ID：9320664
時(shí)間：2024-01-24 05:18:04
上傳者：夢(mèng)幻泡范本是我們學(xué)習寫(xiě)作的重要工具，它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的要點(diǎn)和結構。范文是對某一類(lèi)文體的典型樣本進(jìn)行總結和概括，是學(xué)習和參考的好材料。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的范文范本，供大家參考和學(xué)習。
青春如同人生中的一個(gè)春季，是一個(gè)花一樣的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的我們擁有一腔熱血，和想放飛自己的思想。
青春的我們對未來(lái)充滿(mǎn)了滿(mǎn)心的期待，也產(chǎn)生了對異性莫名的感情，我們會(huì )想起一些網(wǎng)絡(luò )的語(yǔ)言，青春不瘋狂，什么時(shí)候瘋狂呢，別讓自己的青春浪費了，這時(shí)的我們會(huì )去放縱自己，讓自己在青春里瘋狂一次。
青春里的放縱并不是那些所謂的談戀愛(ài)和隨心所欲，而是為自己心中的夢(mèng)想去奮斗，去放飛夢(mèng)想，青春是通向夢(mèng)想的一段重要的時(shí)間，夢(mèng)想的實(shí)現就靠在這段時(shí)間的拼搏，看著(zhù)那些處于青春年華的少年們揮霍他們的青春時(shí)，不少人露出痛心和遺憾的表情。
有人會(huì )說(shuō)，難道我們的青春只能埋頭于課本中，讓青春消失在一次次的考試中嗎，我的回答是不全是，青春是消失在考試中，但是考試并不是青春的全部。
青春是人一生的最重要的回憶，張云可說(shuō)過(guò)，如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇。不要讓你在回憶青春時(shí)，只是后悔。
俱懷逸興壯思飛，欲上九天攬日月。幾千年來(lái)，人類(lèi)所有璀璨的夢(mèng)想中，最閃耀的一個(gè)就是飛天夢(mèng)。而我們的時(shí)代，不僅實(shí)現了飛天夢(mèng)想，更是在這浩瀚的宇宙中，來(lái)了一場(chǎng)天地對接，開(kāi)啟了九天之上的空中課堂，在每一個(gè)孩子心中播撒科學(xué)的種子。
2022年3月23日，春和景明，一碧萬(wàn)頃，下午3點(diǎn)40，中國空間站“天宮課堂”第二課正式拉開(kāi)序幕。這次授課的老師是神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富，三位將相互配合進(jìn)行授課，為孩子們帶來(lái)精彩的空中課程。七里河小學(xué)的學(xué)生們在學(xué)校的組織下，全程認真收看了這節特殊而有趣的“天宮課程”。
本次太空授課活動(dòng)由航天員在軌演示，有太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗，介紹與展示空間科學(xué)設施。最后的還有天地互動(dòng)環(huán)節，更是讓孩子們激動(dòng)萬(wàn)分，相信通過(guò)這節特殊的課程，同學(xué)們不僅學(xué)到了空間科學(xué)知識，更加點(diǎn)燃了追尋科學(xué)，筑夢(mèng)藍天的熱情。
通過(guò)天宮課堂授課，讓同學(xué)們直觀(guān)的看到了空間站的內部場(chǎng)景，同時(shí)也知道了冰雪實(shí)驗的奧秘，懂得了失重狀態(tài)下水的表面張力的作用，看到了失重狀態(tài)下水油分層現象消失和在太空拋物的奇妙現象。三位宇航員向同學(xué)們展示空間站的科學(xué)設施:有核心艙高微重力、無(wú)容器實(shí)驗機柜以及本次任務(wù)中開(kāi)展的空間科學(xué)實(shí)驗進(jìn)展。這些都激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)的興趣，讓他們在潛移默化中學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。
實(shí)驗項目進(jìn)行期間，七里河小學(xué)每一位同學(xué)都是目不轉睛，驚嘆不已。孩子們有的記筆記、有的畫(huà)圖畫(huà)，用各自獨特的方式將這次對話(huà)定格，化作了人生中最難忘的時(shí)刻之一。
將近1個(gè)小時(shí)的太空課到了尾聲，宇航員為同學(xué)們送上了祝福：“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限?！惫膭钔瑢W(xué)們只爭朝夕，不負韶華。觀(guān)看結束，同學(xué)們激動(dòng)的心情久久不能平靜，紛紛將今天學(xué)習的收獲和感悟記錄了下來(lái)。
通過(guò)天宮課堂，同學(xué)們不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢(mèng)的實(shí)現，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，同學(xué)們需要更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來(lái)中國科技發(fā)展貢獻力量。
我們收看了一節來(lái)自中國空間站錄制的“直播教學(xué)”，由神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行講解。
宇航員們給我們介紹了很多他們生活所需要的設備，也解答了大家許多在這方面的問(wèn)題。有防護失重的“企鵝服”、在失重環(huán)境下跳動(dòng)的心肌細胞、不借助把手在太空中轉身，當然，在這其中，我最感興趣的還是——泡騰片實(shí)驗。
在這節課中“太空教師”王亞平老師就來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，她首先拿出了先前已經(jīng)準備好的失重水球，為了讓它更加明顯，王老師還在水球中加進(jìn)了藍墨水。隨著(zhù)半片橘色的泡騰片被塞了進(jìn)去，一種美妙的現象出現了：水球變得膨脹起來(lái)，里面充滿(mǎn)了泡泡，還散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。這項奇妙的實(shí)驗，使我深深地沉浸在其中。
但是時(shí)間總是短暫的，僅一小會(huì )兒的時(shí)間，宇航員們就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，但是我還有許多問(wèn)題想去探究，所以我一定要好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后親自穿上宇航服去研究!
“天宮課堂”第二課3月23日下午在中國空間站開(kāi)講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進(jìn)行授課。本次太空授課活動(dòng)繼續采取天地對話(huà)方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗，介紹與展示空間科學(xué)設施?！疤鞂m課堂”第二課，旨在傳播普及空間科學(xué)知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現“航天夢(mèng)”的熱情。
眾所周知，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，我國的航天事業(yè)取得了輝煌成就。我國航天人不畏艱辛，勇于攀登、奮發(fā)圖強，他們在工作中精益求精，是一支特別能吃苦能戰斗能攻關(guān)的隊伍，由此形成了“航天精神”。要想把航天精神傳承下去，必須靠廣大青少年接好班，因此，“天宮課堂”正是青少年航天夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是展現航天精神的好平臺。
“天宮課堂”通過(guò)三位航天員惟妙惟肖的講解，更能使青少年近距離深入了解航天知識，直觀(guān)感受到科學(xué)的偉大奧妙之處。觀(guān)看完“天宮課堂”第二課，我受益匪淺，不僅認識到了航天事業(yè)的重要性，對學(xué)習科學(xué)的熱情也更加強烈了?！疤鞂m課堂”使我從小樹(shù)立起了崇高理想，在我心里埋下了科學(xué)的種子，激發(fā)了我無(wú)盡的探索欲望!
金色的九月，天高云淡，涼風(fēng)習習。清晨，我邁著(zhù)輕盈的步伐向學(xué)校走去。
走近校門(mén)，看見(jiàn)校門(mén)上懸掛著(zhù)一條醒目的大紅條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“熱烈慶祝第27個(gè)教師節”，同時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)小禮物。這時(shí)我才想起今天是教師節，而我恰恰忘了給老師買(mǎi)禮物，心里不由得一陣懊惱。
懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到教室，果然看見(jiàn)班里也有幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)小禮物在展示，他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，美滋滋地說(shuō)笑著(zhù)，好像滿(mǎn)腦子裝的都是老師看到禮物后的表?yè)P。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低頭讀著(zhù)，心里亂糟糟的，老想著(zhù)禮物的事情。
不一會(huì )兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物的同學(xué)快步走上講臺，爭著(zhù)向老師獻禮物?？粗?zhù)那些同學(xué)興奮的樣子，我的心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個(gè)拿禮物的同學(xué)的肩膀說(shuō)：“謝謝你們送給老師節日禮物，不過(guò)請大家先拿著(zhù)禮物回到座位上?！钡饶菐讉€(gè)同學(xué)回到座位上后，馬老師又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們對老師的記掛，你們的禮物對你們來(lái)說(shuō)非常珍貴，對老師來(lái)說(shuō)也是非常珍貴的，不過(guò)更珍貴的是你們都有一顆金子般的心。禮物中午放學(xué)時(shí)你們都拿回家去，老師不需要大家買(mǎi)禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習，把異的成績(jì)當成禮物送給我，那才是我想得到的的禮物?！崩蠋煹囊环?huà)說(shuō)得大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒(méi)帶禮物的同學(xué)都抬起了頭，不一會(huì )兒，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
中午放學(xué)回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們老師說(shuō)得沒(méi)有錯，做得也很對，讓學(xué)生成才是每個(gè)老師的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì)報答辛勤培育你的每一位老師?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗下決心：現在一定要好好學(xué)習，將來(lái)送給老師一份最珍貴的教師節禮物。
有時(shí)，鄧老師的眼睛閃爍著(zhù)興奮、愉快的光芒，它告訴我們老師很高興――回答問(wèn)題出色、比賽獲獎，期末考試年級第一；有時(shí)，鄧老師的眼睛里又流露出憂(yōu)慮的神情，顯得悶悶不樂(lè )――它告訴我們的學(xué)習還不夠理想，或是有同學(xué)做錯了什么事。
總之，鄧老師的眼睛能告訴我們喜、怒、哀、樂(lè )。
有一次上小課時(shí)，我做完作業(yè)就跟同桌講自己玩過(guò)的游戲，不料被鄧老師發(fā)現，即刻，她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛投來(lái)了溫和與嗔怪的目光，好像在說(shuō)：“黃睿凡，你可是班干部啊，上課別太隨意?！蔽业拖铝祟^，不敢正視她，臉火辣辣的。
有一次，鄧老師在多功能廳給我們上《陶罐和鐵罐》這一課，有很多位老師聽(tīng)課呢！鄧老師提問(wèn)：陶罐和鐵罐之間發(fā)生了什么事情?我和很多同學(xué)把手舉得高高的，鄧老師請我的學(xué)習伙伴小謝發(fā)言。他開(kāi)始站著(zhù)不吱聲，爾后，回答的聲音很輕很輕，好像在自言自語(yǔ)。我們的目光都投向他，擔心膽小的他答不上來(lái)，這時(shí)，鄧老師向他投去鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“對、對，聲音再響亮點(diǎn)！”小謝看著(zhù)鄧老師，膽子大了，聲音也響亮起來(lái)。發(fā)言完畢，鄧老師一直面帶笑容，向他投去贊許的目光，好像在說(shuō)：“講得真好，有進(jìn)步！”
我們班上絕大多數同學(xué)都能從鄧老師那雙獨特的眼睛讀出什么。每當我看到鄧老師時(shí)，總不忘先看看她的眼睛，看看她要對我說(shuō)些什么。
今日，我看了“珍愛(ài)生命，預防溺水”的視頻，令我深有感觸。
當我聽(tīng)到這一條條、一件件的溺水事故后，真的十分難過(guò)，就因為他們貪玩，就有一條條鮮活的生命離開(kāi)這地球，他們的親人該多么悲痛啊!
所以，我在此呼吁，以后不能在沒(méi)有大人陪同的情景下出去游泳，或在江、河邊玩耍，以免有溺水事故發(fā)生。當有人落水時(shí)，要及時(shí)去找大人幫忙，不要盲目下水施救，以免溺水。
水中。幸虧這時(shí)經(jīng)過(guò)一對夫妻，請了附近的漁民來(lái)幫忙，才救上兩人，但有四人卻不幸溺水身亡了。
所以請大家必須要珍愛(ài)生命，預防溺水。
為培養學(xué)生愛(ài)國精神，感受我國航空科技的魅力，擔當科技興國重任。3月23日下午，彭堡鎮中心小學(xué)抓住難得的“天宮課堂”教育契機，利用“課后服務(wù)”組織學(xué)生觀(guān)看“天宮課堂第二課”直播，給全體學(xué)生上了一堂奇妙又精彩的太空科普直播課。
背后的科學(xué)原理。三位“太空老師”希望大家認真學(xué)習科學(xué)技術(shù)，希望大家的科學(xué)實(shí)驗能出現在下一期的“天空課堂”中。
授課期間，學(xué)生們邊看邊思考，時(shí)不時(shí)記下筆記，唯恐錯過(guò)任何一個(gè)精彩瞬間。每當空間站里的航天員演示一個(gè)科學(xué)實(shí)驗時(shí)，教室里的學(xué)生們發(fā)出驚嘆，并響起熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛表示，感受到了科學(xué)的魅力和趣味，領(lǐng)略了浩瀚宇宙的神秘之美。
觀(guān)影活動(dòng)結束后，孩子們還久久沉浸在跟隨“太空老師”一起探索太空奧秘的興奮中。很多學(xué)生表示，以后將繼續關(guān)注“天宮課堂”，繼續關(guān)注神舟飛船，繼續關(guān)注月球探月工程，去探索神奇而美妙的太空！從現在起一定要努力學(xué)習，全面發(fā)展，爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代建設者和接班人，為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量，為祖國增光添彩！
這次生動(dòng)有趣的直播課，不僅讓學(xué)生們更加直觀(guān)地了解了中國載人航天知識，點(diǎn)燃他們學(xué)習科學(xué)的濃厚興趣，更進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現“航天夢(mèng)”的熱情。
上周六，我們班組織了一次心理健康教育主題班會(huì )。心理健康教育是大學(xué)生德育的基礎，特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生，面臨適應大學(xué)生活的巨大挑戰，心理方面會(huì )出現諸多的不適應。所以，有針對性地做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。我有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
保持濃厚的學(xué)習興趣和求知欲望。學(xué)習是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習興趣就能夠自覺(jué)地躍入浩瀚的知識海洋里邀游，拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應社會(huì )發(fā)展的需要。
保持樂(lè )觀(guān)的情緒和良好的心境，大學(xué)生應保持積極樂(lè )觀(guān)的情緒、愉快開(kāi)朗的心境，對未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望，當遇到悲傷和憂(yōu)愁的事情要學(xué)會(huì )自我調節，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂(yōu)不絕。
主動(dòng)與學(xué)校的心理咨詢(xún)師溝通。學(xué)校心理咨詢(xún)是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著(zhù)時(shí)間的推移，心理咨詢(xún)被越來(lái)越多的人承認和接受，越來(lái)越多的大專(zhuān)院校，甚至中學(xué)開(kāi)始設置心理咨詢(xún)機構。心理咨詢(xún)可以指導學(xué)生減輕內心矛盾和沖突，排解心中憂(yōu)難，開(kāi)發(fā)身心潛能。還能幫助學(xué)生正確認識自己、把握自己，有效地適應外界環(huán)境。所以當我們心中感到壓抑時(shí)，就應該及時(shí)主動(dòng)的與心理咨詢(xún)師進(jìn)行溝通。
總之，優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著(zhù)舉足輕重的作用，全面提高自己的身心素質(zhì)，才能迎合二十一世紀這個(gè)競爭激烈的世界，才能在其中搏擊翱翔，走向成熟，迎接挑戰。
與此同時(shí)，中國航天空間運輸的方式也將實(shí)現由一次性使用向重復使用、由單一航天運輸向航天運輸與空間操作相結合等重大突破。不難想見(jiàn)，隨著(zhù)中國航天綜合實(shí)力的不斷增強，長(cháng)征系列運載火箭必將承載著(zhù)中國的航天夢(mèng)，凝聚著(zhù)中國航天人的奮斗精神，一次次飛向太空，開(kāi)啟中國航天事業(yè)的“新長(cháng)征”。仰望星空，征途漫漫。300次發(fā)射，僅僅是中國航天事業(yè)“萬(wàn)里長(cháng)征”的第一步，還有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待著(zhù)我們去不懈奮斗。
相信在未來(lái)，我們必將能創(chuàng )造更多的航天奇跡，實(shí)現新的更大的“航天夢(mèng)”，在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國印記。
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2020年，本該是嶄新的一年，然而一場(chǎng)突如其的疫情打破了春節的平靜與歡樂(lè )，從年前直至今日，疫情仍在防控階段。今天，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，通過(guò)觀(guān)看直播，我對疫情及現狀有了更深刻，更正確的理解。
“思政大課”邀請了艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會(huì )主義制度的顯著(zhù)優(yōu)勢，講述防疫抗疫一線(xiàn)的感人故事，引導大學(xué)生傳承弘揚愛(ài)國主義精神。
四位老師從不同角度分析疫情。艾四林老師講述的主題是“在抗擊疫情斗爭中深化理論知識”。艾四林老師以人與自然的關(guān)系為切入點(diǎn)，提出人與自然是個(gè)有機整體的觀(guān)點(diǎn)，人應該尊重自然，尊重規律，與自然和諧相處。此次疫情的起因是由于食用野味，導致了病毒的傳播。艾四林老師也提出，應該改掉食用野味這種不健康不文明的陋習，養成健康文明的飲食習慣，這也是對生命的尊重。從國際角度，合作共贏(yíng)是各國發(fā)展的必然選擇，中國是最早確診疫情的國家，在疫情逐漸向全世界蔓延的情況下，我們不吝嗇向世界提供可供借鑒的戰役經(jīng)驗，每個(gè)國家都應為世界的和平盡力。秦宣教授啟示我們“疫情大考告訴我們什么”。
幾千年來(lái)，那神秘的銀色月盤(pán)，承載著(zhù)多少先人的遐想和贊嘆，它那樣美麗，又那樣不可捉摸。月宮里，嫦娥的哀怨眼神，飄動(dòng)的羽衣羅袖，瓊樓玉宇的廣寒宮，如詩(shī)如畫(huà)，懷中潔白的玉兔，無(wú)瑕的玉桂樹(shù)，這個(gè)神話(huà)時(shí)刻都存在人們心中。今時(shí)今日，中國人用自己的智慧和勇氣跨進(jìn)了月球的大門(mén)。
我趴在映滿(mǎn)了銀輝的窗前，望著(zhù)眼前的星空大地，聆聽(tīng)著(zhù)委婉動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴，我的心中也開(kāi)始默默的編織著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于航天的夢(mèng)，我長(cháng)大想當一名宇航員，在宇宙中自由遨游，讓中國人驕傲。
我現在只是一名中學(xué)生，對我來(lái)說(shuō)，那個(gè)夢(mèng)想現在只是一種期待，所以我將這個(gè)航天夢(mèng)寄托在中國火箭發(fā)射的那一刻一起升空。東方，火焰隨著(zhù)朝陽(yáng)的升起噴射而出，如朝霞那般赤紅明亮。那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一條騰飛的巨龍躍然于天空之上，它剛剛蘇醒，朝氣蓬勃。他帶著(zhù)億萬(wàn)華夏兒女的夢(mèng)想飛向太空。
那一刻，我心潮澎湃，億萬(wàn)中國人的心中都響起了這樣一句話(huà)：中國人騰飛了，終于揚眉吐氣了！是??！中國人的腳步也踏進(jìn)了浩瀚的宇宙，也在月球上插上了自己的旗幟。紅旗飄揚，它帶動(dòng)著(zhù)我的夢(mèng)想一起飄揚。
楊利偉遨游在太空之中，我看見(jiàn)了他，他是一個(gè)勇敢的中國人，用自己的聲音和身姿向我們展現了中國的偉大。我們的等待不再苦澀，而是歡笑和淚水，那是喜極而泣的淚水。今天，我們成功了。
“神舟五號”的成功發(fā)射，激動(dòng)人心。而現在，中國又完成了“神舟六號”、“神舟七號”和“神舟十號”的發(fā)射，天宮一號對接成功。這代表著(zhù)中國在世界的文明上完成了重大的飛躍。
我的夢(mèng)想從沒(méi)終止，我一定會(huì )為之好好學(xué)習，爭取成為現實(shí)。而此刻，中國騰飛在萬(wàn)里長(cháng)空，我圓夢(mèng)了，華夏兒女圓夢(mèng)了。
今天，我國實(shí)行了連美國人也沒(méi)有實(shí)行過(guò)的天宮授課。實(shí)在是一次了不起的嘗試！三名神舟13號的航天員翟志剛、王亞平、葉光富為全世界的人展示了一系列太空場(chǎng)景，再次讓中國人在航天領(lǐng)域更進(jìn)一步，大大提升了中國的國際實(shí)力！
航天員們化身老師，向我們講述了空間站的生活。航天員在太空中因為失重原因，行走、轉身等在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情在太空卻成了一大難題。但是航天員們可以從各種儀器得以保證健康，再次有力地說(shuō)明了當代中國的強大，而且太空實(shí)驗言語(yǔ)地球上不同，比如太空中的水失去了浮力，而且變成一種似液似物的東西。當航天員用一個(gè)儀器放入水中時(shí)水立刻形成了一層水膜。向內加入空氣還會(huì )變成雙透鏡，一正一反。用泡騰片放進(jìn)水中時(shí)。生成的`氣泡會(huì )在水膜中膨脹，但不外泄。這些實(shí)驗實(shí)在是太有趣了，不僅科普了航天知識，還向世人展示了中國之強盛。
觀(guān)望此刻，我感觸頗深。想想當年中國還只是一塊侵略者眼中的“肥肉”任人宰割，隨時(shí)都有亡國滅種的危機。但中國人民矢志不渝，砥礪前行，在一次又一次的災難之中，為了實(shí)現中華民族偉大復興，中國人民在一場(chǎng)又一場(chǎng)戰爭中奪回國家尊嚴，實(shí)現了站起來(lái)并且完全站起來(lái)了的飛躍！“只有創(chuàng )造過(guò)輝煌的民族，才懂得復興的意義”。如今，中國已然成為了世界頭號大國，改變了自己的國際地位，傲然于世界民族之林！
未來(lái)的祖國需要我們，我們需要更加努力。
我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)窗外堵得水泄不通的車(chē)輛，看著(zhù)看著(zhù)，我就像時(shí)空穿梭了一樣，來(lái)到了另一個(gè)地方。
這個(gè)地方看上去很繁華，我不禁看得入迷了：晶瑩剔透得像水晶宮般的房子，奇怪，街道上的車(chē)輛好少，只是偶爾有幾輛經(jīng)過(guò)，這時(shí)，有一輛黑色的車(chē)子從我身旁駛過(guò)，當開(kāi)到不遠處時(shí)，車(chē)子突然飛了起來(lái)，我驚訝地看著(zhù)，目光緊盯著(zhù)車(chē)；這時(shí)，我才發(fā)現天空也有許多“不明飛行物”，“啊勒，是ufo呀，ufo，我看到ufo了……”我自言自語(yǔ)道。
就在我目瞪口呆吃驚地看著(zhù)這一切的時(shí)候，身旁發(fā)出了一陣偷笑聲，我朝著(zhù)笑聲得方向看去，一個(gè)看似知識淵博的同齡人，猶如從漫畫(huà)中走出的人物一樣，他面帶微笑的朝我打了個(gè)招呼，我也像他揮了揮手，他問(wèn)道：“你好，你好像對周?chē)芨信d趣？”“嗯，是的?！蔽叶Y貌的回答，”“那我帶你去了解一下吧?！彼⑿χ?zhù)說(shuō)。
我們來(lái)到了一座大樓的天臺，我問(wèn)道：“這是哪個(gè)世紀？”“22世紀”他回答；我心想；哇，我真的穿越時(shí)空了！他帶我坐進(jìn)來(lái)了“ufo”里并向我介紹道：這是近代新的航天科技發(fā)明—飛輪，它是由輕巧的材料做成的，比飛機更先進(jìn)，隨后，我們戴上了一種奇怪的眼鏡；他有介紹說(shuō)：這是可以看見(jiàn)航天路的眼鏡。我戴上這種眼鏡后，真的看見(jiàn)了一條條縱橫交錯的路，這種神奇的路似紙一樣薄，上面不僅有飛輪還有各式各樣奇形怪狀的航天飛車(chē)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一輛行駛著(zhù)的飛車(chē)突然消失了，于是便好奇的問(wèn)他，他回答：“因為那輛飛車(chē)隱身了?！蔽衣?tīng)到后嘴巴頓時(shí)張得可以塞下一個(gè)雞蛋。我又問(wèn)：“航天路是什么路？好神奇哦?！薄昂教炻肥怯梢环N肉眼看不見(jiàn)的材料合著(zhù)最新納米科技等發(fā)明出來(lái)的路，太陽(yáng)光可穿透，并不會(huì )影響陸地上的生物生活。對了，你一定餓了吧？走，我帶你吃東西去?！彼麩崆榈谜f(shuō)道。
于是我們來(lái)到了陸地上，走進(jìn)了一家餐廳，這里的一切也很高科技呢！他先對我說(shuō)了一遍他點(diǎn)的菜，之后就在餐桌上的一臺很小的筆記本平板電腦上輸著(zhù)什么，接著(zhù)幾分鐘后，原本餐桌中心的大圓心忽然陷了下去，等到再次升起時(shí)，上面已是滿(mǎn)桌的菜。
我看著(zhù)他，問(wèn)道：“對了，你叫什么名字？”說(shuō)完，便拿起一塊面包吃了起來(lái)，剛咬下一口，咦？怎么這么硬？我把目光又投向了他，他回答：“我叫……叫……”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣狂笑聲，接著(zhù)一道白光刺得我睜不開(kāi)眼，當我睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現姐姐在一旁捂著(zhù)肚子狂笑，而我，嘴里卻咬著(zhù)一本課本……這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間說(shuō)道：“靈琳啊，快起床，遲到了哦！”我這才想起今天還得上學(xué)，便匆忙地打里后跑出了家門(mén)。
在奔跑得路上，我心想：唉，雖然只是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)，我相信，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )成真，因此，我要好好學(xué)習，讓這個(gè)航天夢(mèng)，成真！
第一段：引言（150字）。
天宮直播課堂為我們打開(kāi)了一扇窺視宇宙奧秘的大門(mén)，讓我們親眼見(jiàn)證了人類(lèi)在太空中的辛勤努力和科技的飛躍。此次觀(guān)看天宮直播課堂，令我深受啟發(fā)和震撼，對未來(lái)的探索充滿(mǎn)了希望和憧憬。下文將結合天宮直播課堂的內容，分享我在觀(guān)看中的心得與體會(huì )。
第二段：太空科學(xué)的重要性（250字）。
天宮直播課堂中，科學(xué)家們向我們介紹了許多關(guān)于太空科學(xué)的重要性。太空科學(xué)不僅是人類(lèi)了解地球自身的重要途徑，更是開(kāi)展類(lèi)似天宮計劃這樣的空間探索活動(dòng)的基礎。通過(guò)觀(guān)察太空中的微小變化、收集太空中的數據，我們能更深入地研究地球氣候變化、環(huán)境保護等重大課題，為人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展提供有力支持。此外，太空科學(xué)還帶來(lái)了許多科技創(chuàng )新和應用領(lǐng)域的突破，比如通信、導航和衛星技術(shù)，推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步。
第三段：太空探索的技術(shù)挑戰（250字）。
觀(guān)看天宮直播課堂，我了解到太空探索的背后是眾多的技術(shù)挑戰和困難。太空艙的設計和制造需要考慮到高溫、低壓、強輻射和微重力等極端環(huán)境，而宇航員的身體和心理狀態(tài)也需要經(jīng)過(guò)嚴格的訓練和測試。此外，太空中的物理現象和生活習慣與地球相差甚遠，這對宇航員的適應能力和工作技能提出了更高的要求。我們必須克服這些困難，才能讓更多的人類(lèi)進(jìn)入太空，探索更深遠的未來(lái)。
第四段：太空探索的人文意義（250字）。
太空探索不僅僅是科學(xué)和技術(shù)的問(wèn)題，更是具有深遠的人文意義。觀(guān)看天宮直播課堂，我看到了宇航員們在太空中的刻苦訓練、密集工作和相互協(xié)作，他們在極限環(huán)境下保持的職業(yè)精神和團隊精神令人欽佩。太空探索是一項需要團隊合作和共同努力的事業(yè)，它能夠滋養人們的毅力、勇敢和創(chuàng )造力，并為未來(lái)的社會(huì )發(fā)展注入正能量。我希望更多的年輕人能夠通過(guò)觀(guān)看直播課堂等形式，了解太空探索的人文精神，以及它對于個(gè)人成長(cháng)和社會(huì )進(jìn)步的積極影響。
第五段：鼓舞人心的展望（300字）。
觀(guān)看天宮直播課堂讓我更加堅定了對太空探索的信心和熱愛(ài)。未來(lái)，我希望能夠成為一名科學(xué)家，為太空探索做出自己的貢獻。我相信，在不久的將來(lái)，我們將能夠更好地掌握太空探索的技術(shù)，突破更大的難關(guān)，取得更多的科學(xué)成果。我對人類(lèi)在太空中建立永久居住點(diǎn)、探索更遠的星系，甚至在宇宙中找到其他生命的希望充滿(mǎn)了憧憬。我相信太空探索將成為人類(lèi)文明發(fā)展的重要驅動(dòng)力，給我們帶來(lái)更多未知的可能性和機遇。
總結（100字）。
通過(guò)觀(guān)看天宮直播課堂，我深刻體會(huì )到了太空科學(xué)的重要性和太空探索的挑戰。我對太空探索的認識更加全面和深遠，也更加堅定了自己對這一領(lǐng)域的熱愛(ài)和追求。我相信只要我們不斷攀登科技的高峰，一定能推動(dòng)太空探索的發(fā)展，為人類(lèi)的未來(lái)貢獻更大的力量。
今天參加了我園健康基地的培訓活動(dòng)，在活動(dòng)中我最大的感受就是參與性和互動(dòng)性很強，既有對基本動(dòng)作概念的總結，又有親自體驗的部分。這種動(dòng)靜交替、互相結合的方式，讓我對培訓的內容印象深刻。
此次活動(dòng)的重點(diǎn)是對幼兒園隊形和隊列的了解。首先在活動(dòng)中，老師們討論了隊形和隊列練習的概念。同時(shí)梳理出了整隊的基本動(dòng)作。整隊的基本動(dòng)作對于幼兒園小中大不同年齡班的孩子有不同的要求。在這個(gè)環(huán)節中，采用了各園共同參與的互動(dòng)方式。每個(gè)幼兒園負責思考一個(gè)基本動(dòng)作，總結出小班、中班、大班的動(dòng)作要領(lǐng)供大家分享討論，使概念更加的清晰和完整。同時(shí)，我們在思考的過(guò)程中，既整理了自己平時(shí)教學(xué)中的方法，又得到了更好的提升和學(xué)習。
其次，在老師的口令也有要求，如"立正"、"稍息"都是短促而簡(jiǎn)短的口令。"原地踏步""齊步走""向左轉""向右轉"等口令則需要有預令。隊形要求，如小班是圍成圓形，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走;中班是切斷分隊走;大班是左右分隊走等等。
最后，通過(guò)這次可貴而精彩的培訓學(xué)習，我們更前進(jìn)了一步。希望這種互動(dòng)式學(xué)習能夠更好的開(kāi)展，希望老師們在活動(dòng)中都能有更大的收獲!
每年觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，我心中都有很多感慨，這些感慨可以讓我認真思考，回望祖國的過(guò)去，展望我們的未來(lái)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)深刻教育意義的節目。
《開(kāi)學(xué)第一課》為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，告訴我們，如今的中國更加強大，更需要我們這一代青少年去細心呵護、守護并不斷創(chuàng )造一個(gè)更強大的中國后盾。這是青少年的責任和義務(wù)，也是對祖國的熱愛(ài)，向世界展示了中國青少年的力量和祖國的未來(lái)面貌。
作為祖國新一代的接班人，我一定要努力學(xué)習，天天向上，不斷把祖國的振興作為自己的榮耀，恢復祖國的歷史崇高地位。將來(lái)的某一天，我一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，努力跟得上所有的先輩，以身作則，以他們的精神為崇高追求目標，這樣我才能不斷進(jìn)步，積極健康地成長(cháng)，在祖國未來(lái)需要我的時(shí)候，及時(shí)貢獻自己的一份力量。
祖國的發(fā)展道路始終面臨著(zhù)各種困難，但經(jīng)過(guò)幾代先人的不斷努力，祖國已經(jīng)一步一步地建設起來(lái)。因此，對于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然我們現在還年輕，但只要我們繼續努力學(xué)習，我們最終可以像我們的前輩在學(xué)校的第一課一樣，為祖國做出自己的貢獻！
看了9月份的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以意識到，沒(méi)有共產(chǎn)黨，我們就不可能生活在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代。中國共產(chǎn)黨是無(wú)數中國人民希望的曙光，是我們理想的太陽(yáng)，時(shí)刻照耀著(zhù)我們。因此，作為新時(shí)期的青少年，我們應該努力學(xué)習，以?xún)?yōu)秀人才為榜樣，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為祖國和黨的未來(lái)做出更好的貢獻，獲得理想生活。