演講稿的寫(xiě)作可以鍛煉小學(xué)生的語(yǔ)言組織和表達能力，提高他們的文學(xué)素養。若對小學(xué)生演講稿寫(xiě)作還有疑問(wèn)，以下范文或可提供一些建議。

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起。小編整理了“小學(xué)生植樹(shù)節。

演講稿。

”僅供參考希望大家喜歡。

老師們、同學(xué)們：

早上好!

孩子們看看我們的校園，草坪里的小草已經(jīng)長(cháng)得綠油油了，小樹(shù)也發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了。這是因為春天已經(jīng)到來(lái)了。在春天，有一個(gè)植樹(shù)節，你們知道是哪一天嗎?是的，3月12日是植樹(shù)節。

“一年之計在于春”!春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天更是播種的季節，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。樹(shù)木與人類(lèi)生存息息相關(guān)，世界上已有50多個(gè)國家和地區規定了植樹(shù)節、造林日。我國也是開(kāi)展植樹(shù)節較早的國家之一。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?是因為樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫，是一個(gè)天然的氧吧，能保護水土不流失。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì )變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。

前兩年總聽(tīng)說(shuō)我國很多地方發(fā)大水，這樣的洪水給人們帶來(lái)了巨大的災難，給國家造成了巨大的損失。據報道，我國首都北京，每年都要受到沙塵暴的襲擊，北京還受到水資源缺乏的危險。為什么長(cháng)江要發(fā)洪水，黃河又斷流，北京受到沙塵暴的危害哪?直接的原因是環(huán)境受到了破壞，樹(shù)木被大量的砍伐，沒(méi)有了樹(shù)木的根把泥土牢牢的吸附住，這些水土就流失了。

為了減少自然災害，我銘家退耕還綠幾百萬(wàn)畝，也就是說(shuō)，把農民伯伯們原來(lái)用來(lái)種莊稼的地方重新種上樹(shù)木。我國有10多億人口，這對我們這種人口大國來(lái)說(shuō)是非常不容易的，因為我國人多，耕地少，要養活10億人是一個(gè)重大的負擔，但是為了保護環(huán)境，我國還是進(jìn)行了退耕還綠的工程，由此可見(jiàn)，植樹(shù)造林對我們所有人對我們的子孫后代都是非常重要的。

孩子們，在植樹(shù)節到來(lái)的時(shí)候，你們也要積極行動(dòng)起來(lái)，爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士。在此，大隊部要給大家提幾點(diǎn)要求：

1、人人參加護綠活動(dòng)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)松一松土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區里，也要愛(ài)護樹(shù)木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)。

2、人人參加美化校園活動(dòng)。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養的小花帶來(lái)，一起來(lái)美化教室。

3、我們學(xué)校有很多樹(shù)木，都長(cháng)得郁郁蔥蔥，可漂亮了。建議孩子們以班為單位，去認養幾棵屬于你們的“班級樹(shù)”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒(méi)有長(cháng)小蟲(chóng)子。咱們來(lái)比賽一下看哪些班級的樹(shù)木長(cháng)得最好最漂亮。

孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧，希望你們愛(ài)護綠色，保護環(huán)境，做一位綠色小衛士。希望大家一定要牢記：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，時(shí)時(shí)刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也一定會(huì )更加明媚燦爛。

大家好，我是四年級的，今天有幸由我來(lái)為大家演講!

三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活氣四射的節令;當我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐盛的節日撲面而來(lái)。3月5日，學(xué)做好事喚起的是我們心坎納樂(lè )于助人的盼望。3月8日，婦女節特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的間隔，親情跟懂得變得彌足可貴。而3月12日這天，我們還相會(huì )了另一個(gè)充斥綠色氣味的節日，你們知道是什么節日嗎?沒(méi)錯，就是植樹(shù)節。

說(shuō)到植樹(shù)節，我們就不得不提起一位巨人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹(shù)藝牧畜”十分酷愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也常常應用假期回家鄉種植桑樹(shù)。1920xx年他在廣州演講《三民主義》時(shí)重復強調：“我們研討到避免水災和旱災的根本方式就是要造林植樹(shù)，要造全國大范圍的森林”.孫中山先生畢生非?？粗刂矘?shù)造林。在1920xx年的3月12日這天，他在北京去世，我們將這天定為植樹(shù)節，也是為了懷念孫中山先生的勞苦功高。全國各族國民植樹(shù)造林，綠化祖國，改良環(huán)境，造福子孫后輩。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺立，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們人類(lèi)的好友人，不僅能夠美化環(huán)境，而且還能保護生態(tài)平衡。它們可能調節、影響氣象，調節水的輪回，增添土壤的清水資源，保護水土，樹(shù)木能修養水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使泥土不受風(fēng)化。有了樹(shù)，我們才會(huì )有協(xié)調美麗的大天然;有了樹(shù)，我們才有清新、新穎的空氣;有了樹(shù)，我們才會(huì )有高樓、屋宇和鐵路。

同學(xué)們，固然在植樹(shù)節中，我們不是每個(gè)人都有機遇為這座城市增加一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們本人的力氣為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭做綠化宣傳員、環(huán)捍衛士，事必躬親去愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們生活環(huán)境中的一草一木?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!betterschool,betterlife.我們校園的明天將由于你們的獨特盡力而更加明媚燦爛!

我的演講到此結束，謝謝大家!

綠色森林是人類(lèi)生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節。但世界上最早的植樹(shù)節，是美國內部拉斯加州制定的。

美國內布拉斯加州樹(shù)木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內部拉斯加州議會(huì )為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹(shù)節，這就是世界上最早的植樹(shù)節。

我國也是開(kāi)展植樹(shù)節較早的國家之一，1920xx年，當時(shí)的中華民國政府規定，每年清明為植樹(shù)節。新中國成立后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹(shù)節。

擁有了好的環(huán)境，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)!

我的演講結束，謝謝各位。

尊敬的老師，同學(xué)們：

今天是一年一度的植樹(shù)節，在這迷信高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭的重要目的。為了能擁有所謂的“高品質(zhì)”生活，許多人在物質(zhì)，私欲眼前做這一件件笨拙的事——亂砍濫伐，破化水源，糟蹋石油，人們近乎搶奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)均衡，使一些地方長(cháng)期干旱無(wú)雨，一些處所卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴越來(lái)越頻繁的的呈現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無(wú)奈禁止人們隨意砍伐為數未幾的森林。但我們可以節儉每一張紙;可以克制自己調換家具的愿望;可以節儉應用一次性筷子;恰是這微不足道的一點(diǎn)奉獻，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

直到現在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節這個(gè)重要的節日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴峻的威逼。如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹(shù)節?愿望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都專(zhuān)心想一想。人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的!難道人類(lèi)都是冷淡的嗎?難道一定要剝奪動(dòng)植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大做作也會(huì )給予我們美好的回報。

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。今天是植樹(shù)節，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。

樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹(shù)節。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

同學(xué)們：

春回大地，草長(cháng)鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)造林，綠化家園，是造福千秋萬(wàn)代的`大事，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。我們享受著(zhù)美麗的城市環(huán)境帶給我們的愉悅之時(shí)，也有責任、有義務(wù)為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此，我們向全市青少年和家長(cháng)發(fā)出以下倡議：

一、植綠。自覺(jué)履行公民植樹(shù)義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，共建綠色家園。希望各位同學(xué)能和你的父母一起利用課余和周末的時(shí)間走進(jìn)社區、走進(jìn)鄉村，小手牽大手，攜手種下一片綠色。

二、護綠。關(guān)心愛(ài)護綠色生命，積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺(jué)保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)枝花朵，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛者”。

三、興綠。增強環(huán)保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，踐行環(huán)保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，為建設綠色家園做出自己的貢獻！

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好！

三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復蘇的日子，三月更是植樹(shù)的好日子。3月12日，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。

樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

漫步在校園中，我?？吹皆S多同學(xué)主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內的雜物；行走時(shí)主動(dòng)繞開(kāi)草坪；課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈等等；在這些看似微不足道的行為舉止中，我看到了我們同學(xué)們的愛(ài)心和主人翁的意識。

同學(xué)們，美麗的校園是我們經(jīng)二路小學(xué)全體師生共同的家，美化環(huán)境要靠大家！面對即將到來(lái)的植樹(shù)節，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們這個(gè)城市中的一草一木。走出校門(mén)讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，把我們的愛(ài)心傾注到我們的舉手投足之中，留住身邊的每一點(diǎn)綠，讓我們的校園——我們的家，美麗常在！

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

早上好！后天是3月12日，是我國的“全民植樹(shù)節”，所以我演講的題目是《爭做綠色使者》。

樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。

同學(xué)們，我們作為學(xué)校中的一員，在植樹(shù)節到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們這個(gè)城市中、社區里的一草一木。

同學(xué)們，讓我們把每一天當做植樹(shù)節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

我的講話(huà)完了，謝謝大家！

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

老師們、同學(xué)們：早上好！

我今天在國旗下演講的題目是：植樹(shù)節，我們期待綠水青山。

馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的.特別日子——植樹(shù)節。

我要贊美綠色，因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。 期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著(zhù)歡樂(lè )之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。 同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國。作為一名中學(xué)生我們還應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應該為保護校園漂亮的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。在校園中，我們要保護草坪，愛(ài)護植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長(cháng)，不斷改善著(zhù)地球環(huán)境。

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加漂亮，我們的城市也將更加漂亮！我們祖國的明天也必將更加漂亮！

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

同學(xué)們：

轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了第四周。在前三周里，我們發(fā)現各班都出現了不少在學(xué)習上奮力拼搏，勤奮學(xué)習，不恥下問(wèn)不畏艱難的典型同學(xué)。他們在學(xué)習上為我們全校師生樹(shù)立了好的榜樣，我們應該積極向他們學(xué)習，學(xué)習他們那種善于鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的精神和不怕困難的品質(zhì)。

第一，在課堂上要認真聽(tīng)講，特別是課文中的重點(diǎn)部分和自己在預習中不懂的'地方，要特別注意聽(tīng)老師講。不會(huì )的問(wèn)題要及時(shí)向老師提出詢(xún)問(wèn)。對老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會(huì )的，一定要問(wèn)明白之后再做。千萬(wàn)不要抄襲別人的作業(yè)。

第二，在學(xué)習上最主要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì )課前預習。就是在老師還沒(méi)有講新課之前，自己先把課文學(xué)習一遍。在學(xué)習的過(guò)程中，要結合課文中的例題，和課文中的講解、敘述、說(shuō)明等自己嘗試著(zhù)做課后的練習題。對于不明白的地方，要在老師講課的時(shí)候，認真聽(tīng)老師的講解，或及時(shí)請教別人?？傊?，不要把問(wèn)題留到明天。

第三，要學(xué)會(huì )總結。在學(xué)習上要一天一總結，一天一回顧。知道總結每天都學(xué)會(huì )了什么，掌握了什么，還有那些地方不會(huì )。要善于總結，這樣才能是自己的學(xué)習更上一層樓。

希望同學(xué)們在今后的學(xué)習中，相互比一比，看誰(shuí)進(jìn)步最快，看誰(shuí)方法最好。

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

3月12日，即本周是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。

以往的植樹(shù)節我們也曾組織過(guò)豐富多彩植樹(shù)活動(dòng)，去年，我校少先隊還集合了部分優(yōu)秀隊員參與市少工委組織的上山養綠護綠活動(dòng)，并獲得了優(yōu)秀護綠小隊稱(chēng)號。今年的植樹(shù)節學(xué)校不具體組織安排植樹(shù)活動(dòng)，但同學(xué)們可以在自己家所在的社區、自己家的小園、露臺、陽(yáng)臺等栽一棵樹(shù)，養一盆花，并從今天開(kāi)始特別注意愛(ài)護學(xué)校一草一木。愛(ài)護學(xué)?；▔瘍H存的那幾棵碧綠的小草，愛(ài)護操場(chǎng)邊那并不繁茂的小樹(shù)，愛(ài)護足球場(chǎng)里那稀散的草坪等等，盡同學(xué)們的一切努力來(lái)紀念這個(gè)特殊的節日。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我們自己做起，愛(ài)護一棵小樹(shù)，愛(ài)護一棵小草；從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的游戲，制止一次損壞小花，小樹(shù)的行為。只有這樣，我們的校園才會(huì )更綠，更美。只有這樣，我們的紅領(lǐng)巾才能更紅、更艷。讓我們協(xié)手共同努力，讓我們齊心共建校園。

我的國旗下演講完畢，謝謝大家！

植樹(shù)節小學(xué)生演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天這節晨會(huì )課，我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談?wù)勚矘?shù)節和環(huán)保方面的內容，請同學(xué)們注意聽(tīng)講。

自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節失去了平衡，人就會(huì )生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會(huì )被大大減弱；雨水沿著(zhù)樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì )迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩定正常。

許多國家的護林實(shí)踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì )發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮！而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的'文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節失去了平衡，人就會(huì )生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會(huì )被大大減弱；雨水沿著(zhù)樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì )迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩定正常。

許多國家的護林實(shí)踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì )發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮呢！

而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的.這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

眾所周知3月12日為“植樹(shù)節”，到來(lái)這一天全國都開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，為了地球，為了自己的家園，我們都應將此節日傳承下去。本站為大家提供各種演講稿范文、國旗下演講稿、節日演講稿。因此，本站植樹(shù)節演講稿頻道特意為大家準備了一篇演講稿范文《20xx年小學(xué)生植樹(shù)節演講稿范文》共大家參考，希望對大家的演講稿寫(xiě)作提供靈感。

植樹(shù)節演講稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

越來(lái)越頻繁的的出現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

直到現在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節這個(gè)重要的節日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴重的威脅。

如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹(shù)節?

難道一定要剝奪動(dòng)植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì )給予我們美好的回報。

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，召喚人們愛(ài)惜環(huán)境的特殊日子——植樹(shù)節。

植樹(shù)造林是一項特別有意義的活動(dòng)，這件事情需要大家共同來(lái)做。讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)添綠。

我們要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。愛(ài)護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們喜愛(ài)的生活，做祖國美妙的`建立者。同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，所以我們更應當珍惜綠色生命，愛(ài)惜綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增加一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應當為愛(ài)護校園漂亮的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。

我盼望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加漂亮，我們的城市也將更加漂亮！我們祖國的明天也必將更加漂亮！

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系。我們都知道，樹(shù)木能夠防沙，同時(shí)減少水土的流失。森林是保持生態(tài)平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會(huì )被大大減弱；雨水沿著(zhù)樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì )迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩定正常。

許多國家的護林實(shí)踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì )發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮呢！

而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起。我們可以不使用一次性筷子，不浪費，少使用塑料袋，減少白色垃圾污染。以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你我的受，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！

植樹(shù)節小學(xué)生演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

大家好！

三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。

植樹(shù)造林是一項非常有意義的活動(dòng)，這件事情需要大家共同來(lái)做。讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)添綠。

我們要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國美好的建設者。同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，所以我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

老師們，同學(xué)們：

早上好。

三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節;當我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的`節日撲面而來(lái)。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂(lè )于助人的渴望。3月8日，婦女節特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個(gè)周一，3月12日這天，我們還相會(huì )了另一個(gè)充滿(mǎn)綠色氣息的節日，你們知道是什么節日嗎?沒(méi)錯，就是植樹(shù)節。

說(shuō)到植樹(shù)節，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉種植桑樹(shù)。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復強調：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹(shù)，要造全國大規模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹(shù)節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)。鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護生態(tài)平衡。它們能夠調節、影響氣候，調節水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護水土，樹(shù)木能涵養水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化。

有了樹(shù)，我們才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，我們才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們，雖然在植樹(shù)節中，我們不是每個(gè)人都有機會(huì )為這座城市增添一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛士，身體力行去愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們生活環(huán)境中的一草一木?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!better school， better life.我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛!

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

敬愛(ài)的`老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

我今天在國旗下演講的內容題目是：植樹(shù)節，我們期待綠水青山。

3月12日，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。

我要贊美綠色，因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們還應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。在校園中，我們要保護草坪，愛(ài)護植被，不要去踩踏它們。

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗!

我的演講 到此結束，謝謝大家!

小學(xué)生植樹(shù)節演講稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

春天是植樹(shù)造林的好時(shí)節。綠化祖國，是我們國家的'一項基本國策。其主要內容就是大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來(lái)。

說(shuō)起植樹(shù)的好處，人們早已耳熟能詳，今天我不是向大家介紹植樹(shù)造林的好處，而是要向大家介紹一個(gè)大力倡導植樹(shù)造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平獎，一個(gè)執著(zhù)植樹(shù)的綠色斗士——馬塔伊女士。

她是中東非第一位獲得博士學(xué)位的女性;30多年來(lái)，她領(lǐng)導的環(huán)保組織“綠帶運動(dòng)”在非洲種下了3000多萬(wàn)棵樹(shù)。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色斗士”之稱(chēng)的她蹲過(guò)監獄，挨過(guò)打，流過(guò)血，有人將她比作一棵樹(shù)———就像那些她在非洲各地種下的樹(shù)那樣，面對艱難險阻，她始終堅強不屈;她是自諾貝爾和平獎1901年設立以來(lái)首位獲此殊榮的非洲女性。

馬塔伊女士為了植樹(shù)造林不惜一切代價(jià)，這種精神多么值得我們學(xué)習啊!我們小朋友現在沒(méi)有很多機會(huì )參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我們要把植樹(shù)造林的信念種在心里，愛(ài)護校園、家鄉的一草一木，從我做起，從現在做起。

謝謝大家!

植樹(shù)節演講稿小學(xué)生

演講稿。

也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿，本站小編為大家整理了植樹(shù)節演講稿小學(xué)生，歡迎大家閱讀。

同學(xué)們：

轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了第四周。在前三周里，我們發(fā)現各班都出現了不少在學(xué)習上奮力拼搏，勤奮學(xué)習，不恥下問(wèn)不畏艱難的典型同學(xué)。他們在學(xué)習上為我們全校師生樹(shù)立了好的榜樣，我們應該積極向他們學(xué)習，學(xué)習他們那種善于鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的精神和不怕困難的品質(zhì)。

第一，在課堂上要認真聽(tīng)講，特別是課文中的重點(diǎn)部分和自己在預習中不懂的地方，要特別注意聽(tīng)老師講。不會(huì )的問(wèn)題要及時(shí)向老師提出詢(xún)問(wèn)。對老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會(huì )的，一定要問(wèn)明白之后再做。千萬(wàn)不要抄襲別人的作業(yè)。

第二，在學(xué)習上最主要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì )課前預習。就是在老師還沒(méi)有講新課之前，自己先把課文學(xué)習一遍。在學(xué)習的過(guò)程中，要結合課文中的例題，和課文中的講解、敘述、說(shuō)明等自己嘗試著(zhù)做課后的練習題。對于不明白的地方，要在老師講課的時(shí)候，認真聽(tīng)老師的講解，或及時(shí)請教別人?？傊?，不要把問(wèn)題留到明天。

第三，要學(xué)會(huì )總結。在學(xué)習上要一天一總結，一天一回顧。知道總結每天都學(xué)會(huì )了什么，掌握了什么，還有那些地方不會(huì )。要善于總結，這樣才能是自己的學(xué)習更上一層樓。

希望同學(xué)們在今后的學(xué)習中，相互比一比，看誰(shuí)進(jìn)步最快，看誰(shuí)方法最好。

謝謝大家!

3月12日是“植樹(shù)節”，一聽(tīng)到植樹(shù)節這個(gè)日子，我們肯定會(huì )想到的是要去植樹(shù)。當然，在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。

星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節，他們也痛快的答應了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著(zhù)水壺，媽媽提著(zhù)小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著(zhù)他們跑了出去。

我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著(zhù)，想著(zhù)，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì )兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著(zhù)水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著(zhù)妹妹上樓去了。

爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了……。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，是綠化植樹(shù)的季節了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠?？油诤昧?，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。他們看著(zhù)自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。

還有許多同學(xué)還在忙著(zhù)，他們就幫著(zhù)他們栽，不一會(huì )兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(cháng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。

我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

啊!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!

3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹(shù)。

他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，植起樹(shù)來(lái)。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

3月12日植樹(shù)節，我校六年級全體師生來(lái)到了曲江公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲，小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們.大家手拿著(zhù)各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì )便到達了目的地。

我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水，另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹(shù)受傷。

大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)?！?、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它?！薄业难矍胺路鸶‖F出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )!