村教育開(kāi)放論

建立校外德育基地，合理利用山區農村教育資源，引導學(xué)生接觸社會(huì )，豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期，有組織地安排每個(gè)學(xué)生到一中心勞動(dòng)基地參加一至二次活動(dòng)。同時(shí)，與鄉企業(yè)、石材廠(chǎng)等單位掛鉤，經(jīng)常采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展各項活動(dòng)，以拓寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。

1、本學(xué)期中心小學(xué)將制定考核細則，檢查各小學(xué)德育成效，并對全鄉教師進(jìn)行德育工作考核。

2、開(kāi)展德育工作先進(jìn)事跡評選活動(dòng)。

3、期末在評選德育先進(jìn)事跡的基礎上評選出優(yōu)秀班主任（輔導員）、師德模范、文明班級、優(yōu)秀少先隊員。

4、做好德育工作經(jīng)驗總結，爭取再創(chuàng )德育工作新境界。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

二、初三分別有4個(gè)教學(xué)班，畢業(yè)班人數230人，2011春季學(xué)校工作計劃。學(xué)校在崗教師有53人，其中高級教師1人，中級教師32人，大專(zhuān)本科學(xué)歷教師47人。

二、指導思想：新學(xué)期我校將以上級精神為指導，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，努力培養人格健全、學(xué)有所長(cháng)、求實(shí)創(chuàng )新、和諧進(jìn)步的學(xué)生，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人環(huán)境，務(wù)真求實(shí)，創(chuàng )新進(jìn)取，使我校的政務(wù)工作扎實(shí)有序的開(kāi)展。

三、工作目標：

1、加大投入力度，改善學(xué)校條件，豐富校園文化，逐步讓校園達到美化、綠化、凈化。

2、提供多種平臺，加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師團隊。

3、精心謀劃，規范管理，開(kāi)展有益活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養現代有用人才。

四、工作重點(diǎn)：1．加強學(xué)習，轉變思想，更新觀(guān)念重視學(xué)習，不斷加強自身建設，要成為班子建設的一大特點(diǎn)，學(xué)校中心組成員的學(xué)習形成制度化和經(jīng)?；?，學(xué)習黨和國家關(guān)于教育的政策、法規、依法治校，以德立校。學(xué)習現代教育理論，樹(shù)立三個(gè)面向的大教育觀(guān)。通過(guò)學(xué)習使廣大教師懂得，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力已經(jīng)成為教育的主題，并努力引導教師樹(shù)立三種思想：（1）育人為本的思想。（將培養學(xué)生思想政治素質(zhì)落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節，做到教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人）；（2）現代化教育思想。（學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實(shí)現教育內容、教育手段的現代化已經(jīng)刻不容緩）；（3）終身學(xué)習的思想。（認識到教育不再是一勞永逸的事情，必須不斷學(xué)習，才能適應新形勢的發(fā)展）。在師德建設方面：認真學(xué)好《公民道德建設綱要》，大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛(ài)崗奉獻的先進(jìn)事跡，以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展“愛(ài)生”教育的活動(dòng)。2．民主管理，激發(fā)教職工創(chuàng )新活力學(xué)校重視以人為本的管理，校長(cháng)工作在黨支部的保證監督下，要充分發(fā)揮教代會(huì )及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監督的職能，使學(xué)校的改革具有堅實(shí)的群眾基礎，要增強學(xué)校管理政策的透明度，增強教職工對學(xué)校各項政策的認同感，激發(fā)廣大教職工的參與熱情，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內部管理方案中的部分規定，不斷增強教職工依法辦學(xué)的意識，做好星級教師、星級班主任的評選工作，建立激勵機制，增強工作責任感，使教師真正成為學(xué)的主人，工作計劃《2011春季學(xué)校工作計劃》。

二、德育工作1．德育工作根據2002年學(xué)校工作計劃，一是理順德育教育與培養興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性；二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人，開(kāi)展正面教育為主、滲透教育為主、活動(dòng)教育為主、自主教育為主、開(kāi)放教育為主的“五主”教育；三是落實(shí)“三自、三有”，初一自理，初二自主，初三自立。有興趣愛(ài)好特長(cháng)，有創(chuàng )新意識，有良好心理素質(zhì)，樂(lè )于學(xué)習，德育教育分層養成目標與操作方案；四是結合學(xué)校主課題，各年級根據學(xué)校年級特點(diǎn)思考相應的子課題，并開(kāi)展探究與實(shí)踐；2．團隊工作（1）根據共青團工作的特點(diǎn)，結合學(xué)校德育工作，形成自己的工作特色，使同學(xué)們在活動(dòng)中充分展示自己的個(gè)性與興趣。（2）圍繞學(xué)校主課題，結合學(xué)生團隊干部的培訓，開(kāi)展探究性活動(dòng)。（3）學(xué)生社團活動(dòng)——與政教處的合作創(chuàng )辦。（4）“**校園報”學(xué)生編輯人員的培養。

三、教學(xué)工作1．教學(xué)常規工作努力完成2002年學(xué)校工作計劃中提出的各項要求，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，精心籌劃下半年各項工作。（1）根據市教委要求，組織教師對二期課改有關(guān)文件的學(xué)習，并探究付之于行動(dòng)的實(shí)施方案。（2）落實(shí)初三畢業(yè)生工作及起始年級的實(shí)驗工作。（3）加強畢業(yè)班學(xué)生體育鍛煉工作（4）根據學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略，研究教研組、備課組建設具體措施與方案。（5）組織“實(shí)錄評點(diǎn)”、“興趣樂(lè )學(xué)”情景擬態(tài)的公開(kāi)研究課。（6）安排落實(shí)好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開(kāi)展。3．科研工作（1）成立?？蒲行〗M，開(kāi)展每月一次的科研講座及交流活動(dòng)。（2）全體教師的“五個(gè)一”活動(dòng)的指導及深入。（3）初步形成學(xué)校核心課題的階段性工作小結。4．學(xué)校校園網(wǎng)規劃（1）根據局進(jìn)度，本年度完成10：1計算機配置。（2）寬帶接入——（各室）。（3）校園計算機網(wǎng)綜合信息系統。

四、人事管理工作（1）做好超編教職工人員的待退休工作。（2）研究聘用合同制與崗位責任制配套管理的措施。（3）做好年度考核工作。（4）做好教室、辦公室的安排工作，督促教師嚴格遵守校紀、校規。

五、工會(huì )工作（1）結合教育工作實(shí)際，根據黨支部工作要求，帶領(lǐng)教職工認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強教師思想道德教育，師德教育，參與校園文化建設，提高教師、學(xué)生文化品位，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)。（2）民主參政，參與學(xué)校重大工作的討論，本學(xué)期召開(kāi)教代會(huì )，將廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，調整修訂學(xué)校內部分配方案條例。（3）積極參與學(xué)校的教科研活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展子課題的研討。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

本學(xué)期，班級整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象?？傮w上分析，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)總體要求。

1、使學(xué)生理解分數乘、除法的意義，掌握分數乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡(jiǎn)單的`分數乘、除法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分數四則混合運算。

2、理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。

3、理解比的意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì )解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

4、掌握圓的特征，會(huì )用圓規畫(huà)圓;探索并掌握圓的周長(cháng)和面積公式，能夠正確計算圓的周長(cháng)和面積。

5、知道圓是軸對稱(chēng)圖形，進(jìn)一步認識軸對稱(chēng)圖形;能運用平移、軸對稱(chēng)和旋轉設計簡(jiǎn)單的圖案。

6、能在方格紙上用數對表示位置，初步體會(huì )坐標的思想。

7、理解百分數的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分數的計算，能夠解決有關(guān)百分數的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

8、認識扇形統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。

文檔為doc格式。

學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

在上學(xué)期的工作中，我們的教學(xué)成績(jì)取得了不錯的效果，期中期末考試共有67人次獲獎；我們的學(xué)生也都在不斷的成長(cháng)中，雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒(méi)有用在學(xué)習上，但是大部分的同學(xué)還是認真好學(xué)的，這些都是我們一直以來(lái)要做好的。在這個(gè)學(xué)期，我們要繼續上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多同學(xué)的成績(jì)提高。

本學(xué)期，我校堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng )特色，改革促發(fā)展”四項重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為全鎮的經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

1.本學(xué)期內爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類(lèi)論文評獎活動(dòng)中獲獎。

2.錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導班子。

3.確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩步上升，力爭中心校六年級統測總平均分繼續全鎮第一名。

4.積極實(shí)施新課程改革，全面落實(shí)新課標。要促進(jìn)新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。

5.提高教科研水平，加強對教學(xué)常規的'管理，努力將學(xué)習化組織的建設研究向縱深推進(jìn)，并確保階段突破性成果。

1.結合上級精神制度及我校實(shí)際制定學(xué)?！督處煪劻P實(shí)施細則》并開(kāi)會(huì )全體教師通過(guò)，認真按上級精神做好教師績(jì)效考核與績(jì)效工資的發(fā)放。

2.根據我校學(xué)生的實(shí)際情況及我校教學(xué)質(zhì)量提高計劃制定《學(xué)生獎罰細則》。

3.積極實(shí)施新課程改革方案，全面落實(shí)新課標，更新觀(guān)念，注重實(shí)踐，培養能力，科學(xué)評價(jià)學(xué)生。

4.對教師要從學(xué)科成績(jì)和育人效果兩主面進(jìn)行評價(jià)，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5.落實(shí)課時(shí)計劃，抓好教學(xué)常規，規范學(xué)籍管理。

1.要求教師認真備課并帶教案上好課、認真批改作業(yè)，以達到備、教、改的良好效果。

2.按校長(cháng)周計劃安排做好教學(xué)常規檢查，開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，分語(yǔ)文、數學(xué)進(jìn)行，本學(xué)期語(yǔ)文2節，數學(xué)3節。

3.四月份開(kāi)展學(xué)校教師論文評比活動(dòng)。

4.三至五月份開(kāi)展學(xué)校教師公開(kāi)課、課堂示范課。

5.認真做好期中、期末考試工作，獎優(yōu)罰劣。

1.各年級班主任工作安排：

一年級：羅少分二年級：符雪珍三年級：符謨麗。

四年級：李震才五年級：符開(kāi)選六年級：黃慶經(jīng)。

2.開(kāi)學(xué)初，各班主任要建立本班班委機構，協(xié)助領(lǐng)導、科任老師做好本班各項工作。

3.通過(guò)家訪(fǎng)，使學(xué)校、社會(huì )、家庭三方面教育結合起來(lái)。

4.開(kāi)學(xué)初制定好班主任工作計劃，期末寫(xiě)好工作總結并評選好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”（每班每項各1人）上報學(xué)校領(lǐng)導批準并存檔（期末考試前上報）。

1.呂漢峰校長(cháng)負責學(xué)校的全面工作。

2.葉必煥教導主任負責學(xué)校的教學(xué)工作。

3.李震才老師擔任語(yǔ)文教研員兼學(xué)校安全信息員、領(lǐng)操員。

4.符開(kāi)選老師擔任數學(xué)組教研員。

5.符謨麗老師擔任少先隊大隊輔導員。

6.黎佑儂老師擔任學(xué)校報刊管理員。