ID：9455627
時(shí)間：2024-04-20 20:13:06
上傳者：靈魂曲優(yōu)秀作文應該有自己的風(fēng)格和獨特之處，使人一讀就能辨識出作者的筆法?？催^(guò)一些優(yōu)秀作文范文后，我對寫(xiě)作的技巧和表達方式有了更深入的理解。
今天是3月22日，正值午休時(shí)，教室里卻傳出了激情澎湃的演講聲。這是為什么呢？噢，今天是本屆小海燕科技節，六年級“我與科技節”dv演講比賽的第一輪。
今天總共播出了8個(gè)參賽選手的視頻，有高天、張妤、黃逸凡等。他們每個(gè)人的演講都十分精彩，但是最吸引人的人還是黃逸凡的演講《摔不破的雞蛋》。他講到了一年級時(shí)，當他接到“摔不破的雞蛋”任務(wù)后，反復試驗，先后嘗試了“降落傘法”和“多層保護法”，最終成功了。其中，就是他媽媽鼓勵他的一句話(huà)：“失敗乃成功之母！”給了黃逸凡很大的啟發(fā)，也給了他力量，促使他走向了成功。
是??！在人生的道路中有多少失敗需要我們去經(jīng)歷，如果我們抱定“失敗乃成功之母”的信念去堅持，就一定能走向成功。就像我有一次種水仙花，種了四棵水仙花幼苗，可每到水仙花開(kāi)花的時(shí)候，卻見(jiàn)不到怒放的水仙花。第二年，也是一樣，于是我翻找了大量的資料，終于知道，水仙花是要曬太陽(yáng)才能開(kāi)花的。我便每天給它曬太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力和精心養護下，它終于綻放了美麗的花朵。這正好印證了這個(gè)道理。
其實(shí)，只要在失敗后不氣餒，不懈努力，相信成功會(huì )很快屬于你！
說(shuō)起這件事，真是一言難盡哪。事情發(fā)生在上學(xué)期的體育節。那天，一年一度的排球比賽正式拉開(kāi)了帷幕，我也榮幸地代表班級參加了比賽。
我們在周老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了排球場(chǎng)?？吹礁覀儽荣惖陌嗉壥且郧氨晃覀兇驍〉囊话?，哈，如此簡(jiǎn)單，一下子我的心情就變得高興起來(lái)。我們有點(diǎn)得意，心想：哈，這次肯定不會(huì )變倒數第一！可是，在比賽過(guò)程中，她們隊卻贏(yíng)了我們班。淚水在我眼眶里打轉。一放學(xué)，我就去看分數，天哪，我們竟然是倒數第一！我不敢相信自己的眼睛，可這畢竟是事實(shí)，事實(shí)是無(wú)法改變的。
我以最快的速度回到家，一切的委屈匯聚心頭，鼻子發(fā)酸，淚水好似斷了線(xiàn)的珠子。我哭著(zhù)向母親訴說(shuō)著(zhù)自己班的粗心大意。母親眼里充滿(mǎn)著(zhù)憐惜，鼓勵我說(shuō)：“失敗乃成功之母，世上哪有事事稱(chēng)心的人，困難擊敗了強者，困難永遠也擋不住勇敢者的腳步，有志者事竟成?！甭?tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的臉紅了。我恨自己不爭氣，如此小小的挫折就把我壓倒，這還得了。不！我要重新再站起來(lái)，我是強者，我不是弱者。我從母親的話(huà)語(yǔ)中找回了屬于我的信心。我對自己說(shuō)：“站起來(lái)，你能行，只要你找出你們輸的原因，走好下一步，下一次難不倒你?！?/p>
我的臉又紅了，但不是傷心，這是興奮，因為這次小小的挫折我明白了失敗乃成功之母的道理。
當看到老師張貼在墻上的考試名單前20名時(shí)，我便湊上去看，但令我心灰意冷的是我榜上無(wú)名。我的心一下子跌了下來(lái)，壓在心頭的只有“失敗”兩字，腦子一下子空白了，完全找不到一絲喜悅。這種感覺(jué)一直持續到老師發(fā)卷紙時(shí)。在發(fā)卷紙時(shí)，我只想如何去面對對我滿(mǎn)心期盼的父母，我真不知該如何面對他們。突然，聽(tīng)到了我的名字，我的心一驚，緊接著(zhù)聽(tīng)到的卻是一個(gè)低的超出了我想象的分數。我不敢相信我的耳朵，我甚至希望是在做夢(mèng)，有希望這不是真的，但這一切都是真的。
再離開(kāi)座位的去拿卷紙的幾步之遙，我走的慢騰騰的，甚至不想要那張卷紙。在途中，看到的是同學(xué)們看我的異樣的眼神，我不想面對他們，因為一看到他們我就會(huì )羞愧的臉紅。走到講臺前，老師那雙嚴峻的眼睛直勾勾的看著(zhù)我，我不敢正視，因為在那眼神中體現的分明是失望?；氐阶?，我開(kāi)始真正看錯題，一些不該錯的題竟錯了，我正想打自己一頓。我怎么這么笨！
那時(shí)的心情無(wú)法用文字來(lái)表達。接著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)頭全扭了過(guò)來(lái)，他們也看著(zhù)我，不說(shuō)一句話(huà)，他們的眼神中透出的是可憐，這讓我在黑暗中更加的迷失了方向。放學(xué)了，看到一張張開(kāi)心的臉，我的心情更加壓抑，當別的同學(xué)在開(kāi)心的談?wù)摮煽?jì)時(shí)，我不想掃他們的興，便也陪著(zhù)笑臉，勉強的笑著(zhù)。在回家的路上，心里想到的都是老媽失望的眼神和老爸暴怒的拳頭，想到這些，我就不禁的放慢了腳步。
到家后，換來(lái)的真是我所想的。這該怪誰(shuí)？當然怪自己。我為什么不努力？為什么要辜負那么多人的心？現在后悔了，但卻來(lái)不及了。我深知，幸運之神不會(huì )總是眷顧與我，但我也會(huì )努力，讓幸運之神永遠留在我的身邊。
失敗是挫折，是痛苦的，但反過(guò)來(lái)，它也可以轉為成功。人，千萬(wàn)不能被失敗打倒，反而要打敗它，戰勝它，才能獲得成功。正如牛頓所說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于滑冰的人，你是怎樣成功的？他會(huì )告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)！這就是成功！”
大家都知道，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生吧，是他發(fā)明了電燈。但大家知不知道他發(fā)明電燈時(shí)，克服了常人難以克服的困難嗎？1877年，愛(ài)迪生開(kāi)始研究電燈泡。項目剛剛起步時(shí)，所有人都認為他瘋了，他敢去發(fā)明人類(lèi)歷史上從未有過(guò)并十分渴望的東西，這是不可能的。但愛(ài)迪生力排眾議，開(kāi)始了研發(fā)工作。首先，他總結出了1200種，可能成為發(fā)光的材料，并依據實(shí)驗、分析。但令人失望的是------1200種材料中，900多種都不導電！這時(shí)他又遇到了前所未有的困難：經(jīng)費不足、家人反對、社會(huì )壓力，但他最后還是頂著(zhù)壓力，開(kāi)始往別的方向進(jìn)行思考。
愛(ài)迪生轉換了思路，開(kāi)始尋找導電耐熱材料。忽然，一種碳化竹絲進(jìn)入了他的視線(xiàn)。他馬不停蹄進(jìn)行了一系列的實(shí)驗。最終，他證明碳化竹絲是讓電燈泡發(fā)光的最好材料。
愛(ài)迪生在失敗后，他沒(méi)有放棄，反而更進(jìn)一步，成功地研究出了電燈泡?！笆∧顺晒χ浮币澝赖木褪沁@樣的人。道路雖然不平坦，但前途卻是光明的。只要我們不怕失敗，堅持不懈，鍥而不舍，成功一定會(huì )向你敞開(kāi)懷抱的！
有一句話(huà)這樣說(shuō)：“失敗乃成功之母?！边@一句話(huà)它本身就是一個(gè)真理。
縱觀(guān)世界歷史，那些對世界有巨大貢獻的人所發(fā)明出來(lái)了物品，難道這些人發(fā)明物品是一下子就成功了嗎?不發(fā)明一個(gè)物品不是那么的容易，而是要經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗，千萬(wàn)次的.挫折才會(huì )成功，才能完全發(fā)明。
我們現在所使用的電燈是著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生所發(fā)明的。在19世紀初期，人們開(kāi)始用瓦斯燈，但不安全，后面又發(fā)明了電弧燈，但有許多不足。愛(ài)迪生就下定了決心要發(fā)明電燈，剛開(kāi)始，愛(ài)迪生就使用近1600多種材料，可最后還是都失敗了，可愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，他堅信失敗乃成功之母。1879年10月的時(shí)候，一次偶然間，愛(ài)迪生把碳化棉線(xiàn)裝進(jìn)燈泡里，一開(kāi)電整個(gè)實(shí)驗室照得通亮，足足亮了45小時(shí)，6000多種材料，7000多實(shí)驗之后，有了突破性的進(jìn)展。他不只滿(mǎn)足于此，他認為45小時(shí)還是太短了，于是，他又繼續實(shí)驗，想要把燈泡壽命延長(cháng)到幾百小時(shí)。一次，他用炭化后的竹絲做燈絲，壽命長(cháng)1200小時(shí)，后來(lái)就慢慢變成了我們熟知的電燈。
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的路程！我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。
尤老師就是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長(cháng)發(fā)，好看極了！尤老師的穿著(zhù)打扮都很時(shí)尚。
尤老師對我們很?chē)栏?。有一次，我的同桌沒(méi)澆花，尤老師很?chē)绤柕牧R了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
但就是，尤老師雖然很?chē)栏?，但也有親切的時(shí)候。那次，我忘記收數學(xué)作業(yè)，就沒(méi)有做。星期一來(lái)，剛好遇到尤老師，尤老師就問(wèn)我：“李瑞婷，你的數學(xué)作業(yè)做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有?！北緛?lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到。但就是，尤老師聽(tīng)到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話(huà)：“為什么沒(méi)做？今晚放學(xué)，你在留在那里做?！闭f(shuō)完，尤老師就走了。
放學(xué)了！同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補著(zhù)作業(yè)，尤老師在批著(zhù)同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì )兒過(guò)去了，我作業(yè)補好了，交給尤老師，就去收書(shū)包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下?！?，我聽(tīng)了，放下書(shū)包，走了過(guò)去。原先，就是我的有一道題目做錯了，此時(shí)尤老師耐心的教了我一遍，問(wèn)我：“學(xué)會(huì )了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書(shū)包，回家了。
在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績(jì)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節了，這是您們的節日，是充滿(mǎn)燦爛和光芒的節日，你們是園丁給我們知識。您每個(gè)星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個(gè)四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺(jué)，還要管理一些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語(yǔ)文課還要精神飽滿(mǎn)的上課，其實(shí)您是多么希望我們聽(tīng)話(huà)。
可是，班上還有一部分同學(xué)多么不聽(tīng)話(huà)，讓我們大家，讓我們這個(gè)四二班丟了臉，在這個(gè)班上，只有您和袁老師最關(guān)心我們。因此，我代表全班向您問(wèn)候：老師您辛苦了。我希望您在這個(gè)一年一度的教師節里過(guò)的快樂(lè )。
xxx。
20xx年xx月x日。
親愛(ài)的爸爸：
您好！
如果有人問(wèn)我你的爸爸是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我會(huì )毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個(gè)詞語(yǔ)是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱(chēng)為父親。只有那些為自己的子女真心付出過(guò)的人才可以稱(chēng)為父親，更何況我有一個(gè)好父親，這足以表達父親對我的疼愛(ài)與我對父親的敬重。
我人生中的第一個(gè)向導，我人生中的領(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護著(zhù)，用一個(gè)父親的全部來(lái)教導我。當我一不小心摔碎一個(gè)勺子，來(lái)到您的面前向您認錯時(shí)，您的第一句話(huà)卻是問(wèn)我有沒(méi)有劃傷。這不是溺愛(ài)，而是您要保護我，當時(shí)您沒(méi)有批評而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。
就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺(jué)得這里擠滿(mǎn)了您對我的愛(ài)，讓我不為學(xué)習而緊張過(guò)度，還不給我施加學(xué)習上的壓力。父親的一舉一動(dòng)都在影響著(zhù)我，是您對我的愛(ài)讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。
一縷陽(yáng)光滋潤我的心田，一片陽(yáng)光照耀我的一生，陽(yáng)光下一雙大手牽著(zhù)一雙小手，那是您和我。
我的父親，將來(lái)的`我會(huì )讓您更加驕傲，自豪！
祝身體健康，萬(wàn)事如意。
某同學(xué)：
你好!
你肯定不知道我是誰(shuí)吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友，你問(wèn)我來(lái)干什么?哼哼，我是來(lái)出你洋相的。
第一件事：錯別字。
你的錯別字隨便翻開(kāi)一本本子就能找出一大堆。舉個(gè)例子吧：一天，“試”字準備進(jìn)城，不小心帶了一把刀，“弋”多寫(xiě)了一撇變成“戈”，被官員(老師)發(fā)現了，半路殺的腿直流血啊(被打了一個(gè)大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來(lái))。你想想啊!你影響的不是別人，而是我啊!
第二件事：陰陽(yáng)顛倒。
也舉個(gè)例子：你在寫(xiě)日記《我的一天》時(shí)，媽媽趁你不在偷偷地。
1.你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
2.你是一位有著(zhù)較強集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
3.悅升，這學(xué)期你繼續毅然決然地擔負起了勞動(dòng)委員的職責，認真地監督、耐心地指導同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng)，使得咱們班的勞動(dòng)衛生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時(shí)變得明亮起來(lái)，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開(kāi)朗。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂(lè )!
4.你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最強最美的樂(lè )章。
5.你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
6.對班級的熱心讓我感動(dòng)，對同學(xué)的真誠也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧，成功就在不遠的地方等著(zhù)你。
7.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習目的明確，自學(xué)能力較強，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。親愛(ài)的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
8.一年來(lái)，你在學(xué)習上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話(huà)：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
9.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習，明確學(xué)習的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
10.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見(jiàn)解時(shí)，是多么喜悅，你的特長(cháng)真不少，畫(huà)畫(huà)、彈琴樣樣都行，成績(jì)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
奶奶：
您好。
奶奶您為我做過(guò)很多事，其中最令我感動(dòng)的是我生病的那次。
那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學(xué)。放學(xué)后我跟著(zhù)奶奶走，忽然我覺(jué)得不對勁，于是我問(wèn)奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車(chē)的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家?！蹦棠陶f(shuō)?！翱床?？”我感到很奇怪，因為今天早上，我沒(méi)有聽(tīng)到家長(cháng)說(shuō)自己要給我掛號。我又問(wèn)：“誰(shuí)掛的號？”“我在接你前掛的?！甭?tīng)了這句話(huà)我很感動(dòng)，奶奶的背已經(jīng)有點(diǎn)彎了，沒(méi)想到奶奶會(huì )這樣關(guān)心我，這時(shí)奶奶主動(dòng)地拿了我的書(shū)包背在自己的背上，拉著(zhù)我的手往醫院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后要好好照顧您！
xxx。
20xx年xx月x日。
“接著(zhù)！”一位同學(xué)遞過(guò)了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學(xué)練接力呢。
我們六中的校運會(huì )28日——1日舉行，時(shí)間不多了，我們這些小小運動(dòng)員為了為班爭光，特地約好了星期天7點(diǎn)來(lái)體育場(chǎng)操練。我也放棄了一周內唯一的一次睡懶覺(jué)機會(huì )，和同室的兩個(gè)同伴早早來(lái)了體育場(chǎng)。
我報的是一個(gè)趣味項目——踮球。實(shí)際上我連球都沒(méi)踮過(guò)，但是重在參與。在訓練的時(shí)候，我更得加倍努力。功夫不負有心人，我已能踮七個(gè)球了。因為運動(dòng)員人數有限，所以接力賽這個(gè)項目，就由我們全體參加運動(dòng)員組成?，F在我們正加緊時(shí)間操練。
練完接力，我繼續踮我的球。我沒(méi)帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢差不多，為了節省人家的足球，我只得硬著(zhù)頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現在仍疲憊不堪。
回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了床上，帶著(zhù)喘息聲大睡一覺(jué)。
1.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有更多的朋友。
2.你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現自己，老師期待著(zhù)…相信你會(huì )做的更好的!
3.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會(huì )自我批評，尊敬老師，有一定的`責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯，能在課間與同學(xué)做有意義的活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，拾金不昧，學(xué)習認真，成績(jì)拔尖，課堂練習完成情況優(yōu)秀，老師希望以后繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更大的進(jìn)步，你的未來(lái)是美好的，相信你!
4.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
5.你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
6.你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
7.你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)取!
8.在理科的學(xué)習上，你高人一籌，你考慮問(wèn)題思路開(kāi)闊，系統全面，這得益于你基礎扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語(yǔ)基礎不夠牢固，成績(jì)有一定的波動(dòng)，這會(huì )影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習，多開(kāi)口讀、背，這依賴(lài)的是毅力和勇氣。人生是一張單程車(chē)票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì )把握機會(huì )，才能順利到達理想的驛站。
9.。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習不夠自覺(jué)，故成績(jì)不是很理想。今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本，未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學(xué)習現狀，打破學(xué)習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
10.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
12.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會(huì )顧忌。
13.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
14.常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會(huì )更優(yōu)秀。
15.你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
16.你有良好的學(xué)習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習上的困難，不斷向前進(jìn)。
17.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會(huì )操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績(jì)，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習習慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習中改一改，這樣你將會(huì )有更大的收獲的。
18.你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力，老師相信你會(huì )成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
19.在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲(chóng)。"。
20.你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
21.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
22.一年來(lái)，你在學(xué)習上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話(huà)：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
23.在你的學(xué)習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì)，而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。
24.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的!
26.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習，明確學(xué)習的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
27.這學(xué)期可謂是你的"豐收季節"，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書(shū)時(shí)，自信和快樂(lè )的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái)，你并不滿(mǎn)足，你對自己還有更高的要求，你會(huì )繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
29.你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
30.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的!
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推開(kāi)門(mén)，一片夢(mèng)幻的景色呈此刻眼前。微風(fēng)吹過(guò)田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑，默默不語(yǔ)。
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走，到了魚(yú)塘，小魚(yú)們還在睡夢(mèng)中，轉頭一看，對面的山就像是剛睡醒還沒(méi)睜開(kāi)惺忪眼睛的臉，還羞怯的蒙著(zhù)一層薄薄的面紗。
中午，那座山依然若隱若現，魚(yú)兒也醒了，在水中跳躍，好像是在向大家問(wèn)好。一只只小鳥(niǎo)在藍天中自由自在的翱翔。下午，那座膽怯的山漸漸揭開(kāi)了朦朧的面紗，奶奶慈祥的告訴我：“雖然稻谷還沒(méi)收割，可是已經(jīng)能夠播豆了，這叫播早豆?！蔽异o靜的蹲在田地邊思忖著(zhù)。
傍晚，沒(méi)有高樓的阻擋，能夠送太陽(yáng)回家，太陽(yáng)慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸的全落了。
晚上，太陽(yáng)回家了，月兩月來(lái)接班了，星星眨著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)月亮姐姐講故事，恬靜的夜晚中蕩漾著(zhù)看門(mén)狗的吠聲，是多么美妙??！
臨走時(shí)，我被這美麗的夜景迷得流連忘返，戀戀不舍。