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人物矛盾心理人物心理矛盾的段落(優(yōu)秀21篇)

人物矛盾心理人物心理矛盾的段落(優(yōu)秀21篇)

ID:9438505

時(shí)間:2024-04-03 09:34:06

上傳者:LZ文人

優(yōu)秀作文不僅要清晰準確地表達作者的觀(guān)點(diǎn),還需要有恰當的論證和豐富的事例支持。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。

人物心理的段落

1.我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

2.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著(zhù),仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(cháng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項,升國旗,奏國歌?!半S后一陣雄壯的交響樂(lè )聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà):“別害怕,別緊張,國旗是不會(huì )掉下來(lái)的?!苯K于,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結束了?!?/p>

3.假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種又快又安全的摩托車(chē)。這種摩托車(chē)的好處可多呢!當你騎著(zhù)摩托車(chē)在大街上行駛的時(shí)候,若前面有輛貨車(chē),后面又有人想要超車(chē),這時(shí)車(chē)尾上的警告鈴就會(huì )響起來(lái),告訴你要注意安全。當你有急事時(shí),而馬路上又有許多人和車(chē)輛,只要你按一下起飛鍵,車(chē)便會(huì )飛起來(lái),而且十分得快;當小偷偷你的車(chē)時(shí),只要小偷的手碰到摩托車(chē),手就被粘住,車(chē)尾上的警告鈴馬上會(huì )響起來(lái),而且聲音十分的大,如果小偷跑了,你可以讓電腦幫你找。因為小偷的手碰到了摩托車(chē),留下了指紋,指紋便很快被電腦輸人進(jìn)去,電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車(chē)就不會(huì )被小偷偷走了。

4.我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做??巳R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì )是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們全家都誠心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話(huà)來(lái)。但是,要我向他承認錯誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線(xiàn)縫都開(kāi)了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

5.本以為我會(huì )大腦空白從而淡定的等著(zhù)卷子傳到我手上,但是看到老師抱著(zhù)卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著(zhù)桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉著(zhù)這兩天臨時(shí)抱佛腳的復習內容,只不過(guò)大多和這門(mén)考試沒(méi)什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺(jué)得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開(kāi)檢查著(zhù)自己的文具是否齊全,心里卻想著(zhù),位兜里那本語(yǔ)文書(shū)不會(huì )讓老師誤認為我作弊吧考試開(kāi)始了。

6.不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè )卻不知到哪兒去了,只剩下滿(mǎn)肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現。

7.一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話(huà)想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著(zhù)大家的笑臉,撫摸著(zhù)手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結果呀!

8.我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!

9.她的姿態(tài)時(shí)常追隨著(zhù)我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿(mǎn)著(zhù)我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著(zhù),有她的一雙黑眼睛儼然存在著(zhù)。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿(mǎn)了我頭部的感官。

10.司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著(zhù),顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著(zhù)一種很硬的、不聽(tīng)話(huà)的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

11.我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀(guān)世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著(zhù)打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,手下留情,你讓我過(guò)了這一關(guān),我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)千萬(wàn)別讓我不及格啊!

12.我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

13.我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

14.漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù),就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯著(zhù)這張該死的考卷,害怕地想:要是同學(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊??涩F在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠實(shí)勇敢?!?/p>

15.我站在跳臺上,向臺下一看,只見(jiàn)下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周?chē)慕ㄖ锒甲兊冒×?,像被我踩在腳下似的。湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛(ài)。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉眼一想:從這么高的跳臺跳下去會(huì )不會(huì )淹死呢想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。

16.捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

17.上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應該?,F在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊!

18.我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

19.路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時(shí)出現在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著(zhù)一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩??墒俏覄傋袷亓藥滋?,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著(zhù)該怎么辦?,F在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

20.每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

21.算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著(zhù)沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì )是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì )這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少k幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著(zhù)媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我幾句,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受啊!

22.我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱斨?zhù)同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

23.那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

24.那夜,我失眠了,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了就要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘匕肯栌谔炜?,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

25.回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

26.這時(shí),就因為這句話(huà)我沉思了很久:”上,不上;上,不上;...哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現了,他好像在說(shuō):上去吧,否則你會(huì )后悔的.我一想:對呀.我剛要走”小嬌”又走了出來(lái)在說(shuō):”不想上就別上,別用”山”壓著(zhù)自己,上去也不定有好事哩.我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽(tīng)他們在打仗。我想一想:如果上去可能會(huì )寬大處理。如果不上去老師一定回狠k我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上樓。

人物幸福心理的段落

1、快樂(lè )的家庭生活給我帶來(lái)了無(wú)窮的溫馨。

2、快樂(lè )如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè )如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè )如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè )如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。

4、幸福是知他懂他信他愛(ài)你寵你疼你,毫無(wú)疑問(wèn)。

5、在我家里,每到吃晚飯的時(shí)候,就有筷子聲在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這不是貪嘴,而是我們把菜夾給對方,讓他吃多點(diǎn)好東西,這便是我家的幸福帶來(lái)溫馨的家庭。

6、幸福是赤腳踏青,夏日清風(fēng),是秋日私語(yǔ),是隆冬的火爐。

8、你能深深感受到家庭的溫馨嗎?我就能深深感受到了家庭的溫馨,在我家里,每個(gè)人都是快快樂(lè )樂(lè )的,非常的可愛(ài)。

9、擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意是幸福的;擁有激動(dòng)的時(shí)刻是幸福的。只因我們能真實(shí)地享用生命的饋贈,從而品嘗生命的真實(shí)。記住幸福,留下快樂(lè )。

10、有人說(shuō),幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數著(zhù)成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

11、當生命的第一聲號角吹響,親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,是那綻放在父親臉的笑痕;當生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí),親情就是那撥動(dòng)著(zhù)清水推動(dòng)小船向前的雙槳,是那守候在空中為小船指航的燈塔;當生命之舟即將靠岸,親情就是那靜靜的港灣,是那擁抱著(zhù)你的那默默的流水。

12、幸福是雜音聽(tīng)起來(lái)象音樂(lè ),因為快樂(lè )而哭泣。

13、我總是質(zhì)疑幸福到底在哪里?你說(shuō):幸福是一點(diǎn)一滴的滲透,轉個(gè)身,幸福就在拐角處等你。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要笑著(zhù)就可以。曾經(jīng)有人跟我說(shuō),我的快樂(lè )是他快樂(lè )的理由,可是第二天卻讓我發(fā)現,原來(lái)他快樂(lè )的理由有很多。于是,放手,一小時(shí)用來(lái)哭泣,一小時(shí)用來(lái)遺忘。然后堅強,高傲地告訴他,我只為自己而快樂(lè )。

14、幸福的家庭都是一樣的,不幸的家庭各有各的不幸。

15、幸福是無(wú)拘無(wú)束沒(méi)有任何負擔的心理。

16、幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽(tīng)歌,凝神遐思,那就是幸福。

17、如果說(shuō):幸福就像一個(gè)沙漏,你覺(jué)得它是在一點(diǎn)一滴的流逝著(zhù)?還是一點(diǎn)一滴的累積呢?就好比時(shí)間,一分一秒的進(jìn)行著(zhù),我們常常會(huì )忘記了它的存在;已經(jīng)過(guò)去的美好,藏在記憶里的是幸福,對于未來(lái)的期盼,勾勒出的畫(huà)面是幸福,然而最重要的現在呢?或許,幸福真的需要時(shí)間來(lái)證明,或者,幸福正在等待時(shí)間來(lái)完成,但我更寧愿相信,在一分一秒進(jìn)行的時(shí)間里,幸福也在一點(diǎn)一滴的持續經(jīng)歷著(zhù)。我正在體會(huì ):此刻的幸福!

18、幸福就是人生,人生就是幸福。

19、沒(méi)有什么比家更溫暖,沒(méi)有什么比親情更珍貴。

20、有些失去是注定的,有些緣分是永遠不會(huì )有結果的,愛(ài)一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)她。

23、幸福不用刻意追求,在你不經(jīng)意的'時(shí)候,幸福就會(huì )悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(cháng)著(zhù)一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會(huì )與你擦肩而過(guò)。所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鐘也好。

24、只要你愿意,當你失落失意的時(shí)候,最需要一個(gè)肩膀的時(shí)候,告訴我,我會(huì )立即出現。

26、如果活著(zhù),是上帝賦予我最大的使命,那么活者有你,將會(huì )是上帝賦予我使命的恩賜。

27、要相信幸福原來(lái)那么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到像清水一樣。

28、幸福,原來(lái)是有聲音的。人們總要在清醒的時(shí)候,才聽(tīng)的。只有理智清醒時(shí),還能放心去愛(ài)的感情,才是值得永久珍藏的幸福。

29、這樣美好、幸福、快樂(lè )的家庭溫馨,您全能感受的到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠的記憶在我的腦海里,而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭的溫馨是永遠使這個(gè)家庭永遠都是幸福的家庭。

30、家庭應該是愛(ài)、歡樂(lè )和笑的殿堂。

人物心心理的經(jīng)典段落

1、“我在什么地方看見(jiàn)過(guò)他!”母親想了一想,她想用這個(gè)念頭來(lái)抑制胸中的隱隱的不快的感覺(jué),而不想用別的言語(yǔ)來(lái)說(shuō)出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來(lái)的感覺(jué)。但是這種感覺(jué)增長(cháng)起來(lái),升到喉嚨口,嘴里充滿(mǎn)了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。

2、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著(zhù)。

3、仇恨,像怪獸一般吞噬著(zhù)我的心,使我不思飲食,坐立不安。

4、我幾乎還不會(huì )作文呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?我從前沒(méi)好好學(xué)習……想起這些,我多么懊悔!

6、每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

7、今天下午,外婆拎著(zhù)一只鼓鼓的提包興沖沖地來(lái)了。奇怪,今天外婆為啥這么高興?我很不明白。再把外婆上下打量一番,覺(jué)得外婆變樣了,平時(shí)外婆的`衣著(zhù)打扮一直很馬虎,可今天,外婆穿上干凈的新衣服,頭發(fā)也梳得格外整齊,還沒(méi)說(shuō)話(huà),眼睛就樂(lè )得瞇成了一條縫,臉上的皺紋也好像消失了很多。外婆一邊喘著(zhù)氣,一邊興奮地用手拍打著(zhù)前胸,顯然,她一路上是跑來(lái)的。

8、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

9、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著(zhù)那么多同學(xué)的面,我真會(huì )狠狠扇她一記耳光。

10、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著(zhù),腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著(zhù)媽媽知道分數后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了。媽媽?zhuān)悴灰鷼?

人物心理的精彩段落

1.我的天啊!難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎?受到一個(gè)小女孩如此的侮辱,還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了,如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái),年輕的母親紅著(zhù)臉拉走了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng),消失在人們的視線(xiàn)中,消失在人們的議論聲中。

2.我目瞪口呆,完全沒(méi)有了反應,只覺(jué)得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無(wú)情的箭,扎進(jìn)我的心窩里。很無(wú)奈,只好平靜好自己的心緒,硬著(zhù)頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來(lái)。

3.“我的上帝!”我暗暗驚呼。我們五十個(gè)同學(xué)像木偶一樣被擺弄著(zhù),而一手操縱的竟然是我們平日里可敬可親的老師。我憤怒了,但是沒(méi)有勇氣跳起來(lái)揭穿這件并不存在的“新裝”。課依然在順利地進(jìn)行著(zhù),可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,其實(shí)也不必聽(tīng)了,因為我的任務(wù)完成了。

4.一束夕陽(yáng)從天而降,照亮了我的心房,打開(kāi)了我的心窗,或許母愛(ài)如疆,父愛(ài)似海,但艱辛與不易中無(wú)言的愛(ài)又換來(lái)了什么?或許有謳歌,有贊美,但也有抱怨與誤會(huì ),我們又有回報給他們相同的愛(ài)么?讓夕陽(yáng)打開(kāi)你的窗戶(hù)吧,感受絲絲溫暖,讓我們高唱——《愛(ài)無(wú)言》,讓我們高呼——老師,我愛(ài)您!

5.謝謝您,李老師,您那雙眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次上數學(xué)課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。而我,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),思想卻開(kāi)了小差。這時(shí),您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“雖然你是生病的,但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的,馬上集中精神聽(tīng)課。

6.很奇怪,愛(ài)哭鼻子的我聽(tīng)到這樣嚴厲的語(yǔ)句從父親的嘴里說(shuō)出,竟然沒(méi)流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許,已經(jīng)不知道該哭什么了吧,只是一個(gè)人癡癡的望著(zhù)那些不該從何下手的書(shū)。

7.回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

8.這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見(jiàn)肖大名正從講臺上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見(jiàn)似的。他的十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去,一會(huì )兒便被汗水打濕了,滑滑的。

9.那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么,嘴唇微微動(dòng)了一下,對小女孩的話(huà)似乎既沒(méi)表示認可,也沒(méi)有訓斥。我想那位老太太一定很生氣,心里一定不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的水波毫無(wú)波瀾,似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。

11.有一次上思想品德課,王老師給我們講要養成勞動(dòng)的好習慣。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“人要是不愛(ài)勞動(dòng)就叫懶惰,懶人是最沒(méi)出息的?!彼又?zhù)問(wèn)同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么,我心里格外緊張,怦怦亂跳,唯恐老師叫到我的頭上。想一想,自己是大隊長(cháng)在學(xué)校還能勞動(dòng),可是回到家里干過(guò)什么活呢?什么事不是媽媽干的?就連洗手絹自己都不動(dòng)手,太不像話(huà)了。

13.我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

14.你總是說(shuō):“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦?!泵看温?tīng)到你這么說(shuō)心里就酸酸的,表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子?!碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓δ阏f(shuō)聲“謝謝”可害羞卻在作怪。

15.我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

16.我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛,就這樣過(guò)早地凋零了。

18.成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)那令人崩潰的分數,我感覺(jué)天都塌下來(lái)了,我的努力為什么沒(méi)有成效?我走在冷風(fēng)中,陰冷的天氣一如我冰冷的心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,您細聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰?!闭f(shuō)著(zhù),您豎起大拇指,說(shuō):“相信自己,你能行?!蹦窈扇~一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入希望。

19.老師的話(huà)很樸素,短短幾句,卻像十斤重石般壓在我的心里,原來(lái)這么多年老師一直在辛苦的“管”著(zhù)我們,有嚴肅,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原來(lái),是我誤會(huì )她了,誤會(huì )了這樣一位好老師,淚水在我眼里打轉,但我強忍著(zhù)沒(méi)讓她流下來(lái)。在歡笑中,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。

20.“啊我才84分?”這時(shí),我的心里亂哄哄的,“我還能回家嗎?”想到這里,我不禁小聲哭泣起來(lái)?!霸趺崔k?說(shuō)試卷丟了?不行,媽媽肯定不相信!哎…”

1.我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

2.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著(zhù),仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(cháng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項,升國旗,奏國歌?!半S后一陣雄壯的交響樂(lè )聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà):“別害怕,別緊張,國旗是不會(huì )掉下來(lái)的?!苯K于,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結束了?!?/p>

3.假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種又快又安全的摩托車(chē)。這種摩托車(chē)的好處可多呢!當你騎著(zhù)摩托車(chē)在大街上行駛的時(shí)候,若前面有輛貨車(chē),后面又有人想要超車(chē),這時(shí)車(chē)尾上的警告鈴就會(huì )響起來(lái),告訴你要注意安全。當你有急事時(shí),而馬路上又有許多人和車(chē)輛,只要你按一下起飛鍵,車(chē)便會(huì )飛起來(lái),而且十分得快;當小偷偷你的車(chē)時(shí),只要小偷的手碰到摩托車(chē),手就被粘住,車(chē)尾上的警告鈴馬上會(huì )響起來(lái),而且聲音十分的大,如果小偷跑了,你可以讓電腦幫你找。因為小偷的手碰到了摩托車(chē),留下了指紋,指紋便很快被電腦輸人進(jìn)去,電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車(chē)就不會(huì )被小偷偷走了。

4.我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做??巳R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì )是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們全家都誠心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話(huà)來(lái)。但是,要我向他承認錯誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線(xiàn)縫都開(kāi)了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

5.本以為我會(huì )大腦空白從而淡定的等著(zhù)卷子傳到我手上,但是看到老師抱著(zhù)卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著(zhù)桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉著(zhù)這兩天臨時(shí)抱佛腳的復習內容,只不過(guò)大多和這門(mén)考試沒(méi)什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺(jué)得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開(kāi)檢查著(zhù)自己的文具是否齊全,心里卻想著(zhù),位兜里那本語(yǔ)文書(shū)不會(huì )讓老師誤認為我作弊吧考試開(kāi)始了。

6.不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè )卻不知到哪兒去了,只剩下滿(mǎn)肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現。

7.一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話(huà)想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著(zhù)大家的笑臉,撫摸著(zhù)手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結果呀!

8.我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!

9.她的姿態(tài)時(shí)常追隨著(zhù)我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿(mǎn)著(zhù)我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著(zhù),有她的一雙黑眼睛儼然存在著(zhù)。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿(mǎn)了我頭部的感官。

10.司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著(zhù),顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著(zhù)一種很硬的、不聽(tīng)話(huà)的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

11.我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀(guān)世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著(zhù)打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,手下留情,你讓我過(guò)了這一關(guān),我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)千萬(wàn)別讓我不及格啊!

12.我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

13.我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

14.漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù),就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯著(zhù)這張該死的考卷,害怕地想:要是同學(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊??涩F在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠實(shí)勇敢?!?/p>

15.我站在跳臺上,向臺下一看,只見(jiàn)下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周?chē)慕ㄖ锒甲兊冒×?,像被我踩在腳下似的。湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛(ài)。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉眼一想:從這么高的跳臺跳下去會(huì )不會(huì )淹死呢想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。

16.捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

17.上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應該?,F在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊!

18.我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

19.路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時(shí)出現在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著(zhù)一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩??墒俏覄傋袷亓藥滋?,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著(zhù)該怎么辦?,F在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

20.每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

21.算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著(zhù)沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì )是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì )這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少k幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著(zhù)媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我幾句,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受啊!

22.我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱斨?zhù)同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

23.那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

24.那夜,我失眠了,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了就要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘匕肯栌谔炜?,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

25.回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

26.這時(shí),就因為這句話(huà)我沉思了很久:”上,不上;上,不上;...哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現了,他好像在說(shuō):上去吧,否則你會(huì )后悔的.我一想:對呀.我剛要走”小嬌”又走了出來(lái)在說(shuō):”不想上就別上,別用”山”壓著(zhù)自己,上去也不定有好事哩.我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽(tīng)他們在打仗。我想一想:如果上去可能會(huì )寬大處理。如果不上去老師一定回狠k我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上樓。

27.我蜷縮著(zhù)坐在沙發(fā)上,電視開(kāi)著(zhù),卻無(wú)心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚啊!家里會(huì )不會(huì )鬧鬼啊!我有不祥的預感?!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來(lái),我叫了一聲:“啊,救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!!”我定下神來(lái),仔細一看,原來(lái)是我忘記關(guān)窗了啊!這下讓我虛驚一場(chǎng)。

28.我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著(zhù)向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽!他是不是壞人我心一慌,抱著(zhù)提包跑了起來(lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著(zhù)粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅?,他要殺我了?!蔽蚁?。只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著(zhù)他??墒?,他并沒(méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

29.我站在舞臺上,聽(tīng)著(zhù)臺下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè ),大家給了我幸福。我想:我是幸運的。內心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

30.這一天,我已長(cháng)大成人了。我興高采烈地走向了那音樂(lè )的舞臺???,臺下人山人海,熱鬧極了。主持人夏小演也到了場(chǎng)下,和觀(guān)眾一起感受那美妙的音樂(lè )。我演唱的是《中華——我的驕傲》。這是一首新出版的歌,大家主要就是湊個(gè)新鮮感嘛!連票都賣(mài)完了。音樂(lè )響了,大家屏住呼吸。我也隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,放聲高歌。當我聽(tīng)到那一陣陣掌聲,我有一種成就感,當我聽(tīng)到那一陣陣歡呼聲,我會(huì )認為自己是最幸福的人。因為我給大家帶來(lái)了歡樂(lè )。當我走下臺,和觀(guān)眾們打招呼時(shí),大家都與我握手,讓我覺(jué)得心里熱乎乎的。

人物心理段落

1、紅紅不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出了五色翅膀,在藍天里飛呀飛,真快樂(lè )無(wú)比。

2、大家心說(shuō)不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走得又快又有勁。

3、姐姐頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。

4、望著(zhù)眼前精心準備的那碗湯,心里像吃了蜜一樣甜。我伸了一個(gè)懶腰,躺在沙發(fā)上想象媽媽回家后的驚喜的情形,不禁大聲笑了起來(lái)。

5、牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著(zhù)一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

6、仇恨,像怪獸一般吞噬著(zhù)我的心,使我不思飲食,坐立不安。

7、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。

8、看著(zhù)這景象,憤怒的人群如同漲滿(mǎn)河槽的洪水,突然崩開(kāi)了堤口,咆哮著(zhù),勢不可擋地涌進(jìn)了大廳。

9、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

10、小云整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕。

11、他忽而死死盯著(zhù)那水果攪拌機,好象他自己的心在那兒攪拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,卻也只剩一攤死水。

12、他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現在心里早就麻木了!他嚼著(zhù)口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧!

13、我的.外公六十多歲了,兩斑白,頭頂中間光禿禿的,像個(gè)小球場(chǎng),周?chē)窍∠〖弾赘^發(fā),臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的,肚子挺得高高的,像個(gè)彌佛。他整天離不開(kāi)一只小茶壺,走路的時(shí)候捧著(zhù),看報的時(shí)候摸著(zhù),就連睡覺(jué)的時(shí)候也要把茶壺放在頭邊,好像怕人偷走似的。

14、我哭了,腦海里回想著(zhù)那不堪回首的一幕幕。我在心里糾結著(zhù)疼痛,絕望、憤怒、痛恨,一切的一切,都隨著(zhù)淚水似潮水一般涌上心頭。

15、英語(yǔ)測驗得了100分,小明抑制不住內心的喜悅,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。

16、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節癢,想揍他一頓。

17、他怒不可遏地吼叫著(zhù),這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著(zhù),傳得很遠很遠。

18、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,她獨自在樓上,她該怎么辦呢,她悲傷地哭泣著(zhù)。

19、她心疼得像刀絞一樣,眼淚不住墳往下流。

20、晶瑩的淚珠,像斷了線(xiàn)的珍珠,滾下面頰,內心如喝五味醋。

21、他覺(jué)得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開(kāi),悲痛從傷口流出,撒落一地憂(yōu)傷。

22、他心里好像有種說(shuō)不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰,他受不了,想把這種苦吐掉,但是這東西剛倒嘴邊,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦澀。

人物心理的段落

1、眼里閃爍著(zhù)一股無(wú)法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子。

2、牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著(zhù)一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

3、一陣胭脂粉味向我撲來(lái),像要把我淹沒(méi)似的,我感到惡心,脫口而出:“討厭!”

4、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來(lái),臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著(zhù)我。

5、我沒(méi)有動(dòng),心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗,哼!”

6、爸媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著(zhù)。

7、我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出了五色翅膀,在藍天里飛呀飛,真是快樂(lè )無(wú)比。

8、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著(zhù)那么多同學(xué)的面,我真會(huì )狠狠扇她一耳光。

9、看著(zhù)這景象,憤怒的人群如同漲滿(mǎn)河槽的洪水,突然崩開(kāi)了堤口,咆哮著(zhù),勢不可擋地涌進(jìn)了大廳。

10、心里十分緊張,很擔心爸爸回來(lái)罵我,一聽(tīng)到門(mén)外的腳步聲,我就感到害怕,真希望我能逃過(guò)這一劫。

11、我幾乎還不會(huì )。

作文。

呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?我從前沒(méi)好好學(xué)習……想起這些,我多么懊悔!

12、我一接到錄取通知書(shū),像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔,心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!

13、望著(zhù)滿(mǎn)地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現了,準會(huì )狠狠批評我的。

14、我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛,就這樣過(guò)早地凋零了。

15、我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱斨?zhù)同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

16、我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!

17、他邁著(zhù)沉重的步伐,一步步地向前走著(zhù),沒(méi)精打采,眼睛無(wú)神地望著(zhù)腳下的路,臉頰上還有一道道的淚痕。他眼望蒼穹,任淚水劃過(guò)他的臉頰,無(wú)盡的悲傷留在心中。

18、他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現在心里早就麻木了!他嚼著(zhù)口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧。

20、我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

1.我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

2.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著(zhù),仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(cháng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項,升國旗,奏國歌?!半S后一陣雄壯的交響樂(lè )聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà):“別害怕,別緊張,國旗是不會(huì )掉下來(lái)的?!苯K于,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結束了?!?/p>

3.假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種又快又安全的摩托車(chē)。這種摩托車(chē)的好處可多呢!當你騎著(zhù)摩托車(chē)在大街上行駛的時(shí)候,若前面有輛貨車(chē),后面又有人想要超車(chē),這時(shí)車(chē)尾上的警告鈴就會(huì )響起來(lái),告訴你要注意安全。當你有急事時(shí),而馬路上又有許多人和車(chē)輛,只要你按一下起飛鍵,車(chē)便會(huì )飛起來(lái),而且十分得快;當小偷偷你的車(chē)時(shí),只要小偷的手碰到摩托車(chē),手就被粘住,車(chē)尾上的警告鈴馬上會(huì )響起來(lái),而且聲音十分的大,如果小偷跑了,你可以讓電腦幫你找。因為小偷的手碰到了摩托車(chē),留下了指紋,指紋便很快被電腦輸人進(jìn)去,電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車(chē)就不會(huì )被小偷偷走了。

4.我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做??巳R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì )是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們全家都誠心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話(huà)來(lái)。但是,要我向他承認錯誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線(xiàn)縫都開(kāi)了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

5.本以為我會(huì )大腦空白從而淡定的等著(zhù)卷子傳到我手上,但是看到老師抱著(zhù)卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著(zhù)桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉著(zhù)這兩天臨時(shí)抱佛腳的復習內容,只不過(guò)大多和這門(mén)考試沒(méi)什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺(jué)得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開(kāi)檢查著(zhù)自己的文具是否齊全,心里卻想著(zhù),位兜里那本語(yǔ)文書(shū)不會(huì )讓老師誤認為我作弊吧考試開(kāi)始了。

6.不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè )卻不知到哪兒去了,只剩下滿(mǎn)肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現。

7.一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話(huà)想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著(zhù)大家的笑臉,撫摸著(zhù)手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結果呀!

8.我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!

9.她的姿態(tài)時(shí)常追隨著(zhù)我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿(mǎn)著(zhù)我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著(zhù),有她的一雙黑眼睛儼然存在著(zhù)。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿(mǎn)了我頭部的感官。

10.司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著(zhù),顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著(zhù)一種很硬的、不聽(tīng)話(huà)的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

11.我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀(guān)世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著(zhù)打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,手下留情,你讓我過(guò)了這一關(guān),我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)千萬(wàn)別讓我不及格啊!

12.我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

13.我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

14.漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù),就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯著(zhù)這張該死的考卷,害怕地想:要是同學(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊??涩F在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠實(shí)勇敢?!?/p>

15.我站在跳臺上,向臺下一看,只見(jiàn)下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周?chē)慕ㄖ锒甲兊冒×?,像被我踩在腳下似的。湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛(ài)。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉眼一想:從這么高的跳臺跳下去會(huì )不會(huì )淹死呢想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。

16.捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

17.上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應該?,F在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊!

18.我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

19.路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時(shí)出現在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著(zhù)一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩??墒俏覄傋袷亓藥滋?,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著(zhù)該怎么辦?,F在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

20.每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

21.算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著(zhù)沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì )是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì )這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少k幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著(zhù)媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我幾句,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受啊!

22.我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱斨?zhù)同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

23.那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

24.那夜,我失眠了,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了就要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘匕肯栌谔炜?,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

25.回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

26.這時(shí),就因為這句話(huà)我沉思了很久:”上,不上;上,不上;...哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現了,他好像在說(shuō):上去吧,否則你會(huì )后悔的.我一想:對呀.我剛要走”小嬌”又走了出來(lái)在說(shuō):”不想上就別上,別用”山”壓著(zhù)自己,上去也不定有好事哩.我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽(tīng)他們在打仗。我想一想:如果上去可能會(huì )寬大處理。如果不上去老師一定回狠k我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上樓。

27.我蜷縮著(zhù)坐在沙發(fā)上,電視開(kāi)著(zhù),卻無(wú)心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚啊!家里會(huì )不會(huì )鬧鬼啊!我有不祥的預感?!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來(lái),我叫了一聲:“啊,救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!!”我定下神來(lái),仔細一看,原來(lái)是我忘記關(guān)窗了啊!這下讓我虛驚一場(chǎng)。

28.我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著(zhù)向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽!他是不是壞人我心一慌,抱著(zhù)提包跑了起來(lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著(zhù)粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅?,他要殺我了?!蔽蚁?。只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著(zhù)他??墒?,他并沒(méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

29.我站在舞臺上,聽(tīng)著(zhù)臺下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè ),大家給了我幸福。我想:我是幸運的。內心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

人物心理段落

1、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著(zhù),仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(cháng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項,升國旗,奏國歌?!半S后一陣雄壯的交響樂(lè )聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà):“別害怕,別緊張,國旗是不會(huì )掉下來(lái)的?!苯K于,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結束了?!?/p>

2、本以為我會(huì )大腦空白從而淡定的等著(zhù)卷子傳到我手上,但是看到老師抱著(zhù)卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著(zhù)桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉著(zhù)這兩天臨時(shí)抱佛腳的復習內容,只不過(guò)大多和這門(mén)考試沒(méi)什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺(jué)得渾身的`肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開(kāi)檢查著(zhù)自己的文具是否齊全,心里卻想著(zhù),兜里那本語(yǔ)文書(shū)不會(huì )讓老師誤認為我作弊吧。

3、不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè )卻不知到哪兒去了,只剩下滿(mǎn)肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現。

4、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話(huà)想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著(zhù)大家的笑臉,撫摸著(zhù)手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結果呀!

5、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了,哆嗦著(zhù),顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著(zhù)一種很硬的、不聽(tīng)話(huà)的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

6、我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

7、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

8、漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù),就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯著(zhù)這張該死的考卷,害怕地想:要是同學(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊??涩F在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠實(shí)勇敢?!?/p>

9、我站在跳臺上,向臺下一看,只見(jiàn)下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周?chē)慕ㄖ锒甲兊冒×?,像被我踩在腳下似的。湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛(ài)。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉眼一想:從這么高的跳臺跳下去會(huì )不會(huì )淹死呢想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。

10、捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

11、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應該?,F在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊!

12、只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對,走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

13、路燈亮了,我的心咯噔一下,糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時(shí)出現在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著(zhù)一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己,前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩??墒俏覄傋袷亓藥滋?,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著(zhù)該怎么辦?,F在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

14、每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

15、算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著(zhù)沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì )是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì )這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少看幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著(zhù)媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我幾句,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受啊!

16、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

17、我蜷縮著(zhù)坐在沙發(fā)上,電視開(kāi)著(zhù),卻無(wú)心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚啊!家里會(huì )不會(huì )鬧鬼啊!我有不祥的預感?!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來(lái),我叫了一聲:“啊,救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!!”我定下神來(lái),仔細一看,原來(lái)是我忘記關(guān)窗了啊!這下讓我虛驚一場(chǎng)。

18、我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著(zhù)向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥,哎呀!我的媽!他是不是壞人?我心一慌,抱著(zhù)包跑了起來(lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著(zhù)粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,包甩出老遠。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅?,他要殺我了?!蔽蚁?。只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著(zhù)他??墒?,他并沒(méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

19、她焦急地站在信箱前,等待著(zhù)郵遞員,這時(shí)傳來(lái)郵遞員嘹亮的聲音“來(lái)信嘍!”她認為這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,因為它為她帶來(lái)的也許是一份特殊的禮物。她拿到信,迫不及待地打開(kāi),她閉上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睜開(kāi)眼睛。她的心急速地跳著(zhù),當看到‘“清華”二字時(shí),她高興得一蹦三尺高,此時(shí)此刻她的心情難以平靜,心里一遍遍地念著(zhù):“我考上了,我考上了,我考上清華了!”接著(zhù)她又跑呀跑,跑到一片空曠的地方,對著(zhù)地平線(xiàn)大聲地喊,盡管連她自己也不知道自己在喊什么。

20、這一天,我已長(cháng)大成人了。我興高采烈地走向了那音樂(lè )的舞臺???,臺下人山人海,熱鬧極了。主持人夏小演也到了場(chǎng)下,和觀(guān)眾一起感受那美妙的音樂(lè )。我演唱的是《中華——我的驕傲》。這是一首新出版的歌,大家主要就是湊個(gè)新鮮感嘛!音樂(lè )響了,大家屏住呼吸。我也隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,放聲高歌。當我聽(tīng)到那一陣陣掌聲,我有一種成就感,當我聽(tīng)到那一陣陣歡呼聲,我會(huì )認為自己是最幸福的人。因為我給大家帶來(lái)了歡樂(lè )。當我走下臺,和觀(guān)眾們打招呼時(shí),大家都與我握手,讓我覺(jué)得心里熱乎乎的。

人物矛盾心理的作文人物心理矛盾的段落

1、我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱斨?zhù)同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

2、他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現在心里早就麻木了!他嚼著(zhù)口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧。

3、仇恨,像怪獸一般吞噬著(zhù)我的心,使我不思飲食,坐立不安。

4、我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛,就這樣過(guò)早地凋零了。

6、我站在舞臺上,聽(tīng)著(zhù)臺下響亮的掌聲歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是小丑,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè ),大家給了我幸福。我想:我是幸運的。內心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

7、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做個(gè)俯臥撐,一天二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做多個(gè)了。

人物矛盾心理的作文人物心理矛盾的段落

今天上完音樂(lè )課,在回教室的走道上,我拿著(zhù)書(shū)玩。剛走進(jìn)教室,,就被人重重地踢了一腳,疼極了。我回頭一看,原來(lái)是董文康。董文康是一個(gè)人不犯我我不犯人的人??伤裉煸趺聪却蛄宋?,我有點(diǎn)不明白,就問(wèn)他:“你打我干什么?”“你別裝了,肯定是你打的我?!迸赃叺南蛭啮└?zhù)火上澆油:“還不承認,就你?。?!”我還了下手,準備進(jìn)教室,突然被人抓住,揍了一拳,踢了一腳。用力還不小。我怒了,本來(lái)就被別人莫名其妙地打了,還被罵了,我準備反擊。于是我們打了起來(lái)。

旁邊的向看見(jiàn)事情鬧大了,供出了真相:原來(lái)是孔繁梓打了他,他以為是我打的,就還了手,這樣我就挨了打。事情大白之后,我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康,說(shuō)道:“叫你不分清白?!睕](méi)想到,踢重了,他哭了。后來(lái)我們去了辦公室。陳老師教育我我們,并讓我們道歉,我們也和好了。

這件事情有三個(gè)人犯錯,一是孔:他不該打董文康,如果不打,也不回發(fā)生矛盾。二是董:他不該不問(wèn)明白,就憑感覺(jué)隨便打人。三是我:在真相大白之后不應該報復。

這件是使我們加深了友誼。因為我們都明白了只有堅固的友誼才能承受挫折。在陽(yáng)光下,我們牽著(zhù)手會(huì )到了教室。

試論《水滸傳》人物宋江的矛盾心理

宋江是一個(gè)有多重性格的人。

首先是疏財仗義、濟弱扶貧、孝親敬友,這是他性格的溫柔敦厚的一面;

其次,他孝忠皇帝,講義氣,這是他性格中正統思想的一面;

再次,他明處為大家辦事,暗處結交江湖大盜,這是他性格中虛偽狡詐的一面;

最后,他聚眾反國,題詩(shī)言志,這是他性格中反叛的一面。

2、作品簡(jiǎn)介。

《水滸傳》,是中國四大名著(zhù)之一,全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。

《水滸傳》也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口,對中國乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠的影響。

《水滸傳》是一部以描寫(xiě)古代農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了農民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程,深刻揭示了起義的社會(huì )根源,滿(mǎn)腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì )理想,也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。

宋江,人喚“及時(shí)雨”又號“呼保義”。早先為山東鄆城縣押司,整日舞文弄墨,書(shū)寫(xiě)文書(shū),是一刀筆小吏。晁蓋等七個(gè)好漢智取生辰綱事發(fā),被官府緝拿,幸得宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書(shū)信給宋江,宋江的老婆閻婆惜發(fā)現宋江私通梁山,趁機要脅,宋江怒殺閻婆惜,逃往滄州。被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首領(lǐng)。受招安后,被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管,最后被高俅用毒酒害死。因晁蓋等好漢在黃泥岡販賣(mài)棗子劫生辰綱事發(fā),宋江把官軍何濤追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋等上梁山后,遣劉唐送來(lái)書(shū)信及一百兩黃金酬謝。不料,此信落入其妾閻婆惜之手。宋江要信不回,無(wú)奈之下,怒殺閻婆惜,先在柴進(jìn)莊、孔家莊、清風(fēng)寨逃亡一年后,其父宋太公讓其去官府自首,后發(fā)配江州,與李逵等相識。卻又因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)而被判死罪。幸得梁山好漢在刑場(chǎng)把宋江救上山,坐了第二把交椅。

后在攻打曾頭市時(shí),晁蓋中毒箭而亡,遂坐上頭把交椅。從此,梁山主題由聚義廳改為忠義堂,頭目增長(cháng)到了一百單八將,又相繼兩贏(yíng)童貫、三敗高俅以及天下八方節度使,并活捉高俅,梁山事業(yè)也發(fā)展到了鼎盛。日后,宋江率眾接受朝廷招安,并北上抗遼大獲全勝,迫使遼主動(dòng)投降,隨后又討伐了王慶、田虎,都取得了勝利,不折一將,立下汗馬功勞。征方臘后,梁山好漢傷亡慘重,只剩27人回朝。封官賜爵后,宋江又被奸臣高俅等下毒所害。他知道了自己中毒后,騙李逵來(lái)喝下毒酒,因為他知道,自己死后,李逵必然造反,這樣會(huì )壞了自己的忠義之名。兩人死后,宋江給吳用和花榮托夢(mèng)。次日,吳用去了宋江托夢(mèng)給他的地方,看到了二人的墳墓,準備在宋江墳墓旁的樹(shù)上吊。這時(shí),花榮從船上飛奔到宋江墳前,兩人一驚,之后,二人雙雙懸于樹(shù)上,自縊而亡。

武松武松是施耐庵所作古典名著(zhù)《水滸傳》中的重要人物。

武松是河北省邢臺市清河縣人,綽號為行者,他有一個(gè)哥哥叫武大郎。武松崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報。他是三十六天罡星的天傷星。武松因在家鄉打死一個(gè)人,怕吃官司,投奔滄州,躲在柴進(jìn)府中避禍。武松在柴進(jìn)府遇見(jiàn)了宋江,兩人結義為兄弟。后來(lái),武松得知當時(shí)被他“打死”的人,沒(méi)有死去。就辭別柴進(jìn)、宋江,趕奔清河縣尋兄?;厍搴涌h的路上,武松見(jiàn)酒家“三碗不過(guò)岡”,就連喝十五碗酒,在景陽(yáng)岡乘醉打死猛虎。知縣任命他為都頭。武大郎的妻子潘金蓮與當地富戶(hù)西門(mén)慶奸情敗露后,兩人毒死了武大郎。為報仇,武松將兩人殺害,殺人后,武松到陽(yáng)谷縣縣衙自首,被判了個(gè)刺配孟州。在孟州,武松受到金眼彪施恩的照顧,為報恩,武松醉打蔣門(mén)神,幫助施恩奪回了酒樓。武松也因此遭到蔣門(mén)神勾結官府以及張團練的暗算,被迫大開(kāi)殺戒,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓。逃亡時(shí)武松投奔梁山。武松在征討的戰斗時(shí),武松失去一臂,在六和寺出家,被封為清忠祖師,最后以享年八十善終。外貌:

身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);話(huà)語(yǔ)軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端;骨健筋強,如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主,真是人間太歲神。

景陽(yáng)崗打虎。

景陽(yáng)崗打虎景陽(yáng)崗打虎景陽(yáng)崗打虎;武松回家探望哥哥,途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著(zhù)向岡上走去。興不多事,只見(jiàn)一棵樹(shù)上寫(xiě)著(zhù):“近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人,但有過(guò)岡客商,應結伙成隊過(guò)岡,請勿自誤?!蔽渌烧J為,這是酒家寫(xiě)來(lái)嚇人的,為的是讓過(guò)客住他的店,竟不理它,繼續往前走。太陽(yáng)快落山時(shí),武松來(lái)到一破廟前,見(jiàn)廟門(mén)貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話(huà),又繼續向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái),武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過(guò)去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來(lái),武松又急忙跳開(kāi),并趁猛虎轉身的那一霎間,舉起哨棒,運足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,哨棒打在樹(shù)枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過(guò)來(lái),武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了,才住手。從此武松威名大震。

血濺鴛鴦樓。

血濺鴛鴦樓血濺鴛鴦樓血濺鴛鴦樓:武松一向在快活林幫施恩看場(chǎng)子,誰(shuí)知有一天孟州城的都監,姓張的,派人帶了貼子來(lái)取武松往州里走一趟。他是牢城管營(yíng)與差撥的上司,武松只好跟著(zhù)去到州城。拜見(jiàn)已畢,張都監對武松愛(ài)敬有加,并許將來(lái)把丫環(huán)玉蘭配給武松。武松受此殊遇,誓愿報效張都監。有天晚上武松正在月下舞棒,聽(tīng)得墻外有人喊捉賊。武松心想張都監如此待我,他家里有賊我一定要幫他打捉~于是提了棒就往前廳奔去,誰(shuí)知倒被都監家奴給拿下。都監及時(shí)出現,在武松房里搜出了平時(shí)都監的親戚送給武松的一些金銀細軟于是把武松綁赴官府,再次發(fā)配,目標恩州牢城。途經(jīng)飛云浦,兩個(gè)公人正想和對面來(lái)的蔣門(mén)神的兩徒弟下手殺害武松,倒被武松一刀一個(gè)解決。武松問(wèn)出一切都是蔣門(mén)神和張都監的奸計,蔣門(mén)神仗著(zhù)姐夫張都監的勢力又奪回了快活林,所以一定要殺武松解恨。于是武松怒從心上起,惡向膽邊生,心道:不殺得張都監,如何出得這口鳥(niǎo)氣!回到張都監家里,男女老少一個(gè)不留,直殺到后花園鴛鴦樓,將張都監和另一個(gè)狗官也殺死,拿過(guò)桌上的酒壺猛灌一通,然后醮血在墻上寫(xiě)道:殺人者,打虎武松也!逃出城外,直奔十字坡,投奔張青和孫二娘去了。

魯智深。

魯智深,小說(shuō)《水滸傳》中重要人物,梁山一百單八將之一,居13位。姓魯名達,出家后法名智深,人稱(chēng)花和尚。魯達本在渭州小種經(jīng)略相公(種師中)手下當差,任經(jīng)略府提轄。為救弱女子金翠蓮,他三拳打死“鎮關(guān)西”鄭屠,被官府追捕。逃亡途中,經(jīng)趙員外介紹,魯達到五臺山文殊院落發(fā)為僧,智真長(cháng)老說(shuō)偈賜名曰:“靈光一點(diǎn),價(jià)值千金。佛法廣大,賜名智深?!敝巧钤谒轮须y守佛門(mén)清規,大鬧五臺山,智真長(cháng)老只得讓他去投東京大相國寺。

性格特點(diǎn)。

(1)愛(ài)憎分明,見(jiàn)義勇為,扶危濟困,嫉惡如仇。

魯達這一性格是貫穿始終的。

從他對待金家父女和鄭屠的不同態(tài)度就可以充分看出。當他傾聽(tīng)了金家父女對鄭屠的血淚控訴后,就非常同情關(guān)心他們,主動(dòng)贈送銀兩,親自保護他們逃離虎口。而對鄭屠則怒不可遏,當即就要去打死他。由于史進(jìn)、李忠的竭力勸阻才暫時(shí)按下心頭怒火。金家父女逃離虎口后,魯達來(lái)到鄭屠肉鋪,以買(mǎi)肉為名,當眾戲弄鄭屠,殺他的威風(fēng),激他與自己斗打。

在“拳打”時(shí),對鄭屠采取“應口”要打,“討饒”也要打的不調和態(tài)度,三拳便將他打死,為民除了害。魯達與金家父女素不相識,與鄭屠也無(wú)個(gè)人恩怨,他的作為充分表現了他愛(ài)憎分明的立場(chǎng),見(jiàn)義勇為的高貴品質(zhì)和對受壓迫者扶危濟困,對壓迫者嫉惡如仇的性格特點(diǎn)。

(2)慷慨大方,重義疏財。

了解了金家父女的不幸遭遇后,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。當李忠不爽利地只摸出二兩銀子時(shí),魯達便認為李忠不仗義,將那二兩銀子丟還他。

(3)率直粗礦,勇而有謀,膽大心細。

為了防止店小二去追趕,一向暴躁的魯達,竟在店門(mén)口“坐了兩個(gè)時(shí)辰”,“約摸金公去得遠了,方才起身?!?/p>

2、人物簡(jiǎn)介。

魯智深,本名魯達,綽號“花和尚”,法名智深,中國著(zhù)名古典小說(shuō)《水滸傳》中的經(jīng)典人物形象之一。渭州(甘肅平?jīng)觯┤?,生活在北宋年間,原名魯達,當過(guò)提轄,又稱(chēng)魯提轄。身長(cháng)八尺,長(cháng)得面闊耳大、鼻直口方。為人慷慨大方,嫉惡如仇,豪爽直率,但粗中有細,與史進(jìn)、林沖、武松、楊志等交好。因見(jiàn)鄭屠欺侮金翠蓮父女,三拳打死了鎮關(guān)西,出家當和尚,后與楊志、武松占領(lǐng)二龍山擔任大頭領(lǐng)。在梁山泊一百單八將中排第十三位,星號天孤星,梁山上司職步軍總大將。死后追封義烈照暨禪師。

3、原著(zhù)簡(jiǎn)介。

《水滸傳》,是中國四大名著(zhù)之一,全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口,對中國乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠的影響。

魯智深的事跡的梗概及評價(jià)。

魯智深,梁山泊第十三位好漢,十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯智深原名魯達,是經(jīng)略的提轄,因為見(jiàn)鄭屠欺侮金翠蓮父女,三拳打死了鎮關(guān)西。被官府追捕,逃到五臺山削發(fā)為僧,改名魯智深。魯智深忍受不住佛門(mén)清規,醉打山門(mén),毀壞金身,被長(cháng)老派往東京相國寺,看守菜園,因將偷菜的潑皮踢進(jìn)了糞池,倒拔垂楊柳,威名遠揚。魯智深在野豬林救了林沖,高俅派人捉拿魯智深,魯智深在二龍山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵頭領(lǐng)。宋江攻打方臘,魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂。

花和尚魯智深是一部《水滸》中最具光彩的好漢。

魯提轄拳打鎮關(guān)西。

魯達、李忠、史進(jìn)三人到潘家酒樓喝酒,聽(tīng)到隔壁閣子有人啼哭,魯達叫酒保帶來(lái)金家父女詢(xún)問(wèn)原因。聽(tīng)了金家父女對鎮關(guān)西強媒硬娶,虛錢(qián)實(shí)契強占翠蓮,又將她趕出,還向金家追要典身錢(qián)的血淚控訴,激起魯達對鎮關(guān)西大怒,當即贈送兩,為金家父女安排出逃方法。第二天一早,魯達趕到金家父女住宿的魯家客店,親自保護金家父女逃出虎口。然后徑自到狀元橋鄭屠肉案前,先借買(mǎi)肉故意刁難鄭屠,激怒他,挑起打斗,繼而三拳打死鄭屠,為民除害。魯達打死鄭屠后,為避官司,奔出南門(mén)出走。

魯智深大鬧五臺山。

魯達出逃代州雁門(mén)縣,金老女婿趙員外送他去五臺山,做僧避禍,法號智深。魯智深晚不坐禪,喝酒打人。打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過(guò)往僧人名義喝酒吃狗肉,在半山拽拳使腳,打坍亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺嘔吐,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監寺、都寺遣眾人來(lái)打,魯達趁酒醉大鬧一場(chǎng),被長(cháng)老喝住。長(cháng)老推薦魯智深投奔東京大相國寺。

魯智深走著(zhù)走著(zhù)看間一所敗落寺院,名為瓦罐寺,魯智深趕去后只見(jiàn)幾個(gè)老和尚坐地,得知是崔道成、丘小乙這倆個(gè)道長(cháng)如強盜般把眾僧趕走了.魯智深便與他們打斗,因饑餓打不過(guò)只好逃走,然后在赤松林遇見(jiàn)了史進(jìn)他們,吃飽后又去打丘小乙、崔道成,最終他們被殺死.魯智深看見(jiàn)老和尚自殺便放火把瓦罐寺燒了花和尚倒拔垂楊柳魯智深到大相國寺看菜園子。菜園子附近住著(zhù)二、三十個(gè)潑皮,他們常來(lái)菜園子偷菜,已換了幾個(gè)看園子的人都管不了他們。這次聽(tīng)說(shuō)有換了個(gè)新人,便來(lái)鬧事,沒(méi)想到被魯智深把兩個(gè)領(lǐng)頭的踢到糞坑里,嚇得他們跪地求饒。第二天,潑皮們買(mǎi)些酒菜向魯智深賠禮。大家正吃得高興,聽(tīng)到門(mén)外大樹(shù)上的烏鴉叫個(gè)不停,潑皮們說(shuō)這叫聲不吉利,吵的人心煩,便欲搬梯子拆掉鳥(niǎo)巢。魯智深上前把那棵樹(shù)上下打量了一下說(shuō):“不用了,帶我把樹(shù)拔掉?!闭f(shuō)完,只見(jiàn)他脫掉外衣,用左手向下?lián)ё?shù)干,右手把住樹(shù)的上半截,腰往上一挺,那棵樹(shù)竟然連根拔起。眾潑皮驚得個(gè)個(gè)目瞪口呆,忙跪在地上拜魯智深為師。

魯智深大鬧野豬林。

魯智深在東京大相國寺里看守菜園的時(shí)候偶遇東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭“豹子頭”林沖,結為異姓兄弟。太尉高俅之子高衙內為霸占林沖的妻子陷害林沖。林沖被刺配滄州。高衙內暗地里給了押送林沖的公人些銀子,令他們在途中殺掉林沖。行至野豬林,二人正要動(dòng)手,魯智深從一旁跳出,將兩位公人打了一頓。林沖勸魯智深饒了他們性命。原來(lái)魯智深早料到這二人不懷好心,一路跟蹤至此。而后,魯智深一直護送林沖到達滄州。

花和尚單打二龍山。

魯智深大鬧野豬林后逃出東京,見(jiàn)過(guò)張青孫二娘夫婦后來(lái)到二龍山,想要入伙,當時(shí)的山大王鄧龍不同意,兩人打起來(lái),鄧龍被魯智深打敗,上山不出。后來(lái)楊志也到了這里,在林沖的徒弟曹正的幫助下,使用詐降計上山殺死鄧龍,做了二龍山的寨主。武松、張青、孫二娘、施恩后來(lái)上山,二龍山共七位頭領(lǐng)。

花和尚解脫緣纏井。

在汾陽(yáng)城東郭,戴宗正追的馬靈,被魯智深打翻,魯智深先前自襄垣城外跌入緣纏井,后被一道人指與路徑,方得出井。三人來(lái)到汾陽(yáng),馬靈投降,盧俊義計議征進(jìn)。

魯智深浙江坐化后來(lái)。

魯智深果然擒得方臘大將夏侯成,并親手抓獲方臘。在回京途中,在杭州恰逢錢(qián)塘江潮信大至,魯智深想起長(cháng)老之言,問(wèn)明“圓寂”之意,沐浴更衣,焚香打座,圓寂而逝。朝庭因其有擒獲方臘大功,加贈魯智深為義烈照暨禪師。

人物心理的段落

1.我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

2.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著(zhù),仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(cháng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項,升國旗,奏國歌?!半S后一陣雄壯的交響樂(lè )聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà):“別害怕,別緊張,國旗是不會(huì )掉下來(lái)的?!苯K于,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結束了?!?/p>

3.假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種又快又安全的摩托車(chē)。這種摩托車(chē)的好處可多呢!當你騎著(zhù)摩托車(chē)在大街上行駛的時(shí)候,若前面有輛貨車(chē),后面又有人想要超車(chē),這時(shí)車(chē)尾上的警告鈴就會(huì )響起來(lái),告訴你要注意安全。當你有急事時(shí),而馬路上又有許多人和車(chē)輛,只要你按一下起飛鍵,車(chē)便會(huì )飛起來(lái),而且十分得快;當小偷偷你的車(chē)時(shí),只要小偷的手碰到摩托車(chē),手就被粘住,車(chē)尾上的警告鈴馬上會(huì )響起來(lái),而且聲音十分的大,如果小偷跑了,你可以讓電腦幫你找。因為小偷的手碰到了摩托車(chē),留下了指紋,指紋便很快被電腦輸人進(jìn)去,電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車(chē)就不會(huì )被小偷偷走了。

4.我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做??巳R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì )是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們全家都誠心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話(huà)來(lái)。但是,要我向他承認錯誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線(xiàn)縫都開(kāi)了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

5.本以為我會(huì )大腦空白從而淡定的等著(zhù)卷子傳到我手上,但是看到老師抱著(zhù)卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著(zhù)桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉著(zhù)這兩天臨時(shí)抱佛腳的復習內容,只不過(guò)大多和這門(mén)考試沒(méi)什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺(jué)得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開(kāi)檢查著(zhù)自己的文具是否齊全,心里卻想著(zhù),位兜里那本語(yǔ)文書(shū)不會(huì )讓老師誤認為我作弊吧考試開(kāi)始了。

6.不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè )卻不知到哪兒去了,只剩下滿(mǎn)肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現。

7.一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話(huà)想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著(zhù)大家的笑臉,撫摸著(zhù)手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結果呀!

8.我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!

9.她的姿態(tài)時(shí)常追隨著(zhù)我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿(mǎn)著(zhù)我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著(zhù),有她的一雙黑眼睛儼然存在著(zhù)。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿(mǎn)了我頭部的感官。

10.司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著(zhù),顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著(zhù)一種很硬的、不聽(tīng)話(huà)的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

11.我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀(guān)世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著(zhù)打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,手下留情,你讓我過(guò)了這一關(guān),我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)千萬(wàn)別讓我不及格啊!

12.我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

13.我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

14.漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù),就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯著(zhù)這張該死的考卷,害怕地想:要是同學(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊??涩F在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠實(shí)勇敢?!?/p>

15.我站在跳臺上,向臺下一看,只見(jiàn)下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周?chē)慕ㄖ锒甲兊冒×?,像被我踩在腳下似的。湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛(ài)。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉眼一想:從這么高的跳臺跳下去會(huì )不會(huì )淹死呢想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。

16.捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

17.上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應該?,F在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊!

18.我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

19.路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時(shí)出現在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著(zhù)一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩??墒俏覄傋袷亓藥滋?,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著(zhù)該怎么辦?,F在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

20.每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

21.算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著(zhù)沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì )是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì )這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少k幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著(zhù)媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我幾句,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受啊!

22.我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱斨?zhù)同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

23.那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

24.那夜,我失眠了,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了就要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘匕肯栌谔炜?,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

25.回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

人物心理活動(dòng)的段落

1、姐姐七歲,是一年級學(xué)生,穿著(zhù)白襯衫和藍色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細小的汗珠。

3、我的爸爸鼻似高粱,耳朵似餃,眼睛水汪汪的,有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,讓人看啦有一種清爽的感覺(jué)。但他又一個(gè)最大的缺點(diǎn)——愛(ài)喝酒,嗜酒如命。

4、我的表弟帆帆,今年五歲。因為屬狗,全家人都管他叫狗子。他長(cháng)得又瘦又小,大腦袋像個(gè)葫蘆瓢,一天到晚總是晃來(lái)晃去的,像是在思考什么問(wèn)題。

5、我的表妹文文,今年五歲,是幼兒園大班的小朋友。她個(gè)頭很高,身體稍微有些胖,凸額頭,塌鼻梁,一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋像朵要開(kāi)的花,兩只眼睛亮亮的,我們都叫他小蓓蕾。

6、我的父親很高,但很瘦。他的背已有些傴僂,我不知道是他更瘦了還是老了。這是一個(gè)讓人思考的問(wèn)題,想得我揪心地疼。

7、我的老媽嘛,年芳三十八,個(gè)子還算是中等身材,頭發(fā)比較卷,圓臉,大眼睛,圓鼻頭,她最拿手的可是驚人的河東獅吼功。

8、我有一個(gè)充滿(mǎn)了兒童心的老姑,老姑長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼睛、彎彎的眉毛、金黃色的頭,在穿上一件體恤,就更美麗了!

9、我有一個(gè)對我非常嚴格的媽媽?zhuān)饧獾墓献幽樝旅孢B著(zhù)一條淡得忘了長(cháng)的眉毛,睫毛下面鑲著(zhù)一雙像寶石似的大眼睛。最讓人跪地求饒的就是那一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,要是你和她參加辯論賽,你準兒受不了,為啥呀?因為你被她的口水射著(zhù)了。我媽媽的嘴雖然厲害,可她也有溫柔的一面。

10、我有一個(gè)好朋友,叫時(shí)司晏,她長(cháng)得很漂亮,個(gè)子比我高一點(diǎn),濃眉大眼,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。微微一笑,露出兩個(gè)小酒窩。她的心靈就像她的人一樣美。

11、我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,圓圓的臉蛋,細長(cháng)的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對圓溜溜的大眼睛,你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉著(zhù)。在他那高高的鼻梁下邊,長(cháng)著(zhù)一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的,要是生起氣來(lái),兩只嘴翹得老高老高,這時(shí)大家都打趣地說(shuō):真可以?huà)焐蟽芍挥推磕?

13、下課時(shí),她跟我們有說(shuō)有笑,擺弄著(zhù)各種手勢,讓我們猜是什么動(dòng)物,只見(jiàn)她雙手一交叉,就變成了鳥(niǎo),一只手張開(kāi),另一只閉合,又變成了蛇有時(shí),她會(huì )拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,贊揚我們幾句,讓我們心里像吃了蜜一樣甜。

14、小毛頭長(cháng)得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋(píng)果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線(xiàn);兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動(dòng)也不動(dòng)。

15、小妹妹很調皮,她一到我家,就在我家的紙上畫(huà)呀畫(huà)的,不是這兒畫(huà)一張,就是那兒畫(huà)一張。把我家弄得亂七八糟的。她整天喜怒無(wú)常,一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑。喜歡愛(ài)吃零食,又喜歡愛(ài)鬧著(zhù)上街玩。不過(guò),你也不要小看她哦,她還沒(méi)上一年級,就會(huì )做口算題了。她也很有禮貌,每次到我家來(lái),都會(huì )主動(dòng)親熱地喊人。

16、小妹五歲了,長(cháng)得可漂亮呢!好那盛開(kāi)的玫瑰花一般的小臉。秋水一般的大眼睛,仿佛有許多小問(wèn)號藏在里邊。她那紅紅的小嘴,微微向上翹,像個(gè)小月牙兒,好像總是在微笑。那雙蔥白般的小手上還嵌著(zhù)五個(gè)淺淺的小窩窩。她的腦后還高高地翹起個(gè)馬尾辮,唉,我簡(jiǎn)直無(wú)法形容,不管誰(shuí)見(jiàn)了,都說(shuō):瞧這小姑娘,多漂亮!

17、小平今年剛三歲,個(gè)兒不高,胖乎乎的,很討人喜歡。別看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說(shuō)話(huà)還是玩兒,他的手總是不時(shí)地向上推推眼鏡,上幼兒園的孩子就戴眼鏡了,真像個(gè)小大人。

18、在我的心目中,爸爸哪兒都好,不高不矮的身材稍稍發(fā)福的肚皮,烏黑的頭發(fā),和藹的笑臉,戴著(zhù)一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。但他有一個(gè)缺點(diǎn),讓我無(wú)法忍受,那就是他特別愛(ài)吸煙。

19、他沉靜在講臺上,單手托腮,側著(zhù)頭,望著(zhù)窗外。在窗外,他看見(jiàn)一群貪婪的啃老族正在街頭閑逛著(zhù)。他轉過(guò)頭,并沒(méi)有說(shuō)什么。只是拿起教科書(shū),開(kāi)始給同學(xué)們閱讀例題。

20、你認識我阿姨家的小妹妹嗎?她的眼睛藍藍的,就像清澈的河水,也像藍藍的天空。眼睛就像黑水晶一樣閃閃的發(fā)光。她的臉蛋粉嘟嘟的,白里透紅,就像成熟的蘋(píng)果和桃子。她的嘴唇紅紅紅的。她的手胖乎乎的,打到我也不覺(jué)得疼。

21、這就是我我是一個(gè)剛上初中的活潑、調皮的小男孩。我,今年13歲,身高一米六二,有一頭又黑又硬的頭發(fā),有兩道濃濃的眉毛,下面是一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上,我有一個(gè)又高又大的鼻子,給我這張臉增加了個(gè)棱角。這就是我——錢(qián)程強。

試論《水滸傳》人物宋江的矛盾心理

《水滸傳》全稱(chēng)《忠義水滸傳》,是中國文學(xué)史上著(zhù)名的反映農民起義的長(cháng)篇小說(shuō)。作者通過(guò)以宋江為首的各路好漢被逼上梁山的故事,生動(dòng)地演繹了封建社會(huì )“官逼民反”的現實(shí),表達了對社會(huì )安寧、國泰民安的向往和對貪官污吏的痛恨,勾勒出一幅忠君愛(ài)國、除暴安良的理想圖畫(huà)。因此,正如小說(shuō)題目所昭示的,忠義思想就是這部小說(shuō)的主旨,這種思想的最大負載者就是作者以全力塑造的宋江這個(gè)人物。應該說(shuō)這個(gè)形象在第70回之前是比較真實(shí)的,而第70回之后則顯得虛假不實(shí)。為什么說(shuō)小說(shuō)中的宋江形象存在虛假成分呢?這要從宋江性格的矛盾說(shuō)起。盡管《水滸傳》取材于歷史上的真人真事,但作者畢竟又加上了許多理想成分,將這個(gè)人物理想化了。

宋江,表字公明,排行第三,祖居鄆城縣宋家村人氏,為人孝順、仗義疏財,因為面黑身矮,人們都稱(chēng)他為“孝義黑三郎”。上梁山前,宋江在鄆城縣做押司,他刀筆精通、吏道純熟,兼之愛(ài)習槍棒,學(xué)得武藝多般。宋江平生只好結識江湖上好漢,但有人來(lái)投奔他,不管甚么身份,他都熱情接納、終日追陪,并無(wú)一點(diǎn)厭倦;來(lái)人若要起身則盡力資助??煞Q(chēng)揮金似士!人問(wèn)他求錢(qián)物,亦不推托;且好做方便,每每排難解紛,只是周全人性命。平常散施棺材藥餌,濟人貧苦,救人之急,扶人之困,因此,大家把他比做天上下的能救萬(wàn)民的及時(shí)雨。

宋江不僅是小說(shuō)中的一個(gè)重要人物,而且也是小說(shuō)中的一個(gè)特殊人物。說(shuō)他重要,是因為作為起義軍領(lǐng)袖,他親手創(chuàng )建、發(fā)展、壯大了起義隊伍,使之成為宋王朝的心腹大患;說(shuō)他特殊,是因為他既委身于造反之列,卻又始終不能忘懷對封建統治階級的耿耿忠心,最終又親手葬送了起義事業(yè)?!傲x”使他傾向革命,不滿(mǎn)現實(shí);“忠”又使他瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷。這種雙重性格,不僅造成了宋江的個(gè)人悲劇,也造成了整個(gè)起義軍的悲劇。在作者筆下,忠義思想無(wú)疑是宋江性格的核心。圍繞這一核心,作者大致是按照三個(gè)階段來(lái)演繹宋江生活的軌跡:一是俠義英雄時(shí)期,二是亡命江湖、落草為寇時(shí)期,三是招安以后。詳細闡釋如下:

1、男子漢大丈夫時(shí)期的宋江----俠義。

宋江生活軌跡的第一個(gè)時(shí)期是宋江人生的一個(gè)重要鋪墊。作者的目的只有一個(gè),那就是突出描寫(xiě)宋江的“義”。這不僅是人物性格的基礎,而且也是整部小說(shuō)的基礎,所以,人物一出場(chǎng),作者就為他定下了義的基調。小說(shuō)第18回對宋江有一個(gè)總的介紹,寫(xiě)他平生只好結交江湖好漢,一貫地扶危濟困,救人之急,有“及時(shí)雨”之稱(chēng)。因此,天下不論識與不識的,提起宋江莫不交口稱(chēng)贊,也無(wú)不以結識宋江為榮。宋江也正因此而獲得了極高的聲譽(yù)。在這一時(shí)期,宋江最大的一次義舉是私放了劫取生辰綱的晁蓋等人。雖然他出于“義”救了他們,但從內心里又覺(jué)得他們犯下了彌天大罪,于法度上卻饒不得??梢?jiàn),其所行之“義”,是以不觸及封建專(zhuān)制統治為前提的純粹的義,但是“義”和“忠”畢竟又是截然不同的甚至是完全對立的兩種思想。當這兩種思想統一在一個(gè)人身上時(shí),就難免要作出抉擇。顧及了對晁蓋的“義”,就不可能顧及對封建王朝的“忠”?!爸摇焙汀傲x”的矛盾本來(lái)就潛在著(zhù),許多研究者認為梁山好漢也是“俠義英雄”,因為他們的政治行動(dòng)綱領(lǐng)是“替天行道,保境安民”(梁山聚義廳前,有一面杏黃大旗懸在空中,上書(shū)“替天行道”;忠義堂前柱上寫(xiě)“常懷貞烈常忠義,不愛(ài)資財不擾民”,同時(shí),他們殺貪官分糧食,無(wú)不體現他們嫉惡如仇,行俠仗義的好漢色彩?!傲荷郊敖耸總儫o(wú)不以‘好漢’作為人格衡量的標準,所以個(gè)個(gè)爭做好漢,人人要結識好漢。好漢的道德倫理核心便是‘義氣’,表現為‘路見(jiàn)不平,撥刀相助’;‘仗義疏財’;‘勇武陽(yáng)剛之氣’?!?/p>

總的來(lái)看,俠義英雄時(shí)期的宋江,仗義疏財,扶貧濟困,是一個(gè)心懷忠義、品格完美的英雄人物。表現在他身上的“義”,體現了封建時(shí)代人民群眾向往人與人之間友好相處、互相扶助的一種道德追求。

2、逃亡江湖、逼上梁山時(shí)期。

怒殺閻婆惜是宋江人生的一個(gè)重要轉折。為了逃避朝廷的懲處,他不得不亡命江湖,四處流浪。作者寫(xiě)他亡命江湖的目的,還是在于展示一個(gè)“義”字。比如小旋風(fēng)柴進(jìn)對他的禮遇,清風(fēng)山劫匪王矮虎前后不同的態(tài)度等,都從側面烘托了他的“義”。宋江的義,不僅使他俠名遠揚,而且像一塊護身符一樣多次助他化險為夷,遇難呈祥。各路英雄對宋江的頂禮膜拜,正是對他的“義舉”的回報。也正因如此,宋江才有那么大的凝聚力,將眾多好漢團結在他的周?chē)?,他也才能夠穩坐帥位,說(shuō)一不二,具有那么高的威信!顯然,“義”是他日后統率梁山的資本。

不僅如此,亡命江湖還給了宋江展示其組織才能、領(lǐng)導才能的機會(huì )。亡命清風(fēng)寨時(shí),為報劉高之妻害已之仇,他與花榮合謀定計,大敗官軍。此后,為了粉碎官軍的追剿,他又用計智賺秦明入伙,使秦明不得不走上造反之路。宋江以他的“義”和智慧,在清風(fēng)山初步集結起一支造反隊伍。為了躲避大隊官軍的追捕,他又積極獻計獻策,要親率這支造反隊伍上梁山入伙。宋江以他的實(shí)際行動(dòng)表現出對封建專(zhuān)制制度的極大蔑視與踐踏。此時(shí),他可曾想到對皇帝的忠?秦明本無(wú)反心,他卻逼其造反,這是在維護封建制度嗎?計賺秦明,致使秦明家少數人被殺,這是在維護封建王法嗎?秦明無(wú)辜而被反名,其家人無(wú)罪而就地死,這是義還是非義?只是,宋江這種反抗思想的萌芽不久即為宋太公的一封家書(shū)所扼殺。出于忠孝,宋江一再拒絕了晁蓋的等人邀其上山入伙的建議,寧可淪為朝廷的囚徒,也不愿意落草為寇與朝廷為敵!這種骨子里對封建王朝的“忠”與行動(dòng)上的不忠矛盾地糾纏在一起,使他的潔身自好與造反行為形成鮮明的對照,而“忠”對“義”的主導任用,又使宋江的入伙梁山充滿(mǎn)了曲折性和戲劇性。

盡管在押赴江州途中,危險四伏,迭遇不測,使宋江飽受驚嚇,但他仍然不改初衷,多次謝絕了各路好漢殷殷挽留的好意。為什么這樣呢?本來(lái)宋江家境不錯,不愁吃不愁喝,沒(méi)有必要鋌而走險落草為寇,做強盜造反有可能被殺頭的,和阮氏三雄不一樣,他們兄弟幾個(gè)是窮得要揭不開(kāi)鍋了,連老娘當年的嫁妝簪子都拿出賭,不落草為寇就得餓死,不造反得窮死,落草為寇有可能過(guò)上日子,為什么不落草為寇呢?宋江的小日子也算得上是小康了。并且他的家教也不允許他去造反。宋江的老爹宋太公應該是個(gè)不錯的老人家,勤勞持家,用宋江的一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“件件定要自來(lái)照管,這早晚也王肯去睡,瑣瑣地親自點(diǎn)看”(從門(mén)縫里看穆太公時(shí)對押送他的差役說(shuō)的話(huà)),勤勞本分,這樣的人家自然希望兒子能夠安安穩穩地度過(guò)一生。宋江刺配江州,臨行前老爺子千囑咐萬(wàn)叮嚀:“此去正從梁山泊過(guò);倘或他們下山來(lái)劫痔你入夥,切不可依隨他,教人罵做不忠不孝。此一節牢記于心。孩兒,路上慢慢地去、天可憐見(jiàn),早得回來(lái),父子團圓,兄弟完聚!”宋江不敢不聽(tīng)老人的話(huà),不聽(tīng)老人言吃虧就會(huì )在眼前。所以宋江刺配江州路過(guò)梁山的時(shí)候想方設法躲避梁山上的強盜兄弟們的堵截。刺配江州以后,宋江原本希望改過(guò)自新,再作良民,以上報朝廷,下安黎庶,但封建階級并不買(mǎi)他的帳,最后因為一首所謂的“反詩(shī)”而要革掉他的命。宋江雖然也是被逼上梁山的,但他的被逼與武松、林沖等人又是多么的判然不同??!

落草梁山以后,宋江充分發(fā)揮了他的領(lǐng)導才干,整飭山寨,訓練隊伍,親率義軍攻城掠地,打敗官軍,嚴重威脅到宋王朝的生存。為了壯大自己,他又不擇手段地籠絡(luò )人才,將宋朝的統軍將領(lǐng)呼延灼、關(guān)勝等“逼”上梁山。為了招納盧俊義上山,一方面,宋江大展“義”舉,使盧俊義感激非常,另一方面又派人在他北京家中題下反詩(shī),斷其歸路。乃至盧俊義蒙冤陷獄,宋江為救他又率兵遠行,兵臨城下。呼延灼、關(guān)勝、盧俊義等皆無(wú)反心,是宋江逼人家造反。等到人家情愿歸降后,宋江又以日后封妻蔭子相安慰。他一方面自稱(chēng)朝廷罪臣,見(jiàn)有輒稱(chēng)“小吏”,稱(chēng)已不得已暫居水泊,另一方面,卻又轟轟烈烈大造朝廷的反。不管作者的主觀(guān)意圖如何,落草為寇時(shí)期的宋江,始終洋溢著(zhù)一種強烈的造反精神。正因如何他才能團結義軍民,取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。無(wú)論宋江骨子里如何忠于朝廷,他的行為卻把他自己置于了統治階級的對立面?;蛟S正因如此,招安以后,四大奸臣始終對宋江心存芥蒂,他們怎么能容忍一個(gè)造過(guò)朝廷反的人和自己同殿稱(chēng)臣呢?他們又如何敢給這個(gè)造反英雄以高度信任呢?宋江的“義”表現出了與朝廷公然對立的性質(zhì)??陀^(guān)上講,第七十回之前的宋江比較可信,但后期的不和諧導致了人物性格的矛盾。

3、歸宋時(shí)期。

正當起義軍取得三敗高俅、兩贏(yíng)童貫的輝煌勝利之際,宋江的思想與行為卻來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉彎。這個(gè)一向標榜“替天行道”、“清君側”的人不僅沒(méi)有殺掉奸臣,反而恭恭敬敬地將其送下了山。為了招安,他甚至去找妓女疏通與皇帝的關(guān)系。因為在宋江看來(lái),自己已完全具備了投降朝廷的條件。不是嗎?在官軍不能消滅自己的情況下投降,不正表明自己對朝廷的忠心嗎?可見(jiàn),他是把梁山義軍的一切勝利,當作了向朝廷投降的資本。

招安之后,他又馬不停蹄地為統治者破大遼、平方臘,不是再一次證明他的忠心嗎?可惜這只是宋江的一廂情愿!事實(shí)上,宋徽宗這個(gè)無(wú)道昏君再糊涂,有一點(diǎn)卻表現得非常清醒,那就是從未信任過(guò)宋江!正應了所謂“狡兔死,走狗烹;飛鳥(niǎo)盡,良弓藏”的俗語(yǔ),宋江的悲劇其實(shí)在冥冥中早就注定了,只不過(guò)他并不自覺(jué),反而以“義”為借口,讓眾多梁山兄弟作了他“忠”的祭品。造過(guò)朝廷的反,是為不忠;投降朝廷,任人宰割,是為不智;讓眾弟兄因他而死,是為不義!而他偏偏以“忠義”相標榜!

通過(guò)上述對宋江忠義思想發(fā)展過(guò)程的分析,不難看出,忠義思想固然是宋江性格的核心,但忠與義的矛盾卻始終存在著(zhù),只不過(guò)在各個(gè)時(shí)期的側重點(diǎn)有所不同罷了。而忠對義的主導作用,又使得宋江的一生充滿(mǎn)了悲劇色彩。

二、宋江忠義思想是造成其矛盾心理的根本原因。

“忠”和“義”在宋江身上是兩種對立的思想。一方面,宋江對皇帝特別“忠”,始終沒(méi)起過(guò)反抗皇帝的念頭,所以他把自己的一切造反行為皆歸結為忠君愛(ài)國,為國除奸;另一方面,他對梁山兄弟又特別義。然而,皇帝與“賊寇”之間畢竟又是水火不相容的?;实鄄攀窃斐缮鐣?huì )黑暗的罪魁禍首。對殘民以逞的皇帝絕對忠,就不可能對人民群眾特別義。招安之后的殘酷現實(shí)一再證明了這一點(diǎn),陳橋驛滴淚斬小卒就是一個(gè)明證。反之,對人民群眾特別義就不可能對皇帝絕對忠。遺憾的是,作者卻讓宋江將這對立的雙方“完美”地結合在一起,開(kāi)辟了所謂第三條道路。

首先,作者讓宋江把皇帝與奸臣分開(kāi),把起義宗旨限定在只反貪官不反朝廷上;其次,又把“義”放在“忠”的附屬地位,忠義思想實(shí)質(zhì)上變成了絕對的忠君思想,而“義”又不可避免地成為束縛梁山好漢的一種精神枷鎖。試看李逵的反抗精神多么強烈,可是一遇到宋江哥哥就低眉稱(chēng)諾,一味順從,那怕成了宋江“忠”的犧牲品,還甘愿做一名小鬼追隨他。梁山兄弟均反對招安,可是唯獨不反對自始至終主張招安的宋江,并對他表現出盲目的絕對的順從。正是在“義”的欺騙下,梁山兄弟才甘愿隨宋江征遼寇,平方臘,一百單八將損折大半,最后連宋江自己也成了其忠義思想的犧牲品。這種悲劇性的結局說(shuō)明,宋江的“忠”既未能贏(yíng)得皇帝的信任,而他的“義”也沒(méi)能保全梁山兄弟的性命,甚至連反貪官污吏這一目的也沒(méi)能達到。然而經(jīng)過(guò)多次苦戰,宋江軍馬終于將遼國打敗。于是,徽宗又命省院計議對宋江等人封爵,但蔡京、童貫、高俅、楊戩并未照辦,只顧拖延。之后,田虎稱(chēng)王,王慶造反,方臘起義,俱是宋江等人領(lǐng)軍平定。長(cháng)期征戰,或死或去,原來(lái)的108名頭領(lǐng),僅剩二十七人獲得封官,且多分調于各州任職,宋江集團可說(shuō)是已被瓦解了。

盡管宋江的實(shí)力已被瓦解,但高俅、楊戩見(jiàn)皇帝賞賜了宋江等人,心中仍是老大不快,二人于是將水銀混入御賜菜肴害得盧俊義中毒淹死于淮河,后又與蔡京、童貫用慢性毒酒殺害宋江。宋江在臨死之前,唯恐李逵造反,便用藥酒毒死了李逵,以保清白。吳用、花榮因念與宋江往日在梁山相聚之情,也自縊身亡。至此,宋江集團的實(shí)力徹底消失了。宋江等人的失敗,蔡、童、高、楊的謀害雖是直接原因,但是,皇帝如果不是那么昏庸,佞臣的陰謀也許就不一定能夠得逞。

歷史上確有宋江其人,應如何評價(jià)他,那是史學(xué)家們的事。但在小說(shuō)《水滸》中,例如本文上列,趙佶是一個(gè)昏庸的君主,朝廷小人當政,黑暗無(wú)比,加上內亂外患,百姓陷于水深火熱之中。此時(shí),宋江等人不思解救百姓于倒懸,反而在招安、盡忠方面去煞費苦心,可見(jiàn)宋江等人并非“替天行道”的好漢,也不是“農民起義”的領(lǐng)袖。他們以往與趙宋王朝的對抗,不過(guò)是為了避難,為了能取得合法的奴才地位撈一些討價(jià)還價(jià)的資本。但是,由于他們曾與朝廷對抗,所以朝廷對他們存有戒心,于是朝廷中的小人便乘機進(jìn)行報復打擊,最后將其實(shí)力全部消滅,宋江等人便落了個(gè)想做奴才也不得的可悲的結果。

宋江性格的矛盾,一定程度上也反映了作者世界觀(guān)的矛盾。這從小說(shuō)和題目《忠義水滸傳》上也不難看出。出于對封建正統思想的考慮,作者一方面一廂情愿地安排宋江的出路,以使之合乎忠君愛(ài)國的理想,另一方面又以清醒的現實(shí)主義態(tài)度大力鞭撻封建制度的黑暗腐朽,使造反起義成為不可回避的現實(shí),一定程度上表現了對造反英雄的歌頌。作者這種思想上的矛盾不僅毫無(wú)保留地體現在宋江這個(gè)人物的塑造上,使得宋江成為小說(shuō)中最失敗的人物,而且體現在小說(shuō)的招安結局上,使得《水滸傳》的主題呈現出完全對立的思想特性。作者既不想讓宋江起義達到改朝換代的目的。那么,草寇生涯就不是一個(gè)美好的結局。在這種情況下,唯有招安即投降朝廷才是青史留名的美事。宋江這個(gè)形象的失敗,就在于他完全成了作者思想的傳聲筒,以至于人物性格的發(fā)展前后矛盾,破綻百出!可以說(shuō),正是由于作者世界觀(guān)的矛盾導致了宋江性格的分裂,最終使其缺少真實(shí)感。

人物心理段落

1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。(高興)。

2、我欣喜若狂,心里樂(lè )開(kāi)了花。(高興)。

3、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。(高興)。

4、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了,忐忑不安地離開(kāi)了。(緊張)。

5、我的懷里像揣著(zhù)一只小兔,七上八下地跳個(gè)不停。(緊張)。

6、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。(緊張)。

7、我生怕xx滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。(緊張)。

8、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。(緊張)。

9、望著(zhù)滿(mǎn)地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現了,準會(huì )狠狠批評我的。(緊張)。

10、委屈、憤怒、羞辱,一股腦涌上心頭,我哭了!我的心像被針扎了一樣。(難過(guò))。

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人物心理的好段落摘抄

1.我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

2.今天下午,外婆拎著(zhù)一只鼓鼓的提包興沖沖地來(lái)了。奇怪,今天外婆為啥這么高興?我很不明白。再把外婆上下打量一番,覺(jué)得外婆變樣了,平時(shí)外婆的衣著(zhù)打扮一直很馬虎,可今天,外婆穿上干凈的新衣服,頭發(fā)也梳得格外整齊,還沒(méi)說(shuō)話(huà),眼睛就樂(lè )得瞇成了一條縫,臉上的皺紋也好像消失了很多。外婆一邊喘著(zhù)氣,一邊興奮地用手拍打著(zhù)前胸,顯然,她一路上是跑來(lái)的。

3.回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

5.那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

6.“我在什么地方看見(jiàn)過(guò)他!”母親想了一想,她想用這個(gè)念頭來(lái)抑制胸中的隱隱的不快的感覺(jué),而不想用別的言語(yǔ)來(lái)說(shuō)出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來(lái)的感覺(jué)。但是這種感覺(jué)增長(cháng)起來(lái),升到喉嚨口,嘴里充滿(mǎn)了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。

7.我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做??巳R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì )是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們全家都誠心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話(huà)來(lái)。但是,要我向他承認錯誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線(xiàn)縫都開(kāi)了,大概是因為扛多了柴的`緣故吧。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

人物心理的經(jīng)典段落

1.我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

2.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著(zhù),仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(cháng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項,升國旗,奏國歌?!半S后一陣雄壯的交響樂(lè )聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà):“別害怕,別緊張,國旗是不會(huì )掉下來(lái)的?!苯K于,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結束了?!?/p>

3.假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種又快又安全的摩托車(chē)。這種摩托車(chē)的好處可多呢!當你騎著(zhù)摩托車(chē)在大街上行駛的時(shí)候,若前面有輛貨車(chē),后面又有人想要超車(chē),這時(shí)車(chē)尾上的警告鈴就會(huì )響起來(lái),告訴你要注意安全。當你有急事時(shí),而馬路上又有許多人和車(chē)輛,只要你按一下起飛鍵,車(chē)便會(huì )飛起來(lái),而且十分得快;當小偷偷你的車(chē)時(shí),只要小偷的手碰到摩托車(chē),手就被粘住,車(chē)尾上的警告鈴馬上會(huì )響起來(lái),而且聲音十分的大,如果小偷跑了,你可以讓電腦幫你找。因為小偷的手碰到了摩托車(chē),留下了指紋,指紋便很快被電腦輸人進(jìn)去,電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車(chē)就不會(huì )被小偷偷走了。

4.我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做??巳R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì )是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們全家都誠心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話(huà)來(lái)。但是,要我向他承認錯誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線(xiàn)縫都開(kāi)了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

5.本以為我會(huì )大腦空白從而淡定的等著(zhù)卷子傳到我手上,但是看到老師抱著(zhù)卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著(zhù)桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉著(zhù)這兩天臨時(shí)抱佛腳的復習內容,只不過(guò)大多和這門(mén)考試沒(méi)什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺(jué)得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開(kāi)檢查著(zhù)自己的文具是否齊全,心里卻想著(zhù),位兜里那本語(yǔ)文書(shū)不會(huì )讓老師誤認為我作弊吧考試開(kāi)始了。

6.不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè )卻不知到哪兒去了,只剩下滿(mǎn)肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現。

7.一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話(huà)想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著(zhù)大家的笑臉,撫摸著(zhù)手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結果呀!

8.我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!

9.她的姿態(tài)時(shí)常追隨著(zhù)我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿(mǎn)著(zhù)我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著(zhù),有她的一雙黑眼睛儼然存在著(zhù)。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿(mǎn)了我頭部的感官。

10.司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著(zhù),顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著(zhù)一種很硬的、不聽(tīng)話(huà)的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

11.我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀(guān)世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著(zhù)打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,手下留情,你讓我過(guò)了這一關(guān),我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)千萬(wàn)別讓我不及格??!

12.我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

13.我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

14.漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù),就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯著(zhù)這張該死的考卷,害怕地想:要是同學(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊??涩F在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠實(shí)勇敢?!?/p>

15.我站在跳臺上,向臺下一看,只見(jiàn)下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周?chē)慕ㄖ锒甲兊冒×?,像被我踩在腳下似的。湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛(ài)。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉眼一想:從這么高的跳臺跳下去會(huì )不會(huì )淹死呢想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。

16.捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

17.上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應該?,F在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊!

18.我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌??”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對――走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火――你咋跑得這么慢呢!

19.路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時(shí)出現在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著(zhù)一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩??墒俏覄傋袷亓藥滋?,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著(zhù)該怎么辦?,F在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

20.每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

21.算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著(zhù)沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì )是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì )這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少k幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著(zhù)媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我幾句,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受??!

22.我聽(tīng)了他的`話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱斨?zhù)同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

23.那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

24.那夜,我失眠了,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了就要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘匕肯栌谔炜?,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

25.回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

26.這時(shí),就因為這句話(huà)我沉思了很久:”上,不上;上,不上;...哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現了,他好像在說(shuō):上去吧,否則你會(huì )后悔的.我一想:對呀.我剛要走”小嬌”又走了出來(lái)在說(shuō):”不想上就別上,別用”山”壓著(zhù)自己,上去也不定有好事哩.我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽(tīng)他們在打仗。我想一想:如果上去可能會(huì )寬大處理。如果不上去老師一定回狠k我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去???算了,我豁出去了!上樓。

27.我蜷縮著(zhù)坐在沙發(fā)上,電視開(kāi)著(zhù),卻無(wú)心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚??!家里會(huì )不會(huì )鬧鬼??!我有不祥的預感?!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來(lái),我叫了一聲:“啊,救命??!誰(shuí)來(lái)救救我??!”我定下神來(lái),仔細一看,原來(lái)是我忘記關(guān)窗了??!這下讓我虛驚一場(chǎng)。

28.我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著(zhù)向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽!他是不是壞人我心一慌,抱著(zhù)提包跑了起來(lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著(zhù)粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅?,他要殺我了?!蔽蚁?。只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著(zhù)他??墒?,他并沒(méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

29.我站在舞臺上,聽(tīng)著(zhù)臺下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè ),大家給了我幸福。我想:我是幸運的。內心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

30.這一天,我已長(cháng)大成人了。我興高采烈地走向了那音樂(lè )的舞臺???,臺下人山人海,熱鬧極了。主持人夏小演也到了場(chǎng)下,和觀(guān)眾一起感受那美妙的音樂(lè )。我演唱的是《中華――我的驕傲》。這是一首新出版的歌,大家主要就是湊個(gè)新鮮感嘛!連票都賣(mài)完了。音樂(lè )響了,大家屏住呼吸。我也隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,放聲高歌。當我聽(tīng)到那一陣陣掌聲,我有一種成就感,當我聽(tīng)到那一陣陣歡呼聲,我會(huì )認為自己是最幸福的人。因為我給大家帶來(lái)了歡樂(lè )。當我走下臺,和觀(guān)眾們打招呼時(shí),大家都與我握手,讓我覺(jué)得心里熱乎乎的。

人物幸福心理的段落

1、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

2、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌??”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

3、月考之后,大榜排名,隨著(zhù)緊張的心情,迎接著(zhù)老師的腳步聲,慢慢回蕩。終于,那繃緊的肌肉得到舒張,聽(tīng)著(zhù)老師嚴兒肅穆的聲音流水般傾下,看到的有神秘的臉,聽(tīng)到了緊張的`呼吸和放松的呼吸,而自己則隨著(zhù)某些同學(xué)的心情,那樣暗淡,無(wú)光,在回家的路上,舒張的肌肉放松得無(wú)限大,但卻感覺(jué)不到放松,人,如同一片飄飄的樹(shù)葉,隨風(fēng)飄但;飄蕩,在廣闊的馬路上,如同行尸走肉似的,而找不到回家的路。

4、本以為我會(huì )大腦空白從而淡定的等著(zhù)卷子傳到我手上,但是看到老師抱著(zhù)卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著(zhù)桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉著(zhù)這兩天臨時(shí)抱佛腳的復習內容,只不過(guò)大多和這門(mén)考試沒(méi)什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺(jué)得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開(kāi)檢查著(zhù)自己的文具是否齊全,心里卻想著(zhù),位兜里那本語(yǔ)文書(shū)不會(huì )讓老師誤認為我作弊吧?考試開(kāi)始了。

人物幸福心理的段落

1、眼里閃爍著(zhù)一股無(wú)法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子。

2、牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著(zhù)一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

3、一陣胭脂粉味向我撲來(lái),像要把我淹沒(méi)似的,我感到惡心,脫口而出:“討厭!”

4、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來(lái),臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著(zhù)我。

5、我沒(méi)有動(dòng),心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗,哼!”

6、爸媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著(zhù)。

7、我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出了五色翅膀,在藍天里飛呀飛,真是快樂(lè )無(wú)比。

8、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著(zhù)那么多同學(xué)的面,我真會(huì )狠狠扇她一耳光。

9、看著(zhù)這景象,憤怒的人群如同漲滿(mǎn)河槽的洪水,突然崩開(kāi)了堤口,咆哮著(zhù),勢不可擋地涌進(jìn)了大廳。

10、心里十分緊張,很擔心爸爸回來(lái)罵我,一聽(tīng)到門(mén)外的腳步聲,我就感到害怕,真希望我能逃過(guò)這一劫。

11、我幾乎還不會(huì )作文呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?我從前沒(méi)好好學(xué)習……想起這些,我多么懊悔!

12、我一接到錄取通知書(shū),像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔,心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!

13、望著(zhù)滿(mǎn)地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現了,準會(huì )狠狠批評我的。

14、我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛,就這樣過(guò)早地凋零了。

15、我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱斨?zhù)同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

16、我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!

17、他邁著(zhù)沉重的步伐,一步步地向前走著(zhù),沒(méi)精打采,眼睛無(wú)神地望著(zhù)腳下的路,臉頰上還有一道道的淚痕。他眼望蒼穹,任淚水劃過(guò)他的臉頰,無(wú)盡的悲傷留在心中。

18、他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現在心里早就麻木了!他嚼著(zhù)口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧。

20、我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

寫(xiě)人物心理的段落

在那棵婀娜的柳樹(shù)下,我架個(gè)秋千,戴著(zhù)用柳枝編成的花環(huán),在秋千上搖來(lái)蕩去。清涼的風(fēng)徐徐吹過(guò)發(fā)間,一如你清爽的目光從我的臉頰掠過(guò),掠走的是我頰上一抹微紅的羞色,留下的是我心頭幾許美奐的遐思。我在秋千上搖啊搖,我的心被搖回了少女時(shí)的纖柔細弱。

小學(xué),中學(xué),大學(xué),直到現在,音樂(lè )一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦,幸?;蛎糟?,激動(dòng)或不安,都能在音樂(lè )中得到舒緩,使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活,感受悲歡離合;用音樂(lè )來(lái)表達熱情,訴說(shuō)喜怒哀樂(lè ),我用音樂(lè )來(lái)感染旁人,讓他們發(fā)現美好,感悟生命。

迷人的春天慷慨地散布著(zhù)芳香的氣息,帶來(lái)了生活的歡樂(lè )和幸福。杜鵑隱藏在芒果樹(shù)的枝頭,用它那圓潤甜蜜動(dòng)人心弦的鳴囀來(lái)喚醒人們的希望。成群的畫(huà)眉象迎親隊似的蹲在瑪胡樹(shù)的枝頭。楝樹(shù)花梨樹(shù)和醋栗樹(shù)都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果園里,看見(jiàn)芒果花開(kāi)得象滿(mǎn)天繁星一樣。

巨大的瀉水聲,似千軍萬(wàn)馬奔騰不息。伴著(zhù)這振奮人心的聲音,黃河,以它萬(wàn)夫莫擋之勢,馬不停蹄地向前奔流。望著(zhù)浩浩蕩蕩長(cháng)流不息的黃河,望著(zhù)醬黃醬黃的黃河水真實(shí)地從我眼前掠過(guò),我,頓覺(jué)心胸從未有過(guò)的開(kāi)闊,頓覺(jué)情愫從未有過(guò)的豐富。

我用打火機點(diǎn)燃紅紙,忽然,“嗤”的一聲,彩紙中噴出了長(cháng)長(cháng)的紅色火焰,我轉動(dòng)起雙手,手中的火焰成了一個(gè)初升的太陽(yáng);隨即,火焰變成了綠色,我又上下?lián)]動(dòng),仿佛有一條青龍在我眼前飛過(guò);最后,火焰又變成了白色,我轉動(dòng)手腕,白色的火焰就像一顆明珠在我手上滴溜溜地轉,好玩極了。

小溪的兩岸是綠茸茸軟綿綿的鵝毛似的草地,和夾雜在草地里五彩繽紛的野花。從遠處簇擁來(lái)一大片的油菜花和映山紅,它們色彩明艷,紅如火白如雪黃同金,美極了。微風(fēng)拂過(guò),花兒們隨著(zhù)微風(fēng),跳起了輕盈的舞蹈?;ㄏ闼囊缁ò觑h舞,惹來(lái)了一群又一群蝴蝶。那時(shí),真叫人看得眼花繚亂,分不清哪個(gè)是花,哪個(gè)是蝴蝶。

他抬頭一看,船頭上站著(zhù)好幾個(gè)雄赳赳深目高鼻的外國兵,更把他嚇得索索的抖,兩只腿上想要一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,忙找了三四個(gè)人,拿他架著(zhù)送到船上。他此時(shí)魂靈出竅,臉色改變,早已呆在那里,撥一撥,動(dòng)一動(dòng),連著(zhù)片子也沒(méi)有投,手亦忘記拉了。

穿行在林間小道,一人多高的蒿草茂盛地綠著(zhù),各色各樣的花兒點(diǎn)綴其間,迎風(fēng)笑著(zhù),紅艷艷的草莓果瑪瑙似的惹人饞,順手摘一把,吃一口嘴里酸甜酸甜的。一只紅錦雞撲啦啦從草叢中飛起,一大片油松林潑上了綠染料似的,陽(yáng)光下發(fā)著(zhù)綠光。面對曠遠的山野林莽,你盡可扯開(kāi)嗓子野聲山喊,或喝唱一段秦腔亂彈。

年月日,一個(gè)聲音響徹天地,中華人民共和國建立了,中國人民從此站起來(lái)啦。這個(gè)聲音如一聲響雷,震徹寰宇,引四海翻騰,起五洲蕩波,這一個(gè)聲音喚醒了沉睡五千年的東方雄獅,昂首向前,奮身欲起。榮辱歷史,已成往昔,任憑歷史的風(fēng)吹雨打,那弓起的脊梁硬是承接了千年的滄桑。

時(shí)光流深,再好的終要被遺忘,壞的不開(kāi)心的也會(huì )被遺棄在角落里,再悲傷亦不過(guò)是浮夢(mèng)一場(chǎng)?,F在能做的,是找一個(gè)靜靜的地方,讓自己靜心思考,明白該如何做,才能夠不讓珍惜的東西,重要的人再次失去,明白該如何做才能吸取經(jīng)驗,吸取力量,繼續堅定的前行,尋找喜歡的東西,去做正確的事。

有些傷痕,劃在手上,愈合后就成了往事;有些傷痕,劃在心上,哪怕劃得很輕,也會(huì )留駐于心;有些人,近在咫尺,卻是一生無(wú)緣的生命中,似乎總有一種承受不住的痛;有些遺憾,注定了要背負一輩子。生命中,總有一些精美的情感在我們身邊跌碎,然而那些裂痕卻留在了歲暮回首的剎那。

家,只是一個(gè)字,卻是在經(jīng)歷了紛紛擾擾的世間情,世間事,世間人糾纏喧囂之后,一個(gè)最溫暖的去處。家里家外,親人,朋友,愛(ài)人,親情,友情,愛(ài)情,每天圍繞著(zhù)家展開(kāi)伸縮,或遠或近,或濃或淡,或離或散,或真或假的情感苦辣辛酸在家的左右上演,詮釋。家,很簡(jiǎn)單,內容,卻豐富。

走在雨后的街道,望著(zhù)稀稀疏疏的人群,聽(tīng)著(zhù)手機里傳來(lái)的陣陣的你的聲音,那些關(guān)切的話(huà)語(yǔ),那些生活中的煩惱,那些學(xué)習中的困難,那些屬于你的回憶,那些屬于我們的過(guò)去,心中不覺(jué)流過(guò)絲絲暖流,好似一顆小石頭落入平靜的湖面,激起層層漣漪,慢慢的擴散著(zhù),久久不能夠散去,熟悉的畫(huà)面歷歷在目。

人生得一知己是最幸運的事情,也是最幸福的事情,是用什么也換不來(lái)的,只有知己才能懂你的心,與你惺惺相惜濡沫現存,才會(huì )讓你的心不會(huì )孤獨,在你最無(wú)助的時(shí)候給你幫助,在你暗淡的時(shí)候讓你成為發(fā)光的金子,千里馬就是因為有伯樂(lè )的存在而得以被發(fā)掘,可以在路上盡情奔馳,才能獲得幸福。

雪花落在樹(shù)上,給冬青樹(shù)枝披上了一件潔白的絨衣,讓他們成為冬季的姣姣者。樹(shù)枝上都掛著(zhù)一條條白雪,毛茸茸的,不仔細看,還以為那是誰(shuí)插在哪兒的精美的裝飾品。這一片壯觀(guān)的景象,不由不是你想起兩句著(zhù)名的詩(shī)句:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

熱愛(ài)是什么?熱愛(ài)是風(fēng).熱愛(ài)是雨.因為熱愛(ài).我們甘于淡泊寧靜的日子,也因為熱愛(ài).我門(mén)敢于金戈鐵馬去.馬革裹尸還.興趣是什么?興趣是熱.興趣是愛(ài).因為興趣.我們拋棄了興趣以外的享樂(lè ),也因為興趣.我們探索奧秘去.收獲成果還.

用不著(zhù)為一次小小的挫折而痛哭流涕.人生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷.沒(méi)有創(chuàng )傷的珍珠貝.怎會(huì )有閃爍迷人的晶瑩.跌幾次跤.摔幾次跟頭.是經(jīng)常的事.如果在一條陰溝里都翻了船.你的人生一定蒼白.絕對不會(huì )生動(dòng).如果敗了.我可以從頭再來(lái).如果勝了.我可以把腳下的基石夯硬.

秋天,各種花木都凋零了,這片白楊也落葉了。秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉滿(mǎn)天飛舞,似群蝶,又似從天而降的小手帕。我們把它們攢成堆,準備冬天取暖。小白楊雖然沒(méi)有了碧葉的點(diǎn)綴,但也沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采,仍然迎風(fēng)挺立,給我們以啟迪。

首先映入眼簾的就是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃,鮮花錦簇。湖水真靜??!靜的沒(méi)有一點(diǎn)波浪,像一面大鏡子。湖水真綠??!綠的就像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著(zhù)耀眼的光澤。湖水真清??!清的與天空融為一體,湖底的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。

“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸?!备改笜訉ξ覀兯龅氖露际菍ξ覀兊年P(guān)愛(ài),我們要學(xué)會(huì )了解和珍惜他們的幸福,父母的一聲話(huà)語(yǔ),問(wèn)候都無(wú)不體現著(zhù)他們對我們的關(guān)愛(ài),我們應該感受到這其中的幸福,不能與別人相對,每個(gè)人都屬有不同的幸福。

在乾清宮前露臺兩側有兩座石臺,石臺上各設一座鎏金銅亭,稱(chēng)做江山社稷金殿,口語(yǔ)也稱(chēng)其為金亭子。金殿深廣各一間,每面安設四扇隔扇門(mén),重檐。圓形攢尖式的上層檐上安有鑄造古雅的寶頂,象征江山社稷掌握在皇帝手中。老虎洞在乾清宮露臺南沿和御路階陛銜接處,有三個(gè)涵洞,高近兩米左右,寬一米左右,名為“老虎洞”。

因為感動(dòng),人世變得脈脈多情,多姿多彩!父母的養育之恩感天地泣鬼神,最令人感動(dòng),于是人們孝敬父母,對父母愛(ài)戴不已!愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng),于是有了“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動(dòng),于是“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”便廣為流傳!

我胖胖的臉蛋上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大耳朵,上面長(cháng)著(zhù)烏黑的短發(fā)。短發(fā)下面是一雙明亮的大眼睛,眼長(cháng)的不大,但看東西很清楚。下面是一個(gè)尖尖的鼻子。再往下就是長(cháng)著(zhù)兩排小黃牙的嘴巴了!我長(cháng)的并不高,但我的腿腳很有力氣!爬上五層樓一點(diǎn)也不累。

菊花自古就是詩(shī)人贊美的對象。戰國時(shí)期的愛(ài)國詩(shī)人屈原在《離騷》中寫(xiě)道:“朝飲木蘭之墜露,西餐秋菊之落英?!睍x代陶淵明詩(shī):“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!彼未懹卧?shī):“菊花如端人,獨立凌冰霜?!娂娏懵渲?,見(jiàn)此樹(shù)枝黃。高情守幽貞,大節凜介剛?!?/p>

我的表弟叫吳昊,上四年級,歲,比我小幾個(gè)月,很瘦,也很矮,白白的臉蛋像一個(gè)雞蛋,眼睛大大的,眉毛很濃,鼻子不打不小剛剛好,笑起來(lái)有一個(gè)小酒窩,耳朵大大的,性格;活潑可愛(ài),優(yōu)點(diǎn);跑步跑得好,乒乓球也很好,助人為樂(lè )。缺點(diǎn);不善解人意,不衛生。

媽媽的眼睛是圓形的,有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄,有像球桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮,真好看。媽媽的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背著(zhù)一幅漂亮的小眼鏡。媽媽的嘴巴笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。媽媽的手很胖,身子也很胖,腳也很胖。

夏天的味道,熱了空氣,熱了思念,熱了情誼;縷縷清風(fēng),吹走熱浪,吹走煩憂(yōu),吹來(lái)牽掛幾許。愿我的問(wèn)候,是一抹綠蔭,為你遮陽(yáng)擋雨;愿我的祝福,是一道彩虹,為你收獲驚喜;愿我的祈愿,是一眼泉水,清涼直抵你的心里。

晨曦微露,淡藍色的天空下,籠著(zhù)一層白霧,太陽(yáng)的光暈在霧中顯得格外柔和,給天邊染上了一種柔和的色彩,完全沒(méi)有了冬天寒冷的感覺(jué)。樹(shù)木房屋朦朧在霧中,有一抹神秘的色彩。一座座紅房頂的房子,戴上了白帽子,像守護者一般,分布在湖泊的周?chē)?/p>

人物心理的段落摘抄

1、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著(zhù),眼睛里迸出火般凌厲的目光。

2、我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

3、姐姐頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。

4、我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去,總覺(jué)得有個(gè)災難飛鳥(niǎo)似的在天空中飛來(lái)飛去,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

5、望著(zhù)滿(mǎn)地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現了,準會(huì )狠狠批評我的。

6、我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開(kāi)這個(gè)讓我害怕的地方。

7、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

8、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來(lái),臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著(zhù)我。

9、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

10、我無(wú)法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿(mǎn)的一團團熱熱的氣流。

11、我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出了五色翅膀,在藍天里飛呀飛,真是快樂(lè )無(wú)比。

12、我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱斨?zhù)同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

13、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著(zhù)。

14、他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。

15、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

16、我雙腿發(fā)軟,就連平時(shí)看來(lái)很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼,獰笑著(zhù)。

17、捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

18、牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著(zhù)一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

19、大家心里說(shuō)不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走得又快又有勁。

20、我整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕。

21、我一頭鉆進(jìn)書(shū)堆時(shí),心中的狂喜難以言喻。

22、他兩眼發(fā)直,連連自語(yǔ),又驚又怕,雙腿也不聽(tīng)使喚像篩糠似的亂顫起來(lái)。

23、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

24、那顆心樂(lè )得快要盛不下蜜糖般的喜悅了。

25、他怒不可遏地吼叫著(zhù),這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著(zhù),傳得很遠很遠。

26、妹妹滿(mǎn)臉是甜蜜的微笑,活像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。

27、英語(yǔ)測驗得了100分,我抑制不住內心的喜悅,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。

28、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

29、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

30、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

31、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

32、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著(zhù)那么多同學(xué)的面,我真會(huì )狠狠扇她一記耳光。

33、他停下來(lái),渾身哆嗦,不知所措。

34、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。

35、仇恨,像怪獸一般吞噬著(zhù)我的心,使我不思飲食,坐立不安。

36、我沒(méi)有動(dòng),心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗,哼!”

37、我恐懼地畏縮著(zhù),周?chē)囊磺蟹路鸲家盐彝淌傻?,迎面是無(wú)盡的黑暗。

38、她的眼眉撩起,眼睛睜得大大的,癡呆呆地望著(zhù)。

39、我的懷里像揣著(zhù)一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。

40、他氣得張口結舌,兩只手直顫抖,半天才喊出話(huà)來(lái)。

41、望著(zhù)女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清涼的泉水流過(guò)。

42、小明著(zhù)急的坐如針氈,火急火燎的。

43、我的心像被針扎了一樣。

44、誰(shuí)也惹不起他,我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。

45、辛辣味嗆得我直翻白眼,牙根直發(fā)麻,手指骨節癢,想揍他一頓。

46、我膽怯地低著(zhù)頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

47、心里十分緊張,很擔心爸爸回來(lái)罵我,一聽(tīng)到門(mén)外的腳步聲,我就感到害怕,真希望我能逃過(guò)這一劫。

48、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著(zhù),腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著(zhù)媽媽知道分數后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了。媽媽?zhuān)悴灰鷼猓?/p>

49、晶瑩的淚珠,像斷了線(xiàn)的珍珠,滾下面頰。

50、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

51、他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現在心里早就麻木了!他嚼著(zhù)口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧。

人物心理段落

1、路燈亮了,我的心咯噔一下,糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時(shí)出現在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著(zhù)一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己,前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩??墒俏覄傋袷亓藥滋?,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著(zhù)該怎么辦?,F在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

2、由于心里害怕,我埋著(zhù)頭快步向前走著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù),想起電影里敲梆老頭受害的情景,呀!那夜不也和今天一樣黑嗎?壞人的身影和使人害怕的兇器一件件在我腦海閃過(guò)。我控制自己不要想這些,可腦子不聽(tīng)話(huà),又想起《聊齋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。

3、那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

4、我幾乎還不會(huì )作文呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?我從前沒(méi)好好學(xué)習……想起這些,我多么懊悔!

6、每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

7、今天下午,外婆拎著(zhù)一只鼓鼓的提包興沖沖地來(lái)了。奇怪,今天外婆為啥這么高興?我很不明白。再把外婆上下打量一番,覺(jué)得外婆變樣了,平時(shí)外婆的衣著(zhù)打扮一直很馬虎,可今天,外婆穿上干凈的新衣服,頭發(fā)也梳得格外整齊,還沒(méi)說(shuō)話(huà),眼睛就樂(lè )得瞇成了一條縫,臉上的皺紋也好像消失了很多。外婆一邊喘著(zhù)氣,一邊興奮地用手拍打著(zhù)前胸,顯然,她一路上是跑來(lái)的。

8、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

9、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著(zhù)那么多同學(xué)的面,我真會(huì )狠狠扇她一記耳光。

10、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著(zhù),腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著(zhù)媽媽知道分數后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了。媽媽?zhuān)悴灰鷼?

11、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

12、望著(zhù)滿(mǎn)地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現了,準會(huì )狠狠批評我的。

13、他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現在心里早就麻木了!他嚼著(zhù)口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧。

14、捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

15、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話(huà)想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著(zhù)大家的笑臉,撫摸著(zhù)手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結果呀!我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著(zhù)紅光。

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