ID：9291808
時(shí)間：2024-01-15 11:20:03
上傳者：XY字客通過(guò)寫(xiě)作，我們可以鍛煉自己的思維能力和觀(guān)察力，提高自己的表達能力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，希望能給大家帶來(lái)寫(xiě)作的靈感。
來(lái)源于我的祖輩,經(jīng)過(guò)我的父親，傳給我。優(yōu)良的家風(fēng)使我受益無(wú)窮。
我在家排行老二。自從我記事時(shí)開(kāi)始，我的父母便告誡我要尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，同時(shí)也是我家的家風(fēng)。每當過(guò)年時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)的向大姐打招呼，我將自己的東西分享給我的弟弟妹妹。正因如此，家中的長(cháng)輩、親戚都夸我懂事。
在我父親那輩，父母都只初中畢業(yè)就不再上學(xué)了，所以父親希望我考上高中。父親從小就受到爺爺的影響，喜歡讀書(shū)看報。父親沒(méi)有考上高中，現在在工作，但只要一閑下來(lái)就仍會(huì )讀書(shū)看報。爺爺曾說(shuō)，讀書(shū)是為了增長(cháng)自身的才干見(jiàn)識，看報是為了了解國家大事。父親幾乎原封不動(dòng)地將這句話(huà)告訴了我，傳給了我。直到今日。我只要一有機會(huì )閑下來(lái)，也會(huì )讀書(shū)看報。
尊老愛(ài)幼，喜歡讀書(shū)看報，這是我們的家風(fēng)的兩個(gè)內容，是從我父親身上學(xué)到的'。但對我影響最大的還是我的母親，她也教會(huì )我些好的作風(fēng)。
母親從小就告訴我，一定要尊重他人，分清楚什么時(shí)候該說(shuō)什么話(huà)；過(guò)年全家在一起吃飯時(shí)，在長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)要認真傾聽(tīng)長(cháng)輩所說(shuō)的話(huà)。媽媽的這句話(huà)深深地印在我的腦海中，直到今天，反正是每遇到一個(gè)人我都會(huì )去尊重他。
除了尊重他人，那么在我身上還傳承了母親身上的許多良好的家風(fēng)，比如說(shuō)三思而后行，比如說(shuō)誠信、友善、樂(lè )于助人等等。
每個(gè)家庭，都有一個(gè)家庭的家風(fēng)。我相信優(yōu)良的家風(fēng)會(huì )成就一個(gè)一個(gè)的家庭。優(yōu)良的家風(fēng)，最后也會(huì )形成優(yōu)良的社會(huì )風(fēng)氣。一個(gè)優(yōu)良的社會(huì )風(fēng)氣，最終也必然使社會(huì )和諧、人民幸福、國家強大。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育，潛移默化，耳濡目染，她滲進(jìn)我的血液，她影響我的心靈。
吃團年飯和家里宴請親朋好友，父母都教我如何打招呼并且熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，父母總是想法做幾個(gè)好吃的菜，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前。仔。
細想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎？孝敬長(cháng)輩，明禮謙讓。
細心品味，我們全家人在一起的時(shí)候，父母經(jīng)常對我們說(shuō)：“細飲水長(cháng)流，人勤地多產(chǎn)，坐吃山也空?！笔茄?，誠實(shí)勞動(dòng)，勤勤懇懇，是我家的本色。從來(lái)聽(tīng)不到父母評價(jià)鄰里是非，也從不爭討親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。這也是我家的家風(fēng)：坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事。
我家的家風(fēng)樸實(shí)無(wú)華，但正是中華民族數千年的傳統美德：厚德載物，勤懇做事，中庸做人。
家訓，家教，無(wú)不是家風(fēng)的體現。好的家風(fēng)是一代又一代健康成長(cháng)的保證，好的家風(fēng)是社會(huì )和諧進(jìn)步的正能量。
“家是最小國，國是千萬(wàn)家”一個(gè)人的言行，體現家庭的素養。小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界。讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶(hù)淳正的家風(fēng)，為中華民族早日屹立于世界民族之林而努力奮斗。
家風(fēng)，是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的無(wú)言；是“養不教，父之過(guò)”的嚴肅；是“知恩感恩報恩”的教誨；更是文學(xué)中給予你以人生品德的修養之路。
我們家的家風(fēng)是一股“讀書(shū)風(fēng)”，因為“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”。
跟著(zhù)這股家風(fēng)，我的讀書(shū)好比串門(mén)。有時(shí)你與諸葛亮一同“把酒談?wù)撉Ъ沂隆?；有時(shí)與劉勇一起體會(huì )“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的兒女情長(cháng)；有時(shí)又會(huì )包攬“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪榮。
在之前，我一直不理解“讀書(shū)風(fēng)”是何物，直到我七歲時(shí)，父親給我買(mǎi)了一本書(shū)，那是一本嶄新的書(shū)的，封面上赫然印著(zhù)幾個(gè)大字《格林童話(huà)》注音版。父親語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“把咱們家的家風(fēng)傳下去?！蔽毅露狞c(diǎn)頭，便拋在腦后。
直到現在，我才慢慢的理解父親語(yǔ)句中的意思，讀書(shū)，能使人變得靈慧，所謂“粗增大布裹天涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
在下午茶時(shí)間，無(wú)事時(shí)變拿起一本書(shū)來(lái)品讀，就像雄鷹向往藍天，魚(yú)兒向往大海，麋鹿向往森林一般。
——讀書(shū)風(fēng)，我會(huì )傳承并發(fā)揚，因為它就如一位老師，這是一種風(fēng)俗，更是一種無(wú)聲的教誨。
大家好!今天我演講的題目是《弘揚家風(fēng)傳承立德》。家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個(gè)個(gè)體成長(cháng)的精神足??；家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)對家族的傳承，民族的發(fā)展都起到重要影響。.教育我們先做人，后成“家”?！凹摇背闪宋胰松闹该鳠??？偸峭Ａ粼谠c(diǎn)時(shí)，耳邊響起一段話(huà)“慢慢的，你會(huì )養成另外一種心情對付過(guò)去的事：就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄，能夠從客觀(guān)的立場(chǎng)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。
一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì )學(xué)會(huì )這一套，越來(lái)越堅強的?！蹦晟佥p狂時(shí)，想要放棄追求學(xué)業(yè)，覺(jué)得過(guò)于辛苦。父母這樣說(shuō)“唯有藝術(shù)和學(xué)問(wèn)從來(lái)不辜負人；花多少勞力，用多少苦功，拿出多少忠誠和熱情，就得到多少收獲與進(jìn)步?！辈饺爰磳⒊杉視r(shí)，面對催婚狀況?！叭巳硕加腥秉c(diǎn)，談戀愛(ài)的男女雙方都如此。問(wèn)題不在于找一個(gè)全無(wú)缺點(diǎn)的對象，而是要找一個(gè)雙方缺點(diǎn)都能各自認識，各自承認，愿意逐漸改，同時(shí)能彼此容忍的伴侶。
”只要你能堅強，我就一輩子放了心。我的母親只是千萬(wàn)個(gè)家庭父母中的一位，但是她卻在我的成長(cháng)歷程中，讓我懂得了母性的偉大不在于理智，而在于那種直覺(jué)的感情。家庭是社會(huì )中最古老、最基本的組織形式，是人生的第一所學(xué)校。重視家庭建設，首先要解決的是建立一個(gè)什么樣的家庭的問(wèn)題?！凹抑d替，在于禮義，不在于富貴貧賤”，給一個(gè)家庭留下正確的價(jià)值觀(guān)、財富觀(guān)、生活方式，往往比留下金錢(qián)權利更為重要。重視家庭建設應該是抽出更多的時(shí)間去思考樹(shù)立怎樣的家風(fēng)、制定怎樣的家訓，與配偶、子女、親朋好友、甚至是身邊的工作人員多溝通，統一思想、達成共識。
“一家仁，一國興仁；一家讓?zhuān)粐d讓”，家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。
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我生話(huà)在一個(gè)和諧的家庭里。在我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)習了兩年國學(xué)，有《弟子規》、《論語(yǔ)》等，當時(shí)只知道硬背，不太明白其中的道理，但是雖著(zhù)我的慢慢長(cháng)大，還有爸爸潛移默化的影響，使我明白了一些其中的道理。
媽媽總是教導我要誠實(shí)，要學(xué)會(huì )原諒別人。
有一段時(shí)間，我做了錯事以后不敢和媽媽說(shuō)，怕挨批評，總是紅著(zhù)臉不承認，但是經(jīng)過(guò)媽媽給我講故事，講道理，使我明白了做錯事不怕，但是要敢于承認和改正，這樣就是一個(gè)好孩子，爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的一位成員把我的語(yǔ)文書(shū)撕下了一塊，書(shū)中的字都被死掉了，當時(shí)我又傷心又生氣，回家后委屈的告訴了媽媽?zhuān)乙詾閶寢屢欢〞?huì )去找老師，可媽媽卻并不生氣，蹲下來(lái)帶著(zhù)微笑對我說(shuō)：“寶寶，你認為她是故意的嗎？如果不是，就要學(xué)會(huì )原諒別人?！甭?tīng)過(guò)媽媽的一席話(huà)，我的心情好了很多，原來(lái)原諒別人，自己也會(huì )變得很輕松。
我說(shuō)的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是它形成了一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨。作文除了這些還有很多，勤儉節約、助人為樂(lè )、奉獻愛(ài)心等，這就是我們代代相傳的家風(fēng)，我愿意繼續傳承下去。
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻；家風(fēng)如一張畫(huà)，連城之璧。俗語(yǔ)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈，是一種無(wú)言的教育。我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng)，孝順之風(fēng)，勤儉之風(fēng)。
我家的善良之風(fēng)。媽媽常說(shuō)：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買(mǎi)了一件新毛衣，然后又去超市買(mǎi)了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子，不過(guò)跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當時(shí)的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐，正準備給他分點(diǎn)零食吃，媽媽卻什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，直接把口袋里僅有的二百多元錢(qián)遞給了那個(gè)孩子，還把給我買(mǎi)的零食和毛衣都給了他，并對他說(shuō)：“孩子，買(mǎi)車(chē)票回家吧，別讓爸爸媽媽擔心啦，家里再窮，也是家?！蔽矣浀卯敃r(shí)那孩子哭的好傷心，直對著(zhù)媽媽鞠躬說(shuō)：“謝謝，謝謝”，后來(lái)，我在街上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風(fēng)。古人云：百善孝為先，孝順是每個(gè)中華兒女都應該必備的傳統美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽?zhuān)刻?，我?huì )在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活，晚上給他們捶捶背，倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教，多年來(lái)，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時(shí)，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，走向成功；不良的家風(fēng)家訓，會(huì )使人誤入歧途，墜入深淵。誠實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓。
記得有一次，同學(xué)約我出去玩，時(shí)間是周六的早上九點(diǎn)，地點(diǎn)是先在學(xué)校門(mén)口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我剛開(kāi)始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會(huì )跟我說(shuō)：你周末不可以自己一個(gè)人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)我還找了好幾個(gè)好朋友一起去呢。聽(tīng)到這里，我想：又不只是我們兩個(gè)人，人這么多，應該沒(méi)事吧，我就答應了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時(shí)候我剛想找到機會(huì )和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話(huà)將我的這個(gè)打算消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過(guò)就回到房間里躺在床上睡覺(jué)了，但是翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。不知道過(guò)了多久，我還是抵擋不住困意睡著(zhù)了。到了第二天早上，眼看就要九點(diǎn)了，我實(shí)在是不知道該怎么說(shuō)就那樣想啊想我還是跟媽媽說(shuō)了，她說(shuō)：“既然已經(jīng)約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學(xué)一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過(guò)還是要小心啊，快點(diǎn)回來(lái)?！甭?tīng)到媽媽這么說(shuō)，我很開(kāi)心，不只守住了和同學(xué)的約定，又沒(méi)有欺騙任何人。
還記得有一次，數學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開(kāi)心，一遍又一遍的看著(zhù)這張作業(yè)，忽然，我發(fā)現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說(shuō)一下，但是又一想，如果改過(guò)來(lái)，那我就一顆星也沒(méi)了，但是不和老師說(shuō)，我心里有不舒服。
在我糾結的時(shí)候鈴聲響了，這節課剛好是數學(xué)課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時(shí)候，是讓同學(xué)到黑板上去寫(xiě)，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時(shí)候，我還是遵循內心的意愿，我和老師說(shuō)了一下，老師看了看，確實(shí)是改錯了，但是老師不但沒(méi)有減掉我的星，還表?yè)P了我的誠實(shí)。著(zhù)兩件事到現在還記憶猶新，它時(shí)刻提醒著(zhù)我做人要誠實(shí)守信，不鞥撒謊。誠實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓。
自古至今人們常說(shuō)：“金窩、銀窩不如自家的狗窩”，意思是說(shuō)自家家好，確實(shí)是如此，誰(shuí)不說(shuō)俺家好。
我的家雖不說(shuō)是在鬧市，確也不算很偏僻。水泥路面直通家門(mén)口，路燈徹夜通明，公交站臺就在離家不到百米的好地方。
我家是一棟二層樓的小別墅。外墻都貼了瓷磚，室內分上下二層，每層都是三室一廳，還有屋面曬臺。冬天我喜歡在屋面上一邊讀書(shū)，一邊陽(yáng)光浴，身上暖呼呼的。夏天我也愛(ài)在早上的屋面看日出，晚上屋面乘涼，看日落。特別是節假日一家人歡天喜地聚集屋面享受涼爽的南風(fēng)，再加上一邊看電視，一邊講故事，一邊猜迷語(yǔ)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一家人其樂(lè )融融。
我的一家真算是個(gè)大家庭，四代同堂。十幾個(gè)人都住在這棟美麗的小別墅內，我們兄弟姐妹同在一塊做作業(yè)，團結一致，互相幫助。尊老愛(ài)幼是我們的家風(fēng)，我特喜歡氐外婆，她年過(guò)八十，她把我們小字輩都看成掌上明珠，她也很勤勞，一刻也閑不住，擦桌、洗衣不停手，誰(shuí)也難不住，要是我們幫她做事時(shí)，反而惹得她不高興。
這就是我的家，我愛(ài)我的家。
任何一個(gè)生命剛剛形成時(shí)，都如同于溫室里花草，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打，我也是一樣，在爸爸媽媽的羽翼保護傘下，漸漸地成長(cháng)與長(cháng)大。
父母為了我能健康地成長(cháng)，付出了好多辛勞和汗水，甚至于不惜一切代價(jià)。
記得我的小時(shí)候，身體一直很差，總是上醫院。我依稀記得，有一個(gè)寒冷的冬天，我又是全身無(wú)力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現后，連忙用嘴唇在我的額頭上一試，喃喃地說(shuō)：“不好了，又發(fā)燒了，怎么辦呢？”因為當時(shí)，爸爸的腳骨折了，正在恢復期。不巧的地媽媽出差要很晚才回家，爸爸急得手足無(wú)措?？煽粗?zhù)我難過(guò)的'樣子，爸爸二話(huà)不說(shuō)，背起我就往外跑。我家住在5樓，腳部骨折的爸爸自己來(lái)回上下樓梯就已經(jīng)是相當困難了，何況還要背著(zhù)我……隨著(zhù)那一聲聲地粗粗的喘氣，我在爸爸的背上上下地起伏，我是那么地弱小，那么地無(wú)力。出了樓門(mén)，一股冷風(fēng)嗖嗖地吹過(guò)來(lái)，爸爸連忙把大衣披到我的身上，雖然依舊是很冷，但我的心里卻是暖哄哄的，我與爸爸的心一起在跳動(dòng)。
我得的是急性肺炎，因為送醫院及時(shí)，沒(méi)有什么大礙。
在那些日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，他們不時(shí)地保持室內通風(fēng)，注意我的飲食營(yíng)養，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天，白天還算比較安靜，可一到晚上，我的咳嗽聲與哭泣聲奏出的二重奏總是讓他們無(wú)法睡眠，幾天下來(lái)，爸爸媽媽已經(jīng)被我折磨得精疲力竭，但他們沒(méi)有一絲的怨言，多了的只是更精心、更細心。終于，我一天天地好了起來(lái)，可媽媽卻被我傳染了，爸爸更是因為照顧我錯過(guò)了最佳的治療期，直至今天還有一塊小骨頭沒(méi)有接上，給他以后的行動(dòng)帶來(lái)了很多不便，留下了很多后患。
這就是我的家，家里有疼我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)刑嗟拈_(kāi)心和快樂(lè )，有無(wú)數的溫馨和幸福，有無(wú)盡的留戀與向往。我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)乙c他們一起共同建設這個(gè)家。
黨風(fēng)正則人心向，政風(fēng)正則令暢通，民風(fēng)正則富思進(jìn)，家風(fēng)正則萬(wàn)事興。今天小編就來(lái)分享“我的家風(fēng)我的家”征文：家風(fēng)助我成長(cháng)，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
傳統中國重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”，就體現了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見(jiàn)其式微。
有人講，現在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量，是要把孩子培養成好人、老實(shí)人，可社會(huì )現實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱(chēng)，當下社會(huì )除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以?huà)仐壱磺?。這樣的社會(huì )背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì )引起一系列社會(huì )問(wèn)題，這種狀況不會(huì )延續只會(huì )削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì )責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶(hù)人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構成了特色的家教文化。
有人講，現在家族意識不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái)，有關(guān)富而不貴，以及“富不過(guò)三代”的話(huà)題，為有些人焦慮為有些人樂(lè )道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢(qián)財，而貴是指素質(zhì)、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(cháng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀(guān)、財富觀(guān)。對于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講，現在更應該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)?！耙?xún)?yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”——“四風(fēng)”很重要，休戚相關(guān)、互相影響，還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無(wú)限擴大家風(fēng)的重要性，“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正”可能有些絕對。但換一個(gè)角度看，從家風(fēng)開(kāi)始，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善，這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來(lái)，最膩味的是先爭論大用小用，最怕的是在爭論中不用。
別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無(wú)窮。家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了，有利于涵養好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。
如果說(shuō)，家庭是農田，那么孩子就是農田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會(huì )健康成長(cháng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì )養成好習慣。家風(fēng)，幫助著(zhù)我成長(cháng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實(shí)寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著(zhù)整齊，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要寬宏大量啊!這樣才是個(gè)好孩子?！卑职值脑?huà)深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對我說(shuō)：“孩子呀，現在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電。
節約用水。
珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫?！彼沁@么想的，也是這么做的，他正在用行動(dòng)教育著(zhù)我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我，并幫助著(zhù)我成長(cháng)，它讓我養成了好習慣，好品質(zhì)，樂(lè )于助人，拾金不昧，誠實(shí)，尊老愛(ài)幼……這些都與長(cháng)輩平時(shí)的教育有著(zhù)親密關(guān)系。是的，一個(gè)中國人，就必須有著(zhù)良好的文明家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得弘揚的民族文化。家風(fēng)，也正是成長(cháng)道路上的基礎，這正如y一句。
名言。
：“家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(cháng)的基石。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著(zhù)下一輩的成長(cháng)?！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長(cháng)!
我家的家風(fēng)是‘孝’孝敬父母，尊敬老師，長(cháng)輩。父母一直告訴我：百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的。
座右銘。
有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更高更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為祖國的棟梁之才!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物質(zhì)上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是她的風(fēng)氣，一個(gè)國家，一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰于勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)⒚駨?，才真正算上一個(gè)強國。
孩子是家庭的希望，家庭式社會(huì )的細胞。為人父母有義務(wù)，有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“?！弊觥榜R”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養好孩子，責無(wú)旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不像‘愛(ài)得華’而像“珠克”，不僅會(huì )讓父母傷心失望，對社會(huì )也將貽害無(wú)窮。
希望家家戶(hù)戶(hù)能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人，在社會(huì )中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣!
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚，是深深刻印在每位家庭成員靈魂深處的烙印，它通過(guò)言傳身教在一代代人之間傳遞，影響著(zhù)我們每一個(gè)人為人處世的態(tài)度與待人接物的方式，甚至影響到一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展。家風(fēng)，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但是它卻的的確確存在于我們的家庭之中，他們影響著(zhù)我們的思想和行動(dòng)，影響著(zhù)我們的人生。但是同時(shí)，我們自己的觀(guān)念與行為又塑造著(zhù)我們的家風(fēng)。
列夫.托爾斯泰在《安娜.卡列尼娜》中寫(xiě)道，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。的確如此，每一個(gè)幸福和睦的家庭，它們彼此之間雖然存在或多或少的的不同之處，但相同的地方在于，它們必然擁有優(yōu)秀的家風(fēng)，這些家風(fēng)無(wú)不反映著(zhù)美德與人性的光輝。很幸運的是，我的家庭是幸福的，雖然經(jīng)歷過(guò)一些不大不小的困難，但是現在回頭看來(lái)，那不過(guò)是旅途中別樣的風(fēng)景罷了。
一是待人要真誠。從我記事起，父母就教育我要真誠待人。我的母親曾經(jīng)這樣告訴我：“為人處世，最重要的事就是要用真誠的態(tài)度對待他人。這個(gè)世界上虛偽的人固然存在，但大多數人還是和我們一樣的普通人。我們自然要多長(cháng)個(gè)心眼來(lái)保護自己，但是在保護自己的同時(shí)，也不要忘記自己那顆真誠的心。要知道，世界上還是好人多啊?！蔽乙恢崩卫斡浀媚赣H的教誨，做到真誠待人。直到現在，我也認為自己并沒(méi)有辜負父母對我的期望，在我求學(xué)和求職過(guò)程中，做到了不欺騙他人，做到了在追求自己目標的同時(shí)不忽視他人的利益，做到了用積極的態(tài)度與他人交往。在這幾年里，我雖然遇到過(guò)各種挫折，吃過(guò)一些小虧，也見(jiàn)識過(guò)形形色色的人，其中自然也存在著(zhù)心懷不軌之徒，但是更多的時(shí)候我遇到的人，他們是友善的，我的真誠換來(lái)的是他人的真誠，同時(shí)也讓我結識了很多真正的朋友。
二是干工作要負責。小時(shí)候，父母就告訴我，長(cháng)大以后無(wú)論做什么工作，都應當干一行愛(ài)一行，不能磨洋工，做好工作不僅僅是要完成任務(wù),還需要遵守自己底線(xiàn)和工作的職業(yè)道德。我的父母不僅在言語(yǔ)上這么教我，在生活中也為我樹(shù)立好了榜樣。我的母親，是一名老師，在我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，我一直只能呆在家里，因為母親每天要上四節課，而且從不請假，回來(lái)還要批改作業(yè)或卷子，很少有時(shí)間陪我。后來(lái)我問(wèn)過(guò)母親，這樣勞累值得么?母親說(shuō)道：“干一行要愛(ài)一行，更何況這些學(xué)生在這里能學(xué)到一技之長(cháng)，我得為他們的未來(lái)考慮啊?！蹦赣H教會(huì )了我要盡力把工作做好，而我父親，則教會(huì )了我要遵守職業(yè)道德。我父親是縣里林業(yè)系統的一名普通的公務(wù)員，記得在我上小學(xué)二三年級的一段時(shí)間里，他主要負責木材檢查方面的工作，有一次，有位叔叔想找我的父親幫忙解決一點(diǎn)問(wèn)題。我的父親在了解到他的問(wèn)題后，向他指出了應當向哪些部門(mén)反映問(wèn)題。后來(lái)那位叔叔又回來(lái)感謝我的父親，臨走前又偷偷留下幾百塊錢(qián)，我的父親知道后，主動(dòng)把錢(qián)上交給了單位。等我長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)父親這件事，他說(shuō)：“這不過(guò)是正常工作罷了，幫助他解決問(wèn)題是我的責任，收下那些錢(qián)只會(huì )令我不安”。大學(xué)畢業(yè)后，我順利考上了公務(wù)員，我會(huì )牢記母親的敬業(yè)精神以及父親的職業(yè)操守。
三是生活要節儉。小時(shí)候，父母就經(jīng)常教導我要珍惜自己所擁有的東西，不僅要養成節儉的意識，還要學(xué)會(huì )如何節儉。衣服破了，補一補就還可以穿，家電壞了，修一修還能夠用，不是必要的東西可以不買(mǎi)就不買(mǎi)。直到現在，我們家那臺電視機還是我們搬家那一年買(mǎi)的，那一年我七歲。從小學(xué)到高中，我一直都保持著(zhù)節儉的習慣，沒(méi)有像很多同學(xué)那樣“揮霍”，因為我牢記著(zhù)父母的教導。后來(lái)，我順利考入一所名牌大學(xué)，在熱鬧繁華但卻離家遙遠大都市里生活，同學(xué)們大多來(lái)自富裕的家庭，我始終做到了不與家境富裕的同學(xué)們攀比，始終保持著(zhù)相對簡(jiǎn)單的生活習慣，不亂花每一分錢(qián)?，F如今，我參加了工作，家里生活負擔雖然變小了，但是父母也時(shí)常會(huì )說(shuō)，不要因為現在日子好了就養成亂花錢(qián)的壞習慣，該省的錢(qián)還是應當省下來(lái)，以便在真正需要錢(qián)的時(shí)候不至于捉襟見(jiàn)肘。我相信，勤儉的習慣會(huì )一直伴我左右。
四是要熱愛(ài)知識、崇尚科學(xué)。我的父母都出生于農村的普通家庭，他們走出農村靠的都是自己的努力學(xué)習，因此他們對知識有著(zhù)相當程度的重視。自從我懂事起，父母就一直注意培養我對獲取知識的興趣，但是他們與其他一些家長(cháng)不同的地方在于，他們并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求我考一個(gè)“令人滿(mǎn)意”分數，而是希望我能夠真心的愛(ài)上學(xué)習，真心重視知識。對于獲取知識的事情，他們一直都很支持我。還記得我小學(xué)的時(shí)候，由于家里房子剛剛蓋好，生活壓力突然增大，有一次我看到了一本科普書(shū)籍，名字大約是叫做《南極洲》，書(shū)很小，也就現在長(cháng)大后的我的一只手掌大小，但是書(shū)很漂亮，內容很充實(shí)也很有意思，價(jià)格自然也是不低的。我的母親見(jiàn)我喜歡，二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)了下了來(lái)，說(shuō)是為了學(xué)習這點(diǎn)錢(qián)算不了什么。高中時(shí)，我順利進(jìn)入了我們縣里一所好的高中，在那個(gè)階段很多家長(cháng)和老師認為我們這時(shí)候只要看課本和無(wú)休止的做題就夠了，但是我的父母除了要我努力學(xué)習外，也十分支持我購買(mǎi)科普類(lèi)書(shū)籍，認為這是我充實(shí)自身知識水平、提高科學(xué)素養的最佳手段?，F在，我回到家中，看到珍藏在書(shū)柜里那自己高中三年來(lái)買(mǎi)下來(lái)的第一推動(dòng)系列科普叢書(shū)以及幾乎期期不落的《環(huán)球科學(xué)》，我很明白，我后來(lái)所取得的成績(jì)是與家里面那種對我獲取知識熱情的支持是分不開(kāi)的。
我相信，一個(gè)人的命運，除了需要靠自己的奮斗，家庭的影響也是起著(zhù)十分重要的作用。家風(fēng)助我成長(cháng)，助我活出精彩人生，而我也會(huì )通過(guò)自己的努力使優(yōu)秀的家風(fēng)繼續延續下去。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓?！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習?！?/p>
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲?？墒?，我玩游戲超過(guò)了時(shí)光，爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也?！比昙壍囊惶?，我不留意把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉?？墒?，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了?！?/p>
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，可是要記?。骸t受益，滿(mǎn)招損?！?/p>
家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分?；丶衣飞?，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我?？墒腔氐郊?，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)?！比缓髬寢尯臀曳治鲈?，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品?！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的.大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。之后這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也必須要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
同學(xué)們，你們一定都有自己的家風(fēng)吧？可你們知道什么能稱(chēng)之為家風(fēng)嗎？家風(fēng)又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，指家族的傳統、規范及習俗，是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準則，代表了一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。下面我們就來(lái)看看名人的家風(fēng)吧。
體壇明星姚明的家風(fēng)十分簡(jiǎn)單實(shí)在。問(wèn)起父母對姚明影響最大的事，他笑著(zhù)答道：我父母告訴我要誠實(shí)。不管大事還是小事都要說(shuō)真話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，不能說(shuō)空話(huà)，說(shuō)大話(huà)。
是待人寬容大度。有一次，我在跑步比賽時(shí)，一個(gè)同學(xué)使勁撞了我一下，我重重的摔在了地上，腰部、手部都受傷了，一個(gè)勁的'流血，腰部的傷還總被褲子碰到，非常疼。我準備找那個(gè)同學(xué)算賬，媽媽卻對我說(shuō)：就那一點(diǎn)擦傷，算不了什么。我依然不服氣：憑什么呀，是他撞的我，又不是我撞的他，為什么不能找他算賬？媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：實(shí)際上做人的道理就在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷才能體驗到退一步海闊天空的輕松和愉悅，雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈’。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，余怒未消的我心里豁然開(kāi)朗，正是這件事讓我體會(huì )到了——寬容。
良好的家風(fēng)人人都有，我們要發(fā)揚、保留自己的家風(fēng)，讓它永不磨滅！
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)是勤儉節約。
小時(shí)候，爸爸就對我說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦?！奔Z食來(lái)的多不容易呀，那是農民伯伯辛辛苦苦經(jīng)過(guò)一年的辛勤勞動(dòng)才得來(lái)的，所以，所以我們絕不能剩菜剩飯。每次吃完飯，我的`飯碗都有幾粒米飯，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“你忘了爸爸說(shuō)的話(huà)，你看看爸爸碗里一粒米飯都沒(méi)有，你快把米飯吃掉?！蔽铱吹桨职诌@么認真，我也不敢馬虎，幾下子就吃掉。從此以后，我每次都不剩飯，就連幾粒也不剩，爸爸說(shuō)我是個(gè)好孩子，還說(shuō)我長(cháng)大了。
爸爸不僅讓我不要浪費糧食，還要節約用水。
記得有一次，媽媽剛洗完衣服，要把水倒進(jìn)馬桶里，可爸爸卻制止了他。爸爸說(shuō)：“洗衣服的水是可以拖地的，拖完地再把水倒進(jìn)馬桶里，這樣不是節約水了嗎？”媽媽想了想，也是。于是，從這以后，媽媽洗完衣服再用這水拖地，就連我也一樣，我把洗完臉的水洗襪子。再交水費的時(shí)候，我們家教的錢(qián)比以往少了很多。這就是節約水的好處呀！
我家的家風(fēng)是勤儉節約，你家的呢？快拿出來(lái)曬一曬吧！
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爸爸、媽媽、爺爺和我組成了一個(gè)家庭，同時(shí)也構建了和諧的家風(fēng)。
雖然平凡但卻蘊含著(zhù)濃濃的親情和關(guān)愛(ài)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘不住地響著(zhù)。我趕忙起床把被子疊好后洗臉刷牙，一切完畢后我坐在窗前讀起書(shū)來(lái)。兒子，吃飯了?！蔽乙贿厬瓦@一邊跑過(guò)去。來(lái)，我來(lái)端吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭把準備端給爺爺的菜給了我，我急忙接住慢慢穩穩的走過(guò)去放在了桌子上，又端過(guò)來(lái)了飯爺爺，”我一邊喊著(zhù)一邊跑到爺爺面前，扶著(zhù)爺爺走到桌子旁。爺爺和我、媽媽都坐好以后，爺爺拿起了筷子往我碗里夾菜，我高興地接了過(guò)來(lái)又給爺爺和媽媽夾菜。一家人就這樣夾來(lái)夾去，不一會(huì )菜就都被夾入了碗中。大家相視一笑，開(kāi)始聽(tīng)起了音樂(lè )，在和諧的氛圍中吃完了飯。
該洗碗了，媽媽拿著(zhù)水盆將碗放進(jìn)去又擦起了桌子。媽媽?zhuān)屛蚁赐氚?！”我說(shuō)著(zhù)洗起碗來(lái)。孩子，你去學(xué)習吧，讓我來(lái)！”爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)。不了爺爺，我能搞定的！”我說(shuō)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子洗了起來(lái)。不一會(huì )一個(gè)個(gè)油膩的盤(pán)子就被我洗的閃閃發(fā)亮。媽媽看到后直夸我懂事，長(cháng)大了。
一天又一天，一年又一年。從點(diǎn)滴小事中流露出來(lái)。但是我們都十分在意，毫不因為時(shí)間的推移而加以改變。構建和諧良好的家風(fēng)已成為慣性，大家都這樣一直發(fā)揚下去。
尊老愛(ài)幼、團結一致、共同前進(jìn)”，這就是我們獨特而平凡的家風(fēng)！
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家風(fēng)家教，好的家風(fēng)家訓更為重要。
俗話(huà)說(shuō)“家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般是一個(gè)家必不可少的組成部分?！倍覀兗乙膊焕?，我們家的家風(fēng)有誠信、善良、勤儉節約等美好品質(zhì)。
家風(fēng)一——誠信。
“爸，雨下得那么大，我不想去了?！?/p>
“女兒，你不能不遵守承諾，答應別人的事情就必須要說(shuō)到做到，不管雨下的有多大，你都不應該失信于人?！卑职謸u搖頭，語(yǔ)重心長(cháng)的教導我。
我低著(zhù)頭，一股羞愧之意涌上心頭。
“雨下那么大，小歡該是走了的?！蔽乙а理斪舶职?。
“女兒，你長(cháng)大了，你擁有你自己選擇的權利了，小時(shí)候爸爸教過(guò)你什么，難道你都忘了嗎？爸爸只是希望你不要為自己所做的決定而后悔?！?/p>
我聽(tīng)見(jiàn)“框”的一聲，爸爸把門(mén)重重的關(guān)上，我想爸爸也許是生氣了。聽(tīng)完爸爸的這翻話(huà)，我有些后悔，甚至是害怕。
不行，我不能讓小歡因我而有事，我拿上雨傘，飛奔出去。離開(kāi)家門(mén)時(shí)卻沒(méi)有注意到爸爸那微微上翹的嘴唇。
我在公園不斷的大聲喊著(zhù)“小歡！小歡！”“在這里”，聽(tīng)到小歡的聲音，我驚喜大叫“你別動(dòng)，等我來(lái)找你?！蔽翼樦?zhù)聲音尋找她，雨水沖刷了我的視線(xiàn)，但我不得不在艱難中前行，不久后，我終于在茫茫大雨中找到了小歡。
我發(fā)現小歡時(shí)她已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)紫，手和腳也也被凍得沒(méi)有知覺(jué)了，我馬上送她回家。雖然沒(méi)有和她完成我們之間的約定，但我和她之間的友誼早已深刻在我心中。爸爸的教訓引領(lǐng)我成長(cháng)，教育我做一個(gè)誠信的人。
家風(fēng)二——善良。
那是一個(gè)淫雨霏霏深秋的一天，我拿著(zhù)雨傘慢慢的走在回家的路上，一會(huì )兒，我的視線(xiàn)里出現了兩個(gè)小小的影子，我想看得更清楚，兩步并作一步的快速走向她們跟前，看清楚了！屋檐下有一對母女在寒風(fēng)中顫抖，一個(gè)婦人將身上保暖的衣物都給了她的女兒，她自己卻穿著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的藍色襯衣，頭發(fā)散亂，將她的女兒緊緊的護在懷中，不讓她受到寒風(fēng)的侵襲，這樣偉大的母愛(ài)，怎能不讓人憐憫？我走近婦人，也許是我的傘將寒風(fēng)擋在了外面，給她帶來(lái)了一絲溫暖，婦人突然轉頭看向我，我看見(jiàn)她滿(mǎn)面的皺紋，即使在風(fēng)雨交加的時(shí)候也仍不見(jiàn)她皺眉，她慈祥的眼神就像天邊的彩虹一樣美麗，我發(fā)現她正疑惑的注視著(zhù)我，我慌忙的從口袋里掏出身上僅有的10元錢(qián)，遞到她的面前，婦人邊接過(guò)錢(qián)邊說(shuō)“謝謝…謝…謝你?！碑斘遗龅剿氖謺r(shí)，一股冰涼刺骨的感覺(jué)使我立即想把手放在暖爐上烤一烤，婦人的手滿(mǎn)是老繭，我想她一定為他的女兒度過(guò)了很多艱難的歲月吧，我毅然決然的將手中的傘遞到她的面前，“不…用了，好心…人，謝..謝你…”婦人從牙縫里努力擠出幾個(gè)字，輕輕推開(kāi)我拿著(zhù)傘的手，我卻把傘放在她的手中，“我想你的女兒會(huì )需要它的，”我轉過(guò)頭看見(jiàn)了媽媽?zhuān)焖倥芟驄寢屔磉?，我想那對母女揮手“希望它能為你們遮風(fēng)擋雨?！?/p>
“女兒，你做的很好?！眿寢屌ゎ^對我說(shuō)。
“真的嗎？”被媽媽夸獎，我的心比吃了蜜還甜。
“她們需要你這樣的幫助，她們是我們值得幫助的人?！眿寢屜蛭邑Q起大拇指。我希望那把傘能給她們帶來(lái)幸運，等待下一個(gè)好心人的出現。
我記得揚州有副楹聯(lián)“傳家無(wú)別法，非耕即讀，裕后有良圖，唯儉與勤”，而我接下來(lái)便要說(shuō)說(shuō)這“唯儉與勤”。
家風(fēng)三——勤儉節約。
今天晚上媽媽準備了“苦瓜大餐”，我在心中連連叫苦，當媽媽不注意的時(shí)候我想偷偷倒掉苦瓜，正當我快要得逞時(shí)，“不許倒掉”爸爸大喝一聲，嚇得我一個(gè)激靈，立馬又坐好，裝作專(zhuān)心吃飯的樣子。
“女兒，你長(cháng)大了，應當早就學(xué)會(huì )珍惜食物了，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句古詩(shī)你應當早就學(xué)過(guò)，你要懂得珍惜糧食?！?/p>
“可是我真的不愛(ài)吃苦瓜?！蔽倚÷曕饺轮?zhù)。
“現在非洲仍有一部分孩子吃不上飽飯，他們珍惜還來(lái)不及，你卻要倒掉，這樣的事情不僅發(fā)生在非洲，世界上不知道還有多少這樣的事情發(fā)生，如果世界上每個(gè)人的浪費一粒米飯，那得浪費多少糧食，所以，女兒你要記住，珍惜世界中每一種物資，關(guān)心身邊的每一件事，不為自己做過(guò)的事情而后悔?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)身邊這樣一粒毫不起眼的米飯，竟然有著(zhù)對國家，對世界的重要聯(lián)系，聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我給自己做了一個(gè)反思，開(kāi)始改正我挑食的壞習慣，開(kāi)始學(xué)著(zhù)珍惜每一種珍貴的物資，今后的我也努力遵從爸爸的訓語(yǔ)，為世界珍惜每一種資源。
……。
好的家風(fēng)家訓從兒時(shí)跟著(zhù)我共同走進(jìn)了青春，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
都說(shuō)家庭是圃，孩子是苗，它隨風(fēng)潛入，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)，而我，只有在好家風(fēng)家訓的熏陶下才能茁壯成長(cháng)，才能為社會(huì )做出更多貢獻，才能成為祖國的棟梁之才！
《顏氏家訓》中顏之推說(shuō)過(guò)：“習閑成懶，習懶成病?！笔前?，不論是學(xué)習還是工作，養成良好的習慣就像給自己鋪設了一條暢通無(wú)阻的高速公路，剛開(kāi)始修建你會(huì )感到很辛苦，但路修好了，我們就能盡情地在上面馳騁了。
我媽媽經(jīng)常這樣跟我說(shuō)：“好習慣，益終身！”
記得在四年級的一段時(shí)間里，我覺(jué)得習慣沒(méi)有那么重要，把之前養成地課前預習，課后復習地好習慣漸漸地拋之腦后，每天就機械地完成老師布置的必交作業(yè)外就不管不問(wèn)了，至于媽媽在我耳邊的“嘮叨”也充耳不聞，結果，就這樣不出一個(gè)月，各門(mén)成績(jì)直線(xiàn)下降，特別是數學(xué)成績(jì)滑落得簡(jiǎn)直慘不忍睹，一落千丈，從剛開(kāi)學(xué)能考個(gè)九十幾分漸漸地就滑到了八十幾分，再后來(lái)甚至跌落到七字開(kāi)頭了！我的心也逐漸變得灰暗起來(lái)，每次看到那刺眼紅色的“7”字打頭的分數時(shí)，整個(gè)人都變得就像霜打的茄子一樣，無(wú)精打彩。
我以為沒(méi)考好回家后，媽媽都會(huì )用“獅吼功”“冰山臉”“鐵砂掌”恭候我，然而每次媽媽都沒(méi)有責備我，而是耐心地跟我好好分析幾次沒(méi)考好的原因，媽媽每次都會(huì )重點(diǎn)強調：“好習慣，益終身！”我也深刻體會(huì )到曼恩的那句話(huà)：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破?！苯K于功夫不負有心人，我在良好習慣的高速公路上奔馳順利到達終點(diǎn)，期末考試交了一份滿(mǎn)意的答卷。
因為在媽媽正確地指導下，讓我很快地回歸到偏離的軌道上，我很感謝我的媽媽?zhuān)@也讓我想到《顏氏家訓·教于》里寫(xiě)到：“父母威嚴而有慧，則子女畏慎而生孝矣?！?/p>
生活中家風(fēng)如樹(shù)根般的牢牢纏住我們，如階梯是我們走向成功的基礎，如燈塔是我們走向成功的道路！我一定把這良好的家風(fēng)傳承下去，更讓這勤勞之風(fēng)飄蕩在中國的上空，讓它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓我們祖國更加美好！
我家三代同堂，總共有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)€有我。每個(gè)人分工明確，各司其職，其樂(lè )融融，這源于我家良好的家風(fēng)正。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧！
爺爺是個(gè)退休老教師，已經(jīng)六十多歲了，身子骨還是挺硬朗。他每天早晨起來(lái)去晨練，等我們上班上學(xué)了，他就開(kāi)始打掃家里的衛生，然后開(kāi)始照顧小動(dòng)物，給我家的小鳥(niǎo)和小兔子喂食，給陽(yáng)臺上的花澆水，爺爺告訴我，要善待身邊的生命，一次，我發(fā)現了一只從鳥(niǎo)窩里摔下來(lái)的小鳥(niǎo)，在爺爺的幫助下，我把受傷的小鳥(niǎo)送回了家。爺爺用自己的行動(dòng)教會(huì )了我要有愛(ài)心。
奶奶負責我們家的一日三餐，她每天早起去趕早市，買(mǎi)回好多好吃的，給我們做香噴噴的飯菜。吃飯時(shí)，每當我剩下飯，或者把米粒掉到桌子上，奶奶都要給我講她們小時(shí)候的苦日子，告訴我要愛(ài)惜糧食。她還擅長(cháng)一些縫縫補補的工作，總是把我的衣服收拾得清清爽爽的。奶奶教會(huì )了我勤儉節約和勤勞的美德。
爸爸是個(gè)教微機的老師，電腦操作比較自如，照相、攝像、制作光盤(pán)更是拿手。從小到大，他給我拍攝了許多相片、錄像，制成光盤(pán)。幼兒園小班和中班時(shí)，還各拍了整整一天，給我留下了許許多多美好的回憶。家里電腦出了問(wèn)題，爸爸總是能輕松搞定，鄰居家的電腦壞了，也都來(lái)找爸爸幫忙，爸爸總是熱心地去幫他們修理，大家都夸爸爸是個(gè)熱心腸。從爸爸身上，我學(xué)到了助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)。
媽媽也是老師，她在學(xué)校當班主任，管理好多學(xué)生，很辛苦，回到家還得照顧我，是我的“專(zhuān)職輔導老師”和“醫生”。她總是針對我學(xué)習上的薄弱環(huán)節出一些習題，對我進(jìn)行強化訓練，直到我掌握為止。當我生病時(shí)，她總是守在我身邊，給我端水喂飯，無(wú)微不至得照顧我。媽媽讓我懂得了感恩。
爺爺奶奶很寵我，爸爸媽媽很愛(ài)我，但他們的寵愛(ài)不是溺愛(ài)，他們用自己的言行，影響著(zhù)我，教育著(zhù)我，讓我明白了許多做人的道理，學(xué)習了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
每天，我們家都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，老人慈祥，兒女孝順，孩子聽(tīng)話(huà)，一家人相親相愛(ài)，互相尊重。生活在這樣一個(gè)溫馨和睦的家庭里，我快樂(lè )地生活，健康地成長(cháng)，心中充滿(mǎn)了幸福。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。我們要從小家做起，樹(shù)立良好的家風(fēng)，這樣社會(huì )才能充滿(mǎn)正能量，我們偉大的祖國才能更加繁榮昌盛！
家風(fēng)是一個(gè)傳承家族精神、文化的紐帶。
從小我就生活在一個(gè)普普通通的農民家庭，但我們家的家風(fēng)卻沒(méi)有因此受到影響，也許我們家的家風(fēng)沒(méi)有人家的那么復雜，但卻教會(huì )了我做人的基本道理。
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，我的媽媽從小就教育我要學(xué)會(huì )孝敬父母，媽媽把這個(gè)傳統美德像種子一樣種在了我幼小的心靈里。隨著(zhù)我年齡的長(cháng)大，這個(gè)孝順父母的傳統美德也伴隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。因此，我現在懂得了父母掙錢(qián)養我們的辛苦，所以我知道了要孝敬父母。
記得小時(shí)候，我很不聽(tīng)話(huà)。除了父母以外沒(méi)有人管得住我。上學(xué)以后，老師漸漸地也能降得住我了。但是，老師常常拿我說(shuō)笑。當時(shí)我還小，還不明白，其實(shí)老師只是跟我開(kāi)玩笑。終于有一天，老師把我氣急了，我忍不住了然后頂撞了老師?；氐郊?，我的心砰砰直跳，生怕媽媽知道后罵我?？墒?，令我沒(méi)有想到的是，媽媽沒(méi)有罵我，只是心平氣和地對我說(shuō)：“安琦，我從小就教你，要尊重老師，難道你忘了么？”我說(shuō)：“我沒(méi)有忘，媽媽可是，老師總是拿我開(kāi)玩笑?！眿寢屨f(shuō)：“不管老師怎樣對你，他都沒(méi)有惡意，再說(shuō)了，老師也算你的長(cháng)輩，你要學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)我覺(jué)得很有道理，從那以后，我便學(xué)會(huì )了尊敬長(cháng)輩，并把這個(gè)好習慣保持到現在。我希望這個(gè)習慣可以陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
這就是我們家的家風(fēng)。十二年來(lái)，是它教會(huì )了我做人的基本道理。同樣，我覺(jué)得良好的家風(fēng)可以給我們營(yíng)造一個(gè)溫馨、美好、具有優(yōu)良傳統美德的家庭。
我們的家只是一個(gè)普通平凡的家庭，有快樂(lè )也有憂(yōu)愁，但總體快樂(lè )占據主導地位。想想大概是家風(fēng)的引導調節作用吧。
“沒(méi)有規矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓，家風(fēng)是塑造孩子行為的無(wú)形力量，它融合在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)各種家庭生活方式和交往形式潛移默化的教育著(zhù)孩子。它就是一種無(wú)聲的語(yǔ)言、一種無(wú)字的典籍，形成了最直接、最經(jīng)常的教育。
它也同樣存在在我的生活中。我家的家風(fēng)和家訓能概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，可是讓我受益匪淺。
首先是孝。我的老爸老媽都很孝順，沒(méi)有住在一起，所以他們堅持每天都給幾位老人打電話(huà)，除了經(jīng)常的身體問(wèn)候，還會(huì )聊聊身邊的趣事兒，從而讓他們不覺(jué)得孤單。從小他們就用行動(dòng)教育我，在父母面前我要做力所能及的事情，如端茶送水、添飯加衣等，養成關(guān)心孝順父母的好習慣。
其次是儉。小時(shí)候，祖父就常常將“節儉興家，浪費可恥”掛在嘴邊。飯桌上的剩飯剩菜會(huì )放到下餐繼續吃，決不允許隨意倒掉，除非變質(zhì)。而我們吃飯應該規規矩矩坐在桌子上，不許亂跑或者三心二意或者狼吞虎咽，這樣就不會(huì )養成灑米飯的壞習慣。他們穿的衣服不被穿破是絕對不會(huì )被扔掉的，有時(shí)候甚至縫縫補補地又穿上了。
最后是勤。勤于我就是勤奮好學(xué)，于其他人就是勤勤懇懇。我沒(méi)有像其他小朋友一樣過(guò)上一種一放學(xué)就全身解放的生活，放學(xué)意味著(zhù)有一種學(xué)習的開(kāi)始，不過(guò)這種學(xué)習是自我學(xué)習，這是在父母長(cháng)期的嚴厲要求下形成的，通過(guò)我在學(xué)業(yè)上的取得的成績(jì)還是要感謝父母的良苦用心。父母每天不僅對我嚴格要求，對于他們自己也是毫不松懈。家庭境況在他們的努力下越來(lái)越好，可是他們并不因此滿(mǎn)足于現狀而止步不前，而是更加努力，不斷制定更高的目標。
我們的家就是在這樣好的作風(fēng)下變得越來(lái)越好的，這樣的家風(fēng)不高大上但卻實(shí)實(shí)在在。相信中國正是有了無(wú)數像這樣的好家風(fēng)才醞釀了博大的華夏文化，才有這幾千年的生命力。
家風(fēng)是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈；家風(fēng)是一陣清風(fēng)，可以拂去煩惱憂(yōu)傷；家風(fēng)更是一縷清絲，穿透著(zhù)人生的每一個(gè)角落。我家的家風(fēng)是以和為貴，以誠為本。每每看到家風(fēng)這個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì )想到唐代詩(shī)人杜甫在《春夜喜雨》中的一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲?！笔前?，這句話(huà)不就是對家風(fēng)最好的詮釋嗎？它潛移默化地影響著(zhù)每一個(gè)家庭成員。好的家風(fēng)，往往便能鑄就一個(gè)好的家庭。
（一）以誠待人，言而有信
剛上一年級時(shí)，還不怎么懂得與人相處的道理。一次，我與小剛約好，周六他來(lái)我家，我教他手工課上沒(méi)學(xué)會(huì )的那件手工。偏偏趕上爸爸有空，帶我去游樂(lè )園玩，這讓我很是猶豫不決，到底是和去游樂(lè )園爸爸玩，還是教小剛做手工呢？爸爸似乎看出了我的躊躇，在向我問(wèn)清事情的原委后，他這樣對我說(shuō)：“以誠待人，言而有信。你答應了人家的事情就要做到，記住我說(shuō)的話(huà)，真誠地對待你身邊的每一個(gè)人，你將會(huì )得到更多的朋友?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，從此這八個(gè)字便永遠烙在我心中。這便是一股真誠守信的家風(fēng)吧。
（二）百善孝為先
漸漸的，我長(cháng)大了，那是上四年級的時(shí)候，奶奶因年齡大了便患上了老年癡呆癥，經(jīng)常不記得吃藥，她為此十分懊惱。細心的媽媽就貼了張便條在奶奶的床頭上，提醒她記得按時(shí)吃藥。盡管這樣，奶奶有時(shí)也會(huì )忘了藥放在哪里。媽媽便每天中午都打電話(huà)給奶奶，耐心地告訴她放藥的位置。我常常很佩服媽媽的這一舉動(dòng)，媽媽就會(huì )說(shuō)：“百善孝為先，孝順父母是為人子女的基本，哪怕一個(gè)人再好再好，不孝順父母，一切都是空談。因為沒(méi)有父母，哪里有你。所以，就算奶奶再老，再健忘，我依然會(huì )耐心地幫助她?！奔矣肋h是溫暖的港灣，它可以包容每一位家庭成員受傷的心靈。就像奶奶，盡管她已經(jīng)老年癡呆了，但家永遠不會(huì )排斥她，會(huì )接納她，幫助她，這便是一股溫暖親切的家風(fēng)吧。
（三）贈人玫瑰，手有余香
爺爺是個(gè)大好人，村子里再沒(méi)有誰(shuí)像他這樣樂(lè )意幫助他人的，不管是誰(shuí)，只要是他遇見(jiàn)的人中有困難，他就會(huì )竭盡全力的幫忙，比如說(shuō)：給家中困難的村民們送米；李嬸家的母牛要生了，剛好李嬸有事外出了，他就幫忙給母牛接生；還經(jīng)常幫助忙不過(guò)來(lái)的鄰居插插秧，耕耕地……一次，他對我說(shuō)：“幫助有困難的人，自己也會(huì )感到快樂(lè )，就像贈人玫瑰，手有余香啊?！甭?tīng)完爺爺說(shuō)的話(huà)，我不禁聯(lián)想到，助人為樂(lè )不正是我們中華的傳統美德嗎？是啊，我要向爺爺學(xué)習，把中華民族傳統美德傳遞下去，讓世界開(kāi)出更多美德之花……這便是一股團結友愛(ài)的家風(fēng)吧。
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸和善良的媽媽?zhuān)麄兂３＝虒易鋈艘袗?ài)心，要幫助人，做個(gè)善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來(lái)的甚至更早的時(shí)候傳下來(lái)的，因為我爺爺等許多人愛(ài)幫助人，所以，我們的家風(fēng)就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學(xué)坐公交車(chē)，坐到第六醫院的時(shí)候，有許多老人上車(chē)，隨后，有許多人都站著(zhù)，我穿過(guò)了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說(shuō)了好多話(huà)，我并不感到厭煩，而是覺(jué)得很開(kāi)心，人都有老的時(shí)候啊，我們要有愛(ài)心??！
還有一次，我在上學(xué)的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過(guò)去扶，因為要上學(xué)啦，所以心里又著(zhù)急又害怕，又因為當時(shí)急于上學(xué)去，剛剛把老爺爺扶起來(lái)，也沒(méi)看身邊，轉身跑向學(xué)校。結果，又不小心碰倒了一個(gè)路人，當時(shí)也還是非常著(zhù)急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒(méi)想到，媽媽就在后面遠遠地看著(zhù)我，她回頭給別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)看見(jiàn)我扶老人，只看見(jiàn)我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說(shuō)自己的苦衷，媽媽聽(tīng)了恍然大悟，接著(zhù)媽媽告訴我：“你的做法又讓無(wú)辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風(fēng)，要引以為戒啊?！?/p>
我默默的懲罰自己，半個(gè)月不許玩電腦。
自從這件事過(guò)去之后，我越來(lái)越明白，愛(ài)心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。
家是難舍的親情，是心靈的港灣，是充滿(mǎn)了愛(ài)與責任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長(cháng)，才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。
我對很多事情都是三分鐘熱度，到了那股新鮮勁兒沒(méi)了的時(shí)候，就放棄了。
剛剛開(kāi)始的那幾天我對這里面的一切都充滿(mǎn)了好奇，可好景不長(cháng)，我對葫蘆絲便失去了興趣。
又到了每周去上課的時(shí)間了，我慢吞吞走到了媽媽的身邊，欲言又止，媽媽見(jiàn)我這樣，摸著(zhù)我的頭，和藹地問(wèn)我：“寶貝，怎么了？”我低著(zhù)頭弱弱地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇幌肴ド险n了……”我的話(huà)音未落，媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來(lái)了，但忍住不對我發(fā)火，循循善誘地對我說(shuō)：“孩子，我們學(xué)習一樣東西不是為了考試，也不是為了向別人顯擺，而是為了可以陶冶情操。你看從古至今，多少名人他們的學(xué)習環(huán)境不好，也沒(méi)有老師可以教他們，可他們不管有多苦多累，都堅持不懈，而你有這么好的學(xué)習環(huán)境，你都不珍惜，你覺(jué)得你這么做好嗎？”當媽媽說(shuō)完這些話(huà)，我沉默了，片刻，我抬起頭對媽媽說(shuō)：“媽媽我明白了，我們去上課吧！”
從那以后，我再也沒(méi)有放棄過(guò)，一直牢牢地記住媽媽的那句“堅持不懈”，至今學(xué)業(yè)已經(jīng)有些緊張了，可我仍沒(méi)放棄，繼續學(xué)習著(zhù)，并且在去年還多增添了笛子這一樂(lè )器。
我小時(shí)候有一個(gè)壞習慣——-一張白紙沒(méi)有用多少便丟了。
那一次，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，被一道題給難住了，我在草稿紙上列著(zhù)算式、畫(huà)著(zhù)圖，可寫(xiě)了半天也沒(méi)有想出、寫(xiě)出，便把寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的紙給反手丟在房間的地上，不一會(huì )兒地上就有七八張的草稿紙，這時(shí)爺爺走了進(jìn)來(lái)，看到滿(mǎn)地的紙，皺了皺眉毛，撿起一張紙，看到什么上面只寫(xiě)了幾行字，有點(diǎn)不開(kāi)心地對我說(shuō)：“婕兒，爺爺我給你講個(gè)故事唄！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)到：“好呀！”“那是在解放戰爭時(shí)期，白公館里關(guān)著(zhù)一個(gè)八歲左右的孩子，那里的政治犯教他學(xué)習，而他的本子都是用草紙裝訂的，短短的鉛筆削的尖尖的……”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我明白了爺爺的用意，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對爺爺說(shuō)：“我知道了爺爺，我以后一定再也不會(huì )浪費紙了！”爺爺笑咪咪地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孺子可教也?！?/p>
良好的家風(fēng)使我們一輩子受益匪淺，家風(fēng)，讓我們代代相傳！