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難忘的一件事一件令我難忘的事范文(22篇)

難忘的一件事一件令我難忘的事范文(22篇)

ID:9404992

時(shí)間:2024-03-03 19:28:08

上傳者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文是通過(guò)對所學(xué)知識的靈活運用和獨特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達和交流的一種方式。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。

令我難忘的一件事

在我的記憶長(cháng)河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了,但20xx年的那次春節,一件令我傷心的事發(fā)生了,它是一次血的教訓,讓我至今都難以忘懷。

吃過(guò)晚飯后,大家又再一次聚到學(xué)校里來(lái),來(lái)干什么呢?當然是來(lái)看大家自己創(chuàng )辦的文藝晚會(huì ),我們的文藝晚會(huì )可不需要排練,只要誰(shuí)會(huì )什么,誰(shuí)有什么才藝的話(huà),都可以展示給大家看。

記得文藝晚會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候,那時(shí)太還沒(méi)有黑,我和我的幾個(gè)好朋友去玩炮竹,這一響,那一響,玩得真開(kāi)心!玩著(zhù)玩著(zhù),有一個(gè)他玩得沒(méi)勁了,他點(diǎn)起一個(gè)炮竹向我扔來(lái),還好我躲得快,要不然差點(diǎn)就炸到我了,嚇死我了,我很惱火,我找出一個(gè)一塊錢(qián)的魚(yú)雷,準備炸那個(gè)人,因為要炸人,所以一定要算好時(shí)間,等待最佳時(shí)間丟出去,只有這樣才能準確無(wú)誤的炸到目標,我點(diǎn)上了火,拿在手上,等待最佳的機會(huì ),一、二、三。砰!哎呦~倒大霉了?——我才剛扔出去一小點(diǎn),就爆炸了,現在我的手麻麻的,捏著(zhù)都不疼,沒(méi)有知覺(jué)了,耳朵嗡嗡的響,像有一只小蜜蜂在里面叫著(zhù)似的,好難受呀!

此后,我知道紙炮不能拿于手,要不然就會(huì )被炸傷的。

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令我難忘的一件事作文

那支鋼筆,一直在桌子上,每當看到它,我就總會(huì )想起那件令我終生難忘的事,就會(huì )再次流下眼淚。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天,我的心里美滋滋的,好似灌了蜜。因為,媽媽終于同意給我買(mǎi)那支限量版的鋼筆——金黃的筆身,筆蓋上綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的小鉆石。

走在去學(xué)校的路上,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們就“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái),似乎在向我展現它們美妙婉轉的歌聲。我剛來(lái)到教室里,就把鋼筆亮出來(lái),女生們一下子圍了上來(lái),目瞪口呆地說(shuō):“哇!小銳,你這支鋼筆是哪兒來(lái)的?真是太漂亮了!”但是男生們卻有點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷,有的還向著(zhù)我們翻眼,似乎覺(jué)得我們太大驚小怪了。我猜他們的心里一定也癢癢的,只不過(guò)不想表現出來(lái)罷了。哼,還跟我裝!

“這支鋼筆是從網(wǎng)上購的,可是限量版的哦!”我驕傲地把鋼筆舉到最高,而且我看見(jiàn)好朋友小悅的眼睛似乎閃閃發(fā)光,看起來(lái)想把我這支鋼筆一口吞到肚子里。

我想也沒(méi)想,沖過(guò)去一把把鋼筆奪了過(guò)來(lái)。她驚異地看著(zhù)我,想把它拿回去,我一揮手把她推向一邊,說(shuō):“你還是我的朋友嗎?為什么偷我的筆?壞蛋!”

可沒(méi)想到用力過(guò)猛,竟把她推倒在地。還沒(méi)等她掙扎著(zhù)起來(lái),我就趕緊跑到了座位上,隱約聽(tīng)到她抽泣著(zhù)說(shuō):“那支鋼筆是我媽給我買(mǎi)的!……”

我不管她,晚上回家以后,坐在書(shū)桌前準備寫(xiě)作業(yè),一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),眼圈就紅了,淚水瞬間涌了出來(lái)——語(yǔ)文書(shū)里正夾著(zhù)那支一模一樣的鋼筆!我想起來(lái)了,是我上課記錄的時(shí)候把它夾在里面了!

早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校,對悶悶不樂(lè )的小悅說(shuō):“對不起,小悅,是我不對,我不該這樣魯莽行事,很抱歉,委屈你了!”說(shuō)完,不由得抽泣起來(lái)??吹轿伊鳒I了,她遞給我一張紙巾,說(shuō)了聲:“沒(méi)事,都過(guò)去了,翻篇!”

她終于原諒了我,我倆再次成了好朋友!但這支鋼筆,這件事我一直銘記在心!

令我難忘的一件事

時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò),在我們校園里,每天都發(fā)生許多事情,有的趣、高興、傷心、難忘……有的一件事情至今使我難忘。

還記得那是在二年級,有的一次課間,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)低年級男生猛跑過(guò)來(lái)把我撞倒。頓時(shí),我只覺(jué)得一陣酸痛,鮮血從我脆弱鼻子里流出來(lái),同學(xué)們見(jiàn)到這種情形都嚇傻,有的`急著(zhù)跑去叫老師,有的躲得遠遠,還有的上前安慰我。這時(shí),黃澤鈺跑過(guò)來(lái),見(jiàn)我滿(mǎn)臉是血,連忙一邊安慰我,一邊把我帶到水房,幫我洗干凈臉上血跡,又帶我回到教室,讓我仰起頭用紙巾止血。最后,她用紙巾揉成團,堵在我兩個(gè)鼻孔上,怕血流下來(lái)。下一節科是體育課,黃澤鈺留在教室陪我,她看我還在害怕,就開(kāi)始給我講笑話(huà),還不停地安慰我,讓我慢慢地平靜下來(lái)。

在她安慰和鼓勵下,我終于破涕為笑,她也眨眨眼睛,擦擦額頭上汗珠,欣慰地笑。

從這以后,她成為我形影不離好朋友。在學(xué)校,她就是我小“姐姐”,在我有的困難時(shí)候,她就給予我幫助。在她學(xué)習時(shí)遇到不懂難題,我就耐心地幫她講解,直到她聽(tīng)懂為止。就這樣,我們互相幫助,每天都很快樂(lè )。

這件事增進(jìn)我們之間友情,更體現她那助人為樂(lè )精神和她高尚品德。

我想,她幫助我這件事情也許她早已忘記,但我卻沒(méi)有的忘記,并且永遠也忘不……。

最令我難忘的一件事

在我很小的時(shí)候,就一直和爺爺奶奶住在一起,那些時(shí)光是我最快樂(lè )的。

記得有一次,我和奶奶睡午覺(jué)。奶奶睡著(zhù)了,我沒(méi)睡著(zhù),就做了一件很可笑的事。我看見(jiàn)奶奶的頭發(fā)很長(cháng),我想給奶奶梳個(gè)小辮子。于是我就拿來(lái)自己的發(fā)夾和頭繩,在奶奶的頭上梳起來(lái),梳了好多辮子。我數了一下,共六個(gè)小辮子。這時(shí)奶奶一翻身,,嚇我一跳,趕緊躲到了炕頭下。呀,奶奶咋醒來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)她下炕了,還問(wèn)我為什么不睡,我只是嗯了一聲,急忙往外跑。奶奶上了回廁所,來(lái)了梳辮子,一看鏡子,啊,她大叫我的名字。我一聽(tīng)見(jiàn),笑死我了,奶奶跑出來(lái),邊走邊說(shuō);“你這死女子,咋這么淘氣,我今天非打你一頓不可?!蔽乙策吪苓呎f(shuō);“你頭上那么難看,還敢往外面跑呀?!蹦棠搪?tīng)了只好趕緊回屋了。我就在外面大笑,笑得眼淚都出來(lái)了。

呵呵,我淘氣吧。這件事過(guò)去了,可我總是忘不了。

令我難忘的一件事作文

在我的記憶金庫里,有許多的事,但有一件事令我記憶猶新。

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,我早早地起床,穿好衣服走出房間,見(jiàn)到老爸拿這一杯熱牛奶,我接過(guò)老爸的給我的牛奶并說(shuō):“謝謝老爸”老爸點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒(méi)事?!?/p>

喝完了熱牛奶,老爸摸我的頭說(shuō):“今天我要教你煮面”我笑的合不攏嘴。來(lái)到廚房,老爸先拿出鍋來(lái),叫我加一半的水,然后把水燒開(kāi),在把面下進(jìn)去,又慢慢的攪拌。過(guò)了大概3分鐘在攪拌下,又過(guò)一會(huì )兒在攪拌下。在等等,就可以放蔬菜了,在等3分鐘就好了,在放入些醬油,辣椒,蔥花……美味可口的面就好了。

做好了放在桌上,我和老爸一起吃,吃來(lái)一口,我吐了很難吃,因為面沒(méi)煮熟,一些還粘在一起的。老爸說(shuō):“不要放棄,多做幾次,總會(huì )做好的?!庇谑俏矣凶隽耸畮状?,終于做好了。

雖然過(guò)去那么久了,我還記得住。這件事讓我明白了:世上無(wú)難事只怕有心人。

令我難忘的一件事

時(shí)光荏苒,即使過(guò)去了這么久,我依然還是忘不了那件令我難忘的事。

周六的下午,陽(yáng)光明媚,我在家里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。好不容易寫(xiě)好了作業(yè),我抬眼看了看,已經(jīng)快要三點(diǎn)鐘了。我揉了揉發(fā)酸的肩膀,打開(kāi)窗呼吸呼吸新鮮的空氣。這個(gè)時(shí)候手機響了,是朋友給我打來(lái)的.電話(huà),她約我去廣場(chǎng)玩。我一聽(tīng),正合我意,寫(xiě)了這么長(cháng)時(shí)間的作業(yè),是該好好休息休息了。我趕緊換了一身衣服,穿戴好準備出門(mén)。外面的陽(yáng)光甚好,路邊有很多出來(lái)游玩的人。我走到公園的時(shí)候,看見(jiàn)她在門(mén)口向我招手,我也沖著(zhù)她揮了揮手。我和她手拉著(zhù)手一起在公園里散步、聊天。望著(zhù)不遠處的風(fēng)景,感覺(jué)心情舒暢了許多。

過(guò)了許久,夜幕降臨,我的朋友要回家了。我還想在公園里逛逛,便獨自一人躺在公園的長(cháng)椅上欣賞著(zhù)夜色。微風(fēng)襲來(lái),很是涼爽。我正愜意地躺著(zhù),忽然感覺(jué)好像有水滴在了我的臉上。我以為是哪個(gè)小孩子惡作劇拿水槍噴到我的臉上,可是起身的時(shí)候身邊一個(gè)人也沒(méi)有,抬頭望瞭望天,一滴豆大的雨水滴在了我的臉上,我心想不好,應該是快下雨了。我來(lái)不及遲疑,加快腳步回家,可還是晚了一步,還未走出公園的門(mén),大雨傾盆而下,我只好暫時(shí)躲到一個(gè)小亭子里面避雨。雨勢越來(lái)越大,我坐在亭子里焦急難耐。這時(shí)候,旁邊有一個(gè)女生撐傘走了過(guò)來(lái):"你家住哪?我送你回去吧?"我頓時(shí)臉一紅,支支吾吾的回答了。女生撐著(zhù)傘,將我安全的送到了家。"謝謝你!"我對著(zhù)女生說(shuō)了一句。"沒(méi)關(guān)系。"我看著(zhù)女生遠去的身影,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

那一件事,令我終生難忘!

令我難忘的一件事作文

在我的記憶中,有許許多多難忘的事,猶如滿(mǎn)天的繁星,數也數不清,但我最難忘的,還是學(xué)騎自行車(chē)。它像一顆啟明星,眾星中,它顯得是那么明亮,那么耀眼。

在我六歲的時(shí)候,我看見(jiàn)別人騎自行車(chē),我就也想騎自行車(chē),可是我沒(méi)有兒童專(zhuān)用的自行車(chē),我對媽媽說(shuō):“我也想騎自行車(chē),給我買(mǎi)輛自行車(chē)吧”。媽媽居然同意了。第二天,媽媽給我買(mǎi)了一輛粉紅色的`自行車(chē),我愛(ài)不釋手??墒?,我有不會(huì )騎自行車(chē)。媽媽看穿了我的心思,說(shuō):“抽個(gè)時(shí)間,我教你騎自行車(chē)吧?!蔽遗氖纸泻?。

這個(gè)星期天終于到了,天氣晴朗,微風(fēng)吹拂著(zhù),小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳的叫個(gè)不停。真是天助我也,這么好的天氣正適宜騎車(chē)。于是,我和媽媽推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。我迫不及待的上了車(chē),媽媽在后面推著(zhù)我。我用力地蹬著(zhù)腳蹬,收扶著(zhù)車(chē)把。車(chē)輪很快的轉了起來(lái),我好像找到了感覺(jué),便對媽媽說(shuō):“你松手吧,我自己騎?!闭l(shuí)知,媽媽一松手,我還沒(méi)蹬幾下,車(chē)好像一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,一下會(huì )把我摔到了地上。我生氣地說(shuō):“騎車(chē)這么難,我不學(xué)了?!眿寢屭s緊扶我起來(lái),說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登?!甭?tīng)了媽媽的話(huà)。我又開(kāi)始練習。

一次又一次,我還沒(méi)學(xué)會(huì ),便生氣地說(shuō):“這次我真的不學(xué)了?!边@時(shí)候,媽媽又說(shuō):“做事要有恒心和耐心?!蔽矣终褡髌饋?lái)。這次我不讓媽媽扶了,我雙手緊握車(chē)把,腰挺得很直。用力掌握平衡,兩腳用力地蹬著(zhù),車(chē)子好像很沉。隨著(zhù)車(chē)輪地轉動(dòng),兩手也覺(jué)得輕松多了。手腳也運用自如。我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。心里別提多高興了!

以后我一有空,就會(huì )騎著(zhù)車(chē)到街上溜幾圈,騎車(chē)的技術(shù)也越來(lái)越嫻熟。

從這件事,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,必須要有恒心和耐心,只要你具備了這“兩顆心”,你一定會(huì )成功!

令我難忘的一件事作文

那是去年寒假的事情了,當時(shí)我正讀三年級,媽媽在郊區找了兩分地,相約嘉禧、琪琪、貝貝、欣欣、可可等幾家人去種花生。

初春的早上,陽(yáng)光明媚、涼風(fēng)習習。我和小伙伴們很快來(lái)到了田邊,大家熱情高漲,三下五除二,換了鞋子,卷起褲管和衣袖,爭先恐后地踏進(jìn)了這“希望之田”。

我們以家庭為小組,在老農的帶領(lǐng)下松土、除草、起畦……沒(méi)多久,我們就累得汗流浹背、氣喘吁吁了。從小生長(cháng)在城里、平常習慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我們,對于農村的生活和勞動(dòng)只是道聽(tīng)途說(shuō),并沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò),更不用說(shuō)下地干活了。原以為種花生是一件很好玩的事情,所以小伙伴們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,興奮極了。誰(shuí)知連土都沒(méi)松好,就已經(jīng)興致索然。

柔和的陽(yáng)光照在身上,平常感覺(jué)挺舒服的,現在卻令人難受。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái):“媽媽?zhuān)依哿?,想休息一?huì )兒?!本o接著(zhù),又一個(gè)清脆、甜美的聲音傳來(lái):“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”順著(zhù)聲音一看,吟詩(shī)的原來(lái)是小貝貝。我直起腰,對正忙著(zhù)播種貝貝說(shuō):“我是出汗了,不過(guò)還沒(méi)‘汗滴禾下土’?!贝蠹移哐园松嗟卣f(shuō)笑著(zhù),又來(lái)了干勁。在大家齊心協(xié)力的努力下,很快就挖好坎,撒上肥,種下了花生。

回家的路上,我們唱起快樂(lè )的歌,想象著(zhù)收獲花生時(shí)喜悅的情景。那天我們不但學(xué)會(huì )了種花生,而且感受到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。

令我難忘的一件事

生活中,有很多令我們難忘的事情。也許這些事在別人看來(lái)并不算什么,但這件事在我的心里是很重要的。我也有這樣一件事,就是我第一次游泳。

我第一次游泳是在小學(xué)一年級的時(shí)候,那時(shí)候的我還跟小,不怎么聽(tīng)話(huà),總愛(ài)調皮搗蛋。有一次,我們放學(xué)回家,天氣很熱。我的一個(gè)表哥就出了一個(gè)主意,他說(shuō):“天氣這么熱,要不我們到了河邊在河里搭一個(gè)水塘,玩玩水好不好”。我的兩個(gè)表哥就高興的'答應了,哥哥也答應了。我有點(diǎn)不想去,但我不想一個(gè)人會(huì )回家就和他們去了。

到了河邊哥哥他們找了一處容易積水的河段,找來(lái)石頭、草在河里砌墻堵水。我則在一邊玩著(zhù),過(guò)了一會(huì ),哥哥們砌好了墻就做坐在岸邊的石頭上,等著(zhù)水滿(mǎn)。大約過(guò)了半小時(shí)左右吧。水滿(mǎn)了,一個(gè)表哥脫了衣服就跳了進(jìn)去,飛濺起來(lái)的水花都濺到了我身上。表哥說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,可以玩了?!眱蓚€(gè)哥哥都脫了衣服跳了進(jìn)去。他們進(jìn)去之后,我也好想玩。但我覺(jué)得水很深就沒(méi)敢進(jìn)去。哥哥見(jiàn)我猶豫了就說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,我保護你?!边@樣,我膽子就大了起來(lái),脫了衣服就跳了進(jìn)去。好涼??!我叫了起來(lái)。水都到我肩膀了,而水只到哥哥腰處。我先看著(zhù)他們游,過(guò)了一會(huì ),我就開(kāi)始游了起來(lái),因為我是第一次游泳,所以動(dòng)作還不是很熟練。

游了一會(huì ),我的瞌睡了就想睡,手也動(dòng)不了了。哥哥一把抓住我的手,把我抬到岸邊我過(guò)了好大一會(huì )兒才醒過(guò)來(lái)。哥哥問(wèn)我沒(méi)事吧!我說(shuō)沒(méi)事。長(cháng)大以后才知道那次我不是瞌睡,而是溺水了。到現在我還清清楚楚記得這件事。要是沒(méi)有哥哥就沒(méi)有現在的我,我要謝謝我的哥哥。我也忘不了這件事。

令我難忘的一件事

那一件事,令我久久不能忘懷:那一天,我生病了,媽媽把我帶進(jìn)了醫院,不要認為這一件事很可笑,因為媽媽愛(ài)女兒是一件很平常,很普通的事情。我告訴你我媽媽的愛(ài)是無(wú)人能比的:“媽媽我很想睡覺(jué)!怎么了,一天睡了二十三個(gè)小時(shí)!”說(shuō)著(zhù),媽媽摸了摸我的額頭,哎呀,媽媽尖叫了起來(lái):“你發(fā)燒了!”媽媽把我背了起來(lái)。我真恨老天爺不長(cháng)眼。那一晚,竟下起了雨。媽媽那豆大的汗珠,落在了我那滾燙的手上。我情不自禁地流出了淚水!由于那一天晚上醫院不加班,所以媽媽只好把我背到王醫生家中,他家住在六樓,碰巧電梯又壞了。媽媽只得把我背上去,媽媽那沉重的腳步,讓我心中很不是滋味......

過(guò)了許久,我的病才好。雖然我的病消除了,但媽媽的愛(ài)卻永遠的留在了我心中!

令我難忘的一件事

??!人生難免有一些難忘的事,譬如:第一次做菜,做飯等等。最近,就發(fā)生了一件令我難忘的事。

一個(gè)早晨,我吃完早餐。表哥火急火燎的跑來(lái)對我說(shuō):“表妹,我們去鄰家院子里去摘果子吧!她那里有好多的果子,都是你愛(ài)吃的?!蔽乙宦?tīng)到是我愛(ài)吃的,我就兩眼冒金光,高興地跟表哥說(shuō):“那我們快點(diǎn)去吧,現在我爸媽不在家,如果在的話(huà),我可就去不了了?!闭f(shuō)完我便拉著(zhù)表哥跑到鄰家的院子里。

果然,我們來(lái)到了鄰家院子里,里面有好多我喜歡吃的水果。我迫不及待的來(lái)到一棵果樹(shù)下,正準備爬上去,表哥就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“表妹,你平常很少爬樹(shù)的,你又沒(méi)有掌握爬樹(shù)的技巧,你爬的上去嗎?”我扔了一個(gè)白果給表哥說(shuō):“你不要小看人好不好?等一下我爬上去了,你給我洗一星期的衣服,怎么樣?”“好,洗就洗!”我聽(tīng)完表哥的話(huà),三下兩下就爬上樹(shù)了,表哥目瞪口呆的看著(zhù)我,我在樹(shù)上對表哥說(shuō):“你答應我了啊,不許反悔,快點(diǎn)爬上來(lái)啦,等一下被發(fā)現就不好了?!北砀琰c(diǎn)點(diǎn)頭,快速的爬了上來(lái)。我們很快的就把衣服口袋塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,看到裝的差不多了,我和表哥就跳了下來(lái)。

令我難忘的一件事

這事發(fā)生在早春。山上積雪還沒(méi)解凍,我便來(lái)到校園開(kāi)始一天課程。時(shí)間仿佛是一只箭,一下子就過(guò)去。我們該出操,在走廊上奔跑起來(lái),與此同時(shí)這篇課文題目也由此而生。突然,一個(gè)同學(xué)天外來(lái)客般朝我飛奔而來(lái)。我當時(shí)都還沒(méi)有的反應過(guò)來(lái),便和他撞個(gè)正著(zhù)。之后,我感到頭上有的些熱乎乎東西涌出來(lái),用手一摸,原來(lái)是血。我當時(shí)就被嚇個(gè)半死。

后來(lái),老師知道這件事后,又是扶我去醫務(wù)室,又是聯(lián)系我家長(cháng),在醫務(wù)室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出。

十分鐘后,爸爸過(guò)來(lái),當他看到我時(shí),真可謂是熱鍋上螞蟻---急得團團轉,立馬把我送到醫務(wù)室,去看醫生。在醫院等候室里,他找到一個(gè)座位,急忙讓我坐下,而自己卻為我忙這忙那。半小時(shí)后,我已躺在擔架上。護士慈祥地看著(zhù)我,并對我說(shuō):“小弟弟,你不要怕,只要蚊子叮幾下就好?!钡铱匆?jiàn)針筒時(shí)不禁又害怕起來(lái)。護士為讓我不害怕,又和我聊起天。在我和護士聊天中,一場(chǎng)手術(shù)做完。

下午,我回到校園。剛到教室,同學(xué)們立刻蜂擁而上,又是扶我去廁所,又是扶我回座位。更有的甚者要當我保鏢。此刻早春涼風(fēng)也是溫柔精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘。

這件事雖讓我遺憾,但更讓我欣慰。我遺憾是我眉毛可能會(huì )長(cháng)不好,但令我欣慰是,我知道原來(lái)我身邊有的這么多人在關(guān)心我。

令我難忘的一件事作文

昨天中午,我和媽媽鬧別扭,一愜氣,便跑到房間里把門(mén)反鎖了。該吃飯了,爸爸催我下樓??晌摇坝鄽狻蔽聪?,賭氣不想下樓,便大喊:“不吃,不吃,我要絕食!”

過(guò)了好一會(huì )兒,我已看完了一本作文書(shū)。側耳傾聽(tīng),樓下碗筷的撞擊聲已經(jīng)沒(méi)有了,看來(lái)他們都吃完飯了?!肮緡!焙孟袷菑膵寢尩姆块g傳來(lái)的,也許他們都在午睡。咦,不是的,原來(lái)是我的肚子在“抗議”呢!這時(shí),我真的感覺(jué)有點(diǎn)餓了?!霸撛趺崔k?到樓下找點(diǎn)吃的?可??唉!”“有點(diǎn)骨氣嘛,要說(shuō)到做到,對,我不餓,不餓,再忍忍?!蔽易晕野参恐?zhù),真有點(diǎn)感覺(jué)不到餓了。

時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”地響著(zhù),可我看看時(shí)間,才過(guò)了5分鐘。我的肚子又在唱“空城計”了。我餓得坐也不是,站也不是,總之就是躺著(zhù)才舒服——真是坐立不安?!鞍?,好餓呀,下樓吃飯吧,你沒(méi)這能耐?!薄安恍?,不行,說(shuō)好要絕食的,怎么能口是心非呢?”我的.腦袋里就像有個(gè)君子和小人在爭吵,真是一個(gè)頭兩個(gè)大,就快要爆炸了。這時(shí),肚子又一次在“咭嚕?!钡貜娏曳春?。還有點(diǎn)輕飄飄、昏沉沉、頭重腳輕的感覺(jué)。

摸摸肚子,已扁得大腸靠小腸,前心貼后背了。

左右為難了半天,最后我還是以“吃”決定“去”!我想:現在他們肯定都在午睡,就是我下去吃了飯,他們也不知道。于是,我脫掉鞋子,光著(zhù)腳丫,跟手跟腳地溜到樓下,像老鼠似的蹭到飯桌前。飯桌上,擺著(zhù)給我盛好的飯,菜也挺豐盛的,弄得我筷子還沒(méi)拿起來(lái),就已經(jīng)“口水直下三千尺”了。

我剛狼吞虎咽地扒了幾口,又忽然想:不行,得看看有沒(méi)有人。我趕緊探頭張望,糟了——。

媽媽正站在過(guò)道那兒笑呢??

媽媽哪里睡得著(zhù)?肯定在心疼自己的寶貝女兒呢!

令我難忘的一件事作文令我難忘的一件事

在我的腦海里,有許許多多的事,就像大海里的'小魚(yú)、沙灘上的貝殼、天上的繁星那么多。但有一件事最令我難忘,是什么事呢?就讓我敞開(kāi)記憶的大門(mén),一起去看一看吧!

那是在一年前的某一天,我獨自走在大街上。突然,一輛電動(dòng)車(chē)疾馳而過(guò),接著(zhù)一位老奶奶就倒在了地上,那輛電動(dòng)車(chē)沒(méi)有停下,反而加速逃走了。老奶奶躺在地上痛苦地呻吟著(zhù),圍觀(guān)的人越來(lái)越多,但卻沒(méi)有一個(gè)人去扶她,當然,也包括我在內。過(guò)了一會(huì )兒,一位陌生男子過(guò)來(lái)了,要去扶老奶奶,卻被一個(gè)人用手攔住了。那個(gè)人小聲對他說(shuō):我勸你別去扶她,小心被賴(lài)上。那位男子沒(méi)有理他,毅然去扶老奶奶,他把老奶奶送到了醫院。

令我難忘的一件事作文令我難忘的一件事

那是一個(gè)星期天的下午,我跟著(zhù)媽媽去上班,我天生就很調皮,我就和上班的阿姨們玩游戲影響著(zhù)他們上班。媽媽知道了便追我,人來(lái)瘋,我向媽媽回敬了鬼臉;媽媽氣的四處追趕,就在我跑的時(shí)候,我的手被鐵絲劃破了。疼得我哇哇大哭起來(lái),媽媽連忙帶著(zhù)我跑進(jìn)醫院去包扎。

媽媽心疼的說(shuō),下次別這么調皮了,我說(shuō)媽媽我再也不會(huì )調皮了,我抱著(zhù)媽媽哭起來(lái),不這是媽媽的淚水還是我的淚水一滴一滴的第在我身上。

幸福呢?

河北石家莊深澤縣市莊小學(xué)二年級張歡二年級:雪馨兒。

難忘的一件事的作文:令我難忘的一件事

在記憶的沙灘上,有許多各式各樣的貝殼,有的已經(jīng)黯然失色,而有的依舊美麗無(wú)比,有一個(gè)貝殼是我最喜歡的,它記載著(zhù)我的成長(cháng),看見(jiàn)它,我就回想起我六歲那年的一件事。以下是小編整理的關(guān)于。

作文。

供大家參閱。

在記憶的沙灘上,有許多各式各樣的貝殼,有的已經(jīng)黯然失色,而有的依舊美麗無(wú)比,有一個(gè)貝殼是我最喜歡的,它記載著(zhù)我的成長(cháng),看見(jiàn)它,我就回想起我六歲那年的一件事。

那天,我爸爸、媽媽都去上班了,只有我一個(gè)人在家,忽然,我想起每天早上,媽媽都把她的化妝盒拿出來(lái),精心打扮一番,結果越打扮越漂亮。于是,我也來(lái)到衛生間,打開(kāi)媽媽的化妝盒,哇!里面果然有好多好多東西,有口紅、臉?lè )?、洗面奶等等等等,嘿,瞧我的?于是,我拿起所有的化妝品,不管三七二十一,連鏡子都不照,就開(kāi)始了一陣“精心”打扮,我先拿起口紅,因為還小,不知道都怎么用,于是把口紅折成兩半,斷的一半當蠟筆在臉上畫(huà),然后拿起臉?lè )?,右手拿一根棉球,沾起粉在嘴唇上抹,最后拿洗面奶混了些眼影,成彩色的糊糊,用手抓起?lái)就往臉上抹——經(jīng)過(guò)半天的打扮后,我回到客廳,準備給媽媽一個(gè)驚喜。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,轉眼間到了中午,媽媽回來(lái)了,我趕忙上前去,“媽媽?zhuān)憧次移黄痢薄澳恪阍趺醋兂蛇@樣了?”媽媽好奇的問(wèn)。我剛要張嘴說(shuō)話(huà),她一看到我,媽媽更知道事情不對勁,趕忙拉著(zhù)我走到衛生間,這時(shí)的衛生間已經(jīng)一片狼籍,口紅成了好幾截,臉?lè )?、眼影滿(mǎn)墻,滿(mǎn)地都是,洗面奶灑了一地,媽媽?xiě)嵟刈屛沂帐昂?,我這才知道:我闖禍了。

以前,因為年少無(wú)知,我時(shí)常闖禍,后來(lái)隨著(zhù)時(shí)間推移,我長(cháng)大了,漸漸地愛(ài)上了學(xué)習,愛(ài)上了讀書(shū)。也漸漸地從無(wú)知走向有知,闖得禍也越來(lái)越少了。那次天真的化妝讓我終生難忘!

去年春節那一天,我和哥哥還有媽媽去天香公園玩,因為是節日,公園里人山人海,最多的要數帶孩子玩的年輕父母,人人都穿戴一新,喜氣洋洋,小朋友們手拿糖葫蘆、棉花糖在一個(gè)個(gè)游樂(lè )設施門(mén)前排起長(cháng)隊。

我和哥哥買(mǎi)了一張雙人票,媽媽恐高,說(shuō)什么也不玩這個(gè)游戲,我和哥哥一邊嘲笑她是膽小鬼,一邊和大家一起沿一架鐵梯子登上一座五六米的高臺,再從高臺跨進(jìn)車(chē)廂里。一位服務(wù)員大哥哥幫我們系上了安全帶,又幫我們扣緊了車(chē)廂門(mén)。車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了,剛開(kāi)始還穩穩的,不一會(huì )漸漸加速,越?jīng)_越快越?jīng)_越陡,忽爾,一個(gè)急轉彎!車(chē)子就像失去控制,馬上要翻車(chē)一樣,車(chē)上的人都尖叫起來(lái),忽爾急沖直上,幾乎垂直的上坡,乘客都像倒吊在空中一樣,天啊!太驚悚了,忽爾一個(gè)俯沖,車(chē)子玩命似的直扎谷底,我的腦子一片空白,心臟象被誰(shuí)緊緊捏住了一樣,手只知道死死地攥住把手,帽子早被風(fēng)吹掉了,臉、脖子,一片冰涼,手心卻出了汗。哥哥坐在我身旁,表現出一副無(wú)所謂的樣子,可他緊握扶手的手卻在微微發(fā)抖!

這就是一件難忘的事,它在我的記憶中像一顆小小水晶,散發(fā)著(zhù)光芒。

這個(gè)寒假我是在老家度過(guò)的。在老家的所見(jiàn)所聞使我感受很深,特別是到舅爺爺家拜年讓我感受更深,至今難忘。

正月初三,爸爸,媽媽帶我到舅爺爺家去拜年,說(shuō)實(shí)話(huà)我不想去,一是我的姐姐萬(wàn)妮她不去,她要去給她姥姥拜年,二是到舅爺爺家的路可不好走呢!去年我去拜年就"領(lǐng)教"過(guò),泥濘,顛簸…。.就是這條路的特征。爺爺見(jiàn)我磨磨蹭蹭,猜到了我不太愿去的原因說(shuō):"欣欣,去舅爺爺家的路再不是原來(lái)的樣子了,舅爺爺的房子也新了,你今天去,肯定會(huì )有新的感受羅"!奶奶也說(shuō):"今天你們就乘公共汽車(chē)去"."去舅爺爺家竟然有公汽,真是破天荒"我心里想。就這樣我帶著(zhù)疑問(wèn)踏上了到舅爺爺家拜年的路。

不一會(huì ),我們到了鎮上農村公汽站乘上了去舅爺爺家的車(chē)。在車(chē)上,司機告訴我們說(shuō):現在的路可好走了,"村村通"工程使村村通了水泥路。鎮公汽可以讓你到每個(gè)村。我們這趟車(chē)可以把你們送到你舅爺爺家門(mén)口。司機的話(huà)我高興起來(lái),我在,車(chē)上東張西望:平坦,寬敞的水泥路,筆直挺拔的路旁白楊讓人心曠神怡。路兩旁村民的樓房林立,讓人有種不知是到了"城市中的農村"還是到了"農村中的城市"!真的,我們竟然在舅爺爺門(mén)口下車(chē)了,首先映入我的眼簾的是舅爺爺的樓房,好大,好寬,好高啊!長(cháng)有十幾米,寬竟然有二十米。五扇大"盼盼"門(mén)增添了樓房的氣派,樓頂上"四季沐歌",樓內"海爾"冰柜。電視…好像在進(jìn)行名牌展銷(xiāo),難怪爸爸說(shuō)舅爺爺是"爆發(fā)戶(hù)".舅爺爺說(shuō):我這算什么,那家不是這樣,現在政策好,家家"鳥(niǎo)槍換炮",還有的有汽車(chē)呢!我們討得政策的好,發(fā)得政策的財!

到舅爺爺家拜年使我開(kāi)了眼界,看到了老家飛速的變化,感受到了黨的富民政策深入人心。今年寒假我還想到老家過(guò)呢!

令我難忘的一件事作文

童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。不過(guò),有件事最令我難忘。

十一國慶節的假期,我和媽媽跟研學(xué)團來(lái)到了安徽徽州游玩。旅途第二天,我和另外三個(gè)小朋友組成綠隊,參加激動(dòng)人心的古村落南屏村地面迷宮大作戰。這個(gè)游戲有四個(gè)小隊參加,每個(gè)隊都要完成五個(gè)任務(wù),分別是:丈量萬(wàn)松橋、推獨輪車(chē)和運送糧草、品嘗永春煎餅、搶占小洋樓和收兵奎光堂。四個(gè)小隊根據教練發(fā)的地圖要找到位置,并完成任務(wù),誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)取勝。

我們隊最后一個(gè)出發(fā),首先完成第一個(gè)任務(wù)——丈量萬(wàn)松橋。這一關(guān),沒(méi)有丈量工具,也沒(méi)有尺子,教練要求丈量后告知他的尺寸與正確長(cháng)度最多相差三米,如果差距太大,就算闖關(guān)不成功,需要繼續丈量。這該怎么辦呢?一個(gè)小朋友想到一個(gè)人張開(kāi)手臂大約是1米,我們可以4個(gè)人兩臂側平舉來(lái)測量??墒俏覀儙讉€(gè)人有高有矮,手臂長(cháng)度也不同,最終沒(méi)有成功。我們沒(méi)有放棄,另一個(gè)小朋友又提出走兩步大約為1米,我們嘗試著(zhù)走步測量了好幾次,每次數據都不一樣。這時(shí),我們看到有一個(gè)隊已經(jīng)測量完畢,準備進(jìn)行下一個(gè)任務(wù)了,我們著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻,卻也不知道該怎么辦。我隨手玩著(zhù)我們綠隊的旗子,忽然靈機一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。我想到前幾天我剛量過(guò)自己的身高,我的身高加上鞋子的高度正好150cm,用旗桿比照我的身高做一個(gè)標記,再用旗桿測量橋面就可以了。我趕緊把伙伴們召集在一起,大家開(kāi)始熱火朝天的干了起來(lái)。有的量我的身高并在旗桿上做標記;有的拿著(zhù)旗桿丈量橋面;有的數著(zhù)數,計算著(zhù)橋面的長(cháng)度;最后量出26米。過(guò)關(guān)了,我們高興地跳了起來(lái)。

后來(lái),我們越戰越勇,互相協(xié)作,完成了一項又一項任務(wù),超過(guò)了所有隊,后來(lái)者居上獲得了冠軍。

這件事令我非常難忘,因為這次不但讓我們收獲了快樂(lè ),還讓我們懂得團隊合作、開(kāi)動(dòng)腦筋的重要性。直到現在想起這件事,還令我回味無(wú)窮。

難忘的一件事的作文:令我難忘的一件事

一天,我在做作業(yè),王同學(xué)走到黑板前脫口而出一句怪話(huà)。我聽(tīng)得不入耳,便停下手中的筆,接了他一句。這下可把他給惹火了。他不分青紅皂白,嘴里又冒出一句臟話(huà)來(lái),我聽(tīng)后就與他對上了。他實(shí)在太過(guò)分了,竟然罵起我來(lái)了,我就是狼吞虎咽也咽不下去……我們倆爭論不休,我實(shí)在火了,乘機打了他幾拳。王同學(xué)真的被我給惹火了,看他那樣兒,真是盛氣凌人。我當然也不甘示弱,擺出一副斗志昂揚的`姿態(tài)。他有滿(mǎn)腔怒火,我也有一身熱汗。

我與王同學(xué)的激烈對戰開(kāi)始了,他向我沖過(guò)來(lái),那氣勢猶如千軍萬(wàn)馬也擋不住,但我仍理直氣壯地等待迎戰。突然,我一不留神,被他狠狠地打了幾下。我不服氣,狂怒地向他一腳踢去,不料卻把他踢倒了。王禹引氣極了,也跑來(lái)要踢我。我忙上前擋住了他,不料卻又挨了一下。那時(shí),我被打得痛死了,頓時(shí),我的淚水如斷了線(xiàn)的珠子,止不住地往下流。

同學(xué)們都勸我不要傷心難過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒,老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們一哄而散,我也抹干淚抬起頭來(lái),偶然發(fā)現此景——王同學(xué)坐在自己的座位上,不敢抬頭,好像知道自己做錯了一樣。我的心為此觸動(dòng)了一下,本來(lái)打算告他的,但現在又改變了主意。

我靜下心來(lái)想想,這也有我的不對,再想到我以前也有不講理的時(shí)候,于是我決定不告發(fā)他。而是在心里告訴自己:我要盡自己最大的力量去幫助他改掉不良的行為。

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令我難忘的一件事作文令我難忘的一件事

記得一個(gè)星期五,為了迎接英國人到我們學(xué)校參觀(guān),音樂(lè )老師讓我們“合唱隊”的人去排練節目,我們像一窩蜂似的涌出教室,上午一切正常,可是下午卻出現大連180°的大逆轉。

下午的'時(shí)候,音樂(lè )老師讓我們去試服裝,我們都換完了,可是還有幾個(gè)人沒(méi)試完,于是,音樂(lè )老師就讓我和林雅如去叫她們。到了廁所門(mén)口,我和林雅如就叫他們快點(diǎn),話(huà)音還沒(méi)落,值周老師迅速從三年一班走了出來(lái),向我們大吼一聲,說(shuō)我們生大,接著(zhù)就扣了我們班寶貴的一分。

當我們垂頭喪氣的回到教室時(shí),還沒(méi)回過(guò)神來(lái),老師就開(kāi)始批評我們,我們低著(zhù)頭,大氣也不敢出,當時(shí)我偷偷地瞟了老師一眼,只見(jiàn)老師氣的“臉紅脖子粗”,鼻子里喘著(zhù)粗氣。老師讓我們回去認真反省,并寫(xiě)一份檢討。

通過(guò)這次教訓,我再也不敢在走廊里大聲喊叫了!

令我難忘的一件事_難忘的一件事作文

今天早上月考每次都不及格,昨天又考了政治歷史月考。每次考試,都是潛力十足。最后竹籃打水一場(chǎng)空。還有人說(shuō):“這總比沒(méi)有強?!钡俏以趯W(xué)習上很努力。關(guān)鍵時(shí)刻為什么要這么掉以輕心?今天也是如此。我們應該吸取教訓,但事情并不像想象的那么簡(jiǎn)單。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!生活中,一切都有開(kāi)始,學(xué)習也是。所以,月考不及格就應該給我上一課。希望在期中考試中再接再厲。這次失敗是小事。如果期末還站著(zhù)不動(dòng),該有多心疼。真的不知道怎么跟父母匯報。他們還在等我的成績(jì)。他們對我的抱負寄予厚望。我不想讓父母對我失去信心。在學(xué)習上,他們只知道成績(jì)、學(xué)習、知識可以改變我的人生,卻不知道我想要什么?!拔疑鷣?lái)就是有用的?!彼麄?yōu)槭裁床挥盟鼇?lái)鼓勵我?我不想讓他們對我的希望失望。我也想努力,用好成績(jì)回報他們。但是,我不想努力,不想對自己失去信心。我想努力][,改變現實(shí)。我的老師同學(xué)包括我的母校。他們把我的理想扛在肩上,為我組織了一個(gè)溫暖的大家庭。他們是我的親人,沒(méi)有什么比他們更重要。我想努力。我想帶著(zhù)我的理想和家人的期望。我不想成為丑小鴨,灰姑娘,天鵝,公主,我只想做一個(gè)平凡,堅強,不屈的綠草,等待地下的火。

令我難忘的一件事作文

每當我看見(jiàn)一起起的交通事故,我就感到非常害怕,這讓我想起在我身上發(fā)生的故事。

去年暑假,我去華英上補習班。放學(xué)的時(shí)候,媽媽騎電車(chē)馱我回家,路過(guò)一個(gè)十字路口,那里一直閃著(zhù)黃燈。當時(shí)媽媽只想著(zhù)快點(diǎn)過(guò)馬路,而對面一輛灰色的汽車(chē)也想快點(diǎn)開(kāi)過(guò)去,結果,“砰”的一聲,我被汽車(chē)撞到了旁邊的馬路上,把我的膝蓋磕破了,而媽媽的腿被壓在了汽車(chē)下面。撞我們的叔叔把車(chē)向后倒了一下,大家一起拔,才把媽媽的腿拽出來(lái)。我走過(guò)去,看到媽媽的腿上那一條條紅色的血絲,就嚇得大哭起來(lái)。

一會(huì )兒,爸爸趕來(lái)了,和叔叔去交通大隊處理事故了。叔叔的女兒陪我們去醫院檢查,大夫說(shuō):“只是皮外傷,沒(méi)什么大礙?!钡?,媽媽走路還是一瘸一拐的,非常疼。后來(lái),我們?yōu)榱瞬皇芨腥?,又去打針,又去拿藥。沒(méi)過(guò)幾天,媽媽的腿腫得像饅頭一樣,不能下床走路,也不能干活,只能靜靜地躺在床上養著(zhù),每天還得噴藥,三個(gè)多月才徹底好利索。

通過(guò)這次交通事故,讓我深深地感受到,騎車(chē)、開(kāi)車(chē)的時(shí)候一定要注意安全,“寧等三分,不搶一秒”。讓我們珍惜生命吧!

這篇文章通過(guò)寫(xiě)“我”和媽媽經(jīng)歷的一次車(chē)禍,突出了我們要“寧等三分,不搶一秒”,要珍惜生命這一中心。文章敘事條理,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,寫(xiě)清了整個(gè)車(chē)禍過(guò)程,是一篇比較優(yōu)秀的文章。

令我難忘的一件事作文

“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,不能稱(chēng)之為池塘,而沒(méi)有愛(ài),也就不能成為教育?!边@是教育工作至理!

有一件事,至今想起來(lái)仍使我感到愧疚。那次,由于我對孩子缺乏尊重和理解,讓孩子心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復述故事“小羊過(guò)橋”,孩子們也聽(tīng)得特別認真,一個(gè)個(gè)都瞪著(zhù)小眼睛,看著(zhù)我演示手里圖片。忽然,狄辰明離開(kāi)座位要去廁所,一歪頭,正看見(jiàn)我眼睛,又坐了回去,我沒(méi)有理他。繼續講著(zhù)故事,一會(huì )兒,他又探著(zhù)頭朝廁所那里看了一下,眼睛還瞄著(zhù)前面我,我厲聲問(wèn):“狄辰明,別小朋友都認真聽(tīng)我講故事,你不好好聽(tīng)著(zhù),亂動(dòng)什么?!”他沒(méi)有言語(yǔ)。

我接著(zhù)講。一會(huì )兒,狄辰明又要起身離開(kāi)座位,卻又坐了回去。我以為他真是要去廁所:“狄辰明,你要撒尿就快去吧!別想去又不去,再尿了褲子!”狄辰明起來(lái)就跑向廁所,我隨意跟過(guò)來(lái),驚住了,他沒(méi)有去廁所尿尿,而是關(guān)上了滴著(zhù)水水龍頭。

我愧疚極了,心里真不知是什么滋味帶著(zhù)這種深深自責與對狄辰明歉意。我蹲下身去,摸著(zhù)他頭對他說(shuō):“好孩子,老師錯怪你了,是老師做不對,你能原諒老師嗎?”?!彼浅U\懇地點(diǎn)點(diǎn)頭然后,拉著(zhù)他手,回到班里,對所有小朋友表?yè)P了狄辰明節約用水好習慣。

事后,我覺(jué)得老師道歉并沒(méi)有丟面子,反而增進(jìn)了幼兒對自己尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事,他會(huì )覺(jué)得你才是他好朋友、好老師。

在工作中我們每一位教師都會(huì )遇到孩子行為問(wèn)題,在解決問(wèn)題時(shí),應該有良好心態(tài)來(lái)認真耐心聽(tīng)取孩子解釋?zhuān)@就是對孩子尊重;老師在解決決問(wèn)題是要先換個(gè)位置思考,如果你是孩子怎么辦,要設身處地為孩子考慮,這就是理解孩子;教師應考慮到幼兒本身特點(diǎn)、認識錯誤能力以及對其他幼兒影響,這才稱(chēng)得上理解孩子。

走進(jìn)童心世界,聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)很不容易。我體會(huì ),只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走進(jìn)他們世界,才能真正促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。孩子心靈是一方最純凈沃土,孩子世界是一個(gè)充滿(mǎn)了“真、善、美”童話(huà)。

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