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榜樣模范教師人物事跡材料(熱門(mén)12篇)

榜樣模范教師人物事跡材料(熱門(mén)12篇)

ID:9348506

時(shí)間:2024-02-01 17:41:04

上傳者:字海

事跡材料是一種重要的文獻資料,能夠見(jiàn)證一個(gè)人或團體的歷史軌跡和發(fā)展變化。以下是小編為大家搜集整理的事跡材料典型案例,希望大家能夠從中汲取經(jīng)驗。

教師榜樣人物事跡

__x,中共黨員,從教以來(lái),時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師、共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己,努力學(xué)習、扎實(shí)工作,使她成為“四有”好老師。

每年,她主動(dòng)參與學(xué)校的慈善捐款活動(dòng),積極參加每一次的志愿者服務(wù),清掃積雪,去受災教師家里、康店一中等災區清掃淤泥,頂著(zhù)寒風(fēng)、冒著(zhù)酷暑,她滿(mǎn)手泥漿、滿(mǎn)頭大汗、滿(mǎn)身泥巴,不怕苦,繼續干,直到全部清理完才肯離開(kāi)。每一個(gè)善良的人,奉獻自己的愛(ài)心于行動(dòng),她的一言一行無(wú)形之中也在影響著(zhù)她的學(xué)生。有一次數學(xué)課上,她正在講課,突然聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生吐了。衣服上、地上到處都是噴出來(lái)的食物,她趕緊掏出衛生紙把孩子的嘴上、鼻子上、手上、衣服上擦干凈。孩子們看到后,也紛紛幫忙他擦桌子上的污漬,還有一個(gè)平時(shí)很頑皮的孩子去拿來(lái)了拖把……后來(lái),孩子的媽媽在班級群里表示感謝:“閆老師是一位有愛(ài)心的老師,培養了一群有愛(ài)心的孩子!謝謝!”

一位同學(xué)手流血了,校醫說(shuō)需要去醫院。孩子疼的直哭,她一邊安慰著(zhù)孩子,一邊給家長(cháng)打電話(huà)說(shuō)明情況,同時(shí)第一時(shí)間帶著(zhù)孩子趕去醫院,醫生說(shuō),必須馬上縫針,可是他的媽媽說(shuō):“路上堵車(chē)太嚴重,最少還得半個(gè)小時(shí)才能趕過(guò)去,閆老師,懇請您先帶孩子縫針”。她頂著(zhù)壓力簽了字,縫針會(huì )不會(huì )落下傷口、用哪種線(xiàn)更好、會(huì )不會(huì )落家長(cháng)埋怨,她無(wú)暇思考,跑前跑后去找醫生,一直握著(zhù)孩子的手,陪伴孩子縫合傷口,又自掏腰包取了藥,正在作皮試準備打破傷風(fēng)時(shí),家長(cháng)才匆匆趕來(lái)。這件事情以后,孩子的學(xué)習態(tài)度更加端正了,家長(cháng)的心與老師貼的更近了,更加積極配合學(xué)校的工作了。她全心全意做好每一件事情,用心地帶著(zhù)一群可愛(ài)的孩子們快樂(lè )前行,家長(cháng)送來(lái)錦旗表示感謝!

愛(ài),意味著(zhù)奉獻,她愛(ài)著(zhù)學(xué)生,愛(ài)她的事業(yè),不忘初心,努力前行,越而勝己,一定能遇見(jiàn)更好的自己!

教師愛(ài)崗敬業(yè)道德模范人物事跡材料

黃艷,女,漢族,33歲,中共黨員,本科學(xué)歷,盤(pán)縣四格彝族鄉中學(xué)老師,四格彝族婦女聯(lián)合會(huì )女職工委員,1998年參加工作。長(cháng)期的生活磨練和工作中的歷練,不僅使她養成自強不息、勇挑重擔,正視現實(shí),戰勝挫折的精神,而且也使她學(xué)會(huì )了做人,擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來(lái),在校領(lǐng)導的精心培育和同事們的大力支持下,她通過(guò)自身的不斷努力,在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了長(cháng)足的發(fā)展。她始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),我用自己的辛勤和智慧贏(yíng)得了榮譽(yù),得到了領(lǐng)導和同事們的好評?,F將主要事跡匯綜如下:

在平日的生活里認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真學(xué)習踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),強化理論與實(shí)踐,不斷提高自身素養,扎實(shí)工作,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

教育是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的基礎,教師肩負著(zhù)為社會(huì )進(jìn)步培養人才的光輝使命。教師的職業(yè)是平凡而偉大的,他們以博大的胸懷、無(wú)私的奉獻精神,嘔心瀝血培育著(zhù)祖國的未來(lái),用他們平凡的一生塑造著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑。他們以樸實(shí)的人生品格,踏實(shí)的工作作風(fēng),堅定的人生信念,執著(zhù)的人生追求,實(shí)現著(zhù)自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學(xué)生愛(ài)戴,讓領(lǐng)導放心,受家長(cháng)稱(chēng)贊的好老師。

自1998年參加工作以來(lái),她一直擔任初中英語(yǔ)教學(xué)工作。為了她熱衷的事業(yè)和那些可愛(ài)的學(xué)生,她不知付出了多少艱辛和汗水。學(xué)校在邊遠貧困的鄉鎮,英語(yǔ)老師非常缺乏,98年,徐州建工校中師畢業(yè)的她,分配到這所學(xué)校,從此,一個(gè)已三年沒(méi)有接觸英語(yǔ),而且原來(lái)只接受過(guò)三年初中英語(yǔ)學(xué)習的她,走上了英語(yǔ)教學(xué)生涯。她干一行愛(ài)一行,愛(ài)一行鉆一行,對教育事業(yè)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)讓她在工作中不計得失,不懈鉆研。連續幾年的工作使她已經(jīng)習慣了快節奏的工作,忙碌的生活,始終以滿(mǎn)腔的熱情投入工作。當學(xué)校的英語(yǔ)課安排不開(kāi)時(shí),她毫無(wú)怨言地接過(guò)重擔,上四個(gè)班的英語(yǔ)(通常初中英語(yǔ)老師只上兩個(gè)班),但她從不叫苦叫累,為了自己熱衷的事業(yè),她恪守著(zhù)紀律,真正做到了忠于職守。除有特殊情況外,她從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向學(xué)校請假耽誤學(xué)生的學(xué)習?!皩W(xué)高為師”,為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,她用假期休息的時(shí)間自己掏錢(qián)讀了英語(yǔ)專(zhuān)科和本科。憑著(zhù)她對這份事業(yè)的熱愛(ài)和不斷努力鉆研,所上班級英語(yǔ)成績(jì)經(jīng)常是名列前茅,為本校英語(yǔ)教學(xué)作出了不少貢獻,2006年3月,被評為盤(pán)縣“二00五年度優(yōu)秀女教職工”,在學(xué)校組織的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽中,多次獲一等獎,2008年5月,獲盤(pán)縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎;論文《怎樣在英語(yǔ)教學(xué)中培養學(xué)生的學(xué)習興趣》,2007年發(fā)表在六盤(pán)水教育雜志上,《英語(yǔ)課堂教學(xué)中的雙向交流》,2008年被評為“全國性教科成果”一等獎,2009年3月獲得北京農家女學(xué)?!坝⒄Z(yǔ)優(yōu)質(zhì)課優(yōu)勝獎”和“愛(ài)心榮譽(yù)證書(shū)”。2010年3月,被評為盤(pán)縣“‘三八’紅旗手”。

冰心老人說(shuō)得好:“有了愛(ài),就有了一切!”。熱愛(ài)學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德,是老師心靈美的主要表現,也是做好學(xué)生教育工作的前提,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛(ài),她把世界上最無(wú)私的,母親般的愛(ài)播撒在每個(gè)學(xué)生的心田,讓學(xué)生健康、快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)生感冒、咳嗽了,她會(huì )拿來(lái)開(kāi)水和藥,讓學(xué)生服下,病得嚴重的,就想辦法送醫院,給學(xué)生付醫療費,一般不驚動(dòng)其父母,免得讓家長(cháng)擔心。學(xué)生行為有問(wèn)題的,她會(huì )尋找時(shí)機耐心開(kāi)導,有一次,七年級的一個(gè)女生痢疾弄臟了褲子,其他學(xué)生動(dòng)作很糟糕,捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋,并且還向她投來(lái)異樣的目光,黃老師看在心里,但并沒(méi)有多說(shuō)話(huà),而是用有效的方法轉移學(xué)生的注意力,完成了教學(xué)任務(wù)。下課后,黃老師便找來(lái)衣服給她更換。還耐心教導學(xué)生,“同學(xué)之間有困難要互相幫助,遇到問(wèn)題要想辦法解決?!币詥拘褜W(xué)生的同情心和愛(ài)心。后來(lái),有學(xué)生不舒服,在教室里嘔吐,就會(huì )有同學(xué)主動(dòng)幫著(zhù)打掃,并給水漱口。學(xué)生沒(méi)有生活費了,黃老師會(huì )借給他們,免得他們回家拿錢(qián)而耽誤學(xué)習。學(xué)生鬧矛盾了,她很快就會(huì )給以解決。有一次,下晚自習,她剛走出校門(mén),就看到一群學(xué)生亂哄哄的,走近一看,還有兩個(gè)學(xué)生手里拿著(zhù)鐵棒,氣勢洶洶的,黃老師立刻進(jìn)行勸阻,說(shuō)了半天,學(xué)生才說(shuō),“老師,我們錯了,我們把鐵棒給您。您說(shuō)得對,不管事情怎么樣,打是不能解決問(wèn)題的。以后我們再也不打了?!彼@才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕,但她還是用微薄的.力量投入到助學(xué)愛(ài)心活動(dòng)之中。在學(xué)校開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)中,她幫扶了八(二)班的貧困生張雪,雖然經(jīng)濟資助不多但她經(jīng)常抽課余時(shí)間對學(xué)習科目進(jìn)行輔導,在精神上給以鼓勵,使該生端正了學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立了信心、努力學(xué)習。09年秋學(xué)期考試以600多分的成績(jì)獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外,平日里見(jiàn)到學(xué)生有困難就會(huì )幫助他們,或是精神上的支持,或是給他們少量的經(jīng)濟上的資助,少到5元,多到100元不等。2009年3月,在北京昌平農家女學(xué)校師資培訓(團省委組織去的,全省去了32名女教師),她把去培訓報的車(chē)費520元全捐給了農家女這所社會(huì )公益性學(xué)校,以表達她對公益事業(yè)的一點(diǎn)愛(ài)。今年我國不少地方發(fā)生百年不遇的大旱,她時(shí)時(shí)告訴自己和學(xué)生要“惜水、愛(ài)水、注意防火”,并鼓勵學(xué)生如果遇到?jīng)]有水的老、弱、病、殘的人,要主動(dòng)為他們送水。其實(shí),愛(ài)學(xué)生,事業(yè)已成功了一半,在平日里她正確引導學(xué)生積極進(jìn)取,為使學(xué)生的學(xué)習積極性提高到一個(gè)高度,她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),把“鼓勵”送給每一個(gè)有進(jìn)步的學(xué)生。

生活中的黃老師樂(lè )觀(guān)向上,以豁達的胸懷迎接每一天,在學(xué)生的心中,她常常是一副笑臉友善和藹,她以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生,對他們進(jìn)行情感教育是他們成長(cháng)所需的沃土。她深深的知道:教師的愛(ài)似春風(fēng),能驅散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,關(guān)愛(ài)弱勢群體,每個(gè)人的內心才會(huì )真正的和諧,只有人的內心和諧,社會(huì )才能真正和諧。

時(shí)間飛逝,日月如梭,黃老師在教育生涯已快走過(guò)十二個(gè)春秋,多年的教育生活,讓她付出了許多,同時(shí)她也真正體會(huì )到了勤勞者的艱辛與快樂(lè ),她愛(ài)偉大的教育事業(yè),更愛(ài)可愛(ài)的學(xué)生。她常說(shuō):“我選擇了教育,一生無(wú)悔!”面對新形勢,她一如既往,立足本職,勇挑重擔,銳意進(jìn)取,大膽創(chuàng )新,默默奉獻,以自己涓涓的耐心流水,澆灌著(zhù)生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長(cháng),繼續為教育事業(yè)譜寫(xiě)新的篇章!

疫情榜樣人物事跡材料

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),_衛健系統嚴格貫徹落實(shí)國家、省市防控工作精神,全面落實(shí)一級響應要求,在防疫的“主戰場(chǎng)”守護群眾健康。

一、戰前動(dòng)員,編織防控“組織網(wǎng)”。衛健委黨委第一時(shí)間成立防控工作指揮部,由主要領(lǐng)導任總指揮,下設綜合協(xié)調、防控救治、物資保障、督導檢查等_個(gè)工作組,統籌協(xié)調、穩步推進(jìn)全系統防控工作。調集全系統醫療資源,成立公共衛生專(zhuān)家組和防治專(zhuān)家組,制定防控工作方案和救治工作方案,明確責任分工,做到守土有責。截止_月_日,組織參加國家、省市各級各類(lèi)防控工作電視電話(huà)會(huì )議_余次,組織召開(kāi)全系統專(zhuān)題部署會(huì )、推進(jìn)會(huì )_次,發(fā)布各類(lèi)通報、倡議書(shū)、告知書(shū)_余件,開(kāi)展多種形式的健康科普知識宣傳。各基層黨組織在第一時(shí)間成立相應組織,制定工作方案,各司其責,做好防控各項準備。春節前打算外出過(guò)年或返鄉探親的領(lǐng)導和相關(guān)科室人員也紛紛取消行程。衛健委黨委下發(fā)全員停止休假的通知后,下午全系統_余名干部職工全部到崗到位,迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。_月_日,委機關(guān)黨支部,人民醫院、中醫院黨支部等各基層黨組織發(fā)出黨員志愿者招募通知和倡議書(shū),成立“黨員志愿服務(wù)隊”,24小時(shí)內,招募_名黨員志愿者,組成疫情信息排查、隔離觀(guān)察管護、科學(xué)防控宣傳等_個(gè)小組。市婦幼保健院黨支部舉行黨員誓師大會(huì ),_月_日作為首批志愿者參與到卡口值班中去。在發(fā)熱門(mén)診、在卡口,處處都有黨員的身影。市人民醫院_余名醫務(wù)人員用_小時(shí),將_個(gè)病區_名患者平安轉至相應的新病區;市人民醫院青年黨員_首批支援該院發(fā)熱門(mén)診值班;市中醫院黨員_以志愿者身份主動(dòng)加入卡口值守;老黨員_堅守防控第一線(xiàn),主動(dòng)參與人員摸排和隨訪(fǎng)工作,不分晝夜,隨時(shí)待命。

二、一線(xiàn)收治,筑牢防控“安全線(xiàn)”。衛健委新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部,實(shí)行三級人員24小時(shí)值班值守,處理防控工作中的各項突發(fā)事件,積極回應社會(huì )關(guān)切,截止_月_日,接到110聯(lián)動(dòng)、12345熱線(xiàn)及群眾舉報、咨詢(xún)電話(huà)_起,12345工單_件,辦結率和滿(mǎn)意率100%。根據防控方案和救治方案的不斷調整,組織相關(guān)人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)培訓,截止_月_日,共開(kāi)展相關(guān)人員培訓_余場(chǎng)次,開(kāi)展防控救治應急演練_次,并錄制應急演練教學(xué)視頻供全系統反復學(xué)習。在聯(lián)防聯(lián)控中,各級各類(lèi)醫療機構都發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。選派醫務(wù)人員參與預檢分診,抽調醫療技術(shù)骨干參與發(fā)熱門(mén)診值班,提高疾病早期識別能力和救治能力。市人民醫院調整充實(shí)一線(xiàn)上崗醫務(wù)人員,做好收治病人的各項準備工作。截止_月_日,全市共接診發(fā)熱病人_人,收治醫學(xué)隔離觀(guān)察病人_名。市疾控中心除對各醫療衛生單位提供技術(shù)指導外,承擔著(zhù)密切接觸者流行病學(xué)調查任務(wù),截止目前,開(kāi)展流調_次。隨著(zhù)企事業(yè)單位的陸續上班、復工,開(kāi)展消殺技術(shù)培訓和指導_次,錄制預防性消毒操作視頻_個(gè)。市衛生監督局對預檢分診和發(fā)熱門(mén)診設置、病人運轉等防控工作和公共場(chǎng)所衛生健康管理等開(kāi)展專(zhuān)項督查,截止_月_日,共督查醫療機構_次,公共衛生場(chǎng)所_戶(hù),出具督查意見(jiàn)書(shū)_份、填寫(xiě)檢查表_份,發(fā)現整改問(wèn)題_條。_家社會(huì )辦診所、門(mén)診部均已按規定暫停營(yíng)業(yè)。各衛生院(社區衛生服務(wù)中心)積極發(fā)揮“健康守門(mén)人”的作用,對摸排出的重點(diǎn)人員,第一時(shí)間組織家庭醫生上門(mén)核實(shí)信息、測量體溫、建立隨訪(fǎng)檔案,開(kāi)展健康宣教和健康指導。對居家觀(guān)察人員,家庭醫生每天上門(mén)監測體溫,進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,直至隔離期滿(mǎn)。

三、嚴密監控,劃出防控“平安符”。為防止“輸入性”病例流入,加大武漢返揚人員的居家管理和卡口外來(lái)人員的管控,對隔離觀(guān)察對象實(shí)行嚴格的健康管理,不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。摸排出武漢返揚人員_名,各鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)家庭醫生對其實(shí)行居家醫學(xué)觀(guān)察。進(jìn)一步暢通二級醫院與鄉鎮衛生院上下轉診渠道,管理對象一旦出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀,通過(guò)綠色通道直接轉診至市人民醫院就診,排除疑似后再轉至各鄉鎮衛生院繼續實(shí)施居家觀(guān)察,截止_月_日,此類(lèi)管理對象_人。與公安部門(mén)、交通部門(mén)共同做好進(jìn)入我市的車(chē)輛、人員的流行病史詢(xún)問(wèn)、體溫檢測和發(fā)熱病人現場(chǎng)處置工作,截止_月_日,登記過(guò)往車(chē)輛_輛、體溫排查_(kāi)人次,排查出發(fā)熱病人_人并及時(shí)送醫.此外,各醫療機構加強住院發(fā)熱患者的排查,對不明原因引起的發(fā)熱病人進(jìn)行聯(lián)合診治。市人民醫院加強對_名有發(fā)熱癥狀和肺炎表現的住院病人的健康管理,分別對其中_人進(jìn)行了_次采樣送檢;社區衛生服務(wù)中心加強對_名密切接觸者居家隔離觀(guān)察人員的健康管理,每天2次上門(mén)監測體溫,開(kāi)展健康狀況隨訪(fǎng)和健康指導。

實(shí)干篤行全員戰斗科學(xué)防控戰疫必勝。

疫情榜樣人物事跡材料

春節,本來(lái)是團圓、歡聚的時(shí)刻,本應是一年中最為祥和溫馨的時(shí)間。然而今年春節,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情,打亂了我們的生活,并以驚人的速度在武漢蔓延,逐漸輻射全國,給大家的心里蒙上了一層厚重的陰影。面對疫情傳播的嚴峻形勢,各級黨員干部充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,眾志成城、迎難而上,犧牲小我、成全大家,以最快的速度投入到了這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰”中。然而,人心都是肉長(cháng)的,辛苦一年,誰(shuí)都想在春節與家人團聚,天南海北,共享天倫。但面對病毒的肆虐,市政府辦公室的黨員干部站了出來(lái),以他們的無(wú)悔和擔當,筑牢了阻擋病毒傳播的堅固屏障。

雷厲風(fēng)行,迅速行動(dòng)。

_同志是市政府辦公室文電科負責人,負責接收運行上級公文,并第一時(shí)間分解傳達至相關(guān)部門(mén)。大年初一,在接到單位的緊急通知后,來(lái)不及做太多解釋?zhuān)闳酉乱痪洹皢挝挥屑笔?,我得趕緊回去上班”,毅然告別了妻子和_個(gè)月大的孩子,匆匆地從_老家踏上了回單位的路。隨著(zhù)疫情形勢愈加嚴峻,多年積累的工作經(jīng)驗讓他敏銳地意識到做好文件傳達的重要性和緊迫性。趕到單位,他迅速將之前收到的關(guān)于疫情防控文件進(jìn)行歸類(lèi),并逐個(gè)電話(huà)聯(lián)系負責落實(shí)的部門(mén),確保已傳達落實(shí)到位。

不分晝夜,阻擊疫情。

面對省政府、_市政府每天下發(fā)的文件,他深知,在這個(gè)特殊時(shí)期,這不僅僅是一份文件,更是一個(gè)命令、一份沉甸甸的責任。由于疫情防控工作需要,晚上十點(diǎn)以后收到要求馬上落實(shí)的上級通知更是家常便飯,為此,他每天都堅守到深夜,確保第一時(shí)間收到通知后立即傳達落實(shí)。隨著(zhù)各級指令的不斷細化,疫情防控工作逐步進(jìn)入關(guān)鍵期,他明白,這個(gè)時(shí)候的文件接收和傳達更是要做到細致周到、萬(wàn)無(wú)一失,稍有差錯就會(huì )給全市的防疫工作帶來(lái)被動(dòng),所以,不管多晚結束工作,他都會(huì )把一天內收到的幾十份文件傳達情況逐一標記、逐一梳理,確保每項工作都已落到實(shí)處。從疫情發(fā)生以來(lái),幾次他拿起鑰匙要鎖門(mén)回家的時(shí)候,天已經(jīng)亮了。

情化為動(dòng)力,堅守無(wú)怨無(wú)悔。

二十多個(gè)晝夜,偶爾抽暇和妻子孩子視頻聊天時(shí),妻子從未抱怨,只是不停的囑咐:“你一定要好好照顧自己”,他說(shuō):“堅守住崗位,就是為抗擊疫情貢獻力量!況且咱們_市已經(jīng)取得了階段性勝利_名患者已經(jīng)全部治愈出院啦!”當同事問(wèn)起他疫情結束后最想做的事情時(shí),他說(shuō):“我現在就想趕緊回家抱抱孩子,真是太想他了,每天忙到深夜家人都已休息,不能第一時(shí)間看到,只能翻翻手機里妻子每天發(fā)來(lái)的孩子照片?!奔幢氵@樣,他還是拒絕了妻子想帶孩子回_團聚,因為他知道,即使妻兒在身邊,也根本無(wú)暇照顧,只有將妻兒安頓在“大后方”,自己才能更安心的投入到工作中。

沒(méi)有過(guò)不去的寒冬,也沒(méi)有擋得住的春天。2020年春節,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰“疫”中,涌現出很多奮勇向前、敢于擔當的黨員戰士,_同志用實(shí)際行動(dòng),展示了作為市政府辦公室一員的責任與擔當,踐行了黨員干部的初心和使命?!吧嵝〖?,為大家”,在市政府辦公室有著(zhù)許許多多像他這樣忠于職守、盡職盡責的黨員干部,他們并肩作戰、攻堅克難、不辱使命,對決勝這場(chǎng)戰“疫”充滿(mǎn)斗志、信心百倍。相信,在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下,在全市各條戰線(xiàn)同志們的并肩奮戰、不懈努力下,在全體市民的共同參與、積極配合下,我們一定能取得最后的勝利!

緊抓“三線(xiàn)”當參謀服務(wù)決策當助手。

榜樣人物事跡材料

華羅庚先生作為當代自學(xué)成長(cháng)的科學(xué)巨匠和譽(yù)滿(mǎn)中外的著(zhù)名數學(xué)家,一生致力于數學(xué)研究和發(fā)展,并以科學(xué)家的博大胸懷提攜后進(jìn)和培養人才,以高度的歷史責任感投身科普和應用數學(xué)推廣,為數學(xué)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻,為祖國現代化建設付出了畢生精力。

華羅庚為中國數學(xué)發(fā)展作出的貢獻,被譽(yù)為“中國現代數學(xué)之父”,“中國數學(xué)之神”,“人民數學(xué)家”。

華羅庚在國際上享有盛譽(yù)的數學(xué)大師,他的名字在美國施密斯松尼博物館與芝加哥科技博物館等著(zhù)名博物館中,與少數經(jīng)典數學(xué)家列在一起,被列為“芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當今世界88位數學(xué)偉人之一”。

美國著(zhù)名數學(xué)史家貝特曼稱(chēng):“華羅庚是中國的愛(ài)因斯坦,足夠成為全世界所有著(zhù)名科學(xué)院的院士”。

勞埃爾·熊飛兒德說(shuō):“他的研究范圍之廣,堪稱(chēng)世界上名列前茅的數學(xué)家之一。受到他直接影響的人也許比受歷史上任何數學(xué)家直接影響的人都多”,“華羅庚的存在堪比任何一位大數學(xué)家的價(jià)值?!?/p>

哈貝斯坦:“華羅庚是他這個(gè)時(shí)代的國際領(lǐng)袖數學(xué)家之一?!?/p>

克拉達:“華羅庚形成中國數學(xué)?!?/p>

萊麥爾說(shuō):“華羅庚有抓住別人最好的工作的不可思議的能力,并能準確地指出這些結果需要并可以改進(jìn)的方法。他有自己的技巧,他廣泛閱讀并掌握了20世紀數論的所有制高點(diǎn),他的主要興趣是改進(jìn)整個(gè)領(lǐng)域,他試圖推廣他所遇到的每一個(gè)結果?!?/p>

丘成桐:“先生起江南,讀書(shū)清華。浮四海,從哈代,訪(fǎng)俄師,游美國。創(chuàng )新求變,會(huì )意相得。堆壘素數,復變多元。雅篇艷什,迭互秀出。匹夫挽狂瀾于即倒,成一家之言,卓爾出群,斯何人也,其先生乎”

吳耀祖:“華先生天賦豐厚,多才好學(xué),學(xué)通中外,史匯古今,見(jiàn)識淵博,論著(zhù)充棟。他的生平工作和貢獻,比比顯示于他經(jīng)歷步過(guò)的廣泛數學(xué)領(lǐng)域中,皆于可深入處即深入探雋,可淺出的即淺明清澈,能推廣的即面面推廣,能抽象的即悠然抽象”。

榜樣人物事跡材料

張桂梅,女,滿(mǎn)族,1957年6月出生,中共黨員,云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng),華坪縣兒童福利院院長(cháng)。曾榮獲“時(shí)代楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國先進(jìn)工作者”“全國師德標兵”“全國最美鄉村教師”“全國脫貧攻堅楷?!薄案袆?dòng)中國2020年度人物”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

張桂梅同志堅守教育報國初心,牢記立德樹(shù)人使命,扎根貧困地區40多年,立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,傾力建成全國第一所全免費女子高中,讓1600余名貧困山區女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),托舉起當地群眾決戰決勝脫貧攻堅的信心希望。

張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠,響應黨的號召,毅然到云南支援邊疆建設,跨越千里、輾轉多地,無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng )辦免費女子高中,幫助數千名山區女孩改變命運,為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系,用紅色教育為師生鑄魂塑形。2000年,她在領(lǐng)取勞模獎金后,把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛(ài)滲透在血脈里,在她身上充分體現著(zhù)一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。

張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子,為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪(fǎng)11年,遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù),行程十余萬(wàn)公里。她長(cháng)期拖著(zhù)病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習的好成績(jì)。她不遺余力踐行著(zhù)“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學(xué)生學(xué)習生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區教育事業(yè)作出了重要貢獻,在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔當。

張桂梅同志執著(zhù)奮斗、無(wú)私奉獻,心懷大我,對自己近乎苛刻的節儉,卻把工資、獎金和社會(huì )各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區教育中。長(cháng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(cháng),多方奔走籌集善款,20年來(lái)含辛茹苦養育136名孤兒,被孩子們親切稱(chēng)呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業(yè),在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。

教師榜樣人物事跡

走進(jìn)子美的足球場(chǎng),經(jīng)常會(huì )看到一個(gè)皮膚黝黑的男老師在帶領(lǐng)一群孩子們踢足球。他就是鞏義市子美小學(xué)的足球老師__x。談起足球,趙老師有說(shuō)不完的話(huà)題。趙老師說(shuō)他有一個(gè)足球夢(mèng),那就是盡自己最大的一份力量,帶領(lǐng)學(xué)校的孩子們實(shí)現踢足球的愿望。

他把整顆心都撲在了小小的足球上。從隊員的篩選到日常的訓練,從足球教學(xué)設計到校本教材的編制,從學(xué)?;顒?dòng)的組織到市里各種比賽,從足球大課間的排練到足球文化的建設等等,趙老師都深思熟慮,事必躬親。雖然犧牲了很多休息時(shí)間,但看到孩子們的球技有了提高,踢球的孩子越來(lái)越多,趙老師覺(jué)得這些付出都是值得的。

要想讓校園足球開(kāi)展起來(lái),他清醒地知道僅僅有球隊、有比賽成績(jì)是遠遠不行的,一定要抓普及。因此,他把大量的精力放在了校園足球日?;顒?dòng)的開(kāi)展上,足球課、足球社團、足球大課間,“校長(cháng)杯”足球賽、足球“嘉年華”、“未來(lái)之星”足球爭霸賽等等,一項項孩子們喜歡并為之著(zhù)迷的賽事和活動(dòng),使校園足球氛圍越來(lái)越濃。趙老師傾心栽培的足球校隊多次獲得鞏義市各級足球比賽的男、女冠軍,他的得意門(mén)生朱家琛被評為河南省第五屆校園足球“百名優(yōu)秀小球員”,他本人也被評為河南省校園足球優(yōu)秀指導教師。校園足球成為了鞏義市子美小學(xué)的特色和名片。2015年鞏義市子美小學(xué)被評為國家首批校園足球特色學(xué)校,2019年又被評為河南省校園足球示范學(xué)校。

這些成績(jì)趙老師看在眼里,甘之如飴,更激發(fā)了他的信心。他下定決心,定要傾注滿(mǎn)腔熱血,在校園足球這條道路上繼續走下去,實(shí)現自己和孩子們的校園足球夢(mèng)!

榜樣人物事跡材料

廷·巴特爾,男,蒙古族,1955年6月生,中共黨員,內蒙古自治區錫林郭勒盟阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮薩如拉圖雅嘎查(村)黨支部原書(shū)記。

他是新中國開(kāi)國少將廷懋之子,響應黨和國家號召,離開(kāi)“將軍家庭”,插隊到錫林郭勒盟薩如拉圖雅嘎查成為一名普通牧民,一干就是40多年。他探索“蹄腿理論”,引導牧民“減羊增?!?,帶頭開(kāi)展“圍欄輪牧”,改變牧民“靠天養畜”的習慣,并通過(guò)種植沙柳、楊柴、榆樹(shù)等,改善了草原生態(tài)。他帶領(lǐng)牧民探索產(chǎn)業(yè)脫貧之路,組織牧民成立嘎查股份制公司,發(fā)展奶制品、風(fēng)干肉加工和旅游產(chǎn)業(yè),嘎查牧民人均收入從1983年的200元增加到2018年的24460元,公司解散后,他把獲得的251萬(wàn)元收益分給38戶(hù)牧民。他在農牧民培訓基地當“講師”,用通俗易懂的語(yǔ)言向牧民宣講黨的惠牧政策、生態(tài)保護、科學(xué)養畜和理財知識,把自己幾十年鉆研摸索出來(lái)的經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給牧民。

曾榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國勞動(dòng)模范”、“全國民族團結進(jìn)步模范個(gè)人”、新中國成立以來(lái)“感動(dòng)中國”人物、新中國成立70周年“最美奮斗者”等稱(chēng)號?!捌咭粍渍隆鲍@得者。

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榜樣教師事跡材料

欲展紙墨心躊躇,黨恩對己天地厚,區區小績(jì)難啟齒,廖廖數語(yǔ)話(huà)忠厚。

糜金(男、漢族。1983年2月3日生),自__年10月進(jìn)入我校黨支部以來(lái),一直以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在校校師生中起到了先鋒模范帶頭作用,他能虛心向別人學(xué)習。當同事遇到困難時(shí),他能夠主動(dòng)伸出援助之手;在大是大非面前,他立場(chǎng)堅定,有較高的政治覺(jué)悟和較強的思想素質(zhì)。

堅定的信念,高尚的品質(zhì),過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)練就了糜金全心全意為人民服務(wù)的思想和作風(fēng)。他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“共產(chǎn)黨員是人民利益的忠實(shí)代表者”。

一、時(shí)刻牢記黨的宗旨,堅持學(xué)習,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

正因如此,糜金自從邁進(jìn)黨的大門(mén)的那一刻,就積極利用黨組織生活和業(yè)余時(shí)間系統而深刻地學(xué)習黨的聽(tīng)黨課,閱讀先進(jìn)黨員的事跡,澄清自己的模糊認識,認清了我們黨每前進(jìn)一步都要經(jīng)歷的坎坷和磨難,認識到了黨是在艱苦的磨練中走向成熟的。所以他熱愛(ài)黨,相信黨。他為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,模范遵守黨章規定的黨員義務(wù)和權利,為周?chē)慕處熑罕娮龊帽砺?,起到了共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

生活中,常有人把極少數黨員的不良行為當成黨的形象來(lái)批評、指責,每次遇到這種情況時(shí),他總會(huì )站出來(lái),用們,讓他們知道我們黨的隊伍里,還是積極的因素大于消極的因素,絕大多數黨員是好的,個(gè)別人只能代表他自己,并不代表我們的黨。我們的黨是偉大光榮正確的黨。

他平時(shí)喜歡看黨的各類(lèi)讀物,通過(guò)學(xué)習,拓寬了視野,吸收了新知識,大大提高了思想境界。他也常把黨刊上的故事,政策,模范人物的事跡講給身邊的同事聽(tīng)。久而久之,這種習慣讓他對黨的認識越來(lái)越高。對黨的評價(jià)越來(lái)越好。他作為一名中共黨員,從心里感到高興。感到甜蜜。因為他用自己的黨性感染著(zhù)周?chē)娜?,無(wú)形中潛移默化的熏陶了別人的思想意識,和黨保持一致。

二、保持和發(fā)揚共產(chǎn)黨人本色,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,任勞任怨。

有一種品格叫平凡,在平凡中展示精神。有一種品格叫奉獻,在奉獻中展示忠誠。他在日常的工作中,始終把“做事先做人,萬(wàn)事勤為先”作為自己行為準則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,真正做到了為為教育而獻身,傾心地工作,用自己對事業(yè)的忠誠,無(wú)私的奉獻,贏(yíng)得了學(xué)校和廣大同事的好評。

作為黨員教師,不僅在平時(shí)的工作、生活中要為人師表,在教師隊伍里,更是要以身作則。起模范帶頭作用。特別是在思想上,更要起到積極的作用。他明確了這一點(diǎn),平時(shí)言談,行動(dòng)都走在們的前頭,從不缺曠請假,從不遲到早退;對貫徹黨的方針政策帶頭去執行。

三、求真務(wù)實(shí),業(yè)務(wù)精益求精。

糜金于忠誠黨的教育事業(yè),時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。他時(shí)刻不忘自己是黨員,無(wú)論是德育工作、政工工作,還是黨建工作;無(wú)論是常規工作,還是項目性工作,他都當仁不讓?zhuān)蝿谌卧?,從細節上入手,在精細中?chuàng )新,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交予的各項任務(wù),為學(xué)校的建設和發(fā)展作出了應有的貢獻。正因如此,他在連續在__、__年的年度考核中都榮獲優(yōu)秀稱(chēng)號。而每一次,他都把成績(jì)看作是前進(jìn)的起點(diǎn),時(shí)時(shí)告誡自己:你是黨員,你要默默地耕耘著(zhù),無(wú)私地奉獻著(zhù),孜孜地追求著(zhù),用自己的年花譜寫(xiě)更輝煌的篇章。

教師榜樣人物事跡

__x,鞏義市子美小學(xué)英語(yǔ)教師,從教二十余載。她潛心鉆研教法,苦練基本功,將每一節課都上成精品是她為自己定下的目標。

在子美工作期間,只要學(xué)校安排她上公開(kāi)課,她總是欣然接受,從不推諉。一次次的磨練,讓她不再懼怕上公開(kāi)課,反而從課堂中找到了自信和快樂(lè )。2017年開(kāi)啟“新基礎教育”實(shí)踐研究,學(xué)校安排她上“新基礎教育”的市級節點(diǎn)課,她一上就是三年。三年,十多節公開(kāi)課,每一節公開(kāi)課都需要不少于5次的磨課,而每一次磨課的背后,付出不止是時(shí)間和精力,更是一次次難以承受的壓力。她,一次都未曾缺席!這該需要多大的勇氣,多強的學(xué)習力!為了讓每一次節點(diǎn)課都有所提升,她要做的不僅僅是備好節點(diǎn)課,而是要上好日常的每一節課。白天時(shí)間根本不夠用,和教材人物對話(huà)成了她每天晚上的必修課。經(jīng)歷了無(wú)數次的磨課、上課之后,她的課堂在悄然發(fā)生著(zhù)變化,她的人生價(jià)值在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現。

課堂上,她用嚴格要求去愛(ài)著(zhù)他們,讓他們明白課堂是神圣不可侵犯的地方。她會(huì )關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,讓他們有均等的機會(huì )參與課堂練習;她會(huì )分層布置學(xué)習任務(wù)和課外作業(yè),讓不同層次的學(xué)生在原有基礎上都能得到更好的發(fā)展。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )牽動(dòng)她的心,她會(huì )毫不吝嗇地表?yè)P贊許,還會(huì )經(jīng)常給他們帶來(lái)驚喜:在作業(yè)本上畫(huà)上一個(gè)大拇指,寫(xiě)上一句鼓勵的話(huà)送給他們;自己制作一些小書(shū)簽,寫(xiě)上激勵的話(huà)語(yǔ)獎勵給他們等等。這些看似不起眼的小事,讓學(xué)生和她的心走越走越近,學(xué)生也會(huì )用積極的表現和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報她。

在她的心里,子美是一個(gè)溫暖的地方,老師樂(lè )教,學(xué)生樂(lè )學(xué)。她會(huì )繼續潛心鉆研教學(xué),堅持讀書(shū),不斷從內打破自己。自覺(jué)成長(cháng),偕子向美,遇見(jiàn)更好的自己。

榜樣人物事跡材料

從10歲學(xué)棋,到保持全國象棋女子等級分榜首,成為女子象棋領(lǐng)軍人物,唐丹只用了。

唐丹中學(xué)是在木樨園中學(xué)上的,她的成績(jì)在班里總是前三,剛入團員沒(méi)多久,就轉到北京棋院試訓去了。走的時(shí)候,老師都覺(jué)得她“誤入棋途”怪可惜的,挽留過(guò),但沒(méi)成。在廣州亞運會(huì )上,20歲姑娘唐丹輕松奪得女子個(gè)人賽冠軍,被大家稱(chēng)為“象棋超級丹”。盡管已經(jīng)成為國內最年輕的女子特級大師,又成為亞運會(huì )冠軍,但唐丹總是謙虛地說(shuō),自己仍處于剛起步階段。

在全國上下萬(wàn)眾一心抗擊新冠肺炎疫情之際,唐丹被邀請在中國象棋協(xié)會(huì )“棋心聚力”全國象棋冠軍公開(kāi)課上推廣象棋文化?!爸袊笃鍏f(xié)會(huì )組織此次網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)課,讓我們專(zhuān)業(yè)棋手與全國棋友們面對面,心連心,齊心聚力,共戰疫情,堅定全國一盤(pán)棋打贏(yíng)阻擊戰!”唐丹說(shuō),網(wǎng)絡(luò )直播時(shí),她和棋友們在戰略戰術(shù)的'不斷演變中以棋明理,以棋育德,帶動(dòng)觀(guān)眾們團結一心,共克時(shí)艱。

《榜樣5》人物事跡材料

“‘紅區’內外,兩個(gè)世界,一個(gè)靜得可怕,一個(gè)動(dòng)魄驚心?!奔t區,是業(yè)內對傳染病污染區的代稱(chēng),而抗疫醫院的重癥、危重癥病房,同病毒短兵相接,堪稱(chēng)“紅區”中的“紅區”。

對于同濟醫院中法新城院區重癥病房的護士長(cháng)張宏而言,穿梭于傳染病房為危重癥確診病人面對面采集咽拭子,幫患者翻身叩背,做口腔護理,照顧他們的一日三餐,進(jìn)行這些最容易發(fā)生職業(yè)暴露的高危操作,是疫情嚴重期間她每天的日常工作。

主動(dòng)請纓“黨員就應該先上,這是我的職責所在”

2020年1月底2月初,在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期,病人激增、床位極缺。

作為第一批醫療隊參與金銀潭醫院管理icu病房的華中科技大學(xué)同濟醫學(xué)院附屬同濟醫院,在主院區發(fā)熱門(mén)診及病房高位運轉的情況下,將啟用不久的中法新城院區和光谷院區整體改造用于危重癥救治,并向全體職工發(fā)出“同舟共濟,一心赴救”的公開(kāi)信。

華中科技大學(xué)同濟醫學(xué)院附屬同濟醫院婦科腫瘤科護士長(cháng)張宏第一時(shí)間響應,主動(dòng)請纓成為同濟醫院中法新城院區首批隔離病房的護士長(cháng),“我覺(jué)得黨員就應該先上,這是我的職責所在?!?/p>

接到任務(wù)后,張宏立即帶領(lǐng)護士們進(jìn)入隔離病房,不眠不休參與院區危重癥病房改造,在48小時(shí)內按要求完成籌備工作,熟悉護理標準和流程,落實(shí)新冠肺炎患者應收盡收。

做好引導“穿上防護服,我們就是白衣戰士”

病房開(kāi)放當晚就收了33個(gè)病人,病房外站滿(mǎn)了準備入院的病人,一邊是極度恐慌著(zhù)急入院的病人,一邊是第一天穿上防護服上崗的護士們,“她們很多是80后、90后的孩子們,從普通病房工作狀態(tài)轉為傳染病房的工作狀態(tài),大家很害怕,都不說(shuō)話(huà),空氣里彌散著(zhù)緊張的氣氛?!?/p>

張宏心理壓力也非常大,擔心大家稍有不慎會(huì )有暴露的風(fēng)險,擔心有人不聽(tīng)從安排導致病房混亂,擔心大家會(huì )不會(huì )工作不下去。

責任在肩,她積極調整狀態(tài),一邊合理安排接收病人并安撫他們的情緒,一邊鼓勵醫護人員不要緊張,按學(xué)習的流程一步一步做,“新冠病人就在我們的面前,我知道大家心里害怕。但是我們是醫務(wù)人員,穿上防護服,就是白衣戰士,這是我們的職責所在,如果連我們都無(wú)法承受不去護理病人,那還有誰(shuí)能來(lái)守護我們的病人呢?”她身先士卒為重癥患者擦洗、護理大小便、采集咽拭子、給壓瘡患者清創(chuàng )換藥,帶領(lǐng)護士們在最短時(shí)間內適應重癥病房的工作。

與此同時(shí),為保證護理工作安全、最大化降低感染風(fēng)險,張宏和在武漢的醫護人員在護理過(guò)程中邊救治、邊總結。他們一次次優(yōu)化護理流程和護理標準,多次更新護理指導版本。這一本本操作規范,如一道道堅固的屏障,保障了醫護人員不被感染,也為后續抗擊新冠病毒積累了寶貴經(jīng)驗。

關(guān)愛(ài)患者“大家在一起,不是病人和醫護人員的關(guān)系,我們是戰友的情誼?!?/p>

“她每次到我們跟前的時(shí)候,就是一臉的笑容,好像就是一縷春風(fēng)就過(guò)來(lái)了,就是一縷陽(yáng)光就過(guò)來(lái)了?!北蛔o理的患者這樣形容張宏。

對新冠肺炎患者的護理,不同于平時(shí)在普通病房的護理工作。進(jìn)入病房的病人沒(méi)有家屬陪護,重癥患者也都缺乏生活自理能力。因此,除了救治工作,患者的吃飯、洗嗽、大小便都需要醫護人員協(xié)助完成。而在防護服和口罩下的醫護人員,需要不吃不喝、提高音量來(lái)與患者交流。這些,并沒(méi)有讓她們退縮,而是更加小心謹慎、一絲不茍。

“患者的一個(gè)眼神、一個(gè)表情,甚至是一個(gè)細微的動(dòng)作都傳遞著(zhù)對生命的渴望,而唯有用心守護,才能讓他們重獲新生?!?/p>

張宏所在的病房曾收治的一位感染新冠肺炎的老人,神志有些不清,情緒不穩定,上半身布滿(mǎn)嘔吐物,并且伴有嚴重的皮膚壓瘡。張宏看到后,走到他病床邊,細心地為他進(jìn)行溫水擦浴,更換干凈的衣服,不定時(shí)幫他接大小便,一到兩小時(shí)翻身、擦洗一次,為他處理皮膚壓瘡,護理各種管道各種儀器……深夜還會(huì )打電話(huà)到病房提醒同事關(guān)注他的護理重點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)精心護理,他骶尾部和足跟的創(chuàng )面慢慢愈合結痂,意識也慢慢恢復了。一天在給他整理床鋪的時(shí)候,他突然握住張宏的手,含糊不清地說(shuō)了句“謝謝”,聲音很輕卻很有力量。那一瞬間,她感動(dòng)了,一種被需要的感動(dòng)?!按蠹以谝黄?,不是病人和醫護人員的關(guān)系,我們是戰友的情誼?!?/p>

來(lái)一線(xiàn)工作的第十天,剛錯過(guò)兒子16歲生日的張宏,突然接到家里電話(huà)說(shuō)兒子突發(fā)高燒、腹瀉,癥狀極似新冠肺炎。突如其來(lái)的消息讓身為母親的她焦慮不已、徹夜難眠。但使命在身,擦干眼淚,她依舊奮戰在一線(xiàn)。

面對意外而至的榮譽(yù),習慣了平淡生活的她也曾充滿(mǎn)憂(yōu)慮,“在醫院、坐電梯,總怕碰見(jiàn)熟人,擔心被人認出來(lái),擔心人家質(zhì)疑,擔心自己以后做得不夠好,對不起這么這份榮譽(yù)……”

“世上沒(méi)有從天而降的英雄,只要祖國需要,我愿做挺身而出的凡人?!睆埡赀@樣說(shuō)道。

在這場(chǎng)抗擊疫情的大考中,有太多像張宏一樣的“凡人”,他們是父母、是兒女,有恐懼、有擔憂(yōu),但只要祖國需要,就挺身而出,穿上了防護服,就成為了白衣戰士,從此“不怕苦,不畏難,不懼犧牲,用臂膀扛起如山的責任?!?/p>

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