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初二一個(gè)的微笑(優(yōu)秀18篇)

初二一個(gè)的微笑(優(yōu)秀18篇)

ID:9327353

時(shí)間:2024-01-25 09:26:08

上傳者:XY字客

優(yōu)秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。

初二作文:一個(gè)的微笑

曾對自己說(shuō)過(guò),每天清晨起床后必做的一件事就是朝著(zhù)鏡子里的自己,笑一個(gè)。似乎這樣做,便能趕走不愉快的心情,充滿(mǎn)活力、快樂(lè )地迎來(lái)每一天。微笑時(shí),腦海里總會(huì )劃過(guò)那些愉快的過(guò)往和對未來(lái)的憧憬。擁有微笑的能力,這種感覺(jué)真的很美好,很美好。

與陌生人擦肩而過(guò)時(shí),報之以一笑,似乎有人曾說(shuō)過(guò),前世五百次的回眸才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),這也未嘗不是一種緣分;與對手狹路相逢時(shí),報之以一笑,其實(shí)對手是最了解我們的那個(gè)人,是我們最好的朋友;遭遇陰雨天時(shí),同樣也報之以一笑,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng),正是煙雨的朦朧賦予了詩(shī)人無(wú)限的靈感;邂逅晴天時(shí),報之以一笑,溫暖如陽(yáng)光給予了我們如此多的希望與力量。

微笑或許不是標準的、只露八顆牙齒的笑,那或許只是云淡風(fēng)輕的一笑,輕抿嘴角的釋然。只要我們捕捉得到,那就是微笑?;蛟S我們不如“最美微笑姐”吳怡那般笑得標準,笑得持久,笑得優(yōu)雅。但只要我們沒(méi)有丟失微笑的能力,擁有微笑的勇氣,那就足夠了?;蛟S,微笑能使我們賴(lài)以生存的這個(gè)世界更美好、和諧。

從一個(gè)微笑開(kāi)始初二作文

不知道什么時(shí)候,面對順境的時(shí)候自己是憂(yōu)心忡忡的,也不曉得什么時(shí)候,面對逆境中種種困難的時(shí)候,自己是無(wú)力以對的,一次偶然讀書(shū)的時(shí)候,我猛然發(fā)現了,我把微笑給丟了,沒(méi)有了微笑的力量,才造成現在這樣一個(gè)結果。

微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的我們來(lái)說(shuō),安逸是你們最大的挑戰。學(xué)會(huì )微笑吧!以微笑面對安逸,而且微笑還是戰勝失敗的最好法寶,所以我們應用微笑面對人生,面對挫折。

對于處在逆境中時(shí),我們應該有一個(gè)良好的心態(tài),樹(shù)立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說(shuō)過(guò):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知?!弊屛覀円晕⑿閯?dòng)力,揚起帆船重新出發(fā),不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對生活,失去的只是自己的煩惱,贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。微笑標志著(zhù)信心。在逆境中,我們應該學(xué)會(huì )微笑,走出逆境。

無(wú)論是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因為微笑的力量是巨大的,可以讓我們在順境中還能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

初二作文:一個(gè)的微笑

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)那難忘的事情,經(jīng)歷的事也全有不同,但總之是讓人們難以忘懷,當然我也不例外,令我難忘的是那個(gè)微笑。那個(gè)微笑其實(shí)說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單,做來(lái)也容易,但是他幫我重新得到自信,還使我多了一位無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。

我讀過(guò)兩個(gè)四年級,這兩個(gè)四年級是在兩個(gè)不同的小學(xué)讀完的,一個(gè)是在郊區私人開(kāi)的,另一個(gè)則是在很多人心中都是一所良好的子弟小學(xué)讀完的。

剛來(lái)這所小學(xué)由于我的語(yǔ)言、成績(jì)都不是很好。第一次考試全班六十三個(gè)同學(xué),我的語(yǔ)文則是全班倒數第三,考了四十六分,數學(xué)在以前那個(gè)小學(xué)都一直很好,但是這次只考了五十二分,英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)那就是天書(shū),就連26個(gè)英文字母也背不出來(lái),總成績(jì)排在全班的第六十三名,還有我的身體很瘦小,沒(méi)有同學(xué)樂(lè )意和我玩。我的語(yǔ)言也很難和他們溝通。一時(shí)間讓我覺(jué)得看什么也都是灰色,每天都是陰天。每天只在壓抑中度過(guò)。

后來(lái)一天下午放學(xué),大勇走了過(guò)來(lái)和我說(shuō):“嗨,我叫王智勇,想和你交個(gè)朋友可以嗎?”他說(shuō)話(huà)的同時(shí)便伸出了友誼的手并送給我一個(gè)我認為很有意義的微笑。

那個(gè)微笑讓我覺(jué)得世界還是五彩繽紛的,大勇也從此成為了我的鐵哥們,他的微笑也深深的珍藏在我的心底。

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初二作文:一個(gè)的微笑

小時(shí)候的我很瘦,并不像現在般結實(shí)。臉色蠟黃,用老媽的話(huà)來(lái)說(shuō)是營(yíng)養不良的表現。

那時(shí)候的照片上,我現在看來(lái),都是像被ps過(guò)的,因為太幻,和周?chē)那榫案窀癫蝗搿?/p>

只是背景可以更換的,麥田,屋內,石階,任何地方。

老家的墻上永遠掛著(zhù)幾幅照片,那些黑白照都用相框好好的框了起來(lái)。

我只是仰起了腦袋,黑白照上的,無(wú)論女人男人,都笑的一臉安寧慈祥。

父母告訴我,那張上面的是外婆。齊耳的短發(fā),雖不說(shuō)青春逼人,但是那安寧的美好,以及那抹笑容。那就是我的外婆么?我的親人,從來(lái)沒(méi)有目睹過(guò)的親人。笑的美好,那是在最溫婉,最美好的時(shí)刻,銘刻下來(lái)的永恒吧。

那個(gè)微笑雖然永恒了,卻沒(méi)有顏色。

這是黑白色的舊照片,不知怎么的,撇了撇嘴,就開(kāi)始難過(guò)了。

這個(gè)微笑是永恒了,但是再尋不回那時(shí)的感覺(jué)了。

陰影線(xiàn)·素描紙。

再一次觸摸到那熟悉的紙質(zhì),那熟悉的斜斜的打上的陰影,不知道什么時(shí)候又笑開(kāi)了。

已經(jīng)可以畫(huà)石膏像了。父親卻說(shuō),應該嘗試著(zhù)去畫(huà)人。

拿出畫(huà)板,貼好畫(huà)紙,抓起了鉛筆,開(kāi)始隨意的扒拉大關(guān)系。

父親端坐在沙發(fā)上,竟頗有些蒙娜麗莎之態(tài),小家碧玉的情懷盡顯。

我開(kāi)懷大笑,父親也笑了起來(lái)。我讓他保持這種蒙娜麗莎式笑容就好。

也許是功夫沒(méi)到家吧,我畫(huà)了這幅畫(huà)用了很長(cháng)的時(shí)間。我一筆一筆的畫(huà)頭發(fā),勾勒出的側臉輪廓,還有那只顯出一只的耳朵。

我可以畫(huà)出眼睛,我可以畫(huà)出鼻子,但是我卻畫(huà)不出那輕勾的嘴角。

未芬芳的微笑,已謝,未永恒的笑容,已敗。

我的手停在了嘴處,是的,我可以畫(huà)出石膏像的唇角,我卻畫(huà)不出真實(shí)人物的永恒笑容。只是那一個(gè)永恒的微笑而已,我終是沒(méi)有畫(huà)不出來(lái)。

那幅畫(huà),竟成了敗筆,我無(wú)法保留那永恒的微笑,失望,那微笑,未永恒便已夭。

真實(shí)的微笑·原來(lái)的永恒。

相機,可以說(shuō)是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的東西。

畫(huà)家,最能體會(huì )這種矛盾的.心情。因為他們如果捕捉瞬間的停留,也許,不能再一味速寫(xiě)。這就是畫(huà)家的速寫(xiě),以及相機在一起的最矛盾的地方。

我做了一個(gè)v字型的手勢,然后再露出了一個(gè)微笑,它就被相機捕捉,成為永恒。

沒(méi)有永恒不再改變的東西,我應該相信。

在華西旅游的時(shí)候,我站在丞相橋上,半開(kāi)玩笑的對父親說(shuō),這就是偉人的氣質(zhì)。

也許,我是一個(gè)很悲劇的人,在爬過(guò)真正的長(cháng)城之后,再爬縮短的長(cháng)城時(shí),很丟臉地吐了出來(lái)。早飯啊,還沒(méi)有消化完的早飯!

在孔廟的門(mén)口,三姨心血來(lái)潮地要為我拍一張照,我答應了,也許,那天的心情真的不是一般的好,我抱著(zhù)門(mén)口的石獅微笑了起來(lái)。

不需要相機記錄,就算記錄也沒(méi)有關(guān)系了。

因為這是真的微笑,畢竟我還記得,它會(huì )在我的記憶里永恒,這就足夠了。

這才是真實(shí)的微笑,這一刻,我不需要相機,我不需要捕捉,我可以記得它。這是一個(gè)永恒的微笑,畢竟永恒的真實(shí)微笑,留在記憶里就夠了。原來(lái)的永恒,是留在記憶里的微笑。

留在記憶里的有很多,一個(gè)永恒的微笑,我將它永恒的留在記憶里,這個(gè)微笑只有我知道,已經(jīng)足夠了。

一個(gè)微笑就夠了初二

微笑,是我們表達情感的一種表情。當我們開(kāi)心時(shí),臉上會(huì )揚起燦爛的微笑。當我們難過(guò)時(shí),臉上掛著(zhù)苦澀的微笑。當我們微笑時(shí),臉上洋溢著(zhù)幸福。對于看見(jiàn)我們微笑的人來(lái)說(shuō)也是一種快樂(lè )。像一縷充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光,直接穿透人的靈魂深處,給人溫暖。

微笑,是我們面對苦難無(wú)聲的反抗。在遇到挫折時(shí),嘴角向上翹,告訴自己:我能行!在經(jīng)歷苦難時(shí),對自己微笑,說(shuō):沒(méi)事,一會(huì )兒就過(guò)去了。若是說(shuō)挫折,苦難是我們成長(cháng)的踏板,那么微笑便是我們踏板上的木漿。使我們在漂浮不定的木板上有了方向。若是說(shuō)挫折,苦難是磨煉意志的磨刀石,那么微笑便是培養我們情操的精神食糧。

微笑,是人與人之間溝通的橋梁。微笑,嘴角向上翹。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是它卻蘊含著(zhù)豐富的哲理。在當下的社會(huì ),充滿(mǎn)了物質(zhì)的誘惑,金錢(qián)的欲望。為了得到某種東西,亦或是達到某種目的,微笑成了拍馬屁的竅門(mén)??墒?,這是真實(shí)的嗎?不,不是。微笑是真誠的,不應該為了欲望而變得虛偽。在與鄰居,好友打招呼時(shí),我們也能饋贈他們一個(gè)燦爛的微笑,送去一份好心情。

微笑,不像桃花,芬芳撲鼻,卻像茉莉,清香永存。

微笑,不像普洱,苦澀怡人,卻像龍井,提神養氣。

微笑,不像雷聲,響徹云霄,卻像春風(fēng),拂綠大地。

在歷史的長(cháng)河中,多少偉人在苦難中微笑,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成就。海倫·凱特在幼年的一場(chǎng)大病中,喪失了視力和聽(tīng)力,以至于不能清楚地表達自己的情感。但是在這種情況下,她沒(méi)有自我消沉,頹廢。而是在苦難中微笑,努力學(xué)習,最后學(xué)有所成。成為了一位勵志人物。音樂(lè )家貝多芬,從小具有學(xué)習音樂(lè )的天賦,但是在他大展身手時(shí),苦難降臨在他的身上,從此沒(méi)有了聽(tīng)力。然而,他依舊微笑面對生活,創(chuàng )造了一首又一首美妙的樂(lè )音。微笑,它已經(jīng)不僅僅是一種表達情感的方式,還是我們的信念,它支撐著(zhù)我們。

給生活一個(gè)微笑初二作文

行走匆匆的你,做一個(gè)短暫的停留可好?暫且歇一歇腳,給身邊的人一個(gè)微笑。給長(cháng)久陪在左右的伙伴一個(gè)微笑,眼神觸碰的一瞬,會(huì )有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激,帶一些回憶,會(huì )讓他明白,這段友情無(wú)法被取代。在太長(cháng)的歲月里理所當然的比肩,會(huì )否讓你早已忘卻了最初的那一日?你們在什么樣的陽(yáng)光下,在什么樣的日子里,第一次向對方伸出手,露出第一個(gè)笑容?而它又帶給了你們多么長(cháng)久而美好的歲月?是否已經(jīng)太久的生疏?那么請你重溫那一日的溫暖。

當你此刻駐足而回首,是否有人默默的跟隨在身后?總是靜靜的注目,卻又如此堅定地在你之后緊隨。那些從不曾要求你付出卻總是給予的人,你可曾給過(guò)他燦爛的微笑?請面對他們而后微笑,盡管笑容中會(huì )有無(wú)法回饋的無(wú)奈,但也請包含欣慰的弧度。那身后的人,應該已經(jīng)很滿(mǎn)足于這樣的笑容。

而那些水火不容的人,也請從嘴角挑一個(gè)弧度贈與他們。長(cháng)長(cháng)的奔馳中,是他們讓你不斷的挑戰了自己的極限。不斷的競爭與超越,才讓你得以不斷提升,而他們正是提供了這競爭的人!請將熟悉與鼓勵一同融入這一抹微笑,因為今后還會(huì )一同奔跑向更遠的地方。

還請給老師一個(gè)敬意的微笑,給家人一個(gè)溫情的微笑,給同學(xué)一個(gè)歡快的微笑,給老人一個(gè)關(guān)懷的微笑,給鐘愛(ài)的一個(gè)寵溺的微笑,給目標一個(gè)堅定的微笑,給未來(lái)一個(gè)自信的微笑……給身邊的人一個(gè)微笑,給生活中的一切一個(gè)微笑。

那些忙碌而不知停頓的人,是否也接收到微笑?似在嘲諷你,惶惶而不可終日,即將要失去所有?懂得微笑的人,才真正懂得了生活。

給自己一個(gè)微笑初二學(xué)生作文

微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓人在絕望之際感受到希望;微笑是狂風(fēng)暴雨中的一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一座燈塔,給迷茫的人指引方向。所以,在逆境中給自己一個(gè)微笑是很重要的。

一個(gè)陰雨蒙蒙的'仲春,我走在布滿(mǎn)黑云的天空下,心里也下著(zhù)蒙蒙細雨。原因很簡(jiǎn)單,期中考試考砸了?!鞍?,這次成績(jì)這么糟糕,回家媽媽又要訓我了?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù),真希望這短短的幾十米路永遠也到不了盡頭。

走進(jìn)家門(mén),媽媽在廚房中忙碌著(zhù)。而我,面對母親的付出,卻沒(méi)法用最好的成績(jì)來(lái)報答。想到這,憂(yōu)郁的心里又刮起了一陣愧疚的風(fēng)。

媽媽將一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜肴端上餐桌,“兒子,考得怎么樣?”我猶豫了一下,還是把分數一一報出。聽(tīng)著(zhù)我顫抖的話(huà)語(yǔ),媽媽似乎有些驚訝。又要被訓一頓了,我想道。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,整個(gè)房間除了我吃飯的聲音,好像其余的一切都凝固住了。

吃完飯,我回到房間,想起母親那憂(yōu)郁而又帶有一絲失望的眼神,真想大哭一場(chǎng)。這時(shí),媽媽推開(kāi)門(mén),走到我的身旁,遞給我一張紙,說(shuō):“兒子,這是我寫(xiě)給你的?!蔽铱戳丝?,??!這張紙上寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對我的期待與祝愿!“無(wú)論什么時(shí)候,你都要給自己一個(gè)微笑,相信自己!”媽媽說(shuō)。

不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我才轉過(guò)神來(lái)。母親早已悄然離去,我也恍然明白:我應該給父母一個(gè)微笑,也給自己一個(gè)微笑。為了美好的未來(lái),為了所有關(guān)心我的人,更為了自己!

從那以后,我?jiàn)^斗了起來(lái),用成績(jì)證明了一切。母親也沒(méi)有了那憂(yōu)郁而失望的眼神,向我投來(lái)了贊賞與自豪的目光。

給自己一個(gè)微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸變得開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活變得更加美好!讓我們用微笑擺脫過(guò)去的失意,迎接更加美好的明天吧!

給生活一個(gè)微笑初二作文

有人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“就算跌倒了,站起來(lái)笑一笑也沒(méi)什么大不了的?!?/p>

其實(shí)在我們生活中這樣微笑面對生活的人有很多。就如音樂(lè )家貝多芬,他在一次音樂(lè )會(huì )上做指揮的時(shí)候,臺下的觀(guān)眾都認為他在和他們開(kāi)玩笑,因為實(shí)在是太難聽(tīng)了。演出的最后,卻還是響起了熱烈的掌聲,可貝多芬什么也聽(tīng)不到。這他才意識到原來(lái)他雙耳失聰了。

可貝多芬并沒(méi)有放棄他熱愛(ài)的音樂(lè ),在雙耳失聰的情況下繼續創(chuàng )作,因為聽(tīng)不到聲音,所以他只能憑感覺(jué)去創(chuàng )作。有一天,他發(fā)現用一根木棍定在鋼琴和他自己的頷骨之間,他就可以聽(tīng)到聲音了。就這樣,只要他以創(chuàng )作就會(huì )使用這種方式?!睹\交響曲》就是他在雙耳失聰的情況下完成的。

霍金,一個(gè)21歲就患有肌肉萎縮性側索硬化癥并被醫生告知只能活兩年的人,對于一個(gè)正值當年的小伙子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。雖然失去了活動(dòng)能力,但他卻憑借著(zhù)堅強的意志活了下來(lái)。1973年以后,他的研究轉向了量子引力論。在1985年的時(shí)候,他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),這徹底的剝奪了他說(shuō)話(huà)的權利。但他不放棄,用三個(gè)手指頭完成黑洞的探究。并且僅用三個(gè)手指頭就完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》《我的簡(jiǎn)史》等多部書(shū)籍。

貝多芬,在雙耳失聰的情況下沒(méi)有放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè ),而是積極的尋找方法去面對困難?;艚?,在肢體不能動(dòng)的情況下,僅僅憑借三根手指,完成書(shū)籍。

可現在有些人卻是,稍稍有一點(diǎn)困難就想著(zhù)要怎么躲避。躲避永遠不是解決問(wèn)題的方式。我們要相信自己能行。如果只是一味的后退,永遠都不可能克服困難,我們一定要以積極的態(tài)度去面對生活。

跌倒了就站起來(lái),拍拍塵土,繼續前行。用微笑去藐視一切,用微笑去面對生活!

給微笑一個(gè)定義初二作文

微笑與否,不在于外表是否“笑”了,而在于內心“笑”了沒(méi)有,在小學(xué)的時(shí)候,有一位嚴肅的老師教我學(xué)習數學(xué),因為小時(shí)候貪玩,所以我學(xué)得并不好,本來(lái)就不茍言笑的老師見(jiàn)了我就更嚴肅了,平時(shí)都是板著(zhù)一張臉,也不知怎么回事,一天我突然要好好學(xué)數學(xué)了,于是上課,做作業(yè)特別認真,成績(jì)有了很大提高,為此,老師特意把我叫到辦公室,給了我一顆糖,對我說(shuō)了許多鼓勵的話(huà),最后,嘴角扯動(dòng)了一下,似乎是想笑笑,但終究沒(méi)笑出來(lái),不過(guò),我感受到了他的善意,也知道他的心已經(jīng)在對我笑了。

當然,生活中也有許多表里如一的笑,能夠給人如沐春風(fēng)的感覺(jué),讓人深受鼓舞,所以,平時(shí)我們也應多去想想快樂(lè )的事,給自己一個(gè)大大的微笑,也許在不經(jīng)意間,能幫助到別人,這樣的笑,是發(fā)自?xún)刃牡?,而不是像現今社會(huì )一般職業(yè)性的、虛偽的笑。

我曾在高速公路的收費站親眼見(jiàn)到如下情景:一位收費員因為傷心事在哭泣,但見(jiàn)到有車(chē)行駛而來(lái),忙擦干淚水,強扯出笑容,為我們服務(wù)——因為有規定表明她們必須笑對旅客。雖然我也很敬佩她的敬業(yè)精神,也覺(jué)得這條規定于我們而言很“人性化”,但是對于收費員來(lái)說(shuō),就有些牽強了。

畢竟微笑不可勉強,只有心笑了,才能叫做微笑??!正因為如此,我們才應該讓這些“被強迫微笑的人”真正笑起來(lái),否則看得不僅自己不舒服,于他人更無(wú)益,在走過(guò)迎賓小姐時(shí),能否稍稍點(diǎn)頭向她們也笑一下?當見(jiàn)到別人哭泣,是否可以問(wèn)一句安好?這時(shí)候,小小的溫暖便會(huì )使他人真正的微笑。

那么,以心微笑,以微笑溫暖微笑,這就是微笑的定義吧。

微笑初二作文

從前,我確實(shí)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、喜歡笑、喜歡玩、喜歡和小伙伴們從早玩到天黑的女孩子??扇缃?,我的每一張笑臉都是為掩飾著(zhù)什么而存在的,是那么的不真實(shí)。

人生真的像航海一樣,不會(huì )總是一一帆風(fēng)順,挫折與不幸不斷打擊著(zhù)我,我用全身的力氣去抵擋。我不想別人用可憐,同情的眼光看著(zhù)我,我不想別人與我產(chǎn)生距離,我更不想別人說(shuō)我是沒(méi)媽的孩子像根草,所以我堅持著(zhù)翹起我的嘴角,把最好的一面展現在別人的面前。

這就是微笑背后的我,一直堅強地、努力地生活經(jīng)驗著(zhù)的我。即使很艱難,我也會(huì )堅持下去。因為,我要把微笑送給別人,把淚水留給自己。

一個(gè)微笑[]

微笑,是一種樂(lè )觀(guān)的表現;微笑,是一種美德心情;微笑。是一種表情;微笑,是一縷春雨,滋潤人們干渴的心靈;微笑,是一陣天空中的花香,讓人嗅到沁人心脾的香味;微笑,是一堵墻,在寒冷的冬天依舊溫暖!微笑面對生活,微笑面對未來(lái)。相信,只有微笑,我們的將來(lái)會(huì )更加美好!

微笑,樂(lè )觀(guān)面對。

遇到困難挫折,不會(huì )有悲觀(guān)的想法。遇事冷靜,樂(lè )觀(guān)的去面對。每天對自己微笑,相信,一切都會(huì )美好!擁有樂(lè )觀(guān)的心在才是最好的。每天微笑,青春更美好!樂(lè )觀(guān)心態(tài),遇到困難險阻,也會(huì )輕而易舉的渡過(guò)難關(guān)!

微笑,美的心情。

微笑,是一種美的心情,也是一種表情。如果一個(gè)人常常把微笑掛在臉上,說(shuō)明這個(gè)人充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,對生活的樂(lè )觀(guān)。一個(gè)人擁有好心情時(shí),微笑毀在臉上,如果心情不好的時(shí)候,那么微笑就消失在臉頰上。所以,無(wú)論心情如何,都要保持微笑,只有微笑,才是最好!

微笑,給人溫暖。

微笑,就像是冬天里的一堵墻,仍舊微暖。給人一個(gè)微笑,會(huì )讓人快樂(lè )一整天。微笑待人,讓人溫暖!微笑即使在寒冷的冬天也沒(méi)有感到一絲涼意。給他人微笑,笑著(zhù)面對明天。笑著(zhù)面對未來(lái)!

給自己一個(gè)微笑。人生之路,曲曲折折,蜿蜒不平,都會(huì )有風(fēng)雨伴我們同行。這樣我們才會(huì )變的越來(lái)越成熟。試著(zhù)給自己一個(gè)微笑,相信,一切都將是美好的!給自己一個(gè)微笑,讓自己的青春更加更富多彩!給自己一個(gè)微笑,時(shí)光美好無(wú)處不在!

給自己一個(gè)微笑,物流困難,都將全部化解。給自己一個(gè)微笑,樂(lè )觀(guān)面對人生。給自己一個(gè)微笑,成功伴我同行;給自己一個(gè)微笑,笑傲人生!

試著(zhù)給自己一個(gè)微笑,相信,未來(lái)的我們更加精彩!

微笑初二作文

遇到矗立在眼前的困難,我堅定一笑:沒(méi)關(guān)系,總能跨過(guò)去的。碰到攔在面前的挫折,我微笑著(zhù)一哼:放馬過(guò)來(lái)吧,我不怕你。嘗到失敗的滋味,我淡淡地一笑:一點(diǎn)兒也不苦,多像我喜歡的味道,澀澀的。嗅到成功的芳香,我會(huì )心一笑:真美,真香!

成功需要微笑.,它會(huì )是你生活中一道燦爛的陽(yáng)光。在你經(jīng)歷無(wú)數次困難和朱敗都能微笑著(zhù)面對時(shí),那么成功就離你不遠了,因為“成功”知道,它站在你面前時(shí)你會(huì )微笑著(zhù)迎接它。

困難和挫折已經(jīng)成為我生活中不可缺少的調味料,它們不停地變幻著(zhù),在我人生的琴鍵上彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。當這動(dòng)人的旋律響起時(shí),我總會(huì )微微一笑,靜靜地聆聽(tīng)這跳動(dòng)的音符給我帶來(lái)的樂(lè )趣。當然,這樂(lè )趣真是讓我酸甜苦辣五味俱全:比賽中的失敗,考試中的失利,等等。在這時(shí),我總會(huì )拿出我的殺手銅—微笑著(zhù)面對。當我微笑著(zhù)努力時(shí),結果就不一樣了。

記得那次學(xué)校舉行演講比賽,我也參加了。本來(lái)沒(méi)有多大信心,但我還是告訴自己:沒(méi)關(guān)系,重在參與,不管結果怎么樣,你都要努力,微笑著(zhù)面對。于是,我就開(kāi)始認真地做準備。拿著(zhù)寫(xiě)好的稿子,早上背,中午背,晚上背。我經(jīng)常面對著(zhù)鏡子練習表情,大聲地演講。令我沒(méi)想到的是,我竟一路過(guò)關(guān)斬將,最后獲得了第二名,雖然只得了個(gè)第二名,可我已經(jīng)很高興了。因為老師說(shuō):“是你燦爛的微笑給評委老師留下了深刻的印象!”這更讓我確定了—成功需要微笑。

是的,生活中有太多太多的困難和挫折了,只要你微笑著(zhù)面對,就沒(méi)有打不敗的。只要你永遠堅信—成功需要微笑,就能從逆境中找到順境,就能從黑暗中找到光明,就能從枯燥的生活中找到一絲樂(lè )趣。

給自己一個(gè)微笑的理由吧,只有這樣,人生之舟才能到達成功的彼岸!

微笑初二作文

微笑是世界上最美的表情,有的微笑使人開(kāi)懷,有的微笑使人心酸,而有的微笑卻使人肅然起敬。

“來(lái)到這世界,剛剛開(kāi)啟人生就悄然離去,還未綻放的花朵,卻留得滿(mǎn)地清香。你用生命的閃光,把他人人生照亮。一個(gè)純潔可愛(ài)的天使?!蔽艺J識的這位小朋友,她的名字叫莊月庭,是射陽(yáng)縣小星星幼兒園大(五)班的小朋友,雖然她在人世間生活還不滿(mǎn)六年,但是她的事跡卻傳遍了祖國的大江南北。

莊月庭是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘,臉上時(shí)常掛著(zhù)天真的微笑,小朋友們都很喜歡跟她一起玩。她還特別乖巧懂事,媽媽上班的地方很遠,一個(gè)月也難見(jiàn)到幾次。但每次媽媽去上班,她都要送媽媽到樓下,微笑著(zhù)跟媽媽再見(jiàn)。但天意弄人,正值快樂(lè )時(shí)光的她卻不幸得了腦癌。病痛的折磨沒(méi)有使這個(gè)愛(ài)笑的小天使失去光環(huán),躺在病床的她依然微笑著(zhù)迎接新一天的到來(lái)。但即使頑強的對抗病魔,她的病情還是不斷的惡化,就在這時(shí),她的家人經(jīng)過(guò)艱難的抉擇,做出了一個(gè)令人震驚的決定—————捐獻她的肝腎。

20xx年10月26日0點(diǎn)01分,逐漸消失生命體征的莊月庭,像往常一樣側著(zhù)腦袋躺著(zhù),但和往常不一樣的是,這次她被從重癥病房挪到了手術(shù)室。守候多時(shí)的醫療專(zhuān)家向遺體默哀致敬,隨即取出兩只腎臟和一只肝臟,打包稱(chēng)重裝箱,這些救命的器官隨即被送上飛機運往南京,最終成功拯救了三名患者,最小的僅十歲。莊月庭因此被評為“最美射陽(yáng)人”。

孩子的離去,使莊月婷的父母痛不欲生,除了喪女的哀痛,小月庭的父母還要面對各種質(zhì)疑的聲音,對于外人的質(zhì)疑,她的父母是這樣回答的:“孩子沒(méi)走,而是以另一種方式活著(zhù),這也是生命的另一種延續!”

多么無(wú)私的大愛(ài),她的父母令人敬重!她走后,她的父母也會(huì )時(shí)常翻看她的照片,在她爸爸的qq空間里,里面全是她的照片,擺著(zhù)各種動(dòng)作的她臉上掛著(zhù)微笑,燦爛的笑容給別人帶來(lái)了希望,也帶來(lái)了生命的重生。小月庭的人生雖然短暫,但卻是幸福的,因為她無(wú)條件的給別人帶來(lái)了歡樂(lè )。她天真、爛漫的笑容,將永遠留在人們的記憶中。

初二作文:微笑

我們常常以微笑面對生活,以微笑面對失敗。我們經(jīng)常揚起嘴角,讓笑容綻放,那是笑!我覺(jué)得微笑是一種美,而微笑面對生活,微笑面對失敗,難道不是一種良好的道德品質(zhì)嗎?我認為,微笑是人類(lèi)間最美的表情,微笑,能給人帶來(lái)幸福!我看過(guò)這樣一則故事:有一個(gè)人撞到了另一個(gè)人的車(chē),這個(gè)人感到很抱歉,就立馬下車(chē)道歉,他微笑地看著(zhù)另一個(gè)人,微笑著(zhù)并很有誠意地說(shuō):“對不起,我不是故意的!我會(huì )賠償給你的?!绷硪粋€(gè)人因這件事很生氣,并沒(méi)有原諒他。這個(gè)人也沒(méi)有喪氣,還是堅持著(zhù)微笑向另一個(gè)人道歉,誠意十足。慢慢的,另一個(gè)人似乎氣已消,是因為被這個(gè)人的微笑打動(dòng)了,也就原諒他了,在兩個(gè)人分別之前,結成了好朋友。在結局這個(gè)人感慨地說(shuō):“微笑常常掛在臉上!”是啊,我們就是要常常把微笑掛在臉上!微笑可以帶來(lái)幸福,微笑可以化解之間的'怨恨。

微笑是希望的源泉。在身處逆境時(shí),你是微笑面對的嗎?我們都知道海倫·凱勒,她雙目失明。雙耳失聰,從此,她就變成了一個(gè)看不到光明的聾啞兒了,可雙目失明,雙耳失聰的海倫,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對未來(lái)的向往,對光明的向往,而是微笑面對。人生不像你想象的那么順利,但只要心懷希望,積極樂(lè )觀(guān),微笑面對一切,一樣可以看到光明,不要畏懼困難。

微笑能給人力量,在一次數學(xué)課上,老師讓我上臺講解一道題目,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,可老師對著(zhù)我微笑,我感到有一股莫名的力量,推著(zhù)我向前,我慢慢地走上講臺,一直到下到自己的座位,老師是一直對我微笑著(zhù),在我講解完后,迎來(lái)的就是-----雷鳴般的掌聲加上同學(xué)們和老師的微笑,這使我感到更自信了。

微笑能讓灰心的人找到希望,微笑能讓孤獨無(wú)助的人感到溫暖……微笑,就像一杯沁人心脾的茶;微笑,就像是夏日里的一陳清風(fēng);微笑,就像冬天里的陽(yáng)光,溫暖了我。請不要吝嗇你的微笑,大膽地揚起你的嘴角,以微笑面對生活吧!

微笑初二作文

我用手拍打她的肩,她慢慢地回過(guò)頭,那雙水汪汪的眼睛,不得不讓人著(zhù)迷。她臉上總是掛著(zhù)微笑,讓人感到一絲溫暖。

“你爸爸是干什么的?”我關(guān)心地問(wèn)她?!皬V州開(kāi)車(chē)?!彼裏o(wú)所謂地說(shuō)?!澳銒寢屇??”我又問(wèn)。

這時(shí),她瞪大了那雙讓人著(zhù)迷的眼睛,沉默了一會(huì )兒,說(shuō):“不知道?!?/p>

“不知道?”頓時(shí),我腦中充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)問(wèn)好;頓時(shí),無(wú)數總解答又都涌上我的心頭;頓時(shí),我不由得困惑起來(lái)。再也沒(méi)問(wèn)下去了。

過(guò)了一會(huì )兒,她轉過(guò)頭來(lái),用嘴貼近我的耳朵,悄悄地說(shuō):“我媽跟我爸離婚了?!闭f(shuō)完對我微微一笑。這也許是在掩蓋自己的悲傷吧!

我驚住了,傻傻地坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她悲傷的樣子。更想不到這種事也會(huì )在她身上發(fā)生。她從來(lái)沒(méi)有表現出來(lái)那種痛苦。

“你恨你媽媽嗎?”我禁不住又問(wèn)。

“我告訴你,其實(shí),我不恨她?!彼χ?zhù)說(shuō)。

“為什么?”我繼續追問(wèn)。

“因為……因為她跟我買(mǎi)東西??!”她這時(shí)顯得幼稚起來(lái)。

我無(wú)法知道她是什么樣的感覺(jué),但是我知道那種感覺(jué)是不好受的。

她那天真的臉和那幼小的心靈到底想的什么?讓我無(wú)法琢磨。

她真的不恨她媽媽嗎?就是因為跟她買(mǎi)東西才不恨的嗎?這也許是用微笑來(lái)逃避現實(shí)吧!可以想象用微笑表示痛苦比用眼淚表示痛苦揪心得多。

為什么她不能和我一樣有一個(gè)完美的家庭?為什么?

想著(zhù)這些我不禁黯然淚下。

她突然拍拍我的肩,說(shuō):“你怎么了?!蔽衣痤^,又看見(jiàn)她那張微笑的臉。

一個(gè)微笑[]

微笑,是一個(gè)人對別人的尊敬,是能夠給予人心滿(mǎn)意足的一種美好愿望。

一個(gè)微笑,將會(huì )改變人的形象,對一個(gè)人給予極高的形象。

記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)走在街上,沒(méi)想到今天運氣這么差,路上遇到一個(gè)乞丐,他身上十分臟,讓人敬而遠之。天滑,乞丐一不小心滑倒了。人們都露出鄙視的目光,都遠遠地避開(kāi)他。

這時(shí),一個(gè)身著(zhù)華麗的年輕女子吸引了我的目光。只見(jiàn)她慢慢走到乞丐身邊,將他扶了起來(lái)。乞丐滿(mǎn)懷感激地望著(zhù)他,我本想這個(gè)女人會(huì )等到他向她道謝再離開(kāi),沒(méi)想到的是她只是朝著(zhù)乞丐笑了一下,就走了。這真是令人不可思議。

我們班的社區活動(dòng)站是:萬(wàn)寶中心醫院。那天,我們去活動(dòng)站活動(dòng)時(shí),去看醫護人員的一天生活是怎樣的。這時(shí),醫院來(lái)了一剛動(dòng)完手術(shù)康復的病人,只見(jiàn)他握著(zhù)醫生的手,不住的道謝,可醫生卻只是微笑了一下。什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

今年暑假我上奶奶家玩,我坐在通往長(cháng)春的列車(chē)上,望著(zhù)窗外的景色,不禁陷入了深思。忽然聽(tīng)到“哇”地一聲,我回頭一看,是一個(gè)小孩吃奶吐了。把鄰坐的叔叔衣服給弄臟了。他的媽媽急忙給那位叔叔道歉,一再說(shuō)“對不起!我給您擦擦?!蔽倚南?,這么好的衣服就這樣給弄臟了,那人要是不講理,還不向她嘞嗦一筆才怪呢??晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,那個(gè)叔叔只是笑了一下,就去洗手間自己擦洗了一下,回到坐位上。

所以,我一定要記住這微笑的魅力,常把它帶在身邊。相信我們的明天將會(huì )更加的美好!祖國會(huì )更加的繁榮富強!

微笑初二作文

微笑的味道是香甜美妙的,如冬日里的一縷陽(yáng)光,如沙漠中的一股清泉,如困境時(shí)的柳暗花明。

在從校園回家的路上,我正抱怨老師故意點(diǎn)我回答不懂的問(wèn)題,卻看見(jiàn)同樣沒(méi)回答上問(wèn)題的一個(gè)同學(xué)向我走來(lái),他拍了拍我的肩,同病相憐地安慰:“還在為老師的問(wèn)題而抱怨嗎?”我只是沉默不語(yǔ)。他便說(shuō)了:“老師的提問(wèn)更能讓我們了解自己的不足,讓我們更好地增長(cháng)知識?!蔽冶凰奶谷幻鎸λ鸷?,他微笑著(zhù)看著(zhù)我,我心中的烏云一消而散,莫非,這微笑有著(zhù)神奇的魔力?我看著(zhù)他,他那潔白的牙齒露了出來(lái),嘴角微微上揚,如彎月的眼睛上有著(zhù)烏黑而濃密的眉毛,每一根眉毛都精神抖擻地立著(zhù),烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng),書(shū)寫(xiě)著(zhù)自信。陽(yáng)光照在他的臉上,顯得那么和諧,那么親切,如一縷陽(yáng)光照耀在我的心中。

樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響,展示著(zhù)自己的獨特音樂(lè ),小草擺動(dòng)著(zhù)自己的身子,展示著(zhù)自己婀娜的舞姿,這一切都是那么美妙,都如同他的微笑,把我心中的煩惱拋出到九霄云外,我的心中只有美妙的快樂(lè )。

我突然記起了另一次微笑,也是同樣地美好。

那年暑假的夏令營(yíng),我們每人都發(fā)了一個(gè)水壺,在訓練中只有這一壺水。當我喝水時(shí),我不小心把水壺掉在地上,水灑了一地。

正當我急得跺腳時(shí),我們的隊長(cháng)拿著(zhù)水壺走了過(guò)來(lái),他走到我面前,把水壺伸向了我的手中,微笑著(zhù)說(shuō)道:“分你一半吧,我喝不完?!笨粗?zhù)他的微笑,我心中的郁悶煙消云散了。

他的嘴角微微上揚,牙齒露了出來(lái),四顆尖尖的虎牙在我眼中是那么溫暖。他那黝黑的皮膚在我眼中卻是神圣的,他的汗大滴大滴地落在地上,卻組成了最美好的景象,突然之間,我感到天已不再那么熱,太陽(yáng)也已不再那么毒辣,急躁的心也冷靜了下來(lái)。他的微笑如沙漠中的一股清泉,滋潤著(zhù)我的心靈,他猶如天使降臨在我心中。

微笑初二作文

13歲,這是一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬的年齡,而年少的心也逐漸變得敏感而多疑,有時(shí)稍微一點(diǎn)的打擊就足以使我們變得消沉,甚至咒罵生活。而我正處于這樣一個(gè)微妙的年紀,狂妄自大的苗頭一點(diǎn)點(diǎn)地在我身上顯露,內心卻是脆弱與敏感。但我卻不明白:生活中的打擊不可避免,而面對它的最好的辦法,不是逃避,也不是隱藏,而是勇敢地笑著(zhù)去面對。

那時(shí)正是初春,我憑著(zhù)一腔熱血參加了市里舉行的演講比賽。初賽在各個(gè)學(xué)校選拔,優(yōu)勝者再到鎮上去比賽,再往后就是市里的決賽,或許是靠著(zhù)那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁,我從學(xué)校幾十個(gè)報名者中脫穎而出,能被送去縣里比賽,我欣喜若狂,拿著(zhù)演講稿琢磨來(lái)琢磨去,還精心配了一套動(dòng)作,就只等比賽來(lái)臨了。

比賽當天,我整理好衣著(zhù)來(lái)到現場(chǎng),真是人山人海,許多新奇的事物讓我目不暇接。我是第12號,聽(tīng)著(zhù)前面的選手精辟的語(yǔ)言,獨特的視角,我不禁有些膽怯。所以當我站在演講臺上時(shí),我囁喏著(zhù)竟一個(gè)字也講不出來(lái),先前組織好的動(dòng)作也被我忘得一干二凈,等我勉強講完,我聽(tīng)到的只是臺下稀稀拉拉的掌聲,真是一場(chǎng)噩夢(mèng)!我失魂落魄地走下臺,上車(chē),回家。根本沒(méi)有勇氣去面對那最壞的結果。少年的心驕傲的容不下一點(diǎn)瑕疵,從此我消沉了許多,最大的變化是我不再熱愛(ài)朗誦,因為這次失敗是我心中的一塊疤,至今也沒(méi)有平整。

一個(gè)偶然的機會(huì ),我聽(tīng)說(shuō)了芭蕾公主李月的故事:一場(chǎng)地震奪走了李月的左腿,卻沒(méi)有讓他的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運。他沒(méi)有退縮,而展現于世人面前的,是她飄逸的舞衣,陽(yáng)光而自信的神情。

就像風(fēng)吹開(kāi)了烏云,我的心境一下子豁然開(kāi)朗,正如哲學(xué)家塞繆爾所言,若果生活中只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活,如果這樣一點(diǎn)挫折就讓我屈服于命運,厭惡生活,甚至于放棄夢(mèng)想,那我的人生,還有什么未來(lái)可言?沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人,不足以談人生。

我重新愛(ài)上了朗誦,而那次的演講我已能笑著(zhù)將它說(shuō)出來(lái),他不會(huì )再成為我退縮的理由,而將是我成功的試金石。

我相信:假如生活欺騙了你,那你就對它燦爛的微笑吧!是生活教會(huì )了我微笑。

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