ID：9275216
時(shí)間：2024-01-15 06:52:56
上傳者：曼珠幼兒園教案的編寫(xiě)應該體現教學(xué)內容的系統性和循序漸進(jìn)的原則。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些幼兒園教案范文，對幼兒教育有更深入的了解和認識。
結合我園工作實(shí)際，以“強化預防優(yōu)先意識、打造健康美麗校園”為目標，以“愛(ài)衛有我健康同行”為主題，大力開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)目標。
以開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)為契機，著(zhù)力做好校園防疫工作，形成校園防疫工作的聯(lián)動(dòng)機制和長(cháng)效機制，增強師生防控意識，筑牢校園疫情防線(xiàn)，守護師生健康；同時(shí)，改善校園環(huán)境，做好幼兒園開(kāi)學(xué)前準備，創(chuàng )建清潔美麗的幼兒園。
二、活動(dòng)主題：
“愛(ài)衛有我健康同行”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月1日至20__年4月30日。
四、活動(dòng)內容：
（一）做好宣傳工作。
充分利用宣傳屏、校園網(wǎng)絡(luò )、宣傳標語(yǔ)等形式，宣傳愛(ài)國衛生知識，提高師生的衛生意識，教育幼兒保持幼兒園的整潔。
（二）加強校園環(huán)境的消毒清潔工作。
1、按照疫情防控工作的具體要求，安排值班人員，保安人員每天對幼兒園室內外進(jìn)行兩次消毒工作，重點(diǎn)對幼兒園內部的值班室、樓道、衛生間、保安室地面、幼兒園大門(mén)周邊等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面嚴格消毒，確保防疫敏感點(diǎn)消殺工作到位。
2、完成各功能室，教室整體清潔打掃工作，對床簾等布藝制品進(jìn)行重新清洗，消毒！
（三）幼兒園綠化種植工作。
1、清理幼兒園綠地內枯枝、落葉，清除各種白色垃圾、建筑垃圾等，做到衛生無(wú)死角、垃圾無(wú)殘余，同時(shí)對園內樹(shù)木進(jìn)行春季修剪工作！
2、開(kāi)展幼兒園春季種植工作：整體對幼兒園種植區域進(jìn)行土地翻整，灌溉，進(jìn)行班級責任劃分，完成蔬菜瓜果種植。
3、幼兒園舊物改造工作：對幼兒園廢舊物品進(jìn)行再次改造重新利用：其中包括廢舊馬桶變花盆、椅凳重新粉刷、草編玩具改色，墻面重新粉刷！
（四）開(kāi)展除四害活動(dòng)。
春季是“四害”孳生繁殖季節，也是除“四害”的有利時(shí)機，要根據衛生部門(mén)的要求，在加強環(huán)境整治的基礎上，抓好以春季滅鼠活動(dòng)為重點(diǎn)的除“四害”工作，同時(shí)開(kāi)展滅蠅、滅蟑活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
（一）加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
各單位要高度重視，充分認識愛(ài)國衛生運動(dòng)在疫情防控中的重要作用，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，主動(dòng)作為，積極擔當，制定切實(shí)可行的方案，科學(xué)有序開(kāi)展活動(dòng)，確?；顒?dòng)有安排、有重點(diǎn)、有突破，疫情防控與愛(ài)國衛生月活動(dòng)能統籌推進(jìn)。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
在做好健康科普的同時(shí)，廣泛宣傳新時(shí)代繼續深入持久開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)對于防控疾病、促進(jìn)健康的重大意義，讓愛(ài)衛生、保健康這個(gè)觀(guān)念深入人心。積極引導師生和居民崇尚文明、健康、綠色的生活理念。
為了認真貫徹落實(shí)國家教育《幼兒園衛生工作條例》以及《愛(ài)衛生條例》，加強幼兒園衛生工作的管理、促進(jìn)幼兒良好衛生習慣養成，特制定下列方案：
我園進(jìn)一步加強教職工思想教育，讓人人知道衛生工作的重要性。知道衛生工作是精神文明建設和物質(zhì)文明建設均不可缺少的條件。利用黑板報、壁板、標語(yǔ)口號、家教園地、衛生知識課、電視等對師生進(jìn)行愛(ài)國衛生知識宣傳教育，重點(diǎn)是“注重衛生安全，防止疾病傳染”，“創(chuàng )建優(yōu)美育人環(huán)境，培養衛生健康接班人”，“衛生工作的質(zhì)量關(guān)系人民身體素質(zhì)”和成為建設國家衛生城市作貢獻等。
為了做好疾病傳染病防控，我國新入園幼兒必須要有保健院的體檢合格表方可入園。全園教職工、臨時(shí)工要執健康證才能上崗，每年組織一次全園師生員工體檢一次，發(fā)現傳染病、病例應及時(shí)隔離治療，并要報告區疾病防控中心。認真搞好晨、午檢，加強傳染疾病的防控工作。
我園的清潔工及各班保育老師每天都堅持天天一小搞，一周一大搞制度，做到垃圾不在班上過(guò)夜(當天運出校外)，做到地面無(wú)積水、痕跡、臟物，墻面頂棚無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，幼兒宿舍每天通風(fēng)，床鋪做到整齊、干凈，一月洗一次被褥。廁所無(wú)尿垢無(wú)積便、無(wú)溴味，教室玩具、教學(xué)用具擺放整齊，環(huán)境布置優(yōu)美。做到衛生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比并落實(shí)到人，并教育大家愛(ài)護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季都“花香綠滿(mǎn)”。
要求，工作人員穿工作服、戴工作帽、不留長(cháng)發(fā)，勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲，不隨地吐痰，食品必須衛生，廚房餐具要天天消毒，防塵保潔工作要按衛生部的要求，把好食品衛生安全質(zhì)量關(guān)。定點(diǎn)采購，清洗加工，制作天天留樣和出入庫登記。
積極參加愛(ài)國衛會(huì )，街道辦和社區居委會(huì )組織的愛(ài)國衛生，及宣傳活動(dòng)。治理“臟亂差”和衛生死角等活動(dòng)。指定專(zhuān)人參加社區衛生月報告。本單位日常檢查評比不低于98分。按季節訂購好除“四害”藥物，按區上統一時(shí)間投藥，做好查缺補漏。夏季滅蚊蠅多時(shí)，每周要給教室宿舍一周2次噴灑消毒液，堅持每天開(kāi)窗通風(fēng)。做好各種藥品使用保管安全工作，防止幼兒接觸和誤食。
冬班按健康教育的要求，訂出計劃，備好健康教育課授課方案。園愛(ài)國衛生工作領(lǐng)導小組，組織人員辦好健康教育宣傳欄和板報，每學(xué)期不少于兩期。學(xué)校內住戶(hù)，要嚴格遵守幼兒園的規章制度，愛(ài)護學(xué)校和幼兒，不影響教學(xué)工作，做到“門(mén)前三包，門(mén)內衛生達標”，搞好環(huán)境衛生工作，安全文明樓院每學(xué)期要組織住戶(hù)學(xué)習一次“公民道德建設實(shí)施綱要”，參加普法學(xué)習，遵紀守法，共創(chuàng )安全文明。將愛(ài)國衛生工作納入工作考核，獎懲過(guò)硬。保持榮譽(yù)，鞏固成果。
在市區兩級政府和主管部門(mén)的指導下，在學(xué)校校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開(kāi)展創(chuàng )建衛生城市時(shí)候，為我市的“五城聯(lián)創(chuàng )”作出我們應有的`貢獻，現將我校20xx學(xué)年度學(xué)校衛生工作作一總結。
我校一年來(lái)始總把衛生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，校長(cháng)、書(shū)記身體力行，親自組織召開(kāi)學(xué)?！皠?chuàng )衛”工作會(huì )議，布置安排學(xué)校的“創(chuàng )衛”工作，并積極帶頭參加學(xué)校的各項衛生活動(dòng)。為了更好地實(shí)施《學(xué)校衛生條例》，結合我市“創(chuàng )衛”工作的實(shí)際需要，學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組”、“學(xué)校健康教育領(lǐng)導小組”、“學(xué)校創(chuàng )建衛生城市領(lǐng)導小組”，校長(cháng)總負責，另外有分管領(lǐng)導(副校長(cháng))具體負責人，衛生領(lǐng)導小組成員，保健老師，衛生監督員組成的組織網(wǎng)絡(luò )使我校的衛生工作進(jìn)一步規范;學(xué)校還建立一套科學(xué)的管理制度：學(xué)校環(huán)境衛生管理制度;除四害防治方案、常見(jiàn)病防治方案;傳染病防治應急預案等幾十個(gè)制度和方案。
學(xué)校衛生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時(shí)領(lǐng)導重視人文管理，遇到個(gè)別工作沒(méi)有做到位的教師，領(lǐng)導能主動(dòng)做好個(gè)別教師的思想工作。領(lǐng)導帶頭到每個(gè)教室去調整課桌的高度，使學(xué)生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起來(lái)更主動(dòng)，工作做得更好。
學(xué)校衛生工作不光是搞好環(huán)境衛生，更重要的是如何教育學(xué)生，使學(xué)生從小受到良好的健康衛生教育，從小養成良好的衛生習慣，從小有一個(gè)健康的身體。為此，一年來(lái)我校對健康教育和衛生知識教育從沒(méi)停止過(guò)。
1、利用黑板報(每班每學(xué)期至少兩次專(zhuān)門(mén)宣傳衛生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進(jìn)行對全校師生進(jìn)行宣傳，共一百四十余次;涉及的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。
2、利用晨間活動(dòng)、班隊活動(dòng)、思想品德課、體育保健課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，開(kāi)展各種講座共二百六十余次;(大部分以班級為單位)。
4、學(xué)校還利用校園網(wǎng)絡(luò )系統的功能在全校進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播站廣播有關(guān)衛生和健康教育的內容，利用各班多媒體進(jìn)行宣傳，播放一些有關(guān)的健康教育的錄像等，使學(xué)校衛生宣傳更加規范，學(xué)生的衛生保健意識得到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好的效果。
5、學(xué)校建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。
學(xué)校衛生工作除了加強教育外，更重要的是開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美，而且對學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來(lái)，我校根據上級的有關(guān)精神，特別是今年我市開(kāi)展“五城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)，和開(kāi)展創(chuàng )建國家級衛生城市活動(dòng)，以及結合柯城區環(huán)境衛生更整治月活動(dòng)結合我校的實(shí)際開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，為創(chuàng )建衛生城市盡每一個(gè)人的力量。
1、開(kāi)展創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，于四月份開(kāi)展啟動(dòng)儀式;。
4、配合社區進(jìn)行除“四害”活動(dòng)，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場(chǎng)地等。開(kāi)展這些活動(dòng)讓每一位學(xué)生都參加，受教育的對象多。特別是小學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)使他們從小熱愛(ài)大自然，保護環(huán)境。為了學(xué)校環(huán)境衛生更加清潔，做到長(cháng)效保潔的效果，通過(guò)各種活動(dòng)使每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)地愛(ài)護學(xué)校的一草一木，基本做到平時(shí)沒(méi)有亂扔亂丟的現象;每個(gè)班級都落實(shí)了衛生保干區，學(xué)生都能自覺(jué)地打掃自己的保干區，平時(shí)還有許多學(xué)生能自覺(jué)撿起地上的紙屑，不管什么時(shí)候來(lái)都是一樣。
學(xué)校廁所是最難管理的地方，但我校任何時(shí)候來(lái)廁所都是非常干凈。我校的環(huán)境衛生多次得到上級領(lǐng)導和同志們的好評。學(xué)校除了環(huán)境衛生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專(zhuān)門(mén)成立除四害領(lǐng)導小組，光這一項我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求。確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè )地工作和學(xué)習。
學(xué)校是一個(gè)高危人群，小學(xué)生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學(xué)校工作的一個(gè)重要部分。為了做好這項工作，不僅對學(xué)生進(jìn)行預防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒(méi)有發(fā)生較嚴重的傳染現象。
1、一年來(lái)，我校一直開(kāi)展班主任的晨檢制度，從沒(méi)間斷過(guò)。每天班主任一到學(xué)校就對班級學(xué)生進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現有發(fā)燒、或其他情況第一時(shí)間就報到年級組長(cháng)，年級組長(cháng)每天向學(xué)校報告一次年級里的晨檢情況。學(xué)校保健老師一旦發(fā)現學(xué)校有一例傳染病就十分關(guān)注，及時(shí)做好隔離工作和班級防護措施，并根據季節進(jìn)行預防傳染病防治的宣傳教育，使學(xué)生知道如何預防傳染病等。并開(kāi)展對麻診、手足口病的防治和宣傳。
如今年我校發(fā)生水痘，有一個(gè)班發(fā)生有幾個(gè)水痘病例，學(xué)校馬上采取措施進(jìn)行隔離、消毒，另外對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，今年上半年我校有一個(gè)班級發(fā)現有幾位學(xué)生患病毒性感冒，學(xué)校及時(shí)向上級部門(mén)匯報，請市疾控中心的醫生來(lái)診斷，并及時(shí)地采取措施，有效地控制了病的傳播。
2、我校一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一次較大面積的學(xué)生生病出課現象。
3、我校積極配合防疫部門(mén)做好學(xué)生的疫苗接種工作，盡量使每一位學(xué)生都能疫苗接種，確保他們的身體健康;再次，積極開(kāi)展體育鍛練，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的免疫能力。
4、在天氣變化比較大的時(shí)候對學(xué)生進(jìn)行教育，經(jīng)常打開(kāi)窗戶(hù)，經(jīng)常通風(fēng)，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時(shí)與防疫部門(mén)聯(lián)系。
5、每年學(xué)校結合體育老師和保健老師對學(xué)生進(jìn)行身體檢查，一旦發(fā)現問(wèn)題及進(jìn)與學(xué)生家長(cháng)或班主任老師進(jìn)行通報，預防意外事故發(fā)生。為了更好地掌握學(xué)生的身體情況，學(xué)校每年一次對學(xué)生進(jìn)行體檢，并建立學(xué)生健康檔案。
學(xué)校后勤是學(xué)校開(kāi)展各項工作的保障，我校也同樣，對學(xué)校衛生方面該投入的及時(shí)投入，該添加的及時(shí)添加，如：食堂的炊具、操作臺沒(méi)有達到要求，學(xué)校及時(shí)地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了學(xué)校衛生工作能順利進(jìn)行。學(xué)校食堂是后勤的一個(gè)重要方面，而食堂衛生關(guān)系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛生一直來(lái)以食品衛生管理條例的要求進(jìn)行管理，做到各項工作管理到位，各項制度落實(shí)到位，沒(méi)有一次有關(guān)衛生問(wèn)題得到家長(cháng)和學(xué)生投訴，多次得到上級領(lǐng)導和同志們的好評。
總之，這一年來(lái)我們在學(xué)校衛生方面做了一些工作，也取得了較好的成績(jì)，接受了省、市、區各級檢查組的檢查，并得到較高的評價(jià)，些成績(jì)主要靠上級領(lǐng)導對我校衛生工作的認真指導和大力支持，靠學(xué)校領(lǐng)導對我校衛生工作的重視和領(lǐng)導，靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問(wèn)題，與兄弟學(xué)校的衛生工作還可能有一點(diǎn)差距。我們將更加努力，把我校的衛生工作做得更好。
認真學(xué)習貫徹黨的十九屆三中、四中全會(huì )精神，實(shí)行重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以完善我園愛(ài)國衛生“以人為本、長(cháng)效管理”網(wǎng)絡(luò )化運行機制為載體，大力開(kāi)展本單位以環(huán)境衛生、健康教育和除害防病為重點(diǎn)的愛(ài)國衛生運動(dòng)，增強我園全體師生的社會(huì )公德、衛生健康意識。不斷優(yōu)化我園的衛生環(huán)境，進(jìn)一步增強創(chuàng )建力度，努力為全園師生創(chuàng )建一個(gè)清潔、優(yōu)美、整齊、舒適的工作、生活、學(xué)習環(huán)境。
1、對20xx年幼兒園衛生工作計劃中的主要工作，據周浦鎮愛(ài)委會(huì )有關(guān)衛生工作的精神和要求，加強領(lǐng)導，健全各類(lèi)制度，完善檢查考核工作。并結合本園實(shí)際，制定實(shí)施方案，做到全民發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，通過(guò)活動(dòng)，使我園的衛生面貌得到進(jìn)一步改善。同時(shí)我們繼續做好衛生包干區的日常工作及重要節日和活動(dòng)的突擊清掃。同時(shí)，著(zhù)力提高教職員工綜合素質(zhì)，加強對幼兒個(gè)人衛生教育，抓住薄弱環(huán)節，重點(diǎn)突破。
2、我們單位決心在二0一二年堅持長(cháng)效管理，繼續完善與實(shí)施原定的衛生除害規章制度，努力把各項工作落實(shí)到實(shí)處，切實(shí)搞好單位內部及周邊的環(huán)境衛生，不斷鞏固和提高衛生水準。
3、繼續劃分好衛生保潔區與包干責任制，使衛生工作責任落實(shí)到人。
4、要做到層級管理，互相溝通。衛生干部定期進(jìn)行檢查，(二周一次)，平時(shí)隨機查看。
5、在衛生月、衛生周中，全員動(dòng)手，開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)。并教育幼兒參與力所能及的衛生勞動(dòng)，使他們增強衛生意識，并逐漸養成講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
6、重視食堂的飲食衛生和清潔衛生工作。無(wú)論是配菜中心送來(lái)的菜，還是本單位自行采購的食品，保健老師都要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，對煮的菜要燒熟燒透，對炊具等嚴格按要求進(jìn)行消毒。同時(shí)，做好食堂周邊環(huán)境的衛生工作。
7、做好除四害工作，防鼠、防蟑、防蠅設施，合格率達標。廁所的清潔衛生要做到無(wú)臭味、無(wú)尿、無(wú)蠅、無(wú)積灰。
8、垃圾要做到每天保證清倒一次，必要時(shí)二次或多次，垃圾箱周?chē)３智鍧?、無(wú)蒼蠅。
9、積極開(kāi)展健康宣傳的教育，向全體教工宣傳衛生保健知識與信息。疾病預防工作本著(zhù)“重在預防”的.宗旨全力從源頭上對“禽流感”等傳染性疾病加以防范和遏制。以達到維護和促進(jìn)健康之目的。
10、做好對幼兒的衛生常識和“七不規范”的教育，使之從我做起，從小抓起。
1、把愛(ài)衛工作提到議事日程，把愛(ài)國衛生工作納入創(chuàng )建文明行、文明單位的重要內容中，要制定切實(shí)可行的20xx年衛生工作計劃，做到有目標計劃，有具體措施，有檢查落實(shí)、有總結評比。
2、要加強愛(ài)國衛生制度建設，嚴格以制度制約規范干部職工的行為，建立和健全一整套衛先管理制度臺賬，不斷探討愛(ài)國衛生工作和科學(xué)管理辦法，推動(dòng)我園愛(ài)國衛生活動(dòng)工作水平持續發(fā)展。
3、把握正確的奧論導向。積極開(kāi)展宣傳工作，利用畫(huà)廊、黑板報等宣傳工具，將《食品衛生法》、《上海市市容環(huán)境衛生管理條例》、《上海市除四害工作管理暫行規定》、《衛生管理制度》等向全園師生員工及家長(cháng)們進(jìn)行廣泛宣傳。
為了切實(shí)開(kāi)展好全國第32個(gè)“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)，幫助幼兒養成良好的衛生習慣，加強春季傳染病防控活動(dòng)的開(kāi)展，近日，臨澤縣第二幼兒園開(kāi)展以“講衛生。除陋習”為主題的愛(ài)國衛生月系列活動(dòng)。
第一、通過(guò)電子屏幕、家長(cháng)qq群、微信群、智慧校園平臺等形式向家長(cháng)、老師、幼兒宣傳有關(guān)衛生健康的相關(guān)知識，營(yíng)造了人人關(guān)心、人人參與愛(ài)衛活動(dòng)的濃厚氛圍，讓大家了解并積極參與到愛(ài)國衛生月的活動(dòng)中來(lái)。
第二、各年級班開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國衛生月活動(dòng)。小班的寶寶們在班級內打掃衛生，中班的孩子在班級中開(kāi)展了“從我做起，從小事做起”大掃除活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，對幼兒園的戶(hù)外玩具、滑梯進(jìn)行了一次大掃除。大班孩子拿著(zhù)垃圾袋，把幼兒園內各個(gè)角落的垃圾清理干凈，讓孩子們親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義。本次活動(dòng)讓幼兒明白，愛(ài)護自己身邊的環(huán)境，就是對“愛(ài)國衛生月”的最好支持。做到教室、衛生區內無(wú)衛生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，隨手處理地面垃圾。
第三、認真做好幼兒預防接種和防病工作。積極配合防疫部門(mén)每學(xué)期全面核對一次幼兒的預防接種，及時(shí)做好資料存檔工作。對各種常見(jiàn)流行病、傳染病，堅持預防與治療并舉，重在預防的原則，狠抓消毒和幼兒日常護理工作，降低了幼兒發(fā)病率，有效杜絕了傳染病大面積蔓延。
第四、組織全體教職工對幼兒園及周邊環(huán)境進(jìn)行衛生集中整治行動(dòng)，重點(diǎn)清理了校園及周邊衛生死角、街道責任區域綠化帶死角，清除暴露垃圾。
今后，我園將進(jìn)一步積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)“大手拉小手”、宣傳等活動(dòng)，提高廣大師幼、家長(cháng)的文明意識、衛生意識和環(huán)保意識，為建設文明和諧、生態(tài)宜居的環(huán)境作出積極貢獻！
今年四月是第***個(gè)愛(ài)國衛生月，進(jìn)一步改善我園環(huán)境衛生面貌和提升我園衛生檔次，現將開(kāi)展第***個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)提出以下方案：
今年愛(ài)國衛生活動(dòng)月的主題是“幼兒園是我家、清潔靠大家”。通過(guò)衛生月活動(dòng)使我園的環(huán)境衛生面貌有明顯的改善，推動(dòng)我園的愛(ài)國衛生工作上一個(gè)新的臺階。
1.做好宣傳工作。
充分利用黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )、宣傳標語(yǔ)以及印發(fā)宣傳資料等形式，宣傳愛(ài)國衛生知識，
提高師生的衛生意識，教育幼兒保持幼兒園的整潔。
2.開(kāi)展清掃活動(dòng)。
廣泛地開(kāi)展一次以綜合整治環(huán)境衛生為重點(diǎn)的活動(dòng)，要開(kāi)展室內雜物的清理和周?chē)h(huán)境的清掃工作，擦洗大型玩具、體育器械、拔除綠化帶的雜草，清除樓道、棚頂、及綠化帶的生活垃圾。
3.開(kāi)展除四害活動(dòng)。
春季是“四害”孳生繁殖季節，也是除“四害”的有利時(shí)機，要根據衛生部門(mén)的要求，在加強環(huán)境整治的基礎上，抓好以春季滅鼠活動(dòng)為重點(diǎn)的除“四害”工作，同時(shí)開(kāi)展滅蠅、滅蟑活動(dòng)。
隨著(zhù)氣溫的逐步回升，食物中毒事故的概率也會(huì )不斷的提高，所以務(wù)必要把好六個(gè)關(guān)：
一是把好食堂安全保衛關(guān)，嚴防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購關(guān)，不采購腐敗變質(zhì)食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒關(guān)，認真按相關(guān)要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測關(guān)，嚴格做好蔬菜農藥殘留物檢測工作;五是把好菜肴留樣關(guān)，嚴格按照留樣標準留樣;六是把好冷葷鹵味制作關(guān)，嚴格執行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規定(包括不到市場(chǎng)購買(mǎi)鹵味供應幼兒食用)，以確保幼兒的飲食衛生與安全。
故事啟迪法。
1．讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲。
核心要素：手指甲勤修剪既衛生又美觀(guān)。
剪完后把手洗臟指甲要清理。
指甲刀。
（一）導入活動(dòng)：
（二）關(guān)鍵步驟：
1．教師：小朋友，你自己會(huì )剪指甲嗎？知道怎樣剪指甲嗎？來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
2．教師：看一看老師是怎樣剪指甲的？之后再描述。
3．兒歌：指甲刀，張開(kāi)嘴，咬住指甲不松開(kāi)。小小手，來(lái)幫忙，用力按下指甲斷。臟東西，露出來(lái)，清潔衛生不忘掉。
（三）結束部分：
小朋友你自己會(huì )剪指甲了嗎？以后我們自己可以剪指甲了，我們都要做講衛生的好孩子。
1．家長(cháng)可以在平時(shí)引導幼兒關(guān)注自己的指甲，養成勤剪指甲的良好習慣。
2．幫助幼兒練習剪指甲的技能。
教師和家長(cháng)一定要以身作則，女士不要留長(cháng)指甲，也不要染指甲，為幼兒樹(shù)立榜樣。
1．孩子對活動(dòng)的哪一環(huán)節最感興趣？為什么？
2．你認為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里？
3．你認為還有哪些地方需要改進(jìn)？該如何改進(jìn)？
養成良好的生活衛生習慣，知道人人都要愛(ài)清潔、講衛生。
相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng )設“幫巧虎洗澡”。
1、直接出示圖片引入。
3、游戲活動(dòng)：《我幫巧虎洗個(gè)澡》。
（1）交流：“巧虎”哪里臟了？
（2）分組模擬幫“巧虎”洗澡。
4、欣賞故事：《佳佳的尾巴》。
（1）結合圖片講故事，引導幼兒說(shuō)說(shuō)：佳佳為什么有尾巴，最后奶奶怎么說(shuō)，小朋友要怎樣做。
（2）品德教育：每個(gè)人都要從小養成良好的生活衛生習慣。
5、復習歌曲：《清潔衛生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。
（1）組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。
（2）請家長(cháng)在家提醒幼兒多洗手，注意合理飲食，教育幼兒不挑食，不偏食，均衡營(yíng)養，增強體質(zhì)。
1.知道手上有細菌，飯前便后要洗手，經(jīng)常剪指甲。
2.培養幼兒飯前便后洗手的`習慣。
顯微鏡、載玻片多媒體課件白板。
1.談話(huà)。
你覺(jué)得你的手干凈嗎？你的手上有東西嗎？干凈嗎？（我們用手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、拍皮球...手上沾了很多細菌）。
2.播放課件。
幼兒觀(guān)看課件，了解細菌。
3.觀(guān)察。
請一位手臟幼兒摸一摸載玻片，放在顯微鏡下讓幼兒輪流觀(guān)察。
4.討論：
怎樣保護手的清潔？如何正確洗手？
進(jìn)入四月——全國愛(ài)國衛生月，我園在上級行政主管部門(mén)和衛生主管部門(mén)的指導下，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20__年“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的通知》精神和上級主管部門(mén)的工作要求為目標，結合本園實(shí)際，通過(guò)全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作一直是幼兒園的重要工作，幼兒的身心健康也取決于良好的衛生環(huán)境。對此，我園校十分重視衛生工作，專(zhuān)門(mén)成立了衛生工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導校園衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無(wú)阻的衛生工作網(wǎng)絡(luò )。根據工作實(shí)際需要，分設衛生工作領(lǐng)導小組，健康教育領(lǐng)導小組，除四害工作領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。
為使幼兒園衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證幼兒園衛生工作的細致化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛生制度》、《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、《醫務(wù)室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼兒園環(huán)境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
進(jìn)入四月份，我們按照《關(guān)于開(kāi)展20__年“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的通知》精神再次召開(kāi)幼兒園衛生工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，布置幼兒園今年“愛(ài)衛月”衛活動(dòng)的重點(diǎn)是整治衛生環(huán)境工作和防、除四害及衛生防疫工作。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛(ài)國衛生月。
結合我園實(shí)際，園衛生工作領(lǐng)導小組于四月初在全園進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用幼兒園教職工集會(huì )、衛生專(zhuān)欄、黑板報等形式，進(jìn)行“愛(ài)國衛生月”主題宣傳。全面多次動(dòng)員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園衛生死角、公共綠化帶和廚房，并對全體師生進(jìn)行了保護環(huán)境、節約資源、營(yíng)造環(huán)境友好型和資源節約型校園的宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對愛(ài)國衛生月活動(dòng)的認識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛(ài)國衛生月活動(dòng)的前提保障，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，整個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)中全體師生都能積極參與，全園衛生工作成效顯著(zhù)。
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，我園在整個(gè)愛(ài)國衛生月中，開(kāi)展了以下具體活動(dòng)：
1、具體宣傳活動(dòng)。周一例會(huì )園長(cháng)向全體教職工進(jìn)行了愛(ài)國衛生月活動(dòng)動(dòng)員。在園門(mén)口及園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與”、“關(guān)愛(ài)綠色，我的責任”等橫幅。我園還開(kāi)展了愛(ài)國衛生月專(zhuān)題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。
2、校園環(huán)境整治。4月初連續兩周對各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng)。著(zhù)重進(jìn)行了死角清除。使整個(gè)校園頓顯清潔，通過(guò)綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴，校園呈現一片生機昂然。還進(jìn)行了教室、辦公室、廚房、衛生間的衛生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，教室、辦公室經(jīng)過(guò)教師們的清掃，顯得窗明幾凈。全體員工在共同參與環(huán)境整治過(guò)程中增強了保潔意識和爭創(chuàng )衛生校園的積極性。
3、關(guān)注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務(wù)，幼兒園衛生工作領(lǐng)導小組對廚房、校園衛生工作進(jìn)行了整治，嚴防病從口入。要求廚房按照區衛生局要求加強食品衛生管理。還對幼兒園所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。
4、組織保育員對所有廁所、衛生間進(jìn)行了集中清理，清除污漬。
5、文明禮儀教育。幼兒的文明學(xué)習、生活習慣，是保證環(huán)境衛生的根本所在。因此幼兒園利用愛(ài)國衛生月活動(dòng)，對全園學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求幼兒從自身做起改良自己的言行習慣。幼兒園一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實(shí)。文明禮儀教育將持續開(kāi)展下去，以深化愛(ài)國衛生月活動(dòng)成效。
愛(ài)國衛生月即將過(guò)去，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。今后，我園將要加大愛(ài)衛工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)，更好地宣傳愛(ài)衛工作和開(kāi)展愛(ài)衛工作，為全園師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衛生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷反思，總結經(jīng)驗，深化“愛(ài)衛”理念，提高“愛(ài)衛”活動(dòng)實(shí)效，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。
《綱要》中指出，要教育幼兒愛(ài)清潔，講衛生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛生，密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。春季正是感冒的多發(fā)季節，設計這一課讓幼兒懂得怎樣講究衛生，了解預防生病的基本小知識，懂得身體健康的重要性，同時(shí)希望幼兒學(xué)習之后，更懂得講衛生，愛(ài)清潔等，讓疾病遠離自己。
二、說(shuō)教法。
這一課我主要采用引導法、啟發(fā)提問(wèn)法、討論法、互動(dòng)法、情景教學(xué)法來(lái)讓幼兒掌握預防感冒的方法，在教學(xué)過(guò)程中，老師主要起一個(gè)引導作用。另外，這一課呢，對幼兒來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)枯燥，于是為了提高幼兒的興趣我又設計上一則小貓喵喵因為不講衛生等而生病的童話(huà)故事，在有趣的故事中讓幼兒掌握預防生病的方法。
三、說(shuō)學(xué)法。
要求幼兒采用討論法、表演法、互動(dòng)法來(lái)學(xué)習這一課，在這一課中要注意突出孩子的主體地位，教師引導孩子在活動(dòng)中積極討論、發(fā)言、總結，以真正掌握預防生病的方法。
四、說(shuō)教學(xué)程序。
教學(xué)程序主要是從活動(dòng)目標，活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)難點(diǎn)、活動(dòng)準備、活動(dòng)過(guò)程來(lái)設計的。
我設計的這節課的活動(dòng)目標主要有2個(gè)：
1、知道引起疾病的原因，懂得要講衛生愛(ài)清潔，才能預防和減少生病。
2、學(xué)習并鞏固洗手兒歌。
這節課的'活動(dòng)重點(diǎn)是：了解引起生病的原因，培養講衛生的好習慣。
這節課的活動(dòng)難點(diǎn)是：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛生的要求。
這節課的活動(dòng)準備是：
1、幾張圖片。
2、音樂(lè )（洗手歌）盛有水的盆3個(gè)。
這節課的活動(dòng)過(guò)程我設計了四個(gè)環(huán)節：
第一個(gè)環(huán)節是讓幼兒知道生病后的感受。
第二個(gè)環(huán)節是讓幼兒知道人為什么會(huì )生病。
第三個(gè)環(huán)節是讓幼兒懂得怎樣預防生病。
第四個(gè)環(huán)節是老師總結并進(jìn)行活動(dòng)延伸讓幼兒把學(xué)到的知識帶回家。
并且為了引起幼兒興趣，我先讓幼兒在《洗手歌》的音樂(lè )伴奏下做著(zhù)小律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。然后進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節。
第一個(gè)環(huán)節是讓幼兒知道感冒的感受。
通過(guò)這一環(huán)節讓幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。
第二個(gè)環(huán)節是讓幼兒知道人為什么會(huì )生病。
這一環(huán)節還是突出孩子的主體地位，先讓幼兒自由討論發(fā)言，人為什么會(huì )生病，然后教師與幼兒一起小結：不講衛生，不愛(ài)吃飯，吃沒(méi)有洗的水果，經(jīng)常保持室內空氣清新，天氣變化時(shí)不注意添加衣服都很容易生病。
第三個(gè)環(huán)節是讓幼兒懂得怎樣預防生病，這也是這一課的主要環(huán)節，還是以幼兒討論、互動(dòng)為主，突出孩子的主體地位，教師只做一個(gè)支持者、合作者、引導者。
與幼兒小結預防生病的方法：
（1）經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在冬天也要這樣做。
（2）勤洗手講衛生。
（3）吃干凈的水果。
（4）及時(shí)添加衣服。
最后教師再強調預防感冒一定要保持好這些良好的生活衛生習慣，這個(gè)地方我設計了一個(gè)童話(huà)故事，《小貓喵喵》，聽(tīng)完后要求幼兒討論：小貓喵喵為什么生病了，引導幼兒討論后小結：小貓喵喵不講衛生，吃了不干凈的水果等。
第四個(gè)環(huán)節是活動(dòng)的延伸是讓幼兒把學(xué)到的知識帶回家，一起做個(gè)健康的好寶寶。
教學(xué)反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道生活中要講衛生，愛(ài)清潔，培養良好習慣。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們都樂(lè )于參與活動(dòng)，尤其是在操作活動(dòng)，孩子們在充滿(mǎn)興趣的氛圍中獲得知識，激發(fā)了孩子們的學(xué)習欲望。每個(gè)活動(dòng)環(huán)節的設計循序漸進(jìn)，過(guò)度語(yǔ)句做到了銜接，整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結合，符合中班孩子的年齡特點(diǎn)，使整個(gè)活動(dòng)達到預定目標。在本次活動(dòng)中，也有不足之處，今后我會(huì )改進(jìn)，做得更好的。
在幼兒園，我發(fā)現很多小朋友都不懂得講究衛生，衣服和手都弄懂得臟臟的，所以我就想通過(guò)一個(gè)小活動(dòng)讓小朋友在愉悅的情景下懂得怎樣講究衛生，并且懂得講衛生的重要性。
1.找出衣服和手被弄臟的原因。
2.學(xué)會(huì )怎樣講究衛生。
3.通過(guò)活動(dòng)，了解講究衛生的.重要性，并學(xué)會(huì )從生活中的點(diǎn)滴做起。
認知講究衛生的重要性及情感教育。
一件臟衣服和一件干凈衣服、雙手。
1.引導幼兒進(jìn)入活動(dòng)。
（1）拿出兩件衣服，讓幼兒觀(guān)察有什么不同。
（2）然后提問(wèn)幼兒：衣服為什么會(huì )變臟？
2.分析原因。
（1）讓小朋友說(shuō)出衣服變臟的原因。
（2）要怎樣才能不把衣服弄臟。
（3）要是衣服臟了該怎么辦。
3.總結。
4.雙手的方法也類(lèi)似上述的。
5.延伸。
我覺(jué)得教學(xué)要結合幼兒的身心發(fā)展，做到一切從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)。多關(guān)心幼兒的心理變化，經(jīng)常和幼兒溝通，增強幼兒的自信心，樂(lè )于學(xué)習。加強師生互動(dòng)的激情，適當的運用肢體語(yǔ)言，以便表達得更加貼切，讓幼兒印象更加深刻?？傊?，在教學(xué)中要學(xué)會(huì )靈活變通，事半功倍，快樂(lè )學(xué)習。
教學(xué)目標：
1.情感與態(tài)度。
認識良好的衛生習慣是愛(ài)護自己、尊重他人、熱愛(ài)生活的表現，激發(fā)學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的愿望。
2.行為與習慣。
知道愛(ài)清潔、講衛生是文明行為，有利于身體健康，要從小養成愛(ài)清潔、講衛生的習慣。
3.知識與技能。
知道個(gè)人衛生的基本要求，學(xué)習講究衛生的策略，掌握保持個(gè)人衛生的具體方法。
4.過(guò)程與方法。
通過(guò)講故事、辨析討論等形式感受愛(ài)清潔、講衛生的良好習慣在日常生活及與人交往中的重要作用。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì )正確的洗手、洗臉。
第一課時(shí)。
教學(xué)準備：
1.故事《小豬胖胖和他的伙伴們》和“觀(guān)察哨”相關(guān)圖片制作成多媒體課件。
2.制作小白鴿頭飾。
3.錄音：知識老人的話(huà)。
教學(xué)過(guò)程：
（一）聽(tīng)故事，引出話(huà)題。
1.出示圖片，引出故事主人公胖胖。
2.胖胖熱情友善，喜歡交朋友，可是小伙伴們卻不愿意和他一起玩，這究竟是怎么回事呢？讓我們一起走進(jìn)故事屋，聽(tīng)聽(tīng)他的故事。
3.播放故事《小豬胖胖和他的伙伴們》。
4.聽(tīng)完故事，你們知道大家為什么不愿意和胖胖玩嗎？
5.說(shuō)說(shuō)胖胖這些不良的衛生習慣有什么不好？
6.如果你是胖胖的朋友，你想對他說(shuō)些什么？
7.小結。
（二）細觀(guān)察，明白道理。
1.怎樣做才算是愛(ài)清潔、講衛生的表現呢？
2.觀(guān)察圖片，想想誰(shuí)是愛(ài)清潔、講衛生的“小白鴿”？
3.小組討論。
4.全班交流。
5.小結：講究個(gè)人衛生，注意公共環(huán)境衛生，他們真是愛(ài)清潔、講衛生的“小白鴿”。
（三）找榜樣，提升認識。
1.大家來(lái)評評我們班的“小白鴿”
2.小組評比，說(shuō)出具體事例。
3.頒獎。
4.現場(chǎng)采訪(fǎng)。
5.課件出示討論要點(diǎn)。
6.對那些不講衛生的小朋友，你想說(shuō)些什么？
第二課時(shí)。
教學(xué)準備：
1.準備酒精棉球。
2.準備洗手的視頻。
教學(xué)過(guò)程：
（一）猜一猜，引出話(huà)題。
1.出示謎面。
2.你知道這是什么嗎？
3.課件出示謎底。
4.小朋友們，我們的小手能做什么？
5.我們有一雙能干的小手，手在我們生活中的作用可真大呀！讓我們一起鼓掌，夸夸我們的小手。
6.找出兩只小手最干凈的小朋友。
7.讓我們一起來(lái)檢查一下，這兩個(gè)小朋友的手是不是洗干凈了？
8.你們看到了什么？說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現。
（二）做一做，實(shí)踐體驗。
1.活動(dòng)一：洗手。
（1）洗手可不是一件簡(jiǎn)單的事，應該怎樣洗？
（2）讓我們來(lái)仔細看看洗手的具體步驟和要求。
（3）你們看懂了嗎？
（4）我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看。
（5）交流評價(jià)。
（6）出示洗手兒歌，齊讀。
（7）補充資料。
2.活動(dòng)二：洗臉。
（1）學(xué)會(huì )了洗手，你會(huì )洗臉嗎？說(shuō)說(shuō)平時(shí)你是怎樣洗臉的。
（2）學(xué)唱《洗臉歌》，從中你知道怎樣洗臉了嗎？
（3）讓我們一邊唱《洗臉歌》，一邊學(xué)著(zhù)洗臉。
（三）議一議，加深認識。
小組討論：
（1）除了洗手洗臉，生活中你還有哪些愛(ài)清潔、講衛生的好習慣呢？
（2）為什么要講衛生？
（四）畫(huà)畫(huà)常常，促進(jìn)成長(cháng)。
1.你有哪些衛生好習慣，請寫(xiě)在葉子上，涂上顏色。
2.學(xué)生填寫(xiě)、涂色，教師巡視。
3.小組討論交流，推薦本組的衛生標兵。
4.一邊拍手一邊唱拍手歌。
為迎接第二十八個(gè)愛(ài)國衛生月，馬甲意綏中心幼兒園結合衛生月“美我家園，健我體魄”為主題，結合本園實(shí)際積極開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
第一階段是廣泛宣傳，增強意識。制定愛(ài)國衛生月活動(dòng)實(shí)施方案，同時(shí)家園聯(lián)系欄、qq群、微信、led燈等進(jìn)行愛(ài)國衛生知識宣傳，讓大家了解活動(dòng)的目的并能積極參與到愛(ài)國衛生月的活動(dòng)中來(lái)。
第二階段開(kāi)展集中統一“滅四害”行動(dòng)。幼兒園全體教職工集中組織開(kāi)展了一次校園環(huán)境衛生整治活動(dòng)，對幼兒園的各活動(dòng)室、操場(chǎng)、綠化帶內、食堂、宿舍、樓道、垃圾桶、車(chē)棚等“衛生死角”進(jìn)行了全面清理消毒。
第三階段開(kāi)展豐富多彩的健身活動(dòng)。同時(shí)各班開(kāi)展主題為“勤洗手、保健康”的健康教育活動(dòng)。并發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極配合在家養成幼兒正確的洗手方法，宣揚洗手的防病作用，養成良好的作息習慣。
第四階段通過(guò)日常教學(xué)向幼兒進(jìn)行“愛(ài)國衛生”教育，并分年段開(kāi)展“愛(ài)衛活動(dòng)”。如：小班進(jìn)行集中教育活動(dòng)《不亂扔垃圾》;中班開(kāi)展了“從我做起，從小事做起——寶寶大掃除活動(dòng)”;大班孩子們戴上手套來(lái)到幼兒園綠化地帶進(jìn)行揀落葉、垃圾活動(dòng)。
通過(guò)“愛(ài)國衛生月”的系列活動(dòng)，我園的環(huán)境變得更加清潔、舒適、美麗，而且在全體教職員工的心中都樹(shù)立了愛(ài)清潔、講衛生的文明意識。我們還要求孩子做“小老師”監督家長(cháng)保護環(huán)境，通過(guò)孩子影響其家人，以此動(dòng)員廣大群眾關(guān)心身邊環(huán)境問(wèn)題，維護環(huán)境衛生，參與各種衛生整治活動(dòng)，營(yíng)造了人人關(guān)心、人人參與、共享健康的良好氛圍。
20xx年4月是第30個(gè)愛(ài)國衛生月，我園愛(ài)國衛生工作堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展觀(guān)理念，以“健康幼兒，和諧杭錦”為目標，以完成全旗愛(ài)國衛生行動(dòng)計劃為重點(diǎn)。我園的衛生工作旗教育局的正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展愛(ài)國衛生，鞏固和提升衛生創(chuàng )建成果，強化管理，不斷推進(jìn)和諧校園的建設。我園結合實(shí)際，特制定計劃。
2.加強幼兒園衛生管理工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)校衛生工作的管理制度與工作機制，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校食品衛生和衛生防疫工作，全面完成“健康校園”建設工作。
3.進(jìn)一步推進(jìn)食堂衛生工作，鞏固和提高食堂從業(yè)人員的衛生知識水平，飲食衛生管理，確保食品操作過(guò)程的衛生、安全，杜絕集體性食物中毒事件的發(fā)生。
4.加強校園綠化、美化，抓好校園環(huán)境衛生工作，創(chuàng )建良好和諧的育人環(huán)境。
1.成立以園長(cháng)為組長(cháng)的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，做好領(lǐng)導、責任、措施、管理到位。
2.根據有關(guān)部門(mén)的要求，繼續推進(jìn)“健康校園”、工作。積極開(kāi)展健康教育、利用黑板報、宣傳畫(huà)廊、廣播等，對幼兒、教師、家長(cháng)進(jìn)行建設知識宣傳。
3.通過(guò)多種形式讓幼兒了解生活中的衛生習慣，有良好的衛生習慣意識，初步養成良好的衛生習慣。
4.落實(shí)好本單位的保潔人員、落實(shí)環(huán)境衛生包干區人員。進(jìn)行定期衛生檢查和不定期衛生抽查。環(huán)衛設施配齊、完好，車(chē)輛停放安全有序。
5.落實(shí)控煙措施，校園內禁煙，宣傳吸煙有害健康，保持無(wú)煙單位。
6.加強食品飲食衛生，食品衛生管理，嚴格按照衛生部14號《學(xué)校食堂與集體用餐衛生管理規定》、《食品衛生法》和《學(xué)校衛生各種工作條例》做好食品衛生、食堂衛生工作。一定要把好食品驗收關(guān)，二要把好食品烹飪關(guān)。一定要按規范進(jìn)行操作。食品從業(yè)人員做好體檢及食品衛生知識培訓工作，注意個(gè)人衛生，嚴防食物中毒發(fā)生。
7.確保幼兒衛生飲用水的足夠供應，安放飲用水的水桶要清洗、消毒，茶桶要上鎖。
8.繼續搞好除害防病工作，根據岳陽(yáng)街道愛(ài)衛辦的除害工作要求。我園積極開(kāi)展除害工作要求。我園積極開(kāi)展除害工作，把突擊性除害與經(jīng)常性除害結合起來(lái)。3月開(kāi)展以消除蚊、蠅滋生地和消滅越冬，早春蚊蠅活動(dòng);4月開(kāi)展春秋兩季滅鼠活動(dòng);5、6、7、8月開(kāi)展蚊蠅壓高峰及滅蟑活動(dòng)。
9.根據愛(ài)國衛生的衛生要求，我園繼續做好食堂、廁所、垃圾桶的衛生管理工作。食堂地面、墻面及食堂內設備保持清、無(wú)污垢。餐具用具清洗清潔后都要進(jìn)行消毒，做到無(wú)臭無(wú)異味、無(wú)尿堿，管道暢通，廁所內物品有序，保持整潔，垃圾袋裝化。
10.完善衛生長(cháng)效管理機制，對園內衛生工作，每周進(jìn)行自查，每月進(jìn)行衛生檢查匯總，發(fā)現問(wèn)題，做到及時(shí)整改。
11.園內綠化及時(shí)進(jìn)行樹(shù)木修剪，除蟲(chóng)害。綠化帶里無(wú)紙屑、塑料袋等不潔物品，保持清潔。
認知：
1．知道個(gè)人衛生的基本要求。
2．知道愛(ài)清潔講衛生是文明行為，有利于身體健康，要從小養成講衛生的習慣。情感：
喜歡清潔，愿意做個(gè)講衛生的好孩子。
教法建議：
1．本課教學(xué)要突出講衛生、愛(ài)清潔的道德意義。
2．本課教學(xué)不僅要明確行為要求，講出行為意義，更要注意激發(fā)情感，使學(xué)生產(chǎn)生鮮明的榮辱感，以講衛生愛(ài)清潔為榮。
3．教師要采用一年級小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生在樂(lè )趣中學(xué)習。
4．要注意結合學(xué)生的生活實(shí)際情況來(lái)具體指導學(xué)生行為，教師可以在課前對學(xué)生進(jìn)行調查，以便針對性更強，增強教學(xué)實(shí)效性。教學(xué)設計示例第九課愛(ài)清潔教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道怎樣做才是愛(ài)清潔的表現及愛(ài)清潔的重要性。
教學(xué)難點(diǎn)：
使學(xué)生知道愛(ài)清潔講衛生是文明行為。
教育過(guò)程：
一、比一比師：同學(xué)們，讓咱們看一看、比一比，誰(shuí)的手、臉、衣服最干凈？
1．同學(xué)互相比。
2．請做得好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)，這樣做有什么好處？師：（這些同學(xué)真是愛(ài)清潔的好孩子。）。
板書(shū)：愛(ài)清潔。
過(guò)渡語(yǔ)：怎樣才能成為愛(ài)清潔的好孩子呢？讓下面這些同學(xué)告訴你。
二、學(xué)一學(xué)（使學(xué)生懂得愛(ài)清潔、講衛生應該養成哪些良好的衛生習慣，為什么要養成這些習慣？）。
出示小紅每天早上起床穿好衣服后，馬上就刷牙、洗臉的圖片。
2．小結：每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對保護牙齒很重要，如果早晚不刷牙，吃完?yáng)|西的殘渣塞在牙縫里，牙就會(huì )疼，影響健康。還有，不刷牙與別人說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì )發(fā)出難聞的氣味，這也是對別人的不尊重、不禮貌。
3．師：所以老師今天給你們帶來(lái)了一首兒歌，希望你們通過(guò)學(xué)習。
出示兒歌：刷牙。
小牙刷，捏得牢，
早晚刷牙很在重要。
刷里邊，刷外邊，上下左右全刷到。
認真刷，牙齒好，牙膏樂(lè )得吐泡泡。
說(shuō)說(shuō)，還要養成哪些習慣？
1）小結：愛(ài)清潔、講衛生要做到早晚刷牙、洗臉；飯前便后要洗手；晚上睡覺(jué)之前要洗腳；常洗頭、理發(fā)；常剪指甲；勤洗澡、常換衣服。愛(ài)清潔、講衛生不僅對身體健康有好處，還是一個(gè)人尊重別人，講文明、有禮貌的表現。
2）讀兒歌：愛(ài)清潔，講衛生，手臉衣服要干凈。保健康，講文明，良好習慣早養成。
三、兒歌總結。
1．讀兒歌：早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲把發(fā)理，睡前再把腳洗洗，舒服衛生保身體，文明禮貌好孩子，講究衛生牢牢記。2．總結：愛(ài)清潔、講衛生不僅有益于身體健康，還是一個(gè)人講文明，有禮貌的表現。相信大家都能做這樣的好孩子。探究活動(dòng)一、開(kāi)展主題活動(dòng)“比比誰(shuí)最干凈”
1．小組交流：講衛生應該怎樣做？這樣做的好處是什么？
2．全班交流。
3．在小組中表演：我是這樣講衛生的。
4．以小組為單位在全班表演。
5．夸夸班中講衛生的好孩子現場(chǎng)采訪(fǎng)：你是怎樣做到講衛生的？
6．制定愛(ài)清潔講衛生的小措施，定期評比。
1、通過(guò)本次活動(dòng)，明確搞好衛生的重要性。
2、生有利于身體健康。
3、讓教室煥然一新。
4、制定出環(huán)境保潔的的計劃和措施。
5、康發(fā)展，由此全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。
活動(dòng)準備。
1、多媒體。
2、教室被污染后的圖片。
活動(dòng)過(guò)程。
（一）導入。
觀(guān)看垃圾污染的圖片。
問(wèn)：你愿不愿意在這些地方居??？為什么？
2、過(guò)渡：環(huán)境對我們的健康非常重要，所以我們要愛(ài)清潔講衛生，那不講衛生。
又會(huì )有哪些不良影響呢？
（二）由不講衛生的危害，意識到講衛生的重要性。
1、不講衛生小故事。
（1）《不講衛生的小豬》。
小豬最喜歡在泥地里打滾了，他的身上總是沾著(zhù)好多臟泥巴。
豬媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“小豬，快來(lái)洗澡?！?/p>
小豬在泥地里打完滾兒，想去找小狗玩一會(huì )兒。
可是小狗看見(jiàn)他，就沖他汪汪地叫：“這是誰(shuí)呀，這么臟！”
小豬只好去找小羊。
可是小羊看見(jiàn)他，就沖他咩咩地叫：“這是誰(shuí)呀，”
小豬只好去找小雞。
可是小雞看見(jiàn)他，就沖他嘰嘰地叫：快離我遠一點(diǎn)兒?！?/p>
沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物愿意跟小豬玩兒。小豬傷心極了。
（2）。
皮皮從外面玩完球回來(lái)，看見(jiàn)桌上放了一盤(pán)大蘋(píng)果，他拿起一個(gè)就吃了起來(lái)。
不一會(huì )兒，皮皮捂著(zhù)肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼??！”
媽媽趕緊領(lǐng)皮皮去看醫生。
醫生：“皮皮肚子里有蟲(chóng)蟲(chóng)了?！?/p>
皮皮一聽(tīng)，嚇得哭了起來(lái)。
山羊醫生笑呵呵地說(shuō)：“皮皮不要怕，以后要講衛生，吃東西之前要洗手，
這樣肚子里就不會(huì )有蟲(chóng)蟲(chóng)了?！?/p>
聽(tīng)了山羊醫生的話(huà)，皮皮點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后一定做個(gè)講衛生的好孩子?！?/p>
2、小組討論。
（1）故事中不講衛生的危害有哪些？
（2）除了故事中的危害，還有哪些？
3、小結：不講衛生的危害。
有沒(méi)有必要搞好我們教室的衛生？
（三）小組比賽，齊心協(xié)力美化教室。
全班分成6。
第一小組負責打掃教室；
室）這說(shuō)明只掃教室，不保持有用嗎？
（四）小組討論，共同探討保潔措施。
1、說(shuō)一說(shuō)。
同學(xué)自己列舉常見(jiàn)的不講衛生的現象。
2、討論，提出建議。
根據平時(shí)同學(xué)們亂扔、亂放等現象制定以后的計劃，并提出有針對性。
的措施。
3、共同擬定《班級環(huán)保小守則》，并簽定《班級環(huán)保小守則》。
（五）拓展。
1、課件出示小學(xué)生吃零食的危害之小知識。
吃零食，雖然滿(mǎn)足了“嘴”的要求，但到吃飯時(shí)卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統功能，結果損害了身體健康。整天零食不離口，還能使得不到保證，熱量攝入也不夠，必然影響健康。吃零食時(shí)，往往是“隨手拈來(lái)”，腹瀉等疾病。
小學(xué)生最喜歡吃的零食大致如下：
（3。
（4。
（5。
營(yíng)養價(jià)值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工。
（7）膨化小食品營(yíng)養尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
另外多吃零食還影響環(huán)境衛生，不利于校園文化建設：多吃零食造成浪費，不利于艱苦樸素教育；多吃零食影響學(xué)習，不利于安心學(xué)習，對心理發(fā)展造成不良的影響。多吃零食對生理和心理的發(fā)展都有著(zhù)消極的影響，因此小學(xué)生們要樹(shù)立正確的飲食觀(guān)念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦學(xué)習。
3、觀(guān)看講衛生的笑話(huà)視頻。
活動(dòng)小結。
如何養成良好的衛生習慣呢，大家應該做到以下幾點(diǎn);。
(1)樹(shù)立主人翁意識,把學(xué)校當成自己的家。
(2)養成良好的生活習慣，不亂吐痰，不亂扔垃圾，不亂倒垃圾，愛(ài)護公物。
(3)份力量。
根據西安市蓮湖區2016年愛(ài)國衛生工作要點(diǎn)，遵照蓮湖區衛生保健所相關(guān)要求和細則，以完善我園愛(ài)國衛生“以人為本、長(cháng)效管理”網(wǎng)絡(luò )化運行機制為載體，大力開(kāi)展環(huán)境衛生、健康教育和除害防病為重點(diǎn)的愛(ài)國衛生運動(dòng)，增強我園全體師幼的社會(huì )公德、衛生健康意識。不斷優(yōu)化我園的衛生環(huán)境，努力為全園師生創(chuàng )建一個(gè)清潔、優(yōu)美、舒適的工作、生活、學(xué)習環(huán)境。
各項工作落到實(shí)處，并取得明顯成效，園長(cháng)將加強對活動(dòng)的督促指導和檢查，對工作不力的班級給予通報批評。
（二）采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。
堅持每天一小查，每周一大查，綜合整治環(huán)境衛生，對教室內雜物的清理和戶(hù)外環(huán)境的清掃，拔除種植區的雜草，清除車(chē)棚、頂樓的垃圾。
（三）加強愛(ài)國衛生月宣傳，提高師生的自我保護意識和能力。
通過(guò)班主任會(huì )議、宣傳欄、微信平臺普及宣傳愛(ài)國衛生運動(dòng)歷史成就、新時(shí)期愛(ài)國衛生運動(dòng)重要意義及春季傳染病防治知識及健康教育常識，大力宣傳《陜西省愛(ài)國衛生條例》在全園形成人人講衛生、人人搞衛生的濃厚氛圍。
（四）加強食品衛生，做好除“四害”和防病媒衛生工作，防止疫病發(fā)生。
味制作關(guān)，嚴格執行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規定，以確保幼兒的飲食衛生與安全。全園積極組織開(kāi)展春季鼠類(lèi)和蟑螂集中防制活動(dòng)，加大物理防制力度，完善各類(lèi)防制設施。
1、明確衛生工作領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò )及工作職責。
組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx。
成員：xx。
各班老師：做好本班級幼兒在園的`衛生工作，并正確使用與保護好本班級的消毒設備，經(jīng)常對幼兒開(kāi)展衛生知識的教育，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，做好幼兒傳染病預防控制工作。
劉歲年：園門(mén)內外、傳達室的衛生工作，不隨意讓陌生人、園外人員的機動(dòng)車(chē)入園，放學(xué)后及時(shí)清園；督促家長(cháng)將接送幼兒的車(chē)輛按指定地點(diǎn)整齊停放。協(xié)助城管規范管理幼兒園周邊的私營(yíng)攤點(diǎn)。
2、強化愛(ài)國衛生領(lǐng)導責任制度。園長(cháng)為愛(ài)國衛生工作負總責人，做到分工明確，各負其責，切實(shí)將衛生工作落實(shí)到位。建立健全衛生獎懲制度，將衛生工作效果與考評績(jì)效工資掛鉤。
3、積極開(kāi)展衛生宣傳工作。利用家園板塊、宣傳專(zhuān)欄、微信平臺、家長(cháng)會(huì )，將《食品衛生法》、《衛生管理制度》向全園師生員工及家長(cháng)進(jìn)行廣泛宣傳。從思想上提高衛生責任意識。
4、加強晨檢。嚴格按一看、二問(wèn)、三摸、四檢查的要求加強晨檢，杜絕幼兒帶入傳染病和危險品進(jìn)園。
5、加強被褥清洗。堅持被褥每周日曬一次，每月清洗一次。確保幼兒在舒適的條件下健康成長(cháng)。
6、加強園門(mén)外小攤販的管理。繼續堅持園外50米處禁止擺設攤點(diǎn)。教育幼兒不吃地攤上的食物。
7、開(kāi)展“十要十不”活動(dòng)。以我園“十要十不”內容來(lái)規范、激勵師生、家長(cháng)的日常行為，建立和諧的師生關(guān)系。――要講究衛生，不隨地吐痰；要垃圾入箱，不亂扔果殼；要愛(ài)護家園，不破壞公物；要保護綠化，不踐踏草坪；要珍愛(ài)健康，不園內吸煙；要衣著(zhù)整潔，不拖鞋入園；要愛(ài)護環(huán)境，不亂涂亂畫(huà)；要注意安全，不橫穿馬路；要注重禮儀，不粗言穢語(yǔ)；要懂得謙讓?zhuān)粻巿虪帗尅?/p>
8、加強環(huán)境衛生管理。做好除“四害”工作，配齊防鼠、防蟑、防蠅設施，做到校園花圃無(wú)雜物，樹(shù)根無(wú)落葉，地面無(wú)紙屑，墻面無(wú)蛛網(wǎng)，食堂無(wú)蠅鼠，廁所無(wú)異味。每日三次清潔地面，每天用84消毒液擦洗樓梯扶手、桌面、等。
9、加強食堂衛生管理。重視食堂的飲食衛生和清潔衛生工作。組織對食堂人員開(kāi)展《食品衛生法》的學(xué)習，增強衛生意識和服務(wù)意識。做好每年教職工體格檢查工作，抓好師生的飲食衛生，。定期與供貨商鑒訂供貨協(xié)議；堅持食品供貨索證制度；堅持食物留樣48小時(shí)制度；嚴格執行消毒制度；嚴格要求食堂人員堅持個(gè)人衛生、食堂環(huán)境衛生確保食堂內地面、墻面、鍋臺、煙道下水道的清潔衛生。
10、組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，如跳繩、前滾翻、開(kāi)小車(chē)、袋鼠跳、捉魚(yú)、籃球課等，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒身體素質(zhì)。