ID：9262316
時(shí)間：2024-01-15 03:28:04
上傳者：ZS文王春節是中國傳統的重要節日之一，也是我國最重要的傳統節日之一，它象征著(zhù)新的開(kāi)始和希望。這些春節范文展示了不同人對春節的理解和感悟，希望你也能在中找到共鳴。
廣東的春節前夕，廣東的千門(mén)萬(wàn)戶(hù)家里都擺滿(mǎn)了鮮花、盆桔，各大公園都舉辦迎春花展，特別是年三十前三天。廣東的春節很熱鬧。
每家每戶(hù)家里金桔象征“大吉大利”。其實(shí)，現在人們所喜愛(ài)的，是它那小巧而豐碩的造型：一棵三四十公分高的小樹(shù)上，碩果累累，金光燦燦，還有那青枝綠葉相扶，確實(shí)逗人喜愛(ài)，置于幾座之上，確可玩味。與金桔同類(lèi)的四季桔、金蛋果、朱砂桔等，同樣能起到這個(gè)作用，所以一般家庭只選購其中一種。春節還可以插水仙花。每年臘月初，，人們買(mǎi)回后，精心培植，通過(guò)對水溫和日照的調節來(lái)控制花期。水仙花似乎也能解人意，常常就在除夕合家吃團圓飯時(shí)，或在正月初一的爆竹聲中依次開(kāi)放，這情景給人們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。俗語(yǔ)說(shuō)，“花開(kāi)富貴”，這正巧取了個(gè)好兆頭。加上水仙花外形清秀、香氣襲人，所以家家必備。廣東原住民也稱(chēng)春節為過(guò)年，農村進(jìn)入農歷臘月中旬便作準備，如春年糕粉、做新衣裳、買(mǎi)新鞋新帽等。23日至25日叫“入年卦”，為送灶君上天庭之日，有些家里的人在灶君神位前燒香點(diǎn)燭，有的還備糖餅、茶果恭送，委托灶君向玉皇大帝報告一年來(lái)善惡行為，并代為本宅祈求賜福。婦女們開(kāi)始忙著(zhù)摘茶果(糕點(diǎn))葉、洗家具等。這一天起，有許多禁忌，如不準說(shuō)粗話(huà)、撒謊等。年三十(除夕)下午開(kāi)始過(guò)年，貼門(mén)神、春聯(lián)、接灶君入宅，宰雞殺鴨，用三牲(雞、魚(yú)、豬肉，下同)、白米飯幾碗(配以筷子)、茶、酒等，插上香燭，拜祭天地、祖先。晚餐一家吃團年飯，外出家人無(wú)要緊事都要回來(lái)團聚吃飯。
年初一(正月初一)午夜零時(shí)，各家要到祠堂燒頭香，放鞭炮，迎接新年的到來(lái)。上午飯吃素，以粉絲、紅棗、腐竹等為菜肴，生菜肯定是要吃的，過(guò)去有錢(qián)人家還吃發(fā)菜，取諧音發(fā)財。年初二，稱(chēng)“開(kāi)年”，開(kāi)始開(kāi)戒宰殺三鳥(niǎo)。同宗族的親友、鄰居等互相串門(mén)賀新年，給小輩們派“利是”。舞獅隊、麒麟隊也開(kāi)始出動(dòng)，到各村參拜，進(jìn)行武術(shù)表演。年初四，是探親日，出嫁婦女紛紛回娘家探親。年初五，“出年卦”，雖然還彌漫著(zhù)新年氣氛，但高潮已過(guò)，人們開(kāi)始新一年的工作或農事。年一直過(guò)到元宵。元宵節俗稱(chēng)燈節，農歷正月十五這天，有做湯圓吃的習慣。
這是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，長(cháng)得讓我無(wú)所事從。天氣是那么的好，陽(yáng)光暖暖的，輕輕的舔著(zhù)我的臉……我記得小時(shí)侯最?lèi)芤獾氖戮褪倾逶≡陉?yáng)光里，啃一個(gè)大蘋(píng)果，趴在沙發(fā)上，翻一本漫畫(huà)書(shū)。陽(yáng)光灑在紅通通的蘋(píng)果上，我的臉也是紅的吧!也許是蘋(píng)果的光反照在臉上吧!我想。是不是人越大就越難滿(mǎn)足呢?現在身邊有陽(yáng)光，有蘋(píng)果，有書(shū)，有該有的一切，可為何心卻象蒼老已久。生活中沒(méi)有了悸動(dòng)，沒(méi)有了驚喜，沒(méi)有了渴望。
假期中聽(tīng)說(shuō)高中的鄰班在搞聚會(huì )，心中甚是妒忌。于是提起電話(huà)，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)候。電話(huà)那頭的你是不是也感到了詫異和陌生?！懊恳淮坞x別都是為了更多的相遇?！蔽业囊粋€(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)。那時(shí)的我正處高三分班，心中總是積存著(zhù)深深的痛，當窗外的花瓣飄落時(shí)總覺(jué)得眼淚似乎也會(huì )跟著(zhù)不爭氣的落下來(lái)。于是瘋狂的寫(xiě)同學(xué)錄，發(fā)呆的望著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔。他們說(shuō)我太多愁善感。也許吧……站在教學(xué)大樓的頂層，望著(zhù)湛藍的天，和一絲絲的白云，“一年后的天也是如此美麗的吧……”。我瞇著(zhù)眼，自言自語(yǔ)著(zhù)，心里的感動(dòng)從未停止過(guò)。
可原來(lái)時(shí)間是可以沖淡一切的。喜歡的磁帶也已因為年代太久而走音，而今連友誼也走音了。世界上沒(méi)有東西是永恒的。磁帶如此，友誼如此，思念如此，如此如此……高中是有快樂(lè )的，童年里也是有快樂(lè )的，可年少的快樂(lè )就象是絢麗的蝴蝶，美麗而不真實(shí)。動(dòng)用那句歌詞：“蘋(píng)果還是那個(gè)蘋(píng)果，陽(yáng)光還是那縷陽(yáng)光，同學(xué)還是那個(gè)同學(xué)，天空還是那片天空?！庇行└星榫退坪＿叺哪_印，有的深，有的淺，有的人走的遠，有的人走的近?？僧敃r(shí)光的潮汐來(lái)時(shí)，一切的一切都會(huì )逝去?？v然你有不愿，你有無(wú)奈。
現在，窗外已是萬(wàn)家燈火，有沒(méi)有人也會(huì )想起以前的快樂(lè )時(shí)光，哪怕是在心靈的最角落。驀然回首，此人就在燈火闌珊處吧!
寒假開(kāi)始了，每天都會(huì )好幾次的翻開(kāi)手機看日歷，有時(shí)還會(huì )掰手指頭數數日子，每天翻閱都是不同的心情，一天一天向前的喜悅，盼望著(zhù)一個(gè)辭舊迎新的日子—大年三十。
每個(gè)春節其實(shí)都大同小異：家人團聚，歡樂(lè )，熱鬧，喜悅?？伤自?huà)說(shuō)：瑞雪兆豐年，一場(chǎng)大雪預示著(zhù)豐收的一年。今日大雪給春節增添了一絲神秘。
天漸漸黑了，月亮露出了她圓圓的金黃的臉蛋。親戚到齊了，奶奶和媽媽在廚房里忙得不可開(kāi)交，不一會(huì )兒美味佳肴就“閃亮登場(chǎng)”了。滿(mǎn)滿(mǎn)一桌連個(gè)放碗的地方都沒(méi)有了，可這還不夠呢，我們還要一起邊包餃子邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )。我調皮地跑開(kāi)，查了查關(guān)于餃子的資料：據史料記載：餃子源于古代的角子。早在三國時(shí)期，魏張揖所著(zhù)的《廣雅》一書(shū)中，就提到這種食品。據考證：它是由南北朝至唐朝時(shí)期的“偃月形餛飩”和南宋時(shí)的“燥肉雙下角子”發(fā)展而來(lái)的，距今已有一千四百多年的歷史了。清朝有關(guān)史料記載說(shuō);元旦子時(shí)，盛饌同離，如食扁食，名角子，取其更歲交子之義。又說(shuō)：每屆初一，無(wú)論貧富貴賤，皆以白面做餃食之，謂之煮餑餑，舉國皆然，無(wú)不同也。富貴之家，暗以金銀小錁藏之餑餑中，以卜順利，家人食得者，則終歲大吉。這說(shuō)明新春佳節人們吃餃子，寓意吉利，以示辭舊迎新。近人徐珂編的《清稗類(lèi)鈔》中說(shuō)：中有餡，或謂之粉角——而蒸食煎食皆可，以水煮之而有湯叫做水餃。千百年來(lái)，餃子做為賀歲食品，受到人們喜愛(ài)，相沿成習，流傳至今?，F在我也是對餃子有個(gè)了解啦!
夜里十二點(diǎn)，當春節晚會(huì )進(jìn)入高潮的時(shí)候，熱騰騰的餃子也出鍋了，我們吃著(zhù)熱騰騰、香噴噴的餃子，“甜”啊!吃得快的，當然是下樓放炮了!
幕降臨了，黑暗籠罩了大地，幾顆小星星跳上了天空，在一閃一閃的眨眼睛，看這人們合家團圓場(chǎng)面。今天是除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)張燈節彩，燈火輝煌大街小巷，爆竹聲震耳欲聾。
傍晚時(shí)分，我們全家圍坐在桌子旁，準備就餐。不一會(huì )兒，一道道美味佳肴陸續上了桌--雞、鴨、肉樣樣俱全，當然也少不了餃子，真令人垂涎欲滴。桌子周?chē)?，一張張笑臉，碰杯聲、歡笑聲、祝福話(huà)語(yǔ)等編織成了一首新年交響曲。
吃過(guò)晚飯后，已經(jīng)接近8點(diǎn)。這時(shí)，打開(kāi)電視，觀(guān)看20__年的春節聯(lián)歡晚會(huì )。我們高高興興的圍坐在電視機旁，耐心等待晚會(huì )的開(kāi)始。主持人宣布晚會(huì )開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)把眼睛瞪圓，目不轉睛的盯著(zhù)熒光屏。小品表演時(shí)，逗得我們哈哈大笑;舞蹈表演時(shí)，美麗動(dòng)人的舞姿引來(lái)我們的不斷掌聲;唱歌時(shí)，我們陶醉在美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。
“當當當”，新年的鐘聲敲響了，哥哥和爸爸來(lái)到院子里，點(diǎn)燃了煙花爆竹，立刻，周?chē)彩菬熁ū竦氖澜??！班侧侧病?，一蔟蔟煙花射入天空。它們拖?zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，在天空閃亮登場(chǎng)。像秋菊、月季在天空綻放，萬(wàn)紫千紅;有的像有人在爬樓梯，好不容易爬上去，又掉了下來(lái);有的像是流星，猛的一下竄上天空，又突然間消失……大地和天空成了花的海洋。
這是代表一年的結束，新的一年的開(kāi)始。我們在這一刻歡呼著(zhù)、雀躍者，去迎接新的一年。
每一個(gè)地方都有各自的民風(fēng)民俗，不管是在農村還是城市，不管在家還是在外，都要過(guò)春節。
北京的除夕是熱鬧、喜慶而隆重的。每家每戶(hù)的在趕做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)、掛年畫(huà)，還要點(diǎn)燈、放鞭炮。在外忙碌的人除非工作非常忙，必定趕回家。這一天除小孩外，都要守歲。北京人過(guò)除夕非常熱鬧、喜慶，對除夕非常重視。他們過(guò)除夕到處張燈結彩，穿著(zhù)火紅的衣裳非常喜慶。
雖然北京的除夕非常的熱鬧、喜慶，但是我們家鄉的除夕也不甘落后。
我們家鄉過(guò)節的時(shí)候也要做年菜，穿上漂亮的新衣裳、貼上紅紅的對聯(lián)，也要守歲。做年菜的時(shí)候是最忙的。早上太陽(yáng)探出頭就要起床了，我外婆就忙忙碌碌地準備起來(lái)。等我起來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始做第一樣年菜了，那就是豆腐、豆漿。機器發(fā)動(dòng)了，突突突……的真像是一位勇士正挺著(zhù)槍殺敵。等一會(huì )就開(kāi)始做豆腐，那豆腐看上去像一團團白云，摸上去軟嘟嘟的，像一顆果凍。啊!炸油豆腐了呢，香香的，終于完成了，開(kāi)始做第二樣年菜——饅頭、包子。我也去幫忙做饅頭、包子，我弄的鼻子雪白雪白的。做好了放進(jìn)蒸籠里，才過(guò)一會(huì )兒，一大團霧就飄了出來(lái)。哈哈，在這其中我好像是一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，真想一下子飛出十萬(wàn)八千里。
到了晚上，我家的人也來(lái)齊了，大家圍成一個(gè)圈像是把團圓包住不分開(kāi)。一天的辛苦在這一刻全部釋放了，一邊吃著(zhù)自己的食物，一邊看著(zhù)春晚。到了十二點(diǎn)大家一起到門(mén)前，突然碰的一聲，新的一年來(lái)臨了，大家在那一刻跳的很高。過(guò)了很久我在鞭炮聲中進(jìn)入了美麗甜蜜的夢(mèng)鄉。
在廣西龍勝各族自治縣龍脊鎮平安村中，坐落著(zhù)一座小山，這座山很特別，上面的梯田如鏈似帶，把一座座山峰環(huán)繞成一只只巨大的螺螄，有的像巨扇一樣半摺半開(kāi)，斜疊成一個(gè)個(gè)狹長(cháng)的扇;有的則像天鏡被分割，然后有層次地鑲嵌成多種圖形的碎塊，在這個(gè)廣袤的方圍內，小路悠悠，蜿蜒在跌宕有致的梯田里，飄忽成一根根細繩。
這便是我向往已久的龍脊梯田，這一座有著(zhù)“梯田世界之冠”的美譽(yù)的梯田，遠看并不是特別的明顯，在山腳下有一條自然形成的小溪，這條小溪竟然層次分明，折疊有序，難道這就是龍脊梯田的縮影?我帶著(zhù)疑惑開(kāi)始了一天的旅行。從流水湍急的河谷，到白云繚繞的山巔，從萬(wàn)木蔥蘢的林邊，到石壁崖前，凡有泥土的地方，都開(kāi)辟了梯田。垂直高度五六里，橫向伸延五六里。這是一種難以言表的，一種被大自然的雄奇以及人的偉力所引起的震撼。山很陡，左手邊就是懸崖，階梯又不夠寬，也許一不留神就會(huì )掉下去，那天的天氣真的是超級熱，又剛好在正午時(shí)分，走階梯時(shí)我感覺(jué)全身濕透，許多游客曬到爆皮。
我想，這1600級階梯怎么才能走完啊，就在這時(shí)，山對面傳來(lái)了一陣清脆嘹亮的歌聲回蕩錯落有致的梯田間，回頭，那是瑤女壯妹身背竹簍的倩影;在流泉飛瀑之下，溪水潺潺中，時(shí)有紅瑤婦女洗梳長(cháng)發(fā)，玩水嬉戲，不時(shí)飄來(lái)幾縷悠揚純樸的山歌聲，令人陶醉，流連忘返……詢(xún)問(wèn)當地的居民，他們的生活很簡(jiǎn)單，每天只不過(guò)是打理打理田地，他們沒(méi)有智能電子產(chǎn)品，沒(méi)有因為外界的誘惑而離開(kāi)，他們就是這樣的純樸，這樣的純粹簡(jiǎn)單。而如今的社會(huì )，早已被高科技產(chǎn)業(yè)所吸引，不再像以前那樣的純真，我們不能阻止社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，但也要學(xué)會(huì )控制和抑制一些東西。
這種生活正是我們城市生活所沒(méi)有的，因為電子產(chǎn)品的出現把這種樸實(shí)純真的生活所埋沒(méi)，我們應該把一些虛有的時(shí)尚淡化，將“生活”重新回歸!我們向往的生活，我們改造!
那兒只是漓江邊的一個(gè)普通的高地，其實(shí)也不算高，只是較之周?chē)晕⒌耐蛊鹦?，然而，正是這樣的一個(gè)普通的地方，卻成了我多年來(lái)一直向往的所在。
“春線(xiàn)千張，香波浮上，嗅之若無(wú)，若即若離”這是那日的陽(yáng)朔；“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西”，這是那日的漓江。那一日，我在陽(yáng)朔看到許多的山水，民俗，見(jiàn)到了老外、藝人，當然也看到了不少可供游人拍照的.魚(yú)鷹。
我無(wú)法忘記這樣的場(chǎng)景。
兩三個(gè)漁父神色匆匆地提著(zhù)一只魚(yú)鷹，全身烏黑，形體稍微瘦弱，脖子上有著(zhù)一道明顯的印痕，魚(yú)鷹的腳凌空蹬著(zhù)，它就這樣被抬上了漓江邊上的那個(gè)高地。
因為高地上風(fēng)大，漓江攜來(lái)的風(fēng)都會(huì )經(jīng)高地分為幾股再傳遍整個(gè)陽(yáng)朔，所以平日那高地上游客很少。于是那一行人的舉止在我眼中是如此醒目。
那三個(gè)人提著(zhù)魚(yú)鷹在高地上站了好一會(huì )兒，為首的一個(gè)老漁夫看了看表，面色凝重，目光順著(zhù)江水來(lái)來(lái)回回，終于從隨來(lái)的包中取出了一瓶白酒，緩緩的打開(kāi)。
接著(zhù)出人意料的一幕出現了：老漁夫將白酒徑直落入魚(yú)鷹的嘴，魚(yú)鷹拼命的掙扎，脖子一鼓一縮，白色的印痕愈發(fā)的明顯，兩只腳在空中亂蹬，然而它卻被死死的壓著(zhù)，脫不開(kāi)身。
高地上的風(fēng)更大了，我為這殘忍的一幕所憤怒，漸漸的魚(yú)鷹不再掙扎，那一雙腳也無(wú)力無(wú)力的垂下——死了。接下來(lái)的事情，便是挖坑，埋葬，就埋在那個(gè)高地上。我感到空洞、不解、憤怒，久久無(wú)法平靜。
后來(lái)，我才知道，自古以來(lái)，陽(yáng)朔本地的預付就將魚(yú)鷹奉為神明，決不食用，當家中出現生病而又醫治無(wú)望的魚(yú)鷹時(shí)，便會(huì )灌酒來(lái)結束其生命以減緩痛苦。
這不是一塊普通的高地，這是千百年來(lái)人與魚(yú)鷹、敬畏與互利的高地。
如今，當我走在家鄉的集市上時(shí)，看到攤位上的羊肉、豬肉、雞肉時(shí)，我總會(huì )向往起那個(gè)高地，以及那個(gè)高地背后的另一個(gè)“高地”——敬畏生命、和諧相處。
我所向往的“高地”，何時(shí)能出現呢？
每個(gè)人都有自己所向往的生活，也許有人說(shuō)向往著(zhù)豐衣足食，腰纏萬(wàn)貫的人生，也可能會(huì )有人向往著(zhù)家庭和睦，身體康健的日子，而我，卻向往一片自由的天地，一片詩(shī)和遠方。
從小，我便向往著(zhù)那份寧靜，那份遠離城市喧鬧的寂靜。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡哪欠莼磉_、那份灑脫，那種旁無(wú)他物，堅守情操的境界，大自然是古時(shí)圣賢內心的寄托，是他們心靈的追求。他們鄙夷官場(chǎng)的腐敗，他們向往自然，訪(fǎng)遍自然。自然的美，是蘇軾被西湖美景折服后的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；是杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯志！他們對自然的追求和贊美激發(fā)了我對那種淳樸生活的向往，讓我明白了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，進(jìn)而激發(fā)了我對生活的激情與進(jìn)取心，使我在面對困難時(shí)能夠乘風(fēng)破浪，迎難而上！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，如今城市病態(tài)的容貌，也逐漸令我感到失望。一座座直入云霄的高樓大廈，布滿(mǎn)霓虹燈的街道，汽車(chē)陣陣的轟鳴，早已掩蓋住了昔日的靜好；人們?yōu)槔婷鳡幇刀?、弄虛作假也早已使我感到厭煩。當你為金錢(qián)、名分白白浪費一生時(shí)，回過(guò)頭來(lái)，又究竟得到了什么，忙碌的此生，又為了什么呢？我不明白，也不想明白。
這樣的生活，是我真正所向往的，但是僅靠我現在的功底與學(xué)識，還遠遠無(wú)法體驗那種生活。為此，我也一定會(huì )努力學(xué)習，豐富自己的知識，讓我自己修煉成一個(gè)“肚子里裝滿(mǎn)墨水的人”，將來(lái)才能夠真正的欣賞自然、享受自然，感受到最為純粹的自然之美！
不知未來(lái)是什么樣的，所以產(chǎn)生了很多向往。
有時(shí)會(huì )想象著(zhù)十年后，二十年后我會(huì )過(guò)著(zhù)什么樣的生活，雖然也僅僅是想象，不過(guò)也因此對于未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。
希望十年后，我大學(xué)畢業(yè)，然后能夠找到一份自己滿(mǎn)意的工作，能夠成為那少有的人中能夠在工作中找到樂(lè )趣的人?，F在看到有很多的上班族都在抱怨，抱怨工作多經(jīng)常要加班加點(diǎn)，很辛苦，他們也不能在工作中找到樂(lè )趣，認為工作是枯燥乏味的。所以我憧憬著(zhù)以后我可以找到一份自己感興趣的工作，然后享受工作的樂(lè )趣。
希望二十年后，我已經(jīng)工作了十年了，有了積蓄，帶著(zhù)我的爸爸媽媽去外地旅游，那時(shí)候他們五十多歲了，也已經(jīng)退休了，他們曾經(jīng)為了我辛苦了大半輩子，等我有了能力，我希望那時(shí)可以帶他們環(huán)游各處美景。
希望等我老了，就像那些現在的爺爺奶奶一樣，去公園里逛逛，和其他人聊聊天。
我向往的中學(xué)要達到三個(gè)標準：
一、必須要有經(jīng)驗豐富的老師。
俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒”。是呀！世界上的偉人的老師就是因為“嚴”而教出有作為的徒弟。如：世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)之王莫泊桑的老師福樓拜就嚴格要求他。著(zhù)名哈佛女孩――海倫凱勒就是因為她的老師嚴格教她，她才大名鼎鼎。還有我們的李老師就十分嚴格。正是有一張冷面孔，我們才乖乖聽(tīng)話(huà)，只有嚴格的老師才能教出優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我希望上初中時(shí)一定要有一個(gè)嚴厲的班主任（不能太“冷”了），這樣，我們這些“小屁孩”才能乖乖聽(tīng)話(huà)，做到：高標準，高效率。
二、要有良好的學(xué)習環(huán)境。
大家一定聽(tīng)過(guò)《孟母三遷》的故事吧！孟子小時(shí)候的家在墓地旁子還是不聽(tīng)話(huà)，學(xué)屠夫叫賣(mài)。最后孟母吧家遷到了學(xué)堂旁，這下孟子聽(tīng)先生講學(xué)，對學(xué)習有了興趣，最后有了成就。由此看來(lái)，要想學(xué)習好必須要有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，不能受外界的影響。如果我們一直在某個(gè)環(huán)境中，你每天都看在那些環(huán)境中的人，久而久之，你也會(huì )受那些人感染，變成相應的人。所以，有個(gè)良好的學(xué)習氛圍，是十分重要的。
三、要常舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)。
人們常說(shuō)；“要把書(shū)讀活，不要‘死讀書(shū)”。正如這樣，如果我們每天光一味的去死讀書(shū)，還不如多舉辦一些豐富多彩的活動(dòng)，如文藝演出、朗誦比賽、英語(yǔ)派對、手抄報比賽、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。這樣不僅讓我們快樂(lè )，還能讓我們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不會(huì )一味的讀書(shū)，成為“書(shū)呆子”。所以我上的初中要有豐富的活動(dòng)。
來(lái)的大橋！讓我們一起努力！相信成功就在不遠方！
我們還有一個(gè)月就畢業(yè)了，對這個(gè)學(xué)校還有點(diǎn)依依不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)終究要畢業(yè)，離開(kāi)還是要離開(kāi)的。我們以后就要上初中了。生活是怎么樣的呢，不用說(shuō)，等我們一去就知道了。
我們向往的初中生活是這樣的：有美麗的校園，校園里有茂盛的樹(shù)木，爭奇斗艷的花，操場(chǎng)上有地毯式的草坪，一看就讓人神清氣爽的感覺(jué)。有著(zhù)像巨人似的操場(chǎng)，有著(zhù)潔白寬敞的教師，走進(jìn)去就感覺(jué)很溫馨。食堂帶飯，每一周都有不同的飯。偶爾換換其他的也挺好。還要由知識淵博，和藹可親的老師，不是那種兇狠，古板的老師，每次講課都覺(jué)得自己在做夢(mèng)一樣的美好，更重要的是有禮貌，樂(lè )于助人的同學(xué)，不像有的同學(xué)張口閉口都是滿(mǎn)嘴臟話(huà)，還喜歡搞惡作劇，一點(diǎn)也不禮貌，我希望同學(xué)們能把這學(xué)校當作自己的家。把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹一樣地對待，快樂(lè )的到初中畢業(yè)。
到下課時(shí)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們玩得熱火朝天。上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，成績(jì)優(yōu)異，這就是我所向往的初中生活，但愿我心想事成。
今年秋天，我終于告別已過(guò)五年的，枯燥的小學(xué)生活，進(jìn)入下一個(gè)令人感到艱辛又愉快的學(xué)習地點(diǎn)——也是“人生中最為重要的學(xué)習旅程之一—初中”。
優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境：墨綠色的大門(mén)，在空中劃過(guò)一條優(yōu)雅的弧線(xiàn)。廣闊的操場(chǎng)的外面是一條把操場(chǎng)包圍起來(lái)的400米的塑膠跑道、廣闊的操場(chǎng)里面是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色球門(mén)座落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。綠色的球場(chǎng)，紅白相間的跑道和在一起，體現出活潑和激情?；@球場(chǎng)不再擁擠在操場(chǎng)中間，而是獨立造在操場(chǎng)后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的，而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成；柱子不再銹跡斑斑，而是光滑如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；地上的線(xiàn)不再是模模糊糊的，而是用紙貼得整齊又平滑……教學(xué)樓的走道不再狹窄，而是又寬闊又光亮；樓梯也不再是古板的筆直朝下，而是圍著(zhù)一根柱子旋轉而下。教室里，潔白如雪的桌椅整齊的排成七列，前后放著(zhù)兩大塊黑板：前面的用來(lái)教學(xué)，后面的用來(lái)畫(huà)板報。上課時(shí)，老師使用電腦和投影儀配合多功能教學(xué)軟件繪聲繪色的講著(zhù)課，手中的粉筆不時(shí)在黑板上掃幾下。同學(xué)們都坐直身子聚精會(huì )神地聽(tīng)講，遇到難題便記錄下來(lái)，以便復習。
同學(xué)們的真摯友誼：在心的學(xué)校里，不但可以和以往的好朋友繼續相處，也可以教到其他的新朋友。在這幾年的生活中，我們互幫互助，一起學(xué)習、一起玩耍，一起成長(cháng)。每當在學(xué)習上碰到想不通的問(wèn)題和看不懂的`語(yǔ)句時(shí)，純真的友誼可以幫助你；每當在玩耍時(shí)不小心擦傷或者扭傷手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你；每當你遇到糟糕的雨天，但沒(méi)帶雨傘和雨衣時(shí)，真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺(jué)多好??！
辛苦的學(xué)習生涯：因為，我進(jìn)的初中可以說(shuō)是“普陀區最好的中學(xué)”，在小學(xué)中成績(jì)不是很好的我進(jìn)這樣的學(xué)校其實(shí)很有壓力。聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校對學(xué)生抓得很緊，不好的學(xué)生有可能被退學(xué)，并且我必須在班中等的成績(jì)才有機會(huì )進(jìn)重點(diǎn)高中。爸爸媽媽說(shuō)：“進(jìn)這所中學(xué)就是為進(jìn)重點(diǎn)高中的，否則讀這么貴的學(xué)校有什么意思？”聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，我不由得一顫，我擔心，甚至懼怕我自己達不到目標?？勺詮睦蠋熂以L(fǎng)過(guò)以后，我便對自己充滿(mǎn)信心，竟然一個(gè)班級后4分之1的人，最終可以獲得年級前十名的好成績(jì)，我又為什么不行？雖然進(jìn)華中學(xué)的作業(yè)多、課程多、又異常嚴格，但是我確信我做得到：因為我的前面有著(zhù)無(wú)限的光明；我的心中有著(zhù)必勝的信念；我的爸爸媽媽正鼓勵著(zhù)我勇往直前。
送走純真無(wú)邪的小學(xué)生活，迎來(lái)多幾分辛苦的中學(xué)生活。雖然初中充滿(mǎn)著(zhù)辛苦和勞累，但我忙，卻很快樂(lè )。
初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車(chē)，到達那七彩的“夢(mèng)幻之國”。
藍色的.。初中，讓我充滿(mǎn)幻想。讓我對自己的未來(lái)有更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會(huì )越來(lái)越廣，我會(huì )從每個(gè)不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。當然，我和他們也都會(huì )成為各自對方的左右手，遇到快樂(lè )時(shí)會(huì )互相分享心中的喜悅；遇到挫折，會(huì )互相扶持，走上成功之路；當遇到委屈時(shí)，朋友們會(huì )為上刀山，下火海，在所不辭。藍色夢(mèng)幻般的色彩。
綠色的。初中生活，充滿(mǎn)緊張感，但也不失我們那顆充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)美好的心靈。面對學(xué)校的一切，我眼中是一片綠茵，因為我認為綠色給人帶來(lái)希望，帶來(lái)信心。當我考試失敗后，不會(huì )認為自己沒(méi)有希望，我會(huì )加倍努力總結經(jīng)驗，繼續前進(jìn)，就像李寧廣告上說(shuō)的那樣：一切皆有可能。因為綠色給我帶來(lái)希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗雖然代表著(zhù)死亡，但我堅信我會(huì )從死亡中逃脫，因為我有綠色的指引，我會(huì )充滿(mǎn)信心的去戰勝黑暗的，我堅信只要不輕易放棄，一定會(huì )等待到迎接你的勝利曙光，我一定會(huì )戰勝黑暗的，因為我不會(huì )輕易說(shuō)不可能。
紅色的。紅色代表熱情，代表著(zhù)成功的喜悅。我穿過(guò)黎明前的黑暗，迎來(lái)黎明的曙光，我堅信我一定會(huì )取得成功，因為我對紅色充滿(mǎn)熱情。
藍色帶給我幻想；綠色帶給我希望；黑色帶給我壓力；紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來(lái)的初中生活，我一定會(huì )過(guò)得多姿多彩。
告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“goodbye”了，面對我的是即將開(kāi)始的緊張而有趣的初中學(xué)習生活。
踏著(zhù)青春的節拍，我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門(mén)，我相信，我快樂(lè )美好的青春一定就會(huì )在這未來(lái)的三年里綻放異彩，對于這未知的世界，未知的的學(xué)習我已經(jīng)做好了準備。
中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美好的名詞?？梢栽谀敲疵利惖男@中成長(cháng)、學(xué)習。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識光芒，憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚(yú)，正吸收著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養、海水的滋潤。我一直向往著(zhù)溫馨、美好的初中生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨；老師又好像天空的星星，讓我們回想起走來(lái)的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
我向往的初中生活，就像正在成長(cháng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂，那代表著(zhù)我正逐漸成長(cháng)，也意味著(zhù)我將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的；但我認為，在中學(xué)里，我會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上，可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。向往初中快節奏的生活，就等于期待更完美的自己！
向往初中生活，就像向往明天的朝陽(yáng)，它充滿(mǎn)希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書(shū)寫(xiě)人生中最華麗的一章！
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從跨進(jìn)華辰學(xué)校的第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生。3年，對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)短暫而又漫長(cháng)。這并不矛盾，將它視為充滿(mǎn)活力，見(jiàn)證成長(cháng)，走向青春的三年。這必然短暫?？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習，約束無(wú)比，管理嚴格的三年，又似乎漫長(cháng)得不能再漫長(cháng)。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對任何事情都充滿(mǎn)好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識淵博，含蓄的'亭亭少女。這是個(gè)過(guò)程，而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì )再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習，讓眼睛看得更遠。
我的初中生活，也應該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來(lái)這段奇妙的，來(lái)之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗。在中學(xué)中，我也會(huì )珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng )造，渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書(shū)，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空。
總想著(zhù)不停的讀書(shū)，無(wú)倦的做筆記，把所有知識裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的?？匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò)，任思緒飛揚，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè )之歌。
昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng )造。生活需要暢想，有暢想，我們將會(huì )對生活充滿(mǎn)期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會(huì )長(cháng)出一片生命的綠洲！
生活中的節許許多多，但我最喜歡的是春節，我想過(guò)的'春節作文。春節的到來(lái)象征著(zhù)新的一年到來(lái)了。
我聽(tīng)到外面一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲，鞭炮聲中夾雜著(zhù)歡笑聲。我到窗前向外看，只見(jiàn)街道上人們提著(zhù)燈籠，舉著(zhù)火把，跨著(zhù)整齊的步伐，一齊向前走。
夜晚，卻是那么喧嘩，那么熱鬧，以往寂靜的夜晚，卻是那么熱鬧。我跑到街上，看到一大群人拿著(zhù)鞭炮，點(diǎn)燃起來(lái)。我嚇得捂上了耳朵。
我看見(jiàn)許多人的生意可真紅火啊，就連那家不起眼的小賣(mài)鋪，也不時(shí)有人進(jìn)進(jìn)出出。一陣陣叫賣(mài)聲高低起伏，連綿不斷。
我愛(ài)春節。
向往是思想的折射，靈魂的寫(xiě)照，行動(dòng)的先導。小的時(shí)候，向往長(cháng)大；長(cháng)大之后，向往讀書(shū)；讀書(shū)之后，向往工作；工作之后，向往一份溫馨的愛(ài)；有了愛(ài)之后，向往有一個(gè)幸福的家?？梢哉f(shuō)，向往是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷變化目標，向往是隨著(zhù)閱歷而不斷走向完美。向往是一條美麗的飄帶，一頭牢牢地系在自己的靈魂深處，一頭高高飄揚于廣袤的人生天空。
向往給人以希望，給人以動(dòng)力?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明?！比松鋵?shí)就是在向往中體現價(jià)值，生活就是在向往中追求美好，生命就是在向往中走向成熟。因此，沒(méi)有向往的人生是黯淡的，沒(méi)有向往的人生是空虛的，沒(méi)有向往的生命是蒼白的。
有的人向往事業(yè)的成功，于是就孜孜以求，默默耕耘；有的人向往奉獻的快樂(lè )，于是就淡泊明志，心底無(wú)私；有的人向往生命的輝煌，于是就志存高遠，胸懷天下；有的人向往人格的升華，于是就潔身自好，一塵不染；有的人向往正氣的弘揚，于是就大義凜然，氣貫長(cháng)虹；因此，向往有好壞之分，是非之別。正可謂“高尚是高尚者的通行證，卑鄙是卑鄙者的墓志銘”。
要想使向往成為現實(shí)，就需要百折不撓的堅強，全力以赴的投入，風(fēng)雨無(wú)阻的前行，癡心不改的初衷。
前途比現實(shí)重要，向往比過(guò)去重要。當然向往的價(jià)值并不體現在它一定付諸實(shí)現，而體現在實(shí)現向往的過(guò)程中，體現在向往牽動(dòng)著(zhù)每一次心動(dòng)的感受，每一次行動(dòng)和付出，每一次汗水的揮灑。你努力了，實(shí)現了心中的向往，是可喜的；你付出了，向往并沒(méi)有實(shí)現，亦是無(wú)悔的。
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記得有一次，我打開(kāi)窗子，發(fā)現外面已積雪盈尺，我一推門(mén)，連門(mén)都推不開(kāi)了，我班弄了好久才把門(mén)推開(kāi)，我一伸腳，那積雪讓人難以舉步。媽媽迎面走來(lái)，說(shuō)：”走，媽騎車(chē)送你去學(xué)校?！拔艺f(shuō)：“可是你……”正在我發(fā)呆之際，媽媽又說(shuō)話(huà)了：“走吧，兒子！”媽媽走過(guò)去，騎上自行車(chē)，我也隨之走了上去，媽媽使勁一踏，自行車(chē)就運動(dòng)起來(lái)了，在瑟瑟的風(fēng)雪中，我穿了四五件衣服都覺(jué)得冷得瑟瑟發(fā)抖，此時(shí)的媽媽只穿了三件衣服，她一定比我還冷，自行車(chē)在凹凸不平的路上行駛著(zhù)，車(chē)子東倒西歪。到了學(xué)校，我狂奔教室。突然有人叫我，我向窗外一看，她的手凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。那是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屆爸?zhù)雪給我送衣服來(lái)了。
回到家，“39度！”爸爸叫道。??！媽媽因為我，發(fā)燒了！我的心里立刻沖擊一股暖流。
雪中媽媽的溫暖是一團火，再冷的冬天也不會(huì )滅的！
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哎，這孩子實(shí)在可憐，被逼到這種地步。作為他的朋友，我一定要讓他感受到寫(xiě)日志的快樂(lè )所在。幫他補平這個(gè)唯一的不足。
傾訴心聲。
他不喜歡我叫他孩子，不過(guò)總覺(jué)得比較順口，就一直叫了。
提前報了個(gè)物理班，正好我對文學(xué)也有了進(jìn)一步的認識。開(kāi)學(xué)我們可以共同探討。
正確不正確，我不敢妄下斷語(yǔ)，要看孩子們是怎么想的。畢竟他們現在已經(jīng)是半個(gè)成人了，應該存在自己的理解和想法。作為家長(cháng)，我們沒(méi)有權利去扼殺屬于孩子自己的.天性，更沒(méi)有權利讓孩子被動(dòng)地成為自己操縱的傀儡。（初中作文）。
現在的家長(cháng)有個(gè)很大的毛?。簮?ài)看孩子的隱私日記。這一點(diǎn)我是堅決不贊成的。任何人都無(wú)權看別人的隱私，家長(cháng)也不例外。不管你是想了解孩子，還是想督促孩子學(xué)習，都不能采取這種方式。如果你只顧眼前之利，而不顧及孩子的將來(lái)的話(huà)，那就請便！
時(shí)光匆匆而去，就這么一盞茶的功夫，我將從小學(xué)生變成初中生，早就聽(tīng)說(shuō)初中生活非常的辛苦，每晚同學(xué)們家中的都亮著(zhù)燈，匆匆補著(zhù)回家作業(yè)，至10點(diǎn)或11點(diǎn)才能休息。但是這些并不會(huì )嚇到我，我一定會(huì )努力在努力。一分耕耘總會(huì )有一分收獲，這些辛苦也不是白白花費的。
過(guò)完這個(gè)暑假，我就要踏上一個(gè)新的學(xué)校，這意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，這個(gè)暑假非常的無(wú)聊，無(wú)所事事，我就整天游手好閑的，東看看西逛逛，又覺(jué)得沒(méi)勁。我就一直以想象度日，想著(zhù)新老師是怎樣的呢？有沒(méi)有原來(lái)的老師和藹？同學(xué)又是怎樣的`呢？是不是還像小學(xué)里的一樣幼稚可笑？畢竟已經(jīng)不是個(gè)小孩子。還有新校園又是怎樣的？有沒(méi)有母校的獨特氣味，空氣是否還帶有芳香？這一切都是個(gè)問(wèn)號。好想走近時(shí)光穿梭機，穿梭到開(kāi)學(xué)那天，我好想見(jiàn)見(jiàn)我的新同學(xué)、新老師。但這只是我的幻想，一切到那天便會(huì )知道。想著(zhù)想著(zhù)，沒(méi)有防備之際，睡意襲來(lái)，我就暈暈乎乎的睡著(zhù)。
當我再次醒來(lái)，已經(jīng)是黃昏，腦海里浮現出一句恐怖詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這令我毛骨悚然，再也不敢胡思亂想。哎，就是好向往初中生活，也許是我覺(jué)得小學(xué)生活太無(wú)聊太無(wú)趣吧！雖然我的一些初中朋友抱怨說(shuō)，“還是小學(xué)好啊，初中每天作業(yè)一大堆，而且都是難死人不償命，哭泣啊?！钡疫€是很向往初中生活，希望它快點(diǎn)到來(lái)哦。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生。我帶著(zhù)對小學(xué)時(shí)光的留戀和對未來(lái)的期望跨入中學(xué)的大門(mén)。我深深地明白，我已經(jīng)不再是個(gè)小孩子，應該用更高的要求來(lái)約束自己。爸爸媽媽曾經(jīng)多次告訴過(guò)我：“初中是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是給未來(lái)打下基礎的?！痹撌桥ζ床臅r(shí)候！
我向往的初中生活里，有艱辛，也有快樂(lè )和收獲。我最喜歡的是科學(xué)課，在科學(xué)課上，我想像動(dòng)物學(xué)家一樣到野外去考察，看一看動(dòng)物的生活方式，感受生存競爭的激烈，并親自制作一些動(dòng)物標本。我想親手用一用神秘的化學(xué)物理儀器，聽(tīng)老師講解一個(gè)個(gè)科學(xué)定律，比如愛(ài)因斯坦的相對論，伽俐略的自由落體定律……我想最主要的還是學(xué)習方面，只有養成好的學(xué)習習慣才能保持良性循環(huán)。媽媽告訴我：“只要上課認真聽(tīng)講，再多的作業(yè)也不可怕?！边@樣我就可以快速地做完作業(yè)，能留出更多的時(shí)間來(lái)做其他我喜歡做事情，比如多讀點(diǎn)課外書(shū)，看報紙等等?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我希望通過(guò)我的努力和勤奮做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，達到讀書(shū)的最高境界。
我在這拼搏的三年里，要時(shí)刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧！在我向往的初中生活里，有快樂(lè )，有艱辛，它們將伴隨著(zhù)我走好人生最關(guān)鍵的一步。
我向往的初中生活，哪里的老師應該是和藹可親的。老師會(huì )在校門(mén)口迎接新生的到來(lái)；會(huì )帶領(lǐng)新生參觀(guān)校園；會(huì )在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助，給予他鼓勵……??！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應該是友好相處的。同學(xué)們會(huì )主動(dòng)地和一些比較內向的、容易害羞的新生交朋友；會(huì )在死黨生氣時(shí)勸解她；會(huì )在同伴高興時(shí)陪著(zhù)他一起高興，傷心時(shí)陪著(zhù)他一起傷心，發(fā)瘋時(shí)陪著(zhù)他一起瘋……??！我向往那樣友好的同學(xué)！
我向往的初中生活，哪里的校園應該是美麗可愛(ài)的?？蓯?ài)的校園會(huì )讓新生一看忘不了；會(huì )讓學(xué)生家長(cháng)們與老師校長(cháng)的交際上升；會(huì )讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門(mén)，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……??！我向往那樣美麗的校園！
??！我向往的初中生活是多么美好??！現在，我們是祖國的花朵，未來(lái)的主人公，我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
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曾幾何時(shí)，在《作文通訊》上看到過(guò)一篇《跳起來(lái)摘蘋(píng)果的女孩》，作者的蘋(píng)果確實(shí)是碩大而誘人，作者跳起來(lái)摘蘋(píng)果的精神，更是激起了我對蘋(píng)果的向往。
此刻，我的面前仿佛也出現了一棵屬于我自己的蘋(píng)果樹(shù)。提著(zhù)籃子站在樹(shù)下的我，仰望視著(zhù)這棵高大的appletree，不禁嘆為觀(guān)止。雖然，我已經(jīng)12歲了雖然，我自認為自己已經(jīng)算得上是大女孩了，可我卻還不能輕易夠到最下面的蘋(píng)果。
樹(shù)上的蘋(píng)果大得誘人，紅得可愛(ài)，美得讓人憐惜。伸出手，剛好觸到最低處的蘋(píng)果，我小心翼翼而焦急難耐地摘下了紅艷艷的它。一看，上面清晰地寫(xiě)著(zhù)考入丹棱中學(xué)六個(gè)小字，輕輕一咬，甜蜜頓時(shí)溢滿(mǎn)我的五臟六腑。不錯，那次考試是成功的'，雖然因為我的馬虎，與全縣第二失之交臂不過(guò)，這個(gè)蘋(píng)果雖說(shuō)甜蜜，可確實(shí)好像少了點(diǎn)什么輕輕一踮腳，一個(gè)更為玲瓏可愛(ài)的蘋(píng)果又滑入我的手中。我慢慢收回手，蘋(píng)果上參加全國數學(xué)競賽的安然樣映入我的眼簾。閉上眼，輕輕一咬，嗯，味兒比起上一個(gè)又有不同之美。我莞爾一笑，那次競賽，通過(guò)不懈努力，我終于獲得了全國二等獎。比起考入丹中的成績(jì)，確實(shí)更為成功。
我的視線(xiàn)再度往上移，上面的蘋(píng)果，一個(gè)比一個(gè)更加紅火、艷麗。視點(diǎn)最終落在了最上面的那個(gè)蘋(píng)果上，它是那么的大，大得讓我迫不及待它是那么地高，高得讓我遙不可及它又是那么地美，美得讓我如癡如醉，夢(mèng)縈魂牽同時(shí)，它離我又那么地遠看著(zhù)樹(shù)上無(wú)數的碩果，再看看籃里寥寥無(wú)幾的幾個(gè)，我好像明白了什么?，F在，還是春季，是播種耕耘的季節，現在收獲未免還太早了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，相信在不久的將來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨的我一定能摘到那個(gè)最大的蘋(píng)果。