ID：9439327
時(shí)間：2024-04-04 06:04:05
上傳者：書(shū)香墨讀書(shū)心得的寫(xiě)作需要我們有一定的閱讀量和閱讀經(jīng)驗，只有通過(guò)大量的閱讀，我們才能夠積累更多的觀(guān)點(diǎn)和思考材料。以下是一些讀書(shū)心得的分享，希望能夠為大家提供更多的思考和交流的機會(huì )。
我讀過(guò)很多書(shū)，印象最深刻的還是文學(xué)大師葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》了。
《稻草人》這本書(shū)講的是一個(gè)老太太在稻田里擺放了一個(gè)稻草人，是幫助驅趕鳥(niǎo)雀的。之前聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)農村的稻草人，但是一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，奶奶說(shuō)只有在鄉村里才能見(jiàn)得到。田野里白天的風(fēng)景奇美，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。還有誰(shuí)能把田野夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有，那就是《稻草人》這本書(shū)了。
書(shū)中的稻草人非常盡責，拿狗跟他比，狗只會(huì )到處亂跑，累得主人四處尋找。而稻草人他從來(lái)不會(huì )像狗那樣到處亂跑，只會(huì )安安靜靜地站在田野里看著(zhù)田地，手里不停的搖動(dòng)扇子趕走那些飛來(lái)飛去的想吃莊稼的鳥(niǎo)雀。稻草人不吃飯，也不睡覺(jué)，就連坐下來(lái)也不肯，總是時(shí)時(shí)刻刻地站在那里。
一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里，他守著(zhù)田地，不停地煽動(dòng)手里的扇子，新出的稻穗一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，星光照在稻穗上，閃閃發(fā)亮，像是水珠一樣，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)，就能聽(tīng)見(jiàn)“沙啦沙啦”地響。稻草人看著(zhù)，心里非常的高興，他想，這下主人一定也和我一樣高興了。
一次稻草人看到看見(jiàn)一只小飛蛾落在一片稻葉上，心里非常的著(zhù)急?？墒撬纳眢w跟樹(shù)木一樣，定在泥土里，想往前移動(dòng)都不行，盡管手中的扇子來(lái)回的搖動(dòng)，可是那只小飛蛾卻依舊穩穩地停在稻葉上。他想到稻穗成熟豐收的情形，想到老奶奶的眼淚和干癟的臉，心里就像刀割一樣。他看見(jiàn)那片稻葉上留著(zhù)好些小飛蛾下的子，這使稻草人感到無(wú)限驚恐。扇子搖得更勤了，想發(fā)出“啪啪”的響聲告訴主人，有些稻葉上被小飛蛾下了子。主人看了看稻田、看了看稻草人，依舊和往常一樣，轉身就走了。
稻草人看見(jiàn)主人就這樣走了，很是著(zhù)急，連忙煽動(dòng)手中的扇子，想靠著(zhù)這急迫的聲音把主人留下。這聲音仿佛在說(shuō)：“我的主人，你不要就這么走了，不要以為稻田里一切平靜，一旦發(fā)作起來(lái)，就不可收拾了啊!
這個(gè)故事使我知道了，稻草人雖然不能動(dòng)，卻很負責地做著(zhù)自己的工作。稻草人和人一樣，心地善良，也非常的同情心，他一心為主人驅趕鳥(niǎo)雀和害蟲(chóng)。我也要像稻草人一樣，做個(gè)善良、負責、有愛(ài)心的人。
《稻草人》是葉圣陶先生的童話(huà)集，細細讀下來(lái)，很輕松、愜意，又讓我意猶未盡，中國的童話(huà)故事很美妙，其中飽含著(zhù)作者的思想感情，曾經(jīng)讀過(guò)《古代英雄石像》，這次能完整地讀到《稻草人》也是一個(gè)很巧合的原因。
在書(shū)中，葉老說(shuō)過(guò)：“作文課是練習用自己的話(huà)表達自己的意思。模仿不是好辦法，抄襲是自己騙自己?！爆F在的我不想像綠草一樣，春而遍野，秋而枯死，沒(méi)有思想，也不去思想。葉老的文章中，融化了許多“成人的悲哀”在里面。
兒童文學(xué)家葉圣陶、冰心、張天翼、陳伯吹、嚴文井、曹文軒、秦文君等等，我也是一次聽(tīng)說(shuō)那么多的作家。我心想著(zhù)，這些作家的書(shū)，我要慢慢的去讀。
在這本書(shū)中《小白船》(迷路)、《傻子》(功績(jì))、《一粒種子》(無(wú)人要)、《地球》(有山有海)、《芳兒的夢(mèng)》(星星項鏈)、《新的表》(做事)、《梧桐子》(生命)、《旅行家》(外星人)、《富翁》(窮人變富人)、《鯉魚(yú)的遇險》(逃生命)、《眼淚》(同情)、《畫(huà)眉》(唱歌)、《花園外》(長(cháng)兒進(jìn)花園)、《祥哥的胡琴》(拉胡琴)、《瞎子和聾子》(換)、《克宜的經(jīng)歷》(鏡子)、《快樂(lè )的人》(模糊快樂(lè ))、《小黃貓的戀愛(ài)故事》、《稻草人》(婦人)、《牧羊人》、《聰明的野?！?、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》、《書(shū)的夜話(huà)》、《含羞草》、《蠶和螞蟻》、《熊貓夫人幼稚園》、《將來(lái)做什么》、《月姑娘的親事》、《最有意義的生活》(小青石與小黑石)和《鳥(niǎo)言獸語(yǔ)》是葉老的童話(huà)作品。葉老的文字很美。
春風(fēng)吹來(lái)了，細細的柳條不知什么時(shí)候染上了嫩黃色，甚至已經(jīng)有點(diǎn)兒綠意。風(fēng)輕輕吹過(guò)，把柳條下垂的梢頭一順地托了起來(lái)，一會(huì )兒又一齊垂了下來(lái)，仿佛梳得很齊的女孩子的頭發(fā)。
一道小溪在兩行柳樹(shù)之間流過(guò)。不知誰(shuí)把小溪斟得滿(mǎn)滿(mǎn)的，碧清的水幾乎跟岸相平。游戲又細又勻的美麗波紋好像刻在水面上似的，看不出向前推移的痕跡。柳樹(shù)的倒影因而顯得格外清楚。水的氣息泥土的氣息，使人一嗅到就想起春天已經(jīng)來(lái)了。溫和的陽(yáng)光籠罩在小溪上，好像使每一塊石子、每一粒泥沙都有了歡樂(lè )的生命，更不用說(shuō)那些小魚(yú)小蝦了。
讀葉圣陶先生的小說(shuō)《稻草人》，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界，感受到了人性的善良與溫情。在這部小說(shuō)中，作者通過(guò)受過(guò)傷害的稻草人這一形象，揭示了人性的復雜和美好。讀后令人陷入思考，讓我對自己和他人有了新的認識。本文將從五個(gè)方面談?wù)勛x《稻草人》的心得體會(huì )。
首先，小說(shuō)中的稻草人給人留下了深刻的印象。他是一件看似沒(méi)有生命的稻草制品，卻擁有著(zhù)機器人般的智能和情感。他的一舉一動(dòng)都在展現人性的真善美。稻草人一次次幫助農民解決問(wèn)題，用自己真誠的心換來(lái)他們的友情與拯救。他無(wú)私的奉獻精神和樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度深深地感染了我，讓我意識到，每個(gè)人都可以用自己微小的力量改變世界，為他人帶來(lái)希望和快樂(lè )。
其次，小說(shuō)中的農民們也給人留下了很大的印象。他們雖然生活艱苦，但卻樂(lè )觀(guān)向上。書(shū)中描寫(xiě)了他們的勤勞和對生活的熱愛(ài)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了人性的美好。當稻草人遇到困難時(shí)，農民們也毫不猶豫地伸出援手。他們之間建立了一種真誠的友誼，彼此信任和依靠。這種互幫互助、共同進(jìn)步的精神深深地觸動(dòng)了我，使我意識到人與人之間的真情和溫暖是無(wú)價(jià)的。
第三，小說(shuō)中關(guān)于友情的描寫(xiě)也讓我深受觸動(dòng)。稻草人以真誠和善良贏(yíng)得了農民們的友誼，他們相互幫助、相互理解，在共同的目標下彼此扶持。在稻草人受傷緊急需要幫助時(shí)，他的朋友們始終守護在他的身邊，不離不棄。這種真摯的友情讓我感到溫暖和感動(dòng)，并引起了我對友誼的思考。友情是人生中最寶貴的財富，它能給人力量和支持，讓我們感到生活的美好和幸福。
第四，小說(shuō)中描寫(xiě)的親情也令人動(dòng)容。稻草人對他的創(chuàng )造者充滿(mǎn)了感激和崇敬之情，他愿意為他付出一切，甚至犧牲自己的生命。這種親情深深地觸動(dòng)了我，使我意識到親情是人生最寶貴的情感之一。家人的關(guān)愛(ài)和支持是我們成長(cháng)和奮斗的動(dòng)力，他們是我們最堅實(shí)的后盾。通過(guò)讀《稻草人》，我更加珍惜和感恩身邊的親人，愿意用心去關(guān)心和照顧他們。
最后，小說(shuō)通過(guò)對人性的描寫(xiě)，讓我對自己和他人有了新的認識。我們每個(gè)人都有善良的一面，都有幫助他人的能力。小說(shuō)中的人物們的善良和善行，讓我認識到每個(gè)人都可以改變自己和他人的命運。我們應該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和能力，盡可能地幫助那些需要幫助的人，使這個(gè)世界變得更加美好。
總之，《稻草人》是一部富有啟發(fā)和思考的作品。通過(guò)對稻草人和其他人物的描寫(xiě)，作者展現了人性的多面性和善良的一面。這使我深受感動(dòng)，讓我重新認識到人與人之間的親情、友情和善良。讀完這部小說(shuō)，我感到內心充滿(mǎn)了溫暖和希望，愿意用自己的努力為這個(gè)世界帶來(lái)更多的善良與溫情。
我懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情讀完了葉圣陶爺爺的作品：《稻草人》。
這是一本由多個(gè)童話(huà)組成的一本書(shū)，所以我們讀起來(lái)時(shí)特別有興致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著(zhù)一個(gè)稻草人，它幫著(zhù)老太太驅趕害蟲(chóng)。有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著(zhù)要喝水，可那位女士沒(méi)有給他水喝，而是繼續在河里捕魚(yú)。捕了一條鯉魚(yú)，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)：“你救救我吧，把我放出來(lái)吧!”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚(yú)以為它見(jiàn)死不救，就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無(wú)能為力。
希望我們社會(huì )上能多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變的更美好!
第一次接觸葉老的文章是在三年級，當時(shí)就被葉老細膩的文筆所吸引，假期我又買(mǎi)了一本葉老的《稻草人》這本書(shū)。
剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我以為這是一本長(cháng)篇的小說(shuō)，可是當我打開(kāi)以后才發(fā)現這是一本由許多的精美的童話(huà)故事組成的。我最喜歡的是《稻草人》這篇文章。大家都知道稻草人是農家為了驅趕到地里亂啄亂吃的麻雀的，他是沒(méi)有血肉的、不會(huì )走、不會(huì )說(shuō)、不能動(dòng)的那么一種東西。但是葉老筆下的稻草人卻是一個(gè)有思想感情的那么一個(gè)人。他充滿(mǎn)了愛(ài)心，一心為他人排憂(yōu)解難。本文從三個(gè)故事中給我們描敘了稻草人的這種愛(ài)心。
第三個(gè)故事是他看到跳河的婦女，流盡了眼淚也沒(méi)辦法阻止，眼睜睜的看著(zhù)她跳了河。
稻草人的心碎了，像玻璃一樣四分五裂，稻草人倒下了，永遠的倒下了?？吹竭@我流淚了，其實(shí)在我們的身邊有許許多多的像稻草人一樣，為了我們國家和社會(huì )的安定而默默無(wú)聞甚至犧牲了自己性命的人。要是我們都能像稻草人一樣人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將變的更加美好。
有一種人，它不分晝夜，整日看守農田。有一種人，它努力工作，從沒(méi)有任何怨言。它就是葉圣陶筆下的辛勤的稻草人。
它不能走，不能伸手，也不能說(shuō)話(huà)，他只能默默地在農田保護莊稼，每次遇到了緊急的事，它也總是只能焦急地看著(zhù)，卻無(wú)法幫助別人。
《稻草人》讓我讀得意猶未盡，葉圣陶的這一篇童話(huà)是中國史上的開(kāi)山之作!
《稻草人》雖是一本童話(huà)書(shū)，卻有別與其他的童話(huà)，我感覺(jué)這本書(shū)不僅有童話(huà)的純真，更多的是將成年人的悲哀展示了出來(lái)，包含著(zhù)豐富的人生哲理。
葉紹鈞先生是文壇的一顆明星，是現代著(zhù)名的作家、教育家。他用畢生所學(xué)寫(xiě)了這本《稻草人》，用優(yōu)美的文筆描寫(xiě)了一篇篇的童話(huà)。使我們從中充分感受到他寫(xiě)作時(shí)的心情。
比如第一篇童話(huà)《小白船》?！靶“状恢w到哪里去!兩個(gè)孩子著(zhù)慌了，航行了許多時(shí)候，不知道了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛的正歡哩?！泵孔置烤涠剂髀冻鲆环N天真活潑的感覺(jué)，讀完整篇童話(huà)，我仿佛乘著(zhù)那只小白船，在微波蕩漾的水面上航行著(zhù)。
除了這篇，想《傻子》、《燕子》，《芳兒的夢(mèng)》，《新的表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個(gè)童話(huà)般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng)，拂過(guò)心田，暖暖的。
但是，在這本童話(huà)集中，還有其他童話(huà)所沒(méi)有的一些現實(shí)的悲哀。
例如《稻草人》，“稻草人，看見(jiàn)主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著(zhù)這急迫的聲音把主人留住?！?/p>
稻草人想著(zhù)能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。然而他不能動(dòng)，只能像棵樹(shù)木一樣定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地難過(guò)暗暗地流淚。這使我能充分地認識到現實(shí)的殘酷。
通過(guò)觀(guān)看整本書(shū)，讓我感受到了童話(huà)世界里如詩(shī)如畫(huà)般的美好，它讓我們向往。也了解到了現實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習慣。
《稻草人》，它不純粹是一本童話(huà)書(shū)，更是一本充分反映了現實(shí)的書(shū)籍，它通過(guò)童話(huà)的形式，將現實(shí)完全地深刻的解析了。
一部出自葉圣陶先生之手的童話(huà)《稻草人》，講述了一個(gè)世間紅塵的故事。
稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結構很簡(jiǎn)單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問(wèn)題。身?yè)厝蔚牡静萑诵牡厣屏?，它從不圖求什么，一心只為他人。
世間像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動(dòng)用破扇子做的手，但總是煽不掉，因為那棵秧苗離它太遠了。
沒(méi)過(guò)多久，飛蛾就自動(dòng)飛走了。稻草人無(wú)精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿(mǎn)了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽?zhuān)衫蠇寢屄?tīng)不懂他的語(yǔ)言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時(shí)，秧田被蛾的幼蟲(chóng)啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她傷心欲絕，那稻草人更是傷心。
夜晚，本萬(wàn)籟俱寂，但被小孩的哭聲打破了。原來(lái)呀，這小孩在發(fā)高燒，喉嚨干的冒煙。而母親在打魚(yú)。恰巧，捕到了一條魚(yú)。那條魚(yú)掙扎著(zhù)，并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明，一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊，她停住腳步準備跳下去。
稻草人想攔住她，但無(wú)能為力。女子自殺了，它傷心萬(wàn)分。它恨自己不能動(dòng)，不能保護好秧田;它恨自己不能動(dòng)，不能給小孩送去清涼的水;它恨自己不能動(dòng)，不能給魚(yú)以生的機會(huì );它恨自己不能動(dòng)，不能阻止女子跳河……最終，稻草人結束了生命，帶著(zhù)恨離開(kāi)了。
稻草人的善良讓人感動(dòng)，他無(wú)私奉獻的精神更是值得我們學(xué)習!
我讀了一本書(shū)名叫稻草人。
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著(zhù)一艘小船，帶著(zhù)一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著(zhù)心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著(zhù)急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無(wú)能為力。
我覺(jué)得如果我們每一個(gè)人都像稻草人一樣，世界將會(huì )更美好。
原以為《稻草人》是一本長(cháng)篇小說(shuō)，讀完序才知這是一本由許多童話(huà)故事組成的書(shū)。也許是因為這本書(shū)是中國現代著(zhù)名作家、教育家葉圣陶老先生所著(zhù)，所以讀起來(lái)特別有興致。
這是多么詩(shī)情畫(huà)意呀!讀著(zhù)葉圣陶老先生那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì )插入這么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀!
葉圣陶老先生雖稱(chēng)自己喜歡這童話(huà)，但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話(huà)孩子可以看，大人也可以看，或者說(shuō)是大人也應該看，因為每篇文章葉圣陶老先生總會(huì )表達出一種思想感情或蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理或反映出當時(shí)的一種社會(huì )現象。讀完童話(huà)，能用另一只眼看穿老先生所想表達的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理。
葉圣陶老先生借畫(huà)眉的所見(jiàn)所聞所思所想，給讀者展現了一個(gè)解放前的中國。有錢(qián)的人家高高在上，要什么就用錢(qián)去換，生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢(qián)的人家只能艱苦地勞動(dòng)，用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢(qián)給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非?？床粦T這種社會(huì )現象，但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái)，因而借畫(huà)眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。
整本書(shū)不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深奧的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來(lái)一定更有趣?？靵?lái)看看《稻草人》吧!你一定會(huì )發(fā)現更多。
書(shū)中描寫(xiě)了好多人物形象：有調皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和_。
詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了!因為他盡職盡責、樂(lè )于助人。
稻草人雖說(shuō)是農民親手造出來(lái)的，可他努力保衛莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯，不睡覺(jué)，不管烈日怎樣暴曬，無(wú)論狂風(fēng)肆意吹打，他總是直挺挺的站在那里，手里輕輕搖動(dòng)著(zhù)扇子，趕走前來(lái)破壞莊稼的敵人，無(wú)怨無(wú)悔地守衛著(zhù)田地。
有一次，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動(dòng)扇子，想把它趕走，但他使出了全身的力氣，最終還是由于距離遠風(fēng)小，沒(méi)能將小蛾趕走。他痛苦極了，恨自己的沒(méi)有能力。小蛾終于飛走了，但稻葉上卻留下了小蛾的卵。主人來(lái)查看稻子的長(cháng)勢，但由于主人年邁眼花，沒(méi)有看見(jiàn)致命的蛾卵。稻草人十分著(zhù)急，他用力抖動(dòng)著(zhù)臂膀，想引領(lǐng)主人發(fā)現并鏟除禍根，但主人并不知道發(fā)現他的苦衷。他徹底失望了。幾天后，蛾子的幼蟲(chóng)將一大片稻子啃了個(gè)精光，稻草人難過(guò)得哭了。他為自己無(wú)能為力而感到慚愧，為農民伯伯的勞動(dòng)成果被葬送而心痛!
這一情節，使我頗受感動(dòng)。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處，他畢竟是一個(gè)不能走動(dòng)的草扎人，可他已經(jīng)盡力了，他的善良，他的忠于職守，是值得我們學(xué)習的。我決心從現在起，學(xué)習稻草人的奉獻精神，培養自己不求索取的品德，刻苦學(xué)習，成為對社會(huì )有用的人。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著(zhù)自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了，于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著(zhù)想一點(diǎn)，多獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì )像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
葉圣陶是中國教育界的一位重要人物，他不僅是一位著(zhù)名的教育家、文學(xué)家，更是一位卓越的教育理論家。讀過(guò)葉圣陶的著(zhù)作后，我深感葉圣陶讀書(shū)心得的獨特之處，以下是我對葉圣陶讀書(shū)心得的一些體會(huì )。
葉圣陶認為讀書(shū)應該有追求真理的態(tài)度。他主張讀書(shū)要具有思考力，要有批判精神和決斷力。他強調讀書(shū)應該培養人的思辨能力，將書(shū)中的知識與自己的經(jīng)驗相結合思考，形成自己的見(jiàn)解。葉圣陶還認為，讀書(shū)是要有目的的讀，不要被書(shū)籍的外在形式所迷惑，要深入去探究書(shū)中的內容，使之成為自己的真知灼見(jiàn)。
第二段：讀書(shū)與人生修養的關(guān)系。
葉圣陶認為讀書(shū)與人生修養息息相關(guān)。他堅信讀書(shū)可以提高一個(gè)人的修養素質(zhì)，讀書(shū)可以增長(cháng)見(jiàn)識、擴大視野，使人具備更寬廣的胸懷和洞察力。葉圣陶的觀(guān)點(diǎn)使我深受啟發(fā)，我深切體會(huì )到了讀書(shū)對個(gè)人修養的重要性，它是我們提高自身素質(zhì)和擴展人生境界的有力工具。
第三段：葉圣陶的思想對我個(gè)人的影響。
葉圣陶的讀書(shū)心得體現了他作為教育家的獨特見(jiàn)解。他主張讀書(shū)要有情感的投入，要有親身體驗的感悟，這樣才能真正領(lǐng)會(huì )書(shū)中的精髓。在我的讀書(shū)過(guò)程中，我深感葉圣陶所倡導的讀書(shū)方式對我個(gè)人產(chǎn)生了深刻的影響。我學(xué)會(huì )了用心去讀，去思考，去感受書(shū)籍中的思想和情感，這使我在閱讀中得到了更多的啟迪和滿(mǎn)足。
葉圣陶的讀書(shū)心得不僅對于個(gè)人成長(cháng)有著(zhù)深遠的影響，更對教育實(shí)踐有著(zhù)重要的啟示作用。葉圣陶主張培養學(xué)生創(chuàng )造性思維，培養他們主動(dòng)思考、勇于質(zhì)疑的能力。他鼓勵教師要善于引導學(xué)生去讀好書(shū)，鞭策學(xué)生在讀書(shū)中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而培養出具有獨立思考能力和創(chuàng )新精神的人才。我深信葉圣陶的讀書(shū)心得對于教育實(shí)踐能產(chǎn)生深刻的啟示，使我們的教育更加有針對性和有效性。
第五段：結語(yǔ)。
總體來(lái)說(shuō)，葉圣陶的讀書(shū)心得對于個(gè)人成長(cháng)和教育實(shí)踐都具有重要價(jià)值。他的思想深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了讀書(shū)不僅僅是獲取知識的過(guò)程，更是一種提高自身修養和思辨能力的途徑。讀書(shū)應該是一種有意識、有目的的行為，我們要以思考的態(tài)度去閱讀，將書(shū)中的真理與自身經(jīng)驗相結合，形成獨到的見(jiàn)解。愿我們每個(gè)人都能從葉圣陶的讀書(shū)心得中得到啟示，不斷提高自己的修養素質(zhì)，做一個(gè)有思想、有思辨能力的人。
“那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著(zhù)看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑?！蔽夷軓倪@一段我能看出稻草人是多么的勤勞，它沒(méi)日沒(méi)夜的站在一個(gè)地方，驅趕害蟲(chóng)，鳥(niǎo)兒，完全不知道什么是累，累又是什么。
稻草人的盡職盡責感動(dòng)了我的心。做為一個(gè)人也不能比稻草人差！要不抱怨，好好學(xué)習不分心，做好當一個(gè)學(xué)生的職責！
人生最大的財富在于心靈的成長(cháng)。而文學(xué)作品是人類(lèi)心靈的精華，能夠增長(cháng)我們的人生閱歷和生命智慧。其中，《稻草人》這部小說(shuō)是著(zhù)名作家葉圣陶的代表作之一。它通過(guò)一個(gè)農村故事打開(kāi)了人們心靈的窗戶(hù)，使讀者能夠更好地認識自己、理解生命的真諦。在此，我將分享一下我對《稻草人》的一些心得體會(huì )。
第二段：蘊含深刻的道理。
葉圣陶的《稻草人》所描寫(xiě)的故事情節，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，一個(gè)窮苦農民為了給孩子保命，利用稻草制作出一個(gè)形象逼真的稻草人來(lái)矇騙盜獵者。但實(shí)際上，這個(gè)小小的故事蘊含了相當深刻的道理。它通過(guò)小人物的努力、智慧與堅持向我們表達了許多人生哲理。比如，在現實(shí)中，我們或許會(huì )感到生活的壓力、人際關(guān)系的緊張等一系列困難，但我們需要學(xué)會(huì )從平凡中汲取力量，從小事中得到啟示，用我們的智慧為生活注入充實(shí)的價(jià)值。
第三段：展現人物形象。
在《稻草人》中，主人公們形象具體生動(dòng)，情感真實(shí)，而這也是葉圣陶小說(shuō)最為突出的特點(diǎn)之一。比如，在故事中，母親為了保護孩子展現出來(lái)母性的力量，讓人深感溫馨與感動(dòng)；而父親則一心保護家人，使用自己的聰明思維解決家庭困難，在困境中表現出了勇士的姿態(tài)。這些人物形象都是極富感染力的，深刻地表現了人的內心世界、道德情操。
第四段：傳遞人生智慧。
《稻草人》有著(zhù)深刻的人生智慧，其中最重要的是“智慧來(lái)自勤奮和努力，所以智慧是無(wú)價(jià)的。智者能從簡(jiǎn)單的事情中發(fā)現奧妙?！薄贿@句話(huà)正是葉圣陶對人類(lèi)智慧的最好概括。我們經(jīng)常將智慧視為精神神秘的追求，而實(shí)際上，在現實(shí)的奮斗中，我們可以從許多簡(jiǎn)單的事情中發(fā)現道理。這正是人類(lèi)智慧的奧妙之處。
第五段：總結。
總之，《稻草人》是一部感人至深、有著(zhù)深刻人類(lèi)智慧的小說(shuō)。它展示了人物形象、傳遞了人生智慧，讓我們看到一個(gè)艱辛卻充滿(mǎn)希望的世界。在我們莫名困境、迷茫無(wú)助的時(shí)候，也可以從中找到信念和力量，增長(cháng)生命智慧。正如小說(shuō)的結尾，“這個(gè)稻草人，仿佛再次仰望他對面那個(gè)夕陽(yáng)，在金色的光輝中向著(zhù)生命的寬廣深淵走進(jìn)去?！辈徽撐覀兘?jīng)歷什么，生活還是每天都在繼續，那么我們也一定要像這個(gè)稻草人一樣，用自己的努力和智慧靠近生活的“寬廣深淵”。
讀了《稻草人》這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)。它告訴我要做一個(gè)心地善良的人。
這本書(shū)中，最能讓我感動(dòng)的故事就是《稻草人》，最能讓我受到的啟發(fā)是《一粒種子》。先講講《稻草人》吧！稻草人是一個(gè)忠實(shí)的守田者。雖然它沒(méi)有心，但是我覺(jué)得它有心。它一直都想用自己的心去溫暖別人，它多想用它的雙手，去給別人制造幸福、快樂(lè )。但是它卻無(wú)能為力。因為它只是一個(gè)用草和破竹籃子做的稻草人。它不會(huì )哭，不會(huì )笑，所有的感情只能留在心里?！兑涣７N子》中種子的旅途特別長(cháng)，它從國王的手中到了漁夫的手里，漁夫又把種子賣(mài)給了富翁，又從富翁的手里到了商人的手里，又從商人的手里到了兵士的手里，又從兵士的手里到了農夫的手里。為什么種子的旅途那么長(cháng)呢？因為這是一個(gè)稀奇的種子，他們都想著(zhù)讓種子開(kāi)花結果，但是卻只有農夫種了出來(lái)，因為他一直都在精心地培養種子，無(wú)論多久，農夫都堅持地栽培它。
這兩個(gè)故事告訴我們，要做一個(gè)善良、堅持的人。希望大家讀了這本書(shū)后，能重新回到起點(diǎn)，改變自己。（吳林萱）。
葉圣陶作為中國近代教育家和文學(xué)家，在他的一生中留下了豐富而珍貴的教育與文學(xué)成就。他一生致力于教育事業(yè)，著(zhù)有《葉公好龍集》等多部散文作品，對于讀書(shū)的認識和體會(huì )也是深入獨到的。通過(guò)讀葉圣陶先生的作品，我深刻地感受到了讀書(shū)的重要性，并從中汲取了許多珍貴的心得體會(huì )。
首先，葉圣陶的作品讓我認識到讀書(shū)對于個(gè)人成長(cháng)的重要性。在他的作品中，他用親切的語(yǔ)言闡述了自己對讀書(shū)的理解，讓我深刻地明白了讀書(shū)是實(shí)現個(gè)人價(jià)值的重要途徑。他說(shuō)：“我讀書(shū)，就是為了更加了解自己，提高自己的素養，讓自己更有能力地為社會(huì )做貢獻?！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了讀書(shū)不僅僅是為了應付考試，更是為了提升自己的能力和素養，實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
其次，葉圣陶的作品讓我了解到讀書(shū)對于培養品格的重要性。他的一生都以品格高尚、謙遜好學(xué)為人生準則，這種品格也體現在他的作品之中。他強調通過(guò)讀書(shū)，可以開(kāi)闊思維，培養正直、善良、謙遜的品格，使自己成為一個(gè)真正的君子。通過(guò)讀葉圣陶的作品，我深深地感受到了這種正直和謙遜的力量，明白了品德修養的重要性，從而激發(fā)我更加積極地讀書(shū)，努力培養自己的品格。
第三，葉圣陶的作品讓我認識到讀書(shū)對于豐富知識的重要性。他的作品涉及廣泛的領(lǐng)域，從歷史、文學(xué)到哲學(xué)、科學(xué)等，無(wú)一不表現出他對于知識的渴望和追求。他認為，通過(guò)讀書(shū)，可以拓寬視野，增加知識儲備，不斷豐富自己的思想內涵。讀葉圣陶的作品，我感到自己如同站在廣闊的海洋之中，不斷吸收新知識，開(kāi)拓自己的認知邊界。葉圣陶深信，知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有不斷地讀書(shū)，才能夠真正領(lǐng)略到知識的無(wú)限魅力。
第四，葉圣陶的作品讓我體會(huì )到讀書(shū)對于培養思辨能力的重要性。他的作品中充滿(mǎn)著(zhù)思考、思辨的氛圍，讀完他的作品后讓我深思。他認為，通過(guò)讀書(shū)，可以培養人的思考和分析能力，提高人的邏輯思維能力。讀他的作品，我深深地感受到了思辨的重要性，學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，并從不同角度去分析和解決問(wèn)題。通過(guò)思考，我學(xué)會(huì )了質(zhì)疑并確立自己獨立的思想，這對于我個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展具有重要的意義。
最后，葉圣陶的作品讓我認識到讀書(shū)對于陶冶情操的重要性。他的作品充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)和對美好事物的追求。他通過(guò)讀書(shū)，培養自己的情感和審美，讓自己更加熱愛(ài)生活，追求美好。讀完他的作品，我被一種強烈的正能量所感染，對美好事物有了更深刻的認識和追求。我不僅學(xué)會(huì )了欣賞文學(xué)作品、音樂(lè )和繪畫(huà)，還學(xué)會(huì )了熱愛(ài)大自然、尊重生活中的每一件小事。通過(guò)讀書(shū)，我感受到了身心的雙重滋養，讓自己成為一個(gè)有情懷、有情感的人。
總之，葉圣陶的作品不僅讓我深入了解了讀書(shū)的重要性，更讓我從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì )。通過(guò)讀書(shū)，我認識到讀書(shū)對于個(gè)人成長(cháng)、品德培養、知識增加、思辨能力和情感陶冶的重要性。讀完葉圣陶的作品，我收獲了一顆愛(ài)學(xué)習、關(guān)愛(ài)他人、尊重生活的心，這對于我個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展具有重要意義。我深信，只要我們努力讀書(shū)，不斷學(xué)習，就能夠像葉圣陶先生一樣，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
《稻草人》展現了人民的苦難，氣氛顯得低沉和悲哀，構思新穎獨特，描寫(xiě)細膩逼真，富于現實(shí)內容?！兜静萑恕繁憩F兩種生活觀(guān)念沖突及沖突后的絕望。從葉圣陶童話(huà)的'思想看，《稻草人》的優(yōu)點(diǎn)是唯美和諷刺，均有極高的思想價(jià)值。
《稻草人》是葉圣陶1922年發(fā)表的中國現代童話(huà)。通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，真實(shí)地描寫(xiě)了二十世紀二十年代中國農村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)，展現了當時(shí)勞動(dòng)人民的苦難。該作是中國文學(xué)史上最早為兒童創(chuàng )作的文學(xué)作品之一。