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三年級(jí)寫景夜(專業(yè)19篇)

三年級(jí)寫景夜(專業(yè)19篇)

ID:9357696

時(shí)間:2024-02-06 22:07:08

上傳者:琴心月

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

寫景三年級(jí)作文

有人說(shuō)秋天是金黃色的,也有人說(shuō)秋天是紅色的,不過(guò)在我眼中的秋天是五彩繽紛的。

走進(jìn)公園,呈現(xiàn)在你眼前的是一片火紅的楓葉,那一片片、一簇簇的紅葉看上去是那么的可愛(ài),那么的充滿生機(jī)盎然,就像初升的太陽(yáng)散發(fā)著溫馨的光和熱。哦,秋天原來(lái)是紅色的。

一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一股誘人的芳香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。原來(lái),不遠(yuǎn)處的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,一團(tuán)團(tuán),一朵朵,一簇簇,粉的像霞,白的如雪,紅的勝火,黃的似金。

秋天又是個(gè)豐收的季節(jié),田野里的稻谷已經(jīng)熟了,他們結(jié)出了沉甸甸的金黃色麥穗,高興得直不起腰來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀,我為之感嘆,哦,原來(lái)秋天又是金黃的,小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)作文景色》。

秋天也是個(gè)吃水果的季節(jié),你看,紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)一個(gè)小紅燈籠懸掛在綠油油的蘋果葉中。

你瞧,黃澄澄的梨在枝頭向你招手,好像在說(shuō):“帶我回去吧,帶我回去吧?!逼咸鸭苌蠎覓熘淮犀摤摰钠咸讶缤纱拇笳渲椋钊酥绷骺谒?。

秋天真美啊!美在公園里,美在果園里,美在田野里,美在人們豐收的喜悅里。我愛(ài)我眼中的秋天。

剛過(guò)了夏天,就多增加了一分涼意,讓人感到秋高氣爽,樹葉有的枯黃了,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),樹葉像跳舞似的打著轉(zhuǎn)兒落了下來(lái);菊花燦爛地開(kāi)放了,黃的像霞,白的像雪……真是美麗極了!那花姿更動(dòng)人了,有的是龍爪挺伸,有的似如綢絲散發(fā),有的像彩帶飛舞,真是千姿百態(tài)。還有那桂樹也悄悄地開(kāi)放了,雖然那么小,那么不起眼,但那黃色的花能散發(fā)出淡淡清香,沁人肺腑。他們好像在比誰(shuí)最美呢。小草垂頭喪氣地低下了頭,臉色變黃了,像用金絲做成地毯……啊!真是迷人的秋天。

三年級(jí)寫景作文

午餐吃得很好,沒(méi)事做,喜歡去生態(tài)走廊散步。

走出教室,沿著走廊左轉(zhuǎn),然后一直往前走。會(huì)有一個(gè)牌子寫著“生態(tài)畫廊”,那是我的目標(biāo)。當(dāng)進(jìn)入生態(tài)走廊時(shí),許多綠色盆栽首先映入眼簾。這些盆栽植物郁郁蔥蔥,高度各異,品種豐富。貼著畫有高山樹木的壁紙,乍一看像是熱帶雨林,讓人神清氣爽。

走到盡頭再右轉(zhuǎn),就進(jìn)入了小動(dòng)物溫暖的家?;顫娍蓯?ài)的兔子,毛茸茸的豚鼠,沉默穩(wěn)重的巴西陸龜,五顏六色的熱帶魚,口若懸河的八哥都生活在這里。我最喜歡的是豚鼠。它柔軟的皮毛和好奇的眼神讓人想上去抱抱。

突然,耳邊響起一聲鳥鳴,不知不覺(jué),我已經(jīng)來(lái)到了最近的八哥。抬頭一看,墻紙上的一條湍急的河流讓我覺(jué)得我就在那里:聽(tīng),無(wú)數(shù)的鳥兒在這里安家,唱著美妙的歌曲:看,河水在奔流,蝴蝶在草叢中翩翩起舞.

生態(tài)畫廊真的是一個(gè)放松的好地方。我希望你能在休息時(shí)來(lái)和我一起放松。

三年級(jí)寫景作文

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正準(zhǔn)備出去玩的。但然而天空就像小孩的臉一樣,說(shuō)變就變,一會(huì)兒就變的黑乎乎的了,好像要壓下來(lái)似的;狂風(fēng)怒吼,視似乎要把整個(gè)世界掀起來(lái)。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里,我站在窗前看著這場(chǎng)暴風(fēng)雨前的黑暗。

很快地,天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了,像斷了線的珠子,“噼里啪啦”打在窗戶上,那聲音好聽(tīng)極了!風(fēng)吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了,只見(jiàn)閃電一道道飛快地劃過(guò),之后電線斷了停了一晚上的電。

寫景三年級(jí)作文

我出生在一個(gè)美麗富饒的小村莊里,因?yàn)檫@里和鎮(zhèn)上相隔很遠(yuǎn),所以喧鬧和繁華都到不了這里,只有寧?kù)o一直守護(hù)著她。幾百年來(lái)人們一直在這里安詳?shù)厣钪?。我的家鄉(xiāng),她是躺在大山臂彎里的小孩,大山就像是母親,哺育著這里的一切?!八拿姝h(huán)山”和“開(kāi)門見(jiàn)山”用來(lái)形容這里是最恰當(dāng)不過(guò)的了。山上長(zhǎng)滿了樹,我也數(shù)不來(lái)有多少種,一到夏天,那是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候,為什么呢?因?yàn)樯缴祥L(zhǎng)滿了可以吃的野果,那又大又紅的果子是孩子們的最愛(ài),眼花繚亂的果子讓人食欲大增。

在太陽(yáng)猛烈的照射下,從遠(yuǎn)處望去山上綠得發(fā)亮,每一片樹葉都被照射得閃閃發(fā)光。站在樹下陽(yáng)光透過(guò)樹葉會(huì)在手上撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影。小溪也被照射得波光粼粼,可以清楚地看到水底的石子和小魚,小魚在你追我趕地嬉戲,走下水底捉小魚魚兒都箭似的消失了,而腳底踩在石子上,癢癢的,不舒服。。哦,對(duì)了!當(dāng)你仰起頭時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)城市里所向往和渴望的藍(lán)天白云就在你上方的那片天空,天空是湛藍(lán)色的,而白云卻很白很白,望上去像棉花一樣柔軟,真想飛上去踩踩看。

雨后的景象更為漂亮,經(jīng)歷過(guò)大雨的洗禮后,煙霧和水汽都環(huán)繞著山林,一層層白色的煙霧停留在半山中,有時(shí)會(huì)把山林的綠色給遮住了,讓她變得若隱若現(xiàn),使山林頓時(shí)有了一種神秘感,不過(guò)我覺(jué)得此時(shí)的景色更像是“人間仙境”,如夢(mèng)如幻般,真是美麗極了!小溪被大雨沖刷后變得渾濁,水流變急了,看不見(jiàn)小魚小石子,不過(guò),空氣變得更加清新了慢慢地吸一口氣感覺(jué)里面夾雜著泥土的味道,還有淡淡的清香,讓人心曠神怡。

這就是我的家鄉(xiāng),這里是一個(gè)山清水秀的好地方,雖然這里比不上大城市的繁榮和發(fā)達(dá),但是她的美麗不遜于城市,在我眼里這里要比大城市還美,因?yàn)樗拿朗谴笞匀唤o予的。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),如果你到這里來(lái)這里的,一切都是那么的美好,大家,快來(lái)我家做客吧!

寫景三年級(jí)作文

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)“四面荷花三面柳,議程山色半城湖”的城市。它有七十二個(gè)名泉,其中最有名的是趵突泉。

趵突泉是濟(jì)南的象征,它中間有三股水,各個(gè)像淘氣的娃娃爭(zhēng)相恐后的往上鉆,一個(gè)比一個(gè)高,最高的有一尺高,股出來(lái)的浪花像雪一樣白,很快就又消失在全稅種。這里的泉,碧綠碧綠的,像塊晶瑩透亮的玉。水清澈見(jiàn)底,里面有許多好看的魚,有的在吃游客給它們的食物,有的在草里鉆來(lái)鉆去,有的在互相追逐,還有的在逆流而上,簡(jiǎn)直是魚兒們的樂(lè)園。

看見(jiàn)這樣的美景,不僅使人想起一句“東水發(fā)源天下無(wú),平地涌出白玉壺”的詩(shī)句。相傳乾隆皇帝到濟(jì)南嘗了趵突泉的水后,風(fēng)它為“天下第一泉?!?/p>

你看,我家鄉(xiāng)的泉水多好啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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三年級(jí)寫景作文

秋天隨處可見(jiàn),馬路上、公園里、果園里......不管哪里都有秋天的氣息。

我走在馬路上,看見(jiàn)小鳥飛過(guò),它們嘰嘰喳喳的,仿佛告訴我們:"秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!"一片片金黃色的葉子落下,仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶,說(shuō)多美,有多美。我也好似像一只蝴蝶,飄向遠(yuǎn)方。三年級(jí)作文三年級(jí)寫景作文200字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。

公園里,好像來(lái)到的金色的天堂,我不禁贊嘆:"真美哇。"我和朋友去放風(fēng)箏,他告訴。

我他的身體也飄了起來(lái),秋天真美。

果園里,有:梨、蘋果、葡萄、柿子、橘子、柚子、香蕉、甘蔗......說(shuō)的我垂涎欲滴。

我愛(ài)秋天。

三年級(jí)寫景作文

秋姑娘來(lái)了,她把涼爽帶給了大地。秋風(fēng)涼涼的,給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。秋姑娘來(lái)了,她來(lái)到了小溪里、森林里、田野里,還有香甜的果園里。秋姑娘身上有五彩繽紛的色彩,美麗極了。

秋姑娘來(lái)到了小溪里。她給了小溪藍(lán)色,小溪里有各種各樣的魚兒在歡快地游來(lái)游去。

秋姑娘來(lái)到了田野里。她給了田野金色,金燦燦的水稻笑彎了腰,農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。

大樹媽媽讓小葉子們紛紛落在土地里,度過(guò)這寒冷的冬天,準(zhǔn)備明年春天長(zhǎng)出新的樹葉來(lái)。

秋天來(lái)了,秋天的美麗,什么也比不上。秋天真美!

三年級(jí)寫景作文

雨過(guò)天晴后,我滿心歡喜地?fù)溥M(jìn)大自然的懷抱,那美麗的景色讓我流連忘返。

剛走進(jìn)大自然,就像走進(jìn)了空調(diào)的屋子里,一股清新甜潤(rùn)而又涼爽的空氣向我撲來(lái),讓我頓覺(jué)神清氣爽。

田野邊有一片蒼翠的竹林,我輕輕地?fù)崦黄〈频木G葉,綠葉上晶瑩的露珠流到了我的手上,讓我感到一陣清涼,舒服極了。連續(xù)幾天的暴雨讓田野里積滿了雨水,變成了小池塘,一只只紅色的蜻蜓像一架架機(jī)似的正在水面上飛來(lái)飛去,正忙著產(chǎn)卵。

忽然,一股花的芳香撲鼻而來(lái),尋香望去,金燦燦的南瓜花正在對(duì)我微笑。一陣微風(fēng)飄來(lái),茂盛的小草隨風(fēng)搖擺著自己柔軟的腰肢,似乎在和南瓜花比美。

而蟬興奮地叫著,好像在說(shuō):“景色真美麗啊!”

??!雨后的夏景真迷人啊!它如同一幅美麗的畫卷,深深的吸引了我,令我久久難忘。

三年級(jí)寫景作文

暑假,太陽(yáng)惹火辣地炙烤著大地,花兒失去了漂亮的容顏,小草彎下了腰;小狗熱得直伸舌頭,可奶奶家這邊的風(fēng)景還是那樣好。

奶奶家門前有一座青山,這里雖然不是什么名勝區(qū),可我卻感覺(jué)這邊風(fēng)景獨(dú)好。來(lái)到山上,迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠,更顯出天空的湛藍(lán)和寧?kù)o。來(lái)到觀景臺(tái),那里有一個(gè)山洞,洞里直冒白霧,那白霧就是涼爽的冷氣。坐在洞口,好似坐在空調(diào)間,無(wú)比的愜意。

聽(tīng),“丁冬,丁冬”,山洞上的水滴落在小水洼里,發(fā)出異常清脆的聲響;“喳喳喳,喳喳喳”,小鳥唱著輕快的樂(lè)曲;“沙沙沙,沙沙沙”,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),大樹們哼起了小調(diào)……這就是大自然賜予的美妙音樂(lè)。

瞧,辛勤的農(nóng)民伯伯還拿著鋤頭,在梯田上不停地勞作著,盡情地?fù)]灑著汗水。他們腳下的農(nóng)作物也顯示著勃勃生機(jī)。

此情此景,能說(shuō)它不是最好看的的地方嗎?

三年級(jí)寫景作文

“家鄉(xiāng)來(lái)”,這個(gè)詞在我們每一個(gè)自人的心目中,是非常熟悉的。每當(dāng)我們提起自己的家鄉(xiāng),我們都會(huì)自豪的贊揚(yáng)起來(lái)。

我的家鄉(xiāng)是在興平,那里風(fēng)景優(yōu)美,四季可愛(ài)。在我的家鄉(xiāng),也有許多景物:菜園、果園。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí),我第一時(shí)間都會(huì)跑到果園里,高高興興地玩起來(lái)。你們一定想知道,我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)什么樣子呢?”那就讓我來(lái)告訴你們吧!

每當(dāng)春天的到來(lái),果園里都是一片生機(jī)的樣子:小鳥快樂(lè)的在果樹唱歌;小草小花都在興奮的搖著頭;溪水里的的小魚兒在自由自在地游著;果園都長(zhǎng)出枝條。

每當(dāng)夏天的到來(lái),人們都會(huì)在果園里乘涼,調(diào)皮可愛(ài)的小孩子在果園里奔跑、玩耍,玩累了,可以摘在自己家的園子的東西吃。

每當(dāng)秋天的到來(lái),人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了???,紅彤彤的蘋果像個(gè)小女孩的臉紅了起來(lái);桃子都穿著粉紅衣服,人們個(gè)個(gè)都在果園里忙得不亦樂(lè)乎,摘的摘,捧的捧,搬的搬。每個(gè)人都有自己的工作,又忙有開(kāi)心。

到了冬天的時(shí)候,小朋友們會(huì)玩打雪仗、堆雪人。雖然果園沒(méi)有花和果,但這里仍然有歡樂(lè)聲。

聽(tīng)了我的介紹,你一定想來(lái)看看吧。我歡迎你們的到來(lái)!

三年級(jí)寫景作文

通往小溪的林陰小徑上,落下了一層層金黃的扇子,為大地媽媽添了一件棉衣;一片片樹葉,落在了大地媽媽的懷抱里,覺(jué)得好溫暖,他們滿足的`笑了。

在小溪上,靜靜地躺著幾只小船。小船下,一條小魚兒開(kāi)心的笑著:“哇,多美的一把小傘啊!我要告訴我的朋友們?!?/p>

螞蟻洞前,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一張帶著葉香味兒的小床,那可是一張漂亮的、從樹上掉下來(lái)的小床呀!小螞蟻高興的不得了,他叫來(lái)了自己的伙伴們,一起把床抬到了螞蟻媽媽的旁邊,螞蟻媽媽激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

果園里,勤勞的果農(nóng)們正在熱火朝天的摘果子。

秋天真美。

寫景三年級(jí)作文

我校每年都進(jìn)行春游和秋游,而每次的春游或者秋游都很平淡,但今年這次春游讓我覺(jué)得又陶醉又驚險(xiǎn),銘記心中。

那天,我們?nèi)熒酥廊A大巴,心情很舒暢,感覺(jué)眨眼功夫就來(lái)到白云湖樂(lè)園了。大家跟著導(dǎo)游姐姐來(lái)到白云湖,它是一個(gè)人工湖,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的湖面,放眼遠(yuǎn)眺整個(gè)白云湖,白云湖就像一條鑲嵌著無(wú)數(shù)綠寶石的珍珠項(xiàng)鏈,原來(lái)白云湖靠近岸邊的地方都有一個(gè)個(gè)小島,每個(gè)小島就好像是一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。每個(gè)小島相隔四、五米遠(yuǎn),島上是一片軟軟綿綿的草坪,草坪上還種有參天大樹,周圍綠樹成蔭,偶然吹過(guò)一陣陣涼風(fēng),讓人感到絲絲涼意。這里的環(huán)境幽美、空氣特清新,因?yàn)楦浇鼪](méi)有工廠和住宅,簡(jiǎn)直是人間仙境。我們站在湖邊向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)前面有一個(gè)幾十米高的摩天輪,它像一個(gè)巨大的風(fēng)車在慢慢地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)到最上面時(shí),游人可飽覽整個(gè)白云湖樂(lè)園的美景。

玩賞完美麗如畫的白云湖后,接下來(lái)的是我一次又一次的驚險(xiǎn)歷程。第一個(gè)是坐飛椅,我剛坐上去時(shí),飛椅開(kāi)始轉(zhuǎn)得很慢,但隨后轉(zhuǎn)得越來(lái)越快、越來(lái)越高,嚇得我不停地叫:“哎呀!慘啦!好暈、好高呀!”我坐在上面真是度秒如年,幾分鐘后飛椅終于停下來(lái),但我從飛椅走下來(lái)過(guò)了很久,我的腳仍然在顫抖著,站在原地呆若木雞。

接下來(lái)的是探險(xiǎn)谷,這次就更驚險(xiǎn),說(shuō)是探險(xiǎn)谷,其實(shí)是鬼屋。平時(shí)我不怕鬼,因世上根本就沒(méi)有鬼,但去過(guò)這個(gè)鬼屋后,卻讓我又驚又怕。當(dāng)我隨著同學(xué)涌進(jìn)鬼屋,走著走著,我心正咕嘟著:為何沒(méi)有驚人之處呢?這時(shí)我正走到一個(gè)窗口前,突然,從窗口伸出一雙白骨森森的鬼手想夾我的脖子,我手急眼快,急忙躲閃,但還是躲避不及,被那雙鬼手夾住了我脖子,嚇得我“哇”“哇”直叫,手腳亂舞,好不容易才從鬼手中掙脫出來(lái),我連爬帶滾跑出了鬼屋,不久,我們班絕大部分同學(xué)都逃了出來(lái),人人嚇得臉色煞白,嘴上不停地說(shuō)太可怕了。

很快,春游結(jié)束了。我坐在回去的車上,剛才在鬼屋的那一幕仍不停地在我腦子里放映出來(lái),令我心驚膽戰(zhàn),驚魂未定,這次春游真是令我醉在白云湖又驚在游玩項(xiàng)目!

三年級(jí)寫景作文

春女孩邁著輕盈的腳步向大家走來(lái),她吹青了小草,吹來(lái)了小燕子,吹黃了千垛菜花。今天父母帶我游覽了興化景點(diǎn):千垛菜花風(fēng)景區(qū)。

還未到千垛菜花風(fēng)景區(qū),成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂就已經(jīng)在空中飛舞,陣陣花香不斷向大家襲來(lái)。

進(jìn)入千垛菜花景區(qū)大門,你立刻會(huì)領(lǐng)略什么叫壯觀!一垛一垛的菜花田“浮在”水面,大片大片金燦燦的油菜花一朵開(kāi)的比一朵盛,爭(zhēng)奇斗艷。一望無(wú)際都是金燦燦的一片,微風(fēng)一吹,菜花隨風(fēng)舞蹈,香味沁人心脾。

在花海中央,有一座雄偉的觀光塔高高聳立。登上高塔,便可以鳥瞰整個(gè)菜花田:菜花和彎彎曲曲的小溪相互映襯,讓每一個(gè)游客見(jiàn)證啥是“田無(wú)一垛不黃花!”

在高塔左側(cè),我驚奇的發(fā)現(xiàn)了水車,母親說(shuō)水車是古人灌溉時(shí)的農(nóng)具。我好奇的趴在水車的欄桿上,用力蹬踏板,通過(guò)木片的帶動(dòng),水嘩嘩的流出。水車看上去容易,親自體驗(yàn)后才知曉困難——蹬水車時(shí)不可以用力太大,假如力氣太大,身體可能就會(huì)失去控制跌倒;假如力氣太小,水車根本不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。還好現(xiàn)代人創(chuàng)造了電和發(fā)動(dòng)機(jī),大大減輕了人民的勞動(dòng)量。

三年級(jí)寫景作文

夏天悄悄地走了,秋天靜靜地來(lái)到了歡快的田野上,來(lái)到了美麗的山坡上。

周末我和爸爸媽媽聞著秋天的氣息,帶著歡快的心情去了團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)。

我看到了秋風(fēng)吹黃了麥苗的臉龐像是在樂(lè)呵呵地演唱;它咧開(kāi)嘴笑了,漏出了白白的牙齒。它笑得很開(kāi)心,因?yàn)樽约盒量喑砷L(zhǎng)了一年,終于到了收獲的季節(jié)。

我看到了秋風(fēng)吹黃了玉米的衣服,一排又一排的立在地里昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵一樣,看上去威武極了,它們背上背著又大又長(zhǎng)的玉米棒子,滿載著豐收的喜悅。

我看見(jiàn)了秋風(fēng)歡快地在山坡上奔跑,小草隨風(fēng)翩翩起舞。多姿多彩的野菊張開(kāi)了它那甜甜地笑臉,可愛(ài)極了,它的笑臉有白的、黃的、紫的、仿佛在迎接秋天的到來(lái)。

蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,時(shí)而嬉戲,時(shí)而與花兒低聲交談,看上去溫馨極了。

啊!秋天是迷人的,秋天的團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)更迷人,我喜歡秋天。

三年級(jí)寫景作文

春季來(lái)了,百花齊放,萬(wàn)紫千紅處處都是光彩奪目,景色迷人呢!你知道我喜愛(ài)什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜愛(ài)欣然怒放的桃花。

粉嫩的桃花像是被春季染過(guò)似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿勢(shì),讓我來(lái)告訴你幾個(gè)吧!有的桃花還是花骨朵兒,仿佛害羞的小姑娘,不敢出來(lái)見(jiàn)人似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,我覺(jué)得他想立刻就開(kāi)發(fā)。有的桃花全都展開(kāi)了像高雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。

我又想到了像仙女散花的“桃花雨”?!疤一ㄓ辍笔墙?jīng)過(guò)下雨、起風(fēng),使花瓣落下來(lái)才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

一陣微風(fēng)吹來(lái),我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清晨采花粉的快樂(lè)。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過(guò)來(lái),告訴我昨天吃蜜的香甜。

我又忽然回想起來(lái),我不是桃花仙子,我是在觀賞桃花呢!

三年級(jí)寫景作文

池塘約有兩三畝地。塘邊,蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒(méi)有大海的壯觀無(wú)垠;長(zhǎng)江的寬廣流長(zhǎng);黃河的氣勢(shì)驚險(xiǎn);西湖的'優(yōu)美多姿,但我卻深深地愛(ài)著她。

初春,陽(yáng)光明媚,天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開(kāi)朗,垂柳樹上長(zhǎng)著碧綠的小柳芽,湖水綠的跟翡翠似的,非常動(dòng)人!另外,還有幾從荷葉,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的景象。

夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因?yàn)樵谝黄叹G中開(kāi)出了幾朵美麗的睡蓮花,朵朵艷麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲,“撲騰,撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。

清晨,我愛(ài)坐在一塊干凈而又大的石頭上,把腳丫伸入塘水中攪和,把那些魚兒下的躲在一旁,那塘水就像母親一樣愛(ài)撫的觸摸著我的腳丫。玩累了,我就打開(kāi)書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優(yōu)美的名篇佳作,汲取書中的精華與智慧!

黃昏,我愛(ài)坐在石板上靜觀。太陽(yáng)落入西山,天上的彩云朵朵,夕陽(yáng)像在淡黃的天空中開(kāi)出了艷麗紅花,似一幅幅精美絕倫的詩(shī)畫,映在了鏡子般的水面上。

??!我家門前的小池塘,你多像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我家鄉(xiāng)的土地上池塘約有兩三畝地。塘邊,蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒(méi)有大海的壯觀無(wú)垠;長(zhǎng)江的寬廣流長(zhǎng);黃河的氣勢(shì)驚險(xiǎn);西湖的優(yōu)美多姿,但我卻深深地愛(ài)著她。

初春,陽(yáng)光明媚,天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開(kāi)朗,垂柳樹上長(zhǎng)著碧綠的小柳芽,湖水綠的跟翡翠似的,非常動(dòng)人!另外,還有幾從荷葉,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的景象。

夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因?yàn)樵谝黄叹G中開(kāi)出了幾朵美麗的睡蓮花,朵朵艷麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲,“撲騰,撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。

清晨,我愛(ài)坐在一塊干凈而又大的石頭上,把腳丫伸入塘水中攪和,把那些魚兒下的躲在一旁,那塘水就像母親一樣愛(ài)撫的觸摸著我的腳丫。玩累了,我就打開(kāi)書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優(yōu)美的名篇佳作,汲取書中的精華與智慧!

黃昏,我愛(ài)坐在石板上靜觀。太陽(yáng)落入西山,天上的彩云朵朵,夕陽(yáng)像在淡黃的天空中開(kāi)出了艷麗紅花,似一幅幅精美絕倫的詩(shī)畫,映在了鏡子般的水面上。

??!我家門前的小池塘,你多像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我家鄉(xiāng)的土地上。

三年級(jí)寫景作文

風(fēng)景優(yōu)美的.地方有很多,如:響水湖公園,有海洋公園,有西湖公園……其中我最喜歡的地方是校園。

春天,校園里小草發(fā)芽了,柳樹也發(fā)芽了,嫩綠的小草在向我招手,柳樹在點(diǎn)頭,柳樹那一條條柳條,如同一頭碧綠的頭發(fā),在隨風(fēng)飄蕩。

夏天,小花、小草都被太陽(yáng)公公曬得低下了頭,茁壯的大樹還堅(jiān)持著。小朋友們有的在樹蔭下看書,有的在看著花草,有的在跑步……真熱鬧??!

秋天,最美的景色就是火紅的楓葉,那些火紅的楓葉飄下來(lái)的時(shí)候,就像蝴蝶在翩翩起舞。抬頭一看,大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去。火紅的楓葉落到地上,又像給大地鋪上紅色地毯。

我喜歡美麗的校園,它是最美麗的。

三年級(jí)寫景作文

星期天,小明的媽媽去買菜,爸爸去上班了。小明一個(gè)人在家里專心致志地寫作業(yè)。

突然,小明聽(tīng)到了“嘩,嘩,嘩”的聲音,原來(lái)下起了傾盆大雨,小明感覺(jué)很冷,而且雨水都打到小明的作業(yè)本上了,小明趕緊去關(guān)窗戶,他忽然看見(jiàn)外面還曬著衣服呢!

小明撐起傘,走過(guò)去收衣服,衣服隨風(fēng)飄動(dòng),好像在說(shuō):“快把我們收起來(lái),要不然我們就要被淋濕了?!?/p>

小明一件一件地把衣服收起來(lái),衣服好像在說(shuō):“謝謝你,小明?!毙∶鞲杏X(jué)樂(lè)滋滋的,說(shuō):“我又做了一件好事?!?/p>

在這個(gè)星期五,我放學(xué)后,只見(jiàn)天空烏云密布,接著就是傾盆大雨,再接著就是幾陣電閃雷鳴。幸虧媽媽帶了雨傘和雨衣,不然就變落湯雞了。

雨一直下個(gè)不停,等我把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我就一直仰望著窗外的雨景,雨越下越大,一直都沒(méi)有停過(guò)。

到了第二天,電閃和雷鳴都走了,可雨卻只小了一點(diǎn)點(diǎn)。等我把所有的作業(yè)都做完后,我又去仰望窗外,可是雨還在下,它好像感覺(jué)下得很開(kāi)心,可是我卻開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槊總€(gè)周末我都想出去走走,可是這周末出去走走的渴望,卻成了泡影。

大雨,大雨,你到底什么時(shí)候才能不下呢?

看來(lái)這個(gè)星期天我只能呆在家里看書了。

今天的雨下得可真大啊!地上有很多一灘一灘的積水,一棵棵大樹都把茂密的樹葉撐開(kāi)了,就像一把把綠色的小雨傘。在小雨傘下面,昆蟲們都在說(shuō):“大樹媽媽真好!”小草小花和大樹都盼著下雨呢!

雨過(guò)天晴,一只小螞蟻從大樹旁經(jīng)過(guò),忽然,一片樹葉上的積水灑到了小螞蟻身上,小螞蟻高興地說(shuō):“原來(lái)在大樹下面還可以洗澡呀!”

我喜歡下雨天,因?yàn)橛晁孟窠o大地披上了輕紗。

今天早上我看見(jiàn)天暗暗的,我想肯定快要下雨了。

快要吃飯的時(shí)候,我和姐姐一起在廠里逛了逛,看見(jiàn)螞蟻在搬家,還聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲。我們轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)天空開(kāi)始下起了毛毛雨,過(guò)了一會(huì)就變成大雨了。我聽(tīng)到雨下在屋頂上的聲音,就像瀑布從很高的地方落下來(lái)一樣。還聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在窗戶上滴嗒嗒,嘀嗒嗒的聲音。還可以看到有的時(shí)候出現(xiàn)很亮的閃電。

上午去外婆家剛回來(lái),我們就要去小姑家吃飯。

吃完飯,我們就要回家了。這時(shí),天突然刮起大風(fēng),風(fēng)吹得樹枝搖擺,樹葉還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。下雨了,雨點(diǎn)不停地打在我的身上,我趕緊跑回樓洞。過(guò)了一會(huì),雨停了,我們騎上摩托車準(zhǔn)備回家。

回家后,看到爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得往后仰,眼鏡上全是雨點(diǎn)也顧不上擦一擦,衣服已經(jīng)全部濕透了。我大叫一聲:“爸爸!”就往爸爸懷里撲,爸爸緊緊把我摟到懷里。

一天,小明的爸爸,媽媽不在家,只有小明一個(gè)人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業(yè),忽然外面電閃雷鳴,“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打,小明站起來(lái)打算關(guān)窗戶,朝窗外一看,發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。

風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來(lái),小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了!

一天,小明的爸爸,媽媽不在家,只有小明一個(gè)人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業(yè),忽然外面電閃雷鳴,“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打,小明站起來(lái)打算關(guān)窗戶,朝窗外一看,發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。

風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來(lái),小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了!

三年級(jí)寫景作文

你是五彩繽紛的,滿身布滿著五彩的顏色,像一幅不褪色的畫,十分動(dòng)人。

黃昏緩緩向你走來(lái),時(shí)間剛過(guò)五點(diǎn),丹霞就安靜了下來(lái),自丹霞穿上這衣服后就養(yǎng)成的習(xí)慣?沒(méi)有說(shuō)話的聲音,沒(méi)有走路的聲音,沒(méi)有口哨的聲音。

夕陽(yáng)灑在丹霞的身上,像是披了一件青色的大衣,仔細(xì)觀察丹霞的紋路,線條分明,色澤鮮亮,合成那一條條鑲著金邊的云朵,以及微微發(fā)紅的夕陽(yáng),讓人感覺(jué)不再看一片丹霞,而是在欣賞一張無(wú)比精美的油彩畫。

忽的就飄來(lái)一股沁人心脾的清香,我轉(zhuǎn)頭尋找香味的來(lái)源,一低頭便見(jiàn)到身下有一從淡黃野花。我不知它名字,而它卻給這美麗的丹霞添加了一些生機(jī),這沁人的清香在這丹霞里讓人進(jìn)入一種迷人的幻想,那幻想也必是五彩的。

站在路上我就這樣靜靜的看著丹霞,從一塊石頭,一叢小草,一片野花到一個(gè)小丘,一座山坡,望向遠(yuǎn)處小路似乎同天而上,丹霞的傍晚,太容易使人產(chǎn)生幻覺(jué)。

啊!這迷人的丹霞使人怎么也忘不了了,這七彩的顏色讓人流連忘返。

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