在這個(gè)特殊的日子里，我有幸擔任主持人，讓我們團結一心，一同慶祝和歡度這個(gè)重要時(shí)刻。接下來(lái)，我將向大家介紹一些備受贊譽(yù)的主持人的個(gè)人經(jīng)歷和成功秘訣。

慶祝六一兒童節主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們：

合：大家上午好！

主持：親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的少先隊員們！

合：大家節日快樂(lè )！

主持：謝謝您，敬愛(ài)的老師！

主持：謝謝您，偉大的祖**親?。ň炊Y）今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè )！

主持：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想！

主持：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

主持：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

主持：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿，

主持：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！

主持：我宣慶祝六一國際兒童節--明天會(huì )更好文藝演出，現在開(kāi)始！

學(xué)校慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

乙：首先，由領(lǐng)導致開(kāi)幕詞。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。

甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。

乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑。

甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：xx小學(xué)學(xué)前班。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：六一，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

乙：請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》表演者：xx小學(xué)二年級。

甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(cháng)，離不開(kāi)祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。

乙：祖國媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴?，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強。

乙：：請欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級。

甲：，＂敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩(shī)人贊美內蒙古大草原的不朽詩(shī)篇。

甲：每當讀起它，我就會(huì )聯(lián)想起白云，藍天，敖包，淡紫色的無(wú)忘我花，連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.

乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級。

甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。

甲：你最喜歡什么動(dòng)物？

乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。

甲：太好了，今天xx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《xx貓》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè )的享受和人生的追求。

乙：請欣賞舞蹈《xx嘀哩》表演者：xx小學(xué)二年級。

甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。

乙：人們贊美小草是因為用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美，卻把自己的美無(wú)私的奉獻給大地母親。

乙：我們愿化做小草，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國美麗的畫(huà)卷。

甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學(xué)一年級。

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar。

學(xué)校慶祝六一兒童節主持詞

為迎接和慶祝六一兒童節的到來(lái)，我們學(xué)校策劃了一場(chǎng)慶祝六一兒童節的活動(dòng)，如下是學(xué)校慶祝六一兒童節主持詞。

a：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師，

b：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好!

a：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

c：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

a：看，六一的鮮花絢麗多彩。

b：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

c：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們修文外國語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準備。

d：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

a：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養。

c：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的王校長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!

d：感謝王校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：“迎綠色奧運，展童年風(fēng)采”，西關(guān)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始!

女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們。

a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。

d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

a：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，

b：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。

c：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，

d：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

c：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;。

d：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。

a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

b：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)。

c：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

d：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：淄博修文外國語(yǔ)學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞!

慶祝六一兒童節主持詞

六一兒童節慶祝主持詞

女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們。

合：大家上午好。

男2：六月是五彩繽紛的季節。

女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花。

男1：六月是激情飛揚的季節。

女1：放飛理想，燃燒希望。

男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待。

女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練。

女1：我們終于迎來(lái)了。

男1：望望湛藍的天空。

女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴。

男2：瞧瞧燦爛的笑臉。

女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè )的歌唱。

女1：我們不由得感嘆。

合：我們的生活是多么的幸福!

男1：讓我們一起歌唱。

女1：讓我們一起舞蹈。

合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：

男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心。

男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。

合：祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!

合：20xx年“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!

男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。

女2：六一的集會(huì )這樣的歡騰!

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(cháng)空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。

女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：

男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。

男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(cháng)的年輪。

男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。

女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區學(xué)校的明天一定會(huì )更加輝煌。

合：忻州市開(kāi)發(fā)區學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結束!

慶祝六一兒童節主持詞學(xué)校

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著(zhù)花的芳香。

男：踏著(zhù)歌的節拍。

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。

女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè )的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!

女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌。

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由張校長(cháng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們小花朵的成。

長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男：下面有請王英鎮關(guān)工委尹主任講話(huà)。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長(cháng)宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。

5、隊長(cháng)宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗，奏樂(lè )。

9、退場(chǎng)。

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。

1、舞蹈《節日快樂(lè )》。

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節日快樂(lè )》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。

男：說(shuō)得對!下面有請六年級尹暉文、同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè )，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護，我們期盼你快快長(cháng)大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話(huà)》。

男：電話(huà)是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女：請看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)浪花，踩著(zhù)節拍，向我們走來(lái)啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎個(gè)小籃滿(mǎn)山跑;光著(zhù)兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財源廣進(jìn)!

男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》。

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐!

男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告。

訴了我們什么呢?

男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會(huì )看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

學(xué)校慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞

合：大家上午好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè )的海洋。

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光。

甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們xx之星迎來(lái)xx市xx新教育新理念。

乙：在這個(gè)雙喜臨門(mén)即將到來(lái)之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿(mǎn)腔的愛(ài)心。

合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)。

乙：我代表全體師生對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始。

甲：xx年，在歷史的長(cháng)河中只是短暫的一瞬間。

乙：xx年，卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想。

甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子。

乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲：首先，帶給我們的祝福的是xx班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

乙：課堂是孩子們放飛理想的地方。

甲：操場(chǎng)是孩子快樂(lè )無(wú)限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長(cháng)的家園。

甲：讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔。

乙：請欣賞舞蹈《向前沖》。

甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方有一種文化稱(chēng)之為國粹經(jīng)久不衰男兒當自強它就是中華武術(shù)。

乙：請欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》。

結束語(yǔ)：

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的小朋友們。

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。

甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；

乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

乙：東郭鎮中心小學(xué)慶?！傲弧辈潘囌故尽?。

合：到此結束——。

甲：感謝大家的精彩表演！

合：最后祝大家：

身體健康！

學(xué)習進(jìn)步！

天天快樂(lè )！

再見(jiàn)！

學(xué)校慶祝六一兒童節主持詞

一起出場(chǎng)：

男：尊敬的各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的小朋友們：

合：大家晚上好！

男：六月的鮮花絢麗多彩；六月的陽(yáng)光燦爛奪目，

女：在這歡樂(lè )、美好的日子里，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露；

男：“六一”這個(gè)屬于我們小朋友的節日，又來(lái)到了我們的身旁；

女：今天，社會(huì )各界和家庭帶著(zhù)關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂；

男：在這里，我僅代表xxxx公司向你們的到來(lái)致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎！

女：同時(shí)也祝愿所有的小朋友們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，快高長(cháng)大！

男：六一的節日，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；

女：它采集著(zhù)太陽(yáng)的顏色，汲取著(zhù)大地的汁液；切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。每個(gè)人都有童年的回憶，我們公司的發(fā)展將伴隨著(zhù)每個(gè)小朋友一起茁壯成長(cháng)。

男：那么今晚六·一第二屆“錦繡杯”兒童節蛋糕制作比賽暨自助餐晚會(huì )現。

合：正式開(kāi)始！

女：首先掌聲有請xxxx公司店長(cháng)xxx小姐上臺致歡迎辭；

女：非常感謝xxx的講話(huà)。鈴鼓舞流傳于×××，它代表著(zhù)吉祥與護佑，下面有請xxx幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的鈴鼓舞蹈表演，掌聲有請。

男：今天是個(gè)好日子，也是我們小朋友共同的節日，為了表達這個(gè)喜慶的日子，我們公司特此精心準備了民族舞蹈表演《好日子》，請欣賞。

一起出場(chǎng)：

男：接下來(lái)的時(shí)間將安排游戲這一環(huán)節，游戲名稱(chēng)叫：“一人比劃一人猜”，

女：那么游戲的規則是：家庭組合型，每組限兩人，一位兒童和一位家長(cháng)，兒童的年齡限制在8歲至15歲之間，每組一共猜1xxxx詞語(yǔ)。在這里我將邀請5對家庭組合，請現場(chǎng)的小朋友和家長(cháng)踴躍上臺參加！

男：獲得游戲第一名將發(fā)放一份精美禮品，同時(shí)我們也為參與游戲者準備了豐富的禮品，另外，請所有參賽蛋糕制作比賽的小朋友到比賽區域對號入場(chǎng)。

男：其實(shí)此游戲的意義促進(jìn)了父母和孩子的心靈溝通，這五位家庭組合都配合得非常好，好，感謝你們的參與，有請工作人員發(fā)放獎品。

合：讓我們手攜手，肩并肩，用你們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖！

男：好，讓我們一起將目光轉到蛋糕比賽現場(chǎng)。

蛋糕制作比賽過(guò)程。

女：參加本次比賽小朋友有：幼兒組：少兒組：

男：評分標準：以10分制，分構思2分，色彩2分，繪圖2分，整體2分，創(chuàng )意2分。

女：ok，兒童蛋糕制作比賽已告一段落，請在座各位將目光轉向我們的舞臺；

男：傣家的竹樓，俗名又叫“干欄”，幽美別致的傣家竹樓，具有亞熱帶明媚風(fēng)光，以其別具情趣的建筑式樣和風(fēng)格，傣族的胡蘆絲樂(lè )器其音色優(yōu)美、輕柔，曲調多有深情，委婉之特點(diǎn)，那么請欣賞由胡蘆絲配樂(lè )的傣族舞蹈《竹樓情歌》，有請xx幼兒園的老師們。

一起出場(chǎng)：

男：非常感謝xx幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)這么多精彩的節目表演，更感謝老師們辛勤的付出，是你們培養了他們的聰明、活潑、可愛(ài)，再次向老師們說(shuō)聲：您們辛苦了！

男：獲得兒童參與獎分別是：幼兒組：，少兒組：上臺，每人將獲得禮品一份，有請頒獎嘉賓：xxxx店長(cháng)xx小姐為他們頒發(fā)獎項。

獲得最佳參與獎分別是：幼兒組：，少兒組：，請上臺。

獎品為：獎杯一個(gè)及壹佰元現金獎券，

有請頒獎嘉賓：xx幼兒園老師xxx小姐。

男：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，

獲得最佳創(chuàng )意獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，

獎品為：獎杯一個(gè)及壹佰元現金獎券，

有請頒獎嘉賓：xx幼兒園園長(cháng)xxx小姐。

男：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，

女：獲得季軍獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，

獎品為：獎杯一個(gè)及壹佰元現金獎券，

有請頒獎嘉賓：xxxx公司財務(wù)總監xxx小姐。

女：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，

獲得亞軍獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，

獎品為：獎杯一個(gè)及貳佰元現金獎券，

有請頒獎嘉賓：xxxx公司董事總經(jīng)理xxx先生。

女：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，

獲得冠軍獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，

獎品為：獎杯一個(gè)及叁佰元現金獎券，

有請頒獎嘉賓：xxxx公司董事長(cháng)xxx先生(合影一分鐘)。

女：謝謝我們的小朋友及頒獎嘉賓，同時(shí)也祝賀以上小朋友獲得了可喜的成績(jì)！

男：讓我們再次用掌聲祝賀他們。

男：我們自豪，我們擁有未來(lái)，我們驕傲，我們擁有明天；

女：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快；

男：擁有明天，便擁。

有一塊神奇的畫(huà)板，讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案，留下光彩照人的成長(cháng)足跡！

女：xxxx公司舉辦的六·一第二屆“錦繡杯”兒童蛋糕制作比賽暨自助餐晚會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功！

男：我們將期盼著(zhù)來(lái)年的相聚，再次相聚在這美好的夜晚！請各位繼續用餐。

合：謝謝！

慶祝六一兒童節主持詞學(xué)校

開(kāi)場(chǎng)白。

男：尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)。

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家上午好！

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

男：連小草都在歡樂(lè )地歌唱。

女：輕輕地，摒住呼吸。

男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。

男：今天，是個(gè)好日子。

女：在這激動(dòng)的時(shí)刻。

女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步。

合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！

女：再次謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！

合：借這個(gè)好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂(lè )！

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學(xué)做了精心準備。

女：在老師的輔導下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節目。

下面讓我們隆重宣布：

合：中心學(xué)校20xx年“相約中國夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng )造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì )，現在開(kāi)始！

女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴(lài)校長(cháng)講話(huà)，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴(lài)校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長(cháng)宣讀表彰決定！

合：中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現在開(kāi)始！

節目。

串詞。

5、愛(ài)是一片藍天，愛(ài)是一束鮮花，愛(ài)是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

6、有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來(lái)的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽(yáng)》的同學(xué)做準備。

7、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè )和期待。下面請大家欣賞由二年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。請表演小品《校訪(fǎng)》的同學(xué)們作準備。

8、接下來(lái)五年級同學(xué)帶來(lái)表現校園故事的小品《校訪(fǎng)》希望，給大家帶來(lái)快樂(lè )并同時(shí)受到教育。請表演舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》的同學(xué)做準備。

9、我們每天在一起快樂(lè )的成長(cháng)，我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們將用快樂(lè )的舞蹈來(lái)表達我們內心的快樂(lè )。下面請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話(huà)》的小朋友們做準備。

10、藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說(shuō)悄悄話(huà)。趕緊一起來(lái)欣賞合唱《我和星星打電話(huà)》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

11、風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門(mén)帶著(zhù)歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準備。

12、雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五年級的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來(lái)了》的同學(xué)做準備。

13、春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅，百花盛開(kāi)。請欣賞二年級的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來(lái)了》。請表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》的同學(xué)做準備。

14、太陽(yáng)對我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一.首充滿(mǎn)活潑快樂(lè )的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來(lái)請三年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準備。

15、江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來(lái)的合唱《憶江南》。請表演話(huà)劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的同學(xué)做準備。

16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來(lái)一定不是夢(mèng)。請欣賞話(huà)劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準備。

17、插秧插的勻又快，采得茶來(lái)滿(mǎn)山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

結束語(yǔ)：

男：新世紀的太陽(yáng)是我們的，

女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

女：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

女：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！

男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫(xiě)壯麗的篇章！

合：中心學(xué)校20xx“相約中國夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng )造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì )，到此結束！再見(jiàn)！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

乙：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：

丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

丙：我們的心像怒放的花朵。

合：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日--。

甲：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛(ài)下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了橋頭鄉小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一慶?；顒?dòng)。

乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：橋頭鄉人民政府、橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(cháng)、曾南平支書(shū)、趙登明主任，工會(huì )陳德賢主席、橋頭小學(xué)大隊輔導員向麗老師、野鶴小學(xué)校長(cháng)馬澤明、田畈小學(xué)校長(cháng)陸國幫、長(cháng)沙小學(xué)校長(cháng)彭長(cháng)萬(wàn)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

甲：下面介紹本屆藝術(shù)節的活動(dòng)議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著(zhù)是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節的書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)。最后將對本屆藝術(shù)節的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

乙：下面進(jìn)行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。

甲：第二項：請橋頭小學(xué)校長(cháng)馬世平宣布本屆藝術(shù)節開(kāi)幕。

乙：第三項：請橋頭小學(xué)趙主任講話(huà)。

丙：第四項：政府領(lǐng)導講話(huà)。

甲：第五項：請輔導員代表向麗老師宣布組織新少先隊員入隊并講話(huà)。

乙：第六項：請新少先隊代表講話(huà)。

甲：希望每一個(gè)新隊員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊旗添光彩！

乙：第六項：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一文藝匯演現在開(kāi)始！

在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(cháng)、曾興國老師。

生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。

合：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--。

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師?。ň瞎?。

生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

生2、今天在這快樂(lè )的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

一、下面請欣賞擺手舞，四一班作準備。

二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》。

生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了＂六一＂兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞橋頭小學(xué)四年級一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請長(cháng)沙小學(xué)做好準備。

三、長(cháng)沙舞蹈《快樂(lè )的節日》。

乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著(zhù)花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞長(cháng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。請橋小一年級一班做好準備。

四、1.1舞蹈《愛(ài)心寶貝》。

五、野鶴節目《春曉》。

乙：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

六、6.2舞蹈《我的答鈴》。

甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。（6.2班舞蹈《我的答鈴》）。

七、田畈小學(xué)舞蹈《種太陽(yáng)》。

乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧！下面請欣賞田畈小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。

八、學(xué)前班舞蹈《阿里山的姑娘》。

九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當》。

乙：快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。

十、幼兒班時(shí)裝表演。

乙：t形舞臺給我們帶來(lái)了無(wú)數的美麗與驚喜，向我們展示著(zhù)無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有t形舞臺，但卻有著(zhù)一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場(chǎng)?。ㄓ變喊鄷r(shí)裝表演）。

甲：親愛(ài)的老師們。

乙：親愛(ài)的少先隊員們。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節！請欣賞合唱《快樂(lè )的節日》。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的。

乙：新世紀的鮮花是我們的。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請聽(tīng)杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。我們的安全國家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長(cháng)。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。

甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著(zhù)，背著(zhù)書(shū)包進(jìn)幼兒園。

乙：今天，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。

甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。

甲：生命在于運動(dòng)，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請觀(guān)看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。

乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現。

甲：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關(guān)心和重視，節目到此結束。

合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！

慶祝六一兒童節主持詞

(放或，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導、來(lái)賓就席。)。

(主持人：xx老師。)。

一、主持人宣布六一兒童節活動(dòng)開(kāi)始，介紹來(lái)賓。

xx鎮中心小學(xué)六一慶?；顒?dòng)將在這隆重舉行。這次慶?；顒?dòng)，我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。他們分別是：xx鎮政府副鎮長(cháng)，xx街黨支部書(shū)記xx書(shū)記，xx街xx書(shū)記，xx街xx書(shū)記，xx村xx書(shū)記，鎮教委??航運公司和xx的各位領(lǐng)導，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。

二、向主席臺領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的到來(lái)，表示——衷心的感謝。為了表達我們的謝意，大會(huì )進(jìn)行第二項，各位領(lǐng)導接受我們最美好的禮物。敬獻紅領(lǐng)巾。

三、全體起立，出旗、升旗敬禮。

(禮畢，全體請坐下)。

四、少先隊員獻詞。

大會(huì )進(jìn)行第四項，請少先隊員代表獻詞。大家歡迎。

五、大隊輔導員致辭，并宣布十佳隊員，優(yōu)秀好少年，頒獎。以及新隊員入隊儀式。

大會(huì )進(jìn)行第五項請大隊輔導員xx老師講話(huà)，并宣布十佳等名單頒獎，新隊員入隊儀式。(準備頒獎音樂(lè )，入隊音樂(lè ))。

六、校外輔導員(支部書(shū)記代表發(fā)言)。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導講話(huà)。

七、教委領(lǐng)導講話(huà)。

八、校長(cháng)致辭。

最后請xx校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎。

九、同學(xué)們，各位領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)中，包含著(zhù)對我們美好的祝福，更包含著(zhù)對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節是輕松一刻，我們準備了一臺精彩的文娛節目，請大家欣賞。

結尾：

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。

丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)。

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結束，謝謝觀(guān)賞!!

請各班有序退場(chǎng)。

女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧!

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。

12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。

13、(女)伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來(lái)。

三句半。

14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現學(xué)現賣(mài)，還是繼續看看同學(xué)們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語(yǔ))。

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!

男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。

女：讓我們明年再相會(huì )。

合：再見(jiàn)。

老：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：

老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);。

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現在開(kāi)始!

首先請園長(cháng)致節日賀詞。

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。

孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

老：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》。

孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

孩：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：xxx在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?

孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)。

老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》。

孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。

老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。

孩：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。

老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。

老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

老：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節。

孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》。

孩：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快。

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿

(師)：今天是個(gè)特殊的日子。

(幼一)：今天是個(gè)愉快的日子。

(幼二)：今天是屬于我們自己的日子。因為……。

(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

(師)：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )。

(幼兒)：祝大家節日快樂(lè )!

(師)：你們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F在，就請園長(cháng)和家長(cháng)代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長(cháng)及家長(cháng)代表發(fā)言)。

(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!

(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。

(中(2)班舞蹈)。

(師)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

(幼二)：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈：《歡樂(lè )小舞曲》。

(小(1)班舞蹈)。

(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二)：星星為我們送來(lái)了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

(小(2)班舞蹈)。

(幼一)：天上星，亮晶晶，向著(zhù)我們眨眼睛。

(幼二)：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈：《魯冰花》。

(中(1)班舞蹈)。

(幼二)：多美的旋律!正是因為有了家人的關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(cháng)。

(師)：現在，讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈：《紅莓果》。

(大(1)班舞蹈)。

(師)：歡快的旋律讓我覺(jué)得了仿佛來(lái)到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。

(幼一)：我們也非常得快樂(lè )，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。

(大(2)班舞蹈)。

(師)：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?

(幼二)：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢?

(幼一)：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來(lái)了舞蹈：《辣妹子》。請欣賞。

(中(2)班舞蹈)。

(幼一)：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美?

(幼二)：當然美。我覺(jué)得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因為今天是我們的節日。

(幼一)：對!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈：《閃閃紅星》。

(中(1)班舞蹈)。

(師)：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來(lái)的。

(幼一)：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。

(師)：不錯，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)?？?小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

(幼一)：請欣賞小(1)班的歌舞?。骸栋翁}卜》。

(小(1)班舞蹈)。

(幼二)：蘿卜一天天的長(cháng)大，我們也在一天天的長(cháng)大。

(師)：今天是大班小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)六一節。再過(guò)幾個(gè)月，他們就要背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)了。

(幼二)：是啊!你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來(lái)了。請欣賞大(1)班的舞蹈：《讀書(shū)郎》。

(大(1)班舞蹈)。

(幼一)：我們大班孩子為什么快樂(lè )?

(幼二)：因為他們馬上要畢業(yè)了。

(幼一)：那小班的弟弟妹妹呢?

2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈：《快樂(lè )寶寶》。

(小(2)班舞蹈)。

(幼一)：在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè )的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì )記得幼兒園的歡樂(lè )時(shí)光。

(師)：今天是你們的節日，你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長(cháng)的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈來(lái)表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。

(大(2)班舞蹈)。

(幼二)：在我們的成長(cháng)過(guò)程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛(ài)著(zhù)我們的爸爸媽媽們也來(lái)了。

(幼一)：請小(1)班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。

(家長(cháng)節目)。

(幼一)：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì )健康成長(cháng)，不辜負你們的希望。

(幼二)：請欣賞中(1)班駱陽(yáng)、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術(shù)表演。

(幼兒武術(shù)表演)。

(幼二)：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的培養。在我們的節日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。

(幼一)：請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。

(老師舞蹈)。

(幼一)：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。

(幼二)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。

(共同)：美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!

(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!

六一兒童節慶祝表演主持詞

師：親愛(ài)的小朋友們!

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;。

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天!

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶?！傲弧眹H兒童節的到來(lái)!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛(ài)的楊園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長(cháng)講話(huà))。

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請xx的家長(cháng)上場(chǎng)!(家長(cháng)講話(huà))。

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。

幼：你是快樂(lè )的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：接下來(lái)請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)。

游戲一：吹泡泡。

游戲二：揪尾巴。

師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——。

合：明年六一再相會(huì )!

小朋友的節日尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!

我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長(cháng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請。

沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!

成長(cháng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì )!

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：

老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);。

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。

歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快。

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

a尊敬的各位家長(cháng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友：

ab大家好!

a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。

b我們高興。

a我們歡樂(lè )。

ab我們熱烈慶祝。

a彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我代表全體教師向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!

b在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂(lè )!

b大會(huì )第一項：升國旗奏國歌，全體起立!好請坐!

a大會(huì )第二項：有請各位領(lǐng)導講話(huà)。

首先由本校校長(cháng)講話(huà)，致開(kāi)幕詞。大家歡迎!

接下來(lái)由。

a無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿。

b無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。

ab那么就讓我們一起學(xué)習吧。

b學(xué)習知識、學(xué)習合作。

a學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)!

b大會(huì )第三項：師生文藝匯演節目，下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始!

a六一兒童節是小朋友們期盼已久的節目，在他們的期盼中欣然赴約?，F在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I上優(yōu)美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎!《小草》請準備!

b沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請準備!

a中國是個(gè)文明古國，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國，我們使得是筷子。請欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈?！秾φ谈琛氛垳蕚?，大家歡迎!

b唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè )之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數鴨子》表演者：趙星宇《春天和小蝌蚪》準備。

a六月是童年的搖籃。

b六月是童年的夢(mèng)鄉。

ab請欣賞幼兒詩(shī)歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎!

家長(cháng)和小朋友們上場(chǎng)。

游戲規則：家長(cháng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起，家長(cháng)不得抓小球，由小朋友抓小球，從a點(diǎn)運輸到b點(diǎn)，一次只能抓一個(gè)小球，時(shí)間期限為3分鐘。計小球量多者為勝方。

b六月?tīng)N爛如夢(mèng)。

a六月是童年的太陽(yáng)。

ab六月是我們大家的節日。

a接下來(lái)請欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩。

b接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉，培養幼兒勇敢精神和合作能力。

慶祝六一兒童節節目主持詞

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。

1、舞蹈《節日快樂(lè )》。

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節日快樂(lè )》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。

男：說(shuō)得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè )，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護，我們期盼你快快長(cháng)大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話(huà)》。

男：電話(huà)是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女：請看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)浪花，踩著(zhù)節拍，向我們走來(lái)啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎個(gè)小籃滿(mǎn)山跑;光著(zhù)兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財源廣進(jìn)!

男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》。

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐!

男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會(huì )看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

慶祝六一兒童節主持詞稿,六一兒童節主持詞串詞

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——。

合：“六一”兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：

讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合x(chóng)xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始!結束語(yǔ)：甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。

乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!

甲：xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結束。

合：最后祝大家：

身體健康!

學(xué)習進(jìn)步!

天天快樂(lè )!

慶祝六一兒童節主持詞稿,六一兒童節主持詞串詞

尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表***幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!

我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，***幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請。

沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

慶祝六一兒童節的主持詞

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

(師)踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的太陽(yáng)，

(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(cháng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日。

(師)首先請我們親愛(ài)的老師為孩子們送上最誠摯的祝福。

(幼合)歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《easylove》。

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!

(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

(幼一)當然知道啦!今天是我們xx幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節目又完全是另外一片天地，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂(lè )小天使》，表演者：掌聲歡迎。

(幼)快樂(lè )小天使們沒(méi)讓大家失望吧?

(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在家長(cháng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。

(師)快樂(lè )一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)害，快樂(lè )會(huì )傳染，快樂(lè )你邀請它一定會(huì )來(lái)。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè )崇拜》，表演者：熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂(lè )的氣氛所感染著(zhù)。下面我們不妨換一種口味。

(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習了口才精品導讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和口部操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負，來(lái)個(gè)大pk，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習，佩服佩服。

(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續玩樂(lè )，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則(略)。

(師)孩子和家長(cháng)們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

(幼一)原來(lái)春天還會(huì )在小朋友的眼睛里呀!

(幼二)那是那是。

(師)嗨，你們認識琵琶嗎?

(幼合)我們還真不認識呢。

(師)那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè )器，它聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：掌聲歡迎。

(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。

(幼一)這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?

(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛。

(幼一)那你會(huì )跳牛奶舞嗎?

(幼二)那我可還真不會(huì )。

(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著(zhù)老師們的酸甜苦辣。

(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道t臺走秀是什么感覺(jué)嗎?

(師)當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;。

(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。

(師)好，看了這么多節目，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規則(略)。

(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓?lè )的節日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?/p>

(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來(lái)《快樂(lè )的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節日快樂(lè )是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì )代代相傳。

(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。

(師)充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們再來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規則(略)。

(師)節目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(cháng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)。

(幼合)孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。

(合)下面請欣賞最后一個(gè)節目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

(師)披著(zhù)六月的陽(yáng)光，帶著(zhù)六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng )六月的輝煌!

(合)2022xx幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì )。謝謝!

班級慶祝六一兒童節主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家好！

是在今天，育林孤兒院小學(xué)部和來(lái)自逸夫學(xué)校的孩子們，將榮幸的和市婦聯(lián)以及來(lái)自市直各部門(mén)的十三位女干部，共同慶祝六一兒童節的到來(lái)，并接受全市各界婦女對他們這個(gè)特殊群體的深情牽掛和殷殷祝福。下面，我宣布，白山市婦聯(lián)“愛(ài)心獻給你”主題活動(dòng)現在開(kāi)始。

今天，我們的十三位“代理媽媽”還分別為她們認領(lǐng)的“女兒”帶來(lái)了自己準備的禮物，每人一套新衣服。下面就讓我們以熱情的掌聲歡迎這十三位孩子，走向臺前與“代理媽媽”見(jiàn)面，并接受“代理媽媽”贈送的禮物。這十三位孩子分別是：

現在請代理媽媽代表講話(huà)。

請女童代表講話(huà)。

讓我們再次用熱烈的掌聲對這些愛(ài)心媽媽表示衷心的感謝，是因為有了她們的愛(ài)，才讓這些孤獨的女童享受到了家庭的溫馨，母愛(ài)的溫暖；也是因為有了她們的愛(ài)，才讓這些可愛(ài)的孩子體會(huì )到了社會(huì )的關(guān)愛(ài)，生活的多彩。同時(shí)我們也把最真摯的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，雖然她們失去了父母，但黨和政府沒(méi)有忘記她們，社會(huì )沒(méi)有拋棄她們，她們一定會(huì )在這些熱心人的幫助下，和其他的孩子一樣，健康茁壯成長(cháng)，一定會(huì )好好學(xué)習，發(fā)奮圖強，成為建設祖國，建設白山的棟梁。

下面進(jìn)行第二項議程，由市婦聯(lián)領(lǐng)導向育林孤兒院小學(xué)部和逸夫學(xué)校的小朋友們贈送禮物。

為了感謝市婦聯(lián)，感謝代理媽媽?zhuān)兄x社會(huì )各界對孤幼殘疾兒童的幫助，育林孤兒院和逸夫學(xué)校的小朋友們，精心的準備了幾個(gè)節目，他們將用自己的方式，表達自己心中的感激之情。

下面，就讓我們用最熱烈的掌聲請出這些小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莨澞俊?/p>

節目次序（略）。

（結束語(yǔ)）在掌聲、歌聲和笑語(yǔ)聲中我們度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，在市婦聯(lián)和代理媽媽的親切關(guān)懷下，孩子們即將迎來(lái)自己的節日。

感謝小朋友們的精彩演出。

感謝各位代理媽媽的熱情參與。

感謝社會(huì )各界多年以來(lái)對我市婦女兒童事業(yè)的關(guān)注和支持。

讓我們共同為這些幼稚的心靈播撒愛(ài)的種子，共同為了孩子的明天和祖國的未來(lái)播撒希望。

祝好人一生平安。

祝小朋友們健康快樂(lè )。

市婦聯(lián)“愛(ài)心獻給你”主題活動(dòng)到此結束，謝謝大家。

慶祝六一兒童節主持詞稿,六一兒童節主持詞串詞

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著(zhù)花的芳香。

男：踏著(zhù)歌的節拍。

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，廣場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè )的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!

女：下面進(jìn)行節日第一項.......結束語(yǔ)：女：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。

男：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝幼兒園園長(cháng)聯(lián)盟的老師，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿xxx幼兒園明天更加美好!

合：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。同學(xué)們再見(jiàn)!

慶祝六一兒童節主持稿

主持人乙:各位來(lái)賓。

主持人甲:親愛(ài)的小朋友們。

主持人乙:大家好。

主持人甲:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

主持人乙:喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

主持人甲:連小草都在歡樂(lè )地歌唱。

主持人乙:這一切都在提醒著(zhù)我們:。

主持人甲:六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

主持人乙:她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

主持人甲:親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日。

主持人乙:今天是全世界兒童的節日。

主持人乙:向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。

主持人甲:從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)。

主持人乙:老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)。

主持人乙:在這里我們真誠的說(shuō)一聲:謝謝。

主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩。

主持人乙:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

主持人甲:踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)。

主持人乙:我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。

主持人甲:我們是那么開(kāi)心。

主持人乙:我們是那么幸福。

主持人甲:我們是那么激動(dòng)。

主持人乙:我們是那么期盼。

主持人甲:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始。

第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。

第2項:。

1、首先有請程園長(cháng)致節日賀詞。

2、有請家長(cháng)代表講話(huà)。

3、有請教師代表講話(huà)。

4、文藝匯演現在開(kāi)始。

1、模特表演。

2、現代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《數鴨子》。

4、舞蹈《歌聲與微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英語(yǔ)連讀。

8、獨唱《小狗抬轎》。

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲連唱》。

12、舞蹈《親親茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲連唱》。

15、大班律動(dòng)。

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。

17、小班律動(dòng)。

18、中班團體操。

第3項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。

主持人乙:美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年。

主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束。

主持人乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀。

主持人甲、乙:謝謝大家!讓我們明年再相聚。音樂(lè )起(六一國際兒童歌)。