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屆世界讀書(shū)日演講稿(通用21篇)

屆世界讀書(shū)日演講稿(通用21篇)

ID:9352195

時(shí)間:2024-02-03 13:13:02

上傳者:曼珠

世界讀書(shū)日演講稿

以猶太人為例。猶太民族誕生了許多影響人類(lèi)文明進(jìn)程的人,貝多芬、馬克思、卓別林、畢加索、愛(ài)因斯坦一個(gè)人口不多的民族,為什么會(huì )取得如此成就?除了勤勞之外,一個(gè)重要的原因就是閱讀。

猶太人已將閱讀神圣化。他們不會(huì )把書(shū)柜放在床的尾部,不能讓腳對著(zhù)它,因為在他們看來(lái),這是褻瀆,書(shū)柜只能放在床頭的位置。小孩剛懂事時(shí),父母就將《圣經(jīng)》涂蜂蜜讓小孩去舔,讓孩子意識到書(shū)本是甜的,從出生起培養對書(shū)的親近感。

這些細節都告訴我們閱讀與一個(gè)民族的.偉大息息相關(guān)。所以,我們民族的偉大復興,必須從國民閱讀抓起。

遺憾的是,當下,盡管?chē)乙逊磸吞岢喿x的重要性,但許多成年人還是不愛(ài)讀書(shū),你跟他探討閱讀的意義,卻無(wú)法將他從麻將桌上拉下來(lái)。當然,我們還是抱著(zhù)希望,那就是,當成年人打麻將的時(shí)候,他們還能夠想起來(lái),掉過(guò)頭對兒子大喝一聲,看書(shū)去!這就是我們的希望所在。

當我們探討閱讀意義的時(shí)候,還有一個(gè)問(wèn)題同樣十分重要,那就是讀什么書(shū)?,F在出書(shū)的門(mén)檻很低,想寫(xiě)書(shū)和想出版已經(jīng)變得非常容易。另外,商業(yè)化的巨大利潤誘惑導致作家不能沉浸下來(lái)好好寫(xiě)書(shū)、寫(xiě)好書(shū)。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),商業(yè)利潤像一條狗一樣,攆得我們不停地往前跑,往金山跑、往銀山跑。在這樣的環(huán)境中,我們就要冷靜地去探討和重視圖書(shū)的選擇。

世界讀書(shū)日演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!蔽乙舱J為,徜徉在書(shū)的海洋里,的確能學(xué)習到不少的東西。

合上了沉重的書(shū)本,我昂起頭看了看藍天,這本書(shū)給了我太多的啟示,太多的疑惑——這本書(shū)名《青銅葵花》。青銅是一個(gè)鄉村小男孩,而且是一個(gè)得了重病,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,則是一個(gè)城市小姑娘。這兩個(gè)人看起來(lái)就是八竿子打不著(zhù)的關(guān)系,卻因為一次事故,使葵花成了青銅的妹妹,青銅的家人。此后,青銅一家誠心誠意地對待葵花,葵花也真心實(shí)意地孝順父母長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)哥哥。書(shū)中留下的一個(gè)個(gè)引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學(xué)習到的叫實(shí)在。

做人要實(shí)在,做事要實(shí)在,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,才開(kāi)心,才快樂(lè )。這是我對“實(shí)在”的理解。

一瞬間,出于本能,我迅速用手遮住了漏扣的分數,絞盡腦汁地想尋找一個(gè)對策。能怎么辦?我只能裝作不知道,試圖蓋過(guò)去,一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著(zhù)這份心思,我輕輕地將答題卡翻了過(guò)去,然后跟旁人若無(wú)其事的聊天。不知為什么,我感覺(jué)到了前所未有的壓迫感,一顆心好像懸在了那里。我面臨著(zhù)一大難題:該說(shuō)出去嗎?該改嗎?這個(gè)問(wèn)題縈繞著(zhù)我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成,我就會(huì )被95的門(mén)檻拒推出去。周?chē)黄橙?,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,是空虛的。

算了!“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)?!眲e人能做到的“實(shí)在”二字,憑什么我就不可以?我毅然拿起答題卡,向老師走去。交出答題卡的那一刻,我的心終于落地了,懸著(zhù)的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣,我已經(jīng)把我的本分做到了,這就夠了。

原來(lái)這“實(shí)在”二字,說(shuō)難不難,說(shuō)易不易,只取決于你的心靈啊。

我的演講完畢,謝謝大家。

世界讀書(shū)日演講稿

世界讀書(shū)日全稱(chēng)為世界圖書(shū)與版權日,又稱(chēng)"世界圖書(shū)日",最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權日",設立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護知識產(chǎn)權。

今天是世界讀書(shū)日,請讓我們一起來(lái)紀念這個(gè)讀書(shū)人的節日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。

幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節日。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)達的美國,公共圖書(shū)館的持卡人數仍高達1.48億,即每?jì)蓚€(gè)美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書(shū)館的人次數是觀(guān)看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

俄國人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著(zhù)。

日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。

猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì )翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因為“在夜深人靜時(shí),死者會(huì )出來(lái)看書(shū)的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統,那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì )被認為是對書(shū)的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè ),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導人們自覺(jué)讀書(shū),并養成讀書(shū)的習慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

冰心曾說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!迸喔f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀;數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格?!倍蚁胝f(shuō)的'是:生活,因生命而精彩;人生,因書(shū)籍而絢麗。讀書(shū)能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習慣,更會(huì )讓我們受益終生。

讀書(shū)令人堅強??磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會(huì )知道保爾是如何地堅強,如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒(méi)有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽(yáng)光,她沒(méi)有一對靈敏的耳朵去聆聽(tīng)大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前會(huì )如此的不堪一擊嗎?讀書(shū)吧!在偉人的事跡中站直了自己的身子,堅強地面對這個(gè)精彩的世界,讓這個(gè)世界為你而歡笑吧!

讀書(shū)使人明智。讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識,不出門(mén)也可知天下事。魯迅在《故鄉》中說(shuō):“世界本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!边@讓我們知道,生活需要創(chuàng )造。別人沒(méi)走過(guò)的,也可以走,也許驚喜就在前方?!逗?jiǎn).愛(ài)》里說(shuō):“我們是平等的,我們不是無(wú)情的機器?!边@讓我們明白我們也是有價(jià)值的,不只是單純的只會(huì )忙碌的機器。讀《魯濱遜漂流記》,我們會(huì )明白:人也會(huì )戰勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬(wàn)事皆有可能。

讀書(shū)可令人堅強,使人明智,提高我們的寫(xiě)作能力,可我們又該怎么讀呢?

同學(xué)們,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),并讓書(shū)藉豐富我們的人生吧!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我今天國旗下講話(huà)的題目是《讓讀書(shū)成為我們的習慣》。

書(shū)籍是知識的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí),大量閱讀書(shū)籍,能開(kāi)闊我們的知識視野,增加自己的文化積淀,提高閱讀、寫(xiě)作能力。

世界讀書(shū)日演講稿

朋友們:

我是四年五班的沈書(shū)語(yǔ),很多人問(wèn)我哪個(gè)書(shū)?哪個(gè)語(yǔ)?書(shū)本的書(shū),語(yǔ)言的語(yǔ)。在我沒(méi)有出生之前,爸爸媽媽就給我取好了名字,他們希望我多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),在書(shū)海中遨游;他們希望我有好的口才,愛(ài)表達,能用語(yǔ)言感染人。果然,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)用語(yǔ)言表達的孩子。今天,我站在這里,用我的語(yǔ)言給大家講解我最?lèi)?ài)閱讀的書(shū)籍——歷史。

縱觀(guān)中國歷史長(cháng)河,從漢唐的興盛到明清的衰敗,從中國近代的落后挨打到如今新中國的綜合國力第二,興盛與衰微,輝煌與悲滄,幾千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。讀史可以鑒今。在閱讀中國歷史的過(guò)程中,我深刻地認識到:一個(gè)朝代要保持興盛,中華民族要再次實(shí)現騰飛,人民一定要有過(guò)硬的本領(lǐng)、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦,缺一不可。

去年看過(guò)一篇文章《日本在培育“狼娃”,而中國在培育“娘娃”》,結合我每天閱讀的歷史書(shū)籍,我突然發(fā)現,我這么一個(gè)不愛(ài)運動(dòng),身體素質(zhì)差的孩子是很難成為棟梁之才的,于是我主動(dòng)要求媽媽每天晚上陪我到小區健身房跑步半小時(shí),幫我找教練報名羽毛球課。開(kāi)始打球時(shí),我總是接不到球,外公批評我不認真,眼淚在我眼眶中打轉,心想,那個(gè)球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想練了,每當我氣餒時(shí),就會(huì )想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史,我便振作起來(lái)繼續練球??斓胶倭?,媽媽給我報名了連續10天的集訓班,集訓每天都有半小時(shí)的體能訓練,教練要求也很?chē)栏?,雖然很累,但我從中收獲了許多。集訓完再跟媽媽打球時(shí),我偶爾還能贏(yíng)她幾次,我就越來(lái)越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必敗”!開(kāi)學(xué)后第一次課教練來(lái)檢查,我前也接不了球,后也碰不上,糟糕透了,但我并不灰心,我還是每周二和媽媽去練球;周六教練再次檢查時(shí),我與上次已經(jīng)判若兩人,接的很好了。這件事情讓我深刻體會(huì )到了歷史教給我的一個(gè)道理:勝不驕,敗不餒!經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,我的球打得越來(lái)越好了,身體素質(zhì)也越來(lái)越好。一年來(lái)生病的次數少了,即使生病了,兩天也就好了,這樣也不會(huì )落下很多課程了,上個(gè)月的月考我也取得了不錯的成績(jì),而且也讀了更多的書(shū)。

少年興則國興,少年強則國強。讓我們從鍛煉身體,好好讀書(shū)做起,做一個(gè)陽(yáng)光少年,那么中華民族必將蓬勃向上,日新月異,再次實(shí)現騰飛!

世界讀書(shū)日演講稿

在座的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!首先請允許我做一下自我介紹。我是來(lái)自經(jīng)貿學(xué)院國貿專(zhuān)業(yè)xx班的。今天,我演講的主題是"揮別昔日,把握今天"。

曾記否,昔日的我們還在為理想挑燈夜讀;曾記否,昔日的我們還攜著(zhù)稚嫩的臉龐志存高遠;曾記否,昔日的我們因為忙于高考而壓抑了自己的個(gè)性,扭曲了自己的愛(ài)好?而當我們經(jīng)歷過(guò)哪令人窒息的高考,懷一份夢(mèng)想相聚在湖南商學(xué)院這片沃土之時(shí),這是緣分;當我們共同經(jīng)歷了黑色六月,懷一份奮斗相聚在這里之時(shí),這是幸福;當我們度過(guò)了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰勝了彷徨和挫折,帶著(zhù)朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時(shí),這是期盼。這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們期盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新的精神。那么面對新大學(xué)新起點(diǎn)新生活我們應該準備什么呢?下面我就用幾個(gè)小故事告訴大家。

二戰期間,納粹營(yíng)中有個(gè)死囚叫范西,他在被捕之后就一直被囚在一個(gè)四周用厚實(shí)的大理石砌成的高達十幾米的牢房里。但也就是在這個(gè)即使有翅膀也難逃的監牢里,范西通過(guò)自己兩年多的努力,在他挖到地38條地道時(shí)他成功的脫逃了。是什么讓他日夜堅持著(zhù)用血肉模糊地手去堅持兩年挖地道,那就是他一直以來(lái)都有一個(gè)目標,這個(gè)目標就是終有一日他會(huì )見(jiàn)到妻子和孩子。萊辛說(shuō):走的最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無(wú)目的徘徊的人走得快。所以,我們應該樹(shù)立遠大奮斗的目標,因為明天的太陽(yáng)仍會(huì )升起,坐等天上的餡餅,也只會(huì )讓希望揮霍成絕望,何不踏實(shí)走好今天的路,一步步走向成功?請記住"莫等閑,白了少年頭,空悲切"。

"飛人喬丹"已是今日眾人的偶像了,可大家是否曾知年少的他其實(shí)只是一個(gè)在球隊里打雜的配角呢?當夜幕降臨,其他球員都休息時(shí),空蕩蕩的球場(chǎng)上只有他一人練習著(zhù)投球。也就是他這份不懈的堅持努力,使他成為今日一代球星。朗費羅說(shuō):當你一個(gè)個(gè)希望蕩空時(shí),你也應該堅定,沉著(zhù)。所以,我們應該持之以恒的努力,勤奮。"繩鋸木斷,水滴石穿",只要有恒心,就一定可以實(shí)現心中的夢(mèng)想,天道酬勤,我們堅信。"just do it"這是喬丹的座右銘。

我們也許還會(huì )記得2019年的冰災,地震的無(wú)情。當無(wú)情的災難摧毀了房屋,道路,無(wú)情的吞噬了無(wú)數生命之時(shí),中華兒女是手牽著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,攜手團結共度難關(guān)的。志愿者們的不懼生死也讓我們感動(dòng)萬(wàn)分。團結的力量使偉大的,所以我們也要學(xué)會(huì )營(yíng)造團結的氛圍,學(xué)會(huì )在合作中共進(jìn),同心同德,同舟共濟。我們也要努力培養自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,做適合社會(huì )發(fā)展的復合型實(shí)用人才。

大浪淘金,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨。在大學(xué)新起點(diǎn)上,我們心中更充滿(mǎn)期待,期待更多的機遇與挑戰,期待結交各方英才,期待更為碩果累累的四年。

幼小的百靈鳥(niǎo)并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱,沙漠中的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)放,年輕的我們閘門(mén)在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應承金秋豐果,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水締造我們明日輝煌。愿我們乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,揮別昔日,把握今天。新大學(xué),新起點(diǎn),新生活,我自信地說(shuō):湖南商學(xué)院,我的大學(xué),我準備好啦。最后,我也在此祝愿所有湖商師生身體健康,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿

書(shū)香之約 又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導人們自覺(jué)讀書(shū),并養成讀書(shū)的習慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

今天我要演講的題目是書(shū)香之約。

我是個(gè)極普通的女孩子,沒(méi)有出眾的相貌,沒(méi)有名牌的時(shí)裝,更沒(méi)有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里,我雖然素面朝天,但依然堅信中國的那句老話(huà),叫腹有詩(shī)書(shū)氣自華,我要用書(shū)香來(lái)美容。

在喧囂的夜晚過(guò)后,伴著(zhù)夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書(shū)旅行;在愉悅的周末,從圖書(shū)館書(shū)架上抽出一本合意的書(shū),隨意地坐在靠窗的位置,透過(guò)玻璃窗,享受著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)淡淡的書(shū)香。

還記得開(kāi)學(xué)初,剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué),究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學(xué)習系統的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科,也不再抱怨為什么要我們學(xué)習政治經(jīng)濟學(xué)這么抽象的資本主義原理,因為是它們提升了我們的思維,從而體現了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。

亞當斯密的《道德情操論》指出市場(chǎng)經(jīng)濟應該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟,沒(méi)有誠信、同情心這些基本的道德觀(guān)念,市場(chǎng)經(jīng)濟就會(huì )引發(fā)災難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟利益而置社會(huì )責任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì )遭報應的。

安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長(cháng)故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩到一個(gè)能指導別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長(cháng)歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢?這是一個(gè)問(wèn)題!

漸漸地,書(shū)讀多了心靈也仿佛被清洗過(guò)一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著(zhù)這散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著(zhù)思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂(yōu)愁,在曼妙的文字中找回自我。

讓我們與閱讀同行,與書(shū)香為伴,進(jìn)步著(zhù),思考著(zhù),快樂(lè )著(zhù)!

世界讀書(shū)日演講稿

各位同學(xué)們:

讓讀書(shū)逐漸成為我們的一種生活習氣,讓讀書(shū)成為一種生命需求。讓怡人的書(shū)香撫平我們急躁的心,讓雋永的書(shū)香飄溢在我們的班級和校園。

“書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!敝?zhù)名學(xué)者朱永新教授曾如此說(shuō)過(guò),“一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì )一定是一個(gè)充滿(mǎn)希望的社會(huì ),而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)安康而充溢活力的校園?!?/p>

從一年級開(kāi)始我們就熟讀《三字經(jīng)》影。在它的耳熏目染下,我們明白了學(xué)習對我們成長(cháng)的的重要性:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義?!倍昧肆俗鳛樽优⒕锤改?,尊敬長(cháng)兄“為人子,方少時(shí)。親師友,習禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當執。融四歲,能讓梨,悌于長(cháng),宜先知?!敝懒藢W(xué)習要勤奮刻苦、孜孜不倦,長(cháng)大才能有所作為?!翱诙b,心而惟。朝于斯,夕于斯。晏雖幼,身已仕。有為者,亦若是。犬守夜,雞司晨。茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。幼而學(xué),壯而行。上致君,下澤民?!?/p>

在接下來(lái)的學(xué)習生活中,一部部經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù)又陪伴我們度過(guò)了一天又一天,讀書(shū)成了我們大家共同的愛(ài)好。它讓我們的人生充滿(mǎn)快樂(lè ),如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍天空中漂游,讓人思緒萬(wàn)千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂(lè )不思蜀~徜徉在書(shū)的海洋中,似快樂(lè )神仙!讀吳牧天的《管好自己就能飛》讓我們深刻的認識到了自我管理的重要性,自我負責是最好的進(jìn)步,自我管理是最好的成長(cháng)。讀曹文軒的《草房子》許多名人書(shū)很精妙的比喻。我國古代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鄙勘葋喺f(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光?!眲e林斯基說(shuō):“書(shū)是我們時(shí)代的生命?!绷蟹?托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!眲⑾蛘f(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚?!?/p>

“世界讀書(shū)日”演講稿

老師們,同學(xué)們:

今天我在國旗下講話(huà)的題目是:讓每一天都成為“讀書(shū)日”。剛剛過(guò)去的4月23日是確定的第十八個(gè)“世界讀書(shū)日”。說(shuō)起“世界讀書(shū)日”的誕生,還有這樣一個(gè)故事。1616年4月23日,文學(xué)大師莎士比亞、塞萬(wàn)提斯逝世,西班牙為紀念他們,每年這一天,婦女們就給愛(ài)人贈送一本書(shū),男人們回贈一朵玫瑰,此習俗逐漸流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日,教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權日”,并在1996年更名為“世界讀書(shū)日”。

同學(xué)們,讀書(shū)就是和高尚的人“對話(huà)”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。設立讀書(shū)日是要求社會(huì )成員人人讀書(shū),讓圖書(shū)成為生活的必需品。在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學(xué)們在床頭上、書(shū)包里、爸爸的車(chē)上放2—3本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書(shū)日”。

——會(huì )讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達到最大的學(xué)習效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問(wèn)題。

——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典名著(zhù)來(lái)閱讀。建議同學(xué)們在這周買(mǎi)一本中國名著(zhù)并開(kāi)始閱讀。

我今天的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

世界讀書(shū)日演講稿

每個(gè)人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢?我了解的世界是充滿(mǎn)愛(ài)的`,用欣賞眼光來(lái)看待這個(gè)世界,發(fā)現溫暖的人和事就在身邊,它感動(dòng)了我的內心。

翻開(kāi)“世界”的底片,讓我們一起來(lái)欣賞這個(gè)愛(ài)的世界。

故事發(fā)生在一個(gè)極度缺水的沙漠地區,這里,每人每天的用水量嚴格限定為三斤,水需要駐軍從很遠的地方運來(lái),人和牲畜都很缺水,終于有一天,一頭老黃牛掙脫了韁繩,攔到了運水車(chē)前,戰士們怎么驅趕也趕不走他,這時(shí)主人來(lái)了,揚起長(cháng)鞭,狠狠地抽打老黃牛,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,老黃牛哀哀叫喚,就是不肯離開(kāi),運水的戰士看到哭了,取出了水,出人意料的是,老牛沒(méi)有喝水,而是仰天長(cháng)哞,這時(shí),不遠的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪地喝完水,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,它們轉頭,往回走去。這舐?tīng)俚母腥藞?chǎng)面,讓我潸然淚下世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)!在此,我想向我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽。我愛(ài)你!”

20xx年5月12日,人們搬開(kāi)了垮塌的汶川映秀小學(xué)廢墟時(shí)驚呆了,一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子們還活著(zhù),而“雄鷹”已經(jīng)離開(kāi)了人世!

大難來(lái)臨之計,可以放棄自己的生命去救助學(xué)生。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是張米亞老師最真實(shí)的寫(xiě)照。其實(shí)每天在我們身邊苦口婆心,默默耕耘的老師們不也在用心力點(diǎn)燃的燭火照亮我們的前程嗎?此刻,我想對辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦啦!”

愛(ài)很簡(jiǎn)單,它可以體現在轟轟烈烈的大事上,也可以體現在平凡的小事中。我,是一個(gè)欣賞者,更愿意做個(gè)行動(dòng)者,用自己的雙眼感受這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,用自己的雙手為這個(gè)和諧美好的世界貢獻一份愛(ài)!

瞧,陽(yáng)光正好,看看窗外,悅見(jiàn)不同的風(fēng)景,悅見(jiàn)愛(ài)的世界,也悅見(jiàn)未來(lái)更好的自己。加油!

我的演講完畢,謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿

今天是世界讀書(shū)日,請讓我們一起來(lái)紀念這個(gè)讀書(shū)人的節日,4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。

幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節日。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)達的美國,公共圖書(shū)館的持卡人數仍高達1.48億,即每?jì)蓚€(gè)美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書(shū)館的人次數是觀(guān)看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

俄國人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著(zhù)。

日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。

猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì )翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因為“在夜深人靜時(shí),死者會(huì )出來(lái)看書(shū)的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統,那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì )被認為是對書(shū)的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè ),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導人們自覺(jué)讀書(shū),并養成讀書(shū)的習慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

世界讀書(shū)日演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我給大家演講的題目是:《讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)》。

一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,也可讀萬(wàn)卷書(shū),讓我們以書(shū)為友,舒展青春的翅膀,從書(shū)中吸取滋補文明的養分,品味讀書(shū)的樂(lè )趣,用書(shū)來(lái)充實(shí)自己吧!

讀書(shū)好,因為讀書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù),從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志!

多讀書(shū),從小就知道書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉的佳句,懂得讀書(shū)可以讓人看到自己的渺小,可以使人遠離孤獨,振奮精神,所以對我有幫助的圖書(shū)我都會(huì )涉獵到,這個(gè)要得益于媽媽大學(xué)圖書(shū)館員的工作,從小每次放學(xué)我都必須去媽媽單位等媽媽下班,然后一起回家,閑來(lái)沒(méi)事,我就到各個(gè)書(shū)庫、閱覽室翻閱圖書(shū)館內的各種我能看得懂的圖書(shū),只要覺(jué)得對自己有用我就讀,所以養成了自己讀書(shū)的好習慣,以致于睡覺(jué)前和入廁的時(shí)候都要手不釋卷,書(shū)讀得越多越覺(jué)得自己知道得少,也越來(lái)讓自己謙虛地做人!

讀好書(shū),我們讀書(shū)應該學(xué)會(huì )選擇。書(shū)海茫茫,汗牛充棟,我們要睜大自己的雙眼,有識別地挑選有益于自己的書(shū)。誠如紀德在《地糧》中的詩(shī)句所吟:有些書(shū)一文不值,另一些則價(jià)值千金。對那些無(wú)害無(wú)用的書(shū),譬如充斥市場(chǎng)的明星自由之類(lèi)庸人之作最好不讀;對那些有害無(wú)用的書(shū)則必須堅決舍棄,而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書(shū)??v然有的時(shí)候讀的書(shū)讓人很痛苦,但是對自己的將來(lái)肯定有幫助,含淚播種,一定歡笑收獲那滋味只有自己能體會(huì )到的!

所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),要博覽群書(shū)!

我的演講完了,謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿

同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節日嗎?它就是"世界讀書(shū)日"。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"。設立此節日的目的就是為了號召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè )趣。因為有了這個(gè)節日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個(gè)主題在四月鮮活,也有了一份快樂(lè )在四月蔓延。

同學(xué)們,談到讀書(shū),許許多多耳熟能詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊,偉大的作家高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;德國詩(shī)人歌德說(shuō),讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà);戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。

這時(shí),戴著(zhù)眼鏡的王亞南,手上拿著(zhù)一本書(shū),走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):"請你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上綁好后,王亞南翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì )神地讀起來(lái)船上的外國人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):"啊,中國人,真了不起!"。

"人生應該讀幾本墊底的書(shū)。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又將迎來(lái)又一個(gè)"世界讀書(shū)日"。同學(xué)們,讓我們和書(shū)籍交朋友,熱愛(ài)讀書(shū)吧!"最是書(shū)香能致遠","腹有詩(shī)書(shū)氣自華",與古人對話(huà),你將會(huì )博采眾長(cháng),通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛(ài)讀書(shū)的好少年,成為我們的一種習慣吧!

我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿

尊敬的各級領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好:

今天,是一個(gè)春光明媚、春暖花開(kāi)的季節,xx鎮黨委借“世界讀書(shū)日”這個(gè)平臺,我們在這里開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),倡導“知書(shū)明禮讀書(shū)思廉”,xx鎮黨委十分重視廉潔教育,充分認識到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起,更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開(kāi)啟。這是為了營(yíng)造xx鎮風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍,也是為了對社會(huì )的承諾,對社會(huì )應負的責任。首先感謝縣圖書(shū)館對我鎮的廉政文化工作的大力支持,感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個(gè)春天給我們的孩子們送來(lái)的精神食糧。應該說(shuō)多年來(lái),xx鎮中心學(xué)校領(lǐng)導班子在“教育倡廉,讀書(shū)思廉,活動(dòng)興廉,課堂授廉”等一系列廉潔文化活動(dòng)中積累了豐富經(jīng)驗,本次活動(dòng)也充分體現了xx小學(xué)全體師生的戰斗力和凝聚力,在此我代表xxxx鎮黨委向關(guān)心支持這次活動(dòng)的各位同仁表示衷心的感謝!

x月xx日,是世界讀書(shū)日,是我們全世界讀書(shū)的日子,xx鎮黨委倡導xx鎮小學(xué)全體學(xué)生率先開(kāi)展勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的活動(dòng)。掀起讀書(shū)學(xué)習熱潮,使校園溢書(shū)香,讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。

一是積極投身“知書(shū)明禮、讀書(shū)思廉”主題活動(dòng)中,堅持從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺(jué)培養正直、廉潔、誠信、公正、儉樸的優(yōu)良品德,努力提高思想道德素質(zhì)。做到不挑吃穿、不多要零花錢(qián)、不浪費學(xué)習用品、上學(xué)放學(xué)不要轎車(chē)接送、進(jìn)餐不掉飯菜、自己的事自己做,從小事做起,從小培養良好的生活習慣。

二是從小養成樂(lè )于與同學(xué)交流,懂得關(guān)心家人,尊敬老人,誠實(shí)守信、遵紀守法,真誠待人,在與人交流的途中,堅持說(shuō)真話(huà),信守諾言,誠實(shí)做人。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

三是不奢侈、不浪費、不貪虛榮、勤儉節約,以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,做到艱苦樸素、爭當勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。

同學(xué)們,你們是祖國的未來(lái),是中華民族的希望,是實(shí)現中國夢(mèng)的堅強后盾。因此,你們要用好的讀書(shū)方式,從小養成良好的讀書(shū)習慣,爭做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。下面就怎樣讀好書(shū),我談三點(diǎn)看法,與你們共勉。

一是讀書(shū)貴在修德。把修德放在學(xué)習的第一位,讀書(shū)能塑造堅定信念,只有眼明心清,才能坦蕩人生。古往今來(lái),凡有建樹(shù)者,無(wú)一不是經(jīng)“苦筋骨,勞心志,餓體膚”的磨難后,才擁有堅定信念和崇高理想。因此,我們從小就要堅定共產(chǎn)主義的信念,用純潔幼小的童心來(lái)充實(shí)內心世界,提高文化素養,用學(xué)習來(lái)提升自己思想境界和道德修養。

二是讀書(shū)貴在堅持。在這紛繁復雜、競爭激烈、物欲橫流的世界里,能夠真正靜下心來(lái)品味書(shū)中精髓的少了,整天處在各種網(wǎng)絡(luò )游戲的人多了。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習,讀書(shū)也是一目十行,走馬觀(guān)花,不去精讀細琢。作為學(xué)生不僅要多讀書(shū),讀好書(shū),還要對書(shū)中內容咀嚼消化,取其精華,去其糟粕,讓自己讀書(shū)受益,將知識轉化為動(dòng)力。一個(gè)人不經(jīng)常學(xué)習,不經(jīng)常讀書(shū),修養就不會(huì )提高,人就會(huì )變得粗魯。

三是讀書(shū)貴在思廉。古人說(shuō):“貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天?!蔽阌怪靡?,人都是有欲望的,一個(gè)人存在某些合理的欲望是正常的,但必須知可得與不可得,明禮明度,知足常樂(lè )。要做到這點(diǎn),我們就要從五個(gè)方面“管住”自己:即管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該說(shuō)的不要說(shuō);管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腿,不該去的不要去??傊?,要穩得住心神,管得住身手,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗,真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。

各位老師、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習中。

一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線(xiàn)。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中,深入挖掘教材的思想內容對我們的思想進(jìn)行洗禮;二是以我們的班主任工作為第二條線(xiàn)。堅持以“立德樹(shù)人”為教育的根本任務(wù),把對學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終;三是以我們學(xué)校的常規活動(dòng)為第三條線(xiàn)。通過(guò)國旗下的講話(huà)、世界讀書(shū)日、班會(huì )、演講會(huì )、競賽等活動(dòng),寓教于樂(lè ),對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動(dòng)。只有這樣,通過(guò)我們大家的共同努力,廣大師生與廉潔誠信同在,與公正勤儉同行,從現在做起,從自己做起,我們高坪鎮廉潔教育就像一股無(wú)形的春風(fēng)吹進(jìn)校園,吹遍全鎮的各個(gè)領(lǐng)域。

最后預祝本次教育活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

謝謝大家。

世界讀書(shū)日演講稿

我是四年五班的沈書(shū)語(yǔ),很多人問(wèn)我哪個(gè)書(shū)?哪個(gè)語(yǔ)?書(shū)本的書(shū),語(yǔ)言的語(yǔ)。在我沒(méi)有出生之前,爸爸媽媽就給我取好了名字,他們希望我多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),在書(shū)海中遨游;他們希望我有好的口才,愛(ài)表達,能用語(yǔ)言感染人。果然,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)用語(yǔ)言表達的孩子。今天,我站在這里,用我的語(yǔ)言給大家講解我最?lèi)?ài)閱讀的書(shū)籍——歷史。

縱觀(guān)中國歷史長(cháng)河,從漢唐的興盛到明清的衰敗,從中國近代的落后挨打到如今新中國的綜合國力第二,興盛與衰微,輝煌與悲滄,幾千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。讀史可以鑒今。在閱讀中國歷史的過(guò)程中,我深刻地認識到:一個(gè)朝代要保持興盛,中華民族要再次實(shí)現騰飛,人民一定要有過(guò)硬的本領(lǐng)、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦,缺一不可。

去年看過(guò)一篇《日本在培育“狼娃”,而中國在培育“娘娃”》,結合我每天閱讀的歷史書(shū)籍,我突然發(fā)現,我這么一個(gè)不愛(ài)運動(dòng),身體素質(zhì)差的孩子是很難成為棟梁之才的,于是我主動(dòng)要求媽媽每天晚上陪我到小區健身房跑步半小時(shí),幫我找教練報名羽毛球課。開(kāi)始打球時(shí),我總是接不到球,外公批評我不認真,眼淚在我眼眶中打轉,心想,那個(gè)球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想練了,每當我氣餒時(shí),就會(huì )想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史,我便振作起來(lái)繼續練球??斓胶倭?,媽媽給我報名了連續10天的.集訓班,集訓每天都有半小時(shí)的體能訓練,教練要求也很?chē)栏?,雖然很累,但我從中收獲了許多。集訓完再跟媽媽打球時(shí),我偶爾還能贏(yíng)她幾次,我就越來(lái)越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必敗”!開(kāi)學(xué)后第一次課教練來(lái)檢查,我前也接不了球,后也碰不上,糟糕透了,但我并不灰心,我還是每周二和媽媽去練球;周六教練再次檢查時(shí),我與上次已經(jīng)判若兩人,接的很好了。這件事情讓我深刻體會(huì )到了歷史教給我的一個(gè)道理:勝不驕,敗不餒!經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,我的球打得越來(lái)越好了,身體素質(zhì)也越來(lái)越好。一年來(lái)生病的次數少了,即使生病了,兩天也就好了,這樣也不會(huì )落下很多課程了,上個(gè)月的月考我也取得了不錯的成績(jì),而且也讀了更多的書(shū)。

少年興則國興,少年強則國強。讓我們從鍛煉身體,好好讀書(shū)做起,做一個(gè)陽(yáng)光少年,那么中華民族必將蓬勃向上,日新月異,再次實(shí)現騰飛!

世界讀書(shū)日演講稿

早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是《讓我們的生活溢滿(mǎn)書(shū)香》。

1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日。有趣的是這一天正好是英國著(zhù)名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明,自世界讀書(shū)日宣布以來(lái),已有超過(guò)100個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。在每年的4月23日,各國把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè )節慶。

同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì )怎么回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是書(shū)的墨香。

書(shū)香會(huì )帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀(guān)海上日出,和冰心一起感悟人生。與書(shū)為友的過(guò)程,是一件多么愜意的事??!世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基就曾借著(zhù)月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對讀書(shū)的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著(zhù),讓我們博古通今;科學(xué)書(shū)籍,讓我們思維縝密。

老師們,同學(xué)們,讀書(shū)吧!請捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè );愿書(shū)成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!

世界讀書(shū)日演講稿

為什么世界讀書(shū)日會(huì )設定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日,在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊的意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國將每年4月23日定為 “世界讀書(shū)日”,此后,每年的這一天,世界各地都會(huì )廣泛開(kāi)展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng),以鼓勵全世界的人們多讀書(shū),并以此紀念那些為促進(jìn)人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)巨匠。

那么,人為什么要讀書(shū)呢?周總理讀書(shū)是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書(shū)是為了改變自己的命運。我們讀書(shū)是為了什么呢?為了使自己變得充實(shí)快樂(lè )!在學(xué)校里,我們大部分同學(xué)總是忙著(zhù)交朋友,忙著(zhù)和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無(wú)所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來(lái)看書(shū)的同學(xué),認為他們都是孤獨的,沒(méi)有朋友的人。其實(shí)喜歡讀書(shū)的同學(xué)是快樂(lè )的,不需要大家的同情,他們一點(diǎn)也不孤單,正如德國著(zhù)名思想家歌德所說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)?!?孟德斯鳩也說(shuō)“讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的?!?/p>

讀書(shū)不僅讓人變得充實(shí)快樂(lè ),也能讓我們變得博學(xué)多才。上上周,我們的鄭老師去xx小學(xué)參加教學(xué)比賽,上的是高年級的內容,但是因為特殊原因,最終臨時(shí)借用了xx小學(xué)四年級一個(gè)班級的學(xué)生。但是這并沒(méi)有妨礙鄭老師上課,就是這些小學(xué)四年級的學(xué)生,他們在課堂上的表現非常出色,一個(gè)個(gè)站起來(lái)落落大方,開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)言之有物。我在回來(lái)的路上不禁感概萬(wàn)千,看看我們七年級的部分同學(xué)吧,課堂上,不敢回答問(wèn)題,起來(lái)之后丑態(tài)百出,半天憋不出一個(gè)字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點(diǎn)的往往又答非所問(wèn),不知所云。平時(shí)寫(xiě)作文,搜腸刮肚,連最基本的字數要求都達不到。什么原因讓我們變成現在這個(gè)樣子?因為我們從來(lái)都不去讀書(shū)。

讀書(shū)不僅讓人變得博學(xué)多才,還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學(xué)喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學(xué)背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,世上最令人心動(dòng)的不是脂粉味,而是書(shū)香味。

有同學(xué)說(shuō),我也知道讀書(shū)是有好處的。但我沒(méi)有書(shū),沒(méi)時(shí)間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),你都讀過(guò)了嗎?一本200頁(yè)的書(shū)最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時(shí)間看課外書(shū)你明白嗎?當我們還沒(méi)有捧起書(shū)本時(shí),我們就為自己的懶惰找來(lái)各種理由,又怎么能讀好書(shū)呢?讀課外書(shū)重點(diǎn)在于涉獵,喜歡讀的就讀細一些,有幫助的就摘錄一點(diǎn),沒(méi)興趣的,就一掃而過(guò),遠沒(méi)有我們想象的那么困難。

同學(xué)們,著(zhù)名思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯使人善辯?!痹谧x書(shū)的過(guò)程中我們的思想會(huì )受到砥礪,我們的品性會(huì )得到磨煉。

我們應該感謝在期中考試即將到來(lái)之際,學(xué)校還能停下腳步組織這么有意義的活動(dòng)。讓我們珍惜今天這個(gè)日子,積極響應學(xué)校的號召,在這一天當中遠離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來(lái),認真地讀一本書(shū)吧!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們從今天起,愛(ài)上讀書(shū)。讀書(shū)到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!

世界讀書(shū)日演講稿

大家好!在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中,有一種期待在綻放;有一個(gè)主題在鮮活;有一份快樂(lè )將蔓延。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們浮橋小學(xué)第六屆讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節,顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè ),交流讀書(shū)的收獲?,F在讓我們以熱烈的掌聲預祝這一屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功!

同學(xué)們,自從有了文字和書(shū)籍,人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠,知識的更新與文化的創(chuàng )新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎?當今的美國、德國、日本等發(fā)達國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代,70%的德國人讀書(shū)像用餐一樣平常,美國人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%,日本人更是連洗澡也在看書(shū)。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族,鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事早已成為激勵人們刻苦讀書(shū)的佳話(huà),因此,我們曾經(jīng)創(chuàng )造了可以傲視世界的燦爛文化。

我們這次讀書(shū)節的主題是“會(huì )閱讀,會(huì )思考,會(huì )實(shí)踐”,意思是我們要勤于讀書(shū)、善于讀書(shū),邊讀邊想,從書(shū)中吸取營(yíng)養,并且能指導自己的行為,做一個(gè)有內涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生?!倍碌恼n程標準要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達145萬(wàn)字,古詩(shī)詞160篇段。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”。享受讀書(shū)之樂(lè )趣,做幸福、向上的人。

為了能讓同學(xué)們在本次的讀書(shū)節中快樂(lè )讀書(shū),讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點(diǎn)小小的希望:

1、同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間,每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。

2、要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受,相互推薦閱讀到的好書(shū)。

3、還應該與自己的父母一起讀書(shū),共創(chuàng )書(shū)香家庭。

4、班主任和各科教師要提高對本次讀書(shū)節活動(dòng)的認識,做好導讀工作,保證充分的閱讀時(shí)間,在學(xué)?;顒?dòng)要求的基礎上,可以創(chuàng )造性地開(kāi)展多樣的班級讀書(shū)活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。

5、讀書(shū)節期間,同學(xué)們要踴躍參加市、區、學(xué)校舉辦的各類(lèi)比賽,展示自己,爭得榮譽(yù)。

在這大約兩個(gè)月的時(shí)間里,我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng):“書(shū)香留痕”——現場(chǎng)作文競賽。(5--6年級)、“書(shū)海拾貝”——我的閱讀卡制作比賽好書(shū)推介會(huì )(3--4年級)、“書(shū)聲瑯瑯”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級)。我們還會(huì )評出“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”。

最后預祝本屆讀書(shū)節獲得圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》有一句話(huà)讓我印象特別深刻,那就是:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。而少年智則離不開(kāi)人類(lèi)的`精神食糧——書(shū)籍。4月23日,是國際讀書(shū)日,為了慶祝這個(gè)節日,更為了踐行這個(gè)節日的宗旨,讓閱讀成為一種習慣,讓思考伴隨人生,今天,我們聚在了一起,借此機會(huì ),我想對大家提幾點(diǎn)讀書(shū)要求。

1、堅持每天閱讀20分鐘,每星期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。培養安靜、平和的心態(tài),閱讀內容可涵蓋政治、科技、文學(xué)等各方面。

2、周末合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進(jìn)行學(xué)習,及時(shí)了解各方面知識,力爭做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。

3、定期定量閱讀好“六年影響一生”推薦書(shū)籍,并及時(shí)記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,特別是讀書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì )。

4、每周一第七節課背誦經(jīng)典詩(shī)詞散文,積淀文學(xué)素養,傳承中華文明。真正踐行“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讓浮躁氣息在詩(shī)詞浸潤中慢慢升華,讓生活在讀書(shū)中日漸豐盈滋潤。

5、每個(gè)寒暑假精讀一本課外書(shū)。

老師們,同學(xué)們,讓我們與書(shū)籍結伴,與智慧結緣,用書(shū)籍和智慧締造我們的帝國。用學(xué)習指導學(xué)習,用習慣引領(lǐng)習慣,“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光”。最是書(shū)香能致遠,讀書(shū)的人生不會(huì )寂寞!為了我們自己的發(fā)展,我們必須堅持不懈的讀書(shū),值此第18個(gè)世界讀書(shū)日之際,我真誠的倡議:從我做起,從現在做起,讓我們一起走進(jìn)知識海洋,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)世紀星人的常態(tài),讓書(shū)籍成為我們的精神伴侶!

最后,在這個(gè)特別的日子里,我把第一期書(shū)香班級的評比結果公布一下,榮獲__年上期第一期書(shū)香班級光榮稱(chēng)號的是:031、028、023、018、015、六10,讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎班級表示祝賀,也希望他們能再接再厲,再攀高峰!也衷心希望以后會(huì )有更多的書(shū)香班級涌現出來(lái)。謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿

我愛(ài)讀書(shū),它似最好的覽車(chē),領(lǐng)大家,目睹美景的壯麗,領(lǐng)略自然的雄奇。

我愛(ài)讀書(shū),四大名著(zhù)都給我留下了深刻印象,特別是三國和西游。桃園三結義,出山第一功;當陽(yáng)橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁連營(yíng)。三國戰場(chǎng)上,斗智斗勇,風(fēng)云變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!

我愛(ài)讀書(shū),它使我聽(tīng)到了四季的呼喚:“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”,春天充滿(mǎn)生機;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿(mǎn)詩(shī)意;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬天純潔無(wú)比。

我愛(ài)讀書(shū),它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代?!八廊ピf(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!蹦汴懛盼虃b骨柔情,誰(shuí)人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一番忠君愛(ài)國!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國,在金人面前樹(shù)了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害,令人扼腕息。

我愛(ài)讀書(shū),因為它豐富了我的生活,增長(cháng)了我的知識,所以,我愛(ài)它。

世界讀書(shū)日演講稿

大家上午好!

當捧起《中國上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會(huì )的變革,那過(guò)去的世界讓我自豪;當捧起《神奇的仿生學(xué)》,我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍色星球之外的世界讓我憧憬。

但是,在另外一本書(shū)中,我看到了一個(gè)“三無(wú)”的世界,這本書(shū)就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力,從此,她便生活在那無(wú)色、無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué),這無(wú)疑是一個(gè)奇跡,這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水,克服了無(wú)數難以想象的困難,更能說(shuō)明她是一個(gè)堅強的人。在閱讀過(guò)程中,我的心時(shí)刻被牽引著(zhù),為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼??赐赀@本書(shū)后的一天,我對媽媽說(shuō):“讓我失去光明三分鐘吧?!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書(shū),明白了,她用一塊長(cháng)布條蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我前面一片漆黑,媽媽在離我遠一點(diǎn)的地方對我說(shuō):君銘,過(guò)來(lái)我這。我抬腳不知該往什么方向走,前面會(huì )有什么東西擋住我,我伸手摸索著(zhù)往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫·凱勒,我會(huì )永遠記住你的那句話(huà),“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足”。

海倫·凱勒生活在“三無(wú)”的世界里,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書(shū)中感受到的,讀書(shū)教會(huì )了我識別善與惡,欣賞真善美,未來(lái)還會(huì )教會(huì )我很多很多。德勝的學(xué)子們:讓我們一起端起書(shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,去充實(shí)思想,開(kāi)闊視野,去認識一個(gè)個(gè)多彩的世界!

我的演講完畢,謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿

尊敬的領(lǐng)導:

大家好,“書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友”、“書(shū)籍是打開(kāi)知識王國大門(mén)的鑰匙”、“書(shū)籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書(shū)是我生命中不可缺少的一部分,也是知識的寶庫,讀書(shū)使人心明眼亮,在書(shū)中,我能夠找到我想要的東西。以往我讀過(guò)許多名著(zhù)小說(shuō),如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué)?!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,應對困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我明白了同學(xué)、教師、父母之間要和睦相處,要愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會(huì )了生存。

“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”?!皶?shū)是全世界的營(yíng)養品”?!吧罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”?!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”。從古至今,無(wú)數的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人歡樂(lè )的話(huà)題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵我在浩渺的'書(shū)海中尋找屬于自我的歡樂(lè )。書(shū)籍領(lǐng)導著(zhù)人類(lèi)向前發(fā)展,給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),可書(shū)不能不讀。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到歡樂(lè ),從歡樂(lè )中學(xué)到知識。小時(shí)候童話(huà)故事教會(huì )了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規律;名人故事教會(huì )了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的品格,踏上成功的道路。跟著(zhù)書(shū)我能夠走遍世界的角角落落,因為書(shū)是知識的海洋,歡樂(lè )的源泉!

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