ID：9426798
時(shí)間：2024-03-22 06:43:07
上傳者：紫衣夢(mèng)優(yōu)秀的作文不僅體現了學(xué)生的語(yǔ)言水平，還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng )造力。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文，感受其中所蘊含的思想和情感。
學(xué)習好的秘訣在于什么？就在于勤奮。
為什么要勤奮？勤奮，是為了取得更好的成績(jì)，是為了做自己喜歡做的事，是為了有更好的生活，學(xué)習不是一件簡(jiǎn)單的事，比如，一個(gè)單詞已經(jīng)背了五遍、十遍，卻還是記不住，就需要更加努力，背的遍數更多，魯迅先生從小認真學(xué)習，小時(shí)候，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金獎?wù)?，但他立即把獎?wù)沦u(mài)掉，買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒，每當晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，辣得滿(mǎn)頭冒汗，他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。由此可見(jiàn)，勤奮是通往成功的大門(mén)。
勤奮并不是把吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都用在學(xué)習上，而是在學(xué)習時(shí)還能擠出睡覺(jué)，吃飯的時(shí)間，勤奮不是一周內寫(xiě)完10本習題，而是用短的時(shí)間把做一本習題做出10本習題的效果，真正的勤奮是把一半的心思用在思考上，是高效利用學(xué)習時(shí)間，善于質(zhì)疑，善于練習。
怎么做能成為勤奮的人呢？首先，我們要改變思維，學(xué)會(huì )學(xué)以致用，將知識運用到實(shí)踐中去，大腦要保持不斷的運轉，其次，要學(xué)會(huì )堅持，真正勤奮的人往往都有一種不服輸的`精神。畢竟世上無(wú)難事，只怕有心人。我們要珍惜時(shí)間，不放過(guò)一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，最后，我們要制定一個(gè)目標，慢慢地去實(shí)現它，要學(xué)會(huì )超越自己，而不是一味的超越別人。
今天的勤奮，決定著(zhù)明天的未來(lái)！
一個(gè)微風(fēng)徐徐的春天，百花爭艷、萬(wàn)物復蘇。小豬和小馬來(lái)到地里商量今年種什么。小馬建議說(shuō)：“我們來(lái)比種西瓜吧，沒(méi)膽子的人可以退縮哦?！毙∝i不服氣：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”小馬挑釁道：“你怕我唄?！毙∝i生氣了，跳起來(lái)大吼：“那好，我們明天就賽吧，我一定要讓你輸得心服口服?！彼麄儌z人水火不相容，爭得面紅耳赤。
第二天一大早，天剛蒙蒙亮，小馬就把零散的工具都備齊了。來(lái)到田里，小馬先開(kāi)溝，后撒種子，忙得滿(mǎn)頭大汗，燕子輕快地飛過(guò)來(lái)，對小馬大聲喊：“小馬大哥，累了就休息一會(huì )吧?！毙●R說(shuō)：“不行，我得抓住這美好的春光啊?！睕](méi)有幾天，西瓜長(cháng)出了嫩芽，小馬一看興奮得不得了，更加精心地管理瓜地，鋤草、施肥……不久，西瓜蔓上開(kāi)出了黃色的小花，小馬又忙著(zhù)給花兒人工授粉。
小豬也把工具備齊了，他來(lái)到地里看著(zhù)小馬正彎著(zhù)腰在地里播種，心里暗暗發(fā)笑：“還用這么費勁嗎?瞧我聰明小豬的?！彼S手抓起一把種子往地里撒去，三下兩下就把種子撒完了。小豬想：我的工作效率這么高，可以痛痛快快地玩了。玩到筋疲力盡，他回家睡了個(gè)安穩覺(jué)，這一睡足足有好幾天。他夢(mèng)見(jiàn)夏天到了，瓜地里橫七豎八地躺著(zhù)一個(gè)又一個(gè)大西瓜，每個(gè)都比小馬種的大，小豬津津有味地吃著(zhù)，非常享受。
夏天到了，天氣炎熱，西瓜開(kāi)始上市了。小豬看到小馬挑著(zhù)很多很多西瓜，個(gè)個(gè)圓溜溜的，非常誘人。小豬趕緊來(lái)到他的田里，大吃一驚，遍地雜草叢生，一個(gè)西瓜都找不到，小豬這才后悔莫及。
小豬終于明白世上沒(méi)有不勞而獲的事情，只有付出勞動(dòng)才能有所收獲。
在森林中有一只特別懶惰的小豬，笨笨;還有一只勤奮敏捷的小馬，名叫聰聰;它們倆可是一對特別好的小伙伴噢!
一年春天，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，笨笨與聰聰說(shuō)好一同去種瓜，為的是夏天能夠吃上清涼可口的甜西瓜。笨笨與聰聰各自分到了一畝田.該種瓜了!可是田里一片荒涼，聰聰說(shuō)：“笨笨你看，這么荒的地多難看呀，能行嗎?”笨笨也思索著(zhù)，聰聰又忽然語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“對了，只要我們一直施肥、澆水，勤奮工作，我們一定會(huì )成功的!”聰聰滿(mǎn)懷信心，笨笨瞄了一眼叉著(zhù)腰說(shuō)：“哎呀，真老土，只要一撒種，太陽(yáng)會(huì )曬，天會(huì )下雨?！庇谑?，聰聰說(shuō)：“不如咱們比一比，如何?”“沒(méi)問(wèn)題，比就比?！庇谑莻z個(gè)人各種各的瓜，決心賽一賽。
時(shí)光飛逝，轉眼一個(gè)月過(guò)去了。聰聰非常勤奮，每天都去澆水、施肥，天天滿(mǎn)頭大汗，不乏疲倦。而笨笨呢?播了種子，一天也不去看瓜，而是整天睡大覺(jué)，還做白日夢(mèng)。夢(mèng)里盡是又大又甜的西瓜!
夏天到了，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)火辣辣的，烤的大地發(fā)燙。這時(shí)聰聰又蹦又跳的去拿西瓜解渴了，笨笨也迫不及待來(lái)到田里。
聰聰的田中一片綠油油的景象，而笨笨的田，卻只有幾片枯草。聰聰興高采烈地抱著(zhù)西瓜回家了，笨笨氣得眉毛豎起，聰聰說(shuō)：“怎么樣，你輸了吧!要勤勞，堅持不懈，不半途而廢才行啊!”笨笨聽(tīng)了它的話(huà)，臉漲得通紅，愁眉苦臉，慚愧地低下了頭。
在我上一、二年級的時(shí)候，中午放學(xué)回家的途中，我連杯子都懶得拿回家，所以就把杯子放在學(xué)校里了，等我回到家，媽媽問(wèn)我：“你的水杯帶回來(lái)了嗎？不是放在學(xué)校里了吧？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。媽媽接著(zhù)對我說(shuō)：“如果水杯中午放學(xué)不帶回家的話(huà)，那萬(wàn)一要是渴了怎么辦，上哪兒找水喝？回家喝嗎？不可能！當時(shí)我還真不以為然。
每當輪到我們組做值日的時(shí)候，我就在想：“做什么值日??！怪累人的，但畢竟輪到我們組值日了呀，做吧。擦桌子、掃地、拖地……每次干完以后，我都會(huì )大汗淋漓地走出校門(mén)口。
還有就是在放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì )留下很多作業(yè)：好煩呀，為什么上完課我還會(huì )有這么多不會(huì )的呢？我反感的想。媽媽安慰我說(shuō)：“小朋友剛上兩年學(xué)還不能完全把老師當時(shí)講的內容完全聽(tīng)懂，所以寫(xiě)作業(yè)要大家記牢啊，就像1、2歲的小寶寶剛會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你說(shuō)一遍他就學(xué)會(huì )了？不可能的，必須要重復很多次，寶寶才能聽(tīng)得懂，學(xué)習也是這樣呀？”
現在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了，我已經(jīng)能夠明白“勤奮”和“懶惰”，這個(gè)世界上往往大問(wèn)人是勤奮的人，但這樣并不能代表沒(méi)有懶惰的`人。
勤奮的人自己永遠是快樂(lè )的，而懶惰的人往往是最無(wú)助的。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都想在他的事業(yè)和生活中成功，但他經(jīng)常不能實(shí)現他的目標。主要原因是缺乏努力工作和勞動(dòng)。
商業(yè)上的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才來(lái)自勤奮?！贝_實(shí)，馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》都是作者勤奮的例證。
馬克思辛勤工作了40年，踏進(jìn)了圖書(shū)館凹凸不平的地板;司馬遷20歲出頭就開(kāi)始四處游歷，足跡遍布黃河流域和長(cháng)江流域。歌德煞費苦心地收集了58年的資料。
“使用的鑰匙總是亮的?！边@是富蘭克林的一句名言，意思是人們永遠不應該停止工作;相反，正如克雷洛夫所說(shuō):“隨著(zhù)天才的逝去，天才必然在緩慢的腐爛中消亡?！?/p>
宋代有一個(gè)神童方中庸,他可以寫(xiě)一首好詩(shī)在五歲的時(shí)候,因為名聲逐漸大了讓他作詩(shī)的人也更多,父親看到有利可圖。
因此帶他到處讓詩(shī)接受錢(qián)每一天,不要讓他繼續努力學(xué)習,這樣以后方舟子中庸人才枯竭,水槽的文學(xué)新星逐漸在公共的電力。
由于沒(méi)有勤奮而死，就這樣，無(wú)論什么樣的天才，只要不努力學(xué)習，就一定會(huì )變得無(wú)知。這和機器再先進(jìn)，如果不使用，就會(huì )生銹、腐朽是一個(gè)道理。
在這一點(diǎn)上，我們可以得出這樣的結論:無(wú)論什么事情都離不開(kāi)勤奮，只有勤奮才能獲得成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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從前，有一個(gè)勤奮的小孩，叫心心，又有一個(gè)懶惰的小孩叫小明，他們是同班同學(xué)。
一天，小明在看漫畫(huà)書(shū)，心心見(jiàn)了說(shuō)，你不要在。
看漫畫(huà)書(shū)了，你學(xué)習那么差，快到升級考試了，趕快復習吧，不然你又要留級了，小明不但不聽(tīng)勸告，還反咬心心一句，我留級怎么了，我用不著(zhù)你管。心心生氣的說(shuō)，你不復習就算了，我去復習，說(shuō)完，心心走到座位上，開(kāi)始靜靜的復習，快要開(kāi)始了，小明發(fā)現，他還有一大堆的試卷沒(méi)做，說(shuō)沒(méi)看，他急地說(shuō)，這可怎么辦。心心說(shuō)，誰(shuí)讓你不按時(shí)做呢。
到考試了，小明還是不醒悟，晚上一直看電視，一直看到十二點(diǎn)半，媽媽說(shuō)，小明快睡覺(jué)，明天就要考試了，小明氣兇兇的說(shuō)，我不用你管。開(kāi)始考試了，小明做一道這題不會(huì )，做一道那題不會(huì )，一會(huì )又開(kāi)始打呼嚕了，坐在他后面的學(xué)生說(shuō)，時(shí)間快沒(méi)了，趕快做卷子吧，小明聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)始做，可是都不會(huì )，只好空著(zhù)等老師收卷，結果，他考了個(gè)0蛋，又留級了。
上帝有兩個(gè)孩子，分別是懶惰和勤勞。懶惰很懶，勤勞則很勤快。
一天，上帝對他們說(shuō)：“你們也已經(jīng)長(cháng)大了，該去人間‘鍛煉’了?！眱扇寺?tīng)完后，懶惰撇了撇嘴很是不情愿，說(shuō)：“怎么辦呀！我可不想去干活?！鼻趧趨s說(shuō)：“太棒了！我可是期盼很長(cháng)時(shí)間了！”上帝并沒(méi)有聽(tīng)到懶惰的話(huà)，以為他們都同意，便讓他們下去人間了。
懶惰似乎很幸運，碰到了一個(gè)勤勞的富人。富人每天天不亮就去干活，懶惰心想：“這個(gè)人可真勤勞呀！我可不喜歡這樣累得要命，我已經(jīng)開(kāi)始討厭這種生活了?！?/p>
勤勞碰上了一位懶惰的窮人，這人每天睡到中午，整天無(wú)所事事，什么活也不干。勤勞心想：“這個(gè)人太懶了，我不喜歡，我喜歡勤勞的人?！?/p>
一天，它們相遇了，勤勞對懶惰說(shuō)：“我們換一換吧！”懶惰點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后它們便換了過(guò)來(lái)。之后的日子里，勤勞每天跟著(zhù)富人出去干活。富人的日子過(guò)得越來(lái)越好，很快變成了小鎮最富有的人。而懶惰每天跟窮人一樣懶懶散散，很快便將家里“吃穿了”。為此，兩人還大打出手，指責對方不勞動(dòng)。
上帝在天上看得一清二楚，不禁深深地嘆了口氣。
朋友們，我們要用自己勤勞的雙手為自己開(kāi)辟出一道光明大道，切不可懶惰，否則將一事無(wú)成。
“勤勞，勤奮......”中國文化博大精深，其中詞語(yǔ)的豐富與繁多更是令許多外國友人贊嘆不已。在豐富的詞藻中，有很多都包含“勤”。有“勤”就會(huì )花費時(shí)間，精力，并且付出努力的詞語(yǔ)?！扒凇睘榘x，它體現出中國人民的傳統美德，經(jīng)過(guò)數千年的時(shí)光，無(wú)數中華兒女將它傳承。但是，這樣的美德卻在我沒(méi)這代中華兒女身上出現了磨損的痕跡。而體現出了另一個(gè)與它對應的詞語(yǔ)——懶。
是的，在這樣的高速信息化社會(huì )，有太多的方面可以促進(jìn)人們的懶惰了。因為中午休息時(shí)間短，所以大部分的工作者會(huì )去快餐店解決自己的午飯節省時(shí)間，卻忘記了快餐的高熱量會(huì )影響自己的身體，使自己變胖。等到發(fā)現自己變胖后，再瘦下來(lái)就難了。
現在，我們應該發(fā)揚中國的傳統美德，不要因為自己的已是懶惰，為自己招來(lái)更多的被迫得來(lái)的勤勞。
俗話(huà)說(shuō)的好“勤奮造就人才”，只有勤奮努力才能成功。而懶惰會(huì )讓你失去好多東西，懶惰了就會(huì )落后，落后就要挨打，只有戰勝了一切懶惰，那么我們就離成功很近了。
有句話(huà)這樣說(shuō)“只要功夫深，鐵棒磨成針”。只有自己勤奮努力，為做一件事竭盡全力，一定會(huì )收獲到很多令你意想不到。我認為只要竭盡全力加上勤奮努力就等于那可望而不可及的成功。
在我剛入學(xué)的幾天里，白云在天空上密布著(zhù)，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空上，耀眼的金色光芒穿透那透明的玻璃，太陽(yáng)一個(gè)勁兒的烤著(zhù)我的被子?！岸ｂ忊彙边@令人討厭的聲音打破了睡覺(jué)時(shí)的那一份寧靜，鬧鐘被我無(wú)情的按了下去，繼續趴在床上睡覺(jué)。此時(shí)已是六點(diǎn)半了，媽媽殘酷的掀起我的被子把我從睡夢(mèng)中帶了回來(lái)。我就是這樣每天都賴(lài)床不起。
時(shí)間飛逝，一場(chǎng)殘酷而又恐怖的考試就要來(lái)臨。卷子一張張傳到我手上時(shí)，我傻眼了，該背的不背，老師說(shuō)過(guò)要找時(shí)間背，晚上還要寫(xiě)作業(yè)，早上又要睡懶覺(jué)，課間還要補作業(yè)，看來(lái)我只有利用早上的時(shí)間來(lái)背書(shū)了。天下沒(méi)有后悔藥。鈴聲響起，開(kāi)始收卷子了。我垂頭喪氣的離開(kāi)了。當卷子飛速的改完時(shí)，我的心頓時(shí)的慌了。卷子發(fā)到我的手上時(shí)，我只是呆呆的看著(zhù)，旁邊的人想要看我考了多少，我迅速藏起來(lái)。我曾經(jīng)以為這門(mén)學(xué)科是我的強項，才剛及格。
回到家時(shí)頭也不回，飯也不吃的進(jìn)入房間。傷心難過(guò)哭都沒(méi)用，只是反省了一下自己，一直在問(wèn)自己，我真的竭盡全力了嗎，我真的努力了嗎，我真的只有這水平嗎，我真的考不過(guò)別人嗎，我把這些問(wèn)題的原因寫(xiě)在一張紙上，實(shí)際上的問(wèn)題是懶。成天不用早上的大好時(shí)間讀書(shū)卻用在了睡覺(jué)。
我決定早上五點(diǎn)半起床讀背不會(huì )的內容尤其是語(yǔ)文上的文言文，注釋和問(wèn)題還有譯文，讀背英語(yǔ)上的詞組，課文和單詞。如果早上不想起來(lái)時(shí)就想想成績(jì)，受到刺激后就會(huì )立刻起身，拿起書(shū)開(kāi)始讀背。
經(jīng)過(guò)這幾十天的刻苦努力和勤奮，考試又如期來(lái)臨，雖然恐怖但只要記得牢固就一定會(huì )戰勝的?？吹骄碜雍笪腋杏X(jué)一身輕松，太簡(jiǎn)單了真想快點(diǎn)動(dòng)筆。就這樣考試過(guò)去了。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)比上次明顯好得多。主要原因是因為我戰勝了懶惰。
俗話(huà)說(shuō)得好“勤奮加努力加細心就等于成功，只要功夫下到了真正克服懶惰了一定會(huì )走上成功。從此以后，我不再懶惰。
你是一勤奮的人，你也是一個(gè)懶惰的人，你的勤奮是表象，懶惰才是實(shí)質(zhì)，你以你的勤奮在掩飾自己的懶惰！這是一件多么可恥的事情！
你為什么要這樣做！因為你不想獲得別人的批評，也不想太為難自己。你想做一個(gè)懶惰的人，但你不想被別人發(fā)現你是一個(gè)懶惰的人。你沒(méi)有辦法，你只能是把自己的懶惰隱藏在勤奮中！
你不愿意去思考，不愿意去做復雜的事情，你只去做自己已經(jīng)熟練到閉上眼睛都能做的事情！重復著(zhù)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。你很勤奮，別人都下班你，只有你還在加班，別逛街看電影的時(shí)候你可能還在學(xué)習。在父母眼中你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，在朋友眼中你是一個(gè)認真工作刻苦學(xué)習的榜樣！
你獲得的無(wú)數的稱(chēng)贊與表?yè)P，雖然你并沒(méi)取得可以令人稱(chēng)贊的.成績(jì)，但在別人眼中你有一個(gè)可以令人稱(chēng)贊的態(tài)度！每天聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“如果我也可以和你就這樣努力就好了，我怎么老是就是坐不住呢”你內心的那種喜悅無(wú)法言表！
你只用勤奮掩蓋懶惰這一招，就可以消除他人所以的非議，就可以抹平自己糟糕的成績(jì)，別人的一句：“他真的很努力的，只是資質(zhì)太差而已！”這是你多大的一柄保護傘呢！你多么聰明既然被你找到了這么一個(gè)好地方乘涼！
但是你想過(guò)沒(méi)有，你每天只做著(zhù)自己已經(jīng)會(huì )做的事情，只做著(zhù)自己已經(jīng)熟練的事情，這些都不用思考的事情可以提升你的能力嗎？你知不知道你浪費呢多少寶貴的時(shí)間。
難道你不想把自己變成優(yōu)秀的自己?jiǎn)?？難道你不想自己可以做出令人稱(chēng)贊的成績(jì)嗎？你想，你連做夢(mèng)都想，但你不敢行動(dòng)，因為你恐懼，你恐懼思考，你恐懼難題！你應當放下恐懼，或許你也想過(guò)放下恐懼。沒(méi)有人能幫到你，你只能自己放下自己的恐懼！
你應該嘗試著(zhù)去解決自己的一個(gè)難題，當你有了這樣的一個(gè)經(jīng)歷之后，你的恐懼就會(huì )慢慢的減少，直至徹底的消失。
你是普通人，你事情沒(méi)做好很正常，人被批評，不被認同，被嘲笑與侮辱都屬正常，那你還有什么理由去恐懼自己該做的事情！
你現在可以成為一個(gè)真正勤奮的人，而不是一個(gè)勤奮的懶惰人！
蟲(chóng)蛆在死水中孵化，罪惡在懶惰中成長(cháng)(拉丁美洲)。
游手好閑，容易墮落(英國)。
偷閑不是良藥而是毒劑(阿富漢)。
懶散能磨去才智的鋒芒(英國)。
懶惰沒(méi)有牙齒，但卻可以吞噬人的智慧。
才能一旦讓?xiě)卸柚?，它就一無(wú)可為(克雷洛夫)。
對于事業(yè)，怠惰是最危險的災難(日本)。
光榮不登懶漢門(mén)(蘇聯(lián))。
一時(shí)之怠隋，可能危害終生(英國)。
懶漢一伸腰，勤漢走三遭。
懶漢就是靠在井邊也會(huì )渴死(朝鮮)。
近路不走也會(huì )感到長(cháng)(朝鮮)。
肥雞不下蛋。
肥地怕懶漢。
懶惰的人，吊死在蘋(píng)果樹(shù)下，勤勞的人，沙漠上可以種花。
勤人過(guò)山易，懶人動(dòng)指難。
不怕山高路遠，只所途中偷懶。
坐吃山空，立吃地陷。
懶漢從來(lái)沒(méi)有時(shí)間(意大利)。
懶漢像不結果實(shí)的樹(shù)(維吾爾族)。
坐倒話(huà)多，睡倒夢(mèng)多，三天不做事變成笨婆。
勤謹勤謹，衣食有準;懶惰懶惰，必定挨餓。
勤勞勤勞，衣暖食飽;懶惰懶民，日子難過(guò)。
懶漢不會(huì )成功(法國)。
懶惰者的道路充滿(mǎn)荊棘(丹麥)。
薄地怕窮漢。
別年滿(mǎn)坡是石子，栽下茶樹(shù)變金子。
有力黃金土，無(wú)力荒草坪。
只有丑人，沒(méi)有丑地。
頑強的勞動(dòng)戰勝一切(維吉爾)。
走遍天下愛(ài)勤。
功名不上懶人頭。
汗水的`河才能沖開(kāi)理想之門(mén)。
勤勉是好運之母(英國)。
謹慎的勤奮帶來(lái)好運(英國)。
懶漢爭食，好漢爭氣。
勤勞可以戰勝一切困難(日本)。
一根紅線(xiàn)兩枝花，勤勞節儉不分家。
能勤不能儉，到頭沒(méi)積攢;能儉不能勤，到頭等于零。
勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆。
勤勉是幸運的右手，節儉是幸運的左手(英國)。
勤能補拙，儉可助廉。
增產(chǎn)如似搖錢(qián)樹(shù)，節約猶如聚寶盆。
增產(chǎn)不節約，好似無(wú)底鍋，節約不增產(chǎn)，太陽(yáng)底下水一碗。
只有勤來(lái)沒(méi)有儉，好比有針沒(méi)有線(xiàn)。
勤勞是窮人的財富，節儉是富人的智慧(英國)。
閑散如酸醋，會(huì )軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰(藏族)。
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
天才就是勞動(dòng)。人的天賦就像火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來(lái)，而使它成為熊熊烈火的辦法只有一個(gè)，那就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)(高爾基)。
勞動(dòng)使人建立起對自己的理智力量的信心(高爾基)。
勤奮出天才，實(shí)踐出真知。
工作著(zhù)的傻子比睡在床上的聰明人強(蘇聯(lián))。
誰(shuí)要懂得多，就要睡得少(亞美尼亞)。
知識從勞動(dòng)中來(lái)，才能從斗爭中來(lái)(柬埔寨)。
懶惰不過(guò)是未疲乏就休息的習慣(印度)。
懶惰它是一種對待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難于卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)(蘇聯(lián))。
懶惰是愚者的休暇(英國)。
懶病沒(méi)有藥醫(朝鮮)。
懶惰很像金錢(qián)一個(gè)人擁有越多，越是想要(挪威)。
在我們的人生中，我們會(huì )遇到許多分岔路，只要我們選擇的方向不對，就可能會(huì )后悔一輩子,各位，看看下面的勤奮和懶惰議。
作文。
800字吧！
久很久以前，在一個(gè)偏僻的小山村里，住著(zhù)一對兄弟，哥哥叫“勤勞”，弟弟叫懶惰。他們的父母很早就去世了，只留下兄弟倆相依為命過(guò)日子。不知不覺(jué)間，已過(guò)去了十年，兄弟倆都已長(cháng)成了大人。
有一天，他們商量說(shuō)：“我們整天呆在這個(gè)山溝溝里，不會(huì )有多大的出息，還是出去闖世界吧?！庇谑?，兄弟倆就分頭出發(fā)了?！扒趧凇眮?lái)到了一個(gè)大城市里，顧不上疲勞，就開(kāi)始找工作。他來(lái)到了一個(gè)染布坊里，當起了學(xué)徒。每天，天剛蒙蒙亮，他就起床，里里外外打掃得干干凈凈，為主人燒好茶水。然后開(kāi)始干起了染布的活兒。
這樣持續了三年，主人見(jiàn)他勤勞淳樸，就把自己這門(mén)祖傳的染布絕技傳授給了他。但是，“勤勞”并沒(méi)有滿(mǎn)足，而是繼續苦心鉆研，對染布的技藝做了改良。功夫不負有心人，他所染的布不僅色彩調配得當，而且不會(huì )褪色。深受客商歡迎，暢銷(xiāo)全國各地?？伞扒趧凇辈](méi)有驕傲自滿(mǎn)，依舊謙虛誠懇地對待別人，勤勤懇懇地工作。主人對他非常地滿(mǎn)意，就把自己那美麗的獨生女兒許配給了他，并把染布坊也交給了他去管理。由于“勤勞”對外以誠信經(jīng)商，對內善待下屬，沒(méi)幾年功夫，就成了一個(gè)名噪一時(shí)的商人。
而弟弟“懶惰”呢，就不同了。他來(lái)到了京城里，起先也象哥哥一樣，先在一個(gè)雜貨店里當上了學(xué)徒?？墒呛镁安婚L(cháng)，主人因為他懶惰散漫而把他辭退了。他流浪在街頭，心灰意冷。正在這時(shí)，他看到前面有一家賭館，里面熱鬧非凡。他摸了摸袋里的幾百文大錢(qián)，心想：“做學(xué)徒這么吃力，還不如去碰碰運氣，或許能贏(yíng)些錢(qián)來(lái)。這樣既省力又能過(guò)上好日子?！庇谑?，他就走了進(jìn)去。他的運氣特別地好，一下子就贏(yíng)了幾十兩銀子。他嘗到了甜頭，從此，一發(fā)而不可收，整天沉醉在賭博之中，老天爺似乎對他特別地好，他幾乎逢賭必贏(yíng)，靠賭博贏(yíng)了許多錢(qián)，成了一個(gè)遠近聞名的賭王。他辦起了賭館，整天花天酒地。但是，運氣也不可能永遠都跟著(zhù)他，終于，有一天他輸得很慘，不僅輸光了自己所有的家產(chǎn)，而且還倒欠了人家許多債，他又重新流落到街頭，過(guò)起了流浪生活。
大家都知道，勤勞和懶惰只有一線(xiàn)之隔。但是如果選擇的方向不同，所走向的路，也會(huì )不一樣。它們是兩個(gè)世界，兩者截然不同。勤勞所在的位置，就像天堂一樣，先苦后樂(lè )，不但生活愉快，且有所收獲。懶惰，則宛如生活在地獄。一開(kāi)始，雖然可以快樂(lè )的嬉戲、玩鬧，不過(guò)，卻也因為一開(kāi)始的有手好閑，到了最后，終究還是需要面對現實(shí)。而且也有人說(shuō)過(guò)：“懶惰的人，吊死在果樹(shù)下；勤勞的人，沙漠上可以種花?！睉卸韬颓趧?，所獲得的并不一樣。所以說(shuō)“逃的了一時(shí)，逃不過(guò)一世?！本褪沁@樣。
“勤僅勤僅，衣食有準；懶惰懶惰，必定挨餓?！边@句話(huà)，就點(diǎn)出一個(gè)重點(diǎn)：勤勞，讓我們的未來(lái)五顏六色；懶惰，讓我們的未來(lái)黯淡無(wú)光。所以，我們一定要做個(gè)勤勞的人，擁有多采多姿的人生！
這一天，我正在做口算題卡，我一邊做一邊抱怨這些題真難做，要是再簡(jiǎn)單點(diǎn)該多好??！寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)我發(fā)現桌子上的水晶球突然吐出了一行字：你想知道未來(lái)的你嗎？我不解的看著(zhù)水晶球，心里有些疑惑，這時(shí)水晶球顯示了三道題并打出一行字幕：通往未來(lái)的世界有三種途徑，解答出不同的題就會(huì )有不同的未來(lái)，祝你好運。
回到了現實(shí)當中，我不禁感嘆，只要你不怕困難，堅持不懈，將來(lái)也一定會(huì )大有作為的。
平庸很簡(jiǎn)單，一分一秒就能做到。而想成為人上人，就得花費千倍萬(wàn)倍的辛苦努力。成長(cháng)奮斗的路上不要害怕失敗，此刻的你完成不了的事，并不代表通過(guò)自己努力后也完成不了。
別再為自己的不努力找理由了，這些只會(huì )讓你越來(lái)越甘于平庸。你不知道，你在為完成不了一項任務(wù)找理由、想懈怠時(shí)，其實(shí)很多聰明又努力的人在面對同樣的任務(wù)時(shí)，他們懂得找方法，而不是冠冕堂皇地找各種理由。
“找理由”哥們兒是我的同事，會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)于武漢某高校。剛去上班時(shí)，“找理由”哥們兒?jiǎn)?wèn)我是不是有關(guān)系走后門(mén)進(jìn)來(lái)的，我說(shuō)沒(méi)有，我們都一樣，都是通過(guò)人事局發(fā)布通知報名進(jìn)來(lái)的。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，“找理由”哥們兒便提到“我一個(gè)農村來(lái)的，在武漢讀大學(xué)時(shí)，班上同學(xué)為了獎學(xué)金爭得頭破血流，為什么那么現實(shí)”，我說(shuō)這的確是大學(xué)里的殘酷。但是你說(shuō)大學(xué)里到處是鉤心斗角，是因為你自己沒(méi)有撈到好處，如果你得到好處，自己就不會(huì )這么認為了。而后，“找理由”哥們兒便說(shuō)并不是自己沒(méi)有撈到好處，是不想使盡渾身解數去爭取，所以大學(xué)畢業(yè)時(shí)，就混得一個(gè)黨員榮譽(yù)，一次院級獎學(xué)金。
工作中，“找理由”哥們兒總喜歡埋怨領(lǐng)導不重視自己，專(zhuān)業(yè)不對口，機會(huì )少，所以他每天上班都是渾渾噩噩地度過(guò)。他說(shuō)自己的目標是考公務(wù)員，可每天上班聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà)是“昨晚我因為煩躁失眠到凌晨才睡著(zhù)”，下班時(shí)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的是“又過(guò)了煩躁的一天”，每天都這樣無(wú)所事事。
我說(shuō)，如果你把心態(tài)放好，少找理由，而為工作找機會(huì )，就不會(huì )覺(jué)得煩躁了。你此刻在這里上班，就得先安心，既要做好工作，也要背書(shū)不耽誤自己考試。他聽(tīng)了后，笑著(zhù)說(shuō)知道了，明天開(kāi)始學(xué)著(zhù)寫(xiě)新聞。
第二天，“找理由”哥們兒來(lái)上班，仍然是戴著(zhù)耳機無(wú)所事事地閑逛。我說(shuō)你不是準備學(xué)寫(xiě)新聞嗎，他又會(huì )找很多理由說(shuō)明自己不想寫(xiě)新聞的原因，比如他說(shuō)過(guò)自己從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)文章，腦海里沒(méi)墨水。他會(huì )說(shuō)新聞都是模板式的套話(huà)，如果老同事能教自己就好了，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他請教老同事。他會(huì )說(shuō)自己在網(wǎng)上看過(guò)別人寫(xiě)的新聞，可總是會(huì )因為沒(méi)靈感而放棄?？傊?，“找理由”哥們兒會(huì )因為這樣那樣的理由而推托。
其實(shí)，“找理由”哥們兒總是喜歡給自己能夠做好卻不敢挑戰嘗試的事情找理由。而一次又一次地找理由無(wú)外乎是弱者的表現。因為真正的強者只會(huì )在別人找理由時(shí)自己找方法，能夠在失敗中看見(jiàn)自己的不足，彌補缺失，而不是像弱者那樣為逃避而找理由。
很多時(shí)候，你的各種理由只會(huì )讓你愈來(lái)愈逃避問(wèn)題，不敢正視問(wèn)題，不敢面對現實(shí)。
除了更新電子版新聞，“找理由”哥們兒基本上就沒(méi)什么事情可做了。很多時(shí)候我想讓他幫忙，他嘴巴上倒是說(shuō)得好，馬上做。等過(guò)了一會(huì )兒再問(wèn)他時(shí)，他卻懶散地說(shuō)好，我馬上做，不忙不忙。每當聽(tīng)到他這么一說(shuō)，我就自己解決問(wèn)題了。等我工作忙完了，“找理由”哥們兒才說(shuō)你需要什么，我幫你。我說(shuō)我已經(jīng)做完了，他會(huì )驚訝地說(shuō)這么快呀，那我繼續看電視了。所以，“找理由”哥們兒大部分時(shí)間都在上網(wǎng)聊天，看電影，聽(tīng)歌。
我們往往都在羨慕有好績(jì)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì )說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導他?！边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jì)優(yōu)異最終還是靠自己的`勤奮。如果自己不勤奮，父母的文化水平再高也不行。
訓練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓指導才有好成績(jì)，而是靠自己的勤奮得來(lái)的。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊選上，當天就開(kāi)始進(jìn)行訓練。一走進(jìn)訓練場(chǎng)就看到一群人正在訓練，其中有一個(gè)人最認真，全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí)，教練說(shuō)：“他是隊長(cháng)，姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊中的好榜樣?！?/p>
我聽(tīng)后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開(kāi)始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊長(cháng)黃征雄，我問(wèn)他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jì)呢？”黃征雄說(shuō)：“我是聽(tīng)從教練的話(huà)，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的勤奮?！?/p>
第二天訓練的時(shí)候，我照著(zhù)這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績(jì)提高了，而且當上了隊長(cháng)。當上隊長(cháng)以后，我的下一個(gè)目標是超越自己，超越黃征雄，方法是比其他隊員多練兩倍。
人活一世，不可缺失的便是“勤奮”二字，“懶惰”則是人人都要厭惡、唾棄的。
我想，或是煩悶或是急躁。的確，生活在一個(gè)如垃圾場(chǎng)一般的家里，誰(shuí)的心情都不會(huì )“美麗”。反之，走進(jìn)一個(gè)井然有序、干干凈凈的家里，我們可以想象它的主人一定是個(gè)極其勤勞的人。
當然這僅僅只是懶惰的一種表現!
第二種懶惰則是我們學(xué)習生活中最最常見(jiàn)的?！皒，把你的作業(yè)交了”“x，搬著(zhù)凳子蹲在前面補作業(yè)，什么時(shí)候補完什么時(shí)候回座位”等等諸如此類(lèi)的話(huà)相信大家都聽(tīng)過(guò)。每個(gè)班里都會(huì )有那么一個(gè)兩個(gè)從不按時(shí)交作業(yè)有或說(shuō)從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的人。他們未來(lái)的人生將會(huì )怎樣?或許會(huì )成功，但成功的幾率會(huì )有百分之五嗎?可能連百分之一的幾率都不會(huì )有。更別提那些連為誰(shuí)學(xué)習都不知道的人來(lái)講，他可以說(shuō)是懶到了極致!
懸梁刺股的故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?懸梁的故事發(fā)生在楚國一位名叫孫敬的賢士身上，他到洛陽(yáng)求學(xué)，為了勤于學(xué)習，怕受睡眠困擾，因而把頭發(fā)綁住懸于梁上，如果讀書(shū)疲累，眼睛一合上，頭低下來(lái)，那懸在梁上的頭發(fā)一拉，必定痛得醒過(guò)來(lái)，最后他苦讀有成。刺股的故事則發(fā)生在戰國蘇秦身上。他在鬼谷子那兒學(xué)合縱連橫之術(shù)，學(xué)成后到秦國游說(shuō)，但不被采用。旅費用完只好回家，父母大罵了他一頓，妻子也不理他，他很羞愧難過(guò)，于是發(fā)憤苦讀。讀累了打瞌睡，就拿一把錐子在腿上戳，把睡意趕跑，又繼續苦讀。
懸梁刺股意思是只要付出時(shí)間和精力，就會(huì )有收獲。也說(shuō)的是只要下工夫，就會(huì )有收獲，用以激勵人發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習。懸梁刺股是用來(lái)形容刻苦學(xué)習的成語(yǔ)典故。而這個(gè)故事也充分說(shuō)明了勤勞對我們的重要性。
同學(xué)們，從今日開(kāi)始，告別懶惰，讓勤奮成為我們的代名詞。請永遠記?。呵?，乃成功之根本!