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圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )(優(yōu)秀22篇)

圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )(優(yōu)秀22篇)

ID:9243427

時(shí)間:2024-01-14 22:46:06

上傳者:琴心月

優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達出復雜的思想,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達,給我們帶來(lái)了很多思考。

圍繞中心意思寫(xiě)《樂(lè )》作文

寒假的一天,陽(yáng)光明媚,我約了陳歌揚一起到學(xué)校玩吹泡泡。

我們準備的是現在最流行的新式泡泡機,長(cháng)長(cháng)的塑料管子里裝滿(mǎn)了特制的泡泡水,細細的拉桿上有一個(gè)按鈕,可以讓合并的拉桿撐開(kāi)。只要揮動(dòng)撐開(kāi)的拉桿,泡泡就能從桿子中鉆出來(lái)。

我先把拉桿放入塑料管子中,蘸足了泡泡水。然后,我舉起拉桿,按下按鈕,慢慢地從左往右拉開(kāi),一個(gè)大大的泡泡誕生了!它比我的腦袋還要大,可能有一米多長(cháng)。它粘在拉桿上,在太陽(yáng)下發(fā)出七彩的光芒,好像在半空中搭起了一座彩虹橋。

我們興致勃勃地拉了一個(gè)又一個(gè)泡泡。那些離開(kāi)了拉桿的超級大泡泡們爭先恐后地飛向天空,陽(yáng)光下,好像一個(gè)個(gè)七彩的大氣球,飛呀飛呀,一直飛到云的上面,飛到我們看不到的地方去了。也有許多的泡泡一離開(kāi)拉桿就往下掉,它們一碰到地面,就啪”的一聲炸開(kāi)了。

后來(lái),我們又開(kāi)始吹小泡泡。小泡泡一串串同時(shí)飛向天空,一會(huì )兒又往四周散去。我倆跳著(zhù),笑著(zhù),比賽著(zhù)誰(shuí)打下的泡泡更多。整整一個(gè)上午,我們拉著(zhù)泡泡,吹著(zhù)泡泡,打著(zhù)泡泡,開(kāi)心極了!

圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )字作文

“咕嚕咕?!币魂囀煜さ囊魳?lè )從我這個(gè)小饞貓的肚子里飄了出來(lái)。剛放學(xué),我就迫不及待地跑往家的方向,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹著(zhù),車(chē)喇叭“嘟嘟”地叫著(zhù),可我不喜歡馬路上的“交響樂(lè )”,我要去廚房里聽(tīng)我自己制造的“交響樂(lè )”。

來(lái)到家,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋和一碗凍得發(fā)硬的飯,“呯”一聲把冰箱門(mén)關(guān)上,交響樂(lè )開(kāi)始了。

我把火打開(kāi),倒上油,“滋滋”一聲,差點(diǎn)打中我的“油炮”被我躲了過(guò)去。我把雞蛋打碎,放入鍋內,用鍋鏟翻炒了幾下,再切碎,炒雞蛋好了。我把飯“撲通”一聲倒了進(jìn)去,“茲拉茲拉”我用鍋鏟炒啊炒,鍋子和鏟子“叮叮當當”碰來(lái)碰去,鍋里的油“茲拉茲拉”跳個(gè)不停,不一會(huì )兒,滿(mǎn)頭大汗的我“呼哧呼哧”地端著(zhù)一個(gè)香氣撲鼻的蛋炒飯的碗來(lái)到了桌子旁,狼吞虎咽地吃了起來(lái),。我砸著(zhù)嘴說(shuō):“好吃,我做的蛋炒飯最好吃了!”美妙的廚房交響樂(lè )演奏結束,但我的心依然沉浸在喜悅當中,我的肚子再次“咕嚕咕?!钡亟辛似饋?lái),這次可不是餓了呢!“嗝噗—”我打了一個(gè)大飽嗝。

廚房里的交響樂(lè ),我最?lèi)?ài)的交響樂(lè )。

圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )作文

幫助別人是甜的。我在學(xué)校的時(shí)候,經(jīng)過(guò)教學(xué)樓的道路,正準備走向食堂的大門(mén),校長(cháng)室里突然出現一位女老師,她雙手扛著(zhù)重重的箱子,里面裝著(zhù)各種雜物,似乎重如鐵山。我心想:要不要過(guò)去那兒幫忙。我正想著(zhù),只見(jiàn)那位女老師左手好像失力了一般,箱子重重的摔了下來(lái)。我二話(huà)不說(shuō),一個(gè)箭步走到她面前,先把老師扶到旁邊,說(shuō):“老師,我來(lái)幫您!”我用雙手扛起了箱子,放到了對面的儲藏室里面。女老師連連夸贊:“哇!你真是一個(gè)好學(xué)生、好孩子?!蔽倚睦镱D時(shí)甜甜的,好像整個(gè)世界都被甜了一般。

被同學(xué)關(guān)心也是甜的。有一次,我感冒,又肚子疼。但那時(shí)也準備期中考試。我不想落下學(xué)習,只能忍著(zhù)。我前面的一位同學(xué)看到我一臉難受,連忙過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么啦?是不舒服嗎?”我把身體的不適全告訴了他。只見(jiàn)他聽(tīng)到后,連忙跑出了教室。我心里感嘆:怎么會(huì )有這種同學(xué)呢?真怕我的病會(huì )傳染給他嗎?真是貪生怕死。我正處于思想之中,面前出現了一杯熱水和感冒藥。我扭頭一看,哦,原來(lái)是剛才那個(gè)同學(xué),是他跑去給我打熱水,還給我準備了感冒藥。

我看著(zhù)他臉上那天真無(wú)邪的微笑,再看看眼前還冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水,心里暖暖的,甜絲絲的。

這就是我生活中的甜。生活的味道,需要自己去嘗試,才會(huì )覺(jué)得這世界有多美好。

圍繞中心意思寫(xiě)《樂(lè )》作文

月到中秋分外明!又到一年中秋團圓節,也是我最喜歡的節日!每年的中秋節,我們都會(huì )賞月、祭月、賞桂花、玩燈籠、猜燈謎、放孔明燈等等,而我們東莞人還有一個(gè)必不可少的環(huán)節,那就是燒烤!

晚飯過(guò)后,奶奶把水果和月餅拿出來(lái),放在花園的桌子上,準備拜月亮。而我和爸爸媽媽就開(kāi)始準備燒烤的東西。

我興奮地幫著(zhù)媽媽把各種各樣燒烤食物擺放在桌子上,爸爸就在旁邊準備醬料。正當我們忙得不可開(kāi)交時(shí),妹妹朝我大聲喊道:“姐姐,姐姐,快看,月亮出來(lái)了!是不是很像一個(gè)大月餅?”

“每逢佳節倍思親”,大家一起賞月,一起思念著(zhù)身處異鄉的親人。

我喜歡中秋節,喜歡那天的明月如玉,喜歡烤爐邊的歡聲笑語(yǔ),更喜歡人月兩團圓!

圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )字作文

雙休日,陽(yáng)光明媚。我在小區里學(xué)騎自行車(chē)。

我坐上自行車(chē),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始騎,誰(shuí)知我的腳剛離地,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我摔了個(gè)大跟頭,剛巧旁邊一只小狗經(jīng)過(guò),它嚇了一大跳,竄到一邊,汪汪汪沖我直叫。這時(shí),我倒忘了疼,傻呵呵地沖著(zhù)它直樂(lè )!

不是我吹,學(xué)騎車(chē)難不倒我。不過(guò)一會(huì )兒,車(chē)子就聽(tīng)我的使喚了。我目視前方,雙手穩穩地握著(zhù)車(chē)把,雙腳上下交替著(zhù)蹬著(zhù)踏板,要它往哪兒它就往哪兒。就在我洋洋得意之時(shí),“啪”我又摔了一個(gè)跟頭。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣笑聲,我抬頭一看,看見(jiàn)金穎在我前面哈哈大笑。

原來(lái)金穎在我不注意的時(shí)候把一塊大石頭放在我要騎自行車(chē)的路上。我下車(chē)追著(zhù)金穎就是撓癢癢:“看你還弄不弄惡作劇?!苯鸱f擺著(zhù)一副投降的樣子,說(shuō):“不敢了,你饒了我吧?!蔽覀儌z都開(kāi)心地笑了。

圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )字作文

今天,老師帶我們去城西小河摸蛤蜊。

來(lái)到那里,我們分為蛟龍組、雄獅組和猛虎組,雄獅組在橋底下摸,蛟龍組在橋旁邊抓,猛虎組可在中段挖。

我被分在猛虎組里,我拼了命的挖,只見(jiàn)我旁邊水花四濺,許多人都被水打成了“落湯雞”。我忙碌了半天才挖出了一個(gè)螞蟻大小的蛤蜊,好倒霉??!

但是組里的其他人很給力,很快我們挖了一桶蛤蜊。緊接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“現在開(kāi)始水上對壘——打水仗!”我馬上跑了起來(lái),一不小心,把崔伊彤撞了個(gè)“四腳朝天”。后來(lái)我想了一個(gè)整人游戲——水上拔河。幾乎每人都被整了,特別是崔伊彤,我拿著(zhù)繩子的一端,使勁往后拽,她也使勁往后拽,我突然松手,她飛了起來(lái),在水中打了一個(gè)滾。我們哈哈大笑!

今天真開(kāi)心!

圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )的作文【】

快樂(lè )是一種每個(gè)人都會(huì )體驗過(guò)的情感,有的人吃東西會(huì )快樂(lè ),有的人和同學(xué)在一起玩很快樂(lè ),有的人去幫助困難的人也會(huì )很快樂(lè )。世界上的快樂(lè )有很多,每當我回想起兒時(shí)的喜悅,我就會(huì )懷念過(guò)去的美好。

那是一個(gè)暑假,每當別人在上網(wǎng)課和寫(xiě)作業(yè)時(shí),我都會(huì )在家里玩游戲,雖然我也知道一直玩游戲不好,但是這是我們的快樂(lè )之一。我也不會(huì )害怕每天要早起,因為已經(jīng)放假了??梢詮陌滋煲恢彼降诙斓目鞓?lè )。對于我來(lái)說(shuō),暑假的快樂(lè )不只是睡覺(jué)、玩游戲和吃飯,雖然一般我都會(huì )在兩天內寫(xiě)完作業(yè),但是也會(huì )自己一個(gè)人坐在椅子上,舉起課本大聲朗讀課文,我在暑假之中還是會(huì )經(jīng)常外出跑步,騎車(chē),鍛煉自己身體。這樣悠閑自在的日子讓人快樂(lè )!

漫長(cháng)的暑假悄悄地走了。雖然我對暑假的歡樂(lè )記憶很深,但是最讓我不能忘卻的,還是學(xué)習中的快樂(lè )。

學(xué)習中的快樂(lè ),雖然不如暑假的多,但也會(huì )讓我很開(kāi)心,每天在學(xué)校和同學(xué)、老師一起探索書(shū)中的奧秘,解決書(shū)中的問(wèn)題,看見(jiàn)了小英雄雨來(lái)英勇的畫(huà)面,邱少云為了讓?xiě)鹩秧樌瓿扇蝿?wù)犧牲自己的畫(huà)面……這些畫(huà)面都讓我難以忘懷,如同我身在其中的感覺(jué)。

放學(xué)回到家,拿起今天的作業(yè),舉起筆和作業(yè)里的難題做著(zhù)激烈的斗爭,解決完難題,我就如同得到大獎一樣,歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)。

我從學(xué)習和休息中得到了喜悅,人可以從任何事物中得到快樂(lè ),我覺(jué)得只要有一雙能夠發(fā)現的眼睛,就能看到快樂(lè )的來(lái)源,快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,就在我們身邊。

圍繞中心意思寫(xiě)《樂(lè )》作文

在以前學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,記得班里有個(gè)叫宋堅豪的男生,他的嘴特別大,舌頭也是如此。所以,他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,總是含糊不清,還會(huì )噴口水。

有一次,我們吃完午飯,從食堂往教室走,因為宋堅豪吃飯時(shí)總是說(shuō)話(huà),所以他吃飯最慢,他為了追上我們,趕緊把所有的飯塞到了自己的嘴里,跑出來(lái)追我們。

這時(shí),校長(cháng)走了過(guò)來(lái),宋堅豪鼓著(zhù)腮幫子去跟校長(cháng)打招呼。因為他滿(mǎn)嘴是飯,再加上他的舌頭很大,所以,嘴里的飯一下子噴到了校長(cháng)的眼鏡上。

校長(cháng)一下子立在那不知所措了,我們也被嚇壞了??吹叫iL(cháng)這么尷尬的樣子,宋堅豪馬上道歉:“校長(cháng)對不起!”

這不說(shuō)還好,一說(shuō)更多的飯噴到了校長(cháng)的身上。

這個(gè)時(shí)候,校長(cháng)指著(zhù)他說(shuō):“你趕緊把飯吞了!別再說(shuō)話(huà)了!”我們笑了起來(lái),有幾個(gè)同學(xué)都笑得直不起腰來(lái),校長(cháng)也笑了起來(lái)。宋堅豪也被自己的舉動(dòng)逗笑了,放聲大笑。結果呢,嘴里的飯全噴出來(lái)了,我們周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)都遭了殃——臉上、衣服上、鞋子上都粘上了宋堅豪嘴里的飯。

以后宋堅豪吃飯的時(shí)候,我們都避而遠之,怕他在跟我們聊天的時(shí)候會(huì )把飯粒噴到了我們的飯里。

后來(lái),我一想起這件事,還是會(huì )捧腹大笑。

圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )字作文

大家看到這個(gè)題目有點(diǎn)奇怪吧!有人可能會(huì )問(wèn):“‘小孩樂(lè )’是什么東西呢?”下面我就給大家介紹一下這個(gè)“小孩樂(lè )”吧。

“小孩樂(lè )”是一個(gè)玩具,同時(shí)也是一種文具。它的來(lái)歷非同一般,那是二年級下學(xué)期老師送我的禮物。當老師公布期中考試考第一名的同學(xué)先選禮物時(shí),我榮幸地走到講臺前選禮物,我一看上面的獎品可真多??!有各種小動(dòng)物的橡皮和不同圖案的格尺,還有一只漂亮的鉛筆,我一眼就相中了這支鉛筆,于是,我拿著(zhù)鉛筆開(kāi)心地回到了座位上,還給它取了個(gè)名字叫“小孩樂(lè )”。

這個(gè)“小孩樂(lè )”非常惹人喜愛(ài)。它有一個(gè)圓圓的像西瓜皮一樣的頭,頭上長(cháng)著(zhù)兩只橘黃色的耳朵。當你晃動(dòng)它的身體時(shí),它張開(kāi)了大嘴,嘴里又冒出一個(gè)小腦袋,睜開(kāi)了一雙圓溜溜的小眼睛東張西望,它大概想要好好看看這個(gè)美麗的世界吧!

怎么樣,我的“小孩樂(lè )”有趣吧?我要把它好好的珍藏起來(lái),我想等多年以后,我再拿出這支鉛筆時(shí),它能幫我喚起童年時(shí)的美好回憶。

圍繞中心意思寫(xiě)《樂(lè )》作文

讀書(shū)是一場(chǎng)驚險無(wú)比的旅行,要穿越險峻的高峰,跨過(guò)湍急的河流;讀書(shū)是一個(gè)豐富多彩的五味瓶,每一次打開(kāi),都要品嘗里面的酸甜苦辣澀??偮?tīng)見(jiàn)別的同學(xué)課下閑聊時(shí)抱怨,讀書(shū)苦,讀書(shū)累,然而在我看來(lái),讀書(shū)有苦有甜,有苦也有樂(lè )。

苦:結束長(cháng)假,背著(zhù)我們的書(shū)包踏入校園的那一刻起,我們身上就被貼上了加油、努力的標簽,我們時(shí)刻都被老師提醒著(zhù),祖國的未來(lái)就在我們的肩上,我們要加油,要奮斗!因而就有了我們每天無(wú)休止的上課,永遠做不完的作業(yè),永遠看不完的圖書(shū)……臨近考試,更簡(jiǎn)直像是末日來(lái)臨,為了考試成績(jì)我們必須全力以赴的投進(jìn)緊張的復習狀態(tài),現在想想,那可真的是可以用一個(gè)字來(lái)形容,“苦”!

然而,在苦的過(guò)程中,我們不能否定讀書(shū)給我們帶來(lái)的巨大樂(lè )趣。

樂(lè ):書(shū)是知識的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每次看完一本書(shū),整個(gè)人身心豁達,每次上完一堂課,整個(gè)人變得充實(shí)而具有活力,只要我們辛勤付出,成功的燈塔總會(huì )為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。當拿到心儀的成績(jì)單時(shí),當得到家長(cháng)和老師的肯定時(shí),當貼在墻上的獎狀寫(xiě)著(zhù)我的名字的時(shí)候,讀書(shū)的苦已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,留下的是讀書(shū)的樂(lè ),是那種讓人充實(shí)的樂(lè ),是付出淚水和汗水后成功的樂(lè )!

讀書(shū)如同一杯濃濃的咖啡,剛品嘗,全是苦澀,但細細品嘗之后,你會(huì )感覺(jué)到苦中帶甜,澀中帶香,讓人回味無(wú)窮。

圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )字作文

臺風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期天,天氣格外晴朗,我和姑姑、姐姐一起到上虞章鎮去摘彌猴桃。

一路上我雖然有點(diǎn)暈車(chē),但一直想象著(zhù)彌猴桃樹(shù)是怎么樣的?果子是長(cháng)在哪里的?帶著(zhù)這一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)我們到達了目的地。

下了車(chē)剛走進(jìn)大門(mén),農民伯伯就馬上拿了幾個(gè)剛摘來(lái)的彌猴桃給我們品嘗。我快速地剝掉皮,兩三口就吞了下去,呀,真是太甜了!大家拿起籃子興奮地跑進(jìn)果園,我一抬頭就看見(jiàn)一顆顆又大又綠的彌猴桃掛在枝葉上,真是太誘人了。我挑了一顆最大的,伸手一掐就把它摘了下來(lái),這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)彌猴桃沒(méi)有那么多毛,一點(diǎn)兒也不扎手。我小心地把摘下的彌猴桃放進(jìn)籃子里,一個(gè)小時(shí)后我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩籃子。最后,我們把一個(gè)個(gè)彌猴桃套上泡沫套,裝進(jìn)包裝盒里,一共裝了七盒,姐姐和我的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。

這個(gè)上午,我和姐姐雖然很累,但心里卻樂(lè )開(kāi)了花。大家商量好,等到10月果子再次成熟時(shí),我們一起再來(lái)。

圍繞中心意思作文

淚,是每一個(gè)人一生中必不可少的東西,可能是喜極而泣,可能是傷心而泣,而我留下的是感動(dòng)的淚水。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,爸爸媽媽都去上班了。媽媽臨走前叫我自己在家燒著(zhù)吃。家里只有我和奶奶,奶奶坐在躺椅上曬太陽(yáng)。我剛從床上起來(lái),肚子就響起了早餐鈴。不想燒飯的我看了看錢(qián)包,只有一元了,我嘆了口氣。

然后突然想起了一件事:昨天晚上,我看見(jiàn)媽媽往她的外套里放了20元錢(qián)。我便打開(kāi)了衣柜的門(mén),看見(jiàn)了那件衣服,便懷著(zhù)忐忑的心情,摸了摸衣服的口袋。哇塞!我發(fā)現里面有20元錢(qián):一張10元,兩張5元。我本想把里面的.錢(qián)全部拿走,然后突然想到:如果我把錢(qián)全拿走,那媽媽肯定會(huì )懷疑的,如果我只拿一張5元,媽媽一定不會(huì )發(fā)現。我抱著(zhù)僥幸的心理,拿走了一張5元的紙幣,又拿了點(diǎn)衛生紙,捂著(zhù)肚子,從奶奶面前晃過(guò):奶奶,我肚子好疼,我去上個(gè)廁所了。

逃過(guò)了奶奶這一關(guān),我便拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)了一個(gè)雞蛋餅,痛痛快快地吃完,然后把嘴角的油汁和殘渣都抹去后,裝作若無(wú)其事的樣子往家走。走在路上,想起了媽媽經(jīng)常教育我的話(huà):人的一生不能偷東西,要靠自己的努力獲得的成功、賺來(lái)的錢(qián),才能問(wèn)心無(wú)愧。想到這里,我不禁為自己的行為感到羞慚,下定決心要向媽媽坦白。時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就到了晚上,媽媽下班了。聽(tīng)到門(mén)口有響聲,我立即跑去開(kāi)門(mén),殷勤地說(shuō):媽?zhuān)闵习喽嗬垩?!?lái),我給您倒杯水!今天是怎么了?平常見(jiàn)你不聲不響的!今天怎么這么積極!

媽……媽……我突然像舌頭打了結似的,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的小閨女,你想說(shuō)什么呢?我終于鼓起了勇氣:媽媽?zhuān)瑢Σ黄?,我今天拿了你五元錢(qián),買(mǎi)了雞蛋餅。寶貝,五元不多,但是你知道錯了就是好的,以后用錢(qián)一定要跟媽媽要,不要自己偷偷拿。說(shuō)完,媽媽把我摟在懷里,欣慰地笑了。我哽咽著(zhù)嗯!了一聲,悄悄擦去眼角流下的淚!

這淚水是知錯就改的淚,是被媽媽理解原諒后感動(dòng)的淚。這淚是成長(cháng)的淚,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜。

圍繞中心意思寫(xiě)作文

記憶的相冊總是會(huì )隨著(zhù)生命的悲喜交織而不斷更新、變換,然后被我珍藏在了記憶深處。但其中一件事我記得很清晰。

那是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽,經(jīng)過(guò)了體育老師為我們無(wú)數次精心地挑選與訓練,終于選出了十名男生與十名女生參加拔河比賽。老師對我們說(shuō)今天的對手是六(3)班。

六(3)班可是我們年級體育方面最強的,但我們也不服輸。聽(tīng)到了廣播的通知后,我們運動(dòng)員與啦啦隊來(lái)到籃球場(chǎng)上,看著(zhù)前面幾個(gè)班都完成了拔河比賽,馬上輪到我們班上場(chǎng)了。我腦海里不禁浮現出我們體育課的訓練,我們20個(gè)人并排站著(zhù)與幾位老師比賽拔河,我們留下了多少汗水呀??!老師指導我們排好隊伍,我們雙手緊緊地抓住繩子,我向后退了一步。

“加油,加油!”聽(tīng)著(zhù)老師與啦啦隊的加油聲,紅領(lǐng)巾漸漸地往我們班移來(lái),可是三班的同學(xué)好像知道紅領(lǐng)巾移到我們這邊來(lái),突然一股強大的力量,紅領(lǐng)巾就像三班的寵物一樣一轉眼就回到了三班那邊,我們班第一局輸了。許多女生的手都被搓破了皮,眼睛都紅了。吳雨晗是我們班最壯的男子,是不輕易哭的,但不知怎么回事他這卻哭了,不知道是手搓破了皮,還是因為輸了而哭。他一哭,惹得啦啦隊的也流淚了,李老師看著(zhù)我們在哭泣,連忙來(lái)安慰我們:“沒(méi)關(guān)系,這一局沒(méi)贏(yíng)下一局不一定輸??!但你們拔河姿勢一定要正確,身體向后倒,腳要一前一后?!崩蠋熀臀覀兊氖治赵谝黄?,大聲喊:加油!

我們又帶著(zhù)勝利的決心來(lái)到了“戰場(chǎng)”上,運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的,用力地咬著(zhù)牙齒,使出了吃奶的力氣往后倒,我們運動(dòng)員的腳一前一后抵著(zhù),旁邊啦啦隊為我們鼓勵的加油聲,讓我們拼出了全身力氣,接下來(lái)兩局,紅領(lǐng)巾終于都移到了我們班?!皔es,我們班勝利了!”同學(xué)們抱在一起,歡呼雀躍,有些同學(xué)還興奮得流出了眼淚,也包括我。

這是不甘的淚,是喜悅的淚,是同學(xué)們團結的心所凝聚的淚。

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圍繞中心意思寫(xiě)作文

樹(shù)木結果,樂(lè )在其中。一粒種子埋在地底下,生根發(fā)芽。要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間才能長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),枝葉繁茂,它終于盛開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)繁花。到了秋天,樹(shù)上結滿(mǎn)了累累碩果。人們就把果實(shí)摘下來(lái),美美地吃掉了。第二年,它照樣開(kāi)花結果,人們又把果實(shí)摘下來(lái),吃掉了。我問(wèn)樹(shù)伯伯:“樹(shù)伯伯,你不委屈嗎?”風(fēng)中傳來(lái)了樹(shù)伯伯的回答:“不,我看見(jiàn)你們吃得高興,我就快樂(lè )!”

蜜蜂釀蜜,樂(lè )在其中。蜜蜂要飛好遠的路,采好多的.花粉,才釀出一點(diǎn)蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問(wèn)蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,你的勞動(dòng)都獻給了別人,你不心疼嗎?”蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能給大家奉獻甜蜜,我很快樂(lè )!”

外婆做菜,樂(lè )在其中。外婆每天必做的作業(yè)是:買(mǎi)菜、洗菜、炒菜。跑出跑進(jìn),辛辛苦苦,累得腰酸背痛,滿(mǎn)頭大汗,弄得渾身油膩。而那些美食都倒進(jìn)了我們的肚里了。當外婆看到我們津津有味地吃著(zhù)她做的飯菜時(shí),她那疲憊的臉上就會(huì )洋溢著(zhù)心滿(mǎn)意足的笑容。

老師教書(shū),樂(lè )在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè),第二天還要給我們上課,輔導我們直到我們完全弄懂為止,而獲得知識受益無(wú)窮的人是我們。當老師看到我們進(jìn)步時(shí),就會(huì )點(diǎn)頭贊許,連聲夸獎,好像我們把快樂(lè )給了她似的。

奉獻是快樂(lè )的。大樹(shù)、蜜蜂、外婆、老師都獻出了自己的勞動(dòng)成果,而他們都樂(lè )在其中。

圍繞中心意思寫(xiě)作文

清晨,煙霧籠罩著(zhù)一座城市。小學(xué)生上學(xué),大人們上班,馬路上很擠,總有那么幾聲車(chē)鳴。

明心正大聲嚷道:“大早上的還讓不讓人睡覺(jué)了,有??!”一位老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“小伙子人年輕的時(shí)候,就應該多走走”誰(shuí)知明心是一個(gè)不懂禮貌的人:“你誰(shuí)呀?老太婆別多管閑事?!崩夏棠虈@了口氣走了。明星走在大街上,一會(huì )兒女孩兒的氣球飛了,小女孩跳起來(lái)還是一直沒(méi)碰著(zhù),明心看著(zhù)不管,心想:這個(gè)小屁孩兒好矮呀!跳起來(lái)都摸不到。他坐在椅子上玩手機,老阿姨的東西被偷了,明心明明可以幫忙的,可卻看著(zhù)手機熟視無(wú)睹,好像全世界都與他沒(méi)關(guān)系似的。

明心是一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn),不懂禮貌的人,他一天游手好閑找不到工作,天天用著(zhù)父母的錢(qián),是一個(gè)沒(méi)出息的人。直到有那么一天:明心在路上光顧著(zhù)玩手機,卻沒(méi)有看到車(chē)輛,有一位老年人推開(kāi)了他:“好好活著(zhù)?!泵餍目吹胶芎蠡?,因此他感到很內疚。

因為這一件事,明心想到以前的事情很后悔,決定今后好好做人,做一個(gè)有用的,樂(lè )于助人的人。于是他走在大街上,看有沒(méi)有需要幫助的人,他看見(jiàn)一個(gè)跟以前差不多的小女孩兒,氣球也同樣掉了,他連忙過(guò)去把已經(jīng)飛走的氣球跳起來(lái)拿了回來(lái),女孩兒內心很感謝。之后明心一直在幫助人,扶老奶奶過(guò)馬路,幫別人攔住小偷……可他想了又想,也換不來(lái)一個(gè)人的生命。之后的生活明心一直在這件事的陰影中離開(kāi)不了,最終離開(kāi)人世。

圍繞報告獻良策立足市情謀發(fā)展。

訃告的意思是什么意思。

社區中心黨組中心組會(huì )議記錄2016。

訃告的意思。

諺語(yǔ)的意思。

圍繞中心意思寫(xiě)作文

記得我讀三四年級的時(shí)候,不知是誰(shuí)首先發(fā)起的,我們全班都迷上了“斗筆”這種游戲。

剛開(kāi)始,玩“斗筆”的就是那些下層生,因為他們也不關(guān)心寫(xiě)作業(yè)。漸漸的,不管是上層生還是下層生,所有的男生都迷上了“斗筆”。到了“斗筆”的鼎盛時(shí)期,就連那全班最優(yōu)秀最乖巧的幾個(gè)女生也迷上了“斗筆”。

每逢中午,教室里擺開(kāi)場(chǎng)子。把兩張課桌拼在一起,就成了“斗筆”的“格斗場(chǎng)”。四五人成一群,八九人成一伙,都圍在“格斗場(chǎng)”的周?chē)?,緊張地看著(zhù)控制筆的選手們的一舉一動(dòng)。個(gè)個(gè)大氣不敢出,生怕別的選手把自己支持的選手的筆給“殺”了;又生怕別的同學(xué)擋到自己,害怕自己看漏了哪個(gè)最精彩的部分??炊饭P的同學(xué)都這樣,那斗筆的同學(xué)就更不用說(shuō)了,他們隨著(zhù)自己筆的位置轉,害怕自己哪個(gè)打不到位,沒(méi)把對方干掉,自己反而死了。所以個(gè)個(gè)都小心翼翼地,連班里最粗心的'同學(xué)現在也不知怎地變得細心無(wú)比,怕自己哪一步彈錯了。

我們不僅中午斗,上課也斗。讀課文的時(shí)候,與同桌把課本豎起,中間放一個(gè)水瓶,這就是打斗的屏風(fēng)。與同桌在老師的眼皮底下又“斗”了起來(lái),嘴里不住地“嚷”著(zhù)“殺!“看我的!”“哈哈!”這不是真嚷,只是模仿嘴形而已,因為在讀課文,嘴巴不動(dòng)才怪??墒?,不知怎么搞地,還是以前習慣,我與同桌不約而同地嚷出了聲,被這虎視眈眈的老師聽(tīng)出了破綻,老師大步流星走過(guò)來(lái),將我們的那兩只筆一把抓去。

讀完課文,我們要寫(xiě)課堂作業(yè)。寫(xiě)到一半,抬起頭,正見(jiàn)老師與另一位作業(yè)寫(xiě)得快的同學(xué),正玩著(zhù)我們被收的那筆,玩得正入神,手移來(lái)移去,到最熱鬧時(shí)老師竟叫出聲。

我們棄了作業(yè),就像別人看著(zhù)自己玩一樣,也看著(zhù)老師玩“斗筆”。兩眼睜得老大,同學(xué)想繼續寫(xiě)作業(yè),可又不忍不看,我也一樣,直到下課老師走了才罷休。

圍繞中心意思寫(xiě)作文

盼快遞不只是快樂(lè )。當淘寶上顯示:預計將在后天送達,便十分沮喪,不禁埋怨道:這快遞怎么這么慢??!

我每天都在盼著(zhù)快遞快一點(diǎn)到貨。每當媽媽進(jìn)小區門(mén)口后轉彎的時(shí)候,我總是盼著(zhù)媽媽能夠停下來(lái),像往常一樣,對我說(shuō):“掃一下二維碼取快件”,或是“去門(mén)衛取快遞”。

我一連等了許多天,卻沒(méi)有一天是停下來(lái)的。我每天回家第一件事就是打開(kāi)媽媽手機,看快遞到哪兒了。但每天都是:預計明天送達。唉,盼一個(gè)快遞就這么難嗎?每當媽媽手機上有“?!钡囊宦?,我便會(huì )飛快地跑過(guò)去,看看是不是快遞到貨了。但每一次,都總是讓我失望。

我經(jīng)常抱怨:“快遞怎么這么慢?”直到有一次,我聽(tīng)到“?!钡囊宦暫?,看到的是“您的×××店×××古裝已到貨”。我才高興得要跳起來(lái)了!“耶!快遞終于到貨了!太好啦!”我便飛奔下樓,去取快遞了。

回到家后,我便迫不及待地將衣服穿上,在鏡子前看了又看,喜歡掛在了臉上。

盼快遞是快樂(lè )而無(wú)奈的,但當快遞拿到時(shí),卻有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)的興奮與滿(mǎn)足。哦!對了,還有一種想念全世界都知道的感覺(jué)!

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訃告的意思是什么意思。

圍繞中心意思寫(xiě)作文

在星海下,那一次又一次微不足道的慰問(wèn),那一句又一句無(wú)微不至的關(guān)心,那一聲又一聲璀璨的問(wèn)候……所有所有的一切,在我的眼中,都是那么、那么暖。

暖,是無(wú)聲的親情,暖是心靈上的關(guān)懷,暖是那最清芬的守候。生活中處處是暖,我最最喜愛(ài)的,使人流連的暖。

那是一個(gè)秋日的早晨,我的媽媽一大清早起床,踏著(zhù)那匆忙的步伐去做早飯,我也迎著(zhù)緋紅的朝陽(yáng)起床了。這是秋日中最暖的一天。我揉揉眼,一起身,便聞到了那飯的香氣,這是最暖的氣味,它使我精神飽滿(mǎn)。我快速的起床、穿衣、吃飯。過(guò)了不一會(huì )兒,我和媽媽整裝待發(fā),踏上了去學(xué)校的路。

在校門(mén)口,我與媽媽道別。當我轉身進(jìn)校園時(shí),我看見(jiàn)了媽媽那朝陽(yáng)下的背影。我感到了一種暖意。在那一刻,我覺(jué)得,我的媽媽?zhuān)悄亲钆膵寢專(zhuān)诿刻斓脑顼埳?,暖在每天我準備的衣服上,暖在我的心上,暖在我那柔柔的被子上?/p>

圍繞中心意思寫(xiě)作文

下了悔恨的淚水。

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,我在家中溫暖的過(guò)著(zhù)生日。突然,小明推開(kāi)了門(mén),大聲說(shuō):“這是你的生日禮物?!闭f(shuō)著(zhù)他走向門(mén)去?!斑@可是我從老遠老遠的地方捎來(lái)的,你一定要愛(ài)護它呀!”我打開(kāi)盒子,一只渾身綠色的.小烏龜映入眼簾,別看它小小的,但爪子彎彎的,一副孔武有力的樣子,別看它小小的,但它可是吃肉的。

我與我的好朋友小剛為它取了一個(gè)十分可愛(ài)的名字“小綠”。我想:小綠一定要多吃肉,它才能長(cháng)的快,長(cháng)的大。我拿起鐵夾子,一邊夾起一大塊肉,一邊叫著(zhù)小綠的名字,只聽(tīng)小綠慢悠悠地走過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢地把肉咬了住,慢慢的一口一口的把肉吞下肚子,直到我們把肉全部喂完為止。我心想:這次,小綠一定可以長(cháng)成大烏龜,我心中暗喜。

這時(shí),媽媽推門(mén)而入,看見(jiàn)了給小綠喂食的盒子問(wèn)我:“你是不是把肉全部都喂給小綠了?”“當然,小綠一定可以長(cháng)成一只大烏龜。我一邊笑一邊說(shuō)。媽媽對我說(shuō):“你個(gè)傻孩子,那個(gè)盒子的肉是小綠一個(gè)星期的肉呀!它現在一定撐死了。我走了過(guò)去,果然小綠死了。我悲痛萬(wàn)分,留下了眼淚。每當我看見(jiàn)這樣的烏龜心中就會(huì )十分悲傷,從此以后我一定要愛(ài)護小動(dòng)物。

圍繞中心意思悔作文

世界上有各種各樣的藥,但沒(méi)有后悔藥。如果有后悔藥,也不會(huì )讓我想起,我也會(huì )后悔。

去年的一個(gè)星期天,我感冒發(fā)燒了,就在家休息。我媽見(jiàn)我吃不下,就給我做了一碗方便面。吃著(zhù)吃著(zhù),我好像覺(jué)得碗里的面越吃越惡心,看著(zhù)方便面就越惡心。我不吃這種面就覺(jué)得對不起我媽?zhuān)屗y過(guò)。于是,我趁著(zhù)我媽換煤餅生火,跑到后面陽(yáng)臺,把方便面甩到樓下碗里。我家住五樓,面居高臨下,落在一樓阿姨洗烘干的床單上。我往樓下看了看,謝天謝地,沒(méi)人發(fā)現,好像有神靈在保佑我。然而不幸的是,這個(gè)秘密舉動(dòng)被我媽注意到了。我媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“你吃完泡面了嗎?”我遲疑地說(shuō):“吃吧.吃.結束了?!眿寢屩钢?zhù)樓下,強行又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“你真的吃完了嗎?”我慌了,不知道說(shuō)什么好。母親顯然憋了氣,說(shuō):“吃不下就別吃,別浪費!往樓下倒垃圾,弄臟人家衣服就更難了?!眿寢屨f(shuō)完就帶我下樓道歉。王阿姨家空無(wú)一人,她拿起床單,回家蹲在浴室里,搓著(zhù)床單,過(guò)了一會(huì )兒,洗干凈了,用洗衣機烘干。母親累得滿(mǎn)頭大汗。

我站在那里,看著(zhù)媽媽辛苦勞作的背影,想著(zhù)她給我講的“螻蟻毀堤”的故事,陷入了沉思,痛苦的告白。如果一個(gè)人從小就出軌,傷害別人,那他以后就會(huì )錯過(guò)重要的事件。我要記住這件小事的教訓,嚴格要求自己,言行不要“欺騙”。

圍繞中心意思寫(xiě)作文

淚,有開(kāi)心的;淚,有激動(dòng)的;淚,有悔恨的。有一次我流下了悔恨的淚水。

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,我在家中溫暖的過(guò)著(zhù)生日。突然,小明推開(kāi)了門(mén),大聲說(shuō):“這是你的生日禮物?!闭f(shuō)著(zhù)他走向門(mén)去?!斑@可是我從老遠老遠的地方捎來(lái)的,你一定要愛(ài)護它呀!”我打開(kāi)盒子,一只渾身綠色的小烏龜映入眼簾,別看它小小的,但爪子彎彎的,一副孔武有力的樣子,別看它小小的,但它可是吃肉的。

我與我的好朋友小剛為它取了一個(gè)十分可愛(ài)的名字“小綠”。我想:小綠一定要多吃肉,它才能長(cháng)的快,長(cháng)的大。我拿起鐵夾子,一邊夾起一大塊肉,一邊叫著(zhù)小綠的名字,只聽(tīng)小綠慢悠悠地走過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢地把肉咬了住,慢慢的一口一口的把肉吞下肚子,直到我們把肉全部喂完為止。我心想:這次,小綠一定可以長(cháng)成大烏龜,我心中暗喜。

這時(shí),媽媽推門(mén)而入,看見(jiàn)了給小綠喂食的盒子問(wèn)我:“你是不是把肉全部都喂給小綠了?”“當然,小綠一定可以長(cháng)成一只大烏龜。我一邊笑一邊說(shuō)。媽媽對我說(shuō):“你個(gè)傻孩子,那個(gè)盒子的肉是小綠一個(gè)星期的肉呀!它現在一定撐死了。

我走了過(guò)去,果然小綠死了。我悲痛萬(wàn)分,留下了眼淚。每當我看見(jiàn)這樣的烏龜心中就會(huì )十分悲傷,從此以后我一定要愛(ài)護小動(dòng)物。

圍繞報告獻良策立足市情謀發(fā)展。

訃告的意思是什么意思。

【精品】觀(guān)察寫(xiě)作文合集五篇。

圍繞中心意思作文

在這間黑漆漆的小屋里,他躲在被窩里面瑟瑟發(fā)抖。

那個(gè)躲在被窩的全身顫抖的小朋友就是我,一個(gè)平?;顫婇_(kāi)朗并非常熱愛(ài)跆拳道的陽(yáng)光小男孩;為了躲避恐怖的思想,我把頭深深的悶在被窩里,以此來(lái)讓自己害怕的心理慢慢得以平靜,悶熱了又要伸出頭來(lái)透透氣,一段時(shí)間后沒(méi)有絲毫的效果,我開(kāi)始煩躁地嘀咕:“這也不是辦法啊”!我嘗試著(zhù)去想白天發(fā)生的事情,盡量讓自己樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),例如;白天某某某走著(zhù)踩到一堆狗屎,他為了弄干凈鞋子,身體又狠狠的撞到了樹(shù)上還流了血,然后生氣地拿起電鋸把那棵樹(shù)給鋸掉了,最后還被警察叔叔抓了起來(lái)!“是誰(shuí)!誰(shuí)在哪里?”我喃喃自語(yǔ)突然大喊道,“我……是我”我當時(shí)瞬間蒙圈,是誰(shuí)在那兒?干嗎來(lái)……腦子里出現了一大堆我問(wèn)號:父母都睡著(zhù)了,家里也就我一個(gè)人了,那剛才是誰(shuí)在回答呢?難道我這是在夢(mèng)里?不對啊!感覺(jué)身上很疼又不像是在做夢(mèng),幻聽(tīng)了,一定是幻聽(tīng)了,心里再一次肯定到“嗯,肯定是幻聽(tīng)了”。我又開(kāi)始在想剛才到底是什么東西,是老鼠,不是老鼠,除非老鼠成精了;喪尸,一定是喪尸,還是那種會(huì )說(shuō)話(huà)的高級喪尸,只要我不出聲,不亂動(dòng)它就一定不會(huì )察覺(jué)。想到這里我腦子突然一下子驚醒,等一下,喪尸至少一個(gè)假設的存在,不會(huì )真的出現啊!

“快點(diǎn),快點(diǎn),要尿褲子里了,屋里那么黑怎么辦呢?打開(kāi)臺燈吧,臺燈一定有用?!笔址诺脚_燈上面輕輕一按,卻驚奇的發(fā)現昨天沒(méi)有充電啊!臺燈微弱的燈光忽閃忽閃的,把本來(lái)就恐怖沉重的.氣氛更加加深了,要尿了!要尿了!外面夜深人靜,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,算了,豁出去了,我硬著(zhù)頭皮一個(gè)飛奔進(jìn)了廁所,“真舒服”,又一個(gè)箭步跑回臥室,猛地鉆進(jìn)被窩,這時(shí)候心慢慢靜下來(lái)了,只聽(tīng)屋里傳出“嘀嗒,嘀嗒……的聲音”,什么東西在響呢?水龍頭在滴水?不對!對了,是鐘表發(fā)出的聲音,對,是鐘表聲,“啊!有鬼啊!我把身體緊緊縮成一團,悶在被窩里,不敢把頭伸出來(lái)”。

我真是疑神疑鬼的,稍微有點(diǎn)聲響我就大聲叫喚,生怕叫不醒父母,當時(shí)年幼是的我卻不知道,只聽(tīng)到嘎的一聲,門(mén)被打開(kāi)了,我以為是喪尸來(lái)了,然后自己有壯這膽子輕手輕腳地把門(mén)關(guān)緊,又輕輕的把椅子放在門(mén)后,生怕它破門(mén)而入,漆黑的夜再次回復了它應有的寧靜,我在內心的恐懼中靜靜睡著(zhù)了。

看來(lái),小孩子確實(shí)不太適合看恐怖片。

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