通過(guò)演講稿，我們可以有效地組織思路，提升語(yǔ)言表達能力和演講技巧。我們都知道，好的演講稿范文能夠幫助我們更好地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和情感，下面是一些典型的范文，可以給我們提供借鑒和參考。

少年中國夢(mèng)演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

昨晚你做夢(mèng)了嗎?我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)今天的演講比賽我獲獎了。

有夢(mèng)想的人，是快樂(lè )的人。夢(mèng)，真是個(gè)奇妙的東西，既能讓人頓時(shí)歡喜，又能解人憂(yōu)愁，最重要的，是能讓人對未來(lái)生活充滿(mǎn)了希望。

這幾年來(lái)我的夢(mèng)想一直在改變?！捌鋵?shí)每個(gè)人的夢(mèng)想在發(fā)展過(guò)程中是不斷變化的。這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了，下一步又有新的夢(mèng)想?！眹\日昌，當我們?yōu)橹袊找娉蔀轶w育強國、經(jīng)濟強國、政治大國而感到揚眉吐氣之時(shí)，每個(gè)人心中也在醞釀自己小小的夢(mèng)想。

夢(mèng)，能放飛心情。因為，夢(mèng)可以想。想是免費的。因為，“日有所想，夜有所夢(mèng)”。夢(mèng)之想，可大，可小;可遠，可近;但無(wú)論如何，最常夢(mèng)的，最喜想的，是美、是善、是好、是優(yōu)。

有所靠，推動(dòng)人民維持有尊嚴的生活，這樣才能保證無(wú)數中國夢(mèng)的實(shí)現。

空談?wù)`國，實(shí)干興邦。再好的夢(mèng)想，如果不展開(kāi)行動(dòng)為之奮斗，那將永遠是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠只是一個(gè)空中樓閣，看得到、想得到卻夠不著(zhù)、摸不著(zhù)。因此，我們都應為實(shí)現自己心中的夢(mèng)想而不懈努力，踏實(shí)工作，只要奮力實(shí)干就會(huì )不斷地縮小現實(shí)與夢(mèng)想的距離，總有一天我們就會(huì )成功地達到彼岸。在今天這個(gè)高速運轉的時(shí)代和這個(gè)多元多樣多變的時(shí)勢下，完全可以想像得到，在實(shí)現我們“中國夢(mèng)”和“我的夢(mèng)”的征途中，必定不會(huì )是一帆風(fēng)順的，必將是一路上艱難險阻的，這就更需要我們每一個(gè)人要更加自覺(jué)地呵護好自己的夢(mèng)想，不管前方將面臨怎樣的艱險，不管未來(lái)將出現多大風(fēng)雨，都要始終保持好一往直前的奮斗勇氣和朝氣，都要善于平和包容地去看待當前各經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展不斷出現的問(wèn)題和矛盾，都要積極主動(dòng)地克服各種面臨的困難和難題。希望與困難交織，機遇和挑戰并存。中國夢(mèng)的美麗綻放需要每個(gè)中國人行動(dòng)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，才能填平前進(jìn)路上的道道溝壑。

讓我們牢記使命，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸進(jìn)發(fā)!

“少年中國”演講稿

整個(gè)朗誦時(shí)間大約五分鐘。參與朗誦21人，三人(甲乙丙)領(lǐng)讀，其余18人分為三組(一二三)。

同時(shí)，開(kāi)場(chǎng)白(可增加內容)：

甲：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

甲：這是一個(gè)承前起后的時(shí)代。

乙：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

丙：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，

和：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。

甲：近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說(shuō)》。

乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

甲：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。

乙:少年中國者,則中國少年之責任也.

丙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

甲:少年智則國智，少年富則國富;。

乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立;。

丙:少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;。

齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，

少年雄于地球則國雄于地球。

甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

丙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。

齊：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。

甲：健康所系，性命相托。我們曾莊嚴宣誓：

甲:獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，

乙：恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，

丙：孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。

甲：我們決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，乙：維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。

丙：救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，

和：為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心的健康奮斗終生。

甲：醫學(xué)生，國防生。

乙：生為醫學(xué)。為醫學(xué)而生。

丙：生為國防，為國防而生。

合：醫學(xué)國防生，生為國防醫學(xué)，為國防醫學(xué)而生!

少年中國夢(mèng)演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有時(shí)候在別人看來(lái)，夢(mèng)想是一個(gè)高尚的詞匯，有許多名人都有他們偉大的中國夢(mèng)，魯迅先生希望自己可以喚醒中國人的思想，周恩來(lái)總理從小就抱著(zhù)為中華而崛起的夢(mèng)想而讀書(shū)，等等，他們的夢(mèng)想很偉大但是我的夢(mèng)夢(mèng)想很平凡，我的中國夢(mèng)就是當一名普通的人民教師。

我喜歡當老師，因為我有許多老師都對我很好，他們很愛(ài)我們，老師會(huì )教我們許多東西，讓我們充實(shí)自己，老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數學(xué)老師，記得以前我的數學(xué)成績(jì)特別差，每次作業(yè)都會(huì )錯許多，那時(shí)作業(yè)本發(fā)下來(lái)都不敢拿回家給爸爸媽媽看，怕爸爸媽媽不開(kāi)心?？墒呛孟褡约簩祵W(xué)就是沒(méi)有多大的興趣，后來(lái)，記得有一次數學(xué)期中考試我考得很差，這時(shí)數學(xué)老師他叫我拿著(zhù)考卷去辦公室，我那時(shí)心里很害怕，會(huì )說(shuō)我笨，心跳加速的來(lái)到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的，把我考卷拿過(guò)去，分析了一下，說(shuō)我太粗心了，好多會(huì )做的都算錯了，然后叫我在辦公室里在算了一遍，就坐在他的位置上，我把所有計算題都算了一遍，然后給老師看，結果都是對的。老師說(shuō)還是很不錯的，下次考試的時(shí)候要細心，然后又細心的教了我幾個(gè)我不會(huì )做得題目，直到我把每一題都會(huì )了之后老師才讓我回到教室，而且還對我說(shuō)我很聰明，叫我好好學(xué)，學(xué)習成績(jì)一點(diǎn)會(huì )上升的，聽(tīng)了老師的話(huà)我很感動(dòng)。

從那以后我學(xué)習的積極性也不斷提高，學(xué)習成績(jì)也變好了，爸爸媽媽都很開(kāi)心，老師也會(huì )經(jīng)常用欣慰的目光看著(zhù)我，這使我很開(kāi)心。是老師的細心和耐心改變了我，感謝老師，雖然當一名普通的人民教師很平凡，但是我感覺(jué)老師的生活是平凡而不平庸，老師辛辛苦苦培養那么多的學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )受到老師很大的影響，影響有好有壞，我想一個(gè)不好的老師對學(xué)生帶來(lái)的陰影是長(cháng)久的，而一個(gè)好老師對學(xué)生的影響也是一生的。

我的中國夢(mèng)很簡(jiǎn)單，也不偉大，就是當一位平平凡凡的人民教師，當一個(gè)學(xué)生喜歡的，能夠給學(xué)生帶來(lái)正面影響的老師。能讓學(xué)生喜歡的老師。

少年中國夢(mèng)演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是放飛中國夢(mèng)。

夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中燃燒。黑暗中一盞明燈指引著(zhù)我們去的方向。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，夢(mèng)想注定是孤獨的旅程，但只要經(jīng)過(guò)奮斗就可能變?yōu)楝F實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗過(guò)、努力過(guò)。

中華上下五千多年歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如散落在偌大沙灘上的砂石貝殼，我們悄悄走過(guò)，貪婪的看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆震撼人心的貝殼，寄出一份夢(mèng)想。這里有一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的貝殼，這是從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到我們誦讀歷史，我們看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強!富強!國家富強!中國的口號在繼續，中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。無(wú)論有多大的困難，哪怕是地震、洪災、還是泥石流。都會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng)，站于世界，立一生之夢(mèng)。

每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。我的夢(mèng)想就是當一名主持人，站在世界的舞臺上訴說(shuō)著(zhù)中國的繁榮昌盛，訴說(shuō)著(zhù)中國有有五千多年的輝煌事跡，訴說(shuō)著(zhù)我們每個(gè)中國人流淌著(zhù)的中國夢(mèng)。當中國奧運會(huì )、世博會(huì )開(kāi)幕時(shí)，我要站在舞臺上，介紹著(zhù)我們中國實(shí)力的強大。當一陣陣掌聲雷鳴般的響起，當世界都舉目投足于中國時(shí)，我們知道中國的光芒已散發(fā)在世界的每個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，我還在朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力著(zhù)，堅持著(zhù)。我們默默地獻上自己那一份微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫做中國夢(mèng)!

深沉憂(yōu)郁的藍，那是廣博的標志;生機勃勃的綠，那是生命的象征;大方灑脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色!

四濺的水滴中承載著(zhù)我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色――那是每個(gè)人夢(mèng)想的顏色綻放出的花朵!

我的演講完了，謝謝大家!

“少年中國”演講稿

如果我問(wèn)你你最喜歡的國家，你可能會(huì )說(shuō)法國，荷蘭，甚至是冰島——但這都不是我想要聽(tīng)到的答案——中國，為什么我們的第一反應不是中國?我最喜歡的國家，就是我的祖國，那是如此的自然，如此美妙。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們越來(lái)越覺(jué)得標新立異，崇洋媚外是一種品位獨特的體現，反而我們的傳統文化正在逐漸被遺忘。西方學(xué)者說(shuō)：“中國，是世界上唯一一個(gè)自動(dòng)放棄自己傳統文化的國家?！?/p>

從前，作為書(shū)生15歲之前便要把四書(shū)五經(jīng)爛熟于心，他們對經(jīng)典的了解，足以讓今天的古代文學(xué)博士生絕望。191月19日，當國民政府第一任教育總長(cháng)下令“小學(xué)堂讀經(jīng)一律廢止”的時(shí)候，這是一個(gè)解放思想的壯舉;作為后果，近一個(gè)世紀后，已經(jīng)沒(méi)有多少人回答得出來(lái)什么是四書(shū)五經(jīng)了。孩子對以《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》;《易經(jīng)》、《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》、《左傳》為代表的古代中國的支柱思想體系，一頭霧水。我們是從周杰倫的《東風(fēng)破》里才開(kāi)始接觸到古典詩(shī)詞之美，是不是有點(diǎn)遲了?《全唐詩(shī)》有42863首，《全宋詞》有0首，李白有詩(shī)900余首，陸游有詩(shī)6000多首，這還只是中國詩(shī)詞曲賦的一點(diǎn)零頭。

何為忠孝仁義?何為信禮智勇?現在只有在臺北的大街看路牌才能見(jiàn)到它們了?！熬汲几父缸幼印敝酪S護的那個(gè)軼序不再回來(lái)，也切斷了我們與“忠孝仁義”的關(guān)聯(lián)。

我們是不是從未別這樣教育過(guò)——與長(cháng)輩共餐一定要等，到長(cháng)輩動(dòng)筷子，我們才可以開(kāi)動(dòng)，現在呢，不僅我們是第一個(gè)開(kāi)動(dòng)的，而且反而是全家的長(cháng)輩都為我們夾菜。經(jīng)常有人說(shuō)，中國傳統文化是腐朽落后，不符合時(shí)代潮流的，那么我反過(guò)來(lái)問(wèn)你一句，難道長(cháng)幼有序腐朽么?最起碼的孝道是落后的嗎?有些人一輩子總結的處世之道，到頭來(lái)只不過(guò)是古圣先賢的一句話(huà)。

過(guò)年摸門(mén)釘放鞭炮，上元吃湯圓放花燈扭秧歌，端午插艾條掛香符賽龍舟……隨著(zhù)大城市全面禁燃鞭炮，這些節日離我們漸行漸遠，孩子們的非物質(zhì)所獲得的野趣，也就逐漸稀釋。有多少孩子還知道飄色?有多少孩子還知道臺閣?90后的我們開(kāi)始相信圣誕老人了，開(kāi)始在麥當勞必勝客里過(guò)生日。我們不知道阿福，沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(cháng)命鎖，沒(méi)上過(guò)八仙桌，沒(méi)爬過(guò)大門(mén)檻，所以，傳統的東西在我們看來(lái)，是沒(méi)有質(zhì)感的，是蒼白的。

古人曾把道德修養視為人生的終極追求，不過(guò)，在全球化的今天，個(gè)人奮斗、快樂(lè )、自由通通比道德來(lái)得重要，我們還有很多別的事要忙。

我們實(shí)在太忙了，忙到忘記了我們是中國人，我們是中國的少年，是建設祖國，繼承發(fā)揚傳統文化的接-班人!

少年中國夢(mèng)演講稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：《放飛中國夢(mèng)，承載少年情》。

夢(mèng)想是水，能澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗，能長(cháng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù)，能開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花，能結出生命的果!

我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是我們的夢(mèng)。我愛(ài)尋夢(mèng)，更追夢(mèng)!作為辛礦中學(xué)的一名學(xué)子，我的夢(mèng)想就是能考入一所理想的學(xué)府，并找到屬于自己的人生舞臺。為了能夠實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我下定決心要腳踏實(shí)地的在辛礦中學(xué)拼搏三年!我深知，要讓這個(gè)夢(mèng)想表變?yōu)楝F實(shí)，就必須從現在付出努力!

在學(xué)習上，我堅持每天課前主動(dòng)預習，積極思考。課上深入探究，踴躍發(fā)言。課后夯實(shí)基礎，鞏固練習。在生活上，我和同學(xué)和睦相處，互相關(guān)心，互相鼓勵。在思想上，我執著(zhù)于心中的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是我人生遠航的燈塔，在黑暗中指引我前進(jìn)的方向。它像一對隱形的翅膀已經(jīng)深深的根植于我的“中國夢(mèng)”!

我深信，這不只是我一個(gè)人的夢(mèng)，這也是在座的每位同學(xué)的夢(mèng)，更是中國千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)。這些夢(mèng)，終將匯聚成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)!

姚明在退役發(fā)布會(huì )上曾說(shuō)過(guò)：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機會(huì )去實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值!”這足以證明了“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)是唇齒相依的。我們追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，我們依賴(lài)著(zhù)中國的夢(mèng)想?！爸袊鴫?mèng)”的構建，成為我們放飛夢(mèng)想的堅強后盾?！爸袊鴫?mèng)”的構建，成為我們實(shí)現少年情環(huán)的肥沃土壤。

看到偉大的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F實(shí)，我要說(shuō)：“我驕傲”;看到偉大祖國的神九飛天、蛟龍入海、航母啟程、艦載起飛，我要說(shuō)：“我驕傲!”看到我們偉大的中國夢(mèng)開(kāi)出了燦爛的花朵，并屹立在世界東方，我還要說(shuō)：“我驕傲”。

古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……?！苯裉?，我也想說(shuō):“為了祖國的美好明天，再艱苦的環(huán)境我們都要迎難而上，讓我們用筆做槳，用夢(mèng)做帆，在知識的海洋中盡情翱翔”。

親愛(ài)的朋友，你是否看到天上正飛著(zhù)一群大雁，他們迎著(zhù)風(fēng)追著(zhù)太陽(yáng)在自由的飛翔!飛往一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的地方!

這就是我的夢(mèng)，一個(gè)承載了我—所有少年情懷的中國夢(mèng)!

少年中國夢(mèng)演講稿

老師、同學(xué)們：

昨晚你做夢(mèng)了嗎?我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)今天的演講比賽我獲獎了。

有夢(mèng)想的人，是快樂(lè )的人。夢(mèng)，真是個(gè)奇妙的東西，既能讓人頓時(shí)歡喜，又能解人憂(yōu)愁，最重要的，是能讓人對未來(lái)生活充滿(mǎn)了希望。

這幾年來(lái)我的夢(mèng)想一直在改變?！捌鋵?shí)每個(gè)人的夢(mèng)想在發(fā)展過(guò)程中是不斷變化的。這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了，下一步又有新的夢(mèng)想?！眹\日昌，當我們?yōu)橹袊找娉蔀轶w育強國、經(jīng)濟強國、政治大國而感到揚眉吐氣之時(shí)，每個(gè)人心中也在醞釀自己小小的夢(mèng)想。

夢(mèng)，能放飛心情。因為，夢(mèng)可以想。想是免費的。因為，“日有所想，夜有所夢(mèng)”。夢(mèng)之想，可大，可小;可遠，可近;但無(wú)論如何，最常夢(mèng)的，最喜想的，是美、是善、是好、是優(yōu)。

有所靠，推動(dòng)人民維持有尊嚴的生活，這樣才能保證無(wú)數中國夢(mèng)的實(shí)現。

空談?wù)`國，實(shí)干興邦。再好的夢(mèng)想，如果不展開(kāi)行動(dòng)為之奮斗，那將永遠是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠只是一個(gè)空中樓閣，看得到、想得到卻夠不著(zhù)、摸不著(zhù)。因此，我們都應為實(shí)現自己心中的夢(mèng)想而不懈努力，踏實(shí)工作，只要奮力實(shí)干就會(huì )不斷地縮小現實(shí)與夢(mèng)想的距離，總有一天我們就會(huì )成功地達到彼岸。在今天這個(gè)高速運轉的時(shí)代和這個(gè)多元多樣多變的時(shí)勢下，完全可以想像得到，在實(shí)現我們“中國夢(mèng)”和“我的夢(mèng)”的征途中，必定不會(huì )是一帆風(fēng)順的，必將是一路上艱難險阻的，這就更需要我們每一個(gè)人要更加自覺(jué)地呵護好自己的夢(mèng)想，不管前方將面臨怎樣的艱險，不管未來(lái)將出現多大風(fēng)雨，都要始終保持好一往直前的奮斗勇氣和朝氣，都要善于平和包容地去看待當前各經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展不斷出現的問(wèn)題和矛盾，都要積極主動(dòng)地克服各種面臨的困難和難題。希望與困難交織，機遇和挑戰并存。中國夢(mèng)的美麗綻放需要每個(gè)中國人行動(dòng)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，才能填平前進(jìn)路上的道道溝壑。

讓我們牢記使命，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸進(jìn)發(fā)!

少年中國夢(mèng)演講稿

夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都不一樣。

記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。所以，我認為：少年心懷夢(mèng)想，則國充滿(mǎn)希望。

有的人夢(mèng)想很偉大，而我的夢(mèng)想是當一名樸實(shí)的老師，教會(huì )學(xué)生們知識。

首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在人們眼里，老師教書(shū)育人，是神圣的。所以，我想當一名老師。

如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師。上課前，我會(huì )熟悉每篇課文，我會(huì )認真地備課。在課堂上，我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心，用自己獨特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著(zhù)參考書(shū)“走”，我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì )讓我的課堂充滿(mǎn)活力，樂(lè )趣，使我的學(xué)生能積極參與。

如何實(shí)現它呢?那只有為我的夢(mèng)插上翅膀;只有用我們所學(xué)的知識作為導航;只有用那堅實(shí)的翅膀去搏擊風(fēng)浪。

同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，它會(huì )越飛越高，從而越來(lái)越近。

人生因夢(mèng)想而高飛;因夢(mèng)想而偉大。讓夢(mèng)想帶著(zhù)我們在人生遼闊的天空自由地飛翔，讓我們用那堅實(shí)的翅膀去搏擊風(fēng)浪!

少年中國夢(mèng)演講稿

大家好!

我的夢(mèng)想是優(yōu)美的壞境。我們生活的城市不再到處擁堵，不再有刺鼻的氣味和刺耳的噪音，不再有高高的pm2.5指標。時(shí)時(shí)是藍天白云，處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗中國，景色宜人。我的夢(mèng)想是優(yōu)質(zhì)的教育。再也沒(méi)有擇校的壓力，再也沒(méi)有搶課的老師，再也沒(méi)有家長(cháng)的責罵。歡樂(lè )重新還給童年，我們在學(xué)?？鞓?lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。

我的夢(mèng)想是發(fā)達的科技。家家都有一個(gè)安全的小型核電站，能源取之不竭，用之不盡。家家都有直升飛機，我們開(kāi)著(zhù)飛機去上學(xué)，安全、快捷。人人可以到月亮上去旅游，同嫦娥交流，與外星人對話(huà)。這是我的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。少年夢(mèng)圓，中國夢(mèng)圓。

少年中國夢(mèng)演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好!

少年強則國強。古往今來(lái)，少年總是擔著(zhù)國強的責任，遙遠的秦王朝，小小少年要為祖國擔憂(yōu)，為丞相解難，為秦國統一六國成就霸業(yè)除去了心腹大患。

百年的梁?jiǎn)⒊壬?，在中華近代探索之路上，提出了少年復興的中國想法，寫(xiě)下了不朽著(zhù)作《少年中國說(shuō)》，影響了少年毛澤東，最終成就復興偉業(yè)。

俗話(huà)說(shuō)的好，自古英雄出少年?；仨鴼v史，少年岳飛從小就有遠大志向，每天刻苦練功讀書(shū)，成為一代名將，千古流芳：少年于謙，以文天祥為榜樣，每天告誡自己將來(lái)一定要忠于祖國，給世人留下了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的形象。所以從小嚴格要求自己，長(cháng)大才能擔當復興祖國的重任。

少年中國夢(mèng)演講稿

如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。

我的夢(mèng)將在燕京理工學(xué)院?jiǎn)⒑?，我的?mèng)也將在管理學(xué)院飛揚。

上學(xué)期剛入大學(xué)校園的我，猶如一只從未接受過(guò)暴風(fēng)雨侵襲的海鷗，然而大學(xué)便是我成長(cháng)的一方凈土。剛開(kāi)學(xué)十幾天的軍訓，在我的人生驛站中留下了不少難忘的印記。每天的立正、稍息、站軍姿、正步走這些基本動(dòng)作，教官都要我們反復做著(zhù)，這些平?？雌饋?lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現在在烈日下做起來(lái)卻異常的艱難，教官對動(dòng)作的準確性要求的非常嚴格，對我們也充滿(mǎn)很高的期望。利用中間休息的時(shí)間，教官和國旗護衛隊的學(xué)姐們和我們一起唱軍歌，一起聊平時(shí)有趣的事情，一起體會(huì )軍人生活的艱辛與樂(lè )趣。最終在檢閱的關(guān)鍵時(shí)刻，我們方陣憑借洪亮的口號，整齊的步伐奪得了第一名，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，送走了這十幾天來(lái)一直陪伴著(zhù)我們的教官，有不舍，有淚水軍訓成為了我生命的一個(gè)轉折點(diǎn)，曾經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)稚嫩的臉已銷(xiāo)匿，現如今已寫(xiě)上了堅毅與剛強。

軍訓，是我邁向大學(xué)殿堂的最珍貴的一份禮物，培養了我們吃苦耐勞的精神和頑強拼搏的意志力。學(xué)校給了我們進(jìn)入大學(xué)第一次鍛煉自己的機會(huì )，相信這十幾天的力量將會(huì )是無(wú)窮的，讓我帶著(zhù)我的夢(mèng)想，勇敢的，堅強的，自信的走下去。

記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校和各個(gè)院系的學(xué)生會(huì )要納新，最后經(jīng)過(guò)重重的面試，我加入了管理學(xué)院團總支辦公室和校團委辦公室文檔組倆個(gè)組織。

剛進(jìn)入團總支，彭老師給我們詳細介紹了團總之的工作性質(zhì)以及各種平時(shí)工作應該注意的事項，為了籌辦好這個(gè)雙擁晚會(huì )，管理學(xué)院提前舉辦了管理之星選秀節目，同學(xué)們都積極踴躍的參加，展示自己的才藝，最終將各個(gè)才藝之星選拔了出來(lái)。我雖然是一名小小的干事，不過(guò)從管理之星的選拔和雙擁晚會(huì )的準備，我都有全程參與。雖然我沒(méi)有在管理之星中取得很好的名次，但是我喜歡唱歌，我為了自己的夢(mèng)想，勇敢地去嘗試實(shí)現它，我沒(méi)有遺憾。而雙擁晚會(huì )的籌辦中，我為了活動(dòng)去借物資，還物資，各個(gè)環(huán)節我都學(xué)到了很多東西，我們很早的去布置會(huì )場(chǎng)，精益求精，甚至到了吹毛求疵的地步，只是為了辦好這個(gè)活動(dòng)，當我看到雙擁晚會(huì )完美謝幕的時(shí)候，心底油生的自豪感油然而生。

大學(xué)時(shí)光很美好，也容易讓人著(zhù)迷，我不想渾渾噩噩的度過(guò)幾年光陰，而作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，應該以一個(gè)創(chuàng )新的姿態(tài)去迎接每一天。人生道路上我們都背負著(zhù)各種各樣的十字架在艱難前進(jìn)，它也許是我們的學(xué)習，也許是我們必要承擔的責任和義務(wù)。但是因為這些責任的義務(wù)，構成了我們在這個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。

中國夢(mèng)本該如此，寵辱不驚，熟視歲月如流，有雪底蒼松的不屈，有僻地蘭草的淡泊，只為青山不放松。懷揣我的中國夢(mèng)，不以物喜，不以己悲，攜長(cháng)風(fēng)，浩蕩而去，昂首挺胸風(fēng)沙渡!我堅信：在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和指引下，十三億中國人的夢(mèng)想都會(huì )成真，因為有夢(mèng)就有創(chuàng )新，有夢(mèng)才有未來(lái)!

少年中國夢(mèng)演講稿

大家好。

有人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想”我非常贊同這句話(huà)。因為夢(mèng)想是一個(gè)人行動(dòng)的基本條件；因為夢(mèng)想是一個(gè)人取得成功的前提；因為夢(mèng)想是一個(gè)人對生活應該持有的態(tài)度；因為夢(mèng)想是一個(gè)人對未來(lái)最美妙的期望。有夢(mèng)的人才能撐起自信的風(fēng)帆去遠航；有夢(mèng)的人才能邁出瀟灑的步伐去登高；有夢(mèng)的人才能揮動(dòng)勝利的旗幟去成為自己的英雄。盡管夢(mèng)想的實(shí)現極其艱難，但每個(gè)人仍應該有夢(mèng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國的夢(mèng)想之中。

我夢(mèng)想有一天，我們國家沒(méi)有一個(gè)無(wú)家可歸的人，流浪者也有屬于自己的溫暖的居所。街道上干燥潔凈，沒(méi)有一個(gè)煙頭，沒(méi)有一片紙屑?？諝飧忧逍?，天空更加湛藍。人人都富有同情心和愛(ài)心。我夢(mèng)想有一天，我們國家的社會(huì )保障體系能夠更加完善。中國的老人不再因沒(méi)有兒女或兒女長(cháng)年不在身邊而晚年無(wú)人陪伴，獨自傷心。無(wú)論城市還是農村的孩子都能享有平等的教育。讓每個(gè)孩子都可以高高興興上學(xué)，不需要因為昂貴的學(xué)費而膽怯，不需要被某些制度而強制。

我夢(mèng)想有一天，我們國家的青少年，心中仍然保留著(zhù)赤子之心，為中華之復興而讀書(shū)，不害怕未來(lái)的困難，懷著(zhù)無(wú)畏的希望，勇敢地去面對挫折，用自己的青春與知識溫柔的愛(ài)著(zhù)這個(gè)國家。

我夢(mèng)想有一天，我們國家的科技能夠騰飛，突破傳統的桎皓，不斷的創(chuàng )新、發(fā)展現有的科學(xué)技術(shù)。我夢(mèng)想，祖國能夠富強，祖國的人民能夠富強，所有的中國人臉上都洋溢著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男腋？鞓?lè )的微笑。

這不僅是我的夢(mèng)想，這也是十幾億中國人的夢(mèng)想。

中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)緊密相連。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構成了中國夢(mèng)，而中國夢(mèng)又為個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現提供了平臺。夢(mèng)想照亮現實(shí)，歷史的接力棒交到了我們的手中，我們要莊嚴的宣告：不忘記昨天的苦難，不沉醉于今天的成就，不辜負未來(lái)要完成的任務(wù)?，F實(shí)，是我們曾經(jīng)懷揣的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們即將擁有的現實(shí)。我的夢(mèng)，少年夢(mèng)，中國夢(mèng)——在夢(mèng)想與現實(shí)交融的的今天中國——請與少年一起夢(mèng)想，一起成長(cháng)，一起飛翔！

我的演講完畢，謝謝大家！

少年中國夢(mèng)演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

作業(yè)，學(xué)習，睡覺(jué)，吃飯，每天這樣的計劃會(huì )使我們形成一個(gè)習慣，這個(gè)習慣會(huì )讓我們感到莫名的安全感和熟悉感，但，這一成不變的習慣會(huì )讓我們錯過(guò)那些生活中不經(jīng)意的感動(dòng)——春天的嫩芽萌發(fā)，燕子在哪家筑巢，青蛙開(kāi)始叫了……一切的一切，都被蒙在枯燥的生活里，不去穿透，永遠也無(wú)法看見(jiàn)。

我們都是少年，為自己的學(xué)習而擔憂(yōu)或奮斗著(zhù)；我們也是中國人，為這中國在世界的崛起而驕傲著(zhù)。我們每天走著(zhù)相同的路線(xiàn)，甚至遇見(jiàn)相同的人，有著(zhù)成績(jì)、排名的壓力與老師、父母的羈絆，這些的這些，其實(shí)都匯聚成一個(gè)點(diǎn)——自身的崛起。

可，我們卻沒(méi)有想過(guò)，撩開(kāi)在這膚淺的表面，更深的東西是什么？

“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！边@首不知道被多少人朗誦的名句如蝶一般蹁躚進(jìn)我的心間，帶給我震撼心靈的臆動(dòng)。它像一個(gè)警鐘，敲醒了我被排名沖混的腦子；也像一陣清風(fēng)，將我思想中的烏云層層剝開(kāi)，讓光輝明朗、生機盎然的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。

昔日屈辱中的中國，我們的先輩用揮灑的熱血和昂揚的斗志去打拼出了一份新天地；過(guò)去慢慢發(fā)展中的中國，我們的前輩用愛(ài)國的情懷和奮進(jìn)的精神撐起來(lái)了；那未來(lái)呢？未來(lái)高新技術(shù)快速膨脹的中國誰(shuí)來(lái)支持？是我們，是我們這些還在瘋狂學(xué)習，瘋狂考試的我們，我們都以為自己被禁錮在無(wú)聊煩悶的學(xué)習中，無(wú)法擺脫，其實(shí)我們已經(jīng)偏離了方向——大多數的目光只瞄在成績(jì)和排名上，而幾乎沒(méi)有真正衡量一下自己真正所奮斗的目標。

其實(shí)，再多的學(xué)習，再多付出的汗水，都是我們沿途的疲憊，而我們，浩浩蕩蕩的少年們，都是在向一個(gè)方向出發(fā)，成績(jì)、排名亦是浮云；每個(gè)人的理想因人而異，但終會(huì )凝聚在一點(diǎn)——中華的興盛。是，我們過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的蜜罐里的日子，但那些終會(huì )消失，而留下的，就是我們自己去迎戰風(fēng)雨，搏擊長(cháng)空，我們亦肩負著(zhù)重任任，就是為我們的子孫后代營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境，為發(fā)展中的中國去獻出自己的一份力量。

我們雖不能像岳飛、戚繼光將軍一樣為國抗戰，英勇殺敵；也不能像孫中山總理一樣做一次轟轟烈烈，名垂青史的改革；也沒(méi)有機會(huì )像王二小、張嘎一樣犧牲自己去報效祖國……但我們有夢(mèng)，有一個(gè)追求的夢(mèng)。只有心中有了中國夢(mèng)，我們才會(huì )像迷路輪船有了指南針一般去航行寬闊的大海之途。我們可以為改變中國發(fā)展中國貢出一份渺小而閃光的力量，我們可以從小事做起，從細微做起，從發(fā)現身邊的感動(dòng)做起。但要時(shí)刻在心中銘記，我們的奮斗，是為中國；我們的付出，是為中國。

仰望星空，腳踏實(shí)地。既然我們擁有一片絢麗燦爛的中國夢(mèng)，那就讓我們去沉下心來(lái)艱苦的奮斗吧。有夢(mèng)，心靈便會(huì )閃光。我們是成長(cháng)少年，我們亦是燦爛的未來(lái)，因為在我們的心中，有一片璀璨等著(zhù)我們去探求。

少年中國夢(mèng)演講稿

作業(yè)，學(xué)習，睡覺(jué)，吃飯，每天這樣的計劃會(huì )使我們形成一個(gè)習慣，這個(gè)習慣會(huì )讓我們感到莫名的安全感和熟悉感，但，這一成不變的習慣會(huì )讓我們錯過(guò)那些生活中不經(jīng)意的感動(dòng)——春天的嫩芽萌發(fā)，燕子在哪家筑巢，青蛙開(kāi)始叫了……一切的一切，都被蒙在枯燥的生活里，不去穿透，永遠也無(wú)法看見(jiàn)。

我們都是少年，為自己的學(xué)習而擔憂(yōu)或奮斗著(zhù)；我們也是中國人，為這中國在世界的崛起而驕傲著(zhù)。我們每天走著(zhù)相同的路線(xiàn)，甚至遇見(jiàn)相同的人，有著(zhù)成績(jì)、排名的壓力與老師、父母的羈絆，這些的這些，其實(shí)都匯聚成一個(gè)點(diǎn)——自身的崛起。

可，我們卻沒(méi)有想過(guò)，撩開(kāi)在這膚淺的表面，更深的東西是什么？

“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！边@首不知道被多少人朗誦的名句如蝶一般蹁躚進(jìn)我的心間，帶給我震撼心靈的臆動(dòng)。它像一個(gè)警鐘，敲醒了我被排名沖混的腦子；也像一陣清風(fēng)，將我思想中的烏云層層剝開(kāi)，讓光輝明朗、生機盎然的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。

昔日屈辱中的中國，我們的先輩用揮灑的熱血和昂揚的斗志去打拼出了一份新天地；過(guò)去慢慢發(fā)展中的中國，我們的前輩用愛(ài)國的情懷和奮進(jìn)的精神撐起來(lái)了；那未來(lái)呢？未來(lái)高新技術(shù)快速膨脹的中國誰(shuí)來(lái)支持？是我們，是我們這些還在瘋狂學(xué)習，瘋狂考試的我們，我們都以為自己被禁錮在無(wú)聊煩悶的學(xué)習中，無(wú)法擺脫，其實(shí)我們已經(jīng)偏離了方向——大多數的目光只瞄在成績(jì)和排名上，而幾乎沒(méi)有真正衡量一下自己真正所奮斗的目標。

其實(shí)，再多的學(xué)習，再多付出的汗水，都是我們沿途的疲憊，而我們，浩浩蕩蕩的少年們，都是在向一個(gè)方向出發(fā)，成績(jì)、排名亦是浮云；每個(gè)人的理想因人而異，但終會(huì )凝聚在一點(diǎn)——中華的興盛。是，我們過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的蜜罐里的日子，但那些終會(huì )消失，而留下的，就是我們自己去迎戰風(fēng)雨，搏擊長(cháng)空，我們亦肩負著(zhù)重任任，就是為我們的子孫后代營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境，為發(fā)展中的中國去獻出自己的一份力量。

我們雖不能像岳飛、戚繼光將軍一樣為國抗戰，英勇殺敵；也不能像孫中山總理一樣做一次轟轟烈烈，名垂青史的改革；也沒(méi)有機會(huì )像王小二、張嘎一樣犧牲自己去報效祖國……但我們有夢(mèng)，有一個(gè)追求的夢(mèng)。只有心中有了中國夢(mèng)，我們才會(huì )像迷路輪船有了指南針一般去航行寬闊的大海之途。我們可以為改變中國發(fā)展中國貢出一份渺小而閃光的力量，我們可以從小事做起，從細微做起，從發(fā)現身邊的感動(dòng)做起。但要時(shí)刻在心中銘記，我們的奮斗，是為中國；我們的付出，是為中國。

仰望星空，腳踏實(shí)地。既然我們擁有一片絢麗燦爛的中國夢(mèng)，那就讓我們去沉下心來(lái)艱苦的奮斗吧。有夢(mèng)，心靈便會(huì )閃光。我們是成長(cháng)少年，我們亦是燦爛的未來(lái)，因為在我們的心中，有一片璀璨等著(zhù)我們去探求。

少年中國夢(mèng)演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人人皆有夢(mèng)想，更少不了對國家有夢(mèng)想?？墒敲總€(gè)人對于中國夢(mèng)的理解，卻不盡相同。而我便想引梁先生之言，寫(xiě)這少年中國夢(mèng)。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。

何為少年，心中有義，胸中有志，言而有信。心中裝有有豪情壯志，藏有經(jīng)綸滿(mǎn)腹，少年者，以心少。

何為中國夢(mèng)，是生為華夏子孫對祖國的信任與憧憬。因為足夠優(yōu)秀而信任，因為信任而有期待，因為期待而更進(jìn)一步。而我們，期盼著(zhù)也同樣被期待著(zhù)。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

期待的，是懷揣夢(mèng)想堅持不懈的努力，是頂天立地寧折不彎的骨氣，是心念人民兼濟天下的奉獻。

少年因夢(mèng)想而努力，因努力而堅持，因堅持而收獲。不是成功或失敗，而是全力以赴與不屈不撓。王羲之的書(shū)法豈是一蹴而就的，仲永又何嘗不是天賦過(guò)人，可若心中無(wú)夢(mèng)，夢(mèng)是無(wú)功，又何來(lái)收獲。人們所贊嘆的，是屢戰屢敗卻屢敗屢戰的將士，是程門(mén)立雪求學(xué)不止的學(xué)子，是聞雞起舞幾十年如一日的武者。拋去天賦身世，贊嘆的，是一顆為夢(mèng)想永不停息的心。

少年因原則而驕傲，因驕傲而自愛(ài)，因自愛(ài)而富有。富有的未必是錢(qián)財，精神的富有往往更具生命力?？吹囊?jiàn)的自大表情是自負，看不到的原則底線(xiàn)是傲骨。恃才而傲的人比比皆是可又有幾人能流芳百世，并非才華有限，而是人格缺陷。說(shuō)起蔡京人人都知其為官惡名憤慨不恥，然而又有多少人曉得他那手好字也曾羨煞旁人。豈是才華不出眾文采不高妙，而是心中未曾定下底線(xiàn)拋棄了原則也拋棄了自我。斂一時(shí)錢(qián)財貪一瞬享樂(lè )何嘗不是終歸塵土，卑躬屈膝塌了天陷了地埋葬的也是自己。何以愛(ài)人?以其自尊自愛(ài)而愛(ài)其傲骨。仰慕的，是為了原則寧折不彎的氣節。

少年因兼愛(ài)而為民，因為民而憂(yōu)時(shí)，因憂(yōu)時(shí)而強大。強大并非身體或武力，而是一個(gè)人的內心世界。從古至今人們所推崇的便是憂(yōu)國憂(yōu)民心懷蒼生社稷之人。心心念念以天下之憂(yōu)而憂(yōu)的范仲淹是如此，躬耕田畝的雜交水稻之父袁農平是如此，十年走過(guò)中國1500個(gè)縣的溫亦是如此，中國為泱泱大國說(shuō)來(lái)如此之人并不少見(jiàn)，可人們依舊年復一年的期盼著(zhù)。說(shuō)來(lái)也膚淺，不智不富不強之人無(wú)計可為只好盼望著(zhù)兼濟天下之人早日出現助其脫離苦海，卻不曾想過(guò)自己可曾努力奮斗過(guò)。時(shí)勢造英雄，并非英雄太少，而是英雄將軟弱之人保護的太好。

少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

如今，你可還想碌碌無(wú)為得過(guò)且過(guò)，你可還需躲在羽翼下行事，你可還要瞻前顧后搖擺不定?我的中國夢(mèng)里，少年們還在為夢(mèng)想而拼搏，少年的夢(mèng)里，我還在為夢(mèng)想而奮斗。

美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無(wú)疆!

謝謝!

少年中國夢(mèng)演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，國家有一個(gè)夢(mèng)想，民族有一個(gè)夢(mèng)想。中國夢(mèng)，是中華兒女共同的夢(mèng)想。中國夢(mèng)的本質(zhì)內涵是國家富強，民族復興，人民幸福，社會(huì )和諧。

自改革開(kāi)放以來(lái)，我國大力發(fā)展經(jīng)濟，引進(jìn)外國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，我們已經(jīng)去的了巨大的成就?，F如今，國家提出“中國夢(mèng)”這一偉大夢(mèng)想，我們要在理解“中國夢(mèng)”這一概念的同時(shí)，更要去積極的圓夢(mèng)。

想要圓夢(mèng)，就必須高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，團結事干，開(kāi)拓創(chuàng )新。

首先，我們要進(jìn)一步“中國夢(mèng)”的具體內涵。時(shí)代是進(jìn)步的，社會(huì )是發(fā)展的，夢(mèng)想也是不斷豐富和發(fā)展的。因此，隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民的生活水平的不斷提高，中華民族的夢(mèng)想也在不斷順應時(shí)代潮流而不斷變化。如今，我們已經(jīng)實(shí)現民族獨立偉大夢(mèng)想，使人們的生活總體上達到小康水平，把我國建設成富強民主文明的現代化國家，建設更加公平，公正，平等，法治的和諧社會(huì )譜寫(xiě)在國家建設日程上。因此，我們要進(jìn)一步豐富“中國夢(mèng)”，提高中華民族的民族凝聚力。

然后，我們還要還要弘揚中華民族艱苦奮斗偉大精神。實(shí)現夢(mèng)想的旅程是艱苦的，只有發(fā)揚艱苦奮斗的偉大精神，才能支持我們一路走下去。艱苦奮斗的精神是中華民族凝聚成的偉大品質(zhì)，他將會(huì )支持我們一直奮斗下去。

實(shí)現“中國夢(mèng)”，是中華民族共同的目標，也是我們每個(gè)中國人目標。個(gè)人的夢(mèng)想與中華民族的'共同夢(mèng)想是一脈相承的。所以，實(shí)現“中國夢(mèng)”，要從個(gè)人開(kāi)始。

作為一個(gè)當代大學(xué)生，實(shí)現“中國夢(mèng)”，是我們義不容辭的責任。首先我們要把自己的學(xué)業(yè)做好。這是每個(gè)大學(xué)生都要做到的。其次，我們要積極入黨，在黨組織領(lǐng)導下，我相信我們會(huì )更快地實(shí)現我們的夢(mèng)想。當然，我們還要積極地融入社會(huì )，參加各種社會(huì )活動(dòng)，提高我們的社會(huì )經(jīng)驗，這將是我們實(shí)現夢(mèng)想的資本。最后，希望大家都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。