ID：9281395
時(shí)間：2024-01-15 08:25:03
上傳者：XY字客在制定規劃計劃時(shí)，我們需要考慮自身能力和資源的限制，盡量合理安排每個(gè)階段的目標。以下是一些成功人士的規劃計劃分享，或許能給您帶來(lái)一些啟示。
美容師是美容行業(yè)的一線(xiàn)人員，也是美容業(yè)前進(jìn)的活力源泉。作為美容師，應放下浮躁，踏實(shí)前進(jìn)，通過(guò)不斷的提升自己實(shí)現自己的職場(chǎng)夢(mèng)想。
一、正確地自我定位，檢測自己是否適合美容行業(yè)。
每個(gè)人都有自己擅長(cháng)以及不太擅長(cháng)的東西，關(guān)鍵在于如何去發(fā)揮自己的所長(cháng)。想從事美容行業(yè)，因此成為一名美容師，在這之前，必須首先做好自我定位，看看自己是否適合做美容行業(yè)。
在進(jìn)行自我定位的過(guò)程中，可以采取“三點(diǎn)一線(xiàn)”自我定位法。所謂三點(diǎn)即人生追求的目標、自己的興趣和愛(ài)好以及所具備的潛力。如果這三點(diǎn)比較一致，在一條水平直線(xiàn)上，那么定位就是正確的，職業(yè)生涯就容易成功。否則，要么很難有大的突破，要么原地踏步走。
二、了解職業(yè)生涯各個(gè)階段的不同任務(wù)。
熟悉期：如何盡快熟悉所從事的職業(yè)？公司培訓，主動(dòng)學(xué)習，向有從業(yè)經(jīng)驗的人虛心請教，同事的幫、帶等。
美容師的職業(yè)熟悉期要掌握的內容有：
基本常識：皮膚的結構、女性的生理周期、人體器官等。
產(chǎn)品知識：產(chǎn)品結構，產(chǎn)品品類(lèi)，產(chǎn)品的成分，產(chǎn)品的功效，產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)，產(chǎn)品的文化。
美容技能：基本的按摩、護理、手法、使用各種儀器、各個(gè)部位的護理流程、產(chǎn)品的調配。
銷(xiāo)售技能：禮儀接待、心理溝通、發(fā)現需求、判斷顧客類(lèi)型、回答顧客疑問(wèn)、成交技巧等。
美容院工作制度：晨會(huì )流程、考勤、職責、薪酬待遇、接打電話(huà)、派卡、收款。
初級美容師的職業(yè)重點(diǎn)在基礎皮膚護理方面的實(shí)際操作能力及執行能力；中級美容師強調對各類(lèi)正常皮膚及問(wèn)題性皮膚的分析、判斷，制定護理方案并加以執行的能力；高級美容師的重點(diǎn)則放在芳香美容等新興皮膚護理項目和美體部分。
熟練期：是一個(gè)從懂到精的過(guò)程，在這個(gè)階段主要靠自己的悟性和不斷實(shí)踐。
美容師的職業(yè)熟練期要掌握的內容有：提高服務(wù)質(zhì)量，技術(shù)過(guò)關(guān)、讓顧客滿(mǎn)意認可。提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，銷(xiāo)售過(guò)關(guān)、提高自己的收入。搞好人際關(guān)系，融入團隊當中，得到領(lǐng)導賞識，職務(wù)得到晉升。
分項發(fā)展期：成為某方面的專(zhuān)家，在實(shí)踐中不斷進(jìn)行研究，總結、提煉、發(fā)展、創(chuàng )新，現自己的工作優(yōu)勢。
對于美容師而言，一般都是以開(kāi)美容院為最終目標。建議初期向高級美容技師、美容顧問(wèn)發(fā)展；后期可走出美容院，擔任企業(yè)的美容導師或美容學(xué)校講師；當經(jīng)驗和資金積累達到一定程度，即可準備自己?jiǎn)为氶_(kāi)店。
三、設定目標、分解目標。
有了職業(yè)規劃，關(guān)鍵是要去執行，美容師在職業(yè)規劃上一定要給自己設定目標。橫向的目標包括：工作目標、生活目標，學(xué)習目標。
工作目標：就是要在某個(gè)階段工作上達到那種程度，可以是職務(wù)上的。
生活目標：就是一步一步提高自己的生活質(zhì)量，包括衣食住行等方面。
學(xué)習目標：應學(xué)到的知識技能。學(xué)會(huì )當下最流行的美容技能，學(xué)會(huì )管理團隊等。
四、通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)提升自己，達成目標。
作為一名初級美容師，必須不斷的進(jìn)行學(xué)習，不斷的提升自己。
對于美容師來(lái)說(shuō)，很重要的兩條學(xué)習途徑，一是所在公司和美容院組織的集中培訓；二是從平時(shí)的工作中吸取經(jīng)驗教訓。對于美容師而言，要積極參與美容院的培訓，真正的從培訓中學(xué)習到東西。另外就是廠(chǎng)家導師、講師的下店培訓。一般來(lái)講，下到店里來(lái)的美導、講師都是行業(yè)經(jīng)驗比較豐富的，美容師應該抓住這個(gè)機會(huì )，好好學(xué)習提升自己。
美容師在平時(shí)的工作中，也要善于向同事請教學(xué)習，在相互的溝通中，總結或者學(xué)習到很多新的東西。對于比自己能力強的成功人士，美容師更要多接觸，從她們的職場(chǎng)經(jīng)驗中為自己的職場(chǎng)發(fā)展提供參考信息。
作為美容師，更重要的是要善于自我學(xué)習。美容師的日常工作，包括對顧客的護理手法操作以及和顧客的溝通，都是很好的學(xué)習機會(huì )，達到在工作中學(xué)習。
一、就業(yè)形勢分析：
20xx年全國高校畢業(yè)生495萬(wàn)，比20xx年增加85萬(wàn)人，20xx年高校畢業(yè)生將達到559萬(wàn)，預計今后幾年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。專(zhuān)業(yè)人士預測，20xx年也將是一個(gè)高壓就業(yè)年。在20xx年（統計截至到9月1日），有351萬(wàn)高校畢業(yè)生實(shí)現就業(yè)，盡管比06年同期增加54萬(wàn)，但仍有144萬(wàn)的20xx年應屆高校畢業(yè)生未能如期就業(yè)，這部分學(xué)生將會(huì )積壓到08年，使得08年的就業(yè)形勢更加嚴峻。
但是也有一些好的方面，主要表現在：
第一．勞動(dòng)合同期限變長(cháng)
按照20xx年1月1日生效的《勞動(dòng)合同法》規定，勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)兩個(gè)月。有些企業(yè)不愿將試用期減少到兩個(gè)月以下，因此打算與應屆生延長(cháng)合同期限。今年很多企業(yè)都要求應屆生簽訂長(cháng)達3年以上的合同。任仕達集團(randstad)北方區總經(jīng)理石瑾認為，這類(lèi)情形對應屆生非常有利，目前的就業(yè)市場(chǎng)仍然是雇主的市場(chǎng)，而《勞動(dòng)合同法》的這一規定有利于更好地保障應屆生的權益。
第二．人才派遣更受歡迎
新《勞動(dòng)合同法》的實(shí)施，會(huì )促使很多的企業(yè)在招收固定的員工時(shí)更加謹慎，任仕達集團(randstad)北方區總經(jīng)理石瑾告訴記者，類(lèi)似該公司目前在國內提供的人才派遣服務(wù)，由于能降低企業(yè)的用人成本，提高企業(yè)的用人效率，因此正在越來(lái)越受到企業(yè)的歡迎。在發(fā)達國家，大學(xué)畢業(yè)生剛畢業(yè)除了去找一份固定工作，很多人還會(huì )選擇一些靈活的工作，比如通過(guò)人才派遣公司來(lái)找工作，與他們簽訂一些短期的派遣合同。這些工作機會(huì )目前往往是由一些大的跨國公司來(lái)提供的，除了it、金融等技術(shù)性強的職務(wù)，諸如商務(wù)代表、客服、銷(xiāo)售等崗位對專(zhuān)業(yè)的要求不高，而更看重人的個(gè)人基本素質(zhì)。這些工作機會(huì )對于豐富個(gè)人的人生閱歷有很大幫助，能彌補應屆生工作經(jīng)驗不足的缺點(diǎn)，對于以后的跳槽也能起到很大的幫助，因而也將越來(lái)越受大學(xué)畢業(yè)生的歡迎。
第三．應屆生權益更有保障
20xx年1月1日《勞動(dòng)合同法》生效以后，只要員工與用人單位存在合同關(guān)系，就存在一定的保障。智聯(lián)招聘人力資源總監楊勤認為，《勞動(dòng)合同法》的生效，對于企業(yè)和畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都有一定的壓力。這一法律對于試用期規定很詳細，引導企業(yè)與員工簽訂長(cháng)期合同。法律出臺后，畢業(yè)生會(huì )對自身的勞動(dòng)保障有更深的了解，而企業(yè)的辭退成本，需要承擔的合同、法律風(fēng)險都更大了。所以，企業(yè)在招聘人才的時(shí)候也會(huì )更加小心，只要招聘，肯定就要招聘到合適的優(yōu)秀的能勝任的學(xué)生，這樣一來(lái)，那些以前在學(xué)校里混日子的學(xué)生找工作自然會(huì )比較難。因此建議大學(xué)生要更加注重提高自己的面試技巧、學(xué)習能力。
第四．粗放型企業(yè)壓力大
對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，現在必須在錄用的時(shí)候，對于錄用條件有明確的條款，此外還要將規章制度進(jìn)行細化，因為這些將成為企業(yè)在試用期后解聘的依據。楊勤告訴記者，對于以前管理比較粗放的企業(yè)來(lái)說(shuō)，這次的《勞動(dòng)合同法》對他們的影響會(huì )比較大，尤其是一些歷史長(cháng)、制造型、勞動(dòng)密集型企業(yè)，他們的壓力會(huì )比較大，而一些歷史短、規范的企業(yè)，他們面臨的變革壓力會(huì )小一些。
二、自身情況分析：
職業(yè)規劃。
三、職業(yè)規劃
1．在08年積極準備考研，為自己上個(gè)好學(xué)校而努力。
2．在09年回校時(shí)就可以準備復試了，并著(zhù)手做畢業(yè)論文。
3．在研究生讀書(shū)期間努力考一個(gè)注冊會(huì )計師，為自己的就業(yè)做好充足的準備，并積極爭取實(shí)習的機會(huì )。
四、風(fēng)險分析
我選擇的這條路可能不是最合適的，但我覺(jué)得這是一條最適合我自己的一條路，我主要考慮的是以下幾點(diǎn)：
1．這條路的風(fēng)險可能是最小的，我認為考研是一個(gè)與工作不沖突的選擇，從壞的方面分析，我如果09年一月份沒(méi)能考上一個(gè)如意的學(xué)校，我并不會(huì )就無(wú)路可走了，第一我可以選擇調劑，第二我可以繼續找工作，雖然當時(shí)的工作可能相對比較少了，但至少也能找到工作。
第三專(zhuān)業(yè)課，你要面臨招聘，專(zhuān)業(yè)知識是一定要考的，而且你工作同樣也是需要的；第四再說(shuō)一下政治，生在中國這樣的社會(huì )，政治絕對是很重要的，咱們從小學(xué)到現在似乎一直在學(xué)政治，雖然很不情愿但我們還得繼續，工作后同樣如此。
3．考研可以讓自己的生活更加充實(shí)，一到大三大四，明顯的咱專(zhuān)業(yè)的課都變得非常少，一些同學(xué)可能感覺(jué)整天在學(xué)校都不知道干嗎，整天就只能泡在電腦前，白白的把一年的時(shí)間就給浪費了。
等等。這么多的理由都讓我考研，那我為什么不考呢。
第一部曲：面對現實(shí)，正確對待就業(yè)形勢，正確對待自己。
古人說(shuō)：“天生我才必有用”、“每臨大事有靜氣，不信今時(shí)無(wú)古賢”。這都是人們在遇到具體事件后的一種處世哲學(xué)和態(tài)度。擇業(yè)和就業(yè)，是初出校門(mén)的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉折點(diǎn)，對于學(xué)生應具備的正確的擇業(yè)和就業(yè)思想，可以歸納為四句話(huà)，這就是：認清形勢闖市場(chǎng)，從容自信顯特長(cháng)，廣開(kāi)渠道看信息，實(shí)事求是快上崗。
認清形勢包括三個(gè)方面：一是國家的就業(yè)政策，二是全國的就業(yè)形勢，三是本地區(含本專(zhuān)業(yè))的就業(yè)信息。我國每年普通高等學(xué)校和民辦高校畢業(yè)生在200萬(wàn)左右，加上成人高校、中專(zhuān)畢業(yè)生和復員轉業(yè)軍人，形成一個(gè)龐大的就業(yè)大潮。中國的就業(yè)問(wèn)題本來(lái)就是世界之最，大學(xué)本科畢業(yè)生和高層次的博士、碩士以及下崗職工的第二次就業(yè)匯交在一起，又形成了一個(gè)巨大的人才市場(chǎng)。就業(yè)形勢仍然是供大于求，就業(yè)嚴峻，這是擺在我們學(xué)生面前的一個(gè)客觀(guān)事實(shí)。面對這一矛盾重重又競爭激烈的人才市場(chǎng)，基本觀(guān)點(diǎn)是，只能樹(shù)立一個(gè)“闖”字，積極參與競爭，而不能“等”，更不能消極對待。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競爭技巧，敢于競爭，善于競爭，并在競爭中獲勝。
近幾年的人才市場(chǎng)競爭中，有個(gè)明顯的特征，就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗和特長(cháng)。僅具有大學(xué)學(xué)歷和畢業(yè)文憑，這是畢業(yè)生擇業(yè)的起碼條件，而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，又是在校學(xué)生不可回避的弱點(diǎn)。大學(xué)生在人才市場(chǎng)中的唯一可比優(yōu)勢，就是要具備并適時(shí)地發(fā)揮自己的特長(cháng)，揚其長(cháng)而避其短，在供求市場(chǎng)中找準自己的位置。在競爭與機遇同時(shí)存在的環(huán)境下，如何具備和發(fā)揮自己的特長(cháng)，也有個(gè)認識問(wèn)題，能說(shuō)會(huì )道、能歌善舞和具備某種操作技能，這固然是特長(cháng)，但思維敏捷，從容善對，幽默機靈，能吃苦耐勞也是一種特長(cháng)。每個(gè)人各有所長(cháng)、各有所短，問(wèn)題在于你如何正確地認識自己，善于揚長(cháng)避短，在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場(chǎng)合發(fā)揮一技之長(cháng)，獲得用人單位的好感和信賴(lài)，這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個(gè)不可忽視的技巧。
在人才市場(chǎng)競爭中，單靠一個(gè)人的智慧和信息——“以一變應萬(wàn)變”往往是不夠的，所以，要想方設法利用各種媒體，包括學(xué)校、老師和家長(cháng)，親朋和同學(xué)，廣搜就業(yè)信息，這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和方法。人是社會(huì )人，也是現實(shí)人，沒(méi)有廣泛的人際交往和收集信息的渠道，就等于是守株待兔；在自主擇業(yè)、競爭上崗的大環(huán)境中，缺乏信息和不注重交往，恐怕又是不少學(xué)生經(jīng)受挫折的重要原因之一。
第二部曲：充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準備。
心理準備是思想準備的具體體現，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。大學(xué)生的就業(yè)心理準備應該實(shí)現以下四種轉換，克服不良心態(tài)。
其一，實(shí)現由學(xué)生身份到上崗工作的轉換。在“不包分配，自主擇業(yè)，雙向選擇和競爭上崗”的大環(huán)境中，應克服“聽(tīng)天由命”或等待學(xué)校推薦工作的消極心態(tài)。學(xué)習是為了致用，如果說(shuō)學(xué)習是手段，從事工作是人的本能，也是目的。
其二，在經(jīng)濟上實(shí)現由消費者到生產(chǎn)者的轉換。大學(xué)畢業(yè)，憑自己所學(xué)的知識和誠實(shí)勞動(dòng)，立足于自力更生，自食其力，這是成年人的基本意識?？朔L(cháng)期依靠家庭提供經(jīng)濟援助的依賴(lài)心理，要把“多勞多得、少勞少得和不勞不得”的分配機制落實(shí)到自己的行動(dòng)中。擇業(yè)和就業(yè)，本質(zhì)就是尋求一個(gè)勞動(dòng)崗位和自食其力的機會(huì )。
其三，在擇業(yè)姿態(tài)上，實(shí)現由一個(gè)普通參與者到競爭者的轉換?？朔橙?、自卑的被動(dòng)心態(tài)。少數擇業(yè)不慎者曾把初次遭受的挫折說(shuō)成是“畢業(yè)就是失業(yè)”，這是一種極其錯誤的觀(guān)念。大學(xué)畢業(yè)生都是第一次進(jìn)行擇業(yè)和就業(yè)，原本就沒(méi)有職業(yè)，這和社會(huì )上的失業(yè)是兩碼事。經(jīng)不起挫折，悲傷失望，往往是擇業(yè)不順的主要障礙。
其四，實(shí)現由“天之驕子”到“普通勞動(dòng)者”的心態(tài)轉換。放下知識分子的架子，正確理解自己與用人單位的“雙向選擇”，主動(dòng)求職，克服“我不求人、人求我”的倒置心態(tài)。大學(xué)生之所以被稱(chēng)之“社會(huì )精英”和“天之驕子”，這是因為在現代社會(huì )中能接受高等教育的人畢竟還是極少數，當然也包含社會(huì )對大學(xué)生的殷切期望，但我們自己卻不能孤芳自賞；不論從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，首先必須是一個(gè)勞動(dòng)者。每個(gè)公民都有勞動(dòng)的權利，但勞動(dòng)崗位需要自己去爭取。
總的來(lái)說(shuō)，擇業(yè)者應該具備主動(dòng)、積極、從容、自信和百折不撓、面對現實(shí)的平和心態(tài)，堅信“天生我才必有用”、“天涯處處有芳草”。
第三部曲：主動(dòng)出擊，準備簡(jiǎn)歷和面試。
不管單位招不招人，先去毛遂自薦要求試用；寫(xiě)信給單位老總自薦；直接發(fā)送求職信到某企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱……大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí)，選擇主動(dòng)“出擊”，到用人單位去展示實(shí)力，至少得到的機會(huì )比等著(zhù)天上掉餡餅的機會(huì )大。
去年，小張從駐馬店師專(zhuān)畢業(yè)，找工作幾次碰壁后，他就南下去了深圳，到當地一家人才市場(chǎng)求職。小張覺(jué)得其中一家大廣告公司比較適合自己發(fā)展，但該單位人員已招滿(mǎn)，不需要招人。他當即表示，不管你們招不招人，讓我先留下來(lái)試試看。接下來(lái)的幾天，每天早上他比公司的員工去得都早，表現勤快。有一天公司里的人都很忙，領(lǐng)導需要一篇發(fā)言稿，就讓他寫(xiě)寫(xiě)看。沒(méi)想到他寫(xiě)出來(lái)的發(fā)言稿領(lǐng)導十分滿(mǎn)意，領(lǐng)導當即拍板讓他留了下來(lái)。由于工作得心應手，如今的小張靠自身努力，已經(jīng)擁有了一份穩定的工作。
機會(huì )總是被那些勇于表現、爭取的人得到。據市人才市場(chǎng)的有關(guān)負責人說(shuō)，在如今整體供大于求的就業(yè)形勢下，積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶。
在擇業(yè)前，為了推薦自己，有必要準備相應的文字材料，簡(jiǎn)歷要真實(shí)可信，文字樸實(shí)，言簡(jiǎn)意賅，頁(yè)面工整規范。面試中也要大方得體，機靈應對，不卑不亢。
(一)如何制作簡(jiǎn)歷
一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷包含以下幾項：
教育背景。在學(xué)生簡(jiǎn)歷中，教育背景是比較重要的內容，教育背景中的主要部分又是與應聘職業(yè)相關(guān)的課程。在寫(xiě)相關(guān)課程時(shí)，除非該行業(yè)的特點(diǎn)要求，否則不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，比如一些不很重要的科目如體育等。也不要只寫(xiě)一些得高分課程不寫(xiě)得低分課程，有一些同學(xué)為了體現自己的高得分，因此只挑選一些得高分的課程寫(xiě)上而忽略或故意沒(méi)有寫(xiě)上一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)但得分較低的課程，實(shí)際上沒(méi)有寫(xiě)上的這部分會(huì )影響到招聘人員了解信息的全面性，也許因此會(huì )認為你提供的課程與所選擇職業(yè)相關(guān)度不大而淘汰你的簡(jiǎn)歷。
獎學(xué)金和獲獎情況。不管有多少項獎學(xué)金，都一項一行地寫(xiě)。許多學(xué)生每年都獲得獎學(xué)金，而且一些獎學(xué)金往往是由一些大公司提供的，獎學(xué)金的名稱(chēng)往往是由該公司冠名的，寫(xiě)上該獎學(xué)金的名稱(chēng)，對你應聘該公司會(huì )有意想不到的效果，因為一些公司或單位在設立獎學(xué)金的時(shí)候，已經(jīng)考慮到獲獎對象的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)一般是和公司需要的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的。即使獎學(xué)金名稱(chēng)和應聘單位沒(méi)有什么關(guān)系，一般招聘單位很看重學(xué)生的獲獎學(xué)金情況，獎學(xué)金就是一種能力的證明。另外，許多同學(xué)在學(xué)校里曾經(jīng)獲得過(guò)級別較高的獎勵，包括榮譽(yù)的和物質(zhì)的，這些獎勵反映學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以也應一并寫(xiě)上，一般來(lái)說(shuō)，這部分可寫(xiě)出五六行甚至更多一些。
社會(huì )工作。有一些單位對應聘者的社會(huì )工作比較看重，因此，學(xué)生應聘制作簡(jiǎn)歷時(shí)，不妨把社會(huì )工作細節放在其中，這樣會(huì )填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，你在做黨支部書(shū)記、團支部書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席等社會(huì )工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)、聯(lián)系過(guò)什么事、參與過(guò)什么都可以一一羅列，如果只做過(guò)一件事，那就應該盡量把它掰開(kāi)了寫(xiě)，如領(lǐng)導過(guò)多少人，完成了什么事，起到了什么作用。如果做的事情比較多，挑選一些有代表性的、招聘單位可能比較感興趣的細寫(xiě)，其余的一件一行就可以了。
業(yè)余經(jīng)歷。雇主通常并不指望學(xué)生們在暑期工作期間會(huì )有什么驚天動(dòng)地的成就，但是在讀書(shū)期間有一些工作經(jīng)歷就應該寫(xiě)上。如果實(shí)在沒(méi)有什么業(yè)余的工作，就算是在父母或朋友的單位呆過(guò)幾天也不妨寫(xiě)上，這樣也算是顯得接觸過(guò)社會(huì )，了解了一些行業(yè)，做過(guò)了一些工作。填寫(xiě)的原則是真實(shí)，不要把道聽(tīng)途說(shuō)的東西往簡(jiǎn)歷上寫(xiě)，否則雇主問(wèn)起來(lái)，張口結舌、應答不上，或前言不搭后語(yǔ)，顯得很尷尬，效果反而更糟糕。
在一些畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷當中，有寫(xiě)上中學(xué)情況的例子。有的畢業(yè)生中學(xué)經(jīng)歷特別輝煌，做過(guò)學(xué)生會(huì )主席、當過(guò)團支部書(shū)記，學(xué)習成績(jì)也名列前茅，不寫(xiě)上去似乎有遺珠之憾。其實(shí)，中學(xué)成績(jì)如何好是沒(méi)有多少參照性的，中學(xué)教育和大學(xué)教育的模式很不相同，招聘單位很清楚。當然，如果你的中學(xué)是全國數一數二的知名學(xué)校，你在中學(xué)時(shí)得過(guò)國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎，那還可以寫(xiě)上一筆，否則寫(xiě)上中學(xué)的情況就沒(méi)有什么意義，招聘單位最看重的還是你當前的情況。
另外，把句子拉長(cháng)一些。因為學(xué)生簡(jiǎn)歷比較單薄，因此簡(jiǎn)歷上的每個(gè)句子都可加入一些詞，把句子拉長(cháng)一些，這樣使簡(jiǎn)歷看起來(lái)顯得豐滿(mǎn)一些。還有，自然地多換行，加大字號，未必通篇字體都要加大，可以只加大標題或者你認為是重要的部分，這樣簡(jiǎn)歷看起來(lái)有比較明顯的層次感，效果比較好。最后，網(wǎng)絡(luò )上也有各式各樣的簡(jiǎn)歷模板，可以參考使用。
(二)面試策略
1。大學(xué)生面試時(shí)可能出現的表現。
不善于打破沉默，面試沉悶冷場(chǎng)被動(dòng)等待面試官提問(wèn)，很容易使自己局促不安、增大心理壓力，這時(shí)如果自己能主動(dòng)致意、與之交談，會(huì )給面試官留下善于交際的好印象。
一味與面試官套近乎在一般情況下，面試官都比較反感求職者有話(huà)沒(méi)話(huà)地搭訕、套近乎。面試之前雙方過(guò)于隨便會(huì )影響面試效果，也容易丟失自己的休養風(fēng)度。
夸夸其談，自吹自擂對于自己的特長(cháng)與技能當然要作重點(diǎn)介紹，但是要避免自我吹噓、大肆渲染，要注意舉例說(shuō)明，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
撒謊躲閃，不夠誠實(shí)面試官有時(shí)會(huì )出其不意提出一些敏感問(wèn)題，在你沒(méi)有任何準備的薄弱領(lǐng)域單刀直入，如果此時(shí)躲躲閃閃甚至臨時(shí)編織謊言而不是誠實(shí)坦率正面回答，立馬會(huì )給人以不可靠的感覺(jué)，對你的人品打上個(gè)問(wèn)號。
主動(dòng)詢(xún)問(wèn)薪酬，過(guò)早“自報山門(mén)”有些人在面試自我感覺(jué)不錯的情況下急于打探職位薪資待遇等情況，過(guò)早地報出工資的期望值，一旦要價(jià)遠遠高于企業(yè)的開(kāi)價(jià)，人家就不會(huì )再考慮吸納你了。
沒(méi)有明確的職業(yè)目標對于“為什么要來(lái)應聘這個(gè)職位”、“為什么會(huì )對這家企業(yè)發(fā)生興趣”等重要問(wèn)題的回答，顯得思路混亂或含糊不清，甚至啞口無(wú)言不知所云。一個(gè)沒(méi)有任何個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃和工作思路的大學(xué)生肯定是不受歡迎的。
被動(dòng)“受審”，不善提問(wèn)有的大學(xué)生在面試全過(guò)程中始終如同一個(gè)被審訊的囚犯，像擠牙膏似地你問(wèn)我答、緊張不堪；或者不識時(shí)務(wù)地打斷別人講話(huà)；或者沒(méi)有足夠準備，提問(wèn)語(yǔ)無(wú)倫次。其實(shí)一個(gè)出色而巧妙的提問(wèn)，往往賽過(guò)自我簡(jiǎn)歷中的無(wú)數筆墨，讓面試官刮目相看。
語(yǔ)無(wú)倫次，狼狽退場(chǎng)不少面試應聘者往往在面試結束時(shí)手足無(wú)措、語(yǔ)無(wú)倫次，其實(shí)面試結束時(shí)作為大學(xué)生，你不妨禮貌而得體地表示一下你對應聘職位的理解和興趣，感謝面試官的接待和對自己的考慮。也就是說(shuō)，不論成敗，一定要給人留下有教養、有風(fēng)度的自信印象。
2。面試策略。
注意基本禮儀，一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，著(zhù)裝得體，提前到達面試地點(diǎn)，進(jìn)入面試場(chǎng)合后要從容自然。
交談時(shí)要注意發(fā)音準確、吐字清晰、語(yǔ)言流利、文雅大方。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音小則讓人難以聽(tīng)清。
手勢種類(lèi)很多，要因時(shí)因地因人靈活掌握。如想吸引聽(tīng)者的注意力或強調很重要的一點(diǎn)，可把食指和大拇指捏在一起，以示強調。
回答問(wèn)題要把握重點(diǎn)、簡(jiǎn)潔明了、講清原委，避免抽象，確認提問(wèn)內容，切記答非所問(wèn)。同時(shí)要有個(gè)人見(jiàn)解、個(gè)人特色。知之為知之，不知為不知。面試者遇到自己不知、不懂、不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍、默不作聲、牽強附會(huì )、不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會(huì )贏(yíng)得主試者的信任。
要用多少錢(qián)聘請你你要求的薪酬是否符合他的預算不要太擔心這個(gè)問(wèn)題，只需在面試前決定你希望有的薪酬就可。若面試人員不能給你要求的薪酬，即使你進(jìn)去了還是會(huì )不滿(mǎn)意，另找其他雇主吧！不過(guò)，也要彈性處理薪酬要求，不要令薪酬與市場(chǎng)完全脫節。
你是否能應付工作這是老板最關(guān)注的事情，你的技能是否比其他求職者好反而是次要的問(wèn)題。面試人員希望知道你是否能妥善完成工作你有什么技能你是否可以很快就能肩負起新工作你是否需要經(jīng)常督促才會(huì )工作還是可以在最少的指導下能夠完成工作因此，回答問(wèn)題時(shí)要適時(shí)透露給老板在這些方面你的優(yōu)勢。
最后，試著(zhù)問(wèn)“倒”你的面試官，但切忌采用“我不大了解你們企業(yè)，請你介紹一下”之類(lèi)的直白提問(wèn)，這容易讓面試官產(chǎn)生一種錯覺(jué)，即你對企業(yè)一無(wú)所知，只是在盲目應聘。一種比較可取的方式是應聘人員自己先介紹一下你所了解到的企業(yè)情況，然后再請面試人員就某一方面給你做出更詳盡的介紹，例如可用“從我的了解中，貴公司是……，不知我的認識是否正確，你是否能就某一方面為我做出更詳細的說(shuō)明”這樣的提問(wèn)模式。問(wèn)“倒”之道在于你對這一企業(yè)具有濃厚的興趣，并希望能夠更加深入地了解它，也開(kāi)始為融入它做著(zhù)積極的準備。
總之，我們在進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)的過(guò)程中，其目的是選擇一個(gè)最能發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的工作崗位，開(kāi)始實(shí)現多年的夢(mèng)想報效祖國的愿望，在大學(xué)生的一生中，就業(yè)無(wú)疑是一件大事，一次激動(dòng)人心的拼搏與較量。一定要審時(shí)度勢，振作精神，做好充分準備，用最好的心態(tài)、最好的形象和全身心積攢的實(shí)力，投入到這場(chǎng)競技中來(lái)，這樣說(shuō)并不過(guò)分，因為“人生難得幾回搏”；擇業(yè)、就業(yè)就是最重要的一搏。
制定了詳細的學(xué)習規劃，堅持每周學(xué)習最新的金融理論和某種特定產(chǎn)品的有關(guān)政策、文件，使理論水平、業(yè)務(wù)能力明顯提高。做到了知識更新、業(yè)務(wù)更新，在辦理客戶(hù)業(yè)務(wù)的時(shí)候就能夠準確把握該筆業(yè)務(wù)的難點(diǎn)及風(fēng)險點(diǎn)，能夠及時(shí)發(fā)現，盡早補齊，做到事半功倍。
二、強化團隊意識，樹(shù)立集體觀(guān)念。
雖然很多客戶(hù)不是很配合，雖然有巨大的數字需要我們想辦法去完成，但是當團隊的每一個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，都為了的目標在拼盡全力的時(shí)候，那種不拋棄不放棄的精神讓我很感動(dòng)，也正是因為這樣的精神存在，才讓我們堅持到了最后，實(shí)現了完美的收官。
三、努力提升業(yè)務(wù)水平，提高客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量。
一位學(xué)者說(shuō)：真正的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是發(fā)自?xún)刃牡淖杂X(jué)行為，而不是對規章條例的機械遵循。為此，作為公司業(yè)務(wù)的學(xué)者，我應該花更多的時(shí)間去學(xué)習產(chǎn)品知識，業(yè)務(wù)技能，并不能因為接觸時(shí)間短，就降低要求，必須努力在開(kāi)門(mén)紅期間完成自身素質(zhì)的搭建，為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，爭創(chuàng )服務(wù)品牌，提升顧客滿(mǎn)意度做好一切努力。
四、加大營(yíng)銷(xiāo)力度，做好貸款工作。
一是充分利用我行授信的優(yōu)勢，面向授信單位，以存貸比的要求做第一抓手，保證存貸比完全達標的同時(shí)，我們的存款任務(wù)也能夠達成60%以上。
二是爭攬他行資金，面對眾多的客戶(hù)，我們不斷跟企業(yè)聯(lián)系，充分挖潛，一遍一遍地梳理潛在客戶(hù)，瞄準單位找關(guān)系，全面出擊。
按照學(xué)校的要求，寫(xiě)三年職業(yè)規劃，靜下心來(lái)，仔細想想，并把它用文字表述出來(lái)，我想對自己是一件極好的事情，因為這個(gè)規劃，既是未來(lái)三年的奮斗目標，也是一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)綱領(lǐng)，既是對自己以后三年的展望，也是對學(xué)校一種無(wú)聲的承諾。
規劃要高遠，因為只有目標高遠，才能成為有獨特價(jià)值的教師，只有名師或將來(lái)成為名師才能配得上名校。規劃也要實(shí)際，因為承諾是需要努力兌現的。根據自己的實(shí)際情況，大體做如下規劃！
個(gè)人現狀：
優(yōu)勢：做過(guò)五年教師，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；讀過(guò)三年的研究生，有一定的理論素養；有七寶中學(xué)一個(gè)良好的發(fā)展平臺的支持；有季骎等老師帶領(lǐng)下一個(gè)團結的教研組的幫助；有上海的歷史二期課程改革正在全面推進(jìn)的一個(gè)契機。
不足：上?；A教育中的教學(xué)理念、教學(xué)模式、所用教材、高考方式和對教師的要求與北方有很大的差異，需要調整以往的想法和做法，學(xué)習新的東西，適應新的環(huán)境，符合新的要求。離開(kāi)講臺三年有余，也需要一段時(shí)間重新找回揮灑自如的感覺(jué)。研究生階段所做的研究理論性、專(zhuān)業(yè)性色彩濃厚，與一線(xiàn)的基礎教育有很大的隔膜和距離，需要重新審視和研究基礎教育的實(shí)際課題，尤其是上海的教育教學(xué)現狀；目前上海的歷史教育改革到了一個(gè)痛苦的徘徊反復的階段，從課標、教材到學(xué)業(yè)評價(jià)都面臨著(zhù)很多的亟待解決的但難度非常大的問(wèn)題，一種新的穩定的歷史教育狀態(tài)的形成需要很長(cháng)的時(shí)間和艱辛的探索。
三年目標及相關(guān)措施：
第一、通過(guò)承擔一輪完整的高中歷史教學(xué)任務(wù)，完成高中歷史教學(xué)內容的基礎積累。熟悉教材、研究教材、吃透教材，通過(guò)教材、教參、各種相關(guān)的歷史專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀，積累與教材相關(guān)的每一課的各種資料，尤其是大量的多媒體資料，完成在上海一個(gè)優(yōu)秀歷史教師必備的知識儲備，形成自己的豐富的備課資料庫、教案庫、課件庫、題庫和多媒體資料庫。
第二、通過(guò)借鑒和自創(chuàng )，在素材收集、教學(xué)設計、教案編寫(xiě)、課件制作、試題命制的整個(gè)教學(xué)流程中，實(shí)現規范化、標準化、學(xué)術(shù)化，形成高效、扎實(shí)、富有創(chuàng )新和特色的教學(xué)流程。
第三、多聽(tīng)課，多學(xué)習、多交流，觀(guān)摩名師課堂、反思自己課堂，錘煉教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)、形成自己的教學(xué)風(fēng)格，達到實(shí)效、互動(dòng)，知識性、趣味性、藝術(shù)性俱佳的課堂效果，把每一節課都打造成為學(xué)生滿(mǎn)意的精品課程。
第四、借助學(xué)校的選修課程、研究性課程、人文書(shū)院等平臺，發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢，積極承擔學(xué)校的相關(guān)任務(wù)，具備設計和開(kāi)設屬于自己的一門(mén)或幾門(mén)特色課程。
第五、在日常的教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題、形成課題，借助以往的理論積累，把一些有益的經(jīng)驗上升為理論高度，在教學(xué)研究中有所突破，為上海的新一輪的歷史課程改革提供鮮活的一線(xiàn)經(jīng)驗。和教研組其他的老師通力合作，發(fā)揮集體的力量，通過(guò)承擔一些有價(jià)值的研究課題，努力在幾年之內，讓上海的歷史教育界聽(tīng)到七寶的聲音。
結語(yǔ)：
能從下至教研組長(cháng)，上至各位校長(cháng)的眼神里讀懂對青年教師殷殷期待，別人的期待既是一種溫暖的動(dòng)力，也是一種無(wú)可卸去的壓力，背負壓力前行，步履可能踉蹌，但也會(huì )走的更堅定，更義無(wú)反顧。未來(lái)難以預測，目標能否達到？此時(shí)唯一能做的，就是即刻起程，迎著(zhù)目標，疾步前行。
一、一切以客戶(hù)為中心是規劃的宗旨，做好結算服務(wù)工作?？蛻?hù)是我們的生存之源，作為營(yíng)業(yè)部又是對外的窗口，服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽(yù)。
1、我行一直提倡的“首問(wèn)責任制”、“滿(mǎn)時(shí)點(diǎn)服務(wù)”、“站立服務(wù)”、“三聲服務(wù)”我們將繼續執行，并做到每個(gè)員工能耐心對待每個(gè)顧客，讓客戶(hù)滿(mǎn)意。
2、隨著(zhù)金融業(yè)之間的競爭加劇，客戶(hù)對銀行的服務(wù)要求越來(lái)越高，不單單在臨柜服務(wù)中更體現在我行的服務(wù)品種上，除了繼續做好公用事業(yè)費、稅款、財政性收費、交通罰沒(méi)款、bsp航空代理等代理結算外，更要做好明年開(kāi)通的高速公路聯(lián)網(wǎng)收費業(yè)務(wù)、開(kāi)放式基金收購業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種，提高我行的競爭能力。
3、主動(dòng)加強與個(gè)人業(yè)務(wù)的聯(lián)系，參與個(gè)人業(yè)務(wù)、熟悉個(gè)人業(yè)務(wù)以更好為客戶(hù)服務(wù)。雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務(wù)系統，但因為各種各樣的原因還沒(méi)有能做到真正的綜合，是我營(yíng)業(yè)部工作的一個(gè)欠缺。
4、以銀行為課堂，明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座，增加人們的金融知識，讓客戶(hù)多了解銀行，貼近銀行從而融入到我行業(yè)務(wù)中。
5、繼續做好電話(huà)銀行、自助銀行和網(wǎng)上銀行的工作，并向優(yōu)質(zhì)客戶(hù)推廣使用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。
二、強內控制度管理，防范風(fēng)險，保證工作質(zhì)量。隨著(zhù)近年來(lái)金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求。
1、督促科技部門(mén)對我營(yíng)業(yè)部的電腦接口盡快更換，然后嚴格按照綜合業(yè)務(wù)系統的要求實(shí)行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執行的鋼性，提高約束力。
2、進(jìn)一步強化重要環(huán)節和重要崗位的內控外防，著(zhù)重加強帳戶(hù)管理(確保我行開(kāi)戶(hù)單位的質(zhì)量)和上門(mén)服務(wù)。
3、進(jìn)一步加強會(huì )計出納制度，嚴格會(huì )計出納制度的執行與檢查，規范會(huì )計印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點(diǎn)推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結算資金的安全，進(jìn)一步提高我行防范外來(lái)結算風(fēng)險的手段。
5、規范業(yè)務(wù)操作流程，強化總會(huì )計日常檢查制度以及時(shí)發(fā)現隱患，減少差錯杜絕結算事故。
6、切實(shí)履行對分理處的業(yè)務(wù)指導與檢查。
7、做好會(huì )計核算質(zhì)量的定期考核工作。
1、把好進(jìn)人用人關(guān)。使規劃明細，且每個(gè)員工都有自己的目標，有沖勁。銀行業(yè)聽(tīng)著(zhù)很美，其實(shí)充滿(mǎn)競爭和風(fēng)險，所以到我營(yíng)業(yè)部需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發(fā)揮員工潛能來(lái)確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。
2、加強業(yè)務(wù)培訓，這也是明年最緊迫的，現已將培訓規劃上報人事部門(mén)，準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業(yè)務(wù)系統會(huì )計制度、新會(huì )計科目等基礎知識以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓。
3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵，除了參加明年的技術(shù)比武更為了提高員工的業(yè)務(wù)水平。
4、勤做員工的思想工作，關(guān)心鼓勵員工，強化員工的心理素質(zhì)。
5、有規劃、有目的地進(jìn)行崗位輪換，培養每一個(gè)員工從單一的操作向混合多能轉變。
一是加強業(yè)務(wù)培訓，提高隊伍素質(zhì)。
在新的一年里，從“以?xún)瓤胤婪秲?yōu)先，加強制度落實(shí)”的角度加強客戶(hù)經(jīng)理隊伍建設。20__年，著(zhù)重抓好一線(xiàn)信貸人員的培訓，銀行工作規劃在第一季度以金融法規、各項制度、經(jīng)營(yíng)理念和信貸業(yè)務(wù)規范化操作程序及要求等內容為重點(diǎn)進(jìn)行普及培訓，在較短時(shí)間內培養造就一批政治過(guò)硬、品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、能適應改革步伐的員工隊伍。定期組織學(xué)習金融方針政策和上級文件精神，努力提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強依法合規經(jīng)營(yíng)的自覺(jué)性。同時(shí)對貸款五級分類(lèi)等新業(yè)務(wù)進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
二是加強信貸管理，規范業(yè)務(wù)操作，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量。
在確保新增貸款質(zhì)量上，一是加強對各社及信貸員貸款權限的管理，嚴禁各社及信貸人員發(fā)放超權限貸款。二是加大對跨區貸款、人情貸款、壘大戶(hù)貸款等違章貸款的查處力度，發(fā)現一起，處罰一起。三是認真開(kāi)展貸前調查，準確預測貸戶(hù)收益，確保貸款按期收回。四是嚴格執行大額貸款管理制度。五是嚴把貸款審批關(guān)，嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實(shí)、合法，擔保人是否具備擔保實(shí)力、貸款檔案是否齊全等，通過(guò)以上措施，確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量逐年提高。六是全面進(jìn)行信貸檔案統一模式、規范化、標準化管理，實(shí)行專(zhuān)柜歸檔、專(zhuān)人保管，并建立調用登記制度，保證檔案的完整性。人員調離或換片，貸款檔案應辦理移交手續，由交出人、接交人及監交人共同在移交清單上簽字，促進(jìn)全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。
三是加大金融新產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)力度。
近年來(lái)，我社加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng )新力度，貸款品種不斷增加，信貸服務(wù)水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足，為此省聯(lián)社于20__年11月14日印發(fā)了《山東省農村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿(mǎn)足貸款客戶(hù)的不同需求，緩解集中還貸壓力，進(jìn)一步提高信貸管理水平，防范信貸風(fēng)險，公司業(yè)務(wù)部將于20__年在信貸管理中引入貸款分期還款，以完善信貸服務(wù)功能的需要，杜絕部分客戶(hù)對信貸資金長(cháng)期占用，風(fēng)險持續積累、暴露滯后，加大信貸風(fēng)險的后果。
四是加大信貸規章制度的執行力度。
首先要落實(shí)“三查”制度，對銀行員工素質(zhì)加以培訓，使每個(gè)工作規劃詳細的基礎上并按正確的思路做事。堅持做到防范貸款風(fēng)險在先，發(fā)放貸款在后，每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進(jìn)行調查、審查和檢查，并填寫(xiě)“三查”記錄簿，嚴格考核。報聯(lián)社審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告和信用社的會(huì )辦記錄，都必須換人審查。其次要落實(shí)審貸分離制度，貸款發(fā)放實(shí)行審貸分離和分級審批的管理制度，各基層信用社貸款必須經(jīng)審貸小組集體會(huì )辦審批，大額貸款報聯(lián)社審貸委員會(huì )會(huì )辦審批，并且規定基層信用社發(fā)放貸款不論金額大小，每筆貸款都必須經(jīng)主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發(fā)放，堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規違紀行為的懲處力度，嚴肅查處違紀違規人員，對因違紀違規等原因造成不良貸款的責任人實(shí)行在崗清收、下崗清收等行政處罰，情節嚴重者，由責任人承擔貸款賠償責任。
五是明確信貸投放重點(diǎn)，不斷優(yōu)化信貸結構。
20__年我部將按照“分類(lèi)指導、區別對待”的原則，明確信貸投向。一是提高抵押和質(zhì)押貸款比重，降低風(fēng)險資產(chǎn)。城區社在發(fā)放貸款時(shí)，應多辦理抵押、質(zhì)押貸款，少發(fā)放保證擔保貸款，以?xún)?yōu)化信貸結構，降低風(fēng)險資產(chǎn)，要大力發(fā)放房地產(chǎn)抵押貸款，提高抵押貸款占比。要合理調整貸款擔保方式，對新增城區居民、個(gè)體戶(hù)貸款，要限度地辦理門(mén)市房抵押貸款、個(gè)人住房抵押貸款，城區社原則上不辦理聯(lián)戶(hù)聯(lián)保貸款，堅決杜絕壘大戶(hù)貸款和頂冒名貸款。二是加大對農業(yè)龍頭企業(yè)、特色農產(chǎn)品基地、擔保公司擔保貸款的支持力度。要積極支持中小企業(yè)發(fā)展，特別是對產(chǎn)權明晰、信譽(yù)度高、行業(yè)和項目符合國家產(chǎn)業(yè)政策規定、發(fā)展前景看好的中小企業(yè)，要給予重點(diǎn)支持。
六是持續做好五級分類(lèi)，確保分類(lèi)結果準確無(wú)誤。
自20__年以來(lái)，我社全面推行了信貸資產(chǎn)風(fēng)險分類(lèi)工作，基本達到了科學(xué)計量風(fēng)險、摸清風(fēng)險底數、加強信貸管理的效果。但在實(shí)際工作中各社還不同程度地存在著(zhù)一些問(wèn)題：一是思想認識不到位，對風(fēng)險分類(lèi)的重要性、艱巨性認識不足；二是人員素質(zhì)不匹配，距離準確運用風(fēng)險分類(lèi)的方式方法識別、防范和控制信貸風(fēng)險還存在較大差距；三是風(fēng)險分類(lèi)基礎性工作不牢固，風(fēng)險分類(lèi)制度不健全，分類(lèi)程序和認定組織欠規范；四是風(fēng)險管理能力不強，未能緊密結合信貸資產(chǎn)不同的風(fēng)險類(lèi)別及特點(diǎn)，采取有針對性的強化管理措施等。對于上述問(wèn)題，20__年我部將進(jìn)一步強化風(fēng)險管理理念，完善工作機制，改進(jìn)工作措施，將風(fēng)險分類(lèi)作為強化信貸管理、健全風(fēng)險防范長(cháng)效機制的一項重要工作切實(shí)抓好，抓出成效。
如果你不對你的職業(yè)做出計劃的話(huà)，你就被計劃掉了！
恰巧在這個(gè)時(shí)候看了《天下女人》對一個(gè)專(zhuān)職職業(yè)規劃的老師的專(zhuān)訪(fǎng)。我就是那種學(xué)校里沒(méi)有做規劃，找工作時(shí)候一眼抹黑，甚至到了現在再次遭遇找工作仍然無(wú)法理清頭緒的狀態(tài)。畢業(yè)這么多年了，也相對的有了這些年的經(jīng)驗，重新加入找工作大軍的時(shí)候，依然如剛畢業(yè)那會(huì )兒一樣，無(wú)頭蒼蠅似的亂撞，實(shí)屬不該，甚至在聰明人看來(lái)是無(wú)稽與可笑的。
參加工作也是一個(gè)真正融入生活，一個(gè)大幅度地自省，自我認識和提高的過(guò)程。它的無(wú)規則性，和對個(gè)人的影響甚至塑造所產(chǎn)生的結果是驚人的。打個(gè)比方，學(xué)生時(shí)代的差別是以教育的階段為據點(diǎn)劃分的。a和b是鄰居，在一起上的九年義務(wù)教育。a以一分的優(yōu)勢考入了市內最好的高中，而b則考入了另一所也很好的高中。三年之后a考入了理想的一流大學(xué)，b也考入了二流的大學(xué)。雖然生活學(xué)習的氛圍有所差異，二十幾年了，他們還是好鄰居，好朋友。然而踏上工作崗位之后，不出三年，他們的生存狀態(tài)絕對迥異。暫且清高地拋開(kāi)世俗的好壞評價(jià)。他們走上了不同的生活旅途！追根溯源是從中考開(kāi)始的。在感嘆每個(gè)看似不起眼的決定實(shí)際上在結結實(shí)實(shí)決定我們人生走向的時(shí)候，我們不妨回頭看看，工作之后這短短的一段時(shí)間承載著(zhù)巨大變遷。不出意外的話(huà)，對自己人生滿(mǎn)意與否是在這段時(shí)間里造就的。
當我開(kāi)始明白剛畢業(yè)這幾年的重要性時(shí)，它已經(jīng)接近了尾聲。如果早就有人提醒我事態(tài)的嚴重性，現在的我可能會(huì )有更高的自我滿(mǎn)意度。然為，太了解自己了，這只是個(gè)托詞罷了。無(wú)論誰(shuí)苦口婆心，對于當時(shí)心比天高的我來(lái)說(shuō)都無(wú)非是耳邊的那陣風(fēng)。沒(méi)有幾次的頭破血流，哪里會(huì )去回味這些經(jīng)驗之談。有著(zhù)很高眼力界的年輕人，即使眼看著(zhù)前面是失敗后枯了的萬(wàn)骨，也不信創(chuàng )造奇跡的不是自己。個(gè)人認為，當下娛樂(lè )業(yè)的繁盛和普及助長(cháng)了這種事態(tài)的發(fā)展。一幢幢一夜咸魚(yú)大翻身的案例放大了我們這群憧憬快速成功的瞳孔。直到明白自己其實(shí)也乃一介凡夫俗子，寶貴的時(shí)間已然流逝。來(lái)不及多余的后悔，我們即被推入下一段路程。
盡管有些時(shí)候計劃不如變化快，但被推著(zhù)走與自主前行還是有所差別的。大的規劃和小的計劃適時(shí)并行，不失為一個(gè)良好的前進(jìn)方式。
節目中薩老師的一句話(huà)還是挺打動(dòng)我的：面試的時(shí)候要考慮的不是你有什么，而是招聘機構需要什么。
換言之，面試是需要準備的。既然決定幾經(jīng)輾轉走進(jìn)一家公司了，為何選擇草草收場(chǎng)？
做任何事情，大事小事，都是還要帶著(zhù)腦子去辦的。請步步為營(yíng)！要么不做，要么做好。
20__年我要按照主管的要求，達成銷(xiāo)售的目標，按照年度的目標去分解，制定好每月的銷(xiāo)售規劃任務(wù)，讓自己每個(gè)月都明確自己要達成的目標是多少，需要銷(xiāo)售多少套房子出去，只有將目標分解下來(lái)，一個(gè)個(gè)的去做好，那么才能在到達年底的時(shí)候完成年度的銷(xiāo)售任務(wù)。通過(guò)分解目標，然后再有規劃的去找到目標客戶(hù)，去進(jìn)行銷(xiāo)售，而不是在營(yíng)業(yè)部等待，那樣的話(huà)是完成不了任務(wù)的。
二、要提升自己的銷(xiāo)售能力。
20__年的工作雖然做完了，任務(wù)也達標了，但是感覺(jué)有一些運氣的成分在，而自己的銷(xiāo)售能力其實(shí)還是需要進(jìn)一步的去提升的，一些本來(lái)可以拿到手的客戶(hù)卻最后還是沒(méi)有成功的拿下，而這也是我的銷(xiāo)售能力不過(guò)關(guān)的原因，在20__年我要去提升我的銷(xiāo)售能力，參加一些銷(xiāo)售的課程培訓，學(xué)習一些銷(xiāo)售的方法和技巧，讓自己能在這一年的工作中做得更加的好，而不是還保持原來(lái)的樣子，雖然工作也是會(huì )讓自己提升，但是多學(xué)一些，能提升的更快，也是能更有把握的完成銷(xiāo)售的目標。
三、對新樓盤(pán)的了解。
20__年有一個(gè)新的樓盤(pán)要開(kāi)盤(pán)，雖然今年有了解一些情況，但是具體的如何，卻是需要進(jìn)一步的去了解，同時(shí)根據自己了解的樓盤(pán)情況去進(jìn)行歸納和總結，轉化為銷(xiāo)售的話(huà)語(yǔ)來(lái)跟客戶(hù)去溝通商談。對于新樓盤(pán)來(lái)說(shuō)，公司也是抱有很大的期望，希望能銷(xiāo)售出一個(gè)好的業(yè)績(jì)，我也是要努力的抓住這個(gè)機會(huì )，新的樓盤(pán)來(lái)看的客戶(hù)也是特別的多，只有把樓盤(pán)的情況了解清楚，那么我就能在這些潛在的客戶(hù)中更好的找到有意向的客戶(hù)，促成銷(xiāo)售，最后達成簽約。
新的一年，有新的任務(wù)，也有新的期盼，在新的一年，我要完成我的銷(xiāo)售任務(wù)的同時(shí)積極的去學(xué)習，讓自己的銷(xiāo)售能力變得更好，這樣也是能再促進(jìn)工作完成。同時(shí)對于自己這一年所犯的一些錯誤，和不足的地方也是要在新的一年里改進(jìn)，完善，不再犯這些錯誤了。我相信在20__年，我一定可以按照規劃，認真的去把工作做好的。
一、本年度目標：
1、通過(guò)參加培訓、自主研修、讀書(shū)學(xué)習，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、開(kāi)展課題研究，向科研型教師邁進(jìn)。
3、建設好個(gè)人工作室，積極參加名師工作室的建設，履行名師義務(wù)。
二、具體措施：
1、積極參加教育局組織的“名師工程建設人選北師大高級研修班”學(xué)習和參觀(guān)考察，認真撰寫(xiě)每日心得，進(jìn)行學(xué)習總結。通過(guò)課堂展示、團隊交流等方式，做好校內二級培訓工作，與同事們分享自己的學(xué)習收獲。
2、積極參與到名師工作室創(chuàng )建的各項工作中，制訂切實(shí)可行的個(gè)人三年發(fā)展規劃和本年度發(fā)展計劃。
3、積極投身新課程改革，堅持學(xué)習與反思，至少撰寫(xiě)10000字的學(xué)習筆記，不斷探索教育教學(xué)規律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，認真上好每一節課，從學(xué)生的興趣出發(fā)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，將以生為本的理念滲透到每一節常態(tài)課，執教1次以上市(縣)級以上公開(kāi)課或在優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。
4、認真閱讀學(xué)校推薦書(shū)目《課堂觀(guān)察——走向專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)評課》，并將書(shū)中的理論應用于自己平時(shí)的聽(tīng)評課活動(dòng)中。平時(shí)博覽群書(shū)，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，并爭取在市級以上刊物上發(fā)表。
5、充分發(fā)揮骨干帶頭和示范輻射作用，認真履行“名師人選”義務(wù)與責任。積極承擔青年教師培養任務(wù)，與校內校外青年教師結為幫攜對象，并與他們共同制定切實(shí)可行的個(gè)人發(fā)展規劃，積極參加伙伴校間的校際聯(lián)誼活動(dòng)，舉行1次以上專(zhuān)題講座，參加1次以上城鄉聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)自身、團隊的共同成長(cháng)。
6、從教學(xué)實(shí)際中選取有價(jià)值的小課題進(jìn)行研究，并注意收集資料，及時(shí)上傳研究過(guò)程性成果。
20__年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，用心參與，認真履職，探索方法，積累經(jīng)驗的一年，這一年中務(wù)必做到一個(gè)轉變，一個(gè)明確，即轉變工作主角，明確工作職責。
轉變工作主角：參加工作近十年了，可是自我從事的工作一向都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，區委辦公室作為全區的核心機構，工作涉及到全區各行各業(yè)，對此，在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，務(wù)必跳出以前在部門(mén)的思維方式，擺正自我的位置，樹(shù)立全局意識，切實(shí)轉變工作主角。
明確工作職責：按照辦公室對自我工作安排，盡快熟悉自我的工作和職責，一是熟悉區委辦公室的各項規章制度，明確工作要求;二是熟悉區委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標，明確工作任務(wù);三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導，善于學(xué)習、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運行和處理問(wèn)題的程序;四要認真與科室其他同志總結前期工作，明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，20__年，務(wù)必進(jìn)一步加強自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力、工作績(jì)效三個(gè)提升。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的狀況多么復雜，要堅持從政治角度分析決定問(wèn)題，持續清醒頭腦。二要持續政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，透過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動(dòng)向，持續工作的主動(dòng)性。三是要樹(shù)立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。
提升業(yè)務(wù)潛力：一是提升寫(xiě)作潛力。加強理論學(xué)習，注重平時(shí)公文寫(xiě)作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫(xiě)材料的學(xué)習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達潛力。加強說(shuō)話(huà)訓練，做到匯報工作準確、簡(jiǎn)潔、清楚。三是提升辦事潛力。準確領(lǐng)會(huì )工作資料，勤于思考，能按照工作職責或領(lǐng)導交辦事項要求，較好的完成任務(wù)。
提升工作績(jì)效：虛心聽(tīng)取領(lǐng)導、同志、部門(mén)等對自我工作的意見(jiàn)和推薦，總結經(jīng)驗教訓，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、遠期目標。
加強學(xué)習，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導安排，善于思考、用心創(chuàng )新，能獨立且出色完成各項工作。
四、工作措施。
1、加強學(xué)習。學(xué)習是歷史使命，選取學(xué)習就是選取提高，忽視學(xué)習就是忽視提高，放下學(xué)習就是放下提高，要把學(xué)習作為終身任務(wù)和長(cháng)期實(shí)踐的行為，要透過(guò)學(xué)習到達身強體健。一方面要加強學(xué)習，運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀(guān)世界，端正自我的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在學(xué)習貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強貫徹黨的指導思想的自覺(jué)性和堅定性。另一方面要加強辦公室業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，做到守紀律、知程序、明資料、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統一。
2、踏實(shí)工作。僅有踏實(shí)工作，才能創(chuàng )造業(yè)績(jì)，僅有艱苦奮斗，工作才會(huì )不是一句空話(huà)。堅持兩個(gè)務(wù)必是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無(wú)論在任何時(shí)候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應以飽滿(mǎn)的熱情，充沛的干勁，投入工作中，切切實(shí)實(shí)履好職，認認真真服好務(wù)。
3、善于調研。調研是保證自我頭腦清醒，認識超前，工作提高的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自我應合理安排，抽出時(shí)間對自我所從事的工作進(jìn)行調查研究，從不一樣的途徑了解自我的工作狀況，針對實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節，改善工作方法。要善于調研，樂(lè )于調研，透過(guò)調研不斷豐富自我的知識結構，加強自我對全縣社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和方方面面工作的熟悉，提高處理工作的潛力。
4、勇于創(chuàng )新。創(chuàng )新，是民族提高的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng )新，使人始終充滿(mǎn)活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應在工作方法等方面用心作出新的探索，在自我的工作崗位上創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
新的工作、新的挑戰，新的起點(diǎn)、新的機遇。我相信，在單位領(lǐng)導的指導下，在辦公室其他同志的幫忙下，透過(guò)自我的不懈努力，必須會(huì )正確應對挑戰，把握機遇，使自我不斷提高，成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效，如果不進(jìn)行合理有效的規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃：
二、自我盤(pán)點(diǎn)
勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強的責任心，善于觀(guān)察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執，不過(guò)自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
三、自我評價(jià)的缺點(diǎn)和改正
遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了，繼續發(fā)揚。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和現在的工作，在未來(lái)會(huì )向計算機和英語(yǔ)兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向，本人初步規劃如下：
1、20xx－20xx年：充分利用現在的工作條件的優(yōu)勢，認真跟項目經(jīng)理和同事學(xué)習、研究程序，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使自己能夠達到獨立負責某個(gè)項目的水平。
2、20xx－20xx年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過(guò)不斷的努力工作和學(xué)習，能夠達到高級程序員、甚至是項目經(jīng)理，再理想一點(diǎn)的目標是系統分析員的能力，并在外語(yǔ)方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果條件成熟的話(huà)，自己獨立創(chuàng )業(yè)也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有：對與多種程序語(yǔ)言和數據庫，要從認識到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準自己的方向，弄精弄強。提高自己的管理水平，當然得把自己先管好。
一、基本情況
好的開(kāi)始等于成功的一半，因此進(jìn)入職場(chǎng)前，我們首先要明確自己適合做什么，想做什么，應該怎么去做。職業(yè)發(fā)展規劃對每一個(gè)職業(yè)人都是必不可少的，對剛入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)，更是至關(guān)重要。合理的規劃好自己的職業(yè)發(fā)展之路，可以讓自己更直接更快速地走向成功，避免走彎路，甚至誤入歧途。
常言道，性格決定命運。我的性格不算內向，但也不是很外向，我不喜歡過(guò)于外向的工作。我的專(zhuān)業(yè)是機械制造及其自動(dòng)化，我認為我比較適合與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技術(shù)類(lèi)工作。根據公司的需要，我想我也可以嘗試適合自己的其他工作。
現階段，我應該盡快適應從學(xué)校到社會(huì )的角色轉變。首先學(xué)習公司已有的鉆機，重點(diǎn)是鉆機的結構、各重要部件的功能和工作原理、各零部件的加工與裝配的工藝等。將現場(chǎng)的鉆機實(shí)物與課堂的理論學(xué)習相結合，遇到疑難問(wèn)題，應該勤思考，多看書(shū)，課上向老師提問(wèn)，課下向其他前輩請教。然后熟悉公司設計人員使用的inventor繪圖軟件和ansys分析軟件，并且結合圖紙深入學(xué)習，為以后的研發(fā)工作打下基礎。在這個(gè)過(guò)程中，英語(yǔ)學(xué)習也是一個(gè)很重要的.環(huán)節。一方面是口語(yǔ)，我的口語(yǔ)不好，需要加強練習；另一方面是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，尤其是鉆機的設計和使用中涉及的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
1-3年內，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能，不斷提升自己，逐步給自己定位，找到自己合適的位置。在這個(gè)過(guò)程中要積極主動(dòng)，爭取參與項目，這是鍛煉提升自己能力的機會(huì )。從小部件、小系統的設計開(kāi)始，逐步達到能獨立工作的能力，在不斷適應工作的過(guò)程中，我會(huì )結合我的專(zhuān)業(yè)和與工作相關(guān)的特長(cháng)，來(lái)確定我的發(fā)展方向。在我的性格上，很欠缺積極主動(dòng)，這一點(diǎn)是我在以后的工作中應該努力改正的。這一階段，我將中級工程師作為我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展目標。
3-5年內，當我的專(zhuān)業(yè)能力達到一定高度后，繼續提升專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，也要開(kāi)始學(xué)習一定得管理知識。這樣可以繼續從事專(zhuān)業(yè)上的工作，也可以在公司需要的時(shí)候，逐漸向管理崗位轉型。一方面要考慮公司給我個(gè)人的職業(yè)定位，另一方面也要考慮公司的崗位需要。這一階段，我將高級工程師作為我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展目標。
5年之后，找到了職業(yè)定位，要做的就是沿著(zhù)自己的目標一直向前走。我希望可以達到帶領(lǐng)團隊開(kāi)展項目的能力。在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我將首席工程師作為我的職業(yè)生涯的最終目標。
結束語(yǔ)。
在我對今后的工作內容與對象只有初步了解的情況下，我做出了如上的發(fā)展規劃。在正式進(jìn)入工作崗位后，還要結合具體的狀況定期對規劃做出判定與評估，及時(shí)進(jìn)行相應的調整。只有規劃還遠遠不夠，要有與之相匹配的行動(dòng)。機會(huì )只給有準備的人，我相信只要我做好了足夠的努力與準備，一定會(huì )達到預期的目標的。
20xx年xx月xx日。
1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(cháng);有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問(wèn)題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題，對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì )超出被認可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂(lè )觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn)：總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì )轉移到下一個(gè)目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創(chuàng )造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規方法。通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的.變化，可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺(jué)和預知能力，會(huì )誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽(tīng)他人，避免表現的不耐煩。在校期間規劃如下：(20xx~2012年)現已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過(guò)cet-6和計算機二級，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。
2)科學(xué)技術(shù)方面：認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，嘗試專(zhuān)業(yè)設計方面的實(shí)踐。
3)文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體活動(dòng)，社團的演講賽，體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄，展示個(gè)人能力。
4)技能培訓方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)四級，但仍達不到預定目標，我決定下學(xué)期參加計算機二級資格證書(shū)的考試并力爭通過(guò)。
5)學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習時(shí)應注意，聽(tīng)課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專(zhuān)。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì )增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學(xué)習做好準備。
6)主要內容：參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內外招聘活動(dòng)。
對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)及就業(yè)前景的分析。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是為培養具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎和一定的專(zhuān)業(yè)知識，能在運動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才而開(kāi)設的工科專(zhuān)業(yè)。
自動(dòng)化又可分為很多方向，如機械自動(dòng)化，電氣自動(dòng)化，計算機自動(dòng)化，熱工自動(dòng)化(電廠(chǎng)，冶金)，工業(yè)電氣自動(dòng)化，化工自動(dòng)化等，各個(gè)專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設不同的課程來(lái)培養相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。自動(dòng)化的熱門(mén)話(huà)題，主要集中在，自動(dòng)化控制系統的開(kāi)發(fā)及應用上，從過(guò)去的單回路控制系統，多回路控制系統，到現在的集散控制系統，計算機集成控制系統還有現場(chǎng)總線(xiàn)控制系統。每一個(gè)系統在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專(zhuān)院校、金融系統、通信系統、稅務(wù)、外貿、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門(mén)等。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有著(zhù)廣闊的就業(yè)渠道，因為自動(dòng)化技術(shù)的應用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門(mén)。正因為如此，有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)緊俏，社會(huì )需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬(wàn)不要表現出一種“老子天下”的神情，自我感覺(jué)很了不起，這樣只會(huì )引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩重是本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的選擇。根據近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂(lè )觀(guān)。
與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的理想位置。
一：大二到大四，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，并在這一年里使自己的外語(yǔ)得到長(cháng)足的進(jìn)步。
二：大四一年里，盡可能多的走進(jìn)社會(huì )參加實(shí)踐，增加社會(huì )常識，增加閱歷。
三：畢業(yè)后努力找到一份和自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，并勤奮認真負責的工作，在公司里贏(yíng)得好評，獲得領(lǐng)導的信賴(lài)。
四：畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越。
五：畢業(yè)十年內，成為公司決策層的一員。
千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規劃作為自己職業(yè)生涯總規劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長(cháng)的路打下堅實(shí)基礎。
一、總體設想。
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福（有個(gè)幸福的家庭才是最根本的）！
職業(yè)方向：注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動(dòng)化監測及高層建筑物監測行業(yè)。
最終目標：擁有一家屬于自己且具有影響力的自動(dòng)化監測公司。
目前狀況：在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設，可獨立完成現場(chǎng)施工測量工作；在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監測（廣州塔、廣州西塔等等），對測量?jì)x器操作熟練的同時(shí)更進(jìn)一步的掌握徠卡所提供的相關(guān)行業(yè)解決方案，現已順利完成高級測量工考試。
二、環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的支持，密切關(guān)注我的成長(cháng)。
2、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，技術(shù)優(yōu)勢突出，儀器設備及行業(yè)解決方案齊全，公司有著(zhù)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，良好的工作風(fēng)氣，是理想的深造之地。
3、社會(huì )環(huán)境分析：當今社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，競爭激烈。目前測繪人才緊俏，本專(zhuān)業(yè)當前就業(yè)形勢比較樂(lè )觀(guān)。但社會(huì )多需要的是復合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應社會(huì )的發(fā)展我必須拓展自己的知識面，掌握多方面的專(zhuān)業(yè)技能才能在當今社會(huì )取得一席之地。
三、確定職業(yè)目標（近期目標）。
1、抓緊時(shí)間努力學(xué)習，突破英語(yǔ)缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場(chǎng)，怎樣快速進(jìn)入測繪行業(yè)，獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢？考取職業(yè)資格證書(shū)是最現實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機會(huì )。雖說(shuō)只是一個(gè)證，但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時(shí)也能更好的適應這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì )。
2、補習專(zhuān)業(yè)課。
3、個(gè)人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對此需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動(dòng)性，塑造很好的'個(gè)人形象，克服社會(huì )知覺(jué)中的偏見(jiàn)。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認識和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對他人認知的心理誤區，卻能客觀(guān)地悅納自己和他人，正視現實(shí)，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂(lè )觀(guān)的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)個(gè)人魅力提高自身的人際魅力。每個(gè)個(gè)體都有其內在的人際魅力，他是一個(gè)人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來(lái)在社會(huì )中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應手。
四、具體行動(dòng)計劃。
1、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。
2、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面：扎實(shí)溫習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢、完善的解決方案及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展創(chuàng )新、新興行業(yè)的崛起。
3、技能培訓方面：為了后期踏入創(chuàng )業(yè)，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專(zhuān)業(yè)基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到以下幾個(gè)階段的成效：
（1）短期階段：竟快提升英語(yǔ)水平。
（2）中期階段：考取測量技師證書(shū)。
（3）中長(cháng)期階段：考取注冊測繪師職業(yè)資格證書(shū)。
（4）大三時(shí)期在專(zhuān)業(yè)方面做到學(xué)精學(xué)透，并拿到英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)。
以城小的發(fā)展為自己的進(jìn)步目標，時(shí)刻以自己是一名城小人而自豪。積極學(xué)習轉變觀(guān)念，提高自身的科研意識和課堂教學(xué)水平，為實(shí)現我校提出的“兩年準備、三年跨越”的宏偉目標而積極努力。
二、個(gè)人發(fā)展目標
刻苦鉆研，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，爭當自治區研究型的優(yōu)秀校長(cháng)和特級教師，并向更高的目標邁進(jìn)。
三、重點(diǎn)工作
1、嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，督促教師上好每一堂課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。認真組織參加聽(tīng)評課活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，用跨越式的理念指導教學(xué)，實(shí)現全校教師的共同跨越。
2、深入學(xué)習課堂教學(xué)評價(jià)標準，以評價(jià)標準來(lái)衡量自己和老師們的課堂教學(xué)，不斷提高自身和老師們的課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、大力推廣實(shí)施學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)。號召學(xué)生從小“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，養成讀書(shū)的好習慣，讓知識的陽(yáng)光灑滿(mǎn)他們幼小的心靈。加強自身的讀書(shū)學(xué)習，提高個(gè)人的師德素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
4、切實(shí)落實(shí)城小新德育構想，把學(xué)生思想道德教育貫穿在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中。加強學(xué)生的習慣培養，開(kāi)展形式多樣的班隊活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
5、協(xié)助二年級教研組做好禮儀課程的開(kāi)發(fā)。
6、做好評價(jià)工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
7、做好各項常規工作。
四、具體操作實(shí)施策略
1、認真備課，既備教材又備學(xué)生，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)，讓學(xué)生節節課都能有所收獲。
2、積極參加跨越式聽(tīng)評課活動(dòng)，用跨越式理念指導教學(xué)。
（1）積極學(xué)習跨越式的理念及教學(xué)的基本模式。
（2）積極參加跨越式聽(tīng)評課活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，并應用到實(shí)際的教學(xué)當中去。聽(tīng)評課后及時(shí)反思，發(fā)在論壇上。
4、深入學(xué)習課堂教學(xué)評價(jià)標準，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）以教研組為單位學(xué)習課堂教學(xué)評價(jià)標準。
（2）利用課余時(shí)間自學(xué)，達到熟記于心。
（3）集體備課前，對所備教材深入研究，在討論時(shí)主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解或提出困惑，通過(guò)集體研討給予解決。
（4）通過(guò)學(xué)習，每月寫(xiě)兩篇教學(xué)反思。
5、讀書(shū)活動(dòng)
（1）把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養，滿(mǎn)足學(xué)校建設學(xué)習型組織的需要。讀書(shū)學(xué)習、匯報每月一次。學(xué)習后有反思或學(xué)習體會(huì )。
（2）加強學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習，號召學(xué)生“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，從小做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
（3）通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。 提高自身學(xué)習的興趣使自己融到我校學(xué)習型組織的建設之中。
6、落實(shí)城小新德育工程
（1）把德育教育融入到平時(shí)的教學(xué)工作當中去。
（2） 注意學(xué)生良好行為習慣的培養，無(wú)論是課上還是課下，都有明確的要求。從小養成學(xué)生良好的行為習慣和生活習慣。
（3）教育學(xué)生講文明，懂禮貌，做新城南合格的小學(xué)生。
7、禮儀校本課程工作和評價(jià)工作
（1）積極配合校本課程開(kāi)發(fā)工作，完成禮儀校本課程的編排。
（2）隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，并做好記錄。為每位學(xué)生建立檔案袋，記錄學(xué)生的成長(cháng)歷程。
（3）和科任教師積極聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現，為全面評價(jià)學(xué)生打下基礎。
（4）讓學(xué)生、家長(cháng)參與到評價(jià)的過(guò)程中來(lái)，使評價(jià)更有說(shuō)服力
8、做好各項常規工作。
五、每月活動(dòng)安排
九月份
1、協(xié)助教研組長(cháng)制定各項規章制度，完成組內分工。
2、制定個(gè)人工作規劃交教研組長(cháng)進(jìn)行審核。
3、根據教學(xué)進(jìn)度完成備課、資源上傳工作。
4、積極參加學(xué)校的聽(tīng)評課活動(dòng)。
5、認真學(xué)習研讀新課標。
6、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，取得家長(cháng)的支持，以便更好地開(kāi)展工作。
7、對9月份工作進(jìn)行總結。
十月份
1、 深入學(xué)習語(yǔ)、數課堂評價(jià)標準及語(yǔ)數新課標。
2、認真準備， 在組內備一節語(yǔ)文研究課，活動(dòng)時(shí)組內共同研究。
3、積極參加學(xué)的聽(tīng)評課工作。
4、 根據教學(xué)進(jìn)度完成集體備課、資源上傳工作。
5、大力推廣讀書(shū)工作。
6、認真完成10月份學(xué)生評價(jià)工作。
十月份
1、教研組內集體研究、備課。
2、 根據教學(xué)進(jìn)度完成集體備課、資源上傳工作。
3、認真準備， 完成禮儀課程的教案編寫(xiě)工作。
4、積極參加學(xué)校的聽(tīng)評課工作。
5、 完成11月份學(xué)生評價(jià)工作。
6、繼續推行讀書(shū)工作。
十二月份
1、 學(xué)生習慣培養和多元智力作業(yè)方面的有關(guān)講座
2、 根據教學(xué)進(jìn)度完成集體備課、資源上傳工作。
3、 積極參加跨越式12月份的聽(tīng)評課工作。
4、在班內進(jìn)行讀書(shū)匯報活動(dòng)。
5、 對我負責的教學(xué)工作進(jìn)行深入總結。
6、 做好期末復習工作。
元月份
1、 做好期末復習工作。
2、 對個(gè)人工作進(jìn)行整理、總結。
1、方框圖：認識自我。
2、潛能：人的潛能目前只開(kāi)發(fā)出4%（冰山理論）。
突破自我（九孔思維，英國的羅杰。班尼斯特：四分鐘跑完一英里）。
二、立志：設立人生大目標。
1、設計人生：明確要做什么，向哪方面發(fā)展。人生七十古來(lái)稀。人一生只有25000多天。要有登山的愿望，目標是山頂，山腰，或山腳，則人生不同。（宋丹丹的命運圖）。無(wú)所事事的一生（一小老頭坐有門(mén)廊椅子上搖得自在，一婦女問(wèn)其幸福秘訣，答：抽煙、喝酒、大吃大喝、不鍛煉，原來(lái)此quot;老頭quot;才26歲。）。
2、立志：天將降大任于斯，必將苦其心志。一士有心就有志。（秦始皇：統一六國，陳勝：將相王候寧有種乎？劉邦：大丈夫當如是。項羽：彼可取而代之。
3、自信：1樹(shù)起來(lái)，后面可加無(wú)數個(gè)零。要敢想：大量的貧窮是心理上的貧窮。（比爾蓋茨辦公室的條幅：想得到，做得到）。
三、目標分解。
你能吃掉一頭大象，但你得一口一口吃。（日本馬拉松選手秘訣：設立分解的目標，一個(gè)一個(gè)實(shí)現）。
1、選擇職業(yè)：（蘇格拉底蘋(píng)果園：選擇要適合自己），自己主宰自己：只要人是正確的，這個(gè)世界就是正確的。（牧師兒子拼圖）。
a、打工：經(jīng)理--店長(cháng)--總經(jīng)理（高級打工）--吳士宏：打工女皇。
b、創(chuàng )業(yè)：小賣(mài)店店長(cháng)--小飯館長(cháng)--私企老板--私營(yíng)企業(yè)家。
c、代理：個(gè)體柜臺--幾個(gè)商店--沈陽(yáng)地區代理--東北代理--全國總代理。
第一步：選企業(yè)：看發(fā)展前途，看有無(wú)升遷機會(huì )。不只看規模大不大。掙多少錢(qián)，累不累，離家遠近。企業(yè)以人為本：無(wú)人成“止業(yè)”。選學(xué)習型組織：學(xué)習是員工的權利?，F企業(yè)分析：橫向，縱向。一旦選定，對職業(yè)忠誠。
2、積累經(jīng)驗。經(jīng)歷是財富。真正的鐵飯碗是到哪都有飯吃。
努力學(xué)習，跟上企業(yè)發(fā)展步伐（工作著(zhù)等于在列車(chē)上，與火車(chē)同步前進(jìn)，在飛機上，不適應下來(lái)；在船上不適應，下來(lái)。選適合的企業(yè)）。愛(ài)崗敬業(yè)，珍惜崗位。沈陽(yáng)到20xx年下崗人員30萬(wàn)。
遵守規則、規范、規定。
從小事做起，從每件事做起，放平心態(tài)。不好高騖遠。一屋不掃何以?huà)咛煜?。（乘?chē)：優(yōu)秀乘務(wù)員制作的提醒顧客的知識條“遵守交通規則，不帶易燃易爆物品上車(chē)”等）。
現在是“苦其心志，勞其筋骨”的時(shí)候。
3、努力做到最好（兩人應聘百貨公司，經(jīng)理給兩人任務(wù)，一人工作得細，一個(gè)比較被動(dòng)）。
l搶先一步，事事領(lǐng)先（踮腳跟定律）。競爭是人與人的.競爭（兩人去打獵遇到熊，一人趕快跑，為了躲熊。一人系鞋帶，為了比同伴跑得更快）。
4、不因小失大：手莫伸。做人底線(xiàn)，遠離法律。
四、善于把握機遇。
1、機遇三個(gè)特點(diǎn)：政策。
需求（隨社會(huì )發(fā)展而變化）、
能力（儲備技能。無(wú)論任何事，比別人做得好，就是才能。高一截。發(fā)展特長(cháng)，苦練）。
2、抓隹機遇：（一人溺水，上帝派船、汽艇、直升機來(lái)接他，他都不理，一心等上帝出現，結果被淹死，還怨上帝不管他）。如果你有一個(gè)好的想法不去實(shí)現，明天就有人站在你的肩膀上成為巨人。
機遇在于捕捉，等待只有死亡，努力才有希望。
現在已變“與日俱增”為“與時(shí)俱進(jìn)”。人人都在爭分奪秒。
3、把握升遷機會(huì )，站得高看得遠。
新一佳今年要在全國開(kāi)20－30家店。
安東尼羅賓：影響我們人生的絕不是環(huán)境、遭遇，而是信念。
成龍：沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
弱者等待機會(huì )，智者把握機會(huì )，強者創(chuàng )造機會(huì )。
昨天是作廢的發(fā)票，明天是不可支取的支票，只有今天才是可供你支配的現金。
成功是一種生活方式，即每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，天天小有成就。
未來(lái)永遠從現在開(kāi)始。
轉眼間，我已經(jīng)當了近十年的人民教師，回顧自己短暫的教書(shū)育人歷程，我慶幸著(zhù)自己的選擇，同時(shí)也為自己的選擇而不斷努力著(zhù)。這些年我對自己的發(fā)展還算有要求、有計劃、有原則但始終沒(méi)有做一個(gè)全面的職業(yè)生涯規劃書(shū)出來(lái)，借這次機會(huì )我要作如下具體規劃，希望在自己的職業(yè)生涯中，能夠最大限度地發(fā)揮我的潛能，有效地實(shí)現自我價(jià)值，從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。
（一）優(yōu)勢。
1、熱愛(ài)本職工作，對于自己所選專(zhuān)業(yè)和工作一直抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。教學(xué)積極性高，和學(xué)生的交流比較有耐心。
2、善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運用現代化的教學(xué)手段來(lái)輔助教學(xué)。
3、能獨立完成自己的本職工作，并能與有教學(xué)經(jīng)驗的教師保持頻繁、有意義的支持性交流。
4、考慮問(wèn)題能從多角度去思考，周到細致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)，創(chuàng )新意識強。
5、年輕，有朝氣和活力接受新事物迅速，并有很強的適應能力，對于貫徹素質(zhì)教育、執行課改理念是非常有利的。
6、有相對豐富的常規管理工作經(jīng)驗。工作來(lái)始終擔任班主任工作，且有相關(guān)班主任工作的論文發(fā)表，所帶班級無(wú)論哪個(gè)方面都基本能得到領(lǐng)導和同事們的肯定。
（二）劣勢。
1、對教育教學(xué)工作還沒(méi)有足夠的耐心。
2、懲戒直接肇事者和批評教育學(xué)生時(shí)時(shí)太過(guò)嚴厲方法方式太單一，有時(shí)間會(huì )顯得粗暴甚至野蠻。
3、還不夠勤學(xué)，回顧這些年浪費了不少時(shí)間，好多事情因為懶惰而沒(méi)能做的更好。
4、在教學(xué)科研方面，投入的精力不夠，成果少。
1、短期目標：經(jīng)驗型教師。
讓自己保持活力，始終充滿(mǎn)朝氣地站在講臺上。所承擔的各項工作都能經(jīng)得住領(lǐng)導同志們以及學(xué)生和社會(huì )的考驗，使自己不斷完善成為一名領(lǐng)導信任、學(xué)生崇拜、家長(cháng)信賴(lài)的老師。
2、長(cháng)期目標：專(zhuān)家型教師。
將各類(lèi)職業(yè)生涯目標階段化，始終都有個(gè)明確的小目標，讓每一天都能感覺(jué)到自己職業(yè)生涯的成長(cháng)與發(fā)展。同時(shí)要給自己多定規矩，多定制度用這些東西來(lái)鞭策我不斷前行。具體措施如下：
1、加強理論學(xué)習，提高自己的.理論水平和道德修養。
工作之余，閱讀書(shū)籍、報刊，提高自己的政治理論水平和道德修養，將政治法律知識與當前的時(shí)事政治聯(lián)系起來(lái)。真正做到與時(shí)俱進(jìn)。自身的不斷“充電”，參加培訓或繼續教育學(xué)習，加強自己知識積累。教師的發(fā)展依賴(lài)于自身知識水平的不斷提高。
2、明確責任，提高認識。
教師有著(zhù)無(wú)與倫比的光榮稱(chēng)號，真正認識到職業(yè)的光榮性，切實(shí)為這樣一個(gè)偉大的職業(yè)去奉獻自己的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高，人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高，我要始終明確自身所肩負的使命，提高認識，明確責任，奮力前行，為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己最大的貢獻。
3、提高教育教學(xué)水平。
（1）深入鉆研教材，積極參加新教材培訓，提高自己的知識水平和教學(xué)能力。
（3）積極參加教科研活動(dòng)，要向有經(jīng)驗的教師虛心請教，經(jīng)常聽(tīng)課，參與評課，寫(xiě)好教學(xué)反思多與各位老師進(jìn)行交流，互相學(xué)習，互相促進(jìn)。
（5）經(jīng)常制定短期計劃，以激勵自己斗志。
4、注重教科研水平的提升。
（1）始終能夠跟上時(shí)代的腳步，不斷學(xué)習、研究，每學(xué)期至少發(fā)表一篇真正處于自身的教科研論文，不做表面文章，做致用之學(xué)。
（2）積極參加省市、國家級的各類(lèi)教科研活動(dòng)或者比賽，在比賽中鍛煉自己，找出差距，尋求發(fā)展。
（3）高度重視教科研在教師職業(yè)生涯中的地位和作用，他是教師成長(cháng)與成熟的不竭動(dòng)力。
（4）力所能及的將自己的作用都發(fā)揮出來(lái)，幫助其他教師的成長(cháng)。
定要找到自己的不足，對癥下藥。
首先，我在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上很放松，用工作代替學(xué)習，導致我迷失方向。其次，由于缺乏學(xué)習，導致工作中缺乏思考，無(wú)法創(chuàng )造性地工作。
反思昨天，——在反思中發(fā)展了實(shí)力；在考試中考查今天的——篩選；展望明天，——創(chuàng )造未來(lái)。永遠把工作和思考結合起來(lái)，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創(chuàng )造性地工作。
1、認真完成每周教學(xué)日記和每月教育筆記。及時(shí)積累教研資料。
2、做好讀書(shū)筆記，反思教學(xué)，分析教學(xué)案例。努力把你的業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新的水平。期末完成優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。
3、通過(guò)寫(xiě)論文，我們可以將我們的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升到理論層面。
首先，要更加重視教育的發(fā)展，廣泛閱讀各種商業(yè)書(shū)籍，提高教育理論水平。其次，仔細閱讀《課程標準》、《教學(xué)用書(shū)》等相關(guān)資料。學(xué)習新教材、新課程標準和教學(xué)方法。了解新課程標準的性質(zhì)、價(jià)值和理論，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
首先，在工作中，我們不怕困難，勇敢地肩負重擔，認真備課，認真批改每一份作業(yè)。不遲到，不坐著(zhù)講課，不早下課，不耽誤上課，不諷刺學(xué)生。其次，學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極將先進(jìn)的教育理念轉化為教師行為等。并從反思中提高教學(xué)和科研水平。
第三，學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極將先進(jìn)的`教育理念轉化為教師行為等。通過(guò)反思提高教學(xué)和科研水平。
(一)繼續了解考試趨勢，了解各知識點(diǎn)的調查深度，提高學(xué)生成績(jì)。
(二)認真向老教師學(xué)習，請老教師傳授教學(xué)經(jīng)驗，指出自己的不足，及時(shí)反思和糾正自己的不足。
(三)每周學(xué)習語(yǔ)文閱讀知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
(4)每學(xué)期讀一本關(guān)于教學(xué)哲學(xué)的書(shū)，寫(xiě)一篇教學(xué)論文。