ID：9303521
時(shí)間：2024-01-19 13:11:02
上傳者：QJ墨客范文范本可以促使我們思考寫(xiě)作的目的、受眾和影響等因素，從而提高我們的寫(xiě)作水平。不同領(lǐng)域的總結都有其獨特之處，以下是小編為大家選取的一些優(yōu)秀總結范文，供大家一起學(xué)習和欣賞。
思維方式上受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，**發(fā)展難題的辦法不多；尤其在是醫患關(guān)系緊張的背景下，存在畏難情緒，在困難和矛盾面前，思想不夠創(chuàng )新、行為不夠主動(dòng)，沒(méi)有真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。
三是改革創(chuàng )新意識不濃，主動(dòng)性工作能力不強。存在工作不夠細致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
1、加強學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，以更高的醫術(shù)為患者服務(wù)。
2、加強工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間開(kāi)展工作，提高加強工作的積極性和主動(dòng)性，把工作做好做扎實(shí)，更好服務(wù)患者。
當前，國家正在全力推進(jìn)教育現代化建設，xx三中行在新課改道路上努力進(jìn)行特色高中建設。這既是時(shí)代發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步給予每個(gè)教育工作者的機遇，更是擺在每一個(gè)三中人面前的重大挑戰。
在新的形勢下，每一個(gè)教師都肩負著(zhù)很重的責任。我們需要根據縣委縣府文件精神，積極開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)講責任，專(zhuān)心致志抓落實(shí)”活動(dòng)；我們需要根據教育局傅劍敏局長(cháng)2月15日講話(huà)《以作風(fēng)建設為抓手，加快推進(jìn)我縣教育現代化進(jìn)程》的要求，不斷加強認識，狠抓工作落實(shí)，推進(jìn)作風(fēng)建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，并且在工作中不斷探索符合三中實(shí)際的、具有三中特色的現代化教育之路。
1、個(gè)別教師思想認識不夠端正，制約著(zhù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。比如，有的教師心理失衡，認為教師地位不高，收入不高，而壓力很大，耗費時(shí)間精力很多，付出與得到不成比例。
2、個(gè)別教師沒(méi)有更新教育觀(guān)念和方法，不能夠很好的適應新課改要求和學(xué)生的新特點(diǎn)。比如，有的教師習慣于老一套的課堂教學(xué)辦法，有的甚至沿用多年以前的陳舊辦法。比如，有的教師接觸學(xué)生不多，了解學(xué)生不深入，不能有效的開(kāi)展學(xué)生管理和學(xué)生思想教育工作。
3、個(gè)別教師滿(mǎn)足于現狀，在取得的成績(jì)面前止步不前。比如，有的教師認為，自己的教學(xué)成績(jì)只要不是備課組教師中最后一個(gè)就可以了。比如，有的教師評上高一級職稱(chēng)后，沒(méi)有更上一層樓的想法，沒(méi)有成為縣、市教學(xué)能手的追求和行動(dòng)。
4、個(gè)別教師課堂教學(xué)效率不高，沒(méi)有很好的開(kāi)展課堂教學(xué)轉型、教育質(zhì)量提升等方面的思考和研究。比如，有的教師沒(méi)有教育活動(dòng)的意義，課堂上多見(jiàn)的是滿(mǎn)堂灌和填鴨式方法。比如，有的教師使用的周練試卷與前一屆的一模一樣，并沒(méi)有根據實(shí)際情況加以修改和改進(jìn)。
5、個(gè)別教師不重視學(xué)習，沒(méi)有經(jīng)常開(kāi)展教育教學(xué)反思活動(dòng)。比如，有的教師把聽(tīng)課、繼續教育等教研、培訓活動(dòng)看成是一種負擔，缺少主動(dòng)參與、積極參與的意識和行動(dòng)，深入進(jìn)行研究教育教學(xué)研究對他們來(lái)說(shuō)是一種奢侈行為。比如，有的教師不認真總結經(jīng)驗，以事物繁忙、教學(xué)任務(wù)重為理由，不積極參加教育科研活動(dòng)，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有教學(xué)論文、案例、課題報告等成果的獲獎、發(fā)表記錄。
6、個(gè)別教師對學(xué)校的工作抱著(zhù)一種應付的態(tài)度，不講求實(shí)際成效。比如，有的教師備課不認真，完全照搬照抄別人現成的教案。比如，有的教師下載網(wǎng)絡(luò )課件，不事先進(jìn)行學(xué)習和修改，教學(xué)中出現了不符合自己課堂教學(xué)的情況。比如，有的教師批改作業(yè)數量不多，或者批改質(zhì)量不高。
7、個(gè)別教師抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的想法，缺少工作的主動(dòng)性和積極性。比如，學(xué)校規定的教師聽(tīng)課任務(wù)，個(gè)別教師在臨近檢查時(shí)候以抄別人備課筆記的方法應付檢查。比如，有的教師不積極參加學(xué)?！靶滦闫鸷健惫ぷ?，沒(méi)有按照學(xué)校要求開(kāi)展工作，沒(méi)有努力去幫助青年教師更好更快的成長(cháng)。
8、個(gè)別教師的使命感和主人翁意識不強，敬業(yè)愛(ài)崗精神有待于進(jìn)一步提升。比如，有的教師不積極參加學(xué)校組織的`競賽輔導活動(dòng)，認為那不是自己分內的工作。比如，有的教師喜歡發(fā)牢騷講風(fēng)涼話(huà)，甚至是講一些不利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)。
9、個(gè)別教師的紀律觀(guān)念和師德修養還不夠高。比如，有的教師工作方法粗暴，對違紀學(xué)生的處理失之于簡(jiǎn)單化。比如，有的教師要求學(xué)生不嚴格，對上課睡覺(jué)的學(xué)生不管不問(wèn)。比如，有的教師出現了上課或坐班無(wú)故遲到的情況。
10、個(gè)別教師工作不認真，考慮問(wèn)題不全面、不細致，造成了工作被動(dòng)或者失誤。
學(xué)?？傮w發(fā)展良性，教師總體勤奮努力，但是，不容諱言，我們還有許多方面做得不夠，上述方面的問(wèn)題或多或少、或輕或重的存在于我們身上、我們的周?chē)?。當然，可能我的總結不夠妥當，說(shuō)法也不是很恰當。我們必須清醒的認識到，自己的工作同黨的要求、廣大群眾的期望還有較大的距離。
三中是我家，發(fā)展靠大家，大家的目標是一致的。我希望，全體教師在學(xué)校發(fā)展的方向上共同前進(jìn)。學(xué)校教育教學(xué)工作，體現在每個(gè)教師的每一項工作中。我代表學(xué)校教學(xué)線(xiàn)，包括教務(wù)處和教科室兩個(gè)職能處室作出承諾，請全體教職員工監督。
1、提高思想認識。
思想是行動(dòng)的先導，精神是前進(jìn)的動(dòng)力。如果缺少思想，沒(méi)有精神，輕則是耽誤工作，重則是被時(shí)代淘汰。在工作中，教務(wù)處和教科室每一個(gè)成員將進(jìn)一步提高思想認識，不斷強化服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師的意識；努力提高工作責任心，全心全意做好工作。
2、經(jīng)常檢查工作中問(wèn)題。
發(fā)現問(wèn)題，認識問(wèn)題，這是解決問(wèn)題的前提。教務(wù)處和教科室每一個(gè)成員將在工作中不斷查找自身在存在的問(wèn)題，并積極加以整改和提高。
3、善于聽(tīng)取意見(jiàn)建議。
教務(wù)處和教科室將廣泛的征求廣大師生員工的意見(jiàn)建議，暢通學(xué)校教學(xué)工作信息流通渠道；重視教師的每一個(gè)意見(jiàn)和建議，或解釋說(shuō)明，或及時(shí)處理，或上報校長(cháng)室，做到每一次都有回音。
4、重視學(xué)習以提高水平。
社會(huì )發(fā)展很快，而教師是一門(mén)最需要學(xué)習、需要不斷學(xué)習、需要終生學(xué)習的職業(yè)。在新時(shí)期新形勢新任務(wù)下，面對更多的校內外挑戰，面對教師更多的權益訴求，教務(wù)處和教科室每一個(gè)成員都要重視學(xué)習和提高，并且注意提高學(xué)習成效，以此提高自身的工作執行力。
5、完善制度以強化落實(shí)。
教務(wù)處和教科室努力公平、公正的對待教師，做好課務(wù)安排、課表安排、坐班安排、考核考評等工作；進(jìn)一步完善已有的規章制度，用制度來(lái)規范工作和行為，同時(shí)通過(guò)制度加管理提高廣大教師的工作積極性。
6、強化過(guò)程以狠抓落實(shí)。
教務(wù)處和教科室努力提高工作效率，努力做到工作及時(shí)、有效，杜絕辦事拖拉、推諉扯皮的現象。在工作中，加強教學(xué)常規工作的檢查和指導，及時(shí)通報檢查情況；努力完善管理細節，責任明確到人；各項工作的計劃、執行和總結等各個(gè)環(huán)節流程貫通，力爭做到事事有部署，件件有結果。
老師們，教務(wù)處和教科室每一個(gè)成員將在作風(fēng)建設方面樹(shù)立強烈的責任意識，自覺(jué)實(shí)踐，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，努力為塑造良好的教師形象和學(xué)校形象而奮斗。
思維方式上受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多；尤其在是醫患關(guān)系緊張的背景下，存在畏難情緒，在困難和矛盾面前，思想不夠創(chuàng )新、行為不夠主動(dòng)，沒(méi)有真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。
三是改革創(chuàng )新意識不濃，主動(dòng)性工作能力不強。存在工作不夠細致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
二、改進(jìn)措施。
1、加強學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，以更高的醫術(shù)為患者服務(wù)。
2、加強工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間開(kāi)展工作，提高加強工作的積極性和主動(dòng)性，把工作做好做扎實(shí)，更好服務(wù)患者。
20**年8月13日。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過(guò)深刻反思責任、反思工作、反思能力、反思作風(fēng)，對照“四面鏡子”深感自身存在的問(wèn)題和差距，還很多、還很大。
自己對部隊形式主義的東西，可以說(shuō)是深?lèi)和唇^，也一直秉承著(zhù)“實(shí)”的精神和思想，干任何工作都是從“實(shí)”字出發(fā)，講求實(shí)際、講求實(shí)干、講求實(shí)效。但對照上級要求、基層期盼，還存在很大差距，主要表現在：對當前部隊現實(shí)情況掌握了解不夠客觀(guān)具體，認為自己工作時(shí)間長(cháng)、閱歷豐富，籌劃工作經(jīng)常沿用老經(jīng)驗，深入營(yíng)連深研細查不夠，深入兵中深談細問(wèn)不夠，研究加強基層建設管用措施的心勁不足。平時(shí)還比較熱衷于時(shí)間短、難度小、見(jiàn)效快的工作，對抓難度大、見(jiàn)效慢、管長(cháng)遠的工。
當前隱藏內容免費查看作還有畏難情緒。有時(shí)工作針對性不強，精力過(guò)于集中在寫(xiě)材料、報情況上，對制定的抓建措施可行性考慮不多，有的還經(jīng)不起實(shí)踐檢驗。很多工作僅僅停留在出了主意，提了建議、下了通知，沒(méi)有一以貫之地抓下去，檢查督促不夠、持久用力不夠、終端問(wèn)效不夠，有些工作前緊后松，甚至有“半截子工程”。
自己任副團職領(lǐng)導干部4年來(lái)，工作崗位變換了4次，但無(wú)論在什么崗位上，自己都能干一行愛(ài)一行，都能關(guān)心愛(ài)護自己的部屬，都能心中始終裝著(zhù)基層的官兵。但捫心自問(wèn)還是覺(jué)得對部屬、對官兵關(guān)心愛(ài)護不夠，存在著(zhù)很大的差距。有時(shí)自負地認為自己實(shí)踐經(jīng)驗比較豐富，不用去、不用看，都知道基層現狀怎么樣，官兵個(gè)人在想什么，憑想當然的時(shí)候比較多；有時(shí)片面強調機關(guān)工作忙，下基層會(huì )影響手頭工作，搞調研經(jīng)常讓干事代勞、要情況經(jīng)常讓基層提供；有時(shí)圖清閑、怕麻煩，下基層要跑的單位多周期長(cháng)很辛苦，不愿奔波受累。有時(shí)候想問(wèn)題、作決定、干工作不以官兵滿(mǎn)意為尺度，身入心入、真幫實(shí)帶的思想樹(shù)得不牢，甚至存在“倒服務(wù)”的現象；任務(wù)面前，關(guān)注上情多、落實(shí)領(lǐng)導要求多，了解下情少、考慮基層承受力不夠，一定程度上助長(cháng)了基層“五多”現象。對科里同志的培養上，習慣于交任務(wù)、壓擔子，缺少系統全面幫帶培訓；在任務(wù)急、壓力大的情況下，說(shuō)話(huà)辦事比較急躁，批評比較嚴厲，一定程度上影響了大家工作熱情。
入伍二十年來(lái)，始終保持著(zhù)一種能吃苦、勇吃苦，能奉獻、樂(lè )奉獻，想盡責、能盡責的精神和勁頭。但對照先輩先進(jìn)，還是實(shí)實(shí)在在的感到差距很大、距離很遠。主要表現在：主要表現在理論學(xué)習不夠刻苦，雖然看了很多書(shū)、讀了很多報、摘抄了很多筆記，但對一些重要觀(guān)點(diǎn)下苦功鉆研不夠、形成自己思想不夠、指導工作實(shí)踐不夠。比如在撰寫(xiě)首長(cháng)交辦的材料時(shí)，經(jīng)常因為理論性、思想性不強，缺乏深度準度，達不到首長(cháng)要求，影響了工作質(zhì)量。工作中自己喜歡“牽頭”“把關(guān)”，習慣把工作交給科里干事完成，真正靠自己完完整整完成的工作不多，客觀(guān)上講是工作頭緒多、任務(wù)重，實(shí)際上是懶惰思想作祟。有時(shí)候晚上加班久了早上不出操，工作忙了不參加體能訓練，下部隊檢查時(shí)礙于單位領(lǐng)導情面，多在招待所就餐，到連隊吃碰飯的情況還比較少。
作為一名長(cháng)期從事政治工作的干部，本身管錢(qián)管物就不多，清貧堅守是最起碼的要求。但對照廉政規定標準要求，還有一些地方做得還不足不到。主要表現在：受社會(huì )大環(huán)境影響，感覺(jué)高消費是花自己的錢(qián)，不是作風(fēng)問(wèn)題，自覺(jué)抵制批判不夠。親人朋友來(lái)隊，礙于面子，有時(shí)候安排高檔酒店就餐；在牽頭組織集訓、保障會(huì )務(wù)等活動(dòng)時(shí)，有時(shí)候片面追求場(chǎng)面大、效果好，花了一些不該花的錢(qián)。對科里的同志，考慮到平時(shí)工作加班加點(diǎn)、夜以繼日，對節假日外出不按程序、平時(shí)外出吃飯喝酒等情況睜一只眼閉一只眼，黑下臉來(lái)批評制止的不夠。
剖析上述問(wèn)題的原因，本源還在思想上，主要有以下幾條：總感覺(jué)平時(shí)任務(wù)很重、加班熬夜很多，又不管錢(qián)不管物，“四風(fēng)”變異問(wèn)題離自己比較遠，沒(méi)有跳出繁雜的事務(wù)認真審視自己、反思自己、剖析自己，對自己思想放松的苗頭發(fā)現不及時(shí)；服務(wù)基層的意識不夠強，有時(shí)看問(wèn)題辦事情考慮上級多一些、考慮下級比較少，對基層建設的矛盾問(wèn)題若明若暗，缺乏為基層辦實(shí)事、辦好事的自覺(jué)性。由于任職時(shí)間的延長(cháng)和年齡的增大，有時(shí)候工作拼勁不足，有時(shí)候選擇了安于現狀和自我諒解，某種程度上造成了工作的被動(dòng)局面。在擔負很多材料任務(wù)時(shí)，不能很好地達到首長(cháng)標準要求，出“精品”不夠。對當前基層建設中遇到的新情況、新問(wèn)題研究不深不透，解決棘手矛盾問(wèn)題還缺乏有效招數。在思想作風(fēng)上，心系基層、心系官兵的思想樹(shù)得還不夠牢，深入基層、了解實(shí)情不經(jīng)常。批評和自我批開(kāi)展不經(jīng)常，在任務(wù)重、壓力大的時(shí)候思想還比較浮躁；敢于負責、大膽創(chuàng )新、真抓實(shí)干的勁頭還不足，落實(shí)有些工作重形式、輕內容，方法套路上創(chuàng )新不夠；生活上，自我要求還不夠嚴格，不注意小節、不注意養成，有時(shí)談話(huà)辦事還比較隨意。
對檢查出的問(wèn)題，下一步要在錘煉黨性修養、提高能力素質(zhì)、轉變工作作風(fēng)上下長(cháng)功、使長(cháng)勁，具體講就是要在狠抓學(xué)習上下功夫，務(wù)實(shí)工作上下功夫，服務(wù)基層上下功夫，改進(jìn)作風(fēng)上下功夫，嚴格自律上下功夫。
“紀律整頓專(zhuān)項活動(dòng)”的開(kāi)展，給我帶來(lái)了深刻的教育。作為基層管理民警無(wú)論是執法措施、執法手段還是執法程序都應該規范、嚴格，體現人民警察紀律部隊的素質(zhì)和要求。結合“紀律作風(fēng)整頓”學(xué)習階段的收獲，談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
一、認真學(xué)習，提升認識，規范行為。
通過(guò)學(xué)習《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等黨內規章制度，和《公務(wù)員法》等法律法規的學(xué)習，讓我又一次深受教育，無(wú)論什么時(shí)候都不能丟了作為一名黨員、一名國家公職人員、一名戒毒人名警察的人生追求和自我要求，只有時(shí)刻保持較高的自我要求，注重自我管理，才能時(shí)刻保持職業(yè)的榮譽(yù)感。明白權利來(lái)自于人民，更要服務(wù)于人民，才能更好的開(kāi)展工作，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，警醒自己不可放縱自我，將自己等同于一般人。自身認識上的提升才是規范開(kāi)展工作最有利的保障。
二、規范文明執法，體現職業(yè)素質(zhì)，提升司法公信力。
作為基層民警，我們每天都要執法，對戒毒人員進(jìn)行考核、各項評估，對戒毒人員每個(gè)階段進(jìn)行總結，提供最為直接的獎懲依據，最為有效的管理辦法。因此要求我們每個(gè)民警在日常工作中嚴格執行管理規章制度，嚴格要求一日行為規范養成，堅決杜絕濫用職權、感情執法的情況發(fā)生，給每一名戒毒人員一個(gè)規范可執行的標準，努力的方向，讓社會(huì )公平正義在這里得到充分的發(fā)揚，從而為戒毒人員重拾生活的信心和勇氣提供依據。
三、權不濫用、職比堅守。
盡管現在有部分人受到社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，價(jià)值觀(guān)扭曲。但是無(wú)論任何時(shí)候“向錢(qián)看”的思想都是要不得的，作為戒毒人民警察，既然選著(zhù)了遠方、選擇了奉獻，就要勇往直前、義無(wú)反顧，把握好手中的權利，履行好自身的崗位職責，教育挽救更多的迷失人群，幫助更多的人戰勝毒魔，才能對得起自己的努力和付出。因此無(wú)論任何時(shí)候都必須在自己的本職崗位上腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，謹記權不濫用，才能不辜負人民的信任。
x月x日開(kāi)始，全所“紀律作風(fēng)整頓”專(zhuān)項活動(dòng)拉開(kāi)序幕，在集中學(xué)習階段，我結合所學(xué)所思所悟及自身工作實(shí)際，有以下心得體會(huì )。
自入職數月以來(lái)，在大隊的正確領(lǐng)導下，有序地開(kāi)展著(zhù)各項工作，從最初的一知半解到現在能夠獨立面對工作。整個(gè)過(guò)程中離不開(kāi)領(lǐng)導的指正，前輩們的幫助及同事們的包容。對于自身而言，全面深入地了解了工作，積累了實(shí)際操作的經(jīng)驗，提升了管理兼職人員的技能。但仍存在一些不足，如管理方式方法不夠靈活、執法不夠到位、界限意識不夠明細等。以“紀律作風(fēng)整頓”專(zhuān)項活動(dòng)為契機，積極自查，力改不足，按照司法行政戒毒系統人民警察“五個(gè)絕對不允許”，“十不準”要求落實(shí)工作：
一、牢筑身份意識。
自從警的第一天起，我們就深知頭頂國徽，使命擔當。這身藏藍色的警裝不僅是職業(yè)的表征，也是履職有力的權威。強化使命意識、責任意識、身份意識，與戒治人員保持合理的界限，把接受各項監督作為“護身符”，為自己架起一條“高壓線(xiàn)”，筑就一道“防火墻”，樹(shù)立一支“新標桿”，自覺(jué)把守紀律、講規矩作為根本遵循和行為習慣，才能夠守住分寸，守住原則，守住底線(xiàn)，做好本職工作。
二、加強職業(yè)道德。
“不矜細行，終累大德”。如果漠視紀律、不講規矩，就會(huì )言行失當、失范、失控、失節，逐漸陷入腐化墮落的深淵?？梢?jiàn)道德是一個(gè)人的行為標尺，作為國家公職人員，更應把加強職業(yè)道德作為職業(yè)生涯的必修課。明大德，嚴私德，守公德，無(wú)論是八小時(shí)之內還是八小時(shí)之外，都能夠慎獨、慎己、慎初、慎微。以良好的職業(yè)道德，嚴格要求自身，不僅要在大是大非面前立場(chǎng)堅定，還要在小節、小事上“斤斤計較”，才能夠“一身正氣豪情壯，兩袖清風(fēng)意志昂”，從而做到真正的執法公正、清明廉潔。
三、提升管理規范化水平。
“天下大事，必成于細”。鑒于戒毒人員群體的特殊性，要提高管理的技能，學(xué)習靈活運用管理的方式方法，做到“因材施教”、“因地制宜”，及時(shí)給自己充電，武裝自己的頭腦，才能樹(shù)立好的工作作風(fēng)，讓自己的工作順利進(jìn)行。同時(shí)，從實(shí)踐中學(xué)、從書(shū)本中學(xué)、從前輩身上學(xué)，俯下身子、花上心思，耐住寂寞、刻苦鉆研才能夠觸類(lèi)旁通。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”，“紀律作風(fēng)整頓”專(zhuān)項行動(dòng)正當其時(shí)。作為青年干警，更應時(shí)?！罢照甄R子”、“紅紅臉”、“出出汗”，才能更好的成長(cháng)，在常學(xué)常新中加強理論修養，在真學(xué)真信中堅定理想，在學(xué)思踐悟中牢記使命，在深學(xué)篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔當作為，保持對黨的忠誠，對人民的感恩心，對事業(yè)的進(jìn)取心，對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬。
作風(fēng)是黨的形象和生命，作風(fēng)建設攸關(guān)事業(yè)成敗。黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央以強烈的歷史擔當和頑強的意志品質(zhì)，直面黨內存在的種種問(wèn)題和弊端，從制定和執行中央八項規定破題，嚴字當頭、刀刃向內，以上率下、刮骨療傷，堅定不移推進(jìn)全面從嚴治黨，黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì )風(fēng)氣發(fā)生了全面深刻、影響深遠、鼓舞人心的變化。但我們也應該清醒的認識到，作風(fēng)建設永遠在路上。開(kāi)展作風(fēng)建設是把全面從嚴治黨引向深入的重要舉措，是持續推動(dòng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的重要保障，是密切聯(lián)系師生的迫切需要。為了貫徹落實(shí)好省、市、區各級黨委、政府以及區教育局黨組關(guān)于開(kāi)展轉變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設年的各項舉措，強調以下幾點(diǎn)：
1.要充分認識轉變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境的重要意義，明確轉變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境的目標和任務(wù)，要切實(shí)加強對轉變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境的組織領(lǐng)導。
2.要認真對照教育局黨組和中心校提出的若干問(wèn)題，結合學(xué)校工作實(shí)際，聚焦學(xué)校20xx年重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)一步提高政治站位，著(zhù)力解決政治上不過(guò)硬、履行主體責任不到位、壓力傳導層層遞減，視野不寬、辦法不多，履職擔當不夠、敷衍塞責、推諉扯皮、作風(fēng)不正，熱衷于搞形式、走過(guò)場(chǎng)、不求實(shí)效，行政效能低下等突出問(wèn)題。
3.要加強組織，凝聚合力，確保作風(fēng)建設工作取得實(shí)效。把握總體要求，精心統籌組織。強化督查落實(shí)，嚴肅追責問(wèn)責。
4.?各學(xué)校、各部門(mén)要一一對照檢查，認真查擺、堅決整改；要結合工作實(shí)際找差距、找問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想，建立健全制度規定，提升治校理教能力，要把落實(shí)體現到工作上；要充分發(fā)揮校內巡查利劍作用，對轉變作風(fēng)重點(diǎn)關(guān)注，強力推動(dòng)轉變作風(fēng)活動(dòng)各項要求落到實(shí)處。
總之，我們要以作風(fēng)建設年活動(dòng)為契機，加強學(xué)習、領(lǐng)會(huì )精神，徹底來(lái)一次全校的作風(fēng)建設大整頓大提升，全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習作風(fēng)等方面存在的積弊；著(zhù)力提高思想認識、工作執行力，堅定行動(dòng)自覺(jué)；著(zhù)力提高主動(dòng)謀劃工作、持之以恒、攻堅克難能力；著(zhù)力提高加快學(xué)校政策制度建設，創(chuàng )造良好發(fā)展環(huán)境能力。通過(guò)轉變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各方面工作快速向前發(fā)展。
(一)學(xué)習貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅決維護***總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領(lǐng)導,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致方面。
一是理論學(xué)習虛化，學(xué)習上有畏難情緒、有惰性，片面認為新崗位上需要掌握學(xué)習的知識經(jīng)驗技巧太多，需要不斷適應調整更新的地方太多，難以全面掌握，學(xué)習的主動(dòng)性、規劃性、系統性不足。如：存在“臨時(shí)抱佛腳”、頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象，客觀(guān)上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口，把學(xué)習當成“軟指標”緩一緩、放一放、慢一慢，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，有時(shí)淺嘗輒止、半途而廢。二是政治鑒別弱化，在樹(shù)立大局意識上還有差距，就xx看xx、在xx為xx的意識較強，不同程度存在“地方保護主義”，如：沒(méi)有很好做到從全國全省全市“一盤(pán)棋”高度來(lái)思考對待xx的發(fā)展建設。三是處理工作經(jīng)驗化，有時(shí)習慣于“吃老本”，滿(mǎn)足于老經(jīng)驗、老辦法，對于工作規律和經(jīng)驗總結不足，沒(méi)有沉下心來(lái)深入研究新方式、新方法。
(二)認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,工作中的重大問(wèn)題及時(shí)請示報告,臨機處置突發(fā)情況事后及時(shí)報告,個(gè)人有關(guān)事項按規定按程序向黨組織請示報告方面。
一是請示報告制度落實(shí)不到位，在一些常規工作方面有時(shí)存在報告不及時(shí)或不報告的問(wèn)題，如：有時(shí)存在“自己能處置的問(wèn)題就不給市委添麻煩”“問(wèn)題解決了再報告”的想法。二是民主集制落實(shí)不到位，“三重一大“落實(shí)不到位，一些事項沒(méi)有及時(shí)提交縣委常委會(huì )，如：在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目建設等方面事項，因趕進(jìn)度等原因，沒(méi)有及時(shí)提交縣長(cháng)辦公會(huì )、常委會(huì )，出現“先斬后奏”現象;三是個(gè)人有關(guān)事項沒(méi)能及時(shí)報備，向紀檢監察機關(guān)報備個(gè)人事項不主動(dòng)、不積極，上級不要求，自己不主動(dòng)，如:20x年，新購置了一輛xx車(chē)，沒(méi)及時(shí)向紀委報備。
(三)對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話(huà)、講真話(huà),不當兩面派,不做“兩面人”,不搞當面一套,背后一套,不在工作中報喜不報憂(yōu)、報功不報過(guò),甚至弄虛作假、欺瞞黨組織方面。
一是求穩怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”思想，如：對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏擔當、不敢直面問(wèn)題的現象，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考，未能把工作做實(shí)、做深、做細，滿(mǎn)足于過(guò)得去，如：部分工作，不等領(lǐng)導指示，自己不敢做決策。三是工作方法簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng )造性，有“拿來(lái)主義”傾向，存在思路還不夠寬、層次還不夠高，如：對如何學(xué)習借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
(四)擔當負責,攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實(shí),履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門(mén)、領(lǐng)域或所在地區的違規違紀言行,嚴格執行黨的干部政策,不打招呼,遞條子,不封官許愿、跑風(fēng)漏氣,正確對待個(gè)人進(jìn)退留轉擔當作為方面。
(五)糾正“四風(fēng)”不止步,針對形式主義、官僚主義頑癥,擺表現、找差距,抓住主要矛盾,特別要查找解決表態(tài)多調門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問(wèn)題,身體力行、以上率下,帶頭轉變作風(fēng),形成“頭雁效應”方面。
一是對“作風(fēng)建設永遠在路上”認識不深刻，盲目地認為中央八項規定執行多年了，不太會(huì )有干部再去違反，對新形勢下變相、隱形“四風(fēng)”問(wèn)題放松了警惕，如：對自身辦公室面積超標問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)整改。二是宗旨意識淡化、服務(wù)意識弱化，下鄉走村入戶(hù)奔著(zhù)問(wèn)題去的多，深入解剖麻雀的少，以點(diǎn)帶面解決問(wèn)題的少，如：到基層單位調研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒，有時(shí)在安排處理緊急任務(wù)和重大問(wèn)題時(shí)，對相關(guān)部門(mén)和同志要求過(guò)于嚴格，容易著(zhù)急上火，批評同志不講情面，沒(méi)有注意到時(shí)間和場(chǎng)合，沒(méi)有顧及到基層同志的感受，如：常要求財政等部門(mén)按照“借新還舊、借低還高、借長(cháng)還短”的置換思路，抓緊抓優(yōu)地方政府債務(wù)結構，卻沒(méi)有綜合考慮存在困難，以為批評工作推進(jìn)慢。
(六)嚴格執行廉潔自律準則,自覺(jué)抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,嚴格執行辦公用房、住房用車(chē)、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規定,對照公務(wù)員職業(yè)道德,注重家庭、家教、家風(fēng),帶頭落實(shí)中央八項規定和實(shí)施細則精神方面。
一是削減公務(wù)開(kāi)支、提高機關(guān)效率的意識仍然不夠強。如，認為“三公經(jīng)費”管理與自己無(wú)關(guān)，過(guò)問(wèn)的較少。二是在精文減會(huì )、節減開(kāi)支等方面控制的不夠嚴格。如，與去年同期相比，今年全縣財務(wù)支出略有增加。三是工作缺少著(zhù)力點(diǎn)。如，埋頭批閱文件和具體事務(wù)，看似很忙碌，實(shí)際浪費了不少精力。
從深層次分析自身存在上述問(wèn)題的原因,根源在于以下五個(gè)方面:。
(一)堅定理想信念的自覺(jué)性不夠強。
在政治合格方面，能夠始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進(jìn)而放松了對自身建設的要求，沒(méi)有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專(zhuān)業(yè)知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對理論的再學(xué)習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。
在執行紀律合格方面，能夠時(shí)刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅定。反思自己在紀律規矩上存在的問(wèn)題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生紀律松懈、觀(guān)念淡化的情況，沒(méi)有嚴格按照一名合格黨員領(lǐng)導干部的標準來(lái)規范自己的生活和工作。
(三)提升政治自覺(jué)的主動(dòng)性不夠強。
在面從嚴治黨方面，經(jīng)常以__、周永康、令計劃等反面典型為鑒，不斷反思近年來(lái)黨員領(lǐng)導干部違紀違法的嚴重性、危害性，但認真對照合格黨員標準，沒(méi)能把全面從嚴治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來(lái)看待，對結合x(chóng)x發(fā)展實(shí)際的工作特點(diǎn)、規律把握不夠，對如何在源頭上更好預防腐敗深入研究的不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績(jì)”的理念還沒(méi)有真正地內化于心、外化于行。
(四)勇于擔當作為的積極性不夠強。
在發(fā)揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風(fēng)敢斗爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著(zhù)參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng )業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月?lián)Q新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬(wàn)擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性不夠。
(五)傳承紅色基因的創(chuàng )造性不夠強。隨著(zhù)工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅決抵制享樂(lè )主義、奢靡之風(fēng)方面有所放松，存在自我約束不嚴，有時(shí)自我管理失之于寬、失之于軟。
下一步,將堅持問(wèn)題導向、立行立改，針對查擺出來(lái)的問(wèn)題,逐一制定措施,形成落實(shí)清單，認真抓好整改。
(一)不斷加強學(xué)習。
深入學(xué)習貫徹中國特色社會(huì )主義理論體系和黨的十九大精神，特別是***總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，做到原原本本學(xué)、系統深入學(xué)、結合實(shí)際學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué)，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，最終把學(xué)習教育成果體現在推動(dòng)xx中心工作、促進(jìn)全縣各項事業(yè)加快發(fā)展上。制定學(xué)習計劃，要充分利用晚上、周末時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，確保學(xué)習工作兩不誤，以普通黨員身份，參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習討論、一起查擺問(wèn)題、一起接受教育。通過(guò)學(xué)習，切實(shí)解決在理想信念模糊的問(wèn)題、政治意識淡化的問(wèn)題、組織紀律散漫的問(wèn)題、宗旨觀(guān)念淡薄的問(wèn)題、精神狀態(tài)不振的問(wèn)題。
(二)做到絕對忠誠。
堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本方針政策，切實(shí)增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺(jué)維護以***同志為核心的黨申央權威，自覺(jué)向以***同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以***同志為核心的黨中央保持高度一致;確保把“信念特別堅定”貫穿工作始終，切實(shí)解決好“理想信念、政治立場(chǎng)不牢”的問(wèn)題，把“干事特別擔當”貫穿工作始終，切實(shí)解決好“履職擔責、執行落實(shí)不力”的問(wèn)題，把“作風(fēng)特別務(wù)實(shí)”貫穿工作始終，切實(shí)解決“踐諾重行、真抓實(shí)干不夠”的問(wèn)題，把“為民特別真心”貫穿工作始終，切實(shí)解決“宗旨意識、公仆情懷不深”的問(wèn)題，把“紀律特別嚴明”貫穿工作始終，切實(shí)解決“遵規守紀、廉潔從政不嚴”的問(wèn)題，自覺(jué)做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央、省委和市委、縣委保持一個(gè)聲音、一個(gè)步調，自覺(jué)地把思想統一起來(lái)、把工作落實(shí)下去，將個(gè)人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。
(三)嚴明政治紀律。
嚴格執行中央“八項規定”《關(guān)于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》，牢固樹(shù)立大局觀(guān)念和全局意識，自覺(jué)遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線(xiàn)，做好本職工作，干好分內之事，樹(shù)立良好形象。
(四)強化工作作風(fēng)。
認真履職盡貴，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項工作，堅定不移地增進(jìn)人民福祉，深入貫徹落實(shí)***總書(shū)記“把改善民生、凝聚人心作為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的重要指示，堅持民生優(yōu)先、民生先動(dòng)，著(zhù)力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，堅決打贏(yíng)脫貧攻堅戰，實(shí)施好精準扶貧，始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;堅持經(jīng)常走出機關(guān)，撲下身子、深入基層、深入群眾中，拜群眾為師，善于傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，從群眾中吸取智慧、經(jīng)驗和力量，把群眾的批評當作鞭策自己的忠言，把群眾答應不答應、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持掌握第一手資料，查找工作中存在的問(wèn)題和不足，一切從群眾角度想問(wèn)題、謀對策，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑。
(五)抓好整改落實(shí)。
結合本次民主生活會(huì )提出的具體問(wèn)題和xx經(jīng)濟社會(huì )實(shí)際，在履職盡責上下功夫，在轉型發(fā)展上求實(shí)效，牢固樹(shù)立“群眾事無(wú)小事、企業(yè)事無(wú)難事”的服務(wù)觀(guān)念，深入社區、深入群眾，主動(dòng)幫他們解決一些生活上的“小事”、生產(chǎn)上的“難事”;強化“轄區的企業(yè)就是自己的企業(yè)、轄區的項目就是自己的項目”的理念，在專(zhuān)項資金申請、項目融資、手續報批、要素保障、市場(chǎng)對接等方面，主動(dòng)幫助企業(yè)落地，營(yíng)造“親清”政商關(guān)系;同時(shí)嚴格履行“一崗雙責”，按照(你們縣黨建工作思路)，扎實(shí)推進(jìn)基層組織和黨風(fēng)廉政建設，抓好班子、帶好隊伍，為xx經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供堅強保障。
以上對照檢查，請各位領(lǐng)導批評指正。
同志們：
今天我們召開(kāi)師市“學(xué)講話(huà)、轉作風(fēng)、促落實(shí)”專(zhuān)項活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )議，主要任務(wù)是深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)和黨的十八屆六中全會(huì )精神，認真貫徹《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》，落實(shí)自治區黨委、兵團黨委“學(xué)講話(huà)、轉作風(fēng)、促落實(shí)”專(zhuān)項活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )議精神，對師市“學(xué)講話(huà)、轉作風(fēng)、促落實(shí)”專(zhuān)項活動(dòng)進(jìn)行安排，以鐵的紀律和良好作風(fēng)，保障以習近平同志為核心的黨中央的決策部署落地生根，不斷推動(dòng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為實(shí)現社會(huì )穩定和長(cháng)治久安提供優(yōu)良的作風(fēng)保障。
開(kāi)展“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)，是自治區黨委立足新疆實(shí)際，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習教育、推進(jìn)各項工作的一項重大部署。2月7日和2月23日，自治區黨委和兵團黨委分別召開(kāi)了“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )議，陳溫書(shū)記和孫金龍政委分別作了重要講話(huà)。師市黨委認真貫徹自治區黨委、兵團黨委“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)動(dòng)員部署，由師市紀委牽頭，研究制定了師市“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)實(shí)施方案。剛才孫長(cháng)青同志對師市開(kāi)展“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)作了具體安排，各級黨組織和廣大黨員干部要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，結合各自實(shí)際，突出問(wèn)題導向，以立說(shuō)立行的態(tài)度深入貫徹落實(shí)。
下面，我就切實(shí)開(kāi)展好“學(xué)講話(huà)、轉作風(fēng)、促落實(shí)”專(zhuān)項活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
近年來(lái)，師市黨委高度重視作風(fēng)建設，堅持把加強作風(fēng)建設作為全面從嚴治黨的重要內容，深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，有力推進(jìn)了黨中央治疆方略和自治區黨委、兵團黨委重大決策部署的貫徹落實(shí)。特別是全面推進(jìn)從嚴治黨、持之以恒加強作風(fēng)建設，加大監督問(wèn)責力度，黨員干部隊伍作風(fēng)持續向好向上。但同時(shí)，師市干部隊伍作風(fēng)上仍然存在一些問(wèn)題，這就需要我們不斷強化作風(fēng)建設，充分認識開(kāi)展“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)的重要性和必要性。
(一)是深化“兩學(xué)一做”學(xué)習教育、強化“四個(gè)意識”、推進(jìn)全面從嚴治黨的重要實(shí)踐。以習近平同志為核心的黨中央，著(zhù)眼統籌推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局狠抓全面從嚴治黨，在全黨部署開(kāi)展了“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，著(zhù)力解決思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面的問(wèn)題，是推動(dòng)黨內教育從“關(guān)鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育轉變的重要舉措。師市“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的一個(gè)重要內容，就是強化“四個(gè)意識”，以高度的政治堅定性和政治敏銳性，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于新疆工作和兵團工作的重要講話(huà)精神。開(kāi)展“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)，就是要把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育同師市工作實(shí)際和黨員干部作風(fēng)實(shí)際結合起來(lái)，進(jìn)一步深化對黨的十八屆六中全會(huì )精神和習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的學(xué)習貫徹，做在平常、抓在日常、嚴在經(jīng)常，為“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化提供載體和抓手，把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育成果體現在強化黨員干部“四個(gè)意識”上，體現在深化全面從嚴治黨上，體現在堅定堅決貫徹落實(shí)以習近平同志為核心的黨中央治疆方略和關(guān)于兵團工作的部署要求上。
(二)是履行維穩戍邊使命、實(shí)現新疆工作總目標的堅強保障。以習近平同志為核心的黨中央明確社會(huì )穩定和長(cháng)治久安是新疆工作的總目標，要求兵團履行好安邊固疆的穩定器、凝聚各族群眾的大熔爐、先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的示范區“三大功能”，發(fā)揮好調節社會(huì )結構、推動(dòng)文化交流、促進(jìn)區域協(xié)調、優(yōu)化人口資源“四大作用”，這同樣也是對師市的要求，是壓倒一切的政治任務(wù)和重如泰山的政治責任。自治區黨委在深入總結系列暴恐案件的基礎上，深刻指出干部作風(fēng)問(wèn)題是當前新疆“最大的敵人”，強調落實(shí)總目標，必須切實(shí)解決干部形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”和“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣這“四氣”問(wèn)題，建設忠誠干凈擔當的干部隊伍。開(kāi)展“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)，就是要按照自治區黨委、兵團黨委的統一部署，緊密結合師市工作實(shí)際和基層黨組織、干部隊伍作風(fēng)建設實(shí)際，進(jìn)一步解決黨員干部特別是領(lǐng)導干部這個(gè)“關(guān)鍵少數”中存在的“四風(fēng)”“四氣”問(wèn)題，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)、弘揚擔當精神、匡正用人導向，強化反分裂斗爭政治紀律，緊盯總目標、聚焦職責使命，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地推動(dòng)黨中央治疆方略和自治區黨委、兵團黨委決策部署落地生根。
(三)是推進(jìn)改革發(fā)展穩定、確保如期全面建成小康社會(huì )的現實(shí)需要。當前，師市上下正在深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)特別是第二次中央新疆工作座談會(huì )上的重要講話(huà)和在新疆、兵團考察調研時(shí)的重要講話(huà)以及關(guān)于兵團深化改革的重要講話(huà)精神，貫徹落實(shí)俞正聲主席在新疆調研時(shí)的重要指示特別是在兵團深化改革動(dòng)員大會(huì )上的重要講話(huà)和中央關(guān)于深化兵團改革的決策部署精神。我們要認真學(xué)習、深刻體悟以習近平同志為核心的黨中央作出的重大部署，切實(shí)把思想認識統一到黨中央和自治區黨委、兵團黨委的部署要求上來(lái)。師市第八次黨代會(huì )對師市今后五年的工作作出了全面部署，師市黨委八屆三次全會(huì )也對做好今年的工作提出了明確要求，落實(shí)好會(huì )議提出的目標任務(wù)，關(guān)鍵在“干”，關(guān)鍵在干部作風(fēng)。開(kāi)展“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)，就是要充分發(fā)揮各級黨委的領(lǐng)導核心作用、廣大干部帶頭示范作用、基層黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，以強烈的擔當精神和優(yōu)良的作風(fēng)，擼起袖子加油干，確保各項目標任務(wù)圓滿(mǎn)完成關(guān)于轉變作風(fēng)服務(wù)群眾組織生活會(huì )發(fā)言材料關(guān)于轉變作風(fēng)服務(wù)群眾組織生活會(huì )發(fā)言材料。
開(kāi)展“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)，基礎在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉”、目的在“促”，要緊緊圍繞實(shí)現社會(huì )穩定和長(cháng)治久安總目標，牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。
要講話(huà)作為重大政治任務(wù)，深入學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于治國理政新理念新思想新戰略、關(guān)于全面從嚴治黨特別是作風(fēng)建設的重要講話(huà)精神，深入學(xué)習黨的十八屆六中全會(huì )和十八屆中央紀委七次全會(huì )精神，深入學(xué)習習近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì )上的重要講話(huà)和視察新疆、兵團時(shí)的重要講話(huà)以及關(guān)于兵團深化改革、在省部級主要領(lǐng)導干部學(xué)習貫徹黨的十八屆六中全會(huì )精神專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)精神，深入學(xué)習《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》等黨內法規，深入學(xué)習自治區第九次黨代會(huì )、兵團黨委六屆十七次全會(huì )精神。二是明確怎么學(xué)。師市黨委常委要帶頭學(xué)習，依托各級黨委(黨組)理論學(xué)習中心組、黨委黨校等陣地，采取集中學(xué)習、專(zhuān)題研討、黨課輔導、個(gè)人自學(xué)等多種形式，加強對黨員干部的學(xué)習培訓。要開(kāi)展多種形式的學(xué)習宣傳和專(zhuān)題宣講，推動(dòng)學(xué)習不斷深入，確保學(xué)習教育貫穿活動(dòng)始終。學(xué)習不能走形式，要全面系統學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、反復深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，做到學(xué)深學(xué)透、把握真諦、真學(xué)真會(huì )、入心入腦，自覺(jué)用習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和所學(xué)所悟武裝頭腦、指導實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作，真正使黨中央和自治區黨委、兵團黨委的決策部署內化于心、外化于行。三是明確要達到的學(xué)習效果。要通過(guò)學(xué)習提高廣大黨員干部的認識，把維護習近平總書(shū)記這個(gè)核心作為最大政治，思想上認同核心、政治上維護核心、組織上服從核心、行動(dòng)上緊跟核心，更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要堅持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，真正以總目標為統領(lǐng)，把總目標作為總綱、核心任務(wù)、著(zhù)眼點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，堅持所有工作都聚焦總目標、盯住總目標、落實(shí)總目標，服從服務(wù)于總目標，確保各項工作都圍繞總目標來(lái)展開(kāi)、來(lái)謀劃、來(lái)推進(jìn)，切實(shí)把以習近平同志為核心的黨中央治疆方略轉化為實(shí)際行動(dòng)。
(二)著(zhù)力在“轉”上做文章，整治“四風(fēng)”“四氣”。作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人”的理念，在鞏固已有良好作風(fēng)的基礎上，從具體問(wèn)題入手，從細微之處抓起，深入查找并嚴肅糾治“四風(fēng)”“四氣”，狠抓作風(fēng)建設，在轉變工作作風(fēng)上實(shí)現新突破。
一是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、認真查找問(wèn)題。要堅持目標導向和問(wèn)題導向相結合，對照實(shí)現社會(huì )穩定和長(cháng)治久安總目標、對照全面建成小康社會(huì )、對照職責使命和深化改革部署要求，采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，通過(guò)深入基層深入群眾調查研究、開(kāi)展“民族團結一家親”活動(dòng)、住連(村、社區)管寺工作等途徑做到開(kāi)門(mén)納諫，廣泛聽(tīng)取干部群眾的意見(jiàn)建議，對“四風(fēng)”、“四氣”問(wèn)題來(lái)一次大排查、大起底。結合征求到的意見(jiàn)建議，著(zhù)力查找“四風(fēng)”“四氣”方面的突出問(wèn)題，逐一列出存在問(wèn)題的具體表現，深刻剖析存在問(wèn)題的危害和根源，見(jiàn)微知著(zhù)、由表及里，具體問(wèn)題具體分析，真正把問(wèn)題找準、找足、找到位。
二是堅持對癥下藥、認真抓好整改。堅持對黨負責、對事業(yè)負責、對組織負責、對自己負責、對同志負責，以正確積極、誠懇坦蕩和嚴肅認真的態(tài)度，堅定堅決地向“四風(fēng)”“四氣”開(kāi)刀，針對存在的問(wèn)題，一條一條地列出整改措施、一項一項地抓好整改落實(shí)，立知立行、立知立改，解決一個(gè)、銷(xiāo)號一個(gè)，確保件件有著(zhù)落、事事有回音。在這里，我要再指出一個(gè)機關(guān)工作作風(fēng)的問(wèn)題，在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，師市就對“文山會(huì )?！钡膯?wèn)題進(jìn)行了整改，但在平時(shí)工作中，我發(fā)現八師石河子市這個(gè)問(wèn)題還是比較突出，養成了“以會(huì )議落實(shí)會(huì )議”的工作習慣，一些部門(mén)的主要領(lǐng)導也經(jīng)常抱怨自己的全部心思和精力都用在師里的一些會(huì )上了，都沒(méi)有時(shí)間去抓落實(shí)，還有的分管領(lǐng)導一開(kāi)會(huì )就要求主要領(lǐng)導參加，派個(gè)副職還不行。我曾經(jīng)在常委會(huì )上也提出過(guò)要求，希望師市黨委班子和各單位、各部門(mén)領(lǐng)導班子在工作中要成為“行動(dòng)隊”，不做“清談館”；師市黨委常委會(huì )研究決定的事項，就要堅決執行，而不能“合意的就執行，不合意的就不執行；有利可圖的就執行，無(wú)利可圖的就不執行；不得罪人的就做，得罪人的就不做”。所以，希望大家在今年的“學(xué)、轉、促”專(zhuān)項活動(dòng)中，認真整改上述存在的問(wèn)題，下決心改進(jìn)會(huì )風(fēng)，大力倡導少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì )、開(kāi)解決問(wèn)題的會(huì )、開(kāi)務(wù)求實(shí)效的會(huì )，真正把時(shí)間和精力用在謀發(fā)展上、抓落實(shí)上。
三是查處頂風(fēng)違紀、大力弘揚正氣。堅持把紀律挺在前面，高懸利劍、高舉戒尺，以“零容忍”的態(tài)度查處“四風(fēng)”、“四氣”問(wèn)題，著(zhù)力解決不按黨內政治生活準則辦事、不認真落實(shí)重大事項請示報告制度、落實(shí)新疆工作總目標不力、無(wú)視黨的政治紀律和政治規矩、不按程序和規矩辦事、組織渙散紀律松弛、重大原則問(wèn)題不敢發(fā)聲亮劍等突出問(wèn)題。堅持獎懲分明、獎優(yōu)罰劣，教育引導廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習經(jīng)驗、汲取力量，著(zhù)力弘揚有令必行、有禁必止，敢于擔當、勇于負責，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，善作善成、務(wù)求實(shí)效的新風(fēng)尚，推動(dòng)干部作風(fēng)有根本性轉變。
(三)著(zhù)力在“促”上見(jiàn)成效，確?？偰繕寺鋵?shí)。要以高度的政治責任感和歷史使命感，以鐵的紀律和良好作風(fēng)，保障新疆工作總目標深入落實(shí)，保障中央關(guān)于兵團工作部署要求全面貫徹，確保全面完成師市第八次黨代會(huì )和師市黨委八屆三次全會(huì )各項目標任務(wù)。這次“學(xué)轉促”專(zhuān)項活動(dòng)由田業(yè)平同志和張志民副師長(cháng)負責，師市紀委、政法委等部門(mén)牽頭，要用好師市兩套工作班子，一套班子全力以赴保穩定，依法打擊暴恐分子，一套班子集中精力抓發(fā)展，最大限度地凝聚人心，確保專(zhuān)項活動(dòng)順利推進(jìn)。
依法治理“三非”活動(dòng)，持續深入推進(jìn)“去極端化”，確保師市宗教領(lǐng)域和睦和諧。六是在生態(tài)環(huán)保上促落實(shí)。牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的思想，始終堅持生態(tài)保護第一，嚴禁“三高”項目落戶(hù)石河子，絕不以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟的增長(cháng)，建設綠色生態(tài)家園。七是在全面從嚴治黨部署上促落實(shí)。堅持從嚴管黨治黨，嚴守政治紀律和政治規矩，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威；夯實(shí)基層基礎，加強基層政權和基層組織建設，持續整頓軟弱渙散基層黨組織；堅持標本兼治，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭；充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調各方的領(lǐng)導核心作用，不斷增強全面從嚴治黨的系統性創(chuàng )造性實(shí)效性，為實(shí)現總目標、推進(jìn)各項工作提供堅強保證。
思維方式上受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，**發(fā)展難題的辦法不多；尤其在是醫患關(guān)系緊張的背景下，存在畏難情緒，在困難和矛盾面前，思想不夠創(chuàng )新、行為不夠主動(dòng)，沒(méi)有真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。
三是改革創(chuàng )新意識不濃，主動(dòng)性工作能力不強。存在工作不夠細致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
二、改進(jìn)措施。
1、加強學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，以更高的醫術(shù)為患者服務(wù)。
2、加強工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間開(kāi)展工作，提高加強工作的積極性和主動(dòng)性，把工作做好做扎實(shí)，更好服務(wù)患者。
20**年8月13日。
根據縣委組織部《關(guān)于召開(kāi)基層黨組織作風(fēng)建設專(zhuān)題組織生活會(huì )的通知》（x組字x號）文件精神，以關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設永遠在路上的重要指示精神為指導，深入貫徹落實(shí)全省作風(fēng)建設工作會(huì )議和全市、組織全體黨員集中學(xué)習，通過(guò)開(kāi)展談心談話(huà)，廣泛征求意見(jiàn)，堅持問(wèn)題導向，深入查找和解決作風(fēng)建設中存在的“怕、慢、假、庸、散”五個(gè)方面突出問(wèn)題，嚴肅認真開(kāi)展批評和自我批評，進(jìn)一步強化黨性觀(guān)念、提高黨性修養，更好發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用?，F就領(lǐng)導班子存在的問(wèn)題對照檢查如下：
一、存在的主要問(wèn)題。
（一）在“怕”方面存在的問(wèn)題。一是敢于擔當的精神不夠強。工作中重視安排部署，抓落實(shí)的措施和方法不多，以會(huì )議落實(shí)會(huì )議、以文件落實(shí)文件、以講話(huà)落實(shí)講話(huà)的現象還在一定程度上存在，做事瞻前顧后，有時(shí)還存在“不求有功但求無(wú)過(guò)”的思想。班子成員之間有時(shí)還存在主導和協(xié)調定位不清，相互配合，相互支持還不夠的問(wèn)題，過(guò)于強調分管，對于不分管事務(wù)關(guān)心不夠，缺乏整體合力，有時(shí)甚至相互推脫，導致工作落實(shí)形成“真空”。二是攻堅破難、勇于創(chuàng )新的精神不夠強。創(chuàng )新能力有待提高，統籌協(xié)調、科學(xué)謀劃工作能力欠缺，怕負責。對于單位一些棘手的事情，采取回避的態(tài)度，不敢直面矛盾和困難，怕追責。對一些重大問(wèn)題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多，怕麻煩。
（二）在“慢”方面存在的問(wèn)題。一是存在工作拖沓的現象。抓工作不痛不癢，做事拖拖拉拉、推諉扯皮、懶政怠政，做什么都“慢慢來(lái)”。服務(wù)意識不強，工作能放則放，有的工作要等上級催辦時(shí)才趕緊去完成，辦事效率不夠高，服務(wù)效能不夠強，營(yíng)商環(huán)境不夠優(yōu)化。二是干事激情有所弱化。工作上進(jìn)取意識不強，習慣于憑經(jīng)驗做事，一直局限在老方法、老套路之中，缺乏對新知識、新事物的學(xué)習，很少有意識地去針對具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，工作缺少亮點(diǎn)。
（三）在“假”方面存在的問(wèn)題。一是存在形式主義現象。還存在履職盡責不夠，抓工作落實(shí)措施不夠，有的工作沒(méi)有落到實(shí)處。在具體工作推進(jìn)上，存在抓而不實(shí)、抓而不緊、抓而不細的現象。沒(méi)有很好的結合實(shí)際落實(shí)上級精神和政策，親自下到項目工地、扶貧工作一線(xiàn)的少。比如對扶貧掛點(diǎn)幫扶村的幫扶扶持力度仍有欠缺，滿(mǎn)足于幫扶工作組每個(gè)月去了二十天，安排了幫扶項目，并沒(méi)有沉下身子來(lái)想幫扶村發(fā)展方面的問(wèn)題。二是調查研究流于形式。下到基層較少，下到基層也存在走馬觀(guān)花、蜻蜓點(diǎn)水的現象，與基層和群眾直接溝通交流少，當面了解群眾愿望和訴求更少，對群眾反映的問(wèn)題轉辦、交辦多，直接調查處理少，多是股室具體負責的同志去辦，較少深入一線(xiàn)。三是解決群眾訴求力度不強。聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不夠，習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話(huà)指示、文件指導，對工程項目施工過(guò)程中出現的問(wèn)題和矛盾解決力度不夠有力、不夠徹底，仍然存在對群眾的來(lái)訪(fǎng)態(tài)度不好，語(yǔ)氣生硬、厭煩的現象，在一定程度上影響了農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)工作在群眾中的形象。
（四）在“庸”方面存在的問(wèn)題。一是學(xué)習不夠。領(lǐng)導班子學(xué)習局限于集中學(xué)習如“三會(huì )一課”、“黨員活動(dòng)日”上，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”、蜻蜓點(diǎn)水，滿(mǎn)足于學(xué)習筆記的記錄和拍兩張照片，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透，沒(méi)有在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下工夫。二是存在重工作、輕學(xué)習的思想?？偸且怨ぷ髅?、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習，忽視了自我學(xué)習，造成思想的滑坡。三是爭先創(chuàng )優(yōu)意識不強。工作中存在得過(guò)且過(guò)現象，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，只要不排倒數，不上臺發(fā)言即可。工作中存在不思進(jìn)取、精神懈怠現象，一些工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求，工作主動(dòng)性、進(jìn)取心有待提升。尤其是對于統籌整合涉農資金工作，沒(méi)有主動(dòng)對接、主動(dòng)適應，習慣于用被動(dòng)的“等靠要”替代“主動(dòng)創(chuàng )造有利條件”。工作中存在庸碌無(wú)為現象，勇于創(chuàng )新能力不強，對于新問(wèn)題新情況的深入研究不夠，習慣了因循守舊、老生常談。
（五）在“散”方面存在的問(wèn)題。一是理想信念不夠堅定。因為日常工作繁忙放松了對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的改造，存在抓思想不如抓工作、抓修養不如抓行動(dòng)的主觀(guān)思維，沒(méi)有把強化理想信念貫穿到日常工作中，沒(méi)有繼承和發(fā)揚黨的艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統，導致大局意識、服務(wù)意識和群眾觀(guān)念有所減退，對自身黨員身份的榮譽(yù)感、自豪感、責任感有所下降等現象。二是存在請示報告執行還不夠堅決等現象。領(lǐng)導班子雖能?chē)栏衤男悬h紀黨規教育的政治責任和領(lǐng)導責任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學(xué)習的必備內容抓緊抓實(shí)，但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規矩，特別是組織紀律方面監督不夠到位的現象。存在不講政治規矩、不請示匯報等現象，對組織上要求填報個(gè)人重大事項存在怨言，認為涉及個(gè)人隱私，填報敷衍。三是工作作風(fēng)較松散。紀律觀(guān)念不強，自我約束不夠，存在上下班遲到早退等問(wèn)題。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
深入剖析領(lǐng)導班子存在的上述問(wèn)題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四點(diǎn)：
（一）理想信念不夠堅定，大局全局意識不強。對政治理論學(xué)習不重視，經(jīng)常以工作忙為借口，對參與理論學(xué)習不積極，沒(méi)有通過(guò)學(xué)習解決好理想信念、群眾觀(guān)點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執政能力等問(wèn)題，致使理論素養停留在初淺層面，未能及時(shí)提升到適應新時(shí)代要求的高度，導致精神上缺了“鈣”?？茖W(xué)理論武裝不夠，沒(méi)能很好地運用科學(xué)理論加強思想改造，對政治理論的學(xué)習只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，滿(mǎn)足于了解一些基本的概念觀(guān)點(diǎn)，對新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，缺乏深入研讀和理解把握，存在應付了事的過(guò)關(guān)心理，導致政治理論根基不深，影響了權力觀(guān)、地位觀(guān)和利益觀(guān)的樹(shù)立和形成。
（二）宗旨意識不夠牢固，為民服務(wù)意識不強。少數領(lǐng)導干部黨的宗旨意識、與群眾的感情有所淡化，有時(shí)片面認為履職盡責就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務(wù)，關(guān)注上級多、關(guān)心群眾少，沒(méi)有自覺(jué)地把群眾和企業(yè)的滿(mǎn)意程度作為檢驗工作成效的最高標準，在“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”上把握的不夠好，導致存在辦事效率不高、群眾訴求無(wú)法及時(shí)解決等問(wèn)題。作風(fēng)改進(jìn)不到位。有的領(lǐng)導對作風(fēng)改進(jìn)的長(cháng)期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀(guān)世界的改造，沒(méi)有嚴格按照黨員領(lǐng)導干部的標準來(lái)提升黨性修養、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高壓線(xiàn)、不越雷池就安全”的思想，致使進(jìn)取意識、奮斗精神消減，導致有思想觀(guān)念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)不適應等問(wèn)題出現。
（三）黨性修養有所減弱，黨性原則意識不強。在工作上堅持原則不夠，對社會(huì )上的一些不良傾向、不正之風(fēng)不能做堅決斗爭，存在好人主義思想，有時(shí)工作標準要求不高，對下管理不夠嚴格，批評教育不及時(shí)，助長(cháng)了松散風(fēng)氣。民主集中制執行不到位，存在不善于運用批評與自我批評、談心談話(huà)、民主生活會(huì )的武器等問(wèn)題，沒(méi)有經(jīng)常在嚴肅的黨內政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。求真務(wù)實(shí)意識不強，滿(mǎn)足于工作表面上不出問(wèn)題，對發(fā)展中的新情況新問(wèn)題缺乏透徹的分析研究，放松了對增強“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，對基層和群眾工作的經(jīng)驗缺乏及時(shí)的總結提煉，對群眾提出的個(gè)別問(wèn)題缺乏有效的解決辦法，工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性不高。
（四）遵規守紀不夠嚴格，黨紀政紀觀(guān)念不強。對執行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀(guān)念，在嚴格執行紀律方面，自覺(jué)主動(dòng)性還不夠，認為作為領(lǐng)導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識還不夠深刻，各種監督主體的監督作用，特別是黨內監督作用沒(méi)有充分發(fā)揮。制度執行力不強，自我約束有所松懈，示范帶頭標準跟不上新時(shí)代的要求，沒(méi)有在注重家庭、家教、家風(fēng)上帶頭落實(shí)中央八項規定上起帶頭作用。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施。
針對查擺出來(lái)的問(wèn)題，堅持嚴字當頭，從領(lǐng)導干部這個(gè)“關(guān)鍵少數”抓起，做到以上率下，堅持問(wèn)題導向，注重對癥下藥，自查自糾，各治其病，確保落細落小落實(shí)，做到深化拓展、步步深入、久久為功。堅持群眾滿(mǎn)意、服務(wù)對象滿(mǎn)意為標準，進(jìn)一步強化黨內政治生活、堅定理想信念，規范自身言行，以作風(fēng)建設新成效不斷推動(dòng)各項工作再上新臺階。
（一）著(zhù)力整治“怕”的問(wèn)題，敢于擔當，奮發(fā)作為。樹(shù)立敢于擔當的良好導向，建立和完善容錯糾錯機制，發(fā)揚傳承革命戰爭年代堅定信念、勇往直前、矢志不渝的精氣神，拿出攻堅克難的氣魄和韌勁，事不避難、義不逃責，有膽有識像“千里馬”，腳踏實(shí)地像“老黃?！?，出臺更多實(shí)招、新招、硬招，千方百計、鍥而不舍把事辦實(shí)辦好。一是加強黨性錘煉。不斷增強“四個(gè)自信”，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”特別是核心意識、看齊意識，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在思想上政治上行動(dòng)上同以為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治上的清醒人明白人。始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和知難而進(jìn)、迎難而上的勇氣，結合實(shí)際創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，全力抓落實(shí)、創(chuàng )一流、爭上游，創(chuàng )造經(jīng)得起實(shí)踐考驗、讓群眾滿(mǎn)意的成績(jì)。堅持把創(chuàng )新作為工作的靈魂，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結，不斷改進(jìn)工作方法，完善服務(wù)群眾手段，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。二是營(yíng)造良好的干事氛圍。要營(yíng)造“肯出力”的干事氛圍，切實(shí)增強干部的責任感和使命感，把對干部既從嚴要求又真誠關(guān)愛(ài)作為干部管理的內在要求，把一切為了干部健康成長(cháng)作為干部管理的出發(fā)點(diǎn)和根本目的，提升干部想干事、肯出力的“精氣神”，使其以更加積極主動(dòng)的姿態(tài)投入工作。
（二）著(zhù)力整治“慢”的問(wèn)題，勤政為民，提質(zhì)提效。營(yíng)造“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，用心想事、激情干事，以搶的意識、爭的勁頭、拼的勇氣，千方百計提高辦事效率、提升服務(wù)效能，特別是在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境方面，下決心摘除“慢作為”的作風(fēng)毒瘤，努力形成搶抓機遇、干事創(chuàng )業(yè)的良好氛圍。一是提高辦事效能。進(jìn)一步提高機關(guān)辦事效率，加強作風(fēng)問(wèn)責問(wèn)效，落實(shí)工作督查機制和責任追究制度，對違反黨紀政紀的領(lǐng)導干部堅決依法依規處理，著(zhù)力解決精神懈怠、遇事推諉、辦事拖拉等機關(guān)效能方面的突出問(wèn)題。二是加快工作進(jìn)度。對已定的目標、交辦的任務(wù)，以及相關(guān)會(huì )議已經(jīng)明確或部署的工作，按照“排進(jìn)度、早落實(shí)，對標目標、對標考評”的要求，加快工作節奏，定好時(shí)間表、路線(xiàn)圖、責任人，確保按質(zhì)按量完成。對有明確時(shí)限要求的工作，必須按照時(shí)間節點(diǎn)兌現承諾交賬，絕不允許拖拉延緩。
（三）著(zhù)力整治“假”的問(wèn)題，唯真求實(shí)，抓鐵有痕。樹(shù)立真抓實(shí)干的導向，堅持正確政績(jì)觀(guān)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，多研究解決難題的創(chuàng )新性思路和能夠落地見(jiàn)效的關(guān)鍵性事項，把重點(diǎn)工作變?yōu)榭刹僮鞯男袆?dòng)方案、具體項目，把中央的大政方針和省委、市委、縣委的決策部署落到實(shí)處，給老百姓帶來(lái)更多看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的變化和實(shí)惠。一是加強調查研究。每位班子成員開(kāi)展定期走訪(fǎng)和調研，深入到基層一線(xiàn)和項目現場(chǎng)，實(shí)實(shí)在在搞調查研究，并將調研情況作為班子成員述職述廉和年度考核的一項重要內容。堅持做到帶著(zhù)問(wèn)題深入項目區、深入群眾、深入基層，切實(shí)把基層群眾所思所想所盼所憂(yōu)問(wèn)題了解好、解決好，推動(dòng)相關(guān)項目重大問(wèn)題的解決。二是大力抓好落實(shí)。工作做到察實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，強化組織領(lǐng)導，落實(shí)相關(guān)責任，定期調度檢查，對于部署的工作一抓到底、抓出成效，事事做到有落實(shí)、有回音，執行不走樣。
（四）著(zhù)力整治“庸”的問(wèn)題，提升能力，爭創(chuàng )一流。始終把學(xué)習放在第一位，重視學(xué)習、善于學(xué)習，把深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為首要任務(wù)，跟進(jìn)學(xué)、經(jīng)常學(xué)、反復學(xué)，尤其要把學(xué)習和實(shí)踐有機結合起來(lái)，抓住經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和黨的建設的根本性、全局性問(wèn)題，抓住干部群眾關(guān)注的重大理論和現實(shí)問(wèn)題，提高觀(guān)大勢、謀全局、辦實(shí)事的能力，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所用。一是強化理論武裝。堅持學(xué)習制度，把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育制度化常態(tài)化，堅持“三會(huì )一課”和“黨員活動(dòng)日”學(xué)習活動(dòng)，特別是加強新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和十九大及十九屆歷次全會(huì )精神的學(xué)習。堅持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習相結合、理論學(xué)習與交流研討相結合，以領(lǐng)導帶頭學(xué)，促進(jìn)干部廣泛學(xué)。堅持學(xué)用結合、學(xué)以致用，做到學(xué)習有記錄、有討論、有體會(huì )，把學(xué)習成果轉化為科學(xué)謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動(dòng)工作上新臺階。二是工作爭創(chuàng )一流。要追求“能出彩”的更高標準，“能出彩”就是各項工要多出亮點(diǎn)，大家既要跳出自身看自身，又要立足自己看自己，始終保持適度的緊張感，把推動(dòng)農發(fā)工作高效落實(shí)、創(chuàng )新創(chuàng )特作為更高標準來(lái)不懈追求，確保在項目建設等各項工作多出亮點(diǎn)、爭創(chuàng )一流。（五）著(zhù)力整治“散”的問(wèn)題，嚴明紀律，嚴守規矩。大力整治無(wú)組織無(wú)紀律、不守規矩、不聽(tīng)招呼的散漫風(fēng)氣，重拳整治管理松弛、人心渙散、人浮于事等問(wèn)題，切實(shí)把干部的思想和精力集中到干事創(chuàng )業(yè)上來(lái)，匯聚發(fā)展的強大合力。一是把握底線(xiàn)要求。把住“不出事”的底線(xiàn)要求，提高政治站位，嚴格履行崗位職責，把“不出事”作為加強自身建設最起碼的要求，牢牢守住忠誠、法紀、責任、權利和道德底線(xiàn)。二是從嚴執行紀律規定。充分認識作風(fēng)建設的長(cháng)期性、艱巨性，嚴格落實(shí)中央八項規定精神和省市縣有關(guān)規定，堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下，從小事做起、從小事抓起，切實(shí)增強黨內政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性和戰斗性，引領(lǐng)和帶動(dòng)各級干部持續轉作風(fēng)，做到對黨忠誠，說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，自覺(jué)接受黨規黨紀的規范和約束。三是嚴格廉政建設責任制。認真履行黨風(fēng)廉政“一崗雙責”職責，落實(shí)領(lǐng)導干部述職述廉、個(gè)人事項報告等制度，進(jìn)一步健全完善作風(fēng)建設各項制度，加強對系統重大項目工程的全程監管，嚴肅查處違紀違法案件，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。教育引導班子成員和黨員干部牢固樹(shù)立法治思維和底線(xiàn)思維，以公心行政，以公心辦事，秉公用權。四是加強道德修養錘煉。要帶頭學(xué)習焦裕祿、曾建等先進(jìn)事跡，大力弘揚艱苦奮斗、銳意進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，注重修身養德，堅持自重自省自警自勵，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，追求積極向上的生活情趣，養成良好的生活作風(fēng)，以良好的道德操守為社會(huì )風(fēng)氣樹(shù)立風(fēng)向標。五是嚴格黨內生活。進(jìn)一步完善黨內政治生活制度，認真貫徹民主集中制，凡是涉及項目立項、資金支出等重大事項，堅決提交單位領(lǐng)導班子集體討論研究。實(shí)事求是開(kāi)展經(jīng)常性批評和自我批評，在相互溝通中化解分歧、凝聚共識，不斷提高自我發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
入伍二十年來(lái)，始終保持著(zhù)一種能吃苦、勇吃苦，能奉獻、樂(lè )奉獻，想盡責、能盡責的精神和勁頭。但對照先輩先進(jìn)，還是實(shí)實(shí)在在的感到差距很大、距離很遠。主要表現在：一是學(xué)習上深鉆細研不夠。主要表現在理論學(xué)習不夠刻苦，雖然看了很多書(shū)、讀了很多報、摘抄了很多筆記，但對一些重要觀(guān)點(diǎn)下苦功鉆研不夠、形成自己思想不夠、指導工作實(shí)踐不夠。比如在撰寫(xiě)首長(cháng)交辦的材料時(shí)，經(jīng)常因為理論性、思想性不強，缺乏深度準度，達不到首長(cháng)要求，影響了工作質(zhì)量。二是工作上親自動(dòng)手不夠。工作中自己喜歡“牽頭”“把關(guān)”，習慣把工作交給科里干事完成，真正靠自己完完整整完成的工作不多，客觀(guān)上講是工作頭緒多、任務(wù)重，實(shí)際上是懶惰思想作祟。三是作風(fēng)上嚴格要求不夠。有時(shí)候晚上加班久了早上不出操，工作忙了不參加體能訓練，下部隊檢查時(shí)礙于單位領(lǐng)導情面，多在招待所就餐，到連隊吃碰飯的情況還比較少。
1、對政治學(xué)習抓的不緊，學(xué)習的自學(xué)性不夠。在平時(shí)的學(xué)習中，只局限于單位里組織的集中學(xué)習和報紙的隨機學(xué)習，只局限于組織安排的學(xué)習資料，不能從自我的實(shí)際出發(fā)，經(jīng)常性的、系統的進(jìn)行馬列著(zhù)作的學(xué)習，自我也對學(xué)習重視不夠，客觀(guān)上放松了對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的改造，整天忙于日常事務(wù)和應付。對當前黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要理論學(xué)習、研究的不夠、對其科學(xué)內涵理解的不夠透徹，從而造成自我政治理論素養不高，分析工作中新?tīng)顩r、新問(wèn)題的潛力不還不十分強。
2、服務(wù)意識不強，沒(méi)有正確樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，沒(méi)有切實(shí)做到心系群眾、服務(wù)基層。表此刻自我的實(shí)際工作中，辦事干工作完全為廣大群眾著(zhù)想的少一些，從大局思考問(wèn)題的意識不夠，在有的時(shí)候，只是從單位、從相關(guān)工作等方面思考，個(gè)性是有時(shí)單位機關(guān)工作較忙的狀況下，接待前來(lái)辦事的群眾不夠耐心，怕麻煩，有不認真、應服的現象，使群眾和基層來(lái)的同志受到了冷落，影響了鎮機關(guān)的良好的形象，影響了黨在人民群眾心目是的形象。
3、創(chuàng )新意識不強，開(kāi)拓精神嚴重不足。工作中爭當第一、爭創(chuàng )一流的意識不強，只求任務(wù)能夠完成，沒(méi)有高標準、高水平的意識。工作按部就班，滿(mǎn)于現狀，個(gè)性是在工作中如果出現的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，自我思考的少，不能認真的深入實(shí)際，深入農村一線(xiàn)，認真開(kāi)展調查研究，認真分析，努力予以解決。
4、與干部、群眾聯(lián)系較少。因為自我一向有家屬在身邊，加之性格內向，所以在與干部、群眾的日常交流溝通方面較少，往往只是有事辦事，再聯(lián)系干群關(guān)系上，與群眾打成一片上做的不夠，脫離群眾，只是工作和做人方面都難聽(tīng)到意見(jiàn)和推薦，對自我的成長(cháng)十分不利。
5自律意識較差。在要求干部做到的問(wèn)題，自我有的時(shí)候還不能做到、不能做好，個(gè)性是在認真遵守單位的各項制度時(shí)，還往往有自律不嚴的狀況行為，（民主生活會(huì )講話(huà)材料）比如說(shuō)早上起床上班不能按時(shí)，下鄉不夠經(jīng)常。用車(chē)用電用水方面還做得不好。
二、對存在問(wèn)題的根源分析：
對存在的以上問(wèn)題，認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀(guān)的原因，又有主觀(guān)方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表此刻：
1、學(xué)習不夠系統、不夠全面、深入。原因是：一是學(xué)習態(tài)度有所偏向，總認為社會(huì )主義理論是務(wù)虛的離自我的工作生活太遠，學(xué)不學(xué)沒(méi)什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想，覺(jué)得自我有了必須的認識，滿(mǎn)足于一知半解，沒(méi)有必要再深入系統地學(xué)習掌握。二是忽視了理論學(xué)習，只注重了自我感興趣東西的學(xué)習，而理論知識卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自我的學(xué)習，而是忽冷忽熱，想起來(lái)了、用到了，就拿起書(shū)看兩天，事一多，就放下不學(xué)習了，或是學(xué)了一半，覺(jué)得另一資料就應學(xué)，又換另一本書(shū)看兩天，不能持之以恒。有時(shí)自我也在學(xué)，也在讀書(shū)、看報，但往往注意力不集中，走馬觀(guān)花，看后沒(méi)有什么收獲，過(guò)一段時(shí)光就忘了。在學(xué)用結合上，也沒(méi)能把理論運用到實(shí)踐中去指導工作，指導生活，指導學(xué)習。四是學(xué)習時(shí)光不能保證。認為上班時(shí)光業(yè)務(wù)多，沒(méi)時(shí)光也靜不下心來(lái)學(xué)習，下班時(shí)光忙了一天了就應休息一下，業(yè)余時(shí)光要和家屬在一齊，沒(méi)時(shí)光學(xué)習。
2、工作過(guò)于強調忙，只求完成任務(wù)，沒(méi)有完全做到深入細致，工作方法方面還沒(méi)有完全做到統籌兼顧。工作中，推進(jìn)工作、抓落實(shí)方面，注重穩中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是重指導，輕調研，輕實(shí)踐。認為干業(yè)務(wù)干部比較懂得各自的狀況，只要任務(wù)分配好，各自的工作就能干好，而實(shí)際上各干部的狀況有差距，不能一刀切。另一方面，認為每一項工作都有專(zhuān)門(mén)的管理人員去抓，自我打打電話(huà)，多督促檢查幾次就能夠了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個(gè)別工作完成得不太好，也多是思考他們的困難因素，自我主觀(guān)上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
3、自我的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)還未完善，在工作中，生活中，缺乏犧牲和奉獻精神，對自我的生活想得太多，對群眾能夠的生活關(guān)心的較少，所以要真正做到為人民服務(wù)，構成與群眾血肉相連的感情方面還做得不夠，不能設身處地的為群眾著(zhù)想，只是有脫離群眾搞工作的感覺(jué)，這都表現了自我的宗旨意識和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的不夠成熟。
三、整改措施和今后努力方向。
透過(guò)學(xué)習，使自我在思想認識上有了必須的提高，自我在今后的工作中要以這次科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)為契機，嚴格按照胡總書(shū)記提出的“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣為標準，對照檢查個(gè)人存在的問(wèn)題，做到以下幾點(diǎn)：
1、切實(shí)加強理論學(xué)習，努力提高自我的政治理論水平。
在平時(shí)的工作中，認真學(xué)習學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要理論，學(xué)習市場(chǎng)經(jīng)濟知識、法律法規知識、人文歷史知識、現代科技知識。學(xué)習鄉鎮工作的有關(guān)文件、資料及一系列規章制度，用科學(xué)理論武裝自我的頭腦，堅持黨的路線(xiàn)、方針和政策，以較豐富的政治理論和科學(xué)知識促進(jìn)自我工作潛力的提高。盡快提高自我處理事務(wù)的潛力，更好地發(fā)揮協(xié)調、服務(wù)的作用。在今后的工作中，擠時(shí)光、搶時(shí)光自學(xué)系統的抓緊抓好學(xué)習，認真做好筆記，不斷提高自我的政治理論和業(yè)務(wù)知識素養，將學(xué)到的知識認真應用到實(shí)際工作之中，做到工作學(xué)習兩不誤，兩促進(jìn)，為崔木鎮各項事業(yè)的發(fā)展做出自我應有的貢獻。在今后的工作中，自我決定每一天學(xué)習時(shí)光不少于2個(gè)小時(shí)，每月記學(xué)習筆記不少于50000字，每季度至少讀一本好書(shū)，每年至少撰寫(xiě)挑檐報告3篇。
2、用心進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提高自我的工作潛力。
工作中要有超前意識，努力做到作風(fēng)嚴謹，快速高效，爭取及時(shí)、創(chuàng )新完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。堅決克服滿(mǎn)足現狀和按部就班的思想，不斷改善工作思路、工作方式和工作方法，用心主動(dòng)的創(chuàng )造性的干好各項工作，在工作中爭取提前介入。時(shí)代在前進(jìn)，工作實(shí)際在不斷的變化，自我必須要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新工作，在深入調研、把握規律的基礎上，研究情緒況，用心參謀，不斷提高自我的工作潛力。
3、牢固樹(shù)立服務(wù)意識，全心全意為基層為學(xué)生搞好服務(wù)。
在平時(shí)的工作中，嚴格按照胡總書(shū)記提出的“在領(lǐng)導干部中大力倡導八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的要求，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，增強群眾觀(guān)念，增強基層意識，提高服務(wù)意識，牢固樹(shù)立基層在我心中，群眾在我心中思想，把服務(wù)落實(shí)到行動(dòng)上，貫穿到各項工作之中，每周下鄉不少于三天，每月與干部交心談話(huà)不少于十人次，每月為群眾辦事是不少于一件，對前來(lái)辦事的廣大人民群眾熱情接待，對他們提出的問(wèn)題要耐心解釋?zhuān)顾麄兏吲d而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，從而充分調動(dòng)和激發(fā)他們的工作用心性，為崔木鎮的各項事業(yè)努力工作。
4堅持對照先進(jìn)，嚴格自律。對照先進(jìn)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導、干部同志們的精神，嚴格自律，認真遵守單位的各項規章制度，并成為行動(dòng)的標兵，監督的楷模，在嚴格要求自我的同時(shí)還要不斷督促和幫忙其他同志，真正贏(yíng)得領(lǐng)導和同志們的信任。做好帶頭作用。
5、振奮精神，再立新功。首先樹(shù)立強烈的自覺(jué)意識和職責意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)務(wù)必，更新觀(guān)念，大膽工作，努力提高學(xué)習的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。作為一名醫務(wù)工作者，始終把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的標準，盡自我全力奉獻基層工作，做出應有的貢獻。
確立了今后的努力方向?，F對照檢查如下,不當之處請同志們批評指正。
一、宣傳動(dòng)員。一是根據上級文件精神，結合單位實(shí)際制定并印發(fā)了《xxxxxxx局作風(fēng)建設工作方案》，成立了主要領(lǐng)導為組長(cháng)的作風(fēng)建設工作整治工作領(lǐng)導小組。二是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，5月14日召開(kāi)干部職工大會(huì )，傳達學(xué)習了全省作風(fēng)建設工作視頻會(huì )議精神和縣委李書(shū)記講話(huà)精神，組織學(xué)習了黨的十九大報告中關(guān)于加強作風(fēng)建設的部署、***總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設的重要論述，以及***總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設永遠在路上的重要指示精神，對在全局開(kāi)展的作風(fēng)建設集中整治工作進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，使全局黨員干部充分認識開(kāi)展作風(fēng)建設集中整治的重要性，了解掌握活動(dòng)的任務(wù)和要求，增強參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、廣泛征求意見(jiàn)。為更好的查找班子、班子成員和黨員干部在違反中央八項規定、糾“四風(fēng)”，以及作風(fēng)建設“怕、慢、假、庸、散”五個(gè)方面突出問(wèn)題等方面存在的問(wèn)題，充分利用宣傳欄、征求意見(jiàn)箱等多種形式，廣泛征求群眾對房管工作和我局作風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議，大力開(kāi)展便民、利民、惠民服務(wù)，召開(kāi)部分職工會(huì )，征求干部職工的意見(jiàn)建議。班子成員帶領(lǐng)部分股室負責人分別深入xxxxxx和服務(wù)對象中征求黨支部班子的意見(jiàn)，共征求到反映單位在工作作風(fēng)方面的意見(jiàn)7條，對進(jìn)一步加強作風(fēng)的建議3條。
三、開(kāi)展談心談話(huà)。8月初，我局黨支部書(shū)記分別與支部委員、支部委員與普通黨員深入開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)，談心談話(huà)敞開(kāi)心扉、坦誠相見(jiàn)，既交流思想、溝通工作生活情況，又相互聽(tīng)取意見(jiàn)、指出對方存在的問(wèn)題和不足，幫助提高認識、正視問(wèn)題，特別是對群眾反映的問(wèn)題和意見(jiàn)，坦誠接受并相互提醒。對收集的意見(jiàn)和建議及時(shí)分類(lèi)歸檔，建立健全談心談話(huà)記錄臺賬資料。
四、查擺出來(lái)的主要問(wèn)題。
經(jīng)認真查找和梳理歸納征求的意見(jiàn)建議，當前xxxx領(lǐng)導班子在作風(fēng)建設主要存在以下問(wèn)題：
(一)在“怕”方面。
1.怕負責、怕追責,做事瞻前顧后,習慣于按部就班，坐等上級文件指示,缺乏主見(jiàn)，怕決策、怕拍板。比如，xxxx改造工作**難題、化解矛盾的韌勁不足，造成xxx工作推進(jìn)不力，達不到縣委縣政府規定的工作進(jìn)度要求。
2.堅持原則、敢于擔當不夠，怕麻煩，對工作中發(fā)現的問(wèn)題，沒(méi)有全力以赴攻堅克難。比如，在xxxx管理方面，面對xxxxxx在清退、整改工作中辦法不多，整改力度不夠，工作進(jìn)展緩慢。
(二)在“慢”方面。
1.工作拖拉，辦事效率低下,抓工作不痛不癢，工作缺乏激情,干事勁頭不足。比如，在xxxx改造各子項目房屋征收與補償方案的制定方面一拖再拖，遲遲無(wú)法出臺。
2.工作中推諉扯皮現象時(shí)有發(fā)生，有時(shí)喜歡當甩手掌柜，對分管的工作不用心、辦事效率低下。比如，對新分配入住的xxxxx因門(mén)窗破損、衛生間漏水、水電不通等質(zhì)量問(wèn)題整改不及時(shí)，引起xxxx多次上訪(fǎng)。
(三)在“假”方面。
1.工作作風(fēng)不夠實(shí)，知行不一，有時(shí)候干工作浮于表面，沒(méi)有認真沉下心去解剖麻雀、解決問(wèn)題。比如，在知道某項工作的重要，認識上也到位，但行動(dòng)上執行上有偏差。工作執行力不夠強。對縣委、縣政府的重大戰略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現象，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神，**難題的辦法、手段不多。
2.工作態(tài)度不夠嚴，對有些工作不會(huì )抓落實(shí)，執行文件決策，滿(mǎn)足于“知道了”“安排了”，雖然干的很辛苦，但效果卻不理想。比如，省市xxxx主管部門(mén)要求開(kāi)展的xxxx機構整治等工作，總是停留在轉發(fā)文件，要求xxx機構和xxxxx企業(yè)填寫(xiě)相關(guān)表格，在執行與上級文件存在一定的偏差，存在落實(shí)不到位的現象。
(四)在“庸”方面。
1.學(xué)習上級精神不及時(shí)，創(chuàng )新創(chuàng )特不夠，干工作還存在靠經(jīng)驗、吃老本的情況，沒(méi)有及時(shí)學(xué)習新方法、新理念，對工作有時(shí)理不清頭緒。比如，新形勢下如何xxx管理創(chuàng )新，以及xxxx小區改造，xx公司與業(yè)主之間因小區管理、服務(wù)項目、服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生的矛盾糾紛調處等工作，與省市主管部門(mén)和縣政府的要求還有較大差距。
2.不愿意學(xué)習，滿(mǎn)足于一知半解,知其然不知其所以然,學(xué)而不思、學(xué)而不用，學(xué)做脫節。比如，對xxx改造政策、房地產(chǎn)管理方面的法律法規學(xué)習不夠，面對群眾的咨詢(xún)時(shí)講不清、道不明，不懂裝懂、夸夸其談。
(五)在“散”方面。
1.對單位干部職工管理松馳，人浮于事，比如，總是認為xxx局是xxxx事業(yè)單位，人員管理難度大，平時(shí)對干部職工的管理有放松現象，只求不出事，存在干部職工脫崗、遲到、早退等現象。
2.存在工作無(wú)所謂，缺乏敬業(yè)精神，強調客觀(guān)原因多，尋求主觀(guān)原因少，艱苦奮斗思想時(shí)有放松，吃苦精神有所減弱，存在應付以求過(guò)關(guān)的想法等問(wèn)題。
五、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
對照***總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設的重要論述，以及***總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設永遠在路上的重要指示精神和省市縣作風(fēng)建設工作會(huì )議精神，通過(guò)深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，雖然這些問(wèn)題的存在有一定的客觀(guān)原因，但主要還是主觀(guān)原因造成的，具體表現在以下幾個(gè)方面:。
(一)理想信念有所松懈。局領(lǐng)導班子及班子成員能夠做到在思想上、政治上、行動(dòng)上同以***為首的黨中央和上級黨委保持高度一致，但還存在和缺少更加堅定的理論自信，與中央要求的差距，特別是有些領(lǐng)導干部放松了理論學(xué)習，不能把理論學(xué)習當成一種需要，一種對領(lǐng)導干部政治素質(zhì)的基本要求，抓實(shí)抓細抓經(jīng)常，導致理想信念松懈的問(wèn)題出現，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀(guān)念。
(二)宗旨意識有所淡化。宗旨意識的關(guān)鍵是看心中是否裝著(zhù)人民群眾，是否有全心全意為人民服務(wù)的意識，我們所做的一切工作，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為人民執政、為人民謀利、為人民服務(wù)這一根本宗旨。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的建立和在基層工作年限的增加，或在某一職位上任職時(shí)間較長(cháng)后，隨著(zhù)大環(huán)境小環(huán)境的影響，就難免滋生出官本位思想，與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，下基層聽(tīng)匯報的多，真正沉在基層，與群眾交朋友的少，有些還出現怕見(jiàn)群眾，特別是上訪(fǎng)的群眾，繞著(zhù)走，心中少了群眾，造成服務(wù)群眾的能力有所下降。
(三)黨性鍛煉存在不足。在日常工作生活中，班子在抓自身建設中還存在教育管理和學(xué)習上的短板，集體組織多，個(gè)人自我加壓少，有些班子成員以種種理由放松自我改造和鍛煉，沒(méi)有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專(zhuān)業(yè)知識等學(xué)習充電;放松了對黨性鍛煉的要求，放松了對保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，自滿(mǎn)思想泛濫，自我感覺(jué)良好，聽(tīng)不進(jìn)批評，不能通過(guò)自我學(xué)習、自我鍛煉、自我改造達到世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的高層次追求和提升，直接影響了班子的整體進(jìn)步和工作的整體推進(jìn)。
(四)管理監督上的缺位。近年來(lái),通過(guò)開(kāi)展“黨的群眾路線(xiàn)教育”、“三嚴三實(shí)”等活動(dòng),出臺了許多規章制度和工作守則。但是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,一些原來(lái)行之有效的規章制度和工作守則,逐步不能適應新形勢、新任務(wù)的需要,有的沒(méi)有及時(shí)刪減、修訂和完善。監管制度落實(shí)不夠嚴，對干部的管理監督失之于寬,失之于軟。沒(méi)有認真落實(shí)中央八項規定和反“四風(fēng)”等規定,沒(méi)有嚴格執行省市縣有關(guān)工作作風(fēng)的管理規定。監督管理手段較落后,在監督管理上還存在漏洞、缺口。
(五)紀律觀(guān)念有所弱化。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展和繁榮穩定，在成績(jì)面前班子對班子成員組織紀律抓得不夠緊，加之，有些同志隨著(zhù)工作年限和基層崗位的經(jīng)驗積累，放松了自我要求，在紀律面前找借口，思想境界有了滑坡，自律性下降了。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，沒(méi)有嚴格執行從嚴治黨的要求，沒(méi)有嚴格按照一名黨員領(lǐng)導干部的標準來(lái)規范自己的言行舉止，在群眾中有一定的影響，還自以為是。
六、今后的努力方向及。
整改措施。
領(lǐng)導班子將努力從思想根源入手，從建章立制入手，切實(shí)采取更加有效的措施，從四個(gè)方面認真整改，狠抓落實(shí)。
(一)強化信念教育，不斷提升班子成員的整體素質(zhì)。要以作風(fēng)建設整改活動(dòng)為契機，繼續深入學(xué)習黨章黨規、黨的十九大報告中關(guān)于加強作風(fēng)建設的部署、***總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設的重要論述，以及***總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設永遠在路上的重要指示精神和省市縣作風(fēng)建設工作會(huì )議精神，加強黨性鍛煉，提升“四個(gè)意識”把學(xué)習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識。要以“四講四有”合格共產(chǎn)黨員為標準，自覺(jué)做到信念堅定、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律，密切聯(lián)系群眾。
(二)加強學(xué)習，不斷提升工作能力。一是把學(xué)習作為永恒的主題，始終把學(xué)習作為一項重要工作來(lái)抓,以培養良好的學(xué)習習慣為目標,通過(guò)學(xué)習不斷提升自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,尤其要把學(xué)習和實(shí)踐有機結合起來(lái)，不斷適應新時(shí)期的工作環(huán)境，在思想上根除“怕、慢、假、庸、散”問(wèn)題。二是堅決貫徹上級決策部署，確保各項政令絕對暢通，絕對不允許有令不行、有禁不止，必須聽(tīng)從指揮，堅決執行，按照規定動(dòng)作不折不扣落實(shí)好各項工作。
(三)履職盡職，不斷提升擔當作風(fēng)。一是敢于擔當。牢固樹(shù)立“不作為也是腐敗”的觀(guān)念，在平常工作、關(guān)鍵時(shí)刻、危難時(shí)刻都敢于擔當、勇于擔當，發(fā)現問(wèn)題要主動(dòng)想辦法解決，解決不了的要及時(shí)報告。放開(kāi)手腳，大膽開(kāi)展工作，該拍板的果斷拍板。二是勇于突破。要勤于學(xué)習，善于思考，不斷開(kāi)闊眼界，提高能力水平，特別是改革創(chuàng )新方面，要敢想敢試，敢于突破。三是動(dòng)真動(dòng)硬。堅持失責必問(wèn)、問(wèn)責必嚴，多工作落實(shí)不力，完不成任務(wù)，造成不良后果的，必須追責問(wèn)責。四是以馬上就辦的作風(fēng)落實(shí)工作。對上級出臺的政策、部署的任務(wù)，一定要雷厲風(fēng)行、爭分奪秒抓落實(shí)、定了就干、馬上就辦、辦就辦好，不拖拖拉拉、推諉扯皮。五是以背水一戰的作風(fēng)全力打好xxxx改造攻堅戰。大力推行“一線(xiàn)工作法”，要深入各xxxx現場(chǎng)，在一線(xiàn)發(fā)現問(wèn)題、協(xié)調問(wèn)題、解決問(wèn)題。實(shí)行倒排工期、掛圖作戰、加快進(jìn)度，爭取全面完成今年xxxxxx任務(wù)。六是以精細務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好工作。精準對標對表，把上級政策吃透，把要求搞清楚，做到目標明確、方向不偏。比如xxx管理、xxx管理、xxxx等工作，要精細周全，抓好每個(gè)領(lǐng)域、管住每個(gè)環(huán)節、盯緊每個(gè)部位，確保萬(wàn)無(wú)一失。
(四)嚴于律己,做到講規矩、守紀律、做表率。一是不斷加強黨性修養，時(shí)刻把紀律挺在前面，紀律觀(guān)念和規矩意識進(jìn)一步增強，自覺(jué)貫徹落實(shí)中央八項規定精神，堅決抵制“四風(fēng)”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，知行合一，勤勉敬業(yè)，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的表率作用，切實(shí)把廣大干部職工的思想和精力集中到干事創(chuàng )業(yè)上來(lái)，匯聚發(fā)展的強大合力。
根據縣紀委、縣委組織部文件精神，我通過(guò)認真學(xué)習黨的作風(fēng)建設有關(guān)文件，特別是重點(diǎn)學(xué)習了胡錦濤總書(shū)記在中央紀委第七次全會(huì )上的重要講話(huà)，并聯(lián)系思想和工作實(shí)際，按照提出的八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，進(jìn)行了認真檢查對照?，F將自己的學(xué)習檢查情況匯報如下：我始終堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹黨的十六大和十六屆歷次全會(huì )精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致;我注重學(xué)習當代經(jīng)濟、科技、法律等方面的知識，努力拓寬知識面，更新知識結構，不斷用科學(xué)理論和先進(jìn)知識武裝頭腦、指導實(shí)踐;我盡心盡責，腳踏實(shí)地，確保每項工作落到實(shí)處、收到實(shí)效;我能堅持集體領(lǐng)導與個(gè)人分工負責相結合的原則，注重班子團結，在工作中以大局為重，認真開(kāi)展積極的批評與自我批評，采取經(jīng)常性談心方式，及時(shí)交流意見(jiàn)，溝通思想;我始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，時(shí)刻提醒自己，努力做到謙虛謹慎，勤儉節約，艱苦奮斗、生活正派、情趣健康。
回顧自己的思想和工作，對照八個(gè)方面的作風(fēng)要求，自身還存在一些不足。
1、政治敏銳性不夠強。自己在大是大非面前不含糊，但比較容易滿(mǎn)足于大方向上的一致，缺乏從政治上觀(guān)察、分析問(wèn)題的馬克思主義的世界觀(guān)、方法論。比較習慣聽(tīng)上頭聲音，看紅頭文件，從政治上觀(guān)察分析的敏銳性不強。
2、理論學(xué)習不深不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。
和“三個(gè)代表”的重要思想系統化學(xué)習不夠，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習內容上，對有關(guān)商務(wù)工作方面的政策、法律、法規學(xué)習比較認真，忽視了對其他工作和現代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習。在學(xué)習的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。樹(shù)立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，調查研究不夠廣泛深入，敷衍思想時(shí)有存在，工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。
4、缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新意識。在思維方式上，有時(shí)習慣于憑經(jīng)驗考慮問(wèn)題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。
5、工作標準不精益求精。處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，降低了工作標準。
1、對學(xué)習重要性的認識不足。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習不夠深入，對其科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)理解得不深透，對建設社會(huì )主義和諧社會(huì )和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本思想沒(méi)有完整的認識，平時(shí)學(xué)習只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀(guān)性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、宗旨意識不強。對群眾所期望的了解不多，對群眾的冷暖關(guān)。
心不夠，淡化了對人民群眾的感情，疏遠了與群眾的距離;怕麻煩，不是自己所分管的工作，一般不過(guò)問(wèn)或少過(guò)問(wèn)，遇事繞著(zhù)走，多一事不如少事，對所分管的工作和同志缺乏正確安排，不敢鼓足勇氣批評和抵制，抱著(zhù)不違反大的原則就行，睜只眼閉只眼，好人主義嚴重。
3、進(jìn)取精神差。安于現狀，得過(guò)且過(guò)，向先進(jìn)人物學(xué)習不夠，沒(méi)有把黨和人民事業(yè)高于一切很好地用于實(shí)際工作中，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的信心不足，勇氣不夠，士氣低落。
4、主動(dòng)意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒(méi)有站在全局的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖單位的后腿就行，不能積極主動(dòng)的去為單位著(zhù)想、為別人著(zhù)想，沒(méi)有將培養年輕同志作為自己必須而光榮的工作來(lái)對待。
今后，我一定要按照這次民主生活會(huì )的要求，同班子其他成員一起，加強自身作風(fēng)建設，嚴格遵守各項工作制度，采取得力措施進(jìn)行整改解決，培養良好的思想、學(xué)習、領(lǐng)導和生活作風(fēng)，盡心竭力工作，努力促進(jìn)我局工作再上新臺階。
有時(shí)自負地認為自己實(shí)踐經(jīng)驗比較豐富，不用去、不用看，都知道基層現狀怎么樣，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家帶來(lái)的精選在作風(fēng)紀律整頓專(zhuān)題民主生活會(huì )上的發(fā)言材料，希望大家喜歡。
通過(guò)深刻反思責任、反思工作、反思能力、反思作風(fēng)，對照“四面鏡子”深感自身存在的問(wèn)題和差距，還很多、還很大。
一、始終堅持謀實(shí)事、重實(shí)干、求實(shí)效，但在結合實(shí)際、落在實(shí)處上還有差距。
自己對部隊形式主義的東西，可以說(shuō)是深?lèi)和唇^，也一直秉承著(zhù)“實(shí)”的精神和思想，干任何工作都是從“實(shí)”字出發(fā)，講求實(shí)際、講求實(shí)干、講求實(shí)效。但對照上級要求、基層期盼，還存在很大差距，主要表現在：
一是籌劃工作結合實(shí)際不緊。對當前部隊現實(shí)情況掌握了解不夠客觀(guān)具體，認為自己工作時(shí)間長(cháng)、閱歷豐富，籌劃工作經(jīng)常沿用老經(jīng)驗，深入營(yíng)連深研細查不夠，深入兵中深談細問(wèn)不夠，研究加強基層建設管用措施的心勁不足。
二是開(kāi)展工作追求實(shí)效不夠。平時(shí)還比較熱衷于時(shí)間短、難度小、見(jiàn)效快的工作，對抓難度大、見(jiàn)效慢、管長(cháng)遠的工作還有畏難情緒。有時(shí)工作針對性不強，精力過(guò)于集中在寫(xiě)材料、報情況上，對制定的抓建措施可行性考慮不多，有的還經(jīng)不起實(shí)踐檢驗。
三是落實(shí)工作落在實(shí)處不多。很多工作僅僅停留在出了主意，提了建議、下了通知，沒(méi)有一以貫之地抓下去，檢查督促不夠、持久用力不夠、終端問(wèn)效不夠，有些工作前緊后松，甚至有“半截子工程”。
二、始終堅持愛(ài)本職、愛(ài)部屬、愛(ài)官兵，但在體諒部屬、體察基層上還有差距。
自己任副團職領(lǐng)導干部4年來(lái)，工作崗位變換了4次，但無(wú)論在什么崗位上，自己都能干一行愛(ài)一行，都能關(guān)心愛(ài)護自己的部屬，都能心中始終裝著(zhù)基層的官兵。但捫心自問(wèn)還是覺(jué)得對部屬、對官兵關(guān)心愛(ài)護不夠，存在著(zhù)很大的差距。
一是深入基層不夠。有時(shí)自負地認為自己實(shí)踐經(jīng)驗比較豐富，不用去、不用看，都知道基層現狀怎么樣，官兵個(gè)人在想什么，憑想當然的時(shí)候比較多;有時(shí)片面強調機關(guān)工作忙，下基層會(huì )影響手頭工作，搞調研經(jīng)常讓干事代勞、要情況經(jīng)常讓基層提供;有時(shí)圖清閑、怕麻煩，下基層要跑的單位多周期長(cháng)很辛苦，不愿奔波受累。
二是主動(dòng)服務(wù)不夠。有時(shí)候想問(wèn)題、作決定、干工作不以官兵滿(mǎn)意為尺度，身入心入、真幫實(shí)帶的思想樹(shù)得不牢，甚至存在“倒服務(wù)”的現象;任務(wù)面前，關(guān)注上情多、落實(shí)領(lǐng)導要求多，了解下情少、考慮基層承受力不夠，一定程度上助長(cháng)了基層“五多”現象。
三是關(guān)心培養不夠。對科里同志的培養上，習慣于交任務(wù)、壓擔子，缺少系統全面幫帶培訓;在任務(wù)急、壓力大的情況下，說(shuō)話(huà)辦事比較急躁，批評比較嚴厲，一定程度上影響了大家工作熱情。
三、始終堅持能吃苦、能奉獻、能盡責，但在一以貫之、一如既往上還有差距。
入伍二十年來(lái)，始終保持著(zhù)一種能吃苦、勇吃苦，能奉獻、樂(lè )奉獻，想盡責、能盡責的精神和勁頭。但對照先輩先進(jìn)，還是實(shí)實(shí)在在的感到差距很大、距離很遠。主要表現在：一是學(xué)習上深鉆細研不夠。主要表現在理論學(xué)習不夠刻苦，雖然看了很多書(shū)、讀了很多報、摘抄了很多筆記，但對一些重要觀(guān)點(diǎn)下苦功鉆研不夠、形成自己思想不夠、指導工作實(shí)踐不夠。比如在撰寫(xiě)首長(cháng)交辦的材料時(shí)，經(jīng)常因為理論性、思想性不強，缺乏深度準度，達不到首長(cháng)要求，影響了工作質(zhì)量。
二是工作上親自動(dòng)手不夠。工作中自己喜歡“牽頭”“把關(guān)”，習慣把工作交給科里干事完成，真正靠自己完完整整完成的工作不多，客觀(guān)上講是工作頭緒多、任務(wù)重，實(shí)際上是懶惰思想作祟。
三是作風(fēng)上嚴格要求不夠。有時(shí)候晚上加班久了早上不出操，工作忙了不參加體能訓練，下部隊檢查時(shí)礙于單位領(lǐng)導情面，多在招待所就餐，到連隊吃碰飯的情況還比較少。
四、始終堅持嚴自身、嚴部屬、嚴家人，但在嚴格抵制、嚴格執行上還有差距。
作為一名長(cháng)期從事政治工作的干部，本身管錢(qián)管物就不多，清貧堅守是最起碼的要求。但對照廉政規定標準要求，還有一些地方做得還不足不到。主要表現在：
一是自覺(jué)抵制還不徹底。受社會(huì )大環(huán)境影響，感覺(jué)高消費是花自己的錢(qián)，不是作風(fēng)問(wèn)題，自覺(jué)抵制批判不夠。
二是遵守規定還不嚴格。親人朋友來(lái)隊，礙于面子，有時(shí)候安排高檔酒店就餐;在牽頭組織集訓、保障會(huì )務(wù)等活動(dòng)時(shí)，有時(shí)候片面追求場(chǎng)面大、效果好，花了一些不該花的錢(qián)。
三是教育督導還不到位。對科里的同志，考慮到平時(shí)工作加班加點(diǎn)、夜以繼日，對節假日外出不按程序、平時(shí)外出吃飯喝酒等情況睜一只眼閉一只眼，黑下臉來(lái)批評制止的不夠。
剖析上述問(wèn)題的原因，本源還在思想上，主要有以下幾條：
一是思想認識不到位?？偢杏X(jué)平時(shí)任務(wù)很重、加班熬夜很多，又不管錢(qián)不管物，“四風(fēng)”變異問(wèn)題離自己比較遠，沒(méi)有跳出繁雜的事務(wù)認真審視自己、反思自己、剖析自己，對自己思想放松的苗頭發(fā)現不及時(shí);服務(wù)基層的意識不夠強，有時(shí)看問(wèn)題辦事情考慮上級多一些、考慮下級比較少，對基層建設的矛盾問(wèn)題若明若暗，缺乏為基層辦實(shí)事、辦好事的自覺(jué)性。
二是能力素質(zhì)不夠強。由于任職時(shí)間的延長(cháng)和年齡的增大，有時(shí)候工作拼勁不足，有時(shí)候選擇了安于現狀和自我諒解，某種程度上造成了工作的被動(dòng)局面。在擔負很多材料任務(wù)時(shí)，不能很好地達到首長(cháng)標準要求，出“精品”不夠。對當前基層建設中遇到的新情況、新問(wèn)題研究不深不透，解決棘手矛盾問(wèn)題還缺乏有效招數。
三是作風(fēng)養成不嚴格。在思想作風(fēng)上，心系基層、心系官兵的思想樹(shù)得還不夠牢，深入基層、了解實(shí)情不經(jīng)常。批評和自我批開(kāi)展不經(jīng)常，在任務(wù)重、壓力大的時(shí)候思想還比較浮躁;敢于負責、大膽創(chuàng )新、真抓實(shí)干的勁頭還不足，落實(shí)有些工作重形式、輕內容，方法套路上創(chuàng )新不夠;生活上，自我要求還不夠嚴格，不注意小節、不注意養成，有時(shí)談話(huà)辦事還比較隨意。
對檢查出的問(wèn)題，下一步要在錘煉黨性修養、提高能力素質(zhì)、轉變工作作風(fēng)上下長(cháng)功、使長(cháng)勁，具體講就是要在狠抓學(xué)習上下功夫，務(wù)實(shí)工作上下功夫，服務(wù)基層上下功夫，改進(jìn)作風(fēng)上下功夫，嚴格自律上下功夫。
自己對部隊形式主義的東西，可以說(shuō)是深?lèi)和唇^，也一直秉承著(zhù)“實(shí)”的精神和思想，干任何工作都是從“實(shí)”字出發(fā)，講求實(shí)際、講求實(shí)干、講求實(shí)效。但對照上級要求、基層期盼，還存在很大差距，主要表現在：一是籌劃工作結合實(shí)際不緊。對當前部隊現實(shí)情況掌握了解不夠客觀(guān)具體，認為自己工作時(shí)間長(cháng)、閱歷豐富，籌劃工作經(jīng)常沿用老經(jīng)驗，深入營(yíng)連深研細查不夠，深入兵中深談細問(wèn)不夠，研究加強基層建設管用措施的心勁不足。二是開(kāi)展工作追求實(shí)效不夠。平時(shí)還比較熱衷于時(shí)間短、難度小、見(jiàn)效快的工作，對抓難度大、見(jiàn)效慢、管長(cháng)遠的工作還有畏難情緒。有時(shí)工作針對性不強，精力過(guò)于集中在寫(xiě)材料、報情況上，對制定的抓建措施可行性考慮不多，有的還經(jīng)不起實(shí)踐檢驗。三是落實(shí)工作落在實(shí)處不多。很多工作僅僅停留在出了主意，提了建議、下了通知，沒(méi)有一以貫之地抓下去，檢查督促不夠、持久用力不夠、終端問(wèn)效不夠，有些工作前緊后松，甚至有“半截子工程”。
工作中自己喜歡“牽頭”“把關(guān)”，習慣把工作交給科里干事完成，真正靠自己完完整整完成的工作不多，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家帶來(lái)的領(lǐng)導干部作風(fēng)紀律整頓專(zhuān)題民主生活會(huì )發(fā)言材料，希望大家喜歡。
通過(guò)深刻反思責任、反思工作、反思能力、反思作風(fēng)，對照“四面鏡子”深感自身存在的問(wèn)題和差距，還很多、還很大。
一、始終堅持謀實(shí)事、重實(shí)干、求實(shí)效，但在結合實(shí)際、落在實(shí)處上還有差距。
自己對部隊形式主義的東西，可以說(shuō)是深?lèi)和唇^，也一直秉承著(zhù)“實(shí)”的精神和思想，干任何工作都是從“實(shí)”字出發(fā)，講求實(shí)際、講求實(shí)干、講求實(shí)效。但對照上級要求、基層期盼，還存在很大差距，主要表現在：
一是籌劃工作結合實(shí)際不緊。對當前部隊現實(shí)情況掌握了解不夠客觀(guān)具體，認為自己工作時(shí)間長(cháng)、閱歷豐富，籌劃工作經(jīng)常沿用老經(jīng)驗，深入營(yíng)連深研細查不夠，深入兵中深談細問(wèn)不夠，研究加強基層建設管用措施的心勁不足。
二是開(kāi)展工作追求實(shí)效不夠。平時(shí)還比較熱衷于時(shí)間短、難度小、見(jiàn)效快的工作，對抓難度大、見(jiàn)效慢、管長(cháng)遠的工作還有畏難情緒。有時(shí)工作針對性不強，精力過(guò)于集中在寫(xiě)材料、報情況上，對制定的抓建措施可行性考慮不多，有的還經(jīng)不起實(shí)踐檢驗。
三是落實(shí)工作落在實(shí)處不多。很多工作僅僅停留在出了主意，提了建議、下了通知，沒(méi)有一以貫之地抓下去，檢查督促不夠、持久用力不夠、終端問(wèn)效不夠，有些工作前緊后松，甚至有“半截子工程”。
二、始終堅持愛(ài)本職、愛(ài)部屬、愛(ài)官兵，但在體諒部屬、體察基層上還有差距。
自己任副團職領(lǐng)導干部4年來(lái)，工作崗位變換了4次，但無(wú)論在什么崗位上，自己都能干一行愛(ài)一行，都能關(guān)心愛(ài)護自己的部屬，都能心中始終裝著(zhù)基層的官兵。但捫心自問(wèn)還是覺(jué)得對部屬、對官兵關(guān)心愛(ài)護不夠，存在著(zhù)很大的差距。
一是深入基層不夠。有時(shí)自負地認為自己實(shí)踐經(jīng)驗比較豐富，不用去、不用看，都知道基層現狀怎么樣，官兵個(gè)人在想什么，憑想當然的時(shí)候比較多;有時(shí)片面強調機關(guān)工作忙，下基層會(huì )影響手頭工作，搞調研經(jīng)常讓干事代勞、要情況經(jīng)常讓基層提供;有時(shí)圖清閑、怕麻煩，下基層要跑的單位多周期長(cháng)很辛苦，不愿奔波受累。
二是主動(dòng)服務(wù)不夠。有時(shí)候想問(wèn)題、作決定、干工作不以官兵滿(mǎn)意為尺度，身入心入、真幫實(shí)帶的思想樹(shù)得不牢，甚至存在“倒服務(wù)”的現象;任務(wù)面前，關(guān)注上情多、落實(shí)領(lǐng)導要求多，了解下情少、考慮基層承受力不夠，一定程度上助長(cháng)了基層“五多”現象。
三是關(guān)心培養不夠。對科里同志的培養上，習慣于交任務(wù)、壓擔子，缺少系統全面幫帶培訓;在任務(wù)急、壓力大的情況下，說(shuō)話(huà)辦事比較急躁，批評比較嚴厲，一定程度上影響了大家工作熱情。
三、始終堅持能吃苦、能奉獻、能盡責，但在一以貫之、一如既往上還有差距。
入伍二十年來(lái)，始終保持著(zhù)一種能吃苦、勇吃苦，能奉獻、樂(lè )奉獻，想盡責、能盡責的精神和勁頭。但對照先輩先進(jìn)，還是實(shí)實(shí)在在的感到差距很大、距離很遠。主要表現在：
一是學(xué)習上深鉆細研不夠。主要表現在理論學(xué)習不夠刻苦，雖然看了很多書(shū)、讀了很多報、摘抄了很多筆記，但對一些重要觀(guān)點(diǎn)下苦功鉆研不夠、形成自己思想不夠、指導工作實(shí)踐不夠。比如在撰寫(xiě)首長(cháng)交辦的材料時(shí)，經(jīng)常因為理論性、思想性不強，缺乏深度準度，達不到首長(cháng)要求，影響了工作質(zhì)量。
二是工作上親自動(dòng)手不夠。工作中自己喜歡“牽頭”“把關(guān)”，習慣把工作交給科里干事完成，真正靠自己完完整整完成的工作不多，客觀(guān)上講是工作頭緒多、任務(wù)重，實(shí)際上是懶惰思想作祟。
三是作風(fēng)上嚴格要求不夠。有時(shí)候晚上加班久了早上不出操，工作忙了不參加體能訓練，下部隊檢查時(shí)礙于單位領(lǐng)導情面，多在招待所就餐，到連隊吃碰飯的情況還比較少。
四、始終堅持嚴自身、嚴部屬、嚴家人，但在嚴格抵制、嚴格執行上還有差距。
作為一名長(cháng)期從事政治工作的干部，本身管錢(qián)管物就不多，清貧堅守是最起碼的要求。但對照廉政規定標準要求，還有一些地方做得還不足不到。主要表現在：
一是自覺(jué)抵制還不徹底。受社會(huì )大環(huán)境影響，感覺(jué)高消費是花自己的錢(qián)，不是作風(fēng)問(wèn)題，自覺(jué)抵制批判不夠。
二是遵守規定還不嚴格。親人朋友來(lái)隊，礙于面子，有時(shí)候安排高檔酒店就餐;在牽頭組織集訓、保障會(huì )務(wù)等活動(dòng)時(shí)，有時(shí)候片面追求場(chǎng)面大、效果好，花了一些不該花的錢(qián)。
三是教育督導還不到位。對科里的同志，考慮到平時(shí)工作加班加點(diǎn)、夜以繼日，對節假日外出不按程序、平時(shí)外出吃飯喝酒等情況睜一只眼閉一只眼，黑下臉來(lái)批評制止的不夠。
剖析上述問(wèn)題的原因，本源還在思想上，主要有以下幾條：
一是思想認識不到位?？偢杏X(jué)平時(shí)任務(wù)很重、加班熬夜很多，又不管錢(qián)不管物，“四風(fēng)”變異問(wèn)題離自己比較遠，沒(méi)有跳出繁雜的事務(wù)認真審視自己、反思自己、剖析自己，對自己思想放松的苗頭發(fā)現不及時(shí);服務(wù)基層的意識不夠強，有時(shí)看問(wèn)題辦事情考慮上級多一些、考慮下級比較少，對基層建設的矛盾問(wèn)題若明若暗，缺乏為基層辦實(shí)事、辦好事的自覺(jué)性。
二是能力素質(zhì)不夠強。由于任職時(shí)間的延長(cháng)和年齡的增大，有時(shí)候工作拼勁不足，有時(shí)候選擇了安于現狀和自我諒解，某種程度上造成了工作的被動(dòng)局面。在擔負很多材料任務(wù)時(shí)，不能很好地達到首長(cháng)標準要求，出“精品”不夠。對當前基層建設中遇到的新情況、新問(wèn)題研究不深不透，解決棘手矛盾問(wèn)題還缺乏有效招數。
三是作風(fēng)養成不嚴格。在思想作風(fēng)上，心系基層、心系官兵的思想樹(shù)得還不夠牢，深入基層、了解實(shí)情不經(jīng)常。批評和自我批開(kāi)展不經(jīng)常，在任務(wù)重、壓力大的時(shí)候思想還比較浮躁;敢于負責、大膽創(chuàng )新、真抓實(shí)干的勁頭還不足，落實(shí)有些工作重形式、輕內容，方法套路上創(chuàng )新不夠;生活上，自我要求還不夠嚴格，不注意小節、不注意養成，有時(shí)談話(huà)辦事還比較隨意。
對檢查出的問(wèn)題，下一步要在錘煉黨性修養、提高能力素質(zhì)、轉變工作作風(fēng)上下長(cháng)功、使長(cháng)勁，具體講就是要在狠抓學(xué)習上下功夫，務(wù)實(shí)工作上下功夫，服務(wù)基層上下功夫，改進(jìn)作風(fēng)上下功夫，嚴格自律上下功夫。
從今年7月份至今，河南省黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了3個(gè)多月，10月15日，中共河南省委書(shū)記郭庚茂在省人力資源和社會(huì )保障廳領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )上發(fā)表重要講話(huà)，要求各部門(mén)各單位開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )，加強領(lǐng)導班子自身建設，要兩手抓兩不誤兩促進(jìn)，堅持不懈，把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
按照全省自上而下的計劃，市、縣兩級是從明年年初開(kāi)始開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，而河南省各市、縣已經(jīng)積極主動(dòng)地提前投身到教育實(shí)踐活動(dòng)中，努力讓教育實(shí)踐活動(dòng)的成效轉化為河南科學(xué)發(fā)展的實(shí)效。
今年3月份，商丘市開(kāi)展了“做人民群眾貼心人”主題實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)刻把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”作為自己的行動(dòng)準則，將八項規定付諸于行動(dòng)，深入基層、融入群眾，在傾聽(tīng)民聲、了解民情中轉變工作作風(fēng)，在幫扶群眾、為民謀利中密切黨群干群關(guān)系，在發(fā)現問(wèn)題、化解矛盾中促進(jìn)社會(huì )和諧穩定，活動(dòng)取得明顯成效。全市廣大黨員干部與群眾同呼吸、共命運，樂(lè )其樂(lè )、苦其苦，與人民心心相印、與人民同甘共苦，增進(jìn)了商丘人民福祉、增加了商丘發(fā)展活力、提升了商丘綜合實(shí)力。
8月9日，中共河南省委常委、政法委書(shū)記劉滿(mǎn)倉輕車(chē)簡(jiǎn)從，冒著(zhù)酷暑來(lái)到寧陵縣，深入基層法庭、警務(wù)室，進(jìn)社區，入農戶(hù)，聽(tīng)民聲，解民憂(yōu)。在與商丘市干部群眾座談時(shí)，劉滿(mǎn)倉說(shuō)：當前，中央和省委正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要求我們的黨員干部與老百姓建立好血肉聯(lián)系，把堅持走群眾路線(xiàn)作為各級黨委、政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。雖然市、縣兩級按照計劃是明年年初開(kāi)始搞此項教育實(shí)踐活動(dòng)，但通過(guò)這次的調研活動(dòng)我能夠感受到商丘的各級領(lǐng)導干部已經(jīng)在陶明倫書(shū)記的帶領(lǐng)下踏踏實(shí)實(shí)地踐行黨的群眾路線(xiàn)，深入基層幫助群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，做得很認真、很扎實(shí)、很有成效。
為了全方位、多層次、多角度地展示商丘在此次活動(dòng)中的成果，本刊本期編發(fā)商丘市近階段貫徹落實(shí)十八大精神，開(kāi)展“做人民群眾貼心人”主題實(shí)踐活動(dòng)的一系列稿件，以饗讀者。
“這下好了，永城職院駐村工作隊給俺村聯(lián)系了600多方煤矸石，把整條路重新修整了一遍，路平整了，好走了，俺這心里也順暢了?！?月11日，永城市裴橋鎮崔莊村66歲的村民崔文一老漢高興地說(shuō)。
“做人民群眾的貼心人，就是要為人民群眾著(zhù)想，撲下身子，為群眾做實(shí)事、辦好事，在‘做’字上下功夫，在‘貼’字上做文章，著(zhù)力增強活動(dòng)特色，力求取得扎實(shí)效果?！瘪v村工作隊隊員李玉欽說(shuō)。
商丘市委常委、組織部長(cháng)曾昭寶說(shuō)：“為進(jìn)一步加強和改進(jìn)作風(fēng)建設，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，從今年3月開(kāi)始，商丘市委在全市黨員干部中深入開(kāi)展了‘做人民群眾貼心人’主題實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，全市各級黨組織堅持以‘轉變作風(fēng)、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展’為主題，以解決群眾生產(chǎn)生活中的難題和黨員干部自身存在的問(wèn)題為重點(diǎn)，緊貼實(shí)際、精心組織，創(chuàng )新載體、扎實(shí)推進(jìn)，活動(dòng)取得了明顯成效?！?/p>
作為一名長(cháng)期從事政治工作的干部，本身管錢(qián)管物就不多，清貧堅守是最起碼的要求。但對照廉政規定標準要求，還有一些地方做得還不足不到。主要表現在：一是自覺(jué)抵制還不徹底。受社會(huì )大環(huán)境影響，感覺(jué)高消費是花自己的錢(qián)，不是作風(fēng)問(wèn)題，自覺(jué)抵制批判不夠。二是遵守規定還不嚴格。親人朋友來(lái)隊，礙于面子，有時(shí)候安排高檔酒店就餐;在牽頭組織集訓、保障會(huì )務(wù)等活動(dòng)時(shí)，有時(shí)候片面追求場(chǎng)面大、效果好，花了一些不該花的錢(qián)。三是教育督導還不到位。對科里的同志，考慮到平時(shí)工作加班加點(diǎn)、夜以繼日，對節假日外出不按程序、平時(shí)外出吃飯喝酒等情況睜一只眼閉一只眼，黑下臉來(lái)批評制止的不夠。
剖析上述問(wèn)題的原因，本源還在思想上，主要有以下幾條：一是思想認識不到位?？偢杏X(jué)平時(shí)任務(wù)很重、加班熬夜很多，又不管錢(qián)不管物，“四風(fēng)”變異問(wèn)題離自己比較遠，沒(méi)有跳出繁雜的事務(wù)認真審視自己、反思自己、剖析自己，對自己思想放松的苗頭發(fā)現不及時(shí);服務(wù)基層的意識不夠強，有時(shí)看問(wèn)題辦事情考慮上級多一些、考慮下級比較少，對基層建設的矛盾問(wèn)題若明若暗，缺乏為基層辦實(shí)事、辦好事的自覺(jué)性。二是能力素質(zhì)不夠強。由于任職時(shí)間的延長(cháng)和年齡的增大，有時(shí)候工作拼勁不足，有時(shí)候選擇了安于現狀和自我諒解，某種程度上造成了工作的被動(dòng)局面。在擔負很多材料任務(wù)時(shí)，不能很好地達到首長(cháng)標準要求，出“精品”不夠。對當前基層建設中遇到的新情況、新問(wèn)題研究不深不透，解決棘手矛盾問(wèn)題還缺乏有效招數。三是作風(fēng)養成不嚴格。在思想作風(fēng)上，心系基層、心系官兵的思想樹(shù)得還不夠牢，深入基層、了解實(shí)情不經(jīng)常。批評和自我批開(kāi)展不經(jīng)常，在任務(wù)重、壓力大的時(shí)候思想還比較浮躁;敢于負責、大膽創(chuàng )新、真抓實(shí)干的勁頭還不足，落實(shí)有些工作重形式、輕內容，方法套路上創(chuàng )新不夠;生活上，自我要求還不夠嚴格，不注意小節、不注意養成，有時(shí)談話(huà)辦事還比較隨意。
對檢查出的問(wèn)題，下一步要在錘煉黨性修養、提高能力素質(zhì)、轉變工作作風(fēng)上下長(cháng)功、使長(cháng)勁，具體講就是要在狠抓學(xué)習上下功夫，務(wù)實(shí)工作上下功夫，服務(wù)基層上下功夫，改進(jìn)作風(fēng)上下功夫，嚴格自律上下功夫。