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五四青年座談會(huì )發(fā)言稿大全(13篇)

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿大全(13篇)

ID:9243218

時(shí)間:2024-01-14 22:43:09

上傳者:念青松

演講是一種重要的溝通方式,發(fā)言稿能幫助演講者更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行交流。這里是一些著(zhù)名演講者的發(fā)言稿,他們的言辭和表達方式一直是我們學(xué)習的榜樣。

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

各位老師,同學(xué)們:

大家好!這天是五月四日是五四運動(dòng)91周年紀念日。

1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的公理,郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng),青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對外來(lái)說(shuō),全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會(huì )的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。

在五四運動(dòng)中,愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權,內懲國賊的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

90年來(lái),愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動(dòng),目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習,勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;要守時(shí)守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著(zhù)眼于現實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但我為人人的奉獻精神,仍應得到弘揚。

中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就務(wù)必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更就應發(fā)揚光大五四精神,深刻反省五四歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠。這就應是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣:革命尚未成功,同志仍需努力!讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

大家下午好!

首先,我要向一直以來(lái)關(guān)心我的,關(guān)心我們青年干部成長(cháng)的各位領(lǐng)導表示深深地感謝,向在坐的各位青年朋友致以節日的問(wèn)候。

不知不覺(jué),從學(xué)校畢業(yè)到人大工作已經(jīng)五個(gè)年頭了。在這五年來(lái),在各位領(lǐng)導和同事的幫助和支持下,在市人大機關(guān)這個(gè)大舞臺,我收獲了成長(cháng)的快樂(lè )。

我們人大是一個(gè)溫暖的大家庭,處處體現出一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情,特別是我懷孕生子期間,領(lǐng)導和同事們給予了我莫大的鼓勵和關(guān)懷,讓我真切地感受到了我們人大這個(gè)大家庭的溫暖。我們人大不僅僅重視干部的工作和生活,更是注重我們青年干部的培養,經(jīng)常組織我們去外地學(xué)習交流,參加各類(lèi)培訓,為提高我們青年干部的業(yè)務(wù)能力搭建了一個(gè)又一個(gè)平臺,幫助我們青年干部迅速成長(cháng)。

當然,在工作和生活中,我也遇到了許多困惑。有過(guò)諸多的不適應,也許是理想與現實(shí)相差太大,也許是眼高手低,長(cháng)時(shí)間不能獨立擔當起崗位的工作。有時(shí),會(huì )埋怨工作收入低,生活壓力太大,像我剛生了兩個(gè)孩子,就明白養育孩子的不易;有時(shí)會(huì )感覺(jué)工作很枯燥,總是日復一日、年復一年干著(zhù)同樣的事情,也有過(guò)意志消沉。

但捫心自問(wèn),現在社會(huì )的就業(yè)形勢怎樣?企業(yè)的收入怎樣?為什么大家都趨之若鶩想考公務(wù)員?跟在外地每天奔波勞累、常年不能回家的同學(xué)和朋友相比,我們的工作和生活狀態(tài)又是如何?我個(gè)人感受是:能在家鄉的人大機關(guān)工作,我們理應感到榮幸、感到自豪、感到幸福。面對自己的人生困惑,我從以下四個(gè)方面勉勵自己,也在這里跟大家分享一下,與君共勉。

一是充滿(mǎn)自信?!白孕湃松倌?,會(huì )當擊水三千里”。自信心對于一個(gè)人能否干好工作,能否成就事業(yè)很重要!只要我們立足崗位,埋頭苦干,每個(gè)人都會(huì )找到自己的位置和價(jià)值所在,去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。是金子總是要發(fā)光的!

二是懂得知足。著(zhù)名作家冰心老人有句家訓:“知足知不足,有為有弗為”。這句話(huà)的意思就是一個(gè)人對有些事要知足,如在生活上、物質(zhì)上要懂得滿(mǎn)足;對有些事則永不能知足,如在學(xué)習上、在事業(yè)的追求上;有些事一定要做,而且應當積極做好,要有所作為;而有些事則是堅決不能做,要有做人的.原則。這句家訓很具有哲學(xué)的辯證思想,對于我們?yōu)槿颂幨蓝加兄笇б饬x。我把這句話(huà)當作我的座右銘,堅持以包容豁達的胸懷面對人和事,我崇尚簡(jiǎn)單的生活,對人生、對社會(huì )的寬容和不苛求,得到的是自己內心的寧靜,對工作和事業(yè)努力著(zhù),兢兢業(yè)業(yè)著(zhù),對得起自己的良知,但不忘乎所以,不刻意去做女強人,因為我知道人生需要執著(zhù),但更重要的還是隨緣。每當下班后,我會(huì )給孩子講講故事,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),念念散文,以此也可以修復日漸粗糲的靈魂,修煉從容的情態(tài),健康的心智。

三是勤奮學(xué)習。在工作崗位上,多向領(lǐng)導和同事們請教,多看資料,多記筆記,養成嚴謹的態(tài)度,培養起鉆研、積累的習慣。在業(yè)余時(shí)間里,多讀點(diǎn)有益的書(shū),培養多方面的興趣愛(ài)好,創(chuàng )造出工作學(xué)習和生活的活力,使生活更加多彩,使生命更加有質(zhì)量。

四是甘于奉獻。我們是人大的干部,人大養育著(zhù)我們,是我們生存發(fā)展的舞臺。我們理當感恩單位,感恩領(lǐng)導,把人大的事業(yè)和個(gè)人的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),恪盡職守,不辱使命。以上就是我的一點(diǎn)感想,不當之處請各位領(lǐng)導和同事多多批評指正。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

大家好!

很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪!同時(shí),也非常感謝領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得的機會(huì ),讓我與大家一起來(lái)學(xué)習、交流。

我于xx年進(jìn)入沭陽(yáng)縣農發(fā)行工作,五年來(lái),我分別在會(huì )計部門(mén)、信貸部門(mén)等崗位進(jìn)行鍛煉,在行領(lǐng)導無(wú)微不至地關(guān)懷下,在同事熱心幫助和自身努力下,我在各方面都得到了一定的提升?;仡櫸迥陙?lái),我感觸頗多,現借用四個(gè)詞句向各位領(lǐng)導及同事匯報一下自己五近年來(lái)在學(xué)習和工作中的體會(huì )和感受,以及對我行業(yè)務(wù)改革的一點(diǎn)建議。

責任心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)具有高度責任心的人,會(huì )把工作看成追求和奉獻,滿(mǎn)懷熱情地投入工作,取得顯著(zhù)的成績(jì),做出卓越的貢獻,實(shí)現自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有責任心的人,一個(gè)喪失責任感或責任心不強的人,會(huì )把工作當作負擔,自然就會(huì )喪失工作的樂(lè )趣,一事無(wú)成,虛度年華,悔恨終身。責任心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎,為人處事的前提,也是我行振興的根本。

在工作中我們的能力有大小,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,職位有高低,崗位各有不同,但不管從事什么崗位,必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛(ài)崗,這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。愛(ài)崗就是對自己所從事的工作充滿(mǎn)熱情,始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,干一行愛(ài)一行,愛(ài)一行精一行,以積極主動(dòng)、認真負責的態(tài)度,遵章守紀、規范行為、標準化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。

作為一名農發(fā)行的信貸員,除了有愛(ài)崗、惜崗意識,還要立足本職崗位,腳踏實(shí)地地做好工作,這樣才能真正做到敬業(yè)。一是要有實(shí)干的勁頭。信貸工作任務(wù)艱巨復雜,責任重大,信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個(gè)環(huán)節,都需要信貸員以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度去調查,去研究,去落實(shí)。如果工作中華而不實(shí),走走過(guò)場(chǎng),不負責任將會(huì )給政策性信貸資金造成巨額損失,直接影響我行“三農問(wèn)題”的各項政策的貫徹落實(shí)。二是要有苦干的精神,貸后監管任務(wù)繁重,工作相當辛苦。面對繁重辛苦的工作和惡劣的工作環(huán)境,沒(méi)有吃大苦耐大勞的精神是絕對不行的。三是要有巧干的聰明。除了要實(shí)干、苦干外,做好收購資金管理工作同樣需要講究方式與方法,也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干,往往會(huì )事半功倍,而不講方式方法和蠻干,有時(shí)會(huì )適得其反,與我們的愿望背道而馳。

聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認,這句話(huà)刺痛了你我的心,但是細細想來(lái),卻是真真正正的社會(huì )現實(shí)。人生的價(jià)值,庸人用享樂(lè )來(lái)衡量,能人用創(chuàng )造來(lái)計算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同,庸人就會(huì )抱怨薪水太低、懷才不遇等并對外界因素產(chǎn)生種種抱怨,這種人不管走到哪里多會(huì )抱怨;聰明人才會(huì )反思自身存在的價(jià)值和自己創(chuàng )造的價(jià)值是否對自己的生存和發(fā)展帶來(lái)了正面意義和正面價(jià)值,說(shuō)通俗點(diǎn)說(shuō)也就是自己做出了什么成績(jì)。出來(lái)工作這么多年,每天睡覺(jué)前我會(huì )問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨來(lái)填充,生活別用無(wú)聊去渡過(guò),工作忌用松散和怠慢來(lái)應對。生活要有目標、有追求。有了目標和追求人生就有了方向,人最可悲的是沒(méi)有自己的方向和目標。青春僅僅是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生最要緊的,不是你現在站在什么地方,而是你要往哪里走。

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

各位老師,同學(xué)們:

大家好!這天是五月四日是五四運動(dòng)91周年紀念日。

194月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的公理,郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng),青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對外來(lái)說(shuō),全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會(huì )的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。

在五四運動(dòng)中,愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權,內懲國賊的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

90年來(lái),愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動(dòng),目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習,勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;要守時(shí)守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著(zhù)眼于現實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但我為人人的奉獻精神,仍應得到弘揚。

中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就務(wù)必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更就應發(fā)揚光大五四精神,深刻反省五四歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠。這就應是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣:革命尚未成功,同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

各位領(lǐng)導,教師:

午時(shí)好!

作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任,身上的擔子很重,壓力很大??墒菓獙ν瑢W(xué)們的期望和領(lǐng)導的信任,我只能一次次的鼓勵自我要努力工作,要創(chuàng )造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù),也為自我的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨,多一些付出;少一點(diǎn)埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。

感激學(xué)校領(lǐng)導組織了這次座談會(huì ),關(guān)心我們80后教師的成長(cháng),讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕,我們依然有活力和夢(mèng)想,我們還有很長(cháng)的路要走。不僅僅如此,在漫漫長(cháng)路上,我們要肩負起我們應肩負的職責,不斷地努力奮斗。

對于80后的我們來(lái)說(shuō),什么是我們的職責呢踏踏實(shí)實(shí)地工作,認認真真地上課,不折不扣地完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù),做好本職工作,無(wú)疑是我們的職責。除此以外,我認為我們還要肩負起更重要的職責,對學(xué)生,對學(xué)校。鄒韜奮以往說(shuō)過(guò):真正提高的人,絕不以"孤獨""提高"為己足,必須負起職責,使大家都提高,至少使周?chē)娜硕继岣?。作為教師的我們,我們的職責不僅僅要幫忙學(xué)生提高他們的學(xué)習成績(jì),更要關(guān)注他們心靈的成長(cháng),幫忙學(xué)生構成健康的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。而作為學(xué)校的一員,我們有職責為了學(xué)校的發(fā)展和提高貢獻我們的智慧、活力和力量。所以,我覺(jué)得我們對學(xué)生、對學(xué)校,甚至是對我們的教育事業(yè),都要有一種高度的職責感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年,年輕氣盛,火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。應對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動(dòng),還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識的情景,委實(shí)氣憤,免不了大動(dòng)肝火,厲聲怒斥,有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。以往幼稚的認為,我這是為了他們好,是對他們負職責。人們不是常說(shuō)"打是親,罵是愛(ài)"嗎可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝,經(jīng)驗的積累,我發(fā)現這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果,或者說(shuō)不能收到很長(cháng)久的效果。要對他們的學(xué)習和成長(cháng)負職責的想法是對的,可是這種"負職責"中缺少了一樣東西,那就是我們對學(xué)生的愛(ài)心。

北師大教授于丹以往說(shuō)過(guò):"每一個(gè)孩子,在他們來(lái)到人間的一霎,就像一名墜落人間的天使,他們不細心折斷了自我的翅膀,并忘記了天空。作為一名教師,我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大,我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者,慢慢地讓他們憶起以往的天空,再次展翅高飛,翱翔云海,追尋他們天使的夢(mèng)。"。

的確是這樣,教師的職責更在于要用一顆愛(ài)心,去幫忙這些有缺點(diǎn)的孩子縫補他們折斷的翅膀,讓他們能健康的成長(cháng)和發(fā)展,最終能翱翔于天空!所以,在近幾年中,當我再次應對這樣的學(xué)生的時(shí)候,我不再會(huì )大動(dòng)肝火,而是堅持一顆平靜的心,用一顆愛(ài)心去看待他們,包容他們,引導他們。

總之,作為新世紀的青年人,我們要在艱苦的工作中,磨練自我的意志,揮灑自我的汗水,我們要和學(xué)生一齊成長(cháng),要在的高考中和學(xué)生一齊實(shí)現人生的輝煌!

多謝大家!

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

尊敬的xx:。

在5.4青年節座談會(huì )上,我想簡(jiǎn)單談?wù)勔韵氯齻€(gè)方面的內容,以求與在座的各位青年團員們交流并共勉。

一是關(guān)于學(xué)習。學(xué)習是我們青年團員不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習要有明確的目標,諸葛亮說(shuō)“夫才須學(xué)也,學(xué)須志也,非學(xué)無(wú)以成才,非志無(wú)以成學(xué)”,這里的“志”我想主要就是學(xué)習的目的或目標吧。對我們青年人來(lái)講,有一個(gè)明確的和正確的學(xué)要今天我們還領(lǐng)著(zhù)單位的工資,我們就應當踏踏實(shí)實(shí)的干好今天的工作。當然,我們在座的青年團員們在這點(diǎn)上已經(jīng)做的很好了,可能有的同志會(huì )和自己一些混得比較好的同學(xué)比較,也會(huì )有一些心理咨詢(xún)上的`落差,但至少現在的工作是沒(méi)落下的,甚至有許多還做的很好,這也需要在今后繼續發(fā)揚,但同時(shí)也需要我們端正心態(tài),相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹的!

以上發(fā)言?xún)H是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn),由于時(shí)間有限,準備不夠,其中的不當之處懇請大家批評指正。

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們:

大家好!

做勤學(xué)善用的模范,只有通過(guò)勤奮學(xué)習,才能使我們具備較強的工作能力,不斷豐富自身理論素養和工作經(jīng)驗。要做到邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才能越來(lái)越勝任自己的崗位。

做敬業(yè)奉獻的模范。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守,盡職盡責。同時(shí)要充分發(fā)揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神,本著(zhù)對工作和崗位高度負責的精神,以及強烈的責任感用心工作,真正做到埋頭苦干,無(wú)私奉獻。

立足本職工作,樹(shù)立快、準、嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)??炀褪欠磻?、落實(shí)快、工作節奏快;準就是反映情況、報送信息和提供建議準;嚴就是要高標準、嚴要求,對任何工作都不馬虎、不含糊、認真負責;細就是工作要深入、細致、一絲不茍,實(shí)就是說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、講實(shí)效,做到嚴謹細致,精益求精,忙而不亂。

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

親愛(ài)的各位同事:

大家好!今天很榮幸參加這樣一個(gè)座談會(huì )!

說(shuō)句實(shí)話(huà),我很羨慕大家,甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)嫉妒大家,羨慕大家有這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的好年華!時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,我已匆匆離開(kāi)“年輕人”的行列,現在十分留戀、懷念那些屬于“年輕”的歲月。

之所以首先講這些,只是想誠懇地告訴大家,一定要好好珍惜今天的大好時(shí)光,珍惜年輕的歲月,努力地去學(xué)習,努力地去工作,努力地去創(chuàng )造、去開(kāi)拓。青年是人一生最寶貴的階段,有活力,有創(chuàng )造性,有想法,精力和體力最充沛,但青春短暫,稍縱即逝,要好好把握,不要虛度了好年華!

借此機會(huì ),下面談四點(diǎn)感想,希望和大家一起交流,一起探討。不當之處,敬請指正。

簡(jiǎn)而言之,就是多埋頭苦干,少去,最好不去求功請賞,不去計較個(gè)人得失。

在座的各位同事,大多工齡不算太長(cháng),有些還是去年才剛剛走上工作崗位的。我想請大家捫心自問(wèn),現在社會(huì )的就業(yè)形勢怎樣?我們企業(yè)的收入水平又是怎樣?橫向比一下自己大多數的同學(xué),我們的現在工作狀態(tài)又是怎樣?我個(gè)人感受:能在中國石化這樣一個(gè)央企中工作,我們理應感到榮幸,理應感到自豪!

大家求學(xué)時(shí),往往都抱著(zhù)雄心壯志,憋著(zhù)勁將來(lái)要干一番事業(yè);如今真正參加工作了,面對現實(shí)卻往往有著(zhù)諸多的“不適應”,也許是理想與現實(shí)相差太大,也許是眼高手低,在工作面前遲遲無(wú)從下手,長(cháng)時(shí)間不能獨立擔當起崗位的工作。怎么打破這種局面?要靠自己,就是要努力克制自己,從最簡(jiǎn)單的工作做起,認真做好日常的每一件事情,哪怕是最簡(jiǎn)單的清潔衛生,書(shū)寫(xiě)記錄,“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆?要努力克制自己撲下身子,扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干。不要去想:我這樣干有沒(méi)有出路,會(huì )不會(huì )有回報,是不是“白費蠟”。

一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程:首先“就業(yè)”——然后轉化為“職業(yè)”——最后實(shí)現“事業(yè)”。這句話(huà)怎么解釋?就業(yè),就是參加工作,經(jīng)過(guò)多方努力,我們參加工作了,有了第一個(gè)月的工資,從此可以孝敬父母,可以心安理得地買(mǎi)自己喜歡的衣服、書(shū)籍;職業(yè),就是在崗位上工作一段時(shí)間,通過(guò)實(shí)踐鍛煉,慢慢成長(cháng)為崗位上的能手,工作上的骨干,實(shí)現“職業(yè)”化了;事業(yè),就是把自己的工作當做了自己為之奮斗的事業(yè),工作和事業(yè)緊密融為一體,積極求發(fā)展,努力去創(chuàng )造,把工作視為實(shí)現人生價(jià)值的舞臺,自覺(jué)地為之獻身,為之奮斗。

天生我才必有用。不要妄自菲薄。只要我們立足崗位,埋頭苦干,每個(gè)人都會(huì )找到自己的位置和價(jià)值所在,去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。是金子總是要發(fā)光的!我們每天的工作都很簡(jiǎn)單,有些只是簡(jiǎn)單的重復,但我們應該清醒認識到:把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好、做精,就是不簡(jiǎn)單!不要好高騖遠,不要有“懷才不遇”的思想,每個(gè)人面前都有一條路,機會(huì )是均等的,要緊的是看你能不能把握,愿意不愿意去走。有時(shí),我們的工作是很辛苦的,但無(wú)論如何請記?。撼钥?,對于一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是一筆難得的財富!

前段時(shí)間,集團公司、公司號召向代旭升同志學(xué)習。代旭升,大家可能并不陌生,他是從勝利油田一線(xiàn)工人成長(cháng)起來(lái)的。參加工作30多年來(lái),他圍繞油氣生產(chǎn)開(kāi)展技術(shù)革新,先后完成技術(shù)革新成果80多項,累計創(chuàng )造經(jīng)濟效益1億多元。先后榮獲“全國技術(shù)能手”稱(chēng)號、全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)潞偷诰艑弥腥A技能大獎,只有初中文化的他和許多博士、教授、科學(xué)家一起登上了20xx年度國家科技獎勵大會(huì )最高的領(lǐng)獎臺!

代旭升成功靠的是什么?是對工作的熱愛(ài),是堅持不懈的鉆研,是持之以恒的奮斗!代旭升的成功說(shuō)明了什么?只要我們立志成才,立足崗位,開(kāi)動(dòng)腦筋,苦干實(shí)干,同樣可以創(chuàng )造出價(jià)值!代旭升,是我們每一個(gè)人學(xué)習的榜樣!

一個(gè)人的成長(cháng)和成熟需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程需要汲取多方面的營(yíng)養。一個(gè)人能否成才,要靠周?chē)沫h(huán)境,更要靠自身的素質(zhì),要靠一顆不屈不撓,奮發(fā)向上的心!

知識不學(xué)習不會(huì )獲得。學(xué)校里的學(xué)習只是為我們提供了一個(gè)今后工作和繼續學(xué)習的基礎。走上工作崗位,踏入社會(huì ),我們又進(jìn)了一所永遠都不會(huì )頒發(fā)畢業(yè)證的大學(xué),許多東西等待我們去學(xué)習,需要我們去掌握。剛剛走上工作崗位的各位同事,請不要著(zhù)急,只要我們有學(xué)習的意識,有只爭朝夕的精神,就一定能行!在工作崗位上,要多向師傅們請教,多看資料,多動(dòng)手操作,多記筆記。好記性不如爛筆頭,要養成記錄的習慣。記得,我剛參加工作時(shí),那時(shí)電腦還沒(méi)有普及,操作系統還是dos,沒(méi)有現在電腦這么強大的功能,許多原理圖需要人工繪制。我就不厭其煩去記筆記,繪制了一些圖紙,有些是抄同事的,有些是對照實(shí)物測繪的?,F在回頭看看,我是從中獲得了許多東西,最主要的是養成了嚴謹的態(tài)度,培養起了鉆研、積累的習慣。

再需要說(shuō)明一點(diǎn),知識是廣義的,是多方面的,書(shū)本上的、人言語(yǔ)間的、工作中的、崗位上的,還有社會(huì )上的,只要留意觀(guān)察,只要認真思考,一切皆是學(xué)問(wèn)。

經(jīng)驗不積累不會(huì )獲得。經(jīng)驗當然可以借鑒別人的,但也不要忽視了自己的實(shí)踐,往往是自己經(jīng)歷之后總結出的經(jīng)驗最可靠、最深刻、最牢固!人不可能不犯錯誤,有錯誤不要緊,抓緊時(shí)間改正,及時(shí)查找錯誤的根源,總結出教訓。教訓也是經(jīng)驗。前事不忘,后事之師。

錯誤允許犯,但原則性的錯誤絕對不可以犯!請牢牢記住這句話(huà)!

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

各位領(lǐng)導,老師:

下午好!

作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任,身上的擔子很重,壓力很大。但是面對同學(xué)們的期望和領(lǐng)導的信任,我只能一次次的鼓勵自己要努力工作,要創(chuàng )造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù),也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨,多一些付出;少一點(diǎn)埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。

感謝學(xué)校領(lǐng)導組織了這次座談會(huì ),關(guān)心我們80后教師的成長(cháng),讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕,我們依然有激情和夢(mèng)想,我們還有很長(cháng)的路要走。不僅如此,在漫漫長(cháng)路上,我們要肩負起我們應肩負的責任,不斷地努力奮斗。

對于80后的我們來(lái)說(shuō),什么是我們的責任呢?踏踏實(shí)實(shí)地工作,認認真真地上課,不折不扣地完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù),做好本職工作,無(wú)疑是我*們的責任。除此以外,我認為我們還要肩負起更重要的責任,對學(xué)生,對學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正進(jìn)步的人,絕不以“孤獨”“進(jìn)步”為己足,必須負起責任,使大家都進(jìn)步,至少使周?chē)娜硕歼M(jìn)步。作為老師的我們,我們的責任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習成績(jì),更要關(guān)注他們心靈的成長(cháng),幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。而作為學(xué)校的一員,我們有責任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以,我覺(jué)得我們對學(xué)生、對學(xué)校,甚至是對我們的教育事業(yè),都要有一種高度的責任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年,年輕氣盛,火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動(dòng),還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識的情況,委實(shí)氣憤,免不了大動(dòng)肝火,厲聲*怒斥,有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。曾經(jīng)幼稚的認為,我這是為了他們好,是對他們負責任。人們不是常說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”嗎?可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝,經(jīng)驗的積累,我發(fā)現這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果,或者說(shuō)不能收到很長(cháng)久的效果。要對他們的學(xué)習和成長(cháng)負責任的想法是對的,但是這種“負責任”中缺少了一樣東西,那就是我們對學(xué)生的愛(ài)心。

北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)孩子,在他們來(lái)到人間的一霎,就像一名墜落人間的天使,他們不小心折斷了自己的翅膀,并忘記了天空。作為一名*老師,我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大,我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者,慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空,再次展翅高飛,翱翔云海,追尋他們天使的夢(mèng)?!钡拇_是這樣,老師的責任更在于要用一顆愛(ài)心,去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補他們折斷的翅膀,讓他們能健康的成長(cháng)和發(fā)展,最后能翱翔于天*空!所以,在近幾年中,當我再次面對這樣的學(xué)生的時(shí)候,我不再會(huì )大動(dòng)肝火,而是保持一顆平靜的心,用一顆愛(ài)心去看待他們,包容他們,引導他們。

總之,作為新世紀的青年人,我們要在艱苦的工作中,磨練自己的意志,揮灑自己的汗水,我們要和學(xué)生一起成長(cháng),要在08年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現人生的輝煌!

謝謝大家!

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

各位領(lǐng)導,老師:

下午好!

作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任,身上的擔子很重,壓力很大。但是面對同學(xué)們的期望和領(lǐng)導的信任,我只能一次次的鼓勵自己要努力工作,要創(chuàng )造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù),也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨,多一些付出;少一點(diǎn)埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。

感謝學(xué)校領(lǐng)導組織了這次座談會(huì ),關(guān)心我們80后教師的成長(cháng),讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕,我們依然有激情和夢(mèng)想,我們還有很長(cháng)的路要走。不僅如此,在漫漫長(cháng)路上,我們要肩負起我們應肩負的責任,不斷地努力奮斗。

對于80后的我們來(lái)說(shuō),什么是我們的責任呢?踏踏實(shí)實(shí)地工作,認認真真地上課,不折不扣地完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù),做好本職工作,無(wú)疑是我們的責任。除此以外,我認為我們還要肩負起更重要的責任,對學(xué)生,對學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正進(jìn)步的人,絕不以“孤獨”“進(jìn)步”為己足,必須負起責任,使大家都進(jìn)步,至少使周?chē)娜硕歼M(jìn)步。作為老師的我們,我們的責任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習成績(jì),更要關(guān)注他們心靈的成長(cháng),幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。而作為學(xué)校的一員,我們有責任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以,我覺(jué)得我們對學(xué)生、對學(xué)校,甚至是對我們的教育事業(yè),都要有一種高度的責任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年,年輕氣盛,火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動(dòng),還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識的情況,委實(shí)氣憤,免不了大動(dòng)肝火,厲聲怒斥,有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。曾經(jīng)幼稚的認為,我這是為了他們好,是對他們負責任。人們不是常說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”嗎?可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝,經(jīng)驗的積累,我發(fā)現這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果,或者說(shuō)不能收到很長(cháng)久的效果。要對他們的學(xué)習和成長(cháng)負責任的想法是對的,但是這種“負責任”中缺少了一樣東西,那就是我們對學(xué)生的愛(ài)心。

北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)孩子。

在他們來(lái)到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢(mèng)?!?/p>

的確是這樣,老師的責任更在于要用一顆愛(ài)心,去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補他們折斷的翅膀,讓他們能健康的成長(cháng)和發(fā)展,最后能翱翔于天空!所以,在近幾年中,當我再次面對這樣的學(xué)生的時(shí)候,我不再會(huì )大動(dòng)肝火,而是保持一顆平靜的心,用一顆愛(ài)心去看待他們,包容他們,引導他們。

總之,作為新世紀的青年人,我們要在艱苦的工作中,磨練自己的意志,揮灑自己的汗水,我們要和學(xué)生一起成長(cháng),要在的高考中和學(xué)生一起實(shí)現人生的輝煌!

謝謝大家!

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

大家上午好!伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步,相攜著(zhù)歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅,今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導、老師共同探討教學(xué)方面的問(wèn)題。

在登小,我們幸福成長(cháng)著(zhù):通過(guò)各級各類(lèi)培訓,我們成長(cháng)了:育人為本,立德為先,承認差異、尊重差異、善待差異,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路,讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光,這,是我們的教育理想;張揚個(gè)性,創(chuàng )新思維,營(yíng)造充滿(mǎn)情感的課堂、民主對話(huà)的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng )意、有情趣、有收獲的學(xué)習生活,這,是我們的教學(xué)信念。

在登小,我們幸福地收獲著(zhù):我們很幸運,也很幸福。因為我們的付出得到了領(lǐng)導的充分肯定和家長(cháng)的普遍認可;我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。

天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。感謝登小這方沃土,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍天,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔;感謝登小這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!

老師們,面對領(lǐng)導的信任,家長(cháng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處登小,情系登小。登小教育強盛,我們責無(wú)旁貸。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書(shū),做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛(ài)心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信,登小教育的騰飛將由我們撐起,千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現!

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

青年朋友們:

今日是“五四”青年節,是“五四”運動(dòng)xx周年,在此,我謹代表xx黨委向xx共青團員、青年干部職工致以節日的問(wèn)候!

從xx年到xx年,五四青年節已經(jīng)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的xx年。五四運動(dòng)既是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)?!皭?ài)國、提高、民主、科學(xué)”的五四精神激勵著(zhù)一代又一代青年前赴后繼,勇立潮頭。青年興則國家興,青年強則國家強,青年有期望,未來(lái)的發(fā)展就有期望。青年人是我們xx的生力軍,今后的發(fā)展更需要廣大青年人進(jìn)一步弘揚五四精神、繼承五四傳統,勤于學(xué)習,善于創(chuàng )造,甘于奉獻,以自我的實(shí)際行動(dòng)為xx的發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。

當前我們在座的青年人都有擁有十分好的機遇。從大的方面講,國家的繁榮穩定、xx的欣欣向榮、xx的蓬勃發(fā)展,為我們今后的發(fā)展創(chuàng )造了巨大的空間;從我們身邊看,從xx都在注重年輕干部的培養,提拔干部都有年齡的要求。近年來(lái),來(lái)自xx基層的一大批年輕有為的青年人調到xx上班,為他們施展才華搭建更大的舞臺,我們身邊就不乏其人,比如從我們xx走出去的等等。我們xx也在為培養青年人做出積極的努力,在今后,我們還會(huì )采取積極措施為青年人打通晉升渠道,供給更多的機會(huì )為青年人供給更大的舞臺,讓青年人施展才華,實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值。

在此,我代表xx黨委向xx系統內的青年干部職工提三點(diǎn)期望和要求:

一是提高素養,爭做時(shí)代先鋒。青年干部職工要認真學(xué)習黨的大政方針、行業(yè)內的工作部署要求以及與自我本職工作緊密相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,豐富自我的知識儲備,激活創(chuàng )新思維,做學(xué)習型人才。要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),倡導團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、禮貌、科學(xué)的生活方式,自覺(jué)遵紀守法,維護社會(huì )公德,奉行職業(yè)道德,積極參與青年志愿者行動(dòng)、青年禮貌號等社會(huì )公益活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng),在社會(huì )主義精神禮貌建設中開(kāi)風(fēng)氣之先,勇立時(shí)代潮頭。

二是堅定信心,勇?lián)l(fā)展重任。xx說(shuō)明我們的各項工作十分被動(dòng),說(shuō)明我們前進(jìn)的步伐已經(jīng)跟不上全市的速度,說(shuō)明我們開(kāi)展工作的方式方法出現了問(wèn)題。在今日這個(gè)會(huì )上,我們不分析產(chǎn)生這個(gè)差距的原因,留給大家在會(huì )后自我思考,之所以給大家通報這個(gè)事,是因為我們要從不利中看到積極的一面:如此嚴峻的形勢,給我們帶來(lái)巨大壓力的同時(shí)也給我們供給了一次施展才華,迎頭趕上的一次機會(huì )。落后并不可怕,可怕的是落后以后,不正視問(wèn)題、不總結教訓、不深入思考采取措施迎頭趕上。青年是繼往開(kāi)來(lái)的中堅力量,是我們事業(yè)的期望所在,所以,期望廣大青年干部職工要積極行動(dòng)起來(lái),在今后的工作中,愛(ài)崗敬業(yè),以“講政治、講大局、講團結、講職責、講紀律、講奉獻,提高執行力和執行本事”為標準,發(fā)揮青年人思想解放,視野開(kāi)闊,成才愿望強烈,不畏挑戰的優(yōu)勢,開(kāi)拓積極,勇于創(chuàng )新、建功立業(yè),堅定地走在各項工作開(kāi)展的前列,在今后的工作中創(chuàng )造出一流的工作業(yè)績(jì),真正成為xx各條戰線(xiàn)上的生力軍和排頭兵,為xx早日實(shí)現新發(fā)展貢獻力量。

三是立足崗位,做好本職工作。目標是我們追求的夢(mèng)想,目標是我們成功的期望。失去了目標,就失去了方向,沒(méi)有了方向,那也就無(wú)法正確有效的開(kāi)展工作。而我們的目標是什么呢,我們當前的目標就是經(jīng)過(guò)我們的努力工作推動(dòng)xxx有新的發(fā)展,經(jīng)過(guò)xxx新的發(fā)展來(lái)實(shí)現我們全體干部職工的人生價(jià)值,實(shí)現廣大干部職工與企業(yè)的同步發(fā)展與成長(cháng),所以,期望我們廣大青年干部職工立足崗位,自覺(jué)樹(shù)立與xx定位一致的工作目標,把個(gè)人抱負與xx的發(fā)展要求緊密結合起來(lái),把個(gè)人的命運與xx的發(fā)展前途緊密結合起來(lái),珍惜青春年華,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,努力工作,以適應新形勢發(fā)展的要求,在xxx新一輪發(fā)展大潮中實(shí)現自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。

青年朋友們,青年時(shí)代正是學(xué)習知識、增長(cháng)才干、蓄勢待發(fā)的時(shí)代,也是打牢人生基礎的重要時(shí)期,這是青年成長(cháng)的基本軌跡。不久的將來(lái),我們青年干部職工必將英姿勃發(fā),大有作為,成為xx的骨干力量,期望全縣煙草系統廣大青年干部職工發(fā)揚“五四”精神,團結一心,奮發(fā)努力,用智慧、青春和汗水創(chuàng )造新的成就,譜寫(xiě)xx發(fā)展的新篇章。

多謝大家!

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

各位老師,同學(xué)們:

大家好!這天是五月四日是五四運動(dòng)91周年紀念日。

1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的公理,郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng),青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對外來(lái)說(shuō),全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會(huì )的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。

在五四運動(dòng)中,愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權,內懲國賊的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

90年來(lái),愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動(dòng),目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習,勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;要守時(shí)守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著(zhù)眼于現實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但我為人人的奉獻精神,仍應得到弘揚。

中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就務(wù)必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更就應發(fā)揚光大五四精神,深刻反省五四歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠。這就應是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣:革命尚未成功,同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

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