ID：9286370
時(shí)間：2024-01-15 09:40:17
上傳者：紫薇兒在進(jìn)行調查報告時(shí)，我們需要明確研究對象和調查目的，以便更好地收集和分析數據。借助以下調查報告范文的指引，你可以更好地理解和應用相關(guān)的研究方法和技巧。
最近，我們小組調查了校園環(huán)境衛生的主題。因為校園環(huán)境，大家都有責任。不幸的是，有些人不珍惜這種衛生環(huán)境并破壞它。于是我們做了一個(gè)調查，包括教室衛生、走廊衛生、操場(chǎng)衛生、花壇衛生、一體機區衛生。
以下是我們學(xué)校的健康分析，讓我們帶你去看一看:
1.首先是教室衛生:在調查中，我們發(fā)現50%的學(xué)生認為教室衛生好，但50%的學(xué)生認為教室衛生一般，沒(méi)有學(xué)生認為教室衛生差。由此，我們感覺(jué)學(xué)生更注重課堂衛生，但也有一些學(xué)生不太注重課堂衛生，做了一些破壞，比如扔廢紙之類(lèi)的。所以，我們勸退了他們。
2.接下來(lái)，樓道衛生:在調查中，我們發(fā)現40%的學(xué)生認為樓道衛生好，但60%的學(xué)生認為樓道衛生一般，沒(méi)有學(xué)生認為樓道衛生差。由此，我們認為學(xué)生更注重走廊的衛生，但也有一些學(xué)生對走廊的衛生不夠重視，做了一些破壞，比如扔廢紙，隨地吐痰。所以，我們勸退了他們。
3.然后是操場(chǎng)衛生:在調查中，我們發(fā)現100%的學(xué)生認為操場(chǎng)衛生好，沒(méi)有學(xué)生認為操場(chǎng)衛生一般或差。由此，我們感到學(xué)生非常重視操場(chǎng)衛生。
4.花壇衛生:在調查中，我們發(fā)現20%的學(xué)生認為花壇衛生，70%認為花壇一般，10%認為花壇差。由此我們感覺(jué)學(xué)生對花壇的.衛生不是很重視，但還是需要提高。
5.最后，合同區衛生:在調查中，我們發(fā)現80%的學(xué)生覺(jué)得合同區好，20%的學(xué)生覺(jué)得合同區一般，沒(méi)有學(xué)生覺(jué)得合同區差。由此，我們覺(jué)得學(xué)生更注重承包區的衛生。
以上是我們的調查報告。我們認為每個(gè)人都應該注意學(xué)校衛生，但學(xué)校更衛生。
20xx學(xué)年，校園環(huán)境服務(wù)中心在校黨委、后保處的正確領(lǐng)導下，以“以人為本，服務(wù)育人”為宗旨，緊密?chē)@以教學(xué)為中心開(kāi)展工作，以“綠化、美化、功能化”為方針，切實(shí)提高中心管理的質(zhì)量和效率。全年保質(zhì)保量的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，為師生員工創(chuàng )造一個(gè)美麗、安靜、潔凈的工作、學(xué)習和生活環(huán)境?，F將20xx年主要工作總結如下：
一、加強政治理論學(xué)習，提高思想政治覺(jué)悟。
后勤工作是學(xué)校的基礎工作，后勤工作的好壞直接影響到學(xué)校的工作是否能正常運行。為了加強校園環(huán)境服務(wù)中心的管理，我們執行《校園環(huán)境服務(wù)中心規章制度》，以制度為依據，明確相關(guān)責任。做到層層把關(guān)，確保不出問(wèn)題。針對日常工作對本部門(mén)的具體崗位制訂了崗位職責，強化分工，明確責任。黨的十八大召開(kāi)，我中心職工進(jìn)一步統一思想認識，加強思想政治學(xué)習，聽(tīng)取職工的意見(jiàn)，了解掌握職工思想動(dòng)態(tài)，保持安定、團結的良好工作局面。同時(shí)提高中心員工的整體素質(zhì)，加強花房、環(huán)衛、綜合治理隊三個(gè)部門(mén)的團結協(xié)作，不斷增強員工政治理論學(xué)習、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習；加強綠化、環(huán)衛、花房的日常維護工作，且不斷提高自身的素質(zhì)，跟上學(xué)校不斷發(fā)展進(jìn)步的步伐。
二、明確責任、分工合作。
1、為了給全校師生創(chuàng )造一個(gè)和諧、整潔、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境，充分展示我中心的管理水平和精神風(fēng)貌，按照年度工作計劃安排，校園中心綜合治理隊日常綠化維護及綠化施工全年工作如下，種植、補栽麥冬草1260平方、種植、更換馬尼拉草坪共計8840㎡種植各種球類(lèi)植物、木本植物418棵、種植、補栽色塊灌木7600株、移植樹(shù)木176棵。全年的綠化維護，植物的養護正常進(jìn)行。特別是在今年7月份，后保處領(lǐng)導調整后，我中心在處領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，先后徹底的綜合治理了小八家、花房、北區學(xué)生公寓、北區教師公寓等地的綠化環(huán)境工作。改變了其過(guò)去的臟亂差的環(huán)境，給學(xué)校的綠化又增加了幾個(gè)亮點(diǎn)。另外，我們加大對草坪,樹(shù)木,綠化帶等公共綠地的養護力度,做到校園綠化植物經(jīng)常施肥和打藥而且長(cháng)期定專(zhuān)人養護修剪,校內花卉、植物等維護良好。今年冬季對校園內和東家屬區的`樹(shù)木進(jìn)行了一次大面積的修剪；全校的樹(shù)木進(jìn)行了刷白（刷石灰）使校園環(huán)境及主干道煥然一新。12月份，為了配合基建的施工，我們移植了北區學(xué)生公寓的樟樹(shù)、廣玉蘭、櫻花、杜英等樹(shù)木112棵；移植300平方左右的色塊。
2、校園管理中心衛生保潔班進(jìn)一步加強管理，加大了清掃保潔力度。在全校范圍內，按照清掃面積及實(shí)際工作量的大小，劃分了不同的清掃保潔片區，每個(gè)片區由指定的工作人員負責，實(shí)行定路段、定人員、定職責的管理方式，負責對各自所分的路段進(jìn)行全天候清掃保潔。為了環(huán)境的美化，環(huán)境衛生維護及時(shí)到位，不定時(shí)的清理一些死角的垃圾和對學(xué)校的“牛皮癬”進(jìn)行清理。同時(shí)，在其他小組工作任務(wù)比較繁重的情況下，能夠互幫互助，共同完成綠化的工作。全年工作中同綜合治理隊一起清運雜草、樹(shù)枝（葉），建筑垃圾、雜物等共計860余車(chē)（農用車(chē)）次；協(xié)助拖運全校生活垃圾730余車(chē)（垃圾壓縮車(chē)）次。為學(xué)校的環(huán)境美化貢獻了一份力。
3、今年花房苗圃工作人員不斷加強自身學(xué)習及專(zhuān)業(yè)技能的提升，團結互助，不斷創(chuàng )新，使花卉植物品種達50余種。根據一年四季的出花統計，全年苗圃培養出盆花卉達2萬(wàn)盆次。特別是在完成自己工作的基礎上還能主動(dòng)幫助其他班組完成各項工作。特別是今年在完成了自己的工作任務(wù)之外還參加了xx區的菊展公益活動(dòng)，得到了第二名的好成績(jì)。
三、美化校園，做好后勤保障，構建和諧校園。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育、教學(xué)工作.我們校園管理中心的工作人員都能從校、處兩級整體工作出發(fā)，主動(dòng)配合其他部門(mén)做好學(xué)校的各項工作，這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
1、為保障學(xué)校各大會(huì )議及活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們每次都提前布置好會(huì )場(chǎng)，如上級領(lǐng)導來(lái)校檢查工作、學(xué)校開(kāi)放日、各學(xué)院重要會(huì )議等，我們都科學(xué)的設計，合理的布置，高標準的完成任務(wù)。據統計，全年會(huì )場(chǎng)布置達200余次，花卉近2萬(wàn)盆。并且長(cháng)期在學(xué)校內重點(diǎn)的路段和大門(mén)長(cháng)期擺放自己花房培育的花卉，給美化校園增添了色彩。
2、學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)我們中心也積極參與實(shí)施，例如：迎新生、校運動(dòng)會(huì )、招聘會(huì )、學(xué)生活動(dòng)等會(huì )場(chǎng)的布置，還有各院系、各職能部門(mén)有困難需求時(shí)，我們都能適時(shí)予以解決，做好后勤保障工作。據統計，一年來(lái)，會(huì )場(chǎng)布置及幫助其他部門(mén)所搬運的家具、桌椅、帳篷、儀器和物資等所需品達到400車(chē)次。特別是學(xué)校的一些大型活動(dòng)中，我們中心的所有員工通力合作，三個(gè)班組互相協(xié)調、互幫互助，共同完成上級布置的任務(wù)。如今年迎新生會(huì )場(chǎng)布置，我們擺放搭建了近80余頂帳篷、近100張桌子、300多張凳子。在治理隊、環(huán)衛、花房三個(gè)班組的齊心協(xié)力下，不到一天的時(shí)間全部擺放到位，為迎新工作盡了自己的一份力。
3、暑期北區學(xué)生公寓（原當代學(xué)生公寓）學(xué)校收回，后保處統一管理。為了迎接新生的到來(lái)，給學(xué)生們一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。我們綜合治理隊和環(huán)衛一起，戰酷暑斗高溫，在武漢氣溫炎熱的.情況下，齊心協(xié)力把北區學(xué)生公寓的綠化和環(huán)境衛生徹底的綜合治理了兩次，把室外的綠化環(huán)境、原公寓內的雜物垃圾及公寓周邊常年積累下來(lái)的建筑垃圾雜物等等徹底的清理干凈。改變了原臟、亂、差的環(huán)境。據統計就暑期北區學(xué)生公寓、北區教師公寓共計拖運生活、建筑垃圾及雜物近百車(chē)次。
4、愛(ài)衛會(huì )，以《學(xué)校衛生工作條例》為指導，結合我校實(shí)際情況，為了給師生員工一個(gè)干凈衛生的生活、工作、學(xué)習環(huán)境，積極的做好防鼠防疫的工作，全年共發(fā)放滅鼠藥80斤。定時(shí)的給學(xué)校及家屬區等公共環(huán)境進(jìn)行衛生消毒。
20xx年，校園環(huán)境服務(wù)中心在后保處的領(lǐng)導下、在兄弟單位的幫助下，全中心員工共同努力，圓滿(mǎn)完成了全年工作任務(wù)，實(shí)現了年度工作目標，中心的日常管理，愛(ài)衛會(huì )的工作，綠化維護、環(huán)境衛生及花房工作都有了一定的提升，并取得的一些成績(jì)：榮獲了湖北省綠化模范單位，xx區菊展二等獎。這些成績(jì)都與領(lǐng)導們的關(guān)心、同事們的幫助分不開(kāi)；都與中心職工、工人師傅們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。在這我代表校園環(huán)境服務(wù)中心感謝大家。在一年的工作中雖取得了一些成績(jì)但還是存在一些不足，政治學(xué)習、專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習要加強，在下一步的工作中，面臨的任務(wù)還很多，很艱巨。校園的環(huán)境還要進(jìn)一步的美化和細化，要逐步做出一些精品的綠化景觀(guān)出來(lái)，為校園的綠化加彩。我中心決心在校處兩級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和支持下，加強管理、大膽探索、不斷實(shí)踐、努力創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。，又是嶄新的一個(gè)開(kāi)始，全中心職工同心協(xié)力，為學(xué)校的建設添彩。
1.學(xué)校的規章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買(mǎi)零食的,可是那“誘人”的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規章制度,繼續買(mǎi)那里的零食.
2.有些同學(xué)環(huán)保意識差,把垃圾隨手丟棄在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合.
結論。
校園環(huán)境污染的主要原因有:1.零食非常便宜,導致同學(xué)們去買(mǎi).2.包裝袋很漂亮,而且食品的名字也很好聽(tīng),讓許多同學(xué)禁不住去買(mǎi).
3.零食的味道很“香”,所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買(mǎi).
4.同學(xué)們不會(huì )合理利用零花錢(qián),把很多零花錢(qián)都用在了買(mǎi)零食上.5.同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張,折成飛機,在教室里滿(mǎn)屋子飛,然后隨手丟在教室里.
這學(xué)期,學(xué)校各個(gè)樓層的水房進(jìn)行了裝修,并在樓內建造了教師專(zhuān)用廁所,減少了學(xué)生廁所的人數,還在廁所內放了一些手紙,供我們使用……但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來(lái)破壞環(huán)境,于是我對此事做了調查.調查:。
我利用下課時(shí)間對水房、廁所以及操場(chǎng)做了環(huán)境檢查,發(fā)現廁所內滿(mǎn)地手紙,水房里滿(mǎn)地是臟水和腳印,操場(chǎng)上更是垃圾遍地.分析:。
1、有些同學(xué)有僥幸心理,見(jiàn)四周沒(méi)有人注意他,便隨手把手里的垃圾扔在了地上,然后若無(wú)其事地離開(kāi).
2、廁所中,有些同學(xué)發(fā)現學(xué)校在廁所里放的手紙后,便抽出許多來(lái)玩.還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子,造成下水道堵塞.
結論:。
通過(guò)調查和分析,我得出了以下結論:。
1、有些同學(xué)心理素質(zhì)不好,動(dòng)不動(dòng)就“大鬧學(xué)?！?
2、有些同學(xué)沒(méi)有環(huán)保概念,用手紙于,而且一次拿一大堆,還往地上亂扔.3、一些同學(xué)認為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶太麻煩,就養成了往地上扔垃圾的壞習慣.
4、一些同學(xué)認為水房里沒(méi)人管,便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧.
同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前,難道我們能袖手旁觀(guān)嗎?
建議:。
希望老師抽出時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育,讓同學(xué)們手拉手一起維護校園環(huán)境.校方也要加強管理,派一些值周生在廁所、水房和操場(chǎng)監督同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境的愛(ài)護.
不能有很好的代表性，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調查表，以求我們的數據更準確，更具有代表性。但是所能收回來(lái)的調查表是有限的，有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我們國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶(hù)的生活水平也隨之提高。汽車(chē)、摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē)日益增多。同時(shí)，這些機動(dòng)車(chē)也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，這可存在著(zhù)不可忽視的"危機"?？墒?，許多同學(xué)對衛生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒(méi)有保護環(huán)境的意識，我們校同學(xué)的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調查報告：
1、了解在校同學(xué)的衛生環(huán)保意識怎樣。
2、改善食堂衛生情況。
3、保護小店衛生的整潔。
4、通過(guò)總結與調查結果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
1、時(shí)間：3月22、23日;。
2、地點(diǎn)：本校校園內。
3、調查人：劉萍萍、吳翠平、張欣、宋光胤;。
4、調查對象：本校部分學(xué)生。
1、3月22日上午，我們們來(lái)到校園內，準備調查兩到三人的調查報告，并將結果記錄下來(lái)。我們調查了五位女同學(xué)是用了"直接提問(wèn)法"，再調查五位男同學(xué)用了"筆答法"。順利成章地完成了第一個(gè)任務(wù)。下午，我們又用"交談提問(wèn)法"調查了兩位同學(xué)，完成了第二個(gè)任務(wù)。
2、3月23日上午，我們又調查了在食堂吃飯的八位同學(xué)，雖然任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
簡(jiǎn)答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡(jiǎn)答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理?
簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì )亂扔垃圾嗎?
1、通過(guò)被調查人在不同情況下做出反應，來(lái)調查他們的應變能力與意識。
2、通過(guò)被調查人對事物的認識與作出的判斷，來(lái)判斷他們的衛生環(huán)保意識。
結果：經(jīng)過(guò)我們半天的努力了解到10位同學(xué)衛生環(huán)保意識一般，6名有較強的衛生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛生環(huán)保意識十分差。
這個(gè)出人意料的結果令我們觸目驚心，在這僅僅的18位同學(xué)中，只有一半的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛生環(huán)保意識，而另一半完全不注意自己的衛生環(huán)保，1：1的比例告訴我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛生環(huán)保意識。
1、我校同學(xué)的衛生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率，馬虎。
2、我校同學(xué)對自我們環(huán)保毫無(wú)認識，一旦碰到該自己解決的細節問(wèn)題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應對衛生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì )把垃圾扔到綠化帶上。
1、學(xué)校應多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛生環(huán)保意識的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì )。
2、家長(cháng)也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛生情況報告。
我們認為同學(xué)們的衛生環(huán)保意識，需要社會(huì )重視才能解決，我們應不斷地增加這方面知識，努力提高衛生環(huán)保意識。同學(xué)們只要大家共同努力，這個(gè)問(wèn)題就一定能解決。
隨著(zhù)人民生活水平的日益提高，環(huán)境衛生狀況的好壞逐漸受到更多的關(guān)注，但目前農村環(huán)境衛生的現況卻不容樂(lè )觀(guān)。為此，我們于5月對我鄉村環(huán)境衛生情況進(jìn)行了調查，現將情況報告如下。
村位于鄉南面，是鄉政府所在地，全村國土面積2.9平方公里，耕地面積1313畝，林地面積544畝。1395戶(hù)，3293人，其中農業(yè)人口2617人，非農676人。村農民收入以外出務(wù)工經(jīng)商為主，近幾年來(lái)外出的青壯年占一半以上，勞務(wù)收入逐年增加。近年來(lái)，該村的`農田水利、村組道路建設、農戶(hù)住房建設等方面有很大的改進(jìn)。但由于青壯年勞力大多數外出務(wù)工，留守農村的以老年人、婦女和兒童為主，他(她)們忙于農活，環(huán)境保護意識較差，農戶(hù)排放的生活垃圾和建筑垃圾等都隨意傾倒在路邊、溝邊、塘邊造成環(huán)境污染。
通過(guò)調查，發(fā)現主要是以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、生活垃圾等亂丟亂放，村民將農藥瓶、塑料袋、爛衣服等生活垃圾隨意亂丟;。
3、村治理環(huán)境、生活垃圾的經(jīng)費來(lái)源存在問(wèn)題;。
4、基層部分干部群眾對保護生態(tài)環(huán)境的意識還很淡薄。
三、基于這些問(wèn)題，提出下面幾點(diǎn)意見(jiàn)建議：
1、加大對改善人居環(huán)境的宣傳力度，提高廣大干部群眾的意識，提高參與的積極性。
2、村級管理體制和工作機制要跟上。村民組應配置垃圾桶或修建固定的垃圾堆放場(chǎng)地，聘請垃圾清理工，定期運到鄉垃圾場(chǎng)處理。運垃圾費用自籌為主，不足部分政府補助。
3、加大政府投入，抓好基礎設施建設。鄉政府應分區分片建設垃圾處理場(chǎng)，實(shí)行統一處理。
目的：了解學(xué)校衛生環(huán)境問(wèn)題，找出相應的解決方法，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
時(shí)間：xx月xx日。
地點(diǎn)：xx小學(xué)。
指導老師：xx。
調查對象：本校環(huán)境。
調查記錄：
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒(méi)有多少垃圾，大多數是一些花草樹(shù)木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周?chē)鷽](méi)有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車(chē)棚里的自行車(chē)擺放依次、整齊，地面上沒(méi)有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
1、校園門(mén)口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見(jiàn)。
2、學(xué)校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀(guān)。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著(zhù)污水。
4、垃圾沒(méi)有分類(lèi)，這樣會(huì )造成資源浪費。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時(shí)勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類(lèi)。再次把可回收垃圾利用。
3、及時(shí)清理垃圾。
4、多設幾個(gè)垃圾桶。
小廟村，位于江蘇省常州市武進(jìn)區湖塘鎮，共有24個(gè)村民小組，近3000人口，有中共黨員70余名。小廟村毗鄰常州科教城，并以此作為依托，大力發(fā)展了第三產(chǎn)業(yè)，如餐飲服務(wù)、房屋出租等，這兩項產(chǎn)業(yè)給小廟村帶來(lái)了頗為可觀(guān)的經(jīng)濟收益，同時(shí)也使部分村民走上了發(fā)家致富之路。然而，在小廟村經(jīng)濟日益發(fā)展的同時(shí)，小廟村的環(huán)境衛生狀況也在一天天的惡化：道路兩旁的垃圾越來(lái)越多，河水一天比一天渾濁，小區的臟亂差情況也越發(fā)嚴重，顯然，這離黨中央提出的“構建社會(huì )主義新農村”、“改善農民生產(chǎn)生活條件”、“實(shí)現可持續發(fā)展”的要求還有一定的距離。為此，作為一名即將投身新農村建設的大學(xué)生村官，本著(zhù)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的原則，本人對小廟村環(huán)境衛生狀況進(jìn)行了調查研究，現結合調查研究情況向領(lǐng)導做以下報告。
長(cháng)期以來(lái)，我市環(huán)境管理的重點(diǎn)一直在城市，雖然近幾年來(lái)隨著(zhù)社會(huì )主義新農村建設的開(kāi)展，對農村環(huán)境管理工作有一定的加強，也收到了一些成效，但從總體上看，農村的環(huán)境衛生狀況仍處于管理薄弱，基礎性工作滯后的狀況。農村生活垃圾、污水、農業(yè)生產(chǎn)及畜禽養殖廢棄物等帶來(lái)的污染物越來(lái)越多，加上近年來(lái)城市化進(jìn)程加快，出現一些閑置地，也幾近變成垃圾池，這些問(wèn)題交織在一起，使得農村環(huán)境衛生問(wèn)題日趨惡化，這不但嚴重影響了廣大農民群眾的生存環(huán)境與身體健康，也成為了制約小廟村經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。
當前，小廟村存在以下環(huán)境衛生問(wèn)題：
一是村里的居民小區普遍存在“臟亂差”的情況。隨著(zhù)農民生活水平的不斷提高，各種生活垃圾、生活污水也越來(lái)越多，按小廟村現有常住人口3000人(實(shí)際居住人口遠大于這個(gè)數字)計算，每人每天生產(chǎn)1公斤生活垃圾和2公斤生活廢水，則每天有近10噸生活垃圾和生活廢水產(chǎn)生，那么一年下來(lái)就是3000多噸，這僅僅是一個(gè)村的污染統計，武進(jìn)區一共有403個(gè)行政村，雖然每個(gè)村的情況都各不相同，但其污染物的排放量必然是十分驚人的，這些生活垃圾和污水無(wú)疑成為了村環(huán)境衛生的最大威脅。通過(guò)對小區的實(shí)地調查，不難發(fā)現小區內設有不少垃圾筒和垃圾池，然而也正是這些收集垃圾的地方，變成了村里最臟最臭衛生最差的地方。在小廟村的一處十字路口邊設有一垃圾池，垃圾池的入口通常處于關(guān)閉狀態(tài)，幾座堆得像小山一樣的垃圾堆高聳在馬路邊上，過(guò)往行人無(wú)不捂鼻皺眉，行色匆匆而過(guò)。在居民小區內，不少飯店直接將剩菜餿水倒進(jìn)原本只能用作裝果皮紙屑的垃圾桶內，導致垃圾桶及周?chē)l(fā)黑、發(fā)臭。
二是小廟村的地表水污染嚴重，地下水存在安全隱患。近些年來(lái)，隨著(zhù)城市化進(jìn)程步伐的加快，村里的各種廢棄物和污水的排放也日趨增多，嚴重污染著(zhù)村內地表水。在小廟村的永安花苑里有一條河，各種生活垃圾在河里隨處可見(jiàn)，這些垃圾經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬和雨水的沖刷浸泡，一些物質(zhì)在水中腐爛、變質(zhì)、分解，進(jìn)而造成蚊蠅滋生、細菌繁殖，這給各種疫情的預防和控制帶來(lái)了很大的隱患和威脅。據調查發(fā)現，村里有不少村民自己打的水井，有打在公共路口的，也有打在自家大院的，井里的水除用作洗衣、洗菜之外，也被居民和家畜飲用，但這些水大多數是沒(méi)有經(jīng)過(guò)消毒處理的，如果再加上井的深度不夠，被污染的地表水就極有可能滲進(jìn)地下水，將細菌和病毒帶進(jìn)井水之中，此外，不合理使用農藥、化肥也會(huì )造成對地下水的污染。
三是小廟村的公共廁所數量不足，現有公廁衛生條件較差。公共廁所是典型的公共衛生設施，一個(gè)地方公廁的數量和布局能從一定程度上反映出該地區的衛生狀況。雖然小廟村本身地方不大，可是公廁仍然面臨“供不應求”的局面，因為上廁所難，由此也導致了一些不文明現象的發(fā)生。針對少數村民的不文明行為，一些村民在顯眼的墻上寫(xiě)了碩大的標語(yǔ)：“禁止小便”，或者畫(huà)上幾個(gè)大大的眼睛，殊不知，這種行為本身也給村容村貌帶來(lái)了破壞。另外一方面，現有公廁面臨較嚴峻的衛生問(wèn)題，由于疏于管理和清潔，一到夏天，公廁就會(huì )臭氣熏天、蚊蠅聚集，以至于一些人怯于入內，索性在外方便，給周?chē)h(huán)境造成了污染。此外，由于缺少必要的指示路標，一些人(主要是外地人)不知道公共廁所的位置所在，使已建成的公廁資源未得到充分的利用。
此外，還有一些環(huán)境問(wèn)題，如閑置土地上垃圾堆砌問(wèn)題，建筑工地噪音擾民問(wèn)題，也從一定程度上影響著(zhù)小廟村的衛生條件和人居環(huán)境。通過(guò)研究分析發(fā)現，導致上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因主要有以下幾方面：
一是人們環(huán)保意識薄弱。少數基層領(lǐng)導沒(méi)有樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)，片面追求經(jīng)濟效益和政績(jì)，在招商引資過(guò)程中沒(méi)有把環(huán)境和生態(tài)保護優(yōu)先考慮，沒(méi)有將科學(xué)發(fā)展、可持續發(fā)展真正落實(shí)到具體工作中，導致環(huán)境成本升高，“臟亂差”的局面得不到有效的遏制。由于農村環(huán)保宣傳力度不夠，加上少數村民素質(zhì)較低，群眾環(huán)保意識總體上還不夠強，一方面對自身破壞和影響環(huán)境的行為缺乏自我約束，另一方面也沒(méi)有對身邊發(fā)生的污染環(huán)境的行為進(jìn)行舉報或者投訴。
二是農村環(huán)境治理沒(méi)有得到足夠重視。在很長(cháng)一段時(shí)間里，政府主要將環(huán)境保護的工作重心放在了城市，對農村的環(huán)境治理還不是十分重視，從某種程度上來(lái)講，這種做法有可能在短時(shí)期內推動(dòng)改善市區環(huán)境衛生的工作，但是從長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，這樣將會(huì )導致城鄉分割越來(lái)越嚴重，而且也將不利于整個(gè)市區的全面和長(cháng)足發(fā)展。當前，政府對農村環(huán)保投放了一定的資金，但實(shí)際工作中還是存在資金不足的問(wèn)題，從而導致農村環(huán)?；A設施建設的滯后，其環(huán)境衛生的管理工作也不是十分到位，很多地方成為環(huán)境保護的死角，許多改善農村環(huán)境質(zhì)量的措施和亟待解決的環(huán)保工程得不到真正的落實(shí)。
三是相關(guān)的環(huán)境法律法規沒(méi)有得到充分的落實(shí)。在很多地方，尤其是在基層組織，都存在一種“奇怪”的現象，上面根據實(shí)際情況出臺了相關(guān)的法律法規，制定了相應的規章制度，但是這些條條款款一到了下面，就變成了一紙空文，正確的政策得不到貫徹，合理的措施得不到落實(shí)。小廟村也面臨著(zhù)這樣的尷尬境地，事實(shí)上，上面不是沒(méi)有文件，而是文件到了下面沒(méi)有得到認真的貫徹和落實(shí)。
十七屆三中全會(huì )通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》指出：“實(shí)現農村清潔工程，加快改水、改廚、改廁、改圈，開(kāi)展垃圾集中處理，不斷改善農村衛生條件和人居環(huán)境?！边@足以看出黨中央對我國農村衛生條件和人居環(huán)境質(zhì)量的高度重視以及黨中央下大力氣改善和提高我國農村衛生條件和人居環(huán)境質(zhì)量的決心。為積極響應黨中央的號召，全面貫徹黨中央的政策，進(jìn)一步改善小廟村的環(huán)境衛生狀況，提高群眾生活質(zhì)量，現針對小廟村的環(huán)境衛生問(wèn)題提出以下對策，謹供領(lǐng)導參考。
一是以建設社會(huì )主義新農村為契機，加大對農村公共基礎設施建設的資金投入。全面推廣安全飲水工程，對現有水源的水質(zhì)進(jìn)行監控和檢測，對不符合飲用水標準的水源進(jìn)行過(guò)濾處理，讓農民群眾喝上安全水、放心水;加快推進(jìn)農村沼氣建設，鼓勵農民修建沼氣池，并給予相應的資金補貼和技術(shù)支持，在解決人畜糞便污染環(huán)境問(wèn)題的同時(shí)，減緩當地的能源壓力;適當增加現有公廁數量，保持使用中的公廁衛生;對河道進(jìn)行疏通，定時(shí)清理河中垃圾。
二是落實(shí)各級干部責任。實(shí)行干部責任制，有助于將環(huán)境衛生的責任細化和落實(shí)到人。在過(guò)去，政績(jì)考核中往往一味強調經(jīng)濟增長(cháng)，忽視了對環(huán)境衛生指標的考核，以經(jīng)濟建設為中心，并不是說(shuō)經(jīng)濟這個(gè)中心以外的其他東西不重要，事實(shí)表明，環(huán)境一旦惡化到一定的程度，將會(huì )成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。因此，各級干部要負起保護環(huán)境衛生這個(gè)責任，在政績(jì)考核的要素中，應適當提高環(huán)境衛生這個(gè)指標的權重。
三是廣泛開(kāi)展創(chuàng )建衛生村鎮活動(dòng)，積極營(yíng)造全民保護環(huán)境的良好氛圍。以創(chuàng )建衛生村鎮等評比活動(dòng)為載體，調動(dòng)干部和群眾的積極性，把衛生村鎮建設和小城鎮建設、小康示范村建設等活動(dòng)結合起來(lái)，積極營(yíng)造全民保護農村環(huán)境衛生的良好氛圍，從整體上改善農村的環(huán)境衛生質(zhì)量，進(jìn)而提高農民的健康水平和生活質(zhì)量。
四是逐步健全環(huán)境管理體系。要逐步建立健全農村環(huán)境保護的法規與標準體系，形成一套行之有效的垃圾處理系統，將垃圾處理場(chǎng)建設納入新農村現代化，逐步推行垃圾在農村定點(diǎn)存放，由區統一收集，最后送至市集中處理的三級處理模式。鑒于農村環(huán)境管理資金不足的問(wèn)題，可以考慮拓寬農村環(huán)境保護的融資渠道，逐步建立和完善政府、社會(huì )、村民的融資機制，以確保農村環(huán)境綜合整治工作的深入開(kāi)展。
五是落實(shí)相關(guān)的環(huán)境法律法規，加大環(huán)保執法力度。應當充分利用法律所具有的強制性特征，對各種污染環(huán)境的行為加以約束，堅持“誰(shuí)污染，誰(shuí)付費，誰(shuí)受益，誰(shuí)負擔，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護”的原則。此外，還應進(jìn)一步加強環(huán)保隊伍的建設力度，努力建成一支組織化程度高、責任心強的高素質(zhì)環(huán)保隊伍，使農村的環(huán)保工作不僅有人問(wèn)，有人管，還有人治。
六是加強宣傳教育，增強群眾的環(huán)保意識。要利用各種媒體加大環(huán)保宣傳力度，廣泛深入的向群眾宣傳環(huán)境保護的重要性，促使其不斷增強深化農村環(huán)保工作的緊迫感，努力營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)境，個(gè)個(gè)參與環(huán)境保護的氛圍。在廣大農村要積極開(kāi)展以環(huán)境友好、衛生文明為重點(diǎn)的專(zhuān)題教育活動(dòng)，引導廣大農民群眾革除陋習，倡導科學(xué)、文明的生產(chǎn)生活方式，主動(dòng)保護農村環(huán)境，形成良好的生產(chǎn)生活習慣。
十六屆五中全會(huì )提出，農村要按照“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”的要求發(fā)展。近些年來(lái)，小廟村經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進(jìn)，人民群眾的生活水平日益提高，鄉村文化建社成績(jì)喜人，基層組織管理愈發(fā)民主，而今農村的環(huán)境衛生問(wèn)題也正在得到各級政府的高度重視，這一切都表明，在各級黨委和政府的關(guān)懷及幫助之下，靠著(zhù)村民們勤勞的雙手和無(wú)窮的智慧，小廟村的明天必將會(huì )越來(lái)越美好!
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隨著(zhù)改革開(kāi)放和經(jīng)濟增長(cháng)，現代校園不再是五六十年代的校園。大學(xué)校園環(huán)境的重要性是一個(gè)普遍現象。一個(gè)安全、衛生、健康的校園環(huán)境可以讓學(xué)生更好地工作和生活。但是校園綠化不完善，衛生不到位，會(huì )帶來(lái)一些負面影響。為此，我校組織調查組開(kāi)展了大學(xué)生校園環(huán)境問(wèn)卷調查，對我省部分高校進(jìn)行了調查，希望能找出問(wèn)題，找到原因，幫助大學(xué)生養成良好的習慣。本次調查以我院為重點(diǎn)，即泉州經(jīng)貿學(xué)院，并結合福州大學(xué)、龍巖學(xué)院、泉州師范學(xué)院、華僑大學(xué)、農林大學(xué)、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和泉州工學(xué)院。通過(guò)問(wèn)卷調查、電話(huà)調查和網(wǎng)絡(luò )調查，隨機發(fā)放問(wèn)卷150份，其中有效問(wèn)卷129份，占86%。我們在規定時(shí)間內使用這129份問(wèn)卷進(jìn)行數據分析，并使用圖表對數據進(jìn)行統計分析，得出結論。根據調查結果，提出了相應的建議，供學(xué)生參考。
調查的目的。
調查大學(xué)生對校園環(huán)境衛生、綠化、治安等問(wèn)題的滿(mǎn)意度；大學(xué)生的環(huán)保意識和態(tài)度，以及平時(shí)的一些行為是否環(huán)保；以及他們對建設更好的校園環(huán)境的建議和意見(jiàn)。
(3)取樣。
抽樣對象:大學(xué)生。
抽樣范圍:福建省主要高校樣本量:150人。
抽樣方法:以我校隨機抽樣問(wèn)卷調查為主；其次，各學(xué)校按比例分配樣本量，進(jìn)行隨機抽樣調查。
(4)調查方法。
調查員:調查組8名成員；
調查時(shí)間:20xx年3月20日-4月6日。
數據收集方法:通過(guò)收集問(wèn)卷和電子郵件收集數據。
(5)數據處理及其程序。
檢查:小組8名成員分工檢查并統計所有問(wèn)卷數據，其中129份問(wèn)卷符合要求。
編碼和輸入:首先，一個(gè)團隊成員對所有問(wèn)卷進(jìn)行編碼；之后，每個(gè)團隊成員負責一些編碼問(wèn)卷的統計和輸入，最后由另一個(gè)成員匯總。
統計處理:word和excel。
統計處理方法:百分比和圖表分析。
二.調查的結果。
(一)大學(xué)生環(huán)境行為。
a，必要b，幾乎全c，有時(shí)d，不。
9.你如何處理購物塑料袋。
a、購物時(shí)自帶包，不要用塑料袋。b，有必要的時(shí)候用，但是要多次重復使用。c，經(jīng)常用，偶爾重用d，每次都用，用完就扔掉。
10.如果你看到水龍頭附近貼的節水標志，你會(huì )盡可能節約用水嗎。
a，會(huì )b，看情緒c，可能d，忽略。
12.你將把早餐或零食帶進(jìn)教室。
a，經(jīng)常b，偶爾c，從不。
14.你對良好校園環(huán)境中的不禮貌現象持什么態(tài)度。
a，改正b，做好自己c，心里怨恨，但有時(shí)候犯d，沒(méi)關(guān)系。
分析:大學(xué)生環(huán)保意識比較強，一般會(huì )主動(dòng)做一些有利于環(huán)保的事情，比如把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，節約用水等等。然而，絕大多數學(xué)生只考慮個(gè)人因素，缺乏公眾的環(huán)保意識。比如很多同學(xué)認為只要自己做得好，就沒(méi)想過(guò)主動(dòng)糾正別人的不禮貌；而且大部分環(huán)保行為是最基本的，其他的相對缺乏。比如塑料購物袋的處理不體現環(huán)保。
1、每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識一定要樹(shù)立起來(lái)，要有意識，不能僅僅認為是學(xué)校的事情，這也需要學(xué)生的共同努力，相互關(guān)心和自律。
2.學(xué)校需要加強宣傳。比如可以用一些口號激勵學(xué)生做好環(huán)保工作；或者組織環(huán)境知識競賽等。，將環(huán)保滲透到學(xué)生的`日常生活中。
3.鼓勵學(xué)生盡量在食堂吃飯，盡量減少包裝造成的白色污染；否則，你應該自帶飯盒。因為減少白色污染也是環(huán)保的重要主題。學(xué)校也需要加強這方面的管理。
7.你們大學(xué)教學(xué)樓的衛生環(huán)境。
a，很干凈，幾乎看不到垃圾。b，一般還不錯。
c，不干凈，要加強d，不好，樓道墻上有很多廣告。
a，滿(mǎn)意b，一般c，不滿(mǎn)意d，沒(méi)感覺(jué)。
13.你覺(jué)得校園安全嗎。
a，滿(mǎn)意b，一般c，不滿(mǎn)意d，沒(méi)感覺(jué)。
分析:學(xué)校教學(xué)樓衛生好，說(shuō)明學(xué)生對衛生和清潔是認真的。學(xué)生對宿舍衛生態(tài)度普遍，有待改善。校園的安全性也一般，安全性不夠強。
建議:1。制定學(xué)校教學(xué)樓、宿舍衛生檢查狀況，落實(shí)獎懲制度。
2.學(xué)生要組建學(xué)校的想法是我的家，自覺(jué)保持宿舍和教學(xué)樓整潔。每天打掃和整理。
3.學(xué)校應加強安全管理，制定安全規章制度，定期檢查校園安全制度，定期培訓安全人員，確保校園安全。
(三)校園的重要性和有待改進(jìn)的地方。
建議:1。從校園綠化、教學(xué)設施、食堂設施等多方面改善校園環(huán)境。
2.教師應在教學(xué)中加強環(huán)保理念的滲透，注重理論聯(lián)系實(shí)際，增強學(xué)生對校園的熱愛(ài)和保護。
3.每個(gè)學(xué)校都可以朝著(zhù)“綠色大學(xué)”的趨勢發(fā)展。學(xué)校以面向可持續發(fā)展的環(huán)境教育理念為指導，不斷完善自我管理、改進(jìn)教育手段、減少教育投入、提高學(xué)校效率和效益等可持續發(fā)展理念。這也可以提高校園環(huán)境的質(zhì)量。
(四)大學(xué)生對校園環(huán)境的看法。
6.你認為校園綠化怎么樣。
11.你認為目前校園環(huán)境破壞的程度如何。
a、已經(jīng)達到b警戒線(xiàn)，比較嚴重。
c，有一些輕微的損傷d，沒(méi)有破壞，保護的很好。
15.你認為誰(shuí)有責任維護一個(gè)好的校園環(huán)境。
a，學(xué)校后勤部b，學(xué)校c的所有同學(xué)，沒(méi)想過(guò)。
16.你對學(xué)校組織的“環(huán)?！钡然顒?dòng)有什么看法。
a，申請心臟參加b，同意不參加c，采取d形式，忽略。
17.你認為校園健康問(wèn)題的主要原因是什么。
1.校園綠化要本著(zhù)實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)的原則，注意種植適應當地生長(cháng)的樹(shù)木、灌木、花草，避免種植分泌有害物質(zhì)的樹(shù)木、飛花飛禽等“綠化污染”，避免出現多綠化、多雜亂、多違法亂紀的現象。所有的樹(shù)和花都配有介紹標志。有條件的學(xué)校應將地面綠化與空中綠化相結合，做到合理布局、點(diǎn)到面結合、協(xié)調配合，有利于身體健康，營(yíng)造“四季綠、三季花”的校園環(huán)境。
2.校園美化要體現以人為本，提倡立體、園林化，考慮師生休閑、閱讀的需求，適當設置花壇、創(chuàng )設景點(diǎn)，自然景觀(guān)與人文教學(xué)相匹配，教材與學(xué)校特色相匹配，盡量滿(mǎn)足師生的心理和生理需求，提高美化品位。
3.有專(zhuān)人負責學(xué)校綠化的維護管理，定期除草修剪，做到綠化有序、美化美觀(guān)、人與自然共享、綠化美化賞心悅目、校園環(huán)境優(yōu)美宜人。
5.學(xué)校要組織有關(guān)部門(mén)定期對學(xué)生健康工作進(jìn)行抽查，指出不足。
6.學(xué)校需要投入大量的資金來(lái)維護學(xué)校的設施，給學(xué)生帶來(lái)良好的環(huán)境。
(5)學(xué)生的意見(jiàn)和建議。
不論性別、年級、學(xué)校類(lèi)型，大部分學(xué)生認為校園內要加垃圾桶，同時(shí)要進(jìn)行垃圾分類(lèi)；學(xué)校的環(huán)保宣傳和重視不夠；學(xué)校環(huán)境有待進(jìn)一步改善，包括環(huán)保、環(huán)衛、設施、校園綠化等。
結論。
無(wú)論性別、年級、學(xué)校類(lèi)型，看到這些問(wèn)題后，大學(xué)校園環(huán)境都應該采取相應的措施來(lái)改變和改善校園環(huán)境。重視校園環(huán)境保護，加大宣傳力度，開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)；健康、綠化等問(wèn)題也是重點(diǎn)。學(xué)校要統籌規劃，從最后做好每一個(gè)環(huán)節；教師應該繼續在其中發(fā)揮模范作用。
校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂，也代表著(zhù)一個(gè)學(xué)校的整體面貌。美麗安靜的校園可以讓學(xué)生更好地感受大學(xué)的氛圍和學(xué)習。
中校校區:總體滿(mǎn)意度較高(90%)，但仍存在一些問(wèn)題，具體如下:。
(1)墻報專(zhuān)欄管理不夠規范，經(jīng)常粘貼得面目全非。
(2)休閑木椅、石凳太少，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的休閑草皮，不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習或娛樂(lè )的需要。
(3)自習室不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，平時(shí)也能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。但期末考試時(shí)，由于教室太少，很多學(xué)生無(wú)法參加自習，甚至在開(kāi)門(mén)前一小時(shí)就有人在圖書(shū)館門(mén)前排隊，會(huì )對學(xué)生的學(xué)習造成不利影響。
教室的使用和管理可以進(jìn)一步規范，可以按年級和專(zhuān)業(yè)劃分。對于考研的學(xué)生，可以設置專(zhuān)門(mén)的教室，合理使用教室，充分利用資源，有利于學(xué)生更好的學(xué)習。
第二，關(guān)于教室。
教室是學(xué)生學(xué)習最重要的地方。同樣，安靜健康的課堂環(huán)境可以讓學(xué)生感到安心，提高學(xué)習效率。相反，凌亂的教室只能讓學(xué)生遠離學(xué)習?？梢?jiàn)，課堂衛生極其重要，也是學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題。然而，在這次調查中，我們仍然發(fā)現課堂衛生存在許多問(wèn)題:。
(1)亂扔垃圾和瓜子現象嚴重，無(wú)法及時(shí)清理。
(2)桌洞內雜物較多，很多同學(xué)吃完后都放在桌洞內，而不是扔進(jìn)垃圾桶。因此，在桌洞里隨處可見(jiàn)大量的口香糖、衛生紙、零食袋等廢棄物，成為一種“廢棄的日用品”。
(3)“課桌文化”盛行。文化有好有壞?！罢n桌文化”似乎只能屬于第二種，85%的學(xué)生表示厭惡，10%的學(xué)生不著(zhù)邊際，5%隨波逐流?！拔幕钡乃夭臒o(wú)非是打油詩(shī)、無(wú)聊的文字和一些學(xué)術(shù)上的回答。我想問(wèn):為什么作為高等院校的大學(xué)生還會(huì )制造一種“課桌文化”，上課不愿意學(xué)習或者無(wú)聊，然后隨便涂鴉；但是他們缺乏環(huán)保意識，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，隨便畫(huà)幾筆?？梢钥闯?，由于大學(xué)生缺乏環(huán)境意識，呼吁大家保護環(huán)境和美麗的校園似乎迫在眉睫。
(4)窗臺和窗簾太臟。許多學(xué)生經(jīng)常觸摸窗簾上的任何東西，包括濕手、粉筆灰和皮鞋...而且黑板也潦草得很厲害。
(5)課堂氣氛差，學(xué)生普遍比較隨意，有的甚至上課吃飯，逃課的也不少，但認真聽(tīng)講的人很少。發(fā)消息、玩游戲、看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè )、睡覺(jué)等現象隨處可見(jiàn)，這些現象在每個(gè)教室都很常見(jiàn)。如何保證課堂效率，活躍課堂氣氛，似乎不禁引起人們的深思。
教室里問(wèn)題太多，但是怎么解決呢？最重要的是人本身:。
首先，提高大家的環(huán)保意識，宣傳教室衛生的重要性，倡導大家重視教室衛生和學(xué)習場(chǎng)所，依靠大家的自覺(jué)維護教室的安靜整潔。
其次，把“保護環(huán)境，人人有責”的責任落實(shí)到個(gè)人和階層，可以通過(guò)專(zhuān)門(mén)的檢查監督機制督促大家保護環(huán)境，表現好的可以給予必要的獎勵。通過(guò)宣傳和表?yè)P，他們被授予“環(huán)境保護衛士”的稱(chēng)號，以鼓勵學(xué)生保護環(huán)境。
第三，關(guān)于餐廳。
校園和課堂是學(xué)生生活的重要組成部分，而“吃飯”是不可或缺的一部分?！俺浴钡男l生直接關(guān)系到一個(gè)人的健康，所以餐館成了學(xué)生最關(guān)心的話(huà)題。
餐廳基本能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。餐廳的用餐環(huán)境很好，桌子凳子都很干凈，還有一臺電視機供學(xué)生了解新聞。餐具也經(jīng)過(guò)高溫消毒，但也有一些缺點(diǎn):。
(1)吃飯時(shí)插隊現象很?chē)乐?。進(jìn)來(lái)看到熟人，經(jīng)常會(huì )被要求代玩或者直接插前面。有一種情況，一個(gè)團隊總是不見(jiàn)蹤影，或者一個(gè)人玩三四個(gè)副本。
(2)浪費食物現象嚴重。垃圾桶里有很多剩菜剩飯，有的同學(xué)經(jīng)常吃了一兩頓飯就摔倒，完全沒(méi)有意識到“粒粒都是硬的.”的意思。
(3)很多學(xué)生不按餐廳規定擺放餐具，增加了餐廳工作人員的負擔。傾倒剩菜時(shí)，往往散落在桶外，地面很臟。
(4)學(xué)校食堂的菜和面食有些單調，每年都沒(méi)有變化。大一還好，但是對于大四的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就有些單調了。
第四，關(guān)于宿舍。
說(shuō)了學(xué)習和吃飯的地方，接下來(lái)住的地方就是宿舍的衛生環(huán)境。
(1)低年級學(xué)生衛生繼續好，經(jīng)常拖地，但高年級學(xué)生好像很亂，地板沒(méi)拖，被子沒(méi)疊，連地板都沒(méi)掃。
(2)宿舍的東西比較雜亂，書(shū)架和書(shū)桌上經(jīng)常有很多雜物，尤其是床上，沒(méi)有疊好的被子、書(shū)和衣服等。
(3)部分宿舍噪音嚴重，性格男生，播放的音樂(lè )往往能穿透整層樓，樓道噪音大，周日通宵打撲克，嚴重影響其他同學(xué)休息。
針對宿舍存在的問(wèn)題，我們認為應該定期抽查，對連續不合格者制定相應的處罰措施。最重要和最關(guān)鍵的是依靠學(xué)生的自我意識?！八奚崾俏壹?，衛生靠大家?！?。通過(guò)大家的努力改善宿舍環(huán)境。
學(xué)校環(huán)境與學(xué)生的學(xué)習和生活密切相關(guān)，我們希望通過(guò)大家的努力建設美麗的家園。最后，我們的團隊成員在調查過(guò)程中非常努力和認真。在這里，我要向他們表示衷心的感謝。也希望我們的推薦得到領(lǐng)導的認可，一起讓我們的校園更加完美！祝師大明天更完美！
所在單位：
插旗中學(xué)1402班。
調查時(shí)間：
20xx年7月15日――7月22日。
調查對象：
插旗鎮文明街，插旗鎮藕池河及各村場(chǎng)灌溉河，各村場(chǎng)的建設。
前言：
近幾年來(lái)，由于我們華容縣堅持把美麗鄉村建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農民增收和民生改善緊密結合起來(lái)，按照科學(xué)規劃布局美、村容整潔環(huán)境美、創(chuàng )業(yè)增收生活美、鄉風(fēng)文明身心美的目標要求，全面建設宜居、宜業(yè)、宜游的美麗鄉村，提高城鄉居民生活品質(zhì)，促進(jìn)生態(tài)文明和提升群眾幸福感。我們插旗鎮積極響應，開(kāi)展各項活動(dòng)，通過(guò)幾年努力，村容村貌發(fā)生了很大的改變。今年暑假，我和幾個(gè)住在文明街的同學(xué)組建了一個(gè)調查實(shí)踐隊，對家鄉的環(huán)境問(wèn)題作了一個(gè)調查，現將調查活動(dòng)過(guò)程做如下說(shuō)明。
主要目的：
1、對家鄉的生態(tài)環(huán)境開(kāi)展調查。
2、對家鄉的人文環(huán)境開(kāi)展調查。
3、在周?chē)徖镩g宣傳保護環(huán)境的重要性。
4、提一些可行性建議，希望對家鄉環(huán)境改善起到力所能及的作用。
主要步驟：
一、7月15日――20日情況調查：
（1）首先，我們在家鄉的城鎮大街――“文明街”觀(guān)察了過(guò)往行人亂丟垃圾的行為且進(jìn)行了適當的記錄。我們發(fā)現大部分人都及時(shí)把垃圾投放到指定的垃圾箱內，隨手亂扔的現象幾乎沒(méi)有了，街道干凈清潔，各商鋪都自動(dòng)自發(fā)的將路面打掃干凈。其次，垃圾箱里的垃圾清理比較及時(shí)，夏天高溫導致垃圾加速腐壞，如果不及時(shí)清理，垃圾箱周?chē)⒘顺鲫囮囯y聞的氣味，鎮上的垃圾箱基本上做到了一天清理一次。
（2）然后，對藕池河和各村場(chǎng)灌溉河流深入實(shí)地調查。鎮政府加大力度治理插旗菜業(yè)的污染問(wèn)題，甚至采取強制性的手段進(jìn)行停業(yè)整治。投資興建垃圾處理池。每家每戶(hù)由政府出資修建了一個(gè)垃圾池，垃圾池分為兩部分，一半用來(lái)處理可收垃圾，一半用來(lái)處理不可回收垃圾。按時(shí)進(jìn)行環(huán)境衛生檢查，督促村民們保護環(huán)境?，F在，藕池河的水清澈干凈，很多人在河里游泳，釣魚(yú)。農村垃圾、污水得到有效治理，村容村貌、綠化美化水平不斷提高，農村處處像公園，居住環(huán)境明顯優(yōu)化。
（3）調查了農村人文環(huán)境。農村人口居住環(huán)境得到改善，村級公路兩旁的照明亮化工程，讓農村的夜晚不再黑暗。夏天的傍晚，農村里的媳婦婆婆們，推出小音響，也跳起了廣場(chǎng)舞，甚至還有跳交誼舞的，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容。農民增收渠道增加，除了種植傳統經(jīng)濟作物棉花、水稻、芥菜、玉米、油菜外，還增加了葡萄、吊瓜、蓮蓬等特色作物的種植，養殖業(yè)也突破了傳統的養雞、養鴨、養豬等行業(yè)，新增了養黃蟮、泥鰍、小龍蝦和一些其他的特色魚(yú)種。舒新、千和等村逐步走上農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的道路，興建農村合作社，確保農民收入，生活水平不斷提高。
二、7月21日――22日：我們制作了一部分傳單，對居民進(jìn)行一些問(wèn)卷調查。
1、調查針對人群：15――65歲全鎮居民。
2、調查方法：隨機調查。
調查如下：
（1）您覺(jué)得現在你們村的環(huán)境保護工作做的怎么樣？
a、很差，需要大力加強。
b、一般，略微有所加強即可。
c、很好了，不需要進(jìn)一步加強。
d、無(wú)所謂，好不好與我無(wú)關(guān)。
（2）您認為市民的環(huán)保意識如何？
a.較強b.一般c.較差d.很差。
（3）你對亂丟垃圾行為有何看法。
a.無(wú)所謂b.值得批評c.不關(guān)我事。
（4）您覺(jué)得您周?chē)h(huán)境怎樣。
a.很好b.感覺(jué)還可以c.比較差d.很差。
（5）您經(jīng)常亂丟垃圾嗎？
a.經(jīng)常b.很少c.從不。
（6）您認為環(huán)境污染現象是由下列哪些原因造成的？（多選）。
a.工業(yè)污染b.政府對環(huán)境問(wèn)題的重視程度不夠。
c.生活污染d.人們的環(huán)保意識差。
（7）您認為怎樣可以有效防治環(huán)境污染？（多選）。
a.工廠(chǎng)加大對排污的治理。
b.政府加大宣傳和監管、治理力度。
c.學(xué)校等社會(huì )組織舉辦相關(guān)講座。
d.大眾媒體的公益宣傳。
e.個(gè)人加強修養，提高環(huán)保意識。
（8）你認為將家鄉建設得更美麗，最大的困難是（多選）。
a.群眾不合作b.缺乏資金c.宣傳不到位d.政府不作為。
（9）本村正在解決或已完成的公共設施。
a.小學(xué)b.幼兒園c.衛生所d.文化站。
e.圖書(shū)室f.鄉村金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)g.郵政所。
h.便民超市i.農貿市場(chǎng)k.農資店。
（10）你對環(huán)境治理有什么好的建議？
（11）你對建設美麗插旗有什么好的建議？
通過(guò)調查我們發(fā)現家鄉在建設中還存在一些問(wèn)題，為此我們向有關(guān)部門(mén)提出一些建議，希望這些建議對家鄉的'建設起到一定的作用：
一是加大資金的投入。家鄉的建設是一項系統工程，涉及到方方面面，需要投入大量的資金。目前主要靠鎮、村投入，由于我鎮、村級經(jīng)濟實(shí)力有限，難以保證在家鄉建設中有較大的成果。
二是加大宣傳力度。部分干部群眾強調村莊美化、硬化、亮化、等硬件的多，強調鄉風(fēng)文明的少。引導農民崇尚科學(xué)、抵制迷信、移風(fēng)易俗、破除陋習等方面缺乏力度，農村文化生活單調，健康文明的農村新風(fēng)貌尚未形成。因此，要通過(guò)電視、廣播、報紙、宣傳標語(yǔ)、村莊整治新舊照片對比等形式，開(kāi)展聲勢浩大的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使廣大群眾更直接、更生動(dòng)地感受到建設所取的成效和帶來(lái)的實(shí)惠，從而更自覺(jué)、更主動(dòng)地投入到家鄉的建設中去。
總結心得：
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我真正學(xué)到不少，對社會(huì )的理解也在活動(dòng)中加深了。家鄉的建設是一項需要全社會(huì )共同參與的事業(yè)，政府，企業(yè)，公民缺一不可。在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，不能付出環(huán)境污染的代價(jià)。廣大農民是家鄉建設的主體，政府應該廣泛征求村、組干部，黨員、村民代表意見(jiàn)，并得到了村民的大力支持，調動(dòng)全民共創(chuàng )和諧美麗新插旗！
內容提要：為了解居住地攸縣近幾年來(lái)在創(chuàng )建“省級衛生縣城”做出的努力與成果，加強對所在地的衛生環(huán)境的認識以及盡自己的力量為攸縣衛生環(huán)境的改善與發(fā)展提出自己的意見(jiàn)，而做此調查報告。
“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設”十八大報告中提出，以及北京大部地區的霧霾天氣與局地空氣質(zhì)量重度污染再次引起了人們對環(huán)境的關(guān)注，讓人們感覺(jué)到衛生環(huán)境的重要性。為了解居住地攸縣近幾年來(lái)在為創(chuàng )建“省級衛生縣城”做出的努力與成果，加強對所在地的衛生環(huán)境的認識以及盡自己的力量為攸縣衛生環(huán)境的改善與發(fā)展提出自己的意見(jiàn)，而做此調查報告。我于1月23號到2月15號通過(guò)到大市場(chǎng)內的農貿市場(chǎng)，水果批發(fā)地等地方進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)調查以及到聯(lián)星社區查看相關(guān)資料等地，了解到攸縣近年來(lái)創(chuàng )衛的相關(guān)的政策與方針。
1.縣政府高度重視，一是健全組織機構。在縣政府成立了縣委書(shū)記任政委、縣長(cháng)任組長(cháng)的三創(chuàng )四化領(lǐng)導小組，下設辦公室，由相關(guān)單位抽調了12人，分設綜合組、城區指導督查組和鄉鎮指導督查組3個(gè)組，具體負責創(chuàng )建工作的日常指導、組織、督查和協(xié)調。各鄉鎮、各部門(mén)單位也相應成立了三創(chuàng )四化領(lǐng)導機構，明確了一名副職專(zhuān)門(mén)負責，做到各項創(chuàng )建工作有計劃、有部暑、有落實(shí)，形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、各套班子合力抓、職能部門(mén)協(xié)力抓的良好局面。二是加強考核督查?？h與鄉鎮和部門(mén)單位，鄉鎮與社區和鎮區所在村簽訂了三創(chuàng )四化目標責任書(shū)，制定了鄉鎮、部門(mén)單位和城關(guān)各社區工作考核方案，嚴格實(shí)行目標責任考核，對部門(mén)單位實(shí)行月督查、季考核、年總評，考核結果納入政績(jì)考核范疇；對鄉鎮和城關(guān)各社區實(shí)行每月兩次抽查，每季一考核、一講評、一通報、一獎懲、一兌現，并出臺了相應的獎勵辦法，且政府安排1000萬(wàn)用于三創(chuàng )四化中對鄉鎮、社區的工作經(jīng)費和獎勵。
2.完善基礎設備。政府兩年投入10多億元，安排城建重點(diǎn)工程60項。啟動(dòng)東城新區迎賓大道、攸水大橋建設，基本建成內環(huán)路，完善了園區道路，加快了以桐壩電站、城南防洪堤、同樂(lè )湖為重點(diǎn)的城南片區開(kāi)發(fā)，“一城四區”城市格局逐步拉開(kāi)。望岳路、商業(yè)東路、大巷西路、交西中路、珍珠巷路、106城南段等老城區街道相繼改造提質(zhì)，污水處理廠(chǎng)、垃圾處理場(chǎng)、城區燃氣等公用設施全面投入使用，江風(fēng)光帶、靈龜峰廣場(chǎng)、文化廣場(chǎng)等休閑設施陸續向市民開(kāi)放?！皠偢挠汀背菂^主干道路面50萬(wàn)平方米，提質(zhì)改造了湘東大市場(chǎng)、115條小街小巷和攸州農貿市場(chǎng)、譚橋蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，改建下水道58.6公里、自來(lái)水管網(wǎng)78公里，建成公廁44座、垃圾中轉站9座，新增路燈2560盞，建成廉租房10萬(wàn)余平方米，啟動(dòng)棚戶(hù)區改造4.5萬(wàn)平方米。文化園、規劃展示館、電力調度大樓、家居城等項目快推進(jìn)。
3.加強對城鎮衛生的日常管理，加大對小街小巷、城鄉結合部、居民小區、集貿市場(chǎng)的整治力度，徹底消滅衛生死角。在除四害的工程中按每萬(wàn)人0.5萬(wàn)元進(jìn)行撥款。有關(guān)部門(mén)對選出的鼠干進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓與現場(chǎng)指導，并且建立滅鼠毒餌站與“除四害”工作網(wǎng)絡(luò )人員花名冊以及對其工作進(jìn)行監督。并開(kāi)展春秋兩季突擊滅鼠和常年滅鼠活動(dòng)，使老鼠密度達到國家最低標準。建立垃圾中轉站，提高垃圾的車(chē)載效率，杜絕了二次污染，減少了蚊蠅的滋生。提高了大市場(chǎng)的衛生環(huán)境的質(zhì)量，減少了清潔工人的負擔。而且居民家中的蚊子和蟑螂的數量大量的減少。同時(shí)政府為方便在湘東大市場(chǎng)過(guò)路的行人，減輕環(huán)衛工人掃地的負擔而買(mǎi)了大量的可移動(dòng)垃圾桶擺放在大市場(chǎng)的各個(gè)地方。如在農貿市場(chǎng)里面還存在6個(gè)運動(dòng)垃圾桶發(fā)于容易產(chǎn)生大量垃圾的的地方。并且每次有專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛工人清掃垃圾，改變了大市場(chǎng)原來(lái)臟亂差的特點(diǎn)。
4.落實(shí)“門(mén)前三包”制度，擴大垃圾袋裝化范圍，建好生活垃圾收集設施，堅決制止亂倒、亂扔、亂丟行為。理順環(huán)衛和社區的衛生保潔關(guān)系，科學(xué)合理劃分衛生責任，認真落實(shí)清掃保潔制度，積極探索衛生保潔長(cháng)效機制，切實(shí)解決衛生環(huán)境臟、亂、差的問(wèn)題。著(zhù)力治理城市“牛皮癬”、整治占道經(jīng)營(yíng)、規范廣告發(fā)布行為等專(zhuān)項行動(dòng)，對違反規劃、有礙市容的違章建筑堅決拆除；對單位樓院、臨街房屋外墻和市政設施上的“垃圾”廣告進(jìn)行全面清洗，同時(shí)請公安部門(mén)對“癬人”和制“癬”窩點(diǎn)進(jìn)行嚴厲查處，所有的經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)一律實(shí)行劃行歸市，嚴禁室外擺攤，所有的在建和裝修施工都必須圍墻作業(yè)，嚴禁占道；規范店外招牌，統一設置固定廣告牌。
5.著(zhù)力引導，強勢宣傳。全縣共發(fā)放市民文明手冊40000萬(wàn)本、交通安全宣傳手冊0份、溫馨提示10000份，規范城區秩序宣傳資料65000份、編發(fā)工作簡(jiǎn)報9期、群發(fā)手機短信20000條次，制作三創(chuàng )四化固定宣傳欄60個(gè)，出動(dòng)宣傳車(chē)300多臺次，并在縣電視臺開(kāi)辟了創(chuàng )建專(zhuān)欄，對創(chuàng )建中涌現的先進(jìn)典型和存在的各種問(wèn)題進(jìn)行宣傳報道和曝光批評。（本文出自范文.先.生網(wǎng)）各鄉鎮、社區結合各自實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動(dòng)。城關(guān)鎮組織12支腰鼓隊進(jìn)社區集中宣傳，為三創(chuàng )四化造勢鼓勁。通過(guò)強勢宣傳，增強了廣大市民對創(chuàng )建工作的認識，在全社會(huì )形成了人人參與支持創(chuàng )建的熱潮。二是注重文明養成教育。從規勸、教化入手，引導市民從我做起、從現在做起、從小事做起，祛陋習講文明，加強對市民的文明養成教育。4月份，縣三創(chuàng )四化辦組織96個(gè)縣直部門(mén)單位干部1000多人上街集中開(kāi)展了10天時(shí)間的城區秩序規勸活動(dòng)。5月份，城關(guān)鎮組織鎮、社區、組三級干部近800人開(kāi)展了為期一周的小街小巷秩序規勸活動(dòng)。團縣委組織了近2000人的青年志愿者，每月兩次上街開(kāi)展文明勸導活動(dòng)?？h城管大隊聘請了70名城管協(xié)管員，全天候協(xié)助開(kāi)展城區秩序管理工作。近年來(lái)在大市場(chǎng)的過(guò)路人亂扔垃圾的現象越來(lái)越少，商家對于自家的垃圾都會(huì )用拖斗裝起來(lái)或掃到一堆。相比以前商家對衛生環(huán)境的意識得到了增強。
為進(jìn)一步了解攸縣居民對政府在衛生環(huán)境方面的認識特作一份問(wèn)卷調查表，在農貿市場(chǎng)和水果批發(fā)地等地共隨機發(fā)放問(wèn)卷調查表30份其問(wèn)卷，樣卷見(jiàn)附件，對象有學(xué)生，外地經(jīng)營(yíng)者，本地經(jīng)營(yíng)者以及房東等人員，其問(wèn)卷由我當面發(fā)放立即回收，保證其能在第一時(shí)間回答問(wèn)題，保證調查的準確性與真實(shí)性。
1.你是否有接受當地關(guān)于衛生方面的教育。
選擇人數。
調查的總人數。
百分比。
有
17。
30。
56.67％。
沒(méi)有。
13。
30。
43.33％。
由調查結果可知：沒(méi)有接受衛生環(huán)境教育方面的人基本上占未調查總人數的一半，表明政府在衛生教育的普及這個(gè)方面做的不夠好，需要加強。
2你知道您附近的垃圾中轉站在什么地方。
選擇人數。
調查的總人數。
百分比。
知道。
15。
30。
50％。
不知道。
15。
30。
50％。
由調查結果可知：
對于“你知道您附近的垃圾中轉站在什么地方”回答“知道”與“不知道”的人數各占一半。在調查過(guò)程中有一部分人不知道也填知道，可知實(shí)際結果為知道垃圾中轉站的人數不超過(guò)一半。表明在創(chuàng )衛過(guò)程中有相當一部分人不了解政府為老百姓做的事，沒(méi)有關(guān)注政府的所做的事。
3.近年來(lái)，在你的身邊有沒(méi)有衛生環(huán)境的宣傳或活動(dòng)。
選擇人數。
調查的總人數。
百分比。
經(jīng)常有。
6
30。
20％。
有時(shí)有。
20。
30。
66.67％。
從來(lái)沒(méi)有。
4
30。
13.33％。
選擇人數。
調查的.總人數。
百分比。
很強。
5
30。
16.7％。
強
4
30。
13.3％。
一般。
18。
30。
60％。
差
3
30。
10％。
據問(wèn)題3和4的調查結果顯示，在創(chuàng )衛過(guò)程中相關(guān)部門(mén)在衛生環(huán)境宣傳方面很努力，其結果還是不太令人滿(mǎn)意。
5.您認為你所工作的地方。
選擇人數。
調查的總人數。
百分比。
很好。
5
30。
16.7％。
一般。
5
30。
16.7％。
有待改善。
10。
30。
33.3％。
不滿(mǎn)。
10。
30。
33.3％。
由調查結果可知：認為工作環(huán)境“一般”與“有待改善”的人數占總人數的一半，不滿(mǎn)的占總調查人數的三分之一，這表明在攸縣創(chuàng )衛過(guò)程中雖然取得了一定的成效但仍存在許多問(wèn)題需要改善，對于工作地方不滿(mǎn)意的被訪(fǎng)者大都為農貿市場(chǎng)中賣(mài)雞，鴨，豬肉，牛肉那一塊地方。這要求相關(guān)部門(mén)應該加強在該地方的衛生環(huán)境管理。
6.對于您身邊垃圾箱的擺放。
選擇人數。
調查的總人數。
百分比。
滿(mǎn)意。
10。
30。
33.33％。
基本滿(mǎn)意。
13。
30。
43.33％。
不滿(mǎn)意。
7
30。
23.33％。
在三創(chuàng )四化中，相關(guān)部門(mén)購買(mǎi)的了許多可移動(dòng)垃圾桶放在市場(chǎng)的各個(gè)地方，然而在調查過(guò)程中我發(fā)現在農貿大市場(chǎng)可以看到放在一堆的4個(gè)垃圾桶和兩個(gè)分散的垃圾桶外的其他地方很難看到更多的垃圾桶。然而填有不滿(mǎn)意的受訪(fǎng)者基本上都有一個(gè)共同點(diǎn)：工作的地方都`靠近垃圾桶。
7.在您身邊，你知道有多少參與除四害的工作人員。
選擇人數。
調查的總人數。
百分比。
很多。
5
30。
16.67％。
多
4
30。
13.33％。
少
18。
30。
60％。
不知道。
3
30。
10％。
據調查報告可知，選“不知道”與“少”的總人數占調查總人數的70％參與除四害的工作人員并未加強與群眾密切聯(lián)系，以及調動(dòng)攸縣百姓的積極性。
9您認為社區目前衛生環(huán)境中最不滿(mǎn)意的問(wèn)題是。
選擇人數。
調查的總人數。
百分比。
牛皮癬。
5
30。
16.67％。
衛生死角。
4
30。
13.33％。
小區綠化。
7
30。
23.33％。
垃圾處理。
14。
30。
46.67％。
由調查結果可知，目前在衛生環(huán)境中最令人不滿(mǎn)意的地方是垃圾處理，選擇人數占總人數的46.67％，且選擇該項的受訪(fǎng)者集中在農貿市場(chǎng)一帶。
10“四害”是指。
選擇人數。
調查的總人數。
百分比。
回答正確。
12。
30。
40％。
回答錯誤。
18。
30。
60％。
由調查結果可知，知道四害有哪些的人數不超過(guò)一半，表明政府在宣傳上是大張旗鼓但收效甚微。
通過(guò)調查結果我們可以發(fā)現如下幾個(gè)問(wèn)題：
1.宣傳力度大，而效果不顯著(zhù)。一方面如在表四中可知：認為身邊衛生環(huán)境意識差和一般的人數分別占受訪(fǎng)者的百分之十和百分之六十，衛生環(huán)境意識得一些到了提高，但從一些被訪(fǎng)著(zhù)中得知其感覺(jué)周?chē)说沫h(huán)保意識變化不大。一方面對于“四害是指哪些”這種最基本的問(wèn)題，其結果如表10：知道什么是四害的人不夠一半，這至少表明了在湘東大市場(chǎng)批發(fā)水果地和農貿市場(chǎng)等地的創(chuàng )衛的宣傳效果不太好，讓人感覺(jué)創(chuàng )衛宣傳更多的只是一種宣傳。宣傳并沒(méi)有真正的深入群眾。
2.參與創(chuàng )衛工作人員沒(méi)有加強同群眾的密切聯(lián)系。從表2，表6，表七可知有將近一半人不知道自己工作地附近的垃圾中轉站在什么地方，有將近四分之一的人對移動(dòng)垃圾桶的擺放位置不滿(mǎn)意，而這種不滿(mǎn)意大多來(lái)自于垃圾桶放在自己的工作附近。倘若對是否有必要購買(mǎi)垃圾桶或垃圾桶放在什么位置能征求放置地居民或上班人員的意見(jiàn)，也許這種不滿(mǎn)意會(huì )大幅度的下降甚至會(huì )消失，有將近百分之七十的人對于參與除四害的工作人員不知道或知道的人很少。這很大程度上反映了參與創(chuàng )衛的人員沒(méi)有同身邊的群眾密切聯(lián)系。
3.衛生環(huán)境相比以前很好，但做的還不夠好。由表五的結果可知，有將近一半的對工作所在地的衛生環(huán)境的態(tài)度表示為有待改善，有將近三分之一的人表示不滿(mǎn)意。雖然結果如此，但很多受訪(fǎng)者表示衛生環(huán)境相比創(chuàng )衛以前有很大的改善。政府應該繼續加強對牛皮癬p衛生死角和垃圾處理等的處理。
4.政府熱而群眾冷。政府高度重視，如創(chuàng )衛過(guò)程中最大努力安排1000萬(wàn)用于三創(chuàng )四化中對鄉鎮、社區的工作經(jīng)費和獎勵并且成立了縣委書(shū)記任政委、縣長(cháng)任組長(cháng)的三創(chuàng )四化領(lǐng)導小組。而大部分群眾對于創(chuàng )衛僅僅是持觀(guān)望態(tài)度如不知道什么是四害，不知道身邊有誰(shuí)參與過(guò)除四害，不知道附近的垃圾中轉站在什么地方，很多人在政府大張旗鼓創(chuàng )衛的時(shí)候心里有些想法卻不去和有關(guān)部門(mén)或人員反映，極大的造成了政府單干的尷尬局面。
為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.加強農貿市場(chǎng)的衛生環(huán)境管理，密切聯(lián)系在當地工作的群眾，我建議有關(guān)部門(mén)可建議有必要的攤主可自行配備一個(gè)垃圾桶，派專(zhuān)人負責打掃農貿市場(chǎng)的衛生。對于原來(lái)沿用的可移動(dòng)垃圾箱應該定時(shí)清洗。
2.切實(shí)落實(shí)宣傳工作，提高宣傳的效果。選派人員專(zhuān)門(mén)負責某一地區的宣傳工作，對宣傳有力，效果顯著(zhù)的人員進(jìn)行表彰與獎勵，同時(shí)對該方法進(jìn)行推廣。同時(shí)把提高居民的衛生環(huán)境意識作為重點(diǎn)，通過(guò)報紙，電視等工具宣傳并不定時(shí)的測試居民的衛生環(huán)境意識。
3.進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，讓老百姓更了解政府為提高群眾生活質(zhì)量所做的實(shí)事，對于涉及群眾利益的事情應當征求更多人的意見(jiàn)，從而保證政府更好更快為群眾服務(wù)，同時(shí)公開(kāi)部分工作人員的名單，以便群眾能更方便全面的了解相關(guān)政策，以及提出意見(jiàn)。同時(shí)對為政府工作提出寶貴意見(jiàn)的群眾應給予適當的獎勵從而避免政府熱而群眾冷的現象發(fā)生。
4.加強對參與各項工作的工作員的培訓，如衛生勸導員和城管等，提高工作人員處事的能力使群眾愿意聽(tīng)，愿意做，使工作人員與在攸縣這塊土地生活的百姓關(guān)系更融洽。
5.對于像創(chuàng )衛這樣涉及群眾利益的工作，應該把工作范圍精細的分配給每一個(gè)具體的人，并按時(shí)對他們的工作進(jìn)行檢查，并給予適當的獎勵與懲罰。以便更好的提高每一個(gè)工作人員的積極性與責任心。
我們所居住的城市-----肥城，有許許多多的居住小區。這些小區有以前建造的，也有新建造的。在以前，我們的環(huán)境是美好的。
可是近幾年，隨著(zhù)經(jīng)濟增長(cháng)，城市的擴大，人們大縱的破壞環(huán)境，使我們每天生活在烏煙瘴氣的環(huán)境中。我有些好奇，于是我就同幾個(gè)小伙伴一起做調查。
我覺(jué)得所有的這些都是人類(lèi)沒(méi)有保護環(huán)境衛生的意識而造成的。這些事情讓我不可思議。
我把調查的小區分成四部分：
較差的是：煙草小區、市場(chǎng)街。
良好的小區：寧馨園、新城辦事處、外貿小區、建設小區。
優(yōu)秀的小區：新城家園。
非常好的小區：錦繡城、富麗桃園。
為了我們的家園，為了生活的更加美好。我們一定要把我們周邊的衛生做的像錦繡城、富麗桃園那樣。并且也要讓負責衛生的有關(guān)部門(mén)大力宣揚有關(guān)治理清潔衛生的廣告。提高人們增強衛生、愛(ài)護環(huán)境的意識。最后讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境出一份力吧！
調查目的：本次調查主要是針對xxx的校園環(huán)境進(jìn)行的，目的是通過(guò)對本校區以及在校大學(xué)生的調查，了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問(wèn)題，以及對我院校園環(huán)境所存在的問(wèn)題的看法、態(tài)度等，并借此加以改進(jìn)我們的校園環(huán)境，從而營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)習效率和生活質(zhì)量。
調查時(shí)間：
20xx年6月15日至20日。
通過(guò)調查，我們發(fā)現我院校園環(huán)境建設方面存在較多問(wèn)題，以下是我們在調查過(guò)程中發(fā)現的一些基本情況以及提出的解決相關(guān)問(wèn)題的對策。
通過(guò)調查以及自己的親身體會(huì )，我院校區環(huán)境整體滿(mǎn)意度為70%，屬于中等滿(mǎn)意，究其主要原因，在于校區的綠化上，校區綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一，然而，我院校區綠化整體上遠遠做得不夠，也是由于我院是剛剛建設的新校區，綠化難免少。而我院在20xx年春季學(xué)期，號召我院全體師生志愿捐錢(qián)種樹(shù)，我們期待這些書(shū)的茁壯成長(cháng)，但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問(wèn)題，我院校區環(huán)境還存在以下問(wèn)題：
（1）宣傳欄的管理不夠規范。上個(gè)學(xué)期之前，我院還沒(méi)有設置專(zhuān)門(mén)的宣傳欄，導致多條主校道上擺滿(mǎn)了宣傳板報，且較錯亂，既不雅又阻礙交通。
（2）休閑木椅、石凳太少，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的休閑草皮，無(wú)法滿(mǎn)足同學(xué)們讀書(shū)。
我們每天早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口和兩邊都被環(huán)衛工人打掃得干干凈凈?？墒侵形绶艑W(xué)的時(shí)候又變得滿(mǎn)地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進(jìn)行了調查。
調查。
一天早上，我特意早來(lái)了一會(huì )兒，觀(guān)察周?chē)那闆r。
我沒(méi)等多久，就來(lái)了兩個(gè)賣(mài)蛋蛋餅的小吃攤和一個(gè)賣(mài)臭豆腐的小攤。我還發(fā)現，學(xué)校門(mén)口的商店，比如紅領(lǐng)巾、墨云軒等，它們門(mén)口全部都有廢紙、塑料袋......
分析。
1、每當放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口就擠滿(mǎn)了家長(cháng)和孩子，攤販就挑這個(gè)時(shí)候來(lái)賣(mài)東西。2、學(xué)校門(mén)口的商店，雖然方便了我們買(mǎi)東西，但環(huán)境衛生差，滿(mǎn)地都是垃圾。
結論。
1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學(xué)生后，學(xué)生看也不看就扔了。3、在賣(mài)臭豆腐的地方買(mǎi)了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、學(xué)生們在商店里買(mǎi)完學(xué)習用具后，包裝袋不扔進(jìn)垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告訴我，學(xué)校門(mén)口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。
建議城管部門(mén)與學(xué)校應當加強合作，管一管這些攤販、商店店主和學(xué)生們，讓每個(gè)人都樹(shù)立起環(huán)保意識，做到保護環(huán)境，人人有責。
席慧楠。
我們一天天長(cháng)大了，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多，我心頭總飄著(zhù)一團疑云：他們?yōu)槭裁磿?huì )近視呢？又是怎樣近視的呢？于是，我決定調查一下。
我統計了一下全班的人數，一共68人，其中有14人近視，算上語(yǔ)文老師共15人近視，約占全班的21%，也就是全班的1/3。
近視的同學(xué)大多都是好學(xué)生，愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，造成近視的原因一定與平時(shí)的讀書(shū)習慣有關(guān)。
5、在光線(xiàn)不充足的地方看書(shū)。
要保持正確的坐姿，不在光線(xiàn)不充足的地方看書(shū)，近視了要及時(shí)戴眼鏡，保護好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口??！
我用問(wèn)卷調查法調查了有多少同學(xué)在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食和有多少同學(xué)沒(méi)有在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食，調查如下：我一共調查了50名同學(xué)，其中買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有10人，約占總數的20%；沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有35名，約占總數的70%；還有那10%的同學(xué)是替同學(xué)買(mǎi)過(guò)零食。垃圾大多集中在操場(chǎng)、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來(lái)了嚴重的污染。
我又用同樣的方法調查了同學(xué)們在學(xué)校里對紙屑的態(tài)度，調查如下：我共調查了57名同學(xué)，其中有21名同學(xué)主動(dòng)撿過(guò)紙屑，約占總數的37%；有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學(xué)會(huì )把紙屑踢到別的同學(xué)那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。
接著(zhù)，我又調查了校門(mén)口那些小商小販出攤的時(shí)間和收攤的時(shí)間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點(diǎn)15分就來(lái)到學(xué)校門(mén)口，共有5家；然后中午約12點(diǎn)30分的時(shí)候就收攤，在下午1點(diǎn)20分左右又來(lái)到學(xué)校門(mén)口，約下午6點(diǎn)收攤。而且我發(fā)現有很多同學(xué)都是在上學(xué)前和小攤攤主預訂好要買(mǎi)的東西，然后放學(xué)后便一窩蜂地跑過(guò)去買(mǎi)。
1。學(xué)校的規章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買(mǎi)零食的，可是那“誘人”的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規章制度，繼續買(mǎi)那里的零食。
2。有些同學(xué)環(huán)保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合。
校園環(huán)境污染的主要原因有：
1。零食非常便宜，導致同學(xué)們去買(mǎi)。
2。包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽(tīng)，讓許多同學(xué)禁不住去買(mǎi)。
3。零食的味道很“香”，所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買(mǎi)。
4。同學(xué)們不會(huì )合理利用零花錢(qián)，把很多零花錢(qián)都用在了買(mǎi)零食上。
5。同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿(mǎn)屋子飛，然后隨手丟在教室里。
大量的事實(shí)告訴我們，校園環(huán)境的污染，大多是同學(xué)們自身造成的，同時(shí)與小商小販有很大關(guān)系，使得校園環(huán)境變得越來(lái)越差。而且有的同學(xué)因為吃了這些不衛生的小零食，引發(fā)腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。
學(xué)校與城市管理部門(mén)應加強合作，堅決制止小商小販口在學(xué)校門(mén)前擺攤、賣(mài)零食；同時(shí)倡導同學(xué)們要愛(ài)護我們美麗的校園，堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象，共同愛(ài)護我們的校園，讓我們的校園變得越來(lái)越漂亮。
最近我發(fā)現我們學(xué)校旁邊的河里、路上又有了不少新的垃圾。同學(xué)們也不保護環(huán)境，垃圾隨手就扔，即使垃圾箱就在旁邊，也不愿不去扔。為此，我和幾個(gè)同學(xué)一起寫(xiě)了一份調查報告。
1采訪(fǎng)一些學(xué)生和老師，問(wèn)問(wèn)他們有什么看法。
2進(jìn)行實(shí)地調查。
3上網(wǎng)查閱有關(guān)**被污染的資料。
2老師的看法：應該讓每個(gè)班主任都抽出一節課的時(shí)間來(lái)給學(xué)生們講講保護環(huán)境的重要性以及怎樣去保護環(huán)境。
**鎮的同志們，保護環(huán)境，人人有責保護環(huán)境，從我做起，從現在做起織里鎮是我們共同的家園，我們應該去保護她，而不應該去傷害她。讓來(lái)這里旅游的人能夠喜歡織里，喜歡保護環(huán)境的織里。同志們，難道你們喜歡住在一個(gè)到處都是垃圾的的家園里嗎與其天天生活在到處都是垃圾的織里，還不如讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護我們織里鎮的環(huán)境你們覺(jué)得是這樣好還是生活在垃圾堆里好呢趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起為自己加油，也為織里鎮加油吧最后再讓我們喊一次口號：保護環(huán)境，人人有責”
我們發(fā)現學(xué)校環(huán)境衛生情況不是很理想，有很多衛生死角，還有很多同學(xué)亂扔垃圾，造成學(xué)校衛生情況不理想。于是我們借研究性學(xué)習的機會(huì )做了調查。
調查方法。
1、調查拍攝學(xué)校衛生死角主要在哪里。
2、采訪(fǎng)老師，同學(xué)，了解他們對學(xué)校環(huán)境狀況的評價(jià)。
3、用問(wèn)卷調查的方式調查同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境衛生的看法和建議。
問(wèn)卷調查數據統計（有568人參加了問(wèn)卷調查），其中認為學(xué)校環(huán)境非常干凈：35%；認為學(xué)校環(huán)境還算干凈：50%；偶爾可以看到同學(xué)撿垃圾：15%；幾乎沒(méi)有看到同學(xué)撿垃圾：75%；從來(lái)沒(méi)有看到同學(xué)撿垃圾：60%。
結論。
學(xué)?？傮w環(huán)境衛生狀況還可以，早上經(jīng)過(guò)環(huán)衛工人和同學(xué)們的打掃后很干凈，但一到中午后卻開(kāi)始變臟了。學(xué)校衛生死角很多，主要在垃圾筒，花圃還有籃球場(chǎng)上。
我們還通過(guò)問(wèn)卷調查知道了大家很少看見(jiàn)有同學(xué)主動(dòng)撿垃圾，大多數同學(xué)都認為學(xué)校衛生狀況還不夠好。這是因為同學(xué)們對垃圾處置較隨意，不關(guān)心學(xué)校衛生建設造成的。
建議。
希望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛生保護意識，看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾箱，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學(xué)校能組成一支校環(huán)衛隊，讓同學(xué)們志愿加入參與到學(xué)校環(huán)境的建設中，監督同學(xué)們的衛生情況，并對亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰，對撿垃圾的人給予表?yè)P或鼓勵。
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調查目的，在學(xué)校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境衛生建設是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設，校園環(huán)境建設在學(xué)校發(fā)展中顯得尤為重要，根據老師的要求，我們要對校園進(jìn)行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進(jìn)方法，有利于我校環(huán)保衛生問(wèn)題的解決。
調查地點(diǎn)：天水市八中。
調查時(shí)間：10月1日―10月3日。
調查人員：姓名分配任務(wù)。
楊雅婧進(jìn)行實(shí)地調查。
張媛進(jìn)行實(shí)地調查。
何碧玲進(jìn)行實(shí)地調查。
調查方式：本次調查以全校學(xué)生為主題，對每個(gè)班級地段和教學(xué)樓進(jìn)行調查調查對象均為在校學(xué)生和老師們。
調查：我們隊各個(gè)班級的地段衛生進(jìn)行了調查，發(fā)現各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進(jìn)行調查時(shí)，發(fā)現了學(xué)校學(xué)生們把從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿(mǎn)花園都是，而且打掃起來(lái)難以打掃，我們發(fā)小校園被進(jìn)行了綠化和硬化，但談到學(xué)生機環(huán)境衛生的融合，老師們感到很復雜，新的校園環(huán)境當然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力，但是仍有部分學(xué)生不能做到保護學(xué)校的環(huán)境，校園里不時(shí)出現的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學(xué)生真心的熱愛(ài)、保護校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。蛋對于校方對學(xué)校環(huán)境的重視問(wèn)題，老師們還是部分肯定的，這一點(diǎn)從學(xué)校的擴建就可以看出，不過(guò)改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里，我們隊學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行了調查，我們發(fā)現在佳偶餓了人口處放了兩個(gè)垃圾桶，學(xué)生們在進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這一點(diǎn)學(xué)校還是做到挺好的。雖然教學(xué)樓人口的垃圾改進(jìn)了，但是，我們發(fā)現在樓道內也有部分垃圾，所以我建議在樓道內也放上垃圾桶，這樣教學(xué)樓內的衛生可能會(huì )大大改善，還有就是各班級教室的衛生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學(xué)生自身的問(wèn)題了，不能把垃圾扔進(jìn)班級里的垃圾桶內，希望這一點(diǎn)，各班級的衛生委員該進(jìn)行督促，使學(xué)生們自身把它做好。
解決方法：1、校園環(huán)境衛生，不但要靠打掃衛生，還要各個(gè)學(xué)生自覺(jué)的保持衛生，tongue們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學(xué)校應當教育學(xué)生養成隨時(shí)清理雜物的好習慣，比如開(kāi)展一些環(huán)保小活動(dòng)，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數量。
2、開(kāi)設環(huán)保教育周，定期向學(xué)生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學(xué)，專(zhuān)門(mén)增強環(huán)保意識，提高學(xué)生們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)保意識。
調查總結：從調查結果分析來(lái)看，造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學(xué)生們的愛(ài)護環(huán)境的行為沒(méi)有落到實(shí)處，因此我們要積極提倡同學(xué)愛(ài)護校園，愛(ài)護環(huán)境，并且積極倡導文明的學(xué)院行為。