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中國五四青年獎章集體事跡材料(實用15篇)

中國五四青年獎章集體事跡材料(實用15篇)

ID:9385140

時間:2024-02-22 19:50:14

上傳者:琉璃

事跡材料中蘊含的智慧和經(jīng)驗,可以給我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)?!灸衬车墓适隆渴且粋€發(fā)生在某某地方的感人事跡,它講述了某某人通過自己的努力和堅持,克服了各種困難,取得了輝煌的成就。

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男,漢族,1984年1月出生,中共黨員,碩士研究生學歷,生前為廣東省職業(yè)病防治院職業(yè)衛(wèi)生評價所主管醫(yī)師。他始終奮戰(zhàn)在廣東公共衛(wèi)生工作一線,作為中央指導組防控組駐荊州防控隊隊員、國家援荊流調排查和巡回督導隊副隊長、疾控系統(tǒng)駐荊州市防控小分隊隊員,對口支援荊州市開展流調排查和巡回督導工作。3月13日晚在調查社區(qū)疫情防控情況時,被一輛急速行駛的面包車撞倒,經(jīng)全力搶救無效不幸因公殉職,年僅36歲。

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男,藏族,_年_月出生,大專學歷,生前為四川省紅原縣森林公安局刷經(jīng)寺派出所所長。他長期扎根基層一線,為保護生態(tài)資源安全、維護藏區(qū)社會穩(wěn)定、促進民族團結做出了突出貢獻,先后參與辦理林業(yè)行政案件414起,森林刑事案件13起,林業(yè)治安案件6起。2020年2月以來,他在執(zhí)勤檢查卡點連續(xù)奮戰(zhàn)43天。3月15日因工作勞累突發(fā)疾病,犧牲在抗擊新冠肺炎疫情和基層維穩(wěn)一線,年僅30歲。

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男,漢族,_年_月出生,中共黨員,本科學歷,生前為山東省德州市陵城區(qū)徽王莊鎮(zhèn)徽王管區(qū)書記。疫情防控期間,他始終堅守工作崗位,每天到村內(nèi)防疫點值班,同村干部一起開展消毒工作,對14個村外省返鄉(xiāng)人員進行排查。202月24日,妻子生二胎,他僅請了一天假便返回單位;3月7日,是兒子的“小滿月”,他放棄與家人團聚,主動在單位值夜班。3月8日,他頂著大霧到村內(nèi)監(jiān)督協(xié)助防疫工作,途中不慎發(fā)生交通事故,因公殉職,年僅28歲。

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張超業(yè),男,1981年4月出身,龍巖市新羅區(qū)巖山鎮(zhèn)山前村村民。畢業(yè)于廈門大學新聞傳播系廣告學專業(yè),返鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),主要種植“巖山水蜜桃”、“高山芙蓉李”、“高山奈李”等農(nóng)產(chǎn)品,成為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生,先后注冊了“超業(yè)家庭農(nóng)場”、“巖山山前特色農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社”、“蕉山農(nóng)業(yè)科技有限公司”等農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織。20至今擔任山前村村委兼文書,先后被評為新型職業(yè)農(nóng)民、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生、福建省青年農(nóng)場主、巖山鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、福建省農(nóng)村青年致富帶頭人等多項榮譽稱號,他的遠景養(yǎng)羊專業(yè)合作社被評選為“20福建省青年農(nóng)民合作社優(yōu)秀示范社”。

山前村地處巖山鎮(zhèn)東北部,毗鄰國家4a級風景區(qū)“龍硿洞”,自然生態(tài)環(huán)境好,交通便利,具有很強的景區(qū)輻射優(yōu)勢。村內(nèi)平均海拔800米以上,晝夜溫差大,適合發(fā)展高山生態(tài)農(nóng)業(yè)。作為新時代的青年,張超業(yè)充分認識到了自己家鄉(xiāng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢,畢業(yè)后就義無反顧地回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),不遺余力地開展農(nóng)村建設,盡情發(fā)揮青年才智,在山前村農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中起到了積極作用,為農(nóng)業(yè)跨越發(fā)展提供新思想、新動力。

創(chuàng)業(yè)之初,由于從未從事過農(nóng)業(yè)種植,他什么都不懂,一切都要從零開始。張超業(yè)不以一名大學生自詡,虛心向每一個人學習,盡可能和身邊的人多接觸、多交流、多請教。從開始果苗的選種、育苗、選地、種植,到果場的管理、施肥、噴藥、修剪、疏果、采摘、運輸、銷售等等的整個過程的每一個步驟都認真學習。在掌握了經(jīng)營果場的必備知識后開始付之行動,在不懈努力和精心鉆研下,張超業(yè)所經(jīng)營的超業(yè)家庭農(nóng)場不斷發(fā)展壯大。隨著果場規(guī)模的擴大,他意識到單憑個人的力量無法發(fā)揮更大的經(jīng)濟效益,為了更好地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),于年注冊了龍巖市新羅區(qū)巖山山前特色農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、新羅區(qū)張超業(yè)家庭農(nóng)場,通過合作社把本村果農(nóng)聯(lián)合起來,相互交流、合作。

在種植的過程中,剛開始大家都覺得水果長得越多越好,普遍存在只求數(shù)量不求質量的思想,嚴重影響了水果的品質。對此,張超業(yè)查閱了相關方面的書籍資料,咨詢了有關農(nóng)業(yè)專家,最后決定采用果樹矮化技術,將果樹的高度降低,便于生產(chǎn)與操作。同時把多余的枝條修剪掉,增加光照,控制產(chǎn)量。再進行多遍的疏果,將生長過多的幼果疏減掉,提高品質。通過一系列的措施和方法,水果的品質得到了很大的提高。在他的建議和帶動下,其他果農(nóng)也接受并運用了這些方法,果實的品質和口感明顯改善。

通過果樹矮化技術,水果的品質得到了很大提升,更多的村民開始投身果樹種植,隨著果樹種植規(guī)模的不斷擴大,產(chǎn)量不斷的提高,但配套及銷售卻沒有跟上,出現(xiàn)了水果滯銷的情況,看著大家辛辛苦苦種植的水果爛在了地里,大家卻無能為力。張超業(yè)默默看在心里,又開始思考解決銷售渠道的方法。通過不斷的努力及積極的嘗試,并通過各級政府有關部門及社會的大力支持,通過巖山山前特色農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社對產(chǎn)品進行了精心的包裝,并通過電視、網(wǎng)絡等宣傳渠道進行廣泛宣傳。同時舉辦了“桃花節(jié)”、“桃李采摘節(jié)”等鄉(xiāng)村休閑旅游活動,鼓勵農(nóng)戶開辦農(nóng)家樂,發(fā)展果園養(yǎng)雞、種植綠色蔬菜,吸引游客到果園采摘水果、品嘗農(nóng)家菜、體驗農(nóng)事等,既解決了水果的銷售問題,又促進了休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

初步的成功并沒有讓張超業(yè)的創(chuàng)業(yè)腳步停止。隨著新環(huán)境新形勢的不斷發(fā)展變化,社會的日新月異,他又有了新的發(fā)展思路:經(jīng)過多年的苦心經(jīng)營和大家的共同努力,巖山鎮(zhèn)的水果被全區(qū)乃至全市認可,成為了花果之鄉(xiāng)。為了將本地特色的農(nóng)產(chǎn)品推向更廣闊的市場,張超業(yè)通過學習成為全國無公害農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)檢員,帶領果農(nóng)朝著綠色無公害有機農(nóng)業(yè)的方向不斷推進,他不斷的試種新品種,推廣新技術,努力將山前村發(fā)展成“四季果園”,并積極推進各果場“水蜜桃”、“芙蓉李”、“高山葡萄”等現(xiàn)有特色農(nóng)產(chǎn)品申請“無公害”、“綠色食品”、“有機食品”等認證工作,不斷提升農(nóng)產(chǎn)品品牌效益。

同時,他還注冊成立了蕉山農(nóng)業(yè)科技有限公司,打造本土的網(wǎng)絡商城。還鼓勵推廣通過網(wǎng)絡銷售、微信銷售等實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+水果”的銷售模式。

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馮俊杰,女,漢族,大學畢業(yè)后進入龍翔中學任教。彼時,她還只是一個初出大學校門的年輕女孩子,但從來到這所學校,走上這份崗位的那一刻起,她就將整顆心放在了這里。

在大學里的時候,教學對于她來說只是一種模糊而抽象的概念,一種不得不完成的學業(yè)任務??墒钱斔哌M真正的課堂,面對著一張張陌生而稚嫩的面孔,用充滿新奇和渴望的眼神看著她,那一刻,心中的責任感油然而生,她告訴自己,一定不能辜負這群可愛的孩子們!

為了上好課,教好孩子們,她利用所有的空閑時間研讀教材和課程標準,認真?zhèn)湔n,悉心琢磨上課方式。一開始,教學效果并不如人意。她的學生都是來自龍翔縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子,貪玩好動,缺乏耐性。由于沒有從小養(yǎng)成良好的學習習慣,雖然在課堂上表現(xiàn)得很積極,但是課后基本不會去看課本,也懶得背單詞,有一部分同學甚至抄襲作業(yè)。她的課也上的磕磕絆絆,放松一些,課堂就會亂糟糟的;抓嚴一些,孩子們又沒了學習興趣,教室里死氣沉沉。在苦惱糾結中度過了一段時間后,她開始明白,教學并不是站在講臺上把課講完這么簡單的事。她不再一天到晚伏在辦公桌上寫教案,而是跑去別的老師的課堂上聽課,看著那些經(jīng)驗豐富的老教師們在講臺上高談闊論,瀟灑自如,舉手投足間毫不費力地吸引住學生們的注意力,那些枯燥生澀的知識點就在一陣陣笑聲中被學生輕松吸收。那種情景讓她艷羨不已,也在心中確立了新的努力方向。

一位老教師曾告訴她,“教學不是死的,而是活的。因為學生是活的,每個學生都有自己的想法,都有自己的特點,你要做的不是把只是一股腦兒拋出來,而是想辦法讓它們都鉆進學生們的腦子里去?!彼_始試著改變自己的教學方式,想辦法讓課堂既充滿輕松活力,又存在一定的秩序。語言的.學習,歸根到底在于運用。既然缺乏英語語言環(huán)境,那她就在課堂上努力營造出一個語言環(huán)境來。她告訴孩子們,以后上英語課,不可以說漢語或者藏語,只能說英語,哪怕一個單詞都可以。為了鼓勵孩子們大膽說英語,她還設立了一套獎勵辦法,每周都對課堂上說英語最多的孩子進行獎勵。這樣慢慢地,課堂上說英語的同學越來越多。在實際教學過程中,她不再使用千變一律的灌輸知識的方式,而是設計出各種各樣的游戲和競賽,成功調動起了他們的學習興趣和學習積極性。而小組活動也讓他們學會了團隊合作的精神。為了第二天能在課堂上有出色表現(xiàn),在那些有趣的游戲和比賽中獲勝,每個同學都會主動學習課本內(nèi)容,識記單詞,根本不需要她督促。當每個孩子都全心投入到學習中來時,學習就變成了一件快樂的事,雖然這個過程也有很多困難,但她告訴孩子們,任何人都可以在任何時間來找她討論學習中遇到的困惑。自然而然地,抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也越來越少,而最讓她開心的,是孩子們對她的喜歡與信任與日俱增。每天四十五分鐘的課堂時間,不只是他們的輕松時刻,也是她一天中最快樂的時間。

如果說教學讓她體會到了為人師的快樂,那么班主任工作則讓她更加明白了為人師的責任。韓愈在《師說》中說,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!彼J為,作為班主任,她的責任遠不止于此。

九年的教學生涯不算長,但她已經(jīng)是兩屆班主任了。從初中班主任到高中班主任,兩個班加起來將近一百多個孩子,她記得每一個孩子的名字,每一個孩子的性格,和每一個孩子的家庭情況。龍翔中學是寄宿制學校,她的班上有一部分學生住在學校宿舍里,不住校的學生基本都在親戚家里借住或者在外面租房住,一年中只有寒暑假才能回老家和父母團聚,有些孩子的父母外出打工,一兩年才回來一次。小小的年紀,與父母相處的時間,卻是少而又少。

她認為,做班主任,從某種意義上來說,就是為人父母,去努力填補孩子們生活中的這一部分空缺,給予他們愛和關懷,指導他們做人做事,盡力保證他們在愛中健康成長。

每天除了大量的教學、教研和班級管理工作,她還會盡力擠出時間走到孩子們中間去,和他們聊天,聆聽他們的快樂和煩惱,時刻關注每個孩子的學習生活動態(tài)和情緒起伏。當班主任的時間長了,她學會了很多和孩子們相處和交流的技巧。她知道在每個孩子的內(nèi)心深處,都有一個豐富多彩的世界。即使再不起眼,再不聽話的孩子,都有自己的閃光點,而她要做的,就是讓他們看到自己的閃光點,發(fā)掘他們的潛能,讓每個孩子都做一顆發(fā)光的“寶石”。

高一期中考試前的一周,她發(fā)現(xiàn)班上一個叫沙木的女孩子忽然變得特別安靜,上課經(jīng)常走神,課間她經(jīng)過教室門口的時候,總是看到她坐在座位上發(fā)呆。那時她剛擔任這個班的班主任不過一個多月時間,高中的孩子又格外敏感,她問了兩次,那孩子都只是搖搖頭,回答說是身體不舒服。但她知道事情絕對不會這么簡單,便在放學時單獨將她留下來。

坐在空無一人的辦公室里,她再次問她,

“到底發(fā)生了什么事?”

沙木垂下頭,還是不說話。

她看著她愁眉苦臉的樣子,很自然伸手輕輕撫摸了一下她的頭發(fā),“不管發(fā)生什么事,不管你遇到什么困難,你都可以跟老師說的。有我在,不用怕?!?/p>

不知道是因為那句話,還是那個動作,沙木的眼睛忽然就濕了,嘴唇顫抖著,大滴大滴的眼淚滾下臉頰。卸掉強裝出來的堅強,她其實只是一個脆弱無依的孩子。

在斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲中,她告訴我,有人在惡意散布關于她的謠言,班上和她最要好的兩個女孩子相信了那些話,指責她品行不端,和她斷絕了關系。

“我什么都沒有做,可是沒有人相信我,我真的不想再上學了!”她情緒激動地說。

她告訴沙木,她相信她。她還告訴她,真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基礎上的,如果她們寧愿相信毫無根據(jù)的謠言也不相信她,那她就應該認真考慮這段友情是否應該再維持下去了。

第二天,她專門開了一個班會,然后在全班面前告訴大家,無論發(fā)生什么,她始終相信沙木是個品行端正的好孩子,請大家尊重和愛護她。她告訴大家要學會明辨是非,不要相信毫無根據(jù)的謠言。她也告訴大家“眾口鑠金”的道理。那節(jié)班會課,所有人聽得格外認真。

兩周后,她欣慰地看到沙木又恢復了開朗的笑容,也交到了新的朋友。她明白,她又成長了一些,今后的人生中,再遇到風雨時,她至少不會再那樣手足無措。那學期的期末考試,沙木同學從班級二十幾名直接沖進了班級前五名,在同學們熱烈的掌聲中,沙木笑的害羞又開心,她看到她的眼中有一種不一樣的神采。

這幾年來,她在龍翔中學一步一步向前走,一點一點地進步。從最初毫無教學經(jīng)驗的`新手到如今的骨干教師,她覺得她最大的成就,不是一個又一個的獎項和榮譽稱號,而是她在工作中收獲的孩子們對她毫無保留的愛和信任。當她板著臉走出教室,身后卻傳來調皮的“班主任,我們愛你”的聲音時,當她在教師節(jié)收到滿滿一盒學生用心寫給她的卡片時,當她的學生躺在病床上,嘴里念叨的不是父母的名字,而是“班主任”三個字的時候,她的心里總是充滿了溫暖和感動。這份感動驅策著她,讓她不敢也不愿有絲毫懈怠,因為她的肩上扛著的,是孩子們純潔無瑕的靈魂。

中國青年五四獎章抗疫追授個人心得體會精選中國青年五四獎章集體事跡材料

男,漢族,_年_月出生,中共黨員,本科學歷,生前為湖南省衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,他主動放棄與家人團聚的機會,堅守在許廣高速東湖路口收費站一線,對進出人員開展體溫測量、問詢排查、防疫知識宣傳等工作。2月3日凌晨,在完成疫情防控值班交接回到宿舍后犧牲,年僅27歲。

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男,漢族,_年_月出生,中專學歷,生前為江蘇省徐州市銅山區(qū)公安局巡特警大隊輔警。他忠誠履職、愛崗敬業(yè),辛勤工作、甘于奉獻,協(xié)助民警抓獲網(wǎng)上在逃人員10余人,通過巡邏盤查抓獲各類違法人員20余人,幫助求助群眾50余次。新冠肺炎疫情防控工作開展以來,他主動請戰(zhàn),連續(xù)20天堅持在疫情防控一線,不顧個人安危,恪盡職守。2月11日,備勤期間突發(fā)心梗,經(jīng)搶救無效因公殉職,年僅30歲。

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男,漢族,_年_月出生,共青團員,高中學歷,生前為陜西省扶風恒盛科技生態(tài)農(nóng)業(yè)農(nóng)民專業(yè)合作社員工。在部隊服役期間,他多次被評為優(yōu)秀士兵。在合作社工作期間,他心系群眾,成績突出。在抗擊疫情的關鍵時刻,他主動請纓,駕駛合作社農(nóng)用噴藥車,無償為當?shù)?個村44個小組噴灑消毒液。202月16日,他駕駛消毒噴灑車行駛至強家溝村一組街道下坡路段時,因車輛意外側翻被壓重傷,經(jīng)搶救無效去世,年僅26歲。

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除做好班宣傳委員以外,我還在社團、學生會兼任部分職務,所以平時工作比較忙,往往學習的時間較少。在大家休閑娛樂的時候,我都在拼命補習落下的功課,努力不掉隊,不拖班級后腿。而對于班上的同學,我則時刻發(fā)揮監(jiān)督督促的作用,在自我提高成績的基礎上,積極幫助后進學生,開導態(tài)度上存在問題的同學,爭取發(fā)揮帶頭作用,帶領本班學業(yè)上共同取得進步。

青年獎章事跡材料集體

理科600分以上1人,預估本科上線率達90%。

在校黨支部、校各級部門的正確領導、三位年級領導的帶領下,全年級教師齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新,以學生的良好習慣為突破口,充分實行級部在教育教學、勞動衛(wèi)生紀律、教風學風等方面的管理職能,從狠抓日常管理、緊抓班級組建設這兩條線入手創(chuàng)造性地開展工作。我們的育人口號是“不放棄每一名學生”,常規(guī)教學工作堅持“規(guī)范加創(chuàng)新”,用人性化管理團結人,用責任意識、目標意識要求人,讓和諧的環(huán)境感染人,老師們“累并快樂”的工作著。德育與班主任工作堅持“人性加創(chuàng)新”,學科教研工作堅持“嚴謹加創(chuàng)新”,形成了獨特的發(fā)展模式,即“規(guī)范、人性、嚴謹”為基本要求,“創(chuàng)新”為最終目標。

在教育教學方面,堅持在“科學嚴謹、注重實效”的基礎上繼續(xù)加強“兩化一新”,即“規(guī)范化、人性化和創(chuàng)新”。級部適當?shù)亟M織一些有利于提高教師工作效率,加強學科間交流,增強年級團結的文體活動,盡可能的給師生創(chuàng)造舒適、快樂的環(huán)境,以此來提高師生工作和學習的熱情。人心順,風氣自然正,競爭當然強,教學工作、德育工作中不斷有優(yōu)秀教師脫穎而出,多位教師在各級教學比賽中獲得大獎;在教育科研方面,我級部教師勇于探索,發(fā)表了多篇高質量的教學論文,還有部分老師德育工作卓有成效,多次榮獲市級、自治區(qū)級“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

在學生管理方面,本級部以“學會做人、學會學習”為抓手,以“做一個有擔當?shù)娜恕睘榕囵B(yǎng)目標,狠抓學生生活、學習、行為等方面的養(yǎng)成教育,充分利用每周一次的班會教育學生,加強以班級組為載體的全員育人體系的教育管理功能,堅信沒有嚴格的管理就沒有有效的教學,在此基礎上我級部率先在_年啟動了學生自我管理,既激發(fā)了學生參與管理的熱情,也培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學生干部,使他們成為敢于擔當?shù)呐眱?。另外,級部每月都進行儀容儀表檢查,宿舍安全排查,規(guī)范學生的生活習慣同時進行安全教育,以嚴謹?shù)墓芾碲A得了領導和家長的一致好評。

在社會實踐方面,我們本著培養(yǎng)學生的綜合素質為奮斗目標,經(jīng)常舉辦一些大型的實踐,勵志活動,_年5月,我們組織師生“千人穿越庫不齊沙漠”,_年秋季本級部組織所有老師,家長為學生舉辦“成人禮”活動,_年3月28日,高三年級為全體考生邀請著名勵志演講專家楊飛虎老師為老師,家長,學生做考前最后沖刺動員大會。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,“小牛自知耕時短,不用揚鞭自奮蹄”,我們將繼續(xù)秉承達旗一中優(yōu)良的校風、嚴謹?shù)慕田L,高三級部的全體師生,會一如既往地團結進取,勇于創(chuàng)新,為達旗一中續(xù)寫新的輝煌!

五四青年獎章事跡材料

__,女,漢族,19__年x月出生,中國共產(chǎn)黨黨員,大學本科學歷,現(xiàn)擔任__團委書記。做為一名中學教師,她忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),關愛學生,多年來一直從事教學一線工作,她不圖名、不計利,工作精益求精,積極響應青少年培育踐行社會主義核心價值觀的號召,配合政教處開展各種宣傳教育活動,贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評,表現(xiàn)出了青年教師應有的品格和素質,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。

一、愛崗敬業(yè)、體現(xiàn)先進。

執(zhí)教以來,她就一直在政教處工作,負責生管保衛(wèi)等工作,同時又跨初高中進行政治課教學,工作量、任務重。作為一名青年教師,她義不容辭,經(jīng)常加班加點,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,從不叫苦叫累,也從沒有向領導提出過非分要求,始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。幾年的政教工作中,總是認真、負責的完成自己分內(nèi)的工作,同時也盡可能幫助其他同事。擔任少先隊輔導員以來,加強少先隊員們思想道德建設,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。組織開展了少先隊慶六一游園活動及各種主題隊會,清明節(jié)祭掃活動等,連續(xù)兩年榮獲尤溪縣優(yōu)秀少先隊輔導員稱號。

雖然今年才剛剛開始負責團委工作,但她還是竭誠為學校共青團工作服務,以深入實際的工作作風和無私奉獻的工作精神,切實加強共青團的自身管理和未成年人思想道德建設,把尤溪二中的團隊工作開展得有聲有色。她充分發(fā)揮共青團組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,給予學生自主管理的機會,學生會、方舟文學社、青年志愿者協(xié)會,校園之聲廣播站等學生社團組織,自主開展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團隊活動,切實提高了自我管理能力。開學以來,在團組織的指導下,結合抗戰(zhàn)勝利紀念日,學生會組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰(zhàn)紀念活動;方舟文學社也重新起航,刊出了以紀念抗戰(zhàn)為主題的新一期的《方舟》;青年志愿者結合各種傳統(tǒng)節(jié)日,開展志愿活動,在重陽節(jié)之際,組織志愿者到敬老院、老年活動室等慰問老人,弘揚尊老愛老精神。

二、嚴謹篤學,樹立形象。

教學中,把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標。因而她奉獻,她覺得對得起家長及學生,對得起學校,她心安她光榮。為提高學生學習能力,從熟悉學生特點,到熟悉教材,再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論,到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子,大量翻閱資料,大量做題,認真用心備好每一節(jié)課;跨班教學容量超大,作業(yè)量大,她沒有一句怨言,從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,注重培養(yǎng)學生的思維品質。讓學生在課堂做主,努力體現(xiàn)新課標精神。她注重課堂的反思與總結,在在反思中進步,在總結中提高,有力促進了課堂教學質量的提高。

她所在政治備課組是一個典型的老中青結合組。老教師居多,教學經(jīng)驗豐富,為使她自己快速成長,在課堂設計、學生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請教,悉心聽取他們的指導。她的耐心和真誠令人稱贊。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步,所在政治備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大,但從沒有懈怠過,從沒有降低過工作要求和標準,表現(xiàn)出了較強的敬業(yè)精神,以實際行動展示了一名青年教師的應具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。

雖然工作中有苦有樂,有笑有淚,但她始終堅持不懈。因為她熱愛黨的教育事業(yè),熱愛每一位學生。她用自己的事跡行動踐行者教師的職責,詮釋著“人類靈魂的工程師”這個響亮的名字。

青年五四獎章集體事跡材料

針對老年客戶,設立專門的老年人服務窗口和老年人服務專座,提供方便、快捷的銀行服務,優(yōu)先老人業(yè)務并提供老花鏡、針線包等便民服務設施;針對高效益客戶,提供貴賓式的服務,配備專職理財經(jīng)理,根據(jù)客戶不同需求,提供適合的銀行產(chǎn)品,并享受一定的利率優(yōu)惠;中國銀行微銀行在線預約,免填單等各項銀行業(yè)務,多渠道密碼匯款,無卡取款,方便客戶,提供高效服務。

三、大膽創(chuàng)新,服務受到好評。

為無法前來銀行窗口xx業(yè)務的客戶進行上門核實服務,利用移動終端為代發(fā)工資單位進行卡激活等非現(xiàn)金業(yè)務,為客戶現(xiàn)場講解金融知識,提高了客戶對銀行產(chǎn)品的認知度,受到客戶的好評。

綜上所述,我行認為該同志符合2013年度延安市銀行業(yè)最佳服務明星申報條件,同意申報。

五四青年獎章事跡材料

__,女,20__年8月生,共青團員,河北師范大學音樂學院20__級本科音樂學專業(yè),現(xiàn)擔任音樂學院團委組織部部長、聲樂班團支書職位。該同志政治立場堅定,思想道德品質高尚,有強烈的工作責任感和事業(yè)心,工作作風扎實,密切聯(lián)系青年,勤奮工作,銳意進取,積極指導團支部開創(chuàng)工作新局面,在團員青年中表現(xiàn)突出。

現(xiàn)將她的先進事跡概述如下:

一、思想進步提高自身。

以一個優(yōu)秀共青團干部的標準嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的.理想和遠大的目標,對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國,熱愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念。在入校后不久就遞交了入黨申請書,后參加競選進入學生會,并獲得“優(yōu)秀部員”稱號。能夠團結同學,關心集體,顧全大局,有良好的修養(yǎng)和道德情操。在工作中,能夠做到與同學們密切合作,相互幫助。

二、努力工作提高實效。

在一年多的團委工作中,深刻地認識到當前團組織的首要工作,就是要把握解放思想、實事求是、與時俱進的理論品質。積極開展團內(nèi)工作,積極組織并參與“傳統(tǒng)文化進校園”“書香校園,學在師大”等主題團日活動,并獲得校級優(yōu)秀獎。督促“共同成長小組”的開展并取得不錯的成績。做好團內(nèi)推優(yōu)、團統(tǒng)等工作。能夠做好組織協(xié)調工作,使團委各部默契配合、協(xié)調工作,確保高質、高效完成工作。

三、不斷學習積累經(jīng)驗。

她刻苦努力,努力學好專業(yè)知識,積累學習方法,有著明確的學習目標。并獲“國家勵志獎學金”榮譽。積極參加王晶老師“無伴奏人聲合唱”的快閃活動,參與音樂舞蹈史詩《西柏坡》和《中國夢》的演出。

四、樂觀向上熱愛生活。

她樂觀熱情,樸素大方、關心同學,關愛集體,有著強烈的社會責任感和使命感,樂于從生活點滴幫助他人。富有愛心,為人友善,作風正派,能夠率先做團員青年的表率。

她是一個品學兼優(yōu),樂觀向上,有愛心,有責任心,能起到先鋒模范作用,是一名優(yōu)秀的團員干部。

在未來的學習工作中,她會更加珍惜時間,一如既往地學習與實踐,全心全意為同學、班級服務,充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,展現(xiàn)出學生干部富有朝氣和活力,一步步向理想邁進!

文檔為doc格式。

青年五四獎章事跡材料

個人和部門的專題報道:懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道,并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個人專題事跡報道。

吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班,團市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導員們的領隊,在省輔導員培訓班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是只領頭雁。

青年五四獎章集體事跡材料

作為一款智能終端的即時通訊工具,經(jīng)過5年多的發(fā)展,微信為全球超過6.5億的用戶提供服務,成為百姓移動社交的重要載體和我國建設網(wǎng)絡強國的重要組成部分。

隨著微信的誕生和壯大,為響應黨和國家建設網(wǎng)絡大國和網(wǎng)絡強國的政策背景以及習近平總書記關于網(wǎng)絡安全和信息化的重要講話精神,微信安全風控團隊也應運而生,為保障國家的網(wǎng)絡安全和用戶利益保駕護航,主要事跡如下:

1.開展“掃黃打非“和護苗__·網(wǎng)上行動。

“掃黃打非?凈網(wǎng)__”專項行動要求,在有關部門的統(tǒng)一部署和指導下,積極配合,鎖定微領域,對網(wǎng)絡空間傳播、尤其是針對青少年的有害信息行為進行深入清理打擊。同時,針對部分不法分子利用網(wǎng)絡傳播、形成黑色產(chǎn)業(yè)牟利的不法行徑,微信安全風控團隊根據(jù)用戶舉報,篩查有價值線索,積極與執(zhí)法機關聯(lián)動,進一步打擊涉黃不法份子。

比如:__年4月,微信安全風控團隊綜合網(wǎng)友舉報信息和技術分析,發(fā)現(xiàn)江蘇南通有網(wǎng)民通過微信朋友圈出售含有大量視頻的網(wǎng)絡云盤賬號,經(jīng)核實后,迅速將該線索報送南通警方。警方隨即展開偵辦,根據(jù)線索進一步核查,該網(wǎng)民不僅通過社交軟件出售視頻,同時還發(fā)布了大量槍支買賣的信息。警方很快梳理出一個網(wǎng)絡涉黃涉槍犯罪團伙。鎖定身份后,辦案民警輾轉陜西、浙江等地,先后抓獲秦某等3名犯罪嫌疑人,查獲涉案網(wǎng)絡云盤賬號4個,收繳仿真槍7把,及時有效地遏止了犯罪份子的非法行為和有害信息的傳播。

2.騰訊安全課攜手“陽光跟帖”走進大學校園。

騰訊安全課是微信安全風控團隊打造的用戶互動線下交流平臺,促進青少年對網(wǎng)絡安全的全面理解、提升青少年網(wǎng)絡安全素養(yǎng)等方面發(fā)揮積極作用。騰訊安全課的主要內(nèi)容均來源于騰訊公司在互聯(lián)網(wǎng)黑產(chǎn)防控、網(wǎng)絡謠言預防和網(wǎng)絡生態(tài)安全建設等方面的一系列實踐和案例,從中選取并將最貼近大學生日常生活的。

網(wǎng)絡。

安全知識。

帶到了課堂上。比如:騰訊安全課針對當下智能手機時代中關于“支付安全”、“新型網(wǎng)絡犯罪”等一系列“網(wǎng)絡黑色產(chǎn)業(yè)鏈”進行了生動解讀,讓學生網(wǎng)民了解到目前熱門的積分兌換、相冊病毒、銀行密碼器失效、網(wǎng)購訂單詐騙、航班取消詐騙等詐騙步驟與防范。

措施。

這些網(wǎng)絡安全知識引起了現(xiàn)高校師生的極大興趣促進了青少年對網(wǎng)絡安全的全面理解。

自騰訊安全課開辦以來,微信安全風控團隊先后攜手“陽光跟帖”等政府單位和社會組織,走進__傳媒大學、中山大學、__人民大學等高校,為在校大學生講解和傳遞網(wǎng)絡安全的重要性,進一步倡導廣大高校網(wǎng)民理性評論、文明跟帖、善意回帖,壯大跟帖評論正能量,改善跟帖評論生態(tài),形成人人爭做“__好網(wǎng)民”的良好評論氛圍。

__年1月,“陽光跟帖”行動為騰訊安全課頒發(fā)“陽光跟帖行動互聯(lián)網(wǎng)安全責任合作伙伴”的年度合作紀念牌,肯定與鼓勵以上騰訊在__年對“陽光跟帖”行動的積極推動作用。

3.積極開展網(wǎng)絡公益事業(yè)建設。

__年5月,微信安全風控團隊代表騰訊公司與大自然保護協(xié)會(tnc)、國際愛護動物基金會(ifaw)共同發(fā)起“企鵝愛地球”——對非法野生物貿(mào)易說“不”的活動,旨在減少網(wǎng)絡社交媒體平臺上的非法野生動物交易的信息,凈化網(wǎng)絡,保護野生動物。

__年12月,我們攜手大自然保護協(xié)會(tnc),國際愛護動物基金會(ifaw)、國際野生物貿(mào)易研究組織(traffic)、南方航空、果殼網(wǎng)、等多家組織及機構共同開啟“愛象月”行動,讓更多公眾了解非法偷獵、非法象牙貿(mào)易背后的殘忍真相,拒絕消費象牙制品,有效打擊網(wǎng)絡非法象牙貿(mào)易。聯(lián)合大自然保護協(xié)會、南方航空等國際國內(nèi)多家公益組織及企業(yè),啟動“企鵝愛地球”“愛象月”等活動,為打擊網(wǎng)絡非法野生物貿(mào)易發(fā)聲出力。在開展線下宣傳活動的同時,安全風控團隊也同步啟動了線上的打擊清理,截至__年12月,微信已經(jīng)處罰、封停622個公眾帳號及個人號,清理野生動物制品交易違法有害信息近10萬條。同時,安全風控團隊推動進一步優(yōu)化微信在公眾賬號,朋友圈設置的舉報入口,并專門為反網(wǎng)絡野生物非法貿(mào)易開通的“企鵝愛地球”公眾號還專門設置舉報入口,鼓勵用戶發(fā)現(xiàn)并舉報非法象牙貿(mào)易。

4.構建微信安全生態(tài)系統(tǒng)。

構建一個安全的生態(tài)系統(tǒng)是微信一直以來的宗旨和不懈追求的目標。為此,微信風控團隊也積極參與到平臺規(guī)則的制定、有害信息的打擊和清理、大數(shù)據(jù)的應用與研究等工作中。

比如:為了讓公眾號運營者更清晰地了解微信公眾平臺的運營規(guī)則,微信安全風控團隊推出微信公眾平臺運營中心(手機版本),方便運營者們。

收藏。

并隨時覽閱。同時,微信安全風控團隊在公眾平臺運營中心中推出“處罰公示”和“辟謠中心”,定期對違規(guī)(違法、低俗、抄襲、冒名侵權、欺詐等)的帳號進行部分公示;接入一些專業(yè)的辟謠機構(丁香醫(yī)生、科普__、人民網(wǎng)、廣州網(wǎng)警等),針對平臺上出現(xiàn)的謠言信息,及時發(fā)文進行辟謠,并對謠言信息以及發(fā)布者(帳號和個人)進行處罰。

此外,微信也嚴厲打擊抄襲、欺詐、賭博、惡意營銷等行為,進一步營造和諧晴朗的網(wǎng)絡安全環(huán)境。

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