ID：9354031
時(shí)間：2024-02-04 09:02:07
上傳者：影墨在這充滿(mǎn)活力的一天，我非常榮幸地擔任起今天活動(dòng)的主持人。最后，請大家提前記住我們的下一次會(huì )議時(shí)間和地點(diǎn)，期待您的繼續參與和支持。
主持人乙:各位來(lái)賓。
主持人甲:親愛(ài)的小朋友們。
主持人乙:大家好。
主持人甲:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
主持人乙:喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
主持人甲:連小草都在歡樂(lè )地歌唱。
主持人乙:這一切都在提醒著(zhù)我們:。
主持人甲:六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
主持人乙:她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
主持人甲:親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日。
主持人乙:今天是全世界兒童的節日。
主持人乙:向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。
主持人甲:從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)。
主持人乙:老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)。
主持人乙:在這里我們真誠的說(shuō)一聲:謝謝。
主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩。
主持人乙:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
主持人甲:踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)。
主持人乙:我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。
主持人甲:我們是那么開(kāi)心。
主持人乙:我們是那么幸福。
主持人甲:我們是那么激動(dòng)。
主持人乙:我們是那么期盼。
主持人甲:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始。
第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。
第2項:。
1、首先有請程園長(cháng)致節日賀詞。
2、有請家長(cháng)代表講話(huà)。
3、有請教師代表講話(huà)。
4、文藝匯演現在開(kāi)始。
1、模特表演。
2、現代舞《不怕不怕》。
3、舞蹈《數鴨子》。
4、舞蹈《歌聲與微笑》。
5、民族舞《北京小妞》。
6、舞蹈《小燕子》。
7、大班英語(yǔ)連讀。
8、獨唱《小狗抬轎》。
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
10、印度舞《阿拉伯之夜》。
11、大班《歌曲連唱》。
12、舞蹈《親親茉莉花》。
13、舞蹈《春天在哪里》。
14、中班《歌曲連唱》。
15、大班律動(dòng)。
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
17、小班律動(dòng)。
18、中班團體操。
第3項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。
主持人乙:美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年。
主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束。
主持人乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀。
主持人甲、乙:謝謝大家!讓我們明年再相聚。音樂(lè )起(六一國際兒童歌)。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——。
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：xx慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始!
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)。
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結束，謝謝觀(guān)賞!!
請各班有序退場(chǎng)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導！
女：老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：六月是蒲公英飄飛的季節；
男：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
男：六月是歌聲飛揚的季節。
女：噢，六月的日子是多么地精彩；
男：六月的日子多么令人向往。
女：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
男：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
男：我們盡情歡歌載舞。
合：__小學(xué)“__慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始！
二、節目。
女：下面請欣賞舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：__指導教師：__。
男：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：__。
男：說(shuō)起我們__小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！
女：為什么這么說(shuō)??？
男：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
女：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
男：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：__等指導教師：__。
女：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：__等。
男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：__指導教師：__。
女：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
男：我們期待著(zhù)__開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
女：我們期待著(zhù)六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
女：請欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：__等指導教師：__。
男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：__等指導教師：__。
女：過(guò)六一真好！
男：那是！六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了。
女：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？
男：嗯~~喜樂(lè )年華。
女：對對對對！喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》演唱者：__伴舞：__指導教師：__。
男：__的小朋友真是多才多藝！
女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：__指導教師：__音體美才藝展示（女：詳細介紹）古箏獨奏《漁舟唱晚》。
女：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了?？蓯?ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：__指導教師：__。
女：孩子們的`節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
男：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們__中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>
三、結束。
男：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
男：“六一”的故事為什么這樣引人？
女：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……。
合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
女：我們是今天的小苗，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女：__小學(xué)“__，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束！謝謝大家！
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
(師)踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的太陽(yáng)，
(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(cháng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日。
(師)首先請我們親愛(ài)的老師為孩子們送上最誠摯的祝福。
(幼合)歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《easylove》。
(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!
(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?
(幼一)當然知道啦!今天是我們xx幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節目又完全是另外一片天地，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂(lè )小天使》，表演者：掌聲歡迎。
(幼)快樂(lè )小天使們沒(méi)讓大家失望吧?
(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在家長(cháng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。
(師)快樂(lè )一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)害，快樂(lè )會(huì )傳染，快樂(lè )你邀請它一定會(huì )來(lái)。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè )崇拜》，表演者：熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂(lè )的氣氛所感染著(zhù)。下面我們不妨換一種口味。
(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習了口才精品導讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和口部操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負，來(lái)個(gè)大pk，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk，掌聲歡迎。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習，佩服佩服。
(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續玩樂(lè )，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則(略)。
(師)孩子和家長(cháng)們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
(幼一)原來(lái)春天還會(huì )在小朋友的眼睛里呀!
(幼二)那是那是。
(師)嗨，你們認識琵琶嗎?
(幼合)我們還真不認識呢。
(師)那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè )器，它聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：掌聲歡迎。
(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
(幼一)這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?
(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛。
(幼一)那你會(huì )跳牛奶舞嗎?
(幼二)那我可還真不會(huì )。
(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著(zhù)老師們的酸甜苦辣。
(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道t臺走秀是什么感覺(jué)嗎?
(師)當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;。
(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。
(師)好，看了這么多節目，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規則(略)。
(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓?lè )的節日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?/p>
(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來(lái)《快樂(lè )的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
(幼二)節日快樂(lè )是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì )代代相傳。
(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。
(師)充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們再來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規則(略)。
(師)節目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(cháng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)。
(幼合)孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。
(合)下面請欣賞最后一個(gè)節目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
(師)披著(zhù)六月的陽(yáng)光，帶著(zhù)六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng )六月的輝煌!
(合)2022xx幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì )。謝謝!
6月1日國際兒童節,對大人來(lái)說(shuō)只是普通的一天,對孩子而言卻是一年只有一次的大節日.下面是本站小編給大家整理的慶祝6.1兒童節活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
各位家長(cháng)、小朋友們：
上午好!一年一度的六一國際兒童節又來(lái)到了，這是我們小朋友自己的節日，氣球帶著(zhù)我們的心愿隨風(fēng)飄揚，紅花帶著(zhù)希望盡情綻放，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表你們的爸爸媽媽、老師祝你們節日快樂(lè )!
“六一”是我們的節日，這里有我們自己的舞臺，今天就讓我們在舞臺上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請欣賞小小班帶來(lái)的節目。
1、合唱《小蝌蚪》、《小烏龜》(小小班)。
你們看，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小雞、小鴨，他們也來(lái)為我們慶祝節日啦!請聽(tīng)小(2)班小朋友為我們帶來(lái)的大合唱。
2、《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《兩只小小鴨》小(2)班。
送走了可愛(ài)的小雞、小鴨們，瞧，小(1)班的袋鼠媽媽裝著(zhù)可愛(ài)的小袋鼠寶寶，一蹦一跳的來(lái)啦!
3、歌表演《袋鼠》小(1)班。
小腳走累了，走不動(dòng)了，怎么辦呢?下面我們就和爸爸媽媽來(lái)玩一玩小腳踩大腳的游戲。
4、游戲：《小腳踩大腳》。
玩法：孩子和爸爸或者媽媽手拉手、面對面站好，小朋友把自己的小腳踩在爸爸或者媽媽的兩只大腳上，然后一起出發(fā)去對面拿皮球，看誰(shuí)能和爸爸或者媽媽一起抱著(zhù)大皮球先回到出發(fā)點(diǎn)為勝。
春光無(wú)限好，看，我們小(1)班、小(2)班的小朋友為我們帶來(lái)了春天的故事。
5、朗誦：《春天》、《春雨》。
今天，為了慶祝小朋友的節日，爸爸媽媽也來(lái)了，還帶來(lái)了節目呢!請聽(tīng)小(1)班呂欣憶小朋友一家表演的歌曲。
6、合唱：《賣(mài)報歌》。
太陽(yáng)咪咪笑，寶寶起得早，請大家用最熱烈的掌聲歡迎小小班的小朋友為我們帶來(lái)的模仿操。
7、模仿操《太陽(yáng)咪咪笑》小小班。
8、歌曲《讓愛(ài)住我家》小(1)班。
圍著(zhù)椅子轉轉轉。轉出陣陣笑聲來(lái)，下面我們一起來(lái)玩“搶椅子”的游戲。
9、游戲《搶椅子》。
玩法：聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停就開(kāi)始搶椅子，逐輪淘汰，能堅持到最后搶到椅子的為勝。
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，請欣賞小(2)小朋友帶來(lái)的《閃爍的小星星》。
10、歌表演《閃爍的小星星》小(2)班。
童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，童年的生活也是豐富多彩的，請欣賞小小班小朋友帶來(lái)的節目。
11、兒歌《春天歌》、《小鳥(niǎo)唱歌》小小班。
五彩的小球很調皮，也想和我們小朋友一起來(lái)玩一玩，下面我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩個(gè)投球的游戲。
12、游戲《投籃》。
玩法：家長(cháng)和幼兒一起，家長(cháng)拿球在一定距離內投進(jìn)籃，在規定的球的數量中(10個(gè))，投中多者為勝。
媽媽的笑臉是世界上最美的，只要我們的媽媽露笑臉，連躲在云中的太陽(yáng)都會(huì )放出萬(wàn)丈光芒，下面請欣賞由小(1)班夏若塵和媽媽一起演唱的歌曲。
13、歌曲：《只要媽媽露笑臉》。
14、舞蹈《紅綢舞》小(2)班。
演出到此結束，感謝爸爸媽媽的支持、配合、參與，也再次祝我們小朋友活潑可愛(ài)，節日快樂(lè )!
a：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
b：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。
ab：你們好!
a：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始!
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
a：這一切都在提醒著(zhù)我們：
ab：六一國際兒童節——來(lái)到了。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
a：踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的——小水兵。
a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
b：第一樂(lè )章《朵朵葵花向太陽(yáng)》。
節目一童話(huà)劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節目二團體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段。
節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b：親愛(ài)的老師，在我們的節日里，您——辛苦了。
a：舉起節日的火把，用快樂(lè )將我們點(diǎn)燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風(fēng)情〉。
a：第二樂(lè )章《掀起你的蓋頭來(lái)》。
節目一童話(huà)劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節目二團體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段。
節目三舞蹈〈快樂(lè )的一家〉表演者大班年段。
a：第三樂(lè )章〈中國娃〉。
節目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。
b：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。
請欣賞由中班帶來(lái)的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉。
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
b：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
ab：幼兒園慶六一文藝演出到此結束。
開(kāi)場(chǎng)舞《森林舞會(huì )》。
潘：尊敬的各位領(lǐng)導，
王：各位來(lái)賓，
張：家長(cháng)朋友們，小朋友們，
合：大家下午好!
潘：歡迎大家來(lái)到x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“dreamsofharvard愛(ài)他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺!
王：沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們迎來(lái)了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。
這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
合：六一國際兒童節!
王：接下來(lái)，我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來(lái)到我們現場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(cháng)朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來(lái)!
張：今天，和我們一起主持節目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧!(小主持人。
自我介紹。
)
2《旗幟》。
潘：x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著(zhù)自己的努力成為當地民辦幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時(shí)也是建市60周年，x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強盛，今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物，請欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《紅星閃閃》，有請小鼓手們上場(chǎng)吧!
(小鼓手作自我介紹)。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快樂(lè )么?
張：快樂(lè )!
孔：快樂(lè )是健康的，快樂(lè )是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂(lè )吧!
孔：哥哥你見(jiàn)過(guò)小魔法師么?
張：沒(méi)有，
孔：你看，她們穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)了!
張：請欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的奧爾夫音樂(lè )舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀?
李、毛：我們在表演英語(yǔ)童話(huà)劇呢!
王：你們的英語(yǔ)說(shuō)得可真好呀!
李、毛：justsoso…。
王：英語(yǔ)教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，x幼兒園在十年探索中形成了獨特的英語(yǔ)園本課程和教育風(fēng)格，接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《小蝌蚪找媽媽》(英語(yǔ))《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國風(fēng)》。
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類(lèi)嗎?
張：當然知道了，比如說(shuō)：藏族、蒙古族等等。
潘：你說(shuō)的都是民族舞，還有現代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來(lái)我要和我們其他四位老師為大家帶來(lái)各種不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著(zhù)你們的精彩表演，請欣賞教師舞蹈《中國風(fēng)》，掌聲歡迎!
7《老鼠戲懶貓》(老師帶著(zhù)上)。
李：(扮演小老鼠上場(chǎng))。
張：唉木子你在干嘛呢?
李：這還看不出來(lái)?小朋友們，你們說(shuō)我穿的是誰(shuí)的衣服啊?
小朋友互動(dòng)：小老鼠!
張：接下來(lái)請欣賞x幼兒園愛(ài)心四班的小朋友們帶來(lái)英語(yǔ)童話(huà)劇《老鼠戲懶貓》。
8《托小班互動(dòng)》。
潘：謝謝愛(ài)心四班小朋友帶來(lái)的精彩表演，小演員們可真棒啊，據我所知啊，在我們的臺下也坐著(zhù)一群可愛(ài)的小演員們!讓我們一起看看他們在哪里?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?甜心三班的小朋友在哪里?甜心四班的小朋友在哪里?甜心五班的小朋友在哪里?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來(lái)了六一的祝福，請欣賞。
三句半。
《歡慶六一》歌表演《就是愛(ài)你》(張、王在臺下互動(dòng))。
9《秀色》。
張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們甜心班的小寶貝們吧!教師團隊是非常優(yōu)秀的，在xx年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節目中脫穎而出，下面請欣賞教師集體舞《秀色》。
10、之星。
(1)小沈陽(yáng)。
梁：我嗲嗲的走上來(lái)，大家好，我的漢語(yǔ)名字叫梁熙奇，我的英語(yǔ)名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽(yáng)的3。
梁：今天小沈陽(yáng)哥哥也來(lái)到了這里，讓我們用熱烈的長(cháng)神歡迎。
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺授權，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“之星”賽區的海選活動(dòng)，參賽選手達560余人，觀(guān)眾xx余人，教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機會(huì )和舞臺。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級賽的孩子有10名，下面有請三位小選手為我們展示他們的參賽節目，首先有請之星晉級選手孫浩翔帶來(lái)《小沈陽(yáng)模仿秀》。
(2)現代舞情景劇《教室風(fēng)波》。
毛、李：搶玩具(生氣)。
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛(ài))在教室里、家里是不是經(jīng)常出現孩子們搶東西的現象呢?針對此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì )進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識，培養幼兒互助互愛(ài)的情操，獲得了孩子們的喜愛(ài)和家長(cháng)的贊同，下面是之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場(chǎng)《教室風(fēng)波》，掌聲有請!
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你們聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事么?
張：不僅聽(tīng)過(guò)，還看過(guò)這個(gè)童話(huà)劇呢!小朋友們，相信你們也很想看吧!
梁：下面請欣賞園開(kāi)心班的小朋友和老師們帶來(lái)童話(huà)劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》。
毛：童年是一首詩(shī)。
孔：童年是一幅畫(huà)。
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著(zhù)快樂(lè )向我們微笑。
孔：下面請欣賞xx大班藝術(shù)團帶來(lái)舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》。
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》。
梁：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事么?
張：下面請欣賞x幼兒園開(kāi)心班帶來(lái)的《三只小豬》。
15《音樂(lè )之聲》。
孔：(唱著(zhù)duoruimi的歌上場(chǎng)，lucy姐姐你聽(tīng)過(guò)這首歌么?
王：沒(méi)有，
孔：(唱雪絨花)這首歌聽(tīng)過(guò)么?
王：聽(tīng)過(guò)，
孔：這兩首歌都是電影《音樂(lè )之聲》里的歌，非常好聽(tīng)!
王：下面請欣賞xx幼兒園愛(ài)心二班帶來(lái)的英語(yǔ)聯(lián)唱《音樂(lè )之聲》。
16畢業(yè)典禮。
潘：乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著(zhù)時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話(huà)要對老師講，你們看，他們來(lái)了!
結束語(yǔ)：
孔：六月，是童年的搖籃;。
梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉;。
李：六月，是童年的太陽(yáng);。
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng )六月的輝煌!
合：大家好!
甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
?。河瓉?lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
?。呵?，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的'節日里
乙：范家屯鐵路小學(xué)
丙："陽(yáng)光下成長(cháng)"
?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境;
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢;
丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚;
?。毫?，是一首詩(shī)，寧靜致遠;
甲：六月，是一幅畫(huà)，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái);
丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節日——"六一"兒童節。
?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執行黨的教育方針，
甲：培養學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標，內強管理，外樹(shù)形象，
丙：樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，
?。菏刮倚５母黜椆ぷ鞫歼~上一個(gè)嶄新的臺階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：首先由請我校德育校長(cháng);冷校長(cháng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞!
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕...
那父愛(ài)呢?
父親是三頭六臂刀槍不入，打造一個(gè)溫馨的家;。
父親是大樹(shù)，陪著(zhù)你，守護這個(gè)有愛(ài)的家;。
父愛(ài)則如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長(cháng)嘯;父愛(ài)如河，細長(cháng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是海，寬廣深沉而含蓄;是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂(yōu)郁而不可企及的。
(女)：今夜，秋月朗照，丹桂飄香。
(男)：今夜，我們歡歌笑語(yǔ)，齊聚一堂。
(女)：雖然，我們思念著(zhù)親人，思念著(zhù)家鄉。
(男)：但是，我們依然無(wú)比的喜悅，
(女)：我們同樣要高聲歡唱，
(男)：因為，我們xxxx，今天匯聚在這里，xxx我們的第二個(gè)家，共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。
(女)：因為，我們同樣享受著(zhù)團圓的幸福和快樂(lè )，享受著(zhù)團圓的激情和向往!
(合)：20xx父親節夜聯(lián)歡晚會(huì )現在正式開(kāi)始。
我們尊敬的xxxx和各位我們親愛(ài)的爸爸也蒞臨晚會(huì )現場(chǎng)，同我們一齊感受我們的歡樂(lè )，共度這個(gè)美好的夜晚!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女：多得夫人給州政府寫(xiě)了信，呼吁建立父親節，并得到了洲政府的支持。后來(lái)美國政府正式簽署了父親節的決議，將6月的第三個(gè)星期日定為父親節，迄今為止，全世界至少有20多個(gè)國家在這個(gè)日子紀念父親。
現在有請我們的老師致辭!
再之我們的同學(xué)代表發(fā)表父親節寄語(yǔ)、
最后請父親代表發(fā)表感言。
當是我們每個(gè)人心中最想最想的人!下面有請七部員工代表我們?yōu)槟赣H獻上一首家喻戶(hù)曉的歌曲〈世上只有媽媽好〉!
(男)：在有趣的游戲之后，請欣賞電大學(xué)員邱玲等同學(xué)帶來(lái)的健身體操表演〈明天會(huì )更好〉，這也是我們今天晚會(huì )的最后一個(gè)節目，讓們在他們朝氣、活力、精彩的表演中，共同期待明天更美好!音樂(lè )響起，掌聲有請!
(女)：好了，到現在為止，今晚的節目就全部為大家獻上了。
(男)：雖然節目已完，但是，我們的歡樂(lè )不斷，我們的激情不斷，我們的向往無(wú)限!
(女)：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著(zhù)xx輝煌的成績(jì)。
(男)：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著(zhù)xx美好的前途。
(合)：明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓螞蟻更加燦爛的未來(lái)!
(女)：xxx父親節聯(lián)歡晚會(huì )到此結束，愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚!
(合)：最后，有請各位領(lǐng)導和全體演出人員、工作人員上臺合影留戀，共唱《爸爸去哪兒》，預祝大家有一個(gè)愉快的父親節!!!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——。
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：
讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合x(chóng)xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始!結束語(yǔ)：甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
甲：xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
主持人甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：快樂(lè )小主播語(yǔ)言藝術(shù)團慶六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
主持人甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
主持人乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
主持人甲：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
主持人乙：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
主持人甲：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
主持人乙：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
主持人甲：xxx“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束!
主持人甲：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!
主持人乙：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
引導語(yǔ)：在六一兒童節，這么一個(gè)歡快的日子里，很多幼兒園都會(huì )舉辦各種活動(dòng)，在開(kāi)展各種活動(dòng)中，主持人的主持詞又要怎么寫(xiě)呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于慶祝六一兒童節主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
小朋友的節日尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂(lè )!
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(cháng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
一、活動(dòng)目標：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F根據學(xué)校的要求，特制東郭鎮中心小學(xué)“慶六一”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題。
張揚個(gè)性，放飛夢(mèng)想。
三、地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
四、項目：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們：
合：大家上午好！
主持：親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日快樂(lè )！
主持：謝謝您，敬愛(ài)的老師！
主持：謝謝您，偉大的祖**親?。ň炊Y）今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè )！
主持：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想！
主持：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
主持：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
主持：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿，
主持：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
主持：我宣慶祝六一國際兒童節--明天會(huì )更好文藝演出，現在開(kāi)始！
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香。
男：踏著(zhù)歌的節拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，廣場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
女：下面進(jìn)行節日第一項.......結束語(yǔ)：女：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
男：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝幼兒園園長(cháng)聯(lián)盟的老師，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿xxx幼兒園明天更加美好!
合：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。同學(xué)們再見(jiàn)!
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們。
合：大家上午好。
男2：六月是五彩繽紛的季節。
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花。
男1：六月是激情飛揚的季節。
女1：放飛理想，燃燒希望。
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待。
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練。
女1：我們終于迎來(lái)了。
男1：望望湛藍的天空。
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴。
男2：瞧瞧燦爛的笑臉。
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè )的歌唱。
女1：我們不由得感嘆。
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱。
女1：讓我們一起舞蹈。
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心。
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合：祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!
合：20xx年“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。
女2：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(cháng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(cháng)的年輪。
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區學(xué)校的明天一定會(huì )更加輝煌。
合：忻州市開(kāi)發(fā)區學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結束!
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。（女）花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹**廣場(chǎng)，
（女）我們在這里歡慶自己的節日，
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
（女）感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，
是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
（女）我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報，
（男）我們正在奮發(fā)、努力，
（女）建設大而強、富而美的**，我們有能力把重擔挑起。
（男）省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節文體展演
（合）現在開(kāi)始！
（女）中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，
（男）舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，
（女）讓我們衷心祝福：
（合）好運，北京！
（男）請欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
演出單位：***
（《20xx相聚北京》）
（男）群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著(zhù)我們對未來(lái)的暢想，
請欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
（《圈操》）
（女）鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：********第二小學(xué)。
（《娃娃·電腦》）
（男）快樂(lè )和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，
下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂(lè )娃》。
（《腰鼓舞，快樂(lè )娃》）
（女）作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——
練就強健體魄，建設強大祖國，
請欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
（《棍操》）
（男）在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國的昌盛將管樂(lè )奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng )造新世紀的輝煌。
下面請**小學(xué)管弦樂(lè )隊為大家作精彩演出。
（管樂(lè )）
（女）千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻媽媽?zhuān)?/p>
祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您
好》
（《媽媽您好》）
（男）今天我們在知識的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，
用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富
強。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
（《飛翔的海精靈》）
（女）媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
（男）在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒；
（女）爸爸把我比做精致的小船，
（男）在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
（女）我們深知自己是祖國的未來(lái)，民族的希望，
為新世紀的山東實(shí)現一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
（女）省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節文體展演到此
結束！祝大家
（合）身體健康，萬(wàn)事如意！
２００*年６月１日