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紀律作風(fēng)問(wèn)題整改報告(匯總13篇)

紀律作風(fēng)問(wèn)題整改報告(匯總13篇)

ID:9312157

時(shí)間:2024-01-22 17:01:04

上傳者:筆硯

整改報告需要圍繞著(zhù)問(wèn)題的原因和解決方案展開(kāi),提出具體可行的整改措施。下面是一些成功的整改報告范文,它們展示了各行各業(yè)在解決問(wèn)題和提高工作質(zhì)量方面的經(jīng)驗和智慧。

干部紀律作風(fēng)整改報告

《關(guān)于對領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查的通知》(*市紀字[20xx]12號)文件收到后,我局按照文件要求認真開(kāi)展了自查自糾,現將有關(guān)情況小結如下:

一、認真組織學(xué)習,正確把握好有關(guān)文件精神。

2月16日,我局按照文件要求認真組織全體干部職工學(xué)習了《關(guān)于對領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查的通知》(*市紀字[20xx]12號)和*市紀字[20xx]44號、*市紀字[20xx]46號等有關(guān)文件精神,確保正確把握好開(kāi)展領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律情況專(zhuān)項檢查的有關(guān)要求,充分認識到開(kāi)展專(zhuān)項檢查的必要性、嚴肅性,做到思想認識到位,自覺(jué)配合好專(zhuān)項檢查工作。

二、嚴格落實(shí)要求,積極開(kāi)展自查自糾工作。

積極組織本局領(lǐng)導干部按照文件所列六項檢查內容如實(shí)填寫(xiě)了《領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律個(gè)人自查自糾情況報告表》。同時(shí),在此基礎上,認真開(kāi)展了單位自查自糾,如實(shí)填寫(xiě)了《單位自查自糾報告表》。經(jīng)自查自糾,未發(fā)現我局領(lǐng)導干部在工作調動(dòng)中存在違反工作調動(dòng)紀律的問(wèn)題?!痢聊険Q屆以來(lái),我局涉及縣(處)級領(lǐng)導干部調整只有1人。20xx年元月份,原××縣××鎮政府黨委書(shū)記、人大主席××調任我局市農產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心任主任,經(jīng)自查,未發(fā)現其存在違反工作調動(dòng)紀律的情形。

三、強化工作措施,確保專(zhuān)項檢查落到實(shí)處。

根據*市紀字[20xx]××號文件要求,我局將領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律情況記入了領(lǐng)導干部個(gè)人廉政檔案,作為年度考核領(lǐng)導干部執行廉潔自律情況的重要依據。同時(shí)將專(zhuān)項檢查工作作為加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設的重點(diǎn)項目,列入黨風(fēng)廉政建設責任制檢查的重要內容進(jìn)行考核,并嚴格實(shí)施責任追究,確保專(zhuān)項檢查落到實(shí)處,杜絕了搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

干部紀律作風(fēng)整改報告

一、參加機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。

自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái),我能夠按照學(xué)校的安排,積極參加學(xué)習,認真查找問(wèn)題。在學(xué)習方面,無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習會(huì ),還是小組學(xué)習會(huì ),我都按時(shí)參加,沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習外,個(gè)人還堅持自學(xué)。學(xué)習之后,及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì )。在堅持學(xué)習的同時(shí),我還注意對照要求,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足,努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查,自己認為我個(gè)人總體上還做得比較好。

一是服從大局觀(guān)念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。不管是份內份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。

二是認真搞好團結,充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。我一直把搞好團結作為我個(gè)人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話(huà)不說(shuō),維護教師的形象。

三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上,個(gè)人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來(lái),就養成了不遲到、不早退的習慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒(méi)有擅自脫崗。

四是責任感較強,精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領(lǐng)導的肯定。

五是能不斷充實(shí)自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學(xué)習,努力使自己不掉隊。

當然,與越來(lái)越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢相比,個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務(wù)面前,有時(shí)有心有余而力不足之感,不能主動(dòng)出擊,只能被動(dòng)應付。

三、存在問(wèn)題的原因。

1、思想跟不上形勢,沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習中,自己沒(méi)有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀(guān)世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現偏差。

2、思想認識反思不夠。平時(shí)總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù),對如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,沒(méi)有從領(lǐng)導角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。

四、今后的整改措施。

1、以學(xué)習教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認真學(xué)習和深刻理解有關(guān)轉變干部作風(fēng)提高行政效能建設文件資料的精神實(shí)質(zhì),把握起精神要點(diǎn),提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識,夯實(shí)基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我要認真學(xué)習、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念,增強紀律意識,自覺(jué)地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。

要不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導、同事請教,要開(kāi)拓創(chuàng )新,積極進(jìn)取,靈活運用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強學(xué)習,加強鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強自己工作能力和修養。

3、更新教育觀(guān)念,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節,處處作表率”的意識,以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。牢固樹(shù)立“寧守清貧,不損師德”的意識,發(fā)揚教師高風(fēng)亮節、“紅燭”精神,廉潔從教,維護“愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻、執著(zhù)追求、探索創(chuàng )新”的美好形象。牢固樹(shù)立“以法執教、以德治教、以德服人”意識。牢固樹(shù)立服務(wù)意識,憂(yōu)患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調整心態(tài),正確對待當前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

作風(fēng)問(wèn)題整改報告

市紀委:

在《關(guān)于全市黨員干部作風(fēng)建設暗訪(fǎng)情況的通報》中,我中心被通報的問(wèn)題是,“4月29日上午9:30左右,64號、122號窗口工作人員在看小說(shuō)”。接到通報后,中心黨組高度重視,要求嚴肅處理,立即整改。

題的嚴肅性,結合中心“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐”活動(dòng),對存在的問(wèn)題舉一反三,深刻反思,認真查擺窗口自身存在的不足,切實(shí)加以整改。

二、加強勞動(dòng)紀律檢查,認真貫徹執行中心“雙十”主題服務(wù)活動(dòng)各項任務(wù)。由中心領(lǐng)導帶隊對窗口所有工作人員出勤情況進(jìn)行現場(chǎng)巡視檢查,并每天公布窗口負責人指紋考勤時(shí)間記錄。窗口工作人員切實(shí)做到“提前10分鐘上班、推遲10分鐘下班”,即一律在8:50前到崗,做好一切班前準備工作,確保9:00各崗位人員準時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),不讓辦事群眾等候;群眾即辦件事項不受下班時(shí)間限制,當日辦結,不結不離崗,不讓群眾再跑一趟路。

三、開(kāi)展“四零服務(wù)”專(zhuān)項活動(dòng) 。開(kāi)展“受理零推諉、服務(wù)方式零距離、服務(wù)質(zhì)量零差錯、服務(wù)結果零投訴”“四零”服務(wù)專(zhuān)項活動(dòng),實(shí)行“四零服務(wù)”責任制。實(shí)施服務(wù)規范檢查測試;開(kāi)展“管住兩機,管好兩個(gè)形象”的檢查和首辦負責制、一次性告知、服務(wù)承諾制等檢查,嚴禁出現玩手機、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上購物、炒股、扎堆聊天、吃零食等現象;嚴禁出現推諉敷衍、不一次性告知和超時(shí)限辦結等現象。

四、加強領(lǐng)導值班、帶班制。實(shí)行中心領(lǐng)導大廳值班制,中心班子成員每天到大廳巡查不少于2次,督查大廳運行和窗口辦件情況。各窗口單位審批責任領(lǐng)導小組組長(cháng)或分管領(lǐng)導每周不少于3次到中心窗口帶班。

五、強化監督檢查,實(shí)行窗口考核“一票否決”。

市紀委:

我校自開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),采取設立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì )等形式,廣泛征求教職工對本單位在作風(fēng)紀律方面的意見(jiàn)和建議。在此基礎上,各科室和廣大教職工對照提出的“十不準”重點(diǎn)整頓內容,采取自己找、領(lǐng)導點(diǎn)、群眾提、互相幫等形式,認真查找本單位、本科室以及個(gè)人在作風(fēng)紀律方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)對各種渠道意見(jiàn)和建議的收集,現將部分揭擺問(wèn)題匯總如下:

一、 艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。

二、為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當事人反復詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心,沒(méi)有合理調整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

三、理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對理論的學(xué)習不夠,對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距,解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí),有時(shí)沒(méi)分清主次。

四、政策理論水平不夠高。 對政策理論的學(xué)習不夠,對各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透,工作中,難免會(huì )碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題,處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料,學(xué)習政策,研究精神。

五、責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以?xún)鹊氖?,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自己明明看見(jiàn)其它教師工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

六、思想解放程度不夠。 因為思想解放程度不夠,干起工作來(lái)仍有些默守陳規,拘泥于老觀(guān)念、老經(jīng)驗,不能放開(kāi)思維,用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng )新意識不強,處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

全體教職工對查找出來(lái)的問(wèn)題深入分析原因,制定整改措施,明確整改目標和要求,切實(shí)進(jìn)行整改,確保了整改效果,具體措施如下:

(一)進(jìn)一步加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設,充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范作用。制定進(jìn)一步加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設的意見(jiàn),完善領(lǐng)導干部教育培訓、考核任用和民主監督等機制,重點(diǎn)加強思想政治素質(zhì)、事業(yè)心和責任感,履行職責和工作實(shí)績(jì),抓班子、帶隊伍,嚴于律己、清正廉潔等方面的作風(fēng)建設,不斷提高領(lǐng)導班子特別是“一把手”的綜合素質(zhì)和工作能力,充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范作用。

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部隊紀律作風(fēng)整改報告

軍隊“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習教育工作座談會(huì )今天在京召開(kāi)。會(huì )議深入學(xué)習貫徹黨中央、決策指示,圍繞扎實(shí)開(kāi)展軍隊學(xué)習教育進(jìn)行座談研究。中共中央政治局委員、中央軍委副主席xxx出席會(huì )議并講話(huà)。

中央軍委委員、軍委政治工作部主任張陽(yáng)主持會(huì )議。

xxx指出,對抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習教育高度重視,作出一系列重要指示,為軍隊開(kāi)展學(xué)習教育指明了方向,提供了根本遵循。我們要深刻理解領(lǐng)悟,充分認清開(kāi)展學(xué)習教育,是全黨全軍統一思想、統一步調的戰略之舉,是全面從嚴治黨向基層延伸、落實(shí)到每個(gè)支部每名黨員的有力抓手,是整齊隊伍、純潔組織的再接力再發(fā)力,是增強組織力、托舉強國夢(mèng)強軍夢(mèng)的內在要求。各級要堅決貫徹落實(shí)黨中央、決策部署,認清重大意義、強化責任擔當,切實(shí)把學(xué)習教育抓緊抓實(shí)抓好,努力把黨的政治優(yōu)勢組織優(yōu)勢轉化為推動(dòng)強國強軍的力量?jì)?yōu)勢。

xxx強調,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育,要堅持思想領(lǐng)先,核心是把學(xué)習貫徹系列重要講話(huà)精神作為首要任務(wù),把強化絕對忠誠、聽(tīng)黨指揮的政治品格作為根本要求。注重體系學(xué)習、強根固本,跟進(jìn)學(xué)習領(lǐng)悟新理念新思想新戰略,重點(diǎn)學(xué)好“軍事篇”,領(lǐng)悟核心要義,堅定信仰追求。著(zhù)力改進(jìn)學(xué)風(fēng)、入心落地,對接思想、進(jìn)入實(shí)踐,轉化為保持堅定正確政治方向的高度自覺(jué),轉化為推進(jìn)建設發(fā)展的科學(xué)理念和思路舉措。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,把貫徹和維護軍委主席負責制作為最緊要的政治和最大規矩,堅決聽(tīng)從黨中央、中央軍委和指揮。要強化黨性洗禮,樹(shù)起先鋒形象,把學(xué)系列講話(huà)與學(xué)黨章黨規結合起來(lái),燒旺黨內生活大熔爐,立起合格黨員新標尺,引導黨員干部回歸本真、厚植底色,讓共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號莊重、高大、鮮亮起來(lái)。要扭住解決問(wèn)題,深入徹底肅清郭伯雄、徐才厚流毒影響,鞏固和深化整風(fēng)整改,引導黨員干部始終走正道、永遠跟黨走,不斷純凈政治生態(tài)。要經(jīng)常持續用力,扎實(shí)落到基層,發(fā)揮好黨支部自主抓建作用,嚴格落實(shí)黨員教育管理各項制度,大力糾治基層官兵身邊的不正之風(fēng),同時(shí)抓緊抓實(shí)“關(guān)鍵少數”,切實(shí)做到抓兩頭、全覆蓋。

xxx指出,教育要堅持實(shí)踐觀(guān)點(diǎn),學(xué)得怎么樣、做得怎么樣,最終要落到服務(wù)強軍改革、強化練兵備戰上。要緊扣深化改革這個(gè)主線(xiàn)來(lái)推進(jìn),把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育與改革強軍主題教育統籌結合起來(lái),引導黨員干部服從大局、聽(tīng)令而行,正確對待利益調整,堅定擁護支持改革;把專(zhuān)題學(xué)習討論與“新體制、新職能、新使命”大討論貫通起來(lái),用改革創(chuàng )新的辦法研究破解矛盾難題。要圍繞練兵備戰這個(gè)中心來(lái)展開(kāi),凝聚激勵黨員干部謀打贏(yíng)、練打仗、強素質(zhì)、長(cháng)本領(lǐng),時(shí)時(shí)處處發(fā)揮好先鋒模范作用。要著(zhù)眼抓基層打基礎保穩定這個(gè)重心來(lái)落實(shí),推動(dòng)全面從嚴治黨在基層落地生根。要落實(shí)主體責任,加強分類(lèi)精確指導,創(chuàng )新方式方法,著(zhù)力增強實(shí)效,切實(shí)把黨的教育抓得更富時(shí)代感、更有感召力。

張陽(yáng)在主持會(huì )議時(shí)指出,要深入學(xué)習貫徹重要指示精神,進(jìn)一步理清工作思路,細化具體貫徹措施,切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到和中央軍委的決策指示上來(lái)。要扭住重點(diǎn)發(fā)力,突出抓好政治紀律和政治規矩教育,緊盯解決問(wèn)題不放,把握好正常教育這個(gè)定位,把各項推進(jìn)措施搞活做實(shí),全面落實(shí)學(xué)習教育部署要求。要分層明確重點(diǎn),分類(lèi)組織實(shí)施,分級指導幫帶,切實(shí)增強學(xué)習教育的針對性實(shí)效性。要加強組織指導,搞好結合融合,注重輿論宣傳,努力形成見(jiàn)賢思齊、爭做合格黨員的生動(dòng)局面。

座談會(huì )上,中部戰區、陸軍、軍委聯(lián)合參謀部、軍委訓練管理部、軍委國防動(dòng)員部、國防大學(xué)和北京軍區善后辦等7個(gè)單位領(lǐng)導作了交流發(fā)言。

駐京大單位政治委員,軍委機關(guān)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導出席座談會(huì )。

承諾人:xuexila。

日期:xx年xx月xx日

文檔為doc格式。

干部紀律作風(fēng)整改報告

3、業(yè)務(wù)知識不夠精通。在工作中,常常等待領(lǐng)導的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時(shí)會(huì )采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向。

針對自己在工作中存在的種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評,嚴格要求自己,行動(dòng)上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),對政務(wù)網(wǎng)信息公開(kāi)工作要在“精、細、嚴、實(shí)”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

1、加強理論學(xué)習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念,增強紀律意識,樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實(shí)基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛(ài)本職工作,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊埥?,?jiàn)賢思齊;要開(kāi)拓創(chuàng )新,積極進(jìn)取,靈活運用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

3、加強自身建設,提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之,我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認識,轉變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規范,以更高的標準要求自己,在實(shí)踐中提升工作能力。天天在狀態(tài),時(shí)時(shí)有激情,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作,努力在平凡中創(chuàng )造非凡,在“小”崗位上創(chuàng )出“大”事業(yè)。

作風(fēng)建設整改問(wèn)題報告

根據《縣深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)督導工作方案》的整體部署和深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)督導工作第二次會(huì )議安排,縣深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)組織督導組分組對全縣各鄉鎮(街道辦)、縣直各部門(mén)和市駐靈各單位深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)第二階段整改落實(shí)工作進(jìn)行了全面督導檢查?,F將督導情況通報如下:

一、總體情況。

按照督導工作會(huì )議安排,從9月12日開(kāi)始,5個(gè)組織督導組利用一周時(shí)間,深入13個(gè)鄉鎮及城區街道辦、63個(gè)縣直部門(mén)及16個(gè)市駐靈單位,依據《關(guān)于認真做好深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)第二階段工作的通知》(作風(fēng)整頓辦發(fā)〔20__〕20號),采取聽(tīng)匯報、查資料、看整改成效等形式,重點(diǎn)對領(lǐng)導班子整改方案制定情況、意見(jiàn)建議和問(wèn)題歸納梳理情況、問(wèn)題整改銷(xiāo)號情況、九項載體活動(dòng)和特色載體活動(dòng)開(kāi)展情況等進(jìn)行了詳細了解掌握,對存在的問(wèn)題進(jìn)行了面對面反饋,督促少數單位進(jìn)行了“補課”,并對今后的整改工作提出了明確要求??傮w來(lái)看,全縣深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)轉入第二階段之后,各鄉鎮、各單位普遍高度重視、認真研究制定并上報整改方案、梳理歸納查找到的問(wèn)題、明確整改責任及時(shí)限要求、落實(shí)整改任務(wù)、深入開(kāi)展載體實(shí)踐活動(dòng),取得了較好成效。

經(jīng)對比分析,綜合評定,總體來(lái)看,活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)、整改工作富有實(shí)效的單位有57個(gè),對整頓活動(dòng)重視不夠,各方面工作進(jìn)展遲緩、被動(dòng)應付,比較差的單位有10個(gè),其余26個(gè)單位屬于中間等次。

二、主要特點(diǎn)及成效。

1、查找問(wèn)題深入,整改落實(shí)到位。大多數單位能夠按照《關(guān)于認真做好深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)第二階段工作的通知》要求,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)黨員和群眾等形式,自查自找、深入征求各方面意見(jiàn)建議,針對查找到的問(wèn)題,分別召開(kāi)班子會(huì )和職工會(huì )進(jìn)行通報,并結合自身的工作職責,積極展開(kāi)討論、深刻剖析,討論制定了整改方案。各單位還普遍落實(shí)了整改責任人制度、整改情況定期通報制度、整改臺帳登記與銷(xiāo)號制度、整改時(shí)間進(jìn)度限期制度等,使查找到的問(wèn)題得到了有效解決。

2、主題活動(dòng)特色鮮明,氛圍營(yíng)造濃厚。各單位普遍通過(guò)走訪(fǎng)群眾、懸掛橫幅、強化宣傳等方式,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。大多數單位把作風(fēng)建設與當前工作緊密結合,立足本部門(mén)本行業(yè)工作實(shí)際,認真開(kāi)展縣上提出的9項主題活動(dòng),同時(shí),突出特色,扎實(shí)開(kāi)展了形式多樣的“自選動(dòng)作”,取得較好成效??h紀委發(fā)起了千人民主評議行風(fēng)活動(dòng),對一些行政執法部門(mén)、行業(yè)服務(wù)窗口單位的工作服務(wù)狀況進(jìn)行了認真調查,并反饋了情況??h農工辦牽頭組織了“領(lǐng)導干部下基層扶貧幫困活動(dòng)”,組織各包抓單位為鄉鎮、村社送困難補助金、幫扶物資及有關(guān)技術(shù)、信息。14個(gè)鄉鎮(街道辦)和18個(gè)主管部門(mén)緊密配合,認真開(kāi)展了基層站所“雙評雙議”活動(dòng)。鎮黨委制定了完善的“雙評雙議”實(shí)施意見(jiàn),邀請縣“雙評雙議”辦領(lǐng)導和23個(gè)主管部門(mén)負責人出席,分兩個(gè)會(huì )場(chǎng)召開(kāi)了包括縣黨代表、人大代表和服務(wù)對象代表參加的.300多人的大會(huì ),鎮屬23個(gè)基層站所負責人述職述廉,黨委主要領(lǐng)導現場(chǎng)點(diǎn)評,參會(huì )人員認真進(jìn)行民主評議,取得了實(shí)實(shí)在在的效果??h公安局要求全體民警在整改活動(dòng)中努力做到“五個(gè)結合”,即將整改活動(dòng)與“創(chuàng )先爭優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結合、與開(kāi)展校園周邊秩序集中整治活動(dòng)緊密結合、與公安中心工作緊密結合、與搶險救災活動(dòng)緊密結合、與愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)相結合,推動(dòng)了干部作風(fēng)整頓活動(dòng)向縱深方向發(fā)展??h財政局與相關(guān)部門(mén)緊密配合,通過(guò)入戶(hù)詢(xún)問(wèn)、查看賬目、交流座談等形式,對近三年來(lái)全縣惠農惠民資金落實(shí)情況進(jìn)行了全面清理清查,使惠農惠民資金落實(shí)更加透明??h環(huán)保局對機關(guān)各項制度進(jìn)行了全面清理,完善了機關(guān)管理制度,制定了工作目標管理責任書(shū)和績(jì)效考核工作實(shí)施辦法,開(kāi)展了城區噪音整治專(zhuān)項活動(dòng),優(yōu)化了機關(guān)環(huán)境,整改成效明顯。各鄉鎮各單位黨組織還緊密結合實(shí)際,深入推動(dòng)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展,督促各支部和黨員對承諾的事項進(jìn)行了一次“回頭看”,促進(jìn)了承諾事項的落實(shí)。

3、干部管理嚴格,作風(fēng)明顯轉變。各單位通過(guò)制度的“廢、改、立”,進(jìn)一步建立健全了民主監督、績(jì)效考核、行業(yè)管理、財務(wù)管理、干部管理、責任追究等制度,落實(shí)了崗位責任制、首問(wèn)負責制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結制、“一把手”問(wèn)責制等制度,形成了系統配套、操作便利、運行規范、落實(shí)有效的作風(fēng)建設制度保障體系,促進(jìn)了干部作風(fēng)建設長(cháng)效機制的形成。大多數鄉鎮、單位嚴格落實(shí)了從嚴管理干部的要求,進(jìn)一步加強了干部職工教育管理,深入整治各種不良風(fēng)氣,嚴格落實(shí)日??记诳己酥贫?,堅決落實(shí)禁酒令,加大業(yè)務(wù)知識的培訓,干部一心一意干工作,全心全意搞服務(wù)的氛圍更加濃厚,機關(guān)作風(fēng)得到明顯轉變。

4、下屬單位活動(dòng)開(kāi)展正常,效果明顯。各主管部門(mén)在抓機關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的同時(shí),充分履行監管職責,下功夫抓了下屬單位的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)。公安局、衛生局、工商局、法院、司法局、教育局、農牧局等單位不僅專(zhuān)題討論下屬單位開(kāi)展活動(dòng)情況,還安排專(zhuān)人督導下屬單位開(kāi)展作風(fēng)整頓情況,幫助下屬單位查找存在的問(wèn)題,收集各類(lèi)意見(jiàn)建議,督促下屬單位制定切實(shí)可行的整改方案,完善各類(lèi)檔案資料,嚴格按照縣作風(fēng)整頓辦和機關(guān)自身要求分階段開(kāi)展整頓工作,不回避問(wèn)題,不護短,使得下屬單位長(cháng)期存在的許多影響行業(yè)部門(mén)聲譽(yù)的問(wèn)題得到有效糾正,整頓效果比較顯著(zhù)。

三、存在的問(wèn)題及下一步工作要求。

通過(guò)督導,發(fā)現活動(dòng)中也存在一些問(wèn)題:一是活動(dòng)進(jìn)展不平衡??傮w看,主管部門(mén)好于下屬單位,縣屬單位好于市駐靈單位,機關(guān)事業(yè)單位好于企業(yè)。目前,仍有少數單位重視不夠,行動(dòng)遲緩,既未認真梳理歸納問(wèn)題,也不按時(shí)制定上報整改方案,整改落實(shí)不到位,應付差事、走過(guò)場(chǎng)。二是檔案資料不完善,整改措施不具體。一些單位沒(méi)有對查找及征求到的問(wèn)題及意見(jiàn)建議進(jìn)行歸納梳理,沒(méi)有建立整改銷(xiāo)號登記冊,資料不完善,反映不出活動(dòng)的全貌。相當一部分單位對于要上報的情況、統計表及小結等報送不及時(shí)。三是少數單位對干部教育管理仍不夠嚴格,個(gè)別干部自由散漫、不遵守機關(guān)管理制度的問(wèn)題依然存在。

下一步,各鄉鎮、各單位要按照《靈臺縣深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》要求,進(jìn)一步抓好整改落實(shí),繼續完善各類(lèi)管理制度,做好活動(dòng)和鞏固成果各項工作,建立作風(fēng)整頓的長(cháng)效機制,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

紀律作風(fēng)問(wèn)題清單及整改措施

20_年,建始一中黨委緊緊圍繞校園教學(xué)作業(yè),以黨風(fēng)促教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),持之以恒地抓黨風(fēng)廉政建造。進(jìn)一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導風(fēng)格建造,加強校務(wù)揭露和廉政文化進(jìn)校園作業(yè),深化展開(kāi)糜爛危險預警防控作業(yè)和民主評議行風(fēng)活動(dòng),為校園各項作業(yè)的展開(kāi)發(fā)明了杰出的環(huán)境。

一、杰出一條主線(xiàn)。

校園黨委建立了黨風(fēng)廉政建造領(lǐng)導小組,制訂黨風(fēng)廉政建造作業(yè)計劃,清晰黨風(fēng)廉政建造作業(yè)方針,施行黨風(fēng)廉政建造領(lǐng)導分工職責制和職責揭露。以支部為要點(diǎn),以黨員、老師為主體,以準則來(lái)規范,以監督來(lái)強化,把黨風(fēng)廉政建造貫穿于“廉潔辦學(xué),廉潔從教,廉潔自律”這一主線(xiàn)一直。

(1)推進(jìn)學(xué)習型黨安排建造,思維到位。學(xué)習規范上,堅持體系的科學(xué)理論的學(xué)習,增強黨員老師廉潔自律和承受監督的自覺(jué)性;學(xué)習方法上,堅持聯(lián)絡(luò )實(shí)踐,即聯(lián)絡(luò )校園實(shí)踐,聯(lián)絡(luò )自個(gè)作業(yè)實(shí)踐,聯(lián)絡(luò )自個(gè)思維實(shí)踐,實(shí)在進(jìn)步思維水平,改善作業(yè)風(fēng)格;學(xué)習形式上,確保干部在線(xiàn)學(xué)習實(shí)效,按建組通[20_]1號文件精力請求,搞好網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)學(xué)習。

(2)仔細展開(kāi)“五務(wù)揭露”,履行到位。校園黨委展開(kāi)黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財政、業(yè)務(wù)“五務(wù)揭露”,做到內容、程序、時(shí)刻、管理規范,承受師生和社會(huì )監督。優(yōu)秀評選、文明贊譽(yù)、老師評聘,準則健全,機制完善;教學(xué)教學(xué)、安全衛生、校園收費,逐層履行職責,方針?lè )只饺?。校園嚴厲履行收費規范,規范收費做法,堅持收費公示準則;實(shí)在加強財政管理,開(kāi)源節流,勤儉節約,把有限的資金首要用在教學(xué)教學(xué)和改善校園辦學(xué)條件上。

(3)完善黨風(fēng)廉政建造各項準則,監督到位。校園黨委先后擬定、修正、完善了《議事決議計劃準則》《嚴重事項陳述準則》《黨內嚴重決議計劃征求意見(jiàn)準則》《黨員領(lǐng)導干部述職述廉準則》等糜爛危險預警防控配套準則。凡觸及校園展開(kāi)和變革的嚴重疑問(wèn),觸及關(guān)系大眾切身利益的大事,觸及嚴重基建修理、經(jīng)費開(kāi)支都需經(jīng)過(guò)教代會(huì )評論經(jīng)過(guò);黨員干部履行職責的狀況,定時(shí)向大眾征求意見(jiàn);年終整體干部進(jìn)行民主測評。有了準則的規范和監督機制的束縛,全校黨員、干部在對待名利上,不與民爭;在運用權利上,不獲取特權;在福利待遇上,不圖特殊化;在履行方針上,不講條件。黨員老師和干部以身作則,增強了自律知道和效勞知道。

二、抓好兩個(gè)聯(lián)系。

(1)把抓黨風(fēng)廉政建造與教學(xué)教學(xué)管理聯(lián)系起來(lái)。

全校全力備戰20_年高考,抓慣例教學(xué)管理,深化展開(kāi)教研活動(dòng)。校園黨委以德育隊伍建造為依托,以學(xué)生做法養成教學(xué)為要點(diǎn),以校園文化建造為載體,以心理健康教學(xué)為路徑,構成“全員育人、教學(xué)育人、效勞育人”的杰出氛圍,構成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的群團作業(yè)杰出格式。老師愛(ài)崗敬業(yè),廉潔自律知道增強,治學(xué)有“學(xué)德”,執教有“師德”。

(2)把抓黨風(fēng)廉政建造與師資隊伍建造聯(lián)系起來(lái)。

校園黨委在教員工和黨員干部中展開(kāi)“四職”(作業(yè)道德、作業(yè)職責、作業(yè)紀律、作業(yè)技能)教學(xué),堅決抵抗老師中的有償家教、以教謀私、賭錢(qián)打牌等不良做法。經(jīng)過(guò)安排黨員干部專(zhuān)題學(xué)習和評論,用搶先典型業(yè)績(jì)激勵黨員干部,用規范的管理條例查看查核師德做法,黨員干部進(jìn)一步清晰了老師的作業(yè)道德在教學(xué)教學(xué)中的重要效果及影響。11月,校園黨委舉行青年老師座談會(huì )。校園黨委書(shū)記、校長(cháng)朱大明從“酷愛(ài)建始一中、酷愛(ài)老師作業(yè)、酷愛(ài)教學(xué)事業(yè)”的高度勉勵29名新進(jìn)青年老師虛心學(xué)習、勤奮作業(yè)、堆集經(jīng)歷,在專(zhuān)業(yè)上迅速生長(cháng)。

展開(kāi)三項活動(dòng)。

1、仔細展開(kāi)“黨風(fēng)廉政建造宣揚教學(xué)月”活動(dòng)。

5月,校園黨委展開(kāi)了以“廉潔辦學(xué),廉潔從教,營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境”為主題的黨風(fēng)廉政建造宣揚教學(xué)活動(dòng)。5月18日,校園黨委班子成員舉行民主生活會(huì ),學(xué)習《廉政準則》,剖析、查擺黨性、黨風(fēng)疑問(wèn),策劃校園科學(xué)展開(kāi)。

校園黨委在校園班子成員及全校黨員干部中展開(kāi)“深化學(xué)習遵循《廉政準則》,建立勤政廉政搶先典型”的主題教學(xué)活動(dòng);在全校教員工中展開(kāi)“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教學(xué)”為主題的教學(xué)活動(dòng);在整體學(xué)生中展開(kāi)“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教學(xué)活動(dòng)。增強了“廉潔辦學(xué),廉潔從教”知道。經(jīng)過(guò)教學(xué),實(shí)在加強了老師作業(yè)道德建造。

7月,校園被縣教學(xué)局黨委贊譽(yù)為“黨風(fēng)廉政建造搶先單位”。

2、實(shí)在做好糜爛危險預警防控作業(yè)。

校園黨委8月下旬發(fā)動(dòng)糜爛危險預警防控作業(yè),于9月初在全校各年級、處室一切作業(yè)崗位上全面推開(kāi)。糜爛危險查找、避免、操控環(huán)環(huán)相扣,動(dòng)態(tài)管理,杰出長(cháng)效性和輔導性。校園以廉政促勤政,以廉政促教風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強了凝聚力、向心力,推進(jìn)了校園各項作業(yè)繼續、健康展開(kāi)。

3、仔細安排民主評議政風(fēng)行風(fēng)作業(yè)。

校園黨委調整充施行評領(lǐng)導小組和作業(yè)安排,清晰任務(wù),履行職責;擬定行評作業(yè)施行方案,舉舉動(dòng)員大會(huì ),做好作業(yè)部署;采納多種形式進(jìn)行宣揚教學(xué),開(kāi)辟行風(fēng)評議專(zhuān)欄,發(fā)布行風(fēng)評議告發(fā)電話(huà),把展開(kāi)行評作業(yè)的方針、內容、方法進(jìn)程、方法以及師生、家長(cháng)反映的熱門(mén)、難點(diǎn)疑問(wèn),在校務(wù)揭露欄上揭露。以改變作業(yè)風(fēng)格、進(jìn)步師資隊伍素質(zhì)和建立效勞觀(guān)念為要點(diǎn),做到思維知道搶先、整改舉動(dòng)搶先、行風(fēng)建造搶先,確保校園各項作業(yè)再上新臺階。

紀律作風(fēng)問(wèn)題清單及整改措施

的黨,每當緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾。通過(guò)這次學(xué)習保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,使自己更加熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,堅定黨的信念,因而我決不會(huì )在任何時(shí)候說(shuō)有損于黨形象的話(huà),維護黨的形象是我神圣的職責。在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守單位的各項規章制度,堅守勞動(dòng)紀律。同時(shí)在生活上能?chē)栏褚笞约?,能對自己負責,對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公濟私,不以公謀私,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活。另外能團結同志、理解別人,同志間能相互幫助、相互關(guān)心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。作為共產(chǎn)黨員,必須認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,樹(shù)立科學(xué)的的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。堅定對社會(huì )主義的信念,堅定對改革開(kāi)放的信心。掌握科學(xué)的認識論和方法論,正確認識評價(jià)客觀(guān)事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,立場(chǎng)堅定,堅持原則,做一個(gè)政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

一、自身存在的問(wèn)題分析。

在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,通過(guò)認真學(xué)習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是解決黨員隊伍存在的突出問(wèn)題,提高黨組織創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會(huì )議以后,根據同志們提出的意見(jiàn)和建議,特別是黨組織反饋意見(jiàn)后,自己又重新進(jìn)行了認真的學(xué)習和分析,對個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強黨性的目的。作為一名黨員,自身體會(huì )到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀(guān)點(diǎn),使自己專(zhuān)下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情,自覺(jué)把學(xué)習共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準要求的過(guò)程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過(guò)程。同時(shí),對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):。

一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性,還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng )性的工作。

二是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強。對“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì )的不深不透,還沒(méi)有自覺(jué)地把企業(yè)和群眾對我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿(mǎn)意,小成即滿(mǎn),今后還要繼續把工作做深做細,因為服務(wù)是永無(wú)止境的,群眾對我們的要求將會(huì )越來(lái)越高,不進(jìn)一步提高服務(wù)意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。

三是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳安于現狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過(guò),還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。

四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺(jué),個(gè)別時(shí)候還做不到“來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,走有送聲”:有時(shí)還做不到受理、咨詢(xún)一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時(shí)態(tài)度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅持學(xué)習還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習,忽視了知識能力的培養再造,學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強,忙于事務(wù)應酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習上搞實(shí)用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

六是工作爭強當先的意識不強。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,更新觀(guān)念,大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)還不善于創(chuàng )新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,爭強當先。

二、下一步打算。

針對自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習、工作中,在黨委的領(lǐng)導和指導下,我一定做到以下幾點(diǎn):。

一是按照“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神,對照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準要求和約束自己,認真整改:掌握發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、全面建設小康社會(huì )的基本知識和現代科技及業(yè)務(wù)知識,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際;二是堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù);三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作,全心全意為人民服務(wù)。

三、堅持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。

針對以上存在的問(wèn)題在今后的學(xué)習和工作中堅持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學(xué)習的同時(shí),還要抓緊學(xué)習經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識,學(xué)習一切反映當代世界發(fā)展的新知識,學(xué)習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領(lǐng)域。樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會(huì )主義道路,自覺(jué)堅持黨的根本宗旨,誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系,真正做到群眾的利益高于一切,群眾的疾苦急于一切,群眾的呼聲先于一切,以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。堅持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結合起來(lái),把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結合起來(lái),用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)、方法論去分析和解決面臨的問(wèn)題,始終站在改革開(kāi)放和現代化建設的前列,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新,以新的觀(guān)念、新的風(fēng)貌,開(kāi)創(chuàng )新的工作局面。

以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀(guān)原因,但主要是主觀(guān)愿因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):。

一是宗旨觀(guān)念有所淡化。認為自己工作了二十多年,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng )新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗,按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要降低了白我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。

三是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進(jìn)取意識淡化,工作標準也隨之降低不是高標準嚴要求,而是處理問(wèn)題時(shí)瞻前顧后、患得患失,得過(guò)且過(guò),怕得罪人不愿碰硬,不能堅定立場(chǎng)、堅持原則,因而影響工作質(zhì)量。由于以上問(wèn)題的存在,最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng),增加了個(gè)別工作上的難度,導致了在個(gè)別工作上不能達到十分的滿(mǎn)意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習中,我將有如下整改措施:。

1、加強學(xué)習,提高整體素質(zhì)。在以后的工作中,注意學(xué)習方式,系統、全面地學(xué)習政治理論、黨的路線(xiàn)、方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟、wto知識,不斷適應時(shí)代發(fā)展的要求。

2、進(jìn)一步增強責任意識,加大協(xié)調工作力度。在以后的工作中,樹(shù)立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)工作力度,使各項業(yè)務(wù)工作再上一個(gè)新的臺階。

3、進(jìn)一步解放思想,適應工作需求。面對我們黨在新時(shí)期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,觀(guān)念的創(chuàng )新,以適應新時(shí)期工作的需求。

4、加強自身建設,做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。作為新世紀的國家機關(guān)工作人員,由于我國正處于高速發(fā)展變革階段,城市發(fā)展日新月異,注定在這個(gè)時(shí)期里會(huì )任務(wù)繁重,但要以正確的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待。通過(guò)這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員,時(shí)時(shí)處處用高標準、嚴要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為事業(yè)而鞠躬盡瘁。

5、加強自身建設,做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。作為新世紀的國家機關(guān)工作人員,由于我國正處于高速發(fā)展變革階段,城市發(fā)展日新月異,注定在這個(gè)時(shí)期里會(huì )任務(wù)繁重,但要以正確的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待。通過(guò)這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員,時(shí)時(shí)處處用高標準、嚴要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為事業(yè)而鞠躬盡瘁。同時(shí)必須發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)精神,努力做到工作創(chuàng )新上的高素質(zhì)。一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng )新,就看不到希望,一個(gè)國家沒(méi)有創(chuàng )新就不可能強大,唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高我們的業(yè)務(wù)水平,更好的為人民服務(wù)。

紀律作風(fēng)單位整改報告

根據縣糾風(fēng)辦《20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作評議意見(jiàn)》文件要求,現將我局民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作情況作簡(jiǎn)要匯報:

一、基本情況。

根據縣糾風(fēng)辦的安排和部署,我局屬xxxx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的評議部門(mén),xxxx年x月xx日縣民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導小組對我局政風(fēng)行風(fēng)建設情況提出了評議意見(jiàn)。具體如下:綜合評價(jià)滿(mǎn)意xxx票、基本滿(mǎn)意xxx票、不滿(mǎn)意xx票;主要在作風(fēng)方面、紀律方面、服務(wù)態(tài)度方面和執法方面存在xx個(gè)方面問(wèn)題。針對存在問(wèn)題評議組對我局提出“提高認識,狠抓措x、加強教育、及時(shí)公開(kāi)、強化服務(wù)”的五個(gè)整改建議。結合存在問(wèn)題和評議組提出的整改建議,我局結合實(shí)際,對照問(wèn)題,緊扣建議,認真地對政風(fēng)行風(fēng)建設中存在的問(wèn)題進(jìn)行全面整改,并達到預期效果。

二、整改情況。

為切實(shí)對存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行整改,有效推動(dòng)我局政風(fēng)行風(fēng)建設工作,進(jìn)一步轉變我局機關(guān)工作作風(fēng),不斷提升我局的依法行政能力、行政效率和服務(wù)水平,我局結合實(shí)際,對照存在問(wèn)題,有針對性地組織開(kāi)展整改工作。

(一)制定方案,明確整改工作目標、任務(wù)。為切實(shí)抓好存在問(wèn)題的整改落實(shí),確保整改工作得以有目標、有步驟、有措x地落到實(shí)處,我局有針對性地制定了整改方案,對整改工作進(jìn)行了明確:

一是明確了解決好影響本部門(mén)改革發(fā)展穩定和涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題,努力建設務(wù)實(shí)、高效、廉潔的服務(wù)型政府部門(mén)的整改目標。

二是明確了以?xún)蓚€(gè)方面存在的x個(gè)問(wèn)題為重點(diǎn)的整改內容。

三是結合問(wèn)題產(chǎn)生的根源,明確了以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、“三查三看”教育和學(xué)習楊善洲先進(jìn)事跡活動(dòng)為平臺,著(zhù)重從加強隊伍自身建設、加大對外宣傳力度、強化部門(mén)軟件建設、完善部門(mén)硬件基礎x個(gè)方面對存在問(wèn)題和不足進(jìn)行整改的工作措x。

四是成立了以局長(cháng)為組長(cháng),x名副局長(cháng)為副組長(cháng),相關(guān)股室長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組,負責組織開(kāi)展整改工作。同時(shí),將整改工作任務(wù)納入年終工作考核內容,并結合部門(mén)各股室、中心職責進(jìn)行細化、分解,將每一項整改內容分解到每一個(gè)股室、中心,確定到具體責任人,確保整改工作“有人抓、有人管”,不走過(guò)場(chǎng)。

五是對整改工作作了嚴格要求,要求相關(guān)責任人切實(shí)負起責任,抓住工作重點(diǎn),加強協(xié)調配合,落實(shí)長(cháng)效機制,切實(shí)地對存在問(wèn)題進(jìn)行整改,確保整改取得實(shí)效。

(二)落實(shí)措x,切實(shí)將整改工作落實(shí)到實(shí)處。我局針對問(wèn)題狠抓整改工作落實(shí),有效推動(dòng)了整改工作的深入開(kāi)展,取得了明顯成效。

1、加強隊伍自身建設,著(zhù)力解決問(wèn)題產(chǎn)生的內在因素。

一是組織開(kāi)展經(jīng)常性學(xué)習活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展理論中心組學(xué)習、民主生活會(huì )等政治理論學(xué)習以及創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)、學(xué)習楊善洲先進(jìn)事跡等活動(dòng),有效提高了干部隊伍的理解力、操作力、執行力,增強干部隊伍的整體素質(zhì)和服務(wù)意識。

二是以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為平臺,做好評先選優(yōu)工作,在全局形成“激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”的良好局面,增強干部職工的責任感和榮譽(yù)感,激勵干部職工的工作積極性與主動(dòng)性。

三是進(jìn)一步明確、公示各股室、中心職責,及其涉及業(yè)務(wù)的時(shí)限要求,增強干部職工工作責任感與緊迫感,促進(jìn)行政效率不斷提高。四是加強對服務(wù)承諾的監督落實(shí),自覺(jué)接受服務(wù)對象的建議和意見(jiàn),有針對性的改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)意識。

2、加大對外宣傳力度,著(zhù)力解決問(wèn)題產(chǎn)生的客觀(guān)因素。

一是按照“公開(kāi)是原則,不公開(kāi)是例外”的要求,對行政管理和公共服務(wù)事項,除涉及國家秘密、工作秘密外,都按照規定的程序、范圍和時(shí)限,向社會(huì )或者一定范圍的服務(wù)對象公開(kāi)。二是對各股室、中心的職責分工、辦事流程、辦理時(shí)限及辦理負責人、監督電話(huà)進(jìn)行公開(kāi)、公示,為服務(wù)對象辦理事務(wù)提供更為全面的服務(wù)指南。三是結合部門(mén)實(shí)際,更為全面地對部門(mén)執行的政策、法規依據以及履職范圍、事項、權限等內容進(jìn)行公開(kāi)、公示和廣泛宣傳,使服務(wù)對象對本部門(mén)職權范圍、服務(wù)內容有更為清楚的認識。

3、強化部門(mén)軟環(huán)境建設,著(zhù)力解決問(wèn)題產(chǎn)生的軟件因素。

一是建立和完善各項工作制度,重點(diǎn)強化約束機制,堅持按制度辦事,用制度管人,以制度約束人,規范工作行為,減少工作中的隨意性,從制度上確保政風(fēng)行風(fēng)建設的長(cháng)效性、規范性。

二是著(zhù)力強化作風(fēng)建設,解決好干部宗旨意識,服務(wù)意識,大局意識和工作責任心等問(wèn)題,有效提高了干部的服務(wù)水平和質(zhì)量。

三是以政府機構改革為契機,進(jìn)一步深化機構改革,著(zhù)力解決體制機制不科學(xué)給提升服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量帶來(lái)的機制制約問(wèn)題,有效地提升服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。四是完善機關(guān)辦公環(huán)境,營(yíng)造良好的辦事環(huán)境。

4、完善基礎設x建設,著(zhù)力解決問(wèn)題產(chǎn)生的硬件因素。

一是完善機關(guān)基礎設x,積極爭取項目建設全縣人力資源和社會(huì )保障服務(wù)體系平臺,解決辦公地點(diǎn)不集中,不便于開(kāi)展工作,不利于管理的問(wèn)題,目前項目可研已通過(guò)了省級評審。

二是想法設法,多方籌資,不斷加大辦公基礎設x投入,初步解決了辦公設備缺乏、老化,制約服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的問(wèn)題。

(三)建章立制,建立健全工作長(cháng)效機制。以評促建,以建促改,以改促完善。在整改的過(guò)程中,我們認真梳理規章制度,開(kāi)展“廢、改、立”活動(dòng),對不適應科學(xué)發(fā)展和行風(fēng)建設的制度堅決廢除,不搞修修補補,對于制度不完善的精修細作,對新的領(lǐng)域的工作,制定新的制度,在充分討論的基礎上力求制度完善和管用。通過(guò)制度的“廢、改、立”活動(dòng),廢除不合理制度x個(gè),修訂制度xx個(gè),建立新的制度xx個(gè),共健全完善制度xx個(gè),并以文件印發(fā)執行,建立制度執行情況的登記考核機制,防止制度寫(xiě)在紙上、訂在墻上,落實(shí)在口頭上。

三、整改結果分析。

通過(guò)嚴格認真的整改,我局在政風(fēng)行風(fēng)建設中存在的的問(wèn)題得到了有效地整改,達到了預期目標,不論是領(lǐng)導班子還是干部職工,在素質(zhì)、工作效率、工作責任心、服務(wù)意識上都發(fā)生了較大的變化。

一是領(lǐng)導班子的戰斗力明顯提高,團結務(wù)實(shí)精神得到充分發(fā)揮;。

三是政務(wù)公開(kāi)全面、及時(shí),群眾所需的、想要了解的內容均得到及時(shí)、有效的公開(kāi)。

總之,在民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中,我局認真查找了工作中存在的突出問(wèn)題,并有針對性地落實(shí)整改措x進(jìn)行整改,取得了實(shí)際效果。但我們也不會(huì )因此而產(chǎn)生松懈思想,將會(huì )進(jìn)一步增加抓好政風(fēng)行風(fēng)建設工作的長(cháng)效理念,在鞏固好整改成果的基礎上,深入推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設,切實(shí)轉變機關(guān)工作作風(fēng),更好地服務(wù)于廣大人民群眾。

紀律作風(fēng)問(wèn)題清單及整改措施

各位領(lǐng)導、同志們:

你們好,我叫李瑞卿,現年22歲,5月25加入中國共產(chǎn)黨,現就讀于南陽(yáng)理工學(xué)院計算機與信息工程通信專(zhuān)業(yè)大學(xué)三年級。申請入黨期間我認真學(xué)習了《黨章》及黨的有關(guān)法律、法規,積極參加黨支部組織的各類(lèi)培訓和學(xué)習,遵守學(xué)習時(shí)間,認真完成學(xué)習內容,做好讀書(shū)筆記。同時(shí)又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規定、條例。通過(guò)這一階段的學(xué)習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質(zhì),振奮了精神,增加了干勁,促進(jìn)了學(xué)習。

回顧自己一年來(lái)學(xué)習和工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己的精神狀態(tài)是良好的,工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的,思想觀(guān)念是能夠與時(shí)俱進(jìn)的?,F如今按照上級精神,對照《黨章》的基本要求和爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)的標準,結合自身實(shí)際,經(jīng)深入自我剖析,對自己這段時(shí)期以來(lái)思想、學(xué)習、工作、作風(fēng)、紀律五個(gè)方面的不足之處做一總結。我認為我存在以下的問(wèn)題:

一、在政治理論學(xué)習上,雖然做到了及時(shí)學(xué)習,及時(shí)做筆記,理論知識掌握了不少,卻沒(méi)有很好的應用到實(shí)際中,沒(méi)有很好的做到理論與實(shí)際相結合。

二、在學(xué)習上,在一些細致的問(wèn)題上,沒(méi)有做好,沒(méi)能面面俱到,而且學(xué)習涉及的方面過(guò)于狹窄,只是一味的專(zhuān)業(yè)知識。

三、在工作與作風(fēng)上,有些事情做的過(guò)于草率,沒(méi)能夠把每個(gè)人的意見(jiàn)整合。

四、在紀律上,不夠用心,開(kāi)會(huì )時(shí)經(jīng)常走神,對于會(huì )議所傳達的精神不能及時(shí)的了解,對會(huì )議報告者的尊重不夠。

在認識到自己不足的同時(shí),要予以及時(shí)的改正,才能更好的提高自己,這才是黨員的突出點(diǎn)所在,不斷的反省,不斷的改正,為他人設立榜樣,做人民的帶頭人,所以我為自己做了以下一系列的整改措施:

一、在學(xué)習政治理論知識的時(shí)候,對于一些知識不但要及時(shí)做筆記,更應該要深刻了解,把所學(xué)到的知識應用到生活中去,在每學(xué)到一個(gè)知識后,應該馬上舉一反三,加強理解與記憶,真正做到學(xué)習與理論相結合。

二、在學(xué)習上,應該在注重專(zhuān)業(yè)知識的積累的同時(shí),也應該為作一個(gè)全方面發(fā)展的新時(shí)代人才,而涉及更多領(lǐng)域上面的知識,豐富自己的知識面;而在專(zhuān)業(yè)知識方面則應該更注重一些細節方面,追求完美,并反復消化,為以后工作時(shí)打下堅實(shí)的基礎,做到學(xué)以致用。

三、在工作與作風(fēng)上,應該多聽(tīng)取大家的意見(jiàn),不能草率決定,而應該三思而后行,并且應該考慮到其他人對此事的想法,爭取做到每個(gè)人對結果都很滿(mǎn)意,在工作上也應該有奉獻的精神,不計較工作的多與少,而應該計較工作完成的好與壞。

四、在紀律上,安排好自己的作息時(shí)間,讓自己在學(xué)習的時(shí)候時(shí)刻保持清醒,使自己的學(xué)習效率增加,也最終講課者,與此同時(shí)也應該遵守學(xué)校的一些相關(guān)規定,有防火防電等安全意識,做好一個(gè)學(xué)生應該做的事情,做好一個(gè)黨員應該有的帶頭作用。

以上為我這一年的總結與整改計劃,可能有不夠完善的地方,但是在平時(shí)的生活中我也會(huì )不斷調整我的總結與整改,對于自己的不足與缺點(diǎn)及時(shí)予以改正,使自己不斷成為一個(gè)更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

紀律作風(fēng)問(wèn)題清單及整改措施

在縣委、政府的準確領(lǐng)導下,在縣紀檢監察等部分的輔導監督下,教學(xué)體系黨委帶領(lǐng)全縣中小學(xué)仔細學(xué)習遵循中共中央紀委六中全會(huì )精力,狠抓黨風(fēng)廉政及糾風(fēng)作業(yè)方針的履行,把職責分化到校園,分化到每個(gè)教員工?,F將教學(xué)體系上半年黨風(fēng)廉政建造的糾風(fēng)作業(yè)狀況總結如下:

一、加強領(lǐng)導,仔細部署。

教學(xué)體系黨委在思維上一直高度重視黨風(fēng)廉政建造和糾風(fēng)作業(yè),黨政首要領(lǐng)導把加強和改善黨的風(fēng)格建造歸入了各自的作業(yè)日程當中,建立了教學(xué)體系黨風(fēng)廉政建造和糾風(fēng)作業(yè)領(lǐng)導小組,黨政一把手親身掛帥,加強對此項作業(yè)的領(lǐng)導,于年頭與各鄉教學(xué)黨總支和縣直各校園黨支部簽定了《黨風(fēng)廉政建造和糾風(fēng)作業(yè)職責書(shū)》,清晰規則校園書(shū)記、校長(cháng)為本單位黨風(fēng)廉政建造和糾風(fēng)作業(yè)榜首職責人。各底層支部依照教學(xué)體系黨委的具體請求,聯(lián)系實(shí)踐,把糾風(fēng)作業(yè)方針?lè )只矫總€(gè)教職員工,并安排整體教員工仔細施行,對督查時(shí)發(fā)現的疑問(wèn)及時(shí)給予處理。

二、作業(yè)展開(kāi)狀況。

1、規范中小學(xué)收費做法,禁止亂收費。

為規范校園收費做法,在開(kāi)學(xué)前,_年1月23至25日舉行了教學(xué)體系中小學(xué)書(shū)記、校長(cháng)訓練班,專(zhuān)門(mén)安排收費作業(yè),先后下發(fā)和轉發(fā)多個(gè)有關(guān)收費的文件。進(jìn)一步做好校園收費作業(yè),規范教學(xué)收費做法,我局于3月27日至29日對全縣中小學(xué)收費狀況進(jìn)行了專(zhuān)項查看,嚴厲履行“兩免一補”方針和“一費制”收費方法。_學(xué)年全縣享用“兩免”學(xué)生總人數為40503名,免費總金額642萬(wàn)元。(春季273萬(wàn)元,秋季348.9元,),(_年上級按學(xué)生數撥給共用經(jīng)費210萬(wàn)元和雜費336萬(wàn)元)。

_年,享用“一補”學(xué)生806人,助學(xué)金合計20.1萬(wàn)元。

2、保障共用經(jīng)費的正常作業(yè)。

為仔細履行我縣鄉村職責教學(xué)經(jīng)費保障機制下?lián)艿墓灿媒?jīng)費,教學(xué)局及時(shí)建立了鄉村職責教學(xué)經(jīng)費保障機制變革領(lǐng)導小組,為加強對資金的管理、監督、安全和有用,在教學(xué)局建立教學(xué)經(jīng)費計算基地,在全縣共同施行了“校財局管校用”的管理模式,一起請求各中小學(xué)管好、用好預算外收入,做到“出入兩條線(xiàn)”,嚴厲履行批閱準則。

3、積極展開(kāi)管理商業(yè)賄賂專(zhuān)項作業(yè)。

縣委對于展開(kāi)管理商業(yè)賄賂專(zhuān)項作業(yè)會(huì )議舉行后來(lái),教學(xué)體系黨委及時(shí)建立了有關(guān)安排,并于4月25日舉行整體系中小學(xué)書(shū)記、校長(cháng)會(huì )議,安排部署教學(xué)體系管理商業(yè)賄賂專(zhuān)項作業(yè),并聯(lián)系實(shí)踐,指出了教輔教材的征訂、學(xué)生校服的共同訂貨、校園各類(lèi)項目、工程建造等方面作業(yè)中的商業(yè)賄賂的首要表現和擬定了有關(guān)方法。

4、做好老師職稱(chēng)評定作業(yè)。

在老師職稱(chēng)評定作業(yè)中,教學(xué)體系黨委嚴厲依照上級文件請求處理,以準則為繩尺,不唯親、不唯上、只唯實(shí),施行方針,規則揭露、人員揭露、批閱揭露,各環(huán)節進(jìn)行公示,自覺(jué)承受大眾監督。本年晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)中學(xué)高級職稱(chēng)22人,中學(xué)一級職稱(chēng)41人,小學(xué)高級職稱(chēng)59人。

5、施行財政揭露,揭露招投標。

教學(xué)局財政開(kāi)銷(xiāo)施行團體研討,局長(cháng)批閱,嚴厲依照財政管理請求,做到“出入兩條線(xiàn)”,力求節支經(jīng)費。校園凡千元以上的開(kāi)支有必要經(jīng)教學(xué)局批閱后方可運用,并定時(shí)發(fā)布校園財政出入狀況,承受大眾監督。一起教學(xué)體系加大對校園財政審計力度,及時(shí)發(fā)現疑問(wèn),及時(shí)給予處理處理。教學(xué)局對校園的固定資產(chǎn),如微機、課桌椅,教學(xué)樓等,都報經(jīng)縣招標辦,政府采購辦,經(jīng)過(guò)嚴厲的議標,招投標程序,不搞暗箱操作,自個(gè)說(shuō)了算。

6、嚴肅考風(fēng)考紀。

在本年高考、會(huì )考、區內初中班統考中,咱們宣揚到位,嚴厲管理,著(zhù)重考風(fēng)、考紀,安排縝密,使各類(lèi)考試正常有序的展開(kāi)。

7、教學(xué)局首要做榜樣,發(fā)揮窗口效果。

為做好教學(xué)體系反腐糾風(fēng)作業(yè),體系黨委領(lǐng)導帶頭履行反腐糾風(fēng)有關(guān)規則,做到廉潔自律,并嚴厲請求下屬和身邊作業(yè)人員,下鄉只吃作業(yè)餐,招待上級領(lǐng)導不超支,對于大眾重視的職稱(chēng)評定、人員調集、入黨提干、評先、評優(yōu)、退休、病事假等,做到天公地道,秉公就事,不徇私情。

8、嚴厲操控會(huì )議,嚴厲車(chē)輛、電話(huà)管理,嚴厲操控出差。教學(xué)局嚴厲操控會(huì )議次數,改變會(huì )風(fēng),可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì )議堅決不開(kāi),短會(huì )絕不拖生長(cháng)會(huì )。嚴厲車(chē)輛管理,開(kāi)會(huì )出差盡量做到少派車(chē),不派車(chē),節省開(kāi)支,根絕公車(chē)私用。對到內地,烏魯木齊出差嚴厲把關(guān),對外出訓練時(shí)期的觀(guān)賞學(xué)習請求報銷(xiāo)一半出差費,私宅電話(huà),手機費均由運用者自個(gè)支付,禁止私事用單位電話(huà)。

9、加強師德師風(fēng)教學(xué)。

老師過(guò)硬的政治思維道德是對學(xué)生進(jìn)行德育教學(xué)的要害。為此,體系黨委大力加強老師隊伍的政治思維作業(yè),以搶先性教學(xué)活動(dòng)為關(guān)鍵,在全縣教員工展開(kāi)師德師風(fēng)教學(xué)活動(dòng),安排學(xué)習《中華人民共和國教學(xué)法》、《中華人民共和國老師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)老師作業(yè)道德規范》等法律法規,進(jìn)一步進(jìn)步全縣老師依法執教知道,培育老師勤于教學(xué)、樂(lè )于育人、無(wú)私奉獻的杰出道德。

10、做好大眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)作業(yè)。

教學(xué)體系黨委領(lǐng)導非常重視大眾來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)作業(yè),對反映的疑問(wèn),能其時(shí)處理的就其時(shí)處理,其時(shí)無(wú)法處理的,安排專(zhuān)人查詢(xún)、了解予以處理。

本年上半年我局共招待了來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)人員24件,并其時(shí)處理了他們的請求和疑問(wèn)。

紀律作風(fēng)整改工作報告

市紀委:

我校自開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),采取設立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì )等形式,廣泛征求教職工對本單位在作風(fēng)紀律方面的意見(jiàn)和建議。在此基礎上,各科室和廣大教職工對照提出的“十不準”重點(diǎn)整頓內容,采取自己找、領(lǐng)導點(diǎn)、群眾提、互相幫等形式,認真查找本單位、本科室以及個(gè)人在作風(fēng)紀律方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)對各種渠道意見(jiàn)和建議的收集,現將部分揭擺問(wèn)題匯總如下:

一、 艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。

二、為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當事人反復詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心,沒(méi)有合理調整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

三、理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對理論的學(xué)習不夠,對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距,解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí),有時(shí)沒(méi)分清主次。

四、政策理論水平不夠高。 對政策理論的學(xué)習不夠,對各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透,工作中,難免會(huì )碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題,處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料,學(xué)習政策,研究精神。

五、責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以?xún)鹊氖?,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自己明明看見(jiàn)其它教師工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

六、思想解放程度不夠。 因為思想解放程度不夠,干起工作來(lái)仍有些默守陳規,拘泥于老觀(guān)念、老經(jīng)驗,不能放開(kāi)思維,用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng )新意識不強,處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

全體教職工對查找出來(lái)的問(wèn)題深入分析原因,制定整改措施,明確整改目標和要求,切實(shí)進(jìn)行整改,確保了整改效果,具體措施如下:

(一)進(jìn)一步加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設,充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范作用。制定進(jìn)一步加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設的意見(jiàn),完善領(lǐng)導干部教育培訓、考核任用和民主監督等機制,重點(diǎn)加強思想政治素質(zhì)、事業(yè)心和責任感,履行職責和工作實(shí)績(jì),抓班子、帶隊伍,嚴于律己、清正廉潔等方面的作風(fēng)建設,不斷提高領(lǐng)導班子特別是“一把手”的綜合素質(zhì)和工作能力,充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范作用。

(二)加強教育培訓,提高-干部職工整體素質(zhì)。采取業(yè)務(wù)培訓、專(zhuān)題講座等多種方式,豐富培訓形式,增加培訓內容,加強經(jīng)常性的行為規范教育、職業(yè)道德教育、黨史黨情教育和優(yōu)良傳統教育,引導干部職工特別是青年干部職工加強自身修養,自覺(jué)增強職業(yè)意識、形象意識和責任意識,強化組織觀(guān)念和紀律觀(guān)念,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從自身做起,養成良好的工作作風(fēng),不斷提高自身的能力和素質(zhì)。

(三)優(yōu)化崗位設置和人員配備,完善績(jì)效考核辦法。結合機關(guān)事務(wù)工作實(shí)際,深入分析各單位機構設置、職能配置、人員編制的情況,進(jìn)一步優(yōu)化組織和人員結構,提高組織機構的運轉效率。改進(jìn)機關(guān)績(jì)效考核辦法,真正把考核結果與干部選拔任用、評先評優(yōu)、獎勵懲處掛鉤,激發(fā)干部職工履行職責的積極性和主動(dòng)性。

機關(guān)工作人員紀律意識,自覺(jué)遵守各項工作紀律,嚴格要求自己,恪盡職守,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,樹(shù)立機關(guān)工作人員的良好形象。

(五)完善規章制度,建立長(cháng)效機制。認真完善和落實(shí)作風(fēng)紀律建設方面的規章制度,充分發(fā)揮制度的規范作用,確保作風(fēng)紀律建設經(jīng)?;?、規范化和制度化。辦公室結合提出的“十不準”要求,完善了各項規章制度,修訂了《教職工考勤管理辦法》,明確規定了遲到早退、無(wú)故曠工、離崗或因主觀(guān)因素造成不良影響。后勤管理科制定了《水電管理制度》、《門(mén)衛管理》,按照“誰(shuí)承辦誰(shuí)負責、誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)決策誰(shuí)負責”的責任追究原則,教務(wù)科制定了《科研課題的確立標準與實(shí)施方案》、《科研工作量化考核辦法》等細則,充分調動(dòng)了教師的`工作積極性。

(六)、狠抓督查落實(shí),進(jìn)一步鞏固擴大整頓成果。作風(fēng)紀律教育要常抓不懈,形成“一把手親自抓、負總責、分管領(lǐng)導具體抓、一級抓一級、層層抓落實(shí)”的領(lǐng)導機制和工作格局。完善監管措施,堅持定期檢查、抽查和通報制度,弘揚正風(fēng)正氣,不斷鞏固和擴大整頓活動(dòng)成果,促進(jìn)我校各項工作的開(kāi)展。

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紀律作風(fēng)問(wèn)題清單及整改措施

抓實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎,進(jìn)一步強化理想信念,找準對照思想的“鏡子”?!皩W(xué)”就是學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)。黨章黨規和系列重要講話(huà)內容豐富、系統性強,必須注重分層分類(lèi)施策,堅持既抓住黨員領(lǐng)導干部這個(gè)“關(guān)鍵少數”,持續用力,解決好黨員領(lǐng)導干部?jì)r(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題,又注重廣大黨員的接受能力,以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線(xiàn),分層分類(lèi)指導,避免“一刀切”,增強學(xué)習教育的精準性、針對性和實(shí)效性。

瞄準“做”這個(gè)關(guān)鍵,增強紀律和規矩意識,規范丈量行為的“尺子”?!白觥本褪亲龊细顸h員。推行落實(shí)全面從嚴治黨責任正負面清單雙向考核和管理機制,健全落實(shí)全面從嚴治黨責任“不嚴不實(shí)”問(wèn)題清單和責任追究負面清單。加強黨員教育管理,推動(dòng)“守紀律講規矩”從“關(guān)鍵少數”向全體黨員拓展,教育引導黨員同志明“紅線(xiàn)”知“底線(xiàn)”,時(shí)刻把政治紀律和規矩挺在前面。嚴格執行黨紀黨規,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員同志從不敢違規違紀到不能、不想違規違紀。嚴肅黨內政治生活,豐富黨支部和黨小組活動(dòng),全面推行黨組織書(shū)記聯(lián)系實(shí)際上黨課制度,圍繞“忠誠、干凈、擔當、實(shí)干”開(kāi)展專(zhuān)題研討,深入開(kāi)展“典型引路”和反面警示等多種形式的教育活動(dòng),努力營(yíng)造比學(xué)趕超、爭做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員的濃厚氛圍。

切中“治”這個(gè)要害,發(fā)揮先鋒和模范作用,筑牢戰斗堡壘的“柱子”?!爸巍本褪墙鉀Q問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展。堅持問(wèn)題導向,把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育與鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育成果結合起來(lái),推動(dòng)新老問(wèn)題一起解決。結合縣鄉村三級換屆,選優(yōu)配強各級黨組織領(lǐng)導班子,強化黨員干部隊伍建設,加強新思想、新理念培訓,努力提高黨員干部統籌貫徹“四個(gè)全面”戰略布局和五大發(fā)展理念的能力和水平。持續加強黨員干部作風(fēng)建設和職業(yè)道德教育,深入開(kāi)展“不作為慢作為亂作為”突出問(wèn)題專(zhuān)項整治。強化基層黨組織建設,結合農村民主管理、脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等對基層黨員開(kāi)展教育培訓,廣泛開(kāi)展黨員聯(lián)戶(hù)活動(dòng),通過(guò)黨員把黨的觸角延伸到農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈條上去。全面開(kāi)展民主評議黨員、無(wú)職黨員設崗定責和黨員承諾、踐諾、評諾活動(dòng),突出黨員帶頭,發(fā)揮好黨員的先鋒模范和中流砥柱作用,推動(dòng)黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象,筑牢各級黨組織戰斗堡壘的“柱子”。

做好“長(cháng)”這篇文章,建立和完善長(cháng)效機制,扎緊規章制度的“籠子”?!伴L(cháng)”就是堅持著(zhù)眼長(cháng)遠,久久為功。堅持邊學(xué)邊查邊改,對“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中發(fā)現和查擺的問(wèn)題,分級分類(lèi)列出問(wèn)題清單,建立臺賬,制訂整改方案;堅持共性問(wèn)題集中解決,個(gè)性問(wèn)題分類(lèi)解決,“沉疴頑疾”專(zhuān)項整治,逐項督促整改,定期落實(shí)銷(xiāo)號。建立整改落實(shí)跟蹤督查機制,適時(shí)對整改工作進(jìn)行全面深入的“回頭看”,對突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)督查,務(wù)求根治,取得實(shí)效。堅持問(wèn)題整改、鞏固提高與建章立制相結合,把鞏固深化學(xué)習教育成果作為黨的建設制度改革、干部人事制度改革的重要內容,著(zhù)力在建制度、立規矩,重日常、抓長(cháng)期上下功夫,逐步建立完善“兩學(xué)一做”學(xué)習教育長(cháng)效機制,強化規章制度的剛性約束和執行效力,建立跟蹤問(wèn)效機制,扎緊規章制度的“籠子”。

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