優(yōu)秀作文能夠運用修辭手法，如比喻、擬人等，豐富文章表達方式，使其更富有感染力和藝術(shù)性。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段，感受寫(xiě)作的魅力與力量。

四年級秋天作文

秋天沒(méi)有春天的芳香四溢，沒(méi)有夏天的熱情如火，也沒(méi)有冬天的潔白如雪，可我卻鐘愛(ài)秋天。

秋天的楓葉是我所喜愛(ài)的。我喜愛(ài)她的紅，那種無(wú)法用顏料和畫(huà)筆調制出來(lái)的紅，是大自然賜予她的獨一無(wú)二的紅，遠遠望去，就像天邊那一抹艷麗的紅霞，可望而不可及，秋風(fēng)吹過(guò)，卷起一地的楓葉，樹(shù)上的楓葉也搖搖欲墜，兩者相互交映，產(chǎn)生一種視覺(jué)上的強烈美感。怪不得杜牧這樣說(shuō)過(guò)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！

果園的美景也是我所喜愛(ài)的。漫步園中，一陣陣說(shuō)過(guò)的甘甜和芳香迎面撲來(lái)，其中還夾雜著(zhù)淡淡的泥土芳香。再抬頭看看頭頂那個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的累累碩果:蘋(píng)果小姐在秋風(fēng)的撫摸下不禁紅了臉，梨哥哥也隨著(zhù)時(shí)尚的潮流換上了新衣服，橘弟弟在看園人的夸獎下小臉也泛起了紅暈。瞧，果民們已經(jīng)背著(zhù)竹筐興高采烈的來(lái)摘采水果了，邊摘還邊說(shuō)：今年收成不錯，回去可以給孩子買(mǎi)新衣裳嘍！臉上是掩不住的喜悅。

遷徙的大雁在秋天也是一道獨特的風(fēng)景。藍藍的天空上，白白的云朵旁，排成一字形的大雁在天空之中飛翔，它們有時(shí)會(huì )叫幾聲好像再說(shuō)：我們馬上就要回家了，回家嘍，回家嘍！抱著(zhù)這份信念，他們從這里飛回北方，從北方飛回這里。

秋天還有很多美景，在這里我就不一一舉例了，讓我們一起走進(jìn)大自然，感受秋，感受她那獨特的魅力！

四年級秋天作文

驕陽(yáng)似火的夏天在不經(jīng)意間悄悄溜走，金風(fēng)送爽的秋天在萬(wàn)眾期盼中姍姍而來(lái)。秋天是一個(gè)穿著(zhù)金黃色連衣裙的小仙女，她拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒向大地。

走進(jìn)秋天的田野，細瞧，細細長(cháng)長(cháng)的高粱挺著(zhù)身子在秋風(fēng)中搖曳，碩大而金黃的稻穗不停地向我們點(diǎn)頭，仿佛在和我們熱情地打招呼！豆莢足有三寸長(cháng)，里面有數顆閃著(zhù)金光的豆粒，好像幾個(gè)熟睡的小寶寶，等待著(zhù)農民伯伯的愛(ài)撫和擁抱。望著(zhù)豐收的田野，農民伯伯們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

走進(jìn)秋天的果園，咦，樹(shù)上怎么掛著(zhù)燈籠呢？走近一看，哦！原來(lái)是一個(gè)個(gè)柿子成熟了?？?，人見(jiàn)人愛(ài)的葡萄在陽(yáng)光照耀下晶瑩剔透，猶如一顆顆紫水晶。酸溜溜的桔子、甜蜜蜜的蘋(píng)果、香噴噴的鴨梨、紅通通的石榴……它們都爭先恐后地向人們報告著(zhù)成熟的喜訊。

走進(jìn)秋天的公園，快看，五顏六色的菊花競相開(kāi)放，有黃的、紅的、深紫的、淡綠的、橘黃的……千姿百態(tài)，令人目不暇接！楓葉紅得似一團燃燒的火焰；香樟樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；公園里的金桂銀桂也不甘示弱，散發(fā)著(zhù)陣陣迷人的香味，讓人心曠神怡。欣賞著(zhù)美麗的秋景，我心里感到無(wú)比舒暢。

秋天的美，又何止這一些，當你在不經(jīng)意間轉身，你會(huì )發(fā)現秋天更美的一面。讓我情不自禁地愛(ài)上了秋天！

秋天四年級作文

秋天——一個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)神秘的季節！一個(gè)美麗的季節！

秋天有一盒五顏六色的顏料，把銀杏樹(shù)的葉子涂成了黃色的。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。他又把紅色給楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。

果園里，梨樹(shù)掛起了金黃色的燈籠，蘋(píng)果露出了紅通通的笑臉，石榴裂開(kāi)了嘴，好像在向我們問(wèn)好，橘子、柿子……你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！

田野金燦燦的，像海面翻滾的浪花，金的發(fā)光，金的鮮亮。近處是金黃色的，遠處是亮黃色，更遠處是土黃色的。那高粱，像喝醉酒的大漢，從腳紅到臉，而且紅的如火。玉米也熟了，農民伯伯把它們放在木架上，像一座座金字塔。豆子熟了，被農民伯伯曬在場(chǎng)院的豆子，像一粒粒零碎的小金子。

天空，大雁向南飛去，它們一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形；松鼠在樹(shù)上左顧右盼尋找過(guò)冬的吃的；小青蛙抓緊挖洞，準備睡大覺(jué)了！

小朋友們，你們說(shuō)，秋天是不是一個(gè)美麗的季節呢？

秋天四年級作文

盼著(zhù)盼著(zhù)，盼著(zhù)秋天來(lái)臨。

向窗外望去，四周還是一片的綠色，一年不變的綠色，這是南方。不同的是從西北吹來(lái)了一陣陣的清風(fēng)，有些干燥，然而這對一個(gè)剛剛經(jīng)歷過(guò)如火一樣的季節的豐水之地卻無(wú)妨了。于是原本安靜得像一片湖水的綠色，又因秋風(fēng)的乍起而臆動(dòng)起來(lái)，葉子的背面也翻滾起來(lái)，深與淺互相交錯，翻滾著(zhù)，翻滾著(zhù)，成了一片海洋。錦魚(yú)，星星點(diǎn)點(diǎn)于其中的野花，卻在海面以下，享受著(zhù)陽(yáng)光之滋潤。

夜至。秋夜，屬于蟈蟈和蛐蛐。

像是指揮家無(wú)聲地一揮，散布在各處的演奏者都拉起了各自的樂(lè )器，不約而同地奏起肅穆的樂(lè )章，盛大的演奏會(huì )就此開(kāi)始，指揮者的指揮棒時(shí)而揚起時(shí)而壓低，時(shí)而激昂時(shí)而緩重?！短飯@》在歡唱，《英雄》在怒吼，《命運》澎湃著(zhù)，一切都是那么的莊嚴肅穆，卻又激動(dòng)人心。

沒(méi)有曹丕于北方的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，亦無(wú)辛棄疾與邊關(guān)的“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”，更無(wú)溫庭筠詩(shī)意盎然的“槲葉落山路，枳花明驛墻”，只是一片綠色，無(wú)夢(mèng)的綠，單純的綠。

金色的秋天，屬于北國;而那一成不變，一目皆綠的.秋日，屬于江南。

四年級秋天作文

田野里，稻子黃似金，棉花白似雪，高粱紅似火……到處是一片豐收的景象。

我家的小花園里，菊花正在開(kāi)放，白的，黃的，紫的，一朵朵，一簇簇，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，沁人心脾。而在它旁邊的月季花早已凋謝了，孤零零地站在一旁，好像在對菊花說(shuō)：“天都這么涼了，你們還在開(kāi)??？該過(guò)冬了，你們不怕冷嗎？”

啊，美麗的秋天不僅僅帶給人們豐收的喜訊，而且還帶給人們奮發(fā)向上的勇氣和力量，我愛(ài)秋天！

秋天四年級作文

秋天來(lái)了，媽媽說(shuō)在西廂村紅葉已經(jīng)染紅了大山，我們一起去看紅葉、吃燒烤吧！于是這個(gè)周末我們一家人，一起去欣賞火一樣在燃燒的紅葉，吃美味極了的烤肉！

我們先去的是鎮門(mén)峪水庫，紅葉、碧水還有掛滿(mǎn)枝頭的柿子構成一幅幅如詩(shī)如畫(huà)的美景，美得無(wú)法用語(yǔ)言形容了。走在山間的小道上，微黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了一地，踩在上面“沙沙”的響著(zhù)，就像一首美妙的音樂(lè )，在山上看完了美景，我們想到水邊游玩，梅姨找了一條小路帶我們下去，一路上都是蘆葦，走在里面像是準備去探險一樣，終于到了盡頭，這里是一大片的湖，湖水清澈透亮，爸爸挑選了一塊又薄又輕的石頭，從低角度拋了出去，只見(jiàn)石頭一起一伏打了六個(gè)漂，爸爸真是厲害，我也從地上撿起了一塊石頭往水中拋，可是石頭只漂了一下就沉底了，爸爸告訴了我打水漂的技巧，現在我可以扔三個(gè)漂了。

吃飯的時(shí)間到了我們在山上的一個(gè)小棚子里搭起了燒烤爐準備燒烤，媽媽和梅姨穿肉，我在地上鋪起了野餐墊看著(zhù)弟弟妹妹，伴隨著(zhù)陣陣的`香味，烤雞翅出爐，油滋滋的雞皮，在那雞皮底下不知道有多少鮮嫩的肉，我拿著(zhù)鐵鉛沖著(zhù)雞翅咬了一大口，好吃的不得了，爸爸的燒烤技術(shù)都可以去開(kāi)一家燒烤店了，爸爸又開(kāi)始烤魚(yú)烤蝦烤魷魚(yú)等等……直到我把肚子吃的圓鼓鼓的才不罷休。

吃完燒烤我對那邊的柿子樹(shù)又開(kāi)始感興趣了，我跑到那邊問(wèn)那個(gè)奶奶能給我一個(gè)嗎？那個(gè)奶奶大方的給我從那一堆柿子里挑了一個(gè)最大的給我，我又蹦又跳的跑到了棚子里，啊嗚的咬了一大口，誰(shuí)知又苦又澀，實(shí)在是太難吃了，媽媽告訴我，把這個(gè)柿子多發(fā)幾天就好吃了，說(shuō)著(zhù)媽媽把柿子裝到了袋子里。

天漸漸的暗了下來(lái)，我戀戀不舍的告別了博山的一切，下次我還來(lái)博山賞美景、吃燒烤！

四年級秋天作文

秋天是個(gè)美麗的季節。

你看：田野里紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串一串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上。

秋天還在蔚藍的天空中。抬頭望去，滿(mǎn)眼都是蔚藍色。偶爾，飄來(lái)幾片柔軟的白云，像小船輕輕的劃過(guò)。

秋天的路邊更美麗。路邊的樹(shù)上的樹(shù)葉的顏色黃綠相間：有的是綠油油的、有的是金黃色的、有的是金燦燦的。有的在空中飛舞，像展翅欲飛的蝴蝶；落在地上的像飛累了像蝴蝶在休息，像鋪上了又軟又香的花地毯。真是美不勝收??！

秋天湖面顯得非常平靜。偶爾有一條魚(yú)兒跳上水面，也有時(shí)候一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面就蕩漾起一圈一圈的波紋，好看得很。湖面還會(huì )不時(shí)的飄來(lái)幾片葉子，想在游泳的人一樣，有的還像小船。

秋天的景色美不勝收，秋天是個(gè)美麗的季節。我喜歡秋天。

秋天四年級作文

我喜歡萬(wàn)物復蘇的春天，喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，也喜歡白雪紛飛的冬天，但是我更喜歡這金色的秋天。

秋天的天空是那樣藍、那樣遠，潔白的云朵像奶汁潑灑上去似的。大雁排著(zhù)整齊的隊伍，展翅飛向南方?？吹竭@美麗的景象，令人心中充滿(mǎn)遐想，精神格外舒暢。

秋天到了，大樹(shù)換上了金色的秋裝。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，落葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，那些落葉，有的綠里透著(zhù)黃，有的黃里透著(zhù)紅，給大地媽媽披上了一身五彩衣。

秋天的河水，遠看碧澄澄、藍盈盈，近瞧卻是淡黃色的。早晨，河上總是籠罩著(zhù)一層淡淡的晨霧。秋風(fēng)陣陣，河水微微蕩起微波，落葉漂浮在河面上，一漾一漾的，煞是好看。

秋天是個(gè)收獲的季節，紅紅的蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，黃澄澄的柿子掛滿(mǎn)枝頭，紫色的葡萄讓人垂涎……田野里又是一派迷人的景象，玉米棒大粒滿(mǎn)，稻穗低頭彎腰。農民豐收在望，個(gè)個(gè)喜上眉梢。

美麗可愛(ài)的秋天，我愛(ài)你！

四年級秋天作文

春天的廣場(chǎng)花香四溢，夏天的廣場(chǎng)綠樹(shù)成蔭，秋天的廣場(chǎng)更是美麗迷人。

走進(jìn)廣場(chǎng)，就會(huì )看見(jiàn)許許多多的樹(shù)，有的高大挺拔，有的低矮粗壯，它們像一排排士兵保衛著(zhù)我們的廣場(chǎng)。樹(shù)上的葉子更是迷人，有黃的、紅的、綠的、黃綠相間的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一群群蝴蝶飛向我們?？粗?zhù)這美麗的景色，我不由自主地走過(guò)去撿起一片黃色的杏葉，我想這是秋姑娘送給我們最美的禮物吧！

草坪上的小草也換上了黃綠相間的毛衣。一陣風(fēng)吹來(lái)，草低低飄動(dòng)，好像一群小仙子歡快地跳著(zhù)舞。

花壇里的花更是美麗。瞧，五顏六色的菊花競相開(kāi)放，它們紅的似火，粉的如霞，白的賽雪，美麗極了。菊花大的有碗口那么大，小的只有鈕扣那么大。有的菊花像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)，有的菊花像小絨球，菊花們千姿百態(tài)，美不勝收！金秋時(shí)節，可愛(ài)的桂花也開(kāi)了，它那淡淡的香味在空氣中彌漫，叫人心曠神怡，那些黃色的小花蕊簇擁在一起，就像小朋友們在一起做游戲。

我愛(ài)春天的廣場(chǎng)，我愛(ài)夏天的廣場(chǎng)，但我更愛(ài)秋天的廣場(chǎng)！

四年級秋天作文

現在已是深秋時(shí)節，周日，我和媽媽一起去宛山湖濕地公園，尋找紅楓。

它們不僅顏色美，再且形態(tài)更美，有五根”手指頭”都伸直的，像胖娃娃的小手掌，有三根“手指頭”彎的，好像在數數，還有五根“手指頭”全彎的，好像伸出爪子在向你討食吃呢。陽(yáng)光映照在楓葉上，透過(guò)楓葉的光照在媽媽的臉上，好像在播放幻燈片，這時(shí)楓葉愈發(fā)的紅了，愈發(fā)得透明了。

我漫步在楓林的小路上，聞著(zhù)淡淡的飄來(lái)的楓葉香和那空氣中的泥土味。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的楓葉搖動(dòng)了起來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的小巴掌發(fā)出“啪啦啪啦”聲，好像在歡迎我的到來(lái)，幾片老的的楓葉掉了下來(lái)，像芭蕾舞演員在翩翩起舞，又像穿梭在楓林中的紅蝴蝶，隨后落到地上化作成了肥料。我微笑著(zhù)撿起一片楓葉，悄悄地收藏在書(shū)里，我想永遠留住這美麗的秋天。

楓葉用她的小手為我們扇走了夏天的酷熱，扇來(lái)了秋天的涼快，它不僅外表火紅，而且還樂(lè )于奉獻，所以，我說(shuō)她很美麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的紅楓。

秋天四年級作文

秋天總是在不知不覺(jué)中來(lái)臨。它不像春天那樣，讓我們?yōu)槁愤叺囊欢湟盎ǘ@奇；也不像冬天那樣，讓我們陶醉在那一場(chǎng)初雪的浪漫里。經(jīng)過(guò)使人煩燥的夏天，酷熱一天天地消退，天氣一天天地涼爽，走在風(fēng)中，那偶爾飄落的一兩片樹(shù)葉讓我們驀然驚覺(jué)：噢，秋天到了。

走到秋天的田野里，看著(zhù)那遍野的金黃，聽(tīng)著(zhù)那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中輕唱，你會(huì )有一種發(fā)自?xún)刃牡氖鏁?。真正的秋天是屬于田野的，更是屬于農民的。春種秋收，在溫暖的春日，我們播下飽滿(mǎn)的種子，栽下了嫩綠的秧苗。我們揮灑著(zhù)汗水，精心的侍弄著(zhù)。艱辛的勞作之后，它們終于在秋天里沉甸甸的成熟了。

秋天的河流平靜而溫柔，不枯不溢，就那么平緩地流著(zhù)。

河水清澈見(jiàn)底，站在河邊，水中游來(lái)游去的小魚(yú)兒明晰可見(jiàn)，撩得人心癢癢地。潔白的鵝在河中悠悠地游著(zhù)。天空中一群群南飛的大雁時(shí)兒成“一”，時(shí)兒成“人”字。

田野里的莊稼已割干凈，剛耕翻過(guò)的土地泛出了黑油油的光澤，它們滿(mǎn)懷希望地微笑，等待著(zhù)下一個(gè)沉甸甸的秋天。

霜一天比一天濃了。季節的更替正在悄悄進(jìn)行。天高云淡，秋高氣爽。此時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己的心也變得像秋天一樣明朗。

秋天四年級作文

農民伯伯盼啊盼，盼紅了眼，終于盼來(lái)了一個(gè)金黃色的秋天。

大地脫去了綠衣，都換上了金山光光的禮服，那禮服上滿(mǎn)是“金片片”，嘩啦啦地結著(zhù)伴在空中舞蹈，飛累了，躺在地上，街上、街道變成了一條條金燦燦的大道。

看吧，稻谷原先瘦小的身軀如今變得十分飽滿(mǎn)，它們脫掉了綠衣，換上了金裝，正在風(fēng)中美滋滋地搖擺呢！農民伯伯看著(zhù)這一片片像海洋一樣的稻田，抿著(zhù)嘴笑了。那黃澄澄的谷子，被谷穗壓得直不起身子，可是拼命地隨風(fēng)搖曳，好像是為金色的田野唱著(zhù)贊歌。

瞧去，果園里，那一顆顆果樹(shù)掛滿(mǎn)了果實(shí)，秋奶奶仿佛是一名化妝師，給蘋(píng)果抹上了胭脂紅，給橘子穿上了黃色的裙子，果實(shí)在樹(shù)上推啊擠啊，吵吵囔囔，非要比誰(shuí)的個(gè)頭大，那一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)在風(fēng)的推搡下?lián)u搖欲墜，讓人忍俊不禁。山楂樹(shù)上鑲嵌著(zhù)像紅鉆石似的果子，個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)。南面的那一片柿子樹(shù)，紅得多好看，簡(jiǎn)直像一片火焰。；霜葉紅于二月花：的詩(shī)句我們早已熟知，然而比起柿子樹(shù)，剝了皮，輕輕一咬，啊，那甜美的汁水頓時(shí)流滿(mǎn)了我的嘴，感覺(jué)好清涼。

花園里，秋菊花迎風(fēng)傲然挺立，那么嬌艷，讓你忍不住蹲下身來(lái)端詳一番。

秋天收獲的是春天播下的種子和希望。

我們在豐收的的季節里，感受著(zhù)無(wú)限的喜悅。

秋天四年級作文

我喜歡秋天獨特而迷人的田野。

生機勃勃的春天令人陶醉，鮮花開(kāi)放，萬(wàn)物復蘇；陰涼的夏天讓人向往，流淌的小溪給孩子帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )；銀裝素裹的冬天同樣迷人，大地雪白，滴水成冰。然而，我陶醉在碩果累累的秋天，尤其是宜人的秋田。

秋天一開(kāi)始伴隨著(zhù)成熟作物的味道而來(lái)。秋分過(guò)后，田野迎來(lái)了四季最好的時(shí)光，玉米挺拔，玉米穗沉甸甸，腰彎；棉花桃開(kāi)，棉田白；大豆是圓的，富含谷物.各種成熟的農作物在搖曳著(zhù)收獲的旋律，散發(fā)著(zhù)誘人的氣息。仔細一看，紅高粱，醉醺醺的臉上帶著(zhù)微笑；成熟小麥，金黃色；火紅的辣椒像一盞小燈籠一樣搖擺著(zhù)……善良淳樸的秋姑娘揮舞著(zhù)金、白、紫、紅五顏六色的畫(huà)筆……畫(huà)出了這幅絢麗的圖畫(huà)。

秋天的田野五顏六色，但收獲也很豐富。

農民叔叔們秋天忙得團團轉，掰著(zhù)金黃的玉米，割著(zhù)沉甸甸的玉米穗，拉著(zhù)飽滿(mǎn)的豆子，到處都能看到農民在干活。幾個(gè)調皮的孩子在土里玩耍，一個(gè)個(gè)像泥鰍一樣。"春天種一顆栗子，秋天收獲一萬(wàn)顆種子."播種，收獲，風(fēng)雨，辛勞，汗水，都凝結在秋天的果實(shí)里。累了又累，農民躺在地上，看著(zhù)藍天白云，看著(zhù)一望無(wú)際的金色稻浪，計算著(zhù)一年的收獲，累了又滿(mǎn)足。??！多精彩??！

秋天的田野美麗而豐收。我喜歡鄉村田野，但我更喜歡五彩繽紛的秋天。

四年級秋天作文

我不喜歡春天，因為它太嬌嫩；我不喜歡夏天，因為它太潑辣；我不喜歡冬天，因為它太凄涼。我喜歡的是金色的季節------秋。秋天的樹(shù)葉給我們的是一種美的享受。

秋天的公園，是五顏六色的，首先映入眼簾的，便是那一地的梧桐葉。遠遠望去，仿佛是給大地編織了一幅美麗的樹(shù)葉地毯。有枯黃的、有黃中泛綠的、有被深褐色“染”去了一角的。一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙、沙、沙”，它們調皮地、不斷地變幻著(zhù)各種身姿，時(shí)而平躺著(zhù)，時(shí)而翻翹著(zhù)，熱鬧極了。我隨手撿起了一片梧桐葉，只見(jiàn)它雖然脫離了樹(shù)干，掉落在地上，但葉上的莖脈依然清晰可見(jiàn)。

繼續向前走，不知什么時(shí)候，秋姑娘用手中的魔棍輕輕一揮，一片金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄落。我抬起頭一看，眼前多了兩顆粗壯的銀杏樹(shù)，陽(yáng)光灑在葉子上，金光閃閃。它們正快樂(lè )地舒展著(zhù)扇形的裙擺，微笑的體味迷人的秋色。我似乎感受到了有無(wú)數把小扇子一起把炎熱地夏天吹走了，給人們帶來(lái)了陣陣清涼的秋天。

“咦”那邊一片紅，一片紅綠。走近一看，原來(lái)是一群像紅瑪瑙一樣鮮艷的楓樹(shù)葉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)伸著(zhù)小手，不停地拍著(zhù)有節奏地聲音，一起熱烈地迎接著(zhù)美麗的秋天。

秋天的樹(shù)葉還有太多，我真想變成它們其中的一個(gè)，一起舞動(dòng)秋天。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)這些給秋天的樹(shù)葉！

秋天四年級作文

我喜歡你秋天，因為你讓許多豐收的果子都換上了新衣賞，因為你讓世界充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，因為你讓世界變得五彩繽紛。

田野里，稻谷都笑彎了腰，一個(gè)個(gè)金黃的玉米圓滾滾的像個(gè)胖娃娃，等著(zhù)農民伯伯把我抱回家。

果園里，一個(gè)個(gè)桔子都低著(zhù)頭說(shuō)；‘農民伯伯，你為什么不摘我呀，是不是我不好吃啊，板栗都被人們拿著(zhù)木棍打下來(lái)，還有點(diǎn)人家拿來(lái)燉湯呢。

樹(shù)林里，銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)都紛紛落下了葉子，飄揚在空中，好像一位姑娘在跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿。

花園里，到處是桂花散發(fā)出來(lái)的芬香，菊花，桂花都開(kāi)放了五顏六色，千姿百態(tài)，花園里一下子成了花朵海洋。

這就是一個(gè)既美麗，又迷人的秋天，我愛(ài)你，秋天。

秋天四年級作文

然而，我最喜愛(ài)的還是遍野金黃的秋天。

“到處一片金黃，樹(shù)外的小溪傳來(lái)淙淙的流水聲，你們猜，這是什么季節？”哦！原來(lái)是秋天。

秋天，秋高氣爽。天空顯得特別高，太陽(yáng)光芒四射，照得枯萎了的樹(shù)葉，像畫(huà)了漂漂亮亮的妝一樣美麗；照得農家小院的竹竿上的板鴨，有太陽(yáng)可以透過(guò)來(lái)，看到透明的太陽(yáng)光；照得水面上波光粼粼的、亮晶晶的，一片一片的……這真叫一個(gè)美麗??！

??！美麗的秋天，我最喜愛(ài)秋姑娘為你妝扮的衣裳。

四年級秋天作文

伴著(zhù)綿綿的細雨，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地，向我們走來(lái)，她用手中那把神奇的鑰匙，打開(kāi)了秋天那美麗的大門(mén)，將我們小區裝扮得異常漂亮。

秋天的小區，是色彩斑斕的，你看，桔子穿著(zhù)黃中帶綠的衣裳，站在枝頭，像一盞盞小燈籠，隨風(fēng)一吹，蕩啊蕩啊，蕩來(lái)了秋天的豐收。橙色的柿子在枝頭嬉戲著(zhù)，像一群頑皮的孩子，你擠我碰，個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴，笑啊笑啊，笑出了秋天的快樂(lè )。落葉的顏色就更多了，金黃的、深綠的、暗紅的……伴著(zhù)風(fēng)，像一位位仙子在空中翩翩起舞。

秋天的小區，是芳香撲鼻的。桂花開(kāi)了，小小的、黃黃的，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。果實(shí)熟了，柚子香香的，桔子甜甜的，還有柿子、石榴，路過(guò)總能聞到一股水果的芳香，真讓人心曠神怡??！

秋天的小區，是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛哼著(zhù)一曲溫柔的歌。水池里的小魚(yú)兒游來(lái)游去，水面上發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在彈一支歡快的樂(lè )曲。草叢里的蟋蟀振動(dòng)翅膀，不時(shí)發(fā)出“蛐蛐”聲，如同唱著(zhù)一首活潑的歌。

秋姑娘給我們帶來(lái)了如此美麗的風(fēng)景，使小區變得那么迷人。

四年級秋天作文

一年四季在于秋（注）。秋天到了，我們終于走進(jìn)了盼望已久的秋天。從立秋那天起，我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花，一秒一分，一時(shí)一天，漸漸地漸漸地綻放開(kāi)來(lái)。

秋高氣爽，天空一碧如洗；碩果累累，景色十分宜人。俗語(yǔ)有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結籽’之說(shuō)。秋天是收獲的季節，一首兒歌唱得好：秋天到，秋天到，秋天莊稼長(cháng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱樂(lè )紅了臉，稻子笑彎了腰，菊花迎霜開(kāi)，游人齊歡笑……??！多么迷人的秋天??！

秋天有兩大傳統節日，中秋節和重陽(yáng)節。中秋節又稱(chēng)團圓節，重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節。兩大節日給秋天增光增色，添美添福。古往今來(lái)，有多少文人墨客贊美她，有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星，誰(shuí)也數不完，誰(shuí)也說(shuō)不淸。代表作當然是宋代詞人蘇軾的《水調歌頭》了，當然是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》了?！擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟’，‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親’。讀讀吧，想想吧，多么精美絕倫的詩(shī)句??！富于哲理，境界壯美，纏綿情深，膾炙人口，絕妙無(wú)比，千古傳唱。??！多么美好的秋天??！

秋天又有兩大現代節日，教師節和國慶節。教師節是教師的收獲，是學(xué)生的收獲。國慶節則是全國各族人民的收獲。兩個(gè)傳統節日，兩個(gè)現代節日，四節匯聚，福星高照，光芒萬(wàn)丈。蘊含著(zhù)禮儀之邦的博大精深，展示著(zhù)文明古國的繁榮強盛，體現著(zhù)偉大祖國的祥瑞和諧。祖國大家庭的小朋友們，校訊通的博友們，讓我們滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)秋天，去探索，去收獲，去贊美，去歌唱吧！

注：一年之計在于春，人所共知。我卻寫(xiě)一年四季在于秋，是對秋天的鐘愛(ài)。姥爺說(shuō)，有想法，很新奇，讓博友評評吧。

四年級秋天作文

嚴謹、涼爽，還不失活潑的藍晶晶。

秋天有什么？

那迫不得已才低頭的向日葵，

正與肥胖的花生把悄悄話(huà)來(lái)談；

那金黃地毯——稻谷，

正與喝醉了的高粱伴隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞。

舉著(zhù)紅纓的玉米，

正在與低頭撫摸豆莢的大豆比誰(shuí)的果實(shí)更飽滿(mǎn)；

脹紅了臉的蘋(píng)果，

正在與紫紅的葡萄比美，看誰(shuí)先離開(kāi)這鬼地方。

??！美麗的秋天，

給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和收獲的快樂(lè )。

四年級秋天作文

一年四季中，我最喜歡秋天。因為秋天是個(gè)豐收的季節，也是農民伯伯付出辛勤汗水并收到回報的季節。

我喜歡秋天，因為秋天飄著(zhù)桂花的.香氣。金黃的桂花在秋天里靜靜地綻放，把綠油油的樹(shù)葉裝點(diǎn)出了一份神秘的色彩。桂花一顆顆小小的，仿佛一位位可愛(ài)的小姑娘，害羞地躲在了綠葉哥哥的身后。桂花的香氣濃濃的，非常好聞，只要你一走近，就像到了桂花海里。啊，秋天的桂花真迷人呀！

在秋天，不僅花美，而且空氣中也飄著(zhù)果實(shí)成熟的味道。秋天，蘋(píng)果穿上了紅裝，在和美麗的姑娘————葡萄小姐翩翩起舞呢！橘子也穿上了橙色的衣袍，石榴笑得裂開(kāi)了嘴。你只要走到果園，就會(huì )聞到果實(shí)成熟的味道，那么甜，讓人充滿(mǎn)欣喜。

在秋天，不僅花香，果甜，還有莊稼的豐收。稻谷在＂海洋＂中翻起了金色的波浪，高粱也穿上了紅紅的衣服……?。。⒑Ｑ螅⒗镎鏌狒[！

我最喜歡秋天，因為秋天很美，更因為秋天是一個(gè)收獲的季節！

四年級秋天作文

風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著(zhù)，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。

碧藍碧藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，它們有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像自由飛翔的小鳥(niǎo)，有的像溫順的小綿羊，還有的像兇猛的獅子。令人嘆為觀(guān)止。

大地就像枯葉，黃黃的，桔子、橙子和稻子，把大地裝扮成了滿(mǎn)身是金色首飾的小公主，真是漂亮極了。望著(zhù)那黃澄澄的粒粒飽滿(mǎn)的稻谷，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來(lái)，在微風(fēng)中笨拙地搖晃，嘩嘩嘩響個(gè)不停，農民伯伯笑開(kāi)了懷，正快樂(lè )地收割呢！人們的歡笑聲與打谷機的轟轟聲匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。

公園里的菊花開(kāi)了，有黃的、紅的、白的、粉紅的十分引人注目。各種各樣的菊花有的像太陽(yáng)，有的像盤(pán)子，有的像美女的卷發(fā)，還有的像絨球，真是令人眼花繚亂。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，菊花扭動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)：我不怕冷，我是秋天的花仙子。

秋天是個(gè)豐收的季節，是個(gè)五彩的季節，是個(gè)美麗的季節，我喜愛(ài)這迷人的秋天。

教師點(diǎn)評：小作者抓住秋天的天空、樹(shù)葉、菊花等景物進(jìn)行描繪，對天空的白云、大地進(jìn)行大膽的想象，生動(dòng)、形象，如此美的秋景圖讓人們深深地喜愛(ài)，收到了良好的效果。

福建泉州洛江區馬甲中心小學(xué)四年級:杜宇翔。