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從此我不再自卑小學(xué)(通用21篇)

從此我不再自卑小學(xué)(通用21篇)

ID:9248147

時(shí)間:2024-01-14 23:57:03

上傳者:紫薇兒

優(yōu)秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠為大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導。

從此我不再小學(xué)作文

不知不覺(jué),心情就像此刻的天氣,好不耐煩,好煩躁!

到底是什么?成功的機會(huì )只有三分,差三分!那天考試的場(chǎng)景在我心里愈演愈烈。沒(méi)有!我受夠了!我不甘心!我舍不得!痛苦的呼吸淹沒(méi)了我,失去了我。

我抬頭看著(zhù)天空,因為強烈的陽(yáng)光我睜不開(kāi)眼睛。是我。我高估了自己——。我只有這個(gè)能力。此刻,我所有的努力都白費了。笑和自卑就像一把無(wú)情的劍,刺入我的內心;像一團燃燒的火,在我心中燃燒。

沖出屋子,我跑進(jìn)清爽的綠色里。

那片綠色是一片覆蓋著(zhù)不知名花草的草坪?;▋耗敲磱善G,草那么茂盛,這個(gè)綠色的世界似乎是我心中唯一的美。我看著(zhù)這里,慢慢地和他們融合在一起.

生機勃勃的綠色總是給我強大的震撼!綠葉是如此美麗和綠色。不像我,那么沒(méi)用,活在世上對世界沒(méi)有任何貢獻,讓愛(ài)我的人失望。綠葉至少可以給大自然增添光彩。

一瞬間,我的手不由自主地把這片葉子拉了出來(lái)。我的手觸到了樹(shù)葉的冰涼,樹(shù)葉上還有幾滴殘留的水,晶瑩剔透。綠色中的紅色讓人不那么矜持,反而更加冷漠無(wú)助。

炎熱的夏天來(lái)了,人都走神了,浮躁了,我也是,在陽(yáng)光的照耀下,幾滴汗水從我的鬢角流過(guò),捧著(zhù)樹(shù)葉黯然無(wú)光,可這有什么用?天氣還是那么熱,陽(yáng)光還是那么猛。

耶!太陽(yáng)還是那么兇!是我改變不了的!那片葉子太美了,但沒(méi)人注意到。它,也不能討好被我選中的命運。然而它并不自卑,卻依然面對生活,給人欣賞它最美的綠色。即使孤獨,活在別人的手里,它也懂得享受自己的美,綻放自己的美。也可以無(wú)怨無(wú)悔的`面對生活。

我可以撕,但我沒(méi)有。

我讓它飛去看樹(shù)葉無(wú)聲的結局。它不知道有人在關(guān)注它,它還是隨風(fēng)而動(dòng),隨風(fēng)搖擺。它默默悲傷,默默嘆息.

終于看到了。

那片葉子掉在水泥地上,被別人踩了。這是它最后存在的地方嗎?

我跑到葉子掉落的地方,撿起來(lái)放在心里。

沒(méi)有!我不再孤獨無(wú)助!在那片葉子上,似乎人要學(xué)會(huì )接納自己,相信自己,綻放自己的美麗。不要太在意別人的評價(jià),肯定自己,大膽追求自己的夢(mèng)想。

這片葉子比我心里所有的悲傷都重要。它將永遠在我心中扎根。從此以后,我再也不會(huì )孤單。它會(huì )陪我走過(guò)快樂(lè )或成功,失敗或悲傷,讓我能勇敢的追逐夢(mèng)想!

從此我不再自卑小學(xué)作文

小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客,我就特別的“怕丑'',生怕在他們面前出”洋相''.再長(cháng)大一點(diǎn)時(shí),家長(cháng)們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆?。我特別怕他們提到我的成績(jì),也怕他們拿我跟別人比較。當我聽(tīng)到他們對別人的孩子贊不絕口,說(shuō)到我時(shí)就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑,我原以為我會(huì )這樣一直消沉下去,但是有一件事情卻徹底地改變了我對自己的看法。

“在火焰運行過(guò)程中金晶在巴黎用弱小的身軀保護著(zhù)圣火。在許多國人的心中,她是民族英雄,但她堅持稱(chēng)自己是個(gè)普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的`殘疾人,但她表示自己和健全的人沒(méi)什么兩樣。''當我看完這篇報導后,我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學(xué)前,要我們寫(xiě)看完這篇報導后的感覺(jué)。我回到家后,我坐在書(shū)桌前想了很多,但卻不符合實(shí)際的要求。然后我又逼著(zhù)自己又看了一遍,但我看到這句話(huà)時(shí)給了我很大的啟示。

為什么別人能做到的我卻不能呢?為什么她是殘疾人她卻不自卑呢?到最后我明白了,不是我不能而是我沒(méi)有去做,只要相信自己按自己想的去做就一定會(huì )成功的。

所以自卑我要跟你說(shuō)再見(jiàn)。不,是永遠不見(jiàn)。

從此我不再懼怕舞臺小學(xué)作文

在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的從此我不再懼怕舞臺小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

舞臺,對小時(shí)候的我似乎遙不可及,我只想做一個(gè)默默無(wú)聞的觀(guān)眾??墒?,一個(gè)機會(huì ),使我必須登上舞臺。

作為“舞臺新秀”的我,當然十分懼怕舞臺。怎么辦?而且那天我還上火了,我要表演的還是演講呢!要是中間突然咳嗽一聲,那可就玩完啦!

可是……我實(shí)在不敢上舞臺呀……舞臺上成百上千的觀(guān)眾,成百上千的'眼睛齊刷刷地向你投來(lái),不知怎得我就心虛了。要是稍有不慎,一閃失,那招來(lái)的可就不是震耳欲聾的掌聲,而是哄堂的大笑了。

我就在矛盾中度過(guò)了一個(gè)上午。下午,是演出的時(shí)間,全校的師生都去風(fēng)雨操場(chǎng)看表演?!跋旅?,有請……”隨主持人一聲令下,我咬咬牙,走上臺去。

真是出乎意料!我演講得聲情并茂,甚至比我競賽時(shí)還要出色!我不僅擁有了掌聲,還獲得了老師、同學(xué)們的大拇指。

從此,我不再自卑作文

自卑的人是渺小的,黯然無(wú)光的,而自信的人卻永遠閃著(zhù)耀眼的光芒。

――題記。

自從品嘗了苦澀的淚水‘我不再輕易流淚;自從感受到了巴掌的痛楚,我不再輕易犯錯;自從領(lǐng)略過(guò)自信的風(fēng)采,我不再自卑!

自卑中反省。

自卑是從前的我的代言詞。那時(shí)的我,并不出彩,更沒(méi)有什么閃光點(diǎn),一直默默無(wú)聞,總是靜靜地一個(gè)人。

我也思考過(guò),為什么?但卻一直沒(méi)有什么改變。

摸索中成長(cháng)。

直到那一次,班主任的決定打破了原有的一切,讓我有了躍過(guò)龍門(mén)的勇氣。

在六一兒童節來(lái)臨之際,班主任的決定讓我重新起航。她選了最不可能的我出演我們班的小品“踏雪尋梅”的主角,讓我震驚。

我曾遲疑過(guò),但班主任的話(huà)讓我有了奮發(fā)向前的勇氣。她告訴我:“你是一顆深埋在沙子下的耀眼珍珠,這次就是你大放異彩的好機會(huì )。相信自己,你是最棒的?!?/p>

在老師的'鼓舞和同學(xué)的幫助下,我邁開(kāi)了這艱難的一步,駛向自信的彼岸。

自信中前行。

湛藍的天空上飄著(zhù)潔白的云朵,雨后的空氣里彌漫著(zhù)泥土的清香。小草探出腦袋欣賞我們精彩的節目,大樹(shù)也換上碧綠的新裝,為我加油鼓勁!

在眾多的期待下,我走上了舞臺,用艱辛汗水換來(lái)的嫻熟、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為眾人表演了這個(gè)精彩的小品,并迎來(lái)了大家的贊許與肯定。在這雷鳴般的掌聲下,我走下了舞臺,“怦怦”的心也慢慢平靜。

回想剛剛聽(tīng)到掌聲的那一刻,我的臉上變揚起了自信的笑容,領(lǐng)略了自信帶來(lái)的稱(chēng)贊與羨慕,我下定決心戰勝自卑,乘長(cháng)風(fēng)破巨浪揚帆起航駛往自信的彼岸。

從此我不再自卑小學(xué)作文

每個(gè)人都有自己豐富多彩的生活經(jīng)歷,但我認為我的經(jīng)歷是可以回味無(wú)窮的。

時(shí)光匆匆,一晃三年過(guò)去了?;叵霃那?,我是一個(gè)性格內向,不愿多說(shuō)話(huà)的女孩。記得在初一的時(shí)候,由于我的學(xué)習成績(jì)一般,每次考試結束時(shí),班主任總是會(huì )找我談話(huà),雖然我每次都在心底暗下決心,但是到了該付出努力的行動(dòng)時(shí),我卻退縮了。記得有一句話(huà)這樣說(shuō):“學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退?!睂?,事實(shí)就是如此,學(xué)習就是這樣,有競爭就會(huì )有壓力,有壓力才會(huì )有動(dòng)力,才會(huì )將動(dòng)力化為行動(dòng),才會(huì )為了實(shí)現自己的目標去努力。

目標的實(shí)現需要靠自己持之以恒的恒心,堅定不搖的毅力,自我相信的信心。我知道自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些。在學(xué)習生活中,我都是為了完成老師的作業(yè),從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己需要什么,要學(xué)什么,每天只是像機器一樣的學(xué)習著(zhù)。從那以后,我的'成績(jì)沒(méi)有上升過(guò),從此,我變的自卑。不愿意與別人分享我的喜、怒、哀樂(lè );不愿意讓別人看到我的內心世界,從心底覺(jué)得自己比他們矮半截,感覺(jué)到為什么是同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生,他們的作文寫(xiě)得流利暢通,而為什么我卻是病句連連呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,最終證明我的想法是錯的。在課外活動(dòng)中,要經(jīng)常閱讀課外名著(zhù),做摘抄筆記,積累古詩(shī)詞,名人名言等。在寫(xiě)作文時(shí),要經(jīng)常引用一些古典詩(shī)詞,語(yǔ)句;多用修辭手法等都可以提高作文水平的質(zhì)量。從此,我不再自卑。

自卑是長(cháng)在心中的雜草,它可以讓你與外界隔絕,把自己完全封閉在自己的思想及空間里。與古代的“閉關(guān)鎖國”政策相似。有一句名言說(shuō):“你有一個(gè)蘋(píng)果,我也有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換一下,我們還是一個(gè)蘋(píng)果;但你有一種思想,我也有一種思想,彼此交換一下,我們就有兩種思想?!彼?,在任何情況下,都要保持微笑,微笑面對生活。

自卑是長(cháng)在心中的雜草。自卑,會(huì )讓人覺(jué)得自己比別人低一等了,自卑它會(huì )讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí),自卑也是一種良藥,它會(huì )促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯?dòng)力,然后去實(shí)現自己的目標,到達成功的彼岸,然后揚起自信的風(fēng)帆。

在生活中不要自卑,不論遇到什么困難、挫折都要微笑著(zhù)面對生活。

從此,我不再自卑。因為自卑不會(huì )幫助你解決任何事情。從此,我不再自卑。因為自卑將會(huì )帶你重回失敗的陰影。從此,我不再自卑,因為自卑是懦者的體現,從此,我不再自卑。

從此我不再自卑小學(xué)作文

行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險。何不告別自卑,活出如畫(huà)似的人生,讓淡泊與濃墨交相輝映;何不告別自卑,活出如歌般的人生,讓嘈雜與清脆融為一體。就像我一樣,喊出你的心聲吧:再見(jiàn)了自卑!

黑暗的牢籠。

過(guò)于自卑就封閉自己,就好像閉關(guān)鎖國的清朝一樣,永遠無(wú)法向外人展示自己,我便是如此。自卑的心理好像一張兇惡的魔爪,把我抓向黑暗的牢籠。我極力想掙脫束縛,卻越來(lái)越壓抑,快要窒息。一直以來(lái)都被這種黑暗所控制著(zhù),似乎沒(méi)有思想,想要做的事卻又怕別人笑話(huà),其結果便是一事無(wú)成。這黑暗的牢籠困擾了我許多年,直到有一天......

一位老者。

那天,我夢(mèng)到一位兩鬢斑白的老者,他捋著(zhù)花白的胡子,笑吟吟的,意味深長(cháng)地吟誦著(zhù)李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”,吟誦著(zhù)陶潛“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”狂笑而去。

我對這個(gè)夢(mèng)頗有疑惑,百思不得其解。然而皇天不負有心人,我終于參透其中的奧秘:面對官場(chǎng)的連續碰壁,他們沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有自卑,而是升起了心中的太陽(yáng),將自己的豪情任意潑灑,讓他們得以照耀于青史之上,永耀千古。

告別自卑。

何不去告別自卑?去做一個(gè)“李白”,無(wú)論什么都遮不住你的光芒。何不去告別自卑?去做一個(gè)“陶淵明”,贈給后人一個(gè)堅毅的背影。我在心中暗自下定決心要告別自卑,做我想做的,何必在乎別人說(shuō)的。于是我便也像他們那樣,讓一輪火紅火紅的太陽(yáng)高高掛在心頭,讓滿(mǎn)腔的熱情和那黑暗抗爭。終于黎明到了,希望到了,我沖出了黑暗的牢籠,看到了黑暗之外的天空,那么光明!再見(jiàn)了自卑!

也許有時(shí)人生更像灰黑色的膠卷,但只要擺脫了束縛,就能演繹出色彩斑斕的人生。喊出心聲后,是那么釋然,永別了自卑!

從此我不再自卑作文

我是一個(gè)女孩,雖然長(cháng)的嬌小玲瓏,但是弱小這個(gè)詞還用不到我身上。我不僅僅沒(méi)有讓人羨慕的身高,更沒(méi)有健壯的體魄。因為這個(gè)原因,我開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的外表下有著(zhù)深深的自卑?!笆裁??要我去哪兒!不去,堅決不去!”我從沙發(fā)上跳起來(lái)大喊。媽媽見(jiàn)狀,說(shuō):“你不是一直喜歡跳舞嗎?為什么不去呢?”

媽媽為我報了一個(gè)舞蹈班。我說(shuō):“沒(méi)錯,我很喜歡跆跳舞,可是~可是我~”我這么胖,我怎么敢?媽媽又說(shuō):“孩子,喜歡就去嘗試,不論成功與否,努力就好!更不要因為其他因素而改變決定!反正都報了名,試試看好嗎?”我經(jīng)不住媽媽的再三請求終于答應。周末,我硬著(zhù)頭皮和媽媽來(lái)到了培訓班。

一進(jìn)大門(mén),我緊緊抓住媽媽的手,就像掉進(jìn)水里的人拼命抓住救生圈一樣。心也撲通撲通的跳,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,說(shuō):“又不是讓你做什么,這么緊張!”的確,這對于別人來(lái)說(shuō)不算什么??墒菍τ谖襼我努力使自己平靜下來(lái),耳邊卻響起那天跑步時(shí)身后傳來(lái)的聲音:“瞧!她多胖!”“對哦,這樣的人怎么也訓練?”我的自尊,曾這樣被踐踏過(guò)。

正當我出神的時(shí)候,媽媽已經(jīng)拉著(zhù)我來(lái)到了教練面前。我像只老鼠,生怕別人的`指指點(diǎn)點(diǎn)。教練看著(zhù)我:“這身高,做不了好苗子!可是可以提高個(gè)人修養”聽(tīng)到這兒,我的心一喜。不論做什么,都有些拘謹的我漸漸得到了大家的關(guān)心與鼓勵。我可以感覺(jué)得到,自己逐漸放下了自卑。而且,好像稍稍瘦了一點(diǎn),只一點(diǎn),已足夠讓我欣喜。

從那之后,我知道我也是和別人一樣的,他們能做到,我也能做到。嘗試,讓我又有了一個(gè)新的方向;嘗試,讓我擺脫了自卑。

從此我不再膽小小學(xué)作文

從此,我不再膽小世事艱難,小心為妙,在我看來(lái)這句話(huà)是金子,可能會(huì )被笑話(huà)為“膽小”,但哪有什么那,如果膽小能換來(lái)平安和福運又何樂(lè )而不為那曾經(jīng)同學(xué)有一本鬼故事書(shū),在班上傳得火熱,于是抱著(zhù)強烈的好奇心,我也與好友借來(lái)讀了讀。里面}人的圖片,陰森的話(huà)語(yǔ)無(wú)不讓我們感到恐懼,卻又越是想看下去。最終我們還是鼓起勇氣看完了一整本,但后果可就嚴重了,我們對那鬼故事忘也忘不掉,一直膽戰心驚,同學(xué)突然的一拍肩就能把我們嚇個(gè)半死,我還與好友打趣說(shuō):“今天晚上怕是要做噩夢(mèng)嚇醒,要么連睡也不敢睡了?!?/p>

那晚我就真的嚇得不敢睡,關(guān)燈時(shí)我也是小心翼翼地靠著(zhù)墻走,先把臥室的燈開(kāi)了,再開(kāi)書(shū)房的燈,再開(kāi)廁所的燈,關(guān)掉客廳的燈后,接著(zhù)再一一關(guān)掉廁所的燈、書(shū)房的'燈和臥室的燈,整個(gè)過(guò)程麻煩又無(wú)聊,但我卻不嫌煩瑣,甚至有時(shí)還躲著(zhù)房間的門(mén),生怕房間里會(huì )突然冒出個(gè)鬼來(lái)?!坝惺裁春门碌?,在自己家怎么可能有鬼?!蔽矣眠@句話(huà)安慰過(guò)自己無(wú)數次了,可一想起那些至今忘不掉的鬼故事片段,又會(huì )整個(gè)人的汗毛都豎起來(lái),怕到不行――估計我之所以會(huì )更加膽小,就是那時(shí)給嚇得。

媽媽哭笑不得,說(shuō)我太膽小,太幼稚,世界上不可能有鬼,爸爸也總是安慰我說(shuō):“如果世界上真的有鬼,那死了這么多人,空氣中不是鬼摞鬼啦?”而我始終沒(méi)辦法在黑夜里一個(gè)人在家獨處。

時(shí)間長(cháng)了,我也靜下心來(lái)想過(guò);為什么別人都不怕鬼,就獨獨我一個(gè)人怕得不行?他們怎么能不怕?于是我的出了答案――怕鬼什么的,只不過(guò)是我的恐懼心理在作祟,總以為真的有什么,但其實(shí)什么都沒(méi)有。因此我每當害怕時(shí)便心里自我安慰,我努力改變自己膽小的心理。在大白天,到處都亮著(zhù),我完全沒(méi)必要去害怕;到晚上,我也不會(huì )自欺欺人地一次次在心里告訴自己“有鬼”,我盡量只處在一個(gè)地方,并把所有精力都投入到某一件事中,這樣不知不覺(jué)心中便沒(méi)有了恐懼;要做什么事時(shí)我也能從容地起身去做――只是要開(kāi)很多燈這個(gè)習慣我是怎么也改不了了。

慢慢地適應過(guò)來(lái),在黑夜里行走我也是完全都沒(méi)問(wèn)題了,但是若是家里突然有什么聲響,我也會(huì )嚇得心跳漏兩拍,但短短的恐懼過(guò)后便更添了一份安慰,我也就是這樣慢慢消除恐懼的。

人最難戰勝的就是自己,我害怕黑暗和獨處,但我努力地去適應它們,戰勝了它們、戰勝了我膽小的心理,因此我可以很自豪地說(shuō):從此,我不會(huì )再膽小。

從此我不再自卑小學(xué)作文

“快看,那個(gè)愚笨的小跳羚又在學(xué)彈跳?!边h處傳來(lái)了令我刺耳的聲音。

本應學(xué)會(huì )奔跑,學(xué)會(huì )彈跳的我卻什么都不會(huì ),每次摔倒,媽媽都會(huì )用毛茸茸的腦袋抵住我。告訴我,不要著(zhù)急,慢慢來(lái)??墒且淮未蔚乃さ?,一次次的嘲笑,使我漸漸失去了自信。

一天,我在無(wú)人的地方練習彈跳,一個(gè)刺耳的聲音又傳來(lái):“快看哪,那個(gè)愚笨的小跳羚又在練習彈跳?!辈灰粫?huì )兒我的'周?chē)侨?。我停止了?dòng)作,一個(gè)膽子大一點(diǎn)的小鳥(niǎo)嘲笑我,大聲說(shuō):“不會(huì )就不要學(xué)了,你也不看看你那模樣。像我們這樣天生就有翅膀,多好??!”周?chē)鷤鱽?lái)一陣哄笑。

接著(zhù)他竟然飛過(guò)來(lái),站在我的頭上,我連忙用笨拙的姿態(tài)跳開(kāi)了,遠離了他們。

夜晚,我躺在小池里,天上的星星發(fā)出耀眼的光芒,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在水面上,很美。染紅了的落葉隨風(fēng)飄落下來(lái),舞出他們自信的姿態(tài)。我頓時(shí)領(lǐng)悟了,不管是多么笨拙,也要舞出自信的姿態(tài),因為他們知道,春天遲早會(huì )來(lái)。

看著(zhù)自己水中的倒影,我確確實(shí)實(shí)是一只跳羚!我也想像精靈一樣輕快地彈跳!

我在水中拼命掙扎著(zhù),彈跳著(zhù),水中是我努力的倒影。

清晨,水滴懶懶地趴在草上,落葉自信地飛舞著(zhù)。一切,像是蘇醒了,卻又不想睜開(kāi)眼睛。遠處傳來(lái)一些小鳥(niǎo)兒與跳鈴的聲音:“快看哪!那個(gè)在朝陽(yáng)下彈跳的小跳羚,他的姿態(tài)是多么輕快優(yōu)美,就像……對!就像精靈一樣!”

我終于推開(kāi)了那道門(mén),那里的光是多么耀眼,多么溫暖……。

因為,我知道,春天遲早會(huì )降臨。

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從此我不再自卑小學(xué)作文

以前,我常常因為自己學(xué)習不好而感到自卑,而且不愿主動(dòng)跟任何人說(shuō)話(huà),在課堂上從來(lái)不敢舉手發(fā)言。

上六年級后,我們換了一位新的語(yǔ)文老師,她也是我的班主任。是她改變了我,讓我不再自卑。

還記得第一堂語(yǔ)文課,課文剛講了第一段,老師提問(wèn)說(shuō):“作者去拜訪(fǎng)好友時(shí),心情如何?從何體會(huì )到?”很多同學(xué)齊刷刷地舉手,他們都希望能給新老師一個(gè)好印象,唯有我無(wú)動(dòng)于衷。老師看看他們,再看看座位表:“xx同學(xué),請你回答?!比嗪逄么笮?。我極不情愿地站了起來(lái),我低著(zhù)頭,一聲不響,惱火地盯著(zhù)笑得前仰后合的同桌。老師重復了一遍問(wèn)題,見(jiàn)我還是不出聲,才揮手讓我坐下,請其他同學(xué)回答。

下課以后,老師把我叫到辦公室?!皒x,我上課提的問(wèn)題你會(huì )嗎?我猜你是會(huì )的?!蔽疫€是一聲不吭,把頭埋得很低很低,不敢看老師一眼。老師猜對了,剛才的問(wèn)題我確實(shí)能回答。平時(shí)我不怎么聽(tīng)課,因為換了一個(gè)老師,我覺(jué)得挺新鮮的,一直在注意聽(tīng),提的那問(wèn)題又不算太難。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“相信自己,不要光向往別人的天空。你認為你不行,可是你有沒(méi)有嘗試過(guò)呢?當你試過(guò)了以后,你會(huì )發(fā)現,成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,成功就是做最好的'自己。加油,向他人展現你的自信……”

這時(shí),上課鈴聲響了。老師站起來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“記住成功就是做最好的自己,我希望下一節課能看到你舉手發(fā)言?;匕嗌险n吧?!痹诨亟淌业穆飞?,我想了很多很多,老師的話(huà)頓時(shí)讓我對一切充滿(mǎn)了信心,是的,“成功就是做最好的自己”。

第二節語(yǔ)文課,老師又提問(wèn)了,我深深地吸了一口氣,悄悄地把手舉起來(lái),老師讓我回答。雖然我的聲音很小,但老師還是聽(tīng)清楚了,她當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。從那以后,我一想到老師的話(huà),緊張和自卑就煙消云散,換來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)輕松的心。每一節課我都會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言。

成功就是做最好的自己。我不再自卑了。

從此,我不再自卑作文

每個(gè)人都有自己豐富多彩的生活經(jīng)歷,但我認為我的經(jīng)歷是可以回味無(wú)窮的。

時(shí)光匆匆,一晃三年過(guò)去了?;叵霃那?,我是一個(gè)性格內向,不愿多說(shuō)話(huà)的男孩。記得在初一的時(shí)候,由于我的學(xué)習成績(jì)一般,每次考試結束時(shí),班主任總是會(huì )找我談話(huà),雖然我每次都在心底暗下決心,但是到了該付出努力的行動(dòng)時(shí),我卻退縮了。記得有一句話(huà)這樣說(shuō):“學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退?!睂?,事實(shí)就是如此,學(xué)習就是這樣,有競爭就會(huì )有壓力,有壓力才會(huì )有動(dòng)力,才會(huì )將動(dòng)力化為行動(dòng),才會(huì )為了實(shí)現自己的目標去努力。

目標的實(shí)現需要靠自己持之以恒的恒心,堅定不搖的毅力,自我相信的.信心。我知道自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些。在學(xué)習生活中,我都是為了完成老師的作業(yè),從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己需要什么,要學(xué)什么,每天只是像機器一樣的學(xué)習著(zhù)。不愿意與別人分享我的喜、怒、哀樂(lè );不愿意讓別人看到我的內心世界,從心底覺(jué)得自己比他們矮半截,感覺(jué)到為什么是同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生,他們的作文寫(xiě)得流利暢通,而為什么我卻是病句連連呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,最終證明我的想法是錯的。在課外活動(dòng)中,要經(jīng)常閱讀課外名著(zhù),做摘抄筆記,積累古詩(shī)詞,名人名言等。從此,我不再自卑。

從此我不再自卑作文

直到現在,我都不知道,自己內心深處那種自卑的種子是何時(shí)因何原因而種下的?;蛟S是因為初中的時(shí)候,自己轉學(xué)到縣城一所高手如云的重點(diǎn)中學(xué),自卑的小苗就自動(dòng)在心里生根發(fā)芽了。

又或者是青春期的自己,本身就習慣了悲春傷秋,以至于讓自己感覺(jué)自己什么都不如別人,而產(chǎn)生的自卑。

總之,整個(gè)青春期里,自己一直都是自卑的。無(wú)論是學(xué)習,還是長(cháng)相,還是家庭,在自己看來(lái),真的是一無(wú)是處。

而一無(wú)是處的自己,不配擁有所有美好的東西,好的衣物,喜歡的人,甚至優(yōu)秀的成績(jì)。

那時(shí)候,想著(zhù),自己大概會(huì )一無(wú)所有的過(guò)一生吧。

曾經(jīng)有一段時(shí)間,自己一度以為自己這輩子會(huì )孤獨終老,不會(huì )有人愛(ài),也不配擁有愛(ài)情和婚姻。莫名其妙的,就這樣子自卑著(zhù)。

只是,后來(lái),自己擁有了愛(ài)的人,我擁有了正常的家庭生活,漸漸的,在生活的摸爬滾打哦中,也漸漸的不再自卑。自己擁有的,不見(jiàn)得別人都有,而別人擁有的,自己也沒(méi)必要去羨慕。

就這樣,在生活的磨練中,自己漸漸的變得不再自卑。如今的自己,不卑不亢,不自卑也不自負,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)自己的日子。

只是,驀然回首,有些遺憾,莫名其妙的,自卑了一整個(gè)青春期。

不過(guò),幸運的是,現在的自己,也終于不再自卑了。

從此我不再自卑初三作文

嬌嫩的花蕾澆水后會(huì )更成熟,我是那年輕的花蕾后"澆水"失去了自卑情結的帽子。

當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,因為我的壞話(huà),我身邊沒(méi)有朋友。當我看到別人和我身邊的小朋友玩耍時(shí),我感到很自卑。在小學(xué)階段,我也看到我一個(gè)人在上學(xué)和上學(xué)的路上。我每天放學(xué)回家時(shí)總是一個(gè)人走。有一次在回家的路上,有多少花引起了我的注意,因為它被草包圍了,但草上卻有小花。"我對此感到驚訝。我忍不住彎腰觀(guān)察。仔細看了一會(huì )兒,我發(fā)現這些小花里有一朵不同的花,它的花瓣上布滿(mǎn)了小黑點(diǎn),其他的小花又漂亮又漂亮。"花的臉頰是光滑的,所以周?chē)幕ㄋ坪鯇λ恍家活?。我很關(guān)心這朵充滿(mǎn)小黑點(diǎn)的花,因為我覺(jué)得這朵花和我的命運似乎是一樣的,我們都被周?chē)娜伺懦饬?,覺(jué)得很自卑,所以給我留下了深刻的印象。"將來(lái),每當我去上學(xué)或放學(xué)后,我總是會(huì )注意到這朵小花,它仍然站在"花海"之間,頭低著(zhù)。

一個(gè)星期天,我來(lái)到"花海",注意這朵小花,它明顯地伸直了腰部,我想:"為什么這朵小花有勇氣面對其他同胞的嘲笑呢?"為什么它有那么多的信心?"帶著(zhù)我心中的困惑和困惑,我離開(kāi)了"花海"。

那天晚上下了一場(chǎng)雨,第二天還在下著(zhù)毛毛雨。"我來(lái)到這個(gè)老地方,蹲下,繼續觀(guān)察。在細雨的滋潤和附著(zhù)在上面的小黑點(diǎn)的滋潤下,花兒更加耀眼,周?chē)幕ㄒ矡o(wú)法在細雨中擦過(guò),失去了原來(lái)的光彩,而像一朵接一朵地消失了。我的心顫抖了一會(huì )兒,突然醒了:一個(gè)人不能完美,不關(guān)心別人的意見(jiàn),同時(shí)積極地與別人交流,進(jìn)入別人的大家庭,尋找另一個(gè)視角去審視自己,也許他們會(huì )比別人更好,對自己充滿(mǎn)信心,不再自卑,但會(huì )做得更好,一點(diǎn)花可以面對別人的嘲笑,更不用說(shuō)一個(gè)人了。

從此我不再膽小小學(xué)作文

每個(gè)人的生活都是一箱裝滿(mǎn)了珍珠似的盒子,絢麗多彩,多姿多樣,生活中有許許多多值得我們留戀的往事。這些往事想起來(lái)有的會(huì )讓我們捧腹大笑;有的.會(huì )讓我們仰天長(cháng)嘆;而有的會(huì )讓我們成長(cháng)起來(lái),戰勝自我!

晚上,我坐在窗前,望著(zhù)天上忽閃忽閃的星空,我的思緒也隨之飄去。記得有一件事,使我從此,不再膽小。

有一次,爸爸媽媽出去有事,讓我看家,我為了給自己壯膽,就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,把音量開(kāi)得大大的??粗?zhù)看著(zhù),突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我嚇了一跳,心都要跳出來(lái)了。敲門(mén)聲還在響,難道是鬼來(lái)了?難道是小偷?我越想越怕,平時(shí)看到動(dòng)畫(huà)片中的妖魔鬼怪全都浮現在我的腦海中??墒情T(mén)外會(huì )是誰(shuí)呢?我又好奇又害怕,好奇心又促使我想去看看門(mén)外到底是誰(shuí)。我躡手躡腳地走到門(mén)邊,緊張得都要快窒息了。我從貓眼里一看,原來(lái)是鄰居家來(lái)客人了。我緊張的心放了下來(lái)。突然,背后的電話(huà)鈴聲又響了,那聲音是那樣的刺耳。??!難道是“午夜兇鈴”?我捂住耳朵慢慢地走到電話(huà)機前一看,是媽媽的電話(huà),立刻讓我松了一口氣?!笆桥畠?jiǎn)??今天的事還沒(méi)有辦完,要晚一點(diǎn)才能回來(lái)?!薄皀o,我害怕,你們趕快回來(lái)吧!我怕鬼?!蔽掖蠼衅饋?lái)。

這可怎么辦呀?我關(guān)掉了電視,躺在床上,打開(kāi)床頭燈,瞪大眼睛直看著(zhù)天花板,心里祈禱,希望爸爸媽媽趕快回來(lái)。突然,我看到窗外陽(yáng)臺上有一個(gè)白色的影子在晃動(dòng)?!肮硌?!”我一下子鉆進(jìn)了被窩,用被子緊緊地把頭捂住,嚇得全身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì )兒,我壯起膽子悄悄地下床,拿起我的小手電筒向陽(yáng)臺上一照,哎,原來(lái)是媽媽曬得衣服被風(fēng)吹得在飄動(dòng),哪里是什么鬼影呀!

爸爸媽媽終于回來(lái)了,我把剛才發(fā)生的事一五一十地說(shuō)給他們聽(tīng)。他們聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“我的傻女兒呀,這世界上哪有什么鬼怪呀,都是你的心里在作怪?!蔽野胄虐胍?,后來(lái),漸漸的我在書(shū)本上也學(xué)到了很多,至于鬼怪一說(shuō),都是些迷信的說(shuō)法,我也知道了,這世上根本就沒(méi)有鬼。

從此,我不再膽小,反而開(kāi)始喜歡上了冒險。什么一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人乘車(chē)回家,一個(gè)人去買(mǎi)東西等等都是小菜一碟,就連爸爸媽媽不敢看的鬼片我都喜歡看。

每個(gè)人的“城堡”都是由生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴壘成的,只有戰勝一切困難險阻,才能將“城堡”越蓋越高,使之成為最美麗、最成功的“城堡”。

從此我不再自卑作文精選

我是一個(gè)重量級的小男孩。在班里我是最重的一個(gè),五年級體重早已超過(guò)八十斤,可以算一個(gè)“重量級選手”。

同學(xué)們叫我”小肥”,”胖仔””,一開(kāi)始,我還挺不樂(lè )意。班里,同學(xué)江浩經(jīng)常對我裝正經(jīng)說(shuō):“請透露一下你發(fā)胖的秘訣?!?。我哭笑不得。一天,我們大隊開(kāi)會(huì ),大隊長(cháng)陳稀奇開(kāi)玩笑說(shuō):“你應該好好減減肥,看你拖著(zhù)沉重的身體,難道不感到行動(dòng)不便嗎?”我急了,反辯大叫到:“憑什么你讓我減肥?”“就因為你有兩個(gè)下巴,我只有一個(gè)下巴!”“哼!”我對她冷笑一聲說(shuō):“胖不胖還不一定,說(shuō)不定我會(huì )變苗條,,你會(huì )變成三百斤。噢,不,三百?lài)嵉拇笈肿?!”我對她的玩笑有些生氣,丟下這句話(huà),走了。

雖然,,我嘴上不停地“打架”初中,但心中正有些意。我心想“運動(dòng)嘛!丟棄這一身肉,也累!不值得。節食,即節約糧食又減了肥,真是兩全其美。對,就節食?!敝酗?,我特地少乘了許多。老師不解地問(wèn):“吃這么點(diǎn)呀!”“我減肥!”我吐出這三個(gè)字,走回位子,似乎做了一件驚天動(dòng)地的事。

中飯,吃了這么一丁點(diǎn)的,倒還真不是滋味。下午,第一節課肚子就咕咕叫了。我感到不舒服,,晚飯吃的特別多。打了幾個(gè)飽嗝后,我把事情講給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“沒(méi)什么大不了!在香港,像周星馳這樣的叫“星仔”,像你這樣的叫“亮仔?!蔽衣?tīng)了,不但失去了自卑表現,又神氣地對自己說(shuō):“你真厲害!與周星馳齊名了?!贝藭r(shí)的我心里就像打翻了三桶蜜糖一樣。第二天,也許還會(huì )有同學(xué)來(lái)摸我的手說(shuō):“真好玩,這么胖呀!”那我一定會(huì )說(shuō):“你有這樣的體型嗎?”

從此我不再迷茫小學(xué)作文

在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的從此,我不再迷茫小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

天色漸晚,一輪紅日在天邊搖搖欲墜,絲絲縷縷的陽(yáng)光摻雜著(zhù)渾濁的空氣懶懶散散地照向每個(gè)昏暗的角落。我環(huán)視空蕩蕩的教室,心中卻是十分的壓抑,不由得握緊了手中的試卷。

“四十多名嗎……”我多么希望只是一個(gè)夢(mèng),長(cháng)久以來(lái),我不認為自己有多么聰明,卻也不認為自己會(huì )輸給任何人,依仗著(zhù)自己的聰明贏(yíng)得一個(gè)美好無(wú)比的寒假,然而假期的終點(diǎn)卻是當頭棒喝。開(kāi)學(xué)的'收心考試,說(shuō)實(shí)話(huà),我沒(méi)有當回事,可是結果出來(lái),家長(cháng)也好,老師也罷,得出的結論都是:假期荒廢了!

我拖著(zhù)生硬的步伐,在最后一縷陽(yáng)光之前邁進(jìn)了家門(mén),放下書(shū)包走到飯桌前,剛剛拿起筷子就十分緊張,不知如何開(kāi)口,終于膽戰心驚的晚飯過(guò)去了,我努力強顏歡笑,盡力不讓爸媽看出我的異樣。

睡覺(jué)前,我思來(lái)想去,終于還是拿出了成績(jì)單,叩響了媽媽的房間?!皨尅蔽覙O其微弱地叫著(zhù)?!罢驹陂T(mén)外頭干嘛?趕緊進(jìn)來(lái)!”我扔下成績(jì)單,滿(mǎn)臉通紅的站在一旁等待暴風(fēng)雨的到來(lái)。

然而令我感到別扭的是,媽媽并沒(méi)有多說(shuō)什么,那么鎮靜,一反常態(tài)。她心平氣和的說(shuō):“你身為學(xué)生,對現階段處在的位置是迷茫的,你不知道你現在的任務(wù)是什么。每個(gè)人都是一顆好苗子,就看澆什么水施什么肥,我多說(shuō)無(wú)疑,通過(guò)這次考試你也得到教訓了,游戲,動(dòng)漫都收一收吧?!?/p>

那晚,我們對著(zhù)那張成績(jì)單指劃了一夜,不知不覺(jué)坦然了不少。

我那張成績(jì)單封在箱底,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。

從此我不再自卑初三作文

要笑得燦爛,令世界黯淡,就算憂(yōu)傷,也要無(wú)比鮮艷!

——題記。

蝴蝶,人們只看見(jiàn)了它在花叢中翩翩起舞時(shí)華麗的翅膀,卻不曾想起它經(jīng)歷的艱辛的蛻變。從內向自卑到活潑開(kāi)朗,便是我蛻變的歷程。

毛毛蟲(chóng)時(shí)期。

記得當時(shí)年紀小,不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)笑,卻陰差陽(yáng)錯的結交了一群朋友,她們學(xué)習都非常的優(yōu)秀,老師也非常的看重她們,每次上課到了答題和講題環(huán)節,不外乎她們幾個(gè)人。每到下課,她們便拉著(zhù)我挨在一起,談?wù)劙素?,聊聊學(xué)習,在她們談的熱火朝天時(shí),總有一個(gè)人一言不發(fā),就像是玫瑰花叢中的一根狗尾巴草,那么的不起眼,只是存在而已,那個(gè)人,便是毛毛蟲(chóng)時(shí)期的我。

結繭時(shí)期。

蝴蝶經(jīng)歷蛻變最重要的時(shí)期就是結繭時(shí)期,那段時(shí)間,我完全處于封閉狀態(tài),不知道為什么,總是那么的自卑,覺(jué)得自己什么都不是,學(xué)習不好,相貌不好,和周?chē)娜讼氡?,?jiǎn)直就像是天鵝群里一只丑小鴨,鳳凰群里的一只灰麻雀。我就像是一株含羞草,一碰就會(huì )合攏,朋友們也漸漸忽略了我,只有她,總是在不觸碰我的前提下小心翼翼地保護著(zhù)我。

蛻變時(shí)期。

那時(shí)學(xué)校組織的一次英語(yǔ)作文演講比賽,作文還要背下來(lái),其難度之大,讓許多人不敢參加,英語(yǔ)老師站在講臺上,說(shuō):“我想推薦一個(gè)人?!迸c之而來(lái)的,是我的名字。我頓時(shí)覺(jué)得不可思議。她把我叫到辦公室,手輕輕的搭在我肩上,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你是個(gè)不錯的女孩,老師相信你,你也相信自己好嗎?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一直努力著(zhù),反復的練習著(zhù)到廢寢忘食的地步,直到那天旗臺前,我安靜的站著(zhù),面對下面同學(xué)們質(zhì)疑我的眼光,腿有些微微發(fā)顫,但想到老師的話(huà),我緊握拳頭,背完了我人生中第一次在公共場(chǎng)合的那篇英語(yǔ)作文,此時(shí)的我,雙手冒出一層汗珠,本以為的嘲笑現實(shí)中卻成了一陣陣掌聲。

沒(méi)錯,我蛻變了,我不再是那個(gè)毛毛蟲(chóng)了,我變成了一只飛舞的蝴蝶,我不再自卑了,老師的話(huà)我會(huì )一直記得,難過(guò)時(shí)不要忘了溫暖,苦悶時(shí)不要忘了朋友,失落時(shí)不要忘了歷練,潰敗時(shí)記得緊握堅強,要笑著(zhù)流淚,活出自己的精彩,向自卑說(shuō)拜拜!

從此我不再自卑初三作文

嬌嫩的芽在澆灌后會(huì )更成熟,我就是那棵嫩芽在“澆灌”后甩掉了自卑的帽子。

小時(shí)候,因為自己的不善言辭,身邊沒(méi)有一個(gè)朋友,看到別人和周?chē)男』锇橐黄鹜嫠r(shí),感到自卑。小學(xué)階段,上學(xué)放學(xué)的路上也只見(jiàn)我一個(gè)人的身影,每天放學(xué)回家總是自己孤獨而行。有一次在回家的路上,給多少花引起了我的注意,因為周?chē)际遣?,唯獨這片草地上有小花,我對此感到很驚訝,不由自主地俯下身去觀(guān)察。仔細看了好一會(huì )兒,我才發(fā)現,這幾朵小花中有一個(gè)與眾不同的花,它的花瓣上滿(mǎn)是小黑點(diǎn),而其它的小花個(gè)個(gè)長(cháng)得“清秀美麗”,花的臉頰光潤如滑,因此,周?chē)幕ǚ路鸲枷蛩秮?lái)嫌棄的目光。我甚是關(guān)注這個(gè)滿(mǎn)是小黑點(diǎn)的花,因為我覺(jué)得這朵花和我似乎有著(zhù)相同的命運,我們都受到周?chē)说呐艛D,都感到很自卑,因此,它給我留下了很深的印象。在以后,每次上學(xué)或放學(xué)的路上我總會(huì )去關(guān)注一下那朵小花,它依然低著(zhù)頭直立于那片“小花?!敝g。

有一個(gè)星期天,我特地跑來(lái)“小花?!标P(guān)注這朵小花,它明顯挺直了腰桿,我對這疑惑:“為什么這朵小花有勇氣面對其它同胞的嘲笑呢?為什么它有如此大的信心呢?”我帶著(zhù)心中的疑惑和不解,離開(kāi)了那個(gè)“小花?!?。

從此我不再自卑作文精選

我突然意識到,那夾縫中的小草像一道光,劃亮了我的雙眼,我的心中,似乎有什么在復活。

――題記。

“哎”,我垂頭喪氣地走在回家的路上,邊走邊賜著(zhù)路邊的小石頭,石頭越滾越遠,最終不知消失在何處。

回家到中,氣氛異常冷清。匯報完考試成績(jì)后,父母臉上更加一層冰霜,一頓晚飯吃得異常安靜,餐桌上只有碗筷碰撞,發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音,在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了,我還是忍受不了這種氣氛,走出家門(mén)。

月光冷清,打在我身上,撲面而來(lái)的晚風(fēng)讓我感覺(jué)到一絲寒意,昏黃的路燈,讓我感覺(jué)到一絲蕭條。

走著(zhù)走著(zhù),因為一不小心撞上了一堵石墻,向后踉蹌了幾步,突然,我的視線(xiàn)落在了石墻的某處。

石墻因為年代久遠。墻角已經(jīng)出現大大小小的裂縫,一株小生命就在石縫中孕育,我的視線(xiàn)定格在那棵石縫中的小草身上,小草全身綠油油的,由于石縫間的空隙比較小,小草的幾片葉子窄窄的,小小的,卻一個(gè)勁兒地往外伸。

晚風(fēng)吹來(lái),吹亂了我的發(fā)絲,小草也在風(fēng)中搖搖欲墜,然而,晚風(fēng)過(guò)后,它又挺起腰板傲然于石縫之間。

那一抹綠色,深深地映入了我的眼底,灼痛了我的眼睛。

小草那柔嫩的身軀,脆弱的根部,輕輕一握就會(huì )被掐斷,然而它依然昂首挺胸,迎接風(fēng)雨,它無(wú)所畏懼,那我有什么好怕的,我感覺(jué)到,似乎有什么東西在我心中復蘇。

從此我不再自卑作文精選

“哦,怎么是你?就憑你也有資格和我們站在一起?真是倒霉!”

這句話(huà)如同一支箭,深深地刺進(jìn)了我的心里。此時(shí),我站在頒獎臺上,這句尖利的話(huà)是從站在我旁邊的學(xué)生的嘴里傳出來(lái)的,他高傲地站在我的前面,輕藐地看著(zhù)我,還時(shí)不時(shí)地瞪了我一眼,我極力克制自己,不在理會(huì )他.....

(文章開(kāi)頭運用場(chǎng)景再現的形式,新穎別致,有畫(huà)面感,吸引讀者,追讀下文。)。

我之所以站在頒獎臺上,是因為我付出了無(wú)數辛苦的日夜,放棄了所有的空閑時(shí)間而換來(lái)的,盡管我心里十分不爽,但那句話(huà)我也毫不放在心上。(交代緣由,為下文設下伏筆。)。

這一天,我和往常一樣輕松地來(lái)到學(xué)校,老師也像往日那樣面無(wú)表情地公布成績(jì)??烧斪x到我的名字時(shí),老師的表情越發(fā)顯得卻嚴厲起來(lái),并且看著(zhù)我冷冷地說(shuō):“你別太得意,你之所以考這么好,是因為多算了你十分!”聽(tīng)完此話(huà),我如同被千斤重壓在地上,難以相信自己的耳朵。心想我這么多辛苦的日夜付出,換來(lái)卻是這般風(fēng)霜雪雨的打擊......同學(xué)們見(jiàn)到此情景,自然是嘰嘰喳喳地議論開(kāi)來(lái),還有人時(shí)不時(shí)有斜看著(zhù)我,仿佛我就像做錯了事情,一個(gè)十惡不赦的大壞蛋一樣!那一刻,我把頭深深地埋下去,心里說(shuō)不清是什么滋味。正在我六神無(wú)主孤獨無(wú)助時(shí),那令人討厭又熟悉的聲音又傳入了我的耳鼓:“我就知道太陽(yáng)是不會(huì )從西邊出來(lái)的,你也不照照鏡子看看自己,就這還上臺頒獎?”這話(huà)像是一把尖刀,深深地刺入我的心臟。那一刻,我難過(guò)極了,我內心極度慌張,整個(gè)人仿佛墜入無(wú)底的深淵。

從此我不再任性小學(xué)作文

從我小時(shí)候起,我就一直是家里的小霸王。我的父母、祖父母和外祖父母都是我的手。他們每天都圍著(zhù)我轉。我也因此變得非常嬌生慣養漸漸地,我長(cháng)大了,因為我在張的身體里,所以我過(guò)著(zhù)這種蜜罐般的生活。我變得越來(lái)越任性,不得不得到我想要的。我的父母并沒(méi)有少擔心我的壞習慣,但沒(méi)有什么能治愈它,這刺激我哭了,并使很多噪音幾次,使房子亂七八糟,我別無(wú)選擇,只有跟著(zhù)我。

后來(lái),由于過(guò)去的縱容,形成了我的自私和許多小問(wèn)題,導致了可憐的朋友,只有幾個(gè)稀疏的回名字,驕傲是我最大的問(wèn)題,結果是風(fēng)風(fēng)雨雨有時(shí)它達到最高點(diǎn),但有時(shí)它直接下降到最低點(diǎn)。過(guò)了這段時(shí)間,努努就會(huì )站起來(lái),無(wú)法控制自己的情緒。下一次考試后,他會(huì )開(kāi)始到處玩,然后再去炫耀。這可能是最致命的弱點(diǎn),所以我們應該積極改變自己。另一個(gè)主要問(wèn)題是不誠信。俗話(huà)說(shuō),“有東西就容易借”,但我總是欠別人的盡管很?chē)樔?,但很有趣。就像被追逐一樣。就像警察抓小偷一樣,我?jīng)常是小偷。

因為他肥胖,他總是被“警察”抓住我只能掙到錢(qián),所以很多人疏遠了我。我也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但老問(wèn)題仍然沒(méi)有改變。時(shí)光飛逝?,F在我不再是以前的我了,完美、大方、簡(jiǎn)單。我也深受其害,但有時(shí)有些人認為我還是以前的我。我會(huì )在他們面前展示自己。任性已經(jīng)結束,我也變了很多??v容已經(jīng)從我身上消失了。我應該為這種任性向你告別。我的好朋友的寬容和老師的鼓勵幫助我完全擺脫了困境。從此,我不再任性。

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