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那一刻我長(cháng)大了五年級單元(模板18篇)

那一刻我長(cháng)大了五年級單元(模板18篇)

ID:9258453

時(shí)間:2024-01-15 02:30:15

上傳者:BW筆俠

作文能夠讓學(xué)生在思考和表達中找到自己的樂(lè )趣,激發(fā)他們對學(xué)習的興趣。優(yōu)秀作文需要注意細節的處理,用恰當的修辭手法讓文章更加生動(dòng)。寫(xiě)作過(guò)程中要注意修改和潤色,不斷提高文章的質(zhì)量。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導范文,希望能給你們帶來(lái)一些啟示。

那一刻我長(cháng)大了五年級第一單元作文

媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。是呀,以前我到醫院打針總要哭,現在可不同了,反正哭也要打,不哭也要打,咬咬牙一下就過(guò)去了;以前我看《睡前故事》換成了中國四大名著(zhù)中的《西游記》和《三國演義》;那心愛(ài)的小手搶也“下崗”了,換成了有趣的樂(lè )高積木……然而,我最大的變化是膽子變大了,能晚上獨自一人在家里待著(zhù)了。

這個(gè)星期五的晚上,媽媽要值班,爸爸也約了人談事,我上網(wǎng)課的時(shí)間正好是晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)。這個(gè)時(shí)間段爸爸媽媽正好都不在家,我只能一個(gè)人在家里上網(wǎng)了。

爸爸從托管把我接回家,打開(kāi)房門(mén)讓我一個(gè)人進(jìn)去,就急沖沖地關(guān)上門(mén)走了。爸爸關(guān)上門(mén)在那一刻我害怕極了,生怕家里窗簾后藏著(zhù)什么怪物。我迅速放下書(shū)包,把家里所有的燈打開(kāi),跑進(jìn)房間打開(kāi)電腦,拿起課本,把電腦的聲音調得大大的,讓家里熱鬧一些,做完這一切感覺(jué)沒(méi)那么害怕了。網(wǎng)課已經(jīng)開(kāi)始,我認認真真地上課邊聽(tīng)老師講課邊做筆記,我竟然都忘記自己是一個(gè)人在家里,不知不覺(jué)就下課了。連媽媽回來(lái)了都不知道。

我走進(jìn)客廳才知道媽媽回來(lái)了。媽媽笑瞇瞇地對我豎起了大拇指:“cc,你長(cháng)大了,可以一個(gè)人待在家里了,不害怕了?!蔽衣?tīng)了,開(kāi)心極了。

那一刻我長(cháng)大了五年級第一單元作文

二零二零年,因為疫情期間,所以我們宅在家里上網(wǎng)課,我心想:在家上網(wǎng)課,天天都可以和爸爸媽媽在一起,多好??!

一天上完網(wǎng)課,我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)完菜回來(lái),還要忙著(zhù)做其他的家務(wù),還要督促我完成網(wǎng)課上的作業(yè),看著(zhù)媽媽辛苦的樣子,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈斓馁I(mǎi)菜任務(wù)交給我吧!”媽媽爽快的答應了我的請求。

第二天,我拿著(zhù)十塊錢(qián),開(kāi)開(kāi)心心的走向菜市場(chǎng),可是突然想起來(lái)一些恐怖的情景,我怕狗如果遇上怎么辦?要是狗咬我怎么………想到媽媽辛苦的樣子,想到已經(jīng)說(shuō)要幫媽媽買(mǎi)菜,就勇敢地走向菜市場(chǎng),到了菜市場(chǎng),我先抓了兩小把豆芽,放在帶子里,再挑了三個(gè)西紅柿,付了錢(qián),就小跑回家了,跑到媽媽面前,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)I(mǎi)這些可以嗎?”媽媽看到我手中一點(diǎn)兒豆芽,說(shuō):“豆芽買(mǎi)少了,再去買(mǎi)一點(diǎn),這一點(diǎn)兒豆芽炒都不夠你吃,你再去買(mǎi)一點(diǎn)吧!”我又去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一點(diǎn)豆芽,雖然覺(jué)得來(lái)回跑著(zhù)有點(diǎn)累,但是很開(kāi)心!

在疫情期間,我不但體會(huì )到媽媽的辛苦,也體會(huì )勞動(dòng)給我的快樂(lè ),更重要的懂得了感恩,那一刻,我覺(jué)得我長(cháng)大了!

那一刻我長(cháng)大了五年級單元作文

天空像海水一般湛藍,這種令人心曠神怡的藍被禁錮在頭頂上由一排排樓房所圍成的墻中,像一幅畫(huà)。陽(yáng)光穿過(guò)對面的樓房照耀下來(lái),溫暖而又美好??墒俏覅s覺(jué)得自己內心深處散發(fā)著(zhù)一種冷。這種冷彌漫全身,冷得我快要流淚。陽(yáng)光不屬于我啊,我坐在樓下單元門(mén)前,望著(zhù)天空這樣想。

不知為何,我的成績(jì)一落千丈,這次竟然跌出年級前三十,我難過(guò)又無(wú)助。我告訴父母,本以為他們起碼會(huì )教訓我一頓,可是他們沉默著(zhù),而我從他們嘆息聲和失望的眼神看出對我不滿(mǎn)意。我更加難過(guò)和內疚,我覺(jué)得很迷惘,就像無(wú)意進(jìn)入迷宮,無(wú)論如何找不到出口,這種迷惘與難過(guò)淡淡包圍著(zhù)我的心頭,使我喘不過(guò)氣來(lái)。

“嗨,你怎么了?”一個(gè)充滿(mǎn)活力的聲音在耳邊響起,我循聲望去,哦,原來(lái)是樓下大姐姐?!皼](méi)怎么啊”我扯出一個(gè)笑回應她?!拔铱墒呛軜?lè )意傾聽(tīng)別人的煩心事呢?”她坐過(guò)來(lái),露出一口白牙。

我想了想,覺(jué)得把煩心事說(shuō)出去也不是壞事,她歪著(zhù)腦袋聽(tīng)著(zhù),還不時(shí)“嗯”一聲,示意我講下去?!捌鋵?shí)你這個(gè)年齡有這種學(xué)習的煩惱很正常啦?!彼龜[擺手說(shuō),“你需要多和父母、朋友溝通,而不是一個(gè)人獨自在這里感傷,你有總結這次考砸的原因嗎?你應該積極的思考,它會(huì )讓你明白許多你考好時(shí)不能觸及的道理,再說(shuō),這只是一次小考試,這是你人生中小小的困難,以后會(huì )遇到更多的困難,你怎么能被這么一次考試打倒?記住世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎,你得相信自己?!彼粗?zhù)我,眼睛亮如秋水。

“世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎?!敝钡浆F在我還是會(huì )時(shí)常想起這句話(huà),以及那個(gè)大姐姐說(shuō)這句話(huà)的神情。這句話(huà)就像夜行者看到了指明燈,讓我走出心中的迷宮,我不在隨意感傷,不在遇事就恐慌,我可以克服一個(gè)又一個(gè)困難,因為聽(tīng)完姐姐話(huà)的那一刻,我便長(cháng)大了。

那一刻我長(cháng)大了五年級單元習作范文

我家樓下有一個(gè)便利店,店老板胖胖的,眼睛小小的,喜歡笑,那笑瞇瞇的和藹樣子就像個(gè)彌勒佛。鄰居們都很喜歡他,愿意到他那里買(mǎi)東西。便利店里來(lái)來(lái)往往的顧客很多,老板每天都忙得團團轉:指引顧客、找貨品、打包、收款,如果有人支付了現金還要找零……后來(lái),他干脆就把一個(gè)鐵盒子放在桌子上,讓付現金的顧客自己把錢(qián)放到盒子里自己找零。這樣一來(lái),結賬的速度就大大提升了,老板也輕松了很多。

一天,我去便利店買(mǎi)東西,排隊結賬的時(shí)候看見(jiàn)站在我前面的一位衣著(zhù)破舊的伯伯小心翼翼地把皺巴巴的20塊錢(qián)放進(jìn)了鐵盒子里,然后趁老板不注意,他又把20元錢(qián)偷偷地拿走了!此后,我又碰見(jiàn)了那位伯伯幾次,他每次都這樣,好像自己付了錢(qián)似的。終于有一天我體內正義的小宇宙爆發(fā)了,我跑過(guò)去悄悄地對老板說(shuō):“叔叔,你看那位伯伯!他每次都這樣,這已經(jīng)是我看見(jiàn)的第3次了,你可要當心啊!”老板笑瞇瞇地望著(zhù)我,說(shuō):“謝謝你,孩子,我知道的。他是前面工地上的,每次來(lái)都只拿一包最便宜的方便面,我想他可能是暫時(shí)遇到了什么困難……”

我瞪大了眼睛,望著(zhù)眼前這張笑瞇瞇的臉,我的臉有些發(fā)燙但心里卻很溫暖。原來(lái)寬容的人并不計較別人的過(guò)失,他用愛(ài)和真心像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)他人。寬容是理解,是懂得,在溫暖別人的同時(shí),自己也收獲了無(wú)盡的快樂(lè )!

那一刻我長(cháng)大了五年級第一單元作文

有一天我跟奶奶還有妹妹一起去街上可是剛剛出門(mén)妹妹的口罩就被風(fēng)吹走了,我就馬上把自己準備戴的口罩給妹妹戴上,因為不能給祖國添麻煩,所以自己跑回了家里,在無(wú)意中翻到了一個(gè)視頻,在山東省的一所派出所里一位戴著(zhù)橙色帽子的老人一聲不語(yǔ)的踏了進(jìn)來(lái),把一個(gè)用白色紙包起來(lái)的東西放在了桌子上,還沒(méi)有等其他人反應過(guò)來(lái)就走了。那個(gè)紙包里居然是1。2萬(wàn)元的人民幣和一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):急轉武漢防空中心,為天使加油,我的一點(diǎn)點(diǎn)心意,東巷防衛。

后來(lái)經(jīng)過(guò)調查原來(lái)哪一位老人居然是一位環(huán)衛工人,看到這里我鼻子酸酸的,讓我特別感動(dòng),因為讓我感動(dòng)的是這1。2萬(wàn)元是這個(gè)老人五年的積蓄,本來(lái)這1。2萬(wàn)元對這個(gè)老人來(lái)說(shuō)是多么的重要,而他卻捐給了武漢防控中心。

沒(méi)一會(huì )奶奶和妹妹還有媽媽們回來(lái)了我把剛剛看的視頻告訴她們說(shuō)我也想去前線(xiàn)幫助那些病人,聽(tīng)我說(shuō)了這媽媽微笑的對我說(shuō):那一刻,我長(cháng)大了。

我在心里默默的說(shuō)著(zhù)我們要奮斗、要抵抗,我相信經(jīng)過(guò)我們全中國所有人的努力這場(chǎng)災難很快會(huì )過(guò)去,病毒一定會(huì )被擊退,而我們每一個(gè)人都會(huì )健健康康的。

當我們在家里看著(zhù)電視吃著(zhù)可口的飯菜時(shí),而您們卻在沒(méi)日沒(méi)夜的照顧著(zhù)每一個(gè)病人,如果可以我也多么希望可以去跟你們一起幫助這些病人,我也多么想為國家做貢獻。在這里我想真誠對所有的白衣天使和所有在前線(xiàn)抗戰的醫護人員說(shuō):您們辛苦了!

只要我們在那一刻體驗了、感悟了、戰勝了,我們就會(huì )長(cháng)大。

五年級那一刻我長(cháng)大了單元作文

長(cháng)大不只是身體的長(cháng)高,更是心靈的成熟。長(cháng)大可以是一杯奶茶,帶給人無(wú)限的香甜;長(cháng)大可以是一句話(huà)語(yǔ),帶給人溫暖的氣息;長(cháng)大是可以是一份禮物,帶給人無(wú)限的親切。

記得那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜,皎潔的月光灑在馬路上,喧鬧的城市顯得格外安靜,熟睡中的我起床去上衛生間,正準備返回房間時(shí),一陣窸窸窣窣的聲音傳來(lái)。咦!是誰(shuí)這么晚了還沒(méi)睡呀?我走過(guò)去,隱隱約約看到媽媽房間的燈還在亮著(zhù),在好奇心的趨勢下,悄悄地推開(kāi)了媽媽房間的門(mén)。媽媽一手翻著(zhù)資料,一手在學(xué)生的作業(yè)本上認認真真地寫(xiě)著(zhù),時(shí)不時(shí)摘眼鏡揉一揉眼睛,可以看出她早已疲倦不堪,但她仍咬著(zhù)牙堅持著(zhù),她翻一頁(yè)書(shū),時(shí)而笑一笑,時(shí)而眉頭緊鎖,不經(jīng)意看到墻上的掛鐘,已經(jīng)指向了深夜12點(diǎn)。

天吶,原來(lái)媽媽每天都這么辛苦,一股涼風(fēng)襲來(lái),心里像結了冰似的,我很是后悔,對不起,我之前太不理解你了,總是抱怨你不陪我。在燈光下,媽媽蒼老了許多,耳后有幾根白發(fā),年輕漂亮的媽媽竟然有了白發(fā),我頓時(shí)感到一陣鉆心的痛。媽媽?zhuān)抑皞α四?,覺(jué)得上完課就可以休息,也不愿用幾分鐘陪我,甚至有時(shí)候還和你吵架,而我從來(lái)都不知道理解你,從來(lái)都不知道體諒你,讓你每天生活在操勞之中。真想去道個(gè)歉,可沒(méi)有勇氣,只好縮回了身子,輕輕地走回了我的房間。

那一刻,我長(cháng)大了,我明白了媽媽的不容易,更懂得了孝順父母。

那一刻我長(cháng)大了五年級作文

在我六歲那年,下過(guò)一場(chǎng)雪,那是一場(chǎng)留在我腦海中久久難忘的雪。

那天特別冷,我縮在被子里不愿出來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小懶蟲(chóng),你快看看窗外有什么?”我瞇著(zhù)眼睛一看,窗外白茫茫的。無(wú)數的雪花像是千萬(wàn)只白蝴蝶向大地飛來(lái)。遠處的屋頂上已經(jīng)積了一層厚厚的雪,像是一床厚厚的白色棉被緊緊地覆蓋著(zhù)屋頂。樓下孩子們的嬉戲聲和著(zhù)北風(fēng)的呼呼聲,從窗口竄進(jìn)來(lái),鉆進(jìn)我的耳朵。我迫不及待地想下去玩雪了。我飛快地穿好衣服,往嘴里塞了幾口面包就要出門(mén)。媽媽一把攔住我,給我裹上圍巾,戴上手套,說(shuō):“外邊冷,可別凍感冒了?!?/p>

我來(lái)到樓下,加入到小伙伴們堆雪人的隊伍里。我們一起滾了一個(gè)大雪球,又做了一個(gè)小雪球垛在上面。我們在地上撿了一些小石頭來(lái)當雪人的眼睛和嘴巴,用一根小木棍當鼻子。我們的雪人堆好了,看著(zhù)它光溜溜地立在那里,我想,它一定很冷吧,就把我的手套脫了下來(lái)戴在雪人手上。這時(shí)忽然有一雙溫暖的手捂住了我的手,我轉身一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)叶疾恢缷寢屨驹谖疑砗蠖嗑昧?。媽媽趕緊捂著(zhù)我的手,接著(zhù)脫下自己的手套直往我手上戴,“光著(zhù)手玩雪可不行,長(cháng)凍瘡了可怎么辦?”我沒(méi)太在意,戴著(zhù)媽媽溫暖的手套繼續玩。

雪下得越來(lái)越大了,天氣也越來(lái)越冷了,大片大片的雪花飄落下來(lái),我玩得更高興了。一回頭,瞥見(jiàn)了站在旁邊的媽媽?zhuān)瑡寢尩哪槂龅眉t紅的,頭發(fā)上,睫毛上,衣服上都是雪。媽媽一邊不停地搓動(dòng)著(zhù)凍得通紅的雙手,一邊微笑著(zhù)看我玩,那笑成兩彎月牙似的眼睛里盛滿(mǎn)了憐愛(ài)。那一刻,我愣住了,喉嚨像是被什么東西堵住了似的,淚水在眼眶里不停打轉。我立刻跑過(guò)去,扯下沾滿(mǎn)雪的手套,用我溫暖的小手捂住媽媽的手,對著(zhù)媽媽的手直哈氣,可是媽媽的手還是冷得像冰塊一樣。我心疼極了,眼淚不爭氣地從眼眶里滾了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了,一把把我摟在懷里,說(shuō):“傻孩子,媽媽是大人,沒(méi)事的,媽媽的手雖然冷,但看到你這么關(guān)心媽媽心疼媽媽?zhuān)瑡寢尩男睦锱婧娴??!蔽乙惶ь^,看見(jiàn)媽媽的眼里也閃著(zhù)淚花。

那一刻,我長(cháng)大了,我內心升騰起一種從未有過(guò)的感覺(jué)。那場(chǎng)超冷的雪,卻讓我感受到了世界上最暖的、能融化所有冰雪的愛(ài)。

那一刻我長(cháng)大了五年級單元作文

我人生中的成長(cháng),有一些被心靈的蛻變所磨成了血水,而另一些卻變成了我們自己的成敗與道理。不容說(shuō),我騎兩輪自行車(chē)的成功與我堅剛的心有關(guān)。

我六歲那一年,我就開(kāi)始學(xué)騎兩輪自行車(chē)了。騎兩輪的比騎有輔助輪,也就是四輪的難度要大很多。騎四輪的腳上踏板,一用力,麻溜的就走了;然而,騎兩輪的需要找準平衡點(diǎn),再上車(chē)騎,這也難免會(huì )摔跤。我騎了兩年多的四輪自行車(chē),一到兩輪自行車(chē),我就卡住了,因為騎兩輪自行車(chē)會(huì )摔跤啊!我爸爸說(shuō)學(xué)會(huì )了騎兩輪自行車(chē),就會(huì )騎電單車(chē),摩托車(chē)了……我聽(tīng)了這些,還是勇敢去試一試再說(shuō),況且失敗是成功之母嘛!

我一上單車(chē),腳就有一點(diǎn)顫抖了。單車(chē)這么重,我一摔下來(lái)……我越想越怕,只好叫爸爸一直扶著(zhù)單車(chē)。我騎了一會(huì )兒,爸爸見(jiàn)我騎的穩當了,一松手,我就騎著(zhù)去了。結果,騎了兩步遠,龍頭一個(gè)抖動(dòng),“咣當”一聲,連車(chē)帶人摔地上。我“哎喲”一聲叫出口來(lái)。爸爸跑過(guò)來(lái),安慰說(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系!起來(lái),我們再試試,說(shuō)不定成功了呢?人總會(huì )失敗的?!蔽衣?tīng)后,鼓起了勇氣,又站了起來(lái)?!安诲e,有信心就可以成功!”我們扶起了單車(chē),我又坐了上去,一定成功!一定!我騎了一小段,問(wèn):“老爸,是不是松手了?!崩线h傳來(lái)爸爸的聲音:“兒子!我早就松手了!成功啦!平衡點(diǎn)找到了!”我一聽(tīng),也高叫起來(lái):“喲!我成功了!哈!我成功啦!”我就一邊轉一邊歡呼。

在夕陽(yáng)下,我和爸爸,站在陽(yáng)光下。爸爸說(shuō):“兒子,今天怎么樣?”我回答:“老爸,我學(xué)會(huì )了兩輪單車(chē),我長(cháng)大啦?!蔽覀冇中α?,我長(cháng)大了!

那一刻我長(cháng)大了五年級單元作文

在我看來(lái),父母永遠都會(huì )像一束光一樣照亮我的人生,永遠的保護我。

可是我錯了。

我雖然在游泳卻感到很無(wú)聊,我便偷偷地跟著(zhù)哥哥來(lái)到深水區,可總覺(jué)得身上的游泳圈要往上跑。我便將游泳圈扔在一旁。向前走了幾步,身體卻越來(lái)越往下?lián)?,我覺(jué)得不妙。并準備往回走,可水卻猝不及防地淹沒(méi)了我的頭頂。

我陷入了海水之中,我無(wú)助的揮舞著(zhù)手臂,眼角流著(zhù)眼淚。我祈禱著(zhù)哥哥能夠一如既往的保護著(zhù)我,可事實(shí)告訴我錯了。漸漸地我不動(dòng)了,身體漸漸的往下沉,我看到了一個(gè)又一個(gè)的氣泡往上升,而身體不聽(tīng)使喚的往下沉。我又一次祈禱車(chē),可迎接我的只有無(wú)盡的水,我失望了。

后來(lái)透過(guò)游泳鏡看著(zhù)我的身體不斷的往下沉,我怕了,我靜靜地流淌著(zhù)眼淚。

我怪自己沒(méi)能聽(tīng)哥哥的話(huà),怪自己不自覺(jué)怪自己把游泳圈取了下來(lái)……我明白一切都晚了,明白自己不能什么時(shí)候都依賴(lài)哥哥父母了。我否定了父母能夠像光一樣照亮我的人生,永遠的保護我。

看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的氣泡往上升,恍惚間我竟然看到了一只大手,我笑了,笑自己到這時(shí)候還在希望別人保護我??蛇@不是幻想,是真實(shí)的,哥哥把我救了上來(lái),給我套上游泳圈,又把我送上岸。

我明白自己只是僥幸的逃過(guò)這一次,可能到下一次也是如此?甚至下下次?不會(huì )了。

我明白了光也不是能夠照亮任何一個(gè)地方。只有我能掌控我的人生只有我能永遠的保護我自己。

那一刻我長(cháng)大了五年級

成長(cháng)的道路上沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的,總會(huì )經(jīng)歷一些困難才會(huì )長(cháng)大。

那是在研學(xué)基地的一天。熱辣辣的陽(yáng)光灑在攀爬墻上;灑在同學(xué)們興奮的臉上。因為第二天要上攀爬課,同學(xué)們激動(dòng)得晚上睡不著(zhù)覺(jué),當時(shí)的我,可有信心了,吹牛說(shuō)要爬最難的墻。

攀爬課開(kāi)始了。教官先給我們示范如何爬,如何下來(lái)。但我感覺(jué)胸有成竹,懶得看教官示范,心里想:“不就是爬墻嗎?簡(jiǎn)單極了,我肯定10秒鐘就爬到頂了??粗?zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像靈活的小猴子一樣,我的心不知為何有些惴惴不安?!袄铙隳?,教官叫住了正在發(fā)呆的我,“去穿安全繩,準備!我心里一陣顫抖,咽了下口水,腿腳不自覺(jué)地發(fā)抖。驚慌失措的我在嘴里念叨著(zhù):“怎么辦?怎么辦……再這樣下去不是辦法,加油,你行的!我吐出一口冷氣踩上墻塊,另一只手配合伸出勾在上方的墻塊,2米、3米……膽戰心驚的我用眼睛的余光一瞥,看到下面仿佛是懸崖深淵,我的腿開(kāi)始不由自主地打顫。一打顫的我就像慌不擇路的小鹿,一緊張就不知摸哪個(gè)墻塊,卡在那里了,豆大的/汗珠滴下來(lái)打在墻上,發(fā)出啪嗒啪嗒的'響聲,我緊張極了。

由于害怕同學(xué)們嘲笑,加上自己爬得不高,花的時(shí)間又長(cháng),又怕耽誤別的同學(xué)攀爬時(shí)間,我一時(shí)不知該怎么辦?開(kāi)始快速喘氣,眼前一陣眩暈,眼淚情不自禁地奪眶而出。感覺(jué)身后一片安靜,沒(méi)有同學(xué)的吵鬧聲,沒(méi)有老師的批評聲。在我頭腦清醒時(shí),求老師把我放下來(lái)。下來(lái)之后,有各種各樣的眼神看著(zhù)我,聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我膽小,弱不禁風(fēng),我心里一陣苦,哭出了聲。

教官說(shuō):“如果有同學(xué)想玩兩次也可以!我想:居然有第二次機會(huì ),不如試一試?我擦干眼淚默默地排在了玩第二次的隊伍上?!斑@一次,我一定可以的!我在心里默默地給自己加油鼓勁。輪到我了,信心百倍的我快速爬了上去,當我又遇到卡殼時(shí),突然聽(tīng)到好朋友的一聲“加油!手往右邊“加油!……那聲音感動(dòng)了我。越戰越勇的我自信起來(lái),手伸向墻塊,一步一步又一步……最終,我達到了最高點(diǎn)!

我明白了:失敗是成功之母!只要我充滿(mǎn)信心,勇敢面對,就能解決問(wèn)題。那一刻,我長(cháng)大了。

那一刻我長(cháng)大了五年級單元作文

樹(shù)抽了新芽,花結了新茬,年年歲歲,時(shí)間過(guò)得飛快,讓人措手不及。我還沒(méi)有準備好,就已經(jīng)被時(shí)間拖著(zhù)拽著(zhù),過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭,慢慢長(cháng)大。

是什么時(shí)候發(fā)現自己長(cháng)大了呢?是從自己不再喜歡兒時(shí)的玩具,不再因為一點(diǎn)小事鬧脾氣,不再愿意與別人交心的時(shí)候嗎?又或是自己在不知不覺(jué)間已高到父親的肩膀,無(wú)意間看到母親頭上白發(fā)的時(shí)候呢?每每翻開(kāi)小時(shí)候的相簿,一張張稚嫩的臉龐浮現在眼前,我會(huì )驚嘆:這是我嗎?小時(shí)候的我長(cháng)這個(gè)樣子啊。時(shí)光就是一雙無(wú)形的手,把我們拉長(cháng)、拉寬,揉捏臉龐,將我們變成意想不到的樣子。我只能默默對自己說(shuō),我長(cháng)大了。

小時(shí)候自己從未想過(guò)生命中會(huì )失去什么人,總以為他們的陪伴是長(cháng)久的。但是歲月的長(cháng)河太長(cháng),我漸漸才明白,人與人都是彼此生命中的過(guò)客,有的人來(lái)了又走,走了又來(lái)。沒(méi)有人會(huì )陪著(zhù)自己到永遠。我們一直在成長(cháng),總有人一直在老去。在我十四歲時(shí),爺爺離開(kāi)了,永遠地被淹沒(méi)在歲月的長(cháng)河里。站在他的墳塋前,看著(zhù)墳上綠油油當的草,我想,小時(shí)候的我會(huì )不會(huì )嚎啕大哭呢?成長(cháng)大概就是這個(gè)樣子,讓人歷盡傷痛,又讓人堅強起來(lái)。于是我忍住淚水,對自己說(shuō):我長(cháng)大了。

父母一直在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng),看著(zhù)嗷嗷待哺的嬰兒變成了如今風(fēng)華正茂的少年;看著(zhù)曾經(jīng)躲在他們臂彎里撒嬌的我們,變成了敢于擔當的青年。我們在成長(cháng)的道路上亦步亦趨,跌跌撞撞,我們拒絕父母伸過(guò)來(lái)的溫暖的手掌,又在風(fēng)雨中穿行,我們對自己說(shuō),我長(cháng)大了,我長(cháng)大了。

我們在成長(cháng)的道路上顛簸前行,陽(yáng)光拉長(cháng)我們的身影。我們迷茫過(guò),痛苦過(guò),失意過(guò),但是我們終究要學(xué)會(huì )承擔,學(xué)會(huì )堅強。我想這就是成長(cháng)吧。

那一刻我長(cháng)大了五年級單元作文

春節,注定是不平凡的一年,一場(chǎng)疫情把我們所有人都困在了家里,殊不知除了疫情,此時(shí)的流感也讓人們特別痛苦。

這次的流感來(lái)勢洶洶。它就像洪水猛獸一般襲來(lái),一向不生病的爸媽這次卻“中招”了。剛開(kāi)始我們都以為吃點(diǎn)藥就會(huì )好,可是讓人意想不到的是,吃了幾天的藥,爸媽卻還是一點(diǎn)精神都沒(méi)有。而且藥的副作用尤為明顯,讓人“頭暈目?!?。平日身體很棒的爸媽也招架不住了,家里就我和弟弟沒(méi)“中招”。爸爸躺在沙發(fā)上,媽媽躺在床上,看到爸媽此刻的樣子,我心急如焚。

平日里都是爸媽做飯照顧整個(gè)家,而此時(shí)我覺(jué)得照顧這個(gè)家就是我的責任。節前家里就儲備了充足的食物。我決定利用它們?yōu)榧胰俗龀隹煽诘娘埐?。說(shuō)干就干,一鍋稀粥,一盤(pán)火腿,一盤(pán)切肉,幾個(gè)水煮蛋……可就是這幾樣簡(jiǎn)單的飯菜,把我整得手忙腳亂,滿(mǎn)頭是汗。

然而這一切爸媽都看在眼里,幾天來(lái)沒(méi)有笑意的臉上,露出了笑容??吹桨职謰寢屝α?,我心里早樂(lè )開(kāi)了花。晚上我躺在床上看書(shū),沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就感到很疲憊,便把書(shū)放在一邊準備睡覺(jué),可眼睛閉上后,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。此刻我腦子里還在惦記著(zhù)明天的早餐要做些什么……我這是怎么了呢?以前可是“躺下就著(zhù)”的呀!

爸媽的感冒一天一天好轉了起來(lái)。寫(xiě)完作業(yè)的我看到媽媽坐在沙發(fā)上,便也湊了上去,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你看你長(cháng)得比媽媽都高了呢!”看著(zhù)媽媽又恢復往日的健康,我笑了?!坝猩秳e有病,沒(méi)啥別沒(méi)精神”此刻的我想,只要一家人平安健康,比什么都好。

那一刻我長(cháng)大了五年級單元作文

我來(lái)到爸爸工作的那一層樓,看見(jiàn)爸爸正在走廊里和病人家屬交代病情。爸爸看見(jiàn)我們,揮手示意我們等他一會(huì )兒。終于,大忙人閑下來(lái)了,我迫不及待地想和爸爸說(shuō)說(shuō)話(huà),但是我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,爸爸就又要忙碌了。我跟著(zhù)爸爸跑了過(guò)去,想看看到底發(fā)生了什么事情。原來(lái)有一個(gè)病人的心臟暫停了,情況非常危急,必須馬上搶救。只見(jiàn)爸爸非常冷靜,就像一個(gè)大將軍一樣指揮搶救:心臟按壓、用藥、氣管插管。當發(fā)現這一切都沒(méi)有效果之后,我的爸爸毫不猶豫地拿起除顫器在病人的胸口放電,一下,兩下,三下,四下……五分鐘過(guò)去了,爸爸早已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,而病人的臉色逐漸好轉。這時(shí),所有人都松了一口氣,病人的爸爸拉著(zhù)我爸爸的手,帶著(zhù)哭腔地說(shuō):“謝謝……謝謝……謝謝您,醫生!”

就在這一刻,我對爸爸所有的怨氣都煙消云散了,我終于明白為什么爸爸總是如此忙忙碌碌,因為他是一個(gè)英雄!

那一刻我長(cháng)大了,我也要向爸爸學(xué)習,做一個(gè)別人需要的人!

那一刻我長(cháng)大了五年級作文

人們都知道成長(cháng)是一種很漫長(cháng)的過(guò)程,長(cháng)大對于我們更是遙不可及的。我們要從頑皮、任性到懂事、成熟,是要經(jīng)歷很多困難的??捎袝r(shí)候,成長(cháng)就是在一剎那。

一天,我正在家里一邊吃水果一邊看電視,這時(shí),媽媽突然從廚房走出來(lái)打破了這寧靜的愜意。我正在奇怪怎么回事,媽媽就著(zhù)急地對我說(shuō):“哎呀!你快去幫我取個(gè)快遞,我都忘了取了,再不去取就要過(guò)期了!”我看了看手機,呀!已經(jīng)7點(diǎn)多了!再看了看窗外,當時(shí)已經(jīng)黑得伸手不見(jiàn)五指了。我的心里不由自主的想到了那個(gè)地方,有點(diǎn)不想去了??墒怯挚吹綃寢屇墙辜钡匮凵?,我只好穿上了外套,慢吞吞的走到了電梯里面。電梯緩緩地下行,我在心里害怕地數著(zhù):“到8樓了,又到7樓了…”我真希望就這么數下去,可還是逃脫不了到那里的命運?!岸6?,一層到了,咚——?!彪娞蓍T(mén)開(kāi)了,恐懼一下子襲上了我的心頭??匆?jiàn)白色黯淡地燈光照在我和幽暗的安全通道上面,以前看到的恐怖片中的鏡頭克制不住的在我的腦海里演著(zhù),叫喊著(zhù)。我趕緊向著(zhù)大門(mén)那兒瘋跑,可是,偏偏這時(shí)門(mén)的按鈕開(kāi)不開(kāi)了,我使勁、快速地按著(zhù),突然身后的燈一下子滅了,在那可怕的黑暗處好像有人一樣,我想快點(diǎn)逃離這里,并更用力地去按門(mén)。終于,老天不負有心人,門(mén)開(kāi)了,我像離弓的箭一樣的飛跑了出去。

本以為外邊黑黑的會(huì )更可怕,可我一看,卻發(fā)現了另外一副景象:燈光柔和地照在了地上,一群爺爺奶奶在一邊散步一邊聊天,熱鬧極了!我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,用手摸了摸脖子,覺(jué)得心在那里砰砰的跳。

取快遞回來(lái)時(shí),我站在門(mén)外,眼巴巴地看著(zhù)人群,希望有人和我一起進(jìn)去,可是人們只是往旁邊的單元走去。沒(méi)有辦法,我只好硬著(zhù)頭皮自己進(jìn)去了,這一次,好像沒(méi)有那么地可怕了?;氐郊?,看到桌上做完了一部分的美味飯菜和媽媽?zhuān)矣珠_(kāi)心又自豪,通過(guò)這次夜晚一個(gè)人取快遞,我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有什么鬼怪,只是有人自己嚇自己罷了,如果相信現實(shí)就不會(huì )害怕了。

那一刻我長(cháng)大了五年級單元作文

說(shuō)到長(cháng)大,這是所有小孩所憧憬的事,因為這就表示你已經(jīng)有可以自己獨立生活的能力了。而且這還代表著(zhù)一件事,那就是“你自由了!”。

如果長(cháng)大是小孩最想要的愿望,那永遠都要當個(gè)想小孩,是誰(shuí)的愿望呢?那就是大人的愿望了,因為許多人到長(cháng)大了才知道,如果小時(shí)候有好好學(xué)習,現在也不會(huì )一事無(wú)成,每天在外面到處找工作、兼差……等,而且從你知道你要獨立的那一刻開(kāi)始,你就要開(kāi)始找房子,而且有很多錢(qián)要開(kāi)始自己付,例如:醫保費、保險費、房租、水費、電費等等一大堆錢(qián)要付,除非你的收入很高,不然就要一直省吃?xún)€用了,可是當一個(gè)小孩子,就不需要管這些有的沒(méi)的了,只要顧四件事就好了。第一件事就是把飯吃完;二、把書(shū)念好;三、把自己管好;最后一件事最簡(jiǎn)單啦!就是:快樂(lè )的玩!

長(cháng)大成人或者是當小孩哪一個(gè)好,我也不知道,這件事因人而異,因為每個(gè)人的想法不同,不過(guò)一般人的想法通常都是大人想要永遠都是一個(gè)小孩子,而小孩總是想要快快長(cháng)大,或許這就是人們“常羨慕未擁有的,失去了才知后悔?!?/p>

一年級時(shí),總認為高年級的哥哥姐姐們很威風(fēng)、很厲害,文藝走廊上都是他們的作品,但是等自己升到五年級時(shí),發(fā)現,其實(shí)高年級并不威風(fēng)與厲害,所有一切的榮耀都是努力用心學(xué)習而來(lái)的。反而現在,我很羨慕低年級的小朋友對什么事情都感到新鮮有趣。

我曾經(jīng)有想過(guò),如果有一臺機器能讓小孩體驗自己長(cháng)大成人的生活幾天,也讓大人回到自己小時(shí)候生活幾天,應該會(huì )看到小孩更珍惜現在自己的生活與體諒父母的辛勞,更會(huì )看到大人帶著(zhù)感動(dòng)與感謝的心情回來(lái)吧!

那一刻我長(cháng)大了五年級單元作文

長(cháng)大是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的路程,每一個(gè)人每一天都在成長(cháng),可有人的成長(cháng)只是身體上的長(cháng)大,而我們需要的不僅僅是身體的成長(cháng),更多的是思想和心靈的成長(cháng)。你可能會(huì )說(shuō),我還是小孩子,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎么讓心靈成長(cháng)?我來(lái)告訴你我覺(jué)得我長(cháng)大了的那一刻,或許對你會(huì )有所啟發(fā)。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽(yáng)光暖洋洋的照在身上,世界都變得溫柔起來(lái),而我卻無(wú)比惱火的坐在公園的長(cháng)椅上,看著(zhù)系了無(wú)數次仍然一塌糊涂的鞋帶,我無(wú)比的煩躁。當媽媽焦急的找到我時(shí),我委屈的伸出腳說(shuō):“該死的鞋帶,怎么也系不好!”媽媽還是一如既往的笑著(zhù)對我說(shuō):“來(lái),我來(lái)!”

看著(zhù)鞋帶在媽媽手中變成精美的蝴蝶結,這一刻,我真的覺(jué)得,我長(cháng)大了,我應該要長(cháng)大了,我不能一直依靠媽媽照顧我,我應該做自己力所能及的事了!我大聲對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬涛蚁蛋?,以后我可以自己照顧自己,我也能照顧?”媽媽愣了一下,笑著(zhù)說(shuō):“好啊,小姑娘長(cháng)大嘍!”

生活中,很多時(shí)候我們就是在這不經(jīng)意間,突然的長(cháng)大,不需要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪,一件小事也能觸動(dòng)我們的心靈。

夕陽(yáng)西下,我和媽媽走在回家的路上,路邊的樹(shù)叢里,幼鳥(niǎo)在練習飛翔,鳥(niǎo)媽媽緊隨著(zhù)小鳥(niǎo)保護它,嘰嘰喳喳,好像媽媽在叮囑我……這一刻,我覺(jué)得我長(cháng)大了!

那一刻我長(cháng)大了五年級作文

記得在那綠草如茵的河畔有好多條小魚(yú)在自由自在地做游戲,我喜歡小魚(yú),所以就會(huì )用網(wǎng)捕魚(yú)。那次,我費了九牛二虎之力,忙活大半天才捉住一條小魚(yú)。當時(shí),烈日當空,太陽(yáng)照在了我的身上,像在蒸籠里一樣,心里有點(diǎn)想打退堂鼓。

“哈……哈……”幾聲,許多小伙伴奔來(lái)了。

我們坐在一起,商量著(zhù)捕魚(yú)的方法。經(jīng)過(guò)一番討論,我們的想法莫衷一是。最后,把我們的方法結合到一起,想到一個(gè)不費力又能捉到魚(yú)的好方法。說(shuō)著(zhù)就動(dòng)起手來(lái)。

先用泥巴把小河兩邊堵住,留一個(gè)小口,這時(shí),派一個(gè)人把網(wǎng)子放在那,萬(wàn)事俱備,只欠趕魚(yú),我們每個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)小棍子,從后往前走,每個(gè)角落都不放過(guò)。

小魚(yú)就像離弦的箭飛快向前游,到了前面,看見(jiàn)路堵住了,萬(wàn)般無(wú)奈,只好向小口那邊游去,我們一直往前趕,小魚(yú)們慢慢地都游進(jìn)網(wǎng)子里面去了。我們滿(mǎn)載而歸。

通過(guò)這一次愉快地合作,我覺(jué)得有時(shí)候有些事不合作事兒是完不成的。只有合作,才能把事情辦成、辦好。我忽然覺(jué)得我會(huì )思考一些問(wèn)題并及時(shí)做出總結了,哈哈……我長(cháng)大了。

那一刻我長(cháng)大了五年級作文

每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大,可每個(gè)人長(cháng)大的情形各不相同。

記得我還是三年級的時(shí)候,可是出了名的安靜。每次上課,我都是能不舉手就不舉手,能不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)話(huà),就連同桌也很少說(shuō)話(huà)。為什么呢?當時(shí)也不知道為什么,就是很不喜歡上講臺講話(huà),總是覺(jué)得一旦說(shuō)錯,就好像天塌下來(lái)似的。

從三年級開(kāi)始,我們就寫(xiě)作文。我的作文似乎沒(méi)一次是寫(xiě)好的,每次都沒(méi)能登上優(yōu)秀作文榜。也就是如此,我更加肯定:老師絕對不會(huì )讓我上講臺讀自己的作文。

但是自從那一次起,我就越來(lái)越喜歡舉手發(fā)言了。

那是一個(gè)星期五的下午,快放學(xué)回家了,我們都無(wú)聊地做著(zhù)自己的事情。就在這時(shí),老師突然說(shuō):“我要請幾位同學(xué)上來(lái)讀一讀自己的作文?!北疽詾槭鞘裁锤吲d事呢,結果只是讀作文。真掃興,永遠都請不到我的!我又準備低下頭去看書(shū),老師突然請我上講臺讀作文。我的心里“咯噔”一聲,完了完了,這次無(wú)論如何都得上臺去讀了。我做起了激烈的思想斗爭:讀還是不讀呢?如果讀,還可能會(huì )接受到老師的表?yè)P。如果不讀,那只能被挨罵了。

我深吸一口氣,忐忑不安地走到講臺上,面對著(zhù)同學(xué)們,卻緊張地怎么也讀不出來(lái)。這時(shí)候我看到老師和藹的目光和同學(xué)們鼓勵的眼神,我緊張的心情慢慢平復下來(lái)。我鼓起勇氣,流利地,滿(mǎn)懷深情地讀下了我的作文,頓時(shí),教室里響起了熱烈了掌聲。

那一刻,我突然意識到了:我長(cháng)大了!我也悟出了一個(gè)道理:自己的事情一定要自己勇敢面對,自己努力,自己完成!

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