ID：9413111
時(shí)間：2024-03-08 16:43:09
上傳者：BW筆俠心得體會(huì )是對自己進(jìn)行反思的機會(huì )，能夠幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并為個(gè)人成長(cháng)提供動(dòng)力。接下來(lái)是一些心得體會(huì )的精選范文，希望能給大家帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
最早接觸《三國演義》，大概是在很小的時(shí)候吧，那時(shí)候的我，整天坐在電視旁邊，等《三國演義》電視連續劇。那時(shí)的我，還不知道有《三國演義》這本書(shū)，僅僅是電視里面的任務(wù)和戰斗感興趣。隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我知道了《三國演義》這本書(shū)，我對它開(kāi)始有了很大的興趣，我決定要拜讀一下。
這本書(shū)出自元末明初的作家羅貫中筆下。這本書(shū)是我國著(zhù)名的長(cháng)篇歷史小說(shuō)及我國第一本章回小說(shuō)。這本書(shū)寫(xiě)的是三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國家之間發(fā)生的故事。一些比較廣為流傳的故事有：“桃園三結義”、“三顧毛廬”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”等等，這些故事都很有趣。在書(shū)中，我認識了堅持不懈的劉備，重義氣的關(guān)羽，沒(méi)有主見(jiàn)的呂布，疑心重的曹操，神機妙算的孔明……這些都是一些家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的人物形象，在羅貫中的筆下，一個(gè)個(gè)人物形象躍然紙上。讀了這本書(shū)后，我感覺(jué)這本書(shū)就像一杯甘醇的香茗，只有你細細去品嘗，才能喝出最香醇的味道。
《三國演義》這本書(shū)，就是這杯茶，只有你細細地去閱讀，品嘗后，你才能找到它最真實(shí)的味道，最啟發(fā)人生的道理，蘊藏在最深的啟迪。在書(shū)中，劉備的三顧毛廬給了我啟迪。如果當日不是一次又一次地去拜訪(fǎng)諸葛亮，后來(lái)也不會(huì )有這個(gè)才子一路扶持幫助劉備和劉禪。這里，給了我干什么事情都要堅持不懈的啟迪，我們做萬(wàn)事遇到困難不要知難而退，我們要迎難而上，這樣，即使再大的難題，我們都能解決，就會(huì )得到成功。
在書(shū)中，火燒赤壁之戰給了我啟迪。如果周瑜不相信諸葛亮的妙計，只想除掉諸葛亮，那他也破不了曹軍。所以我明白：我們要善于聽(tīng)取一些好的意見(jiàn)，然后融合自己的想法和看法才去做事。在書(shū)中，諸葛亮向曹操草船借箭給了我啟迪。整個(gè)故事的結局都是因為諸葛亮的神機妙算和聰明才智，和曹如果不是因為疑心太重，也不會(huì )那樣子。我們要學(xué)習孔明的神機妙算，不要時(shí)常疑心重，那樣會(huì )造成像曹操一樣。最后，孔明的一生忠心忠義，盡心盡心地輔助劉備和劉禪。它告訴我做人一定要有一顆忠義的心。
對于諸葛亮，我十分地敬佩，崇拜，仰慕他。我要學(xué)習他生平的為人處事，學(xué)習他的聰明才智，學(xué)習他的運辭行帷幄，學(xué)習他的忠義待人，學(xué)習他的神機妙算，和學(xué)習更多知識。諸葛亮一輩子對國家，對事業(yè)的“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，以及“淡泊明志，寧靜致遠”的人生格言，使我受益匪淺，也影響了世世代代的中國人。我會(huì )體會(huì )這其中的意義，也要銘記在心中，用它時(shí)刻告誡于自己。在生活上，時(shí)常讓自己淡泊一切的名利，我們就能看清自己應該前進(jìn)的方向，明確自己的志向;在學(xué)習上，經(jīng)常讓自己在學(xué)習，想問(wèn)題時(shí)平靜下來(lái)，這樣就會(huì )更好。我們還要像諸葛亮一樣，遇到問(wèn)題時(shí)，安靜想想，學(xué)會(huì )急中生智，總會(huì )有對策。有時(shí)我們也要學(xué)會(huì )讀懂人心，知道別人在想什么，自己應該做什么。
“丞相祠堂何處尋尋?錦宮城外柏森。映階碧草自草色，隔葉黃鸝徒好音。三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。這首出自唐代詩(shī)人杜甫筆下，這是對《三國演義》中的人物諸葛亮所作的詩(shī)。
讀完《三國演義》后，我認識了許多英雄，其中，我最欣賞的就是諸葛亮了。這首《蜀相》寫(xiě)的就是諸葛亮。諸葛亮的一生可謂五字才，智，勇，忠，義。他在戰場(chǎng)上，上演了一臺又一臺的好戲：“草船借箭”“七擒孟獲”、“空城退敵”、“布八封陣”“赤壁之戰”。一次又一次的成功，讓人看清了諸葛亮那上知天文，下知地理，中知人心的才智和他的妙計連環(huán)，神機妙算是果然名不虛傳，怪不得連周瑜也自嘆不如，連司馬懿也驚嘆連連。這個(gè)身披鶴氅，頭戴綸巾，手持羽扇的不可多得的人才，更是一個(gè)忠義之士，竭心盡心地輔助兩朝皇帝，鞠躬盡瘁，死而后已。
這個(gè)學(xué)期我讀了本書(shū)，名曰《三國演義》，明末羅貫中所作，俗話(huà)說(shuō)不是英雄不讀三國，今兒好像領(lǐng)會(huì )了英雄氣概，受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了東漢末年董卓篡位，其死后天下三分，蜀、吳、魏三國鼎立，各國之間陰謀陽(yáng)謀，你爭我?jiàn)Z，相互猜算、不信任。三國老大努力為自己事業(yè)奮斗并招攬人才的故事。最終卻是司馬家族奪了天下。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。這真是氣概磅礴!東漢末年的**，造就很多英雄，足智多謀的諸葛老夫，老奸巨猾的曹操，武藝超群的呂布等等。書(shū)中有情有義，時(shí)而壯志凌云，時(shí)而潸然淚下。講義氣是我學(xué)會(huì )的第一個(gè)道理。
書(shū)中的關(guān)羽，他因重義氣，被給予了神仙的靈魂。過(guò)五關(guān)斬六將，不過(guò)須臾之間，水淹七軍，滅顏良文丑也不過(guò)一時(shí)。有勇有智，動(dòng)作完善又快速，快的難以想象，是傲慢的，不容置疑。但我亦不喜他，只因他自負嗎?對的。這是他缺點(diǎn)，應當接受事實(shí)，但他不服，也造就一番笑話(huà)。
是呂蒙殺了他，因他從吳下阿蒙中奮起，但卻被關(guān)羽附而死，太不公正，這關(guān)羽報復心定是強很多的。就這樣會(huì )使關(guān)羽的神圣形象變差。我認為義氣并不帶表只對自己兄弟好，他是寬廣的'，對別人都一樣。這就是圣的方面，但關(guān)羽使我感覺(jué)不到。黃忠，年老志不老，照舊志勇雙全，諸葛亮的佩服。但關(guān)羽就認為他一無(wú)是處，傲慢之至。
古代的義氣莫過(guò)于戰場(chǎng)兄弟，你我相依為命，或有救命之恩。有武義，想干嘛就干嘛，沒(méi)人治得了你，這義氣多的是虛假，幫你打個(gè)架就是義氣，喝幾盅酒就是義氣，你要是遇上武義解決不了的事，這義也就煙消云散了。這在用刀說(shuō)話(huà)的年月是行的。今日兄弟遵守法律，打打殺殺要坐牢，于是義氣的形式也轉變，罵罵不順眼的人，借點(diǎn)大洋成了義氣潮流。
我真不懂義氣，但亦能推斷真假情意。我局限理解為能與你談心、寬容厚愛(ài)為義。望大家能理性的明白義氣，不要為別人所用，拿義氣是打殺的理由。
江湖義氣，你我略知一二即可。但社會(huì )義氣你我必需心知肚明。
三國演義是一部出名的歷史小說(shuō)，屬于中國古代四大名著(zhù)之一。
該書(shū)的背景是東漢末年，從宦官亂政、黃巾起義開(kāi)始，描寫(xiě)在亂世中曹操、劉備、孫堅父子怎樣運用人才爭奪天下的故事。俗話(huà)說(shuō)亂世出英雄，三國演義讓一個(gè)個(gè)英雄人物形象的在我心中出現。勇武過(guò)人的呂布、霸氣十足的孫策、忠心護主的曹洪、老當益壯的黃忠。。想象典韋拼死守寨門(mén)的悲壯、趙云血戰長(cháng)板橋的慘烈、周瑜縱火燒赤壁的快意、孔明病死五丈原的無(wú)奈。。。三國是英雄輩出的年代，我對以下幾個(gè)重要人物說(shuō)點(diǎn)感想：
曹操。自小就崇拜曹操，也許是他太有軍事才能，也許他太有人格魅力，(也許在游戲中他總是超級全能角色太好用。)曹操為統一亂世做出巨大的貢獻，更通過(guò)屯田制度解決了大部分老百姓的溫飽問(wèn)題。曹操刺殺董卓失敗后白手起家，討董卓、攻陶謙、伐呂布、征張繡、擊劉備、戰袁術(shù)、抗袁紹，更把漢獻帝從西涼鐵軍中解救出來(lái)，統一了大半個(gè)中國。曹操有不少缺點(diǎn)，他因為好女色害死了猛將典韋和長(cháng)子愛(ài)侄，他因為報父仇屠殺了許多無(wú)辜的徐州百姓。但是曹操畢竟是那么悲天憫人，“白骨露于野、千里無(wú)雞鳴”是亂世的寫(xiě)照，他有著(zhù)結束亂世的決心，有著(zhù)天下太平的憧憬，這就足夠了。曹操善用權謀，深得人心，挾持天子以號天下，他的氣質(zhì)成就了他的霸業(yè)。
劉備。演義中的劉備仁慈的太過(guò)了，十足一個(gè)偽君子。我一想到劉備，就想到關(guān)于他的兩句名言，“劉備借荊州有借無(wú)還“，”兄弟如手足妻子如衣服“。劉備是我討厭的角色之一，但不得不佩服他的韌勁。他能有關(guān)張這樣的兄弟，他能有屢敗屢戰的勇氣，多次寄人籬下，卻從未放棄過(guò)爭霸天下的決心。他的眼淚威力不可謂不大，”劉備的江山是哭出來(lái)的?！?。劉備雖然波折叢叢，但還是在取得西川，成功建立自己的政權。不得不說(shuō)，劉備是一個(gè)讓男人也敬愛(ài)的男人，以仁義之名行權術(shù)之實(shí)，多少賢人才士為他死心踏地，助其成就霸業(yè)，不由人不為之贊嘆。
諸葛亮。演義中的孔明整一個(gè)妖道，未卜先知、呼風(fēng)喚雨、裝身弄鬼、鑲星續命，太多的妖化反而讓我對他反感。諸葛亮是智慧的象征，更是封建道德的典范。但是他在劉備托孤之后，集軍政法大權于一身，實(shí)在不智，還給現在人以架空皇帝的借口。事無(wú)大小必親自處理，這是領(lǐng)導的做法么?一方面大大限制了下屬能力的發(fā)展，導致后來(lái)”屬中無(wú)大將、廖化做先鋒，“，六十多歲的老頭打先鋒反映了蜀漢后期人才缺乏;一方面鞠躬盡瘁、死而后已，整一個(gè)現在的共產(chǎn)黨員，但精神可嘉，做法不可取，任誰(shuí)也不是鐵打的，結果把自己活活累死在五丈原，讓人感嘆讓人反思。
最后總結下，三國的年代不過(guò)是一場(chǎng)爭權奪利的斗爭，曹劉孫都是鎮壓農民起義的兇手，都是封建地主豪強的代表，他們之間的戰爭沒(méi)有正義和非正義之分。以前我看到曹操失敗就傷心，看到劉備受挫就歡呼，現在看來(lái)也是演義中毒吧。學(xué)習三國演義，我們就應該學(xué)習古代人的長(cháng)處，借鑒他們的做法，更好的完善自己，做一個(gè)對現代社會(huì )有用的人。
古典名著(zhù)《三國演義》讀后感。這次我無(wú)意中翻出了其中一本《三國演義》，看著(zhù)看著(zhù)居然被迷住了?！度龂萘x》主要講了三國時(shí)期東漢末年到晉朝統一期間吳、蜀、魏三個(gè)國家相互斗爭及興衰的過(guò)程。用書(shū)中的話(huà)概括就是"話(huà)說(shuō)天下大勢，合久必分，分久必合。"在書(shū)中我看到了那些鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也看到了文臣武將爭權奪利，勾心斗角的紛爭過(guò)程。其情節引人入勝，讓人看了愛(ài)不釋手。
《三國演義》中對人物的外貌描寫(xiě)淋漓盡致，有時(shí)候又十分夸張，讓人覺(jué)得非常有趣。比如他描寫(xiě)劉備：身高七尺五，面如冠玉，兩耳垂肩，雙手過(guò)膝，儀表非凡，十分引人注目；描寫(xiě)關(guān)羽：身高九尺，面如棗色，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，一身威風(fēng)凜凜之氣；描寫(xiě)張飛：身高八尺，相貌異常，聲音洪亮如雷這樣的描寫(xiě)，讓人一看眼前就會(huì )浮現出鮮明的人物形象，讓我真正領(lǐng)略了名著(zhù)的魅力所在，讀了《三國演義》，我還了解了很多歷史人物：諸葛亮、曹操、孫權、劉備、張飛、趙云、關(guān)羽、黃忠、周瑜、黃蓋、呂布、董卓、貂蟬其中令我影響最深的是諸葛亮，他熟知天文地，神機妙算，足智多謀，真是"上天能攬月，下海能捉鱉，下南極能與企鵝翩翩起舞，上北極能與北極熊觸膝相談"。他的草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計、七擒孟獲、智料華容道、巧擺八陣圖、錦囊殺魏延讓人不得不佩服他的聰明才智。
三國人物中最講義氣的就要數關(guān)羽了，曹操識人才想要收買(mǎi)他，給他錢(qián)，給他權，他卻把曹操送的金銀財寶封在屋內，把漢壽亭侯大印掛在堂上，過(guò)五關(guān)斬六將，一心投奔自己的兄長(cháng)劉備，讓曹操也不得不敬佩他的忠誠和義氣。這種忠誠在我看來(lái)真是難能可貴。為此留下了膾炙人口的詩(shī)歌：掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠途還。馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關(guān)。忠義慨然沖宇宙，英雄從此震江山。獨行斬將應無(wú)敵，今古留題翰墨間。
《三國演義》讓我了解了一個(gè)國家的興衰過(guò)程，知道了很多性格鮮明的人物。同時(shí)，讓我對生活、學(xué)習中的一些事，有了更多更全面的體會(huì )。以前當我看到一些典故，總覺(jué)得很陌生，有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。自從讀了《三國》我豁然開(kāi)朗，原來(lái)很多都是來(lái)自《三國》里的"典故"。如：外事俱備，只欠東風(fēng)、望梅止渴、錦囊妙計、三顧茅廬?，F在我還知道了許多三國經(jīng)典話(huà)語(yǔ)如"人中呂布，馬中赤兔""既生瑜，何生亮""子龍一身都是膽也！"。雖然我只初初讀了《三國演義》，但是三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開(kāi)始對歷史有了一些了解。明白人要足智多謀，不能魯莽行事，我們做事都要三思而后行！
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強！……”
俗話(huà)說(shuō)得好——眾人拾柴火焰高！對呀，只要有合作精神，能團結一致，讓大家合作做好一件事情，那還不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛！今天，我一口氣讀完了《三國演義》這本書(shū)，我受益匪淺，感慨萬(wàn)千，深刻明白“眾人拾柴火焰高”的含義！
《三國演義》這本書(shū)主要寫(xiě)了蜀、魏、吳三國之間的政治和軍事的斗爭，最后三國歸于晉朝的故事。書(shū)中眾多故事體現出了團結就是力量，如：“三英戰呂布”、“苦肉計”等等?！叭饏尾肌敝?，劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟團結一致，共同對付猛將呂布，這才戰勝了呂布，這也說(shuō)明了團結的重要性。
想到這里，我又回憶起“三個(gè)和尚”這個(gè)故事。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。正因為三個(gè)和尚的不團結，所以導致他們都沒(méi)有水喝。螞蟻搬食物的情景也體現出了團結就是力量。一只螞蟻發(fā)現了自己搬不動(dòng)的食物，它便會(huì )回洞里搬救兵。很快，一批螞蟻就會(huì )齊心協(xié)力地把食物搬回洞里。我相信，小小的螞蟻肯定懂得“眾人拾柴火焰高”的含義，它們也知道團結的重要性！
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強！……”
《三國演義》是我國古代四大名著(zhù)之一，他講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列。其中，那些栩栩如生的人物讓人非常難忘，而給我印象最深刻的就是關(guān)羽了。
《三國演義》中，是這樣描寫(xiě)關(guān)羽的外貌：“面如重棗，唇若圖脂，丹鳳眼，蠶臥眉?！毕嗝蔡锰玫杏X(jué)表情永遠是很?chē)烂C的，尤其是在戰斗中，一副驍勇善戰的樣子，十分威猛。
關(guān)羽不僅武藝超群，能溫酒斬華雄，殺顏良、誅文丑，水淹七軍，還非常勇敢，刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡!
關(guān)羽忠于當年桃園三結義的誓言，拒絕了曹操的封侯賜爵，為了尋找大哥劉備，他過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎。
同時(shí)，，關(guān)羽又是一個(gè)很講義氣的人，不管誰(shuí)對他好，他都會(huì )知恩圖報。赤壁大戰曹操大敗，逃跑到華容道，關(guān)羽為了報答曹操義釋了他。所以，現在許多廟宇都供奉關(guān)公的神像，使他成為了忠義的化身。
你們別看關(guān)羽有這磨多優(yōu)點(diǎn)，但有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是太驕傲。有一次，諸葛瑾為了吳蜀兩國友好，特意來(lái)為吳王之子提親，關(guān)羽卻驕傲的喝道;“吾虎女肯嫁犬子乎?”后來(lái)他水淹七軍取得一場(chǎng)大勝，更加驕傲自大，結果中了吳國大將呂蒙的計謀。最終兵敗麥城，被俘殺害。
關(guān)羽一代豪杰，無(wú)數次戰勝敵人，但因驕傲而失敗，這正說(shuō)明“驕兵必敗”的道理。所以我們要去謙虛謹慎，不要驕傲自滿(mǎn)。無(wú)論如何關(guān)于這個(gè)人令我佩服，在被俘后還寧死不屈，是我心目中的英雄。
「三國演義」是我國的四大名著(zhù)之一(三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng))，亦是章回小說(shuō)之一，所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位，也得到了很多的評價(jià)，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等…「三國演義」是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據當時(shí)所流行的話(huà)本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對魏中的主要角色，「曹操」，則是以貶居多。
「三國演義」是我國的四大名著(zhù)之一亦是章回小說(shuō)之一，所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位，也得到了很多的評價(jià)，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等…，其中我最感愛(ài)好的有。
二、「的蘆救主」：此時(shí)，劉備雖然對劉表的召請，心里感到疑懼，但又不得不去，所以，劉備便帶著(zhù)趙云，跨著(zhù)的盧，向襄陽(yáng)出發(fā)，蔡瑁裝得非常恭謹，到了第二天早上，荊襄九郡四十二州縣的文武官吏，開(kāi)始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」，趙云非常小心的跟在劉備身旁，于是，蔡瑁又設下計策，把趙云支開(kāi)，等到酒過(guò)三巡之后，伊藉執著(zhù)酒杯，走近劉備席前，靜靜地向他說(shuō)過(guò)：「蔡瑁想要殺你，你趕緊從西門(mén)逃走吧!」于是，劉備立即跨上的盧向西門(mén)逃出去，但沒(méi)想到走不到幾里路，前面有一條又深又急的河，此時(shí)，劉備只好向急流中跨下去，這時(shí)，劉備嘴里喃喃地念道："的盧，你要救我!"的盧似乎是聽(tīng)懂他話(huà)似的，奮力竄起來(lái)，使劉備脫離了險境。
這二則故事使我受到了啟發(fā)，(一)是讓我感受到關(guān)公的重義氣，即使大哥在天邊海角，只要有消息，也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以?xún)晌簧┥┑陌踩珵橹?(二)是讓我感受到人不可只注重外表，認為它是壞的而舍棄它，就像是的盧一樣，縱使它是會(huì )克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動(dòng)了的盧馬，所以，在主人最危急之時(shí)，它反而是救了主人一命。
我最喜歡的文臣是諸葛亮，他熟知天文、地理，，足智多謀，而且一生慎重，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短?？傊?，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們個(gè)個(gè)都是當之無(wú)愧的英雄，個(gè)個(gè)都值得我們去學(xué)習。
翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，多少英雄人物為我震撼，多少歷史事件使我驚訝。
有人說(shuō)，一本書(shū)是一片葉，一葉知秋；有人說(shuō)，一本書(shū)是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說(shuō)，一本書(shū)是一杯水，一杯滄海。就像《三國演義》一樣，它作為一本書(shū)，可知三國時(shí)期的戰亂紛爭，也像是在演義一場(chǎng)戲，讓人著(zhù)迷。
站在歷史的海岸上看著(zhù)那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；……他們選擇了永久，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的.選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長(cháng)笑，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇，如陶淵明悠然南山，飲酒采菊……在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
在讀完《三國演義》之后，總的說(shuō)來(lái)應該是開(kāi)卷有益吧！我讀到了劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結義的友誼董卓禍國殃民的奸毒；諸葛亮草船借箭的智慧；曹操賦詩(shī)的奸詐，但又有雄才大概的心懷。我還讀了草船借箭，蔣干中計，曹操賦詩(shī)，借東風(fēng)，七擒孟獲等精彩的歷史事件。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不一樣的時(shí)期讀它，有著(zhù)不一樣的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨?！?、“肚子在唱空城計?！薄暮x。
在小學(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自我不犯錯誤，不應當因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，也不應當因為自我的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應當為自我取得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也必須存在著(zhù)需要充實(shí)改善的地方。
而我喜愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終?？梢?jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應當理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，每次研讀了《三國演義》都有不一樣感受，《三國演義》真是伴我成長(cháng)的一本好書(shū)。
我在學(xué)校圖書(shū)室借了一本《三國演義》，讀完此書(shū)，我從中受益匪淺――世紀少年應有“膽”有“識”。
三國演義乃我國四大古典名著(zhù)之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，通過(guò)設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過(guò)目不忘，即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也充塞天地，深入我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛老師;還有心胸狹隘的周逾，長(cháng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計，空城計等都給我留下了深刻的影響。
細細思量，學(xué)習不也一樣嗎?也應講究方法，注意適當休息，勞逸結合，讓大了大腦得到調節，為下一節課積蓄精力，就能提高學(xué)習效率。
學(xué)習是這樣，生活也如此。有一次，家里來(lái)客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開(kāi)水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開(kāi)水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來(lái)，就要共花將近二十分鐘的時(shí)間?？晌异`機一動(dòng)想出了一條妙法：在燒開(kāi)水的同時(shí)，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開(kāi)后，其余兩項工作早已完成了。這樣一來(lái)，我不僅節約了時(shí)間去做其它事情，還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛老師的“識”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上，體育老師讓我們練習跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過(guò)。輪到我了，生怕摔著(zhù)的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳，最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場(chǎng)。體育老師摸透了我的心思，走過(guò)來(lái)，又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng)，在老師和同學(xué)們地鼓勵下，我大膽地又重試了一次，這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼，齊聲叫好。唉沒(méi)有膽量可不行啊!
是啊，我們雖是新世紀的少年，是祖國的花朵，但是如果沒(méi)有《三國演義》中諸葛老師那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒(méi)有趙云那渾身是膽的氣魄，試問(wèn)，我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，繼往開(kāi)來(lái)，做一個(gè)有“膽”有“識”的世紀少年吧!
媽媽不止一次地在我面前up嗦：“我國四大名著(zhù)很有名，作為一個(gè)中國人你一定要多看這一類(lèi)的好書(shū)，為初中做準備……”而我，由于對長(cháng)篇小說(shuō)不感興趣，所以除了看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》以外，其他書(shū)基本上都“無(wú)一問(wèn)津”。寒假期間，老媽終于“強迫”給我買(mǎi)了一本《三國演義》，并讓我看完后談?wù)劯邢搿?/p>
雖說(shuō)厚厚的書(shū)讓我感覺(jué)內容太多了，但是當我看完“宴桃園豪杰三結義”之后，就迫不及待地往下看了，由于速度“過(guò)慢”，我花了六天才看完前六十回。最吸引我的當屬“用奇謀孔明借箭”（草船借箭）這一回合。
在這一回合中，上通天文，下通地理的諸葛亮在大霧中使曹營(yíng)以為有敵軍來(lái)襲，不但讓對方水軍損失幾十萬(wàn)支箭，還運用自己的計謀，成功挫敗了周瑜的謀害。他知道周瑜讓他借箭的真正目的是想迫害自己，為了保證雙方的利益，便運用自己的智慧，使得周瑜無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能甘拜下風(fēng)。
而在我讀完后60回合之后，最令我佩服仍然是諸葛亮，因為在《武候彈琴退仲達》（空城計）這一回合中，諸葛亮在馬謖失守了街亭之后，諸葛亮竟能在如此的短的時(shí)間內運用“空城計”迷惑司馬懿，使其以為城內有軍隊而巧妙退敵。
其實(shí)這和諸葛亮對司馬懿的了解有關(guān)，因為他知道，司馬懿從來(lái)都是多疑的，對一些可能有陷阱的`地方從不“跳進(jìn)”去，這次，他也沒(méi)有聽(tīng)從小兒子的建議，而是迅速撤軍，到最后知道了事情的原委，才后悔不已。
但是這跟諸葛亮的智慧還是分不開(kāi)的，這：“空城計”如果諸葛亮沒(méi)有想出來(lái)，蜀軍亂作一團，就會(huì )被打的大敗。甚至亡國。而如果在魏軍15萬(wàn)的軍馬中臉色突變，就會(huì )使司馬懿發(fā)現破綻，進(jìn)而導致大敗。所以，諸葛亮的智慧以及沉著(zhù)冷靜是能“嚇跑”對方的主要原因。
而書(shū)中其他一百多回合的故事我也不再一一列舉了?？床?，媽媽叫我讀《三國演義》并不是沒(méi)有道理的??！我現在只是看不慣看的太遲了。
《三國演義》講的是，東漢末年，天下大亂，群雄并起，都想統一天下，經(jīng)過(guò)一番征戰后天下分成了三個(gè)國家，——魏、蜀、吳，也就是曹操、劉備、和孫權的國家，這三個(gè)國家的主人，都想滅掉別的國家，一統天下，所以他們就開(kāi)始明爭暗斗，想推翻別的國家，經(jīng)過(guò)長(cháng)達數十年的戰斗后，司馬懿的孫子——司馬炎，他攢了皇位，改國號為晉國，隨后，他消滅了蜀國，皇帝劉禪投降，然后，他又開(kāi)始攻打吳國，吳國也滅亡了，皇帝孫皓投降。司馬炎統一了天下，建立了晉國的故事。
在《三國演義》的閱讀過(guò)程中，有幾位人物，使我十分敬佩，第一位就是大名鼎鼎的諸葛亮，諸葛亮被劉備請出山后，火燒新野、舌戰群儒、草船借箭、赤壁大戰…...幾次打敗曹操，是一位足智多謀的軍事家、政治家、發(fā)明家。
的時(shí)候，趙云又從孫尚香(劉備的妻子)懷中奪回劉禪，是一位智勇雙全的將軍。
第三位是諸葛亮的繼承人姜維姜伯約，諸葛亮去世前把自我一生所學(xué)的軍事知識全部傳給了姜維，其中包括他發(fā)明的連珠弩的制作方法。姜維全力為蜀國出力，最終為蜀國舍生取義，悲壯自刎!
三國時(shí)代是一個(gè)英雄并出的時(shí)代，像諸葛亮，周瑜，司馬懿，還有名醫華佗等等，都是出自三國時(shí)期，所以，三國時(shí)代的故事能流傳至今而不衰!
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我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的三國演義讀書(shū)心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四大名著(zhù)中我深?lèi)?ài)《三國演義》這本書(shū)，里面有許多故事都廣為人們津津樂(lè )道，書(shū)中塑造的英雄人物及事跡深深地吸引著(zhù)我。如奸詐但不失才智的曹操、義薄云天的關(guān)羽、所向披靡的常山趙子龍，運籌帷幄之中、決勝千里之外的諸葛亮等，其中給我印象最深的便是“義絕”關(guān)羽。
三國時(shí)代蜀漢的大將關(guān)羽，字云長(cháng)，身長(cháng)九尺,髯長(cháng)二尺,面若重棗,唇若涂脂,丹鳳眼、臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。他為人善良、勇敢，講義氣。但他也有致命缺點(diǎn)：驕傲自大，渾身都透著(zhù)傲氣。失去荊州，敗走麥城，最終命喪黃泉，便是他無(wú)比傲慢的最好見(jiàn)證。他對諸葛亮“東和孫權，北拒曹操”的戰略部署陽(yáng)奉陰違，拒不執行，他分明就是沒(méi)有把諸葛亮放在眼里，這是導致荊州失陷的最主要原因。期間，孫權派諸葛瑾去提親，沒(méi)想到關(guān)羽勃然大怒曰：“吾虎女安肯嫁犬子乎！不看汝弟之面，立斬汝首！再休多言！”孫權再怎么說(shuō)也是一方霸主，人家好心好意來(lái)提親，關(guān)羽卻說(shuō)他是一只狗，真是“士可殺不可辱”，此時(shí)的孫權還會(huì )同你“和”嗎？當時(shí)，關(guān)羽正值大勝龐德、于禁，陸遜依呂蒙之計，給關(guān)羽送上一封恭維信時(shí)，關(guān)羽沾沾自喜，“無(wú)復有憂(yōu)江東之意”，把荊州大半兵力調到抗曹前線(xiàn)樊城，弄得荊州兵力空虛，豈有不敗之理？關(guān)羽腹背受敵，帶著(zhù)殘兵去麥城，卻被名不經(jīng)傳的馬忠殺害，真是驕兵必敗??！
有人說(shuō)，悲情角色關(guān)羽，如果不是那么驕傲，聽(tīng)馬良的，守住荊州，就不會(huì )遭此大難。我很認同這種觀(guān)點(diǎn)，但反過(guò)來(lái)想想，一個(gè)武藝高強的人，一個(gè)時(shí)常被恭維包圍的人，想保持平常心，那該有多難??！
正如幾年前的我，因幾次小測試都名列前茅，加上旁人的羨慕和夸贊，使我虛榮心膨脹，整個(gè)人都飄飄然起來(lái)，十分得意，仿佛自己便是天下第一。那段時(shí)間，我真是尾巴都翹上天了，在班級里總能看到我趾高氣揚，一副唯我獨尊的模樣；就是回到家里，也是一副自我陶醉的樣子。
又一次測試即將來(lái)臨，我要么躺在沙發(fā)上悠哉悠哉地看看電視，要么陪弟弟鬧鬧……連最基本的溫習都懶得去做?？荚嚽耙惶?，媽媽實(shí)在看不下去了，便開(kāi)始催促我，我還嗤之以鼻，壓根沒(méi)把媽媽的話(huà)當回事，心里暗自嘀咕：“瞎操什么心哩，考的是我，又不是你，你緊張個(gè)什么呀！”
第二天早上，陽(yáng)光燦爛，我哼著(zhù)小曲進(jìn)入了教室，滿(mǎn)懷信心的迎接這場(chǎng)考試，可拿到試卷的我腦子一片空白，突然發(fā)現試卷上的題目似曾相識，可怎么也想不起來(lái)應該怎么做。我整個(gè)人都慌了，臉上燥熱起來(lái)，手心也冒出了細汗，雙手雖然緊握著(zhù)筆，但卻無(wú)能為力。這種情況怎么會(huì )發(fā)生在我的身上，我在這種焦慮不安的情緒中開(kāi)始蒙題?？荚嚱Y果可想而知，因為我的驕傲自大，這次考試我一落千丈，考出了我人生的歷史最低分:89.5分。此時(shí)我根本不敢抬頭面對這一切，我怕看到同學(xué)們嘲笑的眼神，我怕看到老師失望的眼神，我又擔心回家看到媽媽責備的目光。我盯著(zhù)這醒目的89.5分，又羞愧又自責?；秀遍g想起溫德?tīng)?菲利普斯說(shuō)過(guò)：失敗乃成功之母。我心里又燃起了希望，一次失敗不代表永遠失敗，我會(huì )吸取這次失敗的教訓，化自責為力量，一掃陰霾的情緒。我抬起頭，不再懼怕周?chē)哪抗??？紙?chǎng)如戰場(chǎng)，人生道路上的每一次考試都容不得半點(diǎn)驕傲之心??！
很快又迎來(lái)了考試，因為前次的失敗，我不再驕傲自大，認認真真地復習。拿到試卷，仔細審題，我堅定地對自己說(shuō)：“icandoitwell!”我深吸一口氣，提筆在試卷上唰唰地寫(xiě)著(zhù)，此時(shí)我發(fā)現這些題目都變得非常和藹可親，我一臉輕松地走出了考場(chǎng)，此時(shí)我內心是滿(mǎn)足的，但絕無(wú)驕傲。與關(guān)羽相比，我是幸運的。因為，我的人生不會(huì )再和驕傲結緣了。
關(guān)羽用他一生的經(jīng)歷，給后人留下了一個(gè)深刻的教訓：不管你有多強大，也不能驕傲自大，一時(shí)的成功不能說(shuō)明什么，要多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，凡事謙虛謹慎，持之以恒，才能取得成功。在人生的“戰場(chǎng)”上，我們都是“兵”，切不可有傲氣，“驕兵”必敗??！