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記憶深刻的陌生人小學(xué)(匯總22篇)

記憶深刻的陌生人小學(xué)(匯總22篇)

ID:9274351

時(shí)間:2024-01-15 06:40:06

上傳者:琉璃

優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。

小學(xué)生作文讓我記憶深刻的老師

在我這幾年的學(xué)習(xí)光陰里,讓我最難忘的老師,莫過于劉老師了。她是一位語文老師,現(xiàn)在已經(jīng)帶了我們快五個(gè)學(xué)期了。至于為什么難忘,還要從那個(gè)故事說起了。

記得有一次班隊(duì)會(huì),劉老師讓我們把你認(rèn)為她最喜歡的學(xué)生的名字寫在一張紙上。劉老師話音未落,同學(xué)們便在底下竊竊私語起來,有人說劉老師喜歡李小岳麓,也有人說劉老師喜歡張漪當(dāng)我們把好奇的`目光投向劉老師時(shí),劉老師故作神秘的對(duì)我們說,謎底將在下個(gè)星期揭曉。

終于,星期一劉老師就公布了答案,劉老師說答案就在她帶來的盒子里,讓我們每個(gè)人都上去看一下。我心想:劉老師的葫蘆里到底買了什么藥???這個(gè)盒子里到底是什么啊,搞得這么神秘,是卡片?是照片?還是我正想著,第一組已經(jīng)上去了,但他們看完回來時(shí),臉上都露出了一片燦爛的笑容。這更讓我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!終于到我了!我伸長(zhǎng)脖子往講臺(tái)那邊一望,恍然大悟。原來是一面鏡子。只要我們上去一看,鏡子里出現(xiàn)的就是我們的燦爛笑容。這就是劉老師的用意所在,她是想告訴大家,她喜歡我們每一位同學(xué)??吹竭@,我的心想吃了蜜一樣甜。其他同學(xué)基本也一樣,你看,吳云濤笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了座位,臉上笑開了花。這節(jié)語文課讓我聽得更認(rèn)真了。

這就是我們的劉老師,她讓我們更加快樂,更加自信。她,讓我難忘!

深刻的記憶小學(xué)生作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的深刻的記憶小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

大家都知道,今天我們的實(shí)習(xí)老師就要回到她原來的學(xué)校了。我們都很舍不得她,所以今天表現(xiàn)的都很好。

我們只聽到樹葉被風(fēng)吹地沙沙作響,跟那討厭的知了:“知了、知了”叫個(gè)不?!?。

一件讓我記憶深刻的事小學(xué)生作文

其實(shí)這只是件小事而已,不過這件事卻讓我記憶深刻。

那是去年暑假的事了,那天下午我正在家里看電視的時(shí)候,“調(diào)皮”的爸爸突然出現(xiàn)在我的身后,嚇了我一大跳。我正想發(fā)脾氣的時(shí)候,看見爸爸身后的一樣?xùn)|西,轉(zhuǎn)而興奮的叫了起來:“哇,游龍板!”。你可知道,這是我夢(mèng)寐以求的東西呀。每當(dāng)和爸爸到公園散步時(shí),看見很多小朋友踩著游龍板在我們身邊滑來滑去,我羨慕極了!

于是我迫不及待地拿起游龍板,拉著爸爸的手到公園里學(xué)了起來。原先看見同學(xué)們踩游龍板那輕松的樣子,讓我覺得好像很容易似的,不過真正想學(xué)會(huì)卻不是那么簡(jiǎn)單。我用雙手緊張地握緊爸爸抻過來的雙手,想像著別的小朋友在游龍板上搖動(dòng)的樣子,拼命地?fù)u了起來??墒遣还芪以僭趺磁?,游龍板還是動(dòng)不了,只有在爸爸的牽扶下才勉強(qiáng)向前,但是爸爸一放手我馬上失去了平衡。我累得渾身無力,滿頭大汗還是學(xué)不會(huì),終于我對(duì)自己失去了信心。

“我不學(xué)了!”我賭氣地踢開游龍板坐在公園的石凳上。爸爸笑著陪我坐了一會(huì)兒,突然問道:“你會(huì)不會(huì)騎自行車?”“當(dāng)然會(huì)?!蔽腋械狡婀?,爸爸怎么突然問這個(gè)問題。爸爸又問:“當(dāng)時(shí)你學(xué)騎自行車時(shí)會(huì)不會(huì)覺得很容易?”我搖了搖頭?!澳敲茨悻F(xiàn)在還不是騎得非常熟了,所以說世上無難事,只怕有心人”,爸爸扶著我的肩膀說:“只要你努力,沒有什么會(huì)難倒你的!”。我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,和爸爸總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),又開始了我的學(xué)習(xí)歷程。

小學(xué)我記憶深刻的事作文

在我成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)歷了許許多多的事。有些事我已經(jīng)忘記了,但有一件事卻使我記憶猶新:

我已經(jīng)上四年級(jí)了,成績(jī)?cè)诎嗬锖懿诲e(cuò),每門課都在90分以上。有一天,我們班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我不大會(huì)就做完了,心里想:“這些題目太簡(jiǎn)單了,這張卷子我不是95就是100!”

到了第二天,老師要抱分?jǐn)?shù)了。抱了半天,終于報(bào)到我了:“謝利航同學(xué),82分!”“什么?。课抑豢剂?2分?這、這不可能!”頓時(shí),我就感覺天塌下來一般,心里非常難受。

在回家的路上,我看到小草低著頭,好像在為我傷心;樹木彎著腰,好像在為我哭泣。路上我一直在想:“回到家后會(huì)是什么樣的場(chǎng)面呢?老媽是會(huì)請(qǐng)我吃一頓“紅燒排骨”,還是暴k我一頓……”我甚至想到了不回家。

站在家門口,我雜憂郁:我要不要開門呢?最后,我還是開了門。進(jìn)到家里,我慢慢地走到媽媽面前,低著頭把卷子拿該媽媽看。我閉上眼睛,準(zhǔn)備受罰。可令我沒想到的是:媽媽不但沒打我,還安慰我說:“你這次沒靠好沒關(guān)系,只要你努力就行。沒個(gè)人都摔倒的時(shí)候,關(guān)鍵是你要會(huì)自己爬起來,從陰影里走出來。那你就是成功者。”

我明白了,媽媽。我一定會(huì)從陰影里走出來的。我一定回更加刻苦的學(xué)習(xí),考出一個(gè)好成績(jī)給你看的!

有比記憶深刻的小學(xué)作文

那是三年級(jí)的一天,我和我的好朋友第一次起釣魚的時(shí)候發(fā)生的一件事。

那天早上,我和我媽還有陳琛和他媽一起來到了大舅家的果園里,我和陳琛興奮的拿起魚竿來到了池塘邊,我用力地甩出魚鉤,可是不知道怎么回事,我只能釣上來垃圾,而且都是白色垃圾,真是環(huán)境污染??!這時(shí)想起沒在魚鉤上放魚餌,難怪釣不上魚,我迅速地從一個(gè)瓶子里拿出一條蚯蚓掛在鉤上,然后又一次甩出了魚鉤,過了許久,一條魚上鉤了,我剛把魚提起來,陳琛就用手去抓,結(jié)果他沒抓好,一下掉進(jìn)了池塘,不知為什么,我竟然看著他在水里掙扎并取消他,但就是沒想到去叫大人來救他。

等到我反應(yīng)過來去叫人的時(shí)候,他已經(jīng)爬了出來,渾身水淋淋的,純屬一只“落湯雞”,媽媽把我很很的罵了一頓。

看他那樣子,我們只好拿毛巾把他包起來回家去了。

現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí),我真覺得我自己有點(diǎn)傻乎乎的,雖然他已經(jīng)忘了這件事,可我還是記憶憂新。

記憶深刻的陌生人小學(xué)作文

過年啦,今天是大年初一,街上熱鬧極了,有賣糖葫蘆的,買棉花糖的,還有套圈、打氣球、扔飛盤的。我乘坐二十一路公交車,準(zhǔn)備去大奶奶家吃午飯。因?yàn)槭谴竽瓿跻?,公交車上人滿為患,我站得很久才搶到一個(gè)座位,這時(shí)上來一個(gè)年邁的老奶奶,奶奶站在車上,搖搖晃晃,好像隨時(shí)都會(huì)摔倒。我原本想讓座,可轉(zhuǎn)念一想,車上那么多人都不讓,為什么我要讓?這是我好不容易才得來的。于是,我裝作若無其事地看著窗外。

“老奶奶,來!這坐!”一個(gè)洪亮的聲音從背后響起,我回頭一看,是一位濃眉大眼的軍人,他把老奶奶扶到座位上,自己則抓著扶手。吱呀——”司機(jī)一個(gè)急剎車,軍人重心不穩(wěn),“咚”一下子撞在我的椅子上。他立馬站起來,紅著臉對(duì)我說:“對(duì)不起!”我低頭看去,天吶,他的腿竟然裝的是假肢。那件事在我心上刻下了深深的印記,我下定決心也要向那位軍人一樣做個(gè)樂于助人的人。

記憶深刻的一件事小學(xué)作文

有一件事,至今讓我記憶深刻,那就是上一年級(jí)的時(shí)候,我偷偷買東西的事情。

那是個(gè)風(fēng)和日麗的一天。我早上上學(xué)去的時(shí)候,趁媽媽不注意,隨手將一元錢零花錢塞進(jìn)口袋。在漫長(zhǎng)的上午,我把一元錢藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,終于到了中午,我在托教吃完飯,心里焦急地等待著,老師這是說:“同學(xué)們,上學(xué)時(shí)間到了?!蔽倚睦镌诟`喜,終于可以實(shí)施我的小計(jì)策了。走在上學(xué)的路上,我趁老師和同學(xué)們不注意,悄悄躲在一輛汽車后面不作聲,直到我們班同學(xué)全部走完后我才跑出來。我飛奔到學(xué)校門口的小賣鋪,里面的貨物可真是琳瑯滿目,有龍珠、口香糖、汽水……我買了一包口香糖,放在嘴里甜甜的,美味極了!

下午,我假裝認(rèn)真聽課,手卻伸到書包里拿口香糖。這時(shí)老師走下講臺(tái),我嚇得手趕緊縮回來,原來老師只是習(xí)慣性的走一圈。傍晚我放學(xué)回家,媽媽就問我為什么那么晚才到學(xué)校?我就納悶了:媽媽怎么知道我去的晚?原來我的學(xué)護(hù)卡在媽媽手機(jī)上捆綁著,我紅著臉說:“我……我……”媽媽說:“是不是偷偷買東西去了?”

唉!我估計(jì)我又要吃一頓“竹筍炒肉”了,誰知媽媽卻說:“孩子,想買什么告訴媽媽,媽媽可以給你買,但是你不能偷偷地去買,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子?!甭犃藡寢尩脑?,我流下了后悔的眼淚。

有比記憶深刻的小學(xué)作文

中午,老師在廣播里講了有關(guān)微笑面對(duì)挫折的心理健康小故事。

讓我印象最深刻的是肯德基創(chuàng)始人的故事,他叫哈蘭。山德士。經(jīng)過多次的琢磨,他終于研制出了炸雞塊的秘籍。于是他找了許多家餐館,很誠懇的對(duì)他們說:”我告訴你們秘籍,以后如果賺錢了分我一點(diǎn),就可以了。“可是都被拒絕了。但是他沒有放棄,一直微笑面對(duì),一直到1009次,終于成功了。

這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng),在今后碰到挫折,我要向哈蘭。山德士一樣微笑面對(duì),永遠(yuǎn)不放棄。

記憶深刻的陌生人小學(xué)作文

在我的腦海里有兩個(gè)印象非常深刻的陌生人。他們既不是我的爸爸,也不是我的媽媽,更不是我的親朋好友。他們究竟是誰?說實(shí)話我也不認(rèn)識(shí)他們,但我在他們做的事中了解了他們的為人。

那事發(fā)生在一個(gè)盛夏的中午,我乘坐公交車去阿姨家。車上坐滿了人,我站在一位漂亮的阿姨旁邊。這為阿姨燙了一頭卷發(fā),大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,身上穿的與眾不同的衣服。一個(gè)急剎車,我靠向了那為阿姨,車終于平穩(wěn)了,可那為阿姨的神情卻變得很奇怪,她還瞪了我一眼。我心想:我又不是故意的,只是意外嗎,怎么能怪我呢!

這時(shí),后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)親切的聲音:“小朋友,來,坐我的位子吧!”我聞聲走去,一位40來歲的阿姨站了起來,把我按在了位子上。我盯著那位好心的阿姨眨了眨眼睛,那位阿姨也朝我笑了笑。她笑起來的時(shí)候,臉上的皺紋展開了,但我能感覺得到,她是發(fā)自內(nèi)心的笑,也是世界上最甜美的笑,這一笑給我留下了及美好的印象。

兩個(gè)阿姨對(duì)我而言,同樣是陌生的,但留給我的印象卻是完全不同的。

記憶深刻的陌生人小學(xué)作文

那天晚上,夜色朦朧,我正坐在家門口的椅子上休息。突然,一個(gè)人從黑暗中走來了,只見他走路一搖一擺的。走近了,才發(fā)現(xiàn)他衣冠不整,穿一件很難看清顏色的襯衫,腰間扎著一根麻繩兒,腳穿一雙破舊的鞋子,頭發(fā)亂蓬蓬的。我想,這個(gè)人會(huì)不會(huì)是小偷?我可要小心點(diǎn)兒!又走近些,我才看清他還背著一個(gè)大袋子,手里拿著木棍,原來是個(gè)撿破爛兒的。由于他右腳有殘疾,所以走路才這樣一搖一擺的。

他一步一步地走到離我不遠(yuǎn)的垃圾箱旁,在別人丟棄的垃圾里挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有回收價(jià)值的東西,然后一一放入自己的袋子里,又把沒用的東西放回原處,這才離開了??吹剿呐e動(dòng),不禁使我想起前不久我見到的那位乞討者。

他既沒有殘疾,又不年邁,卻向別人討要;而眼前的這個(gè)人雖然有殘疾,干的活還又臟又臭,可是,我覺得他比那些身體健康卻想不勞而獲的人好的多!只有自己親手掙錢買來的東西,才是干凈的,吃起來才香??!

這個(gè)人,雖然我不知道他的姓名,但是他在我的內(nèi)心深處留下了深刻的印象。

一個(gè)令我記憶深刻的人小學(xué)作文

過年前的一個(gè)早晨,媽媽為了鍛煉我的自立能力,給了我20元錢,讓我一個(gè)人去菜場(chǎng)買菜。

我拿著20元錢,心想:買什么好呢?爸爸媽媽都愛吃魚,就去買魚吧!來到菜市場(chǎng),吵鬧的聲音立刻傳入我耳中,雞聲,鴨聲,菜販子的`叫賣聲,汽車鳴笛聲,響成一鍋粥!我來到賣魚的商鋪邊,看到魚池里的魚可多了,有肥肥的胖頭魚,美味的鱸魚……我選了一條鯉魚,便問店主幾元一斤,“六元。”店主說。我心想:可能我是小朋友,看我是小孩,好欺負(fù)吧。看他滿臉胡須,皮膚黑黑,神情怪怪,就知道其中有詐。于是我問了一些其他賣魚的人,證實(shí)了這個(gè)價(jià)格之后,我又來到魚鋪邊,我說:“就這兩條吧!”那個(gè)大伯笑盈盈的對(duì)我說:“小朋友,你可真有眼光,這兩條都有籽?!?/p>

說完,他便把魚放在秤上稱了一下,“二斤三兩”。大伯說:“13元八角,收你13元吧!”我疑惑的說:“明明不到兩斤嘛!”大伯卻說:“我從來不欺騙顧客,這絕對(duì)不可能?!蔽覀儌z爭(zhēng)的臉紅脖子粗,這時(shí),不知誰喊道:“去稱公平稱去?!?/p>

我立馬答應(yīng)了,把魚放在公平秤上。“我就說不到兩斤嘛!”圍觀的人越來越多,個(gè)個(gè)都把憤怒的眼光投到大伯身上。大伯就像啞巴吃黃連,有苦說不出。這引起了市場(chǎng)管理員的注意,她走過來,拿出一個(gè)小秤,說:“公平秤壞了,用這個(gè)吧?!币环Q,二斤五兩,還多了二兩呢!我慚愧極了,大家都把贊許的眼光投向大伯,大伯卻說:“快回家吧,小朋友,別讓父母擔(dān)心……”

這位賣魚的大叔,我從他身上看見了平凡人該有的美好品質(zhì)—誠信與寬容。

有比記憶深刻的小學(xué)作文

一到盛夏,大家一定非常渴望去游泳吧!今天下午,太陽火辣辣地曬著,天上沒有一絲云彩,我飛快地穿好游泳衣,準(zhǔn)備去swimming啦!

過了一會(huì)兒,我們就看到了一座藍(lán)屋頂?shù)拇蠓孔?,原來那就是新建的游泳館。我們一進(jìn)去就立即買了門票,踏上了跳水臺(tái)。只見水里人頭攢動(dòng),人們有的在潛水,有的套著游泳圈在打腿,還有的在水中翻騰嬉戲,真熱鬧啊!

我躍躍欲試,迫不及待地吸了一口氣,縱身一躍,跳入水中。我用雙腳使勁地蹬了一下墻壁,雙手伸得筆直筆直,人自然而然地向前沖出了好幾米遠(yuǎn)。浮了一會(huì)兒,我把兩腳慢慢地夾起來,小腿一收,腳底一翻,然后猛一蹬,同時(shí)雙手五指并攏,往下抱水,再在胸前一夾,這樣就能飛快地往前沖去,可快啦!我一遍又一遍地重復(fù)著剛才的動(dòng)作,哇!我已經(jīng)劃了10米哩!還追上了好幾個(gè)小伙伴,我高興極了。我覺得自己仿佛就是一條機(jī)靈的小魚兒在水中盡情地遨游,越游越快,越游越興奮。

我該練練剛剛自學(xué)會(huì)的本領(lǐng)——自由泳了。一開始,雙腳像剛才一樣蹬了一下墻,然后雙手左一下右一下往兩邊打水,雙腿往后打水,一組動(dòng)作一次換氣,這樣會(huì)劃得很快很快哦,我游了25米才用了45秒呢,厲害吧!我練了一趟又一趟,不由得就氣喘吁吁了。休息了一會(huì)兒,我又接著劃了起來,叔叔阿姨們連聲夸贊我劃得真棒,我驕傲極了。

仰泳是我最喜歡的一種姿勢(shì),我只花了半小時(shí)就學(xué)會(huì)了它,現(xiàn)在已經(jīng)熟能生巧了。我伸直雙手和雙腿,輕松地仰著頭躺在水面上,兩只手緊緊靠著耳邊左一下右一下地往后打水,別忘了手掌像刀片一樣平切水面。雙腳呢,要伸直,要打起水來。如果你浮不起來,就得把肚子挺起來。你瞧我,多么像一艘快艇在水面上奔馳,小朋友們用羨慕的神情看著我,媽媽用慈愛的目光鼓勵(lì)著我,我不時(shí)變換著各種姿勢(shì),好快活,好自在?。?/p>

游了十個(gè)來回之后,我和小伙伴開始玩耍起來。我先捧起一大把水,用力地往對(duì)方潑去,他也以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度反潑過來。我措手不及,急忙把頭埋進(jìn)水里,狡猾得用雙腳打起水來,濺起大朵大朵的水花,這樣既不會(huì)受到傷害,又能反擊對(duì)方,好刺激哦!過了一會(huì)兒,我們又玩起有驚無險(xiǎn)的高臺(tái)跳水來。我匆匆爬上梯子,站在最高的地方,裝模作樣地甩了幾下手,“撲通”一聲跳了下去,頓時(shí),水花四濺,一股涼絲絲的水流往我那涌來,真爽快??!潛水和倒豎蜻蜓也很有趣。潛水是要把肚子碰到底,在水底游上幾個(gè)回合;倒豎蜻蜓是手碰到地,腳露出水面,這可是游泳高手才會(huì)的絕招耶!我一會(huì)兒像青蛙一樣在水里游來游去,一會(huì)兒像潛水艇一樣潛入水底,一會(huì)兒又像調(diào)皮的小魚一樣在水中吐泡泡……開心極了!

炎炎夏日,快樂遨游,oh,mygod!我的最愛!就像老鼠愛大米。

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一個(gè)令我記憶深刻的人小學(xué)作文

在這個(gè)世界上,有我們愛的人,也有我們討厭的人,有教導(dǎo)我們的人,也有我們銘記在心中,記憶深刻的人。

她是一名為人民服務(wù)的人,整天穿著黃色的服裝,戴著一頂破破爛爛的帽子,穿梭在城市中間。她皮膚黑黑的,手上的皮膚很粗糙,臉總是紅紅的,應(yīng)該是經(jīng)常在外工作,所以被風(fēng)吹破了皮膚。雖然她年級(jí)不大,還是女人,卻總會(huì)被人認(rèn)成大叔。

等到炙熱的中午,那個(gè)身影又來到了忙碌的人群中,汗水隨著她的額頭落到臉上,然后在衣服上留下了斑駁的印子,最后在太陽的照射下徹底消失。她辛勤的干活,顧不上休息??蓙硗娜藗冏哌^她身邊都默默的繞過她,把她的身影拋到腦后。但她完全不介意,仍然盡職盡責(zé),完成任務(wù)。漸漸地她偏離了繁忙的人群中,像消失的幻影,慢慢地,我再也不見了那忙碌的身影了。

大家都知道了吧,她就是清潔工阿姨。不管環(huán)境多么炙熱、多么寒冷,她都一直堅(jiān)守著崗位。誰又能看見她的勞動(dòng)呢?我想:只有細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)那忙碌的身影。

我記憶深刻的一件事小學(xué)作文

在我的記憶中,有許許多多快樂的事,比如說:玩手機(jī)游戲、做游戲。一起看電視……但令我記憶最深刻的一件事是打水仗。

哪是2021年7月1日的傍晚,吃完晚飯的我們按照原來約定好的地點(diǎn),喜氣洋洋地帶著水槍來到小區(qū)一樓。我和好朋友小明為一組,小強(qiáng)、小兵、小華、小冬他們四人為一組?!八麄兊娜藬?shù)比我們多,我們能打敗他們嗎?”我對(duì)小明道?!拔覀円欢艽驍∷麄兊摹N胰ギ?dāng)‘俘虜’穩(wěn)住他們,你找機(jī)會(huì)‘殲滅’他們”,小明充滿信心地把早已想好的計(jì)劃說出來。說完我們立刻分開,小明向著小強(qiáng)他們?cè)诘男∠锩^去,我卻走另一條小巷準(zhǔn)備對(duì)他們進(jìn)行伏擊。當(dāng)我剛藏好,就聽到附近傳來“哈哈哈”的大笑聲音。我尋聲瞄過去一看,看到對(duì)方組的小兵一幅興高采烈的樣子。

“小明一定是被‘抓’到了,我加要計(jì)劃的實(shí)施了”,我心里暗暗想道。于是,我快速給槍充氣,準(zhǔn)備在需要時(shí)快速射擊,給他們來個(gè)突然襲擊?!罢l……誰在哪兒?”對(duì)方組的小華撐著膻抖聲音喊道??吹奖话l(fā)現(xiàn)了,我立即沖出去并朝他射擊,可惜沒有射中。我問道:“你這個(gè)壞小華,你們把小明‘抓’到哪兒了?”“想知道,擊敗我們?cè)僬f”小華毫不猶豫地回答道。于是,我不再說話,立即朝他“開火”。雖然他有許多防御武器,但由于我把握住先機(jī),他很快“陣亡”了。我繼續(xù)向前摸索,在一個(gè)轉(zhuǎn)角里,發(fā)現(xiàn)伏在哪兒小冬。我輕輕的走過去,用“槍”對(duì)著他的頭部一陣急射,他也“陣亡”了?!斑€有小強(qiáng)和小兵兩個(gè),我該如何打敗他們?”我靜靜的想,“不管了,先‘救’出小明在說”。

我向著小明去的哪個(gè)小巷跑去。到了樓的轉(zhuǎn)角,我停了下來進(jìn)行觀察,終于發(fā)現(xiàn)了:小明真的當(dāng)了“俘虜”,被躲在小車庫門角的小兵用槍押著?!靶?qiáng)呢?怎么不見他?他跑哪兒去了?”我邊用眼睛四處掃瞄邊想道。四周沒有,我又往上瞄瞄,看到了:他原來躲藏在離小兵不遠(yuǎn)的綠化樹杈上,應(yīng)該是用小兵和小明來吸引我注意,然后趁我靠近,趁機(jī)“殲滅”我。他太狡猾了,幸好我小心點(diǎn)。哼,看我怎么“殲滅”你。我偷偷地退出墻角,往樓梯跑去。到了二樓樓梯窗戶,用“槍”窗外的樹杈猛射,小強(qiáng)又“陣亡”了。哈哈,原來他躲藏的綠化樹就在樓梯的窗戶外,給了我機(jī)會(huì)。小強(qiáng)的“陣亡”讓我信心太增,我急忙跑下樓梯向小兵所在的小車庫跑去,趁小兵沒有反應(yīng)過來,也把他“殲滅”了。

“噢耶,我們贏了,我們勝利了”!我和小明擁抱著,跳著……。

一個(gè)令我記憶深刻的人小學(xué)作文

童年像一艘滿載而歸的小船,裝滿了歡樂,裝滿了淚水,也裝滿了許許多多讓你記憶深刻的事。

那發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的一件小事,至今使我記憶猶新,很難忘記。那是初夏的一個(gè)下午,天空好似蒙上一層灰色,太陽公公也被灰色的烏云遮住了紅暈,令人感到有些郁悶......。下午第一節(jié)課,老師宣布語文測(cè)試,當(dāng)時(shí)我心里就咯噔一下,因?yàn)榍皫滋斓母忻耙恢弊屛倚臒?,學(xué)的功課也不扎實(shí),這次考試別考砸了。心里這樣想著,快速地拿起筆,迅速地做起了試卷,害怕的事情果然發(fā)生了,一道閱讀試題卡了殼,我苦思冥想,在草稿紙上左寫寫,右畫畫,還是沒頭緒,心里有點(diǎn)煩,寫著寫著,突然我的鋼筆又不出墨水了,我焦急的心情更加煩悶,隨便抓起了一張草稿紙,在上面猛寫亂畫,拿在手里的鋼筆就像一個(gè)不聽話的小娃娃,我讓它做什么,它偏偏跟我對(duì)著干,我的心情煩到了極點(diǎn),抓起鋼筆狠狠地甩了一下,墨水出來了,我又埋下頭繼續(xù)思考著問題,猛一抬頭,看見前面同學(xué)的`白襯衫上滴了一串帶有弧形的藍(lán)色墨水,藍(lán)白相間,非常刺眼,好像一個(gè)淘氣的娃娃在沖我笑,我頭上頓時(shí)冒出了幾滴冷汗,怎么辦?告訴他,還是隱瞞真相?我的精力再也集中不起來了,我努力克制自己,我邊做題,邊想著這件事,在下課前的幾分鐘,我終于做完了試卷,于是,我大膽地鼓起了勇氣,拍了拍前面同學(xué)的肩膀,告訴他了真相,他一愣,而后又笑了笑說:“沒事,洗洗就掉了”。我的心情頓時(shí)輕松了許多,做一個(gè)誠實(shí)的孩子多么重要呀!快樂了自己,幸福了別人。下課鈴聲響了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走出了教室,不知何時(shí),太陽公公也從灰色的云層中露出了點(diǎn)點(diǎn)紅暈,仿佛在對(duì)我說:你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。

童年難忘的事太多了,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,風(fēng)兒一吹,它們便會(huì)發(fā)出清脆的響聲,仿佛在提醒我們身邊的每一個(gè)人:不管你做什么事,做人一定要誠實(shí)。

【作文二】。

每個(gè)人的童年都有著自己的特色,或快樂,或憂傷,或幸福,或苦惱。童年中有許許多多的事,總能給我們留下美好的回憶。開春了,季節(jié)交替,天上飄起了雪花,看著這些晶瑩的天使,讓我情不自禁地想起了童年的一些趣事......那是我7歲那年的一個(gè)隆冬。下午,天上飄起了點(diǎn)點(diǎn)雪花,我和同院的兩個(gè)小伙伴跑出來,一邊欣賞美麗的雪花,一邊騎上各自的小車?yán)@著小院轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。傍晚時(shí),雪下大了,地上積了一層厚厚的毛絨絨地毯似的雪。這下我們來了興致,在雪中歡快地跑著,跳著。雖然我們平時(shí)不那么頑皮,但是現(xiàn)在,我們就像發(fā)瘋一樣,踏著雪,叫著、笑著、鬧著。院子的北面是一個(gè)小土丘,現(xiàn)在鋪上了漂亮的“白地毯”,就像一座白茫茫的小山一樣。我們把它當(dāng)作我們的樂園,在上面又蹦又跳的,三張小臉上洋溢著快樂的笑容。忽然,一個(gè)小女孩瑤瑤提議說:“不如我們來玩怪獸抓小兔吧!就是一個(gè)人當(dāng)大怪獸,去抓兩個(gè)小白兔,怎么跑都可以。”“好!”我們一致贊成。我當(dāng)了大怪獸,追著這兩只“狡猾”的“小兔子”到處亂跑。一會(huì)兒上了小山,一會(huì)兒竄進(jìn)了樓道,一會(huì)兒又追進(jìn)了車棚。我們歡快地叫著、笑著、跑著,嗓子喊啞了,鞋子踩濕了,我們絲毫感覺不到,只管盡情地玩鬧。雪白的大地毯上出現(xiàn)了許多小腳印?!班?差一點(diǎn)就抓到了!真可惜,又讓你們給跑了!”氣得我直跺腳。而她們呢?看都不看我一眼,“刺溜”一下又鉆進(jìn)了花園。我只得趕緊去追。不管跑得多累,喊得多渴,我們?nèi)匀辉谘┑乩锉寂埽坪跬浟藭r(shí)間,忘記了父母,把什么都忘了。等我們聽到父母的呼喚時(shí),才知道已經(jīng)11點(diǎn)了,早該睡覺了。忽然,又感覺身上好像被冰水泡著似的,低頭一看,滿頭滿身都是汗,衣服和頭發(fā)上結(jié)的全是冰。爸爸媽媽一看可擔(dān)心壞了,又給我擦身,又給我翻厚被子,把我裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)??晌夷?,心里還想著玩雪呢!嗯?一片涼涼的雪花落在我的額頭上,我的思緒慢慢回到現(xiàn)在。我是多么懷念那段天真快樂、無憂無慮的童年時(shí)光啊!雖然我際童年已經(jīng)過去,但我可以把它寫下來,讓童心永存,成為我這一生記憶最深刻的回憶。

一個(gè)令我記憶深刻的人小學(xué)作文

她是一個(gè)俊俏的姑娘,扎這兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。

記得有一次,我們一起去草坪玩,那時(shí)下了雪,我們?cè)谏厦娈嫯嫞瑢懽?,還留下了縱橫交錯(cuò)的腳印,我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢(shì)拍照,在雪地里打鬧……時(shí)間總是流逝的很快,我們?cè)诿利惖囊雇硪酪啦簧岬姆蛛x,當(dāng)時(shí)每家每戶都點(diǎn)亮了燈,險(xiǎn)的紅彤彤的,天上還有很多煙花“伴著我回家”,相信你一路也不會(huì)孤單,因?yàn)橐灿袩熁ā鞍橹慊丶摇?。望著天空的煙花,我們就不?huì)忘記快樂美好的今天。

還有一次,你叫我到你家院子里騎自行車,我飛奔而來,我們圍著院子的花壇騎,我在一個(gè)拐角處想玩漂移時(shí),卻一不小心摔倒了,腿磕破了,還流了很多血。你見此景,健步如飛地跑回家,拿了藥和繃帶給我包扎上,我當(dāng)時(shí)忍不住流下了淚水。那天,是令我最感動(dòng)的一天。

朋友的朋,字面上看是兩個(gè)月相伴,多么溫馨的詞,月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺,兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫面,此景只有天上有。而我們的人生旅途上,多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方,有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁,都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中,有人攜手,有人相扶,走起來該是都么輕松!

一個(gè)令我記憶深刻的人小學(xué)作文

那時(shí)我才二年級(jí)。因?yàn)槟昙o(jì)小,所以個(gè)子也顯得小小的.。那天我是值日生,打掃完教室以后,我一個(gè)人走在放學(xué)的路上??蛇€沒走出學(xué)校,就被一個(gè)大個(gè)子撞倒,連書包都掉在地上了。沒想到他連對(duì)不起都沒說,反而從我的書包上一腳踏過,嘴里還罵著:“長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛啊!”,我剛想站起來,膝蓋上一陣鉆心的疼痛是我有跌倒在地。因?yàn)楦吣昙?jí)比我們晚放學(xué)五分鐘,一個(gè)大姐姐見我摔倒在地,連忙跑過來扶我,她看見我的傷口還在流血,背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去。我能聽到她的呼吸越來越急促,頭上的汗珠直往下流。到了醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生幫忙看一下,醫(yī)生說:“擦點(diǎn)酒精,再包上紗布就行了?!蔽野淹确旁谝巫由?,醫(yī)生用棉簽把我傷口處的泥沙洗掉,一開始我沒什么感覺,可是到了用酒精的時(shí)候,我又感到一陣直達(dá)心底的疼痛又漫上來,我不由得倒吸了一口冷氣,那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異常,就幫我往傷口上吹氣,雖然傷口還是很痛,可心里一種溫暖的感覺浮上來,掩蓋了膝蓋上的痛苦。等醫(yī)生幫我貼好了紗布小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文400字,那位大姐姐卻不見了。

大姐姐,雖然我不知道你的名字,但是你的身影和你那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾人留在我心中。

有比記憶深刻的小學(xué)作文

小朋友,你們的童年發(fā)生過記憶猶新的事情嗎?下面我來曬曬我童年里最難忘,也是我記憶最深刻的事——過生日。

記得那年我六歲,剛上學(xué)前班。那時(shí)爸爸在旬陽工作,媽媽還在鄉(xiāng)下工作,一般都是周末才回家。平時(shí)就只有年邁的奶奶照顧我。眼看著我要過生日了,可是又不在周末,我非常失落。

終于盼到生日那天了,可我還是照常上學(xué)、放學(xué),和平常一樣,沒有一點(diǎn)生日氣息。下午放學(xué)回家,我x草的做完作業(yè)就坐在屋子發(fā)呆,想著別的同學(xué)過生日既有爸爸媽媽陪伴,又有生日禮物,我的眼淚一下子就流了出來。迷迷糊糊中我睡著了。

不知過了多久,一個(gè)熟悉的聲音驚醒了我?!皩氊?,生日快樂!”我睜開迷糊的雙眼一看是媽媽,我不是在做夢(mèng)吧,我使勁地?fù)u了搖頭。媽媽笑著急忙拉起我說:“傻孩子,快起來吧!趕快吃餃子嘍,媽媽知道你最愛吃餃子了?!闭f著媽媽遞過一碗熱騰騰的餃子,我狼吞虎咽的吃了起來。咦?好甜哪!一股甜蜜流進(jìn)我的心房。我一看,是一個(gè)紅棗餡的餃子,這時(shí)媽媽的臉上露出了甜甜的笑容。孩子,從今天起你又長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該慢慢學(xué)著獨(dú)立、自理、還有堅(jiān)強(qiáng)。聽了媽媽的話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然那個(gè)生日里我沒有象其他同學(xué)一樣收到漂亮的玩具禮物,可是我卻收到了媽媽送給我的一份特殊的愛的禮物。直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起六歲過的那個(gè)生日時(shí),那股甜甜的暖流仍在心底蕩漾。

一個(gè)令我記憶深刻的人小學(xué)作文

在我的記憶中,曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過,甚至只有一面之交,一個(gè)令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮,不胖也不瘦,在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。

楊老師每一堂課都會(huì)把最重要的東西寫在黑板上,并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的理解,深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課,在提問的時(shí)候就算哪一個(gè)同學(xué)回答問題不正確,她就會(huì)假裝著皺起眉頭反問道:“是這樣嗎?你先坐下來再想想!”或者是同學(xué)會(huì)回答,但沒有勇氣說下去,她就咧開嘴巴笑著用鼓勵(lì)的眼神和溫柔的表情使那個(gè)同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時(shí)候,她就會(huì)說:“同學(xué)們呀,你們知道有多少盲人等著眼角膜啊!要愛護(hù)你們的眼睛,不然等捐獻(xiàn)的就是你們了。”這就是令我印象深刻的楊老師,一個(gè)愛護(hù)學(xué)生的好老師。

有一次,在做眼保健操時(shí),有一位同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下,旁邊的'同學(xué)看到了,立刻到楊老師那兒告狀,并且叫我下課過去。下課后,我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊。可是,她并沒有大聲呵斥,而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔,穩(wěn)重,同學(xué)之間要互相愛護(hù)。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。啊!這就是和藹可親的楊老師。

楊老師是令我印象最深刻的一個(gè)人,她既是一個(gè)溫柔、善良的人,也是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。

一個(gè)令我記憶深刻的人小學(xué)作文

站在旋轉(zhuǎn)木馬前,記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著那最纖細(xì)的銘脈。

在一個(gè)繁花似錦的夏天,我遇見了你。

在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天,你離開了我。

這也許就是上天注定的吧!注定你不能再給我一個(gè)離別的'擁抱。

小時(shí)候,我坐在公園的旋轉(zhuǎn)木馬上,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一圈又一圈,一聲又一聲的歡笑伴你左右。你卻站在柵欄外,靜靜的看著我。突然,空中下起了小雨,我在屋檐下的旋轉(zhuǎn)木馬上,而你,卻被雨水淋濕了全身懵懂的我,并沒有做什么。

幾年后,我在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里,發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密,得知你已是肺癌晚期。我是不是已沒有支柱了,我的心早已崩潰。

夜晚,我不時(shí)被噩夢(mèng)驚醒,我夢(mèng)到了你已離我而去……被噩夢(mèng)驚醒的我,再也無法入睡,就靠在哪兒,一直想,一直想,直到天亮。

現(xiàn)在我來到旋轉(zhuǎn)木馬前,總覺得少了一份真摯,多了一份落寞,不管我能陪你有多久。至少能夢(mèng)到你慈祥的笑容。

爺爺,身在天堂得,感受到了嗎?

一個(gè)令我記憶深刻的人小學(xué)作文

老師是蠟燭,燃燒自己只為給我們照亮前進(jìn)的方向;老師是辛勤的園丁,用知識(shí)的澆灌使我們茁壯成長(zhǎng);老師是堅(jiān)韌的綠葉,用自己的身軀為我們遮擋陽光。

光陰似箭,日月如梭。遙想當(dāng)年的天真懵懂仍歷歷在目,現(xiàn)在的我已然是一名九年級(jí)學(xué)生。在過去式的日子里,有許多老師教過我,但令我記憶最深刻的,卻是她――我的恩師。

她是我七年級(jí)的語文老師――陳老師。她年近五十,個(gè)子不高,微微發(fā)胖的身材,臉上總掛著和藹的笑容。她上課的時(shí)候,總能讓我們進(jìn)入到文章中,感受意境的美妙,漢字的'趣味。課下的她,對(duì)我們更加友善,有時(shí)會(huì)跟我們開玩笑,她一笑,鏡框后面的眼睛瞇得像彎月一樣,映得她又和藹了幾分。有時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在她的辦公室前追趕玩鬧,她也不惱,只會(huì)關(guān)心地說:“慢點(diǎn)呀,別摔倒了”記得有一次,數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了,數(shù)學(xué)課全部給了語文,那天連著上了三節(jié)語文課,老師嗓子都啞了,卻始終沒有上自習(xí),堅(jiān)持給我們講課??矗嗝从胸?zé)任心的老師?。∽屛矣∠笞钌畹哪沁€是上一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。她代替班主任帶領(lǐng)我們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。要上交給運(yùn)動(dòng)員們的加油稿時(shí),我們班的稿件明顯不夠,她發(fā)揮自己語文老師的優(yōu)勢(shì),在操場(chǎng)上教我們?cè)鯓訉懠佑透澹詈?,終于湊齊了數(shù)量。我們一起為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威,取得優(yōu)秀成績(jī)的,我們送上鼓勵(lì)和祝福;成績(jī)不理想的,我們一起為他加油打氣,就這樣,那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)〉昧死硐氲某煽?jī)。

跟陳老師學(xué)習(xí)的這兩年時(shí)間,我明白了語文這個(gè)科目的樂趣所在。她教會(huì)了我做事情要從容仔細(xì),面對(duì)挫折要樂觀開朗,要熱愛生活,學(xué)會(huì)感受生活。

老師,您似不滅的蠟燭,照亮迷茫的我們;您似晶瑩的甘露,滋潤(rùn)禾苗般的我們。

有比記憶深刻的小學(xué)作文

記印象最深的一位陌生人。

坐在寫字臺(tái)前,在燈光柔和的照射下,我的腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕動(dòng)人的景象,使我的心久久不能平靜,這讓我回想起前一陣子見到的那位小陌生人。

那一次,我和媽媽坐公共汽車回家,上了公交車,我們將硬幣投入了錢箱,我抬頭望去:“啊,今天的人可真多!”我和媽媽步履維艱,好不容易才擠進(jìn)了一個(gè)小角落里站著。今天的公交車可能是超載了,緩緩地駛?cè)胂乱徽?。這時(shí),一位身著衣衫襤褸的年邁的老奶奶拎著個(gè)竹籃,顫顫微微地走上車來,她的每一步,都顯得如此艱難。她上了車,看見了車?yán)锏摹皭坌膶W?,她看見了竟是一位打扮時(shí)尚正在涂口紅的一位阿姨,她用期待的目光看著看著,那位阿姨僅僅只瞟了她一眼,又去做自己的事了。有位叔叔站了起來,卻又坐了下去,他躊躇著應(yīng)不應(yīng)該讓座,但他最終還是坐了下來(沒有讓座)。正當(dāng)老奶奶感到非常無助時(shí),一個(gè)大我?guī)讱q的哥哥站了起來,尊敬地說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”——他長(zhǎng)著一個(gè)刺猬頭,水汪汪的大眼睛里充滿了誠意,說起話來一眨一眨的,小小的'嘴巴像月牙一樣微笑著,他的鼻梁挺高,個(gè)子中等。于是,老奶奶便坐下了,她慈祥地微笑著說:“真是個(gè)懂事的好孩子啊!我相信,你將來一定是祖國的棟梁?!毙「绺缈粗夏棠蹋咧樀吐曊f:“其實(shí)……其實(shí),這也沒什么呀!”沒過多久,小哥哥該下車了,我望著他那小男子漢似的身影漸漸離去。

這時(shí)——我不禁有了深刻的感觸:這位小哥哥有著這樣良好的品質(zhì),我一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心別人的好學(xué)生。

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