ID：9367351
時(shí)間：2024-02-13 15:03:10
上傳者：文軒優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫(xiě)照，能夠給人以啟迪和思考。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗，供大家學(xué)習借鑒。
在生活中，我們總為別人的優(yōu)秀給予掌聲，而自己卻躲在角落里看著(zhù)，然后悄悄的離開(kāi)......
但是，你要想得到別人的認可，你就必須相信自己！
還記得以前，我是一個(gè)膽小怕是的女生，總是認為自己什么也不如別人，什么事也做不好。每次老師點(diǎn)同學(xué)發(fā)言，我總是在心中揣摩著(zhù)答案，但是沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言，看著(zhù)同學(xué)說(shuō)出和我心里想的一樣的答案，他獲得了掌聲，而我，什么也沒(méi)有。我既為同學(xué)的勇敢感到佩服，同時(shí)也為自己的膽小感到悲哀?？赡芪疫@輩子就是一個(gè)平凡、膽小怕事的人了吧?！页３＿@樣想。
下課時(shí)，我總是自己一個(gè)人坐在座位上安靜地寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)同學(xué)三五成群地跑出去玩兒，心里不禁感到落寞。沒(méi)錯，我沒(méi)有朋友，想對同學(xué)說(shuō)一句：“我們做朋友吧！”卻終就沒(méi)敢說(shuō)出口，因為我不相信自己，害怕被同學(xué)拒絕。
五年級時(shí)，媽媽為了訓練我的勇氣，給我報了武漢英語(yǔ)口語(yǔ)競賽的活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息后我便開(kāi)始懷疑自己：我能行嗎？經(jīng)過(guò)一次又一次心酸的訓練，橘子仍讀得不太熟練，看著(zhù)老師失望的表情，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一陣陣的嘲笑聲，我很苦惱：難道花了一個(gè)星期練的句子就這樣白費了嗎？我不甘心。于是，我在別人訓練是我在訓練，別人玩時(shí)我仍在訓練。
不知不覺(jué)中就到了參賽那天。在上車(chē)時(shí)，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油！相信自己！”聽(tīng)完這話(huà)后，沉重的`心情便放松了許多。
最后，老師欣喜的告訴我這次比賽很成功，獲得了第二等獎。高興，激動(dòng)等詞語(yǔ)都表達不出我的心情，怎么說(shuō)呢？應該是一種甜蜜的幸福吧。
現在，我已經(jīng)成為一個(gè)自信、陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩了，而且也懂得了相信自己，因此勇敢地同學(xué)說(shuō)：“我們做朋友吧！”為此也交到了許多好朋友。
我相信了自己，所以有了朋友，獲得了快樂(lè )和成功！
成功，讓我們有時(shí)候會(huì )覺(jué)得如此遙遠，遙遠到和自己似乎沒(méi)有任何的關(guān)系。但是有時(shí)候又很近，因為身邊有或多或少的成功例子，在引導著(zhù)我們。
我們總是在羨慕著(zhù)別人的成功，別人的光環(huán)顯得如此耀眼，其實(shí)不然，如果你轉頭一念，你也會(huì )有成功的可能，不是嗎?我們都應該相信自己，相信自己的能力，相信自己可以走向成功。
她，以前是一個(gè)很普通的女孩，他立志要成為一位優(yōu)秀的運動(dòng)員，但是由于身體矮小，手腳短粗，根本就不符合體校要求，體校將她拒之門(mén)外。無(wú)奈之下，堅強的他跟著(zhù)自己的父親學(xué)起了乒乓球。又使得她身體備受煎熬，心里也有很大的壓力，但是他從來(lái)都不叫苦，不叫累。父親看著(zhù)女兒的磨破的手和腫了的腳，心疼的要命。
往往成功的人都會(huì )付出很多，堅持的努力，他成功了在十歲那年他獲得了冠軍。
隨后的日子里，他更加努力因為他一直堅信成功都是自己堅持努力的結果即使全世界都不相信他能拿到世界冠軍但是它自己要相信自己。
長(cháng)大的她依然每天堅持著(zhù)訓練不同的是，她有了自己的專(zhuān)業(yè)教練他優(yōu)異的成績(jì)讓所有人對這個(gè)矮小的孩子刮目相看，他的成績(jì)讓所有人都看在眼里。
他進(jìn)入了國家隊，一刻都沒(méi)有松懈，仍舊堅持著(zhù)不停的努力每天都浸濕衣服，鞋子，有時(shí)候連地板上都是他的汗水，由于多年的勞累訓練強度的增大，他的年齡身體有了很多的病，但是他并沒(méi)有放棄現在的努力，讓這個(gè)中國女孩走上了世界，她就是我們熟知中國的乒乓球運動(dòng)員一鄧亞萍。
全壓平成功了他憑著(zhù)自己的信念走上了人生的高峰在體育和文化上都取得了很大的成就不為別的，只因為這個(gè)堅強的女孩心中那永恒不變的信念，用自己的意志為自己的人生寫(xiě)譜一首完美的樂(lè )章。
生活中我們總是看到別人的光彩或羨慕或仰望，其實(shí)殊不知我們都是我們自己生的主角，卻壓平成功了，他走到了自己事業(yè)最高峰，沒(méi)有別人太多的扶持靠的是自己堅強的意志。
有些人總是認為付出后不一定成功但是如果你不付出，你一輩子都不可能成功!
我是一只小鳥(niǎo)，我相信自己能飛上天空，與云朵嬉戲，與清風(fēng)對唱；我是一股清泉，我相信自己能流進(jìn)河流，進(jìn)入瀑布，與迸濺的水花說(shuō)唱，感嘆世界。
我亦是我，不與世外爭，和著(zhù)清風(fēng)大聲說(shuō)：“我相信自己！”
我長(cháng)相并不好看，我身材不好，成績(jì)一般。但是，我也有我自己的優(yōu)點(diǎn)，我有自己擅長(cháng)做的事，或許比別人不好。我不自卑，也不傷心。在這個(gè)大世界里，我可能只是一顆并不起眼的石頭，別人都用異樣的眼光看我。沒(méi)關(guān)系，我相信自己終有一天會(huì )被賞識！
淚水在眼眶中打轉，我用手輕輕地擦去上面的灰塵，歲月的磨煉也沒(méi)讓它失去光澤，反倒更燦爛。上面的幾個(gè)金光大字深深鑲嵌在我的心中，頓時(shí)感覺(jué)前方一片光明。
它，其實(shí)只是一本榮譽(yù)證書(shū)。
那是許久以前，我參加市級演講得到的。
“叮鈴鈴鈴?！卑殡S著(zhù)一聲鈴響，老師走進(jìn)了教室?！翱瓤?，今天給大家講個(gè)事，就是學(xué)校要舉行一個(gè)演講大賽，活動(dòng)主題是‘愛(ài)國之心人皆有之’，你們有誰(shuí)愿意參加？自愿地舉手?！卑嗌蠜](méi)有一個(gè)人敢舉手，都你看看我，我看看你的。老師故意嚇唬我們說(shuō)：“沒(méi)有自愿的，我就點(diǎn)名咯！”一雙小手高高舉起，是班長(cháng)！一個(gè)小男孩比女孩還要害羞?！皣K嘖嘖……”我情不自禁地表示出來(lái)。
離活動(dòng)開(kāi)始只有兩天了，我還有一個(gè)大問(wèn)題。糟了！上臺時(shí)，無(wú)論背什么東西有多熟悉我都結巴。只剩兩天了！老師把我和班長(cháng)叫進(jìn)了辦公室，問(wèn)我們地進(jìn)展。班長(cháng)已經(jīng)完美了，而我卻還有一大塊缺陷，我立刻慌了神，不知道該怎么辦。老師讓我在辦公室等他。
我照做了，不敢有絲毫怠慢。
之后老師告訴我：“你要相信自己！什么也不要想?！蔽乙琅f照做，臺上一片光明，臺下一片黑寂。我大膽地走上臺，開(kāi)始了精彩的演講。講完后，我驚喜地發(fā)現，老師在臺下都激動(dòng)地哭了。所以從那時(shí)開(kāi)始了我的學(xué)習之旅，我一定要相信自己！
你是經(jīng)歷了多少磨煉，才練就一身好本領(lǐng)。
當領(lǐng)到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，我抱著(zhù)老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，老師也激動(dòng)地哭了。
“功夫練得深，鐵棒磨成針”。只要肯下功夫，相信自己，再難的事也會(huì )輕而易舉！
只要相信自己，丑小鴨會(huì )變成天鵝，灰姑娘也會(huì )變成公主！
我是一只鷹。
我是一只不會(huì )飛的鷹。
我剛出生的時(shí)候，就是我們兄弟幾個(gè)中最瘦小的一個(gè)。漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始擺脫對父母的依賴(lài)，但是當我想要和兄弟姐妹們一起去覓食時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)可悲的事實(shí)----我不會(huì )飛！
在同伴哪嘲笑、憐憫的目光中，我走開(kāi)了。我漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，我想到了。我是一只鷹，一只高貴的雄鷹。我有著(zhù)與生俱來(lái)的尊嚴與勇氣，我不應該就這樣墮落。
于是，我每天都在拼命地練習著(zhù)。我每一次從山崖上掉下來(lái)，都把我摔得遍體鱗傷。但是老天好像非常眷顧我，每次摔得都不算重，但每次都摔得那樣刻骨銘心。
我曾多次想過(guò)放棄，但是看到哪一望無(wú)垠的天空，總有一股征服它的欲望。不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了，我還是毫無(wú)進(jìn)展，難道我真的是同族的恥辱嗎？看到同伴們嘲笑、憐憫的目光，我覺(jué)得是那么的刺目。我從小就有許多愿望。到黃河去看它的奔流不息;到長(cháng)江去看它的雄偉氣勢，展現出它那傲視蒼穹的信心。但是這一切都辦不到了。
次日，我登上了這里的主峰?！耙恢机椀纳鼘⒃谶@里結束！”我自嘲道。我閉上眼，一頭扎了下去，我看到地面的掩飾離我越來(lái)越近，這時(shí)我有些不甘，回想起以往的努力以及同伴的嘲笑，我長(cháng)唳一聲，拼命的扇動(dòng)翅膀，我看到了！天空離我越來(lái)越近，我終于會(huì )飛了。藍天，我要征服你!
我終于展開(kāi)了哪馳騁八方的羽翼。
看著(zhù)同伴們驚訝的目光，我心中暢快淋漓。我不后悔曾經(jīng)的付出，因為我用盡了全力。
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記得我剛剛步入五年級的時(shí)候，老師要進(jìn)行一次摸底考試，也就是把四年級的內容再做一遍。我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花，多虧了暑假里媽媽那“嘮叨”神功，讓我鞏固四年級內容，不然，我的獎勵就泡湯了。
這天晚上，我玩得異常來(lái)勁，可這股“勁”，跟復習沾不上邊兒。
第二天考試，我一看題目傻眼了：媽呀，不會(huì )的就占一大半。怎么辦？怎么辦？哎，都怪我昨天晚上不復習，真是該打！“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴準時(shí)打響，試卷也被一掠而空。嗚，我還有好多沒(méi)做呢！現在只有一種藥可以救我，那就是后悔藥。但是就算把整個(gè)世界都翻遍了，也沒(méi)有什么后悔藥哇！
果然不出我所料，試卷一發(fā)下來(lái)，分數的開(kāi)頭數字便是8?！疤祆`靈，地靈靈，希望個(gè)位上是9字?！蔽衣查_(kāi)大拇指，我差點(diǎn)暈過(guò)去，是個(gè)0！慘了慘了，完了完了，回家一定少不了吃“煎餅”。我想象著(zhù)屁股被打得青一塊紫一塊兒，心里甭提多難過(guò)了。
“嗨，小高，你多少分？”突然，一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒。我緩緩抬起頭，原來(lái)是我的好同學(xué)周xx?！拔铱剂?4呢！”周xx的臉上露出了燦爛的笑容?！澳阋欢嫉酶诲e！”“我……我……我只考了80分?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)?！笆裁?？我耳朵沒(méi)問(wèn)題吧？”周xx的臉上露出了驚訝的表情?！澳銛祵W(xué)不是很好的嗎？怎么會(huì )怎樣？讓我看看?！闭f(shuō)完，抓起試卷一看，搖了搖頭?！澳阕蛱焱砩蠜](méi)復習嗎？”周xx問(wèn)我?！班?。是沒(méi)有?！蓖蝗?，我那不爭氣的眼淚象噴泉一樣涌了出來(lái)，順著(zhù)臉頰流到嘴里。我含著(zhù)淚水，猛的發(fā)現，這淚水是多么的苦、多么的澀。周xx見(jiàn)我哭了，忙安慰我：“怕什么！這次考試考得不好，還有下次！”“這可是五年級的第一次考試，開(kāi)不了個(gè)好頭兒，接下來(lái)的考試不還是一塌糊涂？哎！”我后悔地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，相信自己，你一定能行！好了，要上課了，我先去聽(tīng)課了?！闭f(shuō)著(zhù)，好朋友坐回了座位。
在人生的道路上，充滿(mǎn)了許多的荊棘。當我遇到它的時(shí)候，我總會(huì )在心里大喊：相信自己，我一定能行！
一個(gè)周末的下午，我們去龍翔山玩。剛進(jìn)景區，就看到了一個(gè)大大的瀑布飛流而下，好一派“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡木跋?。還有一個(gè)民俗博物館，里面盡是以前結婚時(shí)候的家具和用具，都是大紅色，十分喜慶。參觀(guān)過(guò)山下的景點(diǎn)后，我們就開(kāi)始爬山，媽媽說(shuō)，山上還有一個(gè)蘆葦蕩呢！我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蘆葦蕩呢，那里一定很美麗，我便催促著(zhù)媽媽?zhuān)肟煲稽c(diǎn)目睹蘆葦蕩的風(fēng)采。
我們向山上走去，秋天美麗的景色盡現眼前。路兩邊的大山峰巒如聚，漫山遍野的紅葉層林盡染，漂亮極了！我們邊爬山邊欣賞美景。剛開(kāi)始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上跑去。走了好大一會(huì )，我們坐下休息。這時(shí)，我抬頭一看，看到了一條“z”型的山路。這條路蜿蜒盤(pán)旋，像長(cháng)龍一樣，而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著(zhù)我，我便加快了腳步，向山上爬去?？墒沁@條路實(shí)在是太陡了，而且沒(méi)有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì )，我的腳就像灌了鉛似的，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠，那人說(shuō)：“還遠著(zhù)呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說(shuō)：“你不想看到山上的蘆葦蕩了嗎？”“想！”我小聲地說(shuō)?！澳俏覀兙托菹⒁粫?huì )，繼續登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強心劑一樣，一步一步奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！
半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，哇！一大片蘆葦蕩盡現眼前，我開(kāi)心地向前奔去，完全忘記了爬山時(shí)的艱辛。這美麗的蘆葦蕩像白色的海洋，又像小精靈一樣，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)迷離的光芒。微風(fēng)吹來(lái)，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。
我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因為它是一個(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過(guò)這次登山，我品嘗到了自信和堅持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無(wú)論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！
從我記事起，爸爸就教導我說(shuō)：“你只要做自己就好，別人說(shuō)的話(huà)不一定都是對的。當你堅信自己是正確的時(shí)候，即使全世界的答案都與你不同，你也一定要相信自己?！?/p>
小時(shí)候對這段話(huà)一知半解，左耳進(jìn)右耳出，也沒(méi)往心里去。再長(cháng)大一些，我便想用爸爸自己的這段話(huà)去反駁他：如果就是你自己錯了呢?他只笑不答。
于是我從小到大的許多疑問(wèn)都沒(méi)有被解答。我稀里糊涂地上了_年級。
從那時(shí)起，我的數學(xué)成績(jì)就開(kāi)始不及格，也不再受老師的喜愛(ài)。那次考完試，我看著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的試卷，心不在焉地聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上講著(zhù)“天書(shū)”一般的數學(xué)題。全班同學(xué)都在跟著(zhù)老師的思路解題。老師說(shuō)半句，他們就能接出下面的做法……只有我不能。
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們信誓旦旦地回答著(zhù)我認為錯誤的答案，我自己也變得不堅定起來(lái)。大家還在熱熱鬧鬧地搶答，我趴在桌上努力順清自己的思路，耳邊又響起了那個(gè)被我否認的，爸爸的觀(guān)點(diǎn)。
我不敢在上課時(shí)舉手提出疑問(wèn)，耐心地等著(zhù)下課鈴響起。
同學(xué)們歡呼著(zhù)跑出教室，我緊張地拿著(zhù)自己認為正確的答案向老師辦公室走去。我抬手敲了敲門(mén)，心中的鼓也像這門(mén)聲一樣急促響亮。我推開(kāi)門(mén)小步走向老師的辦公桌，嗓子都緊張了起來(lái)：“老師，剛剛課上我認為有一道題是錯誤的，您能看看我的嗎?”老師有些懷疑地看了看，露出了驚訝的表情：“真抱歉，沒(méi)想到我竟犯了這么大的錯誤。謝謝你。我會(huì )和同學(xué)們說(shuō)明的?！崩蠋煹囊痪湓?huà)撥開(kāi)了我心中的迷霧。
從那之后，我時(shí)刻記得爸爸的教誨。眾人一致不代表我就是錯誤的，要學(xué)會(huì )自信，保持頭腦清醒。相信自己就會(huì )成就一個(gè)堅強勇敢而獨一無(wú)二的你。
“你不嘗試著(zhù)做些能力之外的事情，就永遠無(wú)法成長(cháng)?！蓖?zhù)屏幕，是動(dòng)漫讓我牢記在心，如同烙印般忘不了。
一路行來(lái)，我第一次品嘗何謂“挫折”。那從沒(méi)騎過(guò)單車(chē)的我、那只能看著(zhù)別人開(kāi)心騎單車(chē)的童年，在今天，家庭旅行，強迫學(xué)會(huì )、硬是騎好，爸爸的口吻從溫馴轉變成責罵、逼迫，句句一針見(jiàn)血，如同斯巴達教育，可怕、痛苦、折磨、困難、煎熬、地獄，通通都來(lái)，通通都在我的周?chē)?，繞著(zhù)、煩著(zhù)、逼著(zhù)、壓榨著(zhù)，要把我推到絕境，使我放棄。那種種壓力，形成巨大無(wú)比的力量，坐在我的頭上，越來(lái)越大，等我亦然察覺(jué)時(shí)才赫然發(fā)現它是要我放棄。
我想揮走它，它卻散不去;我想趕走它，它卻去不了;我想甩走它，它卻賴(lài)不走。反而變的更龐大，開(kāi)始它腐蝕著(zhù)我的身軀，緊接著(zhù)侵蝕我的腦子，最后邁向我的心靈，一點(diǎn)一點(diǎn)的.，我甚至可以感受到，它準備將我吞噬。
黑暗即將站領(lǐng)整個(gè)身心，明明就只是學(xué)騎單車(chē)，明明才這樣……明明不該是這樣!然而心情卻不由得的感到惶恐。此時(shí)，突然，我停下來(lái)，我想起動(dòng)漫曾經(jīng)告訴過(guò)我：“當你茫然，感到不知所錯時(shí)，停下來(lái)，想清楚了，在行動(dòng)?！蓖Ｏ聛?lái)，不是我的身，而是我的腦、我的心，停下來(lái)，黑暗也停下來(lái)。
嘗試著(zhù)做能力之外的事，我有完全盡力嗎?永遠無(wú)法成長(cháng)，我能拒絕成長(cháng)的荊棘之路嗎?沒(méi)有、不行。想著(zhù)、反省著(zhù)，能贏(yíng)我的只有我自己。
“相信自己吧”每次念著(zhù)這句話(huà)，我的心里都充滿(mǎn)了自信。
我一直都不是一個(gè)對自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己。
那是_年級的時(shí)候，老師說(shuō)又要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。因為我_年級的時(shí)候參加100米有獲獎，所以我很想去報名，可是我又不敢參加，當初因為我跑錯道，害得我們班只獲得了團體賽的第二名。當時(shí)老師的失望，同學(xué)的責怪，令我至今無(wú)法望懷。
放學(xué)后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對我說(shuō)：“你要不要去訓練一下啊”，我搖了搖頭低聲說(shuō)到：“不用了，反正我會(huì )跑錯道的，怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道：“你就那么在意去年的事嗎?你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái)，和我走”。
我們來(lái)到了體育場(chǎng)，朋友指著(zhù)一個(gè)男生對我說(shuō)：“知道嗎，那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué)，當初他的體育從來(lái)都沒(méi)有及格，而他現在可是市運動(dòng)會(huì )的第5名，你知道他是怎么做到的嗎?”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)：“嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了啊?”那個(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到：“相信自己?jiǎn)h，我一直覺(jué)得自己可以做到的，對了，這是你的朋友嗎?”聽(tīng)到對方叫了我，我一愣，才說(shuō)道：“啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑著(zhù)說(shuō)道：“你好，我是李天，你似乎遇到了難題，不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起了勇氣報了名。
在我的艱苦訓練下，校運會(huì )的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當天，看著(zhù)周?chē)松饺撕５臉幼?，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友對她說(shuō)：“怎么辦，我好緊張，腳好軟啊”朋友看著(zhù)我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下，我獲得了第二名。團體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P我，我心里十分的自豪，心想;明年我一定要獲得第一名。
相信自己的是自信的表現，但在現實(shí)生活中也是有一些人活在自卑的陰影下。
那些相信自我的人是善于在自己的生活中增添光彩，讓自己的人生像五彩繽紛的鮮花一樣絢麗多彩，而那些自卑的善于在自己的生活中栽培苦澀，讓自己的人生永遠處于沒(méi)有陽(yáng)光的陰暗之中。
自卑的人兒呀!看看你身邊的每一位人吧!像他，她們一樣去勇敢地捕捉每一次機會(huì )，例如：上課積極發(fā)言，勇于參加各項活動(dòng)，最重要的要懷著(zhù)一顆自信的心去做。
如果把人生比喻成一幅畫(huà)，那么，自信心的人頭頂都有一輪充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)，而自卑的人，頭頂卻只有一片烏云密布的天空，自信心的人享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤，而自卑的人只有享受暴風(fēng)雨的滋味。
那么，同是人類(lèi)，為何有如此之大的差別呢?
如果，你看看周?chē)涡紊娜?，就?huì )發(fā)現，有些人比你更杰出，那么因為他們得天獨厚，事實(shí)上，你和他們一樣好，如果你今天的處境與他們不一樣，只是因為你的精神狀態(tài)和他們不一樣，在同樣的一件事情面前，你的想法和反應同他們不一樣，他們比你更加自信，更有勇氣。
回首過(guò)去，曾有多少成功人士他們的成功來(lái)源于不甘失敗的心，他們經(jīng)歷了上千上萬(wàn)次的失敗，但他們相信自己，正是有了它，他的試驗成功了，也因些而獲得了世人的贊美。
因此，我要告訴那些正在為自己而感到失望，從而走向墮落的人們，相信自己，因為只有它能讓你重新走向陽(yáng)光，走向成功，只有相信自己的人才有美好的未來(lái)。
相信自己，這是一個(gè)人身上的自信，它會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)變成一種無(wú)法言語(yǔ)的魅力。
是的，生活中我們要學(xué)會(huì )相信自己。班主任說(shuō)：“期末考試誰(shuí)是第一名，那么下一屆的班長(cháng)就是誰(shuí)?！蔽耶斦n代表已經(jīng)四個(gè)學(xué)期了，很想當班長(cháng)。當班主任這樣說(shuō)的時(shí)候，我就暗暗鼓勵自己在學(xué)習上要再加把勁兒，向第一名沖刺。
晚上回家后，爸媽和我在餐桌上吃晚飯，我隨口說(shuō)了一句：“明年我想要當我們班的班長(cháng)?！卑职挚戳宋乙谎?，然后說(shuō)：“你?丫頭，做你的課代表有什么不好的，班長(cháng)，就你這樣當不了?！蔽沂牵骸鞍嘀魅握f(shuō)了，下學(xué)期誰(shuí)考第一誰(shuí)就是班長(cháng)，所以我還是有機會(huì )的，不要瞧不起我?！眿寢屄?tīng)了很高興，不過(guò)她卻說(shuō)：“小娜，你有上進(jìn)心是好事，不過(guò)你除了數學(xué)是強項，語(yǔ)文就有點(diǎn)拉后腿了。你不是說(shuō)你們班的學(xué)霸朱琳琳特別厲害嗎?你考的過(guò)她嗎?”
“你看她就是心血來(lái)潮，過(guò)幾天就把這個(gè)事情忘到九霄云外。她雖然聰明，可卻是個(gè)電視電腦迷呢?！崩习执蛉さ??！昂?，你們都不相信我，就等著(zhù)瞧吧!”為了追趕朱琳琳我克服自己看電視的欲望，沒(méi)事做點(diǎn)題目，在房間里背背書(shū)。業(yè)余的時(shí)候，還找找老師請教問(wèn)題，把不懂的'問(wèn)題一一消除。這些我自認為的好習慣一直堅持到了期末考試。發(fā)成績(jì)的那天我心里好緊張，生怕發(fā)揮的不如意考的比從前還差。不過(guò)當老師第一個(gè)叫到我的名字，并且大聲的說(shuō)出我是第一名的時(shí)候，我內心在大聲的歡呼：我做到了。
當全世界都不相信你的時(shí)候，你依然要相信自己。只要肯定自己，有勇氣去做，你一定會(huì )得到你想要的結果。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )走路？每個(gè)人都要從磨練和積累中逐漸成長(cháng)，所以請相信路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行．課堂上，請勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人．體育場(chǎng)上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠不能成為生活的強者．在別人的表?yè)P聲中，請不要否認自己曾為此付出過(guò)的努力．說(shuō)不行是因為害怕失敗，其實(shí)失敗并不可怕．只要你有信心去面對它，挑戰它，那么，當你堅信自己必勝而邁出絕定性的一步時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己畏懼的只是個(gè)紙老虎。
別說(shuō)你不行，因為自信心可以產(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。當今的世界性新聞人物桑蘭，在比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓，但這位16歲的中國姑娘以頑強的毅力接受治療，并以無(wú)比的自信心向全世界宣告：我從來(lái)沒(méi)有喪失過(guò)勇氣，我終有一天會(huì )站起來(lái)，我會(huì )創(chuàng )造奇跡＂．面對這堅強的姑娘，我們可曾想過(guò)，在她們奮斗，成功的背后，有著(zhù)多么強大的自信心！她們不是上帝的杰作，更不是命運的寵兒，但她們相信自己能行，最終也證明了她們能行．如果我們能向桑蘭學(xué)習，我們會(huì )驚喜地發(fā)現：我也能行！
自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。＂讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰生活．雖然，有自信不一定會(huì )贏(yíng)，但失去自信，就一定會(huì )輸．同學(xué)們，相信自己，別說(shuō)你不行！
蝴蝶相信自己，才忍受無(wú)數黑暗與磨難，贏(yíng)得從蛹到蝶的質(zhì)的飛躍，把自己的美麗留在人間。
百花相信自己，才通過(guò)一步步艱辛的努力，開(kāi)出令世人稱(chēng)羨的芳姿，散發(fā)出令人陶醉的芳香。
我不是孤寂清高的幽蘭，亦不是驕傲美麗的`玫瑰，我是一粒小小的麥穗。不必羨慕百合的清香淡雅，牡丹的雍容華貴，我要感謝陽(yáng)光的沐浴，感謝雨的滋潤，感謝風(fēng)的梳理，但我不會(huì )隨風(fēng)而去，因為我有自己那平凡而又樸素的愿望，我相信自己會(huì )有成熟的一天。
惟有相信自己，才能忍受孤獨與淚水，黎明與黑暗，尋找屬于自己的執著(zhù)，屬于自己的天空。風(fēng)雨交加，夜黑如漆，正是出于相信自己的那點(diǎn)微弱的光，才使得我不斷前進(jìn)，實(shí)現那遙遠而又近在眼前的夢(mèng)想，我曾有一飛沖天的夢(mèng)想，也曾有一炮走紅的壯志，但因意志薄弱，不敢相信自己，最終“坐吃山空”于是便嘆息，“既生瑜，何生亮?！?/p>
相信自己，擺脫自卑，以“新的”來(lái)對待生活，對待學(xué)習，把“舊的”拋棄一邊，以“優(yōu)”來(lái)創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造未來(lái)，命運掌握在自己的手里，選擇掌握在自己的手里，相信與不相信只是自己的一念之差，選擇了就有不同的結果，與其放棄自己，渾渾噩噩的度過(guò)，何不用信念去打造一片屬于自己的天空，去尋找屬于自己的海洋，去追求屬于自己的夢(mèng)想。
相信自己，用信念去堅持，用恒心去澆灌，用笑容去迎接，用曠達去接受相信源于信念，信念是風(fēng)，吹來(lái)希望的雨，信念是雨，澆灌生命之花，信念是花，結下理想之種，信念是種，長(cháng)在成功之樹(shù)。
臘梅相信自己，才容忍冷暖風(fēng)寒，烈日冰霜，盛開(kāi)嬌嫩的花朵，散發(fā)誘人芳香，從而有“零落成泥輾作塵，只有香如故”的贊譽(yù)。
松柏相信自己，才忍受著(zhù)夏秋春冬，嚴寒酷暑，長(cháng)得挺撥，茂盛，從而有“四季常綠”的雅號，歲寒，然后知松柏之后凋也。
相信自己，掌握自己前進(jìn)的方向，風(fēng)大雨小，不害怕。
我是個(gè)很脆弱的人，遇事只要受到挫折，就立馬灰心喪志，凡事都是一樣。但我又是一個(gè)追求完美主義的人。
就拿這次期末考試成績(jì)來(lái)說(shuō)吧，本身總分能有294.5分的，可惜因為數學(xué)粗心大意，丟失了5分，直接退到了289.5。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊，因為我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)失敗的痛苦，我從來(lái)不知道我的分數在下了290分的那一天我的心靈會(huì )怎樣？但是，我不敢面對同學(xué)了，因為我怕他們會(huì )嘲笑我，會(huì )辱罵我。不過(guò)幸好，我有一大堆的同學(xué)、朋友，她們都會(huì )及時(shí)地過(guò)來(lái)幫助我、鼓勵我，讓我在失敗的地方重新振作起來(lái)，重新站起來(lái)。我相信，只要通過(guò)我的努力，沒(méi)有我做不到的事情！
請記住一句話(huà)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不管別人怎樣看你，你只要在自己的心中承認，你永遠是最棒的！我相信，困難時(shí)需要有能力的人解開(kāi)的，而我，就是那個(gè)有能力解開(kāi)困難的人！吧，你可以做到的！
自己最自豪。不要出現自卑感“自卑”這個(gè)詞不要在自己心里出現。因為自己沒(méi)什么好自卑的。不要讓這個(gè)詞擾亂自己的正常生活這就像一條平靜的水面上拋一個(gè)石子會(huì )蕩漾一圈圈波紋。
自己最迷人。不要為自己感到煩惱因為每天的生活還在繼續。每天早上起來(lái)照一下鏡子對鏡子里的人說(shuō)：自己最迷人。這句話(huà)是對鏡子里的人說(shuō)的同時(shí)也是對自己說(shuō)的。
別人很棒自己也不賴(lài)，當你發(fā)現別人的長(cháng)處是補足自己的短處，到這里自己要為自己喝彩，因為你用那眼睛發(fā)現了“秘密”。并用它擬補了那個(gè)“漏洞”。
為自己喝彩吧，同學(xué)們，每個(gè)人都有長(cháng)處！
為自己喝彩吧，自己有最驕傲的地方！
喝彩吧，自己最特別。。。特別的人特別的事。就會(huì )有特別的未來(lái)。
用你們不同的眼睛去看不同的世界，用你們不同的方式去譜寫(xiě)你們自己的未來(lái)，不管自己以后的未來(lái)是什么樣的，為自己喝彩吧，畢竟是自己走出來(lái)的！
朋友們，不管怎樣為自己喝彩吧！
一年一度的高考錄取工作已經(jīng)落下帷幕，幾家歡喜幾家憂(yōu)，曾幾何時(shí)，我也想過(guò)自己的高三生涯，有時(shí)我會(huì )害怕自己在高三這個(gè)大環(huán)境里迷失自己，失去自己的方向。
沒(méi)想到這一天來(lái)得那么快，暑假結束后，我就邁入了高三的大門(mén)了，甚至我還沒(méi)有來(lái)得及準備好就已經(jīng)開(kāi)始了，高三，一個(gè)讓人惡心，厭惡，但又充滿(mǎn)著(zhù)希望的名詞，我曾聽(tīng)過(guò)有的人不能經(jīng)受高三的壓力而選擇了自殺，那時(shí)我就想過(guò)我能不能經(jīng)受住高三的考驗呢。
進(jìn)去高三一段時(shí)間后，我也漸漸習慣了高三生活的快節奏，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活讓自己感覺(jué)到無(wú)奈但又必須堅持，因為我要相信自己。
每天的生活雖然緊張，但是又很充實(shí)，我在學(xué)到新知識的同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何緩解自己內心的壓力，每當我感覺(jué)不能堅持的時(shí)候，我都會(huì )在操場(chǎng)跑到大汗淋漓，此時(shí)的感覺(jué)是那么的優(yōu)美。
半年前，我懷著(zhù)對初中生活美好的憧憬，來(lái)到龍實(shí)。很快，我融入了龍實(shí)這個(gè)大家庭，新一階段的學(xué)習之旅啟程了，而隨之而來(lái)的是一絲慌張。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，讓我們，在人生道路上，不畏困難，勇往直前吧！
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材料中洛克菲勒的兒子生性多疑，他的所作所為就是為了給兒子愛(ài)，以使之對人產(chǎn)生信任，能名既相信自己，又能信任別人。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰(shuí)呢？當自己有著(zhù)清醒理智的認識時(shí)，就應當“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”。很多時(shí)候，我常常不能這樣控制自己，當自己的工作受到別人質(zhì)疑的時(shí)候，首先的反應是很惱火的，真恨不得立馬跟他對質(zhì)，我有哪里做得不對，可是經(jīng)過(guò)嚴重的思想斗爭之后，還是壓住自己了，只能從自己身上去找毛病。
然而，凡事都有限度，“過(guò)猶不及”。我們在相信自己時(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀(guān)察、評價(jià)更具客觀(guān)真實(shí)性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開(kāi)明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認為“熟讀兵書(shū)”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見(jiàn)有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤(pán)否定，也不能全盤(pán)肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
石油大王也一定知道“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，誰(shuí)都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時(shí)，也沒(méi)有人一無(wú)是處，所以他要讓兒子相信自己，也相信別人。
在“胸有成竹”時(shí)相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你會(huì )擁有精彩的人生。