每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者，只要你有誠(chéng)意、有耐心，相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，先讓我們一起來(lái)讀一讀感受一下吧。

我們班上的學(xué)霸作文

我們班上有一位遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸，我很是敬佩她。她什么都會(huì)，全班同學(xué)都把她當(dāng)作目標(biāo)，想和她一樣無(wú)所不能。

她很會(huì)跳舞，還經(jīng)常去參加比賽。有一次，她在文化中心表演，我也去觀看了。只見(jiàn)她身穿一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙，白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當(dāng)半空中傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，五彩的燈光打在她側(cè)臉時(shí)，她拎起裙角，輕快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，右腳在地上畫(huà)出了一道弧線，真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已，觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。

她不僅跳舞好，還是班里的`尖子生。每次她都被評(píng)為大隊(duì)長(zhǎng)或中隊(duì)長(zhǎng)，每次的陽(yáng)光少年也都少不了她。她在課上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在老師們的心目中，她是好孩子，在我們的心目中，她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加作文和奧數(shù)比賽，每次都能獲獎(jiǎng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊偰芸嫉?5分以上，所以我們都想跟她做朋友。

她很大方，對(duì)朋友十分慷慨，也很溫柔，從來(lái)都不發(fā)脾氣，所以她有許多的朋友。記得有一次上課，我沒(méi)有帶鉛筆盒，大家都沒(méi)有借給我。只有她莞爾一笑，遞給我一支筆，輕聲道：“用我的吧?！蹦且豢?，我真的很感動(dòng)。等那支筆變粗了，我一句話還沒(méi)說(shuō)，她就看見(jiàn)了，直接給了我一支削尖的筆。“你先用這一支筆，我再削一支?！彼耆珱](méi)考慮自己。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。

我們班的學(xué)霸成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，還樂(lè)于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她學(xué)習(xí)，成為下一個(gè)學(xué)霸。

我們班上的學(xué)霸

他不但時(shí)間上用功，而且，腦子也十分的聰明。看吧！物理課上，多難的物理題，到了他的手里，三下五除二，皺皺眉頭思考一會(huì)兒，答案就出來(lái)了，并且，很快的舉手向老師示意。我們還在絞盡腦汁呢！這邊，老師的表?yè)P(yáng)已經(jīng)出來(lái)了：阿涵同學(xué)，思維敏捷，頭腦清晰，解題思路很對(duì)！提出表?yè)P(yáng)，我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?。‖F(xiàn)在，就請(qǐng)他為我們大家講解一下這個(gè)題的思路。等他去黑板上講完之后，我們才豁然開(kāi)朗，紛紛直呼：自己怎么沒(méi)想到呢？惹得我們一個(gè)個(gè)羨慕嫉妒恨??！可是，恨完之后，不得不佩服他的聰明！用功加上腦子聰明，簡(jiǎn)直成了班內(nèi)的無(wú)敵！在每次的考試中，他總是能夠雄踞班內(nèi)狀元的寶座。(語(yǔ)文迷)。

阿涵的聰明，很大一部分是原因是他讀的書(shū)多。上課的時(shí)候，老師每每講出一個(gè)和課文內(nèi)容有關(guān)的課外故事，他總是能夠知道這個(gè)故事的來(lái)龍去脈。這不，在歷史課上，老師講出了一個(gè)毛澤東的軼事，正在老師停頓的功夫，他就接著話茬說(shuō)下去了，結(jié)果是下面的一段時(shí)間就成了他表演的舞臺(tái)。完全不顧及到班內(nèi)同學(xué)的感受，同學(xué)們也有看不下去的，紛紛提醒他，可是，他依舊我行我素，講得眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，甚至是唾沫星子亂飛。后來(lái)，直到老師打住為止。展示完自己的博學(xué)，自豪感油然而生，滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)在臉上。

不過(guò)，阿涵也有滑稽的一面。這天下午，同學(xué)們剛剛回到宿舍，突然，一股濃烈的腳臭味迎面撲來(lái)。嗆得我們都趕緊的捂住了鼻子，誰(shuí)的腳這么臭??！眾人大聲呼喊道。只有阿涵笑吟吟的端坐在床邊，慢條斯理的脫著鞋。原來(lái)，那股濃烈的腳臭味是從他哪里發(fā)出來(lái)的。更搞笑的是，他的襪子居然自己站住了，這是幾天沒(méi)有洗?。⊥奚岬恼f(shuō)：這個(gè)化學(xué)武器好厲害！快去隔壁宿舍借借人家的空氣清新劑來(lái)！這種空氣怎么喘氣??！有的直接跑出去了，有的捂住了鼻子，說(shuō)的他也不好意思起來(lái)?？磥?lái)，這個(gè)學(xué)霸，是成天的把心思放在了學(xué)習(xí)上，自己的個(gè)人衛(wèi)生倒是不在意了。不過(guò)，這個(gè)害苦了同宿舍的我們??！

要問(wèn)，我為什么對(duì)這個(gè)學(xué)霸這么了解?。∫?yàn)?，他和我是一個(gè)宿舍??！怎么樣，他是不是非常的可愛(ài)呢？有這樣一個(gè)學(xué)霸也挺好的，他成為我們班同學(xué)們學(xué)習(xí)的一個(gè)標(biāo)桿，時(shí)時(shí)成為我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。

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我們班上的學(xué)霸

我們班有個(gè)學(xué)霸，他有一頭不長(zhǎng)也不短的頭發(fā)，一雙會(huì)變色的眼睛――生氣的時(shí)候他的眼睛會(huì)變成深紅色，不生氣的時(shí)候是藍(lán)色的。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

他不但成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人。記得一次體育課，老師讓我們比賽跑步，突然，有一個(gè)人因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，而摔了下去，他一言不合的就把摔倒的同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室，直到護(hù)士個(gè)那位同學(xué)上完藥，才離開(kāi)去上課。還有一次，他走到辦公室門(mén)前，突然有一個(gè)小學(xué)生沒(méi)抱穩(wěn)作業(yè)，作業(yè)一下掉了下去。他二話沒(méi)說(shuō)就幫小學(xué)生把作業(yè)撿了起來(lái)，并幫他搬到了教室。結(jié)果回到教室被老師罵了一頓。

他的成績(jī)是班上最好的，就連班長(zhǎng)都比不過(guò)他。有一次數(shù)學(xué)考試，老師說(shuō)這是一張?zhí)貏e難的試卷，可學(xué)霸還是考了一百分，班上有一半的同學(xué)不及格，全六年級(jí)就他一個(gè)人考了一百分。還有一次語(yǔ)文考試，他的'成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)異，他考了97分，他除了作文扣了3分以外，其他都全對(duì)。這不得不讓人羨慕他。

他雖然看起來(lái)很完美，但并不是永遠(yuǎn)的完美，很多錯(cuò)誤是我們發(fā)現(xiàn)不到的。但他的本質(zhì)是好的。

我們班的學(xué)霸作文

她是我們班的同學(xué)，人稱(chēng)“學(xué)霸”。這個(gè)名字可不是胡亂叫的，她也是有“背景”的。

可成績(jī)出來(lái)后，事實(shí)并不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，滿(mǎn)以為考得不錯(cuò)的我考砸了，而她卻依舊拿到了第一名的成績(jī)。果然，“學(xué)霸”氣場(chǎng)就是不一樣，“考的不好”在她身上沒(méi)有一點(diǎn)可安裝的地方。

上課了，老師走到她的身邊，滿(mǎn)臉都“陽(yáng)光明媚”，對(duì)她既是贊美又是表?yè)P(yáng)兒走到我身邊，立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”，而加著“雷鳴閃電”?！翱纯?，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實(shí)了，看看她……”表面批評(píng)我，暗地里也同樣是在表?yè)P(yáng)她。

頓時(shí)，一種心理涌上心頭，像是嫉妒吧！下次一定要超過(guò)她的勁頭在心中燃燒，下次成績(jī)必然會(huì)上升，即使她還在前面，從這個(gè)角度來(lái)講，她，還是我們的提分專(zhuān)家吧。

“學(xué)霸”成績(jī)好，可不是隨便擁有的，她似乎更明功在平時(shí)的真正含義。

每當(dāng)那令人喜愛(ài)并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找到她，她正準(zhǔn)備使腳離開(kāi)那充滿(mǎn)學(xué)霸氣息的座位時(shí)，突然猛地一拍頭，興奮地說(shuō)：“英語(yǔ)老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘寫(xiě)了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜??！

她，一個(gè)普普通通的地球人小學(xué)生，但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅(jiān)持都不容小覷，著實(shí)令我敬佩。

我們班的學(xué)霸作文

我們班有一個(gè)女生，她既不像王錦筠愛(ài)過(guò)于夸張的說(shuō)笑，也不會(huì)像書(shū)呆子一樣每天坐在座位上內(nèi)心毫無(wú)波瀾，每天除刷題外默默無(wú)聞。她，善于言笑，卻又靜心穩(wěn)重。這位女生，就是我們班公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生--余奕辰！

余奕辰臉比較圓，整日戴著一副紫黑相間的眼鏡。她和許多同學(xué)一樣，除了吃午飯外，就喜歡在學(xué)校戴一天口罩。她有時(shí)會(huì)模仿兔子，而她也有跟兔子一模一樣的兩顆門(mén)牙。

余奕辰學(xué)習(xí)很靜心。只要她學(xué)習(xí)，無(wú)論周?chē)嗝葱鷩?，她都不?huì)受到任何影響，甚至你主動(dòng)去叫她，不喊個(gè)幾遍，她都像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，頭都不抬。這時(shí)，你別以為她在發(fā)呆，看她手中的筆，猶如百米賽跑似的“咻咻”地在紙面上奔騰，令人驚嘆！

我問(wèn)余奕辰：“你不累嗎？光看你翻書(shū)我都覺(jué)得累?！?/p>

余奕辰楞了下，笑了：“刷題使我快樂(lè)！”

不負(fù)昭華，未來(lái)可期！這就是我們班優(yōu)秀的學(xué)霸--余奕辰！

我們班的學(xué)霸作文

我們班有很多小學(xué)霸，其中有一位成了我不打不相識(shí)的好朋友，你們想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)接下看我的.文章吧！

有一次我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到了一陣罵人的聲音。我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)在罵一個(gè)小女生。雖然旁邊圍了很多人，但是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為那個(gè)小女生說(shuō)話。我看不下去了，立馬沖到她面前說(shuō)：你吼什么吼！干嘛老欺負(fù)別人！班長(zhǎng)見(jiàn)有人出頭了就沒(méi)有再說(shuō)話，自己離開(kāi)了。我心想：不就是學(xué)習(xí)好嘛，大家都是一樣的，你又不比我多長(zhǎng)一個(gè)鼻子眼睛的，有什么了不起的。

從這件事后我就非常討厭班長(zhǎng)，甚至希望再也見(jiàn)不到她。幾天后的下午，我去上體育課。老師說(shuō)要400米測(cè)試，可是我體力不好，根本跑不動(dòng)，但是也只能硬著頭皮跑。跑著跑著，突然有人推了我一下，我一下子磕到了地上，膝蓋上流出了血。我抬頭一看，推我的人是那個(gè)早上的那個(gè)小女生！

我不是站在她那邊替她說(shuō)話嗎？她為什么還要害我？我的腦子里出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，我的表情已經(jīng)無(wú)法控制！心理除了疑問(wèn)就是委屈。

這時(shí)，有一雙手把我扶了起來(lái)。我一看仔細(xì)看，居然是班長(zhǎng)！班長(zhǎng)親切地問(wèn)我：沒(méi)事吧，要不要去醫(yī)務(wù)室看一下？我沒(méi)有回答她的問(wèn)題。她就義無(wú)反顧地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，又跑去跟老師說(shuō)。老師通知我的爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看。

之后回到學(xué)校，我一看到班長(zhǎng)，心里就非常的懊悔，覺(jué)得之前小女生的事情可能是我誤會(huì)了她。下課后，我就跑去跟她道歉。她微笑著說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，都是小事。班長(zhǎng)又跟我解釋了：那天那個(gè)小女生其實(shí)是在欺負(fù)人，我看不過(guò)去才出頭對(duì)她吼。

從那以后，我再也沒(méi)有和那個(gè)女生說(shuō)過(guò)話了。同時(shí)我又知道了一個(gè)道理：無(wú)論發(fā)生什么事情，都應(yīng)該了解事情的前因后果，而不是隨意的下判斷，誤會(huì)他人。這個(gè)就是我的學(xué)霸好班長(zhǎng)教我明白的！

我們班的學(xué)霸作文

我們班有一個(gè)個(gè)子超高，學(xué)習(xí)熱情高，作業(yè)質(zhì)量高的“三高”女生——溫曼榮。

她嘛，不說(shuō)德智體美勞全面發(fā)展，那學(xué)習(xí)熱情也是無(wú)可爭(zhēng)議的好極了！

有一次我們班去圖書(shū)館閱讀，大家都在看各種自己喜愛(ài)的課外書(shū)，且都讀得津津有味。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，溫蔓榮突然跑過(guò)來(lái)抓著我問(wèn)：“哎哎哎，李子，這個(gè)地方我看不懂，你快給我講解一下。”我看了看封面大吃一驚——《牛津英語(yǔ)詞典》！我滴個(gè)乖乖！也太拼了吧，你就不能選擇本輕松的書(shū)來(lái)看嗎？你真的24小時(shí)不休息只用來(lái)學(xué)習(xí)嗎？看著她渴求的眼神，我無(wú)奈的放下書(shū)，和她一起討論了起來(lái)，不一會(huì)兒，她便明白了，便又獨(dú)自找個(gè)空位子仔細(xì)地閱讀起來(lái)。

回到教室，本想休息一會(huì)兒，路過(guò)她的身邊，忽然見(jiàn)她拿著小本子寫(xiě)著什么，走近一看，正是剛剛我們一起討論的不懂之處，我已過(guò)眼云煙早忘得一干二凈，她卻一邊念一邊寫(xiě)，每個(gè)地方都詳細(xì)記錄了下來(lái)，密密麻麻，清清楚楚。真令人驚訝不已。這時(shí)我的眼睛也正好注意到她桌墊上她手寫(xiě)的一句話：“吃不了自律的苦，就得受平庸的罪。”溫曼蓉不正在踐行著這句話嗎？一如魯迅先生在桌角刻寫(xiě)下的“早”字。

她對(duì)學(xué)習(xí)除了熱情高，質(zhì)量也十分高。有一次，吳老師點(diǎn)評(píng)別的同學(xué)讀書(shū)筆記做的太少了，為了更凸顯這一效果，拿出了溫曼榮的筆記做對(duì)比，大家一看都快驚掉了大牙，尤其是我唯有嘆服！那讀書(shū)筆記真是密密麻麻，工工整整，規(guī)規(guī)矩矩一片，質(zhì)量頗高，果不其然，吳老師在結(jié)尾給的甲+++，十分醒目，深深的`刺著我們的眼睛，這樣的作業(yè)也刺進(jìn)了我們的心里。

我們班的學(xué)霸作文

我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他高高的個(gè)子，圓圓的、胖乎乎的臉，水汪汪的眼睛特別有神。他勤奮好學(xué)，是老師的得力助手，又是我們班數(shù)一數(shù)二的“學(xué)霸”。另外，他還是足球隊(duì)隊(duì)員，不但足球踢得好，學(xué)習(xí)也一直在進(jìn)步。

說(shuō)到“作文高手”的稱(chēng)號(hào)，我們班就會(huì)想到他，因?yàn)?，他?xiě)的'作文可不是一般的好。他愛(ài)看書(shū)，好詞好句，都會(huì)運(yùn)用到作文里。他的數(shù)學(xué)也很好。不懂就問(wèn)，認(rèn)真檢查，仔細(xì)看題，這些優(yōu)點(diǎn)加在一起，足夠讓他拿個(gè)好成績(jī)。

他為什么寫(xiě)作文這么好呢？我終于發(fā)現(xiàn)了背后的秘密。有一次，老師布置了一篇作文，讓寫(xiě)冬天的第一場(chǎng)雪。高博見(jiàn)寫(xiě)得非常好，老師讓他上去講一下，我認(rèn)真地聽(tīng)他講，聽(tīng)到了許多生動(dòng)的好詞好句，這和他平時(shí)熱愛(ài)閱讀是分不開(kāi)的。還有很多詞句是書(shū)上常見(jiàn)的。這使我明白，他會(huì)把好句記在心里，并運(yùn)用到作文里。

以后我一定向他學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。

我們班的學(xué)霸作文

她是我們班的同學(xué)，人稱(chēng)“學(xué)霸″。這個(gè)名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。

期中考試后，本以為“學(xué)霸″會(huì)輕松走出考場(chǎng)，本以為“學(xué)霸″會(huì)露出勝利微笑。

誰(shuí)知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學(xué)霸″也有失誤的時(shí)候？可成績(jī)出來(lái)后，事實(shí)不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯(cuò)的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場(chǎng)不同，“考得不好″在她身上沒(méi)有半點(diǎn)安裝的地方。

上課了，老師走到她身邊，滿(mǎn)臉都是“陽(yáng)光明媚”對(duì)她又贊賞又是表?yè)P(yáng)兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”?？纯矗谝幻?，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實(shí)了，看看她……”表面批評(píng)我，暗地里也同樣是在表?yè)P(yáng)她。

頓時(shí)，一種說(shuō)不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時(shí)也說(shuō)不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過(guò)她的勁頭在心中燃燒，下次成績(jī)必然會(huì)上升，即使她還在前面，我也不氣餒。

“學(xué)霸”稱(chēng)號(hào)，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時(shí)，絕不是臨時(shí)抱佛腳。

每當(dāng)那令人喜愛(ài)并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準(zhǔn)備離開(kāi)那充滿(mǎn)學(xué)霸氣息的座位時(shí)，突然猛地一拍頭，興奮地說(shuō)：“英語(yǔ)老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘寫(xiě)了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜??！

她，一個(gè)普普通通的地球上的小學(xué)生，但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅(jiān)持都不容小覷，著實(shí)令我敬佩。

我們班的學(xué)霸作文

季木天，經(jīng)常瞇縫的眼，看上去似聽(tīng)非聽(tīng)，一到上數(shù)學(xué)課，他就像變色龍遇到獵物一樣突然來(lái)了神兒，同學(xué)們還在思考，他早就舉起了手，同學(xué)們舉起了手，他的作業(yè)本上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了解題的過(guò)程。

“季木天，說(shuō)說(shuō)你的想法?！?/p>

遇到難題時(shí)，他這個(gè)數(shù)學(xué)小能人可就放光了，上星期，一道很難很難的雞兔同籠問(wèn)題難住了同學(xué)們，老師又把目光停留在了季木天身上，他思路清晰，不慌不忙：

“假設(shè)16只都是雞，那么該有16×2＝32只腳，但實(shí)際上有44只腳，比假設(shè)的情況多了44－32等于12只，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了，如果我們?cè)儆猛瑯訑?shù)量的兔子換成雞……”講完了，雖然還有好多同學(xué)似懂非懂，但大家對(duì)季木天佩服得五體投地。

這次提高班的數(shù)學(xué)考試，季木天沒(méi)有意外地考了全年級(jí)第一，也是唯一一個(gè)90多分的同學(xué)，我問(wèn)他，你為什么這么厲害？他的回答讓我大吃一驚：

因?yàn)槲疑狭撕芏嗾n外課，在學(xué)校完成作業(yè)以后，晚上回家還要再寫(xiě)《mo》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的作業(yè)，每天晚上少則九點(diǎn)多，有時(shí)要寫(xiě)到十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。

聽(tīng)他這么一說(shuō)，掰著手指算算，天哪，季木天花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間，每天有三個(gè)小時(shí)！我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的，看來(lái)，沒(méi)有天生的學(xué)霸哦。

我們班的學(xué)霸作文

我們班有個(gè)學(xué)霸，他叫張小桐。他不僅學(xué)習(xí)很好，記憶力也很好。

有一次，四年級(jí)的時(shí)候，老師讓背課文，剛好是自習(xí)課，老師就讓我們不要說(shuō)話，安靜的寫(xiě)作業(yè)。就在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，張小桐在不出聲的背課文，過(guò)了一會(huì)兒，張小桐拿著課本從我們中間走過(guò)去，把課本給老師了之后，就開(kāi)始背誦。我們也看著課本，看他背的對(duì)不對(duì)。他背完之后，我不禁小聲地“哇”了一聲，原來(lái)他用了那么短的時(shí)間一個(gè)字都不差的背了出來(lái)。就連老師也豎起大拇指說(shuō)“這就是效率”。

五年級(jí)上學(xué)期，我們分班的時(shí)候，剛好到了學(xué)校舉行一年一次的詩(shī)詞大會(huì)，老師給每個(gè)自主一班的同學(xué)，都發(fā)了古詩(shī)的上下兩本書(shū)，布置了背誦的任務(wù)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老師說(shuō)“自主一班的張小桐和蔣小家都把上下兩本書(shū)都背完了”。

我們心里都暗暗地佩服這兩名同學(xué)，同時(shí)替張小桐捏把汗：這次終于有對(duì)手了。

到了詩(shī)詞大會(huì)的那一天，果然是高手云集，光我們聽(tīng)說(shuō)還有其他班的好幾個(gè)同學(xué)，也是把古詩(shī)背的特別熟練，我們?cè)谙?，這下第一和第二是跟我們沒(méi)緣了。但是張小桐同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮沉著穩(wěn)重，最終以第一名的好成績(jī)勝出。

果然，張小桐不愧是學(xué)霸。

我們班的學(xué)霸作文

我有一個(gè)學(xué)霸朋友。他是我的鄰居，所以我們是在一個(gè)學(xué)校里，我們是兒時(shí)的玩伴，但是他是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。

記得，我們倆家關(guān)系還不錯(cuò)。有一次他的父母出去有事，便將他放在我家中。他放學(xué)就和爸媽一同去了我家。我們一起寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)開(kāi)始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯，我們便進(jìn)入了房間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我看了看手中的近一百首的古詩(shī)卷子，開(kāi)始對(duì)著天花板嚎叫：“為什么??！怎么可以有這么多的古詩(shī)??！”他不緊不慢地說(shuō)：其實(shí)背詩(shī)也很有趣??！還可以猜想當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，多么好呀！”聽(tīng)到這我給了他一個(gè)大大的白眼。雖說(shuō)他很聰明，但其實(shí)他每天晚上看書(shū)背書(shū)到深夜，有時(shí)學(xué)校的書(shū)已經(jīng)看完又跑到老師那去借書(shū)。

在班中，他坐在我前面，在自習(xí)課時(shí)他都會(huì)閉眼休息直到下課。不論什么時(shí)候，只要下課鈴一響，他便第一個(gè)走出教室一股腦鉆進(jìn)了圖書(shū)館。因此有人會(huì)稱(chēng)他為書(shū)呆子，但是他并不在意。他只是用其他人玩的時(shí)間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時(shí)他十分的努力。他不會(huì)放下任何玩的時(shí)間。有時(shí)甚至在玩游戲，還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁(yè)書(shū)本，我真的非常羨慕他全是文字的書(shū)本，他怎么看的進(jìn)去呀？他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。

他非常喜歡學(xué)習(xí)，而我卻是他的相反。因此很多人都不覺(jué)得，我一個(gè)學(xué)渣怎么可能與學(xué)霸走的那么近。但這是他的喜好，與我無(wú)關(guān)。

我們班的學(xué)霸作文

提起“學(xué)霸”這個(gè)名稱(chēng)，在許多同學(xué)與家長(zhǎng)的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運(yùn)，我的同桌梅夢(mèng)心就是那個(gè)傳說(shuō)中別人家的孩子――學(xué)霸。

梅夢(mèng)心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因?yàn)槠綍r(shí)下課，我們都出去瘋玩的時(shí)候，只有梅夢(mèng)心還在教室里復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。其他時(shí)間更不用說(shuō)了，她總是抓住每一分每一秒認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一刻也不放松，一點(diǎn)也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！

說(shuō)起學(xué)霸梅夢(mèng)心，她令我們班里的每個(gè)人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢！因?yàn)樯頌榘嚅L(zhǎng)的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了，所以同學(xué)們對(duì)她是既害怕又敬畏。

說(shuō)起她的處事風(fēng)格，那簡(jiǎn)直是孫猴子的臉――說(shuō)變就變。

梅夢(mèng)心上課時(shí)就像個(gè)小老師，一臉嚴(yán)肅。只要老師讓她領(lǐng)讀，她一定會(huì)用她那氣吞山河的獅吼功，因此全班同學(xué)無(wú)一人不服從、不追隨。那一刻，她的臉上會(huì)露出滿(mǎn)意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來(lái)，梅夢(mèng)心就用她那驚天動(dòng)地的獅吼功喊我起來(lái)：“上課了！老師來(lái)了！”我真是拿她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

還記得一次下課，我拿著媽媽給我新買(mǎi)的樂(lè)高幻影忍者在玩，這時(shí)我們班出了名的打架大王――張科宇，一把搶走了我的玩具，我正準(zhǔn)備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生咽了下去！算了吧！打也打不過(guò)，罵也罵不過(guò)，還是讓他玩會(huì)吧?？晌彝烂穳?mèng)心看不下去了，她以學(xué)霸強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)沖到張科宇面前，二話不說(shuō)就幫我?jiàn)Z回了玩具。梅夢(mèng)心微笑著把玩具遞給我的那一刻，我覺(jué)得她是多么地可愛(ài)，渾身都在閃閃發(fā)光，那亮光充滿(mǎn)正能量。

這就是我們班的學(xué)霸，我的好同桌，可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，好可惜?。∥覀儼嗌倭艘粋€(gè)別人家的孩子――學(xué)霸。

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我們班的學(xué)霸作文

“當(dāng)當(dāng)哐！”籃球場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣響聲。不消說(shuō)——絕對(duì)又是班上的運(yùn)動(dòng)健將兼學(xué)霸——鄧興，在潮水般的歡呼聲中，又投進(jìn)了一個(gè)三分球。

鄧興酷愛(ài)籃球在班上可是出了名的。但倒霉的是，他卻偏偏“生”在我們班，因?yàn)榘嘁?guī)第一條就是——不許帶球。

晴天打球，老師也就對(duì)他睜一只眼，閉一只眼罷了，可鄧興在雨天也要傻乎乎地跑去打球。有一天下雨，課間，他神不知鬼不覺(jué)地抱起球，就沖進(jìn)雨里，興致勃勃地運(yùn)球、投籃、扣籃。以致于渾身濕透了都不知道。當(dāng)他水淋淋地趕回教室時(shí)，大家看著他先是一愣，隨后全班一齊哄堂大笑起來(lái)。唉，作文你說(shuō)他傻不傻？果然，這不第二天就感冒了。

在學(xué)習(xí)上，他更是有一股熱情的“傻勁”。有一次，老師淺談了一下勾股定理，當(dāng)時(shí)早已下課，大家都不耐煩了?？伞吧祵W(xué)霸”竟然不停地追問(wèn)著老師“為什么”。大家都笑他傻，可他卻不然，還笑了起來(lái)。

直到一學(xué)期一度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽來(lái)了，我們才知道他這樣做的原因。一般不難的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這回卻拿了個(gè)勾股定理題作為壓軸。果然，只有鄧興做對(duì)了。也因此，他榮獲了二等獎(jiǎng)，我們望著他那高興的樣子，由衷地為他豎起了大拇指。

這就是我們班的“傻”學(xué)霸。我可真佩服他那股“傻”勁兒。

我們班的學(xué)霸作文

“奧運(yùn)冠軍”

她的夢(mèng)想是參加奧運(yùn)會(huì)，因?yàn)樗浅Ｏ矚g男孩子的運(yùn)動(dòng)，比如：長(zhǎng)跑、爬單杠等項(xiàng)目。如果她正在做運(yùn)動(dòng)，這時(shí)，你去找她玩，那就太不合適了。這個(gè)時(shí)候，你最應(yīng)該做一件事，那就是跑！因?yàn)槟闳羧桥怂?，她就?huì)把你打得屁滾尿流。同學(xué)們叫她奧運(yùn)冠軍，那是因?yàn)樗谖覀儼嗯艿米羁?。每次上體育課長(zhǎng)跑比賽，她都認(rèn)真做好準(zhǔn)備，像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的健兒一樣飛快地爭(zhēng)第一，榮獲冠軍獎(jiǎng)。

“學(xué)霸君”

她不僅學(xué)習(xí)好，每次考試在班里名列第一，而且做什么事都非常細(xì)心。去年的一次考試，她錯(cuò)了一道非常難的題。這道題全班人都錯(cuò)了，同學(xué)們很不在意。而她就好像做錯(cuò)了什么事，心里非常難過(guò)。那道題要扣6分，而她沒(méi)有考過(guò)95分以下，94和95只差一分，對(duì)她來(lái)說(shuō)，就像差了100分一樣。這一點(diǎn)一滴的小事，你會(huì)感覺(jué)到她就是一位學(xué)霸君吧。