ID：9302068
時(shí)間：2024-01-19 01:04:12
上傳者：JQ文豪優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息，展現作者的才華和思考能力。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
爸爸，我愛(ài)你！
每個(gè)人都有自己的爸爸，當然我也不退隊啦！
由于爸爸是個(gè)體戶(hù)，整天忙里忙外的。晚上放學(xué)回家只能和爸爸說(shuō)幾句話(huà)，不是爸爸叮囑我，就是我叮囑爸爸幾句。爸爸總是問(wèn)問(wèn)我最近學(xué)習緊不緊張，累不累？雖然我以聽(tīng)煩了，但是我感到很開(kāi)心！
記得一個(gè)星期天，我去爸爸的店里看爸爸，爸爸忙著(zhù)招呼客人，沒(méi)看見(jiàn)我。我就坐在凳子上，等了好久好久，爸爸才看見(jiàn)我，對我笑了笑。顧客走了，我問(wèn)爸爸：“吃了么？”爸爸說(shuō)：“還沒(méi)呢，吃點(diǎn)饅頭就可以啦！”我才知道爸爸為什么胃不好，為什么那么瘦。我罵了爸爸，“你傻啊，整天干活那么累，還說(shuō)只吃點(diǎn)饅頭?！庇谑俏揖团芰顺鋈ァ矣X(jué)得爸爸絕對生氣啦！晚上爸爸很早很早就回了家，還提了一大包零食，全是我喜歡吃的。密碼回來(lái)了，我在臥室。聽(tīng)見(jiàn)爸爸小聲對媽媽說(shuō)：“咱們女兒今天去我店里了，我吃饅頭，他生氣啦，還罵我傻……不過(guò)我不生氣，他是愛(ài)我才這樣的。今天我早點(diǎn)回來(lái)就是為了和女兒過(guò)一個(gè)不一樣的周末?！蔽衣?tīng)見(jiàn)后哭了，爸爸一天真的好辛苦。
其實(shí)我的爸爸是世界上最好的爸爸，是我一生中最?lèi)?ài)的人……。
爸爸記住以后好好吃飯，把你的胃養的好好的，你的身體養的棒棒的！作文。
永遠愛(ài)你的女兒！，爸爸女兒永遠愛(ài)你，永遠永遠……。
紅山學(xué)校初一：曹校婷。
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我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)麄儗ξ铱珊昧?怎么好呢?請你們慢慢聽(tīng)我道來(lái)。
先說(shuō)我的爸爸，可真是教子有方，平時(shí)他對我管教可嚴了，盡管他工作很忙，但是對我的學(xué)習也十分關(guān)心，在我一道題不會(huì )做的時(shí)候，爸爸就一本正經(jīng)的給我講其中的道理，讓我聽(tīng)得心服口服。有時(shí)我的學(xué)習進(jìn)步了，他的口中不時(shí)傳出“棒”來(lái)。如果我犯錯了爸爸不是像別人一樣打罵我，而是耐心的給我講做人的道理，怎樣做一個(gè)懂事的孩子。叫我學(xué)做力所能及的家務(wù)活，爸爸真是一個(gè)善良的人。我愛(ài)我的爸爸!
再說(shuō)我的媽媽?zhuān)豢幢阒酪彩且粋€(gè)心地善良、性格溫柔的人，每天臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。而且不管刮多大的風(fēng)，還是下多大的雨，她都會(huì )堅持去上班。過(guò)春節時(shí)，就放一周假，可真辛苦呀!
我回到家，心里非常非常的緊張，我是現在對媽媽說(shuō)，還是明天對媽媽說(shuō)呢?心里猶豫不決。不知道怎么辦。還是寫(xiě)在紙上吧!可我又想親口對媽媽說(shuō)。趁媽媽這會(huì )不在家，先做好準備。
就在這時(shí)，媽媽從外面風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了。我看到媽媽這么累就過(guò)去扶了媽媽一把。我趁這個(gè)機會(huì )鼓起所有的勇氣，想張口說(shuō)出來(lái)，可我張不開(kāi)嘴，心里猶如揣了十只兔子一樣跳來(lái)跳去。我又一次鼓起勇氣，望著(zhù)媽媽的眼說(shuō)出來(lái)了：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
媽媽聽(tīng)后，感到很意外，之后滿(mǎn)臉掛滿(mǎn)了淡淡的微笑。媽媽笑了，她笑著(zhù)對我說(shuō)，“你只要好好學(xué)習，就是對爸媽最大的愛(ài)。
今天，我不僅訴說(shuō)了對爸媽的愛(ài)，還收獲了無(wú)比重要的笑容。
我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)麄儗ξ铱珊昧?怎么好呢?請你們慢慢聽(tīng)我道來(lái)。
先說(shuō)我的爸爸，可真是教子有方，平時(shí)他對我管教可嚴了，盡管他工作很忙，但是對我的學(xué)習也十分關(guān)心，在我一道題不會(huì )做的時(shí)候，爸爸就一本正經(jīng)的給我講其中的道理，讓我聽(tīng)得心服口服。有時(shí)我的學(xué)習進(jìn)步了，他的口中不時(shí)傳出“棒”來(lái)。如果我犯錯了爸爸不是像別人一樣打罵我，而是耐心的給我講做人的道理，怎樣做一個(gè)懂事的孩子。叫我學(xué)做力所能及的家務(wù)活，爸爸真是一個(gè)善良的人。我愛(ài)我的爸爸!
再說(shuō)我的媽媽?zhuān)豢幢阒酪彩且粋€(gè)心地善良、性格溫柔的人，每天臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。而且不管刮多大的風(fēng)，還是下多大的雨，她都會(huì )堅持去上班。過(guò)春節時(shí)，就放一周假，可真辛苦呀!
所以，我要好好學(xué)習，報答他們對我的養育之恩!
我是一位患有sma{脊肌萎縮癥}的孩子，要靠爸爸媽媽的照料，我雖然不能像其它小朋友一樣走路。但是我得到了比別人更多更多的愛(ài)。
有一次我去游泳的時(shí)候著(zhù)涼了，爸爸媽媽非常緊張，連忙帶我去澎湃醫院檢查，住院兩天后由于沒(méi)有特效藥，所以就出院了。
而且當時(shí)媽媽?xiě)蚜诵〉艿?，爸爸媽媽還每天輪流照顧我，給我拍背、擦身，我知道他們非常的辛苦?？墒撬麄儏s從不說(shuō)一聲累。所以我知道爸爸媽媽非常的愛(ài)，我長(cháng)大以后要好好孝順爸爸媽媽。
從明天生活中，我知道，爸爸的愛(ài)是每天默默無(wú)聞的我付出，媽媽的愛(ài)是每天照顧我日常生活，幫我按摩、幫我和弟弟講故事。
他們的愛(ài)是溫暖的，是無(wú)私的，是偉大的。
又過(guò)去了一輪春秋。
看，小草已鉆出大地;。
聽(tīng)，春風(fēng)怒刮著(zhù)，像是在召喚春天;。
聞，花的芬芳也已慢慢接近;。
又一年了，女兒又長(cháng)大了，請你們回來(lái)吧!
回來(lái)吧!
或許女兒曾經(jīng)很淘氣。
但女兒現在長(cháng)大了，
讓我感受家的溫暖。
或許，女兒曾經(jīng)讓你們生氣，
現在女兒已經(jīng)長(cháng)大了，不再是。
不聽(tīng)話(huà)的小女孩。
讓我感受愛(ài)的溫馨。
讓我為爸爸捶背、
為媽媽洗腳。
讓我感受父母的疼愛(ài)。
回來(lái)吧，好嗎?
我有一個(gè)辛苦的媽媽和一個(gè)忙碌的爸爸。
媽媽每天一早起來(lái)就開(kāi)始忙，她先忙著(zhù)為我做早飯，然后再喊我起床，吃過(guò)早飯送我上學(xué)，之后，她又急匆匆的跑去上班。放學(xué)回來(lái)，我又看到媽媽正在做家務(wù)，擦桌子、掃地。。。。。。晚上，媽媽一邊做晚飯一邊輔導我做作業(yè)。
媽媽真是辛苦呀!
我的爸爸十分忙碌。當我早晨醒來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)去上班，當我放學(xué)回來(lái)時(shí)，他還在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我愛(ài)我的爸爸和媽媽。當媽媽疲倦的時(shí)候，我會(huì )為媽媽捶背，當媽媽做家務(wù)時(shí)我也會(huì )幫媽媽做。
當爸爸深夜回到家時(shí)，我會(huì )為爸爸到上一杯熱茶。
我一定會(huì )好好學(xué)習，取得好成績(jì)，不讓爸爸、媽媽擔心。
又開(kāi)學(xué)了，又離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)氐搅思亦l河南，我知道只有每年的暑假我才能到武漢見(jiàn)你們，因為你們也是為了養家，為了能讓我們的生活過(guò)的更好一些，所以才沒(méi)有時(shí)間來(lái)看我和弟弟。爸爸媽媽您們知道嗎?在家的時(shí)候爺爺每天出去建筑隊打工，奶奶每天五點(diǎn)就來(lái)給我們做飯，然后叫起我們，趕快吃完飯去上學(xué)。在家里我能體會(huì )到爺爺奶奶的辛苦，在武漢我能感覺(jué)到你們的不易，看到你們每天為了我們整天的忙碌這我很心痛。記得有一次爸爸你上了一天的班剛到家，屁股還沒(méi)坐穩，電話(huà)就響了，是你們老板打來(lái)的，好像是廠(chǎng)里有事，只見(jiàn)你放下茶杯，麻利地拿起衣服，夾起皮包，奔向樓下，消失在我們的視線(xiàn)里。爸爸、媽媽?zhuān)吹侥銈兠刻炷菢硬賱?，我心想我一定要好好學(xué)心，用成績(jì)來(lái)報答你們，不辜負您們對我的一片期望。
親愛(ài)的爸爸：
你好!
你收到這封信可能會(huì )很驚訝吧，你的“鐵哥們”——我，還有什么事，不好意思當面跟你說(shuō)，而要在信里說(shuō)呢?沒(méi)錯，還真有。我想在這里談?wù)勀阄鼰煹氖隆?/p>
有一次，我們出去旅游，帶了許多水果、食物等。而我卻在你的包里發(fā)現了兩條煙。我想：如果你每天抽一支煙也可以，可出乎預料的事發(fā)生了。
那天在車(chē)上，只見(jiàn)你嘴里叼著(zhù)一支香煙，不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)煙圈，如騰云駕霧般的.愜意，你時(shí)而閉目享受，時(shí)而翹起二郎腿，時(shí)而手舞足蹈，一只煙很快就抽完了。我以為你會(huì )就此停下，誰(shuí)知你緊接著(zhù)又抽出了一支煙，悠閑自在的找到了打火機，熟練地點(diǎn)上，又開(kāi)始“騰云駕霧”了，全然不顧一車(chē)人掩鼻皺眉的動(dòng)作。你對我和媽媽的勸告充耳不聞，依然我行我素。直到車(chē)上的一位七八歲的小朋友咳嗽起來(lái)，你才就此停手，還依依不舍地望著(zhù)那只煙。
到了酒店，吃完飯后，你又偷偷摸摸的拿出一支煙，趁人不注意，點(diǎn)上了。我叫你適可而止，你卻說(shuō)：“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙?！币桓辨移ばδ樀臉幼?。同時(shí)，你還說(shuō)：“我抽煙是為國家作貢獻，嘿嘿?！蔽铱粗?zhù)你，無(wú)可奈何地搖了搖頭。
戒煙吧，爸爸。一支煙的尼古丁含量可以殺死一只老鼠，三十支煙的含量可以殺死一頭牛，因吸煙而造成的肺癌，已經(jīng)成為人類(lèi)的十大頑癥之一。你要知道你吸進(jìn)去的是煙毒，消耗掉的是健康，為了你的健康，趕緊戒煙吧!
戒煙吧，爸爸。為了我們家，為了我們的生活環(huán)境。你要知道，二手煙的危害也很大，尤其對于正在成長(cháng)的我，吸收這種有害物質(zhì)，會(huì )影響智力發(fā)育。我和媽媽都不想生活在煙霧繚繞的環(huán)境中，你一定要抵御住香煙的誘惑，趕快戒煙吧!
戒煙吧，爸爸。吸煙不僅危害健康，而且現在每年因吸煙不小心而造成的火災也很多，造成很多損失。我們的空氣質(zhì)量也因此越來(lái)越差，世界衛生組織把吸煙看成21世紀的一種瘟疫。我希望您也能把煙完全戒掉，讓我們家遠離毒煙，遠離隱患，請您戒煙吧!
我期待著(zhù)你早日戒煙。祝你戒煙成功!
你的兒子：夏文哲。
二一四年二月十四日。
爸爸真了不起450字。
記得有一次，爸爸帶著(zhù)我騎著(zhù)摩托車(chē)正趕著(zhù)去少年宮學(xué)習，剛出小區門(mén)口，就遠遠地看到有一個(gè)小女孩，正蹲著(zhù)在擺弄自己的自行車(chē)，爸爸對我說(shuō)：“那小女孩的車(chē)肯定壞了，看她背著(zhù)書(shū)包，一定是要上學(xué)去，我們去看看?”“不行，我們也要學(xué)習去，要來(lái)不及的?！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人家有困難，我們應該伸出援助之手，怎么能見(jiàn)而不幫呢?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我無(wú)可奈何地答應了。
走近一看，原來(lái)小女孩自行車(chē)的鏈條掉了，可她怎么裝也裝不上去，還把兩手弄的像漆似的黑黑的、臟臟的，看到我們走過(guò)來(lái)，她欣喜若狂：“叔叔，你能幫我修一下嗎?我上學(xué)要遲到了?！卑职忠豢诖饝聛?lái)。只見(jiàn)爸爸迅速地把車(chē)子翻了個(gè)身，顧不上那漆黑漆黑地機油，一手抓住鏈條，一手握緊車(chē)身，把車(chē)鏈條先在后車(chē)輪上掛準，然后趕緊又一手抓住腳踏板輕輕地搖方向，同時(shí)，另一只手小心翼翼地把車(chē)鏈條慢慢地移到前車(chē)輪上，車(chē)鏈條終于一個(gè)一個(gè)的套在了齒輪上。小女孩興奮地說(shuō)：“嗨，行了?！卑职忠猜冻隽藸N爛的笑容，他把車(chē)子翻好身，還不忘把車(chē)座擦干凈，對小女孩說(shuō)：“快去上學(xué)吧，別遲到了?！薄岸?，你真行，太謝謝你了!”小女孩感激地說(shuō)?！拔野职质菣C修工，修自行車(chē)小事一樁?！蔽易院赖卣f(shuō)?！拔覀內ド倌陮m了?！?/p>
爸爸發(fā)動(dòng)了摩托車(chē)，我坐在爸爸的身后，緊緊地抱著(zhù)，心里不禁感嘆到：爸爸，你真了不起!
爸爸，我想對您說(shuō)300字。
爸爸，你很愛(ài)我，愛(ài)我們的家。但你有一個(gè)缺點(diǎn)，我要告訴您，那就是你太愛(ài)抽煙了。
每當有叔叔來(lái)我們家做客的時(shí)候，你就馬上熱情地遞上一支煙，和叔叔一起坐在沙發(fā)上，云里霧里的抽起來(lái)。爸爸，當你吸煙的時(shí)候，難道真的忘了我給你看的《健康教育》書(shū)上的’‘吸煙有害健康’‘那篇文章了嗎?不!你沒(méi)忘，只是你把它當做過(guò)眼云煙?，F在呢?你出門(mén)的時(shí)候都要摸摸口袋，不是為了別忘了帶鑰匙，而是為了別忘了帶煙啊!
有一次，你剛回來(lái)，媽媽就讓我看看你口袋里有沒(méi)有香煙，我連忙跑過(guò)去，從你身上搜出了香煙，我高舉著(zhù)，爸爸，你可別怪我不虛心接受你的批評，可我也是為了你的健康。你可知道，一根香煙可以使壽命減短五秒鐘，十二根就減短一分鐘，有的人因為抽煙而胃不好，有的人因為抽煙導致死亡。這句話(huà)我在你面前說(shuō)了好多次了，可你為什么總也聽(tīng)不進(jìn)去呢?每當你抽煙的時(shí)候，我們大家都為你捏了一把汗啊!
爸爸，為了我，為了媽媽?zhuān)瑸榱宋覀冞@個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，請你千萬(wàn)不要再抽煙了。
愛(ài)是一句簡(jiǎn)短有力的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)是一個(gè)甜美的微笑，愛(ài)是不為分雨的那把傘，愛(ài)是在寒冷的冬天里的一碗熱騰騰的飯·····老師布置了習作2的作文，是讓我們寫(xiě)對爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你！
”這讓我有些難為情，因為我是男生嘛，說(shuō)這種話(huà)會(huì )比較尷尬?？晌姨稍诖采戏瓉?lái)覆去，左思右想，“到底要不要對媽媽說(shuō)我愛(ài)你呢？”就在這時(shí)，我看到了擺放在桌上的一幅照片，那是媽媽抱著(zhù)小時(shí)候的'我，躺在一處草坪上，用那最美的微笑對著(zhù)我·····這時(shí)我不再那么猶豫，想到“媽媽對我如此之愛(ài)，我說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’是理所應當的”所以我就輕輕的走到廚房里，“有事嗎？”媽媽注意到了我，“我有件事想對你說(shuō)。
吃飯時(shí)，媽媽不停地給我?jiàn)A菜吃。晚上也睡不著(zhù)覺(jué)，激動(dòng)地不知道有多高興。
我和爸爸媽媽分別一年后，才來(lái)到杭州爸爸媽媽的身邊，他們是最好的父母，平時(shí)他們的工作很忙很忙，但他們總是抽出時(shí)間教我懂禮貌，教我認真學(xué)習，嚴厲批評我的頑皮，鼓勵我上進(jìn)，他們望子成龍，我一定做個(gè)好孩子。
由于工作忙，他們很難有時(shí)間帶我出去玩，今天是星期六，爸爸媽媽又去上班了，我很懂事，知道他們工作的辛苦，爸爸媽媽為我做了好榜樣，我心中有三個(gè)愿望：一，愿他們少一份疾病，多一份健康。二，愿他們少一份憂(yōu)愁，多一份快樂(lè )。三，愿他們工作少一份困難，多一份順利。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
平時(shí)我非常的厭食，不知為什么就是不愿意多吃飯。爸爸媽媽圍了這件事傻透了腦經(jīng)，帶我去醫院也沒(méi)查出個(gè)子丑寅卯來(lái)，醫生只是說(shuō)讓我補鈣和增加營(yíng)養。
今天是星期天，一大早，媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了鴨魚(yú)肉一大堆?；貋?lái)后，馬不停蹄地燒了一大桌的的好菜：紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、炸椰奶、涼拌蘿卜絲……我一看心里就膩煩了，爸爸說(shuō)雞肝有營(yíng)養多吃幾塊，媽媽說(shuō)蘿卜絲有維生素a多吃點(diǎn)，爸爸又說(shuō)排骨補鈣多吃點(diǎn)，媽媽又說(shuō)……我的碗里堆得冒尖，我只吃了一點(diǎn)就不想吃了，爸媽又點(diǎn)生氣了。爸爸說(shuō)：“你的身體正處于發(fā)育階段，不吃飯就長(cháng)不高，學(xué)習也會(huì )沒(méi)精神的?！边@時(shí)，我想起每次打乒乓球時(shí)，玩一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗，就得趴在球臺上休息一會(huì )兒，不然就感覺(jué)虛脫了。想到了這兒，我就吃了起來(lái)，可飯菜到嘴邊總是咽不下去。爸爸看透了我的心思，眉頭皺了起來(lái)。還是媽媽給我響了個(gè)辦法：“兒子，大口大口的吃，邊吃便對自己說(shuō)真香，真好吃?！笨窗謰尦蠲伎嗄樀臉幼?，我心里也不是滋味。想起媽媽給我取名“毅”字，就是希望我在生活學(xué)習上有頑強的毅力。遇事我照媽媽的話(huà)去做，大口大口的吃了起來(lái)，不一會(huì )兒飯真的吃完了。雖然感覺(jué)胃有點(diǎn)消受不了，但是我看到爸媽的眉頭舒展開(kāi)了，也開(kāi)心多了。
我真羨慕別的孩子吃飯時(shí)胃口特別好，狼吞虎咽的樣子。我暗暗下定決心，一定好好吃飯，不讓爸媽為我擔心了。
我的爸爸媽媽非常愛(ài)我！他們?yōu)榱宋倚量嗟墓ぷ?；我不開(kāi)心時(shí)，他們總是第一個(gè)安慰我；我開(kāi)心時(shí)，他們也開(kāi)心……總之我的爸爸媽媽很愛(ài)我。記得有一次，媽媽帶我到街上玩，突然遇見(jiàn)了“肯德基”。
我口水直流，媽媽看到我想吃，就給我買(mǎi)了一個(gè)“甜筒冰淇淋”。我高興地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 辈贿^(guò)，媽媽總是把好吃的都先給我吃，然后再考慮自己。這真讓我感動(dòng)??！還有一次，我在家里做完數學(xué)作業(yè)時(shí)，爸爸突然來(lái)檢查。爸爸說(shuō)：“都做完了嗎？”“做完了”爸爸檢查完了，說(shuō)：“錯了一道，把錯改了！”于是，我改完了，心里又想：要不是爸爸每天都督促我改錯的話(huà)，我還能取得這么好的名次嗎？我覺(jué)得父親就是太陽(yáng)，無(wú)私的奉獻出溫暖的陽(yáng)光；母親就是參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。父母的愛(ài)就是無(wú)私的，就是溫暖的！
親愛(ài)的朋友們大家好！我祝大家在牛年里有牛運，和我一樣的小孩身體棒棒的！和我媽媽一樣的阿姨越來(lái)魅力！和我爸爸一樣的叔叔越來(lái)越牛！
時(shí)間過(guò)的真快??！金鼠離去，旺牛到來(lái)。一年有一年啊。在的第一場(chǎng)雪到來(lái)的時(shí)候，上帝送給我媽媽一個(gè)非常特別的禮物，那就是我［可愛(ài)的'小天使］，雖然窗外飄著(zhù)鵝毛大雪，可是我身邊卻笑聲不斷，非常的溫暖。是我這個(gè)初次來(lái)的人間的小天使一點(diǎn)也不感到害怕，反而有點(diǎn)喜歡這可愛(ài)的一家人了，我決定我要好好的愛(ài)這家人，做她們的好兒子，讓她們開(kāi)心快樂(lè )！
過(guò)年的感覺(jué)就是好，不但可以出去玩，還可以賺壓歲錢(qián)。今年我賺了好多，不過(guò)我爸爸媽媽也出了好多，呵呵！過(guò)年就是圖個(gè)開(kāi)心啊。過(guò)年這幾天我學(xué)會(huì )了走路，也會(huì )逗爸爸媽媽開(kāi)心了，看到她們開(kāi)心的樣了我也好開(kāi)心，做為她們的兒子我感到自豪和驕傲。因為我有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家，有一個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽。我長(cháng)大了一定要好好學(xué)習，報答她們。
爸爸每天都很晚回家，因為他很熱愛(ài)他的工作，他的工作也特別特別的忙，很少陪我和姐姐玩游戲。
媽媽每天都要給我和姐姐做飯、洗衣服，還要輔導我和姐姐的學(xué)習，很辛苦。我知道爸爸媽媽都很忙，也知道他們很愛(ài)我們，我也很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
1、體驗親子的甜蜜和默契。
2、嘗試用符號記錄自己對爸爸媽媽的了解，并大膽講述記錄內容。
活動(dòng)準備：
一組親子的照片，視頻轉換儀，記錄卡,筆等。?。
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)錄音引出爸爸媽媽。（內容見(jiàn)反面）。
2、欣賞照片。照片上有誰(shuí)？他們在干什么？
2、教師和幼兒討論記錄媽媽的符號并加以記錄。?。
3、鼓勵幼兒向同伴介紹自己畫(huà)下來(lái)的爸爸和媽媽。
4、個(gè)別幼兒根據記錄卡有順序地向大家介紹自己的爸爸媽媽。
1、?大膽地將自己的甜蜜與他人分享。
2、?傾聽(tīng)錄音,體驗溫馨的親子情感。
附：
我總是象小動(dòng)物一樣趴在他們的身上。
嘿嘿?別怕別怕?這是他們的屬相。
我的爸爸是籃球教練?還是個(gè)灌籃高手呢?。
我的媽媽是警察?專(zhuān)門(mén)抓小偷。
……。
要說(shuō)我爸爸喜歡誰(shuí)?當然是我和媽媽嘍?爸爸媽媽也愛(ài)我。
在與孩子們的接觸中，我感到現在的孩子享受著(zhù)來(lái)自父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，卻很少有孩子關(guān)心父母。許多孩子對父母的工作、生活只有一些粗淺的了解，而對于父母工作的意義和辛苦則一無(wú)所知。而真正意義的愛(ài)是一種雙向的情感交流，孩子在接受父母愛(ài)的同時(shí)，也應該懂得如何去關(guān)心父母。
《綱要》指出“幼兒園與家庭、社區合作，引導幼兒了解自己的親人以及自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養其對勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對勞動(dòng)成果的尊重”。因此，我組織了“我愛(ài)我家”的主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)“我愛(ài)爸爸媽媽”是主題活動(dòng)“我愛(ài)我家”的一個(gè)內容。前一個(gè)階段，通過(guò)“我的一家”、“爸爸本領(lǐng)大”、“給我的爸爸媽媽畫(huà)像”、“自己的事情自己做”等系列活動(dòng)，使孩子們對自己的家庭和父母有了一定的了解，初步萌發(fā)了幼兒對家庭、對父母的關(guān)心熱愛(ài)的情感?；顒?dòng)“我愛(ài)爸爸媽媽”采用了讓孩子們采訪(fǎng)、記錄、觀(guān)看錄象、交流討論等方法，在感知體驗的基礎上，自主積極地表達表現。整個(gè)活動(dòng)，我遵循了生活化的教育原則，充分利用了來(lái)自家庭的教育資源，為幼兒營(yíng)造了寬松、自由、親切、自然的氛圍，有效地激起了幼兒尊敬父母、關(guān)愛(ài)他人的情感，促進(jìn)了幼兒良好社會(huì )性品質(zhì)的形成。
由于活動(dòng)是自由、開(kāi)放的，孩子們可以自由選擇對象、自由結伴交流、自由表達表現，因此，極大提高了幼兒參與的積極性和主動(dòng)性，使幼兒的交往、合作、觀(guān)察、語(yǔ)言表達等能力得到進(jìn)一步發(fā)展，也使“我愛(ài)爸爸媽媽”的情感得到了進(jìn)一步的升華。
【活動(dòng)目標】。
1、通過(guò)采訪(fǎng)、記錄、交流等活動(dòng)，引導幼兒了解父母的工作情況和意義。
2、幼兒能積極主動(dòng)地表達自己的感受體驗，激發(fā)幼兒尊重、關(guān)心父母的情感。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】。
了解父母與成人的工作生活情況，激發(fā)幼兒對父母的關(guān)愛(ài)之情。
【活動(dòng)準備】。
父母生活照???錄象資料???記錄用的紙和筆???投影器。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、討論交流。
1、請小朋友把采訪(fǎng)自己的爸爸媽媽的情況，向好朋友作介紹。
（幼兒自主地交流與記錄）。
2、請個(gè)別幼兒把采訪(fǎng)到的情況講給大家聽(tīng)。
（個(gè)別幼兒邊解釋采訪(fǎng)記錄邊講述）。
二、觀(guān)看錄象。
1、幼兒觀(guān)看錄象：播放部分家長(cháng)在不同單位的工作情況。
2、一起說(shuō)說(shuō)有關(guān)錄象中的爸爸媽媽的情況。
（請幼兒本人介紹與補充說(shuō)明、回答其他幼兒的現場(chǎng)提問(wèn)。）。
3、師：爸爸媽媽每天上班忙忙碌碌地真辛苦，回到家里又在做些什么呢？我們再一起到小朋友的家里去看一看。
再次看錄象，了解爸爸媽媽在家里所做的一些事。
4、討論：爸爸媽媽在家做些什么事情？
三、情感激發(fā)。
1、提問(wèn)：大家看了錄象，也進(jìn)行了討論，你們了解到什么？有什么想法呢？
2、幼兒討論并講述。
3、師簡(jiǎn)單小結：你們真懂事，想到了可以為爸爸媽媽做許多事情：為他們敲背、倒茶……向他們講講幼兒園里學(xué)到的本領(lǐng)；在家里自己的事情自己做，不讓他們操心、勞累，想出了那么多的好辦法，爸爸媽媽一定會(huì )很高興。
4、教師出示幼兒的采訪(fǎng)記錄，向幼兒介紹各自的采訪(fǎng)情況和記錄方法：有的在家中采訪(fǎng)自己的父母，有的在單位采訪(fǎng)其他幼兒的父母，有的通過(guò)電話(huà)進(jìn)行采訪(fǎng)；記錄方式有：文字記錄方式、圖畫(huà)記錄方式、照片記錄方式等等。
四、延伸活動(dòng)。
1、幼兒繼續探索、了解采訪(fǎng)的內容和記錄的方式，讓他們積累更多的知識經(jīng)驗。
2、家園互動(dòng)，以表?yè)P、鼓勵的方式帶動(dòng)更多的幼兒關(guān)心自己的父母，進(jìn)一步激發(fā)幼兒尊重、關(guān)愛(ài)父母的情感。
爸爸媽媽我好想對你們說(shuō)一句：你們辛苦啦。你們?yōu)榱宋乙院笊?，成天出去干活掙錢(qián)。一干還就是一天。你們休息的時(shí)候很少。有時(shí)候當你們很晚回到家里，我看著(zhù)你們疲憊的樣子。我就想說(shuō)些安慰你們的話(huà)，可我不知道怎么的我就是說(shuō)不出口。表面上我啥都沒(méi)說(shuō)，可我心里真的很難受、很難受。我上學(xué)的時(shí)候你們每個(gè)月還得給我帶錢(qián)，而且總給我多帶、怕我不夠花。你們省下錢(qián)給我買(mǎi)衣服，給我生活費，給我交學(xué)費。而且爸爸媽媽你們還得支撐著(zhù)這個(gè)家。你們買(mǎi)點(diǎn)總是很舍不得買(mǎi)。但給我卻沒(méi)有猶豫過(guò)。爸爸媽媽你們真的辛苦啦。其實(shí)用不著(zhù)這樣，只要我們一家三口，坐在一起聊著(zhù)天，吃著(zhù)飯。這對我來(lái)說(shuō)，就真的已經(jīng)很幸福、很快樂(lè )了。我不想你們?yōu)榱宋?，拼命的掙錢(qián)，把自己的身體都累垮啦。
認知：
1.知道父母養育子女很辛苦，自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長(cháng)大的。
2.知道應當敬愛(ài)父母，做敬愛(ài)父母的好孩子。
情感：
1.體會(huì )到爸爸媽媽對自己的愛(ài)，產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽的情感。
2.愿意做敬愛(ài)父母的好孩子。
行為：
1.對父母說(shuō)話(huà)有禮貌，會(huì )問(wèn)候。
2.外出和回家要向父母打招呼。
3.吃東西要先想到父母。
教學(xué)建議。
教材分析。
本課是根據課程標準小學(xué)一、二年級“孝親敬長(cháng)”德目中的有關(guān)規定設置的。孝敬父母教育是中華民族傳統美德教育中的重要內容之一。
當前，我國絕大多數小學(xué)生是獨生子女，受到父母無(wú)微不至的照顧。但是，有些家長(cháng)對子女的生活關(guān)心、照顧過(guò)多，教育不夠，造成有的孩子只知受愛(ài)，不知愛(ài)人，認為父母的關(guān)心、照顧是應當的，不懂得回報父母，愛(ài)父母。因此，加強孝敬父母的教育尤為必要。
本課主要教育學(xué)生，了解父母養育自己很辛苦，從中體會(huì )到父母的愛(ài)心，從而激發(fā)他們對父母的愛(ài)，促使他們產(chǎn)生孝敬父母的行動(dòng)，為此安排了本課課文，內容是父母給小蘭過(guò)生日那天，小蘭看著(zhù)自己從小到大的照片，回憶自己在成長(cháng)過(guò)程中，父母養育自己的辛苦，對于過(guò)生日就有了一種新的理解，于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個(gè)故事。這也是課文的重點(diǎn)部分，感情的升華是難點(diǎn)。課文之所以選用這個(gè)故事，是因為給孩子過(guò)生日是當前家庭生活中常見(jiàn)的，通過(guò)這樣的故事對學(xué)生進(jìn)行教育比較親切。
本課與下一課同屬“孝親敬長(cháng)”德目，本課側重孝敬父母的教育，下一課側重孝敬祖輩的教育，兩課有些教育要求是相同的，如：知道他們養育后代很辛苦，應當敬愛(ài)他們，對他們有禮貌、會(huì )問(wèn)候，外出和回家要打招呼，吃東西要先想到他們等。但是父母與祖輩年齡不同，在家庭生活中的地位不同，因此這兩課的教育還是有區別的，在教學(xué)中要注意把握好這兩課的不同之處。
課文還安排了小蘭對父母有禮貌的其他行為，即練習部分的“看一看”欄目，目的是為學(xué)生例舉出一些具體行為，以便鼓勵學(xué)生向小蘭學(xué)習，達到本課的行為目標教學(xué)。
教法建議。
本課教學(xué)應注意四點(diǎn)。
2.本課教學(xué)要加強行為指導，一年級小學(xué)生往往有了一定認識，有了情感，但不知該怎么做，或上課激動(dòng)一時(shí)，下課行動(dòng)依舊。本課教學(xué)要在激發(fā)學(xué)生愛(ài)爸爸媽媽情感的基礎上，提出明確的行為要求，激勵學(xué)生在日常生活中按行為要求去做。
4.“孝親敬長(cháng)”德目的教育，在一、二年級體現一個(gè)重點(diǎn)，安排五課時(shí)，一些內容在二年級教學(xué)中進(jìn)行，以后各年級仍要進(jìn)行這一教育。因此，在一年級進(jìn)行這一教育時(shí)，不要求全，不要拔高，要認真體現課程標準對一年級教學(xué)的有關(guān)要求，符合一年級小學(xué)生的實(shí)際。
教學(xué)設計示例。
第一課。
認知：
1.知道父母養育子女很辛苦，自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長(cháng)大的。
2.知道應當敬愛(ài)父母，做敬愛(ài)父母的好孩子。
情感：
1.體會(huì )到爸爸媽媽對自己的愛(ài)，產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽的情感。
2.愿意做敬愛(ài)父母的好孩子。
行為：
1.對父母說(shuō)話(huà)有禮貌，會(huì )問(wèn)候。
2.外出和回家要向父母打招呼。
3.吃東西要先想到父母。
教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì )到父母養育自己的辛苦。
教學(xué)難點(diǎn)?：小蘭體會(huì )到父母養育自己的辛苦，對于過(guò)生日有了新的理解，過(guò)生日時(shí)應感謝父母的養育之恩，因此把生日蛋糕給父母吃。
教具準備。
1.動(dòng)畫(huà)課件：。
2.音頻：錄音故事《看誰(shuí)做得好》。
3.文本資料：《小明和媽媽》。
教學(xué)過(guò)程?。
導入??新課。
1.同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人是誰(shuí)？
2、同學(xué)們，在你的家里都有什么人，他們對你怎么樣？
3、同學(xué)們，你是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上，又是怎樣長(cháng)到這么大的嗎？
學(xué)生討論著(zhù)回答問(wèn)題。
過(guò)渡語(yǔ)：好，剛才所有的學(xué)生都提到了爸爸媽媽?zhuān)乾F在就請同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的爸爸媽媽對你們都做過(guò)哪些事情？你認為哪些是愛(ài)你們的，哪些是不愛(ài)你們的。
1、學(xué)生回答，討論。
教師提示：同學(xué)們剛才的回答有很多是相同的或相近的，現在就請同學(xué)們把剛才回答的問(wèn)題一一記下來(lái)，然后分組討論總結，父母愛(ài)你們的有多少條？不愛(ài)你們的有多少條？然后由各組代表匯報結果。
學(xué)生分組討論，記錄，總結，匯報。
教師小結：父母愛(ài)我們的差不多，不愛(ài)我們的有兩點(diǎn)不同意見(jiàn)，最突出的就是認為父母打孩子是否是不愛(ài)你們的行為。噢，這個(gè)問(wèn)題比較點(diǎn)型，這樣吧！現在我們采取正反方辯論的形式，認為不愛(ài)你們的同學(xué)坐到左邊，你們是反方，認為愛(ài)你們的同學(xué)坐到右邊，你們是正方。我（教師）是主持人。
1、父母打孩子是否是不愛(ài)孩子的行為辯論大賽現在開(kāi)始。
正方同學(xué)發(fā)言。
展示拓展資料中的《小明和媽媽》。
故事中小明的媽媽打了他，你難道說(shuō)媽媽不愛(ài)他嗎？其實(shí)可能正相反，就是媽媽太愛(ài)他了，所以不想把家里的困難告訴他，但當時(shí)打他，可能是實(shí)在沒(méi)辦法。但我方也不贊同父母打孩子，可以說(shuō)服教育，或和老師一起想辦法解決問(wèn)題。
反方同學(xué)發(fā)言。
正反方激烈地辯論。
教師小節：正方同學(xué)的那個(gè)故事很感人，反方同學(xué)說(shuō)的也不差，父母打孩子不是不愛(ài)孩子的行為，只是教育方式有些錯誤。但我也不贊同父母打孩子，可以說(shuō)服教育，或和老師一起想辦法解決問(wèn)題。
現在我來(lái)給大家看一段動(dòng)畫(huà)，大家來(lái)評一評小蘭做得好不好，如果是你，你會(huì )怎樣做？
演示動(dòng)畫(huà)：下載。
教師小結：小蘭把蛋糕給媽媽吃，說(shuō)明她已經(jīng)理解了父母的養育之恩；小明把騙媽媽的錢(qián)還給了媽媽?zhuān)f(shuō)明他也理解了父母的恩情，理解了父母的恩情，就知道了爸爸媽媽是愛(ài)我們的，那我們是不是也要把同樣的愛(ài)獻給父母呢？那現在就請各組說(shuō)一說(shuō)怎樣把愛(ài)獻給父母。
學(xué)生回答。
播放錄音故事：《看誰(shuí)做得好》?？纯词遣皇呛臀覀兺瑢W(xué)做得一樣好。
教師小結：瞧，故事里做到的，同學(xué)們也都做到了。在家里聽(tīng)媽媽的話(huà)，不惹媽媽生氣；好好學(xué)習，讓父母高興；出門(mén)時(shí)要告訴父母一聲，回來(lái)時(shí)要叫爸爸媽媽?zhuān)怀詵|西時(shí)要先想到父母。
游戲：從今天以后，我們一起來(lái)做一個(gè)游戲，那就是每天為爸爸媽媽做一件事，能始終堅持不懈地同學(xué)就是最后的勝利者。
五、結束語(yǔ)：
希望每個(gè)同學(xué)都是最后的勝利者。
板書(shū)：
活動(dòng)目的：
(1)學(xué)會(huì )感受父母對自己的愛(ài)，懂得關(guān)心父母。
(2)體會(huì )父母的辛勞，學(xué)會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報父母對自己的愛(ài)。
活動(dòng)準備:。
會(huì )前學(xué)生搜集有關(guān)爸爸媽媽愛(ài)我的資料(照片等),準備班會(huì )中所用歌曲及節目。
活動(dòng)對象:長(cháng)塘小學(xué)一(2)班全體學(xué)生。
主持人:老師?陳心然??曾暉。
活動(dòng)過(guò)程:。
一:播放音樂(lè ),引入班會(huì )。
播《我有一個(gè)幸福的家》歌曲,在歌曲中主持人上場(chǎng)。
主持人女:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛。
主持人男:高大的木棉樹(shù)真美,但更美的是爸爸的手臂。
主持人女:媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài)。
主持人男:爸爸的身軀為我遮風(fēng)擋雨。
合:爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我向前走,《我愛(ài)爸爸媽媽》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、現場(chǎng)調查，了解親情。
老師:首先，我們來(lái)做一個(gè)小調查，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡什么呢？最討厭什么？
你知道爸爸媽媽的生日嗎？知道爸爸媽媽生日的同學(xué)請舉手。（看情況）。
知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個(gè)，但我們班所有的爸爸媽媽都知道自己孩子?????的生日，還把日期寫(xiě)給老師呢，大家看（出示表格資料）
三、依據游戲及信息，配樂(lè )介紹，表達自己對父母的愛(ài)意。
老師:?看完節目，我有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家。
1、雞媽媽看見(jiàn)老鷹來(lái)了，為什么把自己的寶寶藏在身后？
2、雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎？
主持人男:其實(shí)我們的爸爸媽媽也像雞媽媽那樣，全力保護我們，呵護我們，讓我們從小到現在一直都生活在幸福的環(huán)境中。
主持人女:看到這一張張承載著(zhù)爸爸媽媽對我們的愛(ài)的相片，不禁讓我們想起的過(guò)去；
主持人男:爸爸媽媽對我們的愛(ài)，我們已深深牢記；
主持人女:同學(xué)們，讓我們用自己的歌聲來(lái)感謝爸爸媽媽對我們的愛(ài)吧！
歌曲（世上只有媽媽好）。
主持人男:媽媽帶我們來(lái)到這個(gè)世界，爸爸教我們學(xué)會(huì )走路、做人，我們成長(cháng)中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚。
老??師：同學(xué)們大家想一想，你打算怎樣去愛(ài)你的爸爸和媽媽呢？（學(xué)生討論）。
四、配樂(lè )朗誦，調動(dòng)情感。
主持人女:同學(xué)們都談了自己的想法，希望今后大家要向你所說(shuō)的那樣去做，去愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)脝?？有幾位同學(xué)想通過(guò)朗誦詩(shī)歌表達自己對爸爸媽媽的愛(ài)，下面請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《獻給爸爸媽媽》（配樂(lè )）。
主持人男:這些同學(xué)用節目表達了自己對爸爸媽媽的愛(ài)，在我們生活中，有些小朋友是這樣做的，我們一起來(lái)看看。
五、情景片段，直觀(guān)理解（判斷正確與否）。
（1）今天是小紅做值日，奶奶來(lái)接小紅回家，為了可以快點(diǎn)回家，她叫奶奶幫忙掃地。
老??師：同學(xué)們，你們認為這位同學(xué)做得對嗎？（指名說(shuō)）。
（2）幫忙背書(shū)包，家長(cháng)來(lái)接孩子放學(xué)，可孩子要家長(cháng)幫忙背書(shū)包。
老?師：同學(xué)們，你們認為這位同學(xué)做得對嗎？（指名說(shuō)）。
（3）爸爸媽媽下班回家時(shí)，坐在椅子上，很累，小明幫助爸爸媽媽把拖鞋準備好，讓爸爸媽媽換上，給爸爸媽媽倒了一杯水。
(4)添飯：一家人在吃飯，這時(shí)，我準備在添飯，媽媽也準備添飯。
六、情感升華。
主持人女:我們的爸爸媽媽在學(xué)習上、生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們。
主持人男:爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。
主持人女:他們每一天不顧自己上了一天班的勞累，不管刮風(fēng)，下雨都接送我們上學(xué)放學(xué)，為我們輔導功課，而且無(wú)怨無(wú)悔。
主持人男:每個(gè)父母，都不會(huì )計較辛苦的付出。我們應該從現在做起，自強、自立、奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩。同學(xué)們，讓我們一起對爸爸媽媽說(shuō)一聲“謝謝您！”
主持人女:讓我們記住這些話(huà)吧！
師：出示識字2拍手齊讀。
主持人男:下面，請班主任講話(huà)。（放音樂(lè )《我們的生活多么幸?！罚?。
老師總結：在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)一棵感恩的心去回報父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
主持人合:我們的生活多么幸福，伴著(zhù)這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一年級（2）班《我愛(ài)爸爸媽媽》主題班會(huì )到此結束。
大家好!
我叫巫奕揚，是大a班的小朋友。今天我演講的題目是《》。
爸爸媽媽的愛(ài)像燦爛的陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的快樂(lè )。他們陪我畫(huà)畫(huà)、做手工;陪我看動(dòng)畫(huà)片、讀書(shū)、玩游戲;帶我去看外面的世界，北京的天-安-門(mén)、長(cháng)城、香港迪士尼、上海世博會(huì )都帶給我很多美好的回憶，特別是世博會(huì )的育樂(lè )灣和火車(chē)館站，訓練了我的交往能力，增強了我的自信心。
爸爸媽媽的愛(ài)像狂風(fēng)中的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。我半夜發(fā)燒，是他們照顧我到天亮;遇到困難，是他們鼓勵我，給我信心。
古詩(shī)《游子吟》寫(xiě)到：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這首詩(shī)告訴我們：父母的養育之恩，我們要終身報答。讓我們擁有一個(gè)健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈，這就是對父母最好的報答。
我的演講到此結束，謝謝大家!
小的時(shí)候，我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血??！
爸爸媽媽我想對你們說(shuō)：“對不起?！蔽腋舐暤恼f(shuō)出來(lái)：“我愛(ài)您們，謝謝你們對我的養育之恩，我一定好好學(xué)習，爭取為你們爭光，讓你們過(guò)上幸福生活，沒(méi)有操心，沒(méi)有淚水，沒(méi)有渴望，因為我愛(ài)你們，謝謝你們對我的養育之恩?。。。?！