ID：9319077
時(shí)間：2024-01-23 21:53:08
上傳者：飛雪事跡材料的撰寫(xiě)應該注意語(yǔ)法和標點(diǎn)的正確使用，避免出現錯別字和語(yǔ)句不通順的情況。以下是一些令人振奮的事跡總結，它們記錄了一些不平凡的人生經(jīng)歷和成就。
xxx同志的妻子是銀行工作人員，也在基層鄉鎮工作，可以說(shuō)他們兩個(gè)很忙，但在工作中他們相互支持，相互鼓勵，正是有了她的支持、鼓勵、信任和寬容，才使xxx同志能無(wú)牽無(wú)掛、義無(wú)反顧地工作，為了讓xxx同志安心工作，她承擔了家庭全部的事務(wù)，任勞任怨地忙碌著(zhù)，她沒(méi)有絲毫的怨言，獨自支撐著(zhù)他們的家。
廉潔是中華民族的傳統美德，有著(zhù)無(wú)形的力量，是一條不可逾越的底線(xiàn)，也是對家人的最好饋贈。尤其是對手握實(shí)權的黨員干部而言，廉潔自律更是與家庭的幸福和諧息息相關(guān)。那么，作為黨員干部該如何堅守廉潔這條底線(xiàn)？xxx及其愛(ài)人的體會(huì )是：心懷敬畏，忠于職守，互相監督，防微杜漸。他們的體會(huì )來(lái)自生活，是對過(guò)往歲月充滿(mǎn)智慧的詮釋。xxx夫婦，一個(gè)是?？版偧o委書(shū)記，一個(gè)是?？版傓r商銀行工作人員。面對金錢(qián)的誘惑，他們卻固執地守住了清正廉潔這條底線(xiàn)。xxx夫婦常說(shuō)“坦坦蕩蕩做人，清清白白做事?！?，這句話(huà)是他們高懸心頭的座右銘，也是他們行為準則。在工作中，夫妻倆自覺(jué)接受其他干部和廣大群眾的監督，克己奉公，努力做到“四不”——不義之財不要，不法之物不拿，不凈之地不去，不正之友不交；回到家里，夫妻倆也要互相監督，綠色作文網(wǎng)自警自勵，不取份外物，不受意外之財。
在日常生活中，xxx夫婦倆力行勤儉節約，并以身作則教育正在上大學(xué)的兒子，要求他不慕奢華，不講排場(chǎng)，不和同學(xué)比闊?！熬訍?ài)財，取之有道?！眡xx說(shuō)，手中的權利再大也不能用來(lái)謀取私利。常修為政之德，常行為善之舉。多年來(lái)，由于時(shí)時(shí)處處的警醒和方方面面的自律，xxx的小家養成了清廉、純正、善良的良好家風(fēng)。家風(fēng)雖然養成，但xxx依然如故，毫不放松對家人教育。他常常以陶冶情操為目的，采取寓教于樂(lè )的形式，與愛(ài)人、兒子一起開(kāi)展了家庭說(shuō)廉討論會(huì )、觀(guān)看反腐倡廉警示教育片、學(xué)習古今廉潔事跡、廉潔教育談心等活動(dòng)，在家庭及周邊環(huán)境中形成學(xué)廉、倡廉、崇廉、親廉的良好風(fēng)氣，營(yíng)造廉榮貪恥、從廉如流的濃厚廉潔文化氛圍，充分發(fā)揮廉潔文化的浸透和教化功能；同時(shí)也培養了高尚的道德情操，增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力，提高了家庭成員拒腐防變的意識，營(yíng)造出崇尚廉潔、學(xué)習先進(jìn)、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍，筑起了一道反腐保廉的家庭防線(xiàn)。在守住廉潔這道底線(xiàn)的同時(shí)，xxx夫婦還努力學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，熱情主動(dòng)地做好本職工作，受到大家的普遍贊譽(yù)。
xxx是一名退役軍人，他1993年12月入伍，20xx年4月轉業(yè)至xx市。當時(shí)組織征求他的意見(jiàn)，是留在機關(guān)單位還是到基層島礁，他毅然決然選擇下島礁，因為那里離海最近。
xxx到xxx黨工委（管委會(huì )）工作以后，便立即投入到綠化島礁的工作中去。他充分發(fā)揮退役軍人不怕吃苦的精神，跟著(zhù)工委的老前輩學(xué)習什么植被適合在島礁上種植、怎樣提高植物在島礁上的存活率、島礁哪個(gè)位置適合種什么樣的植被等等，跟著(zhù)漁船到各個(gè)島礁上查看綠化情況，年復一年，如今xxx也成為了一名經(jīng)驗豐富的西沙人，無(wú)論是在苗圃園里，還是在菜地果園，又或者在島礁垃圾清理現場(chǎng)，都有他的身影。為增加趙述島植被覆蓋面積，同時(shí)也解決駐島漁民吃菜難、島礁水果稀缺等問(wèn)題，他親自帶頭，冒著(zhù)烈日酷暑，組織帶領(lǐng)駐島干部職工先后開(kāi)墾菜地2000多平方、種植針葉櫻桃園3000多平方、種植櫻桃樹(shù)800余棵、百香果樹(shù)200余棵、種植西瓜3000余株。
連續幾年，他駐島都是200天以上，駐島的時(shí)間長(cháng)了，對家庭的照顧也就少了，妻子黃燕操持著(zhù)一個(gè)家。xxx在島上開(kāi)展生態(tài)環(huán)保工作，將環(huán)保的習慣帶入了家庭生活中，黃燕受到他的影響，也逐漸養成了節約能源、自然低碳的生活習慣，洗過(guò)菜、洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)沖廁所、洗抹布，日常生活中堅持垃圾分類(lèi)丟棄和對廢紙、廢塑料、廢金屬、廢電池的回收使用，自覺(jué)選購節能家電、節水器具和高效照明產(chǎn)品，受到父母的感染，女兒也養成了良好的習慣。
xxx同志是xxxx職工醫院的外科醫師，分兼醫院急診科主任，外科副主任，有一個(gè)溫馨的三口之家，妻子馬德貞是白云礦區鐵礦二小一名教師，上小學(xué)二年級的女兒袁婧琪熱情禮貌健康上進(jìn)。自組建家庭以來(lái)，他們一直相親、相敬、相愛(ài)，真誠相處，家庭團結和睦，遵紀守法，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，深受單位、鄰里和社會(huì )的好評，贏(yíng)得了周?chē)藗兊馁澝馈?/p>
一、遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，敬職敬責。
二、以德育人，家庭和睦，尊老愛(ài)幼，重視子女教育。
相濡以沫人生路，自結婚以來(lái)，相敬如賓，孝敬公婆，善待父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助，是一個(gè)和睦的大家庭，經(jīng)常受到鄰里的稱(chēng)贊。
始終把對孩子的教育放在第一位，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，非常注重榜樣的力量，創(chuàng )設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，教育女兒在家中尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，這種美德在家中表現得更細致入微，在外遵守社會(huì )公德，講文明，懂禮貌，講衛生，愛(ài)清潔，是個(gè)好公民；在學(xué)校更是嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好伙伴，是一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
家就像樹(shù)根，永遠是葉的歸宿；家就像衣服，穿在身上、暖在心里；家就像陳年佳釀，融入理解寬容，包含生命內涵。來(lái)自縣審計局的職工趙旭一家人用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。
孝親敬老，始終如一20xx年11月6日，父親趙家剛上班期間不幸摔倒，這一跤徹底改變了家庭的命運。從縣醫院到州醫院，再到省醫院，多方求醫問(wèn)藥，仍沒(méi)能站起來(lái)，這一躺就是6年。面對癱瘓在床、生活不能自理的父親，母親不得不辭去工作在家全天候照料，趙旭也是一有空就從鄉下趕回家里配合母親照顧父親，兒媳同樣是既要工作又要照顧老人還得照看孩子?！耙粋€(gè)病人三個(gè)保姆”式的生活就這樣一年又一年、一日重一日的過(guò)著(zhù)，媳婦不因公公這個(gè)“累贅”而跑掉，趙旭也不因四處求醫欠下的“巨債”而垮掉?！盎茧y見(jiàn)真情”在這個(gè)家得到了完美詮釋。
響應號召，支持棚改20xx年7月，xx啟動(dòng)一期棚改工作，他家成了拆遷戶(hù)，面對好多家庭不支持不理解成為“釘子戶(hù)”，身為黨員的他第一個(gè)站出來(lái)帶頭簽字、率先搬遷。經(jīng)過(guò)考慮，一家人決定讓父親再次住院進(jìn)行治療，每天輪流安排一人看護，其他人到岳母家擠住。這一住又是半年，不得不再次貸款。醫護人員和其他病人家屬都翹首稱(chēng)贊：“這真是個(gè)孝子，為了治好父親，不惜傾家蕩產(chǎn)，始終不離不棄?！?/p>
恪盡職守，踏實(shí)工作從小，父親就教育趙旭要“干一行愛(ài)一行”“老實(shí)做人踏實(shí)做事”，所以他無(wú)論在什么工作崗位上都能安下心來(lái)、專(zhuān)心干事。從大學(xué)生村官到鄉綜合統計站再到縣審計局，他都恪盡職守，認真負責，按質(zhì)按量完成各項工作。父親住院期間，為不耽誤工作，在病床邊、樓道里加班已成常態(tài)。多年來(lái)，一家人在各自平凡工作崗位上，憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任感，孜孜以求、默默耕耘、無(wú)私奉獻，以認真負責的工作作風(fēng)和熱情溫馨的服務(wù)態(tài)度贏(yíng)得了領(lǐng)導的肯定和群眾的認可。
勤儉持家，團結鄰里倡導勤儉節約，與鄰居和睦相處，通過(guò)自己的微薄之力幫助鄰居解決一些燃眉之急；在全縣“掛包幫，轉走訪(fǎng)”工作中，通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)、捐款籌資等方式，用盡全力幫扶鎮東村花木坡組熊家新一家脫貧致富。一家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用實(shí)際行動(dòng)為小康社會(huì )的建立貢獻著(zhù)自己的一份力量。
枝江市林業(yè)局張紅艷一家，風(fēng)雨同舟二十年，家庭成員具有較高的道德素養和較強的守法意識，在生活中相互關(guān)愛(ài)，積極奮進(jìn)，友好睦鄰，樂(lè )于奉獻，真實(shí)達到了“美麗家庭”的標準。
一、百善孝為先她照料患了老年癡呆癥的老太太幾年如一日，在老太太臥床不起后，她每天6、7遍給她換尿布、擦洗身體，每天都給她洗個(gè)大澡，仔細按摩，避免長(cháng)期臥床生成褥瘡。老太太臥床半年多，一直到死也沒(méi)長(cháng)一個(gè)褥瘡，她卻被臟污熏得不知吐了幾次，洗尿布洗得手臉都腫了。2011年，這個(gè)和美幸福的家庭經(jīng)歷了第二波風(fēng)浪：婆婆被查出肺癌晚期，已轉移到脊椎。經(jīng)過(guò)放化療，婆婆回家休養，她細心照料，不斷鼓勵：“媽?zhuān)F在我們多活一天都是賺的，您就放寬心，想吃啥告訴我。我上網(wǎng)查了，癌癥都有百分之五的自愈率，說(shuō)不定您就是那個(gè)幸運的呢?！敝钡?013年底復發(fā)去世前，老人的生活質(zhì)量可以說(shuō)是相當高的，堅強、自信、快樂(lè )、幸福地度過(guò)了她生命的最后時(shí)光。
二、愛(ài)是家鎖鏈一個(gè)家庭夫妻恩愛(ài)、父慈子孝、家庭和睦、平安幸福的關(guān)鍵是這個(gè)家有愛(ài)，有愛(ài)才愿意付出，有愛(ài)才有凝聚力，有愛(ài)才能抱成一團抗擊一切風(fēng)雨，而只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，我們才更懂得平安的可貴。因為有愛(ài)，她6歲的女兒學(xué)會(huì )用稚嫩的小手學(xué)會(huì )給老太太喂飯;因為有愛(ài)，她女兒在姑奶奶教育她幫助別人要量力而行時(shí)，回答“見(jiàn)死不救，不是我雷宇”，并在上大學(xué)后加入青年志愿者，積極學(xué)習救護知識;因為有愛(ài)，她的丈夫幾次對摔昏在路上的陌生人伸出援助之手，及時(shí)送醫，挽救生命于危急之際;因為有愛(ài)，她婆婆把養老錢(qián)全借給兒媳患白血病的表弟做骨髓移植，并在自己病重后還不斷詢(xún)問(wèn)、擔心他病情反復;因為有愛(ài)，她才愿意不計個(gè)人得失與辛苦，默默為家庭與社會(huì )付出。
因為她堅信：只要人人都愿意付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變得更溫暖，這個(gè)社會(huì )就將擁有一個(gè)更美麗的明天!
xxx是和x鎮xx村委會(huì )一名普通的村支書(shū)，他作風(fēng)正派，品行端正，吃苦耐勞。妻子王小玲是一名保潔員，孝敬父母，團結鄰里，夫妻互敬互愛(ài)，家庭衛生干凈整潔，積極參加村集體衛生清潔活動(dòng)?！熬G色環(huán)保，從我做起?！笔莤xx家的響亮口號。
這些年來(lái)，他把營(yíng)建“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標。綠化家庭環(huán)境，室內裝潢力求簡(jiǎn)單大方，美觀(guān)實(shí)用，都是選用合格環(huán)保的裝飾材料。庭院里種植花草，一年四季爭芳斗艷，令人賞心悅目。他常說(shuō)的一句口頭禪：“生活在綠色盎然的環(huán)境下，我們的心也變成了綠色的了?！痹陉?yáng)臺上也栽植歡賞性的花卉花苗，在室內擺放綠蘿、白掌等能夠凈化空氣的植物，這樣既美化了環(huán)境又凈化了空氣，利于身心健康。
xxx的家庭用水主要從三個(gè)方面節約，廚房用水、個(gè)人衛生用水和廁所用水。關(guān)于廚房用水方面，他家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處。先把買(mǎi)回的蔬菜摘干凈，然后用淘米水浸泡，最后用清水洗凈，實(shí)現水的合理化使用。他們家用的是太陽(yáng)能熱水器，雖節約能源但水源較長(cháng)，剛開(kāi)始用水時(shí)都是涼水，他家就用干凈器具把水接起來(lái)清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用來(lái)澆花。把各種用剩的水儲存起來(lái)沖洗廁所或拖地，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價(jià)值。
xxx20xx年在一師供銷(xiāo)參加工作，20xx年12月，農資公司開(kāi)始三項制度改革公開(kāi)競聘片區經(jīng)理，作為公司優(yōu)秀中堅力量的他，成功競聘到和田片區農資公司擔任銷(xiāo)售經(jīng)理。
一、家庭和睦，孝老愛(ài)親。
人們常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，家和出凝聚力、出親和力。困苦時(shí)，家和出親情；悲傷時(shí)，家和出慰藉；重壓時(shí)，家和出力量；沮喪時(shí)，家和出堅強。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。xxx的家是溫馨幸福的六口之家：父母、xxx和愛(ài)人余雪，還有兩個(gè)孩子。一家人遵紀守法，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取，熱愛(ài)生活，樂(lè )于助人，家庭和睦，鄰里和諧。在xxx家庭，他們時(shí)常交流思想，互相取長(cháng)補短，遇到困難互相開(kāi)導，共同的生活經(jīng)歷使他們的心貼的更近，倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。當他們的意見(jiàn)不一致時(shí)，總是能夠用理智的態(tài)度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍是鄰里和同事學(xué)習的榜樣。
xxx家庭成員之間能夠做到心中有愛(ài)，有愛(ài)才可傾力營(yíng)造家的和諧，家的溫馨；有愛(ài)才能同享甘甜雨露，同抵狂風(fēng)暴雨。每當他們在生活中遇到困難時(shí)，總能夠相互扶持，共同面對，這都緣于愛(ài)的支撐。
xxx夫妻倆孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)老人。自結婚起，他和妻子對雙方老人就十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢(xún)他們意見(jiàn)，使他們覺(jué)得備受尊重。xxx夫婦的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。作為父母的他們不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹(shù)立起良好的學(xué)習榜樣，使孩子懂得誠實(shí)守信、孝敬老人。在他們的言傳身教下，他們的兒子禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀就知道為大人著(zhù)想。一家人相親相愛(ài)，再大的困難和風(fēng)雨都不算什么。
二、勤儉持家，崇尚環(huán)保。
勤儉是中華民族的傳統美德，xxx和妻子吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，他們倡導文明科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財，合理消費、勤儉節約。生活中，他們能依據每月的工資收入合理安排開(kāi)支，他們的衣食著(zhù)裝及生活用品從不追求時(shí)尚和名牌，以整潔樸素大方和實(shí)用為宜，同時(shí)，他們也控制孩子的零花錢(qián)，教育孩子要合理消費，讓他從小就養成勤儉節約的好習慣。他們時(shí)常教導兒子：“雖然現在的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的，從來(lái)不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅，養成隨手關(guān)燈的良好習慣，注意節約每一度電和每一滴水。這一勤儉節約的意識已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。同時(shí)能夠做好個(gè)人、家庭和工作場(chǎng)所的衛生工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養成了良好的文明習慣，自覺(jué)維護居住小區的公共衛生和公共利益。孩子在很小時(shí)，他們經(jīng)常教育使其樹(shù)立保護環(huán)境意識。
三、愛(ài)國守法，廉潔奉公。
在日常生活中，他們一家人能積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信，自覺(jué)遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權利和義務(wù)。在工作中，始終以一名共產(chǎn)黨員嚴格要求自己，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
四、鄰里和睦，熱心公益。
有人說(shuō)，愛(ài)如果只停留在一家人之間，那么這種愛(ài)是小愛(ài)，可是把這種愛(ài)、這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就的就是一種大愛(ài)。一個(gè)家庭的和睦不光是要對自己家人要關(guān)心、關(guān)愛(ài)，而且還要處理好鄰里關(guān)系，和鄰居們也要和睦相處。在對待鄰里關(guān)系上，全家人都一直堅持著(zhù)“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰(shuí)有了困難，只要力所能及的就一定會(huì )伸出友愛(ài)之手，主動(dòng)去幫助大家，為大家排憂(yōu)解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
和田地區少數民族同志較多，xxx在和田的這兩年時(shí)間里，因業(yè)務(wù)發(fā)展他也結交了很多少數民族朋友，工作中他們是很好的合作伙伴，生活中他們是很好的朋友，少數民族朋友在種植施肥過(guò)程中遇到的問(wèn)題，都會(huì )及時(shí)反饋給他，而他都會(huì )放下手中的工作第一時(shí)間去解決他們的問(wèn)題，贏(yíng)得了良好的口碑。他們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng )造美麗和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。
五、愛(ài)崗敬業(yè)，舍小家顧大家。
xxx剛到和田時(shí)，孩子才出生不到兩個(gè)月，因每年春耕農忙時(shí)節沒(méi)有時(shí)間回家，等銷(xiāo)售工作告一段落回家時(shí)，孩子壓根就不認識他，妻子雖有抱怨但還是一如既往的支持理解他的工作，他多次向妻子解釋?zhuān)編熗饩W(wǎng)點(diǎn)的同事長(cháng)年累月都是如此堅守工作崗位。為了這些家事，他也曾苦惱過(guò)，也一個(gè)人偷偷的流過(guò)眼淚，感覺(jué)對不起家人尤其是剛剛出生的孩子。但工作不能耽誤，不能氣餒。經(jīng)過(guò)深思熟慮后，他決定把妻子孩子一起接到和田。為了節省費用，他們一家三口就打地鋪住在辦公室。得到家人支持，雖然條件非常艱苦，但一家人在一起很快樂(lè )，同時(shí)也解決了他的后顧之憂(yōu)。
xxx妻子余雪，為了給他減少思想負擔，一切家務(wù)及照顧孩子的事情都由她一個(gè)人承擔，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務(wù)事，從不給他添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的工作和事業(yè)。為教育好兒子，余雪特別重視對孩子世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的思想教育，重點(diǎn)培養孩子的學(xué)習興趣及生活習慣，時(shí)常告誡孩子做對社會(huì )有所作為、有所貢獻的人。余雪的理解和支持，使丈夫的工作得到順利有序開(kāi)展，同時(shí)取得了較好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，20xx年度被評為“優(yōu)秀工作者”。
牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬，xxx家庭相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴，他們用自己的勤勞、節儉、真誠、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿(mǎn)、幸福。一家人用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)文明和諧最美家庭的深刻內涵。
xxx，1966年2月2日出生，是一個(gè)普通的農村婦女，在村里人眼里是公認的好妻子、好母親，更是一位好媳婦。
一直以來(lái)，xxx的家是一個(gè)幸福的大家庭，上有公婆，下有兩個(gè)兒子，大兒子已于前年結婚，有了兒媳。一家人晚輩尊重長(cháng)輩，長(cháng)輩關(guān)愛(ài)晚輩，溫馨和諧，其樂(lè )融融。
xxx常說(shuō)，父母親養育我們不容易，辛苦操勞一生，我們做子女的悉心照顧，贍養老人是情理之中，不足掛齒，她是這樣說(shuō)的也是這樣做的，朋友、鄰里間無(wú)不說(shuō)她是個(gè)好媳婦。
剛結婚，兩個(gè)兒子相繼出生，公婆身體健康，一家人勤勞能干，是村里的富裕戶(hù)，天有不測風(fēng)云，20xx年6月，在水稻插秧的大忙季節，婆婆突發(fā)腦梗住院，經(jīng)過(guò)搶救，血栓壓迫神經(jīng)，婆婆從此失去語(yǔ)言功能，再也不會(huì )說(shuō)話(huà)了，癱瘓在床不能下地了，時(shí)值水稻插秧時(shí)節，她的愛(ài)人還要在家打理農活。20多天，她一人不分晝夜在醫院守護，同病房的病友，都認為她是老人的女兒，不嫌臟，不嫌累，一口水，一口飯，一把屎，一把尿地照顧著(zhù)。直到出院，沒(méi)有脫過(guò)衣服睡覺(jué)。
出院回到家，婆婆手不好使，拿不了筷子、勺子，每天一日三餐都要她一口一勺地喂，有時(shí)婆婆一口沒(méi)吃好嗆著(zhù)，噴了一桌子，她從不嫌臟，還教育兒子，“誰(shuí)都有老的一天，奶奶從小也是這樣照顧你們的”。婆婆因為不會(huì )說(shuō)話(huà)，有時(shí)為了一點(diǎn)小事，也找不出什么原因，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，她就像哄小孩一樣耐心的哄、勸，直到婆婆高興滿(mǎn)意為止。
由于婆婆患糖尿病多年，一直注射胰島素，早、晚每天飯前半小時(shí)注射，她打完針，做好飯，端上桌，再一口一口地喂飯婆婆，自己只能插空吃一口，幾年如一日，從沒(méi)有自己坐那好好地穩當地吃過(guò)一頓飯，農閑時(shí)還行，農忙時(shí)，她還要和丈夫一起下地干活，有時(shí)公公看不下去了，要幫她喂婆婆，可婆婆嫌公公喂的不好，不讓喂，最后還是她默默地把婆婆喂飽喂好。
婆婆臥床時(shí)間久了，她怕婆婆肌肉萎縮，經(jīng)常幫婆婆按摩洗身子，把她背到外面曬太陽(yáng)，婆婆經(jīng)常便秘，大便不通暢，她就用手往外摳，從不嫌臟。村里的老姐妹去看望婆婆，都說(shuō)她把婆婆伺候的比她們還干凈，屋里一點(diǎn)怪味沒(méi)有。xxx盡管有多年的風(fēng)濕、骨質(zhì)增生致使腿走路不便，但是她從不舍得出門(mén)看病，從沒(méi)有在外面住過(guò)一晚，因為她說(shuō)婆婆在家，她不放心。
xxx是一位農村婦女中很平凡的女人，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，幾年如一日，懷著(zhù)一顆敬老、愛(ài)老的心，傳承著(zhù)中華民族美德，伺奉婆婆如親媽?zhuān)蔀楦粯s村人人皆知的好媳婦。
有一種樹(shù)，沒(méi)有筆直的干，沒(méi)有翠綠的葉，不與楊柳為伴，不與松柏爭美，只有在那個(gè)荒涼的大地上獨自生長(cháng)，它就是紅柳樹(shù)。在富蘊縣喀拉布勒根鄉，陳邊蕊和張邦榮夫婦就如同紅柳樹(shù)一樣扎根在喀拉布勒根鄉喀拉塔斯村。
陳邊蕊和張邦榮家共有5口人，陳邊蕊是一個(gè)個(gè)體戶(hù)，經(jīng)營(yíng)煤場(chǎng)；丈夫張邦榮，中國共產(chǎn)黨黨員，退伍軍人，搞運輸，經(jīng)營(yíng)空心磚廠(chǎng)。育有一兒一女，兒子張政輝在烏魯木齊武警部隊參軍。女兒張慧怡出嫁后和丈夫一起留在家中幫忙。家里還有79歲的老母親。他們夫妻結婚多年來(lái)，夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦，他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。
1986年，陳邊蕊不顧家人反對，嫁給什么也沒(méi)有張邦榮。張邦榮是家中的老大，嫁過(guò)去后就要跟他的四個(gè)弟弟和一個(gè)老母親一起生活。陳邊蕊嫁過(guò)去以后，沒(méi)有嫌棄家中的任何人，每天里里外外的忙乎，把家里打理的井井有條。丈夫外出干各種工作，掙錢(qián)養家。一大家子要生活，孩子也出生了，到處都要用錢(qián)。面對現實(shí)，她們正視生活中的困難，憑著(zhù)如紅柳般的堅韌精神，白手起家，在鄉里開(kāi)辦了第一家煤場(chǎng)。后來(lái)，隨著(zhù)資金積累，夫婦倆又開(kāi)辦了空心磚廠(chǎng)，靠著(zhù)不怕吃苦的精神和以誠待人，以信為本的經(jīng)營(yíng)理念，煤場(chǎng)和空心磚廠(chǎng)生意日見(jiàn)興隆。她們夫婦倆也成了遠近聞名的致富帶頭人。她們一邊照顧老人孩子，一邊創(chuàng )業(yè)，像紅柳一樣扎根于貧瘠的農村，用自己的雙手創(chuàng )造出幸福的生活。如今，兄弟們在哥嫂的幫助下，都已經(jīng)成家立業(yè)。
陳邊蕊在生活中尊老愛(ài)幼，自結婚就和婆婆一起生活，對待婆婆平日里噓寒問(wèn)暖，生病了端茶倒水。每逢老人過(guò)生日，陳邊蕊都要給婆婆買(mǎi)一身新衣服。她常說(shuō)：人人都會(huì )老，家家有老人，尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！關(guān)心照顧好老年人的生活，不僅是中華民族傳統美德的要求也是應盡的責任，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴的財富.在父母的言傳身教的影響下，陳邊蕊的兩個(gè)孩子也很孝順懂事。女兒張慧怡，昌吉衛校畢業(yè)，現和丈夫一起協(xié)助父母經(jīng)營(yíng)煤場(chǎng)和空心磚廠(chǎng)；兒子張政輝以父親為榜樣，光榮參軍，現在烏魯木齊武警某部隊服役。
有人說(shuō)，愛(ài)如果只停留在一家人之間，那么這種愛(ài)是小愛(ài)。陳邊蕊一家把這種愛(ài)，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛(ài)。他們一家一直樂(lè )于關(guān)心鄰里，只要大家有什么需要幫忙的，夫妻二人一定二話(huà)不說(shuō)，盡可能地給予幫助，她們一家的口碑在村里一直很好，誰(shuí)家有事都愛(ài)找她們幫忙。有誰(shuí)家孩子上學(xué)缺錢(qián)，就問(wèn)陳邊蕊夫婦借；有誰(shuí)家婚喪嫁娶，就請陳邊蕊夫婦幫忙；有誰(shuí)家需要修房子，就找陳邊蕊夫婦幫忙……陳邊蕊夫婦從來(lái)不推辭鄉親鄰居的求助，遇到求助又出人又出錢(qián)，還出鏟車(chē)。20xx年冬天大雪，道路不通，張邦榮自發(fā)的用自家的鏟車(chē)給鄉親們推開(kāi)一條路。巴列爾茨村五保戶(hù)托海、葉爾蘭年老體弱，還患有殘疾，女兒智障，20xx年，陳邊蕊一家通過(guò)該鄉愛(ài)心驛站得知這一情況后，主動(dòng)認領(lǐng)這家窮親戚,每年冬天，陳邊蕊一家都會(huì )免費供應托海家人燃煤，讓他們能過(guò)一個(gè)溫暖的冬天，如今，每一年為貧困戶(hù)送煤已經(jīng)成了夫妻倆的共識，每年夫妻倆都給貧困戶(hù)送煤。居民們親切的稱(chēng)呼他們?yōu)閻?ài)心溫暖使者.
陳邊蕊一家富裕以后不忘鄉親。她們就像紅柳一樣，獨自在沙漠綻放著(zhù)那一串串不起眼的小花，裝扮著(zhù)沙漠的春天。她們一家非常熱心公益事業(yè)，不管是鄉里還是村里的公益事業(yè)，她們都積極參與，捐錢(qián)捐物，出人出力。陳邊蕊作為社區十戶(hù)長(cháng)，她積極調解鄰里糾紛，宣傳各類(lèi)惠民惠農政策，認真落實(shí)各項工作任務(wù)，自覺(jué)遵守法律法規，組織社區居民開(kāi)展十戶(hù)聯(lián)防、鄰里守望，并經(jīng)常性對居民進(jìn)行法律法規知識、黨的民族宗教政策、民族團結知識的宣傳教育，維護社會(huì )穩定、反對民族分裂和提高自我防范意識，和社區居民經(jīng)常性地開(kāi)展平安宣傳，積極組織居民戶(hù)參與平安創(chuàng )建工作等。她還組織社區婦女成立了女子健身舞蹈隊，自掏腰包20xx元為舞蹈隊購買(mǎi)演出服裝，現在，逢年過(guò)節舞蹈隊都活躍在鄉村的舞臺上。近年來(lái)她多次被縣婦聯(lián)、鄉婦聯(lián)評為三八紅旗手、好媳婦等光榮稱(chēng)號。
陳邊蕊一家就如紅柳一樣，堅韌不拔的扎根于貧瘠的戈壁，就這樣正直挺拔、堅毅頑強、無(wú)私無(wú)畏的生長(cháng)、開(kāi)花、結果。
俗話(huà)說(shuō)：忠厚傳家遠，家和萬(wàn)事興。在北漢鄉北漢村，提起村民李強一家，那是人人羨慕的幸福之家，全家共6口人，上有兩位老人，還有一雙兒女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評。
知法、懂法、守法、用法，進(jìn)取擁護和遵守村規民約。李強一家一向進(jìn)取執行村委會(huì )有關(guān)規定，參加村委會(huì )組織的各項活動(dòng)，配合村委會(huì )完成村里的各項工作目標。在村硬化街道、修建下水道期間，因工作需要需占用其部分土地，砍伐部分樹(shù)木，全家人二話(huà)不說(shuō)，主動(dòng)配合工作人員，完成清理整治工作，不要村委會(huì )給的一分補償，犧牲小我，顧全大局，起到良好的模范帶頭作用，使村委會(huì )硬化街道、修建下水道實(shí)施的工作順利完成;村里十七八歲的青少年群體，正是思想健全成熟的關(guān)鍵期，極容易受到社會(huì )上少數不良人群、風(fēng)氣的影響，為此，李強一家進(jìn)取宣傳法律法規知識，供給正確的引導方向，為此，全村青少年犯罪率銳減95%以上，保證了村內良好的社會(huì )安定秩序，人民群眾拍手稱(chēng)贊。同時(shí)，李強一家堅決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為，勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭，宣傳進(jìn)取向上的良好的社會(huì )風(fēng)氣。
父慈子孝，鄰里和諧。李強的父親李玉卓經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家板簧廠(chǎng)，2007年正值板簧廠(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，其被任命為北漢村的黨支部書(shū)記，不得不把廠(chǎng)子交給從未接觸過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù)的兒子和兒媳，為了支持老人的工作，夫妻二人義無(wú)反顧地擔起了這個(gè)重擔，白天黑夜地在工廠(chǎng)忙活，兩個(gè)年幼的子女交給婆婆照顧，老人沒(méi)有任何怨言，慈愛(ài)地說(shuō)：“你們忙你們的吧，我能行?！睆募彝サ囊?、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。2009年的一天，兩位老人雙雙生病住院，為了既不耽誤工廠(chǎng)工作，又照顧好兩位老人與子女，夫妻二人決定，兩人日夜輪流照顧工廠(chǎng)和老人、兒女，醫院、工廠(chǎng)、家庭，三點(diǎn)一線(xiàn)，十來(lái)天下來(lái)，夫妻二人整整瘦了一大圈，老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同時(shí)，李強夫妻二人對老人的孝心從未減少過(guò)一點(diǎn)，他們惦記著(zhù)老人的生日、關(guān)心老人的身體，衣服臟了，立刻清洗;到吃藥的時(shí)候了，水、藥全端到面前。從里到外，大事小情，關(guān)懷到無(wú)微不致，因村里財政狀況緊張，村里規劃涉及項目又多，作為支部書(shū)記的李玉卓總是精打細算，恨不得把一分錢(qián)掰兩半花。李強夫妻二人了解村里的基本情景，為了不讓老人費心，從經(jīng)濟上從沒(méi)有一次讓老人為難過(guò)，紅白喜事、婚喪嫁娶、電話(huà)費用等等，需用500給1000，讓老人把更多的心思用到北漢村的發(fā)展上去，老兩口也是逢人就說(shuō)，有這樣的兒子、兒媳，我們感到太幸福太知足了;老人照顧著(zhù)家庭、孩子，解決他們的后顧之憂(yōu)，讓他們更加安心的工作，多少年來(lái)，家庭成員之間從沒(méi)有斗過(guò)一句嘴，從沒(méi)有紅過(guò)一次臉。工廠(chǎng)規模一天天壯大，訂單不斷增加，家庭事業(yè)瑣碎事也越來(lái)越多，可是家庭關(guān)系卻越來(lái)越和睦。
進(jìn)取幫忙、團結鄰里。不管誰(shuí)家有困難，李強一家人總是伸出援助之手。2010年夏天，同在一個(gè)胡同的鄰居因經(jīng)濟糾紛，日子立刻就到了揭不開(kāi)鍋的程度，并且正值雨季，屋頂漏水，真是“屋漏正值連夜雨”，了解情景后，全家經(jīng)過(guò)協(xié)商，達成一致意見(jiàn)，先解決其基本困難，于是送去了部分錢(qián)物，讓其度過(guò)難關(guān)，然后聯(lián)系在本廠(chǎng)工作的壯年工人，協(xié)助其完成房屋修整工作。此刻，那戶(hù)人家已經(jīng)成為了村里的富裕戶(hù)之一，但從沒(méi)有忘記李強一家人的恩情，他慷慨拿出手里的資金，幫忙更多需要幫忙的人，無(wú)形之中帶動(dòng)了更多的人參與到樂(lè )于助人為樂(lè )的活動(dòng)中來(lái)。2012年3月份的一天，村民張新立因車(chē)禍死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家里的頂梁柱，使本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情景后，李強一家人立即趕去幫忙解決問(wèn)題，安慰老人孩子，送去錢(qián)物，聯(lián)系交通局、事主所在工作單位、事故工廠(chǎng)解決相關(guān)的一系列問(wèn)題，李強夫妻二人商定，招其家庭成員中有勞動(dòng)本事的人員到工廠(chǎng)上班，干些力所能及的活，以解決其生計問(wèn)題，這種做法得到了全村群眾的一致認可。不只是鄰里之間和睦相處，李強一家人不管走到哪兒，都能和群眾打成一片，受到群眾的好評。
牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬，李強夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴，他們用自我的真誠、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿(mǎn)、幸福。李強一家用自我的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)禮貌和諧家庭的深刻內涵。
xxx，男，生于1976年，1998年從事教育教學(xué)工作，大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，后來(lái)參加自學(xué)考試，拿到了河北師范大學(xué)本科證書(shū)。中小學(xué)二級教師。1998年教學(xué)以來(lái)，擔任過(guò)多種教育教學(xué)工作。目前是xxx學(xué)區xxx小學(xué)四年級語(yǔ)文教師兼班主任。在從事教育工作的十幾年中，他始終追求著(zhù)做一名稱(chēng)職教師的夢(mèng)想?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是他事業(yè)追求的目標；“學(xué)高為師，德高為范”是他的自律信條。
他從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。在教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中他不錯過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì )，積極參加各種政治學(xué)習和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習，并認真寫(xiě)心得體會(huì )。工作期間，他既教書(shū)又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì )主義合格的接班人。
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學(xué)生的能力和學(xué)習習慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，他堅持經(jīng)常翻閱《河北教育》、《教育實(shí)踐與研究》、《邢臺教研》等雜志。備課時(shí)，他精心設計環(huán)節，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結合課堂實(shí)際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而他則循循善誘的引導，做好學(xué)生的學(xué)習合作伙伴，學(xué)習效果事半功倍。教育學(xué)生上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心，在生活中，他得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對學(xué)生給予指導和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”，使他們健康成長(cháng)。本人所教學(xué)科的成績(jì)在統考中也名列前茅。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導。為此，他在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，他積極觀(guān)看各種教學(xué)觀(guān)摩課，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。他積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。
作為班主任，工作瑣細而繁重。尤其是四年級學(xué)生年齡還不大，事無(wú)巨細，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(cháng)，就必須關(guān)心愛(ài)護他們，做他們的知心人，他把“動(dòng)之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。短暫的時(shí)光里，他不但取得了家長(cháng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習的動(dòng)力，他所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
作為班主任他更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，他相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng )造強項，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，他積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會(huì )，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面，本人在校、在學(xué)區都名列前茅，贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級部門(mén)的表彰。十多年的教育生涯，他始終堅守著(zhù)心中的夢(mèng)想，他眷戀山區這片黃土，他更眷戀農村的孩子，他慶幸他選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片家鄉的熱土上，他正在托起祖國明天的太陽(yáng)。
伍xx，男，現年41歲，中共黨員，大學(xué)文化，現任四川川東高速公路有限責任公司（川東片區）鄰水收費站站長(cháng)。
伍xx的家庭是一個(gè)三世同堂的四口之家，雖然只是一個(gè)平凡而普通的家庭，但是全家人遵紀守法、夫妻恩愛(ài)、尊老愛(ài)幼、家庭和諧、鄰里和睦，深受鄰里和社會(huì )的好評，全家人以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為創(chuàng )建和諧社會(huì )盡心盡力，獲得了川東片區公司領(lǐng)導和廣大員工的普遍稱(chēng)贊。
伍xx是一名有著(zhù)17年黨員的老黨員，多年來(lái)，伍xx在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，嚴以律己，不計得失，帶領(lǐng)收費站基層員工一心從公司利益出發(fā)，努力完成上級下達的任務(wù)，做到了讓領(lǐng)導放心，讓員工滿(mǎn)意。
20xx年3月，伍xx支持公司改革，通過(guò)自己的努力，成為第一位競聘上崗的收費站站長(cháng)，雖然經(jīng)過(guò)了幾屆領(lǐng)導班子，但他從來(lái)沒(méi)有因為換領(lǐng)導而耽誤工作、推卸責任，反而把收費管理工作看成自己的事業(yè)，帶領(lǐng)收費站員工踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地開(kāi)展工作，以收好費，服好務(wù)為追求目標，以服務(wù)廣大司乘為宗旨。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，高速公路的車(chē)流量越來(lái)越大，保證車(chē)輛快速通過(guò)收費站就成為收費站最迫切的一項工作，特別是節假日，加班加點(diǎn)現場(chǎng)保暢服務(wù)已經(jīng)成為收費管理工作的重要任務(wù)。伍xx作為收費站負責人，從不計較個(gè)人得失，只要工作需要，加班加點(diǎn)不計報酬也無(wú)怨言。他堅持了自己的基本原則，正人先正己，做事先做人。在他的帶動(dòng)下，收費站的各項目標任務(wù)都完成得很好，多年來(lái)在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全站人員的共同努力下，收費站受到上級部門(mén)和同行們的一致好評，多次獲得上級的表彰和獎勵。其本人也多次被評為“優(yōu)秀共黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“先進(jìn)個(gè)人”，他以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名黨員的本色，領(lǐng)導和同事們都親切的稱(chēng)他“伍共”。
伍xx做為基層管理者，事情多，任務(wù)重，家庭管理的重擔幾乎全部壓在了妻子鄧秀清的肩上。但她從無(wú)怨言，默默地支持著(zhù)丈夫的事業(yè)，承擔著(zhù)教育兒子的責任。平時(shí)兩口子生活上相互關(guān)心、相互尊重，工作上相互理解、相互支持，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。他們結婚十多年來(lái)，家里總是充滿(mǎn)著(zhù)和諧的氣氛，笑聲不斷，得到街坊鄰里的羨慕和贊揚。
“學(xué)會(huì )理解和包容，要懂得感恩，進(jìn)行換位思考，每一個(gè)人都不容易?！边@是妻子鄧秀清感悟最深的一句話(huà)。在他們結婚的十七年中，婆媳、夫婦之間，始終注意尊重對方，做到相互理解。自古以來(lái)，婆媳之間免不了有些摩擦，但是做為兒媳的鄧秀清同志，能夠用她那顆熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)家人，希望老人安康、兒子健康向上的善良之心，真誠對待家庭中的每一位成員，使這個(gè)家庭成為人們羨慕的和諧家庭。
伍xx的母親不到50歲就失去了丈夫，一直沒(méi)有再婚，獨自一人將四個(gè)孩子拉址大，直至成家，個(gè)中的艱辛可想而知，她以自己的善良和執著(zhù)撐起了這個(gè)家，不但得到親朋好友及社會(huì )的認可，也贏(yíng)得了晚輩們的尊敬和孝心。
妻子鄧秀清是在農村長(cháng)大的，中專(zhuān)畢業(yè)參加工作10年后，遇單位集體改制，員工全體下崗買(mǎi)斷工齡自謀職業(yè)，她沒(méi)有氣餒，以自己的能力去追尋自己的夢(mèng)，在上有老、下有小的家庭環(huán)境下，她與丈夫一起借款圓了自己的房子夢(mèng)，現在已還清借款。
因丈夫工作忙，妻子在家承擔了大部分的家務(wù)。她在家做飯總是計算著(zhù)時(shí)間，爭取在孩子回家后馬上吃上很香的飯菜，雖然這些都是平凡的小事，不足以?huà)忑X，但它就象催化劑使他們全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有樂(lè )。她帶著(zhù)一顆善解人意的心，以她吃苦耐勞的精神，熱愛(ài)家庭的本能，把這個(gè)家庭安排得井井有條，日子過(guò)得紅紅火火。十七年間，她用自己的努力和寬容善良之心，維護和建造了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。做為媳婦、妻子、母親的鄧秀清同志，在十多年的家庭生活中，以她那直爽的性格和愛(ài)家的責任心，尊老愛(ài)幼，真誠相待，維護著(zhù)家庭的幸福美滿(mǎn)。
鄧秀清同志在家庭中，是孝順的兒媳，勤儉持家的愛(ài)妻和成功的母親。這個(gè)家庭是讓人羨慕的家庭——婆婆安享幸福、夫妻恩愛(ài)和諧、兒子成績(jì)優(yōu)秀。由于丈夫工作忙，妻子承擔起了家庭管理的大部分事務(wù)。她不僅注重兒子的學(xué)習成績(jì)，更注重培養兒子的獨立生活、學(xué)習的能力。時(shí)時(shí)關(guān)心兒子沿著(zhù)正道走，勉勵兒子勤奮刻苦學(xué)習，禮貌待人，并主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心兒子的成長(cháng)狀況。伍xx深知妻子的辛苦，有點(diǎn)空閑時(shí)間他也顧不上休息，總想著(zhù)幫妻子做點(diǎn)事情。他們夫妻間相互信任，互相關(guān)愛(ài)，形成了一個(gè)有利于未成年人健康成長(cháng)的環(huán)境，日常生活中，夫妻倆和睦相處，雙方享有平等的家庭經(jīng)濟支配權，互相促進(jìn)，共同營(yíng)造和諧家庭。都說(shuō)父母是孩子最好的老師，他們的兒子在這個(gè)和諧氣氛十分濃厚的家庭熏陶下，從小就非常懂禮貌，尊重長(cháng)輩，遵紀守法，在學(xué)校是好學(xué)生，在家里是好兒子、好孫子。在兒子的成長(cháng)過(guò)程中，不但得到長(cháng)輩們的贊揚，鄰里間的好評，在學(xué)校里年年獲得學(xué)校的表彰和獎勵。作為兒子，他把長(cháng)輩的優(yōu)秀品質(zhì)，當做鞭策自己成長(cháng)的動(dòng)力，努力學(xué)習，不甘落后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了廣安友誼中學(xué)，現在讀高一。他的成長(cháng)映射出一個(gè)文明、和諧、向上的家庭帶給他的無(wú)盡精神食糧。這些都和夫妻倆科學(xué)正確的家庭教育方法及平時(shí)的言傳身教分不開(kāi)。
在這個(gè)家庭里，年邁的母親身體狀況隨著(zhù)年齡漸老逐年走下坡。2009年，母親因腦出血住院治療兩周，這就需要兒子和媳婦的精心陪護。伍xx在收費站工作，他的工作本來(lái)就忙，但他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，也沒(méi)有因為工作繁忙而推卸照顧老人的責任。出院后，做為獨子的伍xx將母親接到家里休養，母親生活不能自理，大小便都要有人幫忙才能解決，在兒子和媳婦的精心照料下，母親恢復很快，半年后基本上生活能自理了。但因年老體弱，母親的病也越來(lái)越多，治療腦血栓、心臟病、胃病的藥一直未斷過(guò)，2012年又因病住院一次，看到母親的身體狀況，夫妻倆商量后決定，妻子暫不出去工作，專(zhuān)門(mén)在家照顧母親，每天做可口的飯菜給母親吃，為老人洗衣、洗澡，天氣暖和了經(jīng)常帶母親出去走動(dòng)，節假日、生日為母親添置衣物等，把老人伺候的非常周到。她經(jīng)常和老人嘮家常，給老人講故事、說(shuō)笑話(huà)。老人跟每位到家的人都夸兒媳好，是兒媳讓她活的開(kāi)心，舒心。
在尊老愛(ài)幼方面，夫妻倆遵循兩個(gè)原則：一是做為一個(gè)家庭中的媳婦要起到中樞神經(jīng)的作用，既能調動(dòng)起丈夫和兒子愛(ài)家的積極性，又要時(shí)刻體現自己尊老愛(ài)幼，勤儉持家的好作風(fēng)。媳婦尊重婆婆，孝敬老人是給下一代做榜樣，這是一種無(wú)聲的動(dòng)力和命令，也是凝聚一個(gè)家庭全部力量的源泉。二是家庭的每一個(gè)成員都必須真誠相對，相親、相敬、相互關(guān)愛(ài)，家庭瑣事不能斤斤計較，人人都要有一顆寬容的心來(lái)面對家人、鄰里、同志、同事、親戚、朋友。
和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會(huì )上也必須做一個(gè)對社會(huì )有益，追求社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德的文明公民。因此，無(wú)論是單位號召愛(ài)心捐贈，還是同事鄰里有困難，這個(gè)家庭的每一個(gè)成員都有一份愛(ài)心相送，積極參與為社會(huì )捐獻愛(ài)心活動(dòng)。多年來(lái)，在印度海嘯、汶川地震、甘肅地震、冰雪災害、雅安地震等一系列捐助活動(dòng)中，這個(gè)家庭的成員共為社會(huì )無(wú)償捐贈錢(qián)物達數千元。特別是伍xx，還參加了廣安市義工聯(lián)合會(huì )的助學(xué)小組，長(cháng)期資助貧困兒童，并定期走訪(fǎng)資助對象的學(xué)習及生活情況。
伍xx倆夫妻是助人為樂(lè )的人，鄰里關(guān)系也非常的好，深得鄰里的信任和尊重。他們經(jīng)常幫助樓內的鄰居做一些力所能及的事情。曾經(jīng)有一對姓孫的年輕夫妻，因長(cháng)期在外工作，把父母接到城里居住，走時(shí)專(zhuān)門(mén)托付給伍xx夫妻倆代為照顧一下其父母。有一次，樓道一鄰居家里漏水，滲到了樓下，而他們家里又沒(méi)人，伍xx倆夫妻千方百計想辦法，打了很多個(gè)電話(huà)，終于找到了鄰居迅速開(kāi)了門(mén)，一同幫忙拖地排水，避免了更大的損失，并通過(guò)溝通協(xié)調，化解了因為漏水引發(fā)的鄰里糾紛。有人說(shuō)，你為鄰居何必那么辛苦了呢，他們卻有自己的說(shuō)法：所謂遠親不如近鄰，都是街坊鄰居住著(zhù)，誰(shuí)家能沒(méi)有個(gè)事，互相幫幫、互相理解就過(guò)去了。普通的人，樸實(shí)的話(huà)，可這里面包涵的意義卻令人深思。
十七年來(lái)，伍xx夫妻倆，相敬、相愛(ài)，他們是一對平凡的夫妻，他們的家庭也是一個(gè)極其平凡的家庭。這個(gè)家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛(ài)心，他們互幫互助，用自己的方式攜手走過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用各自的愛(ài)心構建了一個(gè)令人羨慕的最美家庭。
萬(wàn)秀麗，女，1977年出生，本科學(xué)歷，初中數學(xué)教師。自9月參加教學(xué)工作以來(lái)，她一直以滿(mǎn)腔熱情耕耘在農村中學(xué)的講臺上。萬(wàn)老師扎根農村，已經(jīng)在灄口街教育戰線(xiàn)上工作了16個(gè)春秋，她20xx年如一日，櫛風(fēng)沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛(ài)的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹(shù)，而她還在堅守那塊耕耘了20xx年的土地，萬(wàn)老師從參加工作以來(lái)，一直都勇挑學(xué)校的班主任工作重擔，她始終把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹記心間，并讓它作為行動(dòng)指南、行為標尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫(xiě)就了別樣的感動(dòng)。
19，她踏上了農村中學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時(shí)起，萬(wàn)老師就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。從工作第一天起，她就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在工作態(tài)度上，她時(shí)刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規范和各種工作制度，服從分配，聽(tīng)從指揮，無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，她都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。學(xué)校組織的各項活動(dòng)，她都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習、撰寫(xiě)論文、上報材料等她都能積極完成。十多年來(lái)，沒(méi)有一次無(wú)故遲到或者缺課。在業(yè)務(wù)上，更是時(shí)刻嚴格要求自己，因為她深知沒(méi)有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準確的知識結構，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。為了做好教師這項神圣的工作，萬(wàn)老師始終堅持不斷地學(xué)習，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學(xué)手段。為了求得鮮活的教學(xué)經(jīng)驗，積極爭取外出學(xué)習的機會(huì )，充分利用現代網(wǎng)絡(luò )，凡是有課堂實(shí)錄或視頻在線(xiàn)的網(wǎng)站，她都找遍了，一有空就下載下來(lái)看，只要是學(xué)習的機會(huì )她就不放過(guò)。
正是憑著(zhù)這樣這種勤奮好學(xué)的精神，教學(xué)水平有了很大的提高。她盡心盡力備好每一堂課，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。上課前，她認真鉆研教材、鉆研教學(xué)用書(shū)，在了解學(xué)生的基礎上，力求吃透教材。上課時(shí)，認真講課，能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，能運用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生主動(dòng)參與，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，培養學(xué)生的多項思維能力和綜合實(shí)踐能力。上課后總是及時(shí)地反思這堂課的優(yōu)點(diǎn)與不足，認真地記錄下來(lái)。對學(xué)生的作業(yè)她總是認真批改，并及時(shí)寫(xiě)好批改記錄。對表現好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵表?yè)P，對出現的問(wèn)題及時(shí)補救。功夫不負有心人，由于萬(wàn)老師在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實(shí)，在20xx至20xx年中連續四年被評為黃陂區先進(jìn)女教職工，她所帶班級分別在20xx至20xx年被評為黃陂區先進(jìn)班集體，其中20xx年所帶九(3)班被評為武漢市先進(jìn)班集體，并且在20xx年被評為區“百名優(yōu)秀班主任”。
教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，有時(shí)勝于母愛(ài)，這種愛(ài)能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。萬(wàn)老師就是用這種愛(ài)去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛(ài)去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。她憑著(zhù)做人的良知，教師的責任心，把自己的愛(ài)和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生出現的新情況、新問(wèn)題，使之沿著(zhù)健康的道路前行。萬(wàn)老師的'班級里始終洋溢著(zhù)一股暖流，恰似一團和風(fēng)細雨，感染著(zhù)整個(gè)班級，滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。20xx年她的班級里有一個(gè)叫彭丹的女孩子，她剛進(jìn)初中時(shí)的學(xué)習成績(jì)很好，因母親病逝無(wú)法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了的她注意，于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話(huà)，萬(wàn)老師得知此情況后，立即把愛(ài)傾注在她的身上，關(guān)心她，幫助她，雙休日、節假日就把這個(gè)孩子安置到自己的家里輔導功課，給予母親一般的關(guān)心和愛(ài)。在萬(wàn)老師的關(guān)懷和幫助下，這個(gè)孩子的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，20xx年的中考，她以位置值13.1的優(yōu)異成績(jì)回報了這位老師。彭丹同學(xué)進(jìn)入黃陂重點(diǎn)高中后，萬(wàn)老師常與她保持聯(lián)系，關(guān)心她，鼓勵她，真是皇天不負有心人，20xx年的高考，她以568分的成績(jì)考入了華中師范大學(xué)。
其實(shí)，這樣的例子在萬(wàn)老師的身上很多很多，她時(shí)刻把關(guān)愛(ài)孩子工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)心幫助孩子也被她深深地刻在了心上。就因為這樣，她班里的每一個(gè)孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，可以說(shuō)是她用愛(ài)心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，使他們取得了長(cháng)足的進(jìn)步?！皭?ài)心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當接手一個(gè)新的班級，面對著(zhù)不同的學(xué)生，萬(wàn)老師總是努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )的成長(cháng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在她的從教經(jīng)歷中，她始終堅持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習的希望。
有句話(huà)說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛(ài)!”真誠關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，要具體體現在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，她都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，她會(huì )通過(guò)多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。萬(wàn)老師每接手一個(gè)新的班級都會(huì )受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕。她的工作同時(shí)也受到家長(cháng)的認同和支持，這就是愛(ài)的力量。萬(wàn)老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，還特別關(guān)心學(xué)生的身體健康。給他們講一些健康知識、衛生知識，經(jīng)常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據天氣的變化提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服等。付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛(ài)就一定會(huì )得到愛(ài)的回報!萬(wàn)老師所帶的班級學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，同學(xué)們都認為她是值得依賴(lài)的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長(cháng)者。
在教育科研的道路上，她不斷學(xué)習，勇于探索。帶著(zhù)思考與學(xué)習的心態(tài)對待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學(xué)習模式，創(chuàng )設問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導學(xué)生自主探索獨立思考。在實(shí)際工作中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，都努力學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導他們成長(cháng)的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識且有多篇教育教學(xué)論文獲獎.
作為一位人民教師，萬(wàn)老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰?？v然歲月消逝了她的青春，但她依然無(wú)悔!她無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于人民。她將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻她畢生力量，用她的雙肩托起鄉村雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。這真是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;她甘愿當園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。
我叫劉xx，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個(gè)鄉村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。自參加工作以來(lái)，我始終熱愛(ài)自己的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學(xué)中，用辛勤的汗水培養了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過(guò)程中，既重視小學(xué)生的思想品德教育，又不失時(shí)機地改進(jìn)教學(xué)方法，真正做到既教書(shū)又育人，取得了可喜的成績(jì)，所教班級在全鎮綜合評比中一直位居前兩名。
20xx年10月被評審為小學(xué)數學(xué)高級教師，20xx年5月被評為"舞鋼市優(yōu)秀班主任";20xx年所寫(xiě)論文《新課程改革與農村小學(xué)數學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎;20xx年11月被評為"舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師";20xx年4月在舞鋼市科技創(chuàng )新展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導獎;20xx年11月被評為平頂山市農村中小學(xué)骨干教師;20xx年9月被評為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。我深受領(lǐng)導的稱(chēng)贊學(xué)生的愛(ài)戴，學(xué)生家長(cháng)說(shuō)：把孩子送給這樣的老師俺放心!
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮馬莊小學(xué)。無(wú)論天氣多惡劣，無(wú)論自己的身體有多的不適，我都能堅持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒(méi)能讓我耽誤學(xué)生一節課。1994年秋天，天氣特別不好，經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著(zhù)傘出門(mén)，沒(méi)多久天開(kāi)始黑，走到半路上已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指，然后是狂風(fēng)暴雨，傘也打不開(kāi)，雨水夾著(zhù)淚水順臉淌，等我到學(xué)校時(shí)身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅持著(zhù)給學(xué)生上課。
二十年來(lái)，我用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒(méi)有因為天氣或疾病請過(guò)一天假或耽誤過(guò)一天工。無(wú)論工作在哪個(gè)單位，無(wú)論怎樣的天氣，那里的領(lǐng)導放心，那個(gè)班的學(xué)生不擔心，那個(gè)班的學(xué)生家長(cháng)不操心，因為這個(gè)班主任的工作日程表上不存在"空格鍵"!
20xx年春天，我做了一個(gè)小手術(shù)，不舍得耽誤孩子們的學(xué)習，我沒(méi)請假住院治療。做完手術(shù)的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領(lǐng)導聽(tīng)課，當領(lǐng)導通知我時(shí)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節課講了下來(lái)，并且這節課深受領(lǐng)導一致好評!由于只吃藥沒(méi)有輸液消炎，傷口感染了，每站著(zhù)講一節課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒(méi)休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀!他們需要我!
為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作，為了使自己能夠在教育教學(xué)工作我走在時(shí)代的前列，我以常人少有的執著(zhù)孜孜以求了這二十年。
我，并沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，我深深知道，我還需要充電，來(lái)提高自己。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下認真學(xué)習、參加自學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)連續取得了專(zhuān)科、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習生涯：20xx年——20xx年，專(zhuān)科函授學(xué)習;20xx年——20xx年，本科函授學(xué)習。為了能夠為人師表，為了能夠堪稱(chēng)典范，我以一個(gè)農民女兒所特有的堅定，執著(zhù)的追求。
我，以常人少有的毅力堅持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來(lái)我一直堅持著(zhù)。
我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長(cháng)置于同頻的發(fā)展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔當，任尚店鎮新課改小學(xué)數學(xué)教研組組長(cháng)，努力學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。
在我的教學(xué)生涯中，我沒(méi)有放棄過(guò)任何一名學(xué)生，不論他有多差。
20xx年春天，二年級轉來(lái)一名新生——李東科，當時(shí)聽(tīng)同事說(shuō)這孩子學(xué)習很差，智力有問(wèn)題，我也沒(méi)太在意。20xx年秋天，我接了三年級兩個(gè)班的數學(xué)課，面對這個(gè)孩子。在我心里，我同情這個(gè)孩子，總希望他快樂(lè )成長(cháng)，所以對他的關(guān)注多一點(diǎn)。
他所有的作業(yè)都不交，在我的數學(xué)課上，他桌子上總是放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，我就過(guò)去幫他把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，可是過(guò)不多久，他就會(huì )把書(shū)放回書(shū)包里。我想：這樣一個(gè)孩子，不要和他過(guò)不去了，讓他開(kāi)心的玩吧?？墒俏野l(fā)現他慢慢地開(kāi)始做小動(dòng)作，開(kāi)始拿著(zhù)書(shū)胡亂地讀，我提醒他：上數學(xué)課，不要去讀別的書(shū)，注意聽(tīng)講。由于我沒(méi)批評過(guò)他，他開(kāi)始越來(lái)越過(guò)分，開(kāi)始和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)。孩子畢竟是孩子，他也有表現出他真實(shí)面孔的時(shí)候。有一次練習課上，我口述了一道判斷題，我話(huà)音剛落，他第一個(gè)回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。原來(lái)我錯了，他并不是蒙的，因為我又一次證實(shí)了他。我講筆算乘法時(shí)，他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，我忍無(wú)可忍，把他叫到講桌旁，對他說(shuō)：你就站在這里聽(tīng)吧。我講完例題讓學(xué)生練習時(shí)，我對他說(shuō)：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀(guān)察學(xué)生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時(shí)我才知道我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個(gè)孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發(fā)現孩子是在偷懶，他也不至于到現在這個(gè)地步。他有很多字不認識不會(huì )寫(xiě)，數學(xué)不會(huì )讀題，只會(huì )計算，語(yǔ)文會(huì )分析，卻不會(huì )寫(xiě)字。
從此以后每天下午放學(xué)我只要有空，就去這個(gè)孩子家里輔導他語(yǔ)文數學(xué)方面的基礎知識，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的輔導，他的數學(xué)從五分上升到七十多分。20年來(lái)，我把滿(mǎn)腔的愛(ài)都給了我的學(xué)生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。20xx年冬天，我為了給學(xué)生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子睡覺(jué)醒來(lái)后，就光著(zhù)身子站在雪窩里哭著(zhù)找媽媽。當我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場(chǎng)。
還記得在我20xx年我帶的一(2)，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，快放學(xué)的時(shí)候，門(mén)衛處打電話(huà)讓我通知盧淑薈，說(shuō)是她媽媽要見(jiàn)孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰(shuí)知道孩子不去，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)媽媽又結婚了，這時(shí)我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結婚，可是她一樣很愛(ài)你，走吧，我和你一起過(guò)去見(jiàn)你媽媽。走到大門(mén)口，隔著(zhù)大門(mén)，她媽媽看見(jiàn)孩子眼淚就躺下來(lái)了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見(jiàn)孩子，而且還對孩子說(shuō)他媽媽怎么不好。正說(shuō)著(zhù)，孩子的爺爺來(lái)接孩子，他們碰面了，在我的勸說(shuō)之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進(jìn)行家訪(fǎng)，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現出來(lái)，這樣會(huì )對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見(jiàn)孩子要挾對方，多一些人疼愛(ài)孩子多好呀。經(jīng)過(guò)我多次走訪(fǎng)調解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住?？粗?zhù)孩子開(kāi)心我也跟著(zhù)開(kāi)心。
這個(gè)班的李秋紅同學(xué)，爸媽都在外地打工，跟著(zhù)他太爺爺一起生活，一天，她不小心開(kāi)水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學(xué)習，她傷還沒(méi)好我就讓她來(lái)學(xué)校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學(xué)校照顧她，我主動(dòng)擔當起照顧她的責任，每次去廁所都是我把她背過(guò)去，然后再背回來(lái)，就這樣堅持了幾個(gè)星期。愛(ài)，是冬天里的暖流;是春天里的陽(yáng)光。愛(ài)，是夏天里的清風(fēng);是秋天里的金黃。愛(ài)，是優(yōu)雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩(shī)，是永遠寫(xiě)不完，讀不盡的耀世篇章!
創(chuàng )新才叫生命，創(chuàng )新才有價(jià)值!我二十年的工作沒(méi)有一絲的懈怠與重復。
我潛心于教學(xué)方法研究。我自畢業(yè)以來(lái)一直擔任數學(xué)課，同時(shí)還要負責學(xué)校教研組工作、圖書(shū)管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我并沒(méi)有顧此失彼，在認真抓好學(xué)校的各項工作之余，我仍然抽出時(shí)間研究教法，不斷創(chuàng )新、不斷改進(jìn)，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來(lái)中心校統考、抽考中次次名列全鎮前兩名。
教學(xué)中，我努力走科研興教之路，勇于創(chuàng )新，立志做學(xué)者型教師。我經(jīng)常說(shuō)：教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵，我們要對學(xué)生的終生負責，就必須進(jìn)行教育科研"。20xx年秋天起，我先后承擔了"創(chuàng )新學(xué)習"、"研究性學(xué)習""以學(xué)為主"等教改課題，都收到了很好的效果。教學(xué)中十分注重優(yōu)生培養和差生轉化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。20xx年，指導學(xué)生參加市創(chuàng )新能力競賽分別獲市輔導教師一、二等獎。正如一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的那樣：
老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。
當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)。
這，只是我教育生活的縮影;。
這，僅是我精彩人生的幾個(gè)片斷;。
這，僅是我二十年教學(xué)中的幾個(gè)掠影。
我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。
郭xx和愛(ài)人結婚20年了，在這20個(gè)春秋里，她們無(wú)論是在生活中還是在工作中相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛(ài)、相敬如賓，不僅有美滿(mǎn)的家庭，事為上也取得了進(jìn)步。丈夫是銀行的干部，每天的工作特別忙。郭桂蓮原為縣商貿公司職工，因企業(yè)改制于20xx年10月下崗，下崗后在縣城打零工，20xx年5月應聘到社區從事勞動(dòng)保障服務(wù)工作。作為妻子，不但在生活上要多關(guān)心他，給他減少思想負擔，因此一切家務(wù)活兒及照顧老人的事情都由郭桂蓮一個(gè)人承擔，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務(wù)事，從不給丈夫添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的事業(yè)。為教育好兒子，她無(wú)論工作多忙總要抽出點(diǎn)時(shí)間問(wèn)問(wèn)孩子的學(xué)習情況，了解孩子的思想狀況，教育他學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，重視對孩子世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的思想教育，重點(diǎn)培養孩子的學(xué)習興趣及生活習慣，做對社會(huì )有所作為、有所貢獻的人。丈夫也知道，作為一名社區工作人員，每天忙于瑣碎事務(wù)有時(shí)候都沒(méi)有上下班之分，常常當別人家吃完飯時(shí)她才拖著(zhù)疲憊的身子回家。如丈夫有時(shí)間，搶著(zhù)料理家務(wù)，讓她有休息的空隙。丈夫的理解和支持，使郭桂蓮的工作得到順利有序開(kāi)展，也曾多次被評為優(yōu)秀社區協(xié)管員優(yōu)秀工作者。
社區工作復雜而繁重，更需要知識水平不斷地提升，首先操作電腦是社區最基礎的工作。郭桂蓮作為70年代的人，最早接觸也就是電視，而電視都是在鄰居家看新鮮，更談不上電腦了，在她的印象中操作電腦那簡(jiǎn)直是天方夜譚。在下崗后，她丈夫單位配上了電腦，作為一竅不通的外行不甘示弱，她的丈夫自己購買(mǎi)了電腦書(shū)，邊看邊學(xué)邊背，不懂的就問(wèn)，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，功夫不負有心人，他終于掌握了電腦的知識和操作方法，而且是用五筆打字，雖然有些操作方法比較死板，但是他學(xué)的很是努力和認真，至今他都是單位操作電腦的行家了。丈夫在學(xué)的同時(shí)也不忘給郭桂蓮教一些電腦知識，當時(shí)家里還沒(méi)有電腦，他為了也讓她能學(xué)習，就花了一個(gè)月的工資1200元買(mǎi)了裕新牌學(xué)習機，教練打字。20xx年11月有幸得到縣總工會(huì )為下崗職工免費培訓電腦的消息，丈夫得知后，鼓勵郭桂蓮去培訓，說(shuō)他這個(gè)不專(zhuān)業(yè)的老師教的有些摸不著(zhù)道，還需有專(zhuān)業(yè)的老師指點(diǎn)會(huì )進(jìn)步更快的。在丈夫的支持下，她報名參加了在蘭新學(xué)校一個(gè)月時(shí)間的電腦培訓班。有丈夫教的基礎知識，再加上專(zhuān)業(yè)老師的指點(diǎn)，她的進(jìn)步很大，在用五筆打字時(shí)候，郭桂蓮拆字的方法比他的還要快，她丈夫感嘆的說(shuō)：有專(zhuān)業(yè)老師教，學(xué)起來(lái)既簡(jiǎn)單又快，比我那時(shí)候死學(xué)強多了，看來(lái)‘活到老、學(xué)到老’這句話(huà)是真的。
孝敬父母是每個(gè)人的責任和義務(wù)，她丈夫因為工作特別忙，家務(wù)活及關(guān)愛(ài)老人的事情大多由郭桂蓮來(lái)承擔，對于雙方的老人，她會(huì )經(jīng)常買(mǎi)些營(yíng)養品去探望，并同他們談心，讓父母生活的健康、快樂(lè )。郭桂蓮的婆婆在前幾年就病逝了，她每天要打工還要按時(shí)照顧老人飲食起居，公公感覺(jué)她很累，總是衣服臟了自己悄悄盡能力去洗，她知道了，仍把衣服拿來(lái)重新洗干凈了送給公公。有一位何阿姨經(jīng)常關(guān)心、幫助她公公，經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的交往，兩人確定了關(guān)系準備辦理手續時(shí)，她丈夫和小叔子倆口不同意，說(shuō)我們作為兒女可以照顧好老人的，找個(gè)老伴麻煩太多，年齡大了，劃不來(lái)找老伴了。她公公知道兒女的心意后，嘴上沒(méi)有說(shuō)什么，可是情緒很是低落，飯也吃不上，話(huà)也不多說(shuō)。她看到老人這個(gè)樣子，很擔心就和她丈夫商量，我們做兒女的雖然能照顧飲食起居，但思想交流上能和我們兒女一樣嗎?有些話(huà)可以給老伴說(shuō)的能給兒女說(shuō)嗎?如果有一天病了，你們不工作能天天陪在身邊照顧嗎?經(jīng)過(guò)多次的勸說(shuō)她丈夫和小叔子他們終于同意了兩人婚事，兒女們高興的為老人們舉辦了簡(jiǎn)單的婚禮，兩位老人終于找到幸福和歸宿。
她們在平常的生活中始終注意尊重對方，做到相互理解，有矛盾或意見(jiàn)有分歧時(shí)，及時(shí)溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問(wèn)題。夫妻一同在家的時(shí)候，她們分工做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作的情況、商量生活的事情。如果誰(shuí)的工作任務(wù)重，對方主動(dòng)做好家務(wù)，照顧好孩子。即使她們工作再忙，生活再累也從來(lái)沒(méi)有忘記孝敬父母，孝敬公婆，電話(huà)這頭的一句問(wèn)候，讓老人感受到家庭的溫暖，享受老年的快樂(lè )，祖孫三代生活在簡(jiǎn)潔而幸福的普通家庭里，真是一片最美不過(guò)夕陽(yáng)紅的景象。
在單位她尊敬領(lǐng)導，團結同事，任勞任怨，關(guān)心服務(wù)對象。自參加社區工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，積極向上，視居民為親人，在工作方面全方位地為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為社區的勞動(dòng)保障事業(yè)默默地奉獻著(zhù)自己的一份力量。因工作表現突出，在20xx年和20xx年連續兩年被街道黨工委、辦事處評為優(yōu)秀協(xié)管員，20xx年被縣婦女聯(lián)合會(huì )和縣社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )辦公室評為平安家庭示范戶(hù)，20xx年被街道黨工委、辦事處評為優(yōu)秀工作者，同年榮幸當選為中共涇川縣第十六次代表大會(huì )代表。選派參加了20xx年度省社保廳舉辦的全省協(xié)管員專(zhuān)業(yè)技能知識培訓，20xx年平?jīng)鍪袆?chuàng )業(yè)促就業(yè)培訓會(huì )。20xx年6月被社區黨組織接收為中共正式黨員，20xx年9月黨組織換屆選舉中當選為東街社區黨總支委員。在聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民行動(dòng)中，她認真學(xué)習會(huì )議精神，將實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮到居民中，在她所幫扶的困難戶(hù)中，是一位因腦梗塞引起的偏癱老人，多次上門(mén)幫助、關(guān)心老人。在談心過(guò)程中，了解到老人因沒(méi)有固定收入買(mǎi)不起昂貴的治療偏癱的藥時(shí)，她就托人在外為老人買(mǎi)來(lái)了治療偏癱的藥，雖然她知道這一點(diǎn)藥起不了什么作用，但是在她心中就象關(guān)心自己的老人一樣，盡一份做兒女的心。
在所居住的樓院，她和鄰里的關(guān)系相處的也非常好，每當誰(shuí)家有困難都熱心幫助，盡自己能力為她們解決困難。鄰居家趙鵬因頸椎和腰椎都有病，引起頭昏和頭疼，需在平?jīng)鲎≡褐委?，但是他的兒子因為上高二，還要人照顧，趙鵬妻子發(fā)了愁，陪丈夫去看病，兒子放心不下;照顧兒子吧，丈夫的病還要抓緊看，郭桂蓮知道后，讓他們放心去看病，兒子由她照顧，他們知道他的兒子很喜歡郭桂蓮，交給也放心，所以趙鵬他們安心去住院治療了，在這十五天里她不僅要按時(shí)給兒子們變口味做飯吃，還要換洗他們的衣服，對他們照顧的很是到位，也解除了趙鵬的后顧之憂(yōu)。在這個(gè)大家庭里大家互相尊重，互相關(guān)心，遇事有商量，相處的很融洽，周?chē)用穸挤Q(chēng)她們一家是一個(gè)和諧、幸福的家庭。
她們積極參與創(chuàng )建文明和諧家庭活動(dòng)，深知自己是一個(gè)普通平凡的小家庭，也僅是做了自己應該做的事情，但鄰里、社會(huì )都給了她們諸多好評。她們一家人都在自己的崗位上，盡職盡責，有事業(yè)上的成就，也有學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，在她們家每個(gè)人都努力實(shí)現著(zhù)自身價(jià)值，用自己的.實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭，為和諧社會(huì )的創(chuàng )建貢獻自己的一份力量。
王愛(ài)珍，1973年出生，1992年參加工作。20多年來(lái)，她憑著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，對學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)，對理想的執著(zhù)追求，在小學(xué)教育這塊熱土上，模范履行自己的神圣職責，默默奉獻著(zhù)自己的青春和汗水，用智慧和心血滋潤著(zhù)孩子們的心田。
"不讓一個(gè)孩子掉隊!"她是這么說(shuō)的，也是這么做的。從教已經(jīng)二十三年了，教過(guò)的學(xué)生中，成績(jì)好的她沒(méi)記住幾個(gè)，那些學(xué)習困難或家庭困難的學(xué)生這么多年過(guò)去了，她還能說(shuō)出許多學(xué)生的名字。今年有一名打電話(huà)給她的20xx年教的一個(gè)學(xué)生，當這名學(xué)生一說(shuō)四年級剛轉來(lái)是班級里的最后一名，她就能直接說(shuō)出了他的名字叫張永順，還清晰的說(shuō)出他剛來(lái)時(shí)黑皮膚大眼睛高個(gè)子話(huà)不多的樣子，這名學(xué)生在電話(huà)里由衷的感謝王愛(ài)珍，說(shuō)雖然今年只考了二本，有點(diǎn)遺憾，但一想到當時(shí)的倒數第一又覺(jué)得很滿(mǎn)足了，四年級真是他學(xué)習生涯中的一個(gè)轉折點(diǎn)，他還說(shuō)了許多感謝的話(huà)，而王老師告訴他老師當時(shí)為他鼓勁、加油、輔導，做的都是老師該做的本職工作，關(guān)鍵還在他自己，是他自己不怕苦肯努力，犧牲了許多玩耍的時(shí)間終于慢慢追了上來(lái)，他永不放棄的精神連老師都自嘆不如呢……多好的孩子啊!當年就是這樣考試總是拖大家的后腿，王老師也不對你放棄不管。二是耐心教導，為他創(chuàng )造一片艷陽(yáng)天打好了基礎。
對待學(xué)困生她之所以這么做，是因為她打心眼里覺(jué)得"教育是一種良心活兒"。盡管一個(gè)學(xué)困生只是班級里的幾十分之一、是她教過(guò)學(xué)生中的幾千分之一，但卻是一個(gè)家庭百分之百的希望。王愛(ài)珍老師用心、用愛(ài)、用自己的一腔熱情干好教育這門(mén)良心活兒。
20xx——20xx年，她服從領(lǐng)導安排，先后任教了三年級語(yǔ)文(頂替生病的李老師)、四年級數學(xué)、一年級數學(xué)、三年級語(yǔ)文(頂替生病的王老師)、五年級語(yǔ)文(頂替借用走的宋老師)，不管接手的班級學(xué)習情況如何、教的時(shí)間是長(cháng)還是短，她都提醒自己"既來(lái)之則安之"，一切從頭開(kāi)始吧，只要自己盡心盡力，做到問(wèn)心無(wú)悔、對得起自己的良心就行。當時(shí)的五(1)班，接手后的第一次月考，倒數第一，不及格的就二十幾個(gè)，差距可想而知。從那天開(kāi)始，她就將"事在人為"四個(gè)大字寫(xiě)在了黑板上醒目的地方，她先用激將法：老考倒數第一，是你們就比別人笨對不對?下次考試，你們干脆別考，找校長(cháng)承認倒數第一就行了!結果班級群情激奮，每一個(gè)人都不承認比別人笨。她又趁熱打鐵：不承認笨也行，用事實(shí)行動(dòng)來(lái)證明!隨著(zhù)懶散躁動(dòng)的心在一次次激將和賞識中慢慢靜下來(lái)，那些學(xué)困生每次聽(tīng)寫(xiě)的鴨蛋在逐漸減少，每次背書(shū)也不再東躲西藏了，不愛(ài)寫(xiě)作的同學(xué)因為不好意思拖大家后腿，使得循環(huán)日記總算慢慢地運作起來(lái)了，為了豐富大家的寫(xiě)作素材，她還帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，舉行班級乒乓球比賽，獲得冠軍的王玉琪一貫討厭寫(xiě)作，那次居然都寫(xiě)了一頁(yè)半，還在班級傳閱了……期末考試中，他們班終于甩掉了倒數第一的帽子，從未有過(guò)年級之星的五(1)班，終于有兩人得到了年級之星，從未及格的李玉龍考到了70分以上，張世奇和姚笛語(yǔ)文還考了100分……看到自信的笑容重又回到他們的臉上，王老師臉上露出了欣慰的笑容。
20xx——20xx年，她主動(dòng)報名到農業(yè)園區小教的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)支教。全校只有兩個(gè)班級，兩名老師。面對簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件、家長(cháng)的懷疑苛責、學(xué)生的基礎薄弱，她始終堅信：付出不一定有收獲，但不付出就永遠沒(méi)收獲。沒(méi)有掛圖和多媒體，她自己制作生字卡片和聲母表、基本筆畫(huà)表、偏旁表，學(xué)著(zhù)添著(zhù)，教室斑駁的墻壁上貼滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)音節的大蘋(píng)果、寫(xiě)著(zhù)學(xué)生姓名的花朵，他們都成了學(xué)習的小幫手。例如可以從中分辨哪些是翹舌音啊、哪些是整體認讀音節啊等。條件差的幾家孩子不是缺筆就是少橡皮，所以王老師的講臺上時(shí)刻準備著(zhù)幾枝削好的鉛筆和潔凈的橡皮;泥土多，每天早上她和孩子一起打掃衛生，愛(ài)勞動(dòng)的孩子每人獎勵一顆糖或是王老師自己畫(huà)的畫(huà);家長(cháng)不會(huì )輔導，放學(xué)后一個(gè)一個(gè)再來(lái)補一補，力爭做到日日清、周周清……成天不是語(yǔ)文就是數學(xué)，十分單調，她這個(gè)"三腳貓被趕鴨子上架"，兼教起了音樂(lè )、美術(shù)和體育，當教會(huì )學(xué)生武術(shù)健身操后，只要不是雨天，學(xué)生都吵著(zhù)要做操，而且兩遍都嫌不過(guò)癮，因為在孩子們眼里，這就是一種娛樂(lè )，是一種自由的釋放。上音樂(lè )課更是好玩，全校大大小小的學(xué)生(從幼兒園小班到二年級)都集中在王老師班教室里，一起唱《中華人民共和國國歌》《上學(xué)歌》《茉莉花》 ……一放學(xué)時(shí)，必定是歌聲嘹亮，讓人感到孩子們的快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡?。當看到孩子?xiě)出了一筆一劃的規范字后，當聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，當看到孩子取得了優(yōu)秀的成績(jì)時(shí)，當看到孩子像模像樣的做起操時(shí)，家長(cháng)初始的猜忌、擔憂(yōu)都煙消云散，信任之言溢于言表，因為王愛(ài)珍老師用實(shí)際行動(dòng)證明村小一樣可以教出好學(xué)生，在家門(mén)口，孩子也能把書(shū)念好。
"做老師就要做個(gè)好老師。"這是王愛(ài)珍老師平時(shí)最質(zhì)樸的一句話(huà)。明知不是一朝之功，而是時(shí)時(shí)之事、處處之事，但她矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。因為她堅信：只要教師心中裝滿(mǎn)愛(ài)，憑良心將學(xué)生當成自己的孩子來(lái)教，就一定會(huì )使學(xué)生如沐春風(fēng)般地受到教育，使每個(gè)學(xué)生的身心皆得到健康地發(fā)展，教師自然也會(huì )贏(yíng)得學(xué)生及家長(cháng)乃至整個(gè)社會(huì )的尊重。
人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；也有人說(shuō)教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說(shuō)：教師是從教20xx年的她主動(dòng)調到盲童學(xué)校，組建了武漢首個(gè)盲童藝術(shù)團，首創(chuàng )盲童形體訓練，帶領(lǐng)他們比賽、奪獎，尋找自信。為給盲童女孩吳迪圓夢(mèng)，她四處奔走，創(chuàng )作勵志單曲《夢(mèng)》。從此，全國九條高鐵線(xiàn)上都能聽(tīng)到吳迪的歌聲。
張xx本來(lái)是武漢市漢陽(yáng)區一所普通學(xué)校的音樂(lè )教師。20xx年，她帶學(xué)生到北京演出，同臺有一群孩子的器樂(lè )演奏，特別好聽(tīng)。在后臺，她竟然發(fā)現孩子們都是盲童，"當時(shí)心里特別震撼"。
回武漢后，她迫不及待地化裝成志愿者，"潛伏"進(jìn)武漢盲校。幾天下來(lái)，她感慨萬(wàn)千：這里太安靜了，靜得讓人想流淚！下課后，很多孩子還是在教室里蜷縮著(zhù)身體揉眼睛，或者把玩著(zhù)手里的什么小東西。"這不是孩子應有的生活狀態(tài)，這些孩子，更需要我的幫助！"。
張xx主動(dòng)轉崗到了武漢盲校。她首次建立校園廣播，放音樂(lè )、講故事。
"我要了解他們，必須學(xué)著(zhù)走進(jìn)他們的世界。"一個(gè)周六，張xx戴著(zhù)眼罩開(kāi)始一天的生活。"從床頭到衣柜是5步，從衣柜到衛生間的門(mén)是3步，從衛生間的門(mén)到洗漱臺是5步。"張xx走得小心翼翼，仍然四處碰壁，膝蓋幾次撞得生疼。3分鐘就能搞定的刷牙，這一次她用了10分鐘。那一刻，張xx明白了，"黑暗中，有太多不可預知的東西，恐懼是最直接的反應。"只有消除恐懼，才可能真正走進(jìn)他們的心里，也才可能讓他們從自己的"塔"里走出來(lái)。
20xx年12月，武漢盲校首個(gè)藝術(shù)團成立了。藝術(shù)團的小歌手吳迪，是個(gè)苦命的孩子，媽媽生下她不久就去世了，還給她留下了終生殘疾——先天性雙目失明。
小吳迪像媽媽一樣，特別愛(ài)唱歌。張xx對她進(jìn)行重點(diǎn)培養，幫助訓練氣息，矯正不正確的吐字發(fā)音，吳迪的演唱水平大大提高。一次，張xx找吳迪談心，懂事的吳迪低頭不語(yǔ)，淚水在眼眶打轉，她說(shuō)，一直夢(mèng)想有一首自己的單曲，獻給天堂的媽媽。張xx百感交集，哽咽著(zhù)說(shuō)："放心吧，我一定圓你的夢(mèng)！"。
為了幫吳迪圓這個(gè)夢(mèng)，張xx四處找人寫(xiě)詞、作曲，創(chuàng )作了勵志單曲《夢(mèng)》，并請人幫忙在盲校拍攝了mv。張xx把mv上傳網(wǎng)絡(luò )，希望讓更多人聽(tīng)到吳迪的歌聲。這首歌被作為公益歌曲在全國九條高鐵線(xiàn)上循環(huán)播放。
術(shù)團的表演日益豐富，孩子們的世界也逐漸從校內走向校外：四年級學(xué)生甘文俊和田彬楠在第二屆全國盲人詩(shī)歌朗誦大賽中，榮獲湖北賽區金獎；初一年級宋林龍在第三屆北京竹笛邀請賽一舉榮獲少年組金獎；在第三屆亞洲陶笛音樂(lè )節上，盲校孩子們作為唯一的一支殘疾人代表隊，與來(lái)自亞洲各國及地區的陶笛高手同場(chǎng)競技，斬獲銀獎。
盲人也應該追求美和享受美。張xx大膽設想，在全國首創(chuàng )盲校形體訓練課，幫助盲童訓練形體、雕塑體形，練習像普通人一樣的坐姿、站姿和行走。
孩子們看不見(jiàn)，張xx就把自己當觸摸試驗品。她示范動(dòng)作，讓學(xué)生在自己身上反復摸，讓他們體會(huì )和模仿，每個(gè)細小動(dòng)作逐個(gè)糾正，反復練習。時(shí)間長(cháng)了，張xx終于看到，孩子們走路昂首挺胸，待人接物彬彬有禮，肢體語(yǔ)言也越來(lái)越豐富。
張xx經(jīng)常對孩子們說(shuō)，每個(gè)人都有權利去追逐、實(shí)現自己的夢(mèng)想。這里只有孩童，沒(méi)有盲童。正常兒童能做的事情，盲孩子同樣能做到。"我們不需要別人同情，我們需要別人的佩服。"。
武漢盲校的乒乓球、門(mén)球、花樣跳繩等各項體育運動(dòng)都應運而生，看著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的身影和歡呼雀躍聲，真的很難相信這里是盲校。孩子們在這里快樂(lè )學(xué)習、生活，已有近20名學(xué)生考入長(cháng)春大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、山東濱州醫學(xué)院等。
邊俊梅，女，漢族、1979年出生，專(zhuān)科學(xué)歷，現任小學(xué)語(yǔ)文高級教師。
邊老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻，已經(jīng)在農村教育戰線(xiàn)上工作了14個(gè)春秋。她14年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，長(cháng)期擔任小學(xué)語(yǔ)文帶班主任。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，忘我工作，無(wú)私奉獻，為農村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著(zhù)，是位德才兼備的優(yōu)秀教師。十四年來(lái)，邊老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
踏上了農村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準確的知識結構，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。
她對待每一學(xué)生如對待自己的孩子一樣，從不耽誤學(xué)生一節課。在20xx年她有孕在身，那時(shí)她的身體不是太好，好感冒。白天來(lái)給孩子們上課，晚上在診所里輸水，她每天帶著(zhù)病還托著(zhù)笨重的身體來(lái)給孩子們上課，我們學(xué)校領(lǐng)導知道了她的身體狀況，讓她回去修養一段，當時(shí)她說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我若回去了，我不放心我們班的學(xué)生，我人在家，我心也是在學(xué)校的?！本瓦@樣她一直堅持到寶寶出生。寶寶出生了，而她的寶寶卻有四斤多重，大夫問(wèn)她孕期你沒(méi)吃些營(yíng)養好食物嗎？當時(shí)她給大夫說(shuō)明了情況，大夫說(shuō)她你要請假一段在家，保養好別讓感冒，小孩也不至于這麼瘦，你孕期免疫力低又來(lái)回上下班受到風(fēng)寒，怎麼會(huì )不感冒呢。直到現在她的孩子比著(zhù)同齡的孩子還是顯的很瘦小。更難易想象的是，她滿(mǎn)了月就來(lái)上班，按規定是有三個(gè)月的假期，由于她身體虛再加上修養的時(shí)間比較短，又給孩子們站著(zhù)講課，又往黑板上抄題等等，最后導致她現在腰疼，站的時(shí)間長(cháng)了腿疼，往黑板上抄題，抄不到半黑板題，她的胳膊就疼的寫(xiě)不成了。就這樣她教的學(xué)生考試的成績(jì)，每次在鄉鎮舉行統考中都名列前茅。我們學(xué)校每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，就會(huì )有好些家長(cháng)要求讓邊老師教他[她]們的孩子，還有的家長(cháng)這樣說(shuō)，邊老師怎麼不教這班，如教這班了，我讓我的孩子從外面轉回來(lái)上。我們學(xué)校孩子的家長(cháng)沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)邊老師，對工作責任心強，愛(ài)校如愛(ài)家，愛(ài)學(xué)生如愛(ài)自己的孩子。
教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因為老師對學(xué)生的這種細心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。邊老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時(shí)發(fā)現學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養，使之沿著(zhù)健康的道路前行。在邊老師所在的班級里，始終洋溢著(zhù)一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著(zhù)整個(gè)班級，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)男孩叫張闖。他學(xué)習很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習膽量，邊老師課上經(jīng)常提問(wèn)他一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。當發(fā)現他的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習中，讓他帶著(zhù)大家朗讀。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來(lái)。后來(lái)張闖同學(xué)的學(xué)習更是突飛猛進(jìn)，還當上了邊老師精挑細選的課代表?？粗?zhù)孩子們的成長(cháng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。邊老師的細心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在邊老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(cháng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。
任教十四年來(lái)，邊老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來(lái)，她所擔任的學(xué)科在鄉鎮組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”等光榮稱(chēng)號。
老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著(zhù)對教育事業(yè)執著(zhù)的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，她是教育戰線(xiàn)上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
xxx，本科學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，現任x小學(xué)教導主任兼六年級2班語(yǔ)文教師。她從事語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作20xx年，懷著(zhù)對黨、對人民的無(wú)限深情，把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上。她始終站在教學(xué)第一線(xiàn)，在教育教學(xué)、教研教改、輔導學(xué)生中取得了較好的成績(jì)，贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事和家長(cháng)的贊譽(yù)。她對學(xué)生無(wú)私關(guān)愛(ài)，在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴謹的工作態(tài)度，全身心地投入到教育工作中，很快成長(cháng)為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。
她始終把"獻身黨的教育事業(yè)"做為自己人生的座右銘。在工作中，做到育人為本，模范履行為人師表的職責，廉潔從教，忘我奉獻，把教好書(shū)，育好人當做自己的畢生追求。
她多年擔任語(yǔ)文教學(xué)工作，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和系統的理論基礎，并注重教學(xué)改革，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信賴(lài)學(xué)生，充分挖掘學(xué)生自我調整、自我管理、自我教育的潛能，培養學(xué)生能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，形成了自己較為鮮明的教學(xué)特色。在教學(xué)環(huán)節上，從嚴要求自己，做教師的表率。在教材處理、教學(xué)方法改革、作業(yè)批改、尖子生培訓、后進(jìn)生的轉化等方面進(jìn)行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語(yǔ)文成績(jì)，一直名列前茅。在教育教學(xué)上，她注重素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，尤其是在德育工作方法上形象生動(dòng)并形成系列化，建立了學(xué)生、家庭、社會(huì )三位一體的德育教育體系，把"學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )創(chuàng )造"作為培養人的目標，通過(guò)主題班會(huì )、師生對話(huà)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、社會(huì )調查采訪(fǎng)、演講賽、辯論賽、做文明學(xué)生、建文明班級、創(chuàng )文明學(xué)校等一系列有聲有色的活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，提高的學(xué)生素質(zhì)。
20xx年，新城區x小學(xué)剛剛建成，雖然生源少，但六個(gè)教學(xué)班、十幾門(mén)學(xué)科的開(kāi)設就使得教師資源十分緊缺。她擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)兼班主任，后又擔任兩個(gè)年級的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任。但她時(shí)刻沒(méi)有放松對自己的要求，長(cháng)期訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教育》、《應用與寫(xiě)作》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，嘗試在課堂上形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力上好每一節課。在學(xué)校舉行的每一次公開(kāi)課展示活動(dòng)中，她都積極參加，認真準備，得到了校領(lǐng)導和老師們的較好評價(jià)。在平頂山市第九屆學(xué)法指導優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中，她執教的《可愛(ài)的草塘》獲一等獎；20xx年9月，在新華區第十屆優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)中，獲一等獎；20xx年，她代表學(xué)校參加了平頂山市第十一屆優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，獲得了二等獎；20xx年獲得省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。她注重學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字的指導，結合學(xué)生的特點(diǎn)，她定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀讀物，進(jìn)行讀書(shū)交流，使學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，堅持讓學(xué)生從一年級寫(xiě)日記，訓練學(xué)生的說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)能力。寫(xiě)字課上，她從握筆姿勢，分析字形入手，通過(guò)形式多樣的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松愉快中喜歡上練字。20xx年9月，在省第四屆中小學(xué)師生書(shū)法大賽中x小學(xué)三個(gè)獲得一等獎的學(xué)生中就有兩個(gè)在她所帶領(lǐng)的一年級。
作為班主任，她工作任勞任怨，努力向周?chē)聦W(xué)習好的方法，盡力把工作做好做細致。在班級管理中采取了很多量化的細則，這樣方便管理和考核，也讓所有的學(xué)生有了規范自己的依據。除了常規工作做好以外，她更注重和學(xué)生多溝通，尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習上存在障礙的學(xué)生，經(jīng)常走訪(fǎng)家庭，課余談心交流，從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步，走出學(xué)習的困境。20xx年，她所帶領(lǐng)的五。2中隊被評為平頂山市"紅旗中隊"，她也被評為市級"優(yōu)秀少先隊輔導員"。20xx年，該同志又被評為新城區"優(yōu)秀教師"。20xx年被評為新城區"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"和平頂山市"文明教師"、"骨干教師"。
她有一顆善良的心。她每教一個(gè)班級，都奉獻愛(ài)心，致力構建和諧班級。她時(shí)刻把學(xué)生冷暖記心頭，與學(xué)生心心相連。學(xué)生生病了、遲到了、家中有困難了等等，她都一一記在心里，想方設法幫助解決。在尋常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅持友好、同等的立場(chǎng)，特別是對待差生，能用愛(ài)心、耐心、決心信念感化他們，激勵他們施展自己的風(fēng)采，并通過(guò)班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的暖和，消除厭學(xué)心理。還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中發(fā)現自身的價(jià)值，準確地熟悉自我，并體會(huì )到老師的關(guān)心與期待，從而樹(shù)立起他們的學(xué)習自信心，迎頭趕上。
在上好課的同時(shí)，她積極投入到教導處組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，先后參與了《板書(shū)設計的研究》、《傳統文化和語(yǔ)文教學(xué)》、《小班化教學(xué)》等課題的研究，分獲國家和省級優(yōu)秀獎；撰寫(xiě)的教學(xué)案例《熱鬧的菜地》獲國家級一等獎。她結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，勇于探索，勤于筆耕，所撰寫(xiě)的多篇論文榮獲國家、省、市級一等獎，其中《作文評分請高抬貴手》于20xx年5月發(fā)表在第十八期的《少年智力開(kāi)發(fā)報》上。她重視活動(dòng)課的開(kāi)展，支持特長(cháng)生參加少先隊活動(dòng)，指導和鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)。她輔導學(xué)生撰寫(xiě)的科幻作文、科幻畫(huà)多次獲平頂山市青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎。
她常說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范。她努力踐行師德規范，并用自己的言行去教育培養青年教師樹(shù)立崇高的理想，獻身黨的教育事業(yè)。她積極參與學(xué)校提出并實(shí)施的"青藍工程"。近三年來(lái)，她先后帶了4位"徒弟"。20xx年，她擔任剛來(lái)校工作的于曉琳老師的指導老師，每學(xué)期相互聽(tīng)課評課30多節。于曉琳老師提高得很快，20xx年被評為區級優(yōu)秀教師，并參加了我市第十二屆小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，獲得了一等獎的好成績(jì)。
她積極參與學(xué)校及上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，力爭在多方面鍛煉自己，提高自己。她多次參加演講比賽、征文比賽、下水文比賽和書(shū)法比賽，分獲國家和省市級的一、二、三等獎。20xx年，在全國征文比賽中，她撰寫(xiě)的《我的母親》獲二等獎；20xx年5月，在市創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)小組組織的"我為黨旗添光彩"演講比賽中獲一等獎。