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升國旗幼兒園教師演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

升國旗幼兒園教師演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

ID:9462605

時(shí)間:2024-04-28 12:44:05

上傳者:夢(mèng)幻泡

教師演講稿的結構要清晰,包含引言、主體和結尾三個(gè)部分,并注重過(guò)渡句的運用,使整篇演講稿的內容連貫流暢。查看以下教師演講稿范文,了解一下其他教師在演講中的思考方式和方法。

幼兒園教師國旗下講話(huà)演講稿

各位老師、小朋友們:

大家早上好!今天我講話(huà)的。題目是:《消防安全,從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。

本周六(11月9日)是“世界消防日”,11月9日的日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同,而且這一天前后,正是風(fēng)干物燥,火災多發(fā)的季節,全國各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

作為幼兒園的小朋友,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材,或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、在教室里不得擅自碰電器設備。如:電插座、電線(xiàn)等。

4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警請求幫助。

“遠離火災,創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。老師們、小朋友們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒園教師國旗下演講稿

演講稿。

具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了幼兒園教師國旗下優(yōu)秀演講稿,歡迎大家閱讀。

親愛(ài)的小朋友:

早上好!

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!

第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè )”。是希望小朋友是“快樂(lè )”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂(lè )樂(lè )地游戲,不哭不鬧有勇氣。

第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”,希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子,見(jiàn)著(zhù)老師和小朋友會(huì )問(wèn)好,離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”,還會(huì )講“謝謝、對不起”這些神奇的話(huà),團結友愛(ài)朋友多。

第三個(gè)禮物的名字叫“能干”,是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì )自己走路的小腳,會(huì )自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”,有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅持上學(xué)讀書(shū),就不能變成一個(gè)真正的孩子,我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習長(cháng)本領(lǐng),才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。

請小朋友好好收藏快樂(lè )、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒(méi)有信心?我們充滿(mǎn)希望的期待著(zhù):明天的你們一定會(huì )更棒!

親愛(ài)的小朋友:

你們好!

漫長(cháng)的暑假結束了,我們小朋友們又歡聚一堂,來(lái)到了五星紅旗下,你們開(kāi)心嗎?今天國旗下講話(huà)的題目是《我們開(kāi)學(xué)了》。今天是20xx年9月5日,是我們開(kāi)學(xué)的第一天,老師看到小朋友們過(guò)了一個(gè)暑假,都長(cháng)高了,都懂事了,暑假在家里玩的開(kāi)心嗎?假期的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們你們去哪兒玩了?肯定遇到許多有趣的事情,和老師說(shuō)說(shuō),和小朋友說(shuō)說(shuō)吧!

暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們小朋友再也不能天天睡懶覺(jué)了,每天要早早的起床,早早的來(lái)上幼兒園。

這學(xué)期我們迎來(lái)了小班和托班的許多新朋友,原來(lái)小班的孩子已經(jīng)上中班了,中班的孩子已經(jīng)上大班了,我們都長(cháng)大了,應該學(xué)習更多的本領(lǐng),那樣我們就會(huì )變的更聰明更能干,你們說(shuō)是不是???我們一定要和新朋友一起玩、一起學(xué)習、一起做游戲,我們要團結友愛(ài),互相幫助,最后老師在這里祝愿小朋友們在這一學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)。

親愛(ài)的老師、小朋友們:

你們好!又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話(huà),我講話(huà)的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長(cháng)空,因為有了長(cháng)空的遼闊,它才能飛翔;魚(yú)兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

那么我們需要感謝誰(shuí)呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人?!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉?!笔悄銈兊母改?,為你們創(chuàng )造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無(wú)微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來(lái)接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會(huì )覺(jué)得孤單,生活中才會(huì )有那么多的快樂(lè )。

讓我們從現在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì )感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿(mǎn)感謝之心,幸福和快樂(lè ),就會(huì )陪伴著(zhù)我們成長(cháng),那么我們的生活就會(huì )更加美好。

尊敬的各位老師:

下午好!今天我演講的題目是《用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》。

世界上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多。您也許會(huì )驚奇地問(wèn):“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,而是付出;不是等價(jià)交換,而是自我犧牲。

有人會(huì )問(wèn),誰(shuí)會(huì )甘愿為了愛(ài)自我犧牲呢,我會(huì )回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。三年前,我如愿的走進(jìn)了這童話(huà)般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一起,一開(kāi)始,我感到無(wú)比的自豪,時(shí)間久了,幼兒教師的多元角色也曾讓我動(dòng)搖。有時(shí)候,幼兒教師像工藝設計師,因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng )設;有時(shí)候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時(shí)候,幼兒教師像醫生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時(shí)候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管??因為這些,我曾想要放棄,但看著(zhù)孩子們稚嫩臉龐上陽(yáng)光般燦爛的微笑,看著(zhù)他們從剛入園時(shí)哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著(zhù)他們用畫(huà)筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽(yáng)?我慢慢體會(huì )到:幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂(lè )的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛(ài)在一起。

記得有這樣一段經(jīng)歷,每次活動(dòng)排隊的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)爭先恐后的搶占第一,在很長(cháng)一段時(shí)間里,我對孩子們的這一舉動(dòng)不以為然,只覺(jué)得他們就是想帶頭,一天,身體弱小而又不愛(ài)言語(yǔ)的冰冰再一次被擠到后排時(shí),她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著(zhù)我?;顒?dòng)結束后,我把冰冰攬在懷里,在她耳邊告訴她,不站第一也沒(méi)關(guān)系,大家都做火車(chē)箱,我們的火車(chē)才能很長(cháng)很長(cháng),可她低頭說(shuō)了一句“老師,我想和你牽手”當時(shí),我的心被震動(dòng)了,我慢慢地牽起她的小手,心想,是??!一次小小的牽手,竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂(lè )。

有了這些瑣碎的經(jīng)歷,我把更多的愛(ài),給了身邊的孩子,一個(gè)微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個(gè)擁抱??慢慢的,在心與心的交流中,在愛(ài)的光環(huán)下,我與孩子的距離越來(lái)越近,越來(lái)越親。對孩子有了更多信任和關(guān)愛(ài),他們不再那么調皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂(lè )趣。

多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂(lè )和欣喜;多少次,和孩子一起念兒詩(shī),我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒(méi)有了憂(yōu)慮。

而這無(wú)數的“多少次”,充實(shí)了我的教師生涯,也裝點(diǎn)了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng )意的事業(yè)而驕傲、而自豪。

作為一名幼兒教師,我深感肩上責任的重大。古人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煵粌H是學(xué)生學(xué)習知識的傳授者、人類(lèi)思想文化的傳播者、各種人才的培養者,更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。兩年過(guò)去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛(ài)里,我成長(cháng)了許多,也收獲了許多。我深深的感受到:愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛(ài)是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結出億萬(wàn)枚飽滿(mǎn)的果實(shí)。

一個(gè)人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續,我們的價(jià)值在教育工作中得以體現。孩子是我們的未來(lái),是國家的希望,是明天的太陽(yáng)。朋友們,讓我們攜起手來(lái),用我們的愛(ài)心、誠心、耐心去換取孩子的開(kāi)心、家長(cháng)的放心、祖國的振興,讓我們用愛(ài)托舉起明天的太陽(yáng)。

幼兒園教師國旗下安全教育演講稿

故事背景:

主人公:芽芽,雜食者但胃口很細,總吃不胖,長(cháng)的像根“豆芽菜”。聰明、可愛(ài),喜歡“鉆牛角尖”,是一位名副其實(shí)的“美猴王”。

故事情景:

芽芽是這學(xué)期新來(lái)的插班生,報名那天是他的爸爸帶他來(lái)的。芽芽的爸爸一見(jiàn)我就恭恭敬敬地遞上各種證件說(shuō):“教師,我孩子是個(gè)大皮蛋,要麻煩教師看緊了,盡量對他嚴格一點(diǎn)好了,再不行就打!”我看看芽芽:瘦長(cháng)的臉蛋鑲著(zhù)一雙小小的眼睛,鼻子、嘴巴……渾身上下普普通通!習慣也應當差不到哪兒去吧!我摸摸芽芽的腦瓜兒微笑著(zhù)說(shuō):“教師相信芽芽在我們幼兒園會(huì )表現的很出色的!”芽芽爸一向叫芽芽說(shuō)話(huà)。芽芽就是一言不發(fā)。我暗自欣喜:這孩子脾氣倔但內向,對他溫柔一點(diǎn)應當很快就會(huì )適應我們幼兒園的生活的。

故事結局:

事后我才明白:原先他是四川人,那天“出格”完全是在思考萬(wàn)一災難降臨,該如何才能讓更多人更快的下樓梯。

細想:作為教師的我不該因為家長(cháng)對孩子的一面之詞或是孩子在學(xué)習生活中的不良表現而排擠孩子。也不該為了幼兒當前的安全,刻意的去規劃出這道“獨特的風(fēng)景線(xiàn)”。更不該一味地顧及眼前的安全,而不斷地阻止孩子的探索行為,卻沒(méi)有深入地去思考“走樓梯的安全”!

幼兒園教師國旗下演講稿

演講稿。

具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。本站小編為大家整理了幼兒園教師國旗下優(yōu)秀演講稿,歡迎大家閱讀。

早上好!

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè )”。是希望小朋友是“快樂(lè )”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂(lè )樂(lè )地游戲,不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”,希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子,見(jiàn)著(zhù)老師和小朋友會(huì )問(wèn)好,離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”,還會(huì )講“謝謝、對不起”這些神奇的話(huà),團結友愛(ài)朋友多。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”,是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì )自己走路的小腳,會(huì )自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”,有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅持上學(xué)讀書(shū),就不能變成一個(gè)真正的孩子,我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習長(cháng)本領(lǐng),才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂(lè )、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒(méi)有信心?我們充滿(mǎn)希望的期待著(zhù):明天的你們一定會(huì )更棒!

親愛(ài)的小朋友:你們好!

漫長(cháng)的暑假結束了,我們小朋友們又歡聚一堂,來(lái)到了五星紅旗下,你們開(kāi)心嗎?今天國旗下講話(huà)的題目是《我們開(kāi)學(xué)了》。今天是20xx年9月5日,是我們開(kāi)學(xué)的第一天,老師看到小朋友們過(guò)了一個(gè)暑假,都長(cháng)高了,都懂事了,暑假在家里玩的開(kāi)心嗎?假期的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們你們去哪兒玩了?肯定遇到許多有趣的事情,和老師說(shuō)說(shuō),和小朋友說(shuō)說(shuō)吧!

暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們小朋友再也不能天天睡懶覺(jué)了,每天要早早的起床,早早的來(lái)上幼兒園。

這學(xué)期我們迎來(lái)了小班和托班的許多新朋友,原來(lái)小班的孩子已經(jīng)上中班了,中班的孩子已經(jīng)上大班了,我們都長(cháng)大了,應該學(xué)習更多的本領(lǐng),那樣我們就會(huì )變的更聰明更能干,你們說(shuō)是不是啊?我們一定要和新朋友一起玩、一起學(xué)習、一起做游戲,我們要團結友愛(ài),互相幫助,最后老師在這里祝愿小朋友們在這一學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)。

親愛(ài)的老師、小朋友們,你們好!又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話(huà),我講話(huà)的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長(cháng)空,因為有了長(cháng)空的遼闊,它才能飛翔;魚(yú)兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

那么我們需要感謝誰(shuí)呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人?!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉?!笔悄銈兊母改?,為你們創(chuàng )造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無(wú)微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來(lái)接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會(huì )覺(jué)得孤單,生活中才會(huì )有那么多的快樂(lè )。

讓我們從現在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì )感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿(mǎn)感謝之心,幸福和快樂(lè ),就會(huì )陪伴著(zhù)我們成長(cháng),那么我們的生活就會(huì )更加美好。

尊敬的各位老師:

下午好,今天我演講的題目是《用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》。

世界上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多。您也許會(huì )驚奇地問(wèn):“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,而是付出;不是等價(jià)交換,而是自我犧牲。

有人會(huì )問(wèn),誰(shuí)會(huì )甘愿為了愛(ài)自我犧牲呢,我會(huì )回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。三年前,我如愿的走進(jìn)了這童話(huà)般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一起,一開(kāi)始,我感到無(wú)比的自豪,時(shí)間久了,幼兒教師的多元角色也曾讓我動(dòng)搖。有時(shí)候,幼兒教師像工藝設計師,因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng )設;有時(shí)候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時(shí)候,幼兒教師像醫生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時(shí)候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因為這些,我曾想要放棄,但看著(zhù)孩子們稚嫩臉龐上陽(yáng)光般燦爛的微笑,看著(zhù)他們從剛入園時(shí)哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著(zhù)他們用畫(huà)筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽(yáng)我慢慢體會(huì )到:幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂(lè )的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛(ài)在一起。

記得有這樣一段經(jīng)歷,每次活動(dòng)排隊的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)爭先恐后的搶占第一,在很長(cháng)一段時(shí)間里,我對孩子們的這一舉動(dòng)不以為然,只覺(jué)得他們就是想帶頭,一天,身體弱小而又不愛(ài)言語(yǔ)的冰冰再一次被擠到后排時(shí),她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著(zhù)我?;顒?dòng)結束后,我把冰冰攬在懷里,在她耳邊告訴她,不站第一也沒(méi)關(guān)系,大家都做火車(chē)箱,我們的火車(chē)才能很長(cháng)很長(cháng),可她低頭說(shuō)了一句“老師,我想和你牽手”當時(shí),我的心被震動(dòng)了,我慢慢地牽起她的小手,心想,是啊!一次小小的牽手,竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂(lè )。

有了這些瑣碎的經(jīng)歷,我把更多的愛(ài),給了身邊的孩子,一個(gè)微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個(gè)擁抱慢慢的,在心與心的交流中,在愛(ài)的光環(huán)下,我與孩子的距離越來(lái)越近,越來(lái)越親。對孩子有了更多信任和關(guān)愛(ài),他們不再那么調皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂(lè )趣。

多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂(lè )和欣喜;多少次,和孩子一起念兒詩(shī),我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒(méi)有了憂(yōu)慮。

而這無(wú)數的“多少次”,充實(shí)了我的教師生涯,也裝點(diǎn)了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng )意的事業(yè)而驕傲、而自豪。

作為一名幼兒教師,我深感肩上責任的重大。古人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煵粌H是學(xué)生學(xué)習知識的傳授者、人類(lèi)思想文化的傳播者、各種人才的培養者,更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。兩年過(guò)去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛(ài)里,我成長(cháng)了許多,也收獲了許多。我深深的感受到:愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛(ài)是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結出億萬(wàn)枚飽滿(mǎn)的果實(shí)。

一個(gè)人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續,我們的價(jià)值在教育工作中得以體現。孩子是我們的未來(lái),是國家的希望,是明天的太陽(yáng)。朋友們,讓我們攜起手來(lái),用我們的愛(ài)心、誠心、耐心去換取孩子的開(kāi)心、家長(cháng)的放心、祖國的振興,讓我們用愛(ài)托舉起明天的太陽(yáng)。

幼兒園教師節國旗下演講稿

各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

我今天演講的題目是《愛(ài)教師的責任》。

教育是愛(ài)的事業(yè)。陶行知老師的“愛(ài)全世界”影響了一代又一代的教育家。從事教育的人要明白,教育的核心是愛(ài),“愛(ài)是教師的靈魂”,要對學(xué)生“以愛(ài)育愛(ài)”。在教育領(lǐng)域,只有老師的愛(ài)才能點(diǎn)亮燈,照亮孩子的心。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還要照顧孩子的吃喝睡,所以愛(ài)孩子是我們必要的責任。

當我第一次站在孩子們面前時(shí),一切都讓我耳目一新,充滿(mǎn)好奇??催@張臉,摸摸那個(gè)頭,它就像一個(gè)蓓蕾,小臉朝上,渴望陽(yáng)光和雨水。每天早上,當孩子們說(shuō)“老師,早上好”的時(shí)候,幼稚的問(wèn)候帶給我一天的快樂(lè )和活力。每天晚上,他們都說(shuō)“再見(jiàn),老師?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈,圣潔的感情,深刻的意義,凈化了我的內心,激起了我對學(xué)前教育的深深熱愛(ài)。真的體會(huì )到了一個(gè)老師所有的快樂(lè )和幸福。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都是在教師對學(xué)生的大愛(ài)的熱心腸里產(chǎn)生的?!白鳛槔蠋?,我們永遠不會(huì )忘記自己的責任,在孩子心中傳播知識,種植愛(ài)心。

在新的工作中,我深深體會(huì )到了老師對孩子的愛(ài),也讓我明白了責任的重大。蒙古有句諺語(yǔ)“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神”。至此,幼師的職業(yè)決定了我們在這方面一定是神??吹矫媳е?zhù)哭哭啼啼的孩子在小班里睡覺(jué),看到忙碌了一天的康加班給孩子做教具,我的內心是深深的震撼。他們用“愛(ài)”教育他們的孩子,并履行他們的重大責任。

正如著(zhù)名教育家夏丐尊所說(shuō):“沒(méi)有情感和愛(ài)的教育就像沒(méi)有水的池塘。沒(méi)有水就不會(huì )變成池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!苯處熉殬I(yè)平凡瑣碎,教師生活清苦。但是因為愛(ài),我很有錢(qián),很幸福!雖然我選擇了這個(gè)貧窮平凡的職業(yè),但我沒(méi)有遺憾。愛(ài)情是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。時(shí)間久了,就會(huì )磨蹭成一團幸福,把你的心裹得緊緊的。愛(ài)是幸福的種子,它會(huì )成為我們不變的能量。做一名合格的幼師是我畢生的追求?!叭バ捱h的路很長(cháng),我要上上下下”!就像汪國真的詩(shī)里說(shuō)的:“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方,我只在乎風(fēng)雨;我不去想身后會(huì )不會(huì )有寒風(fēng)冷雨。既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只有背影!”

讓我們去愛(ài),讓我們的周?chē)錆M(mǎn)愛(ài)的溫暖,讓我們把愛(ài)的陽(yáng)光雨露灑向孩子,我們一定會(huì )感到欣慰和感動(dòng)。愛(ài)是老師的職責。讓我們一起行動(dòng)吧!

謝謝大家!

幼兒園教師國旗下的講話(huà)演講稿

親愛(ài)的小朋友們,老師們:

大家早上好!

的傳統節日——春節。過(guò)了春節,我們就又大一歲了。周老師希望我們每個(gè)小朋友在新的一年里能夠平平安安、健健康康、快快樂(lè )樂(lè )。那么要做到哪些方面呢?

首先,在飲食方面,千萬(wàn)不要忘記吃東西之前要洗手,近日,在外面流行著(zhù)可怕的甲型流感,在我們的身邊又出現了手足口病傳染病,這都告訴我們要勤洗手,講衛生,不去人多的地方吃東西,大家肯定也在新聞里聽(tīng)說(shuō)過(guò),全球的空氣質(zhì)量在下降,到處都是灰塵和細菌,尤其是路邊的小吃、油炸類(lèi)食品,盡量要少吃,要知道很多東西都是被污染的了。

其次,當你外出時(shí),肯定得和爸爸、媽媽在一起的,臨近過(guò)年,小偷甚多,尤其是在人流密集的商業(yè)街、商場(chǎng)和廣場(chǎng),小朋友千萬(wàn)得跟牢爸爸媽媽?zhuān)绻心吧藛?wèn)你或者跟你說(shuō)話(huà),你可千萬(wàn)不要搭理他們,可能有的就是壞人,接近你是另有目的呢。最后,當我們一個(gè)人在家的時(shí)候,千萬(wàn)記住要把門(mén)鎖牢,當有人敲門(mén)的時(shí)候,你應該先從門(mén)洞里看看是誰(shuí),如果是不認識的人,不開(kāi)門(mén),避免一些小偷或者壞人進(jìn)來(lái)做壞事。當然在家的時(shí)候,也不玩危險的東西,比如熱水瓶、刀具、電器插頭等,這些都是應該在家長(cháng)的幫助下才能使用,切不可單獨玩耍,以免使用不當造成傷害。

幼兒園教師演講稿_幼兒園教師3月份國旗下演講稿

親愛(ài)的老師、小朋友們,你們好!又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話(huà),我講話(huà)的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長(cháng)空,因為有了長(cháng)空的遼闊,它才能飛翔;魚(yú)兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

那么我們需要感謝誰(shuí)呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人?!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉?!笔悄銈兊母改?,為你們創(chuàng )造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無(wú)微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來(lái)接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會(huì )覺(jué)得孤單,生活中才會(huì )有那么多的快樂(lè )。

讓我們從現在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì )感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿(mǎn)感謝之心,幸福和快樂(lè ),就會(huì )陪伴著(zhù)我們成長(cháng),那么我們的生活就會(huì )更加美好。

幼兒園國旗下母親節教師演講稿

五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)溫馨幸福的日子。

唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛(ài)的母親;都說(shuō)人世間有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

從我們第一次啼哭的時(shí)候,母親便賦予了我們生存的權力;從我們咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門(mén)的時(shí)候,母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當我們走向社會(huì )的時(shí)候,母親給了我們最誠摯的思念;當我們遇到挫折的時(shí)候,母親依舊是我們堅強的后盾,依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛(ài)的光輝下。母親是一盞明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,獲得信心;母親是一處港灣,讓我們遠離風(fēng)浪,享受安定。母親為我們做了很多,而她們從來(lái)沒(méi)有想到自己,她們的心中掛念的永遠是自己的孩子。當我們穿上漂亮的衣服,吃著(zhù)可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)母親無(wú)償的愛(ài)嗎?難道我們不應該做些什么讓母親開(kāi)心,讓母親驕傲嗎?難道我們不應該用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親嗎?看著(zhù)母親眼角漸漸增多的魚(yú)尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著(zhù)母親布滿(mǎn)老繭的雙手,那是為生活苦苦奮斗的印記;望著(zhù)母憔悴的面容,那是為兒女成長(cháng)操勞了一生的見(jiàn)證。當母親節再一次到來(lái)時(shí),讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月,讓我們一起感恩母親節,把我們對母親的愛(ài),把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月盡情地釋放,讓我們用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親。

老師們,同學(xué)們,記住母親節,記住母親的愛(ài),讓我們對母親的愛(ài)充滿(mǎn)每一天。

幼兒園教師國旗下演講稿教師演講稿

漫長(cháng)的暑假結束了,我們小朋友們又歡聚一堂,來(lái)到了五星紅旗下,你們開(kāi)心嗎?今天國旗下講話(huà)的題目是《我們開(kāi)學(xué)了》。今天是20xx年9月5日,是我們開(kāi)學(xué)的第一天,老師看到小朋友們過(guò)了一個(gè)暑假,都長(cháng)高了,都懂事了,暑假在家里玩的開(kāi)心嗎?假期的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們你們去哪兒玩了?肯定遇到許多有趣的事情,和老師說(shuō)說(shuō),和小朋友說(shuō)說(shuō)吧!

暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們小朋友再也不能天天睡懶覺(jué)了,每天要早早的起床,早早的來(lái)上幼兒園。

這學(xué)期我們迎來(lái)了小班和托班的許多新朋友,原來(lái)小班的孩子已經(jīng)上中班了,中班的孩子已經(jīng)上大班了,我們都長(cháng)大了,應該學(xué)習更多的本領(lǐng),那樣我們就會(huì )變的更聰明更能干,你們說(shuō)是不是啊?我們一定要和新朋友一起玩、一起學(xué)習、一起做游戲,我們要團結友愛(ài),互相幫助,最后老師在這里祝愿小朋友們在這一學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)。

又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話(huà),我講話(huà)的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長(cháng)空,因為有了長(cháng)空的遼闊,它才能飛翔;魚(yú)兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

那么我們需要感謝誰(shuí)呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人?!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉?!笔悄銈兊母改?,為你們創(chuàng )造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無(wú)微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來(lái)接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會(huì )覺(jué)得孤單,生活中才會(huì )有那么多的快樂(lè )。

“感謝,這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,每個(gè)人都會(huì )說(shuō),但在現實(shí)生活中,有很多時(shí)候我們會(huì )把這兩個(gè)字忘記。想一想,當你生病時(shí),爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,你是否對他們說(shuō)了一聲:“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排著(zhù)隊來(lái)接你回家時(shí),你有沒(méi)有對他們說(shuō)一聲:“謝謝!”當老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒(méi)有說(shuō)一聲:“老師,謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí),你有沒(méi)有真心的說(shuō)聲:“謝謝!”其實(shí)做到感謝并不難,我們不光可以用語(yǔ)言對人表示感謝,還可以用動(dòng)作來(lái)表達。當爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱;當爺爺奶奶來(lái)接你時(shí),只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做游戲時(shí),只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

讓我們從現在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì )感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿(mǎn)感謝之心,幸福和快樂(lè ),就會(huì )陪伴著(zhù)我們成長(cháng),那么我們的生活就會(huì )更加美好。

幼兒園國旗下演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的幼兒園國旗下演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

各位老師、小朋友們:

大家早上好!

有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會(huì )唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是啊,我們每個(gè)人能說(shuō)出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(cháng)的字眼,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),充滿(mǎn)了撫慰,充滿(mǎn)了所有的甜蜜和所有的.美好感情。

結合規范教育月,我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng),活動(dòng)中通過(guò)讓孩子講述自己的好媽媽?zhuān)瑸閶寢屩谱鞫Y物并利用離園時(shí)間為媽媽獻禮等活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。

明天就是三月八日,你們知道它是誰(shuí)的節日嗎?媽媽的節日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節日,它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里,我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當了媽媽、即將當上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節日快樂(lè )!天天快樂(lè )!

三八節,又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答:幫助媽媽洗衣服、做飯,給媽媽捶背,幫媽媽拿拖鞋,給媽媽倒杯水。是??!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對媽媽的愛(ài)吧!用我們靈巧的小手畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌,帶著(zhù)甜美的微笑去問(wèn)候一聲,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,用自己勤勞的雙手在節日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。

現在,就讓我們一起來(lái)演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信,所有的小朋友都會(huì )像歌中唱的那樣,做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。

謝謝大家!

幼兒園國旗下演講稿

各位老師、小朋友們:

大家好!我是大三班小朋友顏祎宸,今天我國旗下講話(huà)的題目是《我會(huì )保護自己》。

首先,不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;。

其次,明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;。

三、火災時(shí),不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;

四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;。

五、牢記特殊電話(huà)號碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話(huà)求救。

六、知道冷暖,懂得加衣脫衣的常識;。

當然,安全包含的內容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽(tīng)取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會(huì )的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。

一起努力,讓我們——祖國未來(lái)的花朵開(kāi)得更加嬌艷吧!

謝謝大家!

幼兒園教師國旗下演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

人說(shuō)“快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得特別快”,是啊,在幼兒園這塊樂(lè )土地上我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),轉眼已有近3個(gè)年頭了。

幼兒園是一塊樂(lè )土,你播種了愛(ài),收獲的不僅是愛(ài),更多的是快樂(lè )是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì);其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒(méi)有顯耀的事跡,但我很慶幸,我有幸成為匯佳幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著(zhù)、奉獻而快樂(lè )著(zhù)、成熟而年輕著(zhù)。和她們一起把全身心的愛(ài)播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛(ài)的沃土里茁壯的成長(cháng)。印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著(zhù)濃蔭,把自己濃烈的愛(ài)獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。

最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子,迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(cháng)和一張張淚流滿(mǎn)面的小臉,園長(cháng)、老師、左手抱一個(gè),右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),逗樂(lè )那個(gè),臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚(yú),是有三只眼的神仙,是有無(wú)窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺(jué)甚至穿脫衣服自己動(dòng)手,讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見(jiàn)!”家長(cháng)送來(lái)的一個(gè)微笑是的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺(jué),教他們識字、繪畫(huà)、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦_、沖廁所等等,從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專(zhuān)業(yè)知識太欠缺了,與在座的專(zhuān)業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴重的問(wèn)題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實(shí)踐經(jīng)驗,缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來(lái)事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變壓力。改變自己就應該抓緊現在不能等待,為了創(chuàng )造新的自我,我先從轉變角色開(kāi)始。首先,我很快的認識到對待工作要有責任心,對待孩子要有愛(ài)心,對自己要有信心,一個(gè)人只要有了責任心,熱愛(ài)自己的事業(yè),就會(huì )全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會(huì )認識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(cháng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標:要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過(guò)我的努力我會(huì )成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓孩子們喜歡的老師。

“起始于辛勞,收結于平淡?!边@就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們卻背負著(zhù)祖國未來(lái)的希望;雖然清貧,我們卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園國旗演講稿

老師同學(xué)們:

大家早上好!

我很高興能站在神圣的國旗下講話(huà),感謝老師給我這個(gè)成長(cháng)和鍛煉的機會(huì ),在這跟大家分享一下上周六與爸爸媽媽一起參加幼兒園舉行的`感恩你我,真情成長(cháng)感恩節活動(dòng)。那天活動(dòng)現場(chǎng)氣氛非常感人,每個(gè)小朋友都拉著(zhù)爸爸媽媽的手面對面的說(shuō)出自己內心的話(huà),這是我第一次這么認真地跟爸爸媽媽說(shuō)出感謝爸爸媽媽的話(huà),讓我感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了很多,懂事了很多,我感覺(jué)到爸爸媽媽也很感動(dòng)。爸爸媽媽你們放心,我會(huì )做個(gè)好孩子的,不辜負你們對我的養育之恩的。我們還表演了節目給爸爸媽媽們看,還一起diy黃色感恩帶,寫(xiě)上我們的感恩言語(yǔ),最后把我們的心愿拋向感恩樹(shù)。

感恩節雖然過(guò)去了,但是我們依然要有一顆感恩的心,希望大家感恩之心永在!謝謝大家,我的話(huà)講完了。

幼兒園國旗下演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

我是小一班的xxx,我今天要和大家分享一件特別高興的事情。上周老師和爸爸媽媽都給我寫(xiě)了表?yè)P信,表?yè)P我長(cháng)大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一個(gè)生活小主人。

在幼兒園里,我能夠自己穿衣、吃飯。飯后,還能夠自己把小盤(pán)小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡覺(jué)的時(shí)候,我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺(jué),睡醒覺(jué)了,我也會(huì )把小枕巾整理好。每次上完廁所,我都會(huì )自己整理小衣服,有時(shí)還幫助小朋友呢。

在家里,我不僅能夠自己的事情自己做,還能夠幫助爸爸媽媽做簡(jiǎn)單的事情。吃飯的時(shí)候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯后,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家,我能夠幫助他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,夸我是一個(gè)懂事的乖寶寶。

我還有一個(gè)好聽(tīng)的小兒歌要和大家分享——“爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能干。會(huì )刷牙,會(huì )洗臉,衣服襪子自己穿,手絹臟了自己洗,養成勤勞好習慣”。

希望我們小朋友都能自己的事情自己做,養成好習慣,讓好習慣伴我們快樂(lè )成長(cháng)!

謝謝大家!

幼兒園升國旗演講稿

大家好,我叫彭浩然,今年6歲。

我是一只勇于戰斗的小公雞!

我的爸爸喜歡叫我兒子,他希望我做一個(gè)勇敢、堅強的男子漢。

我的媽媽喜歡叫我寶貝,她希望我做一個(gè)誠實(shí)、善良的好孩子。

我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家人,我愛(ài)我的老師、同學(xué)們,我更愛(ài)我們的祖國,我們的五星紅旗!

所以大家選我當升旗手,我一定會(huì )更加努力的!謝謝大家!

國旗下幼兒園教師演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次時(shí)機參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。我競爭的崗位是教研組長(cháng)和蒙二班教師崗位。

在競爭劇烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次時(shí)機;也要感謝在座的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡送的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著(zhù)。xx年畢業(yè)于大理師范普師班,同年保送到大理師專(zhuān)數學(xué)系就讀,xx—年大理師專(zhuān)畢業(yè)到師專(zhuān)附中擔任數學(xué)教師,工作中不斷學(xué)習,于xx年至xx年完成云南師大數學(xué)教育本科學(xué)習。xx年調入金安幼兒園工作,在金安幼兒園工作的四年里,我體會(huì )到了從事這份工作的`責任和榮耀,也體會(huì )到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。參加今天的崗位競爭,一是為了更好的鍛煉自己,二是為了更好地效勞于幼兒及家長(cháng)并為幼兒園的開(kāi)展付出一份力量。

我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮:

一、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守幼兒園各項規章制度,待人誠懇,做事扎實(shí),富有團結協(xié)作的精神,熱愛(ài)關(guān)心幼兒,嚴格遵守師德標準要求,為人師表,教書(shū)育人,幼教之友。有較高的政治思想素質(zhì)。

二、在過(guò)去四年里,我帶過(guò)小班、中班、大班,并擔任過(guò)蒙班和學(xué)具班教學(xué)工作以及班長(cháng)職務(wù),上學(xué)期兼任教研組長(cháng),也擔任過(guò)保育工作,也曾參加過(guò)廚房工作,基于以上情況,我熟悉幼兒園的整體工作,對保教工作有了一定的認識。

三、在上學(xué)期的教研工作中通過(guò)實(shí)踐與努力,取得了一定的成績(jì)并積累了一些教研的經(jīng)驗。當然,也存在缺乏和問(wèn)題。同時(shí)也為了改良工作不斷提高自己,希望在教研方面能做的更好。為進(jìn)一步促使幼兒園更好的開(kāi)展奉獻自己的力量。

我深知保教組長(cháng)工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大,如果本人得到領(lǐng)導和老師的信任,擔任教研組長(cháng)。我將在園長(cháng)的領(lǐng)導下,圍繞提高保教質(zhì)量這一中心目標,從管理、效勞兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn):

一、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導,積極思考建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

二、虛心學(xué)習,提高素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿(mǎn)完成各項工作。

三、合理地、科學(xué)地、標準地進(jìn)行教學(xué)管理,加強保教質(zhì)量監控,做好保教檢查和保教質(zhì)量分析,及時(shí)反應、總結和交流保教經(jīng)驗,改良保教中的薄弱環(huán)節,保證并不斷提高保教質(zhì)量。組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng),強化教師的效勞意識和教研意識,激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。

四、加強平安教育和家長(cháng)工作,讓幼兒健康快樂(lè )成長(cháng),讓家長(cháng)滿(mǎn)意和放心為目標,樹(shù)立以人為本,以幼兒園開(kāi)展、以教師和幼兒共同進(jìn)步為本的理念,嚴格常規管理,充分發(fā)揮各項規章細那么的導向作用和鼓勵作用。

雖然我深知保教組長(cháng)這一職位的挑戰性,但是我愿意接受這一挑戰,我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力,把工作做好。參與幼兒園的開(kāi)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責任,如果沒(méi)有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實(shí)工作,關(guān)注關(guān)心金安幼兒園的開(kāi)展,愿意為金安幼兒園更美好的明天奉獻自己的一份力量。我的發(fā)言完了,謝謝各位!

幼兒園國旗下演講稿

親愛(ài)的小朋友:

你們好!

漫長(cháng)的暑假結束了,我們小朋友們又歡聚一堂,來(lái)到了五星紅旗下,你們開(kāi)心嗎?今天國旗下講話(huà)的題目是《我們開(kāi)學(xué)了》。今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,老師看到小朋友們過(guò)了一個(gè)暑假,都長(cháng)高了,都懂事了,暑假在家里玩的開(kāi)心嗎?假期的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們你們去哪兒玩了?肯定遇到許多有趣的事情,和老師說(shuō)說(shuō),和小朋友說(shuō)說(shuō)吧!

暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們小朋友再也不能天天睡懶覺(jué)了,每天要早早的起床,早早的來(lái)上幼兒園。

這學(xué)期我們迎來(lái)了小班和托班的許多新朋友,原來(lái)小班的孩子已經(jīng)上中班了,中班的孩子已經(jīng)上大班了,我們都長(cháng)大了,應該學(xué)習更多的本領(lǐng),那樣我們就會(huì )變的更聰明更能干,你們說(shuō)是不是???我們一定要和新朋友一起玩、一起學(xué)習、一起做游戲,我們要團結友愛(ài),互相幫助,最后老師在這里祝愿小朋友們在這一學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)。

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