月工作總結是對自己工作態(tài)度和職業(yè)態(tài)度的一種反思和總結。對于寫(xiě)月工作總結來(lái)說(shuō)，參考范文是一個(gè)很好的學(xué)習和借鑒的對象，下面是小編為大家準備的一些范文，供大家參考。

小學(xué)政教主任工作總結

我叫，1970年1月出生，大專(zhuān)學(xué)歷，xxx黨員，現任xx初中政教處主任，分管學(xué)校紀律、衛生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來(lái)工作盡心盡責，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作方法得當卓有成效，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導，體察教師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。

轉眼間，20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結束，現就這一年來(lái)的工作和學(xué)習情況做以總結，以期在以后的工作中能夠繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避免不足，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高：

一：樹(shù)立正確育人觀(guān)，用愛(ài)心教育學(xué)生。

初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì )做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對這一現實(shí)，我提出要在處理違紀學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉變成“改變學(xué)生的世界觀(guān)”，大大減少了“違紀學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng )傷。

同時(shí)，我還采用傳統美德教育，教育學(xué)生“愛(ài)國至上、孝親至上”，所作所為應以“愛(ài)國和孝親”出發(fā)，并以《弟子規》讀本為范本，錘煉總結出“愛(ài)國、親仁，尊長(cháng)、謹信”八個(gè)字與學(xué)生共勉，在教育學(xué)生中取得了良好的效果，也得到了眾多家長(cháng)的贊許?！昂⒆臃稿e誤，上帝也會(huì )原諒”是我們政教處的名言，同時(shí)也是我們的要求。

“以改正錯誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因為諸多原因，思想暫時(shí)偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育，對待這些學(xué)生更不能性急，初三有個(gè)同學(xué)，父親精神有缺陷，導致父母離異，從小失去了親人的管束，加上同學(xué)們的歧視，養成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，當我偶然得知這一情況后，便開(kāi)始設計教育她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，見(jiàn)她在教室里精神煩躁，就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)她，當得知她五歲的弟弟下落不明時(shí)，我主動(dòng)提出送她回去看一看，我為她弟弟買(mǎi)來(lái)面包和飲料，冒著(zhù)零下十幾度的低溫，騎車(chē)20多公里把她送回了家。

在返校的路上，她向我訴說(shuō)了家庭的不幸，以后我又多次找她談話(huà)，并囑咐班主任老師對她多加關(guān)心，現在，這個(gè)女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影，并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。據不完全統計，光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次，通過(guò)這些舉動(dòng)，也打動(dòng)了一些學(xué)生，同時(shí)也改變了一些學(xué)生對學(xué)校甚至是對社會(huì )和人生的看法，正如前幾天我收到的一封來(lái)自轉入洛陽(yáng)上學(xué)的學(xué)生的信中所說(shuō)：您對我的處理，我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活.每一個(gè)學(xué)生，他肩負的是一個(gè)家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的興衰，我們有不可推卸的責任為他們在成長(cháng)的道路上領(lǐng)路引航。

二：搞好學(xué)校衛生工作，展示學(xué)校對外窗口。

學(xué)校衛生工作用兩個(gè)詞就可概括：形象和繁瑣衛生代表著(zhù)一個(gè)單位的整個(gè)外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級各類(lèi)領(lǐng)導及同行的檢查、訪(fǎng)問(wèn)、驗收等，我們政教處為此做出了大量的工作。

衛生工作由楊具體負責，僅今年，除日常清掃、保潔工作外，組織植樹(shù)、種花、除草、平整校園等大型衛生活動(dòng)十幾次，并以一流的環(huán)境衛生確保了“市級示范初中”驗收順利過(guò)關(guān)，并多次迎接國家、省、市、縣級領(lǐng)導的檢查，衛生工作一直是我們的亮點(diǎn)之一。

三：關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養合格人才。

小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結

尊敬的各位、老師們：

大家好！現將我一年來(lái)工作向各位、老師作。有不到之處望各位批評指正。

1、對教師進(jìn)行了新課程培訓和學(xué)案學(xué)習研究。

3、對教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請假制度。

4、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習、感恩教育等一系列的廣播內容。

5、改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進(jìn)行了集中培訓，提升了學(xué)校的形象。

6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。

8、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。

9、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演，提高學(xué)生的競爭意識。

11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習園地和板報工作落到實(shí)處。

12、對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行了細致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。

13、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學(xué)習那些法律、社會(huì )治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。

5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

6、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字。

1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。

3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調做人，高調做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

小學(xué)政教主任工作總結

我是去年開(kāi)始接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(cháng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作：

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。

1、對教師進(jìn)行了新課程培訓和學(xué)案學(xué)習研究。

2、進(jìn)行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請假制度。

4、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習、感恩教育等一系列的廣播內容。

5、改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進(jìn)行了集中培訓，提升了學(xué)校的形象。

6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。

7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。

8、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。

9、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演，提高學(xué)生的競爭意識。

10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。

11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習園地和板報工作落到實(shí)處。

12、對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行了細致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。

13、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學(xué)習那些法律、社會(huì )治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。

2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)不夠成熟。

3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的'被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。

5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

6、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字。

1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。

3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調做人，高調做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家！

小學(xué)政教主任工作總結

一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。

一、規范管理，提升德育水平。

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

（一）加強文明禮儀教育。

以學(xué)校常規工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用集會(huì )、班主任例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。

（二）加強養成教育。

養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng )德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵，使常規教育再向縱深發(fā)展。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處通過(guò)值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。

其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學(xué)?？己酥腥?。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛(ài)護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀(guān)。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行培養并樹(shù)立榜樣。

（三）安全工作常抓不懈。

一學(xué)期來(lái)，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì )、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會(huì )等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開(kāi)設“安全警示欄”，組織各班級開(kāi)展安全應急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。

每逢節假日，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。

二、加強法制宣傳教育。

為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長(cháng)，公安局法制課同志為學(xué)生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的.地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強化準入、準出和門(mén)衛崗位責任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。通過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì )與集體活動(dòng)注意集會(huì )安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

（四）強化心理健康教育。

作好青少年心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。

三、夯實(shí)基礎，注重隊伍建設。

（一）加強班主任隊伍建設。

在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機滲透思想教育，做到既教書(shū)又育人。每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統化、規范化。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學(xué)習。

一年來(lái)，我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，創(chuàng )不凡的成績(jì)。

（二）加強學(xué)生干部隊伍建設。

學(xué)生干部的培養通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：

1、競選：開(kāi)學(xué)初，政教初開(kāi)展學(xué)生干部競職儀式，對當選學(xué)生在班級宣傳窗進(jìn)行公示。

2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會(huì )。

3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)行培訓，開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)，學(xué)期結束前組織學(xué)生座談，總結自己的工作心得體會(huì )，不斷提高工作水平。

4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養能力，形成實(shí)踐能力和主題意識。

四、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)。

（一）弘揚民族精神活動(dòng)。

一年來(lái)，我們結合縣教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶國慶、元旦系列活動(dòng)，開(kāi)展掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛(ài)國主義、革命傳統主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習的決心。重陽(yáng)節，大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì )各界好評，充分弘揚中華民族的傳統美德。

同時(shí)，寓愛(ài)國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結合重大節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育引向深入。

（二）文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)。

一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結協(xié)作，對教學(xué)認真負責，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規工作。黃盛老師功不可沒(méi)，為體育工作的順利開(kāi)展作出了很大的貢獻，再次提出表?yè)P。

五、豐富內涵，濃郁校園文化。

（一）環(huán)境教育。

隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì )、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛士評比，開(kāi)展體驗教育系列活動(dòng)。

（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學(xué)期，政教處積極向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請專(zhuān)業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，接受鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )。

對青少年的教育，尤其是養成教育，社會(huì )、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合：一是辦好家長(cháng)學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)對家長(cháng)的培訓，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(cháng)互訪(fǎng)制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學(xué)生參加有益的社區服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調性，提高德育的實(shí)效性。

七、存在問(wèn)題：

1、常規管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強，每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。

八、今后工作思路：

1、德育創(chuàng )新：積極探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；

2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網(wǎng)絡(luò )建設：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎上，不斷向社會(huì )延伸，拓展德育工作的廣度。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。

文檔為doc格式。

小學(xué)部政教主任個(gè)人工作總結

小學(xué)政教主任工作總結

我是從二零xx年九月撤并學(xué)校，開(kāi)始擔任政教主任工作的，到本學(xué)期期末已經(jīng)三年半的時(shí)間了?；仡欉^(guò)去幾年的政教工作，我有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。

近一年來(lái)，在李校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助、支持下，我順利地完成了各項工作?，F從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結匯報：

本學(xué)年以來(lái)，我不斷加強思想修養，認真學(xué)習和掌握黨的教育方針政策，為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎。我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，服從學(xué)校領(lǐng)導，為人師表，廉潔自律，作風(fēng)正派。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，以學(xué)校的工作大局為重，認真履行崗位職責，勤勤懇懇，努力工作。在德、能、勤、績(jì)、廉諸方面都取得了一定的成績(jì)，圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)。

刻苦學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程改革的文章，轉變教育觀(guān)念，不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗，善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息，用現代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實(shí)際工作之中。

加強學(xué)生養成教育，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，沒(méi)有良好的紀律、衛生的校園，就不可能有安定的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)年，我認真組織學(xué)生集中學(xué)習了《北詩(shī)中心小學(xué)一日常規》、《中、小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生對照標準找差距。從紀律、衛生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學(xué)生的養成教育，使學(xué)生從小養成了良好的學(xué)習習慣、行為習慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素的學(xué)生;堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規上網(wǎng)的行為。明確文明學(xué)生標準應是衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。

強抓學(xué)校環(huán)境衛生建設，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統一部署，根據所劃分的衛生區域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規衛生工作，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校環(huán)境衛生比以前有了較大的改觀(guān)。

加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年，各級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導都非常重視安全工作，政教處通過(guò)各種形式開(kāi)展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )或其它形式，強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動(dòng)安全、飲食衛生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動(dòng)，大大提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應變能力。

狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。定期組織召開(kāi)班主任會(huì )，要求班主任每天早、中、晚了解班內情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，對班主任日常工作的考核具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)激勵大家的作用。加大了對班主任常規工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理情況，認真執行學(xué)校班級量化考核細則，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。建立健全大隊干部組織機構，定期對大隊干部工作進(jìn)行指導培訓，并時(shí)刻監督各大隊干部的工作。

狠抓學(xué)生德育工作，提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)”等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全等教育。

本學(xué)年政教處積極開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)。創(chuàng )設了良好的教育氛圍，促進(jìn)了校園文化建設。開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：

20xx年10月，我們成功舉辦了第二屆田徑運動(dòng)會(huì )，全校13個(gè)班級參加了20個(gè)項目角逐，同學(xué)們在比賽中展現了團結協(xié)作，敢于拼搏的良好的精神風(fēng)貌。

20xx年12月，為在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)園”的良好氛圍，踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，我們開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)筆記展評、“以書(shū)為友，快樂(lè )成長(cháng)”主題手抄報比賽、“享受閱讀，沐浴書(shū)香”讀后感競賽、校園廣播領(lǐng)讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過(guò)組織的師生拔河比賽，鍛煉了大家的意志、培養了師生的合作精神。為了深入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義宣傳教育，引導同學(xué)們深化對全面建設成小康社會(huì )和實(shí)現中華民族偉大復興的中國認識，20xx年4月10日，我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動(dòng)評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。根據市教育局的安排，我們于20xx年4月開(kāi)展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，同時(shí)還召開(kāi)了主題班會(huì )，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后做國家的建設者和接班人。

通過(guò)校領(lǐng)導、體育老師、運動(dòng)員的共同努力，艱苦訓練，參加了高平市第20屆運動(dòng)會(huì )，并取得鄉鎮學(xué)校第一的可喜成績(jì)。5月初參加了市藝術(shù)節表演比賽，舞蹈《勞動(dòng)最光榮》榮獲一等獎，器樂(lè )《軍港之夜》榮獲二等獎。六一期間，我們根據學(xué)生不同的年齡階段特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，有：一二年級的“地道英雄”趣味活動(dòng)、三四年級的“過(guò)河”趣味活動(dòng)、五六年級的“奔向陽(yáng)光（2人3足）”趣味活動(dòng)。5月23日，為了使學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽，讓學(xué)生從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累地增長(cháng)語(yǔ)言文化知識，潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養。5月27-28日，組織了“我愛(ài)北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報比賽、硬筆書(shū)法比賽以及師生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節，精彩的節目、嫻熟的.表演給所有觀(guān)看演出的上級領(lǐng)導及各位家長(cháng)留下了深刻的印象，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校政教工作是學(xué)校各項工作的重要組成部分。一年來(lái)，本人在工作中雖取得了一定的成績(jì)，但距離領(lǐng)導的要求還有差距，有時(shí)對工作檢查的力度還不夠，大膽管理的力度有時(shí)不強，學(xué)生管理、班級管理制度還需要進(jìn)一步完善，政治理論學(xué)習還需要進(jìn)一步深入。在今后的工作中我要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各項工作干好，干出色，為實(shí)現xx中心小學(xué)更加輝煌燦爛的明天，做出自己應有的貢獻。

小學(xué)政教主任工作總結

強抓學(xué)校環(huán)境衛生建設，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統一部署，根據所劃分的衛生區域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規衛生工作，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校環(huán)境衛生比以前有了較大的改觀(guān)。

加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年，各級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導都非常重視安全工作，政教處通過(guò)各種形式開(kāi)展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )或其它形式，強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動(dòng)安全、飲食衛生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動(dòng)，大大提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應變能力。

狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。定期組織召開(kāi)班主任會(huì )，要求班主任每天早、中、晚了解班內情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，對班主任日常工作的考核具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)激勵大家的作用。加大了對班主任常規工作的'檢查力度，定期公布班主任工作管理情況，認真執行學(xué)校班級量化考核細則，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。建立健全大隊干部組織機構，定期對大隊干部工作進(jìn)行指導培訓，并時(shí)刻監督各大隊干部的工作。

狠抓學(xué)生德育工作，提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)”等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全等教育。

小學(xué)政教主任工作總結

尊敬的各位、老師們：

大家好！現將我一年來(lái)工作向各位、老師作。有不到之處望各位批評指正。

我是去年開(kāi)始接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(cháng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作：

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。

1、對教師進(jìn)行了新課程培訓和學(xué)案學(xué)習研究。

2、進(jìn)行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請假制度。

4、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習、感恩教育等一系列的廣播內容。

5、改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進(jìn)行了集中培訓，提升了學(xué)校的形象。

6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。

7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。

8、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。

9、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演，提高學(xué)生的競爭意識。

10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。

11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習園地和板報工作落到實(shí)處。

12、對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行了細致化分工，確保學(xué)校的'全面整潔。

13、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學(xué)習那些法律、社會(huì )治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。

2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)不夠成熟。

3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。

5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

6、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字。

1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。

3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調做人，高調做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家！

小學(xué)政教處主任工作總結

本學(xué)期，政教處依據《中學(xué)德育大綱》，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的文件和岳池縣教育局德育建設的計劃,以深入學(xué)習“十六大”精神為指導，認真學(xué)習、宣傳、貫徹、落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和各種法律法規。本學(xué)期政教處工作在校行政會(huì )、校黨支部的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)，以抓師德為目標,以學(xué)生日常行為規范養成教育為基礎，以抓年級管理、寄宿生管理，班主任、學(xué)生干部建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育、日常行為習慣養成教育等，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設，提升了我校的德育工作水平?，F具體匯報如下：

(一)加強德育教育隊伍建設，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。根據教育局師德教育建設工作的要求,我校認真制定了《坪灘中學(xué)師德教育活動(dòng)計劃方案》,成立領(lǐng)導組,認真實(shí)施活動(dòng)內容.學(xué)期開(kāi)始，我校召開(kāi)新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì )，大會(huì )布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標。學(xué)校組織教師認真學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時(shí)候，要求教師做到：(1)、抓學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。傳達上級文件，分組進(jìn)行討論。政教處定期組織召開(kāi)了班主任會(huì )議，梁校長(cháng)在會(huì )上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自己的職責。(2)、建制度,加強師德教育。開(kāi)學(xué)初校政教處與全體教師簽訂《坪灘中學(xué)教師工作責任書(shū)》，同班主任簽訂《坪灘中學(xué)班主任工作目標管理責任書(shū)》，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛(ài)護每一名學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。

(二)狠抓常規德育教育，促進(jìn)良好習慣的養成。

抓好行為規范教育，重視同學(xué)良好習慣的養成教育。期初召開(kāi)班主任工作會(huì )議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內容;另外召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，學(xué)習坪灘中學(xué)學(xué)生違紀界定及處理辦法,明確《坪灘中學(xué)學(xué)生一日常規》各項規定、班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制.班主任堅持每日常規檢查：查兩操、晨讀和晚自習情況;查遲到、早退和按時(shí)作息情況。開(kāi)學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認真學(xué)習坪灘中學(xué)學(xué)生違紀界定及處理辦法，各班利用周會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》，《中小學(xué)生禮儀規范》以及校紀校規，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。期前，我校組織相關(guān)人員對新生進(jìn)行了入學(xué)訓練。同時(shí)初一班主任還對新生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養了學(xué)生自我約束、自我管理能力。另外我校還施行三級管理制度，有行政、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊每天對在校的同學(xué)紀律、行為、衛生、儀表進(jìn)行督查.由于有教育，有督查，加強了學(xué)生的自律意識，使各項工作得以落實(shí)，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉變。一學(xué)期來(lái)，打架斗毆的現象少了，著(zhù)裝儀表規范了，衛生整潔了。

(三)扎實(shí)開(kāi)展各項教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養成。

為了培養學(xué)生崇高的愛(ài)國主義思想，學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣，內容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛(ài)國主義教育讀書(shū)系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式，校領(lǐng)導在儀式上發(fā)表講話(huà)，內容主要有：向全體師生介紹中國燦爛的文化、愛(ài)國志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì )熱點(diǎn)等。升旗儀式加強了廣大師生的愛(ài)國主義情感，促進(jìn)教師們愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生們認真學(xué)習，樹(shù)立報效祖國的理想。

開(kāi)學(xué)工作周密部署，學(xué)生報到、住宿安排緊密，保證了開(kāi)學(xué)的順利進(jìn)行;在校內我們相繼舉行了“美化校園，小手牽大手”活動(dòng)、全省中小學(xué)生“我愛(ài)祖國”征文比賽、校廣播操比賽，田徑運動(dòng)會(huì )等，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽(例如以“甲型h1n1流感的專(zhuān)題宣傳、“城鄉清潔工程”為主題的“美化校園，從我做起”宣傳活動(dòng))，書(shū)法、繪畫(huà)比賽等。各項活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺。

(四)安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng )建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，我校在12月開(kāi)展了安全教育主題活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、出黑板報、張貼圖片、組織安全知識測試、觀(guān)看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育，并邀請政府和派出所的關(guān)同志作了有關(guān)道路交通安全知識和中學(xué)生犯罪方面作了專(zhuān)題輔導講座。此外還多次組織人員進(jìn)行“五清理、三整治”的常規安全檢查，及時(shí)對存在的隱患進(jìn)行整改。政教處人員還定期與不定期對校園周邊的進(jìn)行檢查，查看是否存在安全隱患并上報給上級有關(guān)部門(mén)。一年來(lái)，學(xué)校無(wú)發(fā)生重大安全事故，在校師生無(wú)刑事案件發(fā)生。

(五)加強家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉化工作。

1.入學(xué)注冊時(shí)我校各年級班主任老師都相繼以不同形式與學(xué)生家長(cháng)建立聯(lián)系方式，建立與家長(cháng)的暢通聯(lián)系，并匯報學(xué)生近期的學(xué)習情況和表現。通過(guò)聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

2.繼續執行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習上、生活上的困難，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì )到了教師的關(guān)懷，學(xué)習的自覺(jué)性有所提高，違紀現象大為減少。

3.正確處理學(xué)生違紀事件。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧，發(fā)現多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲，政教處要求班主任及時(shí)對其進(jìn)行批評教育并聯(lián)系家長(cháng)共同做好教育工作，針對個(gè)別品行特別惡劣的學(xué)生，參與打架斗毆的，特別是涉及校外人員，移交公安局處理，堅決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，針對有違紀苗頭的，及時(shí)找學(xué)生談心，把違紀行為消除在萌芽狀態(tài)。

(六)創(chuàng )建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )設全員育人的整體育人環(huán)境。

1.校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì )對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著(zhù)德育工作的成效。為此，校政教處把創(chuàng )建良好的校園文化作為一項重要工作來(lái)抓，安排專(zhuān)人管理校園環(huán)境建設，目的是為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習和生活條件。

2.抓好校園文化建設，創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，組織學(xué)生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。

當然，這一學(xué)期以來(lái)來(lái)政教工作取得了一點(diǎn)的成績(jì)，與各方領(lǐng)導的指導、老師們的幫助密不可分。但學(xué)校的政教工作永遠沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候，沒(méi)有最好，只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開(kāi)拓進(jìn)去，去不斷完善加強。

1.有些政教處的期初計劃沒(méi)有按時(shí)完成，應付的事務(wù)沖淡了常規工作。

2.對學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴重違紀的現象時(shí)有發(fā)生。

3.對班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調動(dòng)班主任的工作積極性。

4.學(xué)生的行為規范的養成沒(méi)有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。

5.工作上缺乏激情和創(chuàng )新精神，工作只是按部就班，疲于應付。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺階而繼續努力。

小學(xué)政教主任工作總結

我是從二零xx年九月撤并學(xué)校，開(kāi)始擔任政教主任工作的，到本學(xué)期期末已經(jīng)三年半的時(shí)間了?；仡欉^(guò)去幾年的政教工作，我有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。

近一年來(lái)，在李校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助、支持下，我順利地完成了各項工作?，F從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結匯報：

1.本學(xué)年以來(lái)，我不斷加強思想修養，認真學(xué)習和掌握黨的教育方針政策，為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎。我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，服從學(xué)校領(lǐng)導，為人師表，廉潔自律，作風(fēng)正派。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，以學(xué)校的工作大局為重，認真履行崗位職責，勤勤懇懇，努力工作。在德、能、勤、績(jì)、廉諸方面都取得了一定的成績(jì)，圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)。

2.刻苦學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程改革的文章，轉變教育觀(guān)念，不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗，善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息，用現代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實(shí)際工作之中。

1.加強學(xué)生養成教育，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，沒(méi)有良好的`紀律、衛生的校園，就不可能有安定的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)年，我認真組織學(xué)生集中學(xué)習了《北詩(shī)中心小學(xué)一日常規》、《中、小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生對照標準找差距。從紀律、衛生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學(xué)生的養成教育，使學(xué)生從小養成了良好的學(xué)習習慣、行為習慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素的學(xué)生；堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規上網(wǎng)的行為。明確文明學(xué)生標準應是衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。

2.強抓學(xué)校環(huán)境衛生建設，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統一部署，根據所劃分的衛生區域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規衛生工作，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校環(huán)境衛生比以前有了較大的改觀(guān)。

3.加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年，各級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導都非常重視安全工作，政教處通過(guò)各種形式開(kāi)展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )或其它形式，強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動(dòng)安全、飲食衛生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動(dòng)，大大提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應變能力。

4.狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。定期組織召開(kāi)班主任會(huì )，要求班主任每天早、中、晚了解班內情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，對班主任日常工作的考核具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)激勵大家的作用。加大了對班主任常規工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理情況，認真執行學(xué)校班級量化考核細則，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。建立健全大隊干部組織機構，定期對大隊干部工作進(jìn)行指導培訓，并時(shí)刻監督各大隊干部的工作。

5.狠抓學(xué)生德育工作，提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)”等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全等教育。

豐富校園文化生活本學(xué)年政教處積極開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)。創(chuàng )設了良好的教育氛圍，促進(jìn)了校園文化建設。開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：

xx年10月，我們成功舉辦了第二屆田徑運動(dòng)會(huì )，全校13個(gè)班級參加了20個(gè)項目角逐，同學(xué)們在比賽中展現了團結協(xié)作，敢于拼搏的良好的精神風(fēng)貌。

xx年12月，為在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)園”的良好氛圍，踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，我們開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)筆記展評、“以書(shū)為友，快樂(lè )成長(cháng)”主題手抄報比賽、“享受閱讀，沐浴書(shū)香”讀后感競賽、校園廣播領(lǐng)讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過(guò)組織的師生拔河比賽，鍛煉了大家的意志、培養了師生的合作精神。為了深入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義宣傳教育，引導同學(xué)們深化對全面建設成小康社會(huì )和實(shí)現中華民族偉大復興的中國認識。

xx年4月10日，我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動(dòng)評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。根據市教育局的安排，我們于xx年4月開(kāi)展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，同時(shí)還召開(kāi)了主題班會(huì )，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后做國家的建設者和接班人。通過(guò)校領(lǐng)導、體育老師、運動(dòng)員的共同努力，艱苦訓練，參加了高平市第20屆運動(dòng)會(huì )，并取得鄉鎮學(xué)校第一的可喜成績(jì)。5月初參加了市藝術(shù)節表演比賽，舞蹈《勞動(dòng)最光榮》榮獲一等獎，器樂(lè )《軍港之夜》榮獲二等獎。六一期間，我們根據學(xué)生不同的年齡階段特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，有：一二年級的“地道英雄”趣味活動(dòng)、三四年級的“過(guò)河”趣味活動(dòng)、五六年級的“奔向陽(yáng)光（2人3足）”趣味活動(dòng)。5月23日，為了使學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽，讓學(xué)生從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累地增長(cháng)語(yǔ)言文化知識，潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養。5月27-28日，組織了“我愛(ài)北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報比賽、硬筆書(shū)法比賽以及師生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節，精彩的節目、嫻熟的表演給所有觀(guān)看演出的上級領(lǐng)導及各位家長(cháng)留下了深刻的印象，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

小學(xué)政教處主任工作總結

堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》《中學(xué)生日常行為規范》，把學(xué)生素質(zhì)的可持續發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標，深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，加強德育隊伍建設，提高工作水平，全面開(kāi)展中學(xué)生誠信教育、法制教育、安全教育，不斷提高學(xué)生思想道德水平。

一、德育隊伍建設方面1、整合“德育網(wǎng)絡(luò )”，形成“德育合力”我能注意加強與教務(wù)處、總務(wù)處、團委、學(xué)生會(huì )、年級組的工作協(xié)調與配合，密切聯(lián)系班主任，取得他們的支持，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，把課堂作為德育工作主陣地，注意發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用，注意發(fā)揮學(xué)生干部的作用。2、形式多樣，加強班主任隊伍的建設(1)修訂了《班主任考核條例》。每月對班主任進(jìn)行考評，逐步形成了多勞多得、優(yōu)勞多得的量化考核方法。(2)見(jiàn)縫插針傳授給班主任班級管理理論和育人方法，使他們盡快成長(cháng)起來(lái)。(3)組織全體班主任老師進(jìn)行了“主題班會(huì )”觀(guān)摩評比。9個(gè)班主任人人參與，9個(gè)班主任制作了多媒體課件，從“學(xué)生心理”“安全法制”“青春期教育”等多個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育和心理輔導，更是在活動(dòng)中錘煉了班主任老師能力。(4)重視德育科研。一方面緊緊圍繞“德育后進(jìn)生轉化”這一德育重點(diǎn)工作，組織班主任、任課老師與后進(jìn)生結對，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，不斷探索轉化的有效方法和途徑，積累了一些經(jīng)驗。

二、學(xué)生工作方面針對學(xué)生中一些不文明行為，編印了資料下發(fā)各班，在學(xué)生中廣發(fā)開(kāi)展了“學(xué)習中學(xué)生文明禮儀常規，爭做文明中學(xué)生教育活動(dòng)”。通過(guò)校園板報、升旗儀式等大力營(yíng)造教育氛圍，各班利用晨會(huì )、班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習資料、討論、辨析。(1)修訂《處分條例》。下發(fā)各班，由班主任利用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行逐條講解。結合《處分條例》每周進(jìn)行專(zhuān)題教育，分析學(xué)生中的一些不良現象，取得了較好的教育效果。(2)開(kāi)學(xué)第二周，在學(xué)生中開(kāi)展了“學(xué)習《守則》，遵規守紀”教育周活動(dòng)。一年級主要抓新生入學(xué)教育，二、三年級重點(diǎn)抓養成教育和理想、信念、愛(ài)校教育。利用班會(huì )等教育時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習了《中學(xué)生守則》《一日常規》等相關(guān)的規章制度，并通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、宣誓活動(dòng)、制定班級公約。(3)規范“升旗儀式”，10月份重新修改了“升旗儀式的要求”，并通過(guò)班主任布置，學(xué)生會(huì )值勤同學(xué)檢查的形式，加大了檢查力度，通過(guò)一階段的訓練升旗儀式質(zhì)量較好。(4)為了進(jìn)一步加強學(xué)生管理，規范學(xué)生在學(xué)校、社會(huì )上的形象，實(shí)行學(xué)生胸卡佩戴。

三、法制教育。以“知法守法，依法成才”作為法制教育目標，邀請了司法局王局長(cháng)來(lái)校對部分學(xué)生進(jìn)行了法制講座，并經(jīng)常下發(fā)材料由班主任利用班會(huì )加強對學(xué)生的法律法規的教育。建立和完善了學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護學(xué)生合法權益。

四、安全教育。本學(xué)年積極貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，協(xié)同安檢辦認真做好了以下工作：(1)加強安全知識的宣講教育，每月抓好一次安全教育主題班、會(huì )。(2)、通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，利用學(xué)生談話(huà)、班會(huì )、國旗下講話(huà)等時(shí)間宣傳交通法規，加強安全教育。

五、做好德育后進(jìn)生的轉化。本學(xué)期，一方面，政教處根據期初工作計劃，通過(guò)調查列出后進(jìn)生名單，建立后進(jìn)生檔案，確定幫教對象，組織老師開(kāi)展了一對一的幫教活動(dòng)。另外，我能經(jīng)常跟班主任了解情況，經(jīng)常留心德育后進(jìn)生的行為，經(jīng)常找后進(jìn)生聊天，耐心細致做好他們的思想工作。一學(xué)期來(lái)，德育后進(jìn)生思想較穩定。

六、家校聯(lián)系方面1、繼續按照《家訪(fǎng)工作組織實(shí)施方案》組織班主任進(jìn)行家訪(fǎng)工作，班主任按《家訪(fǎng)工作組織實(shí)施方案》做好了家訪(fǎng)工作，家訪(fǎng)率平均值為65%。2、充分發(fā)揮《家校聯(lián)系卡》的作用，每月與家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解了學(xué)生在校情況。3、召開(kāi)了各年級家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)到會(huì )率在85%以上。

七、衛生工作。本學(xué)期，政教處在原先負責班級、包干區衛生的督促、檢查、考核的任務(wù)上，服從校長(cháng)室安排，把整個(gè)校園的衛生工作全部負責起來(lái)。一方面加強了“一日常規”日檢查力度;另外我們政教處同志經(jīng)常抽查，督促班級做好包干區、班級、操場(chǎng)的保潔工作，督促各班級做好衛生工作。

八、持之以恒抓新生的養成教育。(1)切實(shí)抓新生的入學(xué)教育;(2)切實(shí)抓新生的行規訓練;(3)開(kāi)展了“一年級學(xué)生常規知識競賽”。

九、存在的問(wèn)題學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是，在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。2、班主任隊伍管理方面有時(shí)有為難情緒。3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒(méi)有落實(shí)到位。

十、今后的工作思路：1、要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);2、不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面;3、想法設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，加強制度建設，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調動(dòng)教師的工作積極性;4、在下學(xué)期，積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，充實(shí)德育內容，豐富德育活動(dòng)。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，迎接挑戰，追求卓越的爭先精神;埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神;服從大局，團結合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，在上級教育黨政領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。

小學(xué)部政教主任個(gè)人工作總結

學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：

1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。

2、有時(shí)對待工作中的困難，不能夠想方設法去解決，有時(shí)還會(huì )退縮。安排工作沒(méi)有進(jìn)行深入的調查研究。

3、班主任還有待進(jìn)一步加強培訓力度，提高教育水平。

4、、工作的預見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強。

5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際，更豐富多彩，讓學(xué)生樂(lè )于參加，在活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。

6、常規管理還有松懈的時(shí)候，對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。

(二)、今后的工作思路。

三是想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。

一份耕耘，一份收獲。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強個(gè)人修養，以“踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)工作，誠實(shí)待人，盡職盡責，同各位同事一道，為小學(xué)部美好的明天努力工作!

政教主任工作總結

在本學(xué)期，我按照德育處三年規劃和學(xué)校的年級德育目標，切實(shí)貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持德育工作的針對性、實(shí)效性，強化德育常規管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會(huì )下達的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現將半年工作總結如下：

1、思想統一，提升管理育人意識。

德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：面對全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細節的中。只有將兩著(zhù)有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì )提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫(xiě)《班主任工作經(jīng)驗交流材料》，并組織好交流座談會(huì )；學(xué)期末每位班主任寫(xiě)德育論文，精選裝訂，為以后工作經(jīng)驗學(xué)習提供借鑒。

2、完善制度，強化德育常規工作考評，管理操作人性化。

本學(xué)期，學(xué)校完善了《臨河九中班主任工作量化管理細則》，目的就是落實(shí)班級常規管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每周每月公布量化考評分數，我們將班主任津貼按成績(jì)按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細則》，政教處、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查（包括行為規范、兩操、課間衛生、包干區衛生情況、宿舍衛生紀律）。在一日五查中開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、行為規范檢查，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀律，不厭其煩的在曝光臺一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對學(xué)校衛生狀況，清潔衛生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說(shuō)明清潔標準，通過(guò)重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血），常規管理的氛圍由此營(yíng)造，在每周二班主任會(huì )上都總結上周工作的成績(jì)和不足，布置下周工作重點(diǎn)。

我們始終認為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，思想匯報專(zhuān)題最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通，作到當天當時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問(wèn)題，談出意見(jiàn)，并通過(guò)勞動(dòng)給予補償。機動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。

3、堅持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的道德行為習慣。

德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個(gè)性，體現自身價(jià)值，我們舉行了文明宿舍評比，班級籃球比賽、演講比賽、等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內化為良好的行為習慣，我們注重每周的升旗儀式，通過(guò)每周選派一個(gè)班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話(huà)，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無(wú)聲的作用。

我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì )、開(kāi)辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會(huì )的宣傳窗口，主要負責對各班黑板報的檢查、評比，指導廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節目，如每天心情點(diǎn)滴、打開(kāi)音樂(lè )盒、新聞播報等等，為九中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

同時(shí)我們還加強學(xué)生干部的`培養，每月對學(xué)生會(huì )干部、班長(cháng)和衛生委員培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(cháng)，形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校結合齊抓共管法制安全教育。

穩定提供了有力保障。

1、班主任老師對德育探索的動(dòng)力不足（德育觀(guān)念、德育內容、德育目的、師生關(guān)系等）。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題（與班主任形成合力不足）

3、農村學(xué)生行為規范和習慣的養成，有待于教育提高。

4、各部門(mén)在學(xué)生教育中存在銜接漏洞、科任教師融入管理欠缺、與家長(cháng)溝通較少，家長(cháng)不能及時(shí)起到糾正作用。

5、政教部門(mén)人員存在不足，參與管理的人員少，很少得到老師、領(lǐng)導的理解與支持。

1、以人為本，繼續加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，劃分年級積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強安全教育工作，范文寫(xiě)作落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患（尤其住校生管理），切實(shí)保障學(xué)生安全。

3、加強學(xué)生法制教育和法制宣傳力度，創(chuàng )建文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結合，進(jìn)一步加強問(wèn)題學(xué)生的德育工作。

5、各部門(mén)共同配合，搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。

6、改革考評機制中人為因素的困惑，以管理實(shí)效評價(jià)教師業(yè)績(jì)。

政教主任工作總結

首先感謝大家對我的關(guān)心和幫助，回顧一年來(lái)的德育工作，主要得益于上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，得益于學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，得益于全體老師的大力支持和積極配合，使我的工作得以順利開(kāi)展，在此我把自己的工作情況向大家作一個(gè)匯報。

一、政治思想表現。

自從擔任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養的提高，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，黨的xx大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習新的教育思想理論，認真參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在抓德育教育工作期間嚴于律己，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，和其他班子成員團結合作。

二、學(xué)校工作。

在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，認真備課、上課，認真批改作業(yè)，虛心向同事們學(xué)習，在期末統考中成績(jì)良好。

(1)結合本校實(shí)際，制定一系列管理舉措，如：《xx初中德育工作管理制度》、《xx初中安全常規管理制度》、《xx初中日常管理條例》、《xx初中門(mén)衛管理制度》等。事實(shí)證明，取得的成效是顯著(zhù)的。

(2)我經(jīng)常聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議，多次召開(kāi)班主任會(huì )議，加強班主任的管理工作，介紹班級管理中好的經(jīng)驗和做法。

(3)抓好學(xué)校的常規管理。努力培養學(xué)生養成遵守校紀校規，遵守公共道德，尊敬老師，團結和睦，愛(ài)護公物的行為習慣，學(xué)生的紀律觀(guān)念明顯增強。

(4)協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校的安全工作，利用國旗下的講話(huà)，宣傳交通安全，食品安全。通過(guò)邀請學(xué)校法治副校長(cháng)、鎮司法所干事及主題班會(huì )等形式進(jìn)行法制安全教育，通過(guò)校內外青少年犯罪案例的警示教育，提高全體同學(xué)分辨是非的能力，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )上的各種不良誘惑。

(5)認真組織開(kāi)展好教師節活動(dòng)。

(6)在校園內及時(shí)處理各類(lèi)糾紛，制止學(xué)生的不良行為，努力擔負自己的工作職責，做到問(wèn)心無(wú)愧，多次組織各班主任到鎮上網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等娛樂(lè )場(chǎng)所檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

三、存在的問(wèn)題。

1、常規管理中，在教育方法、模式上還需要創(chuàng )新。

2、關(guān)心了解班主任工作過(guò)程中的難度不夠。

3、在發(fā)揮學(xué)生會(huì )作用，調動(dòng)學(xué)生干部積極性，參與學(xué)校管理等方面有待加強。

以上是自己一年來(lái)的思想和工作匯報，雖然做了些工作，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，存在一些問(wèn)題。在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)，不斷加強學(xué)習，不斷提高自身素養，為xx初中的發(fā)展做出自己的貢獻。

政教主任工作總結

政教主任工作總結

三年來(lái)，我作為政教主任主要負責抓好學(xué)校的班級管理、安全、德育、保險、貧困生、家長(cháng)學(xué)校、心理咨詢(xún)等各項工作。雖然工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在年級組長(cháng)、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。

一、老老實(shí)實(shí)做人。

1、進(jìn)取。

我始終認為能擔任政教處主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。

2、真誠。

熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人，是我做人的原則，比我年長(cháng)的教師我敬之為大哥大姐，青年教師我視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的高興和驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前作文顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。

4、服務(wù)。

作為政教主任，我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，這一年來(lái)我也是本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事。

在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

1、以身作則是工作的基礎。

我從不搞特殊化。自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。今年3月份，我的孩子出生，我沒(méi)有請一天假，每天還堅持早出晚歸。不幸的是，當孩子滿(mǎn)月，發(fā)現孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數嚴重超標，醫生建議赴省兒童醫院就診治療。在省兒童醫院，我是身在孩子旁邊，心系學(xué)生和工作，看見(jiàn)孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿(mǎn)面……，我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到：政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復習開(kāi)始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……，我權衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長(cháng)沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。

我每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區轉轉，督促學(xué)生上好自習，看看學(xué)生讀書(shū)情況，看看有無(wú)違紀學(xué)生，詢(xún)問(wèn)班主任班內情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來(lái)，我認為自己做到了以身作則，為老師做了表率。

2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規習慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級檢查領(lǐng)導的認可。

3、分管工作常抓不懈。

為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來(lái)抓。年初，我們政教處配合安全保衛處制定出切實(shí)可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長(cháng)、班主任簽訂《安全目標責任書(shū)》，將安全責任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開(kāi)了學(xué)生安全教育大會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、法制教育大會(huì )、預防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì )、防踩踏事故發(fā)生安全警示會(huì )等，落實(shí)了安全責任。

安全衛生職責明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養成教育活動(dòng)。針對在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說(shuō)臟話(huà)等陋習，在全校開(kāi)展了相應主題班會(huì )、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)項活動(dòng)，引導學(xué)生告別陋習，做一個(gè)講文明懂禮儀的人。

三、實(shí)實(shí)在在的成績(jì)。

1、今年上級有關(guān)部門(mén)的各項檢查，均符合相關(guān)部門(mén)要求，受到領(lǐng)導好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學(xué)校各項工作有條不紊地進(jìn)行。

2、安全工作穩妥扎實(shí)，衛生工作有聲有色。上級對我校安全衛生活動(dòng)給予高度評價(jià)，今年“市十佳平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”評比有望成功。

3、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，中考成績(jì)以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評，成績(jì)考核為三等獎。

4、組織學(xué)生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書(shū)征文活動(dòng)中，158班唐李珍同學(xué)獲得全國一等獎，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國三等獎，張敏同學(xué)獲得縣一等獎。

5、在學(xué)校和同仁們的幫助下，今年我被評為縣優(yōu)秀教師。

6、12月份申報市物理學(xué)科帶頭人成功。

7、利用課余時(shí)間積極搞好教研工作。我積極學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，不斷促進(jìn)了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個(gè)交流平臺，還組織了兩位教師參加市物理說(shuō)課比賽，均獲得市二等獎。

四、誠誠懇懇地反思反思過(guò)去一年的工作，我還存在許多不足。

1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。

3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。

最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任，感謝各位年級組長(cháng)、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!

政教主任工作總結

歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下，學(xué)校各部門(mén)的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易，但更預示著(zhù)美好的希望和前景。

(一)開(kāi)展新生軍訓活動(dòng)組織開(kāi)展新生的軍訓活動(dòng)，使新生盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活，在軍訓活動(dòng)中，組織各班學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》及我校規章制度，從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過(guò)部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序，做操動(dòng)作，站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識增強了，幫助和引導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規范的意識，文明的行為習慣，為今后的學(xué)習生活打好了基礎。

(二)我們編印了三中德育教育校本學(xué)習教材。這份材料教材主要包括：學(xué)校概況;校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng);《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》、;熱愛(ài)偉大祖國，加強民族團結知識;文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生評選條件;學(xué)校有關(guān)管理制度;中華民族傳統節日;地震、消防安全常識等。教材中有些內容班主任要結合國家、自治區、學(xué)校、班級和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行補充、拓寬和延伸。為規范學(xué)生行為規范和學(xué)生日常行為規范起到一定的作用。

(三)定期召開(kāi)班主任例會(huì )及班主任培訓會(huì )政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì )，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開(kāi)的班主任培訓會(huì )，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實(shí)際情況開(kāi)展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。

(四)將午讀課制度落到實(shí)處午讀課是每個(gè)班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，認真設計好晨會(huì )和午讀課的主題，改變以前枯燥的說(shuō)教、批評總結，開(kāi)得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學(xué)生感受不到晨會(huì )和午讀課的樂(lè )趣和收獲，學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現象郁悶煩惱?，F在每個(gè)班級能夠按活動(dòng)方案認真實(shí)施，形成每個(gè)班級各自的形式和風(fēng)格，學(xué)生就自己班級情況設計自己的三會(huì )形式:

唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進(jìn)班級取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

(五)認真開(kāi)好主題班團會(huì )主題班團會(huì )可說(shuō)是老生常談，但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團會(huì )，收到實(shí)效的班級卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì )實(shí)施方案，并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書(shū)一篇心得”“寫(xiě)一份感受”。一至十六周的班團會(huì )題目由學(xué)校統一規定，每次班會(huì )突出一個(gè)主題。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復習階段，班團會(huì )題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過(guò)召開(kāi)班會(huì )“以熱愛(ài)祖國為榮”，使同學(xué)們熱愛(ài)祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫(xiě)出班會(huì )感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉的強烈熱愛(ài)之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上，作為我校學(xué)生永久的文字記錄。

(六)進(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。

年》征文活動(dòng)，使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個(gè)很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，感受至深。

2、團隊工作是政教處重點(diǎn)抓的工作，團員數量大，狠抓團員的帶頭作用，對促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。

3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習中能夠得到身體和精神上的放松，配合國家提出的陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)，課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了，制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核。下學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對我校學(xué)生近視眼比例較高的現狀，政教處的當務(wù)之急是保證護眼保健操的實(shí)效性。政教處第一手抓的是時(shí)間上的切實(shí)保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時(shí)間。

1、課間操管理制度化：

一是制定課間操管理制度;

二是課間操班主任跟班制度;

三是值周教師、值周生檢查制度;

四是體育教師協(xié)調配合制度。每次課間操，各相關(guān)人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長(cháng)李校長(cháng)和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動(dòng)使我們在愉快而和諧的氛圍下，扎扎實(shí)實(shí)地工作著(zhù)，使這學(xué)期的大課間開(kāi)展得有聲有色，進(jìn)步很大。

2、課間操管理分工化：

(1)：主管領(lǐng)導進(jìn)行管理：隨時(shí)跟蹤，指揮大課間的開(kāi)展，了解各班活動(dòng)情況。

(2)、體育教師進(jìn)行管理：體育教師主抓課間操的開(kāi)展，學(xué)生的站隊、動(dòng)作的糾正、走步的姿勢都需要他們來(lái)引導與管理。

(3)、班主任進(jìn)行管理：班主任跟班，隨時(shí)了解本班動(dòng)態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。

(4)、值周生進(jìn)行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數，未穿校服人數等出操情況，之后納入班級及班主任考核當中。

(七)做好校園環(huán)境衛生工作本學(xué)期繼續狠抓室內外衛生，以建設綠色校園為主旨?！坝辛藷釔?ài)生活的心，才能召喚翠綠的情”，全校師生經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，六園內處處整潔、時(shí)時(shí)清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水：每日進(jìn)行兩次室內外徹底清掃，室內、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內園林小區整齊、規范，學(xué)校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈。我們的學(xué)生不隨地吐痰，看見(jiàn)地面和墻壁上有污垢自覺(jué)清理。三園要永遠跟“衛生死角’說(shuō)再見(jiàn)，保證了我們的同學(xué)能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習，健康地成長(cháng)。我校的衛生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領(lǐng)導的好評。

政教主任工作總結

從教以來(lái)，我始終堅持認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立了社會(huì )主義榮辱觀(guān)。平時(shí)注意學(xué)業(yè)習黨的各項方針、政策，并盡努力去貫徹、執行黨的政策法規。熱愛(ài)教育事業(yè)，能遵循教育規律辦事，既教書(shū)育人，以身作則，為人師表，具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。

默默無(wú)聞，任勞任怨，講求實(shí)效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上，我對工作滿(mǎn)腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中，踏踏實(shí)實(shí)、精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，堅持把功夫下在平時(shí)，在吃透教材和大綱的前提下結合學(xué)生實(shí)際情況選擇恰當的教法，突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，在使學(xué)生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果。精心備好每一節課。同時(shí)虛心向同行請教。逐步使課堂達到了充實(shí)而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學(xué)生聽(tīng)的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為我既是值得信賴(lài)和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友和值得尊敬的師長(cháng)。因為有了愛(ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，為提高學(xué)生的學(xué)習積極性，不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實(shí)踐”四結合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運動(dòng)會(huì )，省科技創(chuàng )新活動(dòng)獲得了好成績(jì)。

我在工作中善于團結老同志，帶領(lǐng)新同志，勇于開(kāi)展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習，把自己的教學(xué)經(jīng)驗也無(wú)私傳授給別人。正因為常年如一的敬業(yè)、愛(ài)崗、教學(xué)成績(jì)突出，在年終考評中，多次被評為優(yōu)秀。

自任教以來(lái)，我一直擔任班主任，政教主任，始終堅持“德育首位”的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，實(shí)事求是，公正嚴明，作風(fēng)民主，在學(xué)生中威信較高。以“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”為信條和行為準則，以“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準則，關(guān)心、尊重和愛(ài)護學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂(yōu)解難。堅持以德治教，以德育德。立足于全面提高班級學(xué)生的整體素質(zhì)，教教會(huì )學(xué)生做人這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，堅持從育人環(huán)境抓起，從學(xué)生行為規范抓起，從最后一名學(xué)生抓起，以強化對學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓練為重點(diǎn)，完全達到了“三多一要”和“四到位”的要求?！叭唷奔炊嘤^(guān)察――掌握苗頭、動(dòng)向、脈搏、防患于未然;多分析――排除不利的外部因素、內部因素和心理障礙;多指點(diǎn)――指導學(xué)生該怎么做，為什么要這樣做，出現問(wèn)題應怎么處理等;“一要”――要全員管理、全程管理、全面管理?！八牡轿弧敝杆枷牍ぷ鞯轿?、日?；顒?dòng)到位、點(diǎn)滴小事到位，正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛(ài)心、誠心、耐心、信心、恒心)，杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓斥、不體罰、不放棄)?！拔逍摹苯o學(xué)生營(yíng)造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認識自我，戰勝自我，學(xué)會(huì )做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)才。使班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現出“團結、創(chuàng )新、爭上游”的良好趨向，創(chuàng )建了具有培養良好素質(zhì)的特色班級。

農村學(xué)生的`學(xué)生，其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些，這是客觀(guān)事實(shí)，我認為，如不放棄教育，每個(gè)學(xué)生都是可造之才。因此，在班級管理中，始終采用換位思考的方法，以心換心，換來(lái)的是學(xué)生的尊重、信任和愛(ài)戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽(tīng)的事說(shuō)給我聽(tīng);許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴，希望我能指點(diǎn)迷津;許多差生在我班中讀書(shū)后重拾自尊、自信，努力學(xué)習。

班主任工作是繁重且瑣碎的，而我卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用，平時(shí)要求學(xué)生做到的，就自己先做到。深刻地認識到“教育無(wú)小事，處處是教育”的內涵，為人師表尤顯重要。因此，不管是在日常生活中，還是在班級活動(dòng)和課堂教學(xué)中，都能夠以身作則，率先垂范，當好學(xué)生各方面學(xué)習的榜樣。在班級工作中時(shí)刻注意自身形象，事事從自己做起，以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中始終堅持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛(ài)好、個(gè)性和隱私，同時(shí)把熱愛(ài)與嚴格要求結合起來(lái)，做到嚴出于愛(ài)、嚴寓于愛(ài)。對學(xué)生動(dòng)之以情，形展以情感，以感動(dòng)為先導教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結合起來(lái)，做到情理交融，情通理順。在教師的愛(ài)有深厚的理性基礎和嚴有充分理由之后，再促使學(xué)生思想的認同和態(tài)度的轉化，使教師的嚴格要求轉化為學(xué)生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。

善于積累、精于反思、敢于創(chuàng )新、樂(lè )于實(shí)踐。在工作中，我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā)，因此在教學(xué)之余廣泛新聞?dòng)浾吒黝?lèi)教育教學(xué)的書(shū)籍，經(jīng)常研這分教育內容、教育方法。不斷提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)，積極經(jīng)驗，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。以“學(xué)高為師，德高為范”激勵自己做一名忠于職守，克已奉公，愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時(shí)刻銘記“要給學(xué)生一杯水，教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改，并能將研究成果應用于實(shí)踐之中不斷總結提高，憑借自身堅實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的學(xué)科基礎，善于探索和創(chuàng )新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，碩果累累。近10年來(lái)，撰寫(xiě)的多篇教育教學(xué)論文大獎。

政教主任工作總結

我校德育工作自開(kāi)學(xué)初就建立起了以政教處為依托，以團委學(xué)生會(huì )、年級主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò )。

通過(guò)改選出崔恒芳老師為團總支

書(shū)記

的新一屆團委學(xué)生會(huì )，更新血液，增強主體造血機能，極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)效，同時(shí)在新一屆團委會(huì )帶領(lǐng)下培養了一批學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

1、開(kāi)學(xué)初，政教處就制定了本學(xué)期工作計劃，確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標。

2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商，聘任了一批思想素質(zhì)過(guò)硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任，并舉行了班主任崗前培訓與指導，認真學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊伍建設管理條例》、《政教處工作計劃》，使全校班主任能為人師表，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)踐證明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他們發(fā)揚了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、團結合作的協(xié)作精神。全體班主任樂(lè )于吃苦，奉獻崗位，跟班緊，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。

3、進(jìn)一步加強和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初，政教處組織專(zhuān)人在全校學(xué)生中補選了學(xué)生會(huì )干部，并對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，讓他們充分認識干部的作用，并對他們提出一定要一身正氣，杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”，全心全意為學(xué)生服務(wù)，并逐步在管理過(guò)程中，提高組織能力和協(xié)調能力。

這樣，我校德育網(wǎng)絡(luò )骨干由政教領(lǐng)導、班主任和學(xué)生干部三支隊伍組成，且工作各有側重，互相促進(jìn)，德育工作領(lǐng)導小組布置任務(wù)、確定目標，各年級主任、班主任積極組織，認真實(shí)施，學(xué)生干部具體開(kāi)展工作，有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評，學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項工作的首位。

1、建立健全并進(jìn)一步完善各項管理條例。

由于我校校情特殊，學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期，我們政教處認真修訂并出臺了《年級主任工作職責》、《年級主任工作考核細則》、《班主任工作職責》、《班主任工作考核細則》、《班主任的選拔與培養辦法》、《學(xué)生日常行為規范細則》、《學(xué)生“行為規范”量化管理規定》、《“先進(jìn)班集體”考核評比規定》、《班級、年級流動(dòng)紅旗評比各項評分標準》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項先進(jìn)評選方案》、《學(xué)生一日常規和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請假、續假、消假制度》、《學(xué)生違紀的界定和教育處理規定》、《后進(jìn)生教育轉化制度》、《學(xué)生宿舍管理條例》、《教室管理細則》、《衛生管理細則》、《走住讀生協(xié)議書(shū)》、《家長(cháng)須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺為規范德育工作，規范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科學(xué)化、正規化。政教處召開(kāi)了3次學(xué)生代表會(huì )議，聽(tīng)取學(xué)生對學(xué)校管理、班主任管理的意見(jiàn)，加強學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流，增強德育工作的方向性。

2、政教處以開(kāi)學(xué)為契機，利用入學(xué)教育廣播會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規教育及中學(xué)生日常行為規范教育。針對出現的問(wèn)題還多次及時(shí)召開(kāi)廣播會(huì )、與學(xué)生講道理，做到以理服人，使學(xué)生真正認識到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?，對一些嚴重的違紀能及時(shí)地進(jìn)行處理，使學(xué)校出現的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正，學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。

針對性的對部分學(xué)生進(jìn)行紀律要求和教育。政教處針對自習、午休、晚修紀律相對較差的問(wèn)題，及時(shí)出臺了自習及晚修課堂紀律的補充規定，經(jīng)過(guò)教育和強化管理，自習及晚修紀律明顯好轉，基本形成自覺(jué)學(xué)習的良好氛圍。針對學(xué)生保護公物意識淡薄的現象，政教處進(jìn)行了愛(ài)護公物和加強公物管理的專(zhuān)題廣播會(huì )，并展開(kāi)了專(zhuān)項治理活動(dòng)，這些措施收效顯著(zhù)，有意破壞公物的現象得到了遏制。

4、繼續改革并完善出入配戴校牌制度，加強門(mén)衛、值日政教領(lǐng)導及值日團員、值日學(xué)生會(huì )干部的三級值勤網(wǎng)絡(luò )，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。

5、加強對宿舍的管理，除了正常的值日領(lǐng)導和值日教師的查寢外，政教處每天都安排有班主任輪流查寢，努力營(yíng)造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級對學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現象進(jìn)行集中整治；重視對有不良行為學(xué)生的教育，建立個(gè)人檔案，進(jìn)行跟蹤管理。

6、加強學(xué)校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛生打掃，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內衛生打掃，每周進(jìn)行一次大掃除，并安排學(xué)生會(huì )做好學(xué)校衛生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛生，校園環(huán)境得到美化凈化。

7、切實(shí)重視先進(jìn)班級評比活動(dòng)，本學(xué)期的常規管理工作有了明顯的好轉。政教處在開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)了先進(jìn)班級評比工作會(huì )議，進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，在每周一次的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)中，各班學(xué)生皆能積極參與。

8、本學(xué)期，政教處為加強對班主任工作的管理和指導，專(zhuān)門(mén)編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊》，還召開(kāi)了四次班主任、年級主任會(huì )議，介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結，寫(xiě)出心得體會(huì )，作為以后工作的指導。政教處、團委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓。各年級充分利用班主任例會(huì )進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流，形成奮發(fā)向上的年級組。

9、加強對學(xué)生進(jìn)行“遠離網(wǎng)吧陷阱，健康成長(cháng)”教育，為加強對學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀現象的管理，明確落實(shí)班主任責任制，建立相應的工作機制，加強指導和監督，加大宣傳力度，使廣大學(xué)生充分認識到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規經(jīng)營(yíng)行為的危害性，形成群防群治的機制。

10、本學(xué)期，政教處繼續抓住班會(huì )、廣播站、黑板報、各班學(xué)習園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等實(shí)際，成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版宣傳欄、黑板報、各班學(xué)習園地、國慶元旦專(zhuān)刊、邀約專(zhuān)家到校演講、不定期圖片展、組織團員上團課等一系列有意義的活動(dòng)，創(chuàng )設了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情。

11、積極做好“推優(yōu)評優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評出了60名學(xué)習標兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團干部、200名優(yōu)秀團員、13名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部和6個(gè)優(yōu)勝班級。

安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著(zhù)較大的交通安全壓力，學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來(lái)抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。

1、尊重生命，確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們花大力氣，抓緊抓好學(xué)生的安全工作，時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導班子明確分工,責任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。

2、為了努力創(chuàng )建“平安和諧”的校園環(huán)境，學(xué)期初我們多次利用國旗下講話(huà)、廣播會(huì )、主題班會(huì )和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責任書(shū)，明確了各自的安全責任，使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來(lái)，形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。

3、為貫徹上級的文件精神，政教處在全校開(kāi)展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng)，牽頭組織了“交通安全誓師簽名活動(dòng)”，邀請交警領(lǐng)導來(lái)我校做了交通安全知識講座，政教處專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《交通安全專(zhuān)題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座，給每個(gè)學(xué)生印制了交通安全知識小冊子，組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。

4、在加強各類(lèi)安全教育的同時(shí)，還制定了各種安全應急預案，并加強了安全管理和安全監督。

由于積極采取了各項措施，加強了安全管理，加大了安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

1、對新生加強入學(xué)教育，特別是校紀校規教育，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀律觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒(méi)有出現重大違紀違規事件。

2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話(huà)和每周一次的主題班會(huì )，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育，人生觀(guān)教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。

3、開(kāi)展了尊師重教，營(yíng)造和諧文明校園的教育。本學(xué)期，我們通過(guò)廣播、板報、主題班會(huì )、懸掛宣傳掛畫(huà)等各種形式在校園里造成一種聲勢，并引導學(xué)生從身邊小事做起，真正把尊師重教落到實(shí)處。

4、學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》等，實(shí)踐公民道德。學(xué)校從抓常規工作做起，扎實(shí)推進(jìn)常規管理，從文明、禮儀、紀律、衛生等各個(gè)方面加強督促，并積極在全校開(kāi)展爭創(chuàng )“文明班級”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。

5、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校聘請了法制副校長(cháng)，邀請了交警領(lǐng)導來(lái)校作專(zhuān)題講座，播放了交通安全專(zhuān)題片，同時(shí)利用校會(huì )、班會(huì )、政治課與學(xué)生一道學(xué)習法律知識讀本，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內環(huán)境得到凈化，這與學(xué)生法律素養的提高是分不開(kāi)的。

6、在10月份開(kāi)展了“交通安全月”活動(dòng)，在11月開(kāi)展了“消防安全月”活動(dòng)。

7、政教處和團委組織300多學(xué)生到葉挺

紀念館參加了成人宣誓儀式，使學(xué)生樹(shù)立了責任意識，增強了時(shí)代使命感。組織青年志愿者參加社區服務(wù)，到惠陽(yáng)區敬老院慰問(wèn)老人，培養了學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的責任感和關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心意識。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國題材的電影，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、深刻的愛(ài)國主義教育。

1、開(kāi)學(xué)初至今，班主任老師通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、請家長(cháng)來(lái)校等方式積極與家長(cháng)溝通，反饋學(xué)生在校學(xué)習、思想表現情況，與家長(cháng)探討如何共同教育培養孩子的途徑，這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁，構成社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體共同加強對學(xué)生的管理。

2、為更好地加強家校聯(lián)系，促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高，政教處參與成立了家長(cháng)委員會(huì )，并成功召開(kāi)了第一屆家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和四個(gè)級組的全校性家長(cháng)會(huì )，為學(xué)校的建設與發(fā)展提供了建設性的意見(jiàn)和建議。

3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，就學(xué)校、家庭、社會(huì )在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討，取得了良好的效果，加強了學(xué)校與家長(cháng)的溝通和理解。

通過(guò)努力，逐步建全了家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )設良好的內外部環(huán)境。

1、政教處專(zhuān)門(mén)制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉化制度，并在全體教師中做了動(dòng)員工作，使大家提高了對這項工作的認識。

2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉化檔案，并給每個(gè)后進(jìn)生安排了至少一個(gè)幫扶教師，進(jìn)行跟蹤教育轉化工作，目前這項工作開(kāi)展順利，并取得了初步成效。

1、為了使每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的心理，有針對性地開(kāi)展心理教育。

2、學(xué)校聘請了專(zhuān)業(yè)心理學(xué)老師，設立了“心語(yǔ)軒”心理咨詢(xún)室，方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理治療，到目前為止，已進(jìn)行了500人次的心理咨詢(xún)。為幫助學(xué)生調節心理，心理咨詢(xún)室的吳曉芳老師制作了宣傳欄，舉辦了專(zhuān)題講座，以多種形式來(lái)普及心理教育向學(xué)生傳授心理健康知識，促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。

1、由于單親家庭比例不斷提高，單親子女的教育更是成為德育工作的一個(gè)新課題，如何開(kāi)啟親情失落的心靈，使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長(cháng)，是我們必須面對的嶄新課題。

2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現象還比較嚴重，教育難度增大。

3、住校學(xué)生人數眾多，良莠不齊，非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時(shí)間、生活習慣上存在差異，管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試，比過(guò)去有了很大進(jìn)步，仍然需要不斷地探索，需進(jìn)一步加強。

4、德育科研還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節，有很多課題等著(zhù)我們去探索去解決。

話(huà)說(shuō)回來(lái)，本人工作還有很多不稱(chēng)人意之處，在這一學(xué)期中，取得了一定的成績(jì)也發(fā)現了一些自身的不足，期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。

政教主任工作總結

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙?lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行?，F將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。

在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事，當好校長(cháng)的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時(shí)刻以師德規范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長(cháng)負責，對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到：

我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核，與教師的績(jì)效工資掛鉤。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中成長(cháng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

制定了獎勵方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì )，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復習環(huán)節，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應手。

政教主任工作總結

優(yōu)秀作文推薦！本學(xué)期我剛從八五八農場(chǎng)學(xué)校政教處調到云山小學(xué)政教處，主要負責政教班主任管理工作，雖然到了新環(huán)境，但是很快適應了這里的工作。一個(gè)學(xué)期在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在班主任和全體教師的積極配合下，我認真貫徹落實(shí)了學(xué)校工作計劃和德育要求。加強了班主任工作，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)建設?，F在將一個(gè)學(xué)期我所負責的班主任工作總結如下：

開(kāi)學(xué)初我就根據學(xué)校的政教工作計劃制定了班主任工作計劃下發(fā)給各班主任。本學(xué)期開(kāi)展了如下活動(dòng)：

(一)抓好學(xué)生養成教育工作。

開(kāi)學(xué)初針對一年級學(xué)生初入學(xué)和部分學(xué)生剛回到校園比較散漫的現象，開(kāi)展了強化學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣的教育。通過(guò)主題班會(huì )繼續強化學(xué)生的行為習慣，打造“文明校園”挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)形成良好習慣。通過(guò)專(zhuān)項檢查促進(jìn)學(xué)生行為習慣的深化實(shí)施。通過(guò)班級評比檢查，納入文明班級的考核。九月份強化校規校紀教育。各班進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《各年級行為習慣養成》。舉行了《我是文明小學(xué)生主題教育》《誠信教育》主題班隊會(huì )。

(二)實(shí)施環(huán)境教育，創(chuàng )建“潔凈學(xué)?！?。

我們通過(guò)“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng )建工作，真正落實(shí)環(huán)境教育理念，努力培養、全面提高師生的可持續發(fā)展素質(zhì)。針對學(xué)校出現的各種現象，我們讓班主任組織學(xué)生上了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”主題教育。取得了較好的效果。

(三)注重節儉，展中華傳統美德。

中國傳統文化和傳統美德對青少年的人格修養有著(zhù)不可忽視的.影響。傳統是現代的根基，為了弘揚我們中華民族的傳統美德，加強中華傳統美德教育，我校與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展多樣的教育活動(dòng)。開(kāi)展了《勤儉節約教育》《中華傳統文化教育》等班會(huì )。在班會(huì )活動(dòng)中讓學(xué)生了解到了我們中華民族的一些優(yōu)秀的傳統和文化。引導學(xué)生認同他民族文化，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。為祖國的繁榮富強而努力有著(zhù)非常重要的作用!

(四)落實(shí)省里文件開(kāi)展“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”系列活動(dòng)。

本學(xué)期接到省里的“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”后，我結合我校的實(shí)際情況制定了云山小學(xué)活動(dòng)方案下發(fā)給各班主任。在我校進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。開(kāi)展了“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”主題班會(huì )，演講比賽，學(xué)生征文，兒童畫(huà)比賽，黑板報比賽等，取得良好的效果。在活動(dòng)中學(xué)生對良好的家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的重要性更明確了，為我校樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)奠定了基礎。

本學(xué)期我還負責并參與了“寫(xiě)漂漂亮亮中國字，做堂堂正正中國人”學(xué)生寫(xiě)字大賽，“集體主義教育之跳繩比賽”在活動(dòng)后都進(jìn)行了報道。

安全無(wú)論對于哪里來(lái)說(shuō)都是重中之重，因此我校對于學(xué)生的安全教育非常重視。這學(xué)期結合學(xué)校的安全教育，各班進(jìn)行了每月的安全教育簽字，節假日政教處發(fā)了假日安全公約讓學(xué)生學(xué)習并簽字。并利用班隊會(huì )上了安全方面的隊會(huì )《小學(xué)生日常安全知識教育》《防火知識教育》等，對學(xué)生起到了教育作用。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初教學(xué)樓裝修后對各班提出班級文化建設要求，并要求班級認真布置，結合本年級設計出自己的特色來(lái)，經(jīng)過(guò)班主任老師和學(xué)生的認真準備設計，各班都設計了水平非常高的的班級文化園地，受到領(lǐng)導的好評。

本學(xué)期每周由值班教師、監督崗同學(xué)、值班領(lǐng)導組成的三級檢查，使我校的紀律、衛生情況一直保持得非常好。每天早上都能看到自覺(jué)打掃衛生區的情景，自覺(jué)排隊行走的情形，學(xué)生言行規范了，舉止文明了，環(huán)境整潔了。

總之，一學(xué)期班主任工作繁雜，事情不斷，班主任非常辛苦，非常配合政教處的工作，在此表示感謝。希望今后我們的共同努力使班主任工作能更上一層樓。

政教主任工作總結

本人自20xx年至今，擔任學(xué)校政教處主任工作。多年來(lái)，我在校長(cháng)室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開(kāi)展。下面我就近一年來(lái)的工作情況總結如下：

我熱愛(ài)教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養的提高，認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結合作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。

（一）勤奮踏實(shí)，規范教學(xué)。

按照上級要求我承擔三年級英語(yǔ)教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導工作，因而學(xué)生的學(xué)習水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統考中成績(jì)良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。

（二）樹(shù)立正確育人觀(guān)，用愛(ài)心教育學(xué)生。

在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn)，可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。

作為政教處主任，我始終認定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門(mén)。我完善了特殊生檔案，認真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(cháng)，關(guān)注他們的.心理健康，幫助他們解決學(xué)習和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習中。

（三）規范管理，提升德育水平。

根據時(shí)代性和創(chuàng )新性相結合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以創(chuàng )建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等教育法規，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著(zhù)。

1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任工作會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級班風(fēng)考核細則》，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。

2、加強文明禮儀養成教育。

3、加強安全教育，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng )建和諧校園。

安全第一的意識時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來(lái)，我嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。

4、扎實(shí)開(kāi)展法制教育，有效預防學(xué)生違法犯罪。

為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地，大力開(kāi)展法制宣傳教育。通過(guò)舉辦專(zhuān)題法律知識講座、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴從細從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果。5、加強了校園環(huán)境文化建設，提升環(huán)境育人的效能。